บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7...

40
67 บทที7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 สาหรับอาจารย์ผู้สอน 1. การเข้าใช้งานระบบ E-Learning ของ รร.ป.ศป. สามารถเข้าระบบ E-Learning ของ รร.ป.ศป. ผ่าน URL: www.artyschool.org แล้วเลือกเมนูของแต่ ละหลักสูตร ดังนีเมื่อเลือกหลักสูตรแล้ว ก็เลือกเข้าสู่ระบบ (ก่อนเข้าสู่ระบบสามารถเลือกภาษาที่ใช้ ) ผ่านเมนู ตามภาพ เลือกภาษาที่ต้องการ

Transcript of บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7...

Page 1: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

67

บทท 7 การใชงาน LMS Moodle 2.9 ส าหรบอาจารยผสอน

1. การเขาใชงานระบบ E-Learning ของ รร.ป.ศป.

สามารถเขาระบบ E-Learning ของ รร.ป.ศป. ผาน URL: www.artyschool.org แลวเลอกเมนของแตละหลกสตร ดงน

เมอเลอกหลกสตรแลว กเลอกเขาสระบบ (กอนเขาสระบบสามารถเลอกภาษาทใช) ผานเมน ตามภาพ

เลอกภาษาทตองการ

Page 2: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

68

เมอเลอกภาษาทตองการไดแลว กเลอกปม เขาสระบบ จากนนกรอก ชอผใช และรหสผาน ซงไดรบจากผดแลระบบ เพอเขาสหองเรยน

การเปลยนแปลงขอมลสวนตว

ผใชงานสามารถเปลยนแปลงขอมลทส าคญ อาท รหสผานการใชงาน และขอมลสวนตวตาง ๆ ทส าคญ เชน ชอ-นามสกล รปภาพ ฯลฯ โดยเลอกทชอจะปรากฏเปนเมนดงภาพ

ขอสงเกต รายการส าหรบกรอกขอมล หรอเลอกขอมลของ moodle มกจะมสทเกยวของอย 2 ส คอสแดง และสด า รายการหรอเมนใด ทเปนสแดง จะตองกรอกเสมอ ถาขามไประบบจะไมยอมใหบนทกขอมล

ภาพแสดง เมนการแกไขขอมลสวนตว

ลากรปภาพน ามาวางในชองน

Page 3: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

69

สามารถเพมภาพของผใชงาน ดวยวธการ ลาก แลว วาง เมอบนทกขอมลครบถวนแลว กดปมอพเดตประวตสวนตว

การเปลยนรหสผานผใชงาน

วธการ

1. ปอนรหสเกา ลงในชอง รหสผานปจจบน 2. กรอกรหสใหม เหมอนกน ๒ ครง ลงในชอง รหสผานใหม และ รหสผานใหม (อกครง) จากนน กดปมบนทกการเปลยนแปลง

2.การจดการรายวชา

2.1 การสรางรายวชาใหม

แนวทางการสรางรายวชาใหม จะท าโดย ผควบคมระบบ จดสรางรายวชาตามแถลงหลกสตร ของ รร.ป.ศป.เมอสรางแลว กจะเพมชอ อาจารยผสอน เขาสรายวชา และเมออาจารย log in เขาสระบบกจะสามารถเขาสการแกไขรายละเอยดของวชาทสอนได

Page 4: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

70

2.2 การอนญาตใหนกเรยนเขาเรยนรายวชา

ในการเพมชอนกเรยนเขาสระบบ ผควบคมระบบจะเปนผด าเนนการ ส าหรบอาจารยผสอน สามารถเพมรายชอนกเรยนเขาสหองเรยนทตนเองรบผดชอบได แตเนองจากเพอปองก นการสบสน และ ตกหลน ในการจดการศกษา ของ รร.ป.ศป. อาจารยผสอนไมตองเพมนกเรยนเขาสหองเรยน ผควบคมระบบจะเปนผด าเนนการใหทงหมด

