№16

04.2012

«ДЛЯ ДУШИ И ТЕЛА»

МЕРОПРИЯТИЕ ДЛЯ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ

“Каждый возраст имеет свою прелесть, и напрасно люди зачастую боятся

состариться, не учитывая, сколь много красот не замечали они в молодости, сколь ценен

приобретенный ими опыт в жизни – этот ненаписанный, но нередко самый интересный

роман”.

Алексей Алексеевич Игнатьев

12 января 2012 года в стенах Культурного центра Кохта-Ярве состоялось замечательное

мероприятие, посвященное пожилым людям. Этот праздник решили организовать

ученики Ахтмеской гимназии и студенты Кохтла-Ярвеского филиала Таллиннской

Высшей Медицинской Школы специально для того, чтобы порадовать наших бабушек и

дедушек своим творчеством, подарить им положительные эмоции и поделиться

интересной и полезной информацией. Мероприятие было организовано в рамках проекта

«Ettevõtlik kool“

Уже при входе в Культурный центр гостей встречали доброжелательные ребята, раздавая

как улыбки, так и специальные лотерейные купоны, ведь далее бабушек и дедушек ждала

беспроигрышная лотерея.

Также ребятами была

организована ярмарка, на

которой пожилые люди могли

как приобрести выпечку,

рукодельные открытки,

лечебные средства для ухода

за кожей, так и могли

проверить своё здоровье

(измерить давление и вес,

уровень сахара в крови). Судя

по тому, какие довольные и

улыбчивые уходили от врачей

бабушки и дедушки, можно

сказать, что они ещё полны

жизненной силы и энергии.

Более того, ребята предлагали им свою помощь – учили пользоваться функциями

мобильного телефона, но и тут нас ждал приятный сюрприз: большинство из гостей

умеют пользоваться такими «элементарными», по их словам, вещами, да ещё и

Интернетом пользоваться умеют! Во время ярмарки ученики провели маленький опрос

среди пожилых людей. Ребят

интересовали такие вопросы: Как

пенсионеры проводят свободное

время? Есть ли хобби? Как заботятся

о своём здоровье? Довольны ли

жизнью?

Оказалось, что большинство из

опрошенных читают, вяжут,

занимаются садоводством и шитьём,

свободное время наши пенсионеры

также проводят довольно активно:

посещают различные мероприятия,

общаются с друзьями, выезжают на

природу.

Что касается ухода за здоровьем, то тут бабушки и дедушки в очередной раз удивили нас:

ведь большинство из них не просто ходит по врачам, но и регулярно посещают бассейн,

спортивные комплексы да и просто совершают длительные прогулки. А результат этого –

их лучезарные улыбки, смех и общительность. Беседуя с такими интересными людьми,

настроение поднималось каждую секунду, а время летело незаметно.

В конце мероприятия гостей ждал концерт «Для души и тела!», организованный

учениками Ахтмеской гимназии. Пока ребята показывали своё творчество пожилым

людям, в зале царила атмосфера настоящего праздника, с лиц бабушек и дедушек не

сходила улыбка. Так приятно было смотреть на то, как эти милые люди искренне

радуются услышанным песням и

увиденным танцам! Ребята очень

старались порадовать пожилых

людей, и, по-моему, у них это

поучилось! Позже настало время

для разыгрывания лотерейных

призов. На этом мероприятие

закончилось. Выходя из зала,

гости всё также улыбались и

говорили о том, что хотели бы

посещать такие праздники как

можно чаще. Надеемся, что день

прошёл с пользой для всех: как

пожилых людей, так и учеников,

ведь они заряжались энергией друг от друга каждую минуту.

Желаем нашим замечательным бабушкам и дедушкам ещё больше жизненной активности

и новых знаний. Пусть любовь детей и внуков будет для Вас сказочной живой водой!

Здоровья Вам, наши дорогие!

Хотим поблагодарить тех, кто помог нам организовать такое замечательное мероприятие:

руководителей Дома Культуры города Кохтла-Ярве – Светлану Короткову и Марет Кяйс,

музыкальные коллективы „Laulumaiad“ и „Hõbedane“, а также „Ettevõtlik kool“ за

финансовую поддержку.

Дарья Шубина, ученица 10 а класса

ДЕНЬ ГИМНАЗИСТА

26 января в стенах Ахтмеской гимназии состоялось общегородское мероприятие для

учащихся 9 -ых классов

«День гимназиста». Цель

этой встречи - повышение

интереса к образованию, а

также к саморазвитию и

самосовершенствованию у

выпускников школ города.

Гостей, прибывших к нам

из разных школ города, у

входа встречали

гимназисты и провожали в

актовый зал, где перед

собравшимися с

приветственными словами

выступили директор гимназии Светлана Скоробогатова и завуч Лариса Сулина. Затем

гостей ждал приятный сюрприз: интересная игра с разными предметными станциям, где

ребята могли познакомиться с учебными направлениями гимназии, пройти занимательные

тесты, принять участие в мини-исследовательских работах и показать свои знания в

языках. В зале ребята объединились в рабочие команды, получили маршрутные листы и

отправились в весёлое путешествие.

После прохождения

интересных испытаний

ребята вновь встретились в

зале, чтобы повеселиться

вместе с гимназистами,

подготовившими для них

небольшой концерт.

Старшеклассники

показали, что увлеченно и с

огоньком, можно не

только учиться, но и

отдыхать. Было бы только

желание. А оно есть, в этом

нас убедили выступавшие

на сцене школьные

музыкальные ансамбли, и

солисты, и школьная театральная студия. А завершился концерт зажигательным массовым

танцем, объединившим всех присутствующих.

В конце вечера ребята на бумажных “солнышках” пытались передать свои эмоции от

увиденного. И конечно, было приятно видеть только позитивные эмоции и слышать слова

благодарности от наших гостей.

Думаю, что нам удалось

заинтересовать ребят и

показать, что не стоит бояться

трудностей, нужно расти,

развиваться и

самосовершенствоваться. А на

поддержку руководства и

помощь педагогического

коллектива в нашей гимназии,

как и в любой школе города,

можно всегда расчитывать.

Эта встреча, как можно судить

по высказываниям ребят,

оказалась полезной для всех.

Ребята смогли поближе познакомиться в совместной работе, быть не только

наблюдателями, но и активными участниками увлекательного процесса познания. Все

получили массу приятных впечатлений и эмоций.

Хочется искренне поблагодарить частную школу Интеллект, Кесклиннаскую гимназию,

Славянскую основную школу, Общую и Таммикускую гимназии, которые откликнулись

на наше приглашение и пришли к нам на праздник. Спасибо Вам за поддержку и

понимание!

