หมวดที่ 1 · Web viewเน องจากในป จจ บ...

รายละเอยดของหลกสตรหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต

สาขาการจดการเทคโนโลยสารสนเทศหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยวลยลกษณวทยาเขต/คณะ/ภาควชา สำานกวชาสารสนเทศศาสตร

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1.ชอหลกสตรรหสหลกสตร : 25530231104864 ชอหลกสตรภาษาไทย : วทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาการจดการเทคโนโลยสารสนเทศชอหลกสตรภาษาองกฤษ : Master of Science Program in Management of Information Technology

2.ชอปรญญาและสาขาวชา ภาษาไทย :

ชอเตม ชอยอ

วทยาศาสตรมหาบณฑต (การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ)

วท.ม. (การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ)ภาษาองกฤษ :

ชอเตม ชอยอ

Master of Science (Management of Information Technology)M.Sc. (Management of Information Technology)

3.วชาเอก ไมม

4.จำานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตรแผน ก แบบ ก 1 45 หนวยกตระบบไตรภาค

มคอ.2

แผน ก แบบ ก 2 45 หนวยกตระบบไตรภาคแผน ข 45 หนวยกตระบบไตรภาค

5.รปแบบของหลกสตร5.1 รปแบบ

หลกสตรระดบปรญญาโท5.2 ภาษาทใช

หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทยและภาษาองกฤษ 5.3 การรบเขาศกษา

รบทงนกศกษาไทยและนกศกษาตางชาตทสามารถสอสารโดยใชภาษาไทยและภาษาองกฤษได

5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน √ เปนหลกสตรของสถาบนโดยเฉพาะ เปนหลกสตรทไดรบความรวมมอสนบสนนจากสถาบนอน

ชอสถาบน...................................................................................

.................................................................................รปแบบของความรวมมอสนบสนน

...................................................................................................................................................................

เปนหลกสตรรวมกบสถาบนอน ชอสถาบน............................................................................ประเทศ......................................... รปแบบของการรวม

รวมมอกน โดยสถาบนฯ เปนผใหปรญญา รวมมอกน โดยสถาบนฯ อน เปนผใหปรญญา รวมมอกน โดยผศกษาอาจไดรบปรญญาจากสองสถาบน

(หรอมากกวา 2 สถาบน)

2

มคอ.2

5.5 การสรางเครอขายความรวมมอกบตางประเทศ สำานกวชาสารสนเทศศาสตรมความรวมมอ (MOU) เพอแลก

เปลยนนกศกษากบสถาบนการศกษาของตางประเทศ เชน 1) University Utrara Malaysia (UUM) ประเทศมาเลเซย2) Murdoch University ประเทศออสเตรเลย3) Dongseo University ประเทศเกาหล4) Chongqing University of Posts and

Telecommunications ประเทศจน5) Kogakuin University ประเทศญปน

รวมถงสถาบนการศกษาของตางประเทศททางสำานกวชาฯ อยระหวางการเจรจาความรวมมอ เชน

1) University of Tasmania ประเทศออสเตรเลย2) Seoul National University ประเทศเกาหล

3) Grenoble Institute of Technology ประเทศฝรงเศส5.6 การใหปรญญาแกผสำาเรจการศกษา

ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

6.สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร1) หลกสตรใหม พ.ศ. .........................

√ หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560 โดยปรบปรงมาจากหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

2)กำาหนดเปดสอนในภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 25603)คณะกรรมการประจำาสำานกวชา สารสนเทศศาสตร เหนชอบในการ

ประชม ครงท 5/2560 เมอวนท 15-16 เดอน กมภาพนธ พ.ศ. 2560

4)คณะกรรมการวชาการ เหนชอบในการประชม ครงท 3/2560 เมอวนท 1 เดอน มนาคม พ.ศ. 2560

5)สภาวชาการ เหนชอบในการประชม ครงท 3/2560 เมอวนท 23 เดอน มนาคม พ.ศ. 2560

3

มคอ.2

6)สภามหาวทยาลยวลยลกษณ อนมตหลกสตรในการประชม ครงท 2/2560 เมอวนท 6 เดอน พฤษภาคม พ.ศ. 2560

7.ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐานหลกสตรมความพรอมในการเผยแพรคณภาพและมาตรฐานตาม

มาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2560 ในป พ.ศ. 2561

8.อาชพทสามารถประกอบไดหลงสำาเรจการศกษา1) นกวจย/อาจารย2) นกวเคราะหระบบ3) ผบรหารดานเทคโนโลยสารสนเทศขององคกรทงภาครฐและเอกชน4) นกวางแผนกลยทธดานเทคโนโลยสารสนเทศขององคกรทงภาครฐและเอกชน5) ผประกอบการในธรกจทเกยวของกบเทคโนโลยสารสนเทศ

9.ชอ นามสกล ตำาแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ตำาแหนงทางวชาการ

ชอ-สกลคณวฒระดบอดมศกษาและ

สาขาวชา

ผลงานทางวชาการ 5 ปยอน

หลง1. ร อ งศาสตราจารย

นายพลพงษ บญพราหมณ

Ph.D. (Physics: Liquid Crystal Display), Kent State University, USA, 1983.M.A. (Physics), Kent State University, USA, 1979.M.Sc. (Physics: Electronics), South Dakota School of Mines and Technology, USA, 1978.วท.บ. (ฟสกส), จฬาลงกรณ

ผลงานเปนไปตามเกณฑ โดยมรายละเอยดอยในภาคผนวก ง

4

มคอ.2





หลงมหาวทยาลย, 2518.

2. ร อ งศาสตราจารย

นางสาวชลรตน จรสกลชย

D.Sc. (Computer Science), George Washington University, USA, 1998.พบ.ม. (วทยาการคอมพวเตอร), สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร, 2526.ค.บ. (คณตศาสตร), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2522.


3. อาจารย นางสล ล บ ญพราหมณ

Ph.D. (Computer Science), The University of New South Wales, Australia, 1995.พบ.ม. (สถตประยกต สาขาวทยาการคอมพวเตอร), สถาบนบณฑตพฒนบรหาร ศาสตร, 2526.วท.บ. (คณตศาสตร), มหาวทยาลยสงขลานครนทร, 2524.


4. อาจารย นางสาวสภาภรณ ใจรงษ

Ph.D. (Informatics), King's College London, United Kingdom, 2012.วท.ม. (การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ), ม ห า ว ท ย า ล ย ว ล ย ล ก ษ ณ , 2548.วท.บ. (วทยาการคอมพวเตอร), มหาวทยาลย


5

มคอ.2





หลงสงขลานครนทร, 2542.

5. อาจารย น า ง ส า ว ณ ชน น ท น ก ต ต พฒนบวร

Ph.D. in Technology (International Program), Sirindhorn International Institute of Technology, Thammasat University, 2555.วท.ม. (วทยาการคอมพวเตอร), มหาวทยาลยสงขลานครนทร, 2544.วท.บ. (วทยาการคอมพวเตอร) เกยรตนยมอนดบ 1 เหรยญเงน, มหาวทยาลยรงสต, 2538.


6. อาจารย น า ย ช น น ท กรณ จนแดง

ปร.ด. (วศวกรรมคอมพวเตอร), มหาวทยาลยสงขลานครนทร, 2555.วท.ม. (วทยาการคอมพวเตอร), มหาวทยาลยสงขลานครนทร, 2549.วท.บ. (วทยาการคอมพวเตอร), มหาวทยาลยสงขลานครนทร, 2546.


10. สถานทจดการเรยนการสอน มหาวทยาลยวลยลกษณ จงหวดนครศรธรรมราชและหนวยประสาน

งานมหาวทยาลยวลยลกษณ อาคาร SM Tower กรงเทพฯ

6

มคอ.2

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจำาเปนตองนำามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ

เนองจากในปจจบนประเทศไทยยงประสบกบความเสยงอนเกดจากสภาวะแวดลอมและการเปลยนแปลงทางเศรษฐกจ สงคมและสงแวดลอม การแขงขนทางการคา คณภาพการศกษาทตกตำา ฯลฯ ทำาใหแผนพฒนาประเทศฉบบท 12 (พ.ศ. 2560-2564) ยงยดกรอบแนวคดและหลกการในการวางแผนทสำาคญคอการนอมนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใช การพฒนาคน การปฏรปประเทศ และการพฒนาสความมงคง มนคง และยงยน เพอใหสงคมอยรวมกนอยางเปนสข ซงสอดคลองกบยทธศาสตรชาต 20 ปของชาต นอกจากน รฐบาลยงมนโยบาย ประเทศไ“ทย 4.0” ซงเนนการขบเคลอนเศรษฐกจดวยนวตกรรม รวมถงนโยบายแผนพฒนาดจทลเพอเศรษฐกจและสงคม (Digital Economy) ซงทงหมดนมเปาหมายเดยวกน คอ การพฒนาคน พฒนาผลตภณฑ และกระบวนการเพอเพมศกยภาพในการแขงขน เพอใหประเทศกาวพนกบดกรายไดปานกลาง ซงวธแกปญหาทงหมดนสามารถแกไขไดดวยเทคโนโลยสารสนเทศ ดงนนการพฒนาหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ จงมงเนนผลตบคลากรทมความร ความเขาใจและความเชยวชาญเทคโนโลยสารสนเทศ สามารถจะทำางานวจย และสรางนวตกรรมการจดการเทคโนโลยสารสนเทศอยางเหมาะสม เพอใหสอดคลองกบแนวทางการพฒนาทางเศรษฐกจของประเทศ

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม ปญหาทางดานความรบผดชอบตอสงคม ขาดคณธรรมและจรยธรรมรวมถงอาจขาดความร ความเขาใจถงวธการในการควบคมการใชเทคโนโลยสารสนเทศ การปองกนการโจมตดานไซเบอร เปนปจจยหลกทตองดแล โดยปญหาเหลาน สวนหนงเกดจากการทบคคลหรอองคกรตางๆทเปนผรบผดชอบมไดตระหนกถงหนาท และความรบผดชอบ ซงผทมหนาทรบผดชอบโดยตรงจำาเปนทจะตองเปนผมความร ความสามารถใน

7

มคอ.2

การวเคราะหและแกไขปญหา รวมทงมคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณของวชาชพในการทำางาน จงจะนำาพาประเทศใหผานพนวกฤตไปได

12. ผลกระทบจากขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน12.1 การพฒนาหลกสตร

ผลกระทบจากสถานการณภายนอกไมวาจะเปนดานการแขงขนทางดานเศรษฐกจ การเปลยนแปลงทางสงคม รวมถงการพฒนาทางดานเทคโนโลยสารสนเทศทเปลยนแปลงอยางรวดเรว ทำาใหจำาเปนตองพฒนาหลกสตรเชงรกทมศกยภาพและสอดคลองกบปญหาและแนวโนมทเกดขนในปจจบน และทอาจเกดขนไดในอนาคต โดยการผลตบคลากรทมความรในทางดานการจดการเทคโนโลยสารสนเทศทมความพรอมทจะปฏบตงาน มความสามารถในการนำาความรมาใชในการจดการเทคโนโลยสารสนเทศอยางมประสทธภาพ ทงดานการจดการและทางเทคนค มความสามารถในการนำาความรมาใชในการแกไขปญหาเพอลดผลกระทบทเกดจากเทคโนโลย มความสามารถในการปรบตวเรยนรเทคโนโลยทางดานทฤษฎและปฏบต และมคณธรรม จรยธรรมในวชาชพ

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบนการพฒนาหลกสตรไดพจารณาถงความสอดคลองกบวสยทศน

ของมหาวทยาลยทเนนการเปนองคกรธรรมรฐ เปนแหลงเรยนร เปนหลกในถน เปนเลศสสากล เนนการวจยเพอการสรางความเปนเลศในการประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศ รวมไปถงการพฒนานวตกรรมใหมใหสามารถประยกตและถายทอดไปยงชมชนได เนนการบรการวชาการแกสงคมและชมชน คำานงถงคณธรรมและจรยธรรมทางวชาชพ มการใชเทคโนโลยสารสนเทศในการทำานบำารงศลปวฒนธรรม เพมขดความสามารถของระบบและกลไกการประกนคณภาพ มหาบณฑตและดษฎบณฑตมคณภาพตามมาตรฐานคณภาพการอดมศกษา สามารถศกษาวจยเพอพฒนาความรและนวตกรรมได

8

มคอ.2

13. ความสมพนธ (ถาม) กบหลกสตรอนทเปดสอนในสำานกวชา/สาขาอนของมหาวทยาลย

ไมม

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1.ปรชญา ความสำาคญ และวตถประสงคของหลกสตร1.1 ปรชญา ความสำาคญ

ปรชญาผลตมหาบณฑตทมความรและเชยวชาญดานการบรหารจดการ

เทคโนโลยสารสนเทศทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศทเหมาะสมเพอการบรหารจดการ พฒนางาน พฒนานวตกรรมทางดานเทคโนโลยใหเปนประโยชนตอหนวยงานตางๆ ทงในระดบทองถนและระดบประเทศ

ความสำาคญหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาการจดการเทคโนโลย

สารสนเทศ มหาวทยาลยวลยลกษณ เปนหลกสตรทมการจดการเรยนการสอนทเนนการพฒนาศกยภาพทรพยากรมนษยในระดบบณฑตศกษา ในสาขาการจดการเทคโนโลยสารสนเทศทมความรและเชยวชาญทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต ดานการบรหารจดการเทคโนโลยสารสนเทศ มความรบผดชอบและมคณธรรม สามารถทำางานและสอสารรวมกบบคคลในสาขาวชาชพอนๆ ไดเปนอยางด สามารถเรยนร บรหาร และจดการเทคโนโลยสารสนเทศสมยใหมมาประยกตใชใหเกดประโยชนตอองคกร สงคมและประเทศชาตไดอยางมประสทธภาพ โดยคำานงถงการใชเทคโนโลยสารสนเทศทเหมาะสมเพอการบรหารจดการ พฒนางาน พฒนานวตกรรมใหมๆ ทางดานการใชเทคโนโลยสารสนเทศในองคกร หรอปรบปรงคณภาพของงานในองคกรโดยใชความรทางดานเทคโนโลยสารสนเทศ สามารถผลตงานวจยเชงบรณาการ มความตระหนกในคณคาของการดำาเนนภารกจดานเทคโนโลยสารสนเทศใหมประสทธภาพสงสด รวมทงสามารถ

9

มคอ.2

เสนอแนวทางในการกำาหนดเกณฑตางๆ ดานเทคโนโลยสารสนเทศทจะใชเปนแนวปฏบตของหนวยงานทเกยวของและนำาไปประยกตใหเปนประโยชนตอหนวยงานตางๆ ทงในระดบทองถนและระดบประเทศ

1.2 จดเดนของหลกสตร 1) เนนทกษะในดานการบรหารจดการทางดานเทคโนโลยสารสนเทศทสอดคลองกบนโยบาย

“ประเทศไทย 4.0” 2) เนนการทำาวจยทางดานเทคโนโลยสารสนเทศทสอดคลองกบ

นโยบาย ประเทศไทย “ 4.0” 3) มอปกรณดานเทคโนโลยสารสนเทศททนสมย สามารถทำาวจย

โดยใชเครองมอในการทำาวจยไดอยางมประสทธภาพ4) นกศกษามทกษะในการทำาวจย และสามารถนำาเสนอผลงานใน

การประชมวชาการระดบชาตและระดบนานาชาต1.3 วตถประสงค

1) ผลตมหาบณฑตทางดานการจดการเทคโนโลยสารสนเทศทมความร ความเขาใจและความเชยวชาญเทคโนโลยสารสนเทศ สามารถจะทำางานวจย และสรางนวตกรรมการจดการเทคโนโลยสารสนเทศอยางเหมาะสม และสามารถปฏบตหนาทสอดคลองตามจรรยาบรรณวชาชพอยางมคณธรรม จรยธรรม

2) ผลตมหาบณฑตทางดานการจดการเทคโนโลยสารสนเทศทมศกยภาพในการคด วเคราะห และนำาเทคโนโลยสารสนเทศไปประยกตใชในงานทรบผดชอบไดอยางมประสทธภาพ

3) สงเสรมใหสำานกวชาสารสนเทศศาสตรมความเขมแขงทางวชาการและการบรการวชาการทเชอมโยงกบงานวจย มงเนนการใชประโยชนจากการสะสมองคความรจากงานวจยในการสรางนวตกรรม การปองกนและการแกไขปญหาในสงคมอนเกดจากการใชเทคโนโลยสารสนเทศทไมมประสทธภาพ

10

มคอ.2

4) สรางเสรมบรรยากาศทเอออำานวยใหเกดการผลตผลงานทางวชาการและงานวจย ในระดบชาตและนานาชาต ตลอดจนสรางนกวจยและผบรหารเทคโนโลยสารสนเทศทมคณภาพทไดรบการยอมรบในระดบประเทศ

2.แผนพฒนาปรบปรงแผนการพฒนา/เปลยนแปลง

กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

1. ระยะเวลาในการทำาวทยานพนธ/การคนควาอสระ

- เสรมทกษะดานการวจย - ระยะเวลาในการทำาวทยานพนธ/การคนควาอสระลดลง

2. ศกยภาพการใชภาษาองกฤษของนกศกษา

- มการจดการเรยนการสอนโดยใชภาษาองกฤษ- การรบนกศกษาตางชาต- จดอบรมเชงปฏบตการเพอพฒนาศกยภาพดานภาษาองกฤษ

- นกศกษานำาเสนอผลงานวจยในระดบนานาชาตได

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดำาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1.ระบบการจดการศกษา1.1 ระบบ

เปนระบบไตรภาค (Trimester System) โดยหนงปการศกษาแบงออกเปน 3 ภาคการศกษา และหนงภาคการศกษามระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 12 สปดาห

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอนไมม

1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค

11

มคอ.2

หนวยกต หมายถง หนวยนบทใชแสดงปรมาณการศกษา โดย 1 หนวยกตระบบไตรภาค เทยบไดกบ 12/15 หนวยกตระบบทวภาค หรอ 5 หนวยกตระบบไตรภาค เทยบไดกบ 4 หนวยกตระบบทวภาค

การกำาหนดหนวยกต สำาหรบแตละรายวชามหลกเกณฑ ดงน(1) รายวชาภาคทฤษฎ ทใชเวลาบรรยายหรออภปรายปญหาไมนอย

กวา 12 ชวโมงตอภาคการศกษา ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบไตรภาค(2) รายวชาภาคปฏบต ทใชเวลาฝกหรอทดลองไมนอยกวา 24

ชวโมงตอภาคการศกษา ใหมปรมาณการศกษาเทากบ 1 หนวยกตระบบไตรภาค

(3) การทำาโครงงานหรอกจกรรมการเรยนอนใดทไดรบมอบหมายทใชเวลาทำาโครงงานหรอกจกรรมนน ๆ ไมนอยกวา 36 ชวโมงตอภาคการศกษา ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบไตรภาค

(4) วทยานพนธหรอการคนควาอสระทใชเวลาศกษาคนควา ไมนอยกวา 36 ชวโมงตอภาคการศกษา ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบไตรภาค

2.การดำาเนนการหลกสตร2.1 วน-เวลาในการดำาเนนการเรยนการสอน

√ วน เวลาราชการปกต– √ นอกวน เวลาราชการ เสาร– -อาทตย2.2 คณสมบตของผเขาศกษา

เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยวลยลกษณวาดวยการศกษาขนบณฑตศกษา พ.ศ. 2560

2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา1) นกศกษาขาดทกษะในการคนควาดวยตนเอง2) นกศกษามความสามารถในการใชภาษาองกฤษทางวชาการได

ไมดเทาทควร

12

มคอ.2

2.4 กลยทธในการดำาเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจำากดของนกศกษาในขอ 2.31) จดกจกรรมปฐมนเทศนกศกษาใหมเพอแนะนำาหลกสตร

แผนการเรยน วธการเรยนร และการศกษาคนควาดวยตนเอง 2) สนบสนนการเรยนภาษาองกฤษเพมเตมททางมหาวทยาลยเปด

สอนตงแตแรกเขา การใชสอการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษ 2.5 แผนการรบนกศกษาและจำานวนผสำาเรจการศกษาในระยะ

เวลา 5 ป

ระดบชนป

จำานวนนกศกษาในแตละปการศกษา

2560

2561

2562

2563

2564

ชนปท 1 20 20 20 20 20ชนปท 2 - 20 20 20 20

รวมจำานวนนกศกษา 20 40 40 40 40จำานวนนกศกษาทคาดวาจะสำาเรจการ

ศกษาเมอสนปการศกษา- 20 20 20 20

2.6 งบประมาณตามแผน(1) งบประมาณรายรบ (หนวย : บาท)

รายละเอยดรายรบ ปงบประมาณ2560 2561 2562 2563 2564

คาบำารงการศกษา 120,000

120,000

120,000

120,000

120,000

คาลงทะเบยน(ภาคการศกษาละ 25,000 บาท ยกเวนภาคการศกษาทไปทำาวจยในตางประเทศ 100,000 บาท)

1,500,000

3,000,000

3,000,000

3,000,000

3,000,000

13

มคอ.2

รายละเอยดรายรบปงบประมาณ

รวมรายรบจากนกศกษา

1,620,000

3,120,000

3,120,000

3,120,000

3,120,000

หกใหมหาวทยาลย 25%

405,000

780,000

780,000

780,000

780,000

คงเหลอรายรบจากนกศกษา

1,215,000

2,340,000

2,340,000

2,340,000

2,340,000

รายรบจากงานวจย 300,000

300,000

300,000

300,000

300,000

เงนรายไดจากการบรการวชาการ

100,000

100,000

100,000

100,000

100,000

รวมรายรบ 1,615,000

2,740,000

2,740,000

2,740,000

2,740,000

(2) งบประมาณรายจาย (หนวย : บาท)

