Academic Programmes on Offer

Master Degree Programme Programme Code Page No. M. A. Economics MAEC 35

M. A. Education MAED 37

M. A. Political Science MAPS 39

M. A. Police Administration MAPST 41

M. A. Hindi MAHD 43

M.A. History MAHI 45

M.A. Sociology MASO 47

M.A. Public Administration MAPA 49

M.A. Psychology MAPSY 51

M.A. English MAEG 53

M. A. Sanskrit MASA 55

M. A. Geography MAGE 57

M.Sc. Geography MScGE 59

M.A. Rajasthani MARJ 61

M.A. Mathematics MAMT 63

M.Sc. Mathematics MScMT 65

Master of Commerce MCom 67

Master of Journalism MJ 69

Master of Library and Information Science MLIS 71

Master of Computer Science MScCS 73

Master of Science Zoology MZO 75

Master of Science Physics MPH 77

Master of Science Chemistry MScCH 79

Master of Science Botany MBO 81

Master of Computer Application MCA 83

Master of Social Work MSW 85

Master of Business Administration MBA 87

Bachelor Degree Programme Bachelor of Arts Preparatory Programme BAP 93

Bachelor of Commerce Preparatory Programme BCP 94

Bachelor of Science Preparatory Programme BScP 95

Bachelor of Arts Programme BA 96

Bachelor of Commerce Programme BCom 107

Bachelor of Science Programme BSc 110

Bachelor of Journalism BJ 121

Bachelor of Journalism ) Lateral) BJ(L) 123

Bachelor of Library and Information Science BLIS 124

Bachelor of Business Administration BBA 126

Bachelor of Computer Application BCA 128

Bachelor of Social Work BSW 131

Bachelor of Education (B Ed) BED 135

Post Graduate Diploma Programme PG Diploma in Computer Application PGDCA 141

PG Diploma in Gandhian Nonviolent Conflict Resolution

PGDGN 143

PG Diploma in Labour Laws, Industrial Relations and Personnel Management

PGDLL 144

PG Diploma in Water Resource Management PGDWR 146

PG Diploma in Value Education and Spirituality PGDVES 147

Post Graduate Diploma in Guidance and Counselling PGDGC 148

PG Diploma in Computer Accounting and Audit PGDCAA 149

Diploma Programme Diploma in Culture and Tourism DCT 151

iploma in Library and Information Science DLIS 154

Diploma in Social Problems of Rajasthan DSPR 155

Diploma in Watershed Management DWSM 156

Diploma in Apabhransha Language DAL 157

Diploma in Prakrit Language DPL 158

Diploma in Nutrition and Health Education DNHE 159

Diploma in General Agriculture DGA 160

Diploma in Journalism & Mass Communication DJMC 161

Certificate Programme Certificate in Rajasthani Language and Culture CRLC 165

Certificate in Panchayati Raj Project CPRP 166

Certificate in Awareness of Gandhian Method CPGM 167

Certificate in Mahatma Gandhi NREGA Mate CPNM 168

Certificate in Value Education and Spirituality CVES 169

Certificate Programme in Digital Library CPDL 170

Certificate in Human Rights CHR 171

Certificate in Consumer Protection Law CLP 172

Certificate in Apabhransha Language CAL 173

Certificate in Prakrit Language CPL 174

Certificate in Food and Nutrition CFN 175

Certificate in Crop Protection CCP 176

Certificate in yoga CIY 177

Certificate in Naturopathy CIN 178

Certificate in Functional English CFE 179

Certificate in Creative Writing in English CCE 180

Certificate Course in Teaching of English CTE 181

Certificate in Falit Jyotish CIJ 182

1

ि य िव ाथ

“िव ां ददाित िवनयं, िवनयाद ्याित पा ताम ्। पा वाद ्धनमा नोित, धनात ्धम ततः सखुम ्॥ “

(िव ा िवनय दान करती ह,ै िवनय स ेयो यता ा होती ह।ै यो यता स ेधन ा होता ह।ै

धन स ेधम (कत य) क तथा कत य स ेसखु क ाि होती ह।ै)

हम जीवन म सखु पाना है या िफर भा य वण िम का साहचय, तो िव ा का सहारा लेना ही पड़ेगा। यि और

समाज के उ थान क पहली सीढ़ी है िश ा ा करना। अगर आप िश ा का सहारा नह लेते ह तो ान के चरम िबंद ुको पाने म भी सफल नह

ह गे। वा तव म सिुश ा के ज रए ही हम सं का रत और िवकिसत समाज क प रक पना कर सकते ह। हमारे दशे म िश ा पाने के कई तरीके ह

िजनम पारंप रक िश ा णाली के अलावा मु एवं दरू थ िश ा मा यम भी ह।ै यानी अगर सामा य जनमानस तक िश ा िबना िकसी कठोर

िनयम-काननू के सम त आयु वग के लोग के िलए पहचंाई जाती है तो इसके िलए मु िव िव ालय ही कसौटी पर खरे उतरते ह। इ ह उ े य

क ितपिूत के िलए 23 जलुाई 1987 म कोटा खलुा िव िव ालय क थापना क गई। शु म केवल 9 अकादिमक पाठ्य म ही सचंािलत

हए और 3751 िव ािथय ने वेश िलया। वष 2002 म इसका नाम बदलकर वधमान महावीर खलुा िव िव ालय कर िदया गया। वष 2015-

16 के अकादिमक स म िव ािथय क सं या 83 हजार के पार हो चकु ह ैऔर 74 अकादिमक पा य म का सचंालन िकया जा रहा ह।ै

िव िव ालय म िव ािथय क सं या म उ रोतर विृ भी हो रही ह।ै िव ािथय क ज रत के िहसाब स े पाठ्य म भ ी बनाए जा रह े ह।

िव िव ालय का सू वा य “सा िव ा या िवमु ये” साथक हो चला है और सभी यवुक , वय क , मिहलाओ ंतथा िवकलांग के िश ा के

अिधकार को कम लागत पर मू यानगुत एवं रोजगारो मखुी प म िश ा दान करने को त पर ह।ै पारंप रक िव िव ालय स ेहटकर हमारी

िश ण प ित वा याय केि त ह।ै इसम छा पर बड़ा उ रदािय व रहता ह।ै

वतमान म िव िव ालय िव ान, कला एवं वािण य के अलावा योितष, कमकांड, मीिडया और योग के कई पाठ्य म नए तरीके स ेसचंािलत

िकए जा रह ेह। िव िव ालय म ज द ही िवशेष िश ा (Special Education) पर आधा रत काय म भी शु िकया जाएगा िजसस ेिवशेष

ज रत वाले ब च को पढ़ाने के िलए िश क को भी िव िव ालय ारा तैयार िकया जाएगा। कं यटूर िश ा म सा रता दर बढ़ाने के उ े य से

आरकेसीएल के साथ एक एमओय ूभी साइन िकया गया ह।ै िव िव ालय क वेबसाइट जानका रय के अलावा िश ा साम ी स ेभरपू र ह।ै

बक, वीिडयो ले चर के अलावा असाइनमट और िकताब के पीडीएफ वजन सभी वेब-साईट पर मौजदू ह तथा हजार िव ाथ इसका लाभ

उठा रह ेह।

यह मेरा िव ास है िक वधमान महावीर खलुा िव िव ालय उ च िश ा के े म िनरंतर सफलता के पथ पर अ सर रहगेा और िव ािथय क

ान िपपाशा को शांत करता रहगेा। हमारा हर िव ाथ अपने ान के दीपक स ेइस समाज को आलोिकत करेगा और िवकिसत रा के िनमाण म

अपना सहयोग दान करेगा।

आपके उ वल भिव य क कामना सिहत|

ोफेसर (डॉ.) अशोक शमा

कुलपित

कुलपित - सदेंश

2

िवषय सचूी

िववरण पेज सं या

िव िव ालय क मा यता 4

राज थान सरकार का प 5 यजूीसी के प 6-7, 9-10 एआईय ूका प 9 एनसीटीई का प 8 मा यिमक िश ा बोड अजमरे का प 11 अ वासी भारतीय /िवदेशी नाग रक के वेश संबिंधत िनयम 12

िव िव ालय: एक प रचय 13

तावना 13 उ े य 13 मखु िवशेषताएं 13 शै िणक काय म 14 यावसाियक पाठ्य म 14 िव ाथ सहायता सेवाए ं 15 अ ययन प ित 17 लैटरल ए ी 18 अित र िवषय म नातक उपािध 18 परी ा प ित 19

