Abik Times №9

АБиК Times 9/2009 1

АБиК Times

Ежемесячный студенческий журнал #9/2009

2 АБиК Times 9/2009


Вот и подошел к концу учебный год. Впереди лето, замечательная пора! Наша редакция тоже уходит в отпуск до сентября, так что этот номер пос-ледний в этом учебном году. Не скажу, что каникулы меня сильно расстраи-вают, но, думаю, что по журналу точно буду скучать.

Уходящий год был богат на события, из последних — победа на чемпио-нате мира по хоккею и недавнее успешно прошедшее Евровидение. Из того, что случилось в Академии, особо отметим немного припозднившийся кон-церт 9 мая, традиционную Школу Актива и Мистер и Мисс АБиК.

Этот учебный год для некоторых из наших студентов стал последним. Нет-нет, я сейчас имею в виду не прискорбно отчисленных, а пятый курс — наших выпускников. Одну из них, Людмилу Павлову, мы попросили напи-сать для журнала статью, с которой можно ознакомиться на страницах «АБиК Times».

Несмотря на то, что номер этот последний в учебном году, летом редак-ция сложа руки сидеть не будет. Следующий номер мы планируем на первое сентября. Приоткрою завесу тайны, — некоторые материалы для него будут создаваться аж за границей!

Надеюсь, получилось вас заинтриговать! Напоследок желаю всем читателям замечательно отдохнуть

и с новыми силами приступить осенью к учёбе и чтению АБиК Times!

Евгения Генрих

The End


15 мая в Академии бюджета и казначейства Минфина Рос- сии прошёл концерт, посвя-щённый празднику Победы в Великой Отечественной Вой- не. Поздравлять таким обра- зом ветеранов, администра- цию и студентов — уже дав-няя традиция нашей Акаде- мии. На этот раз, как и обыч-но, организаторы и выступа-ющие в грязь лицом не удари-ли. Концерт продлился око-ло полутора часов, и за это время у зрителей была воз-можность насладиться мно- жеством замечательных и ин- тересных номеров.

Ректор АБиК Минфина России Мстислав Платонович Афанасьев открыл торжество и поздравил всех ветеранов с этим светлым праздником. Он поблагодарил ветеранов за Великую Победу и пожелал

здоровья и благополучия.Ведущие — Евгений Аверья-нов и Евгения Генрих — дебю-танты в таком качестве на сце-не АБиК, но они живо и энер-гично провели концерт.

Особенно зрителям запом-нился такой номер, как «Ка-тюша» в исполнении Татьяны Черепановой, Карины Якупо- вой и Никиты Жужина, в ко-торый ребята внесли важ-ный элемент торжественнос-ти — игру на барабане. Трио первокурсников — Евгений Аверьянов, Евгений Лопухов и Роман Абран, исполнившие песню «Смуглянка» с акком-панементом — гитарой, вызва-ли бурные аплодисменты. Нет ничего лучше в такой день, чем послушать проверенную временем классику советской военной песни, которой и от-дали должное наши зрители.

И, конечно же, организаторы пригласили ветеранов. Наша редакция побеседовала с од-ним из них — Александром Пантелеевичем Дудаковым, директором музея Минфина России. К сожалению, пооб-щались мы мало — началось действо.

Служить Александра Пан-телеевича призвали в 19 лет. Он тогда только окончил шко- лу. Это был тот самый вы-пуск, который забирали, можно сказать, с выпуск-ного бала. После полугода обучения его распределили в 564 истребительный авиа-ционный полк, расквартиро- ванный тогда в Москве. Боль-шую часть военного времени Александр Пантелеевич за-щищал столицу от вражеских войск, к концу же войны их полк перебросили на Даль-

News


ний Восток, где наш ветеран и встретил Победу.

Александр Пантелеевич — обладатель многочисленных медалей. Самая первая — «За Отечественную войну», затем последовали награды за взятые города.

Сложно и страшно пове-рить в то, что ребят того вре-мени, молодых, жизнерадос-тных, ожидающих великих свершений, отправили на кровопролитную и жестокую войну. А ведь они были чуть моложе нас, у них в жизни было чуть меньше знания мира, чем у нас. Но из войны они вышли с горьким опытом за плечами, оставив свою юность между 1941 и 1945.

Александр Пантелеевич горько улыбается, рассказы- вая о поистине страшной войне, которая волей судь-бы стала важной частью его жизни. Он вспоминает сво-их друзей-однополчан, а на наши глаза наворачиваются слезы. Это слезы благодар-ности, слезы радости и сле-зы страха — страха, что мы не сможем прожить жизнь так, чтобы те, кто сохранил нам ее, смогли нами гордить-ся. Но мы обязательно пос-тараемся.

Сейчас, когда мы смот-

рим на ветеранов, стано-вится радостно, что есть ещё на свете люди, ко-торые были очевидцами ужасов тех лет и радости победы. Они — наша па-мять.

Редакция АБиК Times благодарит Александра Пантелеевича за беседу и от всего сердца ещё раз желает здоровья и долго-летия.


News


Про Школу Актива я пи- шу уже третий раз. Мож-но сказать, что это ста-

новится приятной традицией. Тем не менее, я снова в жес-током ступоре и понятия не имею, как передать все свои эмоции от очередного выез-да. Самого необычного, по-жалуй, причём это не только моё мнение. Верно говорят, что приехать со Школы точно таким же, не изменившимся человеком, совершенно не-возможно! Каждый раз, со-бирая чемодан, ты думаешь, что получится на этот раз, какая будет команда, зада-ния? Это пугает и захватыва-ет одновременно.

Жаль, что те люди, которые ни разу в жизни не ездили на Школу Актива, до конца понять меня не смогут. На-деюсь что те, кто бывал на выездах, сейчас ностальги-чески улыбнутся.

Эта Школа действительно сильно отличалась от всех предыдущих. И хотя каждый раз ты открываешь в себе и окружающих какие-то но-вые (и необязательно при-ятные) грани, но в этот раз «открытия» проходили чаще, интереснее и веселее, чем когда бы то ни было!

