คู่มือการใช้ ชีวิตในโรงเรียน ...(7)...

19
คู่มือการใช้ชีวิตในโรงเรียนญี่ปุ ่น (ฉบับสาหรับโรงเรียนประถมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนต้น) ภาคภาษาไทย (タイ語版) คณะกรรมการการศึกษาจังหวัดทตโตริ

Transcript of คู่มือการใช้ ชีวิตในโรงเรียน ...(7)...

คมอการใชชวตในโรงเรยนญปน (ฉบบส าหรบโรงเรยนประถมศกษา และมธยมศกษาตอนตน)

ภาคภาษาไทย

(タイ語版)

คณะกรรมการการศกษาจงหวดทตโตร

สารบญ

การใชคมอ 1

1. ระบบของโรงเรยนญป น 2 (1) การศกษาระดบอนบาล 2 (2) การศกษาระดบประถมศกษา และระดบมธยมศกษา 2 (3) การศกษาระดบอดมศกษา 2

2. ขนตอนการเขารบการศกษา 4

3. เนอหาการศกษา 4 (1) หลกสตรการเรยน 4 (2) กจกรรมการเรยนการสอนอน ๆ 5

4. การเลอนชน และการศกษาตอ 5

5. คาใชจายในการศกษา 5

6. เงนชวยเหลอเพอการศกษา 6 (1) เงนชวยเหลอเพอการศกษา (ส าหรบนกเรยนประถมศกษา และมธยมศกษาตอนตน) 6 (2) ส าหรบอางอง ระบบทนการศกษา และระบบลดหยอนคาเลาเรยน 6

(ส าหรบนกเรยนมธยมศกษาตอนปลาย และนกศกษามหาวทยาลย) 7. ตวอยางกจกรรมประจ าปทส าคญของโรงเรยน 7

8. ในหนงวนทโรงเรยน 9

9. กฎระเบยบโรงเรยน 9

10. แนะน าโรงเรยน (โรงเรยนประถมศกษา) 12 (1) การเดนทางไป-กลบโรงเรยน 12 (2) หองและครประจ าชน 12 (3) การแตงกายและสงของทตองน ามา 12 (4) อาหารกลางวนของโรงเรยน 14 (5) การท าความสะอาด 14 (6) คาใชจายในโรงเรยน 14 (7) การสงเอกสารทจ าเปน 14 (8) การเรยนการสอน 14 (9) ตารางเวลาของโรงเรยน 15 (10) ตารางเรยน 15 (11) การแจงตอทางโรงเรยน 16

11. แนะน าโรงเรยน (โรงเรยนมธยมศกษาตอนตน) 17 (1) เวลาทมาถงโรงเรยน 17 (2) การเดนทางไป-กลบโรงเรยน 17 (3) การเดนทางกลบจากโรงเรยน 17 (4) หองและครประจ าชน 17 (5) การแตงกายและสงของทตองน ามา 17 (6) อาหารกลางวนของโรงเรยน 19 (7) การท าความสะอาด 19

(8) คาใชจายในโรงเรยน 19 (9) การสงเอกสารทจ าเปน 19 (10) ตารางเวลาของโรงเรยน 19 (11) วชาเรยน และตารางเรยน 20 (12) การใชชวตทโรงเรยน 21 (13) การแจงตอทางโรงเรยน 21

12. ชมรม และใบเขาชมรม (ส าหรบโรงเรยนมธยมศกษาตอนตน) 22

13. แบบฟอรมแสดงรายละเอยดของครอบครว 23

14. แบบฟอรมตาง ๆ 25

15. การแจงและแบบฟอรม 26 (1) การแจงเรอง พธเขารบการศกษา และพธจบการศกษา 26 (2) การแจงเรอง การไปทศนศกษา และการเขาฝกพกคางแรม (ภายในอาคารสถานท) 27 (3) การแจงเรอง การศกษานอกสถานท 28 (4) การแจงเรอง การไปเยยมบาน 29 (5) การแจงเรอง การปดภาคเรยน 30 (6) การแจงเรอง การช าระเงน 31 (7) การแจงเรอง งานพบปะระหวางครและผปกครองในระดบชนป ระดบหองเรยน และวนเยยมชมการเรยนการสอน 32 (8) การแจงเรอง งานพบปะระหวางครและผปกครองแบบรายบคคล 33 (9) การแจงเรอง งานแขงขนกฬา 34 (10) การแจงเรอง กจกรรม PTA (สมาคมครและผปกครอง) 35 (11) แบบส ารวจแผนการในอนาคต (ส าหรบโรงเรยนมธยมศกษาตอนตน) 36

16. สขภาพ 37 (1) การลงทะเบยนเขาระบบจายคาชดเชยความเสยหายกรณเกดอบตภยโดยศนยสงเสรมการกฬาประเทศญป น 37 (2) แบบส ารวจสขภาพ 38 (3) การแจงเรอง การตรวจสขภาพ 40 (4) การแจงผลการตรวจสขภาพทวไป (แผนกอายรกรรม) และใบรายงานผลการตรวจ 41 (5) แบบส ารวจสขภาพ (แผนกทนตกรรม) 42 ผลการตรวจสขภาพปากและฟน และค าแนะน าการพบแพทย 43 (6) แบบสอบถามแผนกจกษ (ตา) และขออธบายเกยวกบการทดสอบตาบอดส 44 ใบแจงผลการตรวจตา 46 (7) การแจงผลการตรวจวดสายตา 47 (8) แบบส ารวจสขภาพ (แผนก ห คอ จมก ส าหรบโรงเรยนประถมศกษา) 48

และ (แผนก ห คอ จมก ส าหรบโรงเรยนมธยมศกษาตอนตน) (9) ใบแจงผลการตรวจแผนก ห คอ จมก 50 (10) การแจงเรอง การตรวจปสสาวะ 51 (11) ใบแจงหยดพกการเรยนชวคราว และใบค ารองขออนญาตใหเขาเรยนตามปกต 52 (12) แบบส ารวจโรคหวใจ 53 (13) แบบสอบถามสขภาพเกยวกบวณโรค 54 (14) ใบเขารบการตรวจวนจฉยวณโรค 55 (15) แบบตรวจสอบกลามเนอและกระดก 56

- 1 - คมอการใชชวตในโรงเรยนญปน

(ฉบบส าหรบโรงเรยนประถมศกษา และมธยมศกษาตอนตน)

การใชคมอ

1. คมอนตนฉบบเปนภาษาญป น แลวไดท าการแปลเปนภาษาไทย

2. ในการแปล ไดมการเลอกใชค าเพอใหผปกครองเขาใจงาย โดยมใหผดเพยนจากความหมายเดมในตนฉบบภาษาญป น

3. คมอน จดท าขนดวยวตถประสงค ในการแนะน าผปกครองของเดกนกเรยนทเขารบการศกษาภาคบงคบ เกยวกบลกษณะการใชชวตในโรงเรยนของจงหวดทตโตร

4. เกยวกบแบบฟอรมตางๆ ทมตวอยางใหดนน ผปกครองสามารถสงพมพหนาเอกสารภาษาไทยทตองการออกมา ซงแบบฟอรมไดจดท าชองพรอมใหทานสามารถทจะใสเครองหมาย レ ตามหวขอ และกรอกวนท ตวเลข หรอขอความตาง ๆ ทจ าเปน แลวสามารถน าไปใชได