िविभ न काय म क गृह काय प ित 19

िव िव ालय के िनयम 22

पनुः परी ा 23

3

छा विृ यां तथा शु क ितपिूत 24 आर ण 25 अ य आव यक िनयम 25

िविवध िव ापीठ, संकाय सद य एवं संब काय म 27-32

अकादिमक काय म क िव तृत जानकारी

नातको र उपािध काय म-सूची एवं िव तृत िववरण 32 ( नातक कोड/ वेश यो यता/अविध/शु क/शै िणक मा यम)

नातक उपािध काय म-सूची एव ंिव तृत िववरण 90 ( नातक कोड/ वेश यो यता/अविध/शु क/शै िणक मा यम)

नातको र िड लोमा काय म-सूची एवं िव तृत िववरण 139 ( नातक कोड/ वेश यो यता/अविध/शु क/शै िणक मा यम)

िड लोमा काय म-सूची एव ंिव तृत िववरण 150 ( नातक कोड/ वेश यो यता/अविध/शु क/शै िणक मा यम)

माण प काय म-सूची एवं िव तृत िववरण 162 ( नातक कोड/ वेश यो यता/अविध/शु क/शै िणक मा यम) िव ािथय क सहायता हेतु जानकारी

िव ािथय क सिुवधा हते ुमह वपणू िलंक 183 े ीय के /अ ययन के / पता प रवतन हते ुआवदेन प 184 आवेदक ारा आय ुस ब धी घोषणा प 185 महा मा गाधंी नरेगा मटे काय म अनभुव माण प 186 अकादिमक कैलडर (अतं रम) 187 अिधकांशतः पछेू जाने वाले 189

वेश आवेदन प भरने हेतु आव यक िनदश 193

अ ययन के क सचूी 195

वेश आवेदन प एवं चालान

4

मा यता

1. वधमान महावीर खलुा िव िव ालय, कोटा रा य सरकार के अिधिनयम,1987 (न. 35-1987) के अतंगत थािपत ह,ै इसका काय े स पणू राज थान देश ह ै।

2. यह िव िव ालय य.ूजी.सी. से ा प सं या एफ –5-11/87(सी.पी.पी )िदनाकं 28/30 माच,1989 के अनसुार

य.ू जी.सी. के सै शन 12-बी के अतंगत दशे का एक मा यता ा िव िव ालय ह ै। 3. िव िव ालय अनदुान आयोग से ा प सं या मांक UGC/DEC/VMOU/06/4483-87, िदनाकं

30जनवरी, 2014 के अनसुार इस िव िव ालय को सतत िश ा संब ता दान क गई ह ै। 4. रा ीय अ यापक िश ा प रषद (NCTE) से ा प सं या माकं F-3/RJ-22/ B.Ed. (D.E)/2000/9145

िदनाकं 21.08.2000 के अनसुार यह िव िव ालय B.Ed. (Bachelor of Education) काय म हते ुमा यता ा ह ै|

5. िव िव ालय अनदुान आयोग (UGC) के प रप F-I-52/2000(CPP-II) िदनांक 2 नवंबर ,2004 के अनसुार

य.ू जी. सी. अिधिनयम, 1956 से शन 22(I) के अनसुार यह िव िव ालय सभी कार के सिटिफकेट , िड लोमा और िड ी दनेे के िलए अिधकृत ह ै|य.ू जी. सी. के अनसुार वधमान महावीर खलुा िव िव ालय, कोटा ारा मु / दरू थ िश ा के मा यम से दान िकये गए सिटिफकेट , िड लोमा और िड ी पर परागत िव िव ालय के सिटिफकेट, िड लोमा और िड ी के समक माने जायगे|

6. भारतीय िव िव ालय संघ के प रप EV/II(80)/90/176300 िदनांक 26 फरवरी, 1991 के अनसुार इस

िव िव ालय ारा द क जान ेवाली सम त उपािधयाँ मा यता ा ह ै|यिद कोई िव िव ालय मा यता नह देता ह ैतो ऐसे मामले िव िव ालय एव संघ के नोिटस म लाय जाने चािहए |

7. मा यिमक िश ा बोड, राज थान, अजमरे से ा प सं या माकं : मा.िश.बो/संब ता / 7027 िदनाकं :

23/01/14 के अनसुार िव िव ालय ारा आयोिजत BAP, BCP एव BSCP (एक वष य पाठ्य म ) परी ाओ ं को मा यिमक िश ा बोड क उ च मा यिमक परी ा (12th ) क समक ता दान क जाती ह|ै

8. अ वासी भारतीय / िवदशेी नाग रक के वेश स बि धत । उपयु सभी प क मलू ितयाँ िव िव ालय क वेबसाइट (www.vmou.ac.in/patr) पर उपल ध ह ै।

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तार:युिन ा ट्स िव िव ालय अनुदान आयोग

बहादु रशाह जफर माग नई िद ली-110 002

GRAMS : UNIGRANTS

UNIVERSITY GRANTS COMMISSION

BAHADURSHAH ZAFAR MARG

NEW DELHI - 110 002

March 28/30, 1989

No.F.5-11/87(CPP) The Secretary Department of Education Government of Rajasthan Jaipur

Sub: Declaration of Kota Open University, Kota as an Institution fit to receive

centralassistance in terms of section 12-B of the UGC Act. Sir, In continuation of this office letter of even number dated 7th June 1988, I am to say that the Commission considered the report of the expert committee appointed by it on the above subject and has declared the Kota Open University, Kota fit to receive central assistance in terms of the rules framed under section 12-B of the UGC Act, for all purposes including institutional development grant (buildings, books and journals, equipment, staff etc.). Yours faithfully sd (M.L. Mehta) C.C.

1. Professor V.R. Mehta, Vice-Chancellor,Kota Open University,Kota. 2 Professor G. Rama Reddy, Vice-Chancellor, Indira Gandhi National Open University YMCA

Cultural Centre, Jai Singh Road, New Delhi. 3 Shri Abhimanyu Singh, Director, Department of Education,Ministryof HumanResource

Development, Shastri Bhawan, New Delhi. 4 All Officers &Sections in the UGC (Main Building ) 35,Ferozeshah Road NET, South

Extn.&Computer Cell.

6

University Grants Commission Distance Education Bureau, IGNOU Campus Maidan Garhi, New Delhi -110068

F.No.UGC/DEC/VMOU/06/4483-87 30th January, 2014

To The Vice-Chancellor Vardhman Mahaveer Open University Rawatbhata Road Kota-324021, Rajasthan Sub: Continuation of recognition to Vardhman Mahaveer Open University, Kota Sir/Madam 1. Reference is invited to DEC letter F.No. DEC/OU/Recog/2008/7828, dated 08.04.2008 vide which

your university was accorded recognition for offering through distance mode for a period of five years, as per decision of erstwhile Distance Education Council.

2. Attention in this regard is also invited to notification F.No.1-4/2013 (CPP-II), dated 17th June 2013 of University Grants Commission with regard to transfer of regulatory functions of the Open and Distance Learning (ODL) system from Indira Gandhi National Open University (IGNOU) to UGC (copy enclosed)In pursuance of the same, your request for continuation of recognition was considered by the competent authority and it has been decided by the Commission to grant continuance of recognition for the academic year 2013-14 to offer the programme through ODL mode as indicated earlier in the DEC letter F.NO.DEC/OU/Recog/2008/7828, dated 08.04.2008 (copy enclosed)

3. The above recognition is subject to the following terms and condition: I. The University shall offer only above referred programmes through distance mode, which are

approved by the UGC as above. II. It is the responsibility of the university/institution to follow the norms prescribed by the

concerned regulatory body/ies such as UGC/AICTE/any other, and also seeks its/their prior approval, wherever required, for any specific programme mentioned above. Nomenclature of all programmes should be as per UGC/AICTE. No teacher training programme can be offered without prior approval of the NCTE ven for distance mode.

III. The eligibility conditions for admissions will be as per UGC/AICTE norms. For professional and technical programmes norms laid down by the AICTE should be followed. No admission to MBA, PGDM, & MCA programme can be done without ensuring that the student has secured a valid score in the entrance test/examination for the purpose.

IV. The minimum duration of a programme should be similar to the minimum duration of similar programme offered through the regular mode.

V. The university should have at least one full faculty member exclusively for coordinating each programme at the headquarters.

