หน่วยที่ 10 เรื่อง เว็บไซต์ของฉัน 14...

หนวยท 10 เรอง เวบไซตของฉน 14 ชวโมง

ผงมโนทศนเปาหมายการเรยนรและขอบขายภาระงาน

เวบไซตของฉน

คณธรรม จรยธรรม และคานยม

มมเจตคตทดตอการสรางชนงานอยางมจตส านก

มความรบผดชอบ

มความรอบคอบ

มความคดสรางสรรค

มมารยาทในการท างาน

ภาระงาน/ชนงาน

การออกแบบโครงหนาเวบไซต

เวบไซต

ความร

สวนประกอบของเวบไซต

การบรหารจดการขอมลเพอใชสรางเวบไซต

ขนตอนการสรางเวบไซต

ทกษะ/กระบวนการ

ทกษะการแสวงหาความร

ทกษะการน าเสนอผลงาน

ทกษะการท างานรวมกน

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย (คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 6 หนวยท 10 เรอง เวบไซตของฉน เวลาเรยน 14 ชวโมง แผนการเรยนรท 29 เรอง มอะไรในเวบไซต เวลาเรยน 2 ชวโมง ผสอน นายณฐกร นวมอนทร

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด มาตรฐานการเรยนร

ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การท างาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล มคณธรรม

ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานนๆ เขาใจวา วทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอม มความเกยวของสมพนธกน

ค 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมาย ทางคณตศาสตร และการน าเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค

ตวชวด

1. ง 3.1 ใชคอมพวเตอรในการคนหาขอมล 2. ง 3.1 เกบรกษาขอมลทเปนประโยชนในรปแบบตางๆ 3. ง 3.1 น าเสนอขอมลในรปแบบทเหมาะสมโดยเลอกใชซอฟตแวรประยกต 4. ว 8.1 ตงค าถามเกยวกบประเดน หรอเรอง หรอสถานการณทจะศกษา ตามทก าหนดใหและ

ตามความสนใจ 5. ว 8.1 แสดงความคดเหนอยางอสระ อธบาย ลงความเหน และสรปสงทไดเรยนร 6. ค 6.1 ใหเหตผลประกอบการตดสนใจ และสรปผลไดอยางเหมาะสม

จดประสงคการเรยนรสตวชวด ดานความร 1. เขาใจความหมายของเวบไซต แยกแยะความแตกตางของเวบไซต โฮมเพจ และเวบเพจได (K) 2. นกเรยนน าความรทได มาเขยนเปนผงความคดองคประกอบของเวบไซตได (P) 3. มความมงมนในการท างาน (A)

ดานกระบวนการ 1. S - Science หมายถง การท างานตามล าดบขนตอน ตงค าถาม แสดงความคดเหนอยางอสระ

และสรปสงทไดเรยนร 2. T - Technology หมายถง น าเสนอขอมลในรปแบบทเหมาะสมโดยเลอกใชซอฟตแวรประยกต

บนทกชนงานลงหนวยความจ าของเครองคอมพวเตอร 3. E - Engineering หมายถง การออกแบบโครงรางจากความคด กอนสรางชนงาน

4. M - Mathematics หมายถง มเหตผลประกอบการตดสนใจ และสรปผลไดอยางเหมาะสม

สาระส าคญ

องคประกอบของเวบไซต ประกอบไปดวยโฮมเพจ และเวบเพจ โดยความหมายและความส าคญของแตละสวนมความแตกตางกน

สาระการเรยนร

เวบไซต (Web Site) คอ แหลงทเกบรวบรวมขอมลเอกสารและสอประสมตาง ๆ เชน ภาพ เสยง ขอความ ของแตละบรษทหรอหนวยงานโดยเรยกเอกสารตางๆ เหลานวา เวบเพจ (Web Page) และเรยกเวบหนาแรกของแตละเวบไซตวา โฮมเพจ (Home Page)

คณลกษณะทพงประสงค

1. ซอสตยสจรต 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

สมรรถนะผเรยน 1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการใชทกษะชวต 3. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

การจดกจกรรมการเรยนร ขนลงมอปฏบต (Doing) ขนน า

1. ครทบทวนความรจากหนวยการเรยนรเดม โดยใชโปรแกรม Kahoot.it 2. ครแจงจดประสงคการเรยนรในหนวยการเรยนน 3. ครน ารปภาพตวอยาง 10 รปภาพ โดยตงค าถามกระตนความคดวา ถานกเรยนตองการสราง

บาน 1 หลง ภายในบาน 1 หลงนน นกเรยนจะประกอบไปดวยหองอะไรบาง และแตละหองท าหนาทอะไร

ขนสอน

4. ครยกตวอยาง บาน 1 หลง ประกอบไปดวย หนาบาน ทพอเปดประตหนาบานเขาไปกจะเจอหองตางๆ เชน หองนอน หองนงเลน หองครว ซงแตละหองตองมประตเขาไปเชนกน ครโยงความคดถงลกษณะของเวบไซตกคลายกบบาน 1 หลง โฮมเพจ คอ หนาบาน สวนเวบเพจ คอ หองตางๆ ภายในบาน สวนลงคตางๆ เปรยบเสมอนประตนนเอง

5. นกเรยนศกษาใบความรเรอง เวบไซต พรอมท าแบบฝกหด เรอง เวบไซต โดยดาวนโหลดแบบทดสอบจาก www.krujib.com/plan05/ws01

6. นกเรยนท าแบบทดสอบ บนทกชนงานลงในแฟมงาน (Folder) งานกลมในหนวยความจ าแบบแฟลช สงมอบใหคร

7. ครพมพแบบฝกหด เรอง เวบไซต ตรวจและสงคนนกเรยน

ขนสรป 8. ครตรวจงาน และกลาวชมเชยรกเรยนทไมลอกผลงานของเพอน 9. นกเรยนและครรวมกนสรปความรทไดรบการจากปฏบตงานในครงน

ขนสะทอนความคด (Reflection) 1. นกเรยนท าแบบฝกหด เรอง เวบไซต โดยพจารณาจากความรทเรยนรในหองเรยน และใบความร

ขนประยกตน าไปใช (Application)