ภาพแสดงการน าเขารายชอนกเรยนเขาหองเรยน > การจดการระบบ > สมาชก >Enrolled Users

ส าหรบเปลยนภาษา ของเมนตาง ๆ

การแกไขหรอยกเลกการแกไขขอมล

Page 5: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

71

2.3 การจดการเนอหารายวชา (Content) โครงสรางรายวชาประกอบไปดวย บทคดยอ บลอคของเนอหาและกจกรรมเปนรายสปดาห

หรอรายหวขอ ตาม Course Format ตามทไดเลอกไวตอนสรางรายวชา ในบลอกแตละสปดาหจะม หวขอ “เพมกจกรรมหรอแหลงขอมล” อยเพอเพมแหลงขอมลหรอกจกรรมการเรยนการสอน การเพมเนอหารายวชาส าหรบการเพมเนอหารายวชาในขณะทก าลงอยในหนาของรายวชามขนตอนดงน คลกทเมน “การจดการระบบ” > “เรมการแกไขในหนาน” เพอเขาสโหมดการแกไขขอมลในหนารายวชา จากนนหนาเวบจะเปลยนแปลงเพอใหเราสามารถแกไขในสวนตาง ๆ กใหเราท าการแกไขและใสเนอหา ขอความ รปภาพ ไฟล สอการสอน และ VDO ตาง ๆ รวมทงตกแตงหนาตาเวบรายวชาได

คลก เรมการแกไขในหนาน เพอแกไขเนอหา

แกไขบทคดยอ ใสตวอกษรและรปภาพส าหรบท าเปนแบนเนอรรายวชา

กระดานเสวนาใชประกาศขาวสาร

แกไขชอบทเรยน

เพมกจกรรมการเรยนการสอน การใชสอ

แบบทดสอบและอน ๆ

Page 6: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

72

2.4 การแกไขบทคดยอ

เมอคลกทรปฟนเฟองเพอแกไขจะปรากฏหนาตางส าหรบแกไขขนมาดงน

2.4.1 การแทรกรปภาพ

คลกทนเพอเพมเครองมอส าหรบแกไขขอมล

1.คลกทสญลกษณ เพม/แกไขรป

2.เลอก Find or upload an image.....

Page 7: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

73

จะปรากฏรปทเราเลอก ใหใส Image description หากตองการปรบขนาดภาพ ใหคลกแทป “ลกษณะ”

3.คลก “Upload a file”

7. คลก “Upload this file”

6.คลกแทป “ลกษณะ” เพอปรบขนาด

4.คลก “เลอกไฟล”

5.คลกเลอกไฟลทตองการ

6. คลก “Open”

Page 8: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

74

2.4.2 การเพมขอความ

นอกจากการใสรปภาพแลว เรายงสามารถพมพขอความตาง ๆ ลงไปไดอก เชน การอธบายเกยวกบรายวชา ความมงหมาย วตถประสงค ฯลฯ และสามารถก าหนดลกษณะตวอกษร สสนและยงสามารถเพมตารางไดดวย โดยเลอกจากเครองมอตาง ๆ ตามภาพ และเมอท าเสรจแลว กกดปม “บนทกการเปลยนแปลง”

7.ก าหนดความกวางหนวยเปน pixcel โดยลบความสงของรปในชองหลงออก เพอไมใหรปเบยว

8. คลก “เพม” เพอบนทกขอมล

9. กดปมบนทกการเปลยนแปลง เพอบนทกขอมล

Page 9: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

75

2.5 การเพมค าอธบายแตละสปดาห/หวขอ

กรณทตองการแสดงค าอธบายใหผใชงานเหนไดทนทในหนาโครงสรางเนอหารายวชา โดยทไมตองคลกเขาไปดค าอธบายในลกษณะเมนนน สามารถเพมค าอธบายรายละเอยดโดยการคลกทรปฟนเฟอง ตามภาพ

