Ab ins Netz - Social Media für Wissenschaftler

Ab ins Netz – Social Media für Wissenschaftler

Wenke Bönisch; Digiwis

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Foto: Puzzle und andere Ungereimtheiten 002 von Gerd Altmann, pixelio.de

Zu meiner Person

• Studium der Geschichte und Kunstgeschichte

• Promotionsprojekt in der Geschichtswissenschaft

• Freiberufler im Bereich Wissenschaft, Publizieren, Social Media, elektronisches Publizieren, u. a. Projektarbeit im Ulmer Verlag, Editura

• Gründungsredakteurin der Open Access-FachzeitschriftAEON. Forum für junge GeschichtswissenschaftURL: http://www.wissens-werk.de/index.php/aeon

• intensive Beschäftigung mit dem Thema Wissenschaft und Neue Medien (u. a. Open Access, elektronisches Publizieren) auf der Website mit Blog „Digiwis“URL: http://digiwis.de/

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Inhalt

1. Was ist Social Media? Warum soll man Social Media nutzen?

2. Wissenschaftler als Blogger

3. Mit Social Networks sich vernetzena) Microblogging: Twitterb) Facebookc) Google+d) Special Social Networks für Wissenschaftler

4. Bilder und Videos präsentieren: Youtube, Flickr

5. Präsentationen zur Verfügung stellen: Slideshare

6. Lehrveranstaltungen unterstützen: Wiki

7. Einfach losstarten? Integration in eigenen Alltag

8. Rechtliche Tipps

9. 10 goldene Empfehlungen für Social Media

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• Video: http://www.youtube.com/watch?v=3SuNx0UrnEo

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Wie verändert Social Media Kommunikation?

Bisher:

Sender (Fernsehen, Radio, Zeitungen)

Empfänger (Leser, Zuschauer, Zuhörer)

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Kommunikation ändert sich durch Social Media!• Vernetzen, Kommunizieren, Inhalte erstellen, Teilen• Sender = Empfänger

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Definition nach Wikipedia:

„Als Social Media (auch Soziale Medien) werden alle Medien (Plattformen) verstanden, die die Nutzer über digitale Kanäle in der gegenseitigen Kommunikation und im interaktiven Austausch von Informationen unterstützen.

Soziale Medien lassen sich in zwei Kategorien einteilen:

• In soziale Medien mit dem vorherrschenden Ziel der Kommunikation

• In soziale Medien, die zwar zur Kommunikation eingesetzt werden, der Fokus jedoch auf dem Inhalt liegt, welchen die Nutzer generieren, bearbeiten und miteinander austauschen.“

Quelle: http://de.wikipedia.org/wiki/Social_Media

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Social Media ist vielfältig!

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Quelle: http://www.socialmedia-blog.de/2011/05/social-media-nutzerzahlen-deutschland-2011/


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Warum brauche ich als Wissenschaftler Social Media?

PR/ÖA für Institut/Fachbereich

Eigenes Forschungsthema breiten Öffentlichkeit präsentieren

Lehrmittel

Werbung für Tagungen

Tagungsergebnisse in Präsentationen/Videos öffentlich schnell zugänglich machen


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Influencer werden

Bekanntheit erreichen

Inhalt








8. Rechtliche Tipps


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Was ist ein Blog?

• Definition nach Wikipedia: „Ein Blog oder auch Web-Log, engl. Wortkreuzung aus engl. World Wide Web und Log für Logbuch, ist ein auf einer Website geführtes und damit – meist öffentlich –einsehbares Tagebuch oder Journal, in dem mindestens eine Person, der Web-Logger, kurz Blogger, Aufzeichnungen führt, Sachverhalte protokolliert oder Gedanken niederschreibt.“

• Endlos, lange, abwärts chronologisch sortierte Liste von Einträgen

• Thema und Erscheinungsfrequenz der Artikel bestimmt Blogger

• Blogger mit seinen verschriftlichten Gedanken, Meinungen, Bildern etc. steht im Mittelpunkt des Blogs

