COMO LA TECNOLOGIA APLICADA A LA EDUCACIÓN

TIENE EL PODER DE TRANSFORMAR LAS

CONDICIONES ECONOMICAS DE LA SOCIEDAD

Amán Zuluaga

Especialista en Innovación Educativa

La lucha contra la pobreza y la exclusión social debe estar

soportada en el desarrollo de conocimiento útil que genere

bienestar y equidad social para la población Colombiana

COLOMBIA Población 44 Millones

80% es área rural

Población Laboralmente Activa 18Millones

Tasa Oficial de desempleo 9,8%

26Millones tienen acceso a internet(12 M has broadband connections)

• Incrementar la calidad de vida de los trabajadores Colombianos.

• Reducir la brecha entre educación para la población de bajos ingresos frente a la población de altos ingresos.

• Compromiso del Gobierno Colombiano de incrementar la productividad y competitividad de los trabajadores Colombianos.

• Generar una fuerza de trabajo nacional que permita a Colombia competir en un mundo desarrollado.

Que buscabamos con la trasnformación del SENA

¿Qué es el SENA? Covertura de estudiantes 1999 a

2013

Qué es el SENA? Nuestro Foco

• Anticipación y Flexibilidad

• Aprendizaje Acelerado

• Eficiencia y Productividad

• Cuatro Fuentes de Conocimiento:

• Instructor

• Trabajo en Equipo

• Entorno

• TIC

• Focalizados en el Desarrollo de Competencias

• Aprendizaje basado en proyectos

• Satisfacer las necesidades de la industria

Problemas que encontramos

• Bajo nive de competencias en TIC, especialmente en adultos

• Insuficiente covertura de internet en áreas rurales

• ¿Cómo convenser a alguien que es posible mejorar sus competencias mediante un curso via internet?

• ¿Cómo garantizaremos el acceso de población de escasos recursos?

• ¿Cómo preparar nuestros profesores?

Lo Que Hicimos Pilares para el Proyecto de e-Learning

• Entender las variables curturales y sociales de nuestros usuarios.

• Cambiar la Forma en la que enseñamos.

• Desarrollar contenido atractivo e interactivo.

• Ir donde están los usuarios y no esperar a que ellos vengan a buscarnos.

• Convergencia de diferentes medios tecnológicos para transmitir el contenido.

Comportamiento Cultural y Social ¿Cómo son nuestros estudiantes?

Compartamiento Cultural y Social

• ¿Cuál es es perfil tecnológico de nuestros usuarios?

• ¿Qué prefieren hacer cuando se conectan a internet, cual es su motivación? Como se comunican?

• ¿Cómo esperan nuestros usuarios que sea un curso virtual? ¿Tienen la razón?

• ¿Nuestros usuarios leen documentos o libros en el computador?

Cambiar la Forma de Enseñar

Las personas mas necesitadas deben tener acceso a las mejores

oportunidades

Aprendizaje Centrado en el Estudiante Nueva Didáctica – Curriculos Basados en Proyectos

Cambiar la Forma de Enseñar

Salones Tradicionales

Cambiar la Forma de Enseñar

Nuevos Ambientes de Aprendizaje

Cambiar la Forma de Enseñar

Cambiar la Forma de Enseñar

El estudiante debe sentir que cuenta con tecnologia realmente nueva

Cambiar la Forma de Enseñar

El resultado debe ser:

Aprendices para la Sociedad

Pensamiento

Crítico,

Solidario,

Lider y

emprendedor

Contenido Atractivo e Interactivo

• Cursos Virtuales

• Cloud Labs

• Simuladores

• Blended Learning

Ir donde los usuarios estan…

Ir donde los usuarios están…

Convergencia de Tecnologías

• Educación Mobil

• Televisión Educativa y el e-learning.

Convergencia de Tecnologías

English Discovery

Sena móvil

Cloud Labs Simuladores

Blackboard

27.770 129.623

327.163 495.019

1.312.026

2.135.728

3.373.524

4.095.328

3.972.600

4.001.356

0

500000

1000000

1500000

2000000

2500000

3000000

3500000

4000000

4500000

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

Crecimiento del Proyecto de e-learning

Amán Zuluaga Cruz Consultor en e-learning e Innovación

Educativa azuluaga@innovativeeducation.co

Gracias!