รายละเอยดรายจาย ปงบประมาณ2560 2561 2562 2563 2564

ก. งบดำาเนนการ1. คาใชจายบคลากร

- คาตอบแทนอาจารยพเศษและคาเดนทางและทพกสำาหรบอาจารยพเศษและวทยากร

600,000

1,000,000

1,000,000

1,000,000

1,000,000

- คาตอบแทนบคลากรสายสนบสนน 1 คน

203,300

215,900

228,900 242,900

257,900

- คาตอบแทนกรรมการ

25,000 25,000 25,000 25,000 25,000

- การพฒนาอาจารย 100,000

100,000

100,000 100,000

100,000

14

มคอ.2

รายละเอยดรายจาย ปงบประมาณ- การพฒนาบคลากรสายสนบสนน

10,000 10,000 10,000 10,000 10,000

2. คาใชจายดำาเนนงาน (ไมรวม 3)

- คาหนงสอและวารสาร

20,000 20,000 20,000 20,000 20,000

- คาวสดอปกรณประกอบการเรยนการสอน

20,000 20,000 20,000 20,000 20,000

- เงนสนบสนนการนำาเสนอผลงานวชาการของนกศกษา

200,000

200,000

200,000 200,000

200,000

- คาใชจายอน ๆ 30,000 30,000 30,000 30,000 30,000รวม (ก) 1,208,

0001,620,

9001,633,9

001,647,

9001,662,

900ข. งบลงทนคาครภณฑ 50,000 50,000 50,000 50,000 50,000

รวม (ข) 50,000

50,000

50,000

50,000

50,000

รวม (ก) + (ข) 1,258,000

1,670,900

1,683,900

1,697,900

1,712,900

จำานวนนกศกษา 20 40 40 40 40คาใชจายตอหว

นกศกษา62,90

041,77

342,09

842,44

842,82

3

2.7 ระบบการศกษา √ แบบชนเรยน แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก

15

มคอ.2

แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-learning) แบบทางไกลทางอนเทอรเนต √ อน ๆ (ระบ) การเรยนการสอนผานเทคโนโลย

2.8 การเทยบโอนหนวยกตรายวชา และการลงทะเบยนขามสถาบนเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยวลยลกษณ วาดวยการศกษาขน

บณฑตศกษา พ.ศ. 2560

3. หลกสตรและอาจารยผสอน3.1หลกสตร

3.1.1 จำานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรแผน ก แบบ ก 1 ไมนอยกวา 45 หนวยกต แผน ก แบบ ก 2 ไมนอยกวา 45 หนวยกต แผน ข ไมนอยกวา 45 หนวยกต

3.1.2 โครงสรางหลกสตร ก. แผน ก แบบ ก 1จำานวนหนวยกตตลอดหลกสตร

45 หนวยกต 1) หมวดวทยานพนธ 45 หนวยกต

ข. แผน ก แบบ ก 2 จำานวนหนวยกตตลอดหลกสตร 45 หนวยกต

1)หมวดวชาบงคบ 24 หนวยกต

2) หมวดวชาเลอก 6 หนวยกต

16

มคอ.2

3) หมวดวทยานพนธ 15 หนวยกต

ค. แผน ข จำานวนหนวยกตตลอดหลกสตร 45 หนวยกต

1)หมวดวชาบงคบ 24หนวยกต

2)หมวดวชาเลอก 15 หนวยกต

3) หมวดวชาการคนควาอสระ 6 หนวยกต

3.1.3 รายวชาก. แผน ก แบบ ก 1

1) หมวดวทยานพนธ 45 หนวยกตITM60-991 วทยานพนธ

Thesis 45 หนวยกตข. แผน ก แบบ ก 21) หมวดวชาบงคบ 24 หนวยกตITM60-611

ระเบยบวธวจยResearch Methodology

3(3-0-6)

ITM60-621

การจดการกระบวนการธรกจBusiness Process Management

3(3-0-6)

ITM60-622

การจดการเทคโนโลยสารสนเทศสมยใหมModern IT Management

3(3-0-6)

ITM60-623

การจดการความมนคงสารสนเทศInformation Security

3(3-0-6)

17

มคอ.2

Management

ITM60-631

ระบบสารสนเทศเพอการจดการInformation Systems for Management

3(3-0-6)

ITM60-632

ระบบฐานขอมลDatabase Systems

3(3-0-6)

ITM60-651

นวตกรรมและการประกอบธรกจดานเทคโนโลยสารสนเทศIT Innovation and Entrepreneurship

3(3-0-6)

ITM60-971

สมมนา 1Seminar I

1(0-3-2)

ITM60-972

สมมนา 2Seminar II

1(0-3-2)

ITM60-973

สมมนา 3Seminar III

1(0-3-2)

2) หมวดวชาเลอก 6 หนวยกตITM60-721

การวางแผนทรพยากรขององคการEnterprise Resource Planning

3(3-0-6)

ITM60-722

การบรหารกลยทธดานเทคโนโลยสารสนเทศIT Strategy management

3(3-0-6)

ITM60-723

การประมวลผลแบบคลาวดCloud Computing

3(3-0-6)

ITM60-731

ขาวกรองธรกจBusiness Intelligence

3(3-0-6)

ITM60-732

การวเคราะหขอมลสำาหรบผบรหารData Analytics for Managers

3(3-0-6)

ITM60- การประยกตใชงานการทำาเหมอง 3(3-

18

มคอ.2

733 ขอมลData Mining Applications

0-6)

ITM60-741

ซอฟตแวรสตดโอSoftware Studio

3(3-0-6)

ITM60-742

ปฏสมพนธระหวางมนษยและคอมพวเตอรHuman Computer Interaction

3(3-0-6)

ITM60-743

อนเทอรเนตของสรรพสงInternet of things

3(3-0-6)

TM60-761

หวขอพเศษดานเทคโนโลยสารสนเทศ 1

2(2-0-4)

Special Topics in IT IITM60-762


2(2-0-4)

Special Topics in IT IIITM60-763


3(3-0-6)

Special Topics in IT IIIITM60-764


3(3-0-6)

Special Topics in IT IVITM60-765


4(4-0-8)

Special Topics in IT VITM60-766


4(4-0-8)

Special Topics in IT VI3) หมวดวทยานพนธ 15 หนวยกตITM60-992

วทยานพนธ Thesis

15 หนวยก

19

มคอ.2

ตค. แผน ข1) ห ม ว ด ว ช า บ ง ค บ 24 หนวยกตITM60-611

ระเบยบวธวจยResearch Methodology

3(3-0-6)

ITM60-621

การจดการกระบวนการธรกจBusiness Process Management

3(3-0-6)

ITM60-622

การจดการเทคโนโลยสารสนเทศสมยใหมModern IT Management

3(3-0-6)

ITM60-623

การจดการความมนคงสารสนเทศInformation Security Management

3(3-0-6)

ITM60-631

ระบบสารสนเทศเพอการจดการInformation Systems for Management

3(3-0-6)

ITM60-632

ระบบฐานขอมลDatabase Systems

3(3-0-6)

ITM60-651

นวตกรรมและการประกอบธรกจดานเทคโนโลยสารสนเทศIT Innovation and Entrepreneurship

3(3-0-6)

ITM60-971

สมมนา 1Seminar I

1(0-3-2)

ITM60-972

สมมนา 2Seminar II

1(0-3-2)

ITM60-973

สมมนา 3Seminar III

1(0-3-2)

2) หมวดวชาเลอก

20

มคอ.2

6 หนวยกตITM60-721

การวางแผนทรพยากรขององคการEnterprise Resource Planning

3(3-0-6)

ITM60-722

การบรหารกลยทธดานเทคโนโลยสารสนเทศIT Strategy management

3(3-0-6)

ITM60-723

การประมวลผลแบบคลาวดCloud Computing

3(3-0-6)

ITM60-731

ขาวกรองธรกจBusiness Intelligence

3(3-0-6)

ITM60-732

การวเคราะหขอมลสำาหรบผบรหารData Analytics for Managers

3(3-0-6)

ITM60-733

การประยกตใชงานการทำาเหมองขอมลData Mining Applications

3(3-0-6)

ITM60-741

ซอฟตแวรสตดโอSoftware Studio

3(3-0-6)

ITM60-742

ปฏสมพนธระหวางมนษยและคอมพวเตอรHuman Computer Interaction

3(3-0-6)

ITM60-743

อนเทอรเนตของสรรพสงInternet of things

3(3-0-6)

ITM60-761


2(2-0-4)

Special Topics in IT IITM60-762


2(2-0-4)

Special Topics in IT II

21

มคอ.2

ITM60-763


3(3-0-6)

Special Topics in IT IIIITM60-764


3(3-0-6)

Special Topics in IT IVITM60-765


4(4-0-8)

Special Topics in IT VITM60-766


4(4-0-8)

Special Topics in IT VI3) หมวดวชาการคนควาอสระ 6 หนวยกตITM60-981

การคนควาอสระIndependent Study

6 หนวยกต

ความหมายของรหสวชารหสวชาของหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต (การจดการ

เทคโนโลยสารสนเทศ) ประกอบดวย ตวอกษรสามตว ตอทายดวยตวเลขป พ.ศ.ทปรบปรงหลกสตรและตวเลขสามตว ในรปแบบ ITM60-XXX

ชดแรก : ประกอบดวยตวอกษรสามตวและตวเลขสองตว ดงนITM หมายถง Information Technology

Management60 หมายถง ป พ.ศ. ทปรบปรงหลกสตร

ความหมายของเลขรหสวชาหลกท 1 คอ ชนป

6 หมายถง ชนปท 1

22

มคอ.2

7 หมายถง ชนปท 29 หมายถง รายวชาวทยานพนธ (Thesis) การคนควา

อสระ (Independent Study) และรายวชาสมมนา (Seminar)

หลกท 2 คอ ลำาดบกลมวชาในสาขา1 หมายถง กลมการคนควาอสระ2 หมายถง กลมวทยานพนธ3 หมายถง กลมวชาพนฐาน4 หมายถง กลมวชาการจดการ5 หมายถง กลมวชาฐานขอมล/ระบบสารสนเทศ6 หมายถง กลมวชาเทคโนโลย7 หมายถง กลมวชานวตกรรม8 หมายถง กลมวชาหวขอพเศษ9 หมายถง กลมวชาสมมนา

หลกท 3 คอ ลำาดบรายวชาในกลม

3.1.4 แผนการศกษาก.แผน ก แบบ ก 1 จำานวนหนวยกตรวม 45 หนวยกต

ชนป

ภาคการศกษาท 1 ภาคการศกษาท 2 ภาคการศกษาท 3

1 ITM60-991

วทยานพนธ


ITM60-991



ITM60-991



รวม 7 หนวยกต รวม 7 หนวยกต รวม 7 หนวยกต2 ITM60-

991วทยานพนธ


ITM60-991



ITM60-991



รวม 8 หนวยกต รวม 8 หนวยกต รวม 8 หนวยกต

ข.แผน ก แบบ ก 2 จำานวนหนวยกตรวม 45 หนวยกต

23

มคอ.2

ชนป


1 ITM60-611ITM60-631

ITM60-651

ระเบยบวธวจยระบบสารสนเทศเพอการจดการนวตกรรมและการประกอบธรกจดานเทคโนโลยสารสนเทศ

3 (3-0-6)3 (3-0-6)

3 (3-0-6)

ITM60-621

ITM60-622

ITM60-623

การจดการกระบวนการธรกจการจดการเทคโนโลยสารสนเทศสมยใหมการจดการความมนคงสารสนเทศ

3 (3-0-6)

3 (3-0-6)

3 (3-0-6)

ITM60-632ITM60-XXXITM60-992

ระบบฐานขอมลวชาเลอก 1วทยานพนธ

3 (3-0-6)3 (3-0-6)3 หนวยกต


XXXITM60-971ITM60-992

วชาเลอก 2สมมนา 1วทยานพนธ

3 (3-0-6)1 (0-3-2)4 หนวยกต

ITM60-972ITM60-992

สมมนา 2วทยานพนธ

1 (0-3-2)4 หนวยกต

ITM60-973ITM60-992

สมมนา 3วทยานพนธ

1 (0-3-2)4 หนวยกต


ค.แผน ข จำานวนหนวยกตรวม 45 หนวยกต

24

มคอ.2

ชนป


1 ITM60-611ITM60-631

ITM60-651

ระเบยบวธวจยระบบสารสนเทศเพอการจดการนวตกรรมและการประกอบธรกจดานเทคโนโลยสารสนเทศ

3 (3-0-6)3 (3-0-6)

3 (3-0-6)

ITM60-621

ITM60-622

ITM60-623

การจดการกระบวนการธรกจการจดการเทคโนโลยสารสนเทศสมยใหมการจดการความมนคงสารสนเทศ

3 (3-0-6)

3 (3-0-6)

3 (3-0-6)

ITM60-632ITM60-XXXITM60-XXX

ระบบฐานขอมลวชาเลอก 1วชาเลอก 2

3 (3-0-6)3 (3-0-6)3 (3-0-6)


XXXITM60-XXXITM60-971ITM60-981

วชาเลอก 3วชาเลอก 4สมมนา 1การคนควาอสระ

3 (3-0-6)3 (3-0-6)1 (0-3-2)2 หนวยกต

ITM60-XXXITM60-972ITM60-981

วชาเลอก 5สมมนา 2การคนควาอสระ

3 (3-0-6)1 (0-3-2)2 หนวยกต

ITM60-973ITM60-981

สมมนา 3การคนควาอสระ

1 (0-3-2)2 หนวยกต


3.1.5 คำาอธบายรายวชา1) หมวดวชาบงคบ

ITM60-611

ระเบยบวธวจย 3 (3-0-6)

Research Methodologyหลกและระเบยบวธการวจยทางเทคโนโลยสารสนเทศ

จรยธรรมในการวจย การทบทวนวรรณกรรม การพฒนาขอเสนอโครงการวจย การวเคราะหปญหาเพอกำาหนดหวของานวจย การออกแบบงานวจย การประเมนผลงานวจย การเขยนรายงานการวจย การเขยนบทความวจย

Research principles and methods in information technology; research ethics; literature review; developing research proposal; problem analysis for research topic identification; research design;

25

มคอ.2

research evaluation; writing a report; writing research paper.ITM60-621

การจดการกระบวนการธรกจ 3 (3-0-6)

Business Process Managementหลกการและกลวธของการปรบเปลยนกระบวนการทางธรกจ

ขอบเขตของกระบวนการในองคกร พนฐานของการจำาลองกระบวนการธรกจ การวเคราะหการปรบเปลยนกระบวนการในองคกร การใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการปรบเปลยน พนฐานการบรณาการธรกจ การใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการ บรณาการ

Principles and tactics of business process reengineering; scoping an enterprise process; foundations of business process modeling; analysis redesign of an enterprise process; IT solutions enabling the redesigned; foundations of business integration; IT solutions enabling IT integration.ITM60-622

การจดการเทคโนโลยสารสนเทศสมยใหม 3 (3-0-6)

Modern IT Managementการบรหารจดการในยคสารสนเทศ ความสำาคญของกลยทธ

ดานเทคโนโลยสารสนเทศ การพฒนากลยทธดานเทคโนโลยขององคการ การวางแผนเทคโนโลยสารสนเทศ การจดรวบรวมและบรหารจดการโปรแกรมประยกต ทางเลอกในการพฒนาและการจดหา การจดการธรกจอเลกทรอนกส การวดการลงทนเทคโนโลยสารสนเทศและผลตอบแทน มาตรฐานสากลทเกยวเนองกบการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ การใหบรการเทคโนโลยสารสนเทศในองคกร

Managing in the information age; IT’s strategic importance; developing the organization’s IT strategy; IT planning; managing applications portfolios; managing application development; development and acquisition alternatives; managing e-business applications; measuring IT investment and returns;

26

มคอ.2

international standards in IT management; IT services in organization.ITM60-623

การจดการความมนคงสารสนเทศ 3 (3-0-6)

Information Security Management

ค ว า มมนคงสารสนเทศเบองตน ภยคกคาม จดออน การโจมต โปรแกรมประสงคราย กลไกทางดานความมนคง เชน ไฟรวอล วทยาการเขารหส ระบบตรวจจบและปองกนการบกรก และการควบคมการเขาถง เปนตน การวเคราะหและจดการความเสยง การจดการความมนคงสารสนเทศ ไดแก การวางแผน การวางนโยบาย โปรแกรมทม นคง การปองกน บคลากรทเกยวของ และการจดการโครงการ กรณศกษาทางการจดการความมนคงสารสนเทศในองคกรตางๆ การประยกตมาตรฐาน 27001

Overview of information security; threats, vulnerability, attacking, malicious software; security mechanism such as firewall, cryptography, intrusion detection/prevention system and access control; risk analysis and management; information security management: planning, policy setting, secured program, protection, people, and project management; case studies of information security management in organization.ITM60-631

ระบบสารสนเทศเพอการจดการ 3 (3-0-6)

Information Systems for Managementระบบสารสนเทศและองคการ คณลกษณะของสารสนเทศ การ

จดประเภทระบบสารสนเทศ ระบบสารสนเทศเพอการบรหารในระดบปฏบตการ ระบบสารสนเทศเพอการตดสนใจและวางแผน ระบบสารสนเทศสำาหรบการใชงานตามสายงาน และระบบสารสนเทศระดบองคการ

Information system and organization; characteristics of information; classification of

27

มคอ.2

information system; information systems for operational management; information systems for decision making and planning; information systems for business function; enterprise information system.ITM60-632

ระบบฐานขอมล 3 (3-0-6)

Database Systemsสภาวะแวดลอมของฐานขอมล การจำาแนกประเภทของฐาน

ขอมล วฏจกรการพฒนาระบบฐานขอมล แบบจำาลองอ-อาร แบบจำาลองออ-อาร แบบจำาลองเชงสมพนธ กระบวนการจดใหอยในรปแบบมาตรฐานประกอบดวย ความผดปกตของขอมลจากการปรบปรง รปแบบมาตรฐานระดบท 1, 2 และ 3 ภาษาเพอการสบคนอยางมโครงสราง: ภาษาเพอการนยามขอมล และภาษาเพอใชในการจดการขอมล

Database environment; classifications of database; database system development lifecycle; entity-relationship (ER) modeling; enhanced entity-relationship (EER) modeling; the relational model; normalization including update anomalies, first normal form, second normal form, and third normal form; structured query language including data definition language, and data manipulation language.ITM60-651

นวตกรรมและการประกอบธรกจดานเทคโนโลยสารสนเทศ

3 (3-0-6)

IT Innovation and Entrepreneurshipนวตกรรมและประเภทของนวตกรรม กลยทธดานนวตกรรม

เทคโนโลยสารสนเทศเพอใชสรางความไดเปรยบในการแขงขน คณลกษณะของผประกอบการ การรบรโอกาส การคดกรองความไดเปรยบ กลยทธการนำาในธรกจ การรบรและลดทอนความเสยง การปองกนทรพยสนทางปญญา การเรมทำาธรกจแบบลนและแบบจำาลองธรกจสำาหรบกจการใหม

Innovation and type of innovation; IT innovation-based strategies as a source of competitive

28

มคอ.2

advantage; the entrepreneurial individual; opportunity recognition; viability screening for sustainable competitive advantage; first-mover strategy; risk recognition and risk reduction; intellectual property protection; lean startup and business models for new ventures.ITM60-971

สมมนา 1 1 (0-3-2)

Seminar Iการคนควาและนำาเสนอหวขอการทำาวจย (การคนควาอสระหรอ

วทยานพนธ) ทางดานเทคโนโลยสารสนเทศExploring and giving a presentation on a

current research publications for IT independent study or thesis.ITM60-972

สมมนา 2 1 (0-3-2)

Seminar IIการสมมนาทางดานเทคโนโลยสารสนเทศเพอเสนอความ

กาวหนาการทำาวจยเปนภาษาองกฤษ Giving a presentation on a progress of the

research conducting in English.ITM60-973

สมมนา 3 1 (0-3-2)

Seminar IIIการสมมนาทางดานเทคโนโลยสารสนเทศเพอเสนอผลของงาน

วจยเปนภาษาองกฤษ Giving a presentation on research finding in

English.2) หมวดวชาเลอก

ITM60-721

การวางแผนทรพยากรขององคการ 3 (3-0-6)

Enterprise Resource Planning

29

มคอ.2

ฟงกชนและกระบวนการทางธรกจ การพฒนาระบบการวางแผนทรพยากรองคการ ระบบสารสนเทศการตลาดและการขาย การผลตและระบบสารสนเทศเพอการจดการหวงโซอปทาน ระบบบญช ระบบการจดการทรพยากรมนษย ซอฟตแวรทเกยวของกบการวางแผนทรพยากรองคการ

Business functions and business processes; development of enterprise resource planning; marketing information systems and the sales order process; production and supply chain management information systems; accounting systems; human resource management systems; enterprise resource planning software.ITM60-722

การบรหารกลยทธดานเทคโนโลยสารสนเทศ 3 (3-0-6)

IT Strategy Management จากกลยทธดานธรกจสกลยทธดานเทคโนโลยสารสนเทศ การ

บรหารกลยทธดานเทคโนโลยสารสนเทศและความสามารถในการแขงขน การสรางและการประยกตใชกลยทธในการดำาเนนงาน การคดและการวเคราะหเชงกลยทธ การเปนผนำา การสอสาร การทำางานเปนทม และการบรณาการขามสายงาน การกำากบดแลเทคโนโลยสารสนเทศ

From business strategy to IT strategy; IT strategic management and strategic competitiveness; strategy formulation and implementation; strategic thinking and analysis; leadership, communication, teamwork, and cross-functional integration; IT governance.

