หน่วยที่ 2 ครอบครัว · 1....

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1

โรงเรยนบานพณโท สปดาหท 3 ชอหนวยโรงเรยนของเรา เรอง ผอ านวยการของเรา

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลและสถานทแวดลอมเดก สอนโดย …………………………………….. วนท ……………………………

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- จดประสงคการเรยนร

1. บอกชอครใหญของตนได 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ 5. การประสานสมพนธของกลามเนอเลก 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. มความรสกทดตอตนเองและผอน 9. ฝกการชวยเหลอตนเองได

ผงวเคราะหมโนทศน

ระยะเวลาเรยน 1 วน แนวคด/ความคดรวบยอด ผอ. เปนผทดแลทกคนในโรงเรยน สาระการเรยนร ผอ. รองผอ. ของเรา

- ชอ - หนาท - รปรางหนาตา

หนาท

รปรางหนาตา ชอ ผอ. ,รองผอ. ของเรา

กจกรรมเสนอแนะตามตารางประจ าวน

วน จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

จนทร 1. รจกผอ.,รองผอ.ของตน

2. สนทนาแลกเปลยนความ

คดเหนได

1. กจกรรมเสรมประสบการณ

ผอ. ,รองผอ. ของเรา

1. การอธบายความสมพนธของสงตางๆ (การใชภาษา)

(มฐ9/1) 2. การเปรยบเทยบความเหมอน

ความแตกตาง (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ10/1)

3. การแลกเปลยนความคดเหน (การเรยนรทางสงคม)

(มฐ8/1)

1. ครพานกเรยนไปพบผอ. ,รองผอ. หรอเชญผอ. ,รองผอ. มาพบกบนกเรยนในหอง

2. ครและนกเรยนสนทนา เกยวกบผอ. ,รองผอ. ของ

เราวาชออะไร รปรางหนาตาเปนอยางไร

1. ผอ. ,รองผอ. 2. แบบฝกหด

1. การสงเกตการ มสวนรวมในกจกรรม

2. การสนทนา

หมายเหต มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 9.1 สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ





จนทร 1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนทได

2. ฟงจงหวะเคาะได 3. รองเพลงได 4. เคลอนทประกอบ

เพลงได

2. กจกรรมดนตร การเคลอนไหวและจงหวะ

1. การฟงเพลง 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหว

อยกบทและเคลอนทประกอบเพลง

1. การรองเพลง (การใชภาษา) (มฐ 5/2 มฐ 9/1)

2. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทประกอบเพลง (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 5/1 มฐ 5/3)

3. การฟงจงหวะเคาะ (ดนตร) (มฐ 5/2)

1. เคลอนไหวรางกายอยกบทและเคลอนทตามจงหวะเคาะ จงหวะหยด ใหทกคนหยดการเคลอนไหว

2. นกเรยนและครรวมกนรองเพลง “หนรกคณคร” และเคลอนไหวรางกายประกอบเพลง

1. เครองเคาะจงหวะ

2. เพลง “หนรกคณคร”


2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหว

ตามจงหวะประกอบเพลง

หมายเหต มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 5.1 สนใจและมความสขกบศลปะ ดนตรและการเคลอนไหว มาตรฐานท 5.2 แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท 5.3 รกการออกก าลงกาย มาตรฐานท 9.1 สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ





จนทร

1. วางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบตได

2. แสดงออกตามความคดสราง-สรรคได

3. อธบายผลงานของตนทท าส าเรจได

3. กจกรรมศลปะสราง-สรรค

การท าศลปะสราง-สรรคทเกยวของกบครใหญของตน

1. การวางแผน ตดสนใจ และลงมอปฏบต (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 10/2)

2. การแสดงความคดสรางสรรค (การคด) (มฐ 11/1)

3. การรบรและแสดงความรสกผานผลงาน (การคด) (มฐ 10/1)

1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลมดงน - การปนอสระ - การพมพภาพ - การพบส - การเปาส - การวาดภาพอสระดวย