VI. The territorial jurisdiction in respect of Universities for offering programmes through distance mode will be as per the policy of UGC on territorial jurisdiction and opening of off campuses/centres/study centres as mentioned in the UGC notification No.F.27-1/2012 (CPP-

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II), dated 27th June 2013, a copy of which is enclosed and is also hosted in the UGC website www.dec.ac.in. In respect of standalone Institutions (other than the Universities), the territorial jurisdiction will be headquarters.

4. Franchising arrangement for offering programmes through distance mode in any form is not allowed. 5. The institutions management of the distance education programme will be open for review and

inspection by the UGC. The academic norms of the programmes shall be under monitoring and regulation by the concerned regulatory authorities.

It may be noted that before launching the programme/s, the institution should submit an affidavit within 30 days from date of issue of this letter that it agrees to and will abide by all terms and conditions contained in the recognition letter. In case, the UGC does not receive the affidavit within 30 days from the date of issue of this letter, the approval accorded to your Institution will be liable to be withdrawn.

It may also be noted that:

a) If the institution fails to comply with the conditions of recognition or if it is found conducting

affairs in a manner that leads to deterioration of academic standards, the UGC may withdraw its recognition.

b) In case any information, documentary evidence submitted/produced by the University/Institution is found to be false or fake at a later stage, the recognition of University/Institution shall be withdrawn and the University/Institution concerned shall be solely responsible for the career of the students enrolled.

Yours faithfully, Sd.

D.C.Sharma Deputy Director

Copy to: 1. Registrar, Vardhman Mahaveer Open University, Rawatbhata Road, Akelgarh, Kota, Rajasthan-

324010 2. Principal Secretary, (higher Education), Govt of Rajasthan, Secretariat, Room No.2007, Main

Building, Jaipur, Rajasthan-302005. 3. Member Secretary, AICTE, 7th floor, Chanderlok building, Janpath, New Delhi -110001 4. Joint Secretary (TEL&DL), MHRD, Govt of India, Shastri Bhawan, New Delhi 5. Concerned File 6. Master File 7. Webmaster for updating website

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Northern Regional Committee

National Council for Teacher Education (A Statutory Body of the Government of India)

TO BE PUBLISHED IN GAZETTE OF INDIA PART-III, SECTION IV

F-3/RJ-22/ B.Ed. (D.E)/2000/9145 Dated: 21.8.2000

RECOGNITION ORDER In exercise of the powers vested under Section 14 (3)(a) of the National Council for Teacher Education (NCTE) Act 1993, the Northern Regional Committee grants recognition to Kota Open University, Rawatbhata Road, Rajasthan for B.Ed. Distance Education two years from the academic session 2000-2001 with an annual intake of 500 (Five Hundred) students subject to fulfilling the following condition:

1. All such teachers already appointed who do not fulfill the NCTE norms shall acquire the qualification as per the

norms within a period of two years of this order. 2. The institution shall ensure library, laboratories and other institutional infrastructure as per NCTE norms. 3. The admission to the approved courses shall be given only to those candidates, who are eligible as per the regulation

governing the course and in the manner laid down by the affiliating university/ State Government. 4. Tuition fees and other fees shall be charged from the students as per the norms of the affiliating university/ State

Government till such time NCTE regulation in respect of fee structure come into force. 5. Curriculum transaction, including practical work/ activities should be organized as per the norms and standards for

the course and the requirement of the affiliating university/ examining body. 6. Teaching days including practice teaching should not be less than the number fixed in the NCTE norms for the

course. 7. The institution, if unaided shall maintain endowment and reserve fund as per NCTE norms. 8. The institution shall continue to fulfill the norms laid down under the regulation of the NCTE and submit the

Regional committee the Annual report and the Performance Appraisal Report at the end of each academic year. The Performance Appraisal should inter alia give the extent of compliance of the condition indicated at 1 to 7 above.

If Kota Open University, Rawatbhata Road, Kota Rajasthan contravenes the provision of the NCTE Act or the rules, regulation and orders made or issued there under or fails to fulfill the above conditions, the Regional Committee may withdraw this recognition under the provision of Section 17(I) of the NCTE Act.

By order, Sd.

Regional Director The Manager Govt. of India Department of Publications, (Gazette Section) Civil Lines, Delhi-110054

Copy to: 1. Secretary, Department of Secondary Education and Literacy, Ministry of Human Resource Development, Govt. of India, Shastri

Bhawan, New Delhi. 2. Education Secretary, Higher Education, Govt of Rajasthan, Jaipur 3. Education Secretary, Secondary Education, Govt of Rajasthan, Secretariat, Jaipur 4. Registrar, Kota Open University, Rawatbhata Road, Kota, Rajasthan 5. Director, Distance Education Council (IGNOU),76, Hauz Khas, New Delhi-110016 6. The Member Secretary, National Council for Teacher Education, New Delhi- 110016 7. The Head, Department of Education, Kota Open University, Rawatbhata Road, Kota, Rajasthan 8. Computer Cell (NRC)

Sd. Regional Director

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No. : F-1-52/2000(CPP-II) Dated : 2 Nov. 2004 The Registrar Kota Open University, Rawatbhata Road, Akelgarh, Kota (Rajasthan) - 324 010 Sub. : Recognition of Degrees Awarded by Open Universities Sir,

There are a number of Open Universities in the country offering various degrees/diploma through the mode of non-formal education. The Open Universities have been established in the country by an Act of Parliament or State Legislature in accordance with the provisions contained in Section 2(f) of University Grants Commission Act, 1956. These universities are, therefore, empowered to award degrees in terms of Section 22(1) of the UGC Act, 1956.

A circular was earlier issued vide UGC letter N.F.1-8/92/(CPP) dated February, 1992 mentioning that the Certificate, Diplomas and Degrees awarded by Indira Gandhi National Open University are to be treated equivalent to the corresponding awards of the Universities in the country.

Attention is further invited to UGC circular No. F1-25/93(CPP-II) dated 28th July 1993 for recognition of degrees and diplomas as well as transfer of credit for courses successfully completed by students between the two types of universities so that the mobility of students from Open University stream to traditional Universities is ensured without any difficulty.

The UGC has specified the nomenclature of degrees under Section 22(3) of the UGC Act, 1956 to ensure mandatory requirements viz minimum essential academic inputs required for awarding such degrees. The details of Gazette Notification regarding specification of degrees are given in UGC website www.ugc.ac.in.

May, I therefore request you to treat the Degrees / Diplomas / Certificates awarded by the Open Universities in the conformity with the UGC Notification on specification of Degrees as equivalent to the corresponding awards of the traditional universities in the country.

Yours faithfully

Sd. Encl. as above Dr. (Mrs.) Pankaj Mittal

Joint Secretary Copy to :

1. The Secretary, Govt. of India, Ministry of Human Resource Development, Deptt. of Secondary and Hr. Education, Shastri Bhawan, New Delhi - 110 001.

2. The Secretary, All India Council for Technical Education, IG Sports Complex, Indraprastha State, New Delhi-110002.

3. The Secretary, Association of Indian Universities (AIU), 16, Comrade Indrajeet Gupta Marg, (Kotla), New Delhi-110002.

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4. The Secretary, National Council for Teacher Education, IG Stadium, I.P. Estate, New Delhi-110002 5. The Secretary, Distance Education Council, IGNOU Campus, Maidan Garhi, New Delhi-110068 6. The Vice-Chancellor, Indira Gandhi National Open University, Maidan Garhi, New Delhi-110068 7. The Vice-Chancellor, Dr. B.R. Ambedkar Open University, Road No.46, Jubilee Hills, Hyderabad-

500033 (Andhra Pradesh) 8. The Vice-Chancellor, Nalanda Open University, West Gandhi Maidan, Patna-800001 (Bihar) 9. The Vice-Chancellor, Dr. Babasahab Ambedkar Open University, Shahibaug, Ahmedabad-380003

(Gujarat) 10. The Vice-Chancellor, Karnataka State Open University, Manasagangotri, Mysore-570006 (Karnataka) 11. The Vice-Chancellor, Yashwant Rao Chavan Maharashtra Open University, Nashik-422222

(Maharashtra) 12. The Vice-Chancellor, Kota Open University (Vardhman Mahaveer Open University), Kota-324010

(Rajasthan). 13. The Vice-Chancellor, Netaji Subash Open University, Kolkata-700020 (West Bengal). 14. The Vice-Chancellor, Madhya Pradesh Bhoj (Open) University, Bhopal-462016 (M.P.). 15. The Vice-Chancellor, UP Rajrishi Tandon Open University, 17, Maharishi Dayanand Marg, Thornhill

Road, Allahabad-211001. Sd.

