ACCESO A LA UNIVERSIDAD RD 1829/2008 de 14 de noviembre CI: Disposiciones generales para el acceso a...
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ACCESO A LA UNIVERSIDADACCESO A LA UNIVERSIDADRD 1829/2008 de 14 de noviembreRD 1829/2008 de 14 de noviembre
CI: Disposiciones generales para el acceso a la CI: Disposiciones generales para el acceso a la universidaduniversidad
CII: Características de la pruebaCII: Características de la prueba
CIII: Estudiantes procedentes de otros sistemas CIII: Estudiantes procedentes de otros sistemas educativoseducativos
CIV: Estudiantes con Título de Técnico SuperiorCIV: Estudiantes con Título de Técnico Superior
CV: Otras vías de acceso:CV: Otras vías de acceso:
-Mayores de 25 años-Mayores de 25 años
-Mayores de 40 años acreditación de -Mayores de 40 años acreditación de experiencia laboral experiencia laboral
-Mayores de 45 años-Mayores de 45 años
CVI: Admisión a las universidades públicas españolas. CVI: Admisión a las universidades públicas españolas. CuposCupos
Características de la prueba Se estructura en 2 Fases
• Fase General: Valora la madurez y destrezas básicas del alumno.
Su superación tiene validez indefinida
• Fase EspecíficaFase Específica: Carácter voluntario. : Carácter voluntario.
• Evalúa conocimientos y capacidad de Evalúa conocimientos y capacidad de razonamiento en ámbitos relacionados con los razonamiento en ámbitos relacionados con los estudios que se quiere cursar. estudios que se quiere cursar. •Su validez sólo será de los 2 cursos próximos Su validez sólo será de los 2 cursos próximos a su superación.a su superación.
FASE GENERAL :
Consta de 4 ejercicios: Lengua Castellana y Literatura Historia de la Filosofía o Historia de
España Lengua extranjera : Alemán, Inglés,
Italiano, Portugués o Francés (aunque no se haya cursado. En 2012 se añadirá una prueba oral)
Una materia de modalidad de 2º de Bachillerato (Cuando se produzca un empate, determina la opción preferente en el proceso de adjudicación de plazas. Preinscripción)
FASE ESPECÍFICA : Exámenes de cualquiera de las materias de modalidad de 2º de
Bachillerato (excepto la elegida para la fase general) El alumno indicará en la inscripción las materias de las que
se examinará. Hasta un máximo de 4 asignaturas. En cada materia se presentarán 2 opciones a elegir una. Sólo se tendrán en cuenta las dos mejores calificaciones,
tras la ponderación, de las materias superadas Pretende mejorar la calificación obtenida en la fase general para
poder acceder a las carreras con nota de corte
SUPERACIÓN DE LA FASE GENERAL: Nota de acceso
La calificación será la media aritmética de los cuatro
ejercicios realizados, y será de al menos un 4 Se superará al obtener una nota de 5 ó mas puntos
como resultado de la media ponderada de : 60% de la nota media del bachillerato expresada con
TRES decimales 40% de la nota de calificación de la fase general
expresada con TRES decimales
CARACTERÍSTICAS• El alumno se presentará en la Universidad pública
a la que esté adscrito el Instituto donde ha obtenido el título de Bachillerato.
• Cada prueba de la fase general tendrá siempre 2 opciones a elegir.
• La duración de cada ejercicio será de 1 hora y media.
• Tras cada ejercicio 45 minutos de descanso.• Se calificará cada ejercicio de 0 a 10 puntos con
dos cifras decimales redondeando a la milésima mas próxima.
• Los alumnos pueden presentarse a la fase general, para superarla o para subir nota las veces que quiera. No hay límite de convocatorias
NOTA DE ADMISIÓNNOTA DE ADMISIÓN
Un vez superada la fase general y obtenida una Un vez superada la fase general y obtenida una nota de acceso, el alumno puede ser admitido nota de acceso, el alumno puede ser admitido directamente en aquellas titulaciones donde la directamente en aquellas titulaciones donde la oferta educativa es mayor que la demanda.oferta educativa es mayor que la demanda.