ITM60-723

การประมวลผลแบบคลาวด 3 (3-0-6)

Cloud Computing

30

มคอ.2

การประมวลผลแบบคลาวดเบองตน เทคโนโลยของการประมวลผลแบบคลาวด เชน สถาปตยกรรมระบบและเครอขาย การเขาถงคลาวด การจดเกบแบบคลาวด มาตรฐานทเกยวของ ตวแบบของบรการแบบคลาวด เชน การใหบรการซอฟตแวร การใหบรการแพลตฟอรม การใหบรการโครงสรางพนฐาน คลาวดสวนตว คลาวดสาธารณะ เปนตน ความมนคงของการประมวลผลแบบคลาวด ตวอยางการประยกตใชงานระบบคลาวดในองคการตางๆ

Cloud computing basics; cloud computing technology such as system and network architecture, accessing cloud, cloud storage, standard; cloud services models such as software as a services, platform as a services, infrastructure as a services, private cloud, public cloud; security in cloud computing; applications of cloud computing in organization.ITM60-731

ขาวกรองธรกจ 3 (3-0-6)

Business Intelligenceคลงขอมลและขาวกรองธรกจ การประมวลผลเชงวเคราะหแบบ

ออนไลน เทคนคการจำาลองแบบมมตทประกอบดวย ตารางขอเทจจรง ตารางขอมลเชงมต และขอมลรายละเอยดทเปลยนแปลงตามชวงเวลา กรณศกษาของการใชคลงขอมลในการดำาเนนธรกจ เชน การคาปลก และ คลงสนคา

Data warehousing and business intelligence; online analytical processing; dimensional modeling techniques including fact tables, dimension tables, and slow changing dimension attributes; case studies of using data warehouse in business functions such as retail sales and inventory.ITM60-732

การวเคราะหขอมลสำาหรบผบรหาร 3 (3-0-6)

Data Analytics for Managers

31

มคอ.2

แนวคดในการวเคราะหขอมลและการทำาเหมองขอมล การประยกตใชการวเคราะหขอมลเชงทำานายและวธปฏบตททำาใหองคกรประสบความสำาเรจ การสำารวจขอมล ไดแก รปแบบของขอมลและหมวดหมของขอมล ชนดของการวเคราะหขอมลเชงทำานาย และการแสดงภาพขอมลดบ โมเดลการวเคราะหขอมลเชงทำานายและการประยกตใช เชน การหาความคลายคลงดวยการวเคราะหกลม การหาความสมพนธดวยการทำาเหมองกฎความสมพนธ และการคาดการณอนาคตดวยการจำาแนกประเภทขอมล การนำาการวเคราะหขอมลเชงทำานายไปใชในองคกรโดยเรมตงแตการจดทำาแผนธรกจจนถงการแสดงภาพผลลพธเชงวเคราะห

Data analytics and data mining concepts; predictive analytics applications and best practices; data exploration including data types and categories, predictive analytics types, and raw data visualization; predictive analytics models and applications such as identifying similarities using cluster analysis, finding associations using association rule mining, and predicting the future using data classification; adopting predictive analytics in organization from making business case to visualizing of analytical results.ITM60-733

การประยกตการทำาเหมองขอมล 3 (3-0-6)

Data Mining Applications ภาพรวมการทำาเหมองขอมล กระบวนการทำาเหมองขอมล การ

วเคราะหเพอสำารวจขอมล ไดแก ชดขอมล การสรางภาพขอมล และแผนทนำาทางในการสำารวจขอมล แนวคดและวธการพนฐานในการจำาแนกประเภทขอมล เชน ตนไมตดสนใจ เคเนยเรสเนเบอร และนาอฟเบย แนวคดและวธการพนฐานในการจดกลมขอมล เชน เคมนส และดบสแกน แนวคดและวธการพนฐานในการวเคราะหความสมพนธ และอลกอรทมอะไพรโอร การประเมนผลโมเดล

Data mining overview; data mining process; exploratory data analysis including dataset, data visualization, and roadmap for data exploration;

32

มคอ.2

classification: basics concepts and methods such as decision trees, k-nearest neighbors, and naive Bayesian; clustering: basic concepts and methods such as k-means and DBSCAN; association analysis: basic concepts and methods and the Apriori algorithm; model evaluation.ITM60-741

ซอฟตแวรสตดโอ 3 (3-0-6)

Software Studio ระเบยบวธการพฒนาซอฟตแวร เชน ตวแบบนำาตก เอไจล การโปรแกรมแบบสดขด เปนตน การระบขอกำาหนดซอฟตแวร การออกแบบซอฟตแวรดวยตวแบบทเปนทนยม เชน ตวแบบเอมวซ การพฒนาซอฟตแวรดวยกรอบการพฒนาเวบเบองตน เครองมอสนบสนน การควบคมเวอรชน การบรณาการอยางตอเนอง การทดสอบซอฟตแวรอตโนมต การเผยแพรซอฟตแวร กรณศกษาการพฒนาโปรแกรมประยกตบนเวบโดยใชเครองมออตโนมต

Software development methodologies such as waterfall, agile, and extreme programming; software requirement specification; software design with traditional model such as model-view-control model; software development with simple web development framework, supporting tools, version control, continuous integration; automated software testing; software deployment; case studies in web application development with automated tools.ITM60-742

ปฏสมพนธระหวางมนษยและคอมพวเตอร 3 (3-0-6)

Human Computer Interaction มนษย คอมพวเตอร และการปฏสมพนธ การออกแบบ

ปฏสมพนธขนตน องคประกอบทเกยวกบมนษย เชน ประสาทสมผส การตอบสนอง และประสทธภาพ ปฏสมพนธระหวางสมองกบคอมพวเตอร การจบเคลอนไหวของตาและการควบคม การควบคมดวยทาทาง ความเปนจรงเสมอนและความเปนจรงเสรม

33

มคอ.2

Human, computer and the interaction; interaction design basic; human factor: sensor, responder and human performance; brain computer interaction (BCI); eye tracking and control; gesture control; virtual reality and augmented reality.ITM60-743

อนเทอรเนตของสรรพสง 3 (3-0-6)

Internet of Things ภาพรวมของอนเทอรเนตของสรรพสง มาตรฐานสากลท

เกยวของกบอนเทอรเนตของสรรพสง การประยกตใชอนเทอรเนตของสรรพสงในกลมตางๆ เชน เมองอจฉรยะ บานและอาคารอจฉรยะ สขภาพอจฉรยะ อตสาหกรรมการบรการ การขนสง โลจสตกส และการคาปลก เปนตน เทคโนโลยของฮารดแวร ซอฟตแวร และเครอขาย เชน เทคโนโลยไมโครคอนโทรลเลอร ระบบปฏบตการ โพรโตคอลเครอขาย และเทคโนโลยของเซนเซอรและการเชอมตอ

Overview of internet of Things; Internet of Things global standard; Internet of Things in smart cities, smart home and building, smart health, hospitality industrial, transportation, logistics and retails; hardware, software and network technology such as micro-controller technology, operating system, network protocol, sensor and interface technology.ITM60-761

หวขอพเศษดานเทคโนโลยสารสนเทศ 1 2 (2-0-4)

Special Topics in IT I ประเดนทนาสนใจทางดานเทคโนโลยสารสนเทศIssues of interested which are related to

information technology.ITM60-762


Special Topics in IT II ประเดนทนาสนใจทางดานการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ

34

มคอ.2

Issues of interested which are related to management of information technology.ITM60-763


Special Topics in IT III หวขอพเศษทครอบคลมเนอหาซงควรแกการสนใจตามการ

เปลยนแปลงของเทคโนโลยใหมๆ หรอประเดนทนาสนใจในปจจบนทางดานเทคโนโลยสารสนเทศ หวเรองอาจเปลยนแปลงตามความเหมาะสมในแตละชวงเวลา

Special topics cover current interest and/or new technology of information technology, and topics can be varied according to the suitability of each period.ITM60-764


Special Topics in IT IVหวขอพเศษทครอบคลมเนอหาซงควรแกการสนใจตามการ

เปลยนแปลงของเทคโนโลยใหมๆ หรอประเดนทนาสนใจในปจจบนทางดานการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ หวเรองอาจเปลยนแปลงตามความเหมาะสมในแตละชวงเวลา

Special topics cover current interest and/or new technology for management of information technology, and topics can be varied according to the suitability of each period.ITM60-765


Special Topics in IT V หวขอทนาสนใจทางดานเทคโนโลยสารสนเทศ โดยมการยก

กรณศกษาประกอบTopics of interested which are related to

information technology with case studies.

35

มคอ.2

ITM60-766


Special Topics in IT VIหวขอทนาสนใจทางดานการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ โดยม

การยกกรณศกษาประกอบTopics of interested which are related to

management of information technology.3) หมวดวทยานพนธ/การคนควาอสระ

ITM60-981

การคนควาอสระ 6 หนวยกต

Independent Studyศกษาคนควาวจยและการคนควาอสระดานเทคโนโลย

สารสนเทศภายใตการดแลแนะนำาจากอาจารยทปรกษาการคนควาอสระResearching and implementing the

independent study in the area of information technology under supervision.

ITM60-991

วทยานพนธ 45 หนวยกต

Thesisวจยและเสนอผลงานวจยทางดานเทคโนโลยสารสนเทศภายใต

การดแลแนะนำาของอาจารยทปรกษาวทยานพนธ แผน ก แบบ ก 1 โดยนำาเสนอความกาวหนางานวจยในการสมมนาทหลกสตรฯ กำาหนด

Research conducting and presentation in the area of information technology under supervision for plan A1; present research progress in seminar session.ITM60-992

วทยานพนธ 15 หนวยกต

Thesis

36

มคอ.2

วจยและเสนอผลงานวจยทางดานเทคโนโลยสารสนเทศภายใตการดแลแนะนำาของอาจารยทปรกษาวทยานพนธ แผน ก แบบ ก 2 โดยนำาเสนอความกาวหนางานวจยในการสมมนาทหลกสตรฯ กำาหนด

Research conducting and presentation in the area of information technology under supervision for plan A2; present research progress in seminar session.

3.2 ชอ ตำาแหนง และคณวฒของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร


ชอ-สกลคณวฒระดบอดมศกษา และ



หลง1. ร อ งศาสตราจารย

นายพลพงษ บญพราหมณ

Ph.D. (Physics: Liquid Crystal Display), Kent State University, USA, 1983.M.A. (Physics), Kent State University, USA, 1979.M.Sc. (Physics: Electronics), South Dakota School of Mines and Technology, USA, 1978.วท.บ. (ฟสกส), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2518.


2. ร อ งศาสตราจารย

นางสาวชลรตน จรสกลชย

D.Sc. (Computer Science), George Washington University, USA, 1998.พบ.ม. (วทยาการคอมพวเตอร), สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร, 2526.ค.บ. (คณตศาสตร), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2522.


37

มคอ.2





หลง3. อาจารย น า ง ส ล ล บ ญ

พราหมณPh.D. (Computer Science), The University of New South Wales, Australia, 1995.พบ.ม. (สถตประยกต สาขาวทยาการคอมพวเตอร), สถาบนบณฑตพฒนบรหาร ศาสตร, 2526.วท.บ. (คณตศาสตร), มหาวทยาลยสงขลานครนทร, 2524.


4. อาจารย นางสาวสภาภรณ ใจรงษ

Ph.D. (Informatics), King's College London, United Kingdom, 2012.วท.ม. (การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ), ม ห า ว ท ย า ล ย ว ล ย ล ก ษ ณ , 2548.วท.บ. (วทยาการคอมพวเตอร), มหาวทยาลยสงขลานครนทร, 2542.


5. อาจารย น า ง ส า ว ณ ชน น ท น ก ต ต พฒนบวร

Ph.D. in Technology (International Program), Sirindhorn International Institute of Technology, Thammasat University, 2555.วท.ม. (วทยาการคอมพวเตอร), มหาวทยาลยสงขลานครนทร, 2544.วท.บ. (วทยาการคอมพวเตอร) เกยรตนยมอนดบ 1 เหรยญเงน, มหาวทยาลยรงสต,


38

มคอ.2





หลง2538.

6. อาจารย นายชนนทกรณ จนแดง

ปร.ด. (วศวกรรมคอมพวเตอร), มหาวทยาลยสงขลานครนทร, 2555.วท.ม. (วทยาการคอมพวเตอร), มหาวทยาลยสงขลานครนทร, 2549.วท.บ. (วทยาการคอมพวเตอร), มหาวทยาลยสงขลานครนทร, 2546.


3.3 อาจารยพเศษ (ถาม) ไมม

4.องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรอสหกจศกษา) (ถาม)

ไมม

5. ขอกำาหนดเกยวกบการศกษาคนควาอสระหรอวจย โดยใหดำาเนนการตามขอบงคบมหาวทยาลยวลยลกษณวาดวยการ

ศกษาขนบณฑตศกษา พ.ศ. 2560 ในหวขอหลกดงน5.1 คำาอธบายโดยยอ

วทยานพนธการทำาวทยานพนธ คอการทำาวจยเพอความกาวหนาทางวชาการ

ในสาขาการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ ภายใตการดแลของคณะกรรมการและอาจารยทปรกษาวทยานพนธ ซงมหนาทใหคำาปรกษาและ

39

มคอ.2

ควบคมการทำาวทยานพนธของนกศกษาแตละคนจนแลวเสรจ พรอมเรยบเรยงเขยนเปนวทยานพนธ และมผลงานทางวชาการตพมพหรอเผยแพรผานสอทางวชาการหรอวชาชพตางๆ ทไดมาตรฐานและเปนทยอมรบในวงการวชาชพ

หลกสตร วท.ม. (การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ) แผน ก แบบ ก 1 กำาหนดใหนกศกษาทจะเขาศกษาไดตองมผลการเรยนเฉลยสะสมในระดบปรญญาตรตงแต 3.0 ขนไปหรอมประสบการณตรงในวชาชพซงจะตอบสนองการทำาวจยไดอยางมประสทธภาพ (โดยความเหนชอบของคณะกรรมการบณฑตศกษาประจำาหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาการจดการเทคโนโลยสารสนเทศของสำานกวชาสารสนเทศศาสตร) โดยการทำาวทยานพนธภายใตคำาแนะนำาของอาจารยทปรกษา โดยหวขอวทยานพนธจะตองผานการสอบโครงรางวทยานพนธ

หลกสตร วท.ม. (การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ) แผน ก แบบ ก 2 กำาหนดใหนกศกษาทจะทำาวทยานพนธจะตองไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบณฑตศกษาประจำาหลกสตรฯ ของสำานกวชาสารสนเทศศาสตร โดยการทำาวทยานพนธภายใตคำาแนะนำาของอาจารยทปรกษา โดยหวขอวทยานพนธจะตองผานการสอบโครงรางวทยานพนธ

คณะกรรมการบณฑตศกษาประจำาหลกสตรฯ จะแตงตงคณะกรรมการสอบโครงรางวทยานพนธเพอดำาเนนการสอบเปนรายๆ ไป โดยคณะกรรมการชดนประกอบดวยอาจารยทปรกษาหลก อาจารยทปรกษารวม (ถาม) และกรรมการผทรงคณวฒตามขอบงคบของมหาวทยาลยวลยลกษณวาดวยการศกษาขนบณฑตศกษา พ.ศ. 2560 การคนควาอสระ

หลกสตร วท.ม. (การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ) แผน ข กำาหนดใหนกศกษาตองทำาการคนควาอสระดานระบบสารสนเทศหรอเทคโนโลยสารสนเทศ โดยกำาหนดระยะเวลาแลวเสรจของการคนควาอสระ 1 ป หรอ 3 ภาคการศกษาภายใตการใหคำาแนะนำาของอาจารยทปรกษาการ

40

มคอ.2

คนควาอสระ โดยหวขอการคนควาอสระจะตองผานการสอบประเมนหวขอการคนควาอสระ

5.2 มาตรฐานผลการเรยนรนกศกษามศกยภาพในการเรยนรดวยตนเอง สามารถคดและ

วเคราะหปญหาอยางเปนระบบและมหลกการ สามารถประยกตใชศาสตรทงทางภาคทฤษฎและภาคปฏบต ดานการจดการเทคโนโลยสารสนเทศในแขนงตางๆ และผลการเรยนรทง 5 ดาน (ดงแสดงในหมวดท 4 ขอ 2) มาใชในการทำาวทยานพนธและการคนควาอสระไดผลเปนทนาพงพอใจ

5.3 ชวงเวลา 1) หลกสตรแผน ก แบบ ก 1 เรมทำาวทยานพนธตงแตภาคการ

ศกษาท 1 ของปการศกษาท 12) หลกสตรแผน ก แบบ ก 2 เรมทำาวทยานพนธตงแตภาคการ

ศกษาท 3 ของปการศกษาท 13) หลกสตรแผน ข เรมทำาการคนควาอสระตงแตภาคการศกษาท 1

ของปการศกษาท 25.4 จำานวนหนวยกต

1) หลกสตรแผน ก แบบ ก 1 ทำาวทยานพนธ 45 หนวยกต2) หลกสตรแผน ก แบบ ก 2 ทำาวทยานพนธ 15 หนวยกต3) หลกสตรแผน ข ทำาการคนควาอสระ 6 หนวยกต

5.5 การเตรยมการ วทยานพนธการเตรยมการและดำาเนนการเพอทำาวทยานพนธประกอบดวยขน

ตอน ดงน1) นกศกษาขอแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธ2) นกศกษายนคำารองขอสอบโครงรางวทยานพนธตอคณะ

กรรมการบณฑตศกษาประจำาหลกสตรฯ พรอมกบแนบเอกสารทจะใชสอบ (Thesis Proposal)

41

มคอ.2

3) คณะกรรมการบณฑตศกษาประจำาหลกสตรฯ จะแตงตงคณะกรรมการสอบตามขอบงคบมหาวทยาลยวลยลกษณวาดวยการศกษาขนบณฑตศกษา พ.ศ. 2560

4) นกศกษาสอบโครงรางวทยานพนธ5) นกศกษารายงานความกาวหนาในการทำาวทยานพนธทกภาค

การศกษา6) นกศกษายนคำารองขอสอบปองกนวทยานพนธ พรอมกบแนบ

รายงานฉบบสมบรณ และผลงานทางวชาการจำานวน 1 บทความ ทไดรบการตพมพหรออยางนอยไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอระดบนานาชาตทมคณภาพตามประกาศคณะกรรมการการอดมศกษา เรอง หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ หรอนำาเสนอตอทประชมวชาการระดบนานาชาตโดยบทความทนำาเสนอเปนบทความฉบบสมบรณ (Full Paper) ไดรบการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (Proceedings)


8) นกศกษาสอบปองกนวทยานพนธ9) นกศกษาสงเลมวทยานพนธฉบบสมบรณ

การคนควาอสระการเตรยมการและดำาเนนการเพอการคนควาอสระประกอบดวยขน

ตอน ดงน1) นกศกษาขอแตงตงอาจารยทปรกษาการคนควาอสระ2) นกศกษายนคำารองขอสอบหวขอการคนควาอสระตอคณะ

กรรมการบณฑตศกษาประจำาหลกสตรฯ พรอมกบแนบเอกสารทจะใชสอบ

42

มคอ.2


4) นกศกษาสอบหวขอของการคนควาอสระ 5) นกศกษายนคำารองขอสอบความกาวหนาของการคนควาอสระตอ

คณะกรรมการบณฑตศกษาประจำาหลกสตรฯ พรอมกบแนบเอกสารทจะใชสอบ


7) นกศกษาสอบความกาวหนาของการคนควาอสระ 8) นกศกษายนคำารองขอสอบปองกนของการคนควาอสระตอคณะ

กรรมการบณฑตศกษาประจำาหลกสตรฯ พรอมกบแนบเอกสารรายงานฉบบสมบรณ และผลงานทางวชาการจำานวน 1 บทความ ทนำาเสนอตอทประชมวชาการระดบชาตหรอสงกวาโดยบทความทนำาเสนอเปนบทความฉบบสมบรณ


10) นกศกษาสอบปองกนของการคนควาอสระ11) นกศกษาสงเลมของการคนควาอสระฉบบสมบรณ

5.6 กระบวนการประเมนผล วทยานพนธการประเมนวทยานพนธ มรายละเอยดดงน1) การสอบโครงรางวทยานพนธ2) การรายงานความกาวหนาในการทำาวทยานพนธทกภาคการศกษา3) การสอบปองกนวทยานพนธ

43

มคอ.2

4) การตพมพเผยแพรผลงานทางวชาการทเปนผลงานวทยานพนธหรอสวนหนงของวทยานพนธ การคนควาอสระ

การประเมนการคนควาอสระ มรายละเอยดดงน 1) การสอบประมวลความร 2) การสอบหวขอของการคนควาอสระ3) การสอบความกาวหนาของการคนควาอสระ4) การสอบปองกนของการคนควาอสระ5) การตพมพเผยแพรผลงานทางวชาการทเปนผลงานการคนควา

อสระหรอสวนหนงของการคนควาอสระ

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษาคณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา

1. ภาษาองกฤษ สงเสรมทกษะการฟง พด อาน และเขยนภาษาองกฤษ โดยการใชตำาราภาษาองกฤษในการเรยนการสอน และใชภาษาองกฤษในการเขยนและนำาเสนอผลงานวจย

2. การคดวเคราะห การเรยนการสอนมงเนนใหนกศกษาไดมการคดวเคราะห

3. การวจย จดอบรมเชงปฏบตการเกยวกบการทำาวจย และจดศกษาดงานวจยทงในประเทศและตางประเทศ

4. เทคโนโลย สงเสรมใหมการใชเทคโนโลยสารสนเทศในกระบวนการเรยนรและปฏบตงาน รวมทงการใชซอฟตแวรพนฐาน

44

มคอ.2

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา5. ปฏบตงานไดจรง การเรยนการสอนมงเนนใหนกศกษาม

ความรความเขาใจดานการจดการเทคโนโลยสารสนเทศในเชงลก สามารถผลตงานวจยทมประโยชนและนำาไปประยกตใชงานในภาคอตสาหกรรมไดจรงในเชงปฏบต

6. คณธรรม จรยธรรม และจรรณยาบรรณในวชาชพ

มการใหความรดานจรยธรรม ดานเทคโนโลยสารสนเทศ รวมถงขอกฎหมายตางๆ ทเกยวของกบการปฏบตงานในสาขาวชาชพ

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน2.1 ดานคณธรรม จรยธรรม

2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม1) มคณธรรม จรยธรรม ซอสตยสจรต และมจรยธรรมใน

การวจยและวชาการ 2) มวนย ตรงตอเวลา มความรบผดชอบตอตวเอง วชาชพ

และสงคม3) ปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพ กฎหมาย และระเบยบขอ

บงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม

จรยธรรม1) สอดแทรกความรดานคณธรรม จรยธรรมในการเรยนการ

สอนแตละวชา ทงในดานการดำารงชวตอยในสงคม และการประกอบวชาชพ โดยเนนในเรองจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพเปนสำาคญ และมการสอดแทรกคณธรรม จรยธรรมในวชาชพ เชน ดานทรพยสนทางปญญา

45

มคอ.2

2) ปลกฝงใหนกศกษามระเบยบวนยในตนเอง แตงกายเหมาะสมกบสถานภาพนกศกษา มความรบผดชอบในการเขาเรยนและการสงงานตรงเวลา

