ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ...

38
ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ±¥∑ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ Ì˙ÂÓ„˜˙‰ ÏÚ ÌÈ„ÓÂω È‚˘È‰ ÏÚ ¯ÈÓ˙ ÒÁÙ ¯· ‰„¯Â ¨¯Ë΢ χ˘ ¯Èˆ˜˙ ÌÈÎÈÈ˙˘Ó‰ Ìȇ˘Â Ï˘ ‰¯„Ò· ÌÈÈÈ·‰ ˙·ÈËÁ· ÌȯÂÓ Ï˘ ڄȉ ˜„· ‰Ê ¯˜ÁÓ· ÏÈ·˜Ó· Ɖχ Ìȇ˘Â· ÌÈ„ÓÂω Ï˘ ¯Ú¢Ӊ ڄȉ ˙‡ Ì˙ίډ ÔΠڷˉ ÈÚ„ÓÏ ıÂÁ ¨˙ÈÒÁÈ ·ÂË ‡Â‰ ÌȯÂÓ‰ Ú„È ÆÌÈÈÈ·‰ ˙·ÈËÁ· ßË≠ßÊ È„ÈÓÏ˙ Ï˘ ڄȉ ˜„· ‰Ó‡˙‰· Ɖ·È·Ò‰ ˙ÂÎȇ Ï˘ ˙ÂÈÚ·Ï Ì·Â¯ ÌÈ¯Â˘˜‰ ÌÈ„‚ȉ Ï˘ Ô˘ ¯ÙÒÓÓ ÈÈ˘˜Ï Ì˙ÂÚ„ÂÓ ÌȯÂÓ‰ Ú„È ÔÈ· ‰‡Â¢‰ ‰Î¯Ú ¨˙ÈËÒÈ·È˘¯ËÒ˜‰ ‰ÈÙÂÒÂÏÈÙÏ ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ËÚÂÓ Ú„È ÈÎ ‰˙ÏÚ‰ ‰‡Â¢‰‰ ÆÌ˙ÂÓ„˜˙‰Â ÌÈ„ÓÂω Ú„È ÔÈ·Ï ÌÈ„ÓÂω Ì‰Ï ‰¯˘Ù‡ ÌÈ„ÓÂω ÈÈ˘˜Ï ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ˙ÂÚ„ÂÓ ÆÌÈ„ÓÂω ψ‡ ËÚÂÓ Ú„ÈÏ ÏÈ·ÂÓ Âȉ ‡Ï ̉·˘ Ìȯ˜Ó· Ì‚ ÌÈ„ÓÂω ψ‡ ÌÈÓÈÂÒÓ Ú„È È„‚ȉ Ï˘ È˘Â˜‰ ˙‡ ÍÈ¯Ú‰Ï ‰·¯ ͇ ¨‰ËÚÂÓ ÌÓ‡ ‰˙Èȉ ‰Ï‡ ÌÈ„‚ȉ· ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ˙Áψ‰ ÆÌȯÂÓ‰ ψ‡ ÌÈÈ˘˜ ¨˙‡Ê ˙ÓÂÚÏ ÆÌÈ„ÓÂω Ï˘ ˙¯ÎÈ ˙ÂÓ„˜˙‰ ‰˙Èȉ ÌÈ·¯ Ìȯ˜Ó· ÆÌȯÂÓ‰ ˙Î¯Ú‰Ó ÆÌȯÂÓ‰ ˙Î¯Ú‰Ó ˙ÂÁÙ ÌÈ„ÓÂω ÂÁÈψ‰ ¨ÌÈϘΠÌȯÂÓ‰ È„È ÏÚ ÂίÚ‰˘ ÌÈ„‚ȉ· ÆÌȯÂÓ‰ ˙¯˘Î‰ È·‚Ï ˙˜ÒÓ ˙ÂÏÂÚ Ì‚ ÂÊ ‰„·ÂÚÓ È˯‡˙ Ú˜¯ ¯˜ÁÓ· ˙˘¯Ù˙Ó ‡È‰˘ ÈÙÎ ¢ÌÊÈ·È˘¯ËÒ˜¢‰ Ï˘ ‰È¯Â‡˙· ¢Ó˙˘‰ ÂÊ ‰„·ڷ Ï·Âʇ Ï˘Â ®±π∑≤© ‰ßʇÈÙ Ï˘ „ÂÒȉ ˙ÂÂÈÚ¯ ÏÚ ˙ÒÒÂ·Ó ÂÊ ‰È¯Â‡˙ ÆÌÈÚ„Ó‰ ˙‡¯Â‰· ÍÂ˙Ó© ®±π∂∏© Driver & Oldham, 1986 Â˙¢¯Ï˘Î „Ï ®˜ÂÈ˙‰© Ì„‡‰ ÈÎ ÔÚË ‰ßʇÈÙ Æ® ¨±π∂𠨉ßʇÈÙ ÈÙÏ© Æ˙ÂÓÎÒ Ï˘ ̈ÓÂˆÓ ¯ÙÒÓ Scheme ˙ÂÏÈÚ٠ͯÚÓ¢ ∫‰˘Â¯ÈÙ ®Æ¢Ï˜˙ ‡Â‰ ‰·˘ ˙‡ȈÓÏ Ì‡˙‰· ‰˙˘Ó ·Á¯˙Ó ˙Â‡ÈˆÓ ·Á¯Ó ÏÚ ÏÚÙÂÓ‰ ÌÈ˘Ó˘Ó‰ ÌÈÈ‚Âω ÌÈÏΉ¢ ˙¯ÊÚ· ˙È˘Ú ¨®±π∑≤© ‰ßʇÈÙ ÈÙ ÏÚ ¨˙‡ȈӉ ˙ÒÈÙ˙ ÏÚ ˙ڈ·Ӊ ˙ÂÏÈÚÙ‰ ˙ÂÚˆÓ‡· ¨‰‚¯„‰· ˙È· ÂÊ ‰ÒÈÙ˙ Æ˙‡ȈӉ Ï˘ ‰ËÂÙÈ˘Ï ‰‚¯„‰· ˙È˙˘Ó ÂÊ ˙Â‡ÈˆÓ ˙ÒÈÙ˙ ÆÂ˙·È·Ò ˙‡ ÚÈÓËÓ‰ „ÈÁȉ È„È (Acommodation) Ô‰Èχ ˙ÂÙÒÂÂ˙Ó ¨˙¯˘Ú˙Ó ¨˙Â˙˘Ó ˙ÂÓÎÒ‰ ¨‰ßʇÈÙ ˙Ú„Ï ¨ÍΠƢ˙ÂÏÈÚÙ‰ È„Î ÍÂ˙ Æ˙¢„Á ˙ÂÓÎÒ

