ส่วนที่ 1 บทน า ตามระเบียบกระทรวงมหาดไทย ว่าด้วยการจัดท า ...¸ª่วนที่
เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร...
Transcript of เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร...
![Page 1: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/1.jpg)
Paphanphon Paphangkornphurin (Ton). May. 23, 2019 [email protected] 08 6068 8688
งานวเคราะหเทคนคการท า
จากงานประจ า
![Page 2: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/2.jpg)
มหกรรมการแสดงผลงานระดบชาตดานการพฒนางานประจ า งานวจย สงประดษฐและนวตกรรม ส าหรบบคลากรสายสนบสนน
ในสถาบนอดมศกษา ครงท 4 ในวนพฤหสบดท 12-วนศกรท 13 ธนวาคม 2562
ณ สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตรกรงเทพมหานคร
รายละเอยดเพมเตมหรอสมครออนไลนไดทhttp://nhesse4.nida.ac.th/th/
![Page 3: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/3.jpg)
ตองท ำงำนวเครำะห
“งำนประจ ำ”
บคลำกรสำยสนบสนน
จาก
![Page 4: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/4.jpg)
การจดการโดยใชขอมลจรง หมายถง ....การบรหารจดการผลการด าเนนการทมประสทธผลของสถาบนตองใชขอมลและสารสนเทศทหลากหลาย ขอมลและสารสนเทศเหลานอาจอยในหลากหลายรปแบบ เชน ตวเลข กราฟ ขอมลเชงพรรณนา และมาจากหลากหลายแหลงท งกระบวนการภายใน การส ารวจ ฐานขอมล และสอสงคม...การวเคราะห หมายถง การกลนกรองใจความส าคญจากขอมลและสารสนเทศเพอใช สนบสนน การวดผล การตดสนใจ การปรบปรงและการสรางนวตกรรม การวเคราะหรวมถง การใชขอมลเพอดแนวโนม การคาดการณ ตลอดจนการหาความสมพนธของเหตและผลซงโดย ปกตแลวอาจไมเหนเดนชด การวเคราะหอาจใชสนบสนนจดมงหมายตางๆ เชน การวางแผน การทบทวนผลการด าเนนการโดยรวม การปรบปรง การปฏบตงาน และการบรรลเปาหมายของการบรหารความเปลยนแปลง และการเปรยบเทยบผลการด าเนนการกบคแขง หรอเทยบเคยง กบสถาบนทมวธปฏบตทเปนเลศ
EdPExเกณฑคณภาพการศกษา
เพอการด าเนนการทเปนเลศ
2558-2561D e v e l o p m e n t
O r g a n I z a t I o n
![Page 5: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/5.jpg)
Bloom’s taxonomy. Modified by Anderson et al. (2001)
Self Development
![Page 6: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/6.jpg)
คมอปฏบตงาน
งานเชงวเคราะห
งานวจย/ ผลงานลกษณะอน/
งานเชงสงเคราะห
Create
Evaluate
Analyze
Apply
Understand
Remember
ช านา
ญกา
ร/ ช า
นาญงานพ
เศษ
ช านา
ญงาน
ช านา
ญกา
รพเศษ/
เชยว
ชาญ
/ เชยว
ชาญพเ
ศษ
Career Development
![Page 7: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/7.jpg)
คออะไร?
งำนวเครำะห
![Page 8: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/8.jpg)
การวเคราะห หมายถง การจ าแนกแยกแยะ
องคประกอบของสงใดสงหนงหรอเรองใดเรองหนง
เพอคนหาทมา ความเชอมโยง ความสมพนธของ
องคประกอบตางๆ ทท าใหเกดสงนน หรอเรองนน
การวเคราะหจงเปนการศกษาคนควาหรอการศกษาหา
ค าตอบอยางละเอยดรอบคอบตามกระบวนการ
วเคราะหตอประเดนทเกดขน เปนการน าขอมลทจดท า
ไวมา ว เคราะห โดยเลอกใช ส ถต ใหเหมาะสมกบ
วตถประสงคของการวเคราะห และลกษณะของขอมล
โ ด ย ท ก า ร ว เ ค ร า ะ ห ข อ มล ม อ งคป ร ะ กอบ ท ม
ความสมพนธทส าคญ 3 ประการ คอ ขอมลทใชในการ
วเคราะห สถต ท ใช ในการวเคราะห และหลกห รอ
ตรรกวทยาของการวเคราะห
การวเคราะหขอมลไมจ าเปนเสมอไปทจะตอง
ศกษาหาความสมพนธเชงสาเหตและผลระหวางตวแปร 2
ตวแปร แตอาจมงหาความสมพนธระหวางตวแปรโดยไม
มนยของความเ ปนสา เหตและผลระหว างตวแปร
วตถประสงคอาจจะมเพยงแคตองการใชตวแปรหนงใน
การคาดคะเนตวแปรอกตวหนง เชน การวจยเชงส ารวจ
(Survey Research) ทมงเนนการวเคราะหขอมลและรายงาน
ขอมลในรปของจ านวน ความถ และรอยละ หรออาจเปน
การวเคราะหขอมลในลกษณะของการเปรยบเทยบขอมล
โดยท าการวเคราะหเปรยบเทยบความแตกตางของขอมล
ระหวางกลม (between groups) ตงแต 2 กลมขนไป
