กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย

ทำาไมตองเรยนการงานอาชพและเทคโนโลย

กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลยเปนกลมสาระทชวยพฒนาใหผเรยน มความร ความเขาใจ มทกษะพนฐานทจำาเปนตอการดำารงชวต และรเทาทนการเปลยนแปลง สามารถนำาความรเกยวกบการดำารงชวต การอาชพ และเทคโนโลย มาใชประโยชนในการทำางานอยางมความคดสรางสรรค และแขงขนในสงคมไทยและสากล เหนแนวทางในการประกอบอาชพ รกการทำางาน และมเจตคตทดตอการทำางาน สามารถดำารงชวตอยในสงคมไดอยางพอเพยง และมความสข

เรยนรอะไรในการงานอาชพและเทคโนโลย

กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย มงพฒนาผเรยนแบบองครวม เพอใหมความรความสามารถ มทกษะในการทำางาน เหนแนวทางในการประกอบอาชพและการศกษาตอ ไดอยางมประสทธภาพ โดยมสาระสำาคญ ดงน

การดำารงชวตและครอบครว เปนสาระเกยวกบการทำางานในชวตประจำาวน ชวยเหลอตนเอง ครอบครว และสงคมไดในสภาพเศรษฐกจทพอเพยง ไมทำาลายสงแวดลอม เนนการปฏบตจรงจนเกดความมนใจและภมใจในผลสำาเรจของงาน เพอใหคนพบความสามารถ ความถนด และความสนใจของตนเอง

การออกแบบและเทคโนโลย เปนสาระการเรยนรทเกยวกบการพฒนาความสามารถของมนษยอยางสรางสรรค โดยนำาความรมาใชกบกระบวนการเทคโนโลย สรางสงของ เครองใช วธการ หรอเพมประสทธภาพในการดำารงชวต

เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร เปนสาระเกยวกบกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศ การตดตอสอสาร การคนหาขอมล

การใชขอมลและสารสนเทศ การแกปญหาหรอการสรางงาน คณคาและผลกระทบของเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

การอาชพ เปนสาระทเกยวของกบทกษะทจำาเปนตออาชพ เหนความสำาคญของคณธรรม จรยธรรม และเจตคตทดตออาชพ ใชเทคโนโลยไดเหมาะสม เหนคณคาของอาชพสจรต และเหนแนวทางในการประกอบอาชพ

สาระและมาตรฐานการเรยนร

สาระท ๑ การดำารงชวตและครอบครวมาตรฐาน ง๑.๑ เขาใจการทำางาน มความคดสรางสรรค มทกษะ

กระบวนการทำางาน ทกษะ การจดการ ทกษะกระบวนการแกปญหา ทกษะการทำางานรวมกน และทกษะ การแสวงหาความร มคณธรรม และลกษณะนสยในการทำางาน มจตสำานก ในการใชพลงงาน ทรพยากร และสงแวดลอมเพอการดำารงชวตและครอบครว

สาระท ๒ การออกแบบและเทคโนโลยมาตรฐาน ง ๒.๑

เขาใจเทคโนโลยและกระบวนการเทคโนโลย ออกแบบและสรางสงของเครองใช หรอวธการ ตามกระบวนการเทคโนโลยอยางมความคดสรางสรรค เลอกใชเทคโนโลยในทางสรางสรรคตอชวต สงคม สงแวดลอม และมสวนรวม ในการจดการเทคโนโลยทยงยน

สาระท ๓ เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

2

มาตรฐาน ง ๓.๑ เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระท ๔ การอาชพมาตรฐาน ง ๔.๑ เขาใจ มทกษะทจำาเปน ม

ประสบการณ เหนแนวทางในงานอาชพ ใชเทคโนโลยเพอพฒนาอาชพ มคณธรรม และมเจตคตทดตออาชพ

คณภาพผเรยน

จบชนประถมศกษาปท ๓

เขาใจวธการทำางานเพอชวยเหลอตนเอง ครอบครว และสวนรวม ใชวสด อปกรณ และเครองมอถกตองตรงกบลกษณะงาน มทกษะกระบวนการทำางาน มลกษณะนสยการทำางาน ทกระตอรอรน ตรงเวลา ประหยด ปลอดภย สะอาด รอบคอบ และมจตสำานกในการอนรกษสงแวดลอม

เขาใจประโยชนของสงของเครองใชในชวตประจำาวน มความคดในการแกปญหาหรอสนองความตองการอยางมความคดสรางสรรค มทกษะในการสรางของเลน ของใชอยางงาย โดยใชกระบวนการเทคโนโลย ไดแก กำาหนดปญหาหรอความตองการ รวบรวมขอมล ออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๒ มต ลงมอสราง และประเมนผล เลอกใชวสด อปกรณอยางถกวธ เลอกใชสงของเครองใชในชวตประจำาวนอยางสรางสรรคและมการจดการสงของเครองใชดวยการนำากลบมาใชซำา

เขาใจและมทกษะการคนหาขอมลอยางมขนตอน การนำาเสนอขอมลในลกษณะตาง ๆ และวธดแลรกษาอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ

3

จบชนประถมศกษาปท ๖

เขาใจการทำางานและปรบปรงการทำางานแตละขนตอน มทกษะการจดการ ทกษะ การทำางานรวมกน ทำางานอยางเปนระบบและมความคดสรางสรรค มลกษณะนสยการทำางานทขยน อดทน รบผดชอบ ซอสตย มมารยาท และมจตสำานกในการใชนำา ไฟฟาอยางประหยดและคมคา

เขาใจความหมาย ววฒนาการของเทคโนโลย และสวนประกอบของระบบเทคโนโลย มความคดในการแกปญหาหรอสนองความตองการอยางหลากหลาย นำาความรและทกษะการสรางชนงานไปประยกตในการสรางสงของเครองใชตามความสนใจอยางปลอดภย โดยใชกระบวนการเทคโนโลย ไดแก กำาหนดปญหาหรอความตองการ รวบรวมขอมล ออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๓ มต หรอแผนทความคด ลงมอสราง และประเมนผล เลอกใชเทคโนโลยในชวตประจำาวนอยางสรางสรรค ตอชวต สงคม และมการจดการเทคโนโลยดวยการแปรรปแลวนำากลบมาใชใหม

เขาใจหลกการแกปญหาเบองตน มทกษะการใชคอมพวเตอรในการคนหาขอมล เกบรกษา ขอมล สรางภาพกราฟก สรางงานเอกสาร นำาเสนอขอมล และสรางชนงานอยางมจตสำานก และรบผดชอบ

รและเขาใจเกยวกบอาชพ รวมทงมความร ความสามารถและคณธรรมทสมพนธกบอาชพ

จบชนมธยมศกษาปท ๓

เขาใจกระบวนการทำางานทมประสทธภาพ ใชกระบวนการกลมในการทำางาน มทกษะ การแสวงหาความร ทกษะกระบวนการแกปญหาและทกษะการจดการ มลกษณะนสยการทำางาน ทเสยสละ มคณธรรม ตดสนใจอยางมเหตผลและถกตอง และม

4

จตสำานกในการใชพลงงาน ทรพยากรและสงแวดลอมอยางประหยดและคมคา

เขาใจกระบวนการเทคโนโลยและระดบของเทคโนโลย มความคดสรางสรรค ในการแกปญหาหรอสนองความตองการ สรางสงของเครองใชหรอวธการ ตามกระบวนการเทคโนโลย อยางถกตองและปลอดภย โดยถายทอดความคดเปนภาพฉายเพอนำาไปสการสรางชนงานหรอแบบจำาลองความคดและการรายงานผล เลอกใชเทคโนโลยอยางสรางสรรคตอชวต สงคม สงแวดลอม และมการจดการเทคโนโลยดวยการลดการใชทรพยากรหรอเลอกใชเทคโนโลยทไมมผลกระทบกบสงแวดลอม

เขาใจหลกการเบองตนของการสอสารขอมล เครอขายคอมพวเตอร หลกการและวธแกปญหา หรอการทำาโครงงานดวยกระบวนการทางเทคโนโลยสารสนเทศ มทกษะการคนหาขอมล และการตดตอสอสารผานเครอขายคอมพวเตอรอยางมคณธรรมและจรยธรรม การใชคอมพวเตอร ในการแกปญหา สรางชนงานหรอโครงงานจากจนตนาการ และการใชเทคโนโลยสารสนเทศนำาเสนองาน

เขาใจแนวทางการเลอกอาชพ การมเจตคตทดตอและเหนความสำาคญของการประกอบอาชพ วธการหางานทำา คณสมบตทจำาเปนสำาหรบการมงานทำา วเคราะหแนวทางเขาสอาชพ มทกษะพนฐานทจำาเปนสำาหรบการประกอบอาชพ และประสบการณตออาชพทสนใจ และประเมนทางเลอก ในการประกอบอาชพทสอดคลองกบความร ความถนด และความสนใจ

จบชนมธยมศกษาปท ๖

เขาใจวธการทำางานเพอการดำารงชวต สรางผลงานอยางมความคดสรางสรรค มทกษะ การทำางานรวมกน ทกษะการจดการ ทกษะกระบวนการแกปญหา และทกษะการแสวงหาความร ทำางานอยางมคณธรรม และมจตสำานกในการใชพลงงานและทรพยากรอยางคมคาและยงยน

5

เขาใจความสมพนธระหวางเทคโนโลยกบศาสตรอนๆ วเคราะหระบบเทคโนโลย มความคดสรางสรรคในการแกปญหาหรอสนองความตองการ สรางและพฒนา สงของเครองใชหรอวธการ ตามกระบวนการเทคโนโลยอยางปลอดภยโดยใชซอฟทแวรชวยในการออกแบบหรอนำาเสนอผลงาน วเคราะหและเลอกใชเทคโนโลยทเหมาะสมกบชวตประจำาวนอยางสรางสรรคตอชวต สงคม สงแวดลอม และมการจดการเทคโนโลยดวยวธการของเทคโนโลยสะอาด

เขาใจองคประกอบของระบบสารสนเทศ องคประกอบและหลกการทำางานของคอมพวเตอร ระบบสอสารขอมลสำาหรบเครอขายคอมพวเตอร คณลกษณะของคอมพวเตอร และอปกรณตอพวง และมทกษะการใชคอมพวเตอรแกปญหา เขยนโปรแกรมภาษา พฒนาโครงงานคอมพวเตอร ใชฮารดแวรและซอฟตแวร ตดตอสอสารและคนหาขอมลผานอนเทอรเนต ใชคอมพวเตอรในการประมวลผลขอมลใหเปนสารสนเทศเพอการตดสนใจ ใชเทคโนโลยสารสนเทศนำาเสนองาน และใชคอมพวเตอรสรางชนงานหรอโครงงาน