Transcript of ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ...

Page 1: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰±¥∑

ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ

Ì˙ÂÓ„˜˙‰ ÏÚ ÌÈ„ÓÂω È‚˘È‰ ÏÚ

¯ÈÓ˙ ÒÁÙ ¯· ‰„¯Â ¨¯Ë΢ χ˘

¯Èˆ˜˙

ÌÈÎÈÈ˙˘Ó‰ Ìȇ˘Â Ï˘ ‰¯„Ò· ÌÈÈÈ·‰ ˙·ÈËÁ· ÌȯÂÓ Ï˘ ڄȉ ˜„· ‰Ê ¯˜ÁÓ·

ÏÈ·˜Ó· Ɖχ Ìȇ˘Â· ÌÈ„ÓÂω Ï˘ ¯Ú¢Ӊ ڄȉ ˙‡ Ì˙ίډ ÔΠڷˉ ÈÚ„ÓÏ

ıÂÁ ¨˙ÈÒÁÈ ·ÂË ‡Â‰ ÌȯÂÓ‰ Ú„È ÆÌÈÈÈ·‰ ˙·ÈËÁ· ßË≠ßÊ È„ÈÓÏ˙ Ï˘ ڄȉ ˜„·

‰Ó‡˙‰· Ɖ·È·Ò‰ ˙ÂÎȇ Ï˘ ˙ÂÈÚ·Ï Ì·Â¯ ÌÈ¯Â˘˜‰ ÌÈ„‚ȉ Ï˘ Ô˘ ¯ÙÒÓÓ

ÈÈ˘˜Ï Ì˙ÂÚ„ÂÓ ÌȯÂÓ‰ Ú„È ÔÈ· ‰‡Â¢‰ ‰Î¯Ú ¨˙ÈËÒÈ·È˘¯ËÒ˜‰ ‰ÈÙÂÒÂÏÈÙÏ

ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ËÚÂÓ Ú„È ÈÎ ‰˙ÏÚ‰ ‰‡Â¢‰‰ ÆÌ˙ÂÓ„˜˙‰Â ÌÈ„ÓÂω Ú„È ÔÈ·Ï ÌÈ„ÓÂω