(เกรยงศกด เจรญวงศศกด, 2547; วรภทร ภเจรญ, 2546) (บงอร โสฬส, 2555)
ควำมหมำยของงำนวเครำะห
![Page 9: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/9.jpg)
จงอาจสรปไดวางานวเคราะหเปน
สวนหนงของงานวจยหรอเปนงานวจยเชง
ส ารวจนนเอง โดยงานวจยเชงส ารวจแบง
ออกเ ปน 5 ประ เภท คอ การส ารวจ
โรงเรยน (School Survey) กำรวเครำะห
ง ำ น (Job Analysis) ก ำ ร ว เ ค ร ำ ะ ห
เอกสำร (Documentary Analysis) การ
ส ารวจประชามต (Public Opinion Survey)
และการส ารวจชมชน (Community Survey)
ผล ง า น ท แ ส ด ง ก า ร แ ย ก แ ย ะ
องคประกอบตางๆ ของเรองอยางม
ระบบ มการศกษาในแตละองคประกอบ
และหาความสมพนธ ขององคประกอบ
ตาง ๆ เพอใหเกดความรความเขาใจใน
เรองนน ๆ ซงเปนประโยชนตองานของ
หนวยงานหรอสถาบนอดมศกษา
(ชาญวทย เทยมบญประเสรฐ, 2525) (ก.พ.อ, 2553)
ควำมหมำยของงำนวเครำะห
![Page 10: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/10.jpg)
ขอเทจจรง/ ใชในการสบคนความจรงหรอในการค านวณ/ยงไมผานการวเคราะห
ขาวสาร/ ขอมลทถกจดรปเพอการแสดงหรอการชแจง/ น าไปวเคราะหและค านวณได
สารสนเทศทผานการถอดความ/ขอมลทถกจดจ าในรปของประ-สบการณ/ ผานกระบวนการคดและเขาใจ
ความรทถกตองตามจรง/ปราศจากอคตและความเหน/มความเทยงตรงไมเปลยนแปลงตามกาลเวลา
Process OutputInput
System Theory
![Page 11: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/11.jpg)
ท ำยงไง?
งำนวเครำะห
![Page 12: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/12.jpg)
Past
Past
Past
Now
Now
Now Future
Future
Future
Preventive Problem
Problem Solving
Development Problem
วตถประสงค
การท างาน
วเคราะห?
ศกษาตรวจสอบ
แยกแยะ
องคประกอบให
ชดเจน
ศกษาตความ
ท าความเขาใจ
หาขอสรป และ
ประเมนตดสนใจ
หา
ความสมพนธ
เชงเหตและผล
ศกษาหา
ความจรง
GAP (Problem)
แนวทำงกำรพจำรณำปญหำ
เพอก ำหนดประเดน/เรองในกำรท ำกำรวเครำะห
![Page 13: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/13.jpg)
ของรปเลมงานวเคราะห
สวนประกอบ
ตอนตน
1.
ปกนอก
2.
ปกใน
3.
ค ำนยม
(ถาม)
4.
ค ำน ำ
5.
สำรบญ
6.
บญช
ภำพ/
ตำรำง
สวนประกอบ
เนอหำ สวนประกอบ
ตอนทำย
12.
บรรณำนกรม
13.
ภำคผนวก
14.
ประวต
ผ เขยน
7.
บทน ำ
8.
เอกสำรท
เกยวของ
9.
วธด ำเนนกำร
วเครำะห
10.
ผลกำร
วเครำะห
11.
สรปผล
สวนประกอบ
![Page 14: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/14.jpg)
เขยนรวบรวมทก
อยางทอานมา
(เนนปรมาณ)
ขาดการประเมน
วเคราะห
สงเคราะห งานท
ไดอานไมมการเชอมโยง
เนอหามาส
ประเดนปญหา
ในการศกษา
Copy & Paste
และขาดการ
อางอง
ขาดการตง
หวขอแสดง
ความเชอมโยง
ของตวแปรตน
และตวแปรตาม
การเขยนแบบ
หวขอผ
แยกทฤษฎ
แนวคดจาก
งานวจยท
เกยวของ
แยกผลวจยไทย
ออกจากผลวจย
ตางประเทศ
เนอหาไมตรงกบ
หวขอ/ ทบทวน
ไมครบถวน
การเขยนแบบ
ขนมชน โดย
เรยงตามป/
ตวอกษรของชอ
ผเขยน
ป ญ ห ำ ใ น ก ำ รทบทวนวรรณกรรม
![Page 15: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/15.jpg)
Survey
Focus Group
Etc.Interview
Brain-storming
Document
บทน ำ
เอกสำรท
เกยวของ
วธด ำเนนกำร
วเครำะห
ผลกำรวเครำะห
สรปและ
อภปรำยผล
กำรวเครำะหรปแบบรำยงำน
วธกำรเกบขอมล
-ความเปนมา
-วตถประสงค
-ประโยชนทคาดวาจะไดรบ
-ขอบเขตของงานเชงวเคราะห
-นยามศพทเฉพาะ
-ขนตอนการด าเนนการ
-ประชากรและตวอยาง
-การเกบรวบรวมขอมล
-เครองมอทใชในการเกบขอมล
-การวเคราะหขอมลและการน าเสนอ
-สรปและอภปรายผลการวเคราะหขอมล
-ขอจ ากดในการวเคราะห
-ประโยชนของการศกษา
-ขอเสนอแนะ
![Page 16: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/16.jpg)
ใชเครองมอใดท ำ
งำนวเครำะห
![Page 17: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/17.jpg)
PDCA
Fish
Bone
Bench-marking
SWOT
7s CC-
PEST
BSC SIX SIGMA
DELPHI
Standards
BCG
TOWS
Six-Box
Force Field
Statistics
Law
9cells
ADLI
Tree
Diagram
Etc.