เขาใจแนวทางสอาชพ การเลอก และใชเทคโนโลยอยางเหมาะสมกบอาชพ มประสบการณในอาชพทถนดและสนใจ และมคณลกษณะทดตออาชพ

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง

สาระท ๑ การดำารงชวตและครอบครว

มาตรฐาน ง ๑. ๑ เขาใจการทำางาน มความคดสรางสรรค มทกษะกระบวนการทำางาน ทกษะ การจดการ ทกษะกระบวนการแกปญหา ทกษะการทำางานรวมกน และ

6

ทกษะ การแสวงหาความร มคณธรรม และลกษณะนสยในการทำางาน มจตสำานก ในการใชพลงงาน ทรพยากร และสงแวดลอม เพอการดำารงชวตและครอบครว

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางป. ๑ ๑. บอกวธการทำางานเพอ

ชวยเหลอตนเอง ๒. ใชวสด อปกรณ และเครองมองาย ๆ ในการทำางานอยางปลอดภย ๓. ทำางานเพอชวยเหลอตนเองอยางกระตอรอรนและตรงเวลา

การทำางานเพอชวยเหลอตนเอง เชน

- การแตงกาย- การเกบของใช - การหยบจบและใชของใชสวนตว

-การจดโตะ ต ชน การใชวสด อปกรณ และ

เครองมองาย ๆ ในการทำางานอยางปลอดภย เชน - การทำาความคนเคยการใช

เครองมอ - การรดนำาตนไม - การถอนและเกบวชพช

- การพบกระดาษเปนของเลน

ป. ๒ ๑. บอกวธการและประโยชนการทำางาน เพอชวยเหลอตนเองและครอบครว ๒. ใชวสด อปกรณ และเครองมอ ในการทำางานอยางเหมาะสมกบงานและประหยด

การทำางานเพอชวยเหลอตนเองและครอบครว เชน - บทบาทและหนาทของสมาชกในบาน- การจดวาง เกบเสอผา รองเทา - การชวยครอบครวเตรยม

7

๓. ทำางานเพอชวยเหลอตนเองและครอบครวอยางปลอดภย

ประกอบอาหาร- การกวาดบาน- การลางจาน

การใชวสด อปกรณ และเครองมอ เชน

- การเพาะเมลด- การดแลแปลงเพาะกลา- การทำาของเลน

- การประดษฐของใชสวนตว

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางป. ๓ ๑.อธบายวธการและ

ประโยชนการทำางาน เพอชวยเหลอตนเอง ครอบครวและสวนรวม ๒ ใชวสด อปกรณ และเครองมอ ตรงกบลกษณะงาน ๓.ทำางานอยางเปนขนตอนตามกระบวนการทำางานดวยความสะอาด ความรอบคอบ และอนรกษสงแวดลอม

การทำางานเพอชวยเหลอตนเอง ครอบครว และสวนรวม เชน- การเลอกใชเสอผา- การจดเตรยมอปกรณการเรยน

- การทำาความสะอาดรองเทา กระเปานกเรยน

- การกวาด ถ ปดกวาด เชดถ บานเรอน

- การทำาความสะอาดหองเรยน การใชวสด อปกรณ และเครองมอ เชน

- การปลกผกสวนครว- การบำารงรกษาของเลน- การซอมแซมของใชสวนตว- การประดษฐของใชใน

8

โอกาสตางๆ โดยใชวสดในทองถน

ป. ๔ ๑. อธบายเหตผลในการทำางานใหบรรลเปาหมาย ๒. ทำางานบรรลเปาหมายทวางไว อยางเปนขนตอน ดวยความขยน อดทนรบผดชอบ และซอสตย ๓. ปฏบตตนอยางมมารยาท ในการทำางาน ๔.ใชพลงงานและทรพยากร ในการทำางานอยางประหยด และคมคา

การทำางาน เชน- การดแลรกษาของใชสวน

ตว - การจดตเสอผา โตะเขยนหนงสอ และกระเปานกเรยน

- การปลกไมดอก หรอ ไมประดบ

- การซอมแซมวสด อปกรณ และเครองมอ

- การประดษฐของใช ของตกแตงจากใบตอง และกระดาษ

- การจดเกบเอกสารสวนตว มารยาท เชน

- การตอนรบบดามารดาหรอผปกครอง ในโอกาสตาง ๆ

- การรบประทานอาหาร- การใชหองเรยน หองนำา และหองสวม

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางป. ๕ ๑. อธบายเหตผลการ

ทำางานแตละขนตอนถกตองตามกระบวนการทำางาน ๒. ใชทกษะการจดการใน

ขนตอนการทำางาน เชน- การซอมแซม ซก ตาก เกบ รด พบ เสอผา- การปลกพช- การทำาบญชครวเรอน

9

การทำางาน อยางเปนระบบ ประณต และมความคดสรางสรรค ๓. ปฏบตตนอยางมมารยาทใน การทำางานกบสมาชกในครอบครว ๔. มจตสำานกในการใชพลงงานและทรพยากรอยางประหยดและคมคา

การจดการในการทำางาน เชน- การจดโตะอาหาร ตอาหาร ตเยน และหองครว

- การทำาความสะอาดหองนำาและหองสวม

- การซอมแซมอปกรณของใชในบาน

- การประดษฐของใช ของตกแตงจากวสด เหลอใชทมอยในทองถน

- การจดเกบเอกสารสำาคญ- การดแลรกษาและใชสมบตสวนตว สมาชกในครอบครว และสวนรวม

มารยาท เชน- การทำางานกบสมาชกใน

ครอบครว ป. ๖ ๑. อภปรายแนวทางใน

การทำางานและปรบปรงการทำางานแตละขนตอน ๒. ใชทกษะการจดการในการทำางาน และมทกษะการทำางานรวมกน ๓. ปฏบตตนอยางมมารยาท ในการทำางานกบครอบครวและผอน

การทำางานและการปรบปรงการทำางาน เชน

- การดแลรกษาสมบตภายในบาน

- การปลกไมดอก หรอ ไมประดบ หรอ ปลกผก หรอเลยงปลาสวยงาม

- การบนทกรายรบ รายจาย–ของหองเรยน

- การจดเกบเอกสารการเงน การจดการในการทำางานและ

ทกษะการทำางานรวมกน เชน- การเตรยม ประกอบ จดอาหาร ใหสมาชก ในครอบครว

- การตดตง ประกอบ ของใชใน

10

บาน- การประดษฐของใช ของตกแตงใหสมาชก ในครอบครว หรอเพอน ในโอกาสตาง ๆ

มารยาท เชน- การทำางานกบสมาชกใน

ครอบครวและผอน

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางม. ๑ ๑. วเคราะหขนตอนการ

ทำางานตามกระบวนการทำางาน ๒. ใชกระบวนการกลมในการทำางานดวยความเสยสละ ๓. ตดสนใจแกปญหาการทำางาน อยางมเหตผล

ขนตอนการทำางาน เชน- การใชอปกรณอำานวยความสะดวก ในการทำางานบาน

- การจดและตกแตงหอง- การเลอกซอสนคาในรานคาปลก คาสง รานสะดวกซอ และหางสรรพสนคา

การทำางานโดยใชกระบวนการกลม เชน

- การเตรยม ประกอบ จด ตกแตง และบรการอาหาร

- การแปรรปผลผลตทางการเกษตร

- การประดษฐของใช ของตกแตง จากวสดในทองถน

การแกปญหาในการทำางาน เชน

11

- การจดสวนในภาชนะ- การซอมแซม วสด อปกรณ และเครองมอ /เครองใช

ม. ๒ ๑. ใชทกษะการแสวงหาความรเพอพฒนา การทำางาน ๒. ใชทกษะกระบวนการแกปญหา ในการทำางาน ๓. มจตสำานกในการทำางานและใชทรพยากรในการปฏบตงาน อยางประหยดและคมคา

การแสวงหาความร เพอพฒนาการทำางาน เชน

-การจดและตกแตงบาน-การดแลรกษาและตกแตงสวน

-การจดการผลผลต การทำางานโดยใชกระบวนการแกปญหา เชน

- การเตรยม ประกอบ จด ตกแตง และบรการ เครองดม

- การเลยงสตว- การประดษฐของใช ของตกแตง จากวสด ในโรงเรยน หรอ ทองถน

- การตดตอสอสารและใชบรการกบหนวยงานตางๆ

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางม. ๓ ๑. อภปรายขนตอนการ

ทำางานทมประสทธภาพ ๒. ใชทกษะในการทำางานรวมกนอยางมคณธรรม ๓. อภปรายการทำางานโดยใชทกษะ การ

ขนตอนการทำางาน เชน- การซก ตาก พบ เกบ เสอผา ทตองการ การดแลอยางประณต

- การสรางชนงาน หรอ ผลงาน

12

จดการเพอการประหยดพลงงาน ทรพยากร และสงแวดลอม

การทำางานรวมกน เชน- การเตรยม ประกอบ อาหารประเภทสำารบ

- การประดษฐบรรจภณฑจากวสดธรรมชาต

การจดการ เชน- ธรกจประเภทตางๆ- การขยายพนธพช

- การตดตง / ประกอบผลตภณฑทใชในบาน

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางม. ๔-

๖ ๑. อธบายวธการทำางานเพอการดำารงชวต

การทำางานเพอการดำารงชวต เชน

13

๒. สรางผลงานอยางมความคดสรางสรรค และมทกษะการทำางานรวมกน ๓. มทกษะการจดการในการทำางาน ๔. มทกษะกระบวนการแกปญหาในการทำางาน ๕. มทกษะในการแสวงหาความรเพอ การดำารงชวต ๖. มคณธรรมและลกษณะนสยในการทำางาน ๗. ใชพลงงาน ทรพยากร ในการทำางานอยางคมคาและยงยน เพอการอนรกษสงแวดลอม

- การเลอก ใช ดแลรกษา เสอผา และเครองแตงกาย

การทำางานรวมกน เชน- การประดษฐของใชทเปนเอกลกษณไทย

- หนาทและบทบาทของตนเองทมตอสมาชกในครอบครว โรงเรยน และชมชน

การจดการ เชน- การดแลรกษา ทำาความสะอาด จดตกแตงบานและโรงเรยน

- การปลกพช ขยายพนธพช หรอเลยงสตว

- การบำารง เกบรกษา เครองใชไฟฟา และอปกรณอำานวยความสะดวก ในชวตประจำาวน

- การดำาเนนการทางธรกจ การแกปญหาในการทำางาน เชน

- การตดเยบและดดแปลงเสอผา

- การเกบ ถนอม และแปรรปอาหาร

- การตดตง ประกอบ

14

ซอมแซมอปกรณ เครองมอ เครองใช สงอำานวย ความสะดวก ในบานและโรงเรยน

การแสวงหาความรเพอการดำารงชวต เชน-การดแลรกษาบาน-การเลยงสตว

สาาระท ๒ การออกแบบและเทคโนโลย

มาตรฐาน ง ๒. ๑ เขาใจเทคโนโลยและกระบวนการเทคโนโลย ออกแบบและสรางสงของเครองใช หรอวธการ ตามกระบวนการเทคโนโลยอยางมความคดสรางสรรค เลอกใชเทคโนโลยในทางสรางสรรคตอชวต สงคม สงแวดลอม และมสวนรวมในการจด การเทคโนโลยทยงยน