(C.K. Kapahi) Under Secretary

ASSOCIATION OF INDIAN UNIVERSITIES, NEW DELHI

K. C. Kalra Deputy Secretary

No. EV/II (80)/90/176300 26th February, 1991

Dear Prof. Sharma, Kindly refer to your DO letter No. F.7/KOU/91, Dated 18th February, 1991 addressed to our secretary, Dr. S. K. Agrawala. All the awards of Kota Open University are recognized and equated with the corresponding degrees/diplomas of other universities in the country. Kindly write to us if there has been any difficulty in acceptance of the KOU qualifications. Kindly send the details of the programme of the university which has been included in your list. With best wishes, Prof. Yogehwar Sharma Director (Planning & Development) Kota Open University, Kota

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मा यिमक िश ा बोड , राज थान, अजमेर

मांक : मा.िश.बो/संब ता / 7027 िदनांक :23/01/14

कायालय आदेश माननीय अ य महोदय के आदशे िदनांक 27.12.13 क अनपुालना म “वधमान महावीर खुला िव िव ालय कोटा (राज थान)

ारा आयोिजत BAP, BCP एव BSCP (एक वष य पाठ्य म )” परी ाओ ं को इस बोड क उ च मा यिमक परी ा क

समक ता दान क जाती ह ै|

यह समक ता उ सं थान ारा िदनांक 01.01. 2014 के प ात आयोिजत परी ाओ ंके िलए भावी रहगेी|

By orders,

Sd.

सिचव

ितिलिप : सूचनाथ एव आव यक कायवाही हेतु

1. िनदशेक, मा यिमक िश ा िनदेशालय, बीकानेर

2. िनदशेक, ारंिभक िश ा िनदशेालय, बीकानेर

3. िनदशेक, तकनीक िश ा िनदशेालय, जोधपरु

4. उप शासन, सिचव, िश ा ( पु -6)िवभाग, शासन सिचवालय, जयपरु

5. भारी अिधकारी (मा यता) एव िवशेषािधकारी (परी ा) मा.,िश.,बो., राज., अजमेर

6. मु य िनयं क (परी ा) मा.,िश.,बो., राज., अजमेर

7. उप िनदशेक (सचूना ौ ोिगक एव सचंार को (आई.टी एंड सी सेल) मा.,िश,.बो, राज., अजमेर

8. िनदशेक (शैि क) मा.,िश,.बो., राज., अजमेर

9. व र सहायक िनदेशक (शैि क) मा.,िश.,बो., राज., अजमेर

10. सहायक िनदशेक (परी ा- 1)मा.,िश.,बो., राज., अजमेर

11. सहायक िनदशेक (परी ा- 2)मा.,िश.,बो., राज., अजमेर

12. कुल सिचव, वधमान महावीर खुला िव िव ालय, कोटा, रावतभाटा रोड, कोटा-324021 (राज थान)

13. रि त प ावली

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The following guidelines / procedure would be followed for admission of Foreign Nationals to various academic programmes offered by VMOU, Kota:

1. Students from countries other than India shall be considered eligible for seeking admission

in the various programmes offered by VMOU subject to their fulfilling the basic eligibility as prescribed by the University for various programmes from time to time.

2. Foreign Nationals will be required to seek admission at any of the Regional Centres of

VMOU like students of the other states in our country. 3. Foreign Students will have to choose the medium of instruction as provided bythe University

for various programmes. No other medium of instruction except as provided by the University will be permissible to the students from abroad registered in various programmes. Accordingly, study material, the practical components, counselling and examination facility etc. will be made available in the medium of instruction as determined and provided for by the University for a particular programme.

4. The Foreign Nationals seeking admission will be required to submit the prescribed

application form along with relevant documents duly forwarded by the respective Embassy of the country to the Director, Regional Centre where the concerned students want to seek admission. The Embassy will be required to categorically state that it has no objection if the applicant is admitted in the academic programmes of VMOU, Kota. Further, the embassy will also certify that the particulars mentioned in the application form are correct.

5. A certified copy of the valid Visa must be enclosed with the application form. 6. The admission fee, if not otherwise specified, will be five times more than the fee charged

from the Indian Nationals (for SAARC countries 3 times) seeking admission to a particular programme.

7. The specified admission fee will be payable in Indian rupee.

अ वासी भारतीय / िवदेशी नाग रक के वेश स बि धत िनयम Rules of Admission to Non-Resident Indian/ Foreign Student

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वधमान महावीर खलुा िव िव ालय (Vardhman Mahaveer Open University)

िव िव ालय: एक प रचय (University: An Introduction)

तावना ( Introduction)

सन् 1986 म दशे क के ीय सरकार ने नई िश ा नीित को वीकार करते समय यह माना िक वतं ता ाि के इतने वष बाद भी भारत म उ च िश ा के िलए उपल ध अवसर अपया और असमान ह।ै इस नीित म इस बात पर भी बल िदया गया था िक पार प रक िश ा णाली क सीमाओ ंको यान म रखते हए एक नवीन िश ा णाली को अपनाया जाये, जो उ च िश ा से वं िचत लोग को िश ा के समिुचत अवसर दान कर और यावसाियक उ नयन के माग ढू ँढने या अपनी शै िणक यो यताओ ंम अिभविृ करने के आकां ी िश ािथय को उ च िश ा का सीधा लाभ पहचँा सके।

इ ह आधारभतू उ े य क पिूत हते ुमु िश ा णाली तथा दरू थ िश ा णाली को अपनाकर दशे भर म नये मु िव िव ालय क थापना क गई। राज थान सरकार ने भी दरूदिशता का प रचय दतेे हए िवधानसभा से पा रत अिधिनयम के अंतगत सन् 1987 म कोटा खलुा िव िव ालय क थापना क । िव िव ालय का मु यालय कोटा शहर बनाया गया िक त ुइसका काय े स पूण राज थान को घोिषत िकया गया। बाद म 21 िसत बर, 2002 से इसका नाम बदलकर वधमान महावीर खुला िव िव ालय, कोटा कर िदया गया। इस कार काय े क ि स ेयह िव िव ालय आज राज थान का सबस ेबड़ा िव िव ालय ह।ै

उ े य (Objectives)

उ च िश ा के जातां ीकरण के उ े य स ेिश ा ाि के इ छुक सभी समहू , रोजगार ा यि य , मिहलाओ,ं िवशेष यो य जन एवं वय क को िश ा ाि का अवसर दान करना।

कम लागत पर गणुा मक एवं रोजगारो मखुी उ च िश ा उपल ध कराना। दशे के उ च िश ा स ेवं िचत दरू थ े , आिदवासी एवं म थलीय े म उ च िश ा का सार करना।

मुख िवशेषताए ँ(Salient Features)

वेश स ब धी लचीले िनयम। UG व PG काय म म लेटरल एं ी, अित र िवषय म BA, एवं BSc.। िश ाथ को उसक अपनी अ ययन मताओ ंऔर सिुवधाओ ंके अनु प अ ययन के अवसर उपल ध करवाना। अगली क ा म वेश हते ुपरी ा म उ ीण होने क बा यता नह । शै िणक पाठ्य म म मन पसंद िवषय चनुने क अिधक वतं ता। आधिुनक सचंार और शै िणक तकनीक का उपयोग। दरू थ िश ािथय क मदद के िलये िव ाथ सहायता सवेाओ ंका सचंालन। रेिडयो काउ सिलंग। ऑनलाइन वेश ि या, ऑनलाइन परी ा वेश प (Admit Card) । डेिबट काड, इटंरनेट बिकंग, IMPS एवं ई- िम स ेशु क जमा करने क सिुवधा |

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वेबसाइट पर बक, असाइनमट । वेबसाइट पर वन य ू(one view) सिुवधा िजससे िव ाथ अपने से स ब सम त जानकारी ा कर सके । वन य ू(one view) स ेही प रचय प ा करने क सिुवधा | िव ाथ िज ासा समाधान िशिवर । वेबसाइट पर िडजीटल अ ययन साम ी क उपल धता। वेबसाइट पर म टीमीिडया आधा रत या यान क उपल धता।

नोट : बी. एड. एवं एम. बी. ए . एवं लैटरल इं ी म शु क चालान के मा यम से ही जमा होगा |

शै िणक काय म (Academic Programmes)

यावसाियक पाठ्य म (Professional Programmes)