13Quelle: http://de.wikipedia.org/wiki/Blog


Studie von Technorati über die Blogosphäre 2011

• 60 % Hobby-Blogger, 18 % professionelle Blogger, 13 % Unternehmer, 8 % Corporate Blogs (Februar 2008: 112,8 Millionen Weblogs, 2011: 34 Mio. Blogbeiträge auf Deutsch bei Google Blog Search)

• Hälfte aller Blogger weltweit in USA

• Blogger haben oft höhere Ausbildung (Studium)

• Überwiegende Mehrzahl zwischen 25 und 50 Jahre alt

• Gründe zum Bloggen: Erfahrungen teilen und weitergeben, Gleichgesinnte treffen und vernetzen, Reputation, neue Kunden finden

• Blogger finden Anregungen vor allem in anderen Blogs, SocialMedia, weniger in traditionellen Medien

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Quelle: http://technorati.com/blogging/article/state-of-the-blogosphere-2011-introduction/

Wie starte ich meinen Blog?

1. Frage: Wer bloggt (einzelner Wissenschaftler, Gruppe oder Institut)? > Organisation festlegen (Zuständigkeiten, Redaktionsplan)

2. Blogthema festlegen

3. Bloggerplattform (z. B. wordpress.com, blogspot.com, https://www.tumblr.com/, https://posterous.com/) oder selbst gehosteter Blog?

4. Blogname und Blog-Theme festlegen

5. Blog einrichten (Blogtitel, Slogan, Headerbild, Kommentarfunktionen, nützliche PlugIns, Impressum (Name, Anschrift, Kontaktdaten), „About me“, Verlinkung anderer Social Media Accounts, Abonnement)

6. Widgets einbauen (letzte Artikel, letzte Kommentare, Kategorien, Schlagwörter, Blogroll) 15


Elemente eines Blogs

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Blogtitel


Slogan, Untertitel

Headerbild

Artikel

Social Buttons

Kategorie

Autor, Datum

Schlagwörter

Weitere Social Media Präsenzen

Seiten

Abonnement

Auswahl nützlicher WP-PlugIns• Verzeichnis WP-PlugIns, aktuell: 18150 verschiedene PlugIns http://wordpress.org/extend/plugins/

• SPAM-Schutz: Akismet (http://wordpress.org/extend/plugins/akismet/)

• Statistiktool: Statify (http://playground.ebiene.de/2661/statify-wordpress-statistik/)Social Metrics (http://www.riyaz.net/social-metrics/)

• Nützliche SEO- Plugins: Related Posts (http://wordpress.org/extend/plugins/wordpress-23-related-posts-plugin/)All in One SEO (http://wordpress.org/extend/plugins/all-in-one-seo-pack/)

• Layoutgestaltung: CodeStyling Localization (http://www.code-styling.de/deutsch/entwicklungen/wordpress-plugin-codestyling-localization)WP Permalauts (http://wordpress.org/extend/plugins/wp-permalauts/)

• Crossposting zu Facebook-Seite (Achtung: Urheberrrecht!): Add Link to Facebook (http://wordpress.org/extend/plugins/add-link-to-facebook/)

• Für Institutsblogs: Author Exposed (http://colorlightstudio.com/2010/06/01/wordpress-plugin-author-exposed-v-1-1/)

• Mobile Version des Blogs: Wptouch (http://wordpress.org/extend/plugins/wptouch/)

• Integration Social Buttons: 2 Click Social Media Buttons (http://wordpress.org/extend/plugins/2-click-socialmedia-buttons/)

• Umfragetool: WP-Polls (http://lesterchan.net/portfolio/programming/php/)

• Broken Link Checker (http://w-shadow.com/blog/2007/08/05/broken-link-checker-for-wordpress/) 17


Wie schreibe ich einen Blogartikel?

• „Content is king!“ > Mehrwert für Leser schaffen!

• Abwechslungsreiche Inhalte anbieten

• Persönliche Note einbringen

• Länge des Artikels: max. 2 x scrollen (ca. 4500-5000 Zeichen)

• In Absätze gliedern, Zwischenüberschriften einbauen

• Aussagefähiger Titel

• Auf Rechtschreibung und Grammatik achten

• Einbau von Bild- oder Videoelementen, Umfagen etcs.