สเทยน/สน า/สไม - การฉกปะภาพครใหญ

ของตน 2. นกเรยนน าเสนอผลงานท

ไดปฏบต

1. สเทยน/สน า/สไม 2. กระดาษ 100

ปอนด/กระดาษโรเนยว

3. ดนน ามน 4. แปงปน 5. กาว 6. กรรไกร 7. ภาพครใหญของ

ตน 8. พกน จานส


2. การสนทนา 3. ความคดสราง-

สรรค 4. การตรวจ ผลงาน 5. การประเมน จากแฟมสะสม

ผลงาน

หมายเหต มาตรฐานท 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ มาตรฐานท 10.2 แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ

มาตรฐานท 11.1 ท างานศลปะตามความคดของตนเอง





จนทร

1. เลนรวมกบผอนได 2. แกปญหาในการเลน

ได 3. เออเฟอ แบงปน

และรอคอยได 4. เกบของเลนเขาท

เมอเลกเลนได

4. กจกรรมการเลนตามมมประสบการณ

การเลนตามมมประสบ-การณ - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มมวทยาศาสตร

- มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/มมบลอก

- มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร

1. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

2. การแกปญหาในการเลน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 10/2)

3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/3)

4. การเกบของเลนเขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)

1. นกเรยนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม วทยาศาสตร



2. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลนเสรจแลว

ของเลนตามมมประสบการณ


2. การสนทนา 3. การปฏบตตาม

ขอตกลง

หมายเหต มาตรฐานท 4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 4.3 มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 10.2 แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ

หมายเหต มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด

มาตรฐานท 4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ

มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ





จนทร

1. เลนเกมขตกลางนาได

2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความปลอดภย

ของตนเองและผอนขณะเลนได

5. กจกรรมการเลนเกมกลางแจง

เกมขตกลางนา

1. การเลนเกมขตกลางนา (การประสานสมพนธของกลามเนอเลก-ใหญ) (มฐ 2/2 มฐ 2/2 มฐ 10/1)


3. การรกษาความปลอดภยของ ตนเองและผอน (การรกษาความปลอดภย) (มฐ1/2)

1. ครตกลงกตกาและขอปฏบตกอนการเลน

2. แนะน าวธการเลนเกมขตกลางนาทถกตองและปลอดภย

สงของทจะทาย เชน ลกปด เหรยญ เปนตน


2. การสนทนา 3. การเลนทถกวธ

จนทร 1. น าภาพทเหมอนกนมาจบคได

2. สงเกต จ าแนก และเปรยบเทยบสงตางๆได

3. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลนได

6. เกมการศกษา เกมจบคภาพกบโครงราง

1. การจบคภาพกบโครงราง (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)


1. ครแนะน าวธการเลนเกมจบคภาพกบโครงราง

2. นกเรยนเลนเกมจบคภาพกบโครงราง

3. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลกเลน

เกมจบคภาพกบโครงราง


2. การสนทนา 3. การตรวจ ผลงาน

กจกรรมเสนอแนะ การท าแบบฝกหด

- การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ

การประเมนผล

วธการ เครองมอ

1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน 4. การท าแบบฝกหด 5. การประเมนจากแฟมสะสมผลงาน

1. แบบสงเกต 2. การตอบค าถาม 3. ชนงาน / ผลงาน 4. แบบฝกหด 5. แฟมสะสมผลงาน

ภาคผนวก 1. เพลง

หนรกคณคร (ไมปรากฏนามผแตง)

คณคร คณคร คณคร คณครหนชางหวงใย หนรกคณครจรงใจ ครสอนใหหนเปนคนด คณคร คณคร คณคร คณครหนจตเมตตา

ครรก ครกรณา หนบชา หนรกคณคร 2. เกมกลางแจง

ขตกลางนา บทรอง

ขตกลางนา ขตาตกแก ขมกยายแก ถอไมออแอ อยมอคนไหน จ าไวใหแน ออระแร ออระชอน

วธเลน จบไมสนไมยาว เพอใหคนแพเปนคนทาย เมอไดคนทายแลว คนอนๆ ลอมวง ใหคนทาย อยกลางวง

คนทลอมวงเอามอไพลหลง คนหนงจะมวตถส าหรบทายอยในมอ ขณะรองบทรองทกคนจะท า สหนาใหผทายเขาใจผด ถาทายถกคนนนตองไปอยกลางวงแทน ถาทายผดตองเปนตอไป

3. เกมการศกษา

เกมจบคภาพกบโครงราง


โรงเรยนบานพณโท สปดาหท 3 ชอหนวยโรงเรยนของเรา เรอง เครองแตงกายของฉน

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลและสถานทแวดลอมเดก สอนโดย ……………………………….. วนท ……………………………..

