การสร้างแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิÍตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ด้าน...

หนวยท 4 การสรางขอสอบตามวตถประสงคการเรยนร 1

การสรางแบบทดสอบวดผลสมฤทธตามมาตรฐานผลการเรยนรดานความร

หนวยท 4 การสรางขอสอบตามวตถประสงคการเรยนร TEST

CONSTRUCT วทยากร: ผศ.ดร.ไพศาล สวรรณนอย Email: [email protected]

วตถประสงคการอบรม

1. กาหนดลกษณะเฉพาะของขอสอบ (Item Specification) ไดสอดคลองกบวตถประสงคการเรยนร

2. สรางขอสอบไดตรงตามลกษณะเฉพาะของขอสอบทกาหนดไวได

เอกสารประกอบกจกรรมการอบรม

เอกสารหนวยท 4

กจกรรมการอบรม

กจกรรมท 4.1 การเขยนคาถามวดพฤตกรรมระดบตาง ๆ

วตถประสงคการเรยนร

สามารถสรางขอสอบตามวตถประสงคเชงพฤตกรรมระดบตาง ๆ ได

กจกรรม

1.ใหศกษาเนอหาเกยวกบลกษณะคาถามเพอวดสมรรถภาพสมองขนตาง ๆ จากกรอบเนอหาตอไปน

คาถามวดสมรรถภาพสมองขนตางๆ

(สรปความจาก ... หนงสอ "เทคนคการเขยนขอสอบ" ของ ศาสตราจารย ดร.ชวาล แพรตกล)

---------------------------------------------------------------------------

1.00 คาถามประเภทความรความจา

1.10 คาถามดานความรในเนอเรอง การถามถงเรองราวและความจรง ความสาคญตางๆ ของเนอหา

นน

1.11 คาถามเกยวกบศพทและนยาม ถามความหมายของศพท คาจากดความของคาและความหมาย

ของสญลกษณ หรอภาพ อกษรยอและเครองหมายตางๆ ในวชานน

ถามชอ เชน ใครเปนผคนพบจลชวน

ถามคาแปล เชน ... มความหมายเหมอนกบ - ตรงกบ - คลายกบ - ทานองเดยวกบ - ใกลเคยงทสดกบอะไร

ถามความหมาย เชน ยาทมภาพหวกะโหลกและกระดกไขวหมายความวากระไร

ถามตวอยาง เชน อาหารใดเปนพวกโปรตน

ถามตรงขาม เชน ตงตรงขามกบคาใด

1.12 คาถามเกยวกบสตร กฎ ความจรง ความสาคญ

ถามสตร กฎ เชน การหาพนทของรปสเหลยมมมฉาก ตองใชสตรใด


ถามเนอหา เชน ลกษณะอาการใดทแสดงวา ออกกาลงกายมากเกนไป

ถามขนาดจานวน เชน ผวหนงสวนใดบางทสด

ถามสถานท เชน อวยวะใดดดอาหารไปเลยงรางกาย

ถามเวลา เชน คนเราจะหยดเจรญเตบโตเมออายกป

ถามคณสมบต เชน เมอหลบสนทหวใจทางานอยางไร

ถามวตถประสงค เชน เราฝกหดพลศกษาไปทาไม

ถามสาเหต และ ผลทเกดขน เชน การกลนปสสาวะจะใหโทษแกอวยวะใดมาก

ถามประโยชนและคณโทษ เชน การเลนฟตบอล ดกวาการวงเลนในขอใด

ถามหนาท เชน สมองเลกททายทอย ทาหนาทอะไร

1.20 คาถามดานวธดาเนนการ ถามวธประพฤตปฏบต และ วธดาเนนการในกจการงาน และเรองราว

ตางๆ

1.21 ถามเกยวกบระเบยบแบบแผน

ถามแบบแผนแบบฟอรม เชน ในหองอาหารควรประดบดวยภาพใด

ถามธรรมเนยม ประเพณ วฒนธรรม เชน ขอใดเปนมารยาทในการดกฬา

1.22 ถามเกยวกบลาดบขนและแนวโนม

ถามลาดบขน เชน การชวยคนเปนลมควรทาอะไรกอน

ถามแนวโนม เชน โรคชนดใดมแนวโนมสงขน ในระยะ 2-3 ปน

1.23 ถามเกยวกบการจดประเภท

ถามชนดประเภท เชน ปอดเปนอวยวะระบบใด

ถามเขาพวก เชน นาเหงอมลกษณะคลายกบอะไร

ถามตางพวก เชน อวยวะชนดใดเปนคนละประเภทกบหวใจ

1.24 ถามเกยวกบเกณฑ เชน การพกผอนทดมลกษณะอยางไร

1.25 ถามเกยวกบวธการ

ถามวธ เชน ขอใดเปนการกาจดขยะทผดวธ

ถามการปฏบต เชน เมอใชเทอรโมมเตอรตรวจไขจะตองปฏบตอยางไร

ถามเปรยบเทยบ เชน วธชวยหายใจวธใดทมประสทธภาพมากทสด

1.30 คาถามดานความรรวบยอด

1.31 ถามเกยวกบหลกวชาและการขยายหลกวชา ถามใหบอกคตหรอหวใจทเปนหลกวชาของ

เรองราวนน ถามลกษณะ หรอคณสมบตทเปนความจรงทวไปของเรองนน หรอถามใหเอาคตหรอหลกการนน

ไปเกยวของกบสภาพอนอกแหงหนง


เชน วตามนและเกลอแรเหมอนกนในเรองใด ความเรวในการเตนของหวใจขนอยกบอะไร

1.32 ถามเกยวกบทฤษฎและโครงสราง ถามเกยวกบคตและหลกการจากของหลายสง หลายเนอหาท

สมพนธกน เปนพวกเดยวกนและอยในสกลเดยวกนดวย

เชน การชง ตวง วด มหลกการใดทเหมอนกน

2.00 คาถามประเภทความเขาใจ เปนการถามความสามารถในการผสมแลวขยายความรความจาใหไกลออกไป

