การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf ·...

72
การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอน พิเชษฐ รุ้งลาวัลย์ : ศูนย์วิจัยค้นคว้าศาสนาและวัฒนธรรม วิทยาลัยแสงธรรม

Transcript of การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf ·...

Page 1: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอน พิเชษฐ รุง้ลาวัลย์ : ศูนย์วิจัยค้นคว้าศาสนาและวัฒนธรรม

วิทยาลัยแสงธรรม

Page 2: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

21st Century Learner

Page 3: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

3rd Wave อัลวิน ทอฟฟ์เลอร ์

คลื่นลูกที่ 1 (First Wave) : อารยธรรมเกษตรกรรม - สมัยพระเยซู 2000 ปีก่อน - การด ารงชีวิต - มหาอ านาจหมายถึง

คลื่นลูกที่ 2 (Second Wave) : อารยธรรมอุตสาหกรรม -100 – 200 ปี ก่อน มกีารปฏิวัติอุตสาหกรรม - มีการใช้เหล็ก - ประเทศใดมีอุตสาหกรรม เป็นมหาอ านาจ

Page 4: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

3rd Wave

ระบบนิเวศวิทยาแบบดิจิตอล(Digital Ecosystem)

คลื่นลูกที่ 3 (Third Wave) เป็นคลื่นของ Technology, ICT, Cyber Space

อัลวิน ทอฟฟ์เลอร ์

- ประมาณ 50 ก่อน ช่วงที่มี Internet (ค.ศ. 1969)

GenX 40 up, GenY 17 up, GenZ ต่่ากว่า 17

Page 5: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

3rd Wave

ระบบนิเวศวิทยาแบบดิจิตอล(Digital Ecosystem)

คลื่นลูกที่ 3 (Third Wave) เป็นคลื่นของ Technology, ICT, Cyber Space

อัลวิน ทอฟฟ์เลอร ์

Clip Day made of Glass

Page 6: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ
Page 7: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

เดวิด แพกการ์ด (David Packard)

วิลเลียม ฮิวเล็ตต์ (William Hewlett)

-บัณฑิตหนุม่ 2 คน เพิ่งจบจาก Stanford University - ใช้โรงรถแคบ ๆ สร้างสรรค์เทคโนโลยีที่ท าให้วิถีชีวิตของมนุษยชาติต้องเปลี่ยนแปลงไป - ปี 1939 ก่อตั้ง HP (Hewlett Packard) - HP ก็ได้ชื่อว่าเป็นหนึ่งในผู้บุกเบิกและร่วมก่อตั้งซิลิคอนวัลเลย์

Page 8: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

เจอร์รี หยาง (Jerry Yang)

เดวิด ฟิโล (Devid Filo)

อีก 60 ปีถัดมา (1994) สองคู่หู่ คนหนึ่งไต้หวัน อีกคนอเมริกัน นามว่า เจอร์รี หยาง (Jerry Yang) และเดวิด ฟิโล (Devid Filo) จบการศึกษาจาก Stanford University หลังจากที่ทั้งคู่ตื่นตาตื่นใจกับโลกของอินเตอร์เน็ต แต่เห็นว่าการเข้าถึงเว็บไซต์ต่างๆ นั้นยาก เหมือนเขาวงกต

2.

Page 9: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

วอซ

จอบส์ 3. Apple

ผู้ผลิผลิตภัณฑ์สุดยอดนวตักรรมอย่าง iPod, iPhone, MacBook, iTune

กลายเป็นมหาเศรษฐีและเป็นนักธุรกิจที่ทรงอิทธิพลที่สุดในปี 2007 ทั้ง 2 ก็คือ 1)

สตีฟ จอบส์ (Steve Jobs) และ สตีฟ วอซนิแอค (Steve Woxniak)

Page 10: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

4. แลร์รี เพจ (Larry Page) และเซอร์กี บริน (Sergey Brin) แห่งมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด ผู้ก่อตั้ง Google