1. นกเรยนน าความรเรองสวนประกอบเวบไซตไปประยกตใชในการเลอกรบสอทเหมาะสมได

สอ / แหลงเรยนร

แหลงเรยนร : 1. หองคอมพวเตอร สอ : 1. คอมพวเตอรเชอมสญญาณอนเตอรเนต พรอมอปกรณ 2. ใบความรเรอง เวบไซต 3. แบบฝกหด เรอง เวบไซต 4. หนวยความจ าแบบแฟลช

การวดผลและประเมนผล

ผลการเรยนรทคาดหวง พฤตกรรม / สงทมงวด วธการและเครองมอ

1. เขาใจความหมายของเวบไซต แยกแยะความแตกตางของเวบไซต โฮมเพจ และเวบเพจได

เขาใจความหมาย และสามารถอธบายความเขาใจเกยวกบของเวบไซต และความแตกตางของเวบไซต โฮมเพจ และเวบเพจได

- สงเกตและตอบค าถาม - แบบสงเกตพฤตกรรมการ

เรยนร

2. นกเรยนน าความรทได มาเขยนเปนผงความคดองคประกอบของเวบไซตได

สามารถน าความรทได มาปฏบตงาน และสรางชนงานได

- ชนงาน

3. มความมงมนในการท างาน สามารถท างานไดตามเวลาทก าหนด ดวยความตงใจ

- สงเกตพฤตกรรมขณะท างาน

การวดและประเมนผลการเรยนร

1. วธการวดและประเมนผล 1.1 การสงเกต (A)

พฤตกรรมการเรยน 1.2 ตรวจผลงาน (P)

ชนงาน 2. เครองมอ

แบบประเมนพฤตกรรมการเรยน

3. เกณฑการประเมน การประเมนพฤตกรรมการเรยน 16 – 20 คะแนน ด 10 – 15 คะแนน พอใช ต ากวา 10 คะแนน ตองปรบปรง

STEM ศกษา มอะไรในเวบไซต

S - Science หมายถง

การท างานตามล าดบขนตอน ตงค าถาม

แสดงความคดเหนอยางอสระ

และสรปสงทไดเรยนร

T - Technology หมายถง

น าเสนอขอมลในรปแบบทเหมาะสม

โดยเลอกใชโปรแกรม Microsoft Word

และบนทกชนงานลงหนวยความจ า

ของเครองคอมพวเตอร

E - Engineering หมายถง

การออกแบบโครงรางผงความคด

กอนสรางชนงานในโปรแกรม Microsoft Word

M - Mathematics หมายถง

มเหตผลประกอบการตดสนใจ

และสรปผลไดอยางเหมาะสม

STEM

Personal มความร ความเขาใจในองคประกอบเวบไซตเพมขน Social สามารถน าความรทไดเผยแพรแกผอนได Global issues เผยแพรผลผลงานทไดแกผอน

Inquiry มการเขาถงขอมลจากอนเตอรเนต Design มการการออกแบบโครงรางของชนงาน กอนปฏบตงานใชงานจรง Analysis มการวเคราะหความหมาย ความสมพนธขององคประกอบของเวบไซตดวยความเขาใจ

ใบความร เรอง

เวบไซต เวบไซต เวบไซต (Web Site) คอ แหลงทเกบรวบรวมขอมลเอกสารและสอประสมตาง ๆ เชน ภาพ เสยง ขอความ ของแตละบรษทหรอหนวยงานโดยเรยกเอกสารตาง ๆ เหลานวา เวบเพจ (Web Page) และเรยกเวบหนาแรกของแตละเวบไซตวา โฮมเพจ (Home Page) หรออาจกลาวไดวา เวบไซตกคอเวบเพจอยางนอยสองหนาทมลงก (Links) ถงกน ตามหลกค าวา เวบไซตจะใชส าหรบผทมคอมพวเตอรแบบเซรฟเวอรหรอจดทะเบยนเปนของตนเองเรยบรอยแลวเชน www.google.co.th ซงเปนเวบไซตทใหบรการสบคนขอมลเปนตน สรป เวบไซต คอ ชอเรยกหรอทอยของเครองคอมพวเตอรทใหบรการ เวบเพจ คอ หนาแตละหนาทมการเชอมโยงถงกน โฮมเพจ คอ หนาแรกทเขาสเวบไซตนน ๆ

สวนประกอบของเวบเพจทส าคญ มดงน 1. ขอความ (Text) ไดแก ตวอกษร ตวเลข ซงอาจเปนภาษาองกฤษ ไทย หรอภาษาอน ๆ กได 2. กราฟก (Graphics) ไดแก ภาพวาดและรปภาพตาง ๆ 3. มลตมเดย (Multimedia) ไดแก ภาพเคลอนไหว ภาพวดทศน เสยง 4. ลงก (Link) ขอความหรอรปภาพทมลกษณะพเศษ ซงสามารถเชอมโยงไปยงเวบเพจอนๆ ได เราสามารถตรวจสอบไดวาสวนใดเปนลงกโดยน าเมาสไปนสญลกษณเมาสจะเปลยนเปนมอ แสดงวาสวนนนเปนลงก Graphic Multimedia

Link Text

แบบฝกหด เรอง เวบไซต

ชอ-สกล...........................................................................................................เลขท..............ชน.................. ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปนใหถกตองและสมบรณทสด 1. บอกความหมายของเวบไซต โฮมเพจ และเวบเพจ ................................................................................................................... ......................................................... ............................................................................................................................. ............................................... ....................................................................... ..................................................................................................... ................................................................................................................... ......................................................... ................................................................................................................... ......................................................... 2. ขอมลทแสดงบนเวบเพจประกอบดวยขอมลอะไรบาง ................................................................................................................... ......................................................... ................................................................................................. ........................................................................... ................................................................................................................... ......................................................... .................................................................................................................................... ........................................ .......................................................................................... .................................................................................. 3. ผงความคด องคประกอบของเวบไซต


กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย (คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 6 หนวยท 30 เรอง เวบไซตของฉน เวลาเรยน 14 ชวโมง แผนการเรยนรท 13 เรอง การเตรยมขอมลกอนสรางเวบไซต เวลาเรยน 2 ชวโมง ผสอน นายณฐกร นวมอนทร





ตวชวด

1. ง 3.1 ใชคอมพวเตอรในการคนหาขอมล 2. ง 3.1 เกบรกษาขอมลทเปนประโยชนในรปแบบตางๆ 3. ว 8.1 ตงค าถามเกยวกบประเดน หรอเรอง หรอสถานการณทจะศกษา ตามทก าหนดใหและ