Алиса Линтер,

организатор внеклассной работы

СУПЕРГИМНАЗИСТ АГ

Обычный день гимназиста : с утра решить, идти ли в школу на дополнительные занятия

или поспать еще 5 минут, после чего 5 минут превращаются в полчаса, и он буквально за

минуту до второго звонка вбегает в класс, на ходу придумывая гениальное оправдание за

своё опоздание, неготовое домашнее задание появляется в тетради еще до проверки, на

контрольной он ухитряется списать

у одноклассника, который сидит на

соседнем ряду, и при этом написать

лучше его. Если он не уверен в

верности своего ответа, то всегда

готов отшутиться фразой: «Я вас

проверяю!» или « Конечно, я знал

правильный ответ!». Он готов

отстоять в очереди в буфет всю

перемену, пропуская учителей и

друзей, но обязательно сделает заказ

и съест свой обед, даже если урок

давно начался. Супергимназист.

Кто же достоен этого звания, Ахтмеская гимназия выясняла в последнюю пятницу января,

назвав конкурс довольно скромно «СУПЕРгимназист». Участие принимали ученики 10-

ых и 11-ых классов, в то время как 12-классники и учителя сидели в жюри. По моему

мнению, все участники оказались очень талантливыми и находчивыми, каждый показал

себя с самой лучшей стороны. Всем, 6-ти участникам, апплодировали стоя, так как

каждый покорил нас, простых зрителей. Это был самый веселый конкурс этого месяца, в

котором было собрано столько энергии и радости, что

заставило нас смеяться без перерыва и неустанно

болеть как за своих одноклассников, так и за их

соперников. В ходе этого конкурса было выявлено

несколько важных черт гимназиста: креативность,

хитрость и дружелюбность. Невозможно описать всего,

что происходило в зале, когда участники представляли

школьную форму 22 века. Оказалось, что наши

учащиеся обладают не

только талантами

дизайнера, но думаю,

наши модели покорили

бы любого на модном

показе в Париже или

Милане. Но это было

еще не все. Самый

лучший, по моему

мнению, был конкурс

«Караоке». Каждому

участнику надевали

наушники, в которых играла музыка, и микрофон,

причем музыка была слышна только тому человеку,

который должен был петь. Зал был просто в восторге

от всего, что происходило на сцене, участники не

давали слабины, делая «шоу» для всех. Чтение

стихотворений классиков, сочинение авторских

работ, умение танцевать и петь, находить ответы

на любые вопросы жюри, создавать монологи о своих планах на будущее – всё это

доставляло удовольствие всем и каждому. Однако звание «СУПЕРгимназиста» могло

достаться только одному, и ей оказалась ученица 11 а класса Полина Голубева, которая

также получила звание «Самого энергичного» игрока. Остальные тоже не остались без

титула: Анастасия Котова оказалась «Самой обаятельной», Нина Козырева «Самая

артистичная», Даниил Диденко был признан «Самым находчивым», Станислава

Эсенфельда по справедливости можно назвать «Самым музыкальным», а Мартин Вомм

был награжден сертификатом на получение «5» за контрольную по любому предмету.

Очередная рабочая неделя закончилась на веселых аккордах, все присутствующие

получили на выходные дни заряд энергии и массу положительных эмоций. А что еще

нужно гимназисту? Думаю, так же увлекательно и продуктивно провести выходные,

чтобы хорошо подготовиться к новой трудовой неделе.

Алина Букато, ученица 11а класс

ВЕЧЕР ВСТРЕЧИ ИЗМЕНИТЬ НЕЛЬЗЯ...

Морозный вечер, скрипит под ногами снег. А окна гимназии излучают теплый и мягкий

свет, как будто приглашая зайти погреться. Отогреться и телом, и душой. Тихо

открываются двери, пропуская очередную группу людей, молодых и постарше. И уже

традиционно в первую субботу

февраля, в течение последних

10 лет, гимназия встречает

своих выпускников. И встреча

эта особая, юбилейная, школе-

50. Красивая дата и зрелый

возраст, пора расцвета и

душевной зрелости.

Спешащих в школу

выпускников встречают 12-

классники и провожают в

празднично украшенный

актовый зал, где проводят

перекличку. Каждая

возрастная группа читает

свой девиз, который чем-то

отражал свое время.

Импортные жевачки,

напиток пепси, модные

джинсы, плееры и, наконец,

компьютеры-это яркие

реалии жизненного пути

протяженностью в полвека.

После приветственного слова директора гимназии Светланы Скоробогатовой начался

концерт, очень душевный, подготовленный коллективом учителей с большой любовью.

Он, разумеется, никого не оставил равнодушным. Наши педагоги еще раз показали, что

умеют не только учить, к олимпиадам и конкурсам готовить, новые технологии и методы

осваивать, но и на сцене чувствуют себя как рыбы в воде. Блистают вокалом и

артистизмом, почти профессионально танцуют. И кажется, что им все по плечу, все под

силу. А рядом с учителями такие же талантливые выпускники, которые каждый год с

большой охотой радуют нас своими выступлениями. Вот и на этот раз песни в исполнении

Екатерины Николаевой, актрисы русского театра, вызвали бурю аплодисментов. А в это

время очаровательные ведущие вечера, Ульяна Чередникова - выпускница 2011 года, и

Алексей Лебедь - выпускник 2008 года, с юмором и шутками проводят очередную игру со

зрителями. Слышится смех, искрометные шутки, вспоминаются забавные случаи

школьных лет, которые запомнились надолго. И время как будто повернуло вспять, и

опять рядом повзрослевший выпускник и мудрый учитель. Чувствуется, как им хорошо в

своем большом доме, как они счастливы, общаясь друг с другом. На лицах радостные

улыбки, весело поблескивают глаза и разговоры, которым, кажется, не будет конца. И

невольно убеждаешься в том, что так было всегда.

Закончилась торжественная часть исполнением школьного гимна. И слова из песни: “На

память детство я тебе дарю. Гимназия, тебя благодарю”-как нельзя лучше подчеркнули

главное в этой встрече. А вечер между тем продолжался. Выпускники разошлись по

классам, чтобы пообщаться в тесном кругу и вспомнить самое сокровенное. А кто-то

остался в зале на дискотеке и смог потанцевать под мелодии прошлого. И долго еще горел

свет в кабинетах, и слышался веселый смех.

Но все хорошее рано или поздно заканчивается, вот и вечер встречи подошел к концу,

хотя светлые воспоминания детства еще долго будут храниться в памяти и согревать

своим теплом холодные зимние вечера.