Para la admisión en titulaciones donde se produzca Para la admisión en titulaciones donde se produzca un procedimiento de concurrencia competitiva un procedimiento de concurrencia competitiva (mayor demanda que oferta), el alumno puede (mayor demanda que oferta), el alumno puede “mejorar” su nota de acceso mediante la “mejorar” su nota de acceso mediante la nota de nota de admisiónadmisión utilizando para ello las notas obtenidas en utilizando para ello las notas obtenidas en la parte específicala parte específica
La nota de admisión va a depender de la titulación La nota de admisión va a depender de la titulación escogida y de los coeficientes de ponderación que escogida y de los coeficientes de ponderación que se apliquense apliquen
Así un alumno puede tener varias notas de Así un alumno puede tener varias notas de admisión admisión
CALIFICACION DE LA FASE ESPECÍFICA Cada asignatura de la que se examine se
calificará de 0 a 10 Se considerará superada cada una de ellas
si se obtiene una nota igual o superior a 5 Estas notas se multiplicarán por los
parámetros de ponderación que la Universidad donde se vaya a estudiar valore, siempre que estén vinculadas al Grado que se quiera estudiar. Sólo se tendrán en cuenta las dos que resulten mejores tras la ponderación
COEFICIENTES DE PONDERACIÓN
La calificación de las materias de la fase específica sólo tiene efecto para calcular la nota de admisión a estudios con límite de plazas (art. 14 de RD1892/2008).
Para acceder a los estudios de grado sin límite de plazas, únicamente es necesario superar la prueba de acceso.
Se puede consultar dichos parámetros en www.distritounicoandaluz.cice.junta-andalucia.es/index.html !ojo, son distintos en el 2010-11 a los del 2011-12
NOTA DE ADMISIÓN EN LA UNIVERSIDAD =
Donde: NMB: nota media del bachillerato CFG: Calificación de la fase general a, b: parámetros de ponderación de las
materias de la fase específica (Serán de 0,1 a 0,2en las materias que consideren mas idóneas)
M1, M2: las dos mejores calificaciones de las materias superadas de la fase específica
0,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1 + b*M20,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1 + b*M2
CASO PRÁCTICOCASO PRÁCTICO Vamos a suponer que un alumno que tiene como nota de acceso Vamos a suponer que un alumno que tiene como nota de acceso
6,5 quiere optar por dos titulaciones: Fisioterapia e Ingeniería 6,5 quiere optar por dos titulaciones: Fisioterapia e Ingeniería IndustrialIndustrial
Se presenta en la prueba específica aSe presenta en la prueba específica a Química: 6,20Química: 6,20 Física. 7,40Física. 7,40 Biología: 4,80Biología: 4,80
En este ejemplo no se puede utilizar la nota de Biología ya que < de 5En este ejemplo no se puede utilizar la nota de Biología ya que < de 5Fisioterapia está adscrita a la rama de Ciencias de la SaludFisioterapia está adscrita a la rama de Ciencias de la SaludIngeniería Industrial a la rama de Ingeniería y ArquitecturaIngeniería Industrial a la rama de Ingeniería y ArquitecturaNota de admisión para Fisioterapia: Nota de admisión para Fisioterapia:
6,50 + (0,2 X 6,20 + 0.1 X 7,40) = 8,486,50 + (0,2 X 6,20 + 0.1 X 7,40) = 8,48Nota de admisión para Ingeniería Industrial:Nota de admisión para Ingeniería Industrial:
6,50 + (0,2 X6,20 + 0,2 X 7,40) = 9,226,50 + (0,2 X6,20 + 0,2 X 7,40) = 9,22
ESTRATEGIA DE OPTIMIZACIÓN Para la fase general se elige la materia de modalidad
cuyo coeficiente de ponderación sea menor. ¡Cuidado con los coeficientes de ponderación! ¡Para la fase específica interesa más un 5 en una de 0,2
que un 9 en una de 0,1! Se eligen sólo materias de modalidad de coeficiente de
ponderación 0,2, en relación a la rama de conocimiento para la que se desea acceder para la Parte Específica (debiendo aprobarlas).