• Einbau von Keywords, jedoch nicht übertreiben

• In richtige Kategorie einfügen, Verschlagworten

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Inhalt








8. Rechtliche Tipps


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3. Microblogging: Twitter

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3. Mit Social Networks sich vernetzen: a) Microblogging: Twitter

„What are you doing?“

• Video:http://www.youtube.com/watch?v=jsM_88qzuwM

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Nutzerzahlen zu Twitter

• 2006 gegründet

• Nutzerzahlen: 4,2 Mio. in Dtl., 170 Mio. weltweit

• 350.000 Nutzer pro Tag

• 80 % aller Nutzer zwischen 14 und 29 Jahre alt

• Textlänge von Tweets: 140 Zeichen

• Verlinkung von Webseiten, Fotos und Filmen

• @-Mention: Kommunikation auf Twitter starten

• RT: Retweet eines Tweets

• DM (Direct Message): direkte Nachricht an einen anderen Twitterer schicken, wird nur von beiden gelesen

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Quelle: http://www.socialmediaagency.de/2012/01/soziale-netzwerke-in-deutschland-%E2%80%93-nutzerzahlen/

Aufbau von Twitter

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Twittername

Profilinformationen

Tweets

@-mention

Retweet

Aktivitätsstatistik


Wie nutze ich als Wissenschaftler Twitter?

• Twitter als schneller, direkter Informationskanal

• Recherche und Anfrage nach bestimmten Informationen

• Vernetzung durch Following und Follower

• Tweets: persönliche Gedanken, Veranstaltungshinweise, Link zu interessanten Webseiten, Videos, Bildern, Datenbanken etc. >interessante Inhalte twittern!

• Potentielle Following: Wissenschaftler, Wissenschaftsjournalisten, Fachverlage, Wissenschaftsblogger, Universitäten, Bibliotheken

• Themengebiete mithilfe https://twitter.com/#!/search-home aufspüren

• Listen und Followers interessanter Follower nach neuen, potentiellen Followerndurchstöbern

• Mithilfe von Listen eigene Follower sortieren

• Tweets mit # (Hashtag) verschlagworten

• Nicht nur über sich selbst twittern, sondern Gespräch mit Followern etc. suchen

• Regelmäßig, zu gleichen Zeiträumen twittern, idealerweise dann twittern, wenn Gesprächspartner auch auf Twitter online sind

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Hilfreiche Twittertools

• Twitterclients: - desktopbasierte: Tweetdeck, Seesmic, Thwirl- browserbasierte: Twitter, Hootsuite, Echofon, CoTweet (sehr geeignet für Institutstwitteraccounts)- für Smartphones

• Twitter-Umfragen mit http://twtpoll.com/

• Twitter-Themensuche mit http://www.twazzup.com

• Alert-System: http://www.twilert.com/

• Monitoring mit http://twittercounter.com/, http://www.socialbro.com

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Facebook

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3. Mit Social Networks sich vernetzen: b) Facebook

Aktuelle Nutzerzahlen für Facebook (Januar 2012)

845 Mio. aktive User imMonat

2,7 Billionen „Gefällt mir“ & Kommentare pro Tag

250 Mio. Upload von Fotos pro Tag

100 BillionenFreundschaften

Quelle: http://www.sec.gov/Archives/edgar/data/1326801/000119312512034517/d287954ds1.htm

Zahlen insgesamt:

Zahlen für Europa:

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Aktuelle Zahlen zu Facebook-Nutzung:

• 800 Millionen Mitglieder (diese Zahl ist schon ein paar Monate alt, wie die Zahlen aktuell aussehen, weiß wohl nur Facebook)

• 50% der Nutzer loggen sich täglich ein

• Jeder Nutzer hat durchschnittlich 80 Verbindungen zu Seiten, Gruppen oder Events

• 20.000.000 Apps werden täglich installiert

• 22 Millionen Deutsche aktive Nutzer• 57 % (aktive) Nutzer-Zuwachs innerhalb von einem Jahr in

Deutschland

Quelle: http://allfacebook.de/zahlen_fakten/infografik-facebook-2012-nutzerzahlen-fakten