Page 11: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

-เป็นบริษัทสื่อและโฆษณา โดยมีเสิร์ซเอ็นจิ้นเป็น “หัวใจ” -บริเวณด้านขวา และด้านบน จะเป็นส่วนของ “Sponser Search” - ได้จากการชนะการประมูล “Keyword” โดยจ่ายตามจ านวนครั้งที่คลิก “Cost per click”

Page 12: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

- ซื้อกิจการ Youtube (VDO Sharing) ด้วยราคา 1.6 พันล้านUS - ซื้อกิจการ dMarc ธุรกิจสื่อโฆษณาทางวิทยุ - เป็นพันธมิตรกับ MySpace ด้วยเงิน 9 ร้อยล้านเหรียญ เพื่อให้ Google Search Box เข้าไปปรากฏในหน้า MySpace - กิจการ “มือถือ” เจ้ าของระบบปฏิบัติ การบนมือถือ แอนดรอยด์ Android

Page 13: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

5. Facebook - มาร์ค ซัคเคอร์เบิร์ก (Mark Zuckerberg) และดัสติน มาสโควิตซ์ (Dustin Moskovitz) ทั้งสองเป็น Roommate - 4 ก.พ. 2004 วันเปิดตัว Facebook ในชื่อ thefacebook.com สืบเนื่องจากมหาวิทยาลัยระดับโลกอย่าง ฮาร์วาด (Harvard) ไม่มีระบบหนังสือรุ่นออนไลน์ มาร์คจึงน าไอเดียเข้าไปเสนอ แต่ถูกปฏิเสธ แก้เผ็ดด้วยการเจาะระบบ

ดัสติน มาสโควิตซ์ (Dustin Moskovitz)

มาร์ค ซัคเคอร์เบิร์ก (Mark Zuckerberg)

Page 14: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

ดึงรูปสาวๆ มาท าเป็นเกมให้เพื่อนๆ โหวด “Hot or Not” ภายใน 4 Hr มีจ านวนคลิกกว่า 22,000 ครั้ง) ท าให้เห็นถึงพลังของ Social Network ลาออกจาก Harvard ตามอย่างรุ่นพี่ “บิลล์ เกตส์” (Bill Gates) แห่ง Microsoft

“บิลล์ เกตส์” (Bill Gates)

Page 15: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

„ Mark ถูกจัดให้เป็นบุคคลแห่งปี Time 2008 ขณะอายุ 23 ปี „ Yahoo! เสนอซื้อ 1 พันล้าน US „ ถูกนักศึกษา Harvard 4 คนฟ้องร้อง “ขโมยไอเดีย” เ ป็ นที่ ม า ขอ งภ าพยนตร์ เ รื่ อ ง The Accidental Billionaires (The Social Network) „ ท าไม Facebook จึงต้องเป็นสีฟ้า?

Page 16: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

4rd Wave คลื่นลูกที่ 4 (Fourth Wave)

- ธุรกิจที่เกี่ยวกับความกลัว และความหวัง ขายดี - นักศึกษาที่เรียนด้านศาสนาเป็นผู้ที่มีวิสัยทัศน์กว้างไกลมาก

เป็นคลื่นของจิตใจ (Mind)

Page 17: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

4rd Wave คลื่นลูกที่ 4 (Fourth Wave)

เป็นคลื่นของจิตใจ (Mind)

Clip เส้นใยที่ถูกมองข้าม

Page 18: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

แผนแม่บทเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ฉบับที ่2 (2552-2556) เพื่อมุ่งสู่วิสัยทัศน์ที่ว่า

“ประเทศไทยเป็นสังคมอุดมปัญญา (Smart Thailand) ด้วย ICT”

ประกาศยุทธศาสตร์ไว้ 6 ด้าน ยุทธศาสตร์ที่ 1 : การพัฒนาก าลังคนด้าน ICT และบุคคลทั่วไปให้มีความสามารถในการสร้างสรรค์ ผลิต และ ใช้สารสนเทศอย่างมีวิจารณญาณและรู้เท่าทัน „ ต้องให้มีการเรียนการสอนเกี่ยวกับจริยธรรมในการใช้ ICT ในหลักสูตรภาคบังคับ ในทุกระดับชั้นการศึกษา