Se elige la materia optativa que más interese como preparación para los estudios posteriores y en la que se pueda sacar una buena nota para la media del expediente.
NOTA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
60% Nota MediaBachillerato
Materia de modalidad 1X 0,2X 0,1
40% Nota de la Fase General
NOTA FINALGENERAL
(Hasta 10 puntos)
Materia de modalidad 2X 0,2X 0,1
NOTA FINALFASE ESPECÍFICA(De 0 a 4 puntos)
FASE GENERAL +FASE ESPECÍFICA(Hasta 14 puntos)
Rama : Artes y HumanidadesMATERIAS DE MODALIDAD
Análisis musical II.
Anatomía aplicada.
Artes escénicas.
Cultura audiovisual.
Dibujo artístico II.
Dibujo técnico II.
Diseño.
Geografía.
Griego II.
Historia de la música y de la danza.
Historia del arte.
Latín II.
Lenguaje y práctica musical.
Literatura universal.
Técnicas de expresión gráfico-plástica.
Volumen.
GRADOS UNIVERSITARIOS
Bellas Artes
Filologías (Inglés, Francés, Árabe, Clásicas..)
Filosofía
Geografía
Historia
Historia del Arte
Humanidades
Traducción e Interpretación
Rama: Ciencias Sociales y Jurídicas
MATERIAS DE
MODALIDADEconomía de la empresa
Geografía
Literatura universal.
Matemáticas aplicadas a las
CC.SS II
Latín II
GRADOS UNIVERSITARIOSGRADOS UNIVERSITARIOS
Administración y Dirección de EmpresasAdministración y Dirección de Empresas
Biblioteconomía y DocumentaciónBiblioteconomía y Documentación Ciencias de la Actividad Física y el DeporteCiencias de la Actividad Física y el Deporte
Ciencias Políticas y de la AdministraciónCiencias Políticas y de la Administración
Comunicación AudiovisualComunicación Audiovisual
DerechoDerecho
EconomíaEconomía
Educación SocialEducación Social
Finanzas y ContabilidadFinanzas y Contabilidad
Geografía y Gestión del TerritorioGeografía y Gestión del Territorio
Gestión y Administración PúblicaGestión y Administración Pública
MaestrosMaestros
Marketing e Investigación de MercadoMarketing e Investigación de Mercado
PedagogíaPedagogía PeriodismoPeriodismo
Publicidad y Relaciones PúblicasPublicidad y Relaciones Públicas
Relaciones Laborales y Recursos HumanosRelaciones Laborales y Recursos Humanos
SociologíaSociología
Trabajo SocialTrabajo Social
TurismoTurismo
Rama: Ciencias
MATERIAS DE MODALIDAD
Biología.
Ciencias de la Tierra y
medioambientales.
Física.
Matemáticas II.
Química.
GRADOS UNIVERSITARIOS
BiologíaBiotecnologíaCiencia AmbientalesCiencias del MarEstadísticaFísicaGeologíaMatemáticasNutrición Humana y DietéticaÓptica y OptometríaQuímica
Rama: Ciencias de la Salud
MATERIAS DE MODALIDAD
Biología.
Ciencias de la Tierra y
medioambientales.
Física.
Matemáticas II.
Química
GRADOS UNIVERSITARIOS
EnfermeríaFarmacia FisioterapiaLogopedia MedicinaOdontologíaPodologíaPsicologíaTerapia OcupacionalVeterinaria
Rama: Ingeniería y Arquitectura
MATERIAS DE MODALIDAD
Ciencias de la tierra y medioambientales.
Dibujo técnico II.
Electrotecnia.
Física.
Matemáticas II.
Química.
Tecnología industrial II.