Нина Горшкова, учитель русского языка

ПОДАРОК ОТ МУЖЧИН ЖЕНЩИНАМ АГ

8 марта, Международный женский день, в Ахтмеской гимназии прошёл действительно по-

весеннему! Все девочки, девушки и женщины гимназии чувствовали праздник с самого

утра. На переменах по телевизору крутили ролик с поздравлениями от мальчиков-

гимназистов, девочки ходили с цветами, красивые и нарядные, повсюду звучали

поздравления и добрые слова. После уроков всех дам ждал небольшой концерт –

«Подарок от мужчин», в котором принимали участие исключительно мальчики. На

концерт были приглашены учителя, девушки-гимназистки, весь персонал гимназии и

учителя-ветераны, которым всегда отдаётся большая честь и уважение в Ахтмеской

гимназии. Этот концерт

стал для всех

присутствующих

приятным подарком.

Улыбки не сходили с лиц

женщин. Мальчики

радовали всех своими

талантами: песни, стихи,

юмористические сценки,

танцы и красивые, тёплые

слова. Мальчики,

ведущие концерт, дали

почувствовать всем

женщинам, находящимся

в зале, насколько всё-таки

с теплотой и нежностью

относятся к нашим маленьким женским глупостям и капризам мужчины. Не было ни

одной женщины, которая бы вышла из зала без улыбки, ведь мы убедились, что в нашей

гимназии воспитываются настоящие мужчины, которые способны на красивые поступки и

настоящие сюрпризы.

От имени всех мужчин Ахтмеской Гимназии мы поздравляем всех женщин с прошедшим

праздником, желаем только позитивных эмоций и чтобы рядом всегда был достойный

мужчина! И, как сказали ведущие праздника в своём поздравлении: «A все остальное

мужскими руками тихонько доделают женщины сами!».

Дорогие женщины, с весенним Вас праздником!

Пусть никогда женский день не

кончается,

Пусть поют в Вашу честь ручейки,

Пусть солнышко Вам улыбается,

А мужчины Вам дарят цветы.

С превой капелью, с последней метелью,

С праздником ранней весны

Вас поздравляем, сердечно желаем

Радости, счастья, здоровья, любви!

Алиса Линтер, организатор внеклассной работы

МЫ ИЗУЧАЕМ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЯЗЫК

Учащимся 10-ых классов удалось поехать на 5 дней по проекту в город Антсла для

углубленного изучения эстонского языка. Антсла – это очень красивый и маленький

городок на юге Эстонии в уезде Ида-Вырумаа. Нас очень хорошо встретили. С семьями, в

которых мы жили, сложились

теплые и доверительные

отношения, что помогло

чувствовать себя как дома. В

первый день нас познакомили

со школой, которая, по правде

сказать, произвела

впечатление. Большая,

красивая, светлая и

просторная, каждый кабинет

оснащен современной

техникой. И каждый наш день

начинался с занятий в школе

вместе со своими новыми

друзьями. Поначалу было

страшновато, казалось, что будет сложно из-за недостаточного знания языка. Но вскоре

все сомнения рассеялись, так как все было понятно, а если нужна была помощь. мы ее

своевременно получали. Каждый день был по-своему интересен и насыщен новыми

событиями. Наши новые друзья уделяли нам много внимания. Мы ходили в кафе, ездили в

боулинг, катались на тубах в Отепяэ, что еще больше сблизило нас и улучшило

отношения. При этом не забывали какое-то время говорить по-эстонски, а иногда по-

русски. Каждый день мы узнавали друг о друге что-то новое, и общение приносило нам

взаимную радость.

Отпущенные нам пять дней пролетели быстро, уезжать домой не хотелось. На прощание

мы обменялись подарками, а на лето получили приглашение в гости. Сейчас мы

продолжаем общаться по Интернету. Этот проект был очень полезен: во-первых, мы

приобрели новых друзей, которых, как известно, не бывает много, во-вторых, прошли

хорошую языковую практику.

Мы советуем всем учащимся не бояться и активнее участвовать в предлагаемых проектах,

поскольку получаешь ощутимую практическую пользу да и приятных впечатлений

прибавляется, заряжаешься позитивной энергией.

Хочется сказать большое спасибо организаторам этой чудесной поездки.

Екатерина Мурашова, ученица 10 б класса

ИЗУЧЕНИЕ ЭСТОНСКОГО ЯЗЫКА ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Хочется рассказать о проекте “Eestikeelse aineõppe läbiviimise toetuseks“, над которым в

настоящее время работает большая группа учителей изобразительного искусства,

трудового воспитания и учителей эстонского языка. Цель данного проекта – расширить

среду использования эстонского языка, а также обеспечить условия, направленные на

достижение более высокого и качественного уровня допрофессиональной подготовки

учащихся.

С этой целью запланировано провести ряд экскурсий

на эстонском языке: на полярную мызу в Кукрузе, в

краеведческий музей Иизаку, в Таллиннский музей

изобразительных искусств, в Раквереский театр.

Кроме этого, несколько учащихся гимназического

звена имеют возможность в течение пяти дней

пожить в эстонских семьях учащихся из гимназии

Крейцвальда и Антсла.

С марта месяца в гимназии по разным направлениям

начали заниматься сразу несколько групп учащихся

7-8-ых классов и группа девушек-старшеклассниц.

Слесарные работы проводятся под руководством

Михаила Примака. Цель данного проекта- подготовка

учащихся к самостоятельной жизни. Мальчики

занимаются в мастерских на новых токарных станках

и изготавливают не только предметы домашней

утвари, но и предметы мебели. На днях выточили

фигуру большого бобра и сейчас занимаются его

отделкой. Уже готовы несколько

скамеек, которые украсят

коридоры нашей школы.

Девочки под руководством

Натальи Клундук занимаются

вышивкой. Для школы на флагах

вышиты лого гимназии, делаются

вышивки на сумочках. А на

футболках будут красоваться

эмблемы спортивных

соревнований.

Вторая группа девочек

(руководитель Наталья Алексеева)

занимается спеканием стекла и обжигом керамики. Из различных современных

материалов: стекла, полимерной глины, керамики - девочки создают настоящие

произведения искусства.

Группа мальчиков под

руководством Сергея Тужилина

занимается робототехникой –

конструирует и программирует

роботов. На сегодняшний день

ими уже собрано несколько

управляемых роботов.

С июня под руководством Ольги

Павловой начнет заниматься

планшетным рисованием группа

старшеклассниц.

