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le blog : http://blogs.ac-amiens.fr/marlygomontcm1cm2/ Adresse mail : [email protected] JEUDI 26 MARS -Orthographe Tu as deviné cette semaine, nous allons travailler sur les lettres muettes Petit rappel : Liste des mots à apprendre pour la dictée de la semaine prochaine : Recopie les dans ton carnet victoire attendre horloge point précipiter aspect pot différent tronc

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le blog : http://blogs.ac-amiens.fr/marlygomontcm1cm2/

Adresse mail : [email protected]

JEUDI 26 MARS

-Orthographe 

Tu as deviné cette semaine, nous allons travailler sur les lettres muettes

Petit rappel :

Liste des mots à apprendre pour la dictée de la semaine prochaine : Recopie les dans ton carnet

victoire

attendre

horloge

point

précipiter

aspect

pot

différent

tronc

ignorer

attentif

selon

C'est l'heure de faire une pause !

-Mathématiques

CM1

->Compare les fractions :

et ; et ; et ; et

CM1 : Résoudre les problèmes.

Explique ta démarche (schéma , calculs…….)

N’oublie pas la phrase réponse

CM2 : Résoudre les problèmes.

Explique ta démarche (schéma , calculs…….)

N’oublie pas la phrase réponse

CM2 :

->Ecrire les fractions suivantes sous la forme d’un entier +une fraction

Exemple : =1+

 

= =

CM1 -CM2 : mini fichier calculus n°8

Groupe :

· Pose et Calcule :

· 635+457=

· 654 -363 =

· 874 x4 =

C'est l'heure de faire une pause !

-Etude de la langue :

Texte : Violette à la campagne

->Transpose en remplaçant «  Jules » par « Jules et Julien» les paragraphes du 14 juillet

Mardi, vous avez travaillé sur les groupes nominaux et nous avons parlé de nom « principal ».

Vous avez pu constater que dans ces groupes nominaux il y avait 2 noms.

Le deuxième nom apporte des précisions sur le nom principal on l’appelle le COMPLEMENT DU NOM.

Petite leçon :

LE COMPLEMENT DU NOM

· Dans un groupe nominal, un complément du nom apporte des précisions sur le nom principal.

Exemple : l’eau de la rivière. nom principal : eau complément du nom : de la rivière

· Le complément du nom est introduit par une préposition : à,de ,dans ,en, au, aux, en ,avec , pour

Exemple :un sac à main – une bouteille d’eau –un gâteau au chocolat –une soupe de légumes

Maintenant vous allez vous exercer :

-> Exercice 1

1- Parmi les GN, souligne seulement ceux qui contiennent un complément du nom.

un fruit abimé – une cuillère à dessert – un défilé de voitures – ma boite de Lego – des collines arrondies – un hiver froid – une maison en paille – le ski sur herbe

2- Dans les GN suivants, souligne le nom principal et entoure en noir le complément du nom.

un vélo de course – la peinture sur soie – les lions du cirque – l’épicerie du quartier – une excursion en mer – la salle de bain – le directeur de l’école – le livre pour enfants

-Histoire : L’antiquité : Qui étaient les Gaulois ?

Lire et observer les documents et répondre aux questions