2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

มการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม ทงระหวางกำาลงศกษา และภายหลงสำาเรจการศกษา ดวยวธการตางๆ เชน การสงเกต การสมภาษณ การสนทนากลม การใชแบบสอบถาม แบบประเมน และแบบวดผล โดยประเมนจากหลายๆ ดาน ดงน1) ประเมนจากการมวนยในการเรยน การตรงเวลาในการเขา

ชนเรยน การทำางานเสรจและสงงานตามกำาหนด 2) ประเมนจากความซอสตยและจรรยาบรรณในการสอบ

และการทำาวจย3) ผเรยนประเมนตนเองและประเมนโดยเพอนและอาจารย

โดยใชแบบประเมนและแบบวดผล4) ประเมนจากผใชมหาบณฑตโดยใชแบบสอบถาม

2.2 ดานความร2.2.1 ผลการเรยนรดานความร

1) มความรและความเขาใจในเนอหาสาระหลกของสาขาการจดการเทคโนโลยสารสนเทศอยางถองแท

2) มความร ความเขาใจทฤษฎ และการวจย ในแขนงวชาเฉพาะตางๆ

3) มความเขาใจในวธการพฒนาความรและการประยกตใช สามารถพฒนาความเชยวชาญ ซงเปนไปตามววฒนาการทางดานเทคโนโลยสารสนเทศ

46

มคอ.2

2.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร1) จดใหมการเรยนการสอนในรายวชาทครอบคลมเนอหาดาน

เทคโนโลยสารสนเทศและการจดการ2) จดการเรยนรในลกษณะ Research-based/Problem

Based ทมงเนนใหนกศกษามความรความเขาใจศาสตร โดยใชวธการเรยนการสอนในหลากหลายรปแบบ และทนตอการเปลยนแปลงทางเทคโนโลย เนนหลกการทางทฤษฎ จดการเรยนรในรปแบบหลากหลาย เชน การเรยนรดวยตนเอง และการเรยนรแบบมสวนรวม มการเรยนรทงในชนเรยน การทำาวจย

3) สงเสรมการทำาวจยทเนนการนำาความรไปประยกตใชในการทำาประโยชนตอชมชน ทองถน และในระดบทสงขน

4) สงเสรมใหผเรยนสามารถพงตนเองได มอสระในการแสวงหาความรโดยไมยดตดกบการรบขอมลจากผสอนเพยงวธเดยว

5) รปแบบการเรยนรทกระตนใหเกดการคด วเคราะห และตดสนใจดวยตนเอง เชน ใหมการนำาเสนองาน การรวมแสดงความคดเหน การตอบคำาถาม เพอสนบสนนใหนกศกษาคดเปนและมนสยใฝร

2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร1) ประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนของนกศกษา2) ประเมนจากการสมมนา การนำาเสนอ การอภปราย3) ประเมนจากการสอบประมวลความร การสอบวทยานพนธและการคนควาอสระ

47

มคอ.2

2.3 ดานทกษะทางปญญา2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

1) คดวเคราะหอยางมวจารณญาณเปนระบบและสรางสรรค เพอตอบสนองประเดนหรอปญหาทางดานการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ

2) สามารถบรณาการแนวความคด ผลงานวจย สงตพมพทางวชาการหรอรายงานทางวชาชพ จากแหลงขอมลทหลากหลาย สามารถสงเคราะหและนำาไปใชประโยชนในการพฒนาความคดใหมๆ

3) สามารถประยกตใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การวจย นวตกรรม และศาสตรเฉพาะทางดานเทคโนโลยสารสนเทศในการวเคราะหประเดน ดำาเนนการ ควบคมขนตอนของกระบวนการดานการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ ไดอยางเหมาะสมและสรางสรรค

4) สามารถวางแผน ออกแบบและดำาเนนการพฒนางานหรอโครงการวจยทไดรบมอบหมาย รวมทงสามารถประยกตและผลตผลงานทางวชาการได

2.3.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา1) ใชหลกการสอนทเนนใหผเรยนไดฝกทกษะการคดและการ

แกไขปญหา มความสามารถในการเรยนรดวยตนเอง และการปฏบตงานจรง สามารถคดและวเคราะหปญหาอยางเปนระบบ สามารถประยกตใชศาสตรทางดานตางๆ กบสถานการณจรง โดยใชปญหาเปนตวกระตนใหเกดการเรยนร

2) สงเสรมใหนกศกษามความพรอมในการปรบตวได และสามารถแกปญหาในสถานการณตางๆ ในชวตไดอยางเหมาะ

48

มคอ.2

สม สามารถเขาถงแกนความร สามารถสรางและอธบายองคความรใหมๆ ได

2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา1) ประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนและการปฏบตของ

นกศกษา2) ประเมนจากการสมมนา การนำาเสนอ การอภปราย3) ประเมนจากการสอบประมวลความร การสอบวทยานพนธ

และการคนควาอสระ ซงเปนการแสดงออกทางกระบวนการคดและการแกไขปญหา ผลการปฏบตงาน

2.4 ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ1) มความรบผดชอบในการดำาเนนงานของตนเอง ทงตอหนาท องคกร และสงคม 2) มภาวะผนำาและผตามอยางเหมาะสมตามโอกาสและสถานการณ3) มความสามารถในการแสดงความเหนทางวชาการ ชแจง โตแยงไดอยางเหมาะสม

2.4.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนร ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล และ ความรบผดชอบ1) เนนการเรยนการสอนทมการปฏสมพนธทดระหวางผเรยน

และผสอน การเรยนรและการปฏบตงานเปนทม โดยมการปรบเปลยนบทบาทในกลม

2) ทำากจกรรมเพอเสรมสรางการมมนษยสมพนธทดกบผรวมงาน การวางตวทเหมาะสมตอกาลเทศะ

49

มคอ.2

3) ทำากจกรรมเพอสงคมโดยมการประสานงานกบผอนทงภายในและภายนอกสถาบน การศกษา และความรบผดชอบตองานทไดมอบหมาย

2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนร ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล และความรบผดชอบ1) ประเมนจากพฤตกรรมและการแสดงออกของนกศกษาใน

หลายๆ ดานระหวางกจกรรมการเรยนการสอน เชน พฤตกรรมความสนใจ ตงใจเรยนร และพฒนาตนเอง

2) ประเมนจากความรบผดชอบในการเรยนและงานทมอบหมาย

3) ประเมนจากผลสมฤทธของงาน

2.5 ดานทกษะการวเคราะห การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะห การสอสาร และ

การใชเทคโนโลยสารสนเทศ1) สามารถคดกรองและวเคราะหขอมลทไดจากการศกษา

คนควา โดยเฉพาะทางดานการจดการเทคโนโลยสารสนเทศไดเปนอยางด

2) สามารถสอสารโดยใชภาษาไทยและภาษาองกฤษไดอยางมประสทธภาพ ทงการพด การอาน การฟง การเขยน และการนำาเสนอ

3) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการทำางานทไดรบมอบหมายและงานวจย รวมถงการ นำาเสนอรายงานการศกษาวจย วทยานพนธ ทงในรปแบบทเปนทางการและไมเปนทางการไดอยางเหมาะสม

50

มคอ.2

2.5.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะห การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ1) มรายวชาสมมนาซงมการนำาเสนอทงภาษาไทยและภาษา

องกฤษ รวมทงการตอบขอซกถาม2) กำาหนดใหมการทบทวนวรรณกรรมจากวารสารตาง

ประเทศ3) มกระบวนการรวบรวมขอมลเพอวเคราะหปญหาดานการใช

ระบบสารสนเทศ รวมถงใชในการทำาวจยไดอยางเหมาะสม2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการ

วเคราะห การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ1) ประเมนผลตามกจกรรมการเรยนการสอน และการนำา

เสนองานโดยใชแบบประเมนทกษะในดานตางๆ เหลาน2) การทดสอบความรและเทคนคการวเคราะหและแกปญหาใน

สถานการณจำาลองเสมอนจรง

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)3.1 ดานคณธรรม จรยธรรม

1 มคณธรรม จรยธรรม ซอสตยสจรต และมจรยธรรมในการวจยและวชาการ

2 มวนย ตรงตอเวลา มความรบผดชอบตอตวเอง วชาชพ และสงคม

3 ปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพ กฎหมาย และระเบยบขอบงคบตางๆ ขององคกรและสงคม

3.2 ดานความร 1 มความรและความเขาใจในเนอหาสาระหลกของสาขาการจดการ

เทคโนโลยสารสนเทศอยางถองแท 2 มความร ความเขาใจทฤษฎ และการวจย ในแขนงวชาเฉพาะตางๆ

51

มคอ.2

3 มความเขาใจในวธการพฒนาความรและการประยกตใช สามารถพฒนาความเชยวชาญซงเปนไปตามววฒนาการทางดานเทคโนโลยสารสนเทศ

3.3 ดานทกษะทางปญญา 1 คดวเคราะหอยางมวจารณญาณเปนระบบและสรางสรรค เพอตอบสนองประเดนหรอปญหาทางดานการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ

2 สามารถบรณาการแนวความคด ผลงานวจย สงตพมพทางวชาการหรอรายงานทางวชาชพ จากแหลงขอมลทหลากหลาย สามารถสงเคราะหและนำาไปใชประโยชนในการพฒนาความคดใหมๆ

3 สามารถประยกตใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การวจย นวตกรรม และศาสตรเฉพาะทางดานเทคโนโลยสารสนเทศในการวเคราะหประเดน ดำาเนนการ ควบคมขนตอนของกระบวนการดานการจดการเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางเหมาะสมและสรางสรรค

4 สามารถวางแผน ออกแบบและดำาเนนการพฒนางานหรอโครงการวจยทไดรบมอบหมาย รวมทงสามารถประยกตและผลตผลงานทางวชาการได

3.4 ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1 มความรบผดชอบในการดำาเนนงานของตนเอง ทงตอหนาท

องคกร และสงคม 2 มภาวะผนำาและผตามอยางเหมาะสมตามโอกาสและสถานการณ3 มความสามารถในการแสดงความเหนทางวชาการ ชแจง โตแยง

ไดอยางเหมาะสม3.5 ดานทกษะการวเคราะห การสอสาร และเทคโนโลย

สารสนเทศ 1 สามารถคดกรองและวเคราะหขอมลทไดจากการศกษาคนควา

โดยเฉพาะทางดานการจดการเทคโนโลยสารสนเทศไดเปนอยางด

52

มคอ.2

2 สามารถสอสารโดยใชภาษาไทยและภาษาองกฤษไดอยางมประสทธภาพ ทงการพด การอาน การฟง การเขยน และการนำาเสนอ

3 สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการทำางานทไดรบมอบหมายและงานวจย รวมถงการนำาเสนอรายงานการศกษาวจย วทยานพนธ ทงในรปแบบทเปนทางการและไมเปนทางการไดอยางเหมาะสม

53

มคอ.2

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) ระดบปรญญาโท

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา

1.ดานคณธรรม จรยธรรม

2.ดานความร

3. ดานทกษะทางปญญา

4. ดานทกษะความ

สมพนธระหวาง

บคคลและความรบผด

ชอบ

5. ดานทกษะการ

วเคราะห การสอสาร และเทคโนโลยสารสนเทศ

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

5.1

5.2

5.3

1) หมวดวชาบงคบ ITM60-611 ระเบยบวธวจย

ITM60-621 การจดการกระบวนการธรกจ

ITM60-622 การจดการเทคโนโลยสารสนเทศสมยใหม

ITM60-623 การจดการความ

54

มคอ.2

รายวชา







ชอบ



1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

5.1

5.2

5.3

มนคงสารสนเทศITM60-631 ระบบสารสนเทศเพอการจดการ

ITM60-632 ระบบฐานขอมล

ITM60-651 นวตกรรมและการประกอบธรกจดานเทคโนโลยสารสนเทศ

ITM60-971 สมมนา 1



2) หมวดวชาเลอก

55

มคอ.2

รายวชา







ชอบ



1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

5.1

5.2

5.3

ITM60-721 การวางแผนทรพยากรขององคการ

ITM60-722 การบรหารกลยทธดานเทคโนโลยสารสนเทศ

ITM60-723 การประมวลผลแบบคลาวด

ITM60-731 ขาวกรองธรกจ

ITM60-732 การวเคราะหขอมลสำาหรบผบรหาร

ITM60-733 การประยกตการทำาเหมองขอมล

56

มคอ.2

รายวชา







ชอบ



1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

5.1

5.2

5.3

ITM60-741 ซอฟตแวรสตดโอ

ITM60-742 ปฏสมพนธระหวางมนษยและคอมพวเตอร

ITM60-743 อนเทอรเนตของสรรพสง

ITM60-781 หวขอพเศษดานเทคโนโลยสารสนเทศ 1



57

มคอ.2

รายวชา







ชอบ



1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

5.1

5.2

5.3




3) หมวดวชาวทยานพนธITM60-910 การคนควาอสระ

ITM60-920 วทยานพนธ

ITM60-921 วทยานพนธ

58

มคอ.2

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

1.กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด)เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยวลยลกษณวาดวยการศกษาขน

บณฑตศกษา พ.ศ. 2560

2.กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนกศกษายงไม

สำาเรจการศกษา การทวนสอบในรายวชาสมมนา การทำาวทยานพนธ จะตอง

สอดคลองกบกลยทธการประเมนผลการเรยนร โดยใหเปนความรบผดชอบของอาจารยผควบคมการทำาวทยานพนธ ในการออกขอสอบหรอกำาหนดกลไกและกระบวนการสอบ และมการประเมนแผนการสอนสมพนธกบการประเมนขอสอบ การประเมนผลสมฤทธทางการเรยนการสอนจากผลการสอบ โดยคณะกรรมการบณฑตศกษาประจำาหลกสตรฯ และ/หรอ คณะกรรมการผทรงคณวฒทงจากภายในและภายนอกสถาบน รวมถงการประเมนอาจารย และมระบบแสดงความคดเหนตอการสอนของอาจารยโดยนกศกษา สวนการทวนสอบในระดบหลกสตร ใหมระบบประกนคณภาพภายในของสาขาการจดการเทคโนโลยสารสนเทศเอง ระบบประกนคณภาพภายในระดบสำานกวชา และระบบประกนคณภาพภายในระดบสถาบน เพอดำาเนนการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรและรายงานผล

2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนกศกษาสำาเรจการศกษา การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนกศกษาสำาเรจการ

ศกษา เนนการทำาวจยสมฤทธผลของการประกอบอาชพของมหาบณฑต โดยทำาการวจยอยางตอเนอง แลวนำาผลทไดมาเปนขอมลในการประเมนคณภาพของหลกสตร การพฒนาหรอปรบปรงหลกสตร และกระบวนการเรยนการสอน โดยมหวขอการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนร ดงตอไปน

59

มคอ.2

1) สภาวะการไดงานทำาหรอศกษาตอของมหาบณฑต ประเมนจากการไดงานทำาหรอศกษาตอตรงตามสาขาหรอในสาขาทเกยวของ และระยะเวลาในการหางาน โดยทำาการประเมนจากมหาบณฑตแตละรนทสำาเรจการศกษา

2) ตำาแหนงงานและความกาวหนาในสายงานของมหาบณฑต

3) ความพงพอใจของมหาบณฑต ตอความรความสามารถทไดเรยนรจากหลกสตร ทใชในการประกอบอาชพ พรอมกบเปดโอกาสใหมการเสนอขอคดเหนในการปรบปรงหลกสตรใหมประสทธภาพยงขน

4) ความพงพอใจของผใชมหาบณฑตหรอนายจาง พรอมกบเปดโอกาสใหมขอเสนอแนะตอสงทคาดหวงหรอตองการจากหลกสตรในการนำาไปใชในการปฏบตงานในสถานประกอบการ

5) ความเหนและขอเสนอแนะจากอาจารยพเศษและผทรงคณวฒภายนอกตอผลสมฤทธทางการศกษาของมหาบณฑตทสำาเรจการศกษา กระบวนการพฒนาการเรยนร องคความร และการปรบปรงหลกสตร ใหมความเหมาะสมกบสถานการณทางการศกษา ภาคอตสาหกรรมและสงคมในปจจบนมากยงขน

6) ผลงานของนกศกษาและมหาบณฑตทสามารถวดเปนรปธรรมได เชน

- จำานวนผลงานวจยหรอการคนควาอสระทมการนำาเสนอในทประชมวชาการ

- ผลงานวจยทตพมพเผยแพร- ผลงานวจยหรอการคนควาอสระทสามารถนำาไปใชไดจรงใน

องคกรทรบผดชอบ

3.เกณฑการสำาเรจการศกษาของหลกสตรเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยวลยลกษณวาดวยการศกษาขน

บณฑตศกษา พ.ศ. 2560 และมรายละเอยดเพมเตมดงน

60

มคอ.2

3.1 แผน ก แบบ ก 1 มผลงานทางวชาการจำานวน 1 บทความ ทไดรบการตพมพหรอ

อยางนอยไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอระดบนานาชาตทมคณภาพตามประกาศคณะกรรมการการอดมศกษา เรอง หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ โดยบทความทนำาเสนอเปนบทความฉบบสมบรณ (Full Paper)

3.2 แผน ก แบบ ก 2 มผลงานทางวชาการจำานวน 1 บทความ ทไดรบการตพมพหรออยางนอยไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอระดบนานาชาตทมคณภาพตามประกาศคณะกรรมการการอดมศกษา เรอง หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ หรอนำาเสนอตอทประชมวชาการระดบนานาชาตโดยบทความทนำาเสนอเปนบทความฉบบสมบรณไดรบการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ

3.3 แผน ข สอบประมวลความรผานตามทหลกสตรฯ กำาหนด และมผลงาน

ทางวชาการจำานวน 1 บทความทนำาเสนอตอทประชมวชาการระดบชาตหรอสงกวาโดยบทความทนำาเสนอเปนบทความฉบบสมบรณ

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1.การเตรยมการสำาหรบอาจารยใหมมการปฐมนเทศแนะแนวอาจารยใหม ใหมความรและเขาใจนโยบาย

ของมหาวทยาลย สำานกวชา และหลกสตรทสอน โดยสาระประกอบดวย- บทบาทหนาทของอาจารยในพนธกจของสถาบน- การเตรยมความพรอมในการเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธ/การ

ใหคำาปรกษาวทยานพนธ- การทำาการวจย

61

มคอ.2

- การเขยนบทความวชาการ- หลกสตร การจดการเรยนการสอน และกจกรรมตางๆ ของสาขา

วชาฯ- สทธผลประโยชนของอาจารยและกฎระเบยบตางๆ

และมอาจารยอาวโสเปนอาจารยพเลยง โดยมหนาทใหคำาแนะนำาและการปรกษาเพอเรยนรและปรบตวเองเขาสการเปนอาจารยในสาขาวชาฯ มการนเทศการสอนทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตทตองสอน และมการประเมนและตดตามความกาวหนาในการปฏบตงานของอาจารยใหม

2.การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการ

ประเมนผล1) สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความร สรางสมประสบการณใน

ดานเทคโนโลยสารสนเทศ การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ สงเสรมการสอนและการวจยอยางตอเนองทงอาจารยเกาและอาจารยใหม โดยการสนบสนนดานการฝกอบรม ดงานทางวชาการ หาประสบการณจากการทำางานรวมกบองคกรตางๆ รวมถงการประชมทางวชาการทงในและตางประเทศ การลาเพอเพมพนความรและประสบการณ

2) การเพมพนทกษะการจดการเรยนการสอนและการประเมนผลใหทนสมย

3) สงเสรมการทำาวจยสรางองคความรใหมเปนหลกและเพอพฒนาการเรยนการสอนและมความเชยวชาญในสาขาวชาชพเปนรอง

4) การอบรมอาจารยในการทำางานวจย การใหคำาปรกษาการทำาวทยานพนธ และการเขยนบทความวจย

5) มการแนะแนวในการเปนอาจารยทปรกษาในการทำาวทยานพนธ รวมถงการแกปญหา2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ

62

มคอ.2

1) การมสวนรวมในกจกรรมบรการวชาการแกชมชนทเกยวของกบการพฒนาความรและคณธรรม2) มการกระตนอาจารยพฒนาผลงานทางวชาการสายตรงในสาขาวชา

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1.การกำากบมาตรฐานหลกสตรฯ ดำาเนนการตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑต

ศกษา พ.ศ. 2558 และกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต โดยมคณะกรรมการบณฑตศกษาประจำาหลกสตรฯ และอาจารยผรบผดชอบหลกสตรเปนผดำาเนนการกำากบมาตรฐานใหเปนไปตามเกณฑในหวขอตอไปน

1)จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร2)คณสมบตของอาจารยประจำาหลกสตร 3)คณสมบตของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร 4)คณสมบตของอาจารยผสอน5)คณสมบตของอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกและอาจารยท

ปรกษาการคนควาอสระ6)คณสมบตของอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม (ถาม) 7)คณสมบตของอาจารยผสอบวทยานพนธ8)การตพมพเผยแพรผลงานของผสำาเรจการศกษา9)ภาระงานอาจารยทปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระใน

ระดบบณฑตศกษา10) อาจารยทปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบ

บณฑตศกษามผลงานวจยอยางตอเนองและสมำาเสมอ11) การปรบปรงหลกสตรตามรอบระยะเวลาทกำาหนด

63

มคอ.2

2.บณฑต 2.1 คณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

หลกสตรฯ มการกำากบคณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตโดยมการประเมนคณลกษณะบณฑตทพงประสงคดานตางๆ ตามทกำาหนดไวในหลกสตร (มคอ.2) ซงครอบคลมผลการเรยนร 5 ดาน คอ ดานคณธรรมจรยธรรม ดานความร ดานทกษะทางปญญา ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ และดานทกษะการวเคราะห การสอสาร และเทคโนโลยสนเทศ

2.2 การไดงานทำาหรอผลงานวจยของผสำาเรจการศกษา หลกสตรฯ มการกำากบดแลเกยวกบผลงานของนกศกษาปรญญาโท