И пусть занятия ведутся еще

совсем недолго, но результаты

сделанной работы впечатляют, а

интерес учащихся к занятиям огромный. Это благое начинание стало возможным после

большой предварительной подготовки. Школой заранее были приобретены новые

токарные станки, машинка для вышивания, планшеты для рисования, печь для обжига,

уже не говоря о материалах, с которыми ребята работают. Все это требовало больших

усилий да и вложенных средств. Но игра стоит свеч, если речь идет о будущем наших

детей. Все это стало возможным благодаря Министерству образования и городскому

управлению города Кохтла-Ярве.

Думаю, что все наши ожидания сбудутся, а вложенные старания окупятся хорошими

результатами.

Наталья Алексеева, учитель искусства

ВЫЕЗДНОЙ ПРАКТИКУМ для10-х классов

На весенних каникулах (19-21.03.2012) была проведена учебная поездка в Раквере для

учеников 10а класса, изучающих «Организацию туризма». Поездка была организована

совместно с Раквереским профтехучилищем. Сотрудничая с училищем, учащиеся нашей

гимназии получили возможность изучать основы организации туристической

деятельности. Хотя первоначальная цель поездки – практика в эстонском языке и,

конечно же, изучение организации туризма. Этому и были посвящены три дня

пребывания в Раквере.

Время пролетело незаметно, потому что

дни были насыщены разнообразными

поездками, лекциями и практическими

заданиями. Лекции, которые нам читали,

были познавательны и очень полезны. Здесь

мы узнали многие интересные вещи,

касающиеся туризма, а именно отелей, их

обслуживания и бронирования билетов.

Помимо лекций, у нас была возможность

посетить различные отели ( чтобы увидеть

разницу между ними), а также водный

центр AQVA. Здесь нас ждал не только

отдых, но и практика, ведь нужно было,

отдыхая и наслаждаясь процедурами, следить за тем, с какими опасностями могут

встретиться люди в водном центре, и оценить фактор риска.

В течение практикума мы жили в местной гостинице “Villa Tereza”. Хотелось бы отметить

доброжелательность и гостеприимство работников гостиницы, с которыми мы постоянно

сотрудничали. После насыщеного учебного дня было очень приятно вернуться в свой

номер и насладиться тишиной отдыха в гостинице.

Домой мы приехали отдохнувшими и набравшимися новых знаний. Всегда приятно

провести отдых с пользой. Теперь в копилке наших знаний есть много новых умений,

касающихся организации туристической деятельности, но мы не собираемся

останавливаться на достигнутом!

Спасибо Ракверескому профтехучилищу и родной гимназии за такую увлекательную

поездку! Особенно хотелось бы поблагодарить администрацию гимназии и всех учителей,

работающих с нами, за их старание облегчить нам процесс изучения государственного

языка и сделать его интересным и запоминающимся.

Дарья Шубина, ученица 11а класса

ЖИЗНЬ УЧИТ ЛИШЬ ТЕХ, КТО ЕЁ ИЗУЧАЕТ

«Приветствуем всех исследователей! Всех тех, кто считает, что окружающий Мир далеко

ещё не познан. Что этот Мир продолжает оставаться загадочным, манящим своими

нераскрытыми тайнами». Этими словами началась научно- практическая конференция в

начальной школе нашей

гимназии. В этом году учителя

решили не ограничиваться

конкретной темой, а

предоставить возможность

участникам исследований

выбрать подтему самим, хотя

общая тема была обозначена:

«Мы исследователи».

Начались исследования

задолго до конференции, ведь

эта деятельность предполагает

большой сбор информации,

необходимость проводить

опыты, собирать и обрабатывать статистические данные и приучает детей работать с

книгой, газетой, журналом, что в наше время очень важно. В этой работе принимали

участие и родители наших учеников. Привлекая к этой работе родителей, мы понимали,

что важно, чтобы они не

брали на себя выполнение

части работы детей над

проектами, а помогали

советом, информацией,

проявлением

заинтересованности. Для

получения

положительного

результата детской

исследовательской работы

учителю необходимо дать

позитивный настрой и

показать перспективу

учащимся. Учителя чутко

и умело руководили

исследовательской

деятельностью своих учеников. И результатами совместной деятельности мы поделились

на общешкольной конференции. Мы изучали тех, кто рядом, и то, что рядом! Ведь жизнь

учит лишь тех, кто её изучает.

Самыми маленькими участниками конференции были первоклассники, их выступления с

большим вниманием и заинтересованностью слушали в зале, темы увлекли не только

выступающих, ведь всем интересно было узнать «Сколько весит здоровье ученика?» ,«Кто

такие джунгарские хомячки?» и «Почему снег белый?» .

Ученики вторых классов вместе со своими научными руководителями провели серьёзные

исследования по темам «Комнатные растения» , «Сколько весит портфель школьника?» и

«Витамины. Здоровое питание школьника».

Организация научно-исследовательской деятельности младших школьников – серьезная и

сложная работа. Пришлось серьёзно поработать ученикам третьих и четвёртых классов и

их учителям над выбранными темами и познакомить всех участников конференции с

теми открытиями, которые они сделали. Темы затронули не только наше питание, но и

здоровье «Свойства молока», «Кока-Кола: вред или польза? Мифы и реальность»,

«Шоколад. Вред и польза», «Чай. Свойства чая», «Соль. Выращивание кристаллов».

На конференции было интересно всем: выступающим, слушателям, гостям, родителям.

Мы обязательно и в дальнейшем продолжим эту работу. Проектная деятельность

учащихся начальных классов необходима и возможна. Метод творческих проектов,

наряду с другими активными методами обучения, является основой для формирования

личности младшего школьника и подготовки его к обучению в старших классах.

Екатерина Воронова, старший учитель

УЧЕБНАЯ ЭКСКУРСИЯ В МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Чем ранее человек начинает задумываться о выборе будущей профессии, тем легче ему

на дальнейших этапах жизни. Очень важно иметь четкое представление о том, что данная

профессия из себя представляет, чему и сколько предстоит учиться. Такая профессия, как

медсестра, не является исключением. Человек, решившийся связать свою жизнь с

медициной, обязан отчетливо осознавать свои обязательства и быть готовым к тому, что

жертвовать придется как временем, так и силами. Медик несет огромную ответственность,

поскольку от его действий, умений и добросовестности зависит жизнь людей. Медицина

не терпит ошибок, и малейшая оплошность со стороны медика может повлечь за собой

самые горестные последствия.

Среди учеников

одиннадцатого класса,

выбравших естественно-

научное направление, есть

немало тех, кто

заинтересован в медицине.

Для того, чтобы у нас

сформировалась более

четкое представление о

данной сфере, и была

организована

ознакомительная поездка в

высшую медицинскую

школу, находящуюся в

Кукрузе. Цель этого

учебного заведения –

подготовка специалистов

международного уровня.