2.6 การเพมเนอหารายวชา

อาจารยผสอนจะตองเพมเนอหารายวชาเขาไปในรายวชาทจะสอน ซงเนอหาวชาจะมการเพมขอมล 2 สวนคอ 1. กจกรรมตาง ๆ ในการเรยนการสอน (Activitys) 2. แหลงขอมล (Resource) โดยเลอกปม “เพมกจกรรมหรอแหลงขอมล”

1.คลกทสญลกษณ รปฟนเฟอง เพอเขาสหนาตางแกไข

2.คลกเอาเครองหมายท “ใชชอหวขอทตงไวออก” แลวพมพชอหวขอทตองการ

4.คลก “บนทกการเปลยนแปลง” เพอบนทกขอมล

3.หากตองการใสค าอธบายสรปบทเรยน สามารถใสเพมเตมได

คลก “เพมกจกรรมหรอแหลงขอมล”

Page 10: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

76

ตารางแสดงกจกรรมทสามารถเพมเขาไปในเนอหารายวชาแตละบทเรยนได

ค าอธบาย

Assignment : การมอบหมายงาน

External Tool : แหลงเรยนรและกจกรรมจากเวบไซตอน

SCORM package : บทเรยนทอยในรปของ SCORM

Survey : แบบส ารวจ

Wiki : วกพเดย

บทเรยนส าเรจรป (Lesson)

กระดานเสวนา เวบบอรด (Forum)

ฐานขอมล (Database)

หองปฏบตการ (Workshop)

หองสนทนาออนไลน (Chat)

อภธานศพท (Glossary)

แบบทดสอบ (Quiz)

โพลล (poll)

ค าอธบาย

Book : บทเรยนแบบหลายหนาคลายหนงสอ

Folder : สราง Folder เพอจดเกบไฟลตาง ๆ ในแตละหวขอการสอน

MS content package : IMS เปนมาตรฐานไฟล บทเรยนทจะน ามาใชรวมกน

Lebel : ปายชอตาง ๆ อาจจะเชอมโยงไปยงเวบเพจ หรอสอมลตมเดยตาง ๆ

Page : หนาเวบเพจ

URL : เชอมโยงแหลงขอมลในเวบไซต หรอไฟลวดโอจาก Youtube

แหลงขอมล : ไฟลขอมลตาง ๆ เชน ไฟลเอกสาร ไฟลน าเสนอ เปนตน

Page 11: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

77

2.6.1 การเพมเนอหาแบบปายขอมล Label

จากนนจะเขาสหนาตางการจดการ Label วธการพมพขอมลคลายกบการใชงานโปรแกรมไมโครซอฟตเวรด กคอเมอพมพขอมลแลว กคลมด าขอความ จากนน เลอกไอคอน ตาง ๆ เพอปรบขนาดอกษร หรอเปลยนส จดชดซาย ขวา ไดตามตองการ เมอเสรจแลว กดปม “บนทกและกลบไปยงรายวชา”

1.เลอก Label

2. คลก “เพม”

3.คลก “บนทกและกลบไปยงรายวชา” เพอบนทกขอมล

Page 12: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

78

2.6.2 การเพมเนอหาแบบ แหลงขอมลหรอไฟลขอมล

คอการน าไฟลเอกสารมาแสดงใหผเรยน สามารถใชงานไดในรปแบบการ เปดอาน หรอดาวนโหลด โดยมสญลกษณของโปรแกรมนน ๆ แสดงใหเหน เชน Word ,PDF ,Power point เปนตน

1.คลก “แหลงขอมล”

2. คลก “เพม”

3.กรอกชอเรองของเอกสาร

4.กรอกค าอธบาย

5.กดปม Add และเลอกไฟลทตองการ

6.ไฟลท upload เขามา

7.คลก “บนทกและกลบไปยงรายวชา”

Page 13: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

79

2.6.3 การเพมเนอหาแบบ โฟลเดอร ( Folder) บางครงมเอกสารจ านวนมาก สามารถสรางเปนโฟลเดอร เพอใหผเรยนเขามา ดาวนโหลด