5Whys
Histogram
Pareto
Diagram
Scatter
Diagram
เครองมอ/ เทคนคทใชในกำรวเครำะห (บำงสวน)
![Page 18: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/18.jpg)
PLAN DO CHECK ACT
Continuous Improvement:
การพฒนางานอยางตอเนองดวยวงจรคณภาพ PDCA
![Page 19: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/19.jpg)
กรอบแนวคด
พนฐานของ
William Edwards Deming
P D C A
Plan
Do
Check
Achieved goal?
Act
Yes
No
Another problemOr improvement
Modifyparameters
![Page 20: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/20.jpg)
P D
C AWorkshop
-เลำวธกำรเลนกจกรรมของกล ม
-สงทไดเรยนร จำกกจกรรมของกล ม
(อะไรท ท าใหส าเรจ/ อะไรทท าใหพลาด)
![Page 21: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/21.jpg)
GAP(Problem)
Past
Past
Past
Now
Now
NowFuture
Future
Future
Preventive Problem
Problem Solving
Development Problem
![Page 22: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/22.jpg)
Five
WHYs
4M 1E-Man, Machine, Material, Method, Environment
4P-Place, Procedure, People, Policy
4S-Surrounding, Supplier, System, Skill
Root Cause Analysis
Ishikawa
Diagram
![Page 23: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/23.jpg)
ท ขนตอนการปฏบตงาน ผเกยวของ
กรรมการ ผบรหาร ผรบบรการ ผปฏบตงาน
ปญหา วธจดการกบปญหา
ปญหา วธจดการกบปญหา
ปญหา วธจดการกบปญหา
ปญหา วธจดการกบปญหา
1 ..................
2 ..................
3 ..................
4 ..................
![Page 24: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/24.jpg)
9cells
![Page 25: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/25.jpg)
โอกำส (ภำยนอก)
[External opportunities (O)]
เชน ภาวะเศรษฐกจในปจจบนและอนาคต
การเปลยนแปลงทางการเมอง สงคม
ผลตภณฑ บรการ และเทคโนโลยใหม
อปสรรค (ภำยนอก)
[External threats (T)]
เชน การขาดแคลนพลงงาน คแขงขนท
แขงแกรง การเสอมความนยมของ
ผบรโภค
จดแขง (ภำยใน)
[Internal strengths (S)]
เชน จดแขงดานการจดการ การ
ด าเนนงาน การเงน การตลาด การวจย
และพฒนา
กลยทธ SO: มำก-มำก
(มจดแขงและมโอกาส)
(SO strategy: maxi-maxi)
เชน กลยทธทมศกยภาพสงสด การใชจด
แขงขององคกรเพอสรางขอไดเปรยบจาก
โอกาส
กลยทธ ST: มำก-นอย
(มจดแขงแตมอปสรรค)
(ST strategy: maxi-mini)
เชน การใชจดแขงทางเทคโนโลย การเงน
การจดการ หรอการตลาด เพอจดการ
อปสรรคจากคแขง
จดออน (ภำยใน)
[Internal weaknesses (W)]
เชน ปญหาตาง ๆ ทเกดจากภายใน
องคกร
กลยทธ WO: นอย-มำก
(มจดออนแตมโอกาส)
(WO strategy: mini-maxi)
เชน กลยทธพฒนาเพอเอาชนะจดออน
เพอสรางขอไดเปรยบจากโอกาส
กลยทธ WT: นอย-นอย
(มจดออนและมอปสรรค)
(WT strategy: mini-mini)
เชน การตดทอน การเลกด าเนนงาน หรอ
การรวมลงทน
ปจจยภายใน
(Internal Factors)
ปจจยภายนอก
(External Factors)
SWOT
TOWS
The SO Strategy = รก
The ST Strategy = รบ
The WO Strategy = ปรบ
The WT Strategy = ถอย
![Page 26: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/26.jpg)
SW
Internal Factors
![Page 27: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/27.jpg)
OT
External Factors
PESTCompetitorC
ustomer
![Page 28: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/28.jpg)
Benchmarking
BenchmarkingBenchmark(Best-in-class)
Best Practice
⚫ Select the area to be studied.
⚫Define the process that is to be benchmarked.
⚫ Identify potential benchmarking partner.
⚫ Identify the data required, sources and appropriate methods of collection.
⚫Collect the data and select benchmarking partners.
⚫Determine the performance gap.
⚫ Establish the difference in the process.
⚫ Target future performance.
⚫ Communication and Commitment.
⚫ Adjust target and develop improvement plan.
⚫ Implement and monitor.
⚫ Review progress and recalibrate.
Define stage
Analysestage
Implement stage
Review stage
CompetitiveBenchmarking
CooperativeBenchmarking
CollaborativeBenchmarking
InternalBenchmarking
![Page 29: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/29.jpg)
A D L I
P D C AVs.