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Facebook: Personenprofil

• Persönliches Facebook-Profil anlegen, mit Fachkollegen etc. „befreunden“ > in Listen einordnen, Beschränkung auf 5000 Freunde

• Statusupdates: Gedanken, Links, Fotos, Video > öffentlich, Freunden oder Listen zugänglich machen

• Fan von Fanpages werden

• Mitglied von Gruppen werden

• Privatsphäre-Einstellungen

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Facebook: Fanpage

• Facebook-Seite für Institut, eigenen Blog anlegen > Interessierte werden Fan der Seite, keine Beschränkung

• Statusupdates: Gedanken, Links, Fotos, Video, Umfragen, Blogartikel verlinken, Kommunikation > Mehrwert für Fans bieten!

• Andere Fanpages liken > Kommunizieren, aber nicht zuspammen

• Veranstaltungen erstellen und Fans einladen

• Individuelle Reiter über iFrames gestalten

• Landingpages erstellen

• Öffentlich sichtbar = Auffindbar in Suchmaschinen

• Impressumspflicht 30


Google+: Neuling unter Social Networks• Juni 2011 gelauncht

• 3,4 Millionen User in Deutschland

• Integration der verschiedenen Google-Dienste wie Picasa etc.

• November 2011 Google Pages gestartet, kann andere Fanpages einkreiseln; Personenprofile jedoch erst, wenn diese Fan der Seite sind

• Follower/Fans werden in Circles eingeteilt > entsprechend können Statusupdates individuell zugänglich gemacht werden

• Statusupdates: Gedanken, Links, Fotos, Video

• +1-Button

• Google+ Aktivitäten spielen im Ranking bei Google eine nicht unerhebliche Rolle

• Zur Zeit starke Veränderungen der Netzwerkfunktionen!!!31

3. Mit Social Networks sich vernetzen: c) Google+

Google+: Personenprofil > Startseite

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Newsstream

KreiseFollowervorschläge

Benachrichtigungen

ChatHangout (Videochat)


Google+: Personenprofil

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Eigene Kreise

Profil in anderen Kreisen

Integration übriger Google-Dienste

Weitere Social Media Accounts und Webseiten

Profilinformationen

Kurzinformation

Google+: Fanpages

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Kreise

NewsstreamFollowing

Hangout (Videochat)

Benachrichtigungen

Special Social Networks für Wissenschaftler

• ResearchGate.net: ca. 1,3 Mio Mitglieder

• Academia.edu: ca. 1 Mio. Mitglieder

• Mendeley.com: Literaturverwaltung und Social Network

• network.nature.com/: 2007 vom Verlagshaus Publishing Group gegründet, hauptsächlich Blogs und Diskussionen der Mitglieder

• LabRoots.com: Social Networks für technische Wissenschaftsfächer

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3. Mit Social Networks sich vernetzen: d) Special Social Networks für Wissenschaftler

Researchgate.net

• Video:http://www.youtube.com/watch?v=RpcFrrS-bms

http://www.youtube.com/watch?v=0Af5kf45oJ4

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Researchgate.net > Profil

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Profilinformationen

Blog

Publikationsliste Follower

• Livefeed• Virtuelle Konferenzen• Publikationen, Links, Videos teilen• Publikationen hochladen• Publikationsdatenbank (über 30 Mio. Abstracts)• Stellenmarkt• Themen suchen, Fragen stellen


Mendeley: Literaturverwaltungsprogramm & Social Network

• Organisieren, Austauschen und Zitieren von wissenschaftlichen Artikeln und PDF-Dokumenten sowohl über Web als auch einer Desktopanwendung

• Vernetzen mit anderen Usern

• Import von bibliographischen Informationen zahlreicher Online-Bibliothekskataloge in eigene Bibliothek

• Markieren und Kommentieren von Texten im integrierten PDF-Viewer

• Mittels PlugIns für Open Office bzw. Microsoft Office Einfügen und Erstellen von Bibliographien

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Inhalt








8. Rechtliche Tipps


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Youtube

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Beispiel für wissenschaftliche Nutzung von Youtube

• Video:http://youtu.be/wgLRYUkjSOM

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Youtube

• Keine neue Idee: Wissenschaftsfernsehen (z. B. Alpha Centauri)