Page 19: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

19

Internet เครือข่ายอินเตอร์เน็ต 1. เวิร์ลด์ไวด์เว็บ (World Wide Web) 2. จดหมายอิเล็กทรอนิกส์หรืออีเมล์ (E-mail) 3. บริการโอนแฟ้มข้อมูล หรือระบบเอฟทีพี (FTP) 4. Instant Messaging 5. ห้องสนทนา (Chat Room) 6. วิดีโอคอนเฟอเรนซ์ (Videoconference) 7. เครือข่ายสังคมออนไลน์ (Social Network)

Page 20: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

20 Inter

net

Top 1

0 in T

haila

nd

Page 21: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

เทคนิคการสืบค้นข้อมูล Search Engine by Google

Page 22: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

ปัญหาของการค้นหาข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต 1. ไม่ได้วางแผนการค้นหา 2. ได้ข้อมูลเยอะเกินไป 3. ไม่รู้เทคนิคการค้นหา 4. ได้ข้อมูลไม่ตรงกับความต้องการ 5. เพลิดเพลินกับการอ่านข้อมูลที่ไม่เกี่ยวข้อง 6. ผลการค้นหามีการเปลี่ยนแปลง

Page 23: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

www.google.co.th

Page 24: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

อักษรตัวเล็ก/ตัวใหญ่ ไม่มีผลต่อการค้นหา saengtham college

= Saengtham College

= SaEnGtHaM CoLlEgE

Page 25: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ
Page 26: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

การค้นหาเป็นวลี “.....”

Page 27: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

การค้นหาเป็นวลี “.....”

Page 28: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

หาไฟล์ในรูปแบบอื่นๆที่ไม่ใช่ HTML ได้

วิธีใช้ filetype:นามสกุลของไฟล ์ นามสกุลของไฟล์เช่น

• Adobe Portable Document Format = pdf

• Microsoft Excel = xls

• Microsoft PowerPoint = ppt

• Microsoft Word = doc

เช่น Business filetype:ppt

Page 29: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

หาข้อมลู ในรูปแบบ

.pdf

Page 30: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

หาข้อมลู ในรูปแบบ

.doc

Page 31: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

หาข้อมลู ในรูปแบบ

.ppt

Page 32: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

32

Internet เครือข่ายอินเตอร์เน็ต 1. เวิร์ลด์ไวด์เว็บ (World Wide Web)

2. จดหมายอิเล็กทรอนิกส์หรืออีเมล์ (E-mail) 3. บริการโอนแฟ้มข้อมูล หรือระบบเอฟทีพี (FTP) 4. Instant Messaging 5. ห้องสนทนา (Chat Room) 6. วิดีโอคอนเฟอเรนซ์ (Videoconference) 7. เครือข่ายสังคมออนไลน์ (Social Network)

Page 33: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

E-Mail Electronic Mail

Page 34: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

E-Mail Electronic

Mail

Electronics + Mail = E-Mail แปลตามตัว จดหมายอิเล็กทรอนิกส์

Page 35: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

E-Mail Electronic

Mail

ส่วนประกอบของ E-mail Address 1. User name (Account) หรือชื่อสมาชิกของผู้ใช้ 2. เครื่องหมาย @ at sign

3. Domain name เป็นที่อยู่ของอินเตอร์เน็ตเซิร์ฟเวอร์ที่เราสมัครเป็นสมาชิกอยู่ เพื่ออ้างถึงเมล์เซิร์ฟเวอร์ที่ให้บริการ

เช่น [email protected]

cheat_p @ Hotmail.com

ส่วนที่ 1 ส่วนที่ 3 ส่วนที่ 2

Page 36: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

E-Mail Electronic

Mail

• ในระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ตขององค์กรต่าง ๆ โดยทั่วไปมักมีเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ท่าหน้าที่ให้บริการต่าง ๆ หลายเครื่อง คอมพิวเตอร์เหล่านี้เรียกว่า Server

• เครื่องคอมพิวเตอร์บางเครื่อง อาจให้บริการหลาย ๆ อย่างพร้อมกันด้วยได้ เช่นเป็นทั้ง Mail Server, Web Server และ FTP Server ในเวลาเดียวกัน