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางป. ๑ - -ป. ๒ ๑. บอกประโยชนของ

สงของเครองใชในชวตประจำาวน ๒. สรางของเลนของใชอยางงาย โดยกำาหนดปญหาหรอความตองการ รวบรวมขอมล ออกแบบ โดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๒ มต ลงมอสราง และประเมนผล

สงของเครองใชในชวตประจำาวน ถกสรางมาใหมรปรางทแตกตางกนตามหนาทใชสอย เชน แปรงสฟน หมอหงขาว กรรไกร ปากกา ดนสอ เปนตน ซงมประโยชนในการทำาใหความเปนอยของมนษยดขน ทำากจกรรมตางๆ ไดสะดวกและรวดเรวขน

การสรางของเลน หรอของใช อยางเปนขนตอนตงแตกำาหนด

15

๓. นำาความรเกยวกบการใชอปกรณ เครองมอทถกวธไปประยกตใชใน การสรางของเลนของใชอยางงาย ๔. มความคดสรางสรรคอยางนอย ๑ ลกษณะ ในการแกปญหาหรอสนองความตองการ

ปญหา หรอ ความตองการ รวบรวมขอมล ออกแบบ โดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๒ มต กอนลงมอสราง และประเมนผล ทำาใหผเรยนทำางานอยางเปนกระบวนการ

ภาพราง ๒ มต หรอ ภาพ ๒ มต ประกอบดวย ดานกวาง และดานยาว

การใชอปกรณ เครองมอ เชน กรรไกร ไมบรรทด ควรใชใหเหมาะสมกบลกษณะและประเภทของการทำางาน หากนำามาใช โดยขาดความระมดระวง ไมรวธการใช ทถกตอง จะทำาใหเกดอนตรายตอตนเองและความเสยหายกบชนงานททำา ดงนน การใชอปกรณ เครองมอทถกวธ จะทำาใหเกด ความปลอดภยในการทำางาน

ความคดสรางสรรคม ๔ ลกษณะ ประกอบดวยความคดรเรม ความคลองในการคด ความ

ยดหยนในการคด และความคดละเอยดลออ

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางป. ๓ ๑. สรางของเลนของใช

อยางงาย โดยกำาหนด ปญหาหรอความตองการ รวบรวม

การสรางของเลน หรอของใช อยางเปนขนตอนตงแตกำาหนดปญหา หรอ ความตองการ รวบรวมขอมล

16

ขอมล ออกแบบ โดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๒ มต ลงมอสราง และประเมนผล ๒. เลอกใชสงของเครองใชในชวตประจำาวนอยางสรางสรรค ๓. มการจดการสงของเครองใชดวยการนำากลบมาใชซำา

ออกแบบ โดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๒ มต กอนลงมอสราง และประเมนผล ทำาใหผเรยนทำางานอยางเปนกระบวนการ

ภาพราง ๒ มต หรอภาพ ๒ มต ประกอบดวย ดานกวาง และดานยาวเปนการถายทอดความคดหรอจนตนาการ

การเลอกใชสงของเครองใชอยางสรางสรรคเปนการเลอกสงของเครองใชทเปนมตร กบชวต สงคม สงแวดลอม

การนำาสงของเครองใชกลบมาใชซำา เปนสวนหนงของเทคโนโลยสะอาด

ป. ๔ - -

17

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ป. ๕ ๑. อธบายความ

หมายและววฒนาการของเทคโนโลย ๒. สรางสงของเครองใชตาม ความสนใจอยางปลอดภย โดยกำาหนดปญหาหรอความตองการ รวบรวมขอมล เลอกวธการ ออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๓ มต ลงมอสราง และประเมนผล ๓. นำาความรและทกษะการสรางชนงานไปประยกตในการสรางสงของเครองใช ๔. มความคดสรางสรรคอยางนอย ๒ ลกษณะ ในการแกปญหาหรอสนองความตองการ ๕. เลอกใชเทคโนโลยในชวตประจำาวนอยางสรางสรรคตอชวต สงคม และมการจดการสงของเครองใชดวยการแปรรป แลวนำากลบมาใชใหม

ความหมายของเทคโนโลย คอการนำาความร ทกษะ และทรพยากรมาสรางสงของเครองใช ผลตภณฑหรอวธการ โดยผานกระบวนการเพอแกปญหา สนองความตองการหรอ เพมความสามารถในการทำางาน ของมนษย

เทคโนโลยมทมาทแตกตางกนและ มการพฒนาเปลยนแปลงตลอดเวลา เรยกวาววฒนาการ การศกษาววฒนาการเพอใชเปนแนวทางในการพฒนา

การสรางสงของเครองใช อยางเปนขนตอนตงแตกำาหนดปญหาหรอความตองการ รวบรวมขอมล เลอกวธการ ออกแบบ โดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๓ มต กอนลงมอสราง และประเมนผล ทำาใหผเรยนทำางานอยางเปนกระบวนการ

ภาพราง ๓ มตหรอภาพ ๓ มต ประกอบดวย ดานกวาง ดานยาว และดานสง เปนการถายทอดความคดหรอจนตนาการ

ทกษะการสรางชนงาน เปนการฝกฝนใน การใชอปกรณ เครองมอ สรางชนงาน จนสามารถปฏบตงานไดอยางคลองแคลว

18

รวดเรว ทำาใหเกดความสามารถพนฐาน ในการสรางชนงาน

ความคดสรางสรรคม ๔ ลกษณะ ประกอบดวยความคดรเรม ความคลองในการคด ความยดหยนในการคด และความคดละเอยดลออ

การเลอกใชเทคโนโลยอยางสรางสรรคเปน การเลอกใชเทคโนโลยทเปนมตรกบชวต สงคม สงแวดลอม เชน การใชเทคโนโลยพลงงานแสงอาทตย

การจดการสงของเครองใชดวยการแปรรปแลว นำากลบมาใชใหม เปนสวนหนงของเทคโนโลยสะอาด

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางป. ๖ ๑. อธบายสวนประกอบ

ของระบบเทคโนโลย ๒. สรางสงของเครองใชตามความสนใจ อยางปลอดภย โดยกำาหนดปญหา หรอความตองการ รวบรวมขอมล เลอกวธการ ออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๓ มต หรอแผนทความคด ลงมอสราง และ

ระบบเทคโนโลย ประกอบดวย ตวปอน(Input) กระบวนการ (Process) และผลลพธ(Output)

การสรางสงของเครองใช อยางเปนขนตอนตงแตกำาหนดปญหา หรอความตองการ รวบรวมขอมล เลอกวธการ ออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๓ มต หรอแผนทความคด กอนลงมอสราง และประเมนผล ทำาใหผเรยนทำางาน

19

ประเมนผล ๓. นำาความรและทกษะการสรางชนงานไป ประยกตในการสรางสงของเครองใช

อยางเปนกระบวนการ ภาพราง ๓ มต ประกอบดวย

ดานกวาง ดานยาว และดานสง เปนการถายทอดความคดหรอจนตนาการ

แผนทความคด เปนการลำาดบความคดใหเหนเปนขนตอน และเปนการถายทอดความคดหรอจนตนาการรปแบบหนง

ทกษะการเจาะ เปนความสามารถพนฐานในการสรางชนงานอกดานหนง ซงเกดจากการฝกฝนจนสามารถปฏบตงานไดคลองแคลว รวดเรว

ม. ๑ - -

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางม. ๒ ๑. อธบายกระบวนการ

เทคโนโลย ๒. สรางสงของเครองใชหรอวธการ ตามกระบวนการเทคโนโลย อยางปลอดภย ออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๓ มต หรอภาพฉาย

กระบวนการเทคโนโลยเปนขนตอน การแกปญหาหรอสนองความตองการของมนษย ประกอบดวย กำาหนดปญหาหรอความตองการ รวบรวมขอมล เลอกวธการ ออกแบบและปฏบตการ ทดสอบ ปรบปรงแกไข และ

20

เพอนำาไปสการสรางตนแบบของสงของเครองใช หรอถายทอดความคดของวธการเปนแบบจำาลองความคดและ การรายงานผล เพอนำาเสนอวธการ ๓.มความคดสรางสรรคใน การแกปญหาหรอสนองความตองการ ในงานทผลตเอง ๔. เลอกใชเทคโนโลยอยางสรางสรรค ตอชวต สงคม สงแวดลอม และม การจดการเทคโนโลยดวยการลดการใชทรพยากรหรอเลอกใชเทคโนโลย ทไมมผลกระทบตอสงแวดลอม

ประเมนผล การสรางสงของเครองใชหรอ

วธการ ตามกระบวนการเทคโนโลย จะทำาใหผเรยนทำางานอยางเปนระบบ สามารถยอนกลบมาแกไขไดงาย

ภาพฉาย เปนภาพแสดงรายละเอยดของชนงาน ประกอบดวยภาพดานหนา ดานขาง ดานบน แสดงขนาดและหนวยวด เพอนำาไปสรางชนงาน

ความคดสรางสรรคม ๔ ลกษณะ ประกอบดวยความคดรเรม ความคลอง ในการคด ความยดหยนในการคด และความคดละเอยดลออ

การเลอกใชเทคโนโลยอยางสรางสรรค โดย การเลอกใชเทคโนโลยทเปนมตรกบชวต สงคม สงแวดลอม เชน เทคโนโลยพลงงานทดแทน

การลดการใชทรพยากรหรอเลอกใชเทคโนโลยทไมมผลกระทบกบสงแวดลอม เปนสวนหนงของเทคโนโลยสะอาด

ม. ๓ ๑. อธบายระดบของเทคโนโลย ๒. สรางสงของเครองใชหรอวธการ ตามกระบวนการเทคโนโลย อยางปลอดภย ออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพฉาย เพอนำาไปสการสรางตนแบบและแบบจำาลองของสงของเครองใช หรอถายทอดความคดของ

ระดบของเทคโนโลยแบงระดบตามความร ทใชเปน ๓ ระดบ คอ ระดบพนบานหรอพนฐาน ระดบกลาง และระดบสง