ทตพมพหรอเผยแพร โดยกำากบใหนกศกษาตพมพหรอเผยแพรผลงานวชาการใหเปนไปตามทกำาหนด

3.นกศกษา 3.1 การรบนกศกษา

หลกสตรฯ ไดกำาหนดกระบวนการรบนกศกษาซงมขนตอน ดงน 1. หลกสตรฯ กำาหนดเกณฑในการรบเขาศกษา และจำานวนรบเขา2. ศนยบรการการศกษาประกาศเกณฑการรบเขาศกษาของแตละ

หลกสตร และกำาหนดการรบสมคร สอบขอเขยนและสอบสมภาษณ และประกาศผล

3. หลกสตรฯ กำาหนดเกณฑในการประเมน4. หลกสตรฯ แตงตงกรรมการออกขอสอบและกรรมการสอบ

สมภาษณ 5. ศนยบรการการศกษาดำาเนนการรบเขาศกษาตามกระบวนการ

ของมหาวทยาลย3.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษา

64

มคอ.2

1) การควบคม การดแลใหคำาปรกษาวทยานพนธ/การคนควาอสระแกบณฑตศกษา หลกสตรฯ ไดกำาหนดรปแบบและขนตอนในการคนควา

อสระ/วทยานพนธ โดยแบงออกเปน 2 สวน คอ การคนควาอสระและวทยานพนธ โดยมรายละเอยดดงน

- การแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธ/การคนควาอสระ ซงจะพจารณาแตงตงโดยคณะกรรมการบณฑตศกษาประจำาหลกสตรฯ

- การกำาหนดจำานวนนกศกษาตออาจารยทปรกษาวทยานพนธ 1 คน ใหเปนไปตามเกณฑ

- การดแลใหคำาปรกษาวทยานพนธแกบณฑตศกษา เพอใหอาจารยทปรกษาวทยานพนธ/การคนควาอสระสามารถตดตามความกาวหนาในการทำาวทยานพนธ

- การควบคมคณภาพวทยานพนธ เพอใหนกศกษาไดพฒนาผลงานวจยทมคณภาพเปนทยอมรบในแวดวงวชาชพ

- การควบคมการทำาวทยานพนธ/การคนควาอสระ เพอควบคมใหนกศกษาสามารถทำาวทยานพนธ/การคนควาอสระไดตามแผนทกำาหนดไว

2) การพฒนาศกยภาพนกศกษาและการเสรมสรางทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 หลกสตรฯ มการวางระบบการพฒนาศกยภาพนกศกษา โดยการจดการเรยนการสอนในแตละรายวชามการสงเสรมใหนกศกษามศกยภาพในการเรยนรดวยตนเอง สามารถคดและวเคราะหปญหาอยางเปนระบบและมหลกการ สามารถประยกตใชศาสตรทงทางภาคทฤษฎและภาคปฏบตดานการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ รวมทงการพฒนาศกยภาพดานการวจย นอกจากน หลกสตรฯ มการเสรมสรางทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 โดยเสรมสรางทกษะดานการเรยนรและนวตกรรม

3.3 ผลทเกดกบนกศกษา

65

มคอ.2

หลกสตรฯ มกระบวนการในการกำากบตดตามการคงอยของนกศกษา ดงน1) ตดตามการคงอยของนกศกษา2) สำารวจความพงพอใจของนกศกษาตอหลกสตรฯ ในดานตางๆ3) จดการขอรองเรยนของนกศกษาตอหลกสตรฯ ผานอาจารย

ผรบผดชอบหลกสตรและนำาเสนอตอคณะกรรมการบณฑตศกษาประจำาหลกสตรฯ และตดตามผลกบนกศกษา

4) วเคราะหผลการเปลยนแปลงหรอแนวโนมของการไดงานทำา โดยใชขอมลภาวะตลาดแรงงาน ภาวะเศรษฐกจ และเปรยบเทยบกบขอมลทผานมาและสถาบนอนทเปดสอนสาขา/สาขาวชาเดยวกน

4.อาจารย4.1 การบรหารและพฒนาอาจารย

กระบวนการในการบรหารและพฒนาอาจารย ประกอบดวย 3 กระบวนการ โดยมรายละเอยดดงน

1) การรบอาจารยและแตงตงอาจารยประจำาหลกสตร การรบอาจารยใหมของหลกสตรฯ ขนตอนในการรบอาจารยใหมของหลกสตรฯ มขนตอนหลกเปน

ไปตามระเบยบการรบสมครอาจารยของมหาวทยาลย ทงนกอนการประกาศรบสมครอาจารยใหม ทางหลกสตรฯ โดยอาจารยผรบผดชอบหลกสตรฯ มการกำาหนดวฒการศกษาและสาขาความเชยวชาญของผสมครอาจารยประจำาหลกสตรฯ โดยมขนตอนดงตอไปน

- หลกสตรฯ ประชมเพอพจารณาอตรากำาลงใหพอเพยงตอการจดการเรยนการสอนตามมาตรฐานหลกสตรฯ และกำาหนดคณสมบตของอาจารยใหเปนไปตามมาตรฐานของอาจารยประจำาหลกสตรฯ

66

มคอ.2

- หากหลกสตรฯ พจารณาแลวเหนวาอตรากำาลงไมเพยงพอ หลกสตรฯ โดยหวหนาสาขาวชาจะเขยนคำารองถงรองอธการบดฝายวชาการเพอขออนมตรบสมครอาจารย

- เมอรองอธการบดฝายวชาการเหนชอบ สวนแผนงานจะตรวจสอบอตรากำาลงทมหาวทยาลยกำาหนดไว โดยมรองอธการบดฝายบรหารเปนผอนมต

- จากนนสวนการเจาหนาทจงประกาศรบสมครอาจารยตามขนตอนของมหาวทยาลย

- การสอบสมภาษณและนำาเสนอผลงานวชาการของผสมครอาจารย ดำาเนนการโดยการแตงตงคณะกรรมการสอบสมภาษณเพอพจารณารบอาจารยเขาทำางาน

- การแจงผลการคดเลอกไปยงอาจารยผผานการคดเลอก ดำาเนนการโดยสวนการเจาหนาท

- การรายงานตวเพอเขาปฏบตงานของผผานการคดเลอก มกำาหนดเวลาเรมปฏบตงานตามมตทประชมของคณะกรรมการสอบสมภาษณรวมกบขอมลวนทสามารถเรมปฏบตงานไดจากใบสมคร โดยสวนการเจาหนาทเปนผดำาเนนการนดผผานการคดเลอกเขารายงานตว

การแตงตงอาจารยประจำาหลกสตรฯ ขนตอนในการแตงตงอาจารยประจำาหลกสตรฯ มดงน

- กอนการแตงตงอาจารยประจำาหลกสตรฯ จะมการตรวจสอบคณสมบตของอาจารยใหตรงตามท สกอ.กำาหนด

- นำารายชออาจารยทผานคณสมบตเสนอใหกรรมการประจำาสำานกวชาฯ พจารณา

- เมอผานการพจารณาจากสำานกวชาฯ แลวจะนำารายชออาจารยเสนอใหกรรมการวชาการของมหาวทยาลยพจารณาเปนลำาดบถดไป

67

มคอ.2

- หากกรรมการวชาการเหนชอบ จะนำารายชออาจารยทผานการพจารณา นำาเสนอตอสภาวชาการตอไป

- หากสภาวชาการเหนชอบ สวนสงเสรมวชาการจะนำารายชออาจารยแจง สกอ. เพอขนทะเบยนอาจารยประจำาหลกสตรฯ

2) ระบบการบรหารอาจารย หลกสตรฯ ใชระบบในการบรหารอาจารยตามระเบยบท

มหาวทยาลยกำาหนด เชน ระบบการประเมนผลการปฏบตงาน ระเบยบในการเลกจางและการเกษยณอาย ระเบยบเกยวกบวนยและการลงโทษ เปนตน ซงหลกสตรฯ มกลไกในการบรหารจดการการดำาเนนงานของหลกสตรฯ โดยผานอาจารยผรบผดชอบหลกสตร และจดอาจารยสวนหนงใหไปมสวนรวมในคณะกรรมการประจำาสำานกวชาฯ ดวย นอกจากน หลกสตรฯ มการวางแผนการเพมจำานวนอาจารยทดำารงตำาแหนงทางวชาการ เพอสงเสรมและพฒนาอาจารยใหมความรความสามารถและมตำาแหนงทางวชาการทสงขน และมระบบสรางแรงจงใจ ยกยอง และธำารงคอาจารยรวมกบมหาวทยาลย

3) ระบบการสงเสรมและพฒนาอาจารย- หลกสตรฯ สนบสนนอาจารยใหมคณวฒตามทกำาหนด โดย

อาจารยสามารถสมครขอรบทนศกษาตอไดตามระบบและกลไกของมหาวทยาลย ทงจากทนทมหาวทยาลยสนบสนน และทนจากหนวยงานภายนอก เชน ทนสนบสนนจากสกอ. ทนสนบสนนจากกระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย

- หลกสตรฯ สนบสนนใหอาจารยไดมการพฒนาตำาแหนงทางวชาการ โดยเปดโอกาสใหอาจารยสามารถขอรบทนสนบสนนการวจยเพอการพฒนาผลงานทางวชาการไดทงจากหนวยงานภายในของมหาวทยาลยและหนวยงานภายนอก

68

มคอ.2

- หลกสตรฯ สนบสนนใหอาจารยไดมตำาแหนงทางวชาการตามเปาหมายทกำาหนด ดวยการจดกจกรรมสงเสรมการสรางผลงานทางวชาการ โดยหลกสตรฯ จดกจกรรมสงเสรมการทำาวจย และสำานกวชาฯ ตงคณะทำางานฝายวจยวชาการประจำาสำานกวชาฯ เพอสนบสนนการสรางผลงานวจย ไมวาจะเปนรปแบบของการจดอบรมใหความร จดอบรมเชงปฏบตการในการเขยนผลงานวชาการ หรอจดระบบนกวจยพเลยงในการใหคำาปรกษาในการทำาวจย เปนตน

- หลกสตรฯ เปดโอกาสใหอาจารยไดพฒนาตนเองใหมศกยภาพมากขนในสาขาวชาทตนเองสนใจ โดยใชงบพฒนาบคลากรจากมหาวทยาลยรายหวทไดรบการจดสรรจากมหาวทยาลย

- มระบบการประเมนการสอนในทกรายวชา และนำาผลการประเมนมาใชในการสงเสรมพฒนาความสามารถดานการสอนของอาจารย

4.2 คณภาพอาจารย หลกสตรฯ มกระบวนการในการตดตามและรายงานรอยละของ

อาจารยประจำาหลกสตรทดำารงตำาแหนงทางวชาการและผลงานวชาการของอาจารยประจำาหลกสตรทไดรบการตพมพเผยแพร ดำาเนนการโดยผานทประชมอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

4.3 ผลทเกดกบอาจารย หลกสตรฯ มกระบวนการในการตดตามและรายงานการคงอยของ

อาจารยและความพงพอใจของอาจารยประจำาหลกสตรตอการบรหารจดการหลกสตร ดำาเนนการโดยผานทประชมอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

5.หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน5.1 สาระของรายวชาในหลกสตร

69

มคอ.2

หลกสตรฯ ไดดำาเนนการตามกระบวนการทกำากบโดยมหาวทยาลยซงประกอบดวย 2 ขนตอน คอ การประเมนหลกสตร และการดำาเนนการปรบปรงหลกสตร โดยมรายละเอยดดงน

1) การประเมนหลกสตร หลกสตรฯ ไดเสนอโครงการประเมนหลกสตรฯ เพอพจารณาอนมต

โครงการ จากนนดำาเนนการประเมนหลกสตรฯ แลวนำาเสนอรายงานผลการประเมนหลกสตรฯ ตอทประชมคณะกรรมการวชาการและสภาวชาการ

2) การดำาเนนการปรบปรงหลกสตร หลกสตรฯ เสนอโครงการปรบปรงหลกสตรฯ เพอพจารณาอนมต

โครงการ จากนนจดทำาเลมหลกสตร เพอพจารณาอนมตหลกสตร เมอสภามหาวทยาลยอนมตหลกสตรแลว สวนสงเสรมวชาการนำาสงเลมหลกสตรใหศนยบรการการศกษา และนำาเสนอเลมหลกสตรให สกอ.พจารณารบทราบภายใน 30 วนหลงจากสภามหาวทยาลยอนมตหลกสตร เมอ สกอ.รบทราบหลกสตรแลว สวนสงเสรมวชาการแจงสำานกวชาและศนยบรการการศกษาเพอรบทราบ พรอมกบนำาเสนอหลกสตรใหสำานกงานคณะกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษารบรอง

5.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอน หลกสตรฯ ไดดำาเนนการในการวางระบบผสอนและกระบวนการ

จดการเรยนการสอน โดยมรายละเอยดดงน1) การกำาหนดผสอน

การกำาหนดผสอนในหลกสตรฯ นนผสอนจะมคณสมบตตามขอบงคบมหาวทยาลยวลยลกษณวาดวยการศกษาขนบณฑตศกษา พ.ศ. 2560 โดยพจารณาจากความร ความเชยวชาญ ประสบการณทม ทงน จะพจารณาผสอนทงจากอาจารยภายในมหาวทยาลย อาจารยจากสถาบนการศกษาอน และผเชยวชาญจากหนวยงานภาครฐและเอกชน ในการแตงตงอาจารยผสอนซงเปนผทรงคณวฒภายนอกจะตองยนขอแตงตงผานคณะ

70

มคอ.2

กรรมการบณฑตศกษาประจำาหลกสตรฯ เพอพจารณา จากนนเสนอกรรมการประจำาสำานกวชาสารสนเทศศาสตรเพอพจารณา แลวยนเพอพจารณาโดยคณะกรรมการวชาการ หลงจากนนจะประกาศแตงตงโดยรองอธการบดฝายวชาการ

2) การกำากบ ตดตาม และตรวจสอบการจดทำาแผนการเรยนร (มคอ.3 และ มคอ.4)

หลกสตรฯ ใชมคอ.3 ของแตละรายวชาเปนแนวทางในการจดการเรยนการสอน โดยมคอ.3 ของทกรายวชาจะตองนำาเสนอในทประชมอาจารยผรบผดชอบหลกสตรกอนเปดภาคการศกษาและตองชแจงใหนกศกษาไดรบทราบดวย

3) การควบคมหวขอวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษา ใหสอดคลองกบสาขาวชาและความกาวหนาของศาสตร

หลกสตรฯ ไดกำาหนดแนวทางหรอ Track ของงานวจยเพอควบคมใหงานวจยทงในระดบการคนควาอสระและวทยานพนธมหวขอทสอดคลองกบสาขาวชาและทนตอความกาวหนาของเทคโนโลย ซงประกอบดวย 5 แนวทาง คอ

1. Management of IT 2. Application Design3. Application Development4. Data Analysis 5. New Media

4) การแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษาทมความเชยวชาญ สอดคลองหรอสมพนธกบหวขอวทยานพนธ/การคนควาอสระ นกศกษาผทำาวจยเสนอแตงตงอาจารยทปรกษาผานคณะกรรมการบณฑตศกษาประจำาหลกสตรฯ โดยคณสมบตของอาจารยทปรกษาเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยวลยลกษณวาดวยการศกษาขนบณฑตศกษา พ.ศ. 2560 รวมทงเกณฑของสกอ. วาดวยจำานวน

71

มคอ.2

นกศกษาทอยในความดแลของอาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการคนควาอสระ

5) การชวยเหลอ กำากบ ตดตามในการทำาวทยานพนธและการคนควาอสระ และการตพมพผลงานระดบบณฑตศกษา

หลกสตรฯ จะตดตามความกาวหนาในการทำาวทยานพนธ/การคนควาอสระทกภาคการศกษา โดยอาจารยทปรกษาวทยานพนธ/การคนควาอสระจะสรปรายงานความกาวหนาในรปแบบผลคะแนนเมอสนภาคการศกษา ในสวนของการชวยเหลอการตพมพผลงานอาจารยทปรกษาจะใหคำาแนะนำาและตรวจสอบผลงานทางวชาการ รวมทงแนะนำาแหลงตพมพทเหมาะสมใหนกศกษา

5.3 การประเมนผเรยน กระบวนการ กลไกในการตรวจสอบการประเมนผลการเรยนรของ

นกศกษา การกำากบการประเมนการจดการเรยนการสอน (การจดทำา มคอ.5) และการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษา โดยมรายละเอยดดงน

1) การประเมนผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

ในการประเมนการเรยนรนน หลกสตรฯ มระบบและกลไกการประเมนการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต โดยครอบคลมผลการเรยนร 5 ดาน ไดแก 1) ดานคณธรรมจรยธรรม 2) ดานความร 3) ดานทกษะทางปญญา 4) ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ และ 5) ดานทกษะในการวเคราะห การสอสาร และเทคโนโลยสารสนเทศ ตามทไดกำาหนดไวในเอกสาร มคอ. 2 ของหลกสตรฯ ผสอนในแตละรายวชาใชมคอ. 3 ในการกำาหนดแผนการสอนและเกณฑการประเมนผลการเรยนทครอบคลมผลการเรยนรทง 5 ดานตามทไดกำาหนดไวซงจะตองดำาเนนการใหเสรจสนกอนวนเปดภาคการศกษา

2) การตรวจสอบการประเมนผลการเรยนรของนกศกษา

72

มคอ.2

เมอสนสดการเรยนการสอนในแตละภาคการศกษา ผสอนจะประเมนการเรยนรของผเรยนตามเกณฑทไดระบไวในมคอ. 3 และนำาเสนอผลการเรยนรตอทประชมคณะกรรมการบณฑตศกษาประจำาหลกสตรฯ เพอพจารณา จากนนนำาเสนอผลการเรยนรตอทประชมคณะกรรมการประจำาสำานกวชาฯ เพอพจารณา เมอผานการพจารณาผสอนจงสามารถสงผลการประเมนไปยงศนยบรการการศกษาเพอประกาศตอไป

หลกสตรฯ กำาหนดใหนกศกษาทเรยนในแผน ข จะตองสอบประมวลความรใหผานภายในระยะเวลาทหลกสตรฯ กำาหนด ในการออกขอสอบประมวลความร หลกสตรฯ จะมการแตงตงกรรมการออกขอสอบประมวลความร เมอเสรจสนการสอบแลวจะนำาผลการสอบเขาทประชมคณะกรรมการบณฑตศกษาประจำาหลกสตรฯ เพอพจารณาผลการสอบ

3) การกำากบการประเมนการจดการเรยนการสอนและประเมนหลกสตร (มคอ.5 มคอ. 6 และมคอ.7)

ผสอนจะประเมนการเรยนการสอนของตนโดยใชมคอ. 5 ซงจะตองดำาเนนการใหเสรจสนภายใน 30 วนหลงจากวนปดภาคการศกษารวมกบแบบประเมนความพงพอใจของผเรยนซงแบบฟอรมนหลกสตรฯ จะแจกใหนกศกษาในแตละรายวชาประเมน และนำาผลการประเมนนมาแจงตอผสอนและใชพจารณาในการประชมของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร สำาหรบในภาคการศกษาท 3 ซงเปนภาคการศกษาสดทายของปการศกษา อาจารยผรบผดชอบหลกสตรจะประชมเพอสรปและจดทำา มคอ. 7 ซงจะตองดำาเนนการใหเสรจสนภายใน 60 วนหลงจากสนปการศกษา 4) การประเมนวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษา การประเมนวทยานพนธ

การประเมนวทยานพนธของนกศกษาแผน ก มการประเมนทมการจดสอบโดยการแตงตงกรรมการสอบจำานวน 2 ครงคอ การสอบโครงรางวทยานพนธ และการสอบปองกนวทยานพนธ เมอนกศกษาจะยนคำารองขอสอบโครงรางวทยานพนธตอคณะกรรมการบณฑตศกษาประจำา

73

มคอ.2

หลกสตรฯ พรอมกบแนบเอกสารทจะใชสอบ (Thesis Proposal) คณะกรรมการบณฑตศกษาประจำาหลกสตรฯ จะแตงตงคณะกรรมการสอบทประกอบดวยอาจารยประจำาหลกสตรและผทรงคณวฒภายนอกสถาบน โดยกรรมการสอบทกรายมคณสมบตตามเกณฑทกำาหนด หากเปนไปไดจะใชคณะกรรมการทสอบโครงรางวทยานพนธเปนคณะกรรมการสอบปองกนดวย ทงนเพอความตอเนองของการทำางาน สำาหรบการประเมนความกาวหนาในการทำาวทยานพนธนนจะใชผลประเมนของอาจารยทปรกษาวทยานพนธ

การประเมนการคนควาอสระการประเมนการคนควาอสระของนกศกษาแผน ข มการสอบ

ประเมน 3 ครง คอ การสอบหวขอการคนควาอสระ การสอบประเมนความกาวหนาและการสอบปองกน โดยมคณะกรรมการสอบซงเปนอาจารยประจำา จำานวนไมตำากวา 3 คน รปแบบของคณะกรรมการแบงออกเปน 2 แบบ คอ

แบบท 1 คณะกรรมการประเมนหวขอการคนควาอสระ มการจดคณะกรรมการสอบหวขอเปนคณะกรรมการชดเดยวกนตาม Track ของงานวจย ดงนนนกศกษาททำางานวจยใน Track เดยวกนจะมคณะกรรมการประเมนชดเดยวกนทงหมดเพอควบคมกรอบและความลมลกของงาน

แบบท 2 คณะกรรมการสำาหรบการประเมนความกาวหนา และการ สอบปองกนการคนควาอสระ เปนกรรมการทตงขนโดยพจารณาจากหวขอของการคนควาอสระเปนหลก สำาหรบการจดกรรมการชดนจะดำาเนนการโดยกรรมการกลนกรองเอกสารเพอสอบซงมจำานวน 3 คน โดยนกศกษาทยนสอบจะแนบเอกสารประกอบ กรรมการกลนกรองเอกสารจะตรวจเอกสารเหลานโดยพจารณาความครบถวนของรายละเอยดในรายงานรวมทงคณภาพของการพมพ หากไมครบถวนอาจไมอนญาตใหสอบหรอใหสงเพมเตมตามกรณ และหากเนองจากคณภาพการพมพจะใหสงใหมโดยคณภาพงานมความคมชดและขนาดตวอกษรตามกำาหนด

