ABN infantil díptico - UPEformacion · 2020. 10. 2. · metodología ABN para la etapa de...
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JUSTIFICACIÓN
Se organiza esta actividad en virtud de la demanda existente en el pasado
curso académico en los centros de la zona, sobre esta nueva
metodología.
El creador del Método ABN, Jaime Martínez Montero destaca que es posible
calcular de otra manera: más motivadora, más fácil, más conectada con el
pensamiento de los niños, más adaptada a sus futuras necesidades. La
presente convocatoria, ofrece una formación en ABN para todo el claustro
de profesores del centro, con el objetivo de implantar la nueva metodología
y contribuir a la adquisición y mejora de la competencia matemática.
En ese sentido el algoritmo ABN ha demostrado ser una herramienta
bastante eficaz y actualmente, está siendo implantada en multitud de
centros a nivel nacional e internacional.
En esta convocatoria se presentará un curso de teórico-práctico orientado al
nivel de Educación Infantil, para comenzar la implantación en los centros de
la zona.
PONENTES
María C. Canto López, Doctoranda del Departamento de Psicología, de la
Universidad de Cádiz, experta en Método ABN.
OBJETIVOS
� Introducción a enfoques más eficaces en el cálculo de las
operaciones matemáticas, como son los algoritmos ABN.
� Proporcionar ideas, recursos y metodologías de trabajo para mejorar
la competencia matemática en la etapa de Educación Infantil.
� Ofrecer herramientas y guías de trabajo para la implantación de la
metodología ABN en Educación Infantil.
� Conocer el sentido global del número: Conteo, subitización,
estimación.
CONTENIDOS
� El Algoritmo ABN: implantación, recursos, aportaciones ventajosas respecto a métodos tradicionales.
� Adquisión de los niveles de la cadena numérica � Numeración a través de la metodología ABN. � Iniciación al cálculo ABN � Iniciación a la resolución de problemas a través del ABN. � Planificación, programación y diseño de materiales a través de la
metodología ABN para la etapa de Educación Infantil.
� Recursos WEB para el ABN
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EVALUACION
La evaluación de los participantes tendrá en cuenta la asistencia al 100% de las
sesiones presenciales y la participación activa en la realización de actividades
propuestas durante la realización del curso.
DURACIÓN Y HORARIOS - LUGAR
Del 16 de mayo al 17 de mayo de 2017
De 16,30 h. a 20,30 h.
La formación se realizará en el centro de formación de la UPE (antiguo CPR).
METODOLOGÍA En el desarrollo de las sesiones se fomentará una participación activa por
de los destinatarios, realizando actividades en grupo e individuales. Los
deberán recopilar y diseñar materiales para la implantación del método
aulas, estando supervisados y asesorados en todo momento por la
curso.
COORDINA José Cerdán Pérez, asesor de la UPE
FECHA LÍMITE DE INSCRIPCIÓN Lunes 15 de mayo de 2017
DIRIGIDO A Profesorado de infantil
La evaluación de los participantes tendrá en cuenta la asistencia al 100% de las
participación activa en la realización de actividades
LUGAR
se realizará en el centro de formación de la UPE (antiguo CPR).
En el desarrollo de las sesiones se fomentará una participación activa por parte
estinatarios, realizando actividades en grupo e individuales. Los docentes
deberán recopilar y diseñar materiales para la implantación del método en sus
aulas, estando supervisados y asesorados en todo momento por la ponente del