Наши замечательные орга-низаторы решительно слома- ли стереотипы и построили работу на тренингах и в ко-мандах по отличным от пре-дыдущих выездов принци-пам! Всего на ША в этот раз побывало около 60 человек, плюс команда организато-ров, в которую входили, как и осенью, Людмила Павлова и Лиля Петрова — студентки АБиК и замечательные тре-неры. Всех участников поде-лили на 4 команды, причём, что интересно, на этот раз наставников нам не пола-галось. Только вечером, на «свечки», приходили техни-

ки и помогали нормально ор-ганизоваться.

В основном же мы занима-лись все вместе. Пансионат «Ершово» (где и дислоциро-вались наши активисты), вы-делил замечательный конфе-ренц-зал с пушистым ковром на полу. Во время тренингов было так приятно сползать на него с твердых стульев. Никогда не думала, что воз-лежание на ковре может по-мочь сосредоточиться и уйти в себя. Правда, после окон-чания занятия часто бывало трудно вернуться в реаль-ность из глубин подсознания. Очень трогательно было ви-деть, как скептически настро-енные и вообще обыкновенно довольно суровые молодые люди не могли сдерживать чувства. Школа Актива каж-дого располагает к искрен-ности совершенно независи-мо от желания человека.

На лекциях, конечно же, участники вели себя при-лично и сидели на стульях! В первый же день нам уда-лось поговорить с ректором АБиК Минфина России д.э.н., проф. Мстиславом Платоно-вичем Афанасьевым, кото-рый традиционно не оставил

выезд без внима-ния. Беседа состоя-лась очень интерес-ная. Все, кто хотел, смог задать ректору волнующий вопрос. Опять же традицион- но, не обошли вни-манием ситуацию со столовой. К счас-тью, у всех студен-тов Академии те-перь есть надежда на нормальное пи-тание, — с осени, по словам Мстис-

News

Школа Актива: выезд в весну


лава Платоновича, обслужи-вать нас будет уже другая компания.

Многих студентов, напри-мер меня, интересует вопрос с сетью wi-fi, которая вроде бы в здании есть, но абсо-лютно неуловима и недос-тупна. Трепещите же, и эта тайна была раскрыта. К счас-тью, слухи оправданы, сеть действительно присутствует, но в этом году не стоит наде-яться на начало её функци-онирования. Администрация приняла решение разобрать-ся с отдельным доступом для каждого студента, с соответс-твующей атрибутикой в виде пароля, например. Процесс претворения этой задумки в жизнь долгий и сложный, поэтому жить нам пока без Интернета.

Ещё нас интересовала те-ма выезда за границу на учё-бу. Читатели, можете смело прыгать от радости и кричать ура, потому что сейчас есть реальная возможность пое-хать и получить дозу загра-ничных знаний в своё удо-вольствие совместно с инос-транными студентами. Ака-демия имеет договорённости с учебными заведениями Германии, Италии, Америки (дислокация в Риме), Поль-ши, Франции, Китая. Ехать можно на разные сроки: от семестра до года. При этом предметы, которые прой-дены там, при совпадении с теми, что изучали ваши одногруппники здесь, будут зачтены. Остальные пропу-щенные придётся учить само- стоятельно, что, несомнен-но, может доставить множес-тво хлопот. Но я абсолютно уверена, что поехать стоит, чем бы жертвовать не при-шлось! Это действительно уникальный опыт. Между прочим, Мстислав Платоно-

вич уточнил, что выезжать можно хоть три раза подряд! Добавлю по секрету, — сама собираюсь в следующем году уехать на время зимнего се-местра в Германию и обещаю всё подробно расписать от первого лица.

Само собой, Школа Акти-ва — это не исключительно серьёзные разговоры и само-совершенствование, но и не-малая доля веселья, боль-шая часть которого прихо-дится на вечерние меропри-ятия и, конечно, дискотеки. Что касается вечёрок, они, как всегда, были на высоте. Полёт фантазии организа-торов потрясал до глубины души и требовал достойного ответа! Не знаю уж, как они придумывали темы для вы-ступлений, но вышли такие: «пушистая прихватка», «хит-рый чай», «голодная чаш- ка» и «дружелюбная нитка». Как вы понимаете, пришлось сильно извернуться, чтобы по-лучилось что-нибудь в меру адекватное. Но мы справи-лись, замечательно спра- вились!

Вторая вечёрка была на-много более лиричной. Её мы готовили двумя командами по 30 человек. Поверьте очевид-цу, — глаза на мокром месте

были у каждого (и у органи-заторов тоже!). А как не про-слезиться, если ребята сочи-няют песню о поездке, с та-кими словами и музыкой, что душу щемит. Или когда все 60 человек встают плечо к плечу, и каждый говорит ко-манде организаторов спаси-бо, и у каждого в глазах абсо-лютная искренность и неже-лание расставаться! Или ког-да ночью, на общей «свечке» к тебе подходит практически незнакомый человек и гово-рит такие слова благодарнос-ти, что пропадает способность думать и говорить.

Каждый съездивший не нуждается в напоминании, навсегда сохранив чувства в сердце. Тем же, кто ещё ни разу не попробовал, что такое ША, от всей души со-ветую, — точно не пожале-ете. Школа Актива, затяги-вает, — если по-настоящему вольешься, отказаться уже невозможно!

Генрих Евгения

News


25 мая в нашей Академии с презентацией выступил генеральный директор по продвижению и финансам Университета Андреа Джум-марра. В ходе своего выступ- ления спикер рассказал об ис-тории представляемого учеб- ного заведения, условиях про-живания, разъяснил нюан- сы предлагаемых образова-тельных курсов, последую-щих стажировок студентов.

Университет Джона Кабо-та является американским учебным заведением, рабо-тающим в столице Италии с 1972 года и имеющим связи со многими университетами и колледжами мира. Универ-ситет предлагает программы обучения по разным направ-лениям — от гуманитарного до экономического. Именно они будут в первую очередь интересны студентам нашей Академии. Один семестр

длится около 15 недель: с конца августа по 8–9 дека- бря и с середины января до 10 мая. Кроме того, сущес-твуют 5-недельные летние школы — с конца мая по 30 июня и с 4 июля по 8 ав-густа. Для россиян стоимость обучения и проживания в течение одного семестра составляет 6500 евро. Пяти- недельная летняя школа обойдется дешевле — чуть меньше 2000 евро.