![Page 30: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/30.jpg)
Standards
![Page 31: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/31.jpg)
มความประณตในการ
จดวรรคตอน ชองไฟ
และมการใชภาษาท
ชดเจน เหมาะสม และ
ถกตองตามหลกภาษา
มลกษณะเปนงาน
บกเบกความรใหมใน
เรองใดเรองหนง
เปนประโยชนตอการพฒนาหรอ
ปรบปรงงาน ระบบงาน หรอ
มาตรฐานงานของหนวยงานหรอ
สถาบนอดมศกษา และสามารถ
น าไปใชเปนแหลงอางอง หรอ
น าไปปฏบตได
มการกระตนใหเกด
ความคดและคนควา
อยางตอเนอง เปนท
เชอถอและยอมรบในวง
วชาชพ
มการวพากษและให
ขอเสนอแนะทเปน
ประโยชนอยางเหมาะสม
แสดงการแยกแยะองคประกอบ
ตาง ๆ ของเรองอยางมระบบ ม
การศกษาในแตละองคประกอบ
และความสมพนธของ
องคประกอบตาง ๆ เพอใหเกด
ความร ความเขาใจในเรองนน ๆ
มการเรยบเรยงเนอหาสาระท
ชดเจนตามล าดบ ไมสบสน
สามารถท าใหผอานตดตาม
เนอหาไดโดยสะดวก ตลอดจน
มความเชอมโยงของหวขอ
มการอางองและม
แบบแผนในการเขยน
อางองอยาง
เหมาะสม
กอใหเกดความรใหม
หรอเทคนควธการ
ใหม
ลกษณะคณภำพ
มรปแบบและเนอหา
ครบถวนถกตอง
![Page 32: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/32.jpg)
ประเดนทสงผลกระทบตอการประเมนคณภาพงานวจย/ งานวเคราะห
วจยเรองทยงไมมคนอนท า หรอวจยเพอหกลาง
ผอน
ก าหนดวธการทเหมาะสมกบโจทย
ทนสมย เนอหาถกตอง
เสนอเฉพาะเรองทเกยวกบผลการวจย
ควรผสมผสานระหวางการทดลอง การวจยเชงปรมาณ และการวจย
เชงคณภาพ
มเอกลกษณ ความเปนตวเองของผเขยน
นาเชอถอ มขอมล เหตผล หลกฐาน
สนบสนน
ขอผดพลาดดานการสะกด การนต วรรคตอน/ ความสม าเสมอ
ในการใชค า
ถกตองตามรปแบบการเขยน
เสนอเฉพาะวรรณกรรมทเกยวของ
ควรเปรยบเทยบผลกบงานวจยอนทคลายคลง
กน
เนอหาสาระด ไมซ ากบผลงานผอน น าเสนอชดเจน เขาใจงาย นาสนใจ สอดคลองเชอมโยงดวยเหตและ
ผล
![Page 33: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/33.jpg)
ประเดนทสงผลกระทบตอการประเมนคณภาพคมอปฏบตงานPlagiarism & self-plagiarism
![Page 34: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/34.jpg)
วเครำะหมตวอยางงาน
![Page 35: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/35.jpg)
การเลอกหวขอทนาสนใจในการท าผลงาน
ใหมตรงกบต าแหนง
แตกตางเปน
ประโยชน
![Page 36: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/36.jpg)
งานวเคราะหเกดขนตลอดเวลาในการท างานประจ าการวเคราะหมาตรฐานความปลอดภยของ
หองปฏบตการวศวกรรมสงแวดลอมตามมาตรฐาน
มอก. 2677 ดวย ESPReL Checklist
การวเคราะหปจจยทมอทธผลตอการประเมนคณภาพ
ผลงานเพอก าหนดต าแหนงทางวชาการ
การวเคราะหระบบทดสอบการยอยสลายของพลาสตก
ชวภาพตามมาตรฐาน ISO 14855-1
การวเคราะหปญหาและแนวทางจดการงานบรการ
วชาการแบบมสญญาจางทไมสามารถปดโครงการได
ตามก าหนด
![Page 37: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/37.jpg)
การพฒนาหลกสตร
ฝกอบรมเทคนคการ
เขยนคมอปฏบตงาน
การวเคราะหหลกเกณฑ
การพจารณาต าแหนง
ทางวชาการของ
สถาบนอดมศกษาใน
ก ากบของรฐ
การวเคราะหเปรยบเทยบ
การด าเนนงานของสภา
สถาบนอดมศกษาของรฐ
การวเคราะหปจจย
ความส าเรจและการ
ด าเนนงานของทมงาน
รบรองมาตรฐาน CCPC
การวเคราะหขอมล
นกศกษาทมผลการ
เรยนเกยรตนยม
การวเคราะหการสรรหา
ผด ารงต าแหนง
อธการบดของ
สถาบนอดมศกษาแหง
ประเทศไทย
การวเคราะหความ
จ าเปนในการฝกอบรม
ปจจยทมอทธผลตอการ
ประเมนคณภาพผลงาน
เพอก าหนดต าแหนงทาง
วชาการ
การวเคราะหจดแขง
จดออน โอกาส และ
อปสรรคการบรการ
โสตทศนปกรณ
การวเคราะห
องคประกอบ บทบาท
หนาท และการด าเนนงาน
ของคณะกรรมการ
บรหารงานบคคล
การวเคราะหระบบ
บรหารผลการ
ปฏบตงานของ
สถาบนอดมศกษาใน
ก ากบของรฐ
การวเคราะหเกณฑ
มาตรฐานสากลเพอ
สนบสนนยทธศาสตร
เชงรก สถาบนบณฑต
พฒนบรหารศาสตร
การวเคราะหการกาวส
ต าแหนงทสงขนของ
บคลากรสายสนบสนน
การวเคราะหความ
เปนไปไดในการเปลยน
สถานภาพสถาบนเปน
สถาบนอดมศกษาใน
ก ากบของรฐ
การวเคราะหผลสมฤทธใน
การสมครสอบคดเลอกเขา
ศกษาตอนดา ระดบ
ปรญญาโท ภาคปกต
![Page 38: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/38.jpg)
ขอมลพนฐานของบณฑต
ผลการศกษาของบณฑต
ความส าเรจและการสรางการ
เปลยนแปลง
OUTCOME IMPACT
Results
ชดขอมลทสมพนธกบความส าเรจของบณฑต
การวเคราะหฐานขอมลบณฑตเพอหากลมเปาหมายของหลกสตร
นศ. บณฑต บณฑตทส าเรจการงาน
บณฑตทสรางการเปลยนแปลง
![Page 39: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/39.jpg)
![Page 40: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/40.jpg)
การวเคราะหเปรยบเทยบคาตอบแทนในการด าเนนการพจารณาต าแหนงทางวชาการ
ของสถาบนอดมศกษาของรฐแหงประเทศไทย
ตวอยางการท างานวเคราะห
จากงานประจ า
![Page 41: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/41.jpg)