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- จดประสงคการเรยนร

1. บอกชอเครองแตงกายของตนได 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ 5. การประสานสมพนธของกลามเนอเลก 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. มความรสกทดตอตนเองและผอน 9. ฝกการชวยเหลอตนเองได

ระยะเวลาเรยน 1 วน

แนวคด/ความคดรวบยอด

เครองแตงกายของเราคอเสอผาทเราใชในการมาโรงเรยน

สาระการเรยนร เครองแตงกายของฉน

- เสอ - กางเกง - กระโปรง - ชดพละ - ชดนอน

ชดพละ กระโปรง

เครองแตงกายของฉน






องคาร 1. รจกเครองแตงกายของตน

2. สนทนาแลกเปลยนความ คดเหนได


เครองแตงกายของฉน

1. การอธบายความสมพนธของสงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)

2. การเปรยบเทยบความเหมอน ความแตกตาง (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)

3. การแลกเปลยนความคดเหน (การเรยนรทางสงคม)

(มฐ 8/1)

1. ครและนกเรยนสนทนา เกยวกบเครองแตงกายท นกเรยนตองสวมมา โรงเรยนวามอะไรบาง 2. ครใหนกเรยนนบจ านวน

เครองแตงกายทตองสวม มาโรงเรยน

1. บตรภาพเครองแตงกาย

2. แบบฝกหด








องคาร 1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนทได


เพลงได


1. การฟงเพลง 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหวอย

กบทและเคลอนทประกอบเพลง


2. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทตามจนตนาการประกอบเพลง (การคด การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 5/1 มฐ 5/2 มฐ 5/3)

3. การฟงจงหวะเคาะ (ดนตร) (มฐ5/2)

1. เคลอนไหวรางกายอยกบทและเคลอนทตามจงหวะ เมอไดยนเสยงเคาะ จงหวะหยด ใหทกคนหยดการเคลอนไหว

2. นกเรยนและครรวมกนรองเพลง “เสอ” และเคลอนไหวรางกายประกอบเพลง


2. เพลง “เสอ”


2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหว







องคาร




3. กจกรรมศลปะสรางสรรค

การท าศลปะสรางสรรคทเกยวของกบเครองแตงกายของฉน


2. การแสดงความคดสรางสรรค (การคด) (มฐ 11/1)


1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลม ดงน - การปนอสระ - การพมพภาพ - การพบส - การเปาส - การวาดภาพอสระ ดวยสเทยน/สน า/ สไม - การฉกปะภาพเครอง แตงกายของฉน

2. นกเรยนน าเสนอผลงานทไดปฏบต


ปอนด/กระดาษ โรเนยว

3. ดนน ามน 4. แปงปน 5. กาว 6. กรรไกร 7. ภาพเครอง แตงกายของฉน 8. พกน จานส


2. การสนทนา 3. ความคด สรางสรรค 4. การตรวจ ผลงาน 5. การประเมน จากแฟมสะสม ผลงาน







องคาร











3. การเออเฟอ แบงปน และรอคอย (การเรยนรทางสงคม) (มฐ4/3)


1. นกเรยนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มมวทยาศาสตร







ขอตกลง






องคาร

1. เลนเกมเดนตอเทาตามทางได

2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความปลอดภยของ

ตนเองและผอนขณะเลนได


เกมเดนตอเทาตามทาง

1. การเลนเกมเดนตอเทาตามทาง (การประสานสมพนธของกลามเนอเลก-ใหญ) (มฐ 2/1)


3. การรกษาความปลอดภยของตนเองและผอน (การรกษาความปลอดภย) (มฐ 1/2)