5. ในการใชคมอเลมน กรณาเคารพและค านงถงวฒนธรรม และธรรมเนยมของแตละประเทศ

学校制度他 - 2 -

1. ระบบของโรงเรยนญป น

(1) การศกษาระดบอนบาล

เดกทมอายยงไมถงเกณฑเขาระดบประถมศกษา สามารถเขารบการศกษาระดบอนบาลไดท โรงเรยนอนบาล(โยจเอน), สถานดแลเดกเลก(โฮอคโชะ) หรอเรยกวาศนยเดกเลก(โฮอคเอน) หรอทศนยดแลเดกทไดรบการรบรอง(นนเทโคโดะโมะเอน) อยางไรกตาม ระยะเวลาในการเขารบการศกษาระดบน จะแตกตางกนไปตามแตละพนท

โรงเรยนอนบาล(โยจเอน) เปน“สถานศกษา”ทรบดแลเดกตงแตอายครบ 3 ปบรบรณ ไปจนกระทงมอายถงเกณฑเขาระดบประถมศกษา มวตถประสงคหลกคอ ชวยสงเสรมพฒนาการทางดานรางกายและจตใจ เนอหาการศกษาม 5 ประเภท ไดแก “สขภาพ”, “ทกษะความสมพนธระหวางบคคล”, “สงแวดลอม”, “ภาษา” และ “การสอสาร”

สถานดแลเดกเลก(โฮอขโชะ) เปนสถานททมวตถประสงค เพอดแลเดกทมความจ าเปนตองไดรบการดแล เนองดวยเหตผล ผปกครองท างาน เปนตน บางครงกเรยกวา “ศนยเดกเลก(โฮอขเอน)” และจะตางกบโรงเรยนอนบาลซงเปนสถานศกษา ตรงทสถานดแลเดกเลกเปนสถานสวสดการทใหการเลยงดรวมทงใหการศกษาดวย ตงแตเดกออนไปจนถงเดกอาย 6 ป เนอหาเกยวกบการเลยงด คอ “ความปลอดภยของชวต” และ “ความมนคงของอารมณ” ในสวนของ เนอหาการศกษา กม 5 ประเภท เหมอนกบการใหการศกษาของโรงเรยนอนบาล

ศนยดแลเดกทไดรบการรบรอง(นนเทโคโดะโมะเอน) เปนสถานศกษาทจดตงขนเพอชวยเหลอผปกครองในการดแล และใหการศกษากบเดกกอนถงเกณฑเขาระดบประถมศกษา ซงผปกครองจะท างานหรอไมไดท างานกสามารถใชบรการได ศนยดแลเลกนเปนสถานททมการจดการทงแบบโรงเรยนอนบาล(โยจเอน) และแบบสถานดแลเดกเลก(โฮอขโชะ)ทงสองอยางรวมกน ซงดแลเดกตงแตเดกออน ไปจนถงเดกอาย 6 ป

(2) การศกษาระดบประถมศกษาและมธยมศกษา ① ส าหรบโรงเรยนประถมศกษา เดกสามารถเขารบการศกษาได ในเดอนเมษายนหลงจากทมอายครบ 6 ปบรบรณแลว

การศกษามระยะเวลา 6 ป เมอจบระดบประถมศกษาแลว เดกจะเขาเรยนทโรงเรยนมธยมศกษาตอนตนเปนระยะเวลา 3 ป ทงนผปกครองตองใหเดกเขารบการศกษาทงระดบประถมศกษาและมธยมศกษาตอนตนในโรงเรยน เนองจากเปนการศกษาภาคบงคบ

② โรงเรยนประถมศกษาและมธยมศกษาตอนตนของญป น ด าเนนการภายใตระบบของประเทศทใหเดกทกคนสามารถไดรบการศกษาในระดบเดยวกน ในกรณของโรงเรยนประถมศกษาและมธยมศกษาตอนตนของรฐ ทานไมตองเสยคาเลาเรยนและต าราเรยน ยกเวนอปกรณการเรยนอน ๆ

③ หลงจากจบการศกษาภาคบงคบจากโรงเรยนประถมศกษาและมธยมศกษาตอนตนแลว ถาเดกท าการสอบเขาผาน กสามารถเขาเรยนตอทโรงเรยนมธยมศกษาตอนปลาย หรอโรงเรยนวชาชพตาง ๆ ได ส าหรบโรงเรยนมธยมศกษาตอนปลาย มหมวดวชาทวไป และหมวดวชาเฉพาะทาง ทเนนการสอนวชาชพ มวชาทหลากหลายทนกเรยนสามารถเลอกไดอสระตามความสนใจในภาควชาบรณาการ ปกตใชเวลาเรยน 3 ป การเรยนการสอนแบงเปน ภาคปกต, ภาคพเศษ และแบบเรยนทางไกล

④ เพอชวยเหลอเดกทมความพการ ใหสามารถใชชวตไดดวยตวเองและสามารถเขารวมสงคมได มโรงเรยนชวยเหลอพเศษ (โทะขเบะซ ชเอนกกโค) หรอโรงเรยนประถมศกษาทมหองเรยนชวยเหลอพเศษ โรงเรยนมธยมศกษาตอนตนกมดวย มการใหค าแนะน าและสนบสนนใหเดกไดเรยนรอยางเหมาะสม โรงเรยนชวยเหลอพเศษนน ไมเสยคาเลาเรยน

(3) การศกษาระดบอดมศกษา การศกษาระดบอดมศกษา จดท าการสอนในมหาวทยาลยและวทยาลยเปนหลก เปนสถานทใหการศกษาระดบสงและเฉพาะดาน โดยปกต มหาวทยาลยมหลกสตร 4 ป วทยาลยมหลกสตร 2 ป นอกจากน ในระดบทสงกวา ยงมสถานศกษาระดบปรญญาโท (2 ป หรอ 5 ป) ทงน ยงมโรงเรยนสอนวชาชพ ซงฝกอบรมความสามารถในวชาชพเฉพาะทาง (ระยะเวลาหลก 2 ป)

学校制度他 - 3 -

― หลกสตรขนสง

― หลกสตรขนสง

โรงเรยนสอนวชาชพ หลกสตรวชาชพ

― หลกสตรขนสงบณฑตวทยาลย

โรงเรยนมธยมศกษา (ม.1 - ม.6)

ชนปการศกษา

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

อาย

10 11 12 13 14 15

หลกสตรทางไกล

1 2 3 4 5 6 7 8 9

ระบบทางไกล

มหาวทยาลย― หลกสตรขนสง

(หลกสตรภาคตน) (หลกสตรภาคหลง)

16 17 18

โรงเรยน

มธยมศกษา

ตอนปลาย

วทยาลย (หลกสตร 2 ป)

ระบบภาคพเศษ หลกสตรทางไกล

โรงเรยนอนบาล โรงเรยนประถมศกษา มธยมศกษา หลกสตรภาคพเศษ ― หลกสตรขนสงตอนตน หลกสตรทางไกล

วทยาลยอาชวศกษา― หลกสตรขนสง

โรงเรยนฝกอบรมประเภทตาง ๆ

โรงเรยนสอนวชาชพ - หลกสตรทวไปโรงเรยน ←โรงเรยนสอนวชาชพ หลกสตรมธยมปลายโรงเรยนชวยเหลอพเศษ

(ส าหรบเดกทมความตองการพเศษ มความพการ)

ฝายอนบาล ฝายประถมศกษาฝายมธยมศกษา ฝายมธยมศกษา

ตอนตน ตอนปลาย

ระบบการศกษาของโรงเรยนญปน

การศกษาระดบ

อนบาล ประถมศกษา มธยมศกษา อดมศกษา

การศกษาระดบ การศกษาระดบ การศกษาระดบ

อางองจาก คมอกอนถงเกณฑเขาระดบประถมศกษา – ขนตอนการเขาศกษาของโรงเรยนญป น- (จดพมพโดยกระทรงศกษาธการ เมษายน 2015)