यावसाियक प के एक काय म क िश ा और िश ण करना और एक आम पाठ्य म के ारा िसफ िश ा लेने म एक िवशाल अंतर ह।ै वतमान समय म यावसाियक पाठ्य म िश ाथ को पेशेवर िश ण दान करने क िदशा म लि त कर रह ेह और उस ेिवशेष े के िलए पेशेवर स म बना रह ेह।ै इसी िदशा म वधमान महावीर खुला िव िव ालय ारा सचंािलत िविभ न काय म िश ाथ को पेशेवर िश ा एव

िश ण दान कर रह ह।

एम.सी.ए: सचूना ौ ोिगक तेजी स ेबढ़ रही है और यह पाठ्य म कं यटूर के बढ़ते जीवंत उ ोग के िलए े रत करता है; बी.एस.ड लू एवं एम.एस.ड लू: यह पाठ्य म सामािजक काय िस ांत ारा यि य , प रवार और समदुाय के जीवन म सधुार करने के िलए एक संयोजन है; बी.एड: कूल म एक िश क के प म काम के िलए िव ािथय को तैयार करता ह ैतथा िश ा देने क नई तकनीक से अवगत करता ह;ै एम.बी.ए एवं बी.बी.ए: यह पाठ्य म यापार के सभी मुख पहलुओ ंपर शैि क और एक यावहा रक ि कोण बनाने म अ यिधक सहायक ह।ै

एम.जे. एवं बी.जे. प का रता के यह पाठ्य म औपचा रक िश ा के साथ िव ािथय को एक िवशेष प कार क पहचान बनाने म िव ािथय क मदद करता ह।ै डी. एल. आई. एस. , बी.एल.आई.एस एवं एम. एल. आई. एस.: यह पाठ्य म सचूनाओ को ा करने, सचूनाओ को यवि थत करने और उ ह पनुः ा करने क जानकारी म मह वपणू योगदान दतेा है |

• नातको र उपािध काय म (Master Degree Programmes)27

• नातक उपािध काय म (Bachelor Degree Programmes)13

• नातको र िड लोमा काय म (PG Diploma Programmes)07

• िड लोमा काय म (Diploma Programmes)09

• माण-प काय म (Certificate Programmes)18

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िव ाथ सहायता सेवाए ँ(Student Support Services)

(i) े ीय सेवा भाग (Regional Services Division)

े ीय सवेा भाग का मु य काय िश ा को िव ािथय के ार तक पहचँाकर उ च िश ा का लोकतां ीकरण करना एवं औपचा रक शैि क यो यता पर िवचार िकये िबना िश ा पाने के इ छुक सभी िव ािथय क उ च कोिट क िश ा सलुभ कराने क यव था करना ह।ै िव ािथय क सहायता के िलए िव िव ालय ारा रा य के मुख 7 थान (अजमेर, बीकानेर, जयपरु , जोधपरु , कोटा, उदयपरु एवं भरतपरु) पर े ीय के एवं तहसील तर पर लगभग 118 अ ययन के थािपत िकये ह। येक े ीय के /अ ययन के पर पाठ्य म के परामशदाता उपल ध है जोिक अ ययन के िलए िव ाथ के िनकटतम सपंक सू ह ैऔर वे अपनी उपि थित ारा अ ययन म िव ाथ को सहायता दान करते ह।ै इसके अित र िव ाथ क सिुवधा के िलए काय म सम वयक िनयु िकए गए ह , िव ाथ सबंं िधत काय म के सम वयक स ेस पक कर सकते ह।ै अ ययन के क सचूी िववरिणका म उपल ध ह।ै

े ीय सेवा भाग मु यतः तीन तरीय ढांचा ह ै :-

े ीय सेवा भाग के मुख काय ( The Main functions of Regional Services Division):-

1. े ीय क और अ ययन क क थापना और बंधन के संबंध म नीितय, णािलय और ि याओ ंका िवकास करना | 2. नए अ ययन के और मौजदूा े ीय और अ ययन क के सम वय क गितिविधय के िलए योजना बनाना | 3. े ीय क और अ ययन क क गितिविधय का ितिनिध व करना | 4. े ीय क और अ ययन क पर िव िव ालय के िविभ न शै िणक काय म के िलए आधारभतू सरंचना का िनमाण करना | 5. शै िणक काय म ार भ करने के िलए मापद ड तैयार करना | 6. े ीय क व अ ययन क के नेटवक शासन को दखेना | 7. े ीय क और अ ययन क के यय पर िनयं ण करना | 8. अ ययन क पर े ीय के के मा यम स ेिव ािथय हते ुअिभिव यास काय म का आयोजन करवाना | 9. भावी िव ािथय को िव िव ालय म संचािलत िविवध शै िणक काय म क जानकारी दान करना | 10. िववरिणका का िनमाण करना तथा उसका मु ण करवाना |

(ii) े ीय के (Regional Centre) वधमान महावीर खलुा िव िव ालय के कुल 7 े ीय के ह जो िक अजमेर, बीकानेर, जयपरु, जोधपरु, कोटा ,उदयपरु एवं भरतपरु िजले म ि थत ह | इन े ीय के के पते, ईमेल, स पक सू िववरण के बैक कवर पेज पर उपल ध ह |

े ीय सेवा भाग

े ीय के अजमेर

अ ययन के

े ीय के बीकानेर

अ ययन के

े ीय के जयपुर

अ ययन के

े ीय के जोधपुर

अ ययन के

े ीय के कोटा

अ ययन के

े ीय के उदयपुर

अ ययन के

े ीय के

भरतपुर

अ ययन के

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े ीय के के मुख काय

1. िवकास भूिमका (Developmental Role):- े ीय क दरू थ और मु त िश ा को बढ़ावा दनेे के िलए िन न गितिविधयाँ कर रह े

ह - िव िव ालय के िविभ न शै िणक काय म के बारे म जाग कता पैदा करना | िव ािथय के ित सकारा मक और सहायक यवहार को बढ़ावा दनेा | े ीय और थानीय थल पर िविभ न काय म म भागीदारी के मा यम स ेदरू थ िश ा णाली को बढ़ावा दनेा |

2. िव ािथय को वेश (The admission of Students):- े ीय के को उनके े के िव ािथय के वेश के काम क िज मेदारी दी गई ह ै | िव ािथय स े ा वेश आवेदन प के Verification/Validation प ात िव ािथय को वेश दनेा एवं उनक िशकायत का िनवारण करना इ यािद ाथिमक दािय व े ीय के का ह ै।

3. िश ण / परामश (Teaching /Counselling):- दरू थ िश ा णाली म िश ण / परामश का िवशेष थान ह। येक े ीय क के अधीन अ ययन क पर मु य सम वयक / सम वयक होते ह जो िक िश ण एवं परामश हते ुकाउंसिलंग क ाओ ंका आयोजन करते ह ।

4. स पक िशिवर / ायोिगक आयोजन (Contact Camps/ Practical Classes) :- ऐस ेपाठ्य म िजनम ायोिगक पाठ्य म ( प ) होते ह उनमे अ ययन के पर स पक िशिवर / ायोिगक क ाओ ंस पक िशिवर का आयोजन िकया जाता ह ै िजसक सचूना अलग स ेिव ाथ को दी जाती है |

5. शै िणक परामशदाताओ ंका चयन (The selection of Counselor):- अ ययन के के नेटवक के मा यम से, े ीय क अपने े म उपयु शै िणक परामशदाताओ ंका चयन करता ह ै । े ीय क परामश , ैि टकल और काय के गहृ काय के िलए शै िणक सलाहकार के प म उपयु यि य क िनयिु करता ह।ै

6. शै िणक परामशदाताओ ं का अिभिव यास (The orientation of Educational Counselors):- हमारे शै िणक परामशदाता पारंप रक णाली स ेआते ह अतः परामशदाताओ ंको मु िव िव ालय णाली म उ मखु करने के िलए े ीय के ारा आव यक ओ रए टेशन काय म आयोिजत िकये जाते ह|

7. िव ािथय के िलये अिभिव यास काय म का आयोजन (The orientation Programme for students) :- े ीय के अपने येक अ ययन के पर पंजीकृत िव ािथय हतेु अिभिव यास काय म आयोिजत करवाता है तािक िव ािथय को िव िव ालय क काउंसिलंग क ाओ,ं ायोिगक िशिवर , परी ा प ितय और िनयम क जानकारी दान क जा सके |