การสรางสงของเครองใชหรอวธการ ตามกระบวนการเทคโนโลย จะทำาใหผเรยนทำางานอยางเปนระบบ สามารถยอนกลบมาแกไขไดงาย

ภาพฉาย เปนภาพแสดงราย

21

วธการเปนแบบจำาลองความคดและ การรายงานผล

ละเอยดของชนงาน ประกอบดวยภาพดานหนา ดานขาง ดานบน แสดงขนาดและหนวยวด เพอนำาไปสรางชนงาน

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางม. ๔ -

๖ ๑. อธบายและเชอมโยงความสมพนธระหวางเทคโนโลยกบศาสตรอนๆ ๒. วเคราะหระบบเทคโนโลย ๓. สรางและพฒนาสงของเครองใชหรอ วธการ ตามกระบวนการเทคโนโลย อยางปลอดภย โดยถายทอดความคดเปน ภาพฉายและแบบจำาลองเพอนำาไปสการสรางชนงาน หรอถายทอดความคด ของวธการเปนแบบจำาลองความคดและการรายงานผลโดยใชซอฟทแวรชวย ในการออกแบบหรอนำาเสนอผลงาน ๔.มความคดสรางสรรคใน การแกปญหาหรอสนองความตองการ ในงานทผลตเอง หรอการพฒนาผลตภณฑทผอนผลต ๕. วเคราะหและเลอกใชเทคโนโลย ทเหมาะสมกบชวตประจำาวน อยางสรางสรรคตอชวต สงคม และสงแวดลอม และมการจดการเทคโนโลยทยงยนดวยวธการของเทคโนโลยสะอาด

เทคโนโลยมความสมพนธกบศาสตรอนๆโดยเฉพาะวทยาศาสตร

ระบบเทคโนโลยประกอบดวย ตวปอน (Input) กระบวนการ (Process) ผลลพธ (Output) ทรพยากรทางเทคโนโลย (Resources) ปจจยทเออหรอขดขวาง ตอเทคโนโลย (Consideration)

การวเคราะหระบบเทคโนโลยทำาใหทราบเกยวกบปจจยในดานตางๆ ทมผลตอ การแกปญหาหรอสนอง ความตองการ

การสรางสงของเครองใชหรอวธการ ตามกระบวนการเทคโนโลย จะทำาใหผเรยนทำางานอยางเปนระบบ สามารถยอนกลบมาแกไขไดงาย

การใชซอฟทแวรชวยในการออกแบบหรอนำาเสนอผลงาน มประโยชนในการชวยรางภาพ ทำาภาพ ๒ มต และ ๓ มต

การพฒนาสงของเครองใช ตองคำานงถง หลกการวเคราะหผลตภณฑเบองตน

22

หลกการวเคราะหผลตภณฑเบองตน เปนการวเคราะหจดมงหมายของ การออกแบบประกอบดวย ชนงานนใชทำาอะไร ทำาไมถงตองมชนงานน ใครเปนผใช ใชทไหน เมอไรจงใช วธการ ททำาใหชนงานนทำางานไดตามวตถประสงค

ภาพฉาย เปนภาพแสดงรายละเอยด ของชนงาน ประกอบดวยภาพดานหนา ดานขาง ดานบน แสดงขนาดและหนวยวด เพอนำาไปสรางชนงาน

ความคดสรางสรรคม ๔ ลกษณะ ประกอบดวย ความคดรเรม ความคลองในการคด ความยดหยนในการคด และความคดละเอยดลออ

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางม. ๔-

๖(ตอ)

ความคดแปลกใหมทได ตองไมละเมดความคดผอน

ความคดแปลกใหมเปนการสรางนวตกรรมทอาจนำาไปสการจดลขสทธ หรอสทธบตร

การวเคราะหผลด ผลเสย การประเมน และการตดสนใจเพอเลอกใชเทคโนโลย ทเหมาะสม

การเลอกใชสงของเครองใชอยางสรางสรรค โดยการเลอกสงของ เครองใชทเปนมตร

23

กบชวต สงคม สงแวดลอม เทคโนโลยสะอาดเปนการ

จดการเทคโนโลยทยงยนแบบหนง

สาระท ๓ เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

มาตรฐาน ง ๓. ๑ เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล มคณธรรม

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางป. ๑ ๑. บอกขอมลทสนใจและ

แหลงขอมลทอยใกลตว ขอมลของสงท

สนใจอาจเปนขอมลเกยวกบ บคคล สตว สงของ เรองราว และเหตการณตางๆ

แหลงขอมลทอย

24

ใกลตว เชน บาน หองสมด ผปกครอง คร หนงสอพมพ รายการโทรทศน

๒. บอกประโยชนของอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ

อปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ เชน คอมพวเตอร วทย โทรทศน กลองดจทล โทรศพทมอถอ

ประโยชนของอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ เชน ใชในการเรยน ใชวาดภาพ ใชตดตอสอสาร

ป. ๒ ๑. บอกประโยชนของขอมลและรวบรวมขอมลทสนใจจากแหลงขอมลตางๆ ทเชอถอได

ขอมลบางอยางมประโยชนในการดำาเนนชวตตองพจารณากอนนำาไปใช

แหลงขอมลทเชอถอไดเปนแหลงขอมลทมการรวบรวมขอมลอยางมหลกเกณฑ มเหตผลและ มการอางอง เชน

- แหลงขอมลของทางราชการ - แหลงขอมลจากผ

เชยวชาญ มประสบการณตรงและศกษาในเรองนนๆ

การรวบรวมขอมลทสนใจจากแหลงขอมลหลายแหลง ทเชอถอได ชวยใหไดขอมล ทถกตองและสมบรณมากขน

25

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๒. บอกประโยชนและการรกษาแหลงขอมล

ประโยชนของแหลงขอมล

การรกษาแหลงขอมล เปนการรกษาสภาพของแหลงขอมลใหคงอยและใชงานไดนานๆ เชน ไมขดเขยนตามสถานทตางๆ ปฏบตตามระเบยบการใชแหลงขอมล และไมทำาใหแหลงขอมลเกดความชำารดเสยหาย

๓. บอกชอและหนาทของอปกรณพนฐานทเปนสวนประกอบหลกของคอมพวเตอร

คอมพวเตอรประกอบดวยหนวยรบเขา หนวยประมวลผล หนวยสงออก ซงการประมวลผลเปนการกระทำา(คำานวณ เปรยบเทยบ) กบขอมลทรบเขามา

อปกรณพนฐานทเปนสวนประกอบหลกของคอมพวเตอร มดงน - เมาส ทำาหนาท เลอนตวชและคลกคำาสง - แผงแปนอกขระ ทำาหนาทรบขอความ สญลกษณและตวเลข - จอภาพ ทำาหนาท แสดงขอความ ภาพ - ซพย ทำาหนาท ประมวล

26

ผลขอมล- ลำาโพง ทำาหนาท สงเสยง- เครองพมพ ทำาหนาท

พมพขอความ ภาพทางกระดาษ

- อปกรณเกบขอมล เชน แผนบนทก ซด หนวยความจำาแบบแฟลช

ป. ๓ ๑. คนหาขอมลอยางมขนตอน และนำาเสนอขอมลในลกษณะตางๆ

ขนตอนการคนหาขอมล ประกอบดวย การกำาหนดหวขอทตองการคนหา การเลอกแหลงขอมล การเตรยมอปกรณ การคนหาและรวบรวมขอมล การพจารณา การสรปผล

การนำาเสนอขอมลสามารถทำาได หลายลกษณะตามความเหมาะสม เชน นำาเสนอหนาชนเรยน จดทำาเอกสารรายงาน จดทำาปายประกาศ จดทำาสอนำาเสนอดวยคอมพวเตอร

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๒. บอกวธดแลและรกษาอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ

วธดแลและรกษาอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ

- ศกษาและปฏบตตามขนตอนการใชงาน - ปฏบตตามระเบยบการ

ใชและการดแลรกษาป. ๔ ๑. บอกชอและหนาทของ อปกรณเทคโนโลย

27

อปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ

สารสนเทศ เชน - กลองดจทล ทำา

หนาท บนทกภาพ- สแกนเนอร ทำาหนาท สแกนขอความหรอภาพทอยในรปสงพมพใหอย ในรปขอมลดจทล

- แผนซด ทำาหนาท เกบขอมล

๒. บอกหลกการทำางานเบองตนของคอมพวเตอร

หลกการทำางานเบองตนของคอมพวเตอร มดงน รบขอมลเขาโดยผานหนวยรบเขาแลวสงขอมลไปจดเกบไวยงหนวยความจำา จากนนสงขอมลไปยงหนวยประมวลผลเพอผานกระบวนการคำานวณและเปรยบเทยบใหไดผลลพธตามตองการ ผลลพธ ทได จะถกสงไปยงหนวยแสดงผล

การจดประเภทของอปกรณคอมพวเตอรตามหลกการทำางานเบองตน เชน - อปกรณรบขอมล เชน

เมาส แผงแปนอกขระ - อปกรณประมวลผล

ไดแก ซพย - อปกรณแสดงผล เชน

จอภาพ ลำาโพง

28

เครองพมพ

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางป. ๔ (ตอ)

๓. บอกประโยชนและโทษจากการใชงานคอมพวเตอร

ประโยชนจากการใชงานคอมพวเตอร - ใชสรางงาน เชน จดทำา

รายงาน สรางงาน นำาเสนอ

- ใชตดตอสอสารและคนหาความร เชน สง e-mail คนหาขอมล ศกษาบทเรยน

- ใชเพอความบนเทง เชน เลนเกม ฟงเพลง ดภาพยนตร รองเพลง

โทษจากการใชงานคอมพวเตอร- ตอรางกาย เชน การใช

คอมพวเตอรตดตอกนเปนเวลานานเปนผลเสยตอสขภาพ

- ตอสงคม เชน การถกลอลวง การสญเสย

ความสมพนธกบ

29

ครอบครว ๔. ใชระบบปฏบตการคอมพวเตอรเพอการทำางาน

ประเภทของซอฟตแวร ไดแก ซอฟตแวรระบบ และซอฟตแวรประยกต

การใชงานระบบปฏบตการคอมพวเตอรเบองตน เชน การสราง ลบ เปลยนชอ ยายแฟมและโฟลเดอร

๕. สรางภาพหรอชนงานจากจนตนาการโดยใชโปรแกรมกราฟกดวยความรบผดชอบ

การใชโปรแกรมกราฟกขนพนฐาน เชน การวาดภาพ การระบายส การพมพขอความ

การสรางภาพหรอชนงานโดยใชโปรแกรมกราฟก เชน การวาดภาพประกอบการเลานทาน โดยไมคดลอกผลงานผอน ใชคำาสภาพและไมสรางความเสยหาย ตอผอน