ก า ร ศ ก ษ า ค ร ง น เ ป น ก า ร ศ ก ษ า อ ต ร า
คาตอบแทนของคณะกรรมการพจารณาต าแหนง
ทางวชาการ และคณะกรรมการผทรงคณวฒเพอ
ท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการ และจรยธรรม
และจรรยาบรรณทางวชาการ ซงประกอบดวย คา
เบยประชม คาสมนาคณในการประเมนคณภาพ
ผลงาน และเงนรางวลทจายใหกบผได รบการ
แตงตงใหด ารงต าแหนงทางวชาการ ครอบคลม
สถาบนอดมศกษาของรฐทวประเทศ 4 กลม ไดแก
กลมสถาบนอดมศกษาท เปนสวนราชการ กลม
ส ถ า บ น อด ม ศ ก ษ า ใ น ก า ก บ ข อ ง ร ฐ ก ล ม
ส ถ า บ น อ ด ม ศ ก ษ า ร า ช ภ ฏ แ ล ะ ก ล ม
สถาบนอดมศกษาราชมงคล ทงน การศกษาครงน
ไมรวมถงคาตอบแทนทเปนคาเดนทาง คาทพก และ
คาจดเลยงหรอคาอาหาร
ขอบเขตกำรศกษำ
สถาบนอดมศกษามขอมลในการพจารณาปรบปรงอตราคาตอบแทนของ
คณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ และคณะกรรมการผทรงคณวฒ
เพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการ และจรยธรรมและจรรยาบรรณทาง
วชาการ และอตราเงนรางวลในการไดรบแตงตงใหด ารงต าแหนงทางวชาการ
ประโยชนทคำดวำจะไดรบ
วตถประสงค
1. เพอศกษาเปรยบเทยบอตราคาตอบแทนของคณะกรรมการพจารณา
ต าแหนงทางวชาการ และคณะกรรมการผทรงคณวฒเพอท าหนาท
ประเมนผลงานทางวชาการ และจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ
2. เพอศกษาเปรยบเทยบอตราเงนรางวลในการไดรบแตงตงใหด ารง
ต าแหนงทางวชาการ
![Page 42: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/42.jpg)
สถาน ศกษาของร ฐ ในสงกด
ส า น ก ง า นคณ ะก ร รมก า รก า ร
อดมศกษา กระทรวงศกษาธการและ
กรง เทพมหานครทจดการศกษา
ระดบอดมศกษาในดานวชาการและ
วชาชพชนสงซงมภารกจในการสอน
วจย บรการวชาการ และท านบ ารง
ศ ล ป ว ฒ น ธ ร ร ม เ พ อ ใ ห
ประกาศนยบตร อนปรญญา หรอ
ปรญญาแกผส า เ รจการศกษาใน
หลายระดบทงปรญญาตร ปรญญา
โท และปรญญาเอก ซงหมายความ
รวมทงสถาบนอดมศกษาทเปนสวน
ราชการ สถาบนอดมศกษาในก ากบ
ของรฐ สถาบนอดมศกษาราชภฏ และ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
สงตอบแทนในรปตวเงนทสถาบนอดมศกษาจายใหกบบคคลทไดรบแตงตงใหท าหนาทใน
กระบวนการพจารณาต าแหนงทางวชาการเพอจงใจและตอบแทนการปฏบตหนาท ทงทเปนคา
เบยประชม คาสมนาคณในการประเมนคณภาพผลงานทางวชาการ และเงนรางวลแกผไดรบ
การแตงตงใหด ารงต าแหนงทางวชาการ
สถาบนอดมศกษาของรฐ คาตอบแทน
คณะบคคลซงเปนผทรงคณวฒทางวชาการระดบศาสตราจารย เปนบคคลภายนอก
สถาบนอดมศกษาของรฐทไดรบแตงตง มความรและความเชยวชาญครอบคลมสาขาวชาการ
ตางๆ ของสถาบนอดมศกษาของรฐ ไดรบการแตงตงจากสภาสถาบนอดมศกษาของรฐใหท า
หนาทก าหนดหลกเกณฑ แนวปฏบต ขนตอนและวธการเกยวกบการประเมนผลการสอน
เอกสารประกอบการสอน เอกสารค าสอน และการประเมนผลงานทางวชาการ และวธการอนๆ
ท เกยวของกบการพจารณาต าแหนงทางวชาการ คดเลอกและแตงตงคณะกรรมก าร
ผทรงคณวฒเพอท าหนาทประเมนผลงานทางวชาการ และจรยธรรมและจรรยาบรรณทาง
วชาการ พจารณาอทธรณในกรณทบคลากรผขอแตงตงต าแหนงทางวชาการเสนอขอทบทวน
ผลการพจารณาผลงานทางวชาการ
คณะกรรมการพจารณาต าแหนงทางวชาการ
![Page 43: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/43.jpg)
ทบทวนวรรณกรรม
ก าหนดกรอบแนวคด
ออกแบบ
เกบขอมลวเคราหผลและเขยนรายงาน
- หลกเกณฑตนแบบ- แนวคดคาตอบแทน- วธการท างานเชงวเคราะห
- ขนตอนการด าเนนการ- แบบเกบขอมล- การวเคราหขอมลและรายงานผล
ท าหนงสอถงทกสถาบน -สงขอมลคนทางไปรษณยและอเมล -
บนทกขอมล Microsoft Excel -
ขนตอนกำรศกษำ
กรอบแนวคดกำรวเครำะห
คาเบยประชมคณะกรรมการ
พจารณาต าแหนงทางวชาการ
คาเบยประชมของคณะกรรมการผทรงคณวฒฯ
คาสมนาคณประเมนผลงานทาง
วชาการของคณะกรรมการผทรงคณวฒฯ
เงนรางวลแกผไดรบการแตงตงใหด ารงต าแหนงทาง
วชาการ
สถาบนอดมศกษาของรฐ(1. กลมสถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ 2. กลมสถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
3. กลมสถาบนอดมศกษาราชภฏ และ 4. กลมสถาบนอดมศกษาราชมงคล)
ต าแหนงและหนาทในคณะกรรมการ(1. ประธานกรรมการ 2. กรรมการ 3. เลขานการ 4. ผชวยเลขานการ และ 5.
เจาหนาทผปฏบตงาน)
ระดบต าแหนงทางวชาการ(1. ผชวยศาสตราจารย 2. รองศาสตราจารย
และ 3. ศาสตราจารย)
![Page 44: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/44.jpg)
เครองมอทใชในกำรเกบขอมล
![Page 45: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/45.jpg)
• สถาบนอดม
ศกษาราชภฏ
• สถาบนอดม
ศกษาราช
มงคล
• สถาบนอดม
ศกษาใน
ก ากบของรฐ
• สถาบนอดม
ศกษาทเปน
สวนราชการ14
แหง
20
แหง
38
แหง
9
แหง
81
แหง
(≥Mean) – (Max)
(Min) – (<Mean)
Frequency
Percentage
Mean
กำรวเครำะหขอมล
และกำรน ำเสนอ
ประชำกรและตวอยำง
![Page 46: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/46.jpg)