Резиденции студентов обо- рудованы бесплатным Ин-тернетом, стиральными ма-шинами и кухнями, которы-ми студенты могут свободно пользоваться. В указанную стоимость не входят пита-ние и перелет в Рим. Если учесть, что за эти деньги кроме получения дополни-тельных знаний можно бу-дет жить в столице Италии и любоваться прекрасным

городом, цена вполне лояль- ная (туристическая путевка обойдется дороже). Желаю- щим получить знания в лет-ней школе и отдохнуть сле-дует поторопиться — обу-чение начинается 4 июля, а оформление визы занима-ет не менее 20 дней. Заявку на обучение можно оставить на сайте Университета — www. johncabot.edu.

Существуют, конечно, и осо- бые требования. Самое глав-ное — знание английского языка на высоком уровне. Преподавание ведется только на английском, поэтому тем из студентов, кто плохо зна-ет экономическую термино- логию, лучше ее подучить. Как в течение обучения по семестрам, так и во время летней школы у студентов остается большое количест-во свободного времени, ко-торое можно потратить на изучение Италии, ее языка, культуры, посещение много- численных достопримечатель- ностей и памятников архи-тектуры.

Дополнительную информа-цию о стажировках можно получить в Управлении международного сотрудни-чества, каб. 502

Американский университет Джона Кабота в Риме

В условиях финансового кризиса резко обострилась конкуренция за рабо-чие места. У работодателя сегодня — широкий выбор среди специалистов. В этой ситуации вчерашние студенты, еще не имеющие опыта работы, ока-зываются в не самом лучшем положении. Поэтому в дополнение к диплому российского вуза было бы совсем нелишним пройти обучение за рубежом и получить опыт работы в международной компании. Именно такую возмож-ность предлагает Университет Джона Кабота в Риме.

News


– Люся, расскажи, что дала тебе Академия за годы учебы?

Л.П.: Самое важное, что дала мне Академия, — это бесценный опыт общения с людьми и драгоценный статус студентки. Я прекрас- но осознаю, что моя учеба всегда зависела только от меня. И еще я находила се- бе работу в общественной организации, развлекатель-ных мероприятиях и подоб-ном... Если бы я не была сту-денткой, я бы не получила всего того, что так хотела. А я всегда хотела быть хо-рошим, приятным, полезным человеком, хотела иметь из-вестность в определённых кругах и хорошо знать своё дело.

– Как изменился наш ВУЗ за то время, пока ты в нём учишься?

Л.П.: За время моего обу- чения ВУЗ менялся много- много раз. Для меня это всег-да было связано с политикой ректора. Я думаю, пока на-шим ректором будет оста-ваться Мстислав Платоно-вич Афанасьев, здесь всегда можно будет получить фун-даментальные знания в об-ласти экономики, финансов, бухгалтерского учета и уп-равления, а также полнос-

тью обрести все необходи-мые деловые качества.

– Считаешь ли ты, что Академия — удачный старт не только для профессио-нального развития, но и для творчества, учитывая, что ты сама не только учишь-ся, но и занимаешься вне-учебной деятельностью?

Л.П.: Академия — это бо-лее чем удачный старт для всего вышеперечисленного. Так получилось, что я «своё» дело нашла не в области финансов, а именно во вне-учебной работе.

В нашем АБиК существует Студенческий совет, который постоянно реформируется, меняется, принимает всё луч- ший и лучший вид. Посколь- ку наш ВУЗ достаточно мал, очень сложно найти опти-мальную организационную структуру Студсовета, ори-ентируясь на опыт других больших ВУЗов. Когда я была на 1 курсе, это было так, и сейчас таким остаётся: все наши студсоветские тради-ции, правила и договорён-ности мы создаём ориги-нальными, особенными и аб- солютно снова. У человека, который поступает к нам на первый курс, появляется цен- нейшая возможность попасть в столь важный орган сту-

денческого самоуправления. Я считаю, что именно подоб-ное положение вещей помо-гает каждому из нас полнос- тью раскрыть все свои спо-собности и приобрести необ-ходимые качества настоя-щей, гармоничной личности.

– Как ты занялась тре-нингами?

Л.П.: Большинство навы-ков в командообразовании и тренерских знаний я прио-брела в МСЦ (Московский студенческий центр), но не только. Также я побывала на выездах других обще-ственных организаций. В ка-кой-то момент я поняла, что

Людмила Павлова:«Мне просто нечего бояться, — у меня есть планы профессионального роста, меня уважают в Академии…»Дорогие студенты, подходит к концу наш учебный год. А у пятикурсников АБиК к концу подходит учеба. Что они думают по этому поводу и что чувс-твуют, рассказала небезызвестная выпускница Людмила Павлова.

АБиК в лицах


приобретёнными знаниями могу поделиться. Тогда мне очень помог мой Cтудсовет. Я начала вести мини-тренин-ги на собраниях старост или просто для членов совета. Ну а дальше — больше, — мы с лучшей подругой замахну-лись на самостоятельное ве-дение такого большого меро- приятия, как ША АБиК, и дос- тигли этого в мае 2009-го года.

– Как ты считаешь, ты влияешь на младшие кур-сы? А 5 курс в целом?

Л.П.: Я считаю, что мы с Ли-лей Петровой непосредствен-но влияем на младшие курсы. Всё дело в том, что у нас с ней был достаточно нелёгкий путь нашего вливания в обще-ственную деятельность. Мы рвались в Студсовет с самого первого курса, не всегда нам удавалось попасть в тот сек-тор, в который хотелось. Мы стремились добиться неких руководящих постов (и Лиля добилась председательства). Мы искали, каждая для себя, подходящую общественную организацию, в которой про-дуктивнее всего было бы рас-ти. И вот таким образом мы приобрели множество зна- ний в том, как найти своё место в этой, порой нелёгкой, студенческой жизни.