Ì‰Ï ‰¯˘Ù‡ ÌÈ„ÓÂω ÈÈ˘˜Ï ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ˙ÂÚ„ÂÓ ÆÌÈ„ÓÂω ψ‡ ËÚÂÓ Ú„ÈÏ ÏÈ·ÂÓ

Âȉ ‡Ï ̉·˘ Ìȯ˜Ó· Ì‚ ÌÈ„ÓÂω ψ‡ ÌÈÓÈÂÒÓ Ú„È È„‚ȉ Ï˘ È˘Â˜‰ ˙‡ ÍȯډÏ

‰·¯ ͇ ¨‰ËÚÂÓ ÌÓ‡ ‰˙Èȉ ‰Ï‡ ÌÈ„‚ȉ· ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ˙Áψ‰ ÆÌȯÂÓ‰ ψ‡ ÌÈÈ˘˜

¨˙‡Ê ˙ÓÂÚÏ ÆÌÈ„ÓÂω Ï˘ ˙¯ÎÈ ˙ÂÓ„˜˙‰ ‰˙Èȉ ÌÈ·¯ Ìȯ˜Ó· ÆÌȯÂÓ‰ ˙ίډÓ

ÆÌȯÂÓ‰ ˙Î¯Ú‰Ó ˙ÂÁÙ ÌÈ„ÓÂω ÂÁÈψ‰ ¨ÌÈϘΠÌȯÂÓ‰ È„È ÏÚ ÂίÚ‰˘ ÌÈ„‚ȉ·

ÆÌȯÂÓ‰ ˙¯˘Î‰ È·‚Ï ˙˜ÒÓ ˙ÂÏÂÚ Ì‚ ÂÊ ‰„·ÂÚÓ

È˯‡˙ Ú˜¯

¯˜ÁÓ· ˙˘¯Ù˙Ó ‡È‰˘ ÈÙÎ ¢ÌÊÈ·È˘¯ËÒ˜¢‰ Ï˘ ‰È¯Â‡˙· ¢Ó˙˘‰ ÂÊ ‰„·ڷ

Ï·Âʇ Ï˘Â ®±π∑≤© ‰ßʇÈÙ Ï˘ „ÂÒȉ ˙ÂÂÈÚ¯ ÏÚ ˙ÒÒÂ·Ó ÂÊ ‰È¯Â‡˙ ÆÌÈÚ„Ó‰ ˙‡¯Â‰·

ÍÂ˙Ó© ®±π∂∏©Driver & Oldham, 1986Â˙¢¯Ï˘Î „Ï ®˜ÂÈ˙‰© Ì„‡‰ ÈÎ ÔÚË ‰ßʇÈÙ Æ®

¨±π∂𠨉ßʇÈÙ ÈÙÏ© Æ˙ÂÓÎÒ Ï˘ ̈ÓÂˆÓ ¯ÙÒÓScheme˙ÂÏÈÚ٠ͯÚÓ¢ ∫‰˘Â¯ÈÙ

®Æ¢Ï˜˙ ‡Â‰ ‰·˘ ˙‡ȈÓÏ Ì‡˙‰· ‰˙˘Ó ·Á¯˙Ó ˙Â‡ÈˆÓ ·Á¯Ó ÏÚ ÏÚÙÂÓ‰

ÌÈ˘Ó˘Ó‰ ÌÈÈ‚Âω ÌÈÏΉ¢ ˙¯ÊÚ· ˙È˘Ú ¨®±π∑≤© ‰ßʇÈÙ ÈÙ ÏÚ ¨˙‡ȈӉ ˙ÒÈÙ˙

ÏÚ ˙ڈ·Ӊ ˙ÂÏÈÚÙ‰ ˙ÂÚˆÓ‡· ¨‰‚¯„‰· ˙È· ÂÊ ‰ÒÈÙ˙ Æ˙‡ȈӉ Ï˘ ‰ËÂÙÈ˘Ï

‰‚¯„‰· ˙È˙˘Ó ÂÊ ˙Â‡ÈˆÓ ˙ÒÈÙ˙ ÆÂ˙·È·Ò ˙‡ ÚÈÓËÓ‰ „ÈÁȉ È„È(Acommodation)