Колледж участвует во многих международных проектах, что позволяет студентам

обучаться по обмену в разных странах Европы. Лично от себя могу заметить, что приняли

нас радушно, а экскурсия выдалась невероятно увлекательной. У нас была возможность не

только пообщаться со студентами, но и с медсестрами, проходящими дополнительное

обучение. Нам рассказали о том, какими качествами должен обладать медик. В первую

очередь - любовью к людям. Медик должен не только помогать пациентам, но и уметь

общаться с ними , идти на сближение с людьми сложного типа , чувствовать боль и страхи

пациентов. Кроме того, мы были частично ознакомлены и с практической стороной

профессии медсестры. Прежде всего - с элементарными правилами санитарии. Золотое

правило - «чистота - залог здоровья» - в данной профессии особенно актуально,

поскольку благодаря простейшим принципам гигиены можно избежать распространения

болезнетворных организмов, уберечь от заражения как пациентов, так и самого себя. Нам

было рассказано и даже наглядно продемонстрировано, как определяется группа крови,

как работать с выделениями, пользоваться шприцами, пробирками и другими

медицинскими приспособлениями. Показали, как оказывать первую помощь. Во время

объяснений это демонстрировалось как на студентах, так и на манекенах, служащих для

обучения. В целом впечатление об экскурсии осталось очень хорошее, и мне хотелось бы

поблагодарить наших учителей – Светлану Сухомятникову и Юлию Ковальчук -

организаторов этой познавательной поездки. Мы настолько втянулись в общую

атмосферу, что ощутили себя студентами высшей медицинской школы, пускай, всего

лишь на несколько уроков. Я думаю, что некоторые из нас охотно вернутся сюда после

окончания гимназии, но на этот раз - в роли студентов.

Цымбал Анастасия, ученица 11а класса

ЭТО ГОРДОЕ ИМЯ – УЧИТЕЛЬ

В этом учебном году ученица Ахтмеской гимназии Нина Козырева выиграла поездку в

Брюссель как победитель республиканского конкурса «Поэтом можешь ты не быть, но

гражданином быть обязан». И она не единственная. Гимназистов, добившихся высоких

результатов в изучении русского языка и отличившихся в творческих конкурсах и

олимпиадах, много. Это Алевтина Панкова (2010 год) – победительница

республиканского конкурса сочинений «Kirjeldage oma elust mõnd juhtumit, mis oleks

võinud lõppeda konfliktiga, kuid millest saadi üle tänu tarkusele, sallivusele või huumorile»,

приз - поездка в Брюссель, Александра Белицкая (2010 год) -

победительница республиканского конкурса сочинений «Kuidas saan

muuta ümbritsevat paremaks», приз - поездка в Брюссель. В 2011 году она

- победительница креативного эссе «Ида- Вирумаа как место для

саморазвития» и победительница в республиканском конкурсе

сочинений «Minu elukutse», получила специальный приз от кампании

Rajaleidja. Паринская Инесса (2011 год) выиграла республиканский

конкурс сочинений «Мой дом – часть Европы», приз – поездка в

Брюссель. Уверена, что эти высокие награды говорят сами за себя. «При

чем же здесь учитель?» – спросите вы. И какая здесь связь? Да самая

прямая. Ведь эти очаровательные и умные девушки – ученицы Елены

Леготкиной, талантливого и творческого учителя.

Уроки этого учителя отличаются глубокой продуманностью, всегда

интересны. Елена Алексеевна учит учащихся самостоятельно добывать

знания, логично и аргументированно высказывать свои мысли. В

течение нескольких лет она является членом методического совета и

школьного научного общества, занимается с учащимися исследовательской работой. И

делает всю работу с полной отдачей сил и своего свободного времени. В марте месяце

школа представила Елену Алексеевну на Пушкинскую премию, которая является

своеобразным «Оскаром» для учителей русистов. В числе многих номинантов учитель

получила Благодарственную грамоту за выдающиеся достижения в преподавании

русского языка в Эстонии.

Нина Горшкова, учитель русского языка и литературы

ПУТЕШЕСТВИЕ В ЛЯЭНЕМАА

В этом учебном году нам удалось принять участие в нескольких учебных проектах. Мне

особенно запомнилась поездка в Ляэнемаа по проекту Mere mitu nägu .

Четырёхчасовая дорога на запад Эстонии не показалась утомительной, в дороге мы не

скучали, и время пролетело назаметно. Программа началась с учебного похода в

окрестностях заповедника Сильма, где нас ознакомили с особенностями прибрежного

ландшафта.

Уникальными особенностями этой природоохранной зоны являются залив Хаапсалу,

реликтовые

остаточные озёра,

заросли

тростника и

береговые луга.

Нам рассказали,

что эта

территория

постоянно

поднимается,

когда - то здесь

плескались воды

моря. Здесь нам

предложили

разбиться на

пары, собрать

природный

материал и

создать «природные картины», которые у всех получились замечательными. Работа

продолжилась в уютном и современном учебном классе, где обсуждались проблемы

загрязнения Балтийского моря, в том числе нефтяное загрязнение 2006 года в результате

аварии танкера. Беседовали и размышляли . Смотрели фильм о последствиях катастрофы,

делали опыты, имитирующие нефтяное загрязнение. На мой взгляд, тема загрязнения

моря должна нас волновать, т.к. это может привести к неутешительным последствиям.

Тема второго фильма - Тростник и заросли тростника, обитающие там птицы. Потом мы

работали с тростником, рассматривали в микроскоп насекомых и личинок, живущих в

стеблях тростника. Вечером состоялась поездка в Хаапсалу, где работники Молодёжного

центра провели с нами игру по ориентированию в городе. Очень интересная и

познавательная получилась программа. Ориентироваться по городу с картой было весело,

для нахождения загаданных объектов мы использовали помощь местных жителей, беседуя

с ними на эстонском языке. Вечерний Хаапсалу и особенно набережная нам очень

понравились.

Во второй день с утра была экскурсия на полуостров Ноароотси. Путешествие началось со

смотровой вышки, откуда открывается красивый и захватывающий вид на море Сутлепа.

Затем мы отправились по деревянному настилу через заросли тростника. Тростники здесь

самые большие после Матсалу и достигают 3 метров в высоту. Заповедник Сильма –

просто рай для водоплавающих и тростниковых птиц. Координатор проекта и экскурсовод

Marko Valker познакомил нас с видами птиц, гнездящихся в зарослях или

останавливающихся во время перелёта. Нам рассказали, что на побережье

останавливаются около 3000 видов птиц. Мы узнали, что в волости Ноароотси долгое

время жили шведы, которые поселились здесь ещё в 13 веке. Многие из них покинули

Эстонию в советское время. Тогда здесь находилась пограничная зона и въезд в волость

был по специальным пропускам. В волости сохранилось двуязычие и дорожные указатели

на двух языках: эстонском и шведском. На мысе Пыысаспеа мы посетили станцию для

наблюдения за перелётами арктических птиц, которые летят на зимовку в Южную Европу

и Северную Африку. Каждую осень здесь пролетает около 2 млн. арктических птиц.