Лично я сейчас не могу поз-волить себе не влиять на млад-шие курсы, потому что у меня есть опыт преодоления воз-можных конфликтов в Студ-совете, опыт поиска нужной общественной организации, опыт общения, опыт преодо-ления трудностей. Я прос- то хочу передать часть это-го опыта новым студентам. И я полностью осуществляю это на уровне студсовета. Ну а ребята уже внедряют прио-бретённые знания на практи-ке, в широкую студенческую среду.

Весь 5 курс, конечно же, тоже влияет, но более точеч- но. Ведь многие из наших студентов уже работают в серьёзных финансовых ком-паниях, и я знаю, что они де-лятся своим опытом с млад-шекурсниками, просто это не настолько массово получает-ся, как у нас с Лилей, но это не менее важно!

– Что ждёшь от выпус-кного?

Л.П.: От выпускного ни-чего не жду. Нашу учебную группу составляют взрослые, серьёзные люди. Да, как группа мы достаточно друж-ны, мы слышим друг друга. Но нам всегда было тяжело собраться полным составом. А хотелось бы, чтобы на вы-пускном были все. Так что от него я жду открытий: «а вдруг-таки все соберутся», «а вдруг-таки весело отме-тим» ну и т.д.

– Страшно ли тебе сей-час вступать в большую жизнь?

Л.П.: В «большую» жизнь вступать абсолютно не страш- но! Ведь страх неконструкти-вен по своей сути. Да и ещё, мне просто нечего бояться: у меня есть мечта, есть пла-ны профессионального рос- та, меня уважают в Акаде-мии, которую я заканчиваю, я приобрела несколько хо-роших друзей и множество добрых знакомых, у меня есть любимый человек.

– Какие у тебя планы на дальнейшую, «после-выпускную» жизнь?

Л.П.: Конечно, у меня есть планы и мечты. В первую очередь, я хочу отдохнуть! Я думаю, у меня и у моих друзей-одногруппников бу-дет что-то типа «месяца от-рыва», когда мы полностью уйдём в отдых. Ведь у нас за последние 15 лет ещё ни разу не было такого, чтобы

учёба закончилась и в бли-жайшие месяцы не начина-лась! Ну а потом с новыми силами приступим к работе! Ох, как же я рада, что при-обрела достаточно знаний, для того, чтобы меня не пугал открытый вопрос по-иска «новой, серьёзной ра-боты». Я планирую сделать ещё несколько студенческих выездов по командообразо- ванию, чтобы ещё лучше по-нять и узнать все «подвод-ные камни» этого дела. Ну а потом я пойду работать в серьёзную тренинговую ком-панию стажёром при бывалом тренере. И там я буду шли-фовать своё тренерское мас-терство, осуществлять свою мечту. Я мечтаю об авторском тренинге, на определённую тему, которую я пока остав-лю в секрете!

— Что ты можешь по-советовать, как человек уже прошедший «школу» АБиК, нынешним студен-там?

Л.П.: Я хочу посоветовать ребятам, чтобы они воспри-нимали своё студенчество в Академии бюджета и каз-начейства Минфина России как огромную открытую воз-можность приобретения все-го, что им сейчас необходи-мо. Есть ВУЗы (медицинские, технические и т.д.), в кото-рых очень сложно приобрес-ти что-то помимо хороших знаний по специальности. АБиК же открывает прек-расные возможности и для учёбы и для полноценного развития личности. Дорогие студенты младших курсов, всегда помните о своих же-ланиях, осуществляйте свои мечты и не забывайте идти по своему пути! Видите, я — смелая! Не бойтёсь ничего и вы! Ведь жизнь прекрасна!

Юлия Герман

АБиК в лицах


Пол Робин Кругман ро-дился 28 февраля 1953 в Нью-Йорке. Учился

в Йельском университете; доктор философии (1977) Массачусетского технологи-ческого института. Препода-вал там же, а также в Йеле, Калифорнийском универси- тете (кампус в Беркли), Лон-донской школе экономики, Стэнфорде; в настоящее вре- мя (с 2000) — профессор Принстонского университе-та. Кругман награжден ме-далью Дж. Б. Кларка (1991), является лауреатом премий Адама Смита (1995), Ректен-вальда (2000) и принца Асту-рийского (2004). С 1997 года Кругман — почётный член мюнхенского Центра эконо- мических исследований, член «Группы тридцати».

В 2008 году Полу Робину Кругману была присуждена Нобелевская премия за ана-лиз торговых моделей и мест расположения экономичес-кой активности. С 2000 г. Пол Рубин Кругман ведет аналитическую колонку в га-зете «Нью-Йорк таймс». Пе-ред вами одна из его статей.

Почему я стал экономистом

Написание учебников для на-чинающих имеет некоторые, несколько неожиданные, по-бочные эффекты. Возвраща-ясь к началам — чтобы объ-яснить молодому читателю, почему экономическая тео-

рия нужна и полезна — волей-неволей начинаешь вспоми-нать, почему ты сам выбрал эту дисциплину. Так что пару дней назад я поймал себя на том, что я снова думаю о вы-боре, который я сделал много лет назад. (Пытался ли я этими размышлениями отвлечься от работы над книгой? Конечно!) Когда я был студентом, эконо-мика сама по себе меня осо-бенно не интересовала. Куда больше меня интересовала история: я хотел понять судьбу империй и предназначение королей. Но я выбрал более узкий предмет. Почему?

С легким сожалением я задал себе этот вопрос, когда пересматривал раз-дел о рикардовой моде-ли земельной ренты. Эта модель знакома каждому эконо-мисту; крестьяне сначала обраба-тывают лучшую землю, потом ту, что немного ху-же, и так далее. К о н к у р е н ц и я среди землевла-дельцев гаранти-рует, что каждый крестьянин по-лучает не мень-ше, чем он мог бы получить, об-рабатывая луч-ший из необра-ботанных еще участков; конку-ренция среди

крестьян — что он получает не больше. Этакий превосход-ный пример экономической логики в действии.

Но, когда я переписывал этот раздел, мне неожидан-но привиделся умный, но ци-ничный студент, заявляющий, что все это чепуха — земле-владельцы просто сговорятся, чтобы держать крестьян в узде. Исторически, этот студент час-то — но не всегда — был бы

Экономика и ее герои

Пол Робин Кругман,экономист 21 века

Дорогие друзья, на этот раз в рубрике «Экономика и ее герои» мы решили отойти от уже сложившейся традиции и опубликовать не только биографи-ческий материал об очередном лауреате, но и им написанную статью.