จดประสงคการเรยนรสตวชวด ดานความร 1. สบคนขอมลจากอนเตอรเนต และเลอกขอมลจากแหลงทนาเชอถอ (K) 2. นกเรยนน าขอมลทไดมาตรวจสอบกบบคคลทนาเชอถอ และแกไขใหถกตองเหมาะสม(P) 3. มความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย (A)


และสรปสงทไดเรยนร 2. T - Technology หมายถง ใชเครองคอมพวเตอรสบคนขอมลและบนทกลงหนวยความจ า

คอมพวเตอร 3. E - Engineering หมายถง การออกแบบเนอหา รปภาพ และสวนประกอบอนๆ ทตองการ

กอนสบคน



คนหาขอมลตางๆ เพอน ามาประกอบเปนเวบไซตของตนเองได โดยขอมลนนจะประกอบไปดวย เนอหา รปภาพทเกยวของ ดนตรประกอบ เปนตน


การหาขอมลตางๆ เพอน ามาประกอบเปนเวบไซตของตนเองได โดยขอมลนนจะประกอบไปดวย เนอหา รปภาพทเกยวของ ดนตรประกอบ เปนตน โดยขอมลเหลานนตองเปนขอมลทนาเชอถอและถกตอง





1. ครทบทวนความรจากหนวยการเรยนรเดม โดยใชโปรแกรม Kahoot.it 2. ครแจงจดประสงคการเรยนรในหนวยการเรยนน 3. ครอธบายถงลกษณะขอมลตางๆ และความนาเชอถอของแหลงขอมลมความส าคญอยางไร พรอมถาม

กระตนความคด เชน หากนกเรยนเผยแพรขอมลจากแหลงขอมลทไมนาเชอถอจะเกดผลอยางไร, เรามวธสงเกตอยางไรวาแหลงขอมลนนมความนาเชอถอ พรอมรวมกนอภปราย

ขนสอน

4. นกเรยนแบงกลมใหม เปนจ านวน 4 กลม เพอเลอกหวขอจากวชาทตนเองสนใจโดยมครแนะน าขอบเขตของเนอหา

5. นกเรยนเรมวางแผนในการคนหาขอมล โดยรางแบบในกระดาษสออน 6. นกเรยนสบคนขอมลจากหวขอทเลอก พรอมบนทกลงในแฟมงานของกลมตนเอง 7. นกเรยนน าขอมลของกลมตนเองรวมปรกษาครประจ าวชาเพอตรวจสอบความนาเชอถออกครงหนง 8. นกเรยนทตองแกไขขอมล สบคนขอมลอกครง และตรวจสอบขอมลจนถกตอง

ขนสรป

9. นกเรยนแตละกลมออกมาน าเสนอความคบหนาของขอมลตนเอง ครกลาวชมเชยนกเรยนทมความคบหนาและตงใจท างาน

10. นกเรยนและครรวมกนสรปความรทไดรบการจากปฏบตงานในครงน ขนสะทอนความคด (Reflection)

1. นกเรยนอภปรายการเผยแพรขอมลจากแหลงขอมลทไมนาเชอถอวาจะเกดผลอยางไรบาง

ขนประยกตน าไปใช (Application) 1. นกเรยนน าหลกการพจารณาความนาเชอถอของขอมลไปใชในชวตประจ าวนได

สอ / แหลงเรยนร แหลงเรยนร : 2. หองคอมพวเตอร 3. ครประจ าวชาหวขอขอมล

สอ : 1. คอมพวเตอรเชอมสญญาณอนเตอรเนต พรอมอปกรณ 2. ใบความรเรอง ความนาเชอถอของขอมล 3. กระดาษสออน



1. สบคนขอมลจากอนเตอรเนต และเลอกขอมลจากแหลงทนาเชอถอ

การสบคนขอมลจากอนเตอรเนต และเลอกขอมลจากแหลงทนาเชอถอ


เรยนร 2. นกเรยนน าขอมลทไดมา

ตรวจสอบกบบคคลทนาเชอถอ และแกไขใหถกตองเหมาะสม

การน าขอมลทไดมาตรวจสอบกบบคคลทนาเชอถอ และแกไขใหถกตองเหมาะสม

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร

3. มความรบผดชอบตองาน 4. ทไดรบ มอบหมาย

การมความรบผดชอบตองาน ทไดรบมอบหมาย






แบบประเมนพฤตกรรมการเรยน 3. เกณฑการประเมน การประเมนพฤตกรรมการเรยน 16 – 20 คะแนน ด 10 – 15 คะแนน พอใช ต ากวา 10 คะแนน ตองปรบปรง

STEM ศกษา การเตรยมขอมลกอนสรางเวบไซต






ใชเครองคอมพวเตอรสบคนขอมล

และบนทกลงหนวยความจ า

คอมพวเตอร


การออกแบบเนอหา รปภาพ

และสวนประกอบอนๆ ทตองการ

กอนสบคน




STEM

Personal มความร ความเขาใจในการเลอกแหลงขอมล Social สามารถน าความรทไดเผยแพรแกผอนได Global issues เผยแพรผลผลงานทไดแกผอน

Inquiry มการเขาถงขอมลจากอนเตอรเนต Design มการการออกแบบโครงรางของชนงาน กอนปฏบตงานใชงานจรง Analysis มการวเคราะหแหลงขอมลกอนเผยแพร