学校制度他 - 4 -

2. ขนตอนการเขารบการศกษา ○ ขนตอนการเขารบการศกษาภาคบงคบส าหรบเดกตางชาต

ในกรณทตองการใหบตรเขารบการศกษาภาคบงคบในโรงเรยนรฐบาล ผปกครองตองไปด าเนนการยนเรองขอเขาเรยนส าหรบคนตางชาต ณ ทท าการเขต/ แขวง / หมบาน ในเขตทอาศยอย หรอทส านกงานคณะกรรมการการศกษาทอยใกล

ในกรณทตองการใหบตรเขาเรยนทโรงเรยนเอกชน กรณาสมครกบทางโรงเรยนโดยตรง <ขอมลเพมเตม> “คมอการศกษากอนเขาเกณฑ” กระทรวงศกษาธการ http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/clarinet/003/1320860.htm ○ สโมสรส าหรบเดกหลงเลกเรยน

เปนสถานทจดท าขนเพอวตถประสงคส าหรบเดกระดบประถมศกษาทผปกครองไมอยบานในชวงเวลากลางวน ใหไดอยรวมเลนกจกรรมตาง ๆ ทสงเสรมพฒนาการของเดก

เกยวกบสถานทของสโมสรส าหรบเดกหลงเลกเรยน หมายเลขโทรศพทตดตอ วธการสมครและเอกสารการใหบรการตาง ๆ กรณาสอบถาม ทท าการเขต/ แขวง / หมบาน

3. เนอหาการศกษา (1) หลกสตรการเรยน

เนอหาการเรยนทโรงเรยนจะถกก าหนดโดยแบบแผนการสอนททางกระทรวงศกษาธการจดท าขน จากแบบแผนกจกรรมการเรยนการสอนของโรงเรยนจะประกอบไปดวย ① วชาการ ② จรยธรรม ③ กจกรรมภาษาตางประเทศ ④ ชวโมงเรยนรแบบบรณาการ ⑤ กจกรรมพเศษ

① วชาการ

ทโรงเรยนประถมศกษา มชวโมงเรยน วชาภาษาญป น, สงคมศกษา, เลขคณต, วทยาศาสตร, สงแวดลอมในชวต, ดนตร, ศลปะและงานประดษฐ, งานบาน, และวชาพลศกษา สวนวชาภาษาตางประเทศนน โดยหลกแลวเรยนภาษาองกฤษ

ทโรงเรยนมธยมศกษาตอนตน จะมชวโมงเรยน วชาภาษาญป น, สงคมศกษา, คณตศาสตร วทยาศาสตร, ดนตร, ศลปะ, สขศกษาและพลศกษา, เทคโนโลย, งานบาน และวชาภาษาตางประเทศ

② จรยธรรม

เปนชวโมงเรยนส าหรบสงเสรมใหเดกพจารณาตนเอง ส านกตนในวถการด าเนนชวตของมนษย เพอเสรมสรางจตใจและการวางตวเพอชวตทดขน

③ กจกรรมภาษาตางประเทศ

จดมงหมายเพอการเรยนร พฒนาความคลองแคลวในการตดตอสอสารและประสบการณทางภาษาและวฒนธรรม โดยผานภาษาตางประเทศ เปนชวโมงทพฒนาความสามารถในการตดตอสอสาร เปนการเรยนรอยางสนกสนานในการออกเสยงภาษาตางประเทศ และการแสดงออกทางรางกาย

④ ชวโมงเรยนรแบบบรณาการ

เปนชวโมงส าหรบการเรยนรจากประสบการณจรงนอกเหนอจากชวโมงเรยนปกต เชน ประสบการณใกลชดกบธรรมชาต, กจกรรมอาสาสมคร, กจกรรมผลตสงตาง ๆ เพอสงเสรมทกษะและความสามารถในการแกปญหา ใหรจกคดเปน และค านงถงวถการด าเนนชวตของตนเอง

⑤ กจกรรมพเศษ

เปนชวโมงส าหรบสงเสรมศกยภาพและความสามารถของเดกแตละคน และสรางลกษณะนสยในการรวมมอสรางความเปนอยทดขนกบเพอน ๆ โดยใหพดคยกบเพอนรวมชน ท ากจกรรมตาง ๆ เชน งานกฬาส, งานดนตร, การลองท างานจรง เปนตน

学校制度他 - 5 -

(2) กจกรรมการเรยนการสอนอน ๆ นอกเหนอจากทไดกลาวมาในขอ (1) กยงมกจกรรมอน ๆ ดงน

○ การท าความสะอาด

นกเรยนและคณครจะชวยกนท าความสะอาดโรงเรยนทกวนตามเวลาทก าหนด ทงนทโรงเรยนญป น มความคดวาการท าความสะอาดถอเปนกจกรรมการเรยนการสอนทส าคญอยางหนง

○ อาหารกลางวนของโรงเรยน (ควโชค) มอาหารกลางวนทโรงเรยน วนจนทรถงวนศกร “อาหารกลางวนของโรงเรยน” หมายถง อาหารทท าจากศนยอาหาร หรอ

สถานทจดท าอาหาร แลวน ามาเปนอาหารมอกลางวน ททกคนในชนเรยนรบประทาน นกเรยนจะมการผลดเวรกนในการจดเตรยมและจดเกบอาหารกลางวน ยกเวน ในกรณทมกจกรรมหรองานอน ๆ แลวไมมอาหารกลางวนของโรงเรยน นกเรยนจะตองน าอาหารกลางวนใสกลองขาว (เบนโต) มารบประทานเอง ซงผปกครองเปนผรบผดชอบคาอาหารเอง

○ กจกรรมโรงเรยน

ภายใน 1 ป ทางโรงเรยนจะมการจดกจกรรมตาง ๆ เชน พธเขารบการศกษา, พธจบการศกษา, วนเยยมชมการเรยนการสอน ถามกจกรรมทใหผปกครองเขารวม กรณาใหความรวมมอเขารวมกบทางโรงเรยน

○ กจกรรมชมรม

กจกรรมชมรมเปนการเรยนรทเพลดเพลน สามารถเขารวมชมรมไดตามความสมครใจและความชอบของนกเรยนเอง มทงเกยวกบกฬา, วฒนธรรม, วทยาศาสตร เปนตน

4. การเลอนชน และการศกษาตอ

ทญป น ในระดบการศกษาภาคบงคบไมมระบบสอบขามชน ฉะนนจงตองเลอนชนไปตามล าดบชนป นบจากปทเขารบการศกษา (หรอเขาศกษากลางคน) นอกจากนแทบจะไมมการเรยนซ าชนเกดขน ยกเวนในกรณพเศษ เชนในกรณทเจบปวยเปนเหตใหตองหยดเรยนเปนระยะเวลานาน เปนตน หลงจากจบการศกษาภาคบงคบแลว ในกรณทจะศกษาตอโรงเรยนมธยมศกษาตอนปลาย โดยปกตจะมการสอบเขา

5. คาใชจายในการศกษา (1) คาเลาเรยนและอน ๆ

โรงเรยนรฐบาลระดบประถมศกษา, ระดบมธยมศกษาตอนตน, และโรงเรยนชวยเหลอพเศษระดบประถมศกษา และมธยมศกษาตอนตน ไมเสยคาเลาเรยนและต าราเรยน และส าหรบโรงเรยนมธยมศกษาตอนปลายและโรงเรยนชวยเหลอพเศษระดบมธยมศกษาตอนปลายนน ตองเสยคาเลาเรยนและต าราเรยน (ยกเวน กรณมเงนชวยเหลอเพอการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายทประเมนตามรายได และกรณไดรบเงนทนการศกษาส าหรบนกเรยนมธยมศกษาตอนปลาย และส าหรบโรงเรยนชวยเหลอพเศษนนมระบบเงนชวยเหลอ) สวนโรงเรยนเอกชนระดบประถมศกษา และมธยมศกษาตอนตนนน ตองเสยคาเลาเรยน