прав. В самом деле, мой ста-рый учитель, Евсей Домар, на-писал классическую статью о том, что крепостное право и рабство ДЕЙСТВИТЕЛЬНО вводились правящими клас-сами в ответ на недостаток труда. Россия, например, при- меняла очень строгие ограни-чения на мобильность крес-тьян аж с XVI века, и именно потому, что иначе доступ-ность новых плодородных зе-мель в пограничных районах могла дать крестьянам новые возможности торговаться за улучшение своего положе-ния. И, конечно же, рабство, которое на Западе вымерло вместе с крепостным правом в трудообильные средние века, появилось снова в усло-виях изобилия земли в Новом Свете.

С другой стороны, так по-лучалось не всегда. Английс-кие крестьяне не были закре-

пощены заново после того, как «черная смерть» подняла их поденную плату. Попытки создать систему крепостно-го права в Америке провали-лись. Рабство в конце концов отменили. В современном мире заработная плата бо-лее или менее точно отра-жает предельную производи-тельность труда.

Предположим теперь, что я задаю вопрос: почему недо- статок труда иногда ведет к росту заработной платы, а иногда — к политическому действию правящего класса, направленному на удержа-ние простолюдинов в повино- вении? И меня не устраивает простой рассказ о том, что случилось в том или ином кон-кретном случае. Мне необ- ходима широко применимая модель, вроде рикардовой модели земельной ренты. Другими словами, мне необ-ходима теория, которая выхо-дит за рамки объяснения того, что уже случилось.

Конечно, такой модели нет. Еще того хуже, я не только не слышал про такие моде-ли, но даже не знаю, с какой стороны стоит начинать их со-здание. Моя озадаченность, я полагаю, не связана с моим невежеством в области поли-тической науки и социологии. Экономисты делают множес-тво неточных предсказаний, но у них все же есть метод — систематический способ раз- мышления о мире, который чаще правилен, чем нет — ко-торый дает им реальное, хотя

и не совершенное, знание. (Именно за это, кстати, их и ненавидят непрофессио-нальные комментаторы и уче-ные других обществоведчес-ких специальностей.) Другие общественные науки еще не создали ничего даже отдален-но эквивалентного. Конечно, там и сям попадаются обрыв-ки, и некоторые из них весь-ма интересны; попробуйте, к примеру, почитать Роберта Аксельрода. Но чаще всего, когда доходит до вопросов, которые мне по-настоящему интересны, одна точка зрения ничуть не лучше другой.

Когда я был молод и на-ивен, я воображал, что мои занятия экономикой со вре-менем смогут перерасти в общую науку об обществе. Мне по-прежнему нравится читать и думать о более ши-роких вопросах — книга вро-де «Пушки, микробы и сталь» Джареда Даймонда вполне может осчастливить меня на несколько недель вперед. Но ясность и сила экономическо-го анализа могут избаловать: имея вкус к реально объясня-ющим моделям, уже трудно с энтузиазмом воспринимать более вольные спекуляции.

Воистину, другие общест-венные дисциплины все еще ждут своих Адамов Смитов. Когда-нибудь они дождутся; как писал Колин Мак-Ивди в своем предисловии к «Ат-ласу древней истории» изда-тельства «Пингвин» — «Пос-кольку история есть ветвь био-логической науки, сущность ее должна выражаться мате-матически». Но пока, похоже, я застрял на своей повседнев-ной работе.

По материалам Internet подготовила

Елена Дегтянцева

Когда я был молод и наивен, я воображал, что мои занятия экономикой со временем смогут перерасти в общую науку об обществе

Экономика и ее герои


Поклонников скалолаза- ния становится все боль-ше! Вот и студенты нашей

Академии не остались в сто-роне. Ещё месяц назад я не могла представить, что скало-лазание — это так увлекатель-но. Мне кажется, этот спорт или западает тебе в душу, и тогда расстаться с ним уже невозможно, или проходит мимо тебя. Мы со скалола- занием «спелись». Да, лазить по отвесной, а то и наклонён-ной в твою сторону стене труд-но, да, после каждого подъё-ма пару дней болят пальцы, да, периодически на высоте у тебя трясутся ноги, и кажет-ся, что выше залезть уже не сможешь. Но в итоге ты полу-чаешь такое ни с чем не срав-нимое удовольствие, что оно захватывает тебя и это просто прекрасно! Если уж и быть за-висимой, то от этого.

История спортивного ска-лолазания насчитывает уже около шестидесяти двух лет. Как отдельный вид спорта оно возникло в СССР в 1947 году, когда были проведены пер-вые в мире соревнования с конкретной программой на скалах Домбая. С 1982 года начинается развитие юношес-кого скалолазания.

Начиная с 1990 года круп-нейшие соревнования, — чем- пионаты мира и Европы, про-водятся только на искусст-венных стенах. Причин тому много. В первую очередь, в лазании на трудность трассы должны быть полностью нез-накомы участникам до стар-та. На скалах этого добиться практически невозможно, так как необходимо осваивать все новые и новые массивы, очи-щать их, нанося серьезный вред окружающей среде. Про-

бовали выдалбливать зацепы на гладких стенах, приклеи-вать к поверхности камни, но оказалось, что значительно проще использовать искусст-венный рельеф. Применение искусственных трасс позво-ляет проводить соревнования в залах с большим количест-вом зрителей, независимо от погоды и времени суток, а также обеспечить полную новизну трасс для всех учас-тников. Значительно улучша-ются условия для подготовки спортсменов к старту, облег-чается организация судейства и доступ средств массовой ин-формации.

В Москве во Дворце Детско-го Спорта, находится самый большой в стране скалодром. В конце огромного физкуль-турного зала громоздится це-лый комплекс рыжих уступов, все круче и круче устремляю-щихся к потолку. Для нович-ков — вертикальные стены и стены с положительным нак- лоном — от себя. Самые опытные и отваж-ные спортсмены с накачанными ру-ками лезут выше, где их ждут опас-ные стенки с мак- симально отрица- тельным наклоном.