ใบความร เรอง

ความนาเชอถอของขอมล

ขอมลในปจจบนมหลายแหลงขอมล ซงมทงขอมลทเปนจรงและเปนเทจ ซงขอมลเหลานน ผใชงานตองพจารณาจากความนาเชอถอหลายๆ ดาน เพราะหากเผยแพรขอมลผดพลาด กจะเกดผลเสยตามมาทงตอตนเองและผอน ซงแหลงขอมลทนาเชอถอ มดงน แหลงขอมลจากหนวยราชการ หนวยราชการตาง ๆ จะมฝายงานสารสนเทศ หรอฝาย ประชาสมพนธทท าหนาทใหขอมลขาวสารทถกตองเกยวกบ งาน ของหนวยงานนน ๆ แก ประชาชน ทไปตดตอ ขอมลเหลานไดผาน การกลนกรองมาอยางดแลว จงเปนขอมลทนาเชอถอได แหลงขอมลจากหนงสอพมพ หนงสอพมพเปนแหลงขอมลทมประโยชนอกแหลงหนง แต การน าขอมล โดยเฉพาะ ขาวจากหนงสอพมพมาใช ตองตรวจสอบ กบ หนงสอพมพหลาย ๆ ฉบบ เพราะการน าเสนอ ขอมลแบบวนตอวน ผเขยนขาวตองใช ความรบเรง ในการสรป ขอมล อาจท าใหขอมล มความผดพลาดไปบาง บทความในหนงสอ พมพ กเชนกน เปนการ เขยนแบบแสดงความคดเหน ของผเขยนไปดวยขอคดเหน บางครง กไมใชขอมลทถกตอง แหลงขอมลจากเวบไซตตางๆ

ในระบบอนเตอรเนต นกเรยนสามารถหาขอมล ไดทก ประเภท โดยการพมพชอสงทตองการลงในเครองมอคนหา เชน Google ถาพมพขอมล เปนภาษาไทยจะไดขอมล เปนภาษาไทย ถาพมพค าทคนหาเปนภาษาองกฤษ จะไดขอมลเปนภาษาองกฤษ หรอพมพเปนภาษาอน ๆ กจะไดขอมลเปนภาษานนๆ เครองมอ คนหาขอมลเรยกวา เสร

ชเอนจน (search engine) มในเวบไซตใหญๆ ทกเวบ เชน Sanook.com google.com

วกพเดย สารานกรมเสร เกอกทกวนหวขอทนกเรยนคนหา ขอมลจะพบ ค าอธบายในสารานกรมเสรชอ วกพเดย (Wikipedia) ซงเปนสารานกรมทเปด โอกาสใหผรเขา ไปเขยนบทความ ของแต ละเรองไว โดยมผดแลคอย ตรวจ ความถกตอง แตกอาจมขอผด พลาดไดบาง เมอมผพบขอผดพลาด กจะเขาไปแกไขไดอก มารยาทในการใชขอมลจากอนเตอรเนต เมอนกเรยนจะเขา ไป

คดลอก ภาพหรอขอความใด ๆ จากเวบไซตมาใช นกเรยนตอง ใหเกยรตแกผบนทก ขอมลเหลานนโดยการพมพชอเวบไซตนน ในเอกสารของนกเรยนดวย แหลงขอมลจากหนงสออเลกทรอนกส หนงสออเลกทรอนกสเปนหนงสอทผเขยนหนงสอน ามา สรางเปนแฟม หนงสอดวยซอฟแวรเฉพาะส าหรบสรางหนงสอ ปจจบนมผผลตหนงสอ อเลกทรอนกสไวให อานหลายหนวยงาน ทงภาครฐและเอกชน เชน ส านกงาน คณะกรรมการการศกษา ขนพนฐาน หรอ สพฐ.มเวบไซตทเชอมโยงไปยง e-book ทรวบรวม ไว ส านกพมพตาง ๆ กมหนงสอไวในเวบไซต ของตนเอง นกเรยน สามารถเขาไปอานตลอดเวลา ขอดของ หนงสออเลกทรอนกส คอ สามารถอานไดทกสถานทและทกเวลา สวนขอเสย คอตองม เครอง คอมพวเตอร และระบบอนเตอรเนต นกเรยนสามารถสรางหนงสอ อเลกทรอนกสขนเองได แตตองเปนขอความทเขยนขนเอง ไมใช ลอกขอมลมาจากทตาง ๆ การลอก ขอความจากผอน เปนการละเมด ลขสทธ มความผดตามพระราชบญญต ทรพยสนทางปญญา แหลงขอมลจากหองสมด

หองสมดเปนแหลงรวบรวมหนงสอตาง ๆ ไวมากมาย นกเรยนสามารถ เขาไปสบคนขอมลโดยการเลอกหนงสอ ตามหมวด หมทบรรณารกษประจ า หองสมดจดเรยงไวให นอกจากนหลาย โรงเรยน ยงมหองสมดอเลกทรอนกส ดวย หองสมดอเลกทรอนกสเปนแหลงรวบรวมหนงสออเลก ทรอนกส ไวเปน หมวดหมเหมอน

หองสมดทวไป และยงมระบบ เชอม โยงไปยงหองสมดอน ๆ ทเปนเครอขาย ทวโลก หองสมดอเลกทรอนกสทสมบรณจะมระบบยมและคน หนงสอใหบรการแก สมาชกอกดวย


กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย (คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 6 หนวยท 10 เรอง เวบไซตของฉน เวลาเรยน 14 ชวโมง แผนการเรยนรท 31 เรอง ออกแบบโครงสรางเวบไซต และออกแบบหนาโฮมเพจ เวลาเรยน 2 ชวโมง ผสอน นายณฐกร นวมอนทร





ตวชวด

1. ง 3.1 ใชคอมพวเตอรในการคนหาขอมล

2. ง 3.1 เกบรกษาขอมลทเปนประโยชนในรปแบบตางๆ 3. ว 8.1 ตงค าถามเกยวกบประเดน หรอเรอง หรอสถานการณทจะศกษา ตามทก าหนดใหและ


จดประสงคการเรยนรสตวชวด ดานความร 1. วเคราะหขอมลจากทสบคนมา ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร แกปญหา

และเรยงล าดบความส าคญของขอมลเพอใชในการออกแบบโครงสรางเวบไซตได (K) 2. ออกแบบโดยการเขยนโครงสรางเวบไซตและออกแบบหนาโฮมเพจจากขอมลทมอย (P) 3. เอาใจใสในการเรยนร สามารถท างานเปนกลมไดอยางมความสข และรจกชวยเหลอผอน (A)


และสรปสงทไดเรยนร 2. T - Technology หมายถง ใชเครองคอมพวเตอรสบคนขอมลและบนทกลงหนวยความจ า

คอมพวเตอร 3. E - Engineering หมายถง การออกแบบโครงสรางของเวบไซต และหนาโฮมเพจ เปนภาพ 2 มต 4. M - Mathematics หมายถง ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร แกปญหาและ