เอกสารไปใชงานได คลายกบแหลงขอมล แตสามารถเพมไฟลเขาไปใน Folder ไดหลายไฟล

ผลลพธ

1. เลอก Folder

2. คลก “เพม”

4.กรอกค าอธบาย

3.กรอกชอ Folder

Page 14: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

80

5.คลกปม “add” และเลอกไฟลทตองการ

6.ไฟลท upload เขามา

7.คลก “บนทกและกลบไปยงรายวชา” เพอบนทกขอมล

8.ผลลพท และเมอคลกท “เอกสารประกอบการสอน” จะแสดงไฟลขอมล ซงอยภายใน

Page 15: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

81

2.6.4 การเพมแหลงขอมลแบบไฟลเสยง/ไฟลวดโอ

1.คลก Label

2.คลก “เพม”

3.กรอกค าอธบาย

4.คลกไอคอน Insert moodle media

5.คลก Find or upload a sound,video or applet

Page 16: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

82

6.คลก Upload a file

7.คลก “เลอกไฟล”

8.คลก “Upload this file”

9.คลก “เพม”

Page 17: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

83

แสดงผลลพท

10.คลก “บนทกและกลบไปยงรายวชา”

Page 18: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

84

2.7 การสรางกจกรรม Activity กจกรรม คอเครองมอส าหรบผสอนทใชวดและประเมนผลประสทธภาพของการสอนและเนอหาทสรางจากแหลงขอมล โดยผเรยนจะใชกจกรรมเปนชองทางในการสอสารความร ความเขาใจผานทางสอกจกรรม ใน Moodle 2.9 กจกรรมประกอบดวย

2.7.1 การเพมกระดานเสวนา (Forum) กระดานเสวนา หรอทนยมเรยกวา Web board สามารถน ามาใชส าหรบเปนกระดานถาม-ตอบปญหาในการเรยน ใชเปนพนทส าหรบการอภปรายโตตอบ การแลกเปลยนความรซงกนและกนระหวางผเรยนกบผเรยน การสอดแทรกความรเพมเตมจากผสอน การตงค าถามจากผสอนไปยงผเรยน การใช กระดานเสวนา ผเรยนทกคนจะเหนขอความและขอมลตาง ๆ ทโตตอบกนระหวางผสอนกบผเรยน หรอระหวางผเรยนกบผเรยน ท าใหสามารถตดตามหรอสามารถอภปรายโตตอบได

1.เลอก “กระดานเสวนา”

2. คลก “เพม”

3.กรอกชอกระดานเสวนา

4.กรอกค าอธบาย

Page 19: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

85

5.เลอกขนาดไฟลสงสด ทอนญาตใหอพโหลด

6.เลอกจ านวนไฟลสงสดทจะใหแนบได

7.คลก “บนทกและกลบไปยงรายวชา”

แสดงผลลพธ

Page 20: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

86

2.7.2 การมอบหมายงาน (Assignment)

เมอผสอนไดสอนเนอหาหรอไดก าหนดใหผเรยนไดศกษาขอมลจากแหลงขอมลตาง ๆ แลวอาจจะมการมอบหมายงานใหศกษาคนควา จดท าเปนรายงาน หรอจดท าเปนสไลดเพอการน าเสนอระบบกรองรบการมอบหมายงานหรอทเรยกวา Assignment ทสามารถใสชองานทมอบหมาย รายละเอยดของงาน จ านวนไฟลทจะใหผเรยนสงไดสงสดกไฟล ก าหนดคะแนน ระยะเวลาทจะใหสงงาน เปนตน

1.เลอก Assignment

2.คลก “เพม”

Page 21: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

87

“ก าหนดสง” และ Cut-off date คอ การก าหนดวนทสดทายทผเรยนจะสามารถสงงานได แต “ก าหนดสง” จะยงสามารถสงงานไดอยแตจะปรากฏขอความวาสงงานลาชาเปนสแดง สวน Cut-off-date จะไมสามารถสงงานไดหากเลยก าหนดดงกลาวแลว