Ближе к вечеру скалодром напомина- ет муравейник, — сте-ны сплошь усыпаны ползающими туда- сюда людьми. Петля-ющие разномастные зацепки из компо- зитных материалов, прикрученные к сте-не огромными болта-ми, образуют трас-сы, различающиеся уровнем сложности.

Для «чайников» существуют тропки с зацепками в виде глубоких «карманов» и силь-но выступающих пальцевид-ных загогулин, за которые так удобно цепляться рукой. Для продвинутых спортс- менов — круглые «булки», к которым непонятно, как подступиться, и крохотные «щипки», за которые можно уцепиться только кончиками пальцев.

Нежелающие рисковать осуществляют спокойный го- ризонтальный траверс по сте- ночке.

По словам врачей, скало-лазание — это универсальный вид спорта, который развива-ет и тренирует все мыслимые и немыслимые группы мышц. Главный рабочий инструмент скалолаза — руки, на кото-рых периодически приходит-ся подтягиваться и зависать. Если сказать точнее, — это кисти и пальцы, которыми нужно вцепляться в зацеп мертвой хваткой. Именно по-

Наши увлечения

Скалы, которые может покорить каждый!


этому львиная доля упражне-ний скалолаза состоит из вся-кого рода отжиманий и под-тягиваний. Несмотря на важ-ную роль рук, нужно уметь периодически их разгружать, перенося главный упор на ноги, — с отдохнувшими ру- ками залезешь гораздо выше. Пригодится умение садиться на шпагат и хорошая растяж-ка. На скалодром лучше хо-дить с другом или подругой: сразу обретаешь бесплатно-го страховщика. А страховка в скалолазании — главней-шая вещь.

Пришедший на скалодром новичок проходит специаль-ный инструктаж, основная часть которого посвящена безопасности. Первые шаги по стене лучше делать под

присмотром инструктора. Ни в коем случае нельзя мешать друг другу, сталкиваться и пролезать друг у друга над головой. Нарушителями пра-вил считают приходящих на скалодром любителей пола-зать по стенам разрушенных зданий: у них свои, подчас чересчур рискованные, ме-тоды, связанные с прыжками и переворотами.

Первая и обязательная де- таль снаряжения — страхо-вочная обвязка — «беседка», похожая на шорты из кожа-ных ремней с кольцом для карабина на поясе. Вторая — тоже очень важная вещь — «скальники» — мягкие скаль-ные туфли с закругленной к носку резиновой подошвой. Характерная деталь — скаль-ники выбирают на 2–3 разме-ра меньше, так что большие пальцы ног фактически подог-нуты под ступню. По словам спортсменов, в таком положе-нии достигаешь наибольшей устойчивости и можно фикси- ровать ногу на стене без за-цепки. Скалолазная мода в России пока не развита, так что спортсмены просто оде-ваются в легкие штаны, шор-ты и футболки, — ничего не должно мешать восхождению.

Возле стен скалодрома свиса-ют длинные тросы для прос-той — верхней страховки, когда ты подцепляешься ка-рабином, а твой друг страхует тебя, держась за другой ко-нец. Снизу вверх, по ступен-чатому принципу, из стены торчат короткие тросы с кара-бинами — для прощелкивания в процессе более сложной — нижней страховки. Чрезвы-чайно важно, чтобы во время лазания скалолаз и страхов-щик постоянно проверяли го-товность друг друга.

Некоторые разновидности скалолазания:

Драйтуллинг — лазание по скалам с использованием ле-дового инструмента.

Deep-water solo — относи-тельно новая разновидность скалолазания, пока не имеет устоявшегося русского наз-вания. Особенность этого ви- да заключается в том, что ла-зание на естественном рель-ефе осуществляется без стра- ховки, а в случае срыва спорт-смен падает в воду.

Джампинг — это один из новых подвидов скалолаза-ния, который предполагает прыжок с одних и зацеп на стене на другие (другую).

Болдеринг — лазание на трудность на малых высотах (4–6 м). В болдеринге поль-зуются гимнастической стра-ховкой и специальными мата-ми (крэш-падами).

Соло — лазание по естест-венному рельефу без страхо-вочной системы.

Признаюсь, всё это я пока опробовать не успела, так что меня ещё ждут впереди при-ятные открытия, как и вас, если вы, конечно, захотите попробовать покорить скалы!


Наши увлечения


Федор Михайлович Достоевский «Бесы»

«Бесы» — одно из наиболее сложных и тра-гичных произ-ведений Федора Достоевско- го, созданное под впечатле-нием от террористической деятельности С. Г. Нечаева и организованного им тайно-го общества «Народная рас-права».

Оскар Уайльд «Портрет Дориана Грея»

Молодой често- любивый Дори-ан Грей заклю-чает сделку с самим дьяволом, которая поз- воляет ему навсегда сохра-нять молодость и красоту. Вместо него стареет его пор-трет, впитывая пороки свое-го хозяина: тщеславие, гор-дыню, предательство и спо-собность к убийству.

Эрих Мария Ремарк «Триумфальная арка»

Это — красивей- ший из евро-пейских рома-

нов XX века. Роман о любви, войне и смерти.

Это — печальнейший из европейских романов XX ве-ка. Роман о женщине, у кото-рой нет ничего, кроме жалких сиюсекундных побед, — и о мужчине, привыкшем к стра-ху, ненависти и безнадеж- ности, как к своему второ- му «я».

Это — «Триумфальная арка». Роман о страсти, ко-торая может и должна завер-шиться лишь трагедией.

Джейн Остин «Эмма»

Творчество зна- менитой писа- тельницы Джейн Остин, автора таких изящных и искрометных романов, как «Гордость и пре-дубеждение», «Мэнсфилд- парк», «Эмма», «Нортенгерс- кое аббатство», оказавшее ощутимое влияние на раз-витие английской прозы XIX и XX веков, получило широ-чайшее признание во всем мире. Cамое едкое, самое точное и саркастичное из произведений писательни-цы — роман «Эмма». Больше всего Эмма, умница, краса-вица, дочь состоятельного помещика, любит помогать людям в поисках подходя-щих спутников жизни.