• เครื่องคอมพิวเตอร์ที่ท่าหน้าที่ Server มักจะเปิดเครื่องไว้ตลอด 24 ชั่วโมง และมีการเชื่อมโยงกับระบบอินเตอร์เน็ตตลอดเวลา

Server

Page 37: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

E-Mail Electronic

Mail

Mail server รอรับอีเมล์ตลอด 24 ชม. เครื่องผู้ใช้งานเปิดเฉพาะเวลาต้องการอ่านอีเมล์

USER

USER

USER

mail server

Internet

Page 38: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

E-Mail Electronic

Mail

„ Compose, New สร้างเมลใหม่ „ Inbox กล่องจดหมายเป็นที่เก็บอีเมล „ Sent mail อีเมลที่เคยส่งออก „ Draft อีเมลที่เขียนแล้วบันทึกไว้แต่ยังไม่ส่ง „ Junk, Spam อีเมลขยะ „ Forward ส่งต่ออีเมลที่มอียู่ „ Reply ตอบจดหมาย „ Reply All ตอบกลับทั้งหมดที่มีในรายการผู้ส่ง

Page 39: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

E-Mail Electronic

Mail

„ To ผู้รับอีเมล „ CC หมายถึงการส่ง copy อีเมลนัน้ ๆ ไปให้ผู้อ่ืนที่

ต้องการด้วย „ BCC หมายถึงการส่ง copy อีเมล์นัน้ ๆ ไปให้คนที่

ต้องการ แต่ผู้รับคนอื่นจะไม่เห็น BCC

„ Attach การแนบไฟล์

Page 40: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

E-Mail Electronic

Mail

„ SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) „ POP3 (Post Office Protocol) „ IMAP (Internet Message Access Protocol)

โปรโตคอล ที่ใช้กับจดหมายอิเล็กทรอนกิส์

Page 41: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

E-Mail Electronic

Mail

โปรโตคอลหลักทีใ่ช้ในการรับ ‟ ส่ง E-Mail ในระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต

SMTP (Simple Mail Transfer Protocol)

Sender

Mail Server

SMTP

Receiver

SMTP

Page 42: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

E-Mail Electronic

Mail

• POP : Post Office Protocol เป็นโปรโตคอลมาตรฐานที่โปรแกรมอีเมล์ใช้ดึงข้อมูลจาก mail server ปัจจุบันพัฒนามาถึงรุ่นที่ 3 และมักเรียกว่า POP3

• IMAP : Internet Message Access Protocol เป็นอีกโปรโตคอลมาตรฐานที่ใช้ในการติดต่อระหว่างโปรแกรมอีเมล์ของเครื่องผู้ใช้งานกับ mail server

• ผู้ใช้สามารถเลือกใช้โปรโตคอลเหล่านี้ โดยใช้โปรแกรมอ่าน mail ในเครื่องผู้ใช้เอง เช่น Outlook Express, Windows Mail ฯลฯ

Page 43: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

E-Mail Electronic

Mail

Sender

Receiver

Email Server Mail Server

SMTP

SMTP POP3 IMAP4

Local Remote

Mail Server

Protocol Flow Email Flow

Page 44: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

E-Mail Electronic

Mail

พอร์ตการท างานของ Service ที่นิยมกัน • SMTP tcp 25 • IMAP tcp 143 • POP3 tcp 110 • POP3S tcp 995 • IMAPS tcp 993 • HTTP tcp 80

• TELNET tcp 23 • FTP tcp 20-21 • HTTPS tcp 443 • DNS udp 53 • Etc.

