A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása
description
Transcript of A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása
![Page 1: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/1.jpg)
A tanulást és a A tanulást és a megértést segítő megértést segítő
módszerek alkalmazásamódszerek alkalmazása
A tanulást és a A tanulást és a megértést segítő megértést segítő
módszerek alkalmazásamódszerek alkalmazásaÖtletek a mindennapokhozÖtletek a mindennapokhozÖsszeállította: Reszeginé Erdélyi Összeállította: Reszeginé Erdélyi
BeátaBeátaSzt. Lőrinc Katolikus Általános IskolaSzt. Lőrinc Katolikus Általános Iskola
![Page 2: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/2.jpg)
Elvárások az iskolával és a pedagógussal szemben
Diákok: különböző szociokulturális háttér
különböző tanulási stílusPedagógusok: hasznosítható tudás
„szerep biztos”
![Page 3: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/3.jpg)
• Elvárások• Hogyan kezeljük ?
MI A HELYZET A GYEREKKEL?MI A HELYZET A GYEREKKEL?
![Page 4: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/4.jpg)
Az iskolai tanítás célja• Vonzó• Különféle tanulási módszerek• Megismerés, tartalom, tanulás biztosítása• Tapasztalatok• Tantervi előírás szerinti haladás
![Page 5: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/5.jpg)
A gyerekek tanuláshoz való viszonya
Elszántság, lelkesedésElszántság, lelkesedésNincs lehetetlen!Nincs lehetetlen!
![Page 6: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/6.jpg)
A pedagógus viszonya a problémához
• Felelősség terhe a tanítón• Tanácstalanság • Új alternatívák keresése• Célkitűzés
![Page 7: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/7.jpg)
• A tanulás legyen az öröm forrása!• Jó irányú terelgetés• Öröm és sikerélmény• Harmonikus személyiség
![Page 8: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/8.jpg)
„Simogatásra simogatással felel, jókedvre jókedvvel,tevékenységre tevékenységgel. A tapasztalás megmarad, s ha félelemkeltéssel nem akadályozzák, kíváncsi, kereső, aktív, kreatív viselkedővé válik, s továbbfejleszti személyiségét.”
Mérei Ferenc
![Page 9: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/9.jpg)
• Negatív hatások, sikertelenségek• Kudarcok• Érzelmi viszony• Motiválatlanság• Újra megnyerni őt!! Nehéz lesz.
![Page 10: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/10.jpg)
A tanítás• nem csak ismertek átadása• nem csak jártasságok, készségek
átadása• nem csak tudatos tervezés,
irányítás, ellenőrzés,értékelés.
![Page 11: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/11.jpg)
ETTŐL SOKKAL TÖBB!Komplex tanítói, tanári tevékenység, amely a „tanulás előidézésének szándékával” zajlik.
Nahalka István
![Page 12: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/12.jpg)
Iskolai tanulásSokáig:
- emlékezet fejlesztése- figyelem edzése- megértés- gondolkodás fejlesztése volt a cél.
Ma:- irányított tanulás - nevelési célok- megismerési funkciók - személyiségfejlesztés- szocializációt szolgálótanulási folyamatok.
![Page 13: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/13.jpg)
AZ ISKOLAI TANULÁS MINDIG ÖSSZEFÜGG AZ ISKOLA PEDAGÓGIAI MUNKÁJÁVAL.
![Page 14: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/14.jpg)
• Aktív, produktív tanulás.• Gondolkodási képességek
fejlődése• Gondolkodás és cselekvés
összehangolása• Cselekvés nyelvi
kifejezőképesség fejlődése• Szocializáció
![Page 15: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/15.jpg)
• Bevésés, rögzítés, felidézés• Siker
• Tanítási és tanulási módszertől is függ.
• Sikeresség• Gyermekek megismerése
• Sikeresség• Differenciálás
• Reális,ösztönző értékelés
![Page 16: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/16.jpg)
ÉLMÉNYKÖZPONTÚ TANÍTÁS• Az oktatás stabilitásra és tradíciókra
épül• új fogalmak
- Információs forradalom, globalizáció, internet, környezeti ártalmak, munkaerő piaci kihívások ….- „Digitális bennszülöttek „ és „digitális bevándorlók”
• Válasz az új kihívásokra: - kompetenciafejlesztés, projekt,- kooperatív tanulás, differenciálás, interaktivitás
![Page 17: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/17.jpg)
Kihívások
• közös : a tanítás megszervezése helyett a tanulás megszervezése kerül a központba
• központban az életkori és egyéni sajátosságok
• tanuláshoz való pozitív viszony ápolása• nyitottság megőrzése
• tudásvágy• művelődés iránti belső vágy
![Page 18: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/18.jpg)
Feladataim:• a gyerekek megismerése• élményközpontú tanítás, a tanulás
megszervezése• játék és játékosság• drámajáték• differenciálás• munkaformák• öndifferenciálás• a szabad tanulás
![Page 19: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/19.jpg)
• Közös munka.
• Együttes tevékenység.
• Mindenki jó valamiben !
![Page 20: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/20.jpg)
Önálló tanulói tevékenységek produktumai
![Page 21: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/21.jpg)
Pókábra, folyamatábra a táplálkozási láncról
![Page 22: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/22.jpg)
Kincseket rejtő fa
![Page 23: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/23.jpg)
Összefoglalás
![Page 24: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/26.jpg)
Szabad tanulást segítő ötletek
Pékné Borbély Katalin ötletei alapján
![Page 27: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/36.jpg)
„Mókus étlap”- mókus táplálkozása, környezetismeret-összefoglalásCzili Aladár munkája 2.b
![Page 37: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/37.jpg)
Kovács-módszer alkalmazása korrepetáláson
![Page 38: A tanulást és a megértést segítő módszerek alkalmazása](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56813bf6550346895da541fd/html5/thumbnails/38.jpg)
,,Nagy dolgokat tenni nem tudunk, csak kicsiket, nagy szeretettel.”
- Teréz anya