นอกจากนผปกครองจ าเปนตองเสยคาใชจายดงน คอ อปกรณการเรยน, คาเดนทางไป-กลบโรงเรยน, คาใชจายนอกสถานท (ทศนศกษา) , คาเขาฝกพกคางแรม(ภายในอาคารสถานท), คาอาหารกลางวนของโรงเรยน, คาสมาชก PTA* เปนตน ซงวธการช าระคาใชจายเหลาน อาจใหช าระเปนเงนสด หรอ จากระบบหกบญชเงนฝากธนาคาร หรอโอนเงนเขาบญชธนาคารตามทโรงเรยนก าหนด ทงนทางโรงเรยนจะแจงรายละเอยดใหผปกครองทราบ

※ หมายเหต คาสมาชก PTA* หมายถง เมอเดกเขาศกษาทโรงเรยน จะถอวาผปกครองของเดกคนนน เขาเปนสมาชกของสมาคมครและผปกครอง (Parents and Teachers Association) โดยอตโนมต สมาคมนทางผปกครองและครจะรวมมอกนในการเสรมสรางพฒนาการทสมบรณของเดก ดวยการจดการเรยนรและกจกรรม และคาสมาชก PTA น จะเปนคาใชจายทผปกครองสนบสนนทางโรงเรยน และส าหรบกจกรรมการเรยนรของผปกครองเอง

(2) การชวยเหลอทางดานเศรษฐกจในระดบมธยมศกษาตอนปลาย

ไมวาจะเปนโรงเรยนรฐบาล หรอโรงเรยนเอกชน นกเรยนกสามารถรบทนชวยเหลอระดบมธยมศกษาตอนปลายในการจายคาเลาเรยนได (มเงอนไขในการรบ) และนกเรยนโรงเรยนเอกชน จะไดทนชวยเหลอเพมโดยก าหนดตามเกณฑรายไดของผปกครอง ซงเปนทนใหเปลา ไมตองคน

学校制度他 - 6 -

อกทง ส าหรบครอบครวทมรายไดต า กยงสามารถไดรบทนทนอกเหนอจากคาเลาเรยนได (เปนทนชวยเหลอ ส าหรบคาต าราเรยน, คาสอการสอน, คาอปกรณการเรยน เปนตน) ซงเปนทนใหเปลาไมตองคน ส าหรบนกเรยนมธยมศกษาตอนปลายหรอเทยบเทา

6. เงนชวยเหลอเพอการศกษา (1) เงนชวยเหลอเพอการศกษา (ส าหรบนกเรยนประถมศกษา และมธยมศกษาตอนตน) มระบบชวยเหลอคาใชจายการศกษาส าหรบผปกครองทมปญหาดานการเงน เพอใหเดกชนประถมศกษาและมธยมศกษาตอนตนสามารถศกษาไดอยางไมตองกงวล

เมอมปญหาไมพรอมทจะช าระคาใชจายตาง ๆ เชน คาอปกรณการเรยน, คาเดนทางไป-กลบโรงเรยน, คาใชจายนอกสถานท

(ทศนศกษา) , คาเขาฝกพกคางแรม (ภายในอาคารสถานท), คาอาหารกลางวนของโรงเรยน เปนตน กรณาปรกษากบทางโรงเรยน หรอคณะกรรมการการศกษาประจ าพนท

※ ระบบน ไมไดมแตเฉพาะโรงเรยนรฐบาลเทานน ผปกครองของเดกทศกษาในโรงเรยนเอกชน และโรงเรยนสาธตประจ ามหาวทยาลย ระดบประถมศกษา และมธยมศกษาตอนตน กสามารถเขารบการชวยเหลอนได กรณายนเรองทแตละโรงเรยน

(2) ส าหรบอางอง ระบบทนการศกษาและระบบลดหยอนคาเลาเรยน (ส าหรบนกเรยนมธยมศกษาตอนปลาย และนกศกษามหาวทยาลย หรอเทยบเทา) มระบบทนกยม ส าหรบนกเรยนมธยมศกษาตอนปลาย และนกศกษามหาวทยาลย หรอเทยบเทา ทมปญหาดานการเงน ทงหมดนเปนจ านวนเงนปจจบน ณ เดอน เมษายน พ.ศ. 2559 (ปเฮเซท 28)

① ทนการศกษาโดยจงหวดทตโตร (หนวยกองทนการศกษาจงหวดทตโตร)

ทนกยม

รายเดอน

โรงเรยนมธยมศกษาตอนปลาย

หรอเทยบเทา

รฐบาล

อาศยบานตนเอง 18,000 เยน

อาศยทอน 23,000 เยน

เอกชน

อาศยบานตนเอง 30,000 เยน

อาศยทอน 35,000 เยน

มหาวทยาลย

หรอเทยบเทา รฐบาล

45,000 เยน

เอกชน 54,000 เยน

※ กรณายนเรองในแตละสถานศกษา สวนของโรงเรยนมธยมศกษาตอนปลาย ยนเรองภายในเดอนเมษายน, สวนของมหาวทยาลย ยนเรองภายในเดอนสงหาคม

ซงในการพจารณาใหทนกยมนน ในสวนของโรงเรยนมธยมศกษาตอนปลายจะใชหลกฐานรายไดเปนเกณฑ,

สวนของมหาวทยาลยนน จะใชหลกฐานรายไดและผลการเรยนเปนเกณฑ ② ทนกยมโดยองคการสนบสนนนกเรยนญป น (ประเภทท 1 : ไมมดอกเบย)

ทนกยมรายเดอน

วทยาลยอาชวศกษา

รฐบาล

อาศยบานตนเอง 21,000 เยน

อาศยทอน 22,500 เยน

เอกชน อาศยบานตนเอง 32,000 เยน

อาศยทอน 35,000 เยน

มหาวทยาลย

รฐบาล

อาศยบานตนเอง 45,000 เยน

อาศยทอน 51,000 เยน

เอกชน อาศยบานตนเอง 54,000 เยน

อาศยทอน 64,000 เยน

* ไมตองกเตมวงเงน 30,000 เยน

สามารถเลอก 30,000 เยนได

学校制度他 - 7 -

※ กรณายนเรองทสถาบนทก าลงศกษาอย และตองใชหลกฐานรายไดและใบแสดงผลการเรยน

○ ระบบลดหยอนคาเลาเรยนของโรงเรยนมธยมศกษาตอนปลายเอกชน

มระบบลดหยอนคาเลาเรยน ขนอยกบแตละโรงเรยน (รายละเอยด กรณาตดตอสอบถามกบทางโรงเรยน)

7. ตวอยางกจกรรมประจ าปทส าคญของโรงเรยน

โรงเรยนญป นจะเรมปการศกษาในเดอนเมษายนและจะสนสดในเดอนมนาคมของปถดไป หนงปการศกษาจะแบงออกเปนหลายเทอม (ภาคการศกษา) มทงโรงเรยนทมระบบ 3 ภาคการศกษา และ 2 ภาคการศกษา ทงนขนอยกบแตละพนท

แตละภาคการศกษาจะมกจกรรมโรงเรยนทส าคญดงน ซงชอกจกรรมและวนทจดจะแตกตางกนไปตามแตละโรงเรยน

【ภาคเรยนท 1 】(เมษายน - กรกฎาคม) *กรณระบบ 2 ภาคเรยน【ภาคเรยนแรก】(เมษายน - กนยายน)

พธเรมการเรยนการสอน หรอ ชเกยว ชข (เมษายน)