จากเดมอยางสมเหตสมผล

2.10 คาถามดานการแปลความ

1) ถามใหแปลความหมายของคาและขอความ

- ถามใหแปลความหมายของคาตามนยของเรอง

เชน คาชแจง อานกลอนนแลวตอบคาถามขอ 1-2

"ทานเจาขาฉนพาลกมาบวช ชวยเสกสวดสอนใหเปนแกนสาร"

(1) คาวา "ทาน" ในทนหมายถงใคร

(ผมอาย - ผมเงน - ผทรงศล - ผมพระคณ)

(2) ตองการใหผใดเปนแกนสาร

(ฉน - เจา - ทาน - เดก)

- ถามใหแปลความหมายของกลมคา

เชน ทวาเมองไทยเปน "อขาวอนา" นน หมายความวากระไร

(มอาหาร - มทรพยากรมาก - มแมนาหลายสาย - มการเกษตรมาก - มพนทอดมสมบรณ)

- ถามใหยกตวอยางทแปลกใหม เชน สงใดเปนสาธารณสมบต

(ปายชอบาน - ปายถนน - ปายรานคา - ปายโฆษณา)

- ถามใหเปรยบเปรย เชน การกนอาหารเปรยบไดกบขอใด

(การแกรถยนต - การตราคารถยนต - การทดลองเครองยนต - การรกษาเครองยนต -

การตรวจสอบเครองยนต)

2) แปลความหมายของภาพและสญลกษณ

- ถามใหแปลความหมายของภาพและวตถสงของ

เชน ภาพนเปนตวอยางของอะไร (ความซกซน - ความหลงลม - ความโงเขลา - ความเลนเลอ

- ความประมาท)

- ถามใหแปลความหมายของสญลกษณ สตร กฎ กราฟ และตาราง

เชน เครองหมายครฑหมายถงอะไร (อานาจสงสด - มฤทธมาก ...)

- ถามใหแปลความหมายของพฤตกรรมและพฤตการณ


เชน การเตนของชพจรคอการกระเทอนของอะไร (ปอด - หวใจ - เสนโลหตดา - เสนโลหต

แดง - ลมหายใจเขา)

3) แปลถอดความ

- ใหถอดความตางลกษณะ เชน ขอใดคลายกบ "นกปราชญรพลง" ?

(พอแมตลก - ครบวกเลขผด - นกเรยนทะเลาะกน - หวหนาชนหนโรงเรยน)

- ใหถอดความตางภาษา เชน ใหแปลความหมายของคาและขอความจากภาษาหนงไปเปนอก

ภาษาหนง เชน จากภาษาไทยเปนภาษาองกฤษ

2.20 คาถามดานการตความ

1) ตความหมายของเรอง

เชน ผลการทดลองน (การกระทา, ปฏบต) อาจสรปไดเชนไร ? (- แสงเปนพลงงาน )

2) ตความหมายของขอเทจจรง

เชน "วฒนาตองการทดลองเกยวกบชวตของยง เขาจบยง 10 ตว มาขงไวในกลองมงลวด 2

วน ปรากฏวายงตายไป 5 ตว"

- การทยงตาย แสดงใหเหนสภาพของอะไร

(การอดนา - อดอาหาร - ขาดอากาศ - กลองเลกคบแคบ - ไมทราบสาเหต)

- ทาไมยงอก 5 ตวจงไมตาย

(แขงแรง - อายมาก - ตวโตกวา - เปนยงอายนอย - ไมทราบสาเหตแนชด)

2.30 คาถามดานการขยายความ

1) ขยายความแบบจนตภาพ

เชน เหตการณ (การกระทาน, เรองราวน) เกดขนทไหน (...ในปา...)

2) ขยายความแบบพยากรณ

เชน เราอาจคาดเรองตอนจบไดวาอยางไร (...พระเอกไดแตงงาน...)

3) ขยายความสมมต

เชน ถาใชนาแขงแทนนาธรรมดา ผลการทดลองจะเปนเชนไร (...พชตาย...)

4) ขยายความแบบอนมาน

เชน เมอเกดนาทวมในเมองนานๆ จะเกดโรคชนดใดตามมา

(โรคตา - โรคปอด - โรคทองรวง - โรคไขจบสน)

3.00 คาถามประเภทการนาไปใช ความสามารถในการนาเอาความรและความเขาใจในเรองราวใดๆ ไป

แกปญหาทแปลกใหม ทานองนนของเรองนนได


1) ถามความสอดคลองระหวางหลกวชากบการปฏบต

- ถามความสอดคลองระหวางหลกวชากบตวอยางของจรง

เชน อาหารชนดใดทาจากพช? (นมสด - ไขตน - ลกชนปง - ลอดชอง)

นกเรยนสามารถชวยชาตไดโดยวธใด?

(ตงใจเรยน - ไปทาบญทวด - ชวยงานพอแม - เออเฟอคนชรา)

- ถามความสอดคลองระหวางตวอยางกบตวอยาง

เชน ชาวนาขายขาวเปลอกใชวธการวดอยางเดยวกบการขายอะไร?