74

มคอ.2

6.สงสนบสนนการเรยนร6.1 การบรหารงบประมาณ

มหาวทยาลยจดสรรงบประมาณประจำาปทงงบประมาณแผนดนและเงนรายไดเพอจดซอสงสนบสนนการเรยนรตางๆ ผานการรวบรวมบรการประสานภารกจ ซงดำาเนนการโดยหนวยงานทไดรบมอบหมายใหทำาหนาทนน ๆ เชน ศนยบรรณาสารและสอการศกษา ศนยคอมพวเตอร ศนยบรการการศกษา และสวนอาคารสถานท นอกจากน หลกสตรฯ ไดจดสรรงบประมาณเพอสนบสนนการจดซอสงสนบสนนการเรยนรใหกบนกศกษา

6.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดมมหาวทยาลยมความพรอมดานหนงสอ ตำาราเฉพาะทาง และม

อปกรณทใชสนบสนนการจดการเรยนการสอนอยางพอเพยง โดยทศนยบรรณสารและสอการศกษาของมหาวทยาลยมเอกสารสงพมพและสอการศกษาทสมพนธกบสาขาการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ ดงน

ในปการศกษา 2559 มตำาราภาษาไทย 1,829เลม

ตำาราภาษาองกฤษ 2,406เลม

วารสารภาษาไทย 44 ชอเรองวารสารภาษาองกฤษ 44 ช อ

เรองฐานขอมลออนไลน 9 ชอ

เรองนอกจากน ยงมสอการศกษาในรปแบบอนๆ เชน VCD, DVD, CD-

ROM, แผนท, หนงสออเลกทรอนกส บรการหองสมดผานระบบอนเทอรเนตทวประเทศ (Journal-Link และ VLS) และฐานขอมลอเลกทรอนกส

6.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม

75

มคอ.2

ในแตละปการศกษา หลกสตรฯ จะไดรบการจดสรรงบประมาณเพอจดหาทรพยากรการเรยนการสอน โดยมอาจารยผรบผดชอบหลกสตรทำาหนาทประสานงานในการจดหาทรพยากรการเรยนการสอน ทงนอาจารยผสอนสามารถเสนอรายการทรพยากรการเรยนการสอนทจำาเปนได ซงนกศกษาสามารถใชบรการได 3 แหง คอ ศนยบรรณสารและสอการศกษา หองสมด MIT สำานกวชาสารสนเทศศาสตร และหองสมดหนวยประสานงานมหาวทยาลยวลยลกษณ อาคาร SM Tower

6.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากรเรยนรหลกสตรฯ มการประเมนความพอเพยงของหนงสอ ตำารา และ

อปกรณทใชในการทำาวจย รวมทงประเมนความเหมาะสมและเพยงพอของโสตทศนอปกรณและสงสนบสนนการเรยนรตางๆ

7.ตวบงชผลการดำาเนนงาน (Key Performance Indicators)ดชนบงชผลการดำาเนนงาน ปท

1 2 3 4 51. อาจารยผรบผดชอบหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 ม

สวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการดำาเนนงานหลกสตร

x x x x x

2. มรายละเอยดของหลกสตรตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)

x x x x x

3. มรายละเอยดของรายวชาและรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกวชา

x x x x x

4. จดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชา และรายงานผลการดำาเนนการของประสบการณภาคสนาม ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

x x x x x

5. จดทำารายงานผลการดำาเนนการของหลกสตรตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา

x x x x x

76

มคอ.2

ดชนบงชผลการดำาเนนงาน ปท1 2 3 4 5

6. มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรทกำาหนดใน มคอ.3 มคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

x x x x x

7. มการพฒนา/ปรบปรง การจดการเรยนการสอน กลยทธการสอนหรอการประเมนผลการเรยนรจากผลการดำาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 จากปทแลว

x x x x

8. อาจารยใหม (ถาม) ทกคนไดรบการปฐมนเทศหรอคำาแนะนำาดานการจดการเรยนการสอน

x x x x x

9. อาจารยประจำาหลกสตรทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการและ/หรอวชาชพอยางนอยปละ 1 ครง

x x x x x

10. จำานวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาทางวชาการและ/หรอวชาชพไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

x x x x x

11. ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทดตอคณภาพหลกสตรเฉลยมากกวา 3.50 จากคะแนนเตม 5.0

x x x x

12. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหมเฉลย มากกวา 3.50 จากคะแนนเตม 5.0

x x X

13. อน ๆ ระบ ...รวมตวบงช (ขอ) ในแตละป 9 1

112

12

12

ตวบงชบงคบ (ขอท) 1-5

1-5

1-5

1-5

1-5

ตวบงชทตองผาน (ขอ) 7 8 8 9 10

77

มคอ.2

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของหลกสตร

1.การประเมนประสทธผลของการสอน1.1 การประเมนกลยทธการสอน

กระบวนการทจะใชในการประเมนและปรบปรงยทธศาสตรทวางแผนไว เพอพฒนาการเรยนการสอนนน พจารณาจากตวผเรยน โดยอาจารยผสอนจะตองประเมนผเรยนในทกๆ หวขอ อภปรายโตตอบจากนกศกษา ซงเมอรวบรวมขอมลจากทกลาวขางตนแลว กควรจะสามารถประเมนเบองตนไดวา ผเรยนมความเขาใจหรอไม หากวธการทใชไมสามารถทำาใหผเรยนเขาใจไดกจะตองมการปรบเปลยนวธสอน

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอนใหนกศกษาไดมการประเมนผลการสอนของอาจารยในทกดาน ทง

ดานทกษะกลยทธการสอน การตรงตอเวลา การชแจงเปาหมาย วตถประสงครายวชา ชแจงเกณฑการประเมนผลรายวชา และการใชสอการสอนในทกรายวชา

2.การประเมนหลกสตรในภาพรวม2.1 ประเมนจากนกศกษาและศษยเกา

ดำาเนนการประเมนจากนกศกษา โดยตดตามจากผลการทำาวทยานพนธ ซงอาจารยสามารถประเมนผลการทำางานไดตงแตเรมตนกระบวนการจนถงขนตอนการนำาเสนอเปนรายบคคล และสำาหรบศษยเกานนจะประเมนโดยใชแบบสอบถามหรออาจจะจดประชมศษยเกาตามโอกาสทเหมาะสม

2.2 ประเมนจากนายจางหรอสถานประกอบการดำาเนนการโดยการสมภาษณจากสถานประกอบการหรอใชวธการสง

แบบสอบถามไปยงผใชมหาบณฑต2.3 ประเมนโดยผทรงคณวฒหรอทปรกษา

78

มคอ.2

ดำาเนนการโดยเชญผทรงคณวฒมาใหความเหนหรอจากขอมลในรายงานผลการดำาเนนงานหลกสตร หรอจากรายงานของการประเมนผลการประกนคณภาพภายใน

3.การประเมนผลการดำาเนนงานตามทกำาหนดในรายละเอยดหลกสตรใหประเมนตามตวบงชผลการดำาเนนงานทระบไวในหมวด 7 ขอ 7

โดยคณะกรรมการประเมนอยางนอย 3 คน ซงตองประกอบดวยผทรงคณวฒในสาขาวชาเดยวกนอยางนอย 1 คน (ควรเปนคณะกรรมการประเมนชดเดยวกบการประกนคณภาพภายใน)

4.การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรงจากการรวบรวมขอมลการประเมนทงหมดจะทำาใหทราบปญหาของ

การบรหารหลกสตรทงในภาพรวมและในแตละรายวชา กรณทพบปญหาของรายวชากสามารถทจะดำาเนนการปรบปรงรายวชานนๆ ไดทนท ซงกจะเปนการปรบปรงยอย ในการปรบปรงยอยนนควรทำาใหตลอดเวลาทพบปญหา สำาหรบการปรบปรงหลกสตรทงฉบบนนจะปรบปรงอยเสมอ ทงนเพอใหหลกสตรมความทนสมยและสอดคลองกบความตองการของผใชมหาบณฑตอยเสมอ

เอกสารแนบ1. ภาคผนวก ก ตารางเปรยบเทยบหลกสตร พ.ศ. 2555 และ พ.ศ.

25602. ภาคผนวก ข ขอบงคบมหาวทยาลยวลยลกษณวาดวยการศกษาขน

บณฑตศกษา พ.ศ.25603. ภาคผนวก ค คำาสงแตงตงคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร4. ภาคผนวก ง ประวตและผลงานทางวชาการของอาจารยผรบผดชอบ

หลกสตร

79

มคอ.2

ภาคผนวก กตารางเปรยบเทยบหลกสตร

80

มคอ.2

พ.ศ. 2555 และ พ.ศ. 2560

ตารางเปรยบเทยบหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ

(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555) และหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาการจดการเทคโนโลย

สารสนเทศ (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560)

1. เปรยบเทยบชอหลกสตร และชอปรญญา

หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาการจดการเทคโนโลย


หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑตสาขาการจดการเทคโนโลย

สารสนเทศ(หลกสตรปรบปรง พ.ศ.

2560)1. ชอ

หลก1. ชอหลกสตร (ภาษาไทย) วทยาศาสตรมหา

81

มคอ.2

สตร(ภาษาไทย) วทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ(ภาษาองกฤษ) Master of Science Program in Management of Information Technology

2. ชอปรญญา

(ภาษาไทย) วทยาศาสตรมหาบณฑต (การจดการ

เทคโนโลยสารสนเทศ)

(ภาษาองกฤษ) Master of Science (Management of Information Technology)

บณฑต สาขาการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ (ภาษาองกฤษ) Master of Science Program in Management of Information Technology

2. ชอปรญญา (ภาษาไทย) วทยาศาสตรมหา

บณฑต (การจดการ เทคโนโลยสารสนเทศ) (ภาษาองกฤษ) Master of Science (Management of Information Technology)

2. เปรยบเทยบโครงสรางหลกสตร หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต

สาขาการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ

(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555)



แผน ก แบบ ก 1 แผน ก แบบ ก 11) หมวดวทยานพนธ (12 หนวยวชา)

1) หมวดวทยานพนธ (45 หนวยกต)

82

มคอ.2


สารสนเทศ(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555)



2) หมวดวชาบงคบ (ไมนบหนวยวชา) 2) หมวดวชาบงคบ

- รายวชาสมมนา 3 หนวยวชา ไมมแผน ก แบบ ก 2 แผน ก แบบ ก 21) หมวดวชาบงคบ (7 หนวยวชา) 1) หมวดวชาบงคบ (24 หนวยกต)

- รายวชาสมมนา 1.5 หนวยวชา (ไมนบหนวยวชา) - รายวชาสมมนา 3 หนวยกต

- รายวชาบรรยาย 7 หนวยวชา - รายวชาบรรยาย 21 หนวยกต2) หมวดวชาเลอก (1 หนวยวชา) 2) หมวดวชาเลอก (6 หนวยกต)3) หมวดวทยานพนธ (4 หนวยวชา)


แผน ข แผน ข1) หมวดวชาบงคบ (7 หนวยวชา) 1) หมวดวชาบงคบ (24 หนวยกต)

- รายวชาสมมนา 1.5 หนวยวชา (ไมนบหนวยวชา) - รายวชาสมมนา 3 หนวยกต

- รายวชาบรรยาย 7 หนวยวชา - รายวชาบรรยาย 21 หนวยกต2) หมวดวชาเลอก (3.5 หนวยวชา) 2) หมวดวชาเลอก (15 หนวยกต)

3) หมวดวชาโครงงาน (1.5 หนวยวชา)

3) หมวดการคนควาอสระ (6 หนวยกต)

3. เปรยบเทยบรายวชาในหลกสตร

83

มคอ.2

หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ




แผน ก แบบ ก 1 แผน ก แบบ ก 11) หมวดวทยานพนธ (12 หนวยวชา)


2) หมวดวชาบงคบ (ไมนบหนวยวชา) 2) หมวดวชาบงคบ

- ITM-691 สมมนา 1 0.5(0-4-2) ไมม

- ITM-692 สมมนา 2 0.5(0-4-2)- ITM-693 สมมนา 3 0.5(0-4-2)- ITM-694 สมมนา 4 0.5(0-4-2) - ITM-695 สมมนา 5 0.5(0-4-2) - ITM-696 สมมนา 6 0.5(0-4-2)

แผน ก แบบ ก 2 แผน ก แบบ ก 21) หมวดวชาเสรมพนฐาน (2 หนวยวชา) ไมนบหนวยวชา

1) หมวดวชาเสรมพนฐาน

- ITM-601 การบญชสำาหรบนกเทคโนโลยสารสนเทศ* 0.5(0-4-2)

ไมม

- ITM-602 หลกเศรษฐศาสตรสำาหรบนกเทคโนโลยสารสนเทศ* 0.5(0-4-2)

84

มคอ.2





- ITM-603 การประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศ* 0.5(0-4-2)

- ITM-604 แนวคดการเขยนโปรแกรม* 0.5(0-4-2)

2) หมวดวชาบงคบ (7 หนวยวชา) 2) หมวดวชาบงคบ (24 หนวยกต)

- ITM-605 ระเบยบวธวจย 0.5(0-4-2)

- ITM-611 ระเบยบวธวจย 3(3-0-6)

- ITM-621 การวางแผนทรพยากรสำาหรบองคกร 0.5(0-4-2)

- ITM-631 การพฒนาระบบสารสนเทศ 1(4-0-8)

- ITM-641 องคประกอบคอมพวเตอร 0.5(0-4-2)

- ITM-651 การจดการสมยใหม 1(4-0-8)

- ITM-622 การจดการเทคโนโลยสารสนเทศสมยใหม 3(3-0-6)

- ITM-652 การจดการกระบวนการธรกจ 0.5(0-4-2)

- ITM-621 การจดการกระบวนการธรกจ 3(3-0-6)

- ITM-653 นวตกรรมและการประกอบธรกจดานเทคโนโลยสารสนเทศ 1(4-0-8)


- ITM-654 การจดการเทคโนโลย

85

มคอ.2





สารสนเทศ 1(4-0-8) - ITM-661 ระบบฐานขอมล 1(4-0-8

- ITM-632 ระบบฐานขอมล 3(3-0-6)

- ITM-623 การจดการความมนคงสารสนเทศ 3(3-0-6)

- ITM-631 ระบบสารสนเทศเพอการจดการ (3-0-6)

- ITM-691 สมมนาดานเทคโนโลยสารสนเทศ 1* 0.5(0-4-2)

- ITM-971 สมมนา 1 1(0-3-2)


- ITM-972 สมมนา 2 1(0-3-2)


- ITM-973 สมมนา 3 1(0-3-2)




86

มคอ.2





2) หมวดวชาเลอก (1 หนวยวชา) 2) หมวดวชาเลอก (6 หนวยกต)

- ITM-711 การประยกตใชบนเวบ 0.5(0-4-2)

- ITM-721 ธรกจอเลกทรอนกส 0.5(0-4-2)

- ITM-722 การจดการลกคาสมพนธอเลกทรอนกส 0.5(0-4-2)

- ITM-723 การจดการหวงโซอปทานอเลกทรอนกส 0.5(0-4-2)

- ITM-724 ระบบการจดการความร 0.5(0-4-2)

- ITM-731 วศวกรรมซอฟตแวร 0.5(0-4-2)

- ITM-732 การโตตอบระหวางผใชและคอมพวเตอร 0.5(0-4-2)

- ITM-742 ปฏสมพนธระหวางมนษยและคอมพวเตอร 3(3-0-6)

- ITM-741 เครอขายคอมพวเตอรและเทคโนโลยอนเทอรเนต 0.5(0-4-2)

- ITM-742 การจดการความมนคงของเครอขาย 0.5(0-4-2)

87

มคอ.2





- ITM-751 การตรวจสอบดานเทคโนโลยสารสนเทศ 0.5(0-4-2)

- ITM-752 การจดการความมนคงของขอมล

5(0-4-2- ITM-753 การจดการความเสยงดานเทคโนโลยสารสนเทศ 0.5(0-4-2)

- ITM-761 ขาวกรองธรกจ 0.5(0-4-2)

- ITM-731 ขาวกรองธรกจ 3(3-0-6)

- ITM-771 เทคโนโลยมลตมเดยและการประยกต 0.5(0-4-2)

- ITM-772 การผลตสอใหม 1(4-0-8)

- ITM-781 หวขอพเศษดานเทคโนโลยสารสนเทศ 1 0.5(0-4-2)

- ITM-761 หวขอพเศษดานเทคโนโลยสารสนเทศ 1 3(3-0-6)




88

มคอ.2




สารสนเทศ (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560)- ITM-764 หวขอพเศษดานเทคโนโลยสารสนเทศ 4 2(2-0-4)



- ITM-721 การวางแผนทรพยากรขององคการ 3(3-0-6)

- ITM-722 การบรหารกลยทธดานเทคโนโลยสารสนเทศ 3(3-0-6)

- ITM-723 การประมวลแบบคลาวด 3(3-0-6)

- ITM-732 การวเคราะหขอมลสำาหรบผบรหาร 3(3-0-6)

- ITM-733 การประยกตใชงานการทำาเหมองขอมล 3(3-0-6)

- ITM-741 ซอฟตแวรสตดโอ 3(3-0-6)

- ITM-743 อนเทอรเนตของ

89

มคอ.2





สรรพสง 3(3-0-6)3) หมวดวทยานพนธ (4 หนวยวชา)


แผน ข แผน ข

1) หมวดวชาบงคบ (7 หนวยวชา) 1) หมวดวชาบงคบ (24 หนวยกต)

- ITM-605 ระเบยบวธวจย 0.5(0-4-2)

- ITM-611 ระเบยบวธวจย 3(3-0-6)

- ITM-621 การวางแผนทรพยากรสำาหรบองคกร 0.5(0-4-2)

- ITM-631 การพฒนาระบบสารสนเทศ 1(4-0-8)

- ITM-641 องคประกอบคอมพวเตอร 0.5(0-4-2)

- ITM-651 การจดการสมยใหม 1(4-0-8)

- ITM-622 การจดการเทคโนโลยสารสนเทสมยใหม 3(3-0-6)

- ITM-652 การจดการกระบวนการธรกจ 0.5(0-4-2)

- ITM-621 การจดการกระบวนการธรกจ 3(3-0-6)



90

มคอ.2





- ITM-654 การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ 1(4-0-8)



- ITM-623 การจดการความมนคงสารสนเทศ 3(3-0-6)

- ITM-631 ระบบสารสนเทศเพอการจดการ

3(3-0-6)- ITM-971 สมมนา 1 1(0-3-2)

- ITM-972 สมมนา 2 1(0-3-2)

- ITM-973 สมมนา 3 1(0-3-2)

2) หมวดวชาเลอก (3.5 หนวยวชา)

2) หมวดวชาเลอก (15 หนวยกต)

- ITM-711 การประยกตใชบนเวบ 0.5(0-4-2)

- ITM-721 ธรกจอเลกทรอนกส 0.5(0-4-2)

- ITM-722 การจดการลกคาสมพนธอเลกทรอนกส 0.5(0-4-2)

- ITM-723 การจดการหวงโซ

91

มคอ.2





อปทานอเลกทรอนกส 0.5(0-4-2)

- ITM-724 ระบบการจดการความร 0.5(0-4-2)

- ITM-731 วศวกรรมซอฟตแวร 0.5(0-4-2)

- ITM-732 การโตตอบระหวางผใชและคอมพวเตอร 0.5(0-4-2)

- ITM-741 เครอขายคอมพวเตอรและเทคโนโลยอนเทอรเนต 0.5(0-4-2)

- ITM-742 การจดการความมนคงของเครอขาย 0.5(0-4-2)

- ITM-742 ปฏสมพนธระหวางมนษยและคอมพวเตอร 3(3-0-6)

- ITM-751 การตรวจสอบดานเทคโนโลยสารสนเทศ 0.5(0-4-2)

- ITM-752 การจดการความมนคงของขอมล 0.5(0-4-2)

- ITM-753 การจดการความเสยงดานเทคโนโลย

สารสนเทศ 0.5(0-4-2) - ITM-761 ขาวกรองธรกจ 0.5(0-4-2)

- ITM-731 ขาวกรองธรกจ 3(3-0-6)

92

มคอ.2





- ITM-771 เทคโนโลยมลตมเดยและการประยกต

0.5(0-4-2) - ITM-772 การผลตสอใหม 1(4-0-8)









- ITM-721 การวางแผนทรพยากรขององคการ

93

มคอ.2





3(3-0-6) - ITM-722 การบรหารกลยทธดานเทคโนโลยสารสนเทศ 3(3-0-6)

- ITM-723 การประมวลแบบคลาวด 3(3-0-6)

- ITM-732 การวเคราะหขอมลสำาหรบผบรหาร 3(3-0-6)

- ITM-733 การประยกตใชงานการทำาเหมองขอมล 3(3-0-6)

- ITM-741 ซอฟตแวรสตดโอ 3(3-0-6)

- ITM-743 อนเทอรเนตของสรรพสง 3(3-0-6

3) หมวดวชาโครงงาน (1.5 หนวยวชา)

3) หมวดการคนควาอสระ (6 หนวยกต)

94

มคอ.2

ภาคผนวก ขขอบงคบมหาวทยาลยวลยลกษณ

วาดวยการศกษาขนบณฑตศกษา พ.ศ. 2560

95

มคอ.2

96

มคอ.2

ภาคผนวก คคำาสงแตงตงคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร

97

มคอ.2

98

มคอ.2

ภาคผนวก งประวตและผลงานทางวชาการของอาจารยผรบ

ผดชอบหลกสตร

แบบฟอรมประวตและผลงานของอาจารย (Curriculum Vitae)ชอ-สกล รองศาสตราจารย ดร. พลพงษ บญพราหมณ

มหาวทยาลยวลยลกษณสำานกวชาสารสนเทศศาสตร222 ต.ไทยบร อ.ทาศาลา จ.นครศรธรรมราช 80160

โทรศพทโทรสารEma

[email protected]

99

มคอ.2

il

1. การศกษา คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.Ph.D. Liquid Crystal Physics/Kent State

University, Ohio, USA2526

M.A. Physics/Kent State University, Ohio, USA

2522

M.Sc. Physics/South Dakota School of Mines & Technology, South Dakota, USA

2521

วท.บ. ฟสกส/จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2518

2. ประสบการณการทำางาน ตำาแหนงงาน - องคกรหรอหนวยงาน ป พ.ศ.

ประธานหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ มหาวทยาลยวลยลกษณ

2554-ปจจบน

อาจารยประจำา หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ มหาวทยาลยวลยลกษณ


ประธานหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ มหาวทยาลยวลยลกษณ


อาจารยประจำา หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ มหาวทยาลยวลยลกษณ


อาจารยประจำา หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑตสาขาวทยาการคอมพวเตอร มหาวทยาลยสงขลานครนทร

2527-2540

3. ความเชยวชาญ 1) IT Management2) Human Computer Interaction

100

มคอ.2

3) Virtual Reality and Augmented Reality

4. ประสบการณการสอน ม ไมม

ชอสถาบนการศกษา

คณะ/สำานกวชา/ภาควชา

สาขาวชา/หลกสตร

ชอรายวชา ตงแตป พ.ศ.

ม.สงขลานครนทร

วทยาศาสตร / วทยาการคอมพวเตอร

CS/วท.ม. Computer Graphics

2527-2540



CS/วท.ม. Computer Architecture

2527-2540



CS/วท.ม. Computer Network

2527-2540

ม.วลยลกษณ

สารสนเทศศาสตร

MIT/วท.ม. IT Innovation and Entrepreneurship

2544



MIT/วท.ม. IT Management

2544



MIT/วท.ม. e-Commerce 2544



MIT/วท.ม. Multimedia Technology and Applications

2544



MIT/วท.ม. IT Applications

2544



MIT/วท.ม. Human-Computer Interaction

2544



MIT/วท.ม. New Media Production

2544

ม.วลย สารสนเทศ IT /วท.บ. Information 2555

101

มคอ.2




ชอรายวชา ตงแตป พ.ศ.

ลกษณ ศาสตร Technology Entrepreneurship



MTA /วท.บ.

Creative Thinking

2555



MTA /วท.บ.

Entrepreneurship

2555

หมายเหต CS: Computer Science (วทยาการคอมพวเตอร)MIT: Management of Information Technology

(การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ)MTA: Multimedia Technology and Animation

(เทคโนโลยมลตมเดยและแอนเมชน)5. ผลงานทางวชาการยอนหลง 5 ป

5.1 บทความวจย 1) Wichuphon Chariyamakarn, Poonpong

Boonbrahm, Thepchai Supnithi & Taneth Ruangrajitpakorn. (2016). An Ontology-based Supporting System for Integrated Farming towards a Concept of the Sufficiency Economy. KKU Sci. J., 44 (4), 691-704.

2)Poonpong Boonbrahm, Charlee Kaewrat & Salin Boonbrahm. (2016). Interactive Augmented Reality: A New Approach for Collaborative Learning. Lecture Notes in Computer Science, 9753, 115-124.

3) Salin Boonbrahm, Lanjakorn Sewata & Poonpong Boonbrahm . (2016). Using Image Processing Technique for Supporting Healthcare Workers in Collaborative Works. Lecture Notes in Computer Science, 9753, 596-606.

4)Poonpong Boonbrahm, Charlee Kaewrat & Salin Boonbrahm. (2015). Realistic Simulation in Virtual Fitting Room Using Physical

102

มคอ.2

Properties of Fabrics. Procedia Computer Sciences, 75, 12-16.

5) Poonpong Boonbrahm, Lanjkorn Sewata & Salin Boonbrahm. (2015). Transforming 2D Human Data into 3D Model for Augmented Reality Applications. Procedia Computer Sciences, 75, 28-33.

6)Salin Boonbrahm, Charlee Kaewrat, Patiwat Katelertprasert, Lanjakorn Sewata & Poonpong Boonbrahm . (2015). 3D Real Time Virtual Fitting Room for Women. Lecture Notes in Computer Science, 9187, 162-171.

7)Salin Boonbrahm, Charlee Kaewrat & Poonpong Boonbrahm . (2015). Using Augmented Reality Technology in Assisting English Learning for Primary School Students. Lecture Notes in Computer Science, 9192, 24-32.

8)Poonpong Boonbrahm and Charlee Kaewrat. (2014). Assembly of the Virtual Model with Real Hands Using Augmented RealityTechnology. Lecture Notes in Computer Science, 8525, 329-338.

9)Nuth Otanasap and Poonpong Boonbrahm. (2014). Fall prevention using head velocity extracted from visual based VDO sequences. ACM. DOI: 10.1145/2582051.2582088.

10) Poonpong Boonbrahm and Jitpitak Saedan. (2014). Augmented Reality Technology in Medical Studies. AENSI Journals: Advances in Environmental Biology, 8(9), 605-608.

11) Nicolas Imbert, Frédéric Vignat, Charlee Kaewrat, and Poonpong Boonbrahm. (2013). Adding Physical Properties to 3D Models in Augmented Reality for Realistic Interactions Experiments. Procedia Computer Sciences, 25, 364-369.

103

มคอ.2

5.2 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการ 1)Morakot Kandee, Poonpong Boonbrahm & Salin

Boonbrahm. (2016). Realistic Pulse Simulation Measurement using Haptic Device with Augmented Reality, IECON 2016 - 42 Annual Conference of the IEEE Industrial Electronics Society, Florence, Italy, 23-27 October 2016.

2)Phimphan Thipphayasaeng, Poonpong Boonbrahm, Marut Buranarach & Anunchai Assawamakin. (2016). Data Integration Framework of Pharmacology Databases Using Ontology, The 6th Joint International Semantic Technology Conference (JIST 2016), Singapore, 2-4 November 2016, 40-45.

3)Wichuphon Chariyamakarn, Poonpong Boonbrahm, Salin Boonbrahm & Taneth Ruangrajitpakorn. (2015). Framework of Ontology-based Recommendation for Farmer Centered Rice Production, The Tenth International Conference on Knowledge, Information and Creativity Support Systems (KICSS 2015), Phuket, Thailand, 12-14 November 2015.

4)Suwit Somsuphaprungyos, Salin Boonbrahm, Poonpong Boonbrahm & Taneth Ruangrajitpakorn. (2015). Ontology-based Framework of Intelligent Services for Smart Campus, The Tenth International Conference on Knowledge, Information and Creativity Support Systems (KICSS 2015), Phuket, Thailand, 12-14 November 2015.

5) Nuth Otanasap & Poonpong Boonbrahm. (2014). Falling Pattern Analysis Based on 3D Euclidean Distance of Human Skeleton Joints, The International Conference on Information and Communication Technology for

104

มคอ.2

Embedded Systems (ICICTES 2014), Ayuthaya, Thailand, 23-25 January 2014.

6)Poonpong Boonbrahm & Jitpitak Saedan. (2013). Augmented Reality Technology in Medical Studies, The International Conference on Business Innovation, Entrepreneurship and Engineering 2013 (ICOBIEE 2013), Penang, Malaysia, 6-8 December 2013.

7)Poonpong Boonbrahm & S. Soranastaporn. (2013). Managing the Efficiency of the Thai “Civil Servant Medical Benefit System” using Information Technology, The International Conference on Business Innovation, Entrepreneurship and Engineering 2013 (ICOBIEE 2013), Penang, Malaysia, 6-8 December 2013.

8)Poonpong Boonbrahm & Sakchai Muangsrinoon. (2013). Implementing Gamification in Business, The International Conference on Business Innovation, Entrepreneurship and Engineering 2013 (ICOBIEE 2013), Penang, Malaysia, 6-8 December 2013.

9)Poonpong Boonbrahm. (2013). From Incubator To Spin-Off Company: A Case Study Of Walaisoft Co. Ltd, The International Conference on Business Innovation, Entrepreneurship and Engineering 2013 (ICOBIEE 2013), Penang, Malaysia, 6-8 December 2013.

10) Nuth Otanasap & Poonpong Boonbrahm. (2013). Survey of fall detection techniques based on computer vision. The Second Asian Conference on Information Systems, Phuket, Thailand, 31 October – 2 November 2013.

11) P. Boonbrahm, K. Chareansat, K. Haruehansapong, J. Weekaew, S. Kaeophanuek & S. Boonbrahm. (2012). Using Social Network to Improve Educational Quality of School in Rural Area: A Case Study of Developing Geometry Game using 3D Graphic Model for

105

มคอ.2

Primary School, The Fourth Thailand-Malaysia Joint Educational Research Conference 2012, Chiengmai, Thailand, 3-5 July 2012.

5.3 บทความทางวชาการ -

5.4 หนงสอ/ตำารา/เอกสารการสอน 1)พลพงษ บญพรหมณ, สลล บญพราหมณ, จงสข คงเสน, และ

กาญจนา หฤหรรษพงศ. (2557). รปแบบการจดการเทคโนโลยสารสนเทศทเหมาะสมตอการบรหารราชการระดบจงหวด. นครศรธรรมราช: รายงานวจยฉบบสมบรณ.

2)พลพงษ บญพราหมณ. (2537). คอมพวเตอรชวยงานอตสาหกรรม. พมพครงท 3. สมาคมสงเสรมเทคโนโลย ไทย-ญปน.

3)พลพงษ บญพราหมณ. (2530). ไฟฟาสถตในงานอตสาหกรรม. สมาคมสงเสรมเทคโนโลย ไทย-ญปน.

5.5 สทธบตร -

5.6 สงประดษฐ -

6. เกยรตคณและรางวลเกยรตคณ/รางวลทไดรบ ป พ.ศ.

Best paper award for the paper entitled “Adding Physical Properties to 3D Models in Augmented Reality for Realistic Interaction Experiments”. International Conference Virtual Reality in Education (VARE 2013), 7-8 November 2013. Tenerife, Spain.

2556

Excellent Research Awards: Project “Local Learning Enrichment Network (LLEN), Thailand Research Fund.

2550

106

มคอ.2

แบบฟอรมประวตและผลงานของอาจารย (Curriculum Vitae)

ชอ-สกล รองศาสตราจารย ดร.ชลรตน จรสกลชย

1. การศกษา คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.Ph.D. D.Sc. in Computer

Science/George Washington University

2541

พบ.ม. สถตประยกต/บณฑตพฒนบรหารศาสตร 2524ค.บ. การสอนคณตศาสตร/จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2522


รองศาสตราจารย 2548อาจารย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร 2532 - 2559นกวชาการคอมพวเตอร สำานกงานสถตแหงชาต 2522 - 2532

3. ความเชยวชาญ 1) Text Mining 2) Data Mining3) Clustering Algorithm 4) Medical Text Retrieval


107

มคอ.2


คณะ/สำานกวชา/

ภาควชา


ชอรายวชา ป พ.ศ.

ม.เกษตรศาสตร

คณะวทยาศาสตร

CS/วทม. การโปรแกรมเชงวตถ

2543 – 2559



CS/วทม. การคนคนสารสนเทศ

2551 – 2559



CS/วทม. เหมองขอมล 2554 – 2559



CS/วทม. ระเบยบวธวจยทางคอมพวเตอร (โท-เอก)

2554 – 2559



MIT/ปร.ด. MIT-690 ระเบยบวธวจยดานเทคโนโลยสารสนเทศขนสง (Advanced Research Methodology in IT)

2555 - 2559

หมายเหต CS: Computer Science (วทยาการคอมพวเตอร)MIT: Management of Information Technology

(การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ)5. ผลงานทางวชาการยอนหลง 5 ป

5.1 บทความวจย - 5.2 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการ

108

มคอ.2

1. Ornuma Thesprasith and Chuleerat Jaruskulchai. (2014). Query Expansion Using Medical Subject Headings Terms in the Biomedical Documents. In ACIIDS (1) 2014. (pp. 93-102).

2. Ornuma Thesprasith and Chuleerat Jaruskulchai. (2014). CSKU GPRF-QE for Medical Topic Web Retrieval. In CLEF (Working Notes) 2014. (pp. 260-268).

3. Kitti Koonsanit, Chuleerat Jaruskulchai and Apisit Eiumnoh. (2012). Parameter-Free K-means Clustering Algorithm for Satellite Imagery Application. In Proceeding of IEEE International Conference on Information Science and Applications (ICISA 2012), May 23-25, 2012, Suwon, South Korea.

4. Tanakorn Wichaiwong and Chuleerat Jaruskulchai. (2012). A Structure Extraction Technique for XML Query Languages. In The IEEE International Conference on Information Science and Applications 2012 (ICISA 2012), Replubic of Karea, May 23-25, 2012.

5. Treerattanapitak, Kiatichai and Jaruskulchai C. (2012). Exponential Fuzzy C-Means for Collaborative Filtering, Journal of Computer Science and Technology. Special Issue on Social Network Mining, May 2012., Vol. 27 (3), 567-576.

6. Kitti Koonsanit and Chuleerat Jaruskulchai. (2012). Automatic Determination of the Appropriate Number of Clusters for Multispectral Image Data. IEICE Transactions on Information and Systems, Vol.E95-D, No.5, May. 2012

7. Tanakorn Wichaiwong and Chuleerat Jaruskulchai. (2011). A Score Sharing Method for XML Element Retrieval. Information-An International Interdisciplinary Journal, SCIE, ISSN 1343-4500, Accepted Manuscript, 2011

109

มคอ.2

8. Tanakorn Wichaiwong and Chuleerat Jaruskulchai. (2012). A Comparative Study of MySQL Functions for XML Element Retrieval. In The International MultiConference of Engineers and Computer Scientists 2012 (IMECS ) 14-16 March 2012, Hong Kong.

9. Tanakorn Wichaiwong and Chuleerat Jaruskulchai. (2012). A Compression Technique For Xml Element Retrieval. Huang, Xu, Castillo, Oscar, Ao Sio Iong (Eds.), Intelligent Control and Innovative Computing Series: Lecture Notes in Electrical Engineering (ISBN: 978-1-4614-1694-4, ISSN:1876-1100), Volume 110.

5.3 บทความทางวชาการ -

5.4 หนงสอ/ตำารา/เอกสารการสอน - ชลรตน จรสกลชย.(2543). การเขยนโปรแกรมเชงวตถดวย

ภาษาจาวา. สำานกพมพมหาวทยาลยเกษตร.กรงเทพ. 5.5 สทธบตร -5.6 สงประดษฐ -

6. เกยรตคณและรางวล

เกยรตคณ/รางวลทไดรบ ป พ.ศ.ทนจากทบวงมหาวทยาลย ไปศกษาปรญญาเอก ท George Washington University

1993 – 1998

110

มคอ.2

แบบฟอรมประวตและผลงานของอาจารย (Curriculum Vitae)ชอ-สกล ดร. สลล บญพราหมณ


โทรศพทโทรสารEmail

[email protected]

1. การศกษาคณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ. Ph.D. Computer Science/University of

New South Wales, Australia2538

พบ.ม. สถตประยกต สาขาวชาวทยาการคอมพวเตอร/สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร

2527

วท.บ. คณตศาสตร/มหาวทยาลยสงขลานครนทร 2524


อาจารยประจำา - สำานกวชาสารสนเทศศาสตร มหาวทยาลยวลยลกษณ

2542 - ปจจบน

อาจารยประจำา - ภาควชาคณตศาสตร คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร

2527 - 2542

3. ความเชยวชาญ 1) ระบบสารสนเทศและฐานขอมล

111

มคอ.2

2) ระบบสนบสนนการตดสนใจ 3) ระบบสารสนเทศในงานหองสมด การประยกตใชเทคโนโลย

สารสนเทศในงานหองสมด





ชอรายวชา ตงแตป

พ.ศ.ม.วลยลกษณ


MIS/สส.บ.

Fundamental of Information System

2542

ม .ว ล ยลกษณ


MIS/สส.บ.CS/วท.บ.IT/วท.บ.DIM/วท.บ.MTA/วท.บ.

Database Concepts

2542


การจดการ M.B.A/บธ.ม.

Information Technology for Business Management

2544



MIT/วท.ม. Information Systems for Management

2544



MIT/วท.ม. Customer Relationship Management

2544



MIT/วท.ม. Systems Analysis and Design

2544

112

มคอ.2







MIT/วท.ม. IT Applications 2544



MIT/วท.ม. Research Methodology

2544



MIT/วท.ม. Database Systems

2544



MIS/สส.บ.IT/วท.บ.

Database Design 2545



MIS/สส.บ.

Database Languages

2545



MIS/สส.บ.IT/วท.บ.

Decision Support Systems

2545



MIT/วท.ม. Information System Development

2548



MIT/วท.ม. Business Intelligence

2550



IT/วท.บ. Program Design 2550



IT/วท.บ.นเทศศาสตร/สส.บ.DIM/วท.บ.MTA วท.บ.

Fundamental of Database System

2551

113

มคอ.2







IT/วท.บ. Systems Analysis and Design I

2552



IT/วท.บ. Systems Analysis and Design II

2552

หมายเหต MIS: Management of Information system (การจดการระบบสารสนเทศ)

CS: Computer Science (วทยาการคอมพวเตอร)IT: Information Technology (เทคโนโลยสารสนเทศ)DIM: Digital Information Management (การจดการ

สารสนเทศดจทล)MTA: Multimedia Technology and Animation

(เทคโนโลยมลตมเดยและแอนเมชน)M.B.A: Business Administration (บรหารธรกจ)MIT: Management of Information Technology


5.1 บทความวจย 1) Poonpong Boonbrahm, Charlee Kaewrat &

Salin Boonbrahm. (2016). Interactive Augmented Reality: A New Approach for Collaborative Learning. Lecture Notes in Computer Science, 9753, 115-124.

2) Salin Boonbrahm , Lanjakorn Sewata & Poonpong Boonbrahm. (2016). Using Image Processing Technique for Supporting Healthcare Workers in Collaborative Works. Lecture Notes in Computer Science, 9753, 596-606.

3)Poonpong Boonbrahm, Charlee Kaewrat & Salin Boonbrahm. (2015). Realistic Simulation in Virtual Fitting Room Using Physical

114

มคอ.2

Properties of Fabrics. Procedia Computer Sciences, 75, 12-16.

4) Poonpong Boonbrahm, Lanjkorn Sewata & Salin Boonbrahm. (2015). Transforming 2D Human Data into 3D Model for Augmented Reality Applications. Procedia Computer Sciences, 75, 28-33.

5)Salin Boonbrahm , Charlee Kaewrat, Patiwat Katelertprasert, Lanjakorn Sewata & Poonpong Boonbrahm. (2015). 3D Real Time Virtual Fitting Room for Women. Lecture Notes in Computer Science, 9187, 162-171.

6)Salin Boonbrahm , Charlee Kaewrat & Poonpong Boonbrahm. (2015). Using Augmented Reality Technology in Assisting English Learning for Primary School Students. Lecture Notes in Computer Science, 9192, 24-32.

7)Salin Boonbrahm & Charlee Kaewrat. (2014). Bookshelf Management Using Augmented Reality. AENSI Journals: Advances in Environmental Biology, 8(9) Special 2014, 601-604.

8)Warin Narawit, Siripinyo Chantamunee and Salin Boonbrahm. (2013). Interactive Query Suggestion in Thai Library Automation System. IEEE Xplore, 76-81.

9)ภามพภพพ ปญญพฒโมกข, ศวนาถ นนทพชย และ สลล บญพราหมณ. (2556). การวเคราะหโครงสรางระเบยนบรรณานกรมโดยใชการวเคราะหแฟซท. วารสารสารสนเทศศาสตร. ปท 31(3), 1-29.

5.2 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการ International Conferences1) Morakot Kandee, Poonpong Boonbrahm & Salin

Boonbrahm. (2016). Realistic Pulse Simulation Measurement using Haptic

115

มคอ.2

Device with Augmented Reality, IECON 2016 - 42 Annual Conference of the IEEE Industrial Electronics Society, Florence, Italy, 23-27 October 2016.

2)Suwit Somsuphaprungyos, Salin Boonbrahm & Marut Buranarach. (2016). Inferring Students’ Activity Using RFID and Ontology, The Third International Workshop on Practical Application of Ontology for Semantic Data Engineering (PAOS 2016), Singapore, 2-4 November 2016.

3)Thaweesak Khongtuk, Salin Boonbrahm & Chuleerat Jaruskulchai. (2016). Efficient Search Strategy for Frequent Itemset Mining, The 1th International Conference on Information Technology Krabi, Thailand, 27-28 October 2016.

4)Boonthida Chiraratanasopha, Salin Boonbrahm, Thanaruk Theeramunkong & Taneth Ruangrajitpakorn. (2016). Using Ontology to Solve Ambiguity of Complex Taxonomy Classes in Thai Text Classification, The Fifth Asian Conference on Information Systems (ACIS 2016), Krabi, Thailand, 27-29 October 2016.

5)Wichuphon Chariyamakarn, Poonpong Boonbrahm, Salin Boonbrahm & Taneth Ruangrajitpakorn. (2015). Framework of Ontology-based Recommendation for Farmer Centered Rice Production, The Tenth International Conference on Knowledge, Information and Creativity Support Systems (KICSS 2015), Phuket, Thailand, 12-14 November 2015.

6)Suwit Somsuphaprungyos, Salin Boonbrahm, Poonpong Boonbrahm & Taneth Ruangrajitpakorn. (2015). Ontology-based Framework of Intelligent Services for Smart Campus, The Tenth International Conference on Knowledge, Information and Creativity Support

116

https://sites.google.com/site/2016paos/



มคอ.2

Systems (KICSS 2015), Phuket, Thailand, 12-14 November 2015.

7)Watcharavut Chaikla & Salin Boonbrahm. (2013). The Use of Information Technology in Performance Management for The Ministry of Defence, The International Conference on Business Innovation, Entrepreneurship and Engineering 2013 (ICOBIEE 2013), Penang, Malaysia, 6-8 December 2013. pp 691-696.

8)Warin Narawit, Siripinyo Chantamunee & Salin Boonbrahm. (2013). Interactive Query Suggestion in Thai Library Automation System, The 10th International Joint Conference on Computer Science and Software Engineering (JCSSE’13), Maha Sarakham, Thailand, 29-31 May 2013. pp. 88-93.

9)P. Boonbrahm, K. Chareansat, K. Haruehansapong, J. Weekaew, S. Kaeophanuek & S. Boonbrahm. (2012). Using Social Network to Improve Educational Quality of School in Rural Area: A Case Study of Developing Geometry Game using 3D Graphic Model for Primary School, The Fourth Thailand-Malaysia Joint Educational Research Conference 2012, Chiengmai, Thailand, 3-5 July 2012.