เปนพธทบอกถงการเรมภาคเรยนท 1

พธเขารบการศกษา หรอ นวงะข ชข (เมษายน)

เปนกจกรรมตอนรบและอวยพรใหกบนกเรยนชนปท 1 ทเขาใหม โดยปกต เดกนกเรยนพรอมผปกครองจะเขารวมพธนดวยเครอง

แตงกายทเปนทางการ ชงน าหนก,วดสวนสง หรอ ชนไทโซะคเท และตรวจสขภาพ หรอ เคนโคชนดน (เมษายน - มถนายน)

จะมการตรวจวดสภาพการเจรญเตบโตของเดกนกเรยน เชน สวนสง, น าหนก เปนตน พรอมทงแพทยจะตรวจสขภาพและสภาพ

รางกายของเดก

เดนทางไกล หรอ เอนโซะข

เปนกจกรรมนอกสถานทใหเดกไดเรยนร และคนเคยกบธรรมชาต, ประวตศาสตรและวฒนธรรม เปนกจกรรมทศนศกษา

การเยยมชมการเรยนการสอน หรอ จเงยวซงคน

ผปกครองจะไปทโรงเรยน เพอดเดกนกเรยนในขณะเรยนหนงสอ

งานพบปะระหวางครและผปกครองในระดบชนเรยน หรอ กกคว คนดนไค

ครประจ าชนและผปกครองจะแลกเปลยนความคดเหนเกยวกบเดกนกเรยนและการเรยน โดยสวนใหญมกจดหลงจาก

ผปกครองเยยมชมการเรยนการสอนเสรจแลว

การไปเยยมบานนกเรยน หรอ คะเทโฮมง

ครประจ าชนจะไปเยยมบานของนกเรยน และพดคยกบผปกครอง

วายน า หรอ ซยเอ

เมอเขาฤดรอน เดกนกเรยนจะไดเรยนวายน าในชวโมงพลศกษา

งานพบปะระหวางครและผปกครองแบบรายบคคล หรอ โคะจน คนดนไก

ครประจ าชนกบผปกครองจะพดคยเปนการสวนตว เกยวกบการเรยนและการใชชวตทโรงเรยนของนกเรยน

พธจบภาคการศกษา หรอ ชเกยว ชข (กรกฎาคม)

เปนพธทบอกถงการจบภาคเรยนท 1 และมการแจกใบแสดงผลการเรยน

ปดภาคเรยนฤดรอน หรอ นะซยะสม (ประมาณปลายกรฏาคม ถง ปลายสงหาคม)

学校制度他 - 8 -

หยดประมาณ 30 – 40 วน

【ภาคเรยนท 2 】(กนยายน – ธนวาคม)

*กรณระบบ 2 ภาคเรยน【ภาคเรยนหลง】 (ตลาคม - มนาคม) , มปดฤดใบไมรวงกอนภาคเรยนหลงจะเรม

พธเรมการเรยนการสอน หรอ ชเกยว ชข (กนยายน)

เปนพธทบอกถงการเรมภาคเรยนท 2

วนงานแขงขนกฬา หรอ อนโดไก/ ไทอคไซ

เปนกจกรรมทจดใหนกเรยนไดคนเคยกบการออกก าลงกาย โดยใหนกเรยนเขารวมและเชยรเพอนรวมชนในการแขงขน เชน วง

ระยะสน, วงผลด, โยนบอล หรอเตน ซงบางโรงเรยนอาจจดกฬาบางประเภทใหผปกครองสามารถเขารวมได

ฝกซอมหนภย หรอ ฮนนคนเรน

ฝกซอมหนภย เชน ไฟไหม, แผนดนไหว เปนตน เพอเปนการเตรยมพรอม

งานแสดงดนตรและงานโรงเรยน อนงะขไค/ บนกะไซ/ กะขช หบเปยวไค

มการจดแสดงการรองเพลงประสานเสยง, การเลนดนตร, การแสดงละคร ตลอดจนการแสดงผลงานศลปะของนกเรยน

พธจบภาคการศกษา หรอ ชเกยว ชข (ธนวาคม)

เปนพธทบอกถงการจบภาคเรยนท 2 และมการแจกใบแสดงผลการเรยน

ปดภาคเรยนฤดหนาว (ปลายธนวาคม - ตนมกราคม)

หยดประมาณ 2 สปดาห

【ภาคเรยนท 3 】(มกราคม - มนาคม)

พธเรมการเรยนการสอน หรอ ชเกยว ชข (มกราคม)

เปนพธทบอกถงการเรมภาคเรยนท 3

พธส าเรจการศกษา หรอ โซะซเงยว ชข (มนาคม)

เปนพธมอบใบส าเรจการศกษาและแสดงความยนด ผปกครองของนกเรยนทจบการศกษาจะเขารวมพธดวย

พธสนสดปการศกษา หรอ ชเรยว ชข (มนาคม)

เปนพธทบอกถงการจบภาคเรยนท 3 แลวยงบอกถงการสนสด 1 ปการศกษาดวย และมการแจกใบแสดงผลการเรยน

ปดภาคเรยนฤดใบไมผล หรอ ฮารยะซม (ปลายมนาคม – ตนเมษายน)

หลงพธสนสดปการศกษา กจะเขาสชวงปดฤดใบไมผล เมอวนหยดนสนสดลง จะมการเลอนชนปการศกษา และเขาสปการศกษาใหม

ตงแตเดอนเมษายน

【กจกรรมโรงเรยนทส าคญอน ๆ แยกตามชนปการศกษา】

ทศนศกษา หรอ ชกะข เรยวโค

โดยหลกแลวจดส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และ นกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 โดยจะมการไปเยยมชมสถานททม

ชอเสยงและนาสนใจตาง ๆ รวมทงไดรวมกจกรรมสมผสประสบการณจรง

เรยนรจากประสบการณการท างานจรง

จดส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 โดยใหนกเรยนออกนอกโรงเรยนเปนเวลาประมาณ 1 สปดาห เพอท ากจกรรมตาง ๆ ใน

ทองถน (เชน ทศนยดแลเดก, รานคา, บรษท เปนตน)

การเขาฝกพกคางแรม (ภายในอาคารสถานท) หรอ ชขหะข คนเรน

ฝกการใชชวตเปนหมคณะ ควบคกบการคางแรม

学校制度他 - 9 -

8. ในหนงวนทโรงเรยน

【โรงเรยนประถมศกษา】 【โรงเรยนมธยมศกษาตอนตน】 ถงโรงเรยน ถงโรงเรยน (ชมนมทงโรงเรยนตอนเชา)................เดกนกเรยนทงหมดรวมตวกนเพอฟงการพดจากครหรออาจารยใหญเดอนละ 1 ครง

แตทงนจะแตกตางกนไปตามแตละโรงเรยน

(กจกรรมตอนเชา)..............................นกเรยนจะพดคยถงชวตประจ าวนของตนภายในหองเรยน

(อานตอนเชา /เรยนเองตอนเชา).........ตอนเชา กอนเรมเรยนคาบแรก 10 - 15 นาท โรงเรยนบางแหงจะใหนกเรยนอานหนงสอ,

ฝกค านวณ หรอฝกเขยนอกษรจน เรมเรยน เรมเรยน ชวโมงเรยน ・สวนใหญ 1 คาบใชเวลา 45 นาท

・ชวงเชา ม 4 คาบเรยน

・ชวโมงเรยนสวนใหญจะมครประจ าชนเปนผสอนหลก

・ชวโมงเรยนทงหมดเปนภาษาญป น

แตชวโมงเรยนภาษาตางประเทศ จะใชภาษาตางประเทศ

(ภาษาองกฤษเปนหลก) ชวโมงเรยน

・สวนใหญ 1 คาบใชเวลา 45 นาท ・ชวงเชา ม 4 คาบเรยน

・แตละวชา จะมครประจ าวชานน เปนผสอน

・ชวโมงเรยนทงหมดเปนภาษาญป น ยกเวนวชาภาษาตางประเทศ อาหารกลางวนของโรงเรยน อาหารกลางวน