(การขายไก - การขายผา - การขายกาแฟ - การขายนาตาล)

2) ถามขอบเขตของหลกวชาและการปฏบต

- ถามขอบเขตและเงอนไขของหลกวชาและการปฏบต

เชน สตรน (กฎ, หลก, คต) ใชไดด (หรอเปนจรง) ในเรองใด?

- ถามขอยกเวนของหลกวชาและการปฏบต

เชน อาหารทาใหรางกายเตบโตและดารงชวตอยได ยกเวนกรณใดตอไปน?

(...อาหารไมสะอาด - อาหารไมมคณคา - กนมากๆ ...)

3) ถามใหอธบายหลกวชา

- ถามใหอธบายเรองราว ปรากฏการณและการกระทาตางๆ ตามหลกวชาวามเหตผล หรอ

หลกวชาใด

เชน เหตใดจงสบนามนขนไดสงกวานา? (...เพราะนามนเบากวานา...)

4) ถามใหแกปญหา เปนขนนาความรไปใชในสภาพจรงกนโดยตรง โดยการตงคาถามเปนเรองราว

หรอเหตการณสมมตใดๆ กไดแลวใหตอบแกปญหาเหลานนดวยความคดของตนเอง ไมมการแนะสตร กฎ

หรอแงคดใดๆ ให

- ถามใหแกปญหาเฉพาะหนา

เชน ถาขาดแคลนเนอสตว ควรทดแทนดวยอาหารชนดใด?

(ถว - งา - เผอก - มน - ขาวโพด)

- ถามใหแกปญหาตามหลกวชา

เชน เดกผอมแกรน ควรซออะไรรบประทาน?

(ถวตม - ออยควน - มนแกว)

5) ถามเหตผลของการปฏบตเรองนนๆ ควรปฏบตอยางไร และเพราะเหตใดจงปฏบตเชนนน

- ถามใหตรวจสอบแกไข

เชน เรองนน สงนควรทาอะไรกอน (หลง) จงจะถกตอง เพราะเหตใด

การปฏบตน (วธทา) ยงผดสตร กฎ หรอหลกการใด เพราะอะไร?

- ถามใหวนจฉยคดเลอก


เชน เดกทหายปวยใหมๆ ควรออกกาลงโดยวธใด เพราะเหตใด?

(เดนเลน เพอใหเหนอยนอย - กระโดดเชอก เพอใหกลามเนอแขงแรง)

4.00 คาถามประเภทวเคราะห ความสามารถในการแยกสงสาเรจรปออกเปนสวนยอยๆตามหลกการและ

กฎเกณฑทกาหนดให เพอคนหาความจรงตางๆ ทซอนแฝงอยภายในเรองราวนน

4.10 วเคราะหความสาคญ

- ถามใหวเคราะหชนด

เชน การทดลองนมลกษณะใด? (เชอได - นาสงสย - ยงไมรดกม - กากวม)

คากลาวนเปนประเภทใด? (ตวอยาง - ขอเทจจรง - ความเหน)

ขอความนมความบกพรองชนดใด?

(ใชคาผด - ไวยากรณผด - สานวนไมด - เปรยบเทยบผด)

- ถามใหวเคราะหสงสาคญ

เชน ขอความน กลาวถงสงใดทสาคญทสด?

เรองนใหคต (ความคด , คาสอน) วาอยางไร?

ปจจยสาคญทมอทธพลตอเรองน คออะไร?

ความมงหมายสาคญของเรองนคออะไร?

ททาเชนนนเพอใหเกดอะไร?

สงนมประโยชนสาคญ (คณ , โทษ) ในดานใด?

- ถามใหวเคราะหเลศนย

เชน ขอความน กลาวเปนนยพาดพงถงใคร?

การทดลองนไมผด แตมแนวโนมเชนไร (...ลาเอยง...)

4.20 วเคราะหความสมพนธ

เชน ขอความนเกยวของโดยตรงกบอะไรมากทสด

ความตอนใด กลาวถงสาเหตของเรอง

เขาหวงอะไรจากการกระทาเชนนน

อะไรคอผลขนตนของงานน

4.30 วเคราะหหลกการ

- วเคราะหโครงสราง

เชน บอ สระ ทะเล มสงใดแตกตางกน? (นา - รส - ใส - คลน - ขนาด)

แมเหลกธรรมชาตกบแมเหลกไฟฟา มสงใดตางกน?

(จานวนขว - แรงดดผลก - ความเขมของสนาม)

- วเคราะหหลกการ


เชน คาสรปน ยงไมสมบรณเพราะเหตใด? (..ถอวาเดกเกงเทากน..)

ชาดกน ถอวาการกระทาใดเปนเลศ?

(การใหทาน - การอดกลน - การสนโดษ ...)

5.00 คาถามประเภทสงเคราะห วดความสามารถในการรวบรวมสงตางๆ ตงแตสองชนดขนไป เพอให

กลายเปนสงสาเรจรปขนใหม ทมลกษณะแปลกไปจากสวนประกอบยอยของเดม

5.10 สงเคราะหขอความ

- สงเคราะหขอความโดยการพด

เชน ใหแสดงความคดเหนอสระของตนตอเรองราวทกาหนดให

ชแจง ขยายความของเรองใดๆ ใหกระจางชดกวาเดม

ใหสรปสงทเปนแกนสารหวใจของเรองโดยภาษาของตนเอง

หาขอยตจากการอภปราย การวจารณ

เปรยบเทยบความดงาม เดนดอยของเรองตางๆ

- สงเคราะหขอความโดยการเขยน ใหเขยนตอบบรรยายเรองราวตางๆ

เชน ใหแสดงความคดเหนวาเหมาะสม หรอดเลวเพยงใด

ใหขยาย สรป และเปรยบเทยบสงนนกบอะไรอนอกอยางหนง

- สงเคราะหขอความจากการแสดง ใชรปภาพ หรอวตถสงของ เสยง หรอ การแสดงเปนตน

เรองโดยนาสงนนมาใหด แลวใหแตละคนพดหรอเขยนบรรยายเรองราวตามภาพทเหนนน หรอใหแสดงความ

คดเหนตอสงนน

5.20 สงเคราะหแผนงาน การกาหนดแนวทางและขนตอนของการปฏบตงานใดๆ ลวงหนา เพอให

การดาเนนงานราบรน และบรรลผลตรงตามเกณฑ และมาตรฐานทกาหนดไว

เชน ควรใชวธใดตรวจสอบขนตนวา ดอกกหลาบทเราซอจากตลาดยงมชวตอย?