เรยงล าดบความส าคญของขอมลเพอใชในการออกแบบโครงสรางเวบไซต

สาระส าคญ คนหาขอมลตางๆ เพอน ามาประกอบเปนเวบไซตของตนเองได โดยขอมลนนจะประกอบไปดวย

เนอหา รปภาพทเกยวของ ดนตรประกอบ เปนตน


การออกแบบโครงสรางของเวบไซตกอนสราง มความส าคญท าใหผสรางเวบไซต

คณลกษณะทพงประสงค 1. ซอสตยสจรต 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน



1. ครทบทวนความรจากหนวยการเรยนรเดม โดยใชโปรแกรม Kahoot.it 2. ครแจงจดประสงคการเรยนรในหนวยการเรยนน

ขนสอน

3. นกเรยนเขากลมตามทไดแบงไว ครแจกใบความร เรอง โครงสรางเวบไซต พรอมอธบายถงลกษณะโครงสรางโดยละเอยด

4. นกเรยนวเคราะหขอมลทสบคนมาได พรอมออกแบบโครงสรางเวบไซตลงบนกระดาษสออน 5. เมอกลมใดเขยนโครงสรางเวบไซตแลว แตละกลมรวมตรวจสอบความถกตองของโครงสราง

เวบไซตรวมกบครผสอน 6. จากนนจงออกแบบหนาโฮมเพจลงบนกระดาษของตนเองโดยสรางจากความตองการและจนนา

การของตวนกเรยนเอง ขนสรป

7. นกเรยนแตละกลมออกมาน าเสนอความคบหนาของขอมลตนเอง ครกลาวชมเชยความตงใจท างานของนกเรยน

8. นกเรยนและครรวมกนสรปความรทไดรบการจากปฏบตงานในครงน

ขนสะทอนความคด (Reflection) 1. นกเรยนน าวธการวเคราะหขอมลทสบคนมา พจารณาเลอกสวนส าคญเปนโครงสรางเวบไซต

ขนประยกตน าไปใช (Application)

1. นกเรยนสามารถน าความรจากการเรยนรทผานๆ มา แนะน าใหแกเพอนในกลมได

แหลงเรยนร : 1. หองคอมพวเตอร

สอ : 1. คอมพวเตอรเชอมสญญาณอนเตอรเนต พรอมอปกรณ 2. ใบความรเรอง ความนาเชอถอของขอมล 3. กระดาษสออน



1. วเคราะหขอมลจากทสบคนมา ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร แกปญหาและเรยงล าดบความส าคญของขอมลเพอใชในการออกแบบโครงสรางเวบไซตได

ออกแบบโครงสรางเวบไซตและหนาโฮมเพจจากการวเคราะหล าดบความส าคญของขอมล


เรยนร

2. ออกแบบโดยการเขยนโครงสรางเวบไซตและออกแบบหนาโฮมเพจจากขอมลทมอย

สามารถน าความรทได มาปฏบตงาน และสรางชนงานได


3. เอาใจใสในการเรยนร สามารถท างานเปนกลมไดอยางมความสข และรจกชวยเหลอผอน

สามารถท างานเปนกลมไดอยางมความสข และรจกชวยเหลอผอน





ชนงาน

2. เครองมอ แบบประเมนพฤตกรรมการเรยน


STEM ศกษา ออกแบบโครงสรางเวบไซต และออกแบบหนาโฮมเพจ






ใชเครองคอมพวเตอรสบคนขอมล

และบนทกลงหนวยความจ า

คอมพวเตอร


การออกแบบโครงสรางของเวบไซต

และหนาโฮมเพจ เปนภาพ 2 มต


ใชความร ทกษะและกระบวนการ

ทางคณตศาสตร แกปญหาและเรยงล าดบความส าคญของขอมลเพอใช

ในการออกแบบโครงสรางเวบไซต

STEM

Personal มความร ความเขาใจในโครงสรางของเวบไซตและเนอหาของหวขอทสบคนขอมล Social สามารถน าความรทไดเผยแพรแกผอนได Global issues เผยแพรผลผลงานทไดแกผอน


ใบความร เรอง โครงสรางเวบไซต

การออกแบบโครงสรางเวบไซต สามารถท าไดหลายแบบ ขนอยกบลกษณะของขอมล ความชอบของผออกแบบ ตลอดจนกลมเปาหมายทตองการน าเสนอ แตทนยมกนมา คอ การออกแบบโครงสรางเวบทมโครงสรางแบบเรยงล าดบ (Sequential Structure) ซงเปนโครงสรางแบบธรรมดาทใชกนมากทสด เนองจากงายตอการจดระบบขอมล ขอมลทนยม จดดวยโครงสรางแบบนมกเปนขอมลทมลกษณะเปนเรองราวตามล าดบของ เวลา เชน การเรยงล าดบตามตวอกษร ดรรชน สารานกรม

โครงสรางแบบน เหมาะกบเวบไซตทมขนาดเลก เนอหาไมซบซอนใชการลงก (Link) ไปทละหนา ทศทางของการเขาสเนอหา (Navigation) ภายในเวบจะเปนการด าเนนเรองในลกษณะเสนตรง โดยม ปมเดนหนา-ถอยหลงเปนเครองมอหลกในการก าหนดทศทาง ขอเสยของโครงสรางระบบนคอ ผใชไมสามารถก าหนดทศทางการเขาสเนอหาของตนเองได

โครงสรางเวบไซต แบงออกเปนสวนส าคญ คอ 1. หนา Index.html คอหนาแรกของเวบไซต เมอผใชงานเปดเวบไซตใดกตาม หนานจะเปนหนาแรกทผใชงานเหน กลาวคอ หนา Index.html คอหนา Homepage นนเอง 2. เมนหลก คอสวนของหวขอหลกทผสรางเวบ

Index.html

ผลไม ผก เนอสตว

- สม - องน - สบปะรด

- คะนา - ผกกาดเขยว - ถวฝกยาว

- หม - ไก - หมก


กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย (คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 6 หนวยท 10 เรอง เวบไซตของฉน เวลาเรยน 14 ชวโมง แผนการเรยนรท 32 เรอง การสรางเวบเพจ 1 เวลาเรยน 2 ชวโมง ผสอน นายณฐกร นวมอนทร





