บทที่ ๑ เรื่องที่ ๒ พยางค์และคํา ·...
Transcript of บทที่ ๑ เรื่องที่ ๒ พยางค์และคํา ·...
![Page 1: บทที่ ๑ เรื่องที่ ๒ พยางค์และคํา · แบบฝึกหัดทบทวน ๑. ทุกคําในข้อใดไม่ออกเสียงควบกล้ํา](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041418/5e1d4219a3a55d15fd2196c6/html5/thumbnails/1.jpg)
บทท่ี ๑ เรื่องที่ ๒ พยางค์และคํา
• โดย ครูพี่ตี่ตี๋ – อ.พีระเสก บริสุทธิ์บัวทิพย์
• กศ.ม. ภาษาไทย มหาวทิยาลัยศรีนครินทรวโิรฒ
• กศ.บ. ภาษาไทย มหาวทิยาลัยศรีนครินทรวโิรฒ
ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
![Page 2: บทที่ ๑ เรื่องที่ ๒ พยางค์และคํา · แบบฝึกหัดทบทวน ๑. ทุกคําในข้อใดไม่ออกเสียงควบกล้ํา](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041418/5e1d4219a3a55d15fd2196c6/html5/thumbnails/2.jpg)
อ.พีระเสก บริสุทธิ์บัวทิพย์ (ครูพีต่ี่ตี)๋
การศึกษา
ปริญญาโท : วิทยาการทางการศึกษาและการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย
(ภาษาไทย กศ.ม.) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
ปริญญาตรี : ภาษาไทย (กศ.บ.) คณะมนุษยศาสตร ์
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
มัธยมศึกษา : โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย
ผู้สอน
![Page 3: บทที่ ๑ เรื่องที่ ๒ พยางค์และคํา · แบบฝึกหัดทบทวน ๑. ทุกคําในข้อใดไม่ออกเสียงควบกล้ํา](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041418/5e1d4219a3a55d15fd2196c6/html5/thumbnails/3.jpg)
แบบฝึกหัดทบทวน
๑. ทุกคําในข้อใดไมอ่อกเสียงควบกล้ํา
๑. ปลัด พฤทธิ์ นิทรา
๒. ปรอท กลศ แทรก
๓. ปลาต ขรม พุทรา
๔. ปริตร ตรุษ อินทรีย ์
Kruptitee
พยางค์
และ
คํา
![Page 4: บทที่ ๑ เรื่องที่ ๒ พยางค์และคํา · แบบฝึกหัดทบทวน ๑. ทุกคําในข้อใดไม่ออกเสียงควบกล้ํา](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041418/5e1d4219a3a55d15fd2196c6/html5/thumbnails/4.jpg)
พยางค ์
ภาษาไทย ชั้น ม.๑ โดย อ.พีระเสก บริสุทธ์ิบัวทิพย์ (ครูพี่ตี่ตี)๋
พยางค์ คือ กลุ่มเสียงที่มีเสียงพยัญชนะ เสียงสระ
และเสียงวรรณยุกตป์ระกอบกัน จะ.................................
.......................................................................................