8. मु य सम वयक / सम वयक क बैठक का आयोजन (Conduction of meetings of chief- co-ordinator/ co-

ordinators) :- े ीय के मु य सम वयको/ सम वयक क बैठक का आयोजन करता ह ै| 9. आंत रक गृह काय का मू याकंन ( The evaluation of Internal Assignment) :- े ीय के िव ािथय ारा ततु

स ीय/आ त रक गहृ काय का गहृ काय करता है| 10. परी ा का आयोजन करवाना (Conduction of Examination) :- े ीय के स ांत परी ाओ ंव ायोिगक परी ाओ ंका

आयोजन करवाता है|

11. अ ययन के का पयवे ण ( Inspection of study centers) -: े ीय के समय समय पर अ ययन के का पयवे ण करते ह |

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(iii) अ ययन के (Study Centre) मु िव िव ालय णाली म अ ययन क िव ािथय को सहायता सवेाओ ं के प म थानीय क क अवधारणा पर बनाया जाता ह ै | िव ािथय को शै िणक सिुवधाओ ंऔर िव िव ालय के साथ संचार िलंक क पेशकश करने के िलए अ ययन के थािपत िकये गये ह| अ ययन के पर परामश स , ऑिडयो वीिडयो स का आयोजन िकया जाता है, इसका मलू उ े य नवीनतम सचंार ौ ोिगक से सीखने के िलए िश ाथ म िच उ प न करना ह ै| िव ाथ को अपने स ीय/आ त रक गहृ काय अ ययन के पर जमा करवाने होते ह , िजसका गहृ काय भी अ ययन के वयं के तर पर करता है | वधमान महावीर खुला िव िव ालय के लगभग 120 अ ययन के ह जो िक अजमेर, बीकानेर, जयपरु , जोधपरु , कोटा, उदयपरु एवं भरतपरु ि थत े ीय के के अधीन काय करते ह | इन अ ययन के के नाम, पत,े स पक सू

िवव र णका के अं ितम पृ पर अं िकत ह | अ ययन प ित (Study Pattern) इस िव िव ालय म िश ण प ित पारंप रक िव िव ालय ारा अपनाई जा रही क ा अ ययन प ित स ेिभ न ह।ै खलुा िव िव ालय क िश ा प ित व-अिधगम पर आधा रत ह।ै यह एक अ येता केि त प ित ह।ै इस कारण इस प ित म िव ािथय पर सि य अ ययन का उ रदािय व अिधक होता ह।ै इस बहआयामी मु िश ण-अ ययन प ित म िन निलिखत त व सि मिलत ह:-

भारत एवं िव के िव िव ालय के यो यतम िश क ारा तैयार क गई उ च गणुव ायु पाठ्य साम ी येक वेश ा िव ाथ को दान क जाती ह।ै

नातको र उपािध, नातक उपािध एवं कुछ अ य चयिनत काय म म सतत ्मू यांकन क ि से स ीय/आ त रक गहृ काय क यव था। इसस ेिव ािथय को िनर तर अ ययनरत और अ यासरत रहने क ेरणा िमलती है |

य- य मा यम ारा यो यतम िव ान के या यान एवं िवचार। अ ययन के पर अकादिमक परामशदाताओ ंके साथ स ाहांत िवचार िवमश क क ाय। फोन-इन-रेिडयो और काउंसिलंग मा यम ारा उ म गुणव ा के परामश-स | समय समय पर आयोिजत छा सम या समाधान िशिवर ारा िव ाथ एवं िश क म सवंाद | िव िव ालय क वेबसाइट पर अपलोड िविभ न िवषय के बक के मा यम स े वयं परी ा हते ुअ यासरत रहने का यास| एस० एल० एम० (SLM) ा प म ा पाठ्यसाम ी के साथ साथ िव िव ालय क वेबसाइट पर उपल ध पाठ्यसाम ी का

िडिजटलाइ ड प और वीिडयो या यान क सिुवधा भी िव ािथय के अ ययन हते ुउपल ध ।

अ ययन साम ी (Course Material): िव िव ालय म पंजीकृत िव ािथय को व रत प स ेमिु त पाठ्य साम ी दान क जाती ह।ै स पूण पाठ्य म को िविभ न इकाइय म िवभािजत िकया गया ह।ै येक इकाई के ार भ म इकाई क परेखा दी गयी है िजसम इकाई के उ े य एवं तावना के अित र स पूण जानकारी छोटे-छोटे एवं शी समझ म आ सकने वाले अनु छेद म ह।ै इसम जगह-जगह पर वगहृ काय एवं िनधा रत थान पर अ यास भी िदये गये ह, िजसस ेिव ाथ अपनी गित को वयं जाँच सकता ह।ै येक इकाई के अंत म सारांश, श दावली एवं कुछ उपयोगी पु तक क सचूी भी दी जाती ह।ै इस कार यह साम ी Self Learning Material (SLM) ा प म होती है, िजसस े िव ाथ घर बैठे अ ययन कर आसानी स े िश ा ा कर सकता ह।ै वतमान म अ ययन साम ी का अंके ण (िडिजटाइजेशन) कर ऑनलाइन उपल ध करवाया जा रहा ह ै तथा सम त िवषय से स ब वीिडयो या यान(Video Lecture) तैयार करवाये गये ह ै जो िव िव ालय क वेबसाइट www.vmou.ac.in पर उपल ध ह।ै

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लैटरल ए ी (Lateral Entry) म वेश हेतु आव यक िनयम -

1. लैटरल ए ी वेश केवल उ ह िव ािथय को दी जाये जो िक िवगत क ा म उ ीण हो।

2. नातक/ नातको र उपािध के िजस वष म छा लेटरल वेश ले रहे ह ैउसस ेपूव के वष म उस ेउ ह सभी िवषय म उ ीण होना

चािहए।

3. िजस वष म वेश ले रहे है उस वष तक िव ाथ ने इस िव िव ालय ारा िनधा रत नॉन े िडट प उ ीण नह िकए हो तो उ ह भी

इस काय म क अिधकतम अविध म परूा करना होगा।

4. िव ाथ के िवगत क ा म ा अंक को प रणाम तैयार करते समय वीकार िकया जायेगा।

5. लैटरल ए ी के अ तगत पवू क ा के िकसी भी ऐि छक प को नॉन े िडट मानकर पुनः नह करवाया जायेगा।

6. लैटरल ए ी के अ तगत वेश दान िकये जाने वाले िव ािथय के अंको का स यापन मूल अंकतािलका देखकर वेश दान करते

समय स बि धत संबं िधत िनदशेक े ीय के ारा िकया जायेगा।

7. यावसाियक काय म म नातक और ना को र काय म म लैटरल ए ी नह दी जाएगी।

8. िकसी भी खुला िव िव ालय म वेिशत छा ारा पाठ्य म क अिधकतम अविध पणू करने पर लैटरल ए ी म वेश नह िदया

जायेगा।

9. लैटरल ए ी म वेश हते ुिव ाथ स ेएक वघोषणा प लेना होगा िजसम इस बात का उ लेख आव यक ह ैिक उसने पवू म सबंं िधत

क ा उ ीण नह िकया ह।ै तथा उसके ारा ततु सम त द तावेज सही एवं उिचत ह।ै इसके अभाव म िकसी भी समय उनका वेश

िनर त कर िदया जायेगा।

10. यिद िव ाथ नातको र उ राध ( फाईनल ) म वेश लेता ह ैतो उसके िलए काय म हते ुअिधकतम दो वष क अविध का होगा।

11. नातक ’ि तीय वष हते ुकाय म अिधकतम 4 वष होगा तथा नातक ततृीय वष हते ुकाय म क अविध अिधकतम 2 वष क होगी।

12. नातक एवं नातको र म लैटरल ए ी म वेश हते ुसंबं िधत काय म और वष के शु क के साथ-साथ 2500`. (अ रे दो हजार

पांच सौ मा ) अित र शु क दये होगा। िड लोमा एवं पीजी िड लोमा म लैटरल ए ी म वेश हते ुकाय म शु क के साथ `.500

अित र शु क देय होगा

Note: 1. वेश दनेे / समयाविध का िनधारण ेयांक थाना तरण करने का िनधारण समतु यता सिमित ारा क गई अनशुंसा के आधार पर

िकया जाएगा ।

2. एमबीए , बीबीए एवं बीएड काय म म लैटरल ए ी का ावधान नह है |

अित र िवषय म नातक उपािध (Bachelor Degree in Additional Subject)