- Online text การอนญาตใหผเรยนสามารถ สงค าตอบออนไลนได โดยจะปรากฏเปนกรอกชองวางได ผเรยนสามารถพมพขอความไดพรอมเครองมอการจดรปแบบเอกสาร

- File submissions การอนญาตใหผเรยนสามารถอพโหลดไฟลแนบได

3.กรอกหวขอการบาน

4.กรอกรายละเอยดและค าอธบาย

5.ก าหนดวนทเปดใหผเรยนเรมสงการบานได

6.ก าหนดวนทสดทายทผเรยนจะสามารถสงงานได

7.ก าหนดประเภทของการสงงาน

8.ก าหนดจ านวนไฟลทสง

Page 22: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

88

2.7.3 การตรวจงาน การตรวจการบานท าไดโดยคลกเขาไปในสวนของการบาน จากนน คลกลงค “View grade and all submissions”

9.ก าหนดการใหคะแนนวาคะแนนเตมเทาไร

10.คลก “บนทกและกลบไปยงรายวชา”

แสดงผลลพธ

1.คลก เลอกหวขอการบาน

2.คลก View grade and all submissions

Page 23: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

89

3.คลกเพอใหคะแนน

4.ไฟลงานทนกเรยนสงมา

5.คะแนนทได

6.กรอกความคดเหนเกยวกบการบานทนกเรยนสงมา(ถาม) 7.คลก “บนทกการเปลยนแปลง”

Page 24: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

90

8.แสดงผลลพธคะแนนทได

9.หากมผเรยนจ านวนมาก สามารถคลกท “Quick grading” เพอแสดงคะแนนพรอมกนทงหองเรยน ซงจะท าการตรวจใหคะแนนมความรวดเรวยงขน

10.สามารถกรอกคะแนนได

11.เมอกรอกคะแนนเสรจแลว กกดปม “Save all quick grading changes” เพอบนทกขอมล

Page 25: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

91

2.7.4 การเพมกจกรรมแบบทดสอบ

การสรางแบบทดสอบม 2 ขนตอน ในขนตอนท 1 สรางกจกรรมแบบทดสอบและตงคาตวเลอกซงก าหนดหลกเกณฑส าหรบการสอบ ขนตอนท 2 การเพมค าถามส าหรบแบบทดสอบ ค าถามแตละขอสามารถตงคาไดและสามารถเลอกค าถามแบบเจาะจง หรอจะเลอกแบบสมกไดในแบบทดสอบ การเพมแบบทดสอบสามารถท าไดดงน

1.เลอกแบบทดสอบ

2.คลก “เพม”

3.กรอกชอเรยกแบบทดสอบ

4.กรอกค าชแจงแบบทดสอบ

5.วนเวลาทใหเรมสอบ

6.วนเวลาสนสดการสอบ

7.เวลาทใชในการสอบ

Page 26: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

92

Review option คอการก าหนดสงทตองการใหแสดงขณะท าการทดสอบและสนสดการท าแบบทดสอบ เชน คะแนน ,Feedback ,เฉลย เปนตน

8.จ านวนครงในการสอบ

9.วธการคดคะแนน กรณทมการก าหนดใหทดสอบไดมากกวา 1 ครง

10.ก าหนดจ านวนค าถามทใหแสดงในแตละหนา

11.ก าหนดการใหแบบทดสอบสลบค าตอบภายในค าถามหรอไม

Page 27: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

93

12.การก าหนดรหสผานการเขาสอบ

13.คลก “บนทกและกลบไปยงรายวชา”

แสดงผลลพธ

Page 28: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

94

2.8 การสรางขอสอบรปแบบตาง ๆ ใสไวในคลงขอสอบ

Moodle จะเปนลกษณะคลงขอสอบสามารถสรางแบบทดสอบไดหลายแบบ ในรายวชาเดยวกนใน 1 รายวชาจะมคลงขอสอบ 1 คลง การสอบแตละครงจะตองเลอกแบบทดสอบจากคลงขอสอบไปสอบ ฉะนนจงควรสรางประเภทของขอสอบไว เพอความสะดวกในการเลอกเรองไปสอบ

