A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁNAK BEMUTATÁSA...Projektmenedzsment . Budapest - ELTE 2013.05.30....
Transcript of A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁNAK BEMUTATÁSA...Projektmenedzsment . Budapest - ELTE 2013.05.30....
Budapest - ELTE 2013.05.30. TÁMOP-4.1.2.A/1-11/0025
A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁNAK
BEMUTATÁSA
Dr. Mucsi László
oktatási dékánhelyettes SZTE TTIK
Interdiszciplináris és komplex megközelítéső digitális tananyagfejlesztés
a természettudományi képzési terület mesterszakjaihoz
Budapest - ELTE 2013.05.30. TÁMOP-4.1.2.A/1-11/0025
Idıtartam: 2012.01.01. - 2013.06.30.
http://www.hefop.u-szeged.hu/tamop412a_msc/
Budapest - ELTE 2013.05.30. TÁMOP-4.1.2.A/1-11/0025
Szervezeti struktúra
• Projektmenedzsment – fıtámogatott (SZTE), konzorciumi tagok
• Bizottságok – projektszinten és intézményi szinten
• Kapcsolattartás – Honlap – Email – Videokonferencia – Személyes látogatások
Budapest - ELTE 2013.05.30. TÁMOP-4.1.2.A/1-11/0025
Projektszervezet
• A menedzsment • Tananyagfejlesztık
– Informatikusok, lektorok
• Kreditszakemberek
Budapest - ELTE 2013.05.30. TÁMOP-4.1.2.A/1-11/0025
Projektmenedzsment
Budapest - ELTE 2013.05.30. TÁMOP-4.1.2.A/1-11/0025
Tananyagfejlesztık
informatikusok
informatikusok
informatikusok
informatikusok
lekt
orok
lekt
orok
lektorok
Budapest - ELTE 2013.05.30. TÁMOP-4.1.2.A/1-11/0025
Szakok felülvizsgálata, kreditallokáció
Budapest - ELTE 2013.05.30. TÁMOP-4.1.2.A/1-11/0025
Kapcsolattartás a projektben
• Projekt honlap http://www.hefop.u-szeged.hu/tamop412a_msc/
Nyilvános részek – ismertetı, konferenciák Jelszóval használt terület – menedzsmentnek – tananyagok tároló helye
• CooSpace
Kapcsolat a menedzsment – megvalósítók, tananyagfejlesztık – informatikusok, szakmai bizottságok számára
– Fórum – Képzések hirdetményei és jelenléti oldalai – Hasznos dokumentumok – Kurzusszínterek
Budapest - ELTE 2013.05.30. TÁMOP-4.1.2.A/1-11/0025
A projekt keretében a hazai természettudományi oktatásban fontos szerepet játszó egységek,
Debreceni Egyetem Természettudományi és Technológia i Kara, Eötvös Lóránd Tudományegyetem Természettudományi K ara,
Pécsi Tudományegyetem Természettudományi Kara és a Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Info rmatikai Kara
a természettudományi képzési terület mesterszakjain:
biológus, fizikus,
geográfus, környezettudomány,
(alkalmazott) matematikus, vegyész)
hajt végre fejlesztéseket.
Budapest - ELTE 2013.05.30. TÁMOP-4.1.2.A/1-11/0025
TÁMOP-4.1.2.A/1-11/1
Projekt általános céljai
• Interdiszciplináris – Miért, kinek készült, mitıl interdiszciplináris?
• és komplex megközelítéső – Szakmai tartalom mellett, didaktikai módszerek,
kapcsolattartás, vélemények figyelembe vételének módját tartalmazza, stb.
• digitális tananyagfejlesztés
– Nem ebook, nem digitális tankönyv!!! (részletek késıbb) • a természettudományi képzési terület mesterszakjaihoz
– A szakhoz, képzési területhez kapcsolódás leírása
Budapest - ELTE 2013.05.30. TÁMOP-4.1.2.A/1-11/0025
A projekt konkrét célja : A természettudományi mesterképzés kompetenciaalapú és módszertani megújítása, mely folyamatosan képes kezelni a társadalmi-gazdasági változásokat, a legújabb tudományos eredményeket, és az IKT eszköztárát használja. A konkrét cél elérése az alábbi az alábbi részcélok teljesítése révén válik lehetségessé:
1. On-line hozzáférhetı digitális tananyagok fejlesztése, 2. Az oktatók didaktikai képességeinek fejlesztése, 3. A képzési tervek felülvizsgálata a képesítési keretrendszernek való
megfelelés, az új tananyagok beillesztése, az intézményközi együttmőködés, a kompetencialapú oktatás elvárásainak figyelembevételével,
4. Az idegen nyelvő kurzusok számának növelése, angol nyelvő tananyagok fejlesztése
Budapest - ELTE 2013.05.30. TÁMOP-4.1.2.A/1-11/0025
A projekt három alaptevékenységb ıl épül fel: 1. tevékenység: Digitális tananyagok kifejlesztése 2. tevékenység: A képzık képzése 3. tevékenység: A mesterszakok tantervének korszerősítése, kreditallokáció
megvalósítása A projekt közvetlen célcsoportjai: • a pályázatban részt vevı felsıoktatási intézmények természettudományi
mesterképzésben részt vevı hallgatói; • a pályázatban résztvevı felsıoktatási intézményekben oktatók; • a pályázatban részt nem vevı felsıoktatási intézmények természettudományi
mesterképzésben részt vevı hallgatói • a természettudományok iránt érdeklıdı személyek;
Budapest - ELTE 2013.05.30. TÁMOP-4.1.2.A/1-11/0025
A projekt számszerősíthetı eredményei
Projekt fenntartás
1. év 2. év 5. év
A projekt keretében kifejlesztett új, Bologna-konform tananyagok / képzések száma
db 0 43 43
Adaptált Bologna konform tananyagok / képzések száma db 0 0 0
A nem nyelvi képzések tananyagában megjelenı idegen nyelvő kreditek száma
% 0 17 17
Képzésbe/átképzésbe bevont személyek száma (képzık képzése)
fı 90 129 129
Képzést/átképzést sikeresen elvégzett személyek száma (képzık képzése)
fı 40 86 86
Az új / adaptált Bologna-konform tananyagokat használó képzésekben részt vevı hallgatók száma
fı 300 1500 2000
Mutató neveMérték- egység
Projekt megvalósítás
Budapest - ELTE 2013.05.30. TÁMOP-4.1.2.A/1-11/0025
Tananyagok
Budapest - ELTE 2013.05.30. TÁMOP-4.1.2.A/1-11/0025
Tananyagjellemzık
Budapest - ELTE 2013.05.30. TÁMOP-4.1.2.A/1-11/0025
Képzık képzése
1. Célok, feladatok 2. Résztvevık 3. Események
Budapest - ELTE 2013.05.30. TÁMOP-4.1.2.A/1-11/0025
3. tevékenység
1. A mesterszakok tantervének korszerősítése, 2. kreditallokáció megvalósítása
Budapest - ELTE 2013.05.30. TÁMOP-4.1.2.A/1-11/0025
Köszönöm a figyelmet!