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางป. ๕ ๑. คนหา รวบรวมขอมลท

สนใจ และเปนประโยชนจากแหลงขอมลตาง ๆ ท

การดำาเนนการเพอใหไดขอมลตามวตถประสงค มขนตอนดงน

30

เชอถอไดตรงตามวตถประสงค

- กำาหนดวตถประสงคและความตองการของสงทสนใจเพอกำาหนดขอมลทตองการคนหา

- วางแผนและพจารณาเลอกแหลงขอมลทม ความนาเชอถอ

- กำาหนดหวขอของขอมลทตองการคนหา เตรยมอปกรณทตองใชในการคนหา บนทก และเกบขอมล

- คนหาและรวบรวมขอมล - พจารณา เปรยบเทยบ ตดสนใจ - สรปผลและจดทำารายงาน

โดยมการอางอง แหลงขอมล

- เกบรกษาขอมลใหพรอมใชงานตอไป

๒. สรางงานเอกสารเพอใชประโยชนในชวตประจำาวนดวยความรบผดชอบ

การใชซอฟตแวรประมวลคำาขนพนฐาน

เชน การสรางเอกสารใหม การตกแตง เอกสารการบนทกงานเอกสาร

การสรางงานเอกสาร เชน บตรอวยพร ใบประกาศ รายงาน โดยมการอางองแหลงขอมล ใชคำา

31

สภาพ และ ไมกอใหเกดความเสยหายตอผอน

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางป. ๖ ๑. บอกหลกการเบองตน

ของการแกปญหา หลกการเบองตน

ของการแกปญหา - พจารณาปญหา - วางแผนแกปญหา - แกปญหา - ตรวจสอบและปรบปรง

๒. ใชคอมพวเตอรในการคนหาขอมล

การใชคอมพวเตอรในการคนหาขอมล เชน คนหาขอมลในเครองคอมพวเตอร คนหาขอมลจากอนเทอรเนต คนหาขอมลจากซดรอม

๓. เกบรกษาขอมลทเปนประโยชนในรปแบบตางๆ

การเกบรกษาขอมลในรปแบบตางๆ - สำาเนาถาวร เชน เอกสาร

แฟมสะสมงาน- สอบนทก เชน เทป แผนบนทก ซดรอม หนวยความจำาแบบแฟลช

๔.นำาเสนอขอมลในรปแบบทเหมาะสม โดยเลอกใชซอฟตแวรประยกต

การจดทำาขอมลเพอการนำาเสนอตองพจารณารปแบบของขอมลใหเหมาะสมกบการสอความหมายทเขาใจงายและชดเจน เชน กราฟ

32

ตาราง แผนภาพ รปภาพ การใชซอฟตแวร

นำาเสนอ เชน การสรางสไลด การตกแตงสไลด การกำาหนดเทคนคพเศษในการนำาเสนอ

การเลอกใชซอฟตแวรประยกตใหเหมาะสมกบรปแบบการนำาเสนอ เชน นำาเสนอรายงานเอกสารโดยใชซอฟตแวร ประมวลคำา นำาเสนอแบบบรรยายโดยใชซอฟตแวรนำาเสนอ

๕. ใชคอมพวเตอรชวยสรางชนงานจากจนตนาการหรองานททำาในชวตประจำาวนอยางมจตสำานก และความรบผดชอบ

การสรางชนงานตองมการวางแผนงานและการออกแบบอยางสรางสรรค

ใชคอมพวเตอรชวยสรางชนงาน เชน แผนพบ ปายประกาศ เอกสารแนะนำาชนงาน สไลดนำาเสนอขอมล โดยม การอางองแหลงขอมล ใชทรพยากรอยางคมคา ไมคดลอกผลงานผอน ใชคำาสภาพและไมสรางความเสยหายตอผอน

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางม. ๑ ๑. อธบายหลกการทำางาน

บทบาท และประโยชนของคอมพวเตอร

การทำางานของคอมพวเตอรประกอบดวย หนวยสำาคญ ๕ หนวยไดแก หนวยรบเขา หนวยประมวลผลกลาง หนวยความจำาหลก หนวยความจำารอง และหนวยสงออก

คอมพวเตอรมบทบาทในการชวยอำานวย

33

ความสะดวกในการดำาเนนกจกรรมตางๆ และตอบสนองความตองการเฉพาะบคคลและสงคมมากขน

คอมพวเตอรมประโยชนโดยใชเปนเครองมอในการทำางาน เชน แกปญหา สรางงาน สรางความบนเทง ตดตอสอสาร คนหาขอมล

๒. อภปราย ลกษณะสำาคญ และผลกระทบของเทคโนโลยสารสนเทศ

ลกษณะสำาคญของเทคโนโลยสารสนเทศ - ชวยใหการทำางานรวดเรว

ถกตองและแมนยำา - ชวยใหการบรการกวางขวางขน - ชวยดำาเนนการในหนวยงานตางๆ - ชวยอำานวยความสะดวกใน

ชวตประจำาวน เทคโนโลย

สารสนเทศมผลกระทบในดานตางๆ เชน - คณภาพชวต - สงคม- การเรยนการสอน

๓. ประมวลผลขอมลใหเปนสารสนเทศ

ขอมลและสารสนเทศ

- ความหมายของขอมล และสารสนเทศ - การประมวลผลขอมลใหเปนสารสนเทศ ประเภทของขอมล วธการประมวลผล

ขอมล การจดการ

สารสนเทศ มขนตอนดงน- การรวบรวมขอมลและตรวจสอบขอมลไดแก การเกบรวบรวมขอมล และ

34

การตรวจสอบขอมล- การประมวลผลขอมล ไดแก การรวบรวมเปนแฟมขอมล การจดเรยงขอมล การคำานวณ และการทำารายงาน

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางม. ๑ (ตอ)

- การดแลรกษาขอมล ไดแก การจดเกบ การทำาสำาเนา การแจกจายและการสอสารขอมล และการปรบปรงขอมล

ระดบของสารสนเทศ

ม. ๒ ๑. อธบายหลกการเบองตนของ การสอสารขอมล และเครอขายคอมพวเตอร

การสอสารขอมล คอการแลกเปลยนขอมลขาวสารจากผสงผานสอกลางไปยงผรบ

พฒนาการของการสอสารขอมล

อปกรณสอสารสำาหรบเชอมโยงเครอขายคอมพวเตอร

ชนดของเครอขายคอมพวเตอร

เทคโนโลยการรบสงขอมลภายในเครอขายคอมพวเตอร

ประโยชนของเครอขายคอมพวเตอร

๒. อธบายหลกการ และวธการแกปญหาดวยกระบวนการเทคโนโลย

กระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศ เชน การรวบรวมขอมล การตรวจ

35

สารสนเทศ สอบความถกตองของขอมล การประมวลผลเพอใหไดสารสนเทศทนำามาใชในการตดสนใจ การเผยแพรสารสนเทศ

การแกปญหาดวยกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศเปนการแกปญหาอยางเปนขนตอนโดยใชกระบวนการทางเทคโนโลยสารสนเทศมาชวย

การใชคอมพวเตอรในการแกปญหาทำาไดโดยการใชซอฟตแวรประยกตหรอการเขยนโปรแกรม

วธการแกปญหา มขนตอนดงน

- การวเคราะหและกำาหนดรายละเอยดของปญหา

- การวางแผนในการแกปญหาและถายทอดความคดอยางมขนตอน

- การดำาเนนการแกปญหา - การตรวจสอบและปรบปรง

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางม. ๒ (ตอ)

๓. คนหาขอมล และตดตอสอสารผานเครอขายคอมพวเตอร อยางมคณธรรมและ จรยธรรม

ความหมายและพฒนาการอนเทอรเนต

การใชงานอนเทอรเนต เชน - ไปรษณย

36

อเลกทรอนกส - blog - การโอนยายแฟม

ขอมล - การสบคนขอมล

และการใชโปรแกรมเรยกคนขอมล(search engine)

- การสนทนาบนเครอขาย

คณธรรมและจรยธรรมในการใชอนเทอรเนต

- ผลกระทบของการใชอนเทอรเนตกบสงคม

- มารยาท ระเบยบ และขอบงคบในการใชอนเทอรเนต

๔. ใชซอฟตแวรในการทำางาน

ซอฟตแวรระบบประกอบดวย ระบบปฏบตการ โปรแกรมแปลภาษา และโปรแกรมอรรถประโยชน

ซอฟตแวรประยกตประกอบดวยซอฟตแวรประยกตทวไป และซอฟตแวรประยกตเฉพาะงาน

ใชซอฟตแวรระบบชวยในการทำางาน เชน บบอด ขยาย โอนยายขอมล ตรวจสอบไวรสคอมพวเตอร

37

ใชซอฟตแวรประยกตชวยในการทำางาน เชน ใชโปรแกรมในการคำานวณและจดเรยงขอมล ใชโปรแกรมชวยคนหาคำาศพทหรอความหมาย ใชโปรแกรมเพอความบนเทง

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางม. ๓ ๑. อธบายหลกการทำาโครง

งานทมการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

หลกการทำาโครงงาน เปนการพฒนาผลงาน ทเกดจากการศกษาคนควา ดำาเนนการพฒนาตามความสนใจและความถนด โดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ

๒. เขยนโปรแกรมภาษาขนพนฐาน

หลกการพนฐานในการเขยนโปรแกรม- แนวคดและหลกการ

โปรแกรม โครงสรางโปรแกรม ตวแปร การลำาดบคำาสง การตรวจสอบเงอนไข การควบคมโปรแกรม คำาสงแสดงผล และรบขอมล การเขยนโปรแกรม แบบงายๆ

- การเขยนสครปต เชน จาวาสครปต แฟลช

๓. ใชเทคโนโลยสารสนเทศนำาเสนองานในรปแบบทเหมาะสมกบลกษณะงาน

การเลอกซอฟตแวรทเหมาะสมกบลกษณะของงาน

การใชซอฟตแวร

38

และอปกรณดจทลมาชวย ในการนำาเสนองาน

๔.ใชคอมพวเตอรชวยสรางชนงานจากจนตนาการหรองานททำาในชวตประจำาวน ตามหลกการทำาโครงงานอยางมจตสำานกและความรบผดชอบ

การใชคอมพวเตอรชวยสรางงานตามหลกการทำาโครงงานโดยมการอางองแหลงขอมล ใชทรพยากรอยางคมคา ไมคดลอกผลงานผอน ใชคำาสภาพ และไมสรางความเสยหายตอผอน