2.8.1 การสรางหมวดหมขอสอบ

1.ไปท Question bank แลวคลก “ประเภท”

2.เลอกหมวดหมหลก

3.กรอกชอหมวดหม

4.คลก “Add category”

แสดงผลลพธ

Page 29: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

95

การเพมขอสอบ หลงจากทไดก าหนดคาแบบทดสอบแลว กจะเปนการเพมขอสอบหรอค าถามสามารถท าได 2 วธ วธแรกการสรางค าถามดวยเครองมอในการสรางค าถามจากเวบไซต และวธทสองการสรางค าถามจากภายนอก โดยใชโปรแกรม Notepad แลว Import เขาไป วธนจะสามารถสรางขอมลไดจ านวนมากตามทตองการ สะดวกในการแกไขมากกวาวธแรก

2.8.2 วธท 1 สรางขอสอบดวยเครองมอในการสรางค าถามจากเวบไซต 1.ขอสอบแบบหลายตวเลอก Multiple choice สรางโดยไปทเมน การจดการรายวชา > Question bank

1.เลอกหมวดหมขอสอบ

2.คลก Create a new question

3.เลอก ปรนย

4. คลก “เพม”

Page 30: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

96

5.เลอกหมวดหมของขอสอบ

6.กรอกชอค าถาม

7.กรอกค าถาม

8.กรอกคะแนน

9.เลอกวาเปนแบบค าตอบเดยวหรอหลายค าตอบ

10.เลอกเพอสลบตวเลอกหรอไม

11.เลอกรปแบบตวเลอก

12.ตวเลอกท 1

13.คะแนนทได หากขอนถกก าหนดเปน 100% หากผด ใหเปน 0% หรอ “ไมม”

14.ตวเลอกท 2

15.ตวเลอกทเปนขอถก

Page 31: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

97

2.ขอสอบแบบจบค Match

16.เมอกรอกตวเลอกจนครบแลว คลก “บนทกการเปลยนแปลง”

แสดงผลลพธขอสอบจะแสดงในคลงขอสอบ

1.เลอก Matching

2.คลก “เพม”

แสดงตวอยางขอสอบแบบปรนย

Page 32: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

98

3.เลอกหมวดหม

4.กรอกชอค าถาม

5.กรอกค าชแจง

6.กรอกคะแนนเตม

7.สลบตวเลอกหรอไม

8.กรอกค าถาม ขอ 1

9.กรอกค าตอบ ขอ 1

10.คลก “บนทกการเปลยนแปลง” เพอบนทกขอมล

Page 33: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

99

3.ขอสอบถกผด Ture/Flase

แสดงผลลพธ

แสดงตวอยางขอสอบจบค

1.เลอก True/False

2.คลก “เพม”

3.เลอกหมวดหม

4.กรอกชอค าถาม

5.กรอกค าถาม

6.กรอกคะแนน

7.ก าหนดวาเปนค าตอบถกหรอผด

Page 34: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

100

2.8.3 วธท 2 สรางค าถามจากภายนอก Import การสรางค าถามจากภายนอกโดยโปรแกรม Notepad แลว Import เขาไป วธนจะสามารถสรางขอมลไดจ านวนมากตามทตองการ สะดวกในการแกไข มากกวาวธแรก การ Import ขอสอบเขาสระบบจะตองพมพขอสอบดวยโปรแกรม Notepad หรอโปรแกรมไมโครซอฟตเวรด ตามรปแบบท Moodle ก าหนดซงมใหเลอกหลายรปแบบ เชน

- Aiken format - Blackboard - Embedded answers - Examview - Gift format - Learnwise format - Missing word format - Moodle XML format - WebCT format