• Youtube: zweitmeistgenutzte Suchmaschine: 90 Mio. Nutzer weltweit, Abspielen von 4 Milliarden Videos pro Tag (Quelle: http://t3n.de/news/youtube-google-nennt-neue-361320/)

• An Google-Konto angebunden

• Aufbau eines eigenen Kanals

• Kommentare zum Video möglich, Likes & Notlikes

• CC-Lizenzen möglich

• Einbettung in andere Webseiten, Blogs

• Längere Lebensdauer als Blogbeiträge

• Mögliche Inhalte: Aufzeichnungen von Podiumsdiskussionen, Vorträge auf Konferenzen, Tutorials, Experimente, Interviews

• Alternative zu Youtube: http://vimeo.com/ 42


Bildsharing mit Flickr

• 2004 gegründet, seit 2005 zu Yahoo gehörend

• Aufbau eines eigenen Kanals

• Teilen von Fotos in verschiedenen Alben

• Kommentieren der Fotos möglich

• CC-Lizenzen

• Mögliche Inhalte: Bilder von Podiumsdiskussion, Veranstaltungen, aus dem Forscherleben, Institutssammlungen, Alltag 43


Inhalt








8. Rechtliche Tipps


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45Quelle: http://www.socialmediastatistik.de/slideshare-content-marketing-giant/

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Profil

Schlagworte

Vernetzung mittels Follower/Following

Präsentationen

Mögliche Inhalte: Präsentationen eigener Vorträge, Lehrskripte, Dokumentation eigener Forschung

Inhalt








8. Rechtliche Tipps


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Wiki: Lehre 2.0

48Quelle: http://wiki.histnet.ch/Geschichte_2.0


Wie unterstützen Wikis die Lehre?

• Frei verfügbare Software: z. B. Media Wiki http://de.wikipedia.org/wiki/MediaWiki

• Gewisses Maß an technischem Know-How notwendig, ebenso Serverplatz

• Verschiedene Rechteverwaltung beim Zugang (Seminarteilnehmer)

• Nicht statisch, sondern verschiedene Versionen der Inhalte

• Mögliche Verwendungszwecke: Papers/Artikel, Literatur- und Quellenempfehlungen, Diskussionen, Linksammlungen

• Weitere Infos: http://www.uni-potsdam.de/db/wiki/elearning/index.php/Wikis_in_der_Lehre

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Inhalt








8. Rechtliche Tipps


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Einfach losstarten? Strategie vs. Ausprobieren

• Vorab: Ausprobieren verschiedener Plattformen schadet nicht, aber mit Sinn und Verstand

• Grundstrategie entwickeln:– Eigenes Ziel für Social Media Aktivitäten definieren– Zielgruppenanalyse– Für einzelnen Wissenschaftler: was ist die Kernbotschaft der Ich-Marke?– Für Institute: was ist die Kernbotschaft? Wer ist für Social Media

Verantwortlich?– Welche Plattformen sind für das Erreichen meiner Ziele notwendig? (eigene

Unabhängigkeit wahren!)– Wieviel Zeit steht mir pro Woche für Social Media wirklich zur Verfügung?– Welche Inhalte kann ich bei meinen Social Media Aktivitäten verwenden?– Name festlegen und überall als username nutzen– Aktives Zugehen auf mögliche Kontakte für Vernetzung: z. B. in anderen

Blogs oder Facebook-Beiträge sinnvoll kommentieren, auf Twitter/Slideshare/Youtube Follower suchen, folgen, mit ihnen ins Gespräch kommen

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Monitoring

• Ohne Monitoring kein Überprüfen der Zielerreichung möglich

• Mit einfachen Mitteln möglich, auch um z. B. Inhalte oder Zielgruppe zu erreichen

• Tools:– Google Alert– http://www.socialmention.com/– Facebook Insights– Google Analytics – Crowdbooster– http://tweetreach.com– Liste verschiedener Social Media Monitoring Tools:

http://wiki.kenburbary.com/

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Integration von Social Media in den Alltag

• Zeitfenster für Social Media schaffen

• Crossposting bzw. Mehrfachverwertung der Inhalte auf verschiedenen Plattformen

• Angepaßt an Aktivitätszeiträumen der Zielgruppe Social Media nutzen

• Mittels Monitoring Tools Strategie/eigene Aktivitäten regelmäßig überprüfen und ggf. anpassen

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Inhalt








8. Rechtliche Tipps


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Rechtliche Tipps: Datenschutz und Urheberrecht

• Social Web ist kein rechtsfreier Raum!