ตวชวด

1. ง 3.1 ใชคอมพวเตอรในการคนหาขอมล 2. ง 3.1 เกบรกษาขอมลทเปนประโยชนในรปแบบตางๆ 3. ง 3.1 น าเสนอขอมลในรปแบบทเหมาะสมโดยเลอกใชซอฟตแวรประยกต 4. ว 8.1 ตงค าถามเกยวกบประเดน หรอเรอง หรอสถานการณทจะศกษา ตามทก าหนดใหและ 5. ตามความสนใจ 6. ว 8.1 แสดงความคดเหนอยางอสระ อธบาย ลงความเหน และสรปสงทไดเรยนร 7. ค 6.1 ใหเหตผลประกอบการตดสนใจ และสรปผลไดอยางเหมาะสม

จดประสงคการเรยนรสตวชวด ดานความร 1. อธบายการใชงานโปรแกรม Webpage Maker เลอกใชเมนตางๆ ของโปรแกรม สรางชนงาน

ตามทออกแบบไวไดเหมาะสมกบความตองการ (K) 2. ฝกปฏบต ท าตามขนตอนของการใชโปรแกรม สรางหนาโฮมเพจไดตามการออกแบบของกลม (P) 3. เอาใจใสในการเรยนรและเหนความส าคญของการท างานรวมกน (A)


และสรปสงทไดเรยนร 2. T - Technology หมายถง ใชโปรแกรมสรางชนงานทตนเองออกแบบไวเปนภาพ 2 มตได และ

บนทกลงหนวยความจ าคอมพวเตอร 3. E - Engineering หมายถง แกไขชนงานไดอยางเปนระบบและมเหตผล



นกเรยนใชงานโปรแกรม Webpage Maker ได


โปรแกรม Webpage Maker เปนโปรแกรมสรางเวบไซตทมการใชงานไมซบซอน สามารถน ามาประยกตใชในการสรางเวบไซตไดอยางหลากหลาย





1. ครทบทวนความรจากหนวยการเรยนรเดม โดยใชโปรแกรม Kahoot.it 2. ครแจงจดประสงคการเรยนรในหนวยการเรยนน 3. ครเปดเวบไซตผลงานการสรางของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ปการศกษา 2558 ให

นกเรยนทกคนด เพอกระตนความสนใจ และถามค าถามเชงบวก เชน นกเรยนคดวา เวบไซตทเหนมลกษณะเปนอยางไร, นกเรยนเชอไหมวานกเรยนของครทกคนกสรางเวบไซตแบบนได เปนตน

ขนสอน

4. นกเรยนแบงเขากลม ครแจกใบความร เรอง การใชงานโปรแกรม Webpage Maker พรอมอธบายถงลกษณะโครงสรางหนาจอโปรแกรมโดยละเอยด

5. ครสาธตวธการตงคาพนฐานจากโปรแกรม Webpage Maker การแทรกขอความ รปภาพ โดยละเอยด 6. นกเรยนเรมออกแบบเวบไซตจรงจากแบบรางทวาดไวในกระดาษสออน

ขนสรป

7. นกเรยนแตละกลมออกมาน าเสนอความคบหนาของขอมลตนเอง ครกลาวชมเชยความตงใจท างานของนกเรยน


นกเรยนอภปรายการใชโปรแกรม ปญหาทพบ และการแกปญหา ขนประยกตน าไปใช (Application)

น าหลกการสรางเวบไซตไปใชตอไปในอนาคตเพอประกอบอาชพได

สอ / แหลงเรยนร แหลงเรยนร : 1. หองคอมพวเตอร สอ : 1. คอมพวเตอรเชอมสญญาณอนเตอรเนต พรอมอปกรณ 2. ใบความร เรอง การใชงานโปรแกรม Webpage Maker 3. โปรแกรม Webpage Maker 4. กระดาษสออน



1. นกเรยนเลอกใชเมนตางๆ ของโปรแกรม สรางชนงานตามทออกแบบไวไดเหมาะสมกบความตองการ

การสรางเวบเพจไดโดยการใชเครองมอของโปรแกรมอยางหลากหลาย

- สงเกตและตอบค าถาม - ผลงาน

2. นกเรยนท าตามขนตอนของการใชโปรแกรม สรางหนาโฮมเพจไดตามการออกแบบของกลมตนเองได

ลกษณะการปฏบตงานเปนตามหลกความถกตองของการใชงานโปรแกรม


3. นกเรยนเอาใจใสในการเรยนร สามารถท างานเปนกลมไดอยางมความสข และรจกชวยเหลอผอน

สนใจการเรยนร และท างานกบผอนไดอยางมความสข






แบบประเมนพฤตกรรมการเรยน

STEM ศกษา การสรางเวบเพจ 1






ใชโปรแกรมสรางชนงานทตนเองออกแบบ

เปนภาพ 2 มตได

และบนทกลงหนวยความจ าคอมพวเตอร


แกไขชนงานไดอยางเปนระบบและมเหตผล




STEM

Personal มความร ความเขาใจในใชโปรแกรม Webpage Maker และเรองทไดคนหาขอมล Social สามารถน าความรทไดเผยแพรแกผอนได Global issues เผยแพรผลผลงานทไดแกผอน


ใบความร เรอง การใชงานโปรแกรม Webpage Maker

1. การเขาโปรแกรม Webpage Maker ดบเบลคลกท ไอคอน 2. จะไดโปรแกรมดงรป 3. การสรางเวบไซตใหมอยางงาย เลอกเมน File และ New Site from Template จะมแบบเวบส าเรจรปใหเลอก

แสดงแถบค าสง แสดงเมนทใชบอย

พนทแสดงเนอหาของงาน

พนทแสดงหนาของเวบ

4. ก าหนดคณสมบตของเวบเพจ โดยการคลกเมาส ขวาบนพนทการสรางเวบเพจจะไดผลดงภาพ จากนนเลอกแถบค าสง Properties จากนน จะปราฏหนาตางเพอก าหนดคณสมบตของเพจ ปจจบนทท าการออกแบบ

5. การแทรกรปภาพ เลอกเมน Insert --- Image --- From File แลวเลอกภาพจากทในเครองคอมพวเตอรไดทนท หรอเลอกจากรแถบเมนดวนน 6. การแทรกขอความ เลอกเมน Insert --- Text จะปรากฏกลองขอความ สามารถดบเบลคลก เพอพมพขอความลงได หรอเลอกจากรแถบเมนดวนน 7. การบนทกงาน ไปทเมน File --- Save หรอ Save As… โดยท