คำเบยประชมคณะกรรมกำรพจำรณำต ำแหนงทำงวชำกำร
![Page 47: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/47.jpg)
ประธำนกรรมกำร
27, 37.50%
45, 62.50%3,622-10,000
1,500-3,621
6, 22.22%
6, 22.22%12, 44.44%
3, 11.11%
3,622-10,000
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
8, 17.78%
9, 20.00%
22, 48.89%
6, 13.33%
1,500-3,621
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
ภาพรวม
![Page 48: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/48.jpg)
กรรมกำร
32, 44.44%
40, 55.56% 2,817-7,500
1,200-2,816
6, 18.75%
6, 18.75%17, 53.13%
3, 9.38%
2,817-7,500
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
8, 20.00%
9, 22.50%17, 42.50%
6, 15.00%
1,200-2,816
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
ภาพรวม
![Page 49: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/49.jpg)
เลขำนกำร
26, 42.62%
35, 57.38% 1,457-6,000
300-1,456
3, 11.54%
7, 26.92%
14, 53.85%
2, 7.69%
1,457-6,000
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
7, 20.00%3, 8.57%
19, 54.29%
6, 17.14%
300-1,456
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
ภาพรวม
![Page 50: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/50.jpg)
ผ ชวยเลขำนกำร
14, 23.73%
45, 76.27%
1,010-6,000
200-1,009
0, 0.00%
3, 21.43%
5, 35.71%
6, 42.86%
1,010-6,000
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
9, 20.00%
7, 15.56%
27, 60.00%
2, 4.44%
200-1,009
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
ภาพรวม
![Page 51: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/51.jpg)
เจำหนำทผ ปฏบตงำน
3, 37.50%
5, 62.50%456-1,000
200-455
1, 33.33%
1, 33.33%
1, 33.33%
0, 0.00%
456-1,000
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
1, 20.00%
1, 20.00%3, 60.00%
0, 0.00%
200-455
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
ภาพรวม
![Page 52: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/52.jpg)
คำเบยประชม
และจรยธรรมและจรรยำบรรณทำงวชำกำร
คณะกรรมกำรผ ทรงคณวฒ
เพอท ำหนำทประเมนผลงำนทำงวชำกำร
![Page 53: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/53.jpg)
ประธำนกรรมกำร
26, 36.62%
45, 63.38%2,227-5,000
1,000-2,226
6, 23.08%
5, 19.23%12, 46.15%
3, 11.54%
2,227-5,000
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
8, 17.78%
10, 22.22%
21, 46.67%
6, 13.33%
1,000-2,226
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
ภาพรวม
![Page 54: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/54.jpg)
กรรมกำร
26, 36.62%
45, 63.38%1,608-4,000
500-1,607
6, 23.08%
4, 15.38%13, 50.00%
3, 11.54%
1,608-4,000
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
8, 17.78%
10, 22.22%
21, 46.67%
6, 13.33%
500-1,607
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
ภาพรวม
![Page 55: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/55.jpg)
เลขำนกำร
29, 54.72%
24, 45.28%
906-4,000
300-905
2, 6.90%3, 10.34%
16, 55.17%
8, 27.59%
906-4,000
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
7, 29.17%
6, 25.00%
11, 45.83%
0, 0.00%
300-905
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
ภาพรวม
![Page 56: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/56.jpg)
ผ ชวยเลขำนกำร
19, 44.19%
24, 55.81% 729-1,600
200-728
0, 0.00% 1, 5.26%
10, 52.63%
8, 42.11%
729-1,600
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
7, 29.17%
2, 8.33%
15, 62.50%
0, 0.00%
200-728
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
ภาพรวม
![Page 57: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/57.jpg)
เจำหนำทผ ปฏบตงำน
1, 16.67%
5, 83.33%
342-1,000
150-341
0, 0.00%
1, 100.00%
0, 0.00% 0, 0.00%
342-1,000
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
2, 40.00%
0, 0.00%
3, 60.00%
0, 0.00%
150-341
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
ภาพรวม
![Page 58: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/58.jpg)
คำสมนำคณประเมนผลงำน
และจรยธรรมและจรรยำบรรณทำงวชำกำร
คณะกรรมกำรผ ทรงคณวฒ
เพอท ำหนำทประเมนผลงำนทำงวชำกำร
![Page 59: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/59.jpg)
กรรมกำร (ผศ.)