ม. ๔- ๖

1. อธบายองคประกอบของระบบสารสนเทศ

องคประกอบของระบบสารสนเทศ ไดแก ฮารดแวร ซอฟตแวร ขอมล บคลากร และขนตอนการปฏบตงาน

2. อธบายองคประกอบและหลกการทำางานของคอมพวเตอร

การทำางานของคอมพวเตอรประกอบดวยหนวยสำาคญ ๕ หนวยไดแก หนวยรบเขา หนวยประมวลผลกลาง หนวยความจำาหลก หนวยความจำารอง และหนวยสงออก - หนวยประมวลผลกลาง ประกอบดวยหนวยควบคม และหนวยคำานวณและตรรกะ

- การรบสงขอมลระหวางหนวยตางๆ จะผานระบบทางขนสงขอมลหรอบส

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางม. ๔-

๖(ตอ)

3. อธบายระบบสอสารขอมลสำาหรบเครอขายคอมพวเตอร

ระบบสอสารขอมล ประกอบดวย ขาวสาร ผสง ผรบ สอกลาง โพรโทคอล

เครอขาย

39

คอมพวเตอรจะสอสารและรบสงขอมลกนไดตองใชโพรโทคอล ชนดเดยวกน

วธการถายโอนขอมลแบบขนาน และแบบอนกรม

4. บอกคณลกษณะของคอมพวเตอร และอปกรณตอพวง

คณลกษณะ(specification)ของอปกรณคอมพวเตอร และอปกรณตอพวง เชน ความเรวและความจของฮารดดสก

5. แกปญหาดวยกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศอยางมประสทธภาพ

แกปญหาโดยใชขนตอนดงน- การวเคราะหและกำาหนด

รายละเอยด ของปญหา

- การเลอกเครองมอ และออกแบบขนตอนวธ

- การดำาเนนการแกปญหา - การตรวจสอบ และการปรบปรง

การถายทอดความคดในการแกปญหา อยางมขนตอน

6. เขยนโปรแกรมภาษา ขนตอนการพฒนาโปรแกรม ม ๕ ขนตอน ไดแก การวเคราะหปญหา การ

40

ออกแบบโปรแกรม การเขยนโปรแกรม การทดสอบโปรแกรม และการจดทำาเอกสารประกอบ

การเขยนโปรแกรม เชน ซ จาวา ปาสคาล วชวลเบสก ซชารป

การเขยนโปรแกรมในงานดานตางๆ เชน การจดการขอมล การวเคราะหขอมล การแกปญหาในวชาคณตศาสตร และวทยาศาสตร การสรางชนงาน

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางม. ๔

๖–(ตอ)

7. พฒนาโครงงานคอมพวเตอร

โครงงานคอมพวเตอร แบงตามวตถประสงคของการใชงานดงน

- การพฒนาสอเพอการศกษา

- การพฒนาเครองมอ- การทดลองทฤษฎ- การประยกตใชงาน

- การพฒนาโปรแกรม

41

ประยกต พฒนาโครงงาน

คอมพวเตอรตามขนตอนตอไปน- คดเลอกหวขอทสนใจ- ศกษาคนควาเอกสาร- จดทำาขอเสนอโครงงาน- พฒนาโครงงาน- จดทำารายงาน- นำาเสนอและเผยแพร

8. ใชฮารดแวรและซอฟตแวรใหเหมาะสมกบงาน

การเลอกคณลกษณะของฮารดแวรและซอฟตแวรใหเหมาะสมกบงาน เชน คอมพวเตอรทใชในงานสอประสม ควรเปนเครองทมสมรรถนะสง และใชซอฟตแวร ทเหมาะสม

9. ตดตอสอสาร คนหาขอมลผานอนเทอรเนต

ปฏบตการตดตอสอสาร คนหาขอมลผานอนเทอรเนต

คณธรรมและจรยธรรมในการใชอนเทอรเนต

10. ใชคอมพวเตอรในการประมวลผลขอมลใหเปนสารสนเทศเพอประกอบ การตดสนใจ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศชวยใน การตดสนใจของบคคล กลม องคกร ในงานตางๆ

11. ใชเทคโนโลยสารสนเทศนำาเสนองานใน

ใชเทคโนโลยสารสนเทศนำาเสนองานในรป

42

รปแบบทเหมาะสม ตรงตามวตถประสงคของงาน

แบบโดยพจารณาวตถประสงคของงาน

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง12. ใชคอมพวเตอรชวยสรางชนงานหรอโครงงานอยางมจตสำานกและความรบผดชอบ

ใชคอมพวเตอรชวยสรางชนงานหรอโครงงาน ตามหลกการทำาโครงงาน

ศกษาผลกระทบดานสงคมและสงแวดลอมทเกดจากงานทสรางขน เพอหาแนวทางปรบปรงและพฒนา

13. บอกขอควรปฏบตสำาหรบผใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ขอปฏบตสำาหรบผใชเทคโนโลยสารสนเทศ เชน สอสารและปฏบตตอผอนอยางสภาพ ปฏบตตามระเบยบขอบงคบของระบบ ทใชงาน ไมทำาผดกฎหมายและศลธรรม แบงปนความสขใหกบผอน

43

สาระท ๔ การอาชพ

มาตรฐาน ง ๔. ๑ เขาใจ มทกษะทจำาเปน มประสบการณ เหนแนวทางในงานอาชพ ใชเทคโนโลย

เพอพฒนาอาชพ มคณธรรม และมเจตคตทดตออาชพ

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางป. ๑ - -ป. ๒ - -ป. ๓ - -ป. ๔ ๑. อธบายความหมายและ

ความสำาคญของอาชพ ความหมายและความสำาคญของอาชพ

ป. ๕ ๑. สำารวจขอมลทเกยวกบอาชพตาง ๆ ในชมชน ๒. ระบความแตกตางของอาชพ

อาชพตาง ๆ ในชมชน- คาขาย- เกษตรกรรม- รบจาง- รบราชการ พนกงานของ

รฐ- อาชพอสระ

ความแตกตางของอาชพ - รายได- ลกษณะงาน- ประเภทกจการ

44

ขอควรคำานงเกยวกบอาชพ- ทำางานไมเปนเวลา- การยอมรบนบถอจากสงคม- มความเสยงตอชวตสง

ป. ๖ ๑. สำารวจตนเองเพอวางแผนในการเลอกอาชพ ๒. ระบความร ความสามารถ และคณธรรมทสมพนธกบอาชพทสนใจ

การสำารวจตนเอง- ความสนใจ ความสามารถ

และทกษะ คณธรรมในการประกอบอาชพ เชน

- ความซอสตย- ความขยน อดทน- ความยตธรรม- ความรบผดชอบ

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางม. ๑ ๑. อธบายแนวทางการเลอก

อาชพ ๒. มเจตคตทดตอการประกอบอาชพ ๓. เหนความสำาคญของการสรางอาชพ

แนวทางการเลอกอาชพ- กระบวนการตดสนใจเลอกอาชพ

เจตคตทดตอการประกอบอาชพ

- การสรางรายไดจากการประกอบอาชพสจรต

ความสำาคญของการสรางอาชพ

- การมรายไดจากอาชพทสรางขน

- การเตรยมความพรอม ม. ๒ ๑. อธบายการเสรมสราง การจดประสบการณอาชพ

45

ประสบการณอาชพ ๒. ระบการเตรยมตวเขาสอาชพ ๓. มทกษะพนฐานทจำาเปนสำาหรบการประกอบอาชพทสนใจ

- สถานการณแรงงาน- ประกาศรบสมครงาน- ความรความสามารถของ

ตนเอง- ผลตอบแทน

การเตรยมตวเขาสอาชพ- การหางาน- คณสมบตทจำาเปน

ทกษะทจำาเปนตอการประกอบอาชพ

- ทกษะกระบวนการทำางาน- ทกษะกระบวนการแก

ปญหา- ทกษะการทำางานรวมกน- ทกษะการแสวงหาความร- ทกษะการจดการ

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางม. ๓ ๑. อภปรายการหางานดวย

วธทหลากหลาย ๒. วเคราะหแนวทางเขาสอาชพ ๓. ประเมนทางเลอกในการ

การหางานหรอตำาแหนงทวาง

- สอ สงพมพ- สออเลกทรอนกส

แนวทางเขาสอาชพ

46

ประกอบอาชพทสอดคลองกบความรความถนดและความสนใจของตนเอง

- คณสมบตทจำาเปน- ความมนคง- การประเมนทางเลอก

การประเมนทางเลอกอาชพ- แนวทางการประเมน- รปแบบการประเมน- เกณฑการประเมน

ม. ๔- ๖

๑. อภปรายแนวทางสอาชพทสนใจ ๒. เลอก และใชเทคโนโลยอยางเหมาะสมกบอาชพ ๓. มประสบการณในอาชพทถนดและสนใจ ๔. มคณลกษณะทดตออาชพ

แนวทางสอาชพ- เตรยมตวหางานและ

พฒนาบคลกภาพ- ลกษณะความมนคงและ

ความกาวหนาของอาชพ- การสมครงาน- การสมภาษณ- การทำางาน- การเปลยนอาชพ

การเลอกและใชเทคโนโลยอยางเหมาะสมกบอาชพ

- วธการ- หลกการ- เหตผล

ประสบการณในอาชพ - การจำาลองอาชพ- กจกรรมอาชพ

คณลกษณะทดตออาชพ- คณธรรม- จรยธรรม- คานยม

47

อภธานศพท

สาระท ๑ การดำารงชวตและครอบครว

กระบวนการกลม

กระบวนการในการทำางานกลม มขนตอน ดงน การเลอกหวหนากลม การกำาหนดเปาหมาย หรอวตถประสงคของงาน วางแผนการทำางาน แบงงานตามความสามารถของแตละบคคล ปฏบตตามบทบาทหนาท ประเมนผล และปรบปรงการทำางาน

การดำารงชวต

เปนการทำางานในชวตประจำาวนเพอชวยเหลอตนเอง ครอบครว ชมชน และสงคม ทวาดวย งานบาน งานเกษตร งานชาง งานประดษฐ งานธรกจ และงานอน ๆ

การทำางานเพอการดำารงชวต

เปนการทำางานทจำาเปนเกยวกบความเปนอยในชวตประจำาวน ชวยเหลอตนเอง ครอบครว และสงคมไดในสภาพเศรษฐกจพอเพยง ไมทำาลายสงแวดลอม เนนการปฏบตจรงจนเกดความมนใจ และภมใจในผลสำาเรจของงาน เพอใหคนพบความสามารถ ความถนดและความสนใจของตนเอง

คณธรรม จรยธรรม เจตคต และลกษณะนสยในการทำางาน

ประกอบดวย ความซอสตย เสยสละ ยตธรรม ประหยด ขยน อดทน รบผดชอบ ตรงเวลา รอบคอบ ปลอดภย คมคา ยงยน สะอาด ประณต มเหตผล มมารยาท ชวยเหลอตนเอง ทำางานบรรลเปาหมาย ทำางานถกวธ ทำางานเปนขนตอน ทำางานเปนระบบ มความคดสรางสรรค มประสทธภาพ รกษาสงแวดลอม ฯลฯ