- Save คอ การบนทกงานครงแรก หรอบนทกทบงานเดม - Save As… คอ เมอตองการบนทกงานเปนไฟลใหม - Save as Backup… คอ เมอตองการบนทกไฟลทงหมดทตองการน ามาพฒนาเวบเพจ โดยจะจดแบงออกเปนโฟลเดอร ไฟลทเปนรปภาพ ภาพเคลอนไหว ไฟลเสยงจะถกจดเกบในโฟลเดอร Image สวนไฟลอนๆ จะเกบในโฟลเดอร File - Save as Template คอ เมอตองการใหงานทสรางเปน เทมเพลตในการใชงานตอไป ซงจะอยใน My Template ** ไฟลทบนทกจะเปนไฟลนามสกล .wss

--------------------------------------------


กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย (คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 6 หนวยท 10 เรอง เวบไซตของฉน เวลาเรยน 14 ชวโมง แผนการเรยนรท 33 เรอง การสรางเวบเพจ 2 เวลาเรยน 2 ชวโมง ผสอน นายณฐกร นวมอนทร





ตวชวด

1. ง 3.1 ใชคอมพวเตอรในการคนหาขอมล

2. ง 3.1 เกบรกษาขอมลทเปนประโยชนในรปแบบตางๆ 3. ง 3.1 น าเสนอขอมลในรปแบบทเหมาะสมโดยเลอกใชซอฟตแวรประยกต 4. ว 8.1 ตงค าถามเกยวกบประเดน หรอเรอง หรอสถานการณทจะศกษา ตามทก าหนดใหและ ตามความสนใจ

5. ว 8.1 แสดงความคดเหนอยางอสระ อธบาย ลงความเหน และสรปสงทไดเรยนร 6. ค 6.1 ใหเหตผลประกอบการตดสนใจ และสรปผลไดอยางเหมาะสม

จดประสงคการเรยนรสตวชวด ดานความร 1. ประยกตใชเมนตางๆ ของโปรแกรม ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร แกปญหา

และสรางชนงานตามทออกแบบไวไดเหมาะสมกบความตองการ (K) 2. ฝกปฏบต ท าตามขนตอนของการใชโปรแกรม สรางหนาเวบเพจอนๆ ไดตามการออกแบบของ

กลมตนเองได (P) 3. เอาใจใสในการเรยนร สามารถท างานเปนกลมไดอยางมความสข และรจกชวยเหลอผอน (A)


และสรปสงทไดเรยนร 2. T - Technology หมายถง ใชโปรแกรมสรางชนงานทตนเองออกแบบไวเปนภาพ 2 มตได และ

บนทกลงหนวยความจ าคอมพวเตอร 3. E - Engineering หมายถง แกไขชนงานไดอยางเปนระบบและมเหตผล










1. ครทบทวนความรจากหนวยการเรยนรเดม 2. ครแจงจดประสงคการเรยนรในหนวยการเรยนน

ขนสอน

3. นกเรยนแบงเขากลม ปฏบตงานตอจากคาบทผานมา 4. ครใหค าปรกษาและใหค าแนะน าการท างานอยางใกลชด

ขนสรป

5. นกเรยนแตละกลมออกมาน าเสนอความคบหนาของขอมลตนเอง ครกลาวชมเชยนกเรยนทท างานกลมรวมกนอยางมความสข



น าหลกการสรางเวบไซตไปใชตอไปในอนาคตเพอประกอบอาชพได สอ / แหลงเรยนร

แหลงเรยนร : 1. หองคอมพวเตอร สอ : 1. คอมพวเตอรเชอมสญญาณอนเตอรเนต พรอมอปกรณ 2. ใบความร เรอง การใชงานโปรแกรม Webpage Maker 3. โปรแกรม Webpage Maker 4. กระดาษสออน



1. นกเรยนประยกตใชเมนตางๆ ของโปรแกรม ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร แกปญหา และสรางชนงานตามทออกแบบไวไดเหมาะสมกบความตองการ



2. นกเรยนฝกปฏบต ท าตามขนตอนของการใชโปรแกรม สรางหนาเวบเพจอนๆ ไดตามการออกแบบของกลมตนเองได



3. นกเรยนเอาใจใสในการเรยนร สามารถท างานเปนกลมไดอยางมความสข และรจกชวยเหลอผอน

สนใจการเรยนร และท างานกบผอนไดอยางมความสข







STEM ศกษา การสรางเวบเพจ 2






ใชโปรแกรมสรางชนงานทตนเองออกแบบ

เปนภาพ 2 มตได







STEM



โดยจะมขอมลตางๆ รวมอยในหนานน ซง แผนการจดการเรยนร

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย (คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 6 หนวยท 10 เรอง เวบไซตของฉน เวลาเรยน 14 ชวโมง แผนการเรยนรท 34 เรอง การน าเสนอเวบไซต เวลาเรยน 2 ชวโมง ผสอน นายณฐกร นวมอนทร





ตวชวด

1. ง 3.1 ใชคอมพวเตอรในการคนหาขอมล 2. ง 3.1 เกบรกษาขอมลทเปนประโยชนในรปแบบตางๆ 3. ง 3.1 น าเสนอขอมลในรปแบบทเหมาะสมโดยเลอกใชซอฟตแวรประยกต 4. ว 8.1 ตงค าถามเกยวกบประเดน หรอเรอง หรอสถานการณทจะศกษา ตามทก าหนดใหและ


จดประสงคการเรยนรสตวชวด ดานความร 1. อธบายการสรางชนงานของตนเอง ปญหาและการแกปญหาในการสรางชนงาน (K) 2. ตรวจสอบชนงานของตนเองและแกไข (P) 3. มทศนคตทดตอตนเอง และเพอนในชนเรยน ยอมรบความคดเหนของผอน (A)


และสรปสงทไดเรยนร 2. T - Technology หมายถง ใชโปรแกรมสรางชนงานและแกไขชนงานตามค าแนะน า และบนทก

ลงหนวยความจ าคอมพวเตอร 3. E - Engineering หมายถง แกไขชนงานไดอยางเปนระบบและมเหตผล











ขนสอน

3. นกเรยนแบงเขากลม เขาตรวจเชคชนงานของตนเองอกครงกอนน าเสนอแกครประจ ากลมสาระทตนเองเลอกเนอหามาสรางเวบไซต