GRADOS UNIVERSITARIOS
Arquitectura Ingenierías :
AeronáuticoAgrónomo Caminos, Canales y Puertos
Diseño IndustrialEdificaciónIndustrialInformáticaMinasMontesNavalQuímicoTopografíaTelecomunicaciones
Máquinas navalesNavegación marítimaRadioelectrónica Naval
ReclamacionesReclamaciones El estudiante puede solicitar El estudiante puede solicitar reclamaciónreclamación o o segunda segunda
corrección corrección (la 1ª excluye la 2ª)(la 1ª excluye la 2ª) RECLAMACIÓN:RECLAMACIÓN:
La realizará el mismo correctorLa realizará el mismo corrector Agota la vía administrativaAgota la vía administrativa
SEGUNDA CORRECCIÓN: La realizará otro correctorSEGUNDA CORRECCIÓN: La realizará otro corrector La calificación para segunda corrección es la La calificación para segunda corrección es la mediamedia
entre las dos correcciones. Si hay una diferencia de ≥ 2 entre las dos correcciones. Si hay una diferencia de ≥ 2 puntos, un tribunal efectuará una puntos, un tribunal efectuará una tercera corrección tercera corrección (nota final = la media de las 3)(nota final = la media de las 3)
El estudiante tiene derecho a El estudiante tiene derecho a verver el examen corregido el examen corregido tras la 2ª corrección en el plazo de 5 díastras la 2ª corrección en el plazo de 5 días
Estudiantes con discapacidad
Hay que garantizar que los estudiantes con discapacidad puedan realizar la prueba en las debidas condiciones de igualdad
Medidas relativas a adaptación de tiempos, modelos especiales de examen, medios materiales y humanos extraordinarios, ayudas técnicas, etc.
Acceso de extranjeros UE-países con convenio
Podrán acceder sin prueba de acceso El Ministerio publicará la relación de otros sistemas
educativos y la denominación de los títulos Estos alumnos podrán presentarse a la fase específica
de las pruebas Nota de admisión:
Nota Admision = Calificación credencial + a*M1 + bM2
La organización de las pruebas y requisitos de acceso corresponde a la UNED
No se establece cupo de reserva de plazas para este tipo de acceso
Acceso desde FP• Técnicos superiores de FP, técnicos superiores
de artes plásticas y diseño y técnicos deportivos superiores pueden acceder sin PAU
• Nota de admisión en caso de concurrencia competitiva:
Nota Admision = Nota media ciclo formativo + a*M1 + bM
M1, M2 Las dos mejores calificaciones de los módulos del CFGS, exceptuando FCT, FOL y Empresa y Cultura emprendedoraa, b = parámetros de ponderación de los módulos del CFGS
• Acceso a todos los grados, y preferente a las enseñanzas universitarias según la familia profesional cursada (anexo II del RD)
• No se establece cupo de reserva para este tipo de acceso
Acceso mayores de 25 añosAcceso mayores de 25 años• Cumplir 25 años antes del 1 de octubre del año de celebración de la
prueba de acceso, necesaria para acceder a la universidad
• Prueba de acceso:
• Las ramas son: A= Artes y Humanidades; B= Ciencias; C=Ciencias de la Salud; D= Ciencias Sociales y Jurídicas; E= Ingeniería y Arquitectura
• Habrá una convocatoria anual
Acceso acreditando experiencia Acceso acreditando experiencia profesional o laboral (≥ 40 años)profesional o laboral (≥ 40 años)
Candidatos sin titulo (que permita el acceso a la Candidatos sin titulo (que permita el acceso a la universidad) con universidad) con experiencia laboral o profesional experiencia laboral o profesional en en relación a una determinada enseñanza que no posean relación a una determinada enseñanza que no posean titulación habilitante para acceder a la Universidad y titulación habilitante para acceder a la Universidad y que tengan más de 40 años antes del 1 de octubre.que tengan más de 40 años antes del 1 de octubre.