2. แนะน าวธการเลนเกมเดนตอเทาตามทางทถกตองและปลอดภย

เชอก 1. การสงเกตการ มสวนรวมในกจกรรม


องคาร 1. น าภาพทสมพนธกนมาจบคได

2. สงเกต จ าแนก และเปรยบเทยบสงตางๆได


6. เกมการศกษา เกมจบคภาพสมพนธ 1. การจบคภาพสมพนธ (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)


1. ครแนะน าวธการ เลนเกมจบคภาพสมพนธ

2. นกเรยนเลนเกมจบคภาพสมพนธ


เกมจบคภาพสมพนธ

1. การสงเกตการ มสวนรวมใน

กจกรรม 2. การสนทนา 3. การตรวจ ผลงาน


กจกรรมเสนอแนะ

การท าแบบฝกหด - การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ





ภาคผนวก

1. เพลง เสอ

(อาจารยศรนวล รตนสวรรณ) เสอตวนนฉนกวาด เสอตวนกนารก เสอตวนนกสวยยงนก ฉนรกหมดทกตว 2. เกมกลางแจง

เดนตอเทาตามทาง วธเลน 1. นกเรยนหดเดนตอเทาไปขางหนา 2. โรยเชอกใหเปนเสนทางรปรางตางๆ แลวใหนกเรยน เดนตอเทาเรยงกนตามรอยเชอก

3. เกมการศกษา เกมจบคภาพทสมพนธกน

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1 สปดาหท 3 ชอหนวยโรงเรยนของเรา เรอง ของใชสวนตว สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลและสถานทแวดลอมเดก

สอนโดย ………………………………… วนท …………………………………….. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

จดประสงคการเรยนร 1. บอกของใชสวนตวของตนเองได 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ 5. การประสานสมพนธของกลามเนอเลก 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. มความรสกทดตอตนเองและผอน 9. ฝกการชวยเหลอตนเองได

ผงวเคราะหมโนทศน ชอของใช ประโยชน



ของใชสวนตวคอสงทเราใชเพยงคนเดยว ไมปะปนกบใคร

สาระการเรยนร ของใชสวนตวของฉน

- ชอของใช - ประโยชน

ของใชสวนตว ของฉน






พธ 1. บอกของใชสวนตวของตนเองได

2. สนทนา แลกเปลยนความ

คดเหนได


ของใชสวนตว ของฉน

1. การอธบายความสมพนธสงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)


3. การแลกเปลยนความ คดเหน (การเรยนรทาง

สงคม) (มฐ 8/1)

1. ครและนกเรยนสนทนา เกยวกบของใชสวนตวท นกเรยนตองน ามาโรงเรยนวามอะไรบาง

2. ครใหนกเรยนนบจ านวนของใชสวนตวทน ามา โรงเรยน

1. ของใชสวนตว 2. แบบฝกหด








พธ 1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนทได


เพลงได


1. การฟงเพลง 2. การรองเพลง 3. การเคลอน-

ไหวอยกบทและเคลอนทประกอบเพลง





2. นกเรยนและครรวมกน รองเพลง “ของใช” และเคลอนไหวรางกายประกอบเพลง


2. เพลง “ของใช”


2. การรองเพลง 3. การ

เคลอนไหวตามจงหวะประกอบเพลง






พธ




3. กจกรรมศลปะสราง-สรรค

การท าศลปะ สรางสรรคทเกยวของกบของใชสวนตวของฉน

1. การวางแผน ตดสนใจ และลงมอปฏบต (การเรยนรทางสงคม)

(มฐ 10/2) 2. การแสดงความคด

สรางสรรค (การคด) (มฐ 11/1)


1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลม ดงน - การปน - การพมพภาพ - การพบส - การเปาส - การวาดภาพดวย สเทยน/สน า/สไม

- การฉกปะภาพของใชสวนตวของฉน

2. นกเรยนน าเสนอผลงานทไดปฏบต

1. สเทยน/สน า/สไม 2. กระดาษ 100 ปอนด/กระดาษ

โรเนยว 3. ดนน ามน 4. แปงปน 5. กาว 6. กรรไกร 7. ภาพของใช

สวนตวของฉน 8. พกน จานส


2. การสนทนา 3. ความคด สรางสรรค 4. การตรวจ ผลงาน 5. การประเมน จากแฟมสะสม

ผลงาน







พธ











3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย (การ

เรยนรทางสงคม) (มฐ4/3)


1. นกเรยนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม วทยาศาสตร







ขอตกลง






พธ

1. เลนเครองเลนสนามได 2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความ ปลอดภยของตนเอง

และผอนขณะเลนได

5. กจกรรมการเลนกลางแจง

การเลนเครองเลนสนาม

1. การเลนเครองเลนสนาม (การทรงตวและการประสานสมพนธของ กลามเนอใหญ) (มฐ 2/1)


3. การรกษาความปลอดภยของตนเองและผอน (การรกษาความปลอดภย)

(มฐ 1/2)


2. แนะน าวธการเลนเครองเลนสนามทถกตองและปลอดภย

3. นกเรยนเลอกเลนเครองเลนสนามอยางอสระ

เครองเลนสนาม 1. การสงเกตการ มสวนรวมในกจกรรม


พธ 1. น าภาพทจดอยในหมวดเดยวกน

มาเรยงตอกน 2. สงเกต จ าแนก และ

เปรยบเทยบ 3. เกบของเลนเขาทเมอเลก

เลนได

6. เกมการศกษา เกมแยกหมวดหมภาพของกนและของใช

1. การแยกหมวดหมภาพของกนและของใช(การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบ-เทยบ) (มฐ 10/1)


1. ครแนะน าวธการเลนเกมแยกหมวดหมภาพของกนและของใช

2. นกเรยนเลนเกมแยกหมวดหมภาพของกนและของใช


เกมแยกหมวดหมภาพของกนและของใช










ภาคผนวก 1. เพลง

ของใช (ไมปรากฏนามผแตง)

แกวน าอยไหน (ซ า) อยนจะ (ซ า) สขสบายดหรอไร สขสบายทงกายใจ ไปกอนละ สวสด (เปลยนเปน แปรงสฟน ยาสฟน แปง เปนตน)

(ดดแปลงจากเพลง นวโปงอยไหน)

เกมการศกษา เกมแยกหมวดหมภาพของกนและของใช


โรงเรยนบานพณโท สปดาหท 3 ชอหนวยโรงเรยนของเรา เรอง อปกรณการเรยน สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลและสถานทแวดลอมเดก

สอนโดย ………………………………….. วนท …………………………… ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

จดประสงคการเรยนร 1. บอกชออปกรณการเรยนได 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ 5. การประสานสมพนธของกลามเนอเลก 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. มความรสกทดตอตนเองและผอน 9. ฝกการชวยเหลอตนเองได

ผงวเคราะหมโนทศน ชออปกรณการเรยน ประโยชน



อปกรณการเรยนคอของทใชในการเรยน

สาระการเรยนร อปกรณการเรยน

- ชออปกรณการเรยน - ประโยชน

อปกรณการเรยน






พฤหส 1. บอกชออปกรณการเรยน

2. สนทนาแลกเปลยนความคดเหนได


อปกรณการเรยน 1. การอธบายความสมพนธสงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)


3. การแลกเปลยนความคดเหน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

1. ครใหนกเรยนทอง ค าคลองจอง “ของใช” 2. ครและนกเรยนสนทนา

เกยวกบอปกรณการเรยนทนกเรยนใชวามอะไรบาง

3. ครใหนกเรยนนบจ านวนอปกรณการเรยนท

นกเรยนน ามา

1. อปกรณการเรยน

2. ค าคลองจอง “ของใช”

3. แบบฝกหด








พฤหส 1. เคลอนไหวอยกบท และเคลอนทได 2. ฟงจงหวะเคาะได 3. เคลอนทประกอบ

จงหวะได


1. การเคลอนไหว ประกอบจงหวะ

1. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทประกอบจงหวะ (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ5/1 มฐ 5/3)