กรณวนทไมมอาหารกลางวนของโรงเรยน ใหนกเรยนน าอาหารกลางวนใสกลอง (เบนโต) มาเอง

เกยวกบอาหารกลางวนของโรงเรยน หากมปญหาดานสขภาพ หรอเกยวของกบศาสนา แลวมอาหารประเภทใดทไมสามารถรบประทานได กรณาแจงครประจ าชน

พกกลางวน, ท าความสะอาด พกกลางวน, ท าความสะอาด

・บางโรงเรยนอาจใหท าความสะอาดหลงโรงเรยนเลก ชวโมงเรยน ชวโมงเรยน ・ชวงบาย ม 1 หรอ 2 คาบเรยน ทงนจะแตกตางกนไปตามแตละชนปการศกษาและวน

・เวลาเลกเรยนจะแตกตางกน ขนอยกบแตละชนปการศกษาและวน

・หลงเลกเรยน เวลากลบบานของนกเรยนจะแตกตางกน เนองจากกจกรรมกฬา หรอ งานของชน/โรงเรยน โรงเรยนเลก โรงเรยนเลก กจกรรมชมรม : หลงเลกเรยนจะมการจดกจกรรมกฬาหรอ วฒนธรรม ภายใตการอบรมของครผรบผดชอบ (ทปรกษา)

9. กฏระเบยบโรงเรยน กฏระเบยบตางๆของโรงเรยนมไวเพอใหนกเรยนสามารถใชชวตรวมกนทโรงเรยนไดอยางสนกสนานและปลอดภย ขอใหคนเคยกบการใชชวตในโรงเรยนญป นโดยเรว และสนกกบการใชชวตในโรงเรยน หากมขอสงสยไมวาเรองใด กรณาถามคณครหรอเพอน

学校制度他 - 10 -

คนญป น

○ เวลาทมาถงโรงเรยนและเสนทางการเดนทาง ・กรณามาถงโรงเรยน ภายในเวลา ( : น.) ・แตละโรงเรยนจะก าหนดเสนทางการเดนทางไปโรงเรยนของเดกทปลอดภยทสด เพอรกษาสวสดภาพของเดก

และเรยกเสนทางทก าหนดไวนวา "เสนทางไปโรงเรยน (ซงะขโระ)" ・โดยปกตจะใชวธเดนเทา แตบางโรงเรยนอาจใชรถโรงเรยน ・โรงเรยนประถมศกษาบางแหง อาจใหนกเรยนทอยบานใกลเคยงกนรวมตวและเดนทางไปโรงเรยนพรอมกนเปนกลม ・โรงเรยนมธยมศกษาตอนตนบางแหง อนญาตใหเดนทางโดยรถจกรยานได

○การตดตอเวลาขาดเรยน ・เวลาขาดเรยน กรณาแจงใหโรงเรยนทราบกอนชวโมงเรยนเรม ภายในเวลา ( : น.) ของวนนน โดยใหผปกครองแจงมาโดยตรง โดยใชวธการอยางใดอยางหนงดงน

โทรศพท ( - ) แฟกซ ( - ) ใบลาหยดหรอหนงสอตดตอ・・・ฝากใหเพอนทอยใกลเคยงชวยน ามายนใหทโรงเรยน

○วนหยดโรงเรยน ・โรงเรยนหยดวนเสาร, วนอาทตย และวนหยดนกขตฤกษ ・ในกรณทมกจกรรมโรงเรยนในวนหยด โดยปกตแลว จะใชวนเรยนปกตเปนวนหยดทดแทน ・กรณทไมจดใหมวนหยดทดแทน อาจมการเรยนในวนเสารขน “เรยนวนเสาร (โดโยจเกยว)” วนหยดนกขตฤกษ

1 มกราคม วนขนปใหม

วนจนทรในสปดาหท 2 ของ ม.ค. วนบรรลนตภาวะ

11 กมภาพนธ วนสถาปนาประเทศ

ประมาณ 20 มนาคม วนเขาฤดใบไมผล

29 เมษายน วนโชวะ

3 พฤษภาคม วนรฐธรรมนญ

4 พฤษภาคม วนสเขยว

5 พฤษภาคม วนเดก วนจนทรในสปดาหท 3 ของ ก.ค. วนทะเล

11 สงหาคม วนภเขา วนจนทรในสปดาหท 3 ของ ก.ย. วนผสงอาย

ประมาณ 23 กนยายน วนเขาฤดใบไมรวง

วนจนทรในสปดาหท 2 ของ ต.ค. วนกฬา

3 พฤศจกายน วนวฒนธรรม

23 พฤศจกายน วนขอบคณผใชแรงงาน

23 ธนวาคม วนพระราชสมภพของพระจกรพรรด ※ กรณทวนหยดนกขตฤกษตรงกบวนอาทตย ใหถอวาวนจนทรถดไปเปนวนหยดชดเชย ○ วนหยดระยะยาว □ ปดภาคเรยนฤดรอน วนท กรกฎาคม ถง วนท สงหาคม □ ปดภาคเรยนฤดใบไมรวง วนท ตลาคม ถง วนท ตลาคม □ ปดภาคเรยนฤดหนาว วนท ธนวาคม ถง วนท มกราคม □ ปดภาคเรยนฤดใบไมผล วนท มนาคม ถง วนท เมษายน

○ การลาหยดชวคราว

・ในกรณทปวยเปนโรคตดตอ ไขหวดใหญอนฟเอนซา, หด, หดเยอรมน, คางทม หรออสกอใส เปนตน กรณาหยดเรยนและพกอยทบานจนกวาแพทยจะอนญาตใหไปโรงเรยนได

学校制度他 - 11 -

○ สขภาพและความปลอดภย

・ทโรงเรยนจะมการตรวจเชครางกายตามระยะเวลาทก าหนด

・ในกรณทเกดเจบปวยหรอไดรบบาดเจบทโรงเรยน กรณาแจงใหคณครทราบ ซงนกเรยนสามารถรบการปฐมพยาบาลเบองตนหรอนอนพกได ทหองพยาบาล

・ทางโรงเรยนไดจดเตรยมความพรอม ในกรณทเกดการไดรบบาดเจบหรออบตเหตทโรงเรยน มระบบ “จายคาชดเชยความเสยหายกรณเกดอบตภย” โดย “ศนยสงเสรมการกฬาประเทศญป น (หรอ นฮอน ซปอทซ ชงโค เซนตา) ” ทงนผปกครองจะมสวนรบผดชอบคาใชจายนบางสวน (ประมาณ 400 เยน)

○ เกยวกบการใชชวตในโรงเรยนในดานอน ๆ

・ตงแตชวงเวลาทมาถงโรงเรยนจนกระทงโรงเรยนเลก หากจะออกนอกโรงเรยน ตองไดรบอนญาตจากคณครกอน

・เมอเขาไปในตวอาคารเรยน ตองเปลยนใสรองเทาส าหรบในอาคาร และโรงเรยนบางแหง เวลาเขาใชในอาคารพลศกษาอาจใหเปลยนเปนรองเทากฬาส าหรบในอาคารพลศกษา

・กรณาอยาพกเงนทไมจ าเปน, ของมคา หรอของทไมจ าเปนไปโรงเรยน ・กรณาเขยนชอก ากบสงของของตน ・บางกรณ อาจมขอบงคบเกยวกบการแตงกายและทรงผม ○ สงจ าเปนทนกเรยนตองมใชในโรงเรยน