Но почему-то все ее протеже действуют совсем не по ее планам…

Вячеслав Пальман «Кратер Эршота»

В этой фантас-тической по- вести вы проч-тете об удиви-тельных приключениях гео- логической поисковой пар-тии 14-бис, таинственно про-павшей без вести в нехоже-ных горных дебрях Якутско-го севера. Вместе с героями повести, Петей Одинцовым и его друзьями, вы отправи-тесь в опасный путь, завер-шившийся необыкновенны-ми встречами и открытиями.

Роберт Желязны «Хроники Амбера»

Королевство Амбер не най-дешь ни на од-ной карте. Оно таинственно, загадочно, но нет мира более реального, чем Амбер. Остальные миры, включая Землю — лишь его Тени.

Исключение — царство Ха-оса. Оно и Амбер — как отри-цательный и положительный полюсы. Амбер — мир меча,

Книги

Список на летоВсе помнят школьные летние каникулы и длиннющие списки обязательной к прочтению литературы. К сожалению, сейчас отдыхаем мы летом гораздо меньше, но, к счастью, и волю свою нам уже никто не навязывает. В этом номере мы решили не отнимать время у преподавателей Академии бюджета и казначейства Минфина России и сами составили топ-10 книг, которые ре-комендуем почитать на досуге. Итак:


Хаос — мир магии. Девять де-тей загадочно исчезнувшего короля Амбера Оберона — потенциальные наследники престола. В их отношениях нет теплых чувств, нет пони-мания и доброты. Они плетут интриги друг против друга, убивают, предают, не ведая о вещах более глобальных, чем жажда престола...

Джозеф Уиндем «День Триффидов»

День триффи- дов (англ. The Day of the Trif-fids) — научно-фантастический постапока-липтический роман Джона Уиндема, известный русско-язычному читателю благода-ря переводу Аркадия Стру-гацкого. После всеобщего наблюдения «звездопада» бо́льшая часть людей на Зем-ле ослепла. Более того, лю-дей начинают преследовать триффиды, хищные подвиж-ные растения, которые ранее повсеместно разводились из-за своей пищевой ценности. Враждующие горстки людей, сохранивших зрение, каж-дый по-своему борются за будущее человечества.

Ден Браун «Точка обмана»

Точка обмана. В Арктике об-наружен уни-кальный арте- факт, способный раз и нав-сегда изменить будущее че-ловечества.

На место открытия от-правляется научная экспе-диция, цель которой — уста-новить подлинность порази-

тельной находки. Но вскоре после прибытия члены эк-спедиции начинают гиб-нуть один за другим. Кто — и почему — убивает их? Возможно, они подошли к разгадке тайны слишком близко?

Нил Гейман «Книга кладбища» (только на английском)

The Graveyard Book. Человек по имени Джек должен убить всех членов одной английс- кой семьи. Мать, отец и стар- шая дочь не доставили ему никаких проблем, а вот ма-ленький ребенок успел сбе-жать на находящееся не-подалёку кладбище. Среди мертвых он нашел новую се-мью и свой новый дом...

Чак Паланик «Бойцовский клуб»

Перед нами — дебют Палани- ка в литерату- ре. «Бойцовский клуб», свое-образный манифест «серди-тых молодых людей» нашего времени...

Это — самая потрясающая и самая скандальная книга 1990-х.

Книга, в которой устами Чака Паланика заговорило не просто «поколение икс», но — «поколение икс» уже озлобленное, уже растеряв-шее свои последние иллю-зии…

Наталья Воробьева

ПРЕЗЕНТАЦИЯ LONDON METROPOLITAN UNIVERSITY

В АБИК

7 июня в нашей Академии сос- тоялась презентация программ обучения в Университете Lon- don Metropolitan University (Анг- лия). Перед студентами высту- пила руководитель службы международных обменов этого учебного заведения Дениз Па-наттони.

London Metropolitan University сегодня — это более 33 тысяч студентов, 4 тысячи из кото-рых — иностранцы из 150 стран мира. Сам университет распо-лагается в нескольких здани-ях, находящихся в центре и на севере британской столицы, и предлагает высокий уровень обучения по самым различным дисциплинам, включая финан-сово-экономические. На возмож- ность получения дополнитель-ных знаний в рамках магистер-ской или исследовательской программы и обращала внима- ние госпожа Панаттони. Вся ма-гистерская программа, тради-ционно занимающая два года обучения, уплотнена в London Metropolitan University до одно-го, что существенно экономит деньги студентов. Стоимость года обучения — от 9 до 11 ты-сяч фунтов стерлингов. Начало семестров — сентябрь и фев-раль. Одно из основных требо-ваний — высокий уровень вла-дения английским языком. Те из желающих стать студентами Уни-верситета, кто знает язык ниже необходимого уровня, имеют возможность пройти языковые курсы продолжительностью от одного до трех месяцев. Запол-нить заявку на обучение можно прямо на сайте www.ucas.com. Получить дополнительную ин-формацию об Университете и предлагаемых им програм-мах — www.londonmet.ac.uk, а также в Управлении междуна-родного сотрудничества Акаде-мии (каб. 502)

Книги


Этот удивительный мир

Гений Антонио Гауди неос- порим. Его уже около 130 лет подтверждает потрясающее по красоте всё ещё строяще-еся здание собора Святого Семейства в Барселоне.

НачалоОднажды тихим воскресным вечером 1866 года в Бар-селоне встретились два че-ловека — молодой священ-ник Маньяне и каталонский книготорговец Жузеп Мария Бокабелья Вердагер. Они обсуждали идею постройки храма во славу Святого Се-мейства. Главным условием будущего строительства бы-ло то, что храм должен воз-водиться на пожертвования горожан как свидетельство их любви и благодарности Богу.

Так начинается история самого знаменитого символа Барселоны — собора Святого Семейства, Саграда Фамилия.