8.คลก “บนทกการเปลยนแปลง” เพอบนทกขอมล

แสดงผลลพธ

ตวอยางขอสอบ ถก-ผด

Page 35: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

101

รปแบบทแนะน า คอ Gift format เนองจากสามารถสรางค าถามไดหลายชนด เชน ปรนย ถก-ผด จบค ฯลฯ โดยเมอพมพขอสอบดวย โปรแกรมไมโครซอฟตเวรดแลว จะตองก าหนด Encoding type เปน UTF-8 เพอใหการแสดงขอความภาษาไทยถกตองดงน

1.รปแบบการสราง ค าถามแบบปรนย Gift format

ค าถามขอท 1 { ~ ตวเลอกท 1 = ตวเลอกท 2 ~ ตวเลอกท 3 ~ ตวเลอกท 4 }

ค าถามขอท 2 { ~ ตวเลอกท 1 ~ ตวเลอกท 2 = ตวเลอกท 3 ~ ตวเลอกท 4 }

2.รปแบบการสรางค าถามแบบ ถก-ผด Gift format

ประโยคค าถามขอท 1 {T}

ประโยคค าถามขอท 2 {F}

ประโยคค าถามขอท 3 {F}

ประโยคค าถามขอท 4 {T}

ประโยคค าถามขอท 5 {T}

ปกกาเปด

~ ส าหรบตวเลอกทผด

= ส าหรบตวเลอกทถก

ปกกาปด

ระหวางขอเวนวาง 1 บรรทด

{T} ส าหรบค าถามทถก

ระหวางขอเวนวรรค 1 บรรทด

{F} ส าหรบค าถามทผด

Page 36: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

102

3. รปแบบการสรางค าถามแบบจบค Gift format

จงจบคค าทมความหมายตรงกน {

= Sunday -> วนอาทตย

= Monday -> วนจนทร

= Friday -> วนศกร

= Saturday -> วนเสาร

}

ขนตอนการเตรยมไฟล ส าหรบการ น าเขา moodle ในรปแบบ Gift

ปกกาเปด

ปกกาปด

1.สรางขอสอบดวยโปรแกรมไมโครซอฟต เวรด ตามรปแบบทก าหนด

2.ท าการบนทกโดยเปนรปแบบการบนทกเปน “Plain Text”

3.คลก “บนทก”

Page 37: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

103

ขนตอนการน าขอสอบเขาสระบบ ( Import) มขนตอนดงน สรางประเภท เพอแยกค าถามออกเปนบทหรอเปนเรองๆ เพอใหค าถามไปปะปนกน ส าหรบขนตอนน าเขามดงน เลอกเมน การจดการระบบ > การจดการรายวชา > Question bank > น าเขา

4.ก าหนดการเขารหสขอความเปน “การเขารหสอน ๆ”

5.เลอก “Unicode (UTF-8)”

6. คลก “ตกลง”

1.เลอก “น าเขา”

Page 38: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

104

2.เลอก “Gift Format”

3.เลอก หมวดหมขอสอบ

4.เลอกไฟลขอสอบทบนทก

5.เลอก “น าเขา”

6.หากไมมขอผดพลาดในการจดรปแบบขอสอบ โปรแกรมแสดงผลตามภาพ คลก “ขนตอไป”

Page 39: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

105

2.9 การเพมขอสอบจากคลงเขามาในแบบทดสอบ

แสดงผลลพธ

1.คลกทแบบทดสอบทสรางไว

2.คลก “แกไขแบบทดสอบ”

Page 40: บทที่ 7 การใช้งาน LMS Moodle 2.9 ส าหรับ ...67 บทท 7 การใช งาน LMS Moodle 2.9 ส าหร บอาจารย ผ

106

4.เลอกขอสอบทตองการ

5.คลก “เพมค าถามทเลอกในแบบทดสอบ”

6.ก าหนดคะแนนเตมแลวกดปม “บนทก”

7.คลก “ดตวอยาง” โปรแกรมจะแสดงตวอยางขอสอบ

3.คลก “จากธนาคารขอสอบ”