Птицы уже улетели, но нам удалось понаблюдать в бинокли за парящим полётом скопы –

морского орла. На

берегу нашли

множество медуз

аурелий,

выброшенных на

берег волнами моря.

Нам удалось

рассмотреть медуз

поближе. Ещё на

уроке

природоведения мы

узнали, что это

единственный вид

медуз, обитающих в

Балтийском море.

Есть в Ляэнемаа и

карстовый участок.

Речка Салайыги уходит под землю, течёт 1,5 км под землёй на глубине 5-7 м, потом

выходит на поверхность в виде родников и впадает в залив. По дороге в Ныва нам

показали заброшенные военные базы советского периода, аэродром, радиостанцию, мы

проехали по «яйцекаменной» дороге, выложенной булыжником ещё в начале 19 века.

Местечко это славится своими чистыми сосновыми лесами и красивыми пляжами с

«поющими» песками. Нам объяснили, что звуки издают песчинки в результате трения

друг о друга. Отсюда они и получили такое название . Озёра в окрестностях Перакюла

окружены песчаными дюнами 5-метровой высоты. Полюбовались мы на красивые озёра, в

водах которых отражаются живописные леса. Сделали много фотографий с красивыми

видами.

Два дня в Ляэнемаа

пролетели незаметно.

Мы получили много

интересной

информации о природе

западной части нашей

страны,

познакомились с этим

удивительным

уголком Эстонии.

Убедились в том, что,

действительно, у

нашего моря

несколько «лиц».

Кроме того, смогли

практиковаться в

изучении эстонского

языка, общаясь с организаторами проекта и местными жителями. Впечатления от поездки

останутся у нас надолго.

Полина Иванова, ученица 6а класса

ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

4 апреля Ахтмеская

гимназия гостеприимно

распахнула свои двери для

гостей со всех школ города.

Уже по сложившейся

традиции ребят встречали

десятиклассники, готовые

ответить на все

интересующие вопросы.

День открытых дверей был

организован

преимущественно для 9-

классников, чтобы помочь

им определиться с выбором

учебного заведения. Среди

пришедших, которых было

около ста человек, были и 8-классники, уже сегодня обеспокоенные своим будущим.

Гости смогли познакомиться со всеми направлениями, которые на данный момент есть в

гимназии: реальное, гуманитарно-театральное, социально-экономическое,

естественнонаучное, а также направление по организации туризма. Учителя и гимназисты

встречали гостей радушно, рассказывали о школьной жизни. Дальше ребят ждали

специально подготовленные десятиклассниками станции всех имеющихся в школе

направлений, чтобы будущие гимназисты, как можно больше узнали об учебе из первых

уст, то есть от самих ребят.

Мы представляли социально-

экономическую станцию. В то

небольшое время, которое нам

было дано, мы постарались

как можно понятнее объяснить

ребятам, что из себя

представляет наше

направление. Рассказали о

специальных уроках, чем мы

на них занимаемся, в какой

обстановке они проходят.

Поверьте, мы очень старались

показать себя с лучшей

стороны, ведь о выборе,

сделанном в пользу гимназии, ни разу не пожалела ни я, ни мои одноклассники. Поэтому

нам так хотелось поделиться с девятиклассниками своей радостью и гордостью за наше

учебное заведение. Показали гостям и внеклассную жизнь гимназии. На сцене выступили

школьная музыкальная группа, театральная студия, команда с городского конкурса

“Фантазия club” и Анастасия Волина.

Гости очень хорошо принимали выступающих, что говорило об их интересе к

происходящему. В конце встречи всех присутствующих пригласили в школьное кафе, где

ребята могли попить чаю, поделиться своими впечатлениями об увиденном и просто

пообщаться. Судя по улыбкам уходящих гостей, мы поняли, что наши старания не

оказались напрасными. Мы были услышаны и поняты, а выбор каждый сделает сам.

Дарья Шубина, ученица 10а класса

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА В ГОСТЯХ У ГИМНАЗИИ

Ахтмеская гимназия вновь распахнула свои двери для младших учеников нашей школы.

Гимназисты в будущем, а пока ученики, только начинающие свой долгий и тернистый

путь к знаниям, побывали на нескольких уроках, из тех, которые будут посещать в

гимназии: биологии, химии и физике. Маленьких гостей из вторых – третьих классов

наши учителя очень ждали и заранее готовились к этому дню. На помощь учителям в

проведении уроков пришли учащиеся девятых классов. Юные лаборанты в течение всех

дней показывали и рассказывали детям все, что прошли сами за этот учебный год.

На уроках биологии дети с интересом

разглядывали в

микроскопы

клетки

растений. На

химии наши

гости сами

участвовали в

различных

интересных

опытах. А вот

на физике

опыты

показывали

девятиклассники, которые уверенно чувствовали себя в роли учителя. Надо только было

видеть удивление на лицах ребят, когда им показывали различные электрические цепи и

объясняли, как они влияют на

освещение. Удивили детей и другие

современные приборы,

используемые в нашей школе.

Например, силомер, с помощью

которого ученики смогли

помериться между собой силой..

Немалое впечатление произвел и

аппарат, показывающий притяжение

земли. В кабинетах царила

полнейшая тишина, а изумление

маленьких гостей была настолько

велико, как будто они встретились с

настоящим чудом. И это вполне понятно, ведь все, что происходило в лаборатории, в

обычной жизни редко увидишь, особенно когда тебе 10 лет.

В общем, судя по шепоту в классе и широко открытым от изумления глазам

второклассников, можно сказать, что детям все понравилось и, может, даже повлияло на

желание учиться и познавать ранее неизвестное.

Сергей Тужилин, учитель физики

ОН –НАЧАЛО НАЧАЛ, ВАШ ПОСЛЕДНИ Й ЗВОНОК!

Последний звонок — это самый трогательный,

самый незабываемый из всех школьных

праздников. Слово «последний» у всех без

исключения вызывает определенные

ассоциации. Это расставание, грусть, добрые

напутствия. Последний звонок — символ

окончания прекрасной школьной поры.