(...เมอแชนากานจะยาวขน...)

ในการทดลองหาความหนาแนนของนาแขง เราตองระวงเรองใดเปนพเศษ?

5.30 สงเคราะหความสมพนธ เอาความสาคญและหลกการตางๆ มาผสมใหเปนเรองเดยวกน ทาให

เกดเปนสงสาเรจรปใหมๆ ทมความสมพนธแปลกไปจากเดม

เชน คนทไมลกขโมยเปนคนด แตถาจะใหดยงขน เขาจะตองปฏบตอะไรอก?

(อาชพสจรต - ไมโลภมาก - มความสตย ...)

สตรสาหรบหาพนทของรปสามเหลยมมาจากสตรการหาพนทของรปใด?

(สเหลยมจตรส - สเหลยมพนผา - สเหลยมดานขนาน ...)


6.00 คาถามประเภทประเมนคา ถามการตราคาตางๆ โดยสรปอยางมหลกเกณฑวาสงนนมคณคาด - เลว หรอ

เหมาะควรอยางไร

6.10 ประเมนคาโดยเกณฑภายใน ประเมนสงใดๆ โดยใชขอเทจจรงตางๆ เทาทปรากฏอยในเรองราว

นนเองมาเปนหลกในการพจารณา

- ถามใหประเมนความถกตองเทยงตรงของเรอง

เชน ยกเอาสงใดสงหนงมาเปนตนเรอง แลวถามวา สอดคลองกบเกณฑและมาตรฐาน

เรองนนหรอไม? ไดผลตามเปาหมายมากนอยเพยงใด? เชอถอไดมากนอยเพยงใด? มความเดน-ดอยเหนชด

ทสดในดานใด?

- ประเมนความเปนเอกพนธของเรอง

เชน ความตอนตนกบตอนทายของเรองนน รบกนหรอขดแยงกน?

- ประเมนความสมบรณ ถกตองของขอมล

เชน มความถกตอง เหมาะสม และเชอถอไดเพยงใด?

- ประเมนความเหมาะสม และประสทธภาพของวธการ และการปฏบต

เชน วธใดถกตอง ด - เลว กวาวธอน ในแงใด?

- ประเมนความสมเหตสมผลของผลลพธ ผลสรป ผลลพธ

เชน ผลสรปทได มเหตผลเพยงพอแลวหรอไม เพยงใด เพราะอะไร?

การตราคาเรองนนโดยใชเกณฑนนๆ เขาจบเปนการถกตองเหมาะสมหรอไม?

การต - ชม เหลานน ควรรบฟงหรอไม เพราะเหตใด?

6.20 ประเมนคาโดยเกณฑภายนอก การตราคาโดยใชเกณฑอนๆ ทอยภายนอกเรองราวนน แตทวา

สมพนธกบเรองนน มาเปนหลกในการวนจฉยตดสน

- ประเมนโดยสรป

ถายดสงนเปนหลกจะตองชขาดวาเรองนนผด หรอถก เพราะเหตใด?

สงน (การกระทาน) มประโยชนตอสงคมในดานใด?

- ประเมนโดยเปรยบเทยบ

สดาดกวารจนาในดานใด?

รปภาพแรกมลกษณะใดเดนชดกวารปภาพหลง? (ส - เสน - แบบ - ความหมาย)

- ประเมนกบมาตรฐาน

นาฬกาเรอนนดหรอไม (ด เพราะเดนตรงกบสญญาณวทย)

การกระทานสอดคลองกบหลกการใด? (สนโดษ - ประชาธปไตย)

- ประเมนความเดนดอย

ความเหนทวา ...... มลกษณะเดนในทางใด และดอยในทางใด?

...... ถกตองดในแงใด แตผดในแงใด?


2. จากการศกษาเนอหาเรองลกษณะคาถามเพอวดสมรรถภาพสมองขนตาง ๆ มาแลว ทานคดวาการ

สรางขอสอบแตละขอใหสามารถวดไดตรงตามวตถประสงคการเรยนรนนควรมขนตอนอยางไร

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

แนวคาตอบ

1. ตองพจารณาวาวตถประสงคการเรยนรทจะสรางขอสอบนนตองการวดสมรรถภาพสมองระดบใด

จาก 6 ระดบตามแนวคดของ J.S. Bloom ถาเปนระดบความรความจา ความเขาใจ การนาไปใช และการ

วเคราะหกสามารถสรางขอสอบแบบเลอกตอบหรอขอสอบปรนย (Multiple Choice Test) ไดเหมาะสม แตถา