Page 45: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

45

Internet เครือข่ายอินเตอร์เน็ต 1. เวิร์ลด์ไวด์เว็บ (World Wide Web) 2. จดหมายอิเล็กทรอนิกส์หรืออีเมล์ (E-mail) 3. บริ ก า ร โ อนแฟ้ มข้ อมู ล ห รื อ ร ะบบ เ อฟที พี

File Transfer Protocol (FTP) 4. Instant Messaging 5. ห้องสนทนา (Chat Room) 6. วิดีโอคอนเฟอเรนซ์ (Videoconference) 7. เครือข่ายสังคมออนไลน์ (Social Network)

Page 46: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

46

Internet เครือข่ายอินเตอร์เน็ต

• เป็นโพรโทคอลเครือข่ายชนิดหนึ่ง ใช้ส่าหรับแลกเปลี่ยนและจัดการไฟล์บนเครือข่าย TCP/IP

• เอฟทีพีถูกสร้างขึ้นด้วยสถาปัตยกรรมแบบระบบรับ-ให้บริการ (Client-Server)

File Transfer Protocol (FTP)

Page 47: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

47

Internet เครือข่ายอินเตอร์เน็ต 1. เวิร์ลด์ไวด์เว็บ (World Wide Web) 2. จดหมายอิเล็กทรอนิกส์หรืออีเมล์ (E-mail) 3. บริการโอนแฟ้มข้อมูล หรือระบบเอฟทีพี (FTP)

4. Instant Messaging 5. ห้องสนทนา (Chat Room) 6. วิดีโอคอนเฟอเรนซ์ (Videoconference) 7. เครือข่ายสังคมออนไลน์ (Social Network)

Page 48: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

48

Internet เครือข่ายอินเตอร์เน็ต

Instant Messaging (IM)

เป็นระบบการส่งข้อความทันที ระหว่างสองคน หรือกลุม่คน

ในเน็ตเวิร์กเดียวกัน เช่น การส่งข้อความผ่านทาง

อินเทอร์เน็ต

จ่าเป็นต้องใช้ไคลเอนท์ซอฟต์แวร์ (Client Software)

Page 49: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

49

Internet เครือข่ายอินเตอร์เน็ต 1. เวิร์ลด์ไวด์เว็บ (World Wide Web) 2. จดหมายอิเล็กทรอนิกส์หรืออีเมล์ (E-mail) 3. บริการโอนแฟ้มข้อมูล หรือระบบเอฟทีพี (FTP) 4. Instant Messaging

5.ห้องสนทนา (Chat Room) 6. วิดีโอคอนเฟอเรนซ์ (Videoconference) 7. เครือข่ายสังคมออนไลน์ (Social Network)

Page 50: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

50

Internet เครือข่ายอินเตอร์เน็ต

ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ IM แต่ต่างกนัตรงที่ผูท้ี่เข้าร่วมการสนทนาทั้งหมดจะเห็นข้อความเกือบจะพร้อมกันภายในห้องสนทนา

เช่น Pirch, mIRC

เป็นต้น

Page 51: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

51

Internet เครือข่ายอินเตอร์เน็ต 1. เวิร์ลด์ไวด์เว็บ (World Wide Web) 2. จดหมายอิเล็กทรอนิกส์หรืออีเมล์ (E-mail) 3. บริการโอนแฟ้มข้อมูล หรือระบบเอฟทีพี (FTP) 4. Instant Messaging 5. ห้องสนทนา (Chat Room)

6. วิดีโอคอนเฟอเรนซ์ (Videoconference) 7. เครือข่ายสังคมออนไลน์ (Social Network)

Page 52: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

สามารถน่าเสนอเอกสารที่เป็น Media file เช่น ไฟล์ VDO และสามารถเชื่อมต่ออุปกรณ์เสริมได้ เช่น Scanner, Visualizer หรือกล้องตัวที่ 2

Page 53: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

53

Internet เครือข่ายอินเตอร์เน็ต วิดีโอคอนเฟอเรนซ์ (Videoconference) -เป็นการประชุมทางไกลผ่านอินเตอร์เน็ต -โปรแกรมที่ออกแบบมาเพื่อการประชุมทางไกลโดยเฉพาะ เช่น Microsoft Netmeeting,