เครองเคาะ จงหวะ


2. การเคลอนไหวตามจงหวะประกอบจงหวะ






พฤหส





การท าศลปะสรางสรรคทเกยวของกบอปกรณการเรยน

1. การวางแผน ตดสนใจ และลงมอปฏบต (การเรยนรทางสงคม)

(มฐ 10/2) 2. การแสดงความคด

สรางสรรค (การคด) (มฐ 11/1)


1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจใน

กจกรรมเดยวและกลม ดงน - การปนอสระ - การพมพภาพ - การพบส - การเปาส - การวาดภาพอสระดวยสเทยน/สน า/ สไม

- การฉกปะตดภาพอปกรณการเรยน

2. นกเรยนน าเสนอ ผลงานทไดปฏบต



3. ดนน ามน/แปงปน 4. พกน จานส 5. กาว 6. กรรไกร 7. ภาพอปกรณการ

เรยน


กจกรรม 2. การสนทนา 3. ความคด สรางสรรค 4. การตรวจ ผลงาน 5. การประเมน

จากแฟมสะสมผลงาน







พฤหส











3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย (การ

เรยนรทางสงคม) (มฐ 4/3)









ขอตกลง






พฤหส

1. เลนเกมก าทายได

2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความปลอดภยของ



เกมก าทาย

1. การเลนเกมก าทาย (การประสานสมพนธของกลามเนอเลก-ใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 2/2 มฐ 10/1)


3. การรกษาความปลอดภยของ ตนเองและผอน (การรกษาความปลอดภย) (มฐ 1/2)


2. แนะน าวธการเลนเกม ก าทายทถกตองและ

ปลอดภย

เมลดถวหรอ กอนหน


กจกรรม 2. การสนทนา 3. การเลนทถกวธ

พฤหส 1. แยกหมวดหมภาพของทมจ านวนมากและนอยได

2. สงเกต จ าแนก และเปรยบเทยบ


6. เกมการศกษา เกมแยกหมวดหมภาพของทมจ านวนมากและนอย

1. การแยกหมวดหมภาพของทมจ านวนมากและนอย (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)


1. ครแนะน าวธการเลนเกมแยกหมวดหมของทมจ านวนมากและนอย

2. นกเรยนเลนเกมแยกหมวดหมภาพของทมจ านวนมากและนอย


เกมแยกหมวดหมภาพของทมจ านวนมากและนอย




กจกรรมเสนอแนะ การท าแบบฝกหด

- การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ






1. ค าคลองจอง ของใช

(ไมปรากฏนามผแตง) สมดหนงสอ มนอยทไหน รบหาไวไว จะไปโรงเรยน ดนสอกบไมบรรทด รบหารบจดจะเอาไวเขยน ถาหาไมเจอจะตองเสยใจ นกเรยนอะไรไมมเครองเรยน 2. เกมกลางแจง

ก าทาย วธเลน ผเลนแตละคนน าเมลดถวหรอกอนหนมา ใครน ามามากกเปนคนก าทายกอน ผทายก าเมลดถวหรอ กอนหนเทาใดกไดแลวใหคนอนๆ ทาย ใครทายถกกไดเมลดถวหรอกอนหนจ านวนนนไป แตถาทายไมถก คนทายคนเกากจะไดทายใหม บางครงอาจก าหนดจ านวนเมลดถวหรอกอนหนวาหามเกน 20

เกมการศกษา เกมแยกหมวดหมภาพของทมจ านวนมากและนอย


โรงเรยนบานพณโท สปดาหท 3 ชอหนวยโรงเรยนของเรา เรอง ชอของใชสวนรวม

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลและสถานทแวดลอมเดก สอนโดย …………………………………. วนท ………………………………..