เปนระดบการวเคราะหทซบซอนขน การสงเคราะหและการประเมนคาควรใชขอสอบแบบเขยนตอบหรอ

ขอสอบอตนย (Essay Test) จะเหมาะสมกวา

2. พจารณาวาเนอหาสาระสาคญทจะสรางขอสอบตามวตถประสงคการเรยนรนนคออะไร

3. พจารณาวาจะตงคาถามโดยใชคาแสดงคาถามใดจงจะวดไดสอดคลองกบระดบสมรรถภาพสมอง

ตามทกาหนดในวตถประสงคการเรยนร


กจกรรมท 4.2 การสรางขอสอบโดยการกาหนดลกษณะเฉพาะของขอสอบ (Item Specification)

เทคนคสาคญทจะกาหนดกรอบการวดพฤตกรรมทางสมองของผสอบคอการใชลกษณะเฉพาะ

ขอสอบ(Item Specification) ซงเปนเครองมอในการเขยนขอสอบแตละขอทจะวดพฤตกรรมหรอสมรรถภาพ

สมองของผเรยน ลกษณะเฉพาะของขอสอบจะตอบคาถามวา “ขอสอบขอนวดเนอหาอะไรและวดสมรรถภาพ

สมองระดบใด” ลกษณะเฉพาะของขอสอบจะตองอยในกรอบของการออกแบบการสรางแบบทดสอบ (Test

Blueprint) ทจดทาไว ใหทานศกษาแบบฟอรมลกษณะเฉพาะของขอสอบตอไปน

แบบการสรางขอสอบ (Item specification) แบบเลอกตอบ (MCQ-SPEC) เลขทขอสอบ ......

วชา

หวขอเนอหา

1. ระดบพฤตกรรม/สมรรถภาพสมอง......................................................................................

2. วตถประสงคการเรยนร

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

3. ประเดนเนอหาวชา/ความคดรวบยอด/กระบวนการ ทนามาออกขอสอบ

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

4. ลกษณะคาถาม

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

5. ลกษณะตวถก

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

6. ลกษณะตวลวง

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

7. ขอสอบ

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

8. ตวถก .........................


ลกษณะเฉพาะขอสอบ (Item specification) แบบเขยนตอบ (EQ-SPEC) เลขทขอสอบ ......

วชา


1. ระดบพฤตกรรม/สมรรถภาพสมอง...............................................................................


.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................


.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................


.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

5. ลกษณะคาตอบ

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

6. คาถาม

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

7. คาตอบ

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................


จากการศกษาลกษณะเฉพาะขอสอบทงสองแบบขางตนใหตอบคาถามตอไปน

1. ขอมลทปรากฏในลกษณะเฉพาะขอสอบทงแบบเลอกตอบและแบบเขยนตอบมอะไรบาง แตละหวขอม

ลกษณะสาคญและมความสมพนธกนอยางไร

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

2. ลกษณะเฉพาะขอสอบแบบเลอกตอบและแบบเขยนตอบมความแตกตางกนอยางไร

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................


ลกษณะเฉพาะขอสอบจะบอกถงสงจาเปนของขอสอบขอนน ๆเชน ใชวดระดบพฤตกรรมสมองระดบ

ใด วดตามวตถประสงคการเรยนรอะไร กาหนดวาคาถามควรมลกษณะใด ตวเลอกแตละตวทงตวถกและตว

ลวงมลกษณะอยางไร ซงใชเปนกรอบในการเขยนขอสอบแตละขอใหอยในกรอบของวตถประสงคเชง

พฤตกรรมพฤตกรรมทกาหนดไว ซงเปนขอมลทบงชวาขอสอบมความตรงตามวตถประสงคการเรยนร

หรอไม

จากวตถประสงคการเรยนรขอ 1, 2, 3, 4 และ 39 ตามตวอยาง Test Blueprint ในหนวยท 3 ใหทาน

ศกษาตวอยางการสรางขอสอบโดยการกาหนดลกษณะเฉพาะขอสอบหรอแบบการสรางขอสอบ ดงตอไปน

แบบการสรางขอสอบ (Item specification) เลขทขอสอบ 1

วชา 0402 011 การพยาบาลผใหญ 2

หวขอเนอหา การพยาบาลผปวยทมปญหาโรคของระบบหวใจและหลอดเลอด

1. ระดบพฤตกรรม ความรความจา


ระบสงทตองสงเกตในการตรวจรางกายทวไปของผปวยทมปญหาโรคระบบหวใจและหลอดเลอดได

ถกตอง


การตรวจรางกายทวไปของผทมปญหาโรคระบบหวใจและหลอดเลอดตองตรวจและสงเกตให

ครอบคลมใหไดขอมลทง 5 ดานดงน ระดบความรสต สงเกตทาทาง ลกษณะการหายใจ สผว และเหงอ ซงจะ

ทาใหมองเหนภาพรวมปญหา ความไมสขสบาย และความรนแรงของสภาวะทเกดขน

4. ลกษณะคาถาม ถามใหผตอบระบสงทตองสงเกตในการตรวจรางกายทวไปของผปวยทมปญหาโรคระบบ

หวใจและหลอดเลอด

5. ลกษณะตวถก ระบสงทตองสงเกตใหครบทง 5 ดานคอ ระดบความรสต สงเกตทาทาง ลกษณะการหายใจ

สผว และเหงอ

6. ลกษณะตวลวง ระบสงทตองสงเกตไมครบ 5 ดานโดยระบการตรวจรางกายทวไปทไมเกยวของกบการ

ตรวจรางกายทวไปของผปวยทมปญหาโรคระบบหวใจและหลอดเลอด

7. ขอสอบ การตรวจรางกายผปวยทมปญหาระบบหวใจและหลอดเลอดตองสงเกตอะไรบาง

ก. ระดบการรสต สงเกตทาทาง สผว การหายใจและเหงอ

ข. ระดบการรสต วดอณหภม สงเกตทาทาง สผวและเหงอ

ค. ระดบการรสต ชงนาหนก วดอณหภม สงเกตสผวและเหงอ

ง. ระดบการรสต ประวตการเจบปวย สงเกตทาทาง การหายใจและเหงอ

8. ตวถก ขอ ก.