• Vor allem 2 rechtliche Parameter zu beachten: Datenschutz und Urheberrecht

• Desweiteren: Persönlichkeitsrecht, Meinung

• Rechtliche Tipps bzgl. Social Medie im Blog von Spreerecht: http://spreerecht.de/blog

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8. Rechtliche Tipps

Foto: Ihr gutes Recht von Gerd Altmann / pixelio.de

Datenschutz

• Schutz des Einzelnen vor dem Mißbrauch personenbezogener Daten

• Recht auf informationelle Selbstbestimmung des Einzeln

• Impressumpflicht

• Beachtung finden bei: – Social Buttons (Datenschutzerklärung bei Einbindung)– Newsletter (Doppel Opt-In)– Kommentaren in den Social Media Netzwerken– Monitoring (Anonymisierung von IP-Adressen)

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8. Rechtliche Tipps

Urheberrecht

• Bild, Video und Texte im Netz urheberrechtlich geschützt

• Immer Urheber/Quelle nennen

• Für Nutzung urheberrechtlich geschützter Werke Einverständnis des Urhebers am besten schriftlich einholen

• Schwierig ist Einbindung von Videos in Blogs

• Alternative: CC-Lizenzen

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8. Rechtliche Tipps

10 goldene Empfehlungen für Social Media

1. Authentisch, persönlich und transparent auftreten!

2. Aktiv, kontinuierlich und regelmäßig kommunizieren!

3. Neugierig und offen sein!

4. Höflich sein!

5. Social Media ist mehr Geben als Nehmen!

6. Kritischen Menschenverstand benutzen!

7. Sich Zeit für Social Media nehmen!

8. Monitoring nicht vergessen!

9. Erfolg in Social Media braucht Zeit und geht nicht über Nacht!

10. Lieber auf wenige Plattformen nach eigenen individuellen Bedürfnissen konzentrieren statt überall nur halbherzig mitzumachen! 58

Weiterführende Links zum Thema

• Institut für Technikfolgenabschätzung und Systemanalyse (http://www.itas.kit.edu)

• Twitterliste Wissenschaftler, wissenschaftliche Einrichtungen und Magazine: http://www.wissenswerkstatt.net/wissenschaft-wissenschaftler-auf-twitter-twitterstudie/

• Google+ Listen: http://digiwis.de/blog/google-ranking/

• Bitkom-Studie über Social Media: http://www.bitkom.org/files/documents/BITKOM_Publikation_Soziale_Netzwerke_zweite_Befragung.pdf

• Facebook-Tipps im Blog von Annette Schwindt: http://blog.schwindt-pr.com/

• Rechtliche Tipps bzgl. Social Medie im Blog von Spreerecht: http://spreerecht.de/blog

• Wiki in der Lehre: http://www.uni-potsdam.de/db/wiki/elearning/index.php/Wikis_in_der_Lehre

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Meine Profile im Netz....

Xing: http://www.xing.com/profile/Wenke_Boenisch

Facebook: http://www.facebook.com/Digiwis

Twitter: http://twitter.com/digiwis

Slideshare: http://www.slideshare.net/digiwis

Blog: http://blog.digiwis.de/

Google+: https://plus.google.com/109566937113021898689/posts

ResearchGate: http://www.researchgate.net/profile/Wenke_Boenisch/

Fotonachweis

• Foto auf Folie 1: Puzzle und andere Ungereimtheiten 002 von Gerd Altmann, pixelio.de

• Foto auf Folie 55: Ihr gutes Recht von Gerd Altmann / pixelio.de

• alle weiteren Bilder soweit keine weiteren jeweiligen Quellenangaben von Wenke Bönisch

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Ab ins Netz - Social Media für Wissenschaftler

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