Acceso a una Acceso a una determinada titulacióndeterminada titulación: Solicitud al Rector: Solicitud al Rector
Previsión en las memorias de verificaciónPrevisión en las memorias de verificación: criterios de : criterios de acreditación y ámbito de la experiencia en relación a los acreditación y ámbito de la experiencia en relación a los títulostítulos
Entrevista personalEntrevista personal
Acceso mayores de 45 añosAcceso mayores de 45 años
Candidatos que Candidatos que tengan más de 45 años tengan más de 45 años y no posean título y no posean título habilitante para acceso a la universidad, ni puedan acreditar habilitante para acceso a la universidad, ni puedan acreditar experiencia laboral o profesionalexperiencia laboral o profesional
PruebaPrueba con dos ejercicios: con dos ejercicios: Comentario de texto o desarrollo de un tema de actualidadComentario de texto o desarrollo de un tema de actualidad Lengua castellanaLengua castellana
Entrevista personalEntrevista personal Deberán ingresar en la Deberán ingresar en la universidad en la que realicen la universidad en la que realicen la
pruebaprueba
Cupos de reserva de plazas curso 10-11
Mayores de 25 años: No inferior al 2% Mayores de 40 y 45 años: Entre 1 y 3 % Titulación universitaria o equivalente: Entre 1 y 3% Deportistas de élite: Un mínimo del 3%
– 5% en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
5% en Fisioterapia y en Maestro de Educación Física Estudiantes con discapacidad del 33% o mayor: 5%
Contenidos de la prueba para mayores de 25 años: el currículo vigente de bachillerato
Criterios en la adjudicación de plazasCriterios en la adjudicación de plazas
El orden de prelación será:El orden de prelación será:
1.1. Prueba de acceso Prueba de acceso en la convocatoria en la convocatoria ordinaria del ordinaria del año en curso o en convocatorias anterioresaño en curso o en convocatorias anteriores
2.2. Prueba de acceso en la Prueba de acceso en la convocatoria extraordinaria convocatoria extraordinaria del año en cursodel año en curso
Adjudicación de plazas en Adjudicación de plazas en función de la nota de función de la nota de admisiónadmisión..
En caso de empate, opción preferente de estudiantes En caso de empate, opción preferente de estudiantes cuya cuya materia de modalidad de la fase general materia de modalidad de la fase general corresponda a la rama del titulo al que pretende corresponda a la rama del titulo al que pretende accederacceder
Orden de preferencia de las Orden de preferencia de las carrerascarreras
Orden de preferencia de las Orden de preferencia de las carrerascarreras
Se piden, por orden, las titulaciones y centros (andaluces) en los que se desea estudiar
Una vez pedidos, no se admitirán cambios de orden ni inserción o supresión de peticiones
Rama diferente al Rama diferente al BachilleratoBachillerato
Se puede entrar en una carrera de Se puede entrar en una carrera de rama distinta al Bachillerato cursadorama distinta al Bachillerato cursado
Orden de admisión por nota Orden de admisión por nota Aun así, es importante hacer el Aun así, es importante hacer el
Bachillerato de la misma rama, pues Bachillerato de la misma rama, pues las asignaturas vinculadas permiten las asignaturas vinculadas permiten subir la nota en la fase específicasubir la nota en la fase específica
Cambio de universidad y/o estudios universitarios Cambio de universidad y/o estudios universitarios oficiales y estudios extranjerosoficiales y estudios extranjeros
Para continuar estudios en otra universidad sin Para continuar estudios en otra universidad sin someterse a la PAU será necesario que se someterse a la PAU será necesario que se reconozca al menos 30 créditos en la universidad reconozca al menos 30 créditos en la universidad de destino de destino (hasta ahora era un mínimo de 15 (hasta ahora era un mínimo de 15 créditos para títulos sin límite)créditos para títulos sin límite)
Los que no tengan 30 créditos deberán seguir el Los que no tengan 30 créditos deberán seguir el procedimiento ordinario (PAU)procedimiento ordinario (PAU)
El mismo requisito se establece para alumnos El mismo requisito se establece para alumnos extranjeros con estudios parciales que no hayan extranjeros con estudios parciales que no hayan obtenido la homologación de su títuloobtenido la homologación de su título
PAU superadas según normativas PAU superadas según normativas anterioresanteriores
La nota de admisión de los alumnos que La nota de admisión de los alumnos que superaron las PAU con anterioridad a este superaron las PAU con anterioridad a este R.D. será la calificación que obtuvieron en su R.D. será la calificación que obtuvieron en su día.día.