บางพยางค์จะมีเสียงพยญัชนะท้ายด้วย
![Page 5: บทที่ ๑ เรื่องที่ ๒ พยางค์และคํา · แบบฝึกหัดทบทวน ๑. ทุกคําในข้อใดไม่ออกเสียงควบกล้ํา](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041418/5e1d4219a3a55d15fd2196c6/html5/thumbnails/5.jpg)
ภาษาไทย ชั้น ม.๑ โดย อ.พีระเสก บริสุทธ์ิบัวทิพย์ (ครูพี่ตี่ตี)๋
เสียงพยัญชนะที่อยู่หน้าเสียงสระในแต่ละพยางค์
เรียกว่า เสียงพยัญชนะต้น จะมีหนึ่งเสียงหรือสองเสียงควบกัน
เสียงที่นํามาควบจะเป็นเสียง /ร/ , /ล/ หรือ /ว/ ซึ่งเรียกว่า
"เสียงควบกล้ํา" เสียงพยัญชนะท้ายที่อยู่หลังเสียงสระในแต่
ละพยางค์เรียกว่า เสียงพยัญชนะท้าย หรือเรียกว่า พยัญชนะ
สะกด ซึ่งจะมีเสียงเดียวเสมอ
![Page 6: บทที่ ๑ เรื่องที่ ๒ พยางค์และคํา · แบบฝึกหัดทบทวน ๑. ทุกคําในข้อใดไม่ออกเสียงควบกล้ํา](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041418/5e1d4219a3a55d15fd2196c6/html5/thumbnails/6.jpg)
ชนิดของพยางค์
พยางค์มี ๒ ชนิด ได้แก ่
พยางค์เปิด พยางค์ปิด
![Page 7: บทที่ ๑ เรื่องที่ ๒ พยางค์และคํา · แบบฝึกหัดทบทวน ๑. ทุกคําในข้อใดไม่ออกเสียงควบกล้ํา](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041418/5e1d4219a3a55d15fd2196c6/html5/thumbnails/7.jpg)
โครงสร้างพยางค์ หรือ การประสมอักษร
มีทั้งหมด ๔ แบบคือ
ส่วน พยัญชนะ สระ วรรณยุกต ์ ตัวสะกด ตัวการันต์
๓ ส่วน
๔ ส่วน
๔ ส่วนพิเศษ
๕ ส่วน
![Page 8: บทที่ ๑ เรื่องที่ ๒ พยางค์และคํา · แบบฝึกหัดทบทวน ๑. ทุกคําในข้อใดไม่ออกเสียงควบกล้ํา](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041418/5e1d4219a3a55d15fd2196c6/html5/thumbnails/8.jpg)
เสียงหนักเบา (ครุ - ลห)ุ
การเน้นเสียงหนักเบาในภาษาไทย มีสาเหตุมาจาก
๑. ลักษณะส่วนประกอบของพยางค์
๒. ตําแหน่งของพยางค์ในคํา
๓. หน้าที่และความหมายของคํา
![Page 9: บทที่ ๑ เรื่องที่ ๒ พยางค์และคํา · แบบฝึกหัดทบทวน ๑. ทุกคําในข้อใดไม่ออกเสียงควบกล้ํา](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041418/5e1d4219a3a55d15fd2196c6/html5/thumbnails/9.jpg)
ลักษณะส่วนประกอบของพยางค ์
คําคร ุคือ พยางค์ที่ลงเสียงหนัก มีหลักสังเกตดังน้ี
๑. เป็นพยางค์ที่ไมม่ีเสียงพยญัชนะท้าย เสียงสระเป็นเสียงยาว
๒. เป็นพยางค์ที่มีพยัญชนะทา้ย เสียงสระเป็นเสียงยาวหรือเสียงสั้นกไ็ด ้
๓. เป็นพยางค์ที่มีตัวสะกดทุกแม ่
![Page 10: บทที่ ๑ เรื่องที่ ๒ พยางค์และคํา · แบบฝึกหัดทบทวน ๑. ทุกคําในข้อใดไม่ออกเสียงควบกล้ํา](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041418/5e1d4219a3a55d15fd2196c6/html5/thumbnails/10.jpg)
ข้อควรสังเกต
๑. สระ ไอ ใอ เอา เป็นสระเสยีงสัน้ ตามรูปไม่มีพยัญชนะท้าย