Skype

Page 54: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

54

Internet เครือข่ายอินเตอร์เน็ต 1. เวิร์ลด์ไวด์เว็บ (World Wide Web) 2. จดหมายอิเล็กทรอนิกส์หรืออีเมล์ (E-mail) 3. บริการโอนแฟ้มข้อมูล หรือระบบเอฟทีพี (FTP) 4. Instant Messaging 5. ห้องสนทนา (Chat Room) 6. วิดีโอคอนเฟอเรนซ์ (Videoconference)

7. เครือข่ายสังคมออนไลน์ (Social Network)

Page 55: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

55

Internet เครือข่ายอินเตอร์เน็ต

Social Network

- เป็นรูปแบบของเว็บไซต์ ในการสร้างเครือข่ายสังคม ส าหรับเขียนและอธิบายความสนใจ และกิจการท่ีได้ท า และเชื่อมโยงกับความสนใจและกิจกรรมของผูอ้ื่น - การแช็ต ส่งข้อความ ส่งอีเมล วิดีโอ เพลง อัปโหลดรปู

Page 56: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

56

Internet เครือข่ายอินเตอร์เน็ต

Cloud Computing

Page 57: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

นับเป็นอุตสาหกรรมที่มีศักยภาพมากในปัจจุบัน ในปี 2551 มีมูลค่าถึง 62,900 ล้านบาท ซึ่งอุตสาหกรรมดิจิทัลคอนเทนต์แบ่งออกเป็น 5 กลุ่ม ได้แก่

การพัฒนาอุตสาหกรรมซอฟต์แวร์และดิจิทัลคอนเทนต์

1) Mobile Application 2) CAI, e-Learning 3) Web Design 4) Animation 5) Games

Page 58: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

การพัฒนาอุตสาหกรรมซอฟต์แวร์และดิจิทัลคอนเทนต์

1) Mobile Application : Mobile Phone Platforms ที่ส าคัญ 6 Platforms(2009)

-Nokia : 46% - Symbian Belle - ร้าน Ovi

- 21% - ท าทุกอย่าง ทั้งเครื่อง ทั้ง OS ทั้ง Application

Apple : 18% ( Application 100,000 apps)

Page 59: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

การพัฒนาอุตสาหกรรมซอฟต์แวร์และดิจิทัลคอนเทนต์

1) Mobile Application : Mobile Phone Platforms ที่ส าคัญ 6 Platforms

- 9% - One OS Multiple vendors (HTC, Sony) - Microsoft Brand (ปัจจุบันเป็น Windows Mobile 7)

- Google - 3% - Open Source - One OS Multiple vendors (HTC, Motorola, Sony Ericsson, Samsung, i-Mobile)

Page 60: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

การพัฒนาอุตสาหกรรมซอฟต์แวร์และดิจิทัลคอนเทนต์

1) Mobile Application : Mobile Phone Platforms ที่ส าคัญ 6 Platforms

Other (Palm/Linux) 3% PalmOS เป็นตัวใหม่เทียบเท่า iPhone

ที่มา : Canalyst

Page 61: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

- 100 kbps - ครอบคุมพื้นที่ 8 ตารางกิโลเมตร ครอบคลุมโรงเรียน 7 แห่งในเขตชุมชนเมือง - งบประมาณราว 5 ล้านบาท - เทคโนโลยี Wireless Mesh โดยใช้ความถี่ 3 คลื่น คือ ความถี่ WiFi 2.4 GHz. 5.4 GHz. และ 5.7 GHz. ท าให้การติดตั้งไม่ต้องเดินสาย

Page 62: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ
Page 63: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

วิสัยทัศน์ “ประเทศไทยเป็นสังคมอุดมปัญญา (Smart Thailand) ด้วย ICT”

แผนแม่บทเทคโนโลยสีารสนเทศและการสื่อสาร ฉบับที่ 2 (2552-2556)

ผู้สร้างสรรค์ Digital Contents

Page 64: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

Planking

Page 65: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ
Page 66: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ
Page 67: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ
Page 68: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ

พับเพียบ

Page 69: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ
Page 70: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ
Page 71: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ
Page 72: การใช้สื่อสมัยใหม่เพื่อการสอนsaengtham.ac.th/nong/sc100/newmedia.pdf · 2013-06-11 · ห้องสนทนา : เป็นการพูดคุยกันคล้ายกับ