・จะมการแจกต าราเรยนทโรงเรยน (ไมเสยคาใชจาย) ・ผปกครองกรณาเตรยมสงของดงน

กระเปานกเรยน :กระเปาหนงสะพายหลง (รนโดะเซร), กระเปาถอ

อปกรณการเขยน :กลองดนสอ, ยางลบ, ไมบรรทด, ดนสอ, ดนสอสแดง, แผนรองเวลาเขยน(ชตะจข), สเทยน, ดนสอส, กรรไกร, กาว เปนตน

สงของจ าเปนเวลาทานอาหารกลางวน : ผาปดปาก, ทใสผาปดปาก, ตะเกยบ, กลองตะเกยบ เปนตน

สงของจ าเปนเวลาเลนพละ : ชดพละ, หมวกพละ, รองเทากฬาส าหรบในอาคารพลศกษา, ถงใสรองเทา ※ ทางโรงเรยนจะเปนผก าหนดแบบชดกฬา ดงนน กรณาปรกษากบทางโรงเรยน สงของอน ๆ: ปายชอ, ผาขรว (โซคน), ผาเชดหนา, กระดาษทชชแบบพกพา เปนตน

※ กรณาเขยนชอก ากบบนสงของของตนไว

学校紹介(小学校) - 12 -

10. แนะน ำโรงเรยน (โรงเรยนประถมศกษำ) ยนดตอนรบสโรงเรยนประถมศกษำ ( ) กำรทคณ( )จะเขำศกษำทโรงเรยนแหงน ทำนจ ำเปนตองรบทรำบในเรองดงตอไปน

(1) กำรเดนทำงไป-กลบโรงเรยน

① กำรเดนทำงไปโรงเรยน

□ เดนทำงเปนกลม โดยรวมตวกน ทสถำนทนดหมำย ตำมเวลำทแตละกลมก ำหนด จำกนนเดนทำงไปโรงเรยนพรอมกน

□ กลมเดนทำงคอ กลม ( ) เวลำรวมตว คอเวลำ ( : น.) สถำนทรวมตว คอท ( ) หวหนำกลม คอ ( )

□ เกยวกบรำยละเอยดเรองกลมเดนทำง จะแจงใหทรำบภำยหลง

□ เดนทำงไปโรงเรยนดวยตนเอง

จะถงโรงเรยนภำยในเวลำ ( : น.) □ใชบรกำรรถโรงเรยน ในกำรเดนทำงไปโรงเรยน

② กำรเดนทำงกลบบำน

□ กลบบำนดวยตนเองทกวน

□ กลบบำนดวยตนเอง วน ( ) ถงวน ( ) และกลบบำนพรอมกลม วน ( ) * เวลำเลกเรยนจะแตกตำงกนไปตำมระดบชนป กรณำดตำรำงเวลำของโรงเรยน (นกกะเฮยว) และตำรำงเรยน (จกงวำร) □ใชบรกำรรถโรงเรยน ในกำรเดนทำงกลบบำน

③ กำรเดนทำงไป-กลบโรงเรยน จะใชเสนทำงทก ำหนดไว เพอควำมปลอดภย

(2) หองและครประจ ำชน

หองเรยนของเดกคอ ชนป( ) หอง ( ) ครประจ ำชน คอ คณคร ( )

(3) กำรแตงกำยและสงของทตองน ำมำ ① กำรแตงกำย

a. เครองแตงกำย ( □ไปรเวท □ ชดเครองแบบทโรงเรยนก ำหนด □ ชดส ำหรบเดนทำงไปโรงเรยน

เวลำเดนทำงไป-กลบโรงเรยน □ สำยคำดเพอควำมปลอดภย (สำยคำดแบบสะทอนแสง) b. ตดปำยชอ ซอปำยชอไดท ( ) c. ชดพละ □ สวมใสชดทโรงเรยนก ำหนด (□ ชดวอรม □ เสอแขนสน, กำงเกงขำสน □ หมวกพละ (ส )

□ รองเทำกฬำส ำหรบในอำคำรพลศกษำ □ รองเทำกฬำ) □ ไมมกำรก ำหนดเครองแตงกำย

สำมำรถใสชดของโรงเรยนเดมได

d. รองเทำส ำหรบในอำคำร

□ รองเทำส ำหรบใสในอำคำร (□ แบบไหนกได □ แบบทโรงเรยนก ำหนด) e. ชดวำยน ำ

□ ชวโมงวำยน ำ จะเรมมตงแตเดอนมถนำยน

□ ชวโมงวำยน ำ จ ำเปนตองใชชดวำยน ำ (□ ทโรงเรยนก ำหนด □ ไมก ำหนดรปแบบ) และหมวกวำยน ำ (□ ทโรงเรยนก ำหนด □ ไมก ำหนดรปแบบ)

学校紹介(小学校) - 13 -

f. สำมำรถหำซอ (□ ชดเครองแบบ □ ชดพละ □ รองเทำส ำหรบในอำคำร □ รองเทำกฬำส ำหรบในอำคำรพลศกษำ

□ ชดวำยน ำ □ หมวกวำยน ำ) ไดทรำนดงตอไปน

ชอรำน หมำยเลขโทรศพท

② สงของทน ำไปโรงเรยน a. กรณำใสอปกรณกำรเรยนไวในกระเปำนกเรยน

(□ กระเปำททำงโรงเรยนก ำหนด □ กระเปำหนงสะพำยหลง (รนโดะเซร) □แบบไหนกได) b. ต ำรำเรยน ทำงโรงเรยนจะแจกให โดยไมคดรำคำ c. ประเภทของสมด คณครประจ ำชนจะเปนผแจง d. สงของอน ๆ มดงตอไปน (A หมำยถง สงของทเตรยมมำจำกบำน, B หมำยถง สงของททำงโรงเรยนจะรวบรวมซอ แลวช ำระเงนภำยหลง)

A B รายการสงของ A B รายการสงของ

□ □ ถงใสเอกสารตดตอระหวางครและผปกครอง □ □ ถงคลมศรษะปองกนภยพบต

□ □ สมดบนทกการตดตอ □ □ กลองส าหรบลนชกโตะเรยน

□ □ ดนสอ ( ดนสอ HB หรอ 2B (5แทง) ) □ □ ผาขรว ( ผน)

□ □ ดนสอส □ □ ผาโพกผม (เวลาเตรยมอาหาร)

□ □ สชอลค 20 ส แทงใหญ (ไมใชสเทยน และดนสอสคปย) □ □ หมวกส าหรบเวลาอาหารกลางวน

□ □ ยางลบ □ □ ตะเกยบ

□ □ กลองดนสอ □ □ กลองใสตะเกยบ

□ □ แผนรองเขยน (ชตะจข) □ □ ถงใสกลองตะเกยบ

□ □ กรรไกร □ □ ผาปดปาก

□ □ กาว □ □ ทใสผาปดปาก

□ □ สมดแบบไมมเสนบรรทด □ □ แปรงสฟน

□ □ ไมบรรทด □ □ แกวน า

□ □ ชดอปกรณสน า □ □ ทใสแกวน า

□ □ อปกรณเขยนพกนจน □ □ ถงใสชดพละ

□ □ ชดคณตศาตร (ส าหรบฝก) □ □ ถงใสอปการณงานประดษฐ

□ □ ชดเยบปกถกรอย □ □ ผาเชดตว

□ □ ดนน ามน, แผนรองดนปน □ □ กระตกน า

□ □ มดแกะสลกไม □ □ ทใสรองเทา

□ □ คยบอรดฮาโมนกา (เมโลเดยน) □ □

□ □ ขลยรคอรเดอร □ □

※ กรณำเขยนชอก ำกบไวบนสงของ

※ หำมน ำสงของทไมจ ำเปนมำโรงเรยน เชน เงน, สงของมคำอน ๆ (ตวอยำงเชน) นำฬกำ, เครองเลนเกม, โทรศพทมอถอ, หนงสอกำรตน, นตยสำร, เกมไพ, ขนมตำง ๆ ,