National Conferences1)จารวรรณ ลกษณจนทร และ สลล บญพราหมณ. (2559). การ

ตรวจสอบการเขาชนเรยนอตโนมต โดยใชเทคโนโลยการประมวลผลภาพ, The 8th National Conference on Information Technology (NCIT 2016), กระบ, 26 – 27 ตลาคม 2559.

2) ลญจกร เสวตะ และ สลล บญพราหมณ. (2559). การระบตำาแหนงและการรจำาขอความบนสนหนงสอภาษาไทย, The 8th National Conference on Information Technology (NCIT 2016), กระบ, 26 – 27 ตลาคม 2559.

117

มคอ.2

3)ธราพร สอดสองกฤษ และ สลล บญพราหมณ. (2559). การแบงตวอกษรชวเลขไทยแบบเกรกกดวยเทคนคโพลกอน, The 8th National Conference on Information Technology (NCIT 2016), กระบ, 26 – 27 ตลาคม 2559.

4)สชาต ศรมาลา และ สลล บญพราหมณ. (2559). ระบบบรหารจดการโรงพยาบาลสตว กรณศกษา โรงพยาบาลสตว คณะสตวแพทยศาสตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย, The 8th National Conference on Information Technology (NCIT 2016), กระบ, 26 – 27 ตลาคม 2559.

5) อมา เพชรคง และ สลล บญพราหมณ. (2559). ระบบบรหารจดการรานคาโรงเรยน กรณศกษา โรงเรยนรตภมวทยา อำาเภอรตภม จงหวดสงขลา, The 8th National Conference on Information Technology (NCIT 2016), กระบ, 26 – 27 ตลาคม 2559.

6)ณฐวฒ ทองเนอหา, ภาณพงศ แสงจนทร และ สลล บญพราหมณ. (2559). ระบบจดการความปลอดภยของอาคารวชาการโดยใชเทคโนโลยระบบกำาหนดรหสประจำาตวดวยคลนความถวทย, การประชมวชาการ วลยลกษณวจย ครงท “ ” 8, นครศรธรรมราช, 7-8 กรกฎาคม 2559.

7)Lanjkorn Sewata, Salin Boonbrahm, and Poonpong Boonbrahm. (2015). Thin-Book Spine Recognition for Thai Language Book, The 7th Walailak Research National Conference: Symposium on Informatics, Nakorn Si Thammarat, 2-3 July 2015.

8)Moragot Kandee, Poonpong Boonbrahm, and Salin Boonbrahm. (2015). Integrated Haptic Device with Augmented Reality in Pulse Simulation, The 7th Walailak Research National Conference: Symposium on Informatics, Nakorn Si Thammarat, 2-3 July 2015.

9) Thaweesak Khoungtuk, Salin Boonbrahm, and Chuleerat Jaruskulchai. (2015). MapDiff-FI: Map Difference Sets for Frequent Itemsets Mining, The 7th Walailak Research National

118

มคอ.2

Conference: Symposium on Informatics, Nakorn Si Thammarat, 2-3 July 2015.

10) ทวศกด คงตก, สลล บญพรหมณ และ ชลรตน จรสกลชย. (2557). การเปรยบเทยบประสทธภาพอลกอรทมกฎความสมพนธ, การประชมวชาการระดบประเทศดานเทคโนโลยสารสนเทศ (National Conference on Information Technology: NCIT) ครงท 6, นครราชสมา, 27-28 กมภาพนธ 2557.

11) พลพงษ บญพราหมณ , ศวนาถ นนทพชย, สลล บญพราหมณ, วรรณรตน นาท, สจจารย ศรชย, ธนภร เจรญธญสกล และ ฟารดา เจะเอาะ. (2555). การประเมนผลโครงการ Digital Media Asia 2010 (DMA 2010), การประชมวชาการ วลยลกษณวจย ครงท “ ” 4, นครศรธรรมราช, 21 มถนายน 2555.

12) จกรน วแกว, พลพงษ บญพราหมณ, กาญจนา หฤหรรษพงศ, สรวจนา แกวผนก และ สลล บญพราหมณ. (2555). การพฒนาระบบเครอขายสงคมออนไลนเพอสนบสนนการทำาโครงงานสำาหรบโรงเรยน, การประชมวชาการ วลยลกษณวจย ครง“ ”ท 4, นครศรธรรมราช, 21 มถนายน 2555.

5.3 บทความทางวชาการ -5.4 หนงสอ/ตำารา/เอกสารการสอน

พลพงษ บญพรหมณ, สลล บญพราหมณ, จงสข คงเสน, และ กาญจนา หฤหรรษพงศ. (2557). รปแบบการจดการเทคโนโลยสารสนเทศทเหมาะสมตอการบรหารราชการระดบจงหวด. นครศรธรรมราช: รายงานวจยฉบบสมบรณ.

5.5 สทธบตร -

5.6 สงประดษฐ -

6. เกยรตคณและรางวลเกยรตคณ/รางวลทไดรบ ป พ.ศ.

Innovative paper award for the paper entitled “Bookshelf Management Using Augmented Reality”. The International Conference on Business Innovation,

2556

119

มคอ.2

Entrepreneurship and Engineering 2013 (ICOBIEE 2013), 6-8 December 2013. Penang, Malaysia.

แบบฟอรมประวตและผลงานของอาจารย (Curriculum Vitae)ชอ-สกล ดร. สภาภรณ ใจรงษ



[email protected]

1. การศกษา คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.Ph.D. Informatics/King’s College

London, United Kingdom2555

วท.ม. การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ/มหาวทยาลยวลยลกษณ

2547

วท.บ. วทยาการคอมพวเตอร/มหาวทยาลยสงขลานครนทร

2542


อาจารยประจำา สำานกวชาสารสนเทศศาสตร 2556 -

120

มคอ.2

มหาวทยาลยวลยลกษณ ปจจบน

3. ความเชยวชาญ 1) การออกแบบขนตอนวธ2) การออกแบบขนตอนวธในงานชวสารสนเทศ3) ระบบสารสนเทศ





ชอรายวชา ตงแตป พ

.ศ.ม.วลยลกษณ


IT/วท.บ. Web Technology

2556



IT/วท.บ. Advanced Data Structures

2556



IT/วท.บ. Programming Language II

2557



IT/วท.บ. Fundamental of Database System

2557



IT/วท.บ. Web Programming

2557


วทยาศาสตร วทยาศาสตรเชงคำานวณ/วท.บ.

Introduction to Bioinformatics

2558



MIT/วท.ม. Research Methodology

2556

ม.วลย สารสนเทศ MIT/วท.ม. Web 255

121

มคอ.2




ชอรายวชา ตงแตป พ

.ศ.ลกษณ ศาสตร Applications 7

หมายเหต IT: Information Technology (เทคโนโลยสารสนเทศ)MIT: Management of Information Technology


5.1 บทความวจย -5.2 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการ International Conferences1)Supaporn Chairungsee. (2016). Searching for

Gapped Palindrome, BIOKDD 2016 - 7th International Workshop on Biological Knowledge Discovery and Data Mining, Porto, Portugal, 5-8 September 2016.

2)Supaporn Chairungsee & Thana Charuphanthuset. (2016). Computation of String Repetition, BIOKDD 2016 - 7th International Workshop on Biological Knowledge Discovery and Data Mining, Porto, Portugal, 5-8 September 2016.

3)Tida Butrak & Supaporn Chairungsee. (2016). An Efficient Solution for Tandem Repeats Detection in DNA Sequences, The 1th International Conference on Information Technology, Krabi, Thailand, 27-28 October 2016.

4)Surangkanang Chareonrak & Supaporn Chairungsee. (2016). An efficient method for Palindrome Detection, The 1th International Conference on Information Technology, Krabi, Thailand, 27-28 October 2016.

5)Supaporn Chairungsee, Tida Butrak, Surangkanang Chareonrak & Thana Charuphanthuset. (2015). Longest Previous Non-overlapping Factors Computation, BIOKDD 2016 - 6th International

122

มคอ.2

Workshop on Biological Knowledge Discovery and Data Mining, Valencia, Spain, 1-4 September 2015.

6)Tida Butrak, Surangkanang Chareonrak, Thana Charuphanthuset & Supaporn Chairungsee. (2015). A New Approach for Longest Previous non-overlapping Factors Computation, ICCIS 2015 – International Conference on Computer and Information Science, Hong Kong, China, 6-8 July 2015.

7)Supaporn Chairungsee. (2014). A new approach for Phylogenetic Tree ConstructionBased on Minimal Absent Words, BIOKDD 2014 - 5th International Workshop on Biological Knowledge Discovery and Data Mining, Munich, Germany, 1-4 September 2014.

5.3 บทความทางวชาการ -5.4 หนงสอ/ตำารา/เอกสารการสอน

-5.5 สทธบตร -5.6 สงประดษฐ

-6. เกยรตคณและรางวล -

123

มคอ.2

แบบฟอรมประวตและผลงานของอาจารย (Curriculum Vitae)ชอ-สกล ดร. ณชนนทน กตตพฒนบวร



[email protected]

1. การศกษา คณว

ฒสาขาวชา/สถาบนการศกษา ป

พ.ศ.

Ph. D.

Technology (International Program) / Sirindhorn International Institute of Technology, Thammasat University

2555

วท. ม.

วทยาการคอมพวเตอร / มหาวทยาลยสงขลานครนทร 2544

วท. วทยาการคอมพวเตอร เกยรตนยมอนดบ 1 เหรยญเงน / 2538

124

มคอ.2

บ. มหาวทยาลยรงสต


อาจารยประจำา - สำานกวชาสารสนเทศศาสตร มหาวทยาลยวลยลกษณ นครศรธรรมราช


เจาหนาทวเคราะหระบบงานคอมพวเตอร - ศนยคอมพวเตอร มหาวทยาลยวลยลกษณ นครศรธรรมราช

2541-2546

โปรแกรมเมอร (นอกเวลา) – บรษทบทเซลแอนดเซอรวส สงขลา

2540-2540

หวหนาฝายคอมพวเตอร - หางเซนทรลหาดใหญ สงขลา 2537-2539

ผชวยหวหนาฝายระบบสารสนเทศเพอการจดการ (MIS) – หางเซนทรลชดลม กรงเทพมหานคร

2536-2537

3. ความเชยวชาญ 1) Text Mining / Data Mining2) Document Relation Discovery / Knowledge

Discovery3) Database Management / Database System

Management4) Information System / Management of

Information Technology4. ประสบการณการสอน

ม ไมม

ชอถาบนการศกษา




มหาวทยาลย


IT/วท.บ. Programming Language I


125

มคอ.2





วลยลกษณมหาวทยาลยวลยลกษณ


IT/วท.บ. Fundamental of Data Structure


มหาวทยาลยวลยลกษณ


IT/วท.บ. Database Administration I




IT/วท.บ. Database Administration II




IT/วท.บ. Information Technology Professional Communication




IT/วท.บ. IT Seminar II 2556-ปจจบน



IT/วท.บ. Computer Organization

2556-2558



IT/วท.บ. Fundamentals of Information Technology I

2556



IT/วท.บ. Database System Management

2556

มหาวทยาล สารสนเทศ IT/วท.บ. Business 2558-

126

มคอ.2





ยวลยลกษณ

ศาสตร Analytics ปจจบน



MIT/วท.ม.

Predictive Analytics in Business




MIT/วท.ม.

Programming Concepts




MIT/วท.ม.

Information System Development




MIT/วท.ม.

Business Intelligence

2556

Sirindhorn International Institute of Technology (SIIT), Thammasat University

Information and Computer Technology

Information Technology Program/B.SC

Information Technology I Laboratory

2542

มหาวทยาลยวลย


MIS/สส.บ.

Data Analysis and Database Design

2543-2549

127

มคอ.2





ลกษณมหาวทยาลยวลยลกษณ


MIS/สส.บ.

Database System Management

2543-2549



MIS/สส.บ.

Management of Information Technology

2543-2549



MIS/สส.บ.

Introduction to Artificial Intelligence

2543-2549



MIS/สส.บ.

Computer Organization and Architecture

2543-2549



MIS/สส.บ.

Fundamentals of Computer Science

2543-2549



MIS/สส.บ.

Fundamentals of Computer Technology

2543-2549

วทยาลยเทคโนโลยภาคใต

คอมพวเตอรธรกจ

บรหารธรกจ/บธ.บ.

Management Information System

2545-2546

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย

คอมพวเตอรธรกจ

บรหารธรกจ/บธ.บ.

Management Information System

2540-2541

128

มคอ.2





สงขลาSiam Computer, World Computer and Genius Computer Institute

- - Pascal and Turbo C Programming

2539-2540

หมายเหต IT: Information Technology (เทคโนโลยสารสนเทศ)MIT: Management of Information Technology

(การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ)MIS: Management of Information system (การ

จดการระบบสารสนเทศ)5. ผลงานทางวชาการยอนหลง 5 ป

5.1 บทความวจยไมม

5.2 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการInternational Conferences1)

Ketsara Phetkrachang and Nichnan Kittiphattanabawon. (2016). Effects of AND-OR Selections and Term Weights in Diabetes Question Answering. In the Eleventh International Symposium on Natural Language Processing (SNLP-2016), February 10-12, 2016. Faculty of Science, Thammasat University & NECTEC (Host), Classic Kameo Hotel & Serviced Apartments, Phranakhon Si Ayutthaya, Thailand.

National Conferences

129

มคอ.2

1)

ธนยชนก ชกแสง สำาเรจ จรเผาพนธ และณชนนทน กตตพฒนบวร. (2559). การประยกตใชกฎความสมพนธของสนคาทซอรวมกนเพอสงเสรมการขาย. การประชมวชาการ วลยลกษณวจย “ ”ครงท 8, นครศรธรรมราช, 7-8 กรกฎาคม 2559.

2)

ปณวฒน ชอบทำากจ ชานนท ควนกลา และณชนนทน กตตพฒนบวร. (2560). ระบบแนะนำาหมวดหมการลงโฆษณาสนคา กรณศกษาพนทปมารเกต. ใน การประชมหาดใหญวชาการระดบชาตและนานาชาต ครงท 8, 22 มถนายน 2560. มหาวทยาลยหาดใหญ อำาเภอหาดใหญ จงหวดสงขลา. (กำาลงจดพมพ).

3)

สวสา คงวดใหม สดฝน สวรรณมณ และณชนนทน กตตพฒนบวร. (2560). การพฒนาระบบถามตอบเพอการดแลตนเองของผปวยเบาหวาน. ใน การประชมหาดใหญวชาการระดบชาตและนานาชาต ครงท 8, 22 มถนายน 2560. มหาวทยาลยหาดใหญ อำาเภอหาดใหญ จงหวดสงขลา. (กำาลงจดพมพ).

4)

อรรถพล พรหมทอง และณชนนทน กตตพฒนบวร. (2560). ระบบจดการการซอขายยางพารา กรณศกษากจการควนใหมการยาง. ใน การประชมหาดใหญวชาการระดบชาตและนานาชาต ครงท 8, 22 มถนายน 2560. มหาวทยาลยหาดใหญ อำาเภอหาดใหญ จงหวดสงขลา. (กำาลงจดพมพ).

5)

อนธกา จนทรกำาเหนด และณชนนทน กตตพฒนบวร. (2560). ระบบจองตวรถทวรออนไลน กรณศกษากรงสยามแอรบส. ใน การประชมวชาการระดบชาตเทคโนโลยภาคใตวจย ครงท 7, 24 กมภาพนธ 2560. วทยาลยเทคโนโลยภาคใต อำาเภอทงสง จงหวดนครศรธรรมราช.

6)

อทมพร วงคเพชร และณชนนทน กตตพฒนบวร. (2560). ระบบจดการเอกสารอเลกทรอนกส โรงเรยนชมพรศกษา. ใน การ

130

มคอ.2

ประชมหาดใหญวชาการระดบชาตและนานาชาต ครงท 8, 22 มถนายน 2560. มหาวทยาลยหาดใหญ อำาเภอหาดใหญ จงหวดสงขลา. (กำาลงจดพมพ).

7)

เอกพงค รอดภย และณชนนทน กตตพฒนบวร. (2560). ระบบคลงความรสำาหรบบำารงรกษาเครองฝกบนจำาลองกรพเพน กองบน 7. ใน การประชมหาดใหญวชาการระดบชาตและนานาชาต ครงท 8, 22 มถนายน 2560. มหาวทยาลยหาดใหญ อำาเภอหาดใหญ จงหวดสงขลา. (กำาลงจดพมพ).

5.3 บทความทางวชาการ ไมม

5.4 หนงสอ/ตำารา/เอกสารการสอน ไมม

5.5 สทธบตร ไมม

5.6 สงประดษฐ ไมม

6. เกยรตคณและรางวล

เกยรตคณ/รางวลทไดรบ ป พ

.ศ.Gold Medal Reward for the title of “Automatic Semantic-based Multi-Document Summarization and Application to Public Hearing” by Thanaruk Theeramunkong, Nongnuch Ketui, Nattapong Tongtep, Nichnan Kittiphattanabawon and Kobkrit Viriyayudhakorn, awarded by the Jury in 43th International Exhibition of Inventions of Geneva, 17 April, 2015.

2558

Honorable Mention Award for the title of "Relation Discovery from Thai News Articles Using Association Rule Mining” by Nichnan

2552

131

มคอ.2

เกยรตคณ/รางวลทไดรบ ป พ

.ศ.Kittiphattanabawon and Thanaruk Theeramunkong, awarded by Pacific Asia Workshop on Intelligence and Security Informatics (PAISI'2009).Ph.D Scholarship in Sandwich Program, Strategic scholarships Fellowships Frontier Research Network 2006 from the Commission on Higher Education, Thailand.

2550

Master Degree Scholarship, Scholarships for Graduate Students, from National Science and Technology Development Agency (NSTDA), Thailand.

2539

First Class Honor, Silver Medal Reward in Computer Science from Rangsit University, Thailand.

2536

132

มคอ.2

แบบฟอรมประวตและผลงานของอาจารย (Curriculum Vitae)ชอ-สกล ดร. ชนนทกรณ จนแดง



[email protected]

1. การศกษา คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.

ปร.ด. วศวกรรมคอมพวเตอร/มหาวทยาลยสงขลานครนทร

2555

วท.ม. วทยาการคอมพวเตอร/มหาวทยาลยสงขลานครนทร

2549

วบ.บ วทยาการคอมพวเตอร/มหาวทยาลยสงขลานครนทร

2546

2. ประสบการณการทำางาน

133

มคอ.2

ตำาแหนงงาน - องคกรหรอหนวยงาน ป พ.ศ.

อาจารย - มหาวทยาลยวลยลกษณ 2554-ปจจบน

3. ความเชยวชาญ 1) Computer Network System, Computer and Network

Security2) Cloud Computing, Big Data3) Ubiquitous Networked Embedded System

4. ประสบการณการสอน ม ❒ ไมม


คณะ/สำานกวชา/ภาค

วชา





MIT/วท.ม. Network SecurityInformation Security ManagementInternet of ThingsIT Audits




MIT/วท.ม. Computer NetworkNetwork ManagementMobile Programming




SWE/วท.บ. Computer NetworkNetwork ManagementMobile Programming

2554 - 2557

134

มคอ.2

*** MIT: Management of Information Technology (การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ)

SWE: Software Engineering (วศวกรรมซอฟตแวร)5. ผลงานทางวชาการยอนหลง 5 ป

5.1 บทความวจย1) Natthakorn Chuaychoo, Thitaporn Rimdusit &

Chanankorn Jandaeng. (2016). The Software Architecture of Network Management System based on Elastics Search Technology, KKU Engineering Journal. 43(S3), 424-426.

2) Chanankorn Jandaeng. (2015). Embedded Packet Logger for Network Monitoring System, Lecture Notes in Advanced Computer and Communication Engineering Technology, 362(1), 1093-1102.

5.2 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการ International Conferences1) Chalinee Partanapat, Chanankorn Jandaeng &

Chuleerat Jaruskulchai. (2016). A Comparative Study of Classifiers to Detect Risk Factors over Heart Disease Prediction : Thai Heart Study. The 1th International Conference on Information Technology Krabi, Thailand, 27-28 October 2016.

2) Chanankorn Jandaeng. (2015). Comparison of RDBMS and Document Oriented Database in Audit Log Analysis. The 7th International Conference on Information Technology and Electrical Engineering (ICITEE2015), Chiang Mai, Thailand. Octuber 29-30, 2015

3) Chanankorn Jandaeng . (2014). Extending of Organization Information Accessibility with Service Broker for Mobile Devices. The 29th International Technical Conference on Circuit/Systems, Computer and Communication

135

มคอ.2

(ITC-CSCC 2014), Phuket, Thailand. July 1-4, 2014.

4) Chanankorn Jandaeng . (2013). The Performance Measurement of Packet Scheduling Algorithm based on Set Covering Problem. The 2013 International Computer Science and Engineering Conference , Phuket, Thailand. September 4-6, 2013

งานประชมระดบชาต1) ธญรญฑ เพชรสาม & ชนนทกรณ จนแดง. (2559). การ

วเคราะหขอมลลอกของระบบตรวจสอบตวตนสำาหรบเครอขายไรสาย. การประชมวชาการระดบประเทศดานเทคโนโลยสารสนเทศ ครงท 8 (NCIT2016), กระบ, ไทย. 25-26 ตลาคม 2559.

2) จรญศกด ภพงษ & ชนนทกรณ จนแดง. (2559). สถาปตยกรรมซอฟตแวรสำาหรบระบบเฝาระวง VoIP องตามโพรโตคอลเอสเอนเอมพ. การประชมวชาการระดบประเทศดานเทคโนโลยสารสนเทศ ครงท 8 (NCIT2016), กระบ, ไทย. 25-26 ตลาคม 2559.

5.3 บทความทางวชาการ-5.4 หนงสอ/ตำารา/เอกสารการสอน-5.5 สทธบตร -5.6 สงประดษฐ

6. เกยรตคณและรางวล-

136

มคอ.2

137

หมวดที่ 1 · Web viewเน องจากในป จจ บ...

Documents

Transcript of หมวดที่ 1 · Web viewเน องจากในป จจ บ...