Sin embargo, pueden mejorar esa nota de Sin embargo, pueden mejorar esa nota de admisión, haciendo la fase específica y admisión, haciendo la fase específica y aplicando, a su nota de acceso, los puntos aplicando, a su nota de acceso, los puntos obtenidos en dicha evaluación.obtenidos en dicha evaluación.
En la fase especEn la fase específica, el alumno puede examinarse de tantas materias de ífica, el alumno puede examinarse de tantas materias de modalidad como desee. No es un requisito el haberlas cursado. modalidad como desee. No es un requisito el haberlas cursado.
Requisitos: Requisitos: la materia debe ser superada con una nota igual o superior a 5 yla materia debe ser superada con una nota igual o superior a 5 y
estar vinculada a la rama de conocimiento en que se inscribe el titulo de Grado estar vinculada a la rama de conocimiento en que se inscribe el titulo de Grado para el cual se solicita la admisión.para el cual se solicita la admisión.
Es recomendable elegir en la fase específica las materias que tienen un Es recomendable elegir en la fase específica las materias que tienen un coeficiente de ponderación de 0,2 y en la fase general la que ponderase 0,1coeficiente de ponderación de 0,2 y en la fase general la que ponderase 0,1La elección de 1, 2 o 3 materias de modalidad en la fase específica podría La elección de 1, 2 o 3 materias de modalidad en la fase específica podría responder a alguno de los siguientes supuestos:responder a alguno de los siguientes supuestos:
FG + 1 : “voy a probar suerte” FG + 1 : “voy a probar suerte” FG + 2 : “me aseguro que mejoro, al menos algo, la nota” FG + 2 : “me aseguro que mejoro, al menos algo, la nota” FG + 3 : “estoy obligado a mejorar nota”FG + 3 : “estoy obligado a mejorar nota”
Elección de materias de modalidad en lafase específica
Puesto que la nota de admisiPuesto que la nota de admisión está ponderada en función de los estudios a ón está ponderada en función de los estudios a realizar, puede ocurrir que dos alumnos examinados de las realizar, puede ocurrir que dos alumnos examinados de las mismas mismas materiasmaterias y con los y con los mismos resultadosmismos resultados tengan tengan notas de admisión notas de admisión distintas.distintas.
Cada alumno con los mismos exámenes puede generar una Cada alumno con los mismos exámenes puede generar una nota nota polivalentepolivalente, plural, distinta según los estudios que solicite., plural, distinta según los estudios que solicite.
El alumno necesitará una El alumno necesitará una información información amplia acerca de cómo se califica la amplia acerca de cómo se califica la fase general y la específica, así como fase general y la específica, así como conocer las ponderacionesconocer las ponderaciones de las de las distintas materias de modalidad en la titulación a la que desea acceder y los distintas materias de modalidad en la titulación a la que desea acceder y los diferentes resultadosdiferentes resultados que puede obtener en función de las materias de que puede obtener en función de las materias de modalidad que elija.modalidad que elija.
Esto exige una Esto exige una orientación personalizadaorientación personalizada de modo que cada alumno de modo que cada alumno pueda decidir, antes de matricularse en segundo de Bachillerato y, pueda decidir, antes de matricularse en segundo de Bachillerato y, posteriormente, en la Prueba, la “estrategia” a seguir más adecuada en su posteriormente, en la Prueba, la “estrategia” a seguir más adecuada en su caso.caso.
Conclusiones acerca de la elección de materias
Horario de exámenes 2009-10