ทกษะกระบวนการแกปญหา

48

เปนกระบวนการทตองการใหผเรยนไดเกดความคดหาวธการแกปญหาอยางมขนตอน การสงเกต การวเคราะห การสรางทางเลอก และการประเมนทางเลอก

ทกษะการจดการ

ความพยายามของบคคลทจะจดระบบงาน (ทำางานเปนรายบคคล) และจดระบบคน (ทำางาน เปนกลม) เพอใหทำางานสำาเรจตามเปาหมายอยางมประสทธภาพ

ทกษะกระบวนการทำางาน

การลงมอทำางานดวยตนเอง โดยมงเนนการฝกวธการทำางานอยางสมำาเสมอ ทงการทำางาน เปนรายบคคล และการทำางานเปนกลม เพอใหสามารถทำางานไดบรรลเปาหมาย ไดแก การวเคราะหงาน การวางแผนในการทำางาน การปฏบตงาน และการประเมนผลการทำางาน

ทกษะการทำางานรวมกน

การทำางานเปนกลม สามารถทำางานรวมกบผอนไดอยางมความสข โดยมงเนนใหผเรยน ไดทำางานอยางมกระบวนการตามขนตอนการทำางาน และฝกหลกการทำางานกลม โดยรจกบทบาทหนาทภายในกลม มทกษะในการฟง - พด มคณธรรมในการทำางานรวมกน สรปผล และนำาเสนอรายงาน

ทกษะการแสวงหาความร

วธการและกจกรรมทมงเนนใหผเรยนไดแสวงหาขอมลความรตาง ๆ เกยวกบเรองหรอเนอหา นน ๆ ไดแก การศกษาคนควา การรวบรวม การสงเกต การสำารวจ และการบนทก

49

สาระท ๒ การออกแบบและเทคโนโลย

กระบวนการเทคโนโลย

เปนขนตอนการแกปญหา หรอสนองความตองการของมนษยประกอบดวย กำาหนดปญหาหรอความตองการ รวบรวมขอมลเพอแสวงหาวธการแกปญหาหรอสนองความตองการ เลอกวธการ ออกแบบและปฏบตการ ทดสอบ ปรบปรงแกไข และประเมนผล

การถายทอดความคด

เปนการถายทอดแนวคดทใชแกปญหาหรอสนองความตองการใหเปนรปธรรมเพออธบายและสอสารใหผอนเขาใจ ไดแก แผนทความคด ภาพวาด 2 มต ภาพวาด 3 มต ภาพฉายเพอการสรางชนงาน

การออกแบบ (ทางเทคโนโลย) เปนการลำาดบความคดหรอจนตนาการเปนขนตอน นำาไปสการ

วางแผนการแกปญหาหรอสนองความตองการ

การออกแบบและเทคโนโลย

เปนการเรยนรเพอพฒนาความสามารถของมนษยในการแกปญหา และสนองความตองการอยางสรางสรรค โดยนำาความรมาใชกบกระบวนการเทคโนโลย สรางสงของเครองใช วธการ หรอเพมประสทธภาพในการดำารงชวตและกจกรรมตาง ๆ ของมนษย

การเลอกใชเทคโนโลย

เปนการเลอกใชเทคโนโลย เพอแกปญหาหรอสนองความตองการของมนษยโดยผานกระบวนการวเคราะห เปรยบเทยบ และตดสนใจเลอกใชเทคโนโลยอยางมคณธรรม จรยธรรม และเจตคตทดตอสงคมและสงแวดลอม

ความคดสรางสรรค (Creative Thinking)

50

เปนความสามารถทางสมองมนษยทคดไดกวางไกล หลายแงมม หลายทศทาง นำาไปสการคดประดษฐสงของ และแนวทางการแกปญหาใหม ลกษณะการคดอยางสรางสรรค ม 4 ลกษณะ ประกอบดวย

๑. ความคดรเร ม (originality) คอ ลกษณะความคดทแปลกใหม แตกตางจากความคดเดม ประยกตใหเกดสงใหมขน ทไมซำากบของเดม ไมเคยปรากฏมากอน

๒. ความคลองในการคด (fluency) คอ ความสามารถในการคดหาคำาตอบไดอยางคลองแคลว รวดเรว และมปรมาณทมากในเวลาจำากด เชน ใหผเรยนวาดภาพตอเตมรปทกำาหนด ใหไดมากทสด ภายในเวลา 10 นาท

๓. ความยดหยนในการคด (flexibility) คอ ความสามารถในการคดหาคำาตอบไดหลายประเภท และหลายทศทาง ดดแปลงจากสงหนงไปเปนหลายสงได เชน ใหผเรยนบอกวธการนำาขวดนำาพลาสตกทเหลอใช นำาไปทำาอะไรใหเกดประโยชน ไดบาง

๔. ความคดละเอยดลออ (elaboration) คอ ความคดในรายละเอยดเพอตกแตง หรอขยายความคดหลกใหสมบรณยงขน

ความปลอดภยในการทำางาน

เปนการใชอปกรณ เคร องมอในการทำางานเพอสรางชนงานอยางปลอดภย และเลอกใชใหเหมาะสมกบประเภทและลกษณะการใชงานของอปกรณและเครองมอนน

เทคโนโลย

เปนการนำาความร ทกษะและทรพยากรมาสรางสงของเครองใช หรอวธการโดยผานกระบวนการ เพอแกปญหาสนองความตองการ หรอเพมความสามารถในการทำางานของมนษย

เทคโนโลยทยงยน

เปนเทคโนโลยทใชเพอตอบสนองความตองการของมนษยในปจจบนโดยไมทำาใหประชาชน รนตอไปในอนาคตตองประนประนอม ยอม

51

ลดความสามารถของเขาในการทจะสนองความตองการ ของเขาเอง โดยคำานงถงผลกระทบตอสงคม สงแวดลอม และเศรษฐกจ

เทคโนโลยสะอาด

เปนกระบวนการ หรอวธการ ทนำามาใชพฒนา เปลยนแปลง ปรบปรง ผลตภณฑ วธการ กระบวนการ หรอการบรการ อยางตอเนอง เพอใหเกดผลกระทบ หรอความเสยงตอมนษย และสงแวดลอมนอยทสด โดยใชเครองมอ เชน 4R (reuse, repair, reduce, recycle) เปนตน

แบบจำาลอง

เปนแบบหรอวตถสามมตทจำาลองรปแบบ รายละเอยด วธการ ตามแนวคดทไดออกแบบไว เพอนำาเสนอรปแบบของชนงานหรอรปแบบของวธการ

แผนทความคด (Concept Mapping) เปนการถายทอดความคดหรอขอมลตาง ๆ ในภาพรวม เพอแสดง

การเชอมโยงขอมลเกยวกบเรองใดเรองหนงระหวางความคดหลก ความคดรอง และความคดยอยทเกยวของสมพนธกน โดยนำาเสนอเปนขอความ สญลกษณ หรอภาพ โดยใช ส และเสน

ภาพฉาย

เปนภาพแสดงรายละเอยดของแนวคดในการแกปญหาหรอสนองความตองการ ประกอบดวย ภาพดานหนา ภาพดานขาง และภาพดานบน แสดงขนาด และหนวยในการวด เพอสามารถนำาไปสรางแบบจำาลอง หรอชนงานได

ภาพราง 2 มต

เปนภาพทประกอบดวย ดานกวาง และ ดานยาว เพอนำาเสนอแนวคดของการแกปญหา หรอสนองความตองการ

52

ภาพราง 3 มต

เปนภาพทประกอบดวย ดานกวาง ดานยาว และดานสง เพอนำาเสนอแนวคดของการแกปญหา หรอสนองความตองการ

ออกแบบและสราง

หรอออกแบบและปฏบตการ หมายถง ขนตอนการลำาดบความคดเพอสรางแนวทางการแกปญหาหรอสนองความตองการและถายทอดความคดเปนภาพทมรายละเอยด เพอนำาไปสรางในกระบวนการเทคโนโลย โดยเปนขนตอนทใหมการออกแบบกอนการสรางชนงาน

สาระท ๓ เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

กระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศ

เปนกระบวนการทเกยวของกบการรวบรวม การตรวจสอบความถกตอง การจดเกบ การจดการ การกระทำากบขอมลขาวสาร โดยใชอปกรณคอมพวเตอร และอปกรณสำานกงานตางๆ ในการปฏบตงานเพอใหไดสารสนเทศหรอความรทนำามาใชในการตดสนใจหรอเปนประโยชนตอการดำาเนนชวต

ขอมล

ขอเทจจรงหรอเหตการณทเกยวของกบสงตางๆ เชน คน สตว สงของ สถานท ฯลฯ โดยอยในรปแบบทเหมาะสมตอการสอสาร การแปลความหมาย การประมวลผลและการใชงาน ขอมลอาจเปนตวเลข ตวอกขระ หรอสญลกษณใด

เครอขายคอมพวเตอร

การเชอมโยงระหวางคอมพวเตอรตงแต 2 เครองขนไป เพอใหสามารถถายโอนขอมลอเลกทรอนกสระหวางกน

53

ซอฟตแวร

ชดคำาสงหรอโปรแกรมทเขยนขนดวยภาษาคอมพวเตอรอยางมลำาดบขนตอน เพอใหเครองคอมพวเตอรทำางาน

ซอฟตแวรประยกต

เปนซอฟตแวรทเขยนขนเพออำานวยความสะดวกใหกบผใช โดยสามารถนำาไปใชกบงาน ดานตางๆ ททำาอยเปนประจำาไดอยางรวดเรว เชน ซอฟตแวรประมวลคำา ซอฟตแวรตารางการทำางาน ซอฟตแวรจดการฐานขอมล ซอฟตแวรนำาเสนอ และซอฟตแวรของระบบงานธนาคาร

ซอฟตแวรระบบ

เปนซอฟตแวรทใชในการจดการควบคมการทำางานรวมกนของระบบการทำางาน ของเครองคอมพวเตอรใหทำางานรวมกบอปกรณตางๆ ในระบบคอมพวเตอร เชน การจดการดานอปกรณรบเขาขอมล และแสดงผล การแสดงผลลพธบนจอภาพ การนำาผลลพธทไดไปแสดงทางเครองพมพ การบนทกขอมลเกบไวในหนวยความจำารอง

เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร หมายถง การนำาวทยาการทกาวหนาทางดานคอมพวเตอรและการสอสารมาสรางมลคาเพมใหกบสารสนเทศ ทำาใหสารสนเทศมประโยชนและใชงานไดกวางขวางมากขน เทคโนโลยสารสนเทศรวมถงการใชเทคโนโลยดานตางๆ ในการรวบรวม จดเกบ ใชงาน สงตอ หรอสอสารระหวางกน เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเกยวของโดยตรงกบ 2 สง คอ