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

จดประสงคการเรยนร 1. บอกชอของใชสวนรวมได 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ 5. การประสานสมพนธของกลามเนอเลก 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. มความรสกทดตอตนเองและผอน 9. ฝกการชวยเหลอตนเองได

ผงวเคราะหมโนทศน ชอของใชสวนรวม ประโยชน



ของใชสวนรวมคอของทเราใชรวมกบผอน

สาระการเรยนร ของใชสวนรวม - ชอของใชสวนรวม - ประโยชน

ของใชสวนรวม






ศกร 1. บอกชอของใช สวนรวมได 2. สนทนาแลกเปลยน

ความคดเหนได


ของใชสวนรวม 1. การอธบายความสมพนธสงตางๆ (การใชภาษา)

(มฐ 9/1) 2. การเปรยบเทยบความ

เหมอน ความแตกตาง (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)

3. การแลกเปลยนความคดเหน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

1. ครและนกเรยนสนทนาเกยวกบของใชสวนรวมทนกเรยนใชรวมกนในโรงเรยนวามอะไรบาง

2. ครใหนกเรยนนบจ านวนของใชสวนรวมท นกเรยนใชรวมกนใน โรงเรยน

1. ของใช สวนรวม 2. แบบฝกหด








ศกร

1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนทได


เพลงได


1. การฟงเพลง 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหวอย

กบทและเคลอนทประกอบเพลง





2. นกเรยนและครรวมกนรองเพลง “ของใช” และเคลอนไหวรางกายประกอบเพลง


2. เพลง “ของใช”


กจกรรม 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหว







ศกร


2. แสดงออกตามความคดสรางสรรคได



การท าศลปะสราง-สรรคทเกยวของกบของใชสวนรวม


2. การแสดงความคด สรางสรรค (การคด) (มฐ 11/1)


1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลม ดงน - การปนอสระ - การพมพภาพ - การพบส - การเปาส - การวาดภาพอสระ

ดวยสเทยน/สน า/ สไม - การฉกปะภาพของใช

สวนรวม 2. นกเรยนน าเสนอผลงาน

ทไดปฏบต



3. ดนน ามน/แปงปน 4. พกน จานส 5. กาว 6. กรรไกร 7. ภาพของใช สวนรวม


2. การสนทนา 3. ความคด สรางสรรค 4. การตรวจ ผลงาน 5. การประเมน จากแฟมสะสม

ผลงาน







ศกร











3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย (การเรยนรทางสงคม)

(มฐ 4/3) 4. การเกบของเลนเขาท

(การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)








ขอตกลง

หมายเหต มาตรฐานท 4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 4.3 มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 10.2 แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตาง

วน จดประสงค

กจกรรมตาม ตารางประจ าวน



ศกร

1. เลนน า เลนทรายได 2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความปลอดภยของ


5. กจกรรมการเลนกลางแจง

การเลนน า การเลนทราย

1. การเลนน า เลนทราย (การประสานสมพนธของกลามเนอเลก-ใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 2/2)


3. การแสดงความคดสราง-สรรค (การคด) (มฐ 11/1)

4. การรกษาความปลอดภยของตนเองและผอน (การรกษาความปลอดภย) (มฐ 1/2)


2. แนะน าวธการเลนน า เลนทรายทถกตองและ

ปลอดภย 3. นกเรยนเลนน า เลนทราย

อยางอสระ

1. อปกรณในการเลนน า

2. อปกรณในการเลนทราย


2. การสนทนา 3. ความคด สรางสรรค 4. การเลนทถกวธ

ศกร 1. เรยงล าดบสออน-เขมได 2. สงเกต จ าแนก และ

เปรยบเทยบสงตางๆได 3. เกบของเลนเขาทเมอเลก

เลนได

6. เกมการศกษา เกมเรยงล าดบ สออน-เขม

1. การเรยงล าดบสออน-เขม (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)


1. ครแนะน าวธการเลนเกมเรยงล าดบสออน-เขม

2. นกเรยนเลนเกมเรยงล าดบสออน-เขม


เกมเรยงล าดบสออน-เขม











1. เพลง ของใช

(ไมปรากฏนามผแตง) เกาออยไหน (ซ า) อยนจะ (ซ า) สขสบายดหรอไร สขสบายทงกายใจ ไปกอนละ สวสด (เปลยนเปน กระดานด า โตะ อางปลา เปนตน)

(ดดแปลงจากเพลง นวโปงอยไหน)

2. เกมการศกษา เกมเรยงล าดบสออน-เขม

หน่วยที่ 2 ครอบครัว · 1....

Documents

Transcript of หน่วยที่ 2 ครอบครัว · 1....