В последний раз двенадцатиклассники

Ахтмеской гимназии собрались в своем

привычном классе вместе с классным

руководителем Светланой Ролич. Еще идет

разговор об итогах года, об оценках, с

которыми каждый пришел к государственным

экзаменам, но настроение у выпускников и у

учителей совсем не деловое: какое это, в

конечном счете, имеет значение — одной

тройкой больше, одной — меньше. Впереди

целая жизнь, в которой еще столько раз будут

оцениваться умение оставаться человеком,

знания, доброта, отношения с людьми,

значительность избранной профессии. И

оценки всего этого не раз будут посуровее

школьных!

А сегодня — только счастье от всего, что

позади, и надежда на то, что впереди. И грусть от расставания с друзьями — юными и

старшими.

Вся школьная семья пришла проводить своих выпускников, пожелать им удачи на

государственных экзаменах, поддержать и сказать добрые напутственные слова.

На всем пути

следования

выпускников

выстроились все

ученики школы. Они

апплодируют,

приветствуют

абитуриентов, дарят

им цветы, подарки,

шоколадки.

Начинается

торжество.

Выпускников

приветствуют

первоклассники,

которые только

недавно пришли в школу и вот уже провожают своих старших товарищей, говоря добрые

напутственные слова.

Славный получился праздник! Было все: выступления учителей, классного руководителя

и трогательные слова первой учительницы, напутствие директора и пожелания завуча,

выступление родителей,звучали песни и стихи, братья-гимназисты из 11-классов

подготовили прекрасное поздравление, творческие конкурсы и видеофильм о школьных

годах абитуриентов. Все таланты гимназии, а их, поверьте, очень много, сегодня

собрались в этом зале. Певцы и танцоры, театральная студия гимназии – всем хотелось

проводить наших двенадцатиклассников.

В этот пасмурный день в стенах Ахтмеской гимназии сконцентрировалось столько добра,

улыбок, цветов, душевных, теплых слов, светлой грусти и любви, что вопреки всем

прогнозам вдруг выглянуло солнце - оно тоже провожало наших выпускников и желало

им удачи.

Звени же над прошлым, над настоящим,

Звени же над тем, что сберег, не сберег,

Звени же над детством моим уходящим

Печальный, прощальный последний звонок!

Анастасия Котова, 11в класс

ПУТЕШЕСТВУЯ – УЧИМСЯ!

Ахтмеская гимназия с 2011 года является участником международного европейского

проекта «Walk and Learn: Local Paths». Проект рассчитан на 2 года. В рамках проекта

состоится 4 поездки в европейские страны. Ученики и учителя смогут познакомиться с

местными достопримечательностями, культурой и историей, а также встретиться с

новыми и интересными людьми. Старт уже дан, и вот уже состоялась первая поездка в

Болгарию.

Делегация из Ахтмеской гимназии в рамках проекта побывала в городе Враца, который

расположен на северо-западе Болгарии у северных предгорий Стара-Платины. Город

расположен у подножия Врачанских гор и скалы кое-где практически нависают над

крышами домов. Девиз города «Город Враца — древний и молодой». Наши гимназисты

получили прекрасную возможность попрактиковаться в английском языке со

сверстниками из разных европейских стран: Италии, Венгрии, Румынии, Болгарии. В

первый день все делегации «хлебом, солью и медом» встречала, гостеприимно распахнув

свои двери, гимназия Joan Ekzarh Language School. После торжественного открытия

каждая делегация представила свою страну, город, учебное заведение на английском

языке. Учащиеся языковой школы испекли национальные болгарские пирожки, пирожные

и торты, которыми угощали гостей. В зеленом школьном дворе нас ждали саженцы

деревьев, которые

высадили участники

проекта на дружбу и

долгую память.

Нужно отметить, что

наша делегация с

удовольствием посетила

многие исторические

места города и его

окрестностей и с

вниманием слушала

рассказы учащихся о

городе на английском

языке.

Большое впечатление

произвел исторический

музей города Враца, который представил экспозиции разных эпох – от неолита до

новейшей истории. Сзамиранием сердца ребята исследовали знаменитые Скалы

Белоградчика – грандиозную крепость, встроенную в отвесные неприступные скалы. От

вида, который открывался с высшей точки – смотровой площадки, тряслись поджилки и

захватывало дух . Запомнился музей Природы в бывшей старой мечети, где мы

прослушали лекцию на английском языке об особенностях флоры и фауны края и его

уникальном рельефе. Нам стало известно,что горный массив содержит рекордное

количество карстовых пещер, некоторые из которых имеют внушительные размеры и

впечатляют своими причудливыми формами.

В 16 км от города находится пещера Леденика, со множеством натечных образований из

сталактитов и сталагмитов. Вход в пещеру расположен на высоте 830 м над уровнем моря

на дне конусообразной

впадины, длиной около

300 м, и состоит она из

нескольких залов.

«Концертного зала»

(размер — 60 на 45

метров, высота 22,7

метра), который имеет

хорошую акустику и в

нём нередко устраивают

концерты. Особый

интерес представляет свод

этого зала — натёчные

образования на потолке

складываются в

любопытные картины:

можно рассмотреть крокодила, голову гиганта, соколов, Санта-Клауса. За концертным

залом следует зал «Хладилника» (холодильник) с небольшим озерцом — Озером желаний.

Легенда гласит, что если опустить руку в его ледяную воду и загадать желание, то оно

сбудется. Каждый из участников проекта бросил монетку, опустил руку и загадал

желание.

Наша гимназия принимает

участие в проекте «Честная

игра и ценности в спорте»

организованном Эстонской

Олимпийской Академией.

Цели мероприятия на

сегодняшний день очень

актуальны: расширить знания

ребят о развитии спорта в

Эстонии, пропагандировать

здоровый образ жизни и,

конечно же, поделиться

своими мыслями о честной

игре в спорте, и узнать верит

ли в честную игру в спорте

современная молодежь.

Для создания фильма на эту тему наши гимназисты брали интервью на эту тему и

просили поделиться своими мыслями по этому вопросу своих сверстников из разных

стран.

Работа в этом проекте позволила учащимся поближе познакомиться, пообщаться с со

сверстниками, пожить в семьях, приобрести новых друзей, прикоснуться к культурному

наследию Болгарии и понять, что несмотря на некоторые различия мы очень похожи.

Александра Смирнова и Инна Мялло

И ВОВСЕ НЕ ЧЁРТОВА ДЮЖИНА...

Всем известен панический страх человечества перед числом

13 – «чёртовой дюжиной». Причина такого отношения к

этому «опасному» числу кроется в далёком прошлом. Из

истории мы знаем, что у некоторых народов основанием

системы счисления было число двенадцать. Отсюда и счёт

дюжинами, и деление года на двенадцать месяцев. Для этих

народов число двенадцать замыкало натуральный ряд, а за

ним шло неизвестное, непостижимое, а значит, опасное для «простых смертных» число.