1) เครองมอเครองใชในการจดการสารสนเทศ เชนเครองคอมพวเตอร อปกรณรอบขาง และอปกรณสอสารและโทรคมนาคม 2) ขนตอนวธการดำาเนนการซงเกยวของกบซอฟตแวร ขอมล บคลากร และกรรมวธการดำาเนนงานเพอใหขอมลนนเกดประโยชนมากทสด

54

โปรแกรมอรรถประโยชน

เปนโปรแกรมทชวยเสรมการทำางานของคอมพวเตอร หรอชวยโปรแกรมใชงานอนๆ ใหมความสามารถใชงานไดสะดวกและรวดเรวมากยงขน นอกจากนบางโปรแกรมยงออกแบบมาเพอชวยจดการกบทรพยากรของเครองคอมพวเตอรใหมประสทธภาพมากขน เชน จดการหนวยความจำา จดการเนอทในการเกบขอมล ชวยทำาสำาเนาและคนคนขอมล ชวยซอมการชำารดของหนวยเกบขอมล ชวยคนหาปองกน และกำาจดไวรส

โพรโตคอล

ขอกำาหนด ระเบยบ พธการ ขนตอนปฏบตทใชควบคมการสอสารขอมลในเครอขาย เครองคอมพวเตอรหรออปกรณเครอขายทใชโพรโตคอลชนดเดยวกน จงจะสามารถตดตอและสงขอมลระหวางกนได

สารสนเทศ

ขอมลทเปนเรองเกยวของกบความจรงของคน สตว สงของ ทงทเปนรปธรรมและนามธรรม ทไดรบการจดเกบรวบรวม ประมวลผล เรยกคน และสอสารระหวางกน นำามาใชใหเกดประโยชนได

ระบบสารสนเทศ

เปนระบบสนบสนนการบรหารงาน การจดการ และการปฏบตการทงในระดบบคคล ระดบกลมหรอระดบองคกร เพอชวยใหการทำางานมประสทธภาพมากยงขน โดยใชองคประกอบของระบบสารสนเทศในการดำาเนนการ

สาระท ๔ การอาชพ

การจำาลองอาชพ

เปนการจดกจกรรมเพอการเรยนรเกยวกบอาชพทสถานศกษาจดทำาใหเสมอนจรงเพอใหผเรยน มทกษะการทำางานอาชพ เหนคณคา

55

ของงานอาชพสจรต และเหนแนวทางในการประกอบอาชพ เชน การจดนทรรศการ บทบาทสมมต ฯลฯ

การประเมนทางเลอกอาชพ

เปนการรจกตนเองดานความร ความสามารถ ทศนคต ศกยภาพ วสยทศน แนวโนม ดานอาชพทตองการของตลาดแรงงาน ทเหมาะสมกบความสนใจ ความถนด และทกษะทางดานอาชพ กอนตดสนใจเลอกอาชพ

การอาชพ

เปนสาระทเกยวของกบทกษะทจำาเปนตออาชพ เหนความสำาคญของคณธรรม จรยธรรม และเจตคตทดตออาชพ ใชเทคโนโลยไดเหมาะสม เหนคณคาของอาชพสจรต และเหนแนวทาง ในการประกอบอาชพ

ทกษะทจำาเปนตออาชพ

ประกอบดวย ทกษะกระบวนการทำางาน ทกษะการจดการ ทกษะกระบวนการแกปญหา ทกษะการทำางานรวมกน และทกษะการแสวงหาความร

ประสบการณในอาชพ

เปนการจดใหผเรยนไดเรยนร ไดเหน และไดฝกปฏบตกจกรรมทเกยวกบอาชพ ทตนเองถนดและสนใจ

สถานการณแรงงาน

ประกอบดวย การมงานทำา การจางงาน การคมครองแรงงาน และการประกนสงคม ทงในปจจบนและอนาคต

56

คณะผจดทำา

คณะทปรกษา1. คณหญงกษมา วร

วรรณ ณ อยธยาเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

2. นายวนย รอดจาย รองเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

3. นายสชาต วงศสวรรณ ทปรกษาดานพฒนากระบวนการเรยนร 4. นางเบญจลกษณ นำาฟา ผอำานวยการสำานกวชาการและมาตรฐานการ

ศกษา5. นางภาวน ธำารงเลศฤทธ รองผอำานวยการสำานกวชาการและมาตรฐาน

การศกษา

คณะทำางานยกราง

1. ผชวยศาสตราจารยสมสดา ผพฒน

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร ประธาน

2. นายอปการ จระพนธ สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

คณะทำางาน

3. นางสาวจนดาพร หมวกหมนไวย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

คณะทำางาน

4. นายวนชย คงเพชร สำานกงานเขตพนทการศกษากรงเทพมหานคร เขต

คณะทำางาน

57

๒5. นางไพเราะ มบางยาง สำานกงานเขตพนทการ

ศกษา กรงเทพมหานคร เขต ๓

คณะทำางาน

6. นางธนดา ตะรสะดำารงเดช

สำานกงานเขตพนทการศกษา ปทมธาน เขต ๑

คณะทำางาน

7. นายภวนาท แกวมณรตน

โรงเรยนสาธตแหงมหาวทยาลยเกษตรศาสตร วทยาเขตกำาแพงแสน

คณะทำางาน

8. นางนภา ปยารกษ โรงเรยนอนบาลนนทบร คณะทำางาน9. นายนฐกร ศรทบทม โรงเรยนเอยมสรย คณะทำางาน10. นายธวฒชย เจรญ

วเชยรฉายโรงเรยนราชวนตมธยม คณะทำางาน

11. นางสาวประเทอง องกรวฒนา

โรงเรยนวดมงคลรตน คณะทำางาน

12. นางสาวมาล เยาวศาสตร

โรงเรยนสายนำาผง คณะทำางาน

13. นายธระ ชนสทธ โรงเรยนปทมคงคา คณะทำางาน14. นายกมลเทพ ชงช โรงเรยนปราโมชวทยา

รามอนทราคณะทำางาน

15. นางวรรณ จนทรศร สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะทำางาน

16. นางประไพ ป นสวรรณ สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะทำางาน

17. นางศกนตลา สขสมย สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะทำางาน

18. นางสาวอนญญา นวา สำานกวชาการและมาตรฐาน คณะทำางาน

58

วตน การศกษา19. นางเกยร ปรยพฤทธ สำานกวชาการและมาตรฐาน

การศกษาคณะทำางานและเลขานการ

20. นางสาวศรนทร เศรษฐการณย

สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะทำางานและผชวยเลขานการ

21. นางสาวพรนภา ศลปประคอง

สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะทำางานและผชวยเลขานการ

คณะบรรณาธการ

๑. ผชวยศาสตราจารยสมสดา ผพฒน

มหาวทยาลยเกษตรศาตร

๒. นายยน ภวรวรรณ มหาวทยาลยเกษตรศาสตร ๓. นายอปการ จระพนธ สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตร

และเทคโนโลย ๔. นายนพนธ ศภศร สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตร

และเทคโนโลย ๕. นายบญวทย รตนทพยา

ภรณสถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

๖. นายขจต เมตตาเมธา สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

๗. นายพรพจน พฒวนเพญ สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

๘. นางสาวกฤษลดา ชสนคณาวฒ

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

๙. นางสาวจนดาพร หมวกหมนไวย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

๑๐.

นางสาวทศนย กรองทอง

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

นางสาวพรพมล ตงชยสน สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตร

59

๑๑. และเทคโนโลย ๑๒.

นางสาวจระพร สงขเวทย สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

๑๓.

นายนรมษ เพยรประเสรฐ

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

๑๔.

นายพนมยงค แกวประชม สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

๑๕.

นายชชวาล สรสวด นกวชาการอสระ

๑๖.

นายสรเชษฐ ไชยอปละ สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหาร ลาดกระบง

๑๗.

นางเอมอร รสเครอ สำานกงานเขตพนทการศกษากาญจนบร เขต ๑

๑๘.

นายรามลกษณ อนสรยา สำานกงานเขตพนทการศกษาเชยงใหม เขต ๑

๑๙.

นางสาวระยา คงขาว สำานกงานเขตพนทการศกษาสโขทย เขต ๑

๒๐.

นางไพเราะ มบางยาง สำานกงานเขตพนทการศกษากรงเทพมหานคร เขต ๓

๒๑.

นางจฑารตน อรโณทย สำานกงานเขตพนทปตตาน เขต ๑

๒๒.

นางประไพ ป นสวรรณ ขาราชการบำานาญ

๒๓.

นายธวฒชย เจรญวเชยรฉาย

โรงเรยนราชวนตมธยม สพท. กทม. เขต ๑

๒๔

นางสาวประเทอง องกรวฒนา

โรงเรยนวดมงคลรตน สพท. ปทมธาน เขต ๒

60

. ๒๕.

นายดำารงค หรญยะพรรณ

โรงเรยนทวธาภเษก กทม.

๒๖. นางละออ ผานอย โรงเรยนสนามบน ขอนแกน๒๗.

นายกมลเทพ ชงช โรงเรยนปราโมชวทยารามอนทรา กทม.

๒๘.

นางเกยร ปรยพฤทธ สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

๒๙. นางวรรณ จนทรศร สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา๓๐. นางสาวพรนภา ศลป

ประคองสำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

๓๑. นางสาวอนญญา นวาวตน

สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

๓๒.

นางสาวพรทพย ดนด สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

ฝายเลขานการโครงการ

1. นางสาวรงนภา นตราวงศ สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

หวหนาโครงการ

2. นางสาวจนทรา ตนตพงศานรกษ

สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะทำางาน

3. นางดรณ จำาปาทอง สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะทำางาน

4. นางสาวพรนภา ศลปประคอง

สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะทำางาน

5. นางเสาวภา ศกดา สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะทำางาน

6. นางสาวกอบกล สกขะ สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะทำางาน

61

7. นางสขเกษม เทพสทธ สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะทำางาน

8. นายวระเดช เชอนาม สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะทำางาน

9. วาท ร.ต. สราษฏร ทองเจรญ

สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะทำางาน

10.นางสาวประภาพรรณ แมนสมทร

สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะทำางาน

11.นายอนจนต ลาภธนาภรณ

สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะทำางาน

คณะผรบผดชอบกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย1. นางเกยร ปรยพฤทธ สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา 2. นางสาวพรนภา ศลป

ประคองสำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

3. นางสาวอนญญา นวาวตน

สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

62