1. ระดบพฤตกรรม ความเขาใจ

2. วตถประสงคการเรยนร ตความหมายจากขอมลการสงเกตหลอดเลอดดาทคอของผปวยทมปญหาระบบ

หวใจและหลอดเลอดไดถกตอง


ใหสงเกต venous pulsation ทหลอดเลอด Internal jugular vein ทคอ เพอประเมนคา Jugular venous

pressure โดยจดใหผปวยนอนในทาศรษะ และคอสง45 องศา ใชไมวดระดบทาบตามแนวนอน

ระหวางแนวตงฉากของ sternal angle มายงจดยอดของ pulsation ปกตคาท ไดควรนอยกวา 3

เซนตเมตร ถาสงกวาปกต อาจบงใหทราบถง right side heart failure, tricuspid regurgitation หรอ

cardiac tamponade แตถาไดคาตามากๆ อาจบงถงสภาวะ hypovolemia ทอาจนาไปส low output

failure

4. ลกษณะคาถาม ถามใหผตอบตความหมายขอบงชภาวะความผดปกตจากขอมลการวดระดบของ sternal

มายงจดยอดของ pulsation ของผปวยทมปญหาระบบหวใจและหลอดเลอด

5. ลกษณะตวถก ระบคาทวดไดสงกวาคาปกต (คาปกตควรนอยกวา 3 เซนตเมตร) บงชวามความผดปกตใน

ภาวะ right side heart failure, tricuspid regurgitation หรอ cardiac tamponade หรอระบคาทวดได

ตามาก ๆ บงชวามความผดปกตในภาวะ hypovolemia ทอาจนาไปส low output failure

6. ลกษณะตวลวง ระบความผดปกตในภาวะทไมสอดคลองกบผลการวดระดบของ sternal มายงจดยอดของ

pulsation ของผปวยทมปญหาระบบหวใจและหลอดเลอด

7. ขอสอบ หลงจากจดใหผปวยนอนในทาศรษะ และคอสง 45 องศา แลวใชไมวดระดบทาบตามแนวนอน

ระหวางแนวตงฉากของ sternal angle มายงจดยอดของ pulsation วดคาได 5.5 เซนตเมตร ถอวาผปวยรายนม

ขอบงชความผดปกตในภาวะใดบาง

ก. right side heart failure, hypovolemia หรอ cardiac tamponade

ข. right side heart failure, hypovolemia หรอ tricuspid regurgitation

ค. right side heart failure, cardiac tamponade หรอ low output failure

ง. right side heart failure, tricuspid regurgitation หรอ cardiac tamponade

8. ตวถก ขอ ง.





1. ระดบพฤตกรรม การประยกตใชความร

2. วตถประสงคการเรยนร จากผลการตรวจผปวยทกาหนดใหสามารถบอกภาวะผดปกตไดถกตองตาม

หลกการสงเกตหลอดเลอดดาทคอ


1. Apical impulse ในภาวะปกตการเตนของชพจรจะสมพนธกบชวงจงหวะหวใจบบตวมลกษณะเบา

ไมกระจาย มรศมไมเกน 2 ซม. ในผปวยทม ventricle ซายโตผดปกตรศมจะกวางและตาลงดานลางหรอคอน

ไปทางดานขางของทรวงอก

2. Retraction เปนลกษณะกระดกซโครงดานซายถกดงรง บรเวณชองระหวางซโครงท 5 ในแนว mid

clavicular line มกเกดจากโรคของเยอหวใจ

3. Heaves เปนลกษณะแรงกระเพอมของผนงทรวงอกดานหนาหวใจ heaves เกดจาก ventricle มขนาด

ใหญจนชดผนงทรวงอก และสงแรงดนกระทบฝามอตามการบบตวของหวใจ

4. Thrills เปนคลนสะเทอนทคลาได เกดจากการไหลวนผดปกตของเลอดถาใชหฟงจะไดยนเปนเสยง

murmur มกพบในผปวยทมภาวะ severe mitral regurgitation หรอ ruptured ventricular septum

4. ลกษณะคาถาม กาหนดผลการตรวจโดยการสงเกตหลอดเลอดดาของผปวยทมภาวะผดปกตภาวะใดภาวะ

หนงให แลวใหผตอบพจารณาวาเปนภาวะผดปกตภาวะใดจาก 4 ภาวะไดแก Apical impulse,

Retraction, Heaves และ Thrills

5. ลกษณะตวถก ระบภาวะผดปกตทสอดคลองกบลกษณะผลการตรวจความผดปกตจากการสงเกตหลอดเลอด

ดา

6. ลกษณะตวลวง ระบภาวะผดปกตทไมสอดคลองกบลกษณะผลการตรวจความผดปกตจากการสงเกตหลอด

เลอดดา

7. ขอสอบ จากผลการคลา venous pulsation ทหลอดเลอด Internal jugular vein ทคอผปวยพบวาเปนคลนแบบ