19, 26.03%
54, 73.97%3,301-7,000
2,000-3,300
1, 5.26% 1, 5.26%
17, 89.47%
0, 0.00%3,301-7,000
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
13, 24.07%
15, 27.78%17, 31.48%
9, 16.67%
2,000-3,300
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
ภาพรวม
![Page 60: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/60.jpg)
ประธำนกรรมกำร (ผศ.)
3, 33.33%
6, 66.67%2,694-4,000
2,000-2,693
0, 0.00%
1, 33.33%
1, 33.33%
1, 33.33%
2,694-4,000
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
2, 33.33%
2, 33.33%
2, 33.33%
0, 0.00%
2,000-2,693
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
ภาพรวม
![Page 61: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/61.jpg)
กรรมกำร (รศ.)
33, 45.83%
39, 54.17% 4,833-10,000
3,000-4,832
2, 6.06%4, 12.12%
27, 81.82%
0, 0.00%
4,833-10,000
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
12, 30.77%
12, 30.77%
6, 15.38%
9, 23.08%
3,000-4,832
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
ภาพรวม
![Page 62: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/62.jpg)
ประธำนกรรมกำร (รศ.)
4, 44.44%
5, 55.56% 3,778-5,000
2,500-3,777
0, 0.00%
1, 25.00%
2, 50.00%
1, 25.00%
3,778-5,000
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
2, 40.00%
2, 40.00%
1, 20.00%
0, 0.00%
2,500-3,777
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
ภาพรวม
![Page 63: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/63.jpg)
กรรมกำร (ศ.)
25, 34.72%
47, 65.28%7,153-20,000
4,000-7,152
2, 8.00%1, 4.00%
22, 88.00%
0, 0.00%
7,153-20,000
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
12, 25.53%
15, 31.91%
11, 23.40%
9, 19.15%
4,000-7,152
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
ภาพรวม
![Page 64: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/64.jpg)
ประธำนกรรมกำร (ศ.)
5, 55.56%
4, 44.44%
5,528-7,500
2,500-5,527
1, 20.00%
2, 40.00%
1, 20.00%
1, 20.00%
5,528-7,500
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
1, 25.00%
1, 25.00%
2, 50.00%
0, 0.00%
2,500-5,527
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
ภาพรวม
![Page 65: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/65.jpg)
เงนรำงวลกำรไดรบแตงตงใหด ำรงต ำแหนงทำงวชำกำร
![Page 66: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/66.jpg)
ผ ชวยศำสตรำจำรย
15, 41.67%
21, 58.33% 34,639-80,000
10,000-34,638
1, 6.67%0, 0.00%
14, 93.33%
0, 0.00%
34,639-80,000
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
3, 14.29%
4, 19.05%
8, 38.10%
6, 28.57%
10,000-34,638
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
ภาพรวม
![Page 67: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/67.jpg)
รองศำสตรำจำรย
13, 35.14%
24, 64.86%57,568-150,000
30,000-57,567
1, 7.69%0, 0.00%
12, 92.31%
0, 0.00%
57,568-150,000
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
4, 16.67%
4, 16.67%
10, 41.67%
6, 25.00%
30,000-57,567
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
ภาพรวม
![Page 68: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/68.jpg)
ศำสตรำจำรย
9, 23.08%
30, 76.92%105,897-250,000
50,000-105,896
1, 11.11%
2, 22.22%
6, 66.67%
0, 0.00%
105,897-250,000
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
5, 16.67%
4, 13.33%
15, 50.00%
6, 20.00%
50,000-105,896
สถาบนอดมศกษาทเปนสวนราชการ
สถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
สถาบนอดมศกษาราชภฏ
สถาบนอดมศกษาราชมงคล
ภาพรวม
![Page 69: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/69.jpg)
ควรขยายขอบเขตการศกษาใหครอบคลม
ประเดนตอไปน
❖ สถาบนอดมศกษาเอกชน