कला एवं िव ान म नातक करने के उपरा त िव ाथ को अित र िवषय म नातक उपािध दान करने का ावधान रखा गया ह ै| इस हतेु िन न िनयम िनधा रत िकये गये ह -

1. नातक एिडशनल म (बी.ए. /बीएस.सी.) वेश हते ुि वष य िड ी ही मा य होगी। इस हते ु नातक म ऑनस / दो िवषय या अ य कोई भी वेश पाने के अिधकारी होगे।

2. नातक (बी.ए. /बीएस.सी.) एिडशनल क अविध यनूतम 01 वष एवं अिधकतम अविध 03 वष क होगी।

3. नातक एिडशनल म वेश केवल स बि धत सकंाय म होग। यथा कला का कला म , िव ान का िव ान म|

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4. नातक एिडशनल (बी.ए. /बीएस.सी.) केवल उ ह िवषय एवं सकंाय म दान क जायेगी जो िव िव ालय म उपल ध ह।ै

5. िव िव ालय म शा ी क म नह होने के कारण शा ी उ ीण िव ाथ को िव िव ालय म बी.ए. (एिडशनल) म वेश नह िदया जायेगा।

नोट: बीएससी अित र िवषय म नातक उपािध क फ स 14,200 होगी एवं बी. ए. अित र िवषय म नातक उपािध क फ स 4400 होगी यिद भगूोल िवषय म अित र उपािध क जावेगी तो उसक फ स 5400 होगी । इसी तरह बी. एस. सी. म अित र उपािध के िलए भगूोल िवषय लेने पर भी फ स 5400 होगी तथा बी.ए /बीएससी म गिणत म अित र उपािध क फ स 6000 व अथशा म अित र उपािध क फ स 4400 होगी । अित र त िवषय म नातक उपािध करने हते ुअिधकतम अविध तीन वष क होगी।

परी ा प ित (Examination Pattern)

वधमान महावीर खलुा िव िव ालय क परी ा णाली के दो मखु त व ह-

(क) स ीय /आ त रक गहृ काय (ख) स ांत परी ा (ख) स ीय/आ त रक गृह काय (Internal Home Assignment)/ ायोिगक (Practicals) / प रयोजना (Project) /

लघुशोध- ब ध (Dissertation) हल करने स बि धत िनदश-

यह परी ा का अिभ न अंग है । मरण रह ेिक िजन पाठय म म आ त रक गहृ काय/ ायोिगक/ ोजे ट/ लघशुोध ब ध का ावधान है उ ह समय पर नह जमा करने पर िव िव ालय ारा िदए जाने वाले गो ड मेडल कॉलरिशप इ यािद म सि मिलत नह िकया जाएगा । ायोिगक परी ाओ ंक ितिथय क जानकारी हते ुस बं िधत े ीय क पर संपक करे अथवा िव िव ालय क वेबसाइट www.vmou.ac.in पर दखे । प रयोजना (Project) एवं लघुशोध- ब ध (Dissertation) रिज टड डाक अथवा पीड पो ट से परी ा िनयं क, वधमान महावीर खुला िव िव ालय, रावतभाटा रोड, कोटा के नाम भेज ।

15 मई तक वे िव ाथ स ीय/आ त रक गहृ काय (Internal Home Assignment)/ प रयोजना (Project) / लघुशोध-ब ध (Dissertation) जमा करवा द जो जनू म होने वाली परी ा म सि मिलत होने जा रहे ह।ै

15 नव बर तक वे िव ाथ स ीय/आ त रक गहृ काय (Internal Home Assignment)/ प रयोजना (Project) / लघशुोध-ब ध (Dissertation) जमा करवा द जो िदस बर म होने वाली परी ा म सि मिलत होने जा रह ेह।ै

(i) स ीय/आ त रक गृह काय (Internal Home Assignment) : िजन काय म म िव िव ालय ारा स ीय/आ त रक गहृ काय हते ुस ीय/आ त रक गहृ काय दान िकये जाते ह उ ह िव ािथय को अपने घर पर बैठकर हल करके उपयु िदनांक तक िव िव ालय के अ ययन के अथवा े ीय क के कायालय म जमा करवाकर ाि -रसीद ा करना ह। स ीय/आ त रक गहृ काय के थम पृ पर िन निलिखत ा प म सचूना भर -

1. काय म का नाम 2. स 3. कॉलर सं या 4. स ीय/आ त रक गहृ काय सं या 5. जमा करवाने का िदनांक 6. पाठ्य म कोड 7. पाठ्य म का नाम 8. छा का नाम 9. िपता का नाम 10. प यवहार का पता 11. अ ययन के का नाम 12. े ीय के का नाम

आपको येक पाठ्य म का एक स ीय/आ त रक गहृ काय ततु करना ह।ै स ीय/स ीय/आ त रक गहृ काय करने के िलए आप A-4 साइज के पृ पर वयं क ह तिलिप और वयं के श द म उ र िलख। नातको तर क ाओ ंम 20 ितशत तथा नातक पाठ्य म के िलए 30 ितशत अंक के आधार पर गृह काय िकया जाएगा। इस हेतु संबं िधत िवषय का िववरण देख।

(ii) ायोिगक (Practicals): ायोिगक स ेआशय ऎस ेकाय से ह ैजो िव िव ालय ारा िनधा रत िकसी योगशाला(Specific Lab) अथवा िविश अविध से स ब े काय( Field Work) से हो। ायोिगक परी ा णाली, ायोिगक िशिवर के िनयम

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इ यािद को समय पर प रवतन करने का आिधकार िव िव ालय के पास सुरि त ह| ायोिगक िशिवर के थान के स ब ध म पेज सं या 191पर FAQ का 15 देख|

(iii) प रयोजना (Project): प रयोजना स े आशय िव िव ालय ारा िनधा रत िकसी िवषय िवशेष से स ब सव रपोट से ह ै जो िव ाथ ारा जमा करवायी जाएगी। इससे िव ाथ के वानभुव तथा िवषय िवशेष से स बि धत िव ेषण मता का ान हो पाएगा। िव िव ालय ारा िव ाथ को िनदशक (Supervisor) उपल ध नह करवाया जाएगा तथा ोजे ट रपोट म मौिखक परी ा (Viva- voce) नह होगी। ोजे ट काय एक रपोट के प म जमा करवाना होगा।

(iv) लघुशोध- ब ध (Dissertation) : लघ ुशोध ब ध से आशय िव िव ालय ारा िनधा रत िकसी िवषय िवशेष से स ब शोध काय से ह ै जो िकसी शोध िनदशक के िनदशन म िव ाथ ारा जमा करवाया जाएगा। यह िलिखत रपोट के प म होगा। इसम िव िव िव ालय ारा िनधा रत िदनांक तथा समय पर शोध ब ध पर आधा रत एक मौिखक परी ा (Viva voice) भी होगी।

(v) िनब ध (Essay) -िजस पाठ्य म म िनब ध का ावधान है उस पाठ्य म क स ा त परी ा (मु य परी ा) म प 100 अंक का होता ह।ै इस पाठ्य म म कोई आंत रक (गहृ) काय नह िदया जायेगा। इसम दो ख ड होते ह। ख ड “अ“ म एम.ए. पवूा के चार पाठ्य म म दी गई पाठ्यसाम ी म से कोई पाँच शीषक िदये जाते ह। इनम से आपको 1000 श द का एक िनब ध िलखना होता ह।ै इसी कार पाठ्य म के ख ड “ब“ म एम.ए. उ रा क अ ययन साम ी म स ेपाँच शीषक िदये जाते ह। इनम स ेिकसी एक शीषक पर 1000 श द का एक िनब ध िलखना होता ह।ै इस कार आपको अपनी पवूा एवं उ रा क स पूण साम ी म स ेदो िनब ध िलखने ह।इसके अित र आव यक िनदश पाठ्य म स ेसंबं िधत काय म सरंचना के साथ अं िकत ह।ै

(ख) स ांत परी ा (Term End Examination)

काय म क यनूतम अविध परूी होने के बाद िव िव ालय ारा स ांत (मु य) परी ा आयोिजत क जाती ह।ै और जून क परी ा १५ जनू और िदस बर क परी ा 21 िदस बर से ार भ होती है | िव िव ालय ारा सामा यतः वष म दो बार जनू एवं िदस बर माह म यह परी ाएँ आयोिजत क जाती ह।ै काय म म वेश के बाद थम बार स ांत मु य परी ा म सि मिलत होने के िलए अलग स ेकोई फाम नह भरना ह।ै िजन िव ािथय ने वेश िलया है वे सभी यनूतम अविध के बाद होने वाली परी ाओ ंम अव य बैठे इसके िलए कोई अलग शु क देय नह ह।ै परी ा अनमुित प िव िव ालय क वेबसाइट www.vmou.ac.in स े डाउनलोड कर। प र ा अनमुित पा िव ािथय के घर नह भेजा जाएगा|

