ABPThe Good, the Bad and the Ugly

Introducción

Se habla mucho de las metodologías de aprendizaje. Las metodologías al uso, clase magistral y similares han sido muy útiles durante muchos años, pero ahora los tiempos han cambiado.

Las tecnologías y los trabajos colaborativos, las redes sociales, etc. La clase magistral de memorizar y expulsar contenidos en una prueba no aporta competencia. Los alumnos másmemorísticoss son los más destacados.

Como todo...

Aprendizaje Basado en Proyectos o Project Based Learning es una metodología que, como todo tiene cosas buenas y malas.

Las he dividido por sacar una similitud con el conocido western en buenas malas y feas.

Lo Bueno

Autonomía, búsqueda de información (Curación de contenidos dependiendo del nivel), trabajo colaborativo, aprender a aprender, interactuar con medios reales, etc.

Lo Malo

Requiere más trabajo por parte del alumno, cumplimento del curriculum oficial, evaluación a veces subjetiva (no con rúbricas) posibilidad de alumnos solitarios, grupos que trabajen mal o no trabajen, etc.

Lo feo

Es necesario comentar (no es ni bueno ni malo) la sección de lo que molestan los cambios de metodologías a alumnos principalmente. Es desagradable la reticencia al cambio de mentalidad.

Conclusión

Al igual que en el cine, lo bueno es más potente y esperemos modificar los aspectos más feos para vencer a lo malo.