การฝึกปฏิบัติ การประเมิน ... · 2018-02-26 · กรอบความคิดและแนวทางของ Eco-efficiency 1
การประเมิน/วิจัยประเมิน · 2014-03-24 · (Daniel L....
Transcript of การประเมิน/วิจัยประเมิน · 2014-03-24 · (Daniel L....
![Page 1: การประเมิน/วิจัยประเมิน · 2014-03-24 · (Daniel L. Stufflebeam et. al.: 1971) Logo 3 Context evaluation ... Input evaluation การประเมินปัจจัยน](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062916/5ebea4760dd5fa450111ac7d/html5/thumbnails/1.jpg)
Company Logo
การประเมน/วจยประเมนผลผลต/ผลลพธ
สมหวง พธยานวฒน
ศาสตราจารยกตตคณ
ศาสตราภชาน
ภาคสมาชก ส านกธรรมศาสตรและการเมอง
![Page 2: การประเมิน/วิจัยประเมิน · 2014-03-24 · (Daniel L. Stufflebeam et. al.: 1971) Logo 3 Context evaluation ... Input evaluation การประเมินปัจจัยน](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062916/5ebea4760dd5fa450111ac7d/html5/thumbnails/2.jpg)
Logo2
CIPP
ซป: ค ายอซงประกอบดวยตวอกษรตวแรกของการประเมน
4 ประเภท คอ Context (บรบท), Input (ปจจยน าเขา),
Process (กระบวนการ) และ Product (ผลตผล) ตามแนวคด
ของ แดเนยล แอล. สตฟเฟลบม และคณะ
(Daniel L. Stufflebeam et. al.: 1971)
![Page 3: การประเมิน/วิจัยประเมิน · 2014-03-24 · (Daniel L. Stufflebeam et. al.: 1971) Logo 3 Context evaluation ... Input evaluation การประเมินปัจจัยน](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062916/5ebea4760dd5fa450111ac7d/html5/thumbnails/3.jpg)
Logo3
Context evaluation
การประเมนบรบท:
ประเภทหนงของรปแบบการประเมนซป ซงเปนการประเมนเชงวเคราะหมหภาคอยางเปนระบบ โดยมวตถประสงคเพอน าเสนอหลกการและเหตผลในการก าหนดวตถประสงคของระบบ การประเมนบรบทเปนการก าหนดความหมายของสงแวดลอมบรรยายถงเงอนไขทเปนจรงและทพงประสงคเกยวกบสงแวดลอม ระบก าหนดความตองการจ าเปนและโอกาสตางๆ รวมทงวนจฉยปญหาและสาเหตทท าใหไมสามารถบรรลซงความตองการจ าเปน โดยไมสามารถใชโอกาสทมอยได
![Page 4: การประเมิน/วิจัยประเมิน · 2014-03-24 · (Daniel L. Stufflebeam et. al.: 1971) Logo 3 Context evaluation ... Input evaluation การประเมินปัจจัยน](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062916/5ebea4760dd5fa450111ac7d/html5/thumbnails/4.jpg)
Logo4
Input evaluation
การประเมนปจจยน าเขา:
ประเภทหนงของรปแบบการประเมนซป ซงเปนการประเมนเฉพาะกจ (ad hoc) และเปนการวเคราะหเชงจลภาค โดยมวตถประสงคเพอน าเสนอสารสนเทศเพอตดสนใจใชทรพยากร อนจะกอใหเกดผลส าเรจตามเปาประสงคของโครงการ โดยระบและประเมนสมรรถนะทจ าเปนของหนวยงานทรบผดชอบ กลยทธทจะท าใหบรรลเปาประสงคของโครงการและออกแบบการน ากล ยท ธ สการปฏ บต อ ย าง มประสทธภาพ
![Page 5: การประเมิน/วิจัยประเมิน · 2014-03-24 · (Daniel L. Stufflebeam et. al.: 1971) Logo 3 Context evaluation ... Input evaluation การประเมินปัจจัยน](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062916/5ebea4760dd5fa450111ac7d/html5/thumbnails/5.jpg)
Logo5
Process evaluationการประเมนกระบวนการ:
ประเภทหนงของรปแบบการประเมนซป ซงเปนการน าเสนอขอตชมในแตละชวงเวลาแกผรบผดชอบในการน าแผนและวธการสการปฏบตและการปรบปรงการด าเนนงานใหมประสทธภาพยงขน การประเมนกระบวนการมวตถประสงค 3 ประการ คอ
1) สบคนหรอคาดคะเนขอบกพรองของแผนและวธการหรอกระบวนการ ในขณะทน าแผนและวธการสการปฏบต
2) น าเสนอสารสนเทศเพอการตดสนใจเกยวกบการปฏบตตามแผนและวธการทก าหนดไว
3) บนทกกระบวนและวธการปฏบตตามสภาพจรงทเกดขน
![Page 6: การประเมิน/วิจัยประเมิน · 2014-03-24 · (Daniel L. Stufflebeam et. al.: 1971) Logo 3 Context evaluation ... Input evaluation การประเมินปัจจัยน](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062916/5ebea4760dd5fa450111ac7d/html5/thumbnails/6.jpg)
Logo6
Product evaluationการประเมนผลตผล:
ประเภทหนงของรปแบบการประเมนซป ซงเปนการวดและแปลความหมายของการบรรลเปาประสงคของโครงการเมอสนสดวงจรของโครงการ บอยครงกมความจ าเปนตองทราบผลทเกดขนระหวางโครงการก าลงด าเนนการอยดวย การประเมนประเภทนเปนกระบวนการทกอใหเกดสารสนเทศเกยวกบผลทไดรบโดยเทยบกบมาตรฐานทก าหนดและความพยายามทตองการใหเกดการเปลยนแปลงในระบบหรอโครงการทก าหนด ( การประเมนผลตผล ประกอบดวย การประเมน การประเมนประสทธผลหรอผลผลต การประเมนผลลพธและผลกระทบ การประเมนความสามารถในการถายทอดได และการประเมนความยงยน) การประเมนผลตผลมงเพอชวยในการตดสนใจเกยวกบ การขยายโครงการ การยกฐานะโครงการเปนงานประจ า หรอการยตลมเลกโครงการ
![Page 7: การประเมิน/วิจัยประเมิน · 2014-03-24 · (Daniel L. Stufflebeam et. al.: 1971) Logo 3 Context evaluation ... Input evaluation การประเมินปัจจัยน](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062916/5ebea4760dd5fa450111ac7d/html5/thumbnails/7.jpg)
7
การประเมนผลตผล (Product evaluation)
การประเมนยดเปาประสงค(Tyler: Goal-Based Evaluation)
ประสทธผล ระดบ 1 = ผลผลต(Outputs) ของโครงการ เทยบกบ Purpose ใน Logical Framework หรอ Objectives
ของโครงการโดยทวไป
ประสทธผล ระดบ 2 = ผลของผลผลต เรยกวา Outcomes หรอ ผลลพธตามเปาประสงค (Goals) ของโครงการ
![Page 8: การประเมิน/วิจัยประเมิน · 2014-03-24 · (Daniel L. Stufflebeam et. al.: 1971) Logo 3 Context evaluation ... Input evaluation การประเมินปัจจัยน](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062916/5ebea4760dd5fa450111ac7d/html5/thumbnails/8.jpg)
8
ประสทธผล ระดบ 3 = ผลลพธขนกลาง (Intermediate Outcomes) ตามเปาประสงคของโครงการนาจะเกดการเปลยนแปลงทยงยนได
ประสทธผล ระดบ 4 = ผลลพธปลายทาง(Ultimate Outcomes) ตามเปาประสงคหรอวสยทศนของโครงการยอมเกดการเปลยนแปลงทมความยงยน
ก า รป ร ะ เ ม นท เ ป นอสระจากเปาประสงค (Scriven: Goal Free Evaluation) อ า จเกดผลกระทบ หรอ ผลสะเทอนทางบวก ( ต าม เ ป าประสง ค ) ห ร อ ท า ง ลบ ( น อ กเ ป า ป ร ะ ส ง ค ) ไ ด อนเนองจากการด าเนนโครงการหรอเนองจากผลผลตหรอผลลพธเบองตนของโครงการ
![Page 9: การประเมิน/วิจัยประเมิน · 2014-03-24 · (Daniel L. Stufflebeam et. al.: 1971) Logo 3 Context evaluation ... Input evaluation การประเมินปัจจัยน](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062916/5ebea4760dd5fa450111ac7d/html5/thumbnails/9.jpg)
Logo
เราจะประเมนโครงการไดอยางไร
CIPP Model (1971)Context
Input
Process
Product
CIPPiest Model (2010)Context
Input
Process
Product
Effectiveness
Impact
Sustainability
Transportability
9
![Page 10: การประเมิน/วิจัยประเมิน · 2014-03-24 · (Daniel L. Stufflebeam et. al.: 1971) Logo 3 Context evaluation ... Input evaluation การประเมินปัจจัยน](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062916/5ebea4760dd5fa450111ac7d/html5/thumbnails/10.jpg)
Formative:Is it being done?
Summative:Was the design well executed?
Formative:How should it be done?
Summative:Was a defensible
design employed?
Formative:What needs to be done?
Summative:Were important needs addressed?
Formative:Is it succeeding?
Summative:Did the effort succeed ?
xt
10
Values
![Page 11: การประเมิน/วิจัยประเมิน · 2014-03-24 · (Daniel L. Stufflebeam et. al.: 1971) Logo 3 Context evaluation ... Input evaluation การประเมินปัจจัยน](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062916/5ebea4760dd5fa450111ac7d/html5/thumbnails/11.jpg)
11
E = M + J
ER = ประเมนโดยวธการวจยเชงปรมาณ วธวจยเชงคณภาพ หรอ วธการวจยผสม (mixed method)
![Page 12: การประเมิน/วิจัยประเมิน · 2014-03-24 · (Daniel L. Stufflebeam et. al.: 1971) Logo 3 Context evaluation ... Input evaluation การประเมินปัจจัยน](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062916/5ebea4760dd5fa450111ac7d/html5/thumbnails/12.jpg)
12
2. การฟงอยางลกซง(Deep Listening)
2. การเรยนรผานฐานหว (สมอง)
1. เชอมน และเคารพความเปนมนษย
2.ยอมรบและเคารพในความแตกตางระหวางบคคล
3. เชอมนในความเปนองครวม (Holism)
4.การเรยนรเกดขนภายในแตละบคคล
แผนภาพ กลยาณมตรจตตปญญาประเมน
การเรยนรและ
การพฒนา