(ग) परी ा मा यम (Medium of Examination)

िव िव ालय ारा आयोिजत आंत रक एवं स ांत परी ा के िलए यिद पाठ्य म साम ी िह दी म दी जाती ह ैतब भी यह आव यक नह ह ैिक परी ा मा यम िह दी रखा जाये। आप चाह तो पाठ्य म साम ी का मा यम िह दी होने पर भी परी ा का मा यम अं ेजी चुन सकते ह।ै इसी तरह यिद िव िव ालय आपको अं ेजी म पाठ्यसाम ी उपल ध करवाता ह ैतो भी परी ा का मा यम िह दी अथवा अं ेजी हो सकता ह ै- भाषा के

प को छोडकर उ यव था सभी पाठ्य म पर लाग ूहै|

(ग) स ीय आ त रक गृह काय/(Internal/Home Assignment) यूनतम िनधा रत उ ीणाक

स ीय/आ त रक गहृ काय एवं स ांत मु य परी ा के िलए येक पाठ्य म के पणूाक िनयत ह, िजनम स ेपरी ा उ ीण करने के िलए िव ाथ को यूनतम िनधा रत अंक ा करना अिनवाय होगा। स ीय/आ त रक गहृ काय, स ांत मु य परी ा के ा ांक एवं ायोिगक परी ा के ा ांक अलग स े दिशत िकये जायगे। ेणी क गणना दोन के ा ांक के आधार पर ेिडग िनयम स ेक जाएगी। िव िव ालय ारा उ ही िव ािथय क अंकतािलका जारी क जायेगी जो परी ा स बं िधत सभी घटक (Components) को सफलतापवूक उ ीण कर लगे।

पाठ्य म परी ा उ ीण करने के िलए BAP/BCP/BSCP को छोड़कर सभी पाठ्य म के सभी घटक (आंत रक गहृकाय, ायोिगक तथा स ातं परी ा के अलग अलग 36 ितशत अंक ा करने ह गे।

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सफल िव ािथय को िन न तािलका के अनुसार ेणी दान क जाएगी-

थम ेणी - 60% एवं अिधक

ि तीय ेणी - 48% एवं 60% से कम

उ ीण - 36% एवं 48% से कम

BAP/BCP/BSCP म उ ीण होने के िलए सभी त व म अलग अलग 20 ितशत तथा सभी घटक (Components) को िमलाकर 33 ितशत अंक ा करना आव यक ह।ै

सफल िव ािथय को िन न तािलका के अनुसार ेड दान क जाएगी

े िडट वाले पाठ्य म के िलए (For Credit Course):

यूनतम 36% वाले पाठय म के िलए (For Courses with minimum 36% Marks )

Letter Grade Chart for calculating CGPA/YGPA

लेटर ेड Letter Grade

ेड वाइटं Grade Point

सम समतु य अंक M (100 अंक म स े) Equivalent overall Marks M (out of hundred)

O Outstanding 10 90≤M≤100 A+ Excellent 9 80≤ M

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यिद कोई िव ाथ NC, E, H ेड ा त करता ह ैतो उसे NC (Not Completed) माना जायेगा तथा उस ेपनु : परी ा देनी होगी ।

िन निलिखत कार स ेिव ाथ का वािषक ेड वाइटं औसत (Yearly Grade Point Average (YGPA)) तथा सचंयी ेड वाइंट औसत

(Cumulative Grade Point Average (CGPA)) क गणना क जायेगी।

YGPA हते ुिव ाथ ारा ा त ेड वाइटं को उस िवषय के े िडट अंक स ेगुणा करके योग को कुल ेड वाइटं स ेभाग दनेे पर ा त होगा

अथात ् YGPA = ∑(Ci x Gi) / ∑Ci जहां पर Ci े िडट अंक ह तथा Gi उस िवषय म िव ाथ ारा ा त ेड प ्वाइटं ह।ै

10 Point केल पर CGPA क गणना िन न सू ारा क जायेगी CGPA =

= ∑(Ci x Gi) / ∑ Ci YGPA तथा CGPA क गणना दशमलव के बाद दो अकं तक क जायेगी।

िजन काय म क अविध दो वष स ेकम है उनम केवल YGPA क गणना नह क जायेगी। िकसी वष का YGPA केवल तभी िदया जायेगा जब िव ाथ ारा उस वष के पाठ्य म के सभी घटक को परूा कर िलया जायेगा।

नॉन े िडट वाले पाठ्य म के िलए (For Non - Credit Course):

नॉन े िडट पाठ्य म म लेटर ेड नह दी जायेगी उसके थान पर िव ाथ को िन निलिखत तािलका के अनसुार ेड दान क जायेगी तथा यह

िव ाथ के YGPA/CGPA क गणना म योग नही क जायेगी

Letter Grade S Satisfactory U Unsatisfactory

यिद िव ाथ नॉन े िडट म उ ीणाक के बराबर अथवा अिधक अंक ा करता है तो उसे S ेड दी जायेगी। यिद िव ाथ उ ीणाक स ेकम अंक

ा करता है तो उसे U ेड दी जायेगी। िजस पाठ्य म म U ेड ा होता है , िव ाथ को उस नॉन े िडट पाठ्य म क परी ा पनु: दनेा होना

होगा तथा उस काय म को उ ीण करने के िलए उस काय म के अ तगत आने वाले नॉन े िडट पाठ्य म भी उ ीण करना आव यक ह।ै

1. Assignment तथा Term end Examination के ा क के योग के आधार पर उस पाठ्य म का कुल ेड िनधा रत होगा। 2. िन न कायकम म ेिडग िस टम नही होगा

लैटरल वेश काय म, B.A. Additional, B.S.c Additional, CPRP तथा CPGM 3. BAP, BCP तथा BSCP काय म म मा यिमक िश ा बोड , अजमेर के अनु प िव मान अंक णाली अपनायी जायेगी। 4. यिद िव ाथ िकसी पाठ्य म म ेस स ेउ ीण होता ह ैतो उनके सगंत लेटर ेड D होगा। 5. सीजीपीए एवं ितशत म समतु यता सू िव िव ालय दान नह करेगा। 6. गो ड मेडल िव िव ालय म िव मान चिलत िनयम के आधार पर ही िदया जायेगा।

नोट — 1. ेिडग संबं िधत िनयम समय-समय पर प रवतन करने का सवािधकार िव िव ालय के पास सरुि त ह।ै

2. ितशत एवं ेणी के िनयम येक काय म सरंचना के अंत म िदये गये ह।

3. लेटर ेड क गणना हते ुपृ सं या 22 दखे।

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-प का पैटन : –प का ा प िनधा रत करने का सवािधकार िव िव ालय के पास सरुि त रहगेा। इस हते ुसमय समय पर

िव िव ालय क वेबसाइट पर सचूना दान क जायेगी । वतमान म चिलत —प का ा प बक के प म िव ाथ के वन यू म

वेबसाइट पर उपल ध ह।ै

नोट : परी ा स ब धी िनयम म सम त प रवतन करने का सवािधकार िव िव ालय के पास सुरि त रहेगा।

परी ा सबंंधी अ य िनयम/ यव थाए ं (Rules of the University)

1. पुनः परी ा (Re-examination) यनूतम अविध समा होने के बाद आयोिजत स ांत मु य परी ा म यिद िव ाथ नह बैठ सका हो तो उस ेपनुः परी ा हते ुअलग से ऑनलाइन

फाम भरना पड़ेगा (जो क िव िव ालय क वेबसाइट पर उपल ध ह)ै। पनुः परी ा शु क नाकोतको र हते ु ० 300/- तथा नातक हेत ु ० 200/- ित प देय होता है (शु क प रवतन का अिधकार िव िव ालय के पास सरुि त ह) । पनुः परी ा आवेदन प िनधा रत अं ितम ितिथ स ेपवू िन न तािलका के अनुसार ऑनलाइन जमा करवाएँ: ऑफ लाइन परी ा आवेदन प िकसी भी प रि थित म वीकार नह िकये जायगे।

पुनः परी ा तािलका (Re-Examination)

िव ाथ जून परी ा हे