❖ คาตอบแทนอนๆ เชน คาเดนทางหรอ
คาพาหนะ คาทพก หรอคาอาหาร
❖ แหลงเงนทใชในการจายคาตอบแทน
เชน เงนแผนดน หรอเงนรายได
❖ หนวยงานทรบผดชอบคาใชจาย เชน
คณะตนสงกด หรอสถาบนอดมศกษา
❖ หลกเกณฑและวธการจายคาตอบแทน
❖ กลยทธองคการซงจะเปนตวก าหนด
เปาหมายและทศทางขององคการและคาตอบแทน
ทสอดคลองกน
ขอเสนอแนะส ำหรบกำรศกษำในอนำคต ❖ ประเดนทศกษาครงนเกยวของกบคาตอบแทน
ทคานยมโดยทวไปมกมองวาเปนความลบขององคการ
หรอเปนขอมลทไมอาจเปดเผยตอสาธารณะได ประกอบ
กบเปนศกษาจากสถาบนอดมศกษาของรฐทวประเทศ ท า
ใหการรวบรวมขอมลของบางสถาบนอดมศกษากระท าได
คอนขางยาก
❖ ความแตกตางของหลกเกณฑและกระบวนการ
พ จ า ร ณ า ต า แ ห น ง ท า ง ว ช า ก า ร ข อ ง แ ต ล ะ
สถาบนอดมศกษาท าใหไมสามารถศกษาคาตอบแทน
ทงหมดไดครอบคลมทกประเภท
❖ สถาบนอดมศกษาหลายแหงก าลงด าเนนการ
ปรบปรงอตราคาตอบแทนในการด าเนนการพจารณา
ต าแหนงทางวชาการ
ขอจ ำกดในกำรวเครำะห
![Page 70: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/70.jpg)
รายงานผลการสรางความเขาใจเกยวกบการเปลยนสถานภาพสถาบนเปนสถาบนอดมศกษาในก ากบของรฐ
โดย กองบรหารทรพยากรบคคล สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร
![Page 71: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/71.jpg)
จ ำนวนผ เขำรวมแตละครง
433
337
419
282260
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
ครงท 1 ครงท 2 ครงท 3 ครงท 4 ครงท 5
![Page 72: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/72.jpg)
ควำมร ควำมเขำใจเกยวกบ
สถำบนอดมศกษำในก ำกบของรฐ
0.00
20.00
40.00
60.00
80.00
100.00
ครงท 1 ครงท 2 ครงท 3 ครงท 4 ครงท 5
นอยมาก
นอย
มาก
มากทสด
![Page 73: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/73.jpg)
ควำมเหนถำสถำบนเปลยนสถำนภำพเปน
สถำบนอดมศกษำในก ำกบของรฐ
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
ครงท 1 ครงท 2 ครงท 3 ครงท 4 ครงท 5
เหนดวย
ไมเหนดวย
ยงไมตดสนใจ
![Page 74: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/74.jpg)
เพศกบควำมเหนถำสถำบนเปลยนสถำนภำพเปน
สถำบนอดมศกษำในก ำกบของรฐ
0.00
20.00
40.00
60.00
80.00
100.00
120.00
140.00
ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง
เหนดวย ไมเหนดวย ยงไมตดสนใจ
คร งท 4
คร งท 3
คร งท 2
คร งท 1
![Page 75: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/75.jpg)
ชวงอำยกบควำมเหนถำสถำบนเปลยนสถำนภำพเปน
สถำบนอดมศกษำในก ำกบของรฐ
0.00
20.00
40.00
60.00
80.00
100.00
120.00
BB Gen X Gen Y BB Gen X Gen Y BB Gen X Gen Y
เหนดวย ไมเหนดวย ยงไมตดสนใจ
ครงท 4
ครงท 3
ครงท 2
ครงท 1
![Page 76: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/76.jpg)
สถำนะกบควำมเหนถำสถำบนเปลยนสถำนภำพเปน
สถำบนอดมศกษำในก ำกบของรฐ
0.00
20.00
40.00
60.00
80.00
100.00
120.00
ข. พ. ลป. ลช.ส ลช.ค. ข. พ. ลป. ลช.ส ลช.ค. ข. พ. ลป. ลช.ส ลช.ค.
เหนดวย ไมเหนดวย ยงไมตดสนใจ
ครงท 4
ครงท 3
ครงท 2
ครงท 1
![Page 77: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/77.jpg)
km.nida.ac.th
![Page 78: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/78.jpg)
คนทจะไมมวนประสบความส าเรจ คอ คนทคดวาตวเองมเงอนไขหรอขอจ ากดมาก
จงไมอาจท าอะไรๆ ใหประสบความส าเรจเหมอนคนอน...ผมอยากจะบอกวา คณรไดอยางไรวาคนทประสบความส าเรจ
เคาไมมเงอนไขหรอขอจ ากดในความเปนจรงเคาอาจมมากกวาคณดวยซ า
เพยงแตคนเหลานนเลอกทจะจดการกบเงอนไขและขอจ ากดทม แทนทจะจมอยกบมนเชนคณ
...ปภาณภณ ปภงกรภรนท...
![Page 79: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/79.jpg)
Workshop
• หวขอทจะศกษา• วตถประสงค• ขอบเขตการศกษา• เครองมอหรอเทคนคทใชในการศกษา• ประชากร ตวอยาง และการวเคราะหขอมล• วธการในการเกบขอมล• กรอบแนวคดการศกษา
![Page 80: เทคนิคการท า งานวิเคราะห์ · เอกสำร (Documentary Analysis) ... -ประชากรและตัวอย่าง-การเก็บรวบรวมข้อมูล](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041814/5e598dcbbe78081b1d483602/html5/thumbnails/80.jpg)