Первый камень в собор был заложен 19 марта далё-кого 1882 года. Тогда ещё никто не мог предположить, насколько необыкновенным будет и здание и его строи- тельство, а в первую оче-редь, архитектор. С самого начала руководителем стро-ительства новой святыни был назначен Франсиско де Паоло де Вильяр. Вско-ре возникшие разногласия вынудили его оставить свой пост. Тогда-то и был найден Антонио Гауди. Молодой, об-

щительный, обаятельный че-ловек, аристократ и денди, страстный патриот родной Каталонии, новатор в архи-тектуре, Гауди принял это предложение, даже не пред-полагая, что Сагдара Фами-лия окажется делом всей его жизни. Он сразу предлагает новый проект, необычный для того времени настоль-ко же, насколько он необы-

чен сейчас. В замыслах ар-хитектора было построить храм-«книгу», грандиозные каменные «страницы» кото-рой расскажут о земной жиз-ни Христа от Рождества до смерти и Воскресения.

Дитя ГаудиПо замыслу архитектора, со-бор Саграда Фамилия должен иметь три фасада, на каж-

Антонио Гауди — отец Собора Святого Семейства

Дорогие наши АбиК-путешественники! Мы продолжаем вести рубрику «Этот удивительный мир».

В этом номере наша история о Соборе Святого Семейства и его создателе Антонио Гауди.


дом — огромный трехчастный готический портал, увенчан-ный четырьмя стометровыми башнями-колокольнями. Все вместе они символизируют 12 апостолов, ближайших учеников Христа. Роль зво-наря в этих фантастических строениях архитектор отвел ветру, который будет раска-чивать колокола, проникая в колокольни через специ-ально спроектированные от-верстия. Как кульминация, в центре ансамбля в окруже-нии четырех башен (четырех евангелистов) Гауди распо-лагает самую высокую баш-ню с крестом на вершине — символ самого Божьего Сына. По высоте центральная баш-ня всего лишь метр уступает Монтжуике — горе, возвы-шающейся над Барселоной. Гауди полагает, что творе-ние рук человеческих не должно быть выше Божьего творения. Согласно проекту, в ночные часы центральную башню станут освещать рас-положенные на колокольнях прожекторы, а луч, вырыва-ющийся из вершины главной башни, озарит светом весь город (символ человечест-ва), делая зримыми слова Христа: «Я есмь Свет Миру».

Величественную картину должно дополнить и внутрен-нее убранство: Гауди плани-рует разместить под сводами собора пять органов, а на церковных хорах, помимо по-лутора тысяч взрослых пев-чих, еще и семьсот детей.

Фасадам собора архи-тектор дает имена: восточ-ный — фасад Рождества, северный — фасад Славы, западный — фасад Страстей. На каждом из них Христос предстанет поочередно то Сыном Человеческим, то Ис-купителем грехов, то Судьей на Страшном Суде. Ориен-тация фасадов также неслу-

чайна: каждое утро восходя-щее солнце будет освещать таинство рождения Иисуса, а история Страстей развер-нется на западной стороне собора — там, где солнце за-ходит.

Гауди при жизни успел воплотить только фасад Рож-дества. Эта часть храма об-ращена в сторону, противо-положную от центра города, и жители Барселоны просили архитектора изменить поря-док строительства, но он был непреклонен: ему особен-но важно было запечатлеть христианские добродетели. Центральный вход, портал Любви, он украсил сюжета-ми Благовещения и Рождес-тва, а рядом с ними помес-тил изображение пеликана, символа любви, сострадания и жертвы. Правую дверь, портал Веры, обрамляют сцены избиения младенцев и бегства в Египет; а левую, портал Надежды, — избран-ные сцены из библейской ис-тории.

Остальные фасады сущес-твовали только в эскизах, моделях, а иные лишь в во-ображении мастера.

Гауди взял за основу свой любимый готический стиль. Но он не собирался слепо копи-ровать форму средневековых соборов, а мечтал вернуть их забытое содержание — дина-мику, устремленность вверх, тягу к небесному.

Гауди отдал собору остав-шиеся 43 года жизни, при-чем последние несколько лет он жил на строительной пло-щадке. Его домом стала крип-та — небольшая часовенка в подземной части собора. С 1910 года мастер работал только над Саграда Фами-лия, отказывая своим много- численным заказчикам. От облика молодого щеголя не осталось и следа. Он не брал

денег за свою работу и жил скромно, лишь на храмовые пожертвования. Завидев его, богатые друзья переходили на другую сторону улицы, что-бы избежать с ним встречи: поношенная одежда, задум-чивый, погруженный в себя взгляд отпугивали прежних знакомых; да еще, не ровен час, денег попросит!

Гауди похоронили 7 июня 1926 года в крипте собора Святого Семейства, вернув мастера его любимому де-тищу. После смерти архи-тектора его дело, повторяя опыт мастеров Средневеко-вья, продолжили ученики, и дальше — ученики учени-ков. Техническая документа-ция собора, больше похожая на импрессионистические эс- кизы, чем на точные черте-жи, затрудняла их работу. Плюс к этому во время граж-данской войны обезумевшая толпа уничтожила большую часть архива архитектора.

В настоящее время под руководством архитектора Жозепа Субиракса закон-чено строительство фасада Страстей. Работы продол-жаются. Сегодня каждый турист, заплатив 9 евро за посещение храма, может тем самым внести посильную лепту в завершение собо-ра. Подсчитано, что при ны-нешнем темпе поступления денег строительство будет окончено в 2022 году. Если планы осуществятся, то с мо-мента закладки первого кам-ня до окончания всех работ пройдет 140 лет. Небывалые сроки для нашего времени! «Мой заказчик никуда не то-ропится», — повторял в та-ких случаях Антонио Гауди, имея в виду Бога.

Подготовила Алеся Будякова

Этот удивительный мир


Главный редактор: Е. ГенрихТексты: М. Буянова, Е. Генрих, Ю. Герман, А. Будякова, Н. Воробьева, Е. ДегтянцеваФотограф: Н. ЗорковаВыпускающий редактор: А. ЕфремоваВерстка: А. КолесниченкоБлагодарим администрацию за оказанную помощьНаша редакция принимает все отзывы, пожелания и предложения по адресу: [email protected]Тираж 100 экз.

Abik Times №9

Documents

Transcript of Abik Times №9