แต่การออกเสียงสระ ไอ ใอ มีเสียง /ย/ เป็นเสียงพยัญชนะทา้ย
และสระเอา มีเสียง /ว/ เป็นเสียงพยญัชนะท้าย
พยางค์ที่ประสมสระ ไอ ใอ เอา จึงจัดเป็นคําครุ (เน้นเสียงหนัก)
![Page 11: บทที่ ๑ เรื่องที่ ๒ พยางค์และคํา · แบบฝึกหัดทบทวน ๑. ทุกคําในข้อใดไม่ออกเสียงควบกล้ํา](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041418/5e1d4219a3a55d15fd2196c6/html5/thumbnails/11.jpg)
ข้อควรสังเกต
๒. สระอํา ตามรูปไม่ปรากฎพยัญชนะท้าย แต่ออกเสียงมี /ม/ เป็นเสียง
พยัญชนะท้ายจึงจัดเป็นคําครุ เช่นเดียวกับสระ ไอ ใอ เอา แต่ในคําประพันธ์
ประเภทฉันท์ อาจใช้เป็นคําครุบ้าง หรือลหุบ้างแล้วแต่ตําแหน่งของพยางค์ ถือ ถ้า
เป็นคําพยางค์เดียวที่ใช้สระอํา เช่น นํา จัดเป็นคําครุ และคําหลายพยางค์ที่มีสระอํา
เป็นพยางค์ท้าย เช่น ระกํา เป็นคําครุ แต่ถ้าสระอําเป็นพยางค์แรกของคําหลาย
พยางค์ จะใช้เป็นคําลหุ)
![Page 12: บทที่ ๑ เรื่องที่ ๒ พยางค์และคํา · แบบฝึกหัดทบทวน ๑. ทุกคําในข้อใดไม่ออกเสียงควบกล้ํา](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041418/5e1d4219a3a55d15fd2196c6/html5/thumbnails/12.jpg)
หลักท่องจํา
ครุ ลหุ
ตัวสะกด
สระ
รวมถึง
![Page 13: บทที่ ๑ เรื่องที่ ๒ พยางค์และคํา · แบบฝึกหัดทบทวน ๑. ทุกคําในข้อใดไม่ออกเสียงควบกล้ํา](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041418/5e1d4219a3a55d15fd2196c6/html5/thumbnails/13.jpg)
๒. ตําแหน่งของพยางค์ในคํา
- ถ้าเป็นคํา ๒ พยางค์ มักลงเสียงหนักที่พยางค์ท่ี ๒
- ถ้าเป็นคํา ๓ พยางค์ มักลงเสียงหนักพยางค์ท่ี ๓ บางพยางค์อาจ
ลงเสียงหนักที่พยางค์ท่ี ๑ หรือ ๒ บ้าง หรือพยางค์ที่ ๑ กับพยางค์ท่ี ๓ บ้าง
- ถ้าคําที่มีพยางค์ ๑ กับ ๒ เป็นสระเสียงสั้น มักลงเสียงหนักที่
พยางคท์ี่ ๒ และ ๓
- ถ้าคําที่พยางค์ท่ี ๑ เป็นสระเสียงสั้น มักลงเสียงหนักที่พยางค์ที่ ๒
และ ๓
![Page 14: บทที่ ๑ เรื่องที่ ๒ พยางค์และคํา · แบบฝึกหัดทบทวน ๑. ทุกคําในข้อใดไม่ออกเสียงควบกล้ํา](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041418/5e1d4219a3a55d15fd2196c6/html5/thumbnails/14.jpg)
๓. หน้าที่และความหมายของคํา
คําที่ทําหน้าที่เป็นประธาน กริยา และกรรม และคําขยาย
จะออกเสียงหนัก แต่คําที่ทําหน้าที่เป็นคําเชื่อม เช่น คําบุพบท
และคําสันธาน จะออกเสียงเบา คําที่มีรูปเหมือนกันจะออกเสียง
หนักเบาต่างกัน เมื่อใช้ในหน้าที่และความหมายที่ต่างกัน
![Page 15: บทที่ ๑ เรื่องที่ ๒ พยางค์และคํา · แบบฝึกหัดทบทวน ๑. ทุกคําในข้อใดไม่ออกเสียงควบกล้ํา](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041418/5e1d4219a3a55d15fd2196c6/html5/thumbnails/15.jpg)
ภาษาไทยกับครูพี่ตี่ตี๋
Kruptitee