4. ครใหค าปรกษาและใหค าแนะน าการท างานอยางใกลชด ขนสรป

5. นกเรยนแตละกลมออกมาน าเสนอความคบหนาของขอมลตนเอง 6. ครประจ ากลมสาระทนกเรยนเลอกเนอหามาสรางเวบไซตใหค าแนะน าเกยวกบเนอหา

ความถกตอง เหมาะสมของการจดวาง 7. นกเรยนทกกลมฟงขอคดเหน พรอมแลกเปลยนความร ปญหา และการแกปญหาเชงบวก

กบทกกลม โดยมครดแลอยางใกลชด 8. นกเรยนประชมกลมเพมหาขอมลในการแกไขชนงานเพมเตม ครกลาวชมเชยความกลาแสดงออก

ของนกเรยนในการน าเสนอขอมล 9. นกเรยนและครรวมกนสรปความรทไดรบการจากปฏบตงานในครงน

ขนสะทอนความคด (Reflection)



แหลงเรยนร : 1. หองคอมพวเตอร 2. ครประจ ากลมสาระทนกเรยนเลอกเนอหามาสรางเวบไซ

สอ : 1. คอมพวเตอรเชอมสญญาณอนเตอรเนต พรอมอปกรณ 2. ใบความร เรอง การใชงานโปรแกรม Webpage Maker 3. โปรแกรม Webpage Maker 4. กระดาษสออน



4. นกเรยนอธบายผลงานของตนเอง ปญหาและการแกปญหาในการสรางชนงานได

การสรางชนงานและการแกปญหา - สงเกตและตอบค าถาม - ผลงาน

5. นกเรยนตรวจสอบชนงานของตนเองและแกไข



6. นกเรยนมทศนคตทดตอตนเอง และเพอนในชนเรยน ยอมรบความคดเหนของผอน

การแสดงออกทางอารมณเมอไดรบค าแนะน า หรอไดรบการใหแกไขชนงาน







STEM ศกษา การน าเสนอเวบไซต






ใชโปรแกรมสรางชนงาน

และแกไขชนงานตามค าแนะน า







STEM



สามารถมไดทงขอความ รปภาพ แผนการจดการเรยนร

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย (คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 6 หนวยท 10 เรอง เวบไซตของฉน เวลาเรยน 14 ชวโมง แผนการเรยนรท 35 เรอง Our Site เวลาเรยน 2 ชวโมง ผสอน นายณฐกร นวมอนทร





ตวชวด

1. ง 3.1 น าเสนอขอมลในรปแบบทเหมาะสมโดยเลอกใชซอฟตแวรประยกต 2. ง 3.1 เกบรกษาขอมลทเปนประโยชนในรปแบบตางๆ 3. ว 8.1 ตงค าถามเกยวกบประเดน หรอเรอง หรอสถานการณทจะศกษา ตามทก าหนดใหและ ตามความสนใจ 4. ว 8.1 แสดงความคดเหนอยางอสระ อธบาย ลงความเหน และสรปสงทไดเรยนร 5. ค 6.1 ใหเหตผลประกอบการตดสนใจ และสรปผลไดอยางเหมาะสม

จดประสงคการเรยนรสตวชวด ดานความร 1. เปรยบเทยบชนงานเดมกบชนงานทไดรบการแกไขแลว และสรปผลใหคะแนนชนงานของตนเอง

และชนงานเพอนกลมอน (K) 2. แกไขชนงานตามขอเสนอจากผใชงานเวบไซตจนไดชนงานทเหมาะสม (P) 3. มทศนคตทดตอตนเอง และเพอนในชนเรยน ยอมรบความคดเหนของผอน (A)


และสรปสงทไดเรยนร 2. T - Technology หมายถง ใชเทคโนโลยน าผลงานแสดงส www

3. E - Engineering หมายถง วางแผน แกไข ชนงานไดอยางมระบบ











ขนสอน

3. นกเรยนแบงเขากลม เตรยมตวน าเสนอผลงานอกครงหนง 4. นกเรยนน าเสนอผลงานอกครงแกครผสอน ครประจ ากลมสาระเนอหาวชา และเพอนในชนเรยน 5. นกเรยนคดลอกแฟมเกบงานของกลมตนเองลงในหนวยความจ าแบบแฟลช 6. ครน าผลงานของนกเรยนอพโหลดเพอแสดงผลงานท www.krujib.com/workshop

ขนสรป

7. ครกลาวชมเชยนกเรยนทสามารถปฏบตงานไดอยางดจนสามารถเผยแพรไดส าเรจ 8. นกเรยนและครรวมกนสรปความรทไดรบการจากปฏบตงานในครงน

ขนสะทอนความคด (Reflection)

นกเรยนอภปรายผลงานของกลมตนเอง ปญหาทพบ และการแกปญหา ขนประยกตน าไปใช (Application)


แหลงเรยนร : 1. หองคอมพวเตอร สอ : 1. คอมพวเตอรเชอมสญญาณอนเตอรเนต พรอมอปกรณ 2. โปรแกรม Webpage Maker



7. นกเรยนเปรยบเทยบชนงานเดมกบชนงานทไดรบการแกไขแลว และสรปผลใหคะแนนชนงานของตนเอง และชนงานเพอนกลมอน



8. นกเรยนแกไขชนงานตามขอเสนอจากผใชงานเวบไซตจนไดชนงานทเหมาะสม



9. นกเรยนมทศนคตทดตอตนเอง และเพอนในชนเรยน ยอมรบความคดเหนของผอน

การแสดงออกทางอารมณเมอไดรบค าแนะน า







STEM ศกษา รจกโปรแกรม Photo Scape

วคอ หนาเหลาน คอหนา Webpage นนเอง






ใชเทคโนโลยน าผลงานแสดงส www


วางแผน แกไข ชนงานไดอยางมระบบ




STEM

Personal มความร ความเขาใจในในการเลอกแหลงขอมล Social สามารถน าความรทไดเผยแพรแกผอนได Global issues เผยแพรผลผลงานทไดแกผอนผานทาง www


หน่วยที่ 10 เรื่อง เว็บไซต์ของฉัน 14...

Documents

Transcript of หน่วยที่ 10 เรื่อง เว็บไซต์ของฉัน 14...