Недобрая слава числа тринадцать столь велика, что в некоторых странах нет домов с

номером 13, нет автобусов № 13, в гостиницах нет тринадцатых номеров, в поездах нет

тринадцатых вагонов, а в больницах по 13-м числам не проводят плановых операций. И за

всеми этими суевериями уже никто не помнит, что в 19 веке это число называли не

«чёртовой», а «пекарской дюжиной». Это было связано с тем, что покупателю,

заказавшему 12 булочек, тринадцатая доставалась бесплатно! А в самом начале нашей эры

число 13 считалось священным, так как было символом Христа и двенадцати апостолов –

его учеников. Вот и мы, преподаватели математики Ахтмеской гимназии, вопреки всем

суевериям, 4 мая сего года провели XIII Слёт любителей математики.

Слёт – это одна из форм внеклассной работы по математике, проводимой в нашей

гимназии. Это мероприятие способствует приобретению учащимися навыков принятия

решения в различных ситуациях, воспитанию инициативности, развивает умения и

навыки коллективной мыслительной деятельности, формирует познавательный интерес.

Из опыта проведения

слёта можно утверждать,

что данное мероприятие,

проводимое в виде игры,

формирует у учащихся

положительное отношение

к внеклассным занятиям

по математике, а

следовательно, и к

математике в целом.

Преподаватели

математики можут много

говорить о положительных

моментах этого

мероприятия. А вот что

говорят об этом сами

учащиеся – участники Слёта. По мне мнению Дунаевой Анны, ученицы 11а класса:

«Математика – одна из самых увлекательных и самых востребованных в повседневной

жизни наук. Прошедший 4 мая XIII Слёт любителей математики позволил погрузиться в

эту необыкновенную науку с головой, преподнося сюрпризы и удивляя новыми и

интересными задачами. Математика – универсальная наука, подходящая для всех

возрастов. Поэтому на слёте были представлены команды с 5-го по 11-й классы. И

несмотря на такое разнообразие возрастов, мероприятие прошло в дружеской атмосфере и

в приятной компании. И 13-й номер этого Слёта не принёс никаких неприятных

сюрпризов. Он радовал улыбками учеников, их усердием и стремлением к победе. Он

удивлял смекалкой участников и их находчивостью, их спортивной формой и

сплочённостью, а также их аппетитом. И многие из юных математиков не отказались бы

от добавки, а их головы не отказались бы от лишней задачки. Всё это было возможно

благодаря отличной организации и слаженной работе учителей точных наук.»

А вот мнение другой ученицы, Риммы Чертовиковой: «Четвёртого мая в нашей школе

прошёл XIII Слёт

любителей математики, в

котором принимали

участие ученики не только

нашей гимназии, но и

ученики из других школ

нашего города, а также

команда учащихся из

Таллинна. Это было очень

захватывающее

мероприятие! Везде

чувствовался дух

соперничества, все

пытались «выложиться» на

все сто процентов.

Непременно приму

участие и в следующем

году. Думаю, все участники XIII Слёта любителей математики ещё долго будут

вспоминать это мероприятие.»

Организация и проведение такого масштабного мероприятия, конечно же, требует

колоссальных усилий от учителей. Поэтому в последние годы мы стали привлекать к

проведению слёта наших старшеклассников. Это даёт им возможность взглянуть на всё

происходящее другими глазами.

«Я участвую в работе Слёта уже не первый год. Раньше выступала в роли участницы, но

уже второй год я принимала непосредственное участие в его проведении. Нельзя

сравнивать ощущения участницы и ведущей. Будучи членом команды, переживаешь

только за свою команду, боишься подвести её неправильным ответом. А когда являешься

ведущей , переживаешь за всех и получаешь удовольствие, когда игрок даёт правильный

ответ» (Екатерина Ермошкина, ученица 11а класса). Разделяет восторженное мнение о

слете и другая ученица 11а класса, Софья Журавлева: “Почти каждый год я со своими

одноклассниками боролась за победу на слёте, являясь членом команды. А сейчас, являясь

ведущей одного из туров, я испытываю волнение за каждого участника. За целый день

было всё: и красивые

победы, и командные

разочарования, и смех,

и улыбки, и разговоры.

Было приятно слышать,

когда участники,

выходя из зала после

награждения, говорили

только хорошие слова о

прошедшем дне. У всех

были счастливые лица,

и по виду нельзя было

сказать, что кто-то

устал.»

Стало уже доброй

традицией участие в

работе Слёта любителей математики учащихся из других школ города и республики. В

этом году на наше приглашение откликнулись четыре школы города Кохтла-Ярве (Kohtla-

Järve Erakool, Kohtla-Järve Ühisgümnaasium, Kohtla-Järve Slaavi Põhikool и Kohtla-Järve

Tammiku Gümnaasium), а также наши давние друзья из Таллинна (Tallinna Lasnamäe Vene

Gümnaasium). Все участники уходили довольными и счастливыми. Спасибо командам

гостей за те добрые отзывы о мероприятии, которые они оставили в своих анкетах. Мы

надеемся, что наше сотрудничество со школами нашего города не прервётся, а будет

расширяться из года в год.

Подводя итоги по работе Слёта любителей математики, хочется поблагодарить всех, кто

хоть каким-то образом был причастен к его организации и проведению. Это

старшеклассники – ведущие и участники театральной студии во главе со своим

руководителем, и преподаватели кафедры математики, физкультуры и других предметов,

а также работники столовой. И, конечно же, главные слова благодарности мы говорим

директору гимназии Скоробогатовой Светлане Станиславовне, которая делает всё

возможное и невозможное, чтобы Слёт состоялся.

Слёт любителей математики – это в первую очередь праздник. А какой же праздник без

подарков? А дарить подарки нам даёт возможность финансовая поддержка городских

властей и комиссии по образованию, за что им огромное спасибо от всех организаторов и

участников праздника.

Светлана Ролич, учитель математики

НАД НОМЕРОМ РАБОТАЛИ:

Екатерина Мурашова - 10 б

Букато Алина -11а

Цымбал Анастасия – 11а

Шубина Дарья -10а

Полина Иванова, 6а

Анастасия Котова, 11в

Редактор газеты: Горшкова Нина Анатольевна

Оформитель: Алексеева Наталья Михайловна

Редакция благодарит за помощь следующих учителей:

Сергея Тужилина

Нину Горшкову

Наталью Алексееву

Екатерину Воронову

Алису Линтер

Александру Смирнову

Инну Мялло

Светлану Ролич