Thrills เมอใชหฟงไดยนเสยง murmur ไดชดเจน ผปวยรายนนาจะมภาวะผดปกตในลกษณะใด

ก. ม ventricle ซายโตผดปกต

ข. มความผดปกตจากโรคเยอหวใจ

ค. ม ventricle ขนาดใหญจนชดผนงทรวงอก

ง. ม severe mitral regurgitation หรอ ruptured ventricular septum






1. ระดบพฤตกรรม การวเคราะห


จากผลการตรวจผปวยทกาหนดใหสามารถบอกความแตกตางของภาวะผดปกตของระบบหวใจ

และหลอดเลอดไดถกตองตามหลกการสงเกตหลอดเลอดดาทคอ


1. Apical impulse ในภาวะปกตการเตนของชพจรจะสมพนธกบชวงจงหวะหวใจบบตวมลกษณะเบา

ไมกระจาย มรศมไมเกน 2 ซม. ในผปวยทม ventricle ซายโตผดปกตรศมจะกวางและตาลงดานลางหรอคอน

ไปทางดานขางของทรวงอก

2. Retraction เปนลกษณะกระดกซโครงดานซายถกดงรง บรเวณชองระหวางซโครงท 5 ในแนว mid

clavicular line มกเกดจากโรคของเยอหวใจ

3. Heaves เปนลกษณะแรงกระเพอมของผนงทรวงอกดานหนาหวใจ heaves เกดจาก ventricle มขนาด

ใหญจนชดผนงทรวงอก และสงแรงดนกระทบฝามอตามการบบตวของหวใจ

4. Thrills เปนคลนสะเทอนทคลาได เกดจากการไหลวนผดปกตของเลอดถาใชหฟงจะไดยนเปนเสยง

murmur มกพบในผปวยทมภาวะ severe mitral regurgitation หรอ ruptured ventricular septum

4. ลกษณะคาถาม กาหนดขอมลภาวะผดปกตให 2 ภาวะแลวใหผตอบพจารณาวาตวเลอกใดทอธบายความ

แตกตางของภาวะผดปกตไดถกตอง

5. ลกษณะตวถก ระบความแตกตางของภาวะผดปกตทสอดคลองกบลกษณะผลการตรวจความผดปกตจาก

การสงเกตหลอดเลอดดา 2 ภาวะ

6. ลกษณะตวลวง ระบความแตกตางของภาวะผดปกตทไมสอดคลองกบลกษณะผลการตรวจความผดปกต

จากการสงเกตหลอดเลอดดา

7. ขอสอบ จากผลการคลา venous pulsation ทหลอดเลอด Internal jugular vein ทคอผปวยรายแรกพบวาม

ลกษณะแรงกระเพอมแบบ Heaves สวนผปวยรายทสองพบวาม Apical impulse ผปวยทงสองรายนนาจะม

ความผดปกตในลกษณะใด

ก. รายแรกมความผดปกตจากโรคเยอหวใจ รายทสองม ventricle ซายโตผดปกต

ข. รายแรกมความผดปกตจากโรคเยอหวใจ รายทสองม ภาวะ severe mitral regurgitation

ค. รายแรกมภาวะ severe mitral regurgitation รายทสองม ventricle ซายโตผดปกต

ง. รายแรกม ventricle มขนาดใหญจนชดผนงทรวงอก รายทสองม ventricle ซายโตผดปกต






1. ระดบพฤตกรรม การสงเคราะห


จากขอมลผปวยทกาหนดใหสามารถวางแผนการสงตรวจพเศษเพอรวบรวมขอมลทจาเปนในการ

วนจฉยความผดปกตของระบบหวใจและหลอดเลอดไดอยางเหมาะสม


การตรวจรางกายผปวยทมปญหาระบบหวใจและหลอดเลอดเพอประเมนสภาพทวไปนนควรประเมน

อยางมขนตอนคอ การสงเกตลกษณะทวไป การดหลอดเลอดดาทคอ การตรวจคลาและฟงบรเวณหนาหวใจ

การฟงเสยงปอด การวดความดนเลอด การตรวจและคลาบรเวณหนาทอง การสงเกตสผวหนงและอวยวะสวน

ปลาย การประเมนสมดลของนา เมอพจารณาขอมลจากผลการตรวจรางกายแลว ถามขอสงสยในการวนจฉย

ภาวะผดปกต ในผปวยบางรายจาเปนตองสงตรวจพเศษตาง ๆ เพอใหมขอมลเพยงพอตอการวนจฉยปญหา

ผปวยไดชดเจน การสงตรวจพเศษมดงน

1. การถายภาพรงสทรวงอก (CXR) ทาใหทราบขนาดและรปรางของหวใจ

2. ภาพบนทกคลนเสยงสะทอนหวใจ (echocardiography)

3. การตรวจสวนหวใจ (cardiac catherterization): สามารถวดความดนในหวใจหองตาง ๆ

ความดนในหลอดเลอดปอด คานวณคา cardiac output และถายภาพดการอดตนของหลอดเลอด

4. การทดสอบสมรรถภาพหวใจดวยการออกกาลงกาย (exercise stress test): โดยใหผปวย

เดนบนสะพานเลอน เพอคนหาสาเหตของการเกดอาการเจบหนาอกจากการออกกาลงกาย

5. การบนทกคลนไฟฟาหวใจ (EKG)