สงของอน ๆ ( )

学校紹介(小学校) - 14 -

(4) อำหำรกลำงวนของโรงเรยน

มอำหำรกลำงวนของโรงเรยน ทกวนตงแตวนจนทรถงวนศกร

นกเรยนจ ำเปนตองใช (□ ตะเกยบ □ ชอน □ แปรงสฟน □ ผำปดปำก □ ทใสผำปดปำก □ แกวน ำ □ ทใสแกวน ำ □ ถงส ำหรบใสสงของ)

คำอำหำรกลำงวนของโรงเรยน ประมำณ..................................เยน ตอเดอน

□ ช ำระเปนเงนสด

□ หกจำกบญชเงนฝำกอตโนมต

กรณทมอำหำรทไมสำมำรถรบประทำนได เนองดวยสำเหตตำง ๆ เชน แพอำหำร, กฎศำสนำ กรณำแจงครประจ ำชนลวงหนำ

(5) กำรท ำควำมสะอำด

จะมกำรท ำควำมสะอำดโดยนกเรยนเองทกวน

เนองจำกจ ำเปนตองใชผำขรว จงมกำรรวบรวมชวง (□ ตนปกำรศกษำ □ ตนภำคเรยนท )

(6) คำใชจำยในโรงเรยน ( คำสอกำรสอน, คำกจกรรมในหองเรยน, คำอำหำรกลำงวนของโรงเรยน, คำสมำชก PTA (สมำคมครและผปกครอง) เปนตน ) จะแจงในเอกสำรแยกตำงหำก

(7) กำรสงเอกสำรทจ ำเปน

□ แบบฟอรมรำยละเอยดของครอบครว (ขะเท คนเคยว เฮยว) □ บตรตดตอในกรณฉกเฉน ・・・เนองจำกในกรณทเดกไดรบบำดเจบหรอไมสบำยทโรงเรยน ทำงโรงเรยนจ ำเปนตองใชบตรดงกลำว

ในกำรตดตอผปกครองโดยดวน จงขอควำมกรณำใหผปกครองกรอกบตรอยำงถกตองและส ำหรบชอง "ประกน" นน กรณำกรอกเฉพำะในกรณทเดกมประกนเทำนน

□ แบบฟอรมขอหกเงนผำนบญชเงนฝำกอตโนมต

กรณำกรอกแบบฟอรมสมครบรกำรหกเงนผำนบญชเงนฝำกอตโนมต ในกำรเปดบญช ส ำหรบช ำระคำใชจำยตอทำงโรงเรยน

(8) กำรเรยนกำรสอน

วชำเรยนในโรงเรยนประถมศกษำมดงตอไปน

ชนประถมศกษำปท 1และ 2:วชำภำษำญป น, เลขคณต, สงแวดลอมในชวต, พลศกษำ, ดนตร, ศลปะ, จรยธรรม

และกจกรรมในชนเรยน

ชนประถมศกษำปท 3 :วชำภำษำญป น, เลขคณต, สงคมศกษำ, วทยำศำสตร, พลศกษำ, ดนตร, ศลปะ, จรยธรรม, กจกรรมในหองเรยน, ชวโมงเรยนรแบบบรณำกำร

ชนประถมศกษำปท 4 : วชำภำษำญป น, เลขคณต, สงคมศกษำ, วทยำศำสตร, พลศกษำ, ดนตร, ศลปะ,จรยธรรม, กจกรรมในหองเรยน, ชมรม, สมำคมนกเรยน (กจกรรมคณะกรรมกำรนกเรยน), ชวโมงเรยนรแบบบรณำกำร

ชนประถมศกษำปท 5 และ 6 : วชำภำษำญป น, เลขคณต, สงคมศกษำ, วทยำศำสตร, พลศกษำ, ดนตร, ศลปะ, งำนบำน,

จรยธรรม, กจกรรมภำษำตำงประเทศ, กจกรรมในหองเรยน, ชมรม, กจกรรมของคณะกรรมกำรนกเรยน, ชวโมงเรยนรแบบบรณำกำร

※ ชมรม มใชวชำเรยนแตเปนชวโมงททกคนตองเขำรวม ซงจะมกำรจดกจกรรมทสนกสนำนตำง ๆ เชน กฬำ, ดนตร,

กำรท ำอำหำร เปนตน

※ กำรบำน เชน ฝกเขยนอกษรจน (คนจ), ฝกค ำนวณ, กำรอำนออกเสยง จะมเกอบทกวน กรณำสนบสนนกำรเรยนรของเดกทบำน

学校紹介(小学校) - 15 -

(9) ตำรำงเวลำของโรงเรยน (นกกะเฮยว) โรงเรยนเรม เชำ เวลำ : น.

บำย เลกเวลำ : น. แตละวชำ ใชเวลำ 45 นำท

(10) ตำรำงเรยน (จกงวำร) ตำรำงเรยนจะแตกตำงกนไปตำมแตละชนปกำรศกษำและหองเรยน

วนจนทร วนองคาร วนพธ วนพฤหสบด วนศกร

คาบท 1

คาบท 2

คาบท 3

คาบท 4

คาบท 5

คาบท 6 ① ภำษำญป น ② เลขคณต ③ สงคมศกษำ ④ วทยำศำสตร ⑤สงแวดลอมในชวต

⑥ งำนบำน ⑦ พลศกษำ ⑧ ดนตร ⑨ ศลปะ ⑩ จรยธรรม ⑪ ภำษำตำงประเทศ ⑫ กำรเขยน

⑬ กจกรรมในหองเรยน ⑭ ชมรม ⑮ คณะกรรมกำรนกเรยน ⑯ กจกรรมในหองเรยนและชนป

⑰ ชมนมรวมตว ⑱ ( :ชวโมงเรยนรแบบบรณำกำร)

เวลำ รำยละเอยด   :    ถง   : กจกรรมตอนเชำ   :    ถง   : □ท ำควำมสะอำด   :    ถง   : คำบท 1   :    ถง   : คำบท 2   :    ถง   : พก   :    ถง   : คำบท 3   :    ถง   : คำบท 4   :    ถง   : อำหำรกลำงวน   :    ถง   : พก   :    ถง   : □ท ำควำมสะอำด   :    ถง   : คำบท 5   :    ถง   : คำบท 6   :    ถง   : □ท ำควำมสะอำด   :    ถง   : กจกรรมกอนเลก   :    ถง   : โรงเรยนเลก

学校紹介(小学校) - 16 -

(11) กำรแจงตอทำงโรงเรยน

○ กำรแจงในกรณทหยดเรยน, เขำเรยนมำสำย หรอกลบกอนโรงเรยนเลก

ในกรณทเดกจะหยดเรยน, เขำเรยนสำย หรอกลบกอนโรงเรยนเลก ผปกครองจะตองแจงทำงโรงเรยนใหทรำบในตอนเชำ 【วธกำรตดตอ】 □ สงแบบฟอรมใบลำหยด, เขำเรยนสำย หรอกลบกอนโรงเรยนเลก

□ ตดตอโดยกำรโทรศพท หรอสงแฟกซ

○ กรณำอำนเอกสำรจำกทำงโรงเรยนอยำงละเอยด และในกรณทมขอสงสยหรอไมเขำใจ กรณำสอบถำมครประจ ำชน