6. การตรวจคลนแมเหลกไฟฟา (MRI): ชวยใหทราบลกษณะของการทางานของหวใจและบรเวณ

ทหวใจขาดเลอด หามทาในผทใสเครองกระตนไฟฟาหวใจ

7. การถายภาพรงสหลอดเลอดแดง (arteriography) เปนการใสสายสวนเขาหลอดเลอด

แดงแลวฉดสเพอดการตบแคบของหลอดเลอด



กาหนดขอมลผปวยโดยระบอาการและอาการแสดง พรอมผลการตรวจรางกายบางสวนซงจาเปนตองสง

ตรวจพเศษเพอใหไดขอมลเพมเตมทจะวนจฉยไดวามความผดปกตของระบบหวใจและหลอดเลอดชนดใด

ชนดหนง


1. ระบชนดของความผดปกตของระบบหวใจและหลอดเลอดทสอดคลองกบขอมลผปวยทกาหนดให

2. ระบรายการขอมลผปวยทสนบสนนการสนนษฐานความผดปกตของระบบหวใจและหลอดเลอด

ชนดทระบไวในคาตอบขอ 1

3. ระบรายการสงตรวจพเศษทจาเปนเพอใหไดขอมลเพยงพอทจะวนจฉยความผดปกตของระบบ

หวใจและหลอดเลอดวาเปนชนดทระบไวในคาตอบขอ 1

6. คาถาม คะแนนเตม 20 คะแนน

ขอมลผปวย

ผปวยชายไทยอาย 52 ป มารบการตรวจเนองจากมไข หนาวสน ออยเพลย ปวดศรษะ เบออาหาร ปวดขอ

นาหนกลด ซด จากการตรวจรางกายพบวามจดเลอดออกบรเวณเยอบตา เพดานในชองปาก เลอดออกใต

เลบ Osler’s nodes มรอยแดงบรเวณฝามอและเทาแตไมรสกเจบ ม clubbing of fingers คลาชพจรไมได

ฟงเสยงหวใจไดยนเสยง murmur ชดเจน และมประวตฉดยาเสพตดเขาเสนเลอดมากอน

จากขอมลผปวยรายนมขอสนนษฐานวานาจะมความผดปกตของหวใจทแสดงอาการของโรคใด ขอมลใดบาง

ทสนบสนนการสนนษฐานโรคนน เพอใหไดขอมลประกอบการวนจฉยโรคทชดเจนขน ทานคดวา

จาเปนตองสงตรวจพเศษอะไรบาง เพราะเหตใดจงตองสงตรวจพเศษดงกลาว

7. คาตอบ

1. จากขอมลการตรวจรางกาย ผปวยรายนนาจะมอาการอกเสบเยอบดานในหวใจ (Endocarditis) (5

คะแนน)

2. ขอมลทสนบสนนการสนนษฐานโรคไดแก (ขอละ 2 คะแนน รวม 8 คะแนน)

2.1 มประวตฉดยาเสพตดเขาเสนเลอด ซงถอวาเปนกลมเสยงตอการเกดโรค และจากอาการทวไปทเปน

ขอบงชของการอกเสบเนองจากการตดเชอคอ มไขหนาวสน ออนเพลย ปวดศรษะ เบออาหาร นาหนกลด ซด

2.2 มอาการทเกดจากพยาธสภาพในหลอดเลอด คอ มจดเลอดออกบรเวณเยอบตา เพดานในชองปาก

เลอดออกใตเลบ Osler’s nodes มรอยแดงบรเวณฝามอและเทาแตไมรสกเจบ ม clubbing of fingers และคลา

ชพจรไมได

2.3 มอาการทางปฏกรยาทางอมมน คอ ปวดขอ

2.4 ผลการตรวจรางกาย โดยฟงเสยงหวใจไดยนเสยง murmur ชดเจน


3. ผปวยรายนจาเปนตองสงตรวจพเศษ ดงน (7 คะแนน)

3.1 การเพาะเชอจากเลอดเพอหาชนดของเชอทเปนสาเหตของอาการอกเสบ และหาปฏกรยาภมแพ (4

คะแนน)

3.2 สงตรวจ EKG และ Echocardiography เพอตรวจสอบความผดปกตของการทางานของหวใจ (3

คะแนน)

กจกรรม

จากตวอยางการสรางขอสอบทง 5 ขอขางตน ใหแบงกลมยอยกลมละ 5 คน แลวอภปรายรวมกนเพอ

หาขอสรปในประเดนตอไปน

1. ขอสอบแตละขอวดตรงตามวตถประสงคการเรยนรหรอไม มขอมลใดบางทสนบสนนขอสรปของทาน

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

2. การกาหนดลกษณะของคาถามและคาตอบมสวนชวยใหการสรางขอสอบงายขนหรอไมเพราะเหตใด

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

3. การกาหนดลกษณะของคาถาม คาตอบและการสรางขอสอบขอ 39 แตกตางจากขอ 1-4 อยางไรบาง

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................


4. ใหทานเลอกวตถประสงคการเรยนรททานเขยนขนจากการทา Test Blueprint ในหนวยท 3 เพอสราง

ขอสอบแบบเลอกตอบ 3 ขอ และแบบเขยนตอบ 1 ขอ โดยกาหนดลกษณะเฉพาะขอสอบตามอแบบการสราง

ขอสอบตอไปน

แบบการสรางขอสอบ (Item specification) แบบเลอกตอบ (MCQ-SPEC) เลขทขอสอบ ......

วชา


1. ระดบพฤตกรรม/สมรรถภาพสมอง......................................................................................


.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................


.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................


.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

5. ลกษณะตวถก

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

6. ลกษณะตวลวง

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

7. ขอสอบ

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

8. ตวถก .........................


ลกษณะเฉพาะขอสอบ (Item specification) แบบเขยนตอบ (EQ-SPEC) เลขทขอสอบ ......

วชา


1. ระดบพฤตกรรม/สมรรถภาพสมอง...............................................................................


.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................


.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................


.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................


.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

6. คาถาม

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

7. คาตอบ

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................


สะทอนผลการศกษาหนวยท 3

ทานไดเรยนรอะไรบาง พบปญหาอะไรบางและควรแกปญหานนอยางไร

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

การสร้างแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิÍตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ด้าน...

Documents

Transcript of การสร้างแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิÍตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ด้าน...