Ô‰Èχ ˙ÂÙÒÂÂ˙Ó ¨˙¯˘Ú˙Ó ¨˙Â˙˘Ó ˙ÂÓÎÒ‰ ¨‰ßʇÈÙ ˙Ú„Ï ¨ÍΠƢ˙ÂÏÈÚÙ‰ È„Î ÍÂ˙

Æ˙¢„Á ˙ÂÓÎÒ

Page 2: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

±¥∏ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰

˙ÂÈÂÏ˙ ¨˙ÂÈ„ÂÁÈȉ ˙ÂÈ‚˘ÂÓ‰ ˙ÂÒÈÙ˙‰ ˙‡ ˘È‚„Ó ®±π∂∏© Ï·Âʇ–ÈÎ ÔÚÂË ¨ÔÎÂ˙‰

Ó ‡Â‰˘ ÍÂ˙ ¨ÂÏ˘ ˙È‚˘ÂÓ‰ ˙ίÚÓ‰ ÍÂ˙· ÌÈ˘„Á ÌÈ‚˘ÂÓ ÚÈÓËÓ „ÓÂωÃ˙‡ ‰·

ÈÈÂÏ˙ Ìȇ˘ ÌÈÈ‚Âω ÌÈÏΉ ˙˘‚„‰Ï „‚ȷ ¨˙‡Ê© Ɖχ ÌÈ‚˘ÂÓÏ ÒÁÈ· Â˙ÒÈÙ˙–

ÂÈ˙·˜Ú·Â ®±π∂∏© Ï·Âʇ ®Æ‰ßʇÈÙ ÈÙ ÏÚ ¨ÔÎÂ˙NovakÌ„˜ÂÓ‰ ڄȉ˘ ÌÈÚÂË ®±π∑∑©

̯‚‰¢ ÈÎ Ú·˜ Ï·Âʇ Æ˘„Á Ú„È ˘¯ÙÓ „ÓÂω ‰·˘ ͯ„‰ ÏÚ ÚÈÙ˘Ó „ÓÂω Ï˘

Æ„ÓÂω ψ‡ ÌÈȘ‰ ڄȉ ‡Â‰ ‰‡¯Â‰‰ È·‚Ï ¯˙ÂÈ· ‰˜ÊÁ‰ ‰ÚÙ˘‰‰ ÏÚ· „ÈÁȉ

aŸÂ„³ ßÓÚ ¨±π∂∏© ¢Ì‡˙‰· ÏÚÙ ˙‡Ê ˜vi˙ÒÈÙ˙ ÔÈ· ÌÈÈÁ·Ó ˜·Â ÂÈ˙·˜Ú·Â Ï·Âʇ Æ®

¨®≤∞∞± ¨ÔÂÓÂÏÒ© „ÓÂω Ï˘ ‰·Ó‰Â ÏÈÚÙ‰ „ȘÙ˙Ï ˜¯ ˙ÒÁÈÈ˙Ó‰ ÌÊÈ·È˘¯ËÒ˜‰

˙È˙˘˙ Ï˘ ˙ÂÈÊίӉ ÔÈ·Ï–ÆÂÏ˘ ڄȉ ˙ËÈϘ ÏÚ ‰ÚÈÙ˘Ó‰ ¨„ÓÂω Ï˘ ˙ӄ˜‰ ڄȉ

‡ ‰ˆÈ‡ÓÎ „ÓÂω Ï˘ ˙Ó„˜ÂÓ‰ ˙Ú„‰ ˙È·˙Ï ˙È·¯Ó ˙Â·È˘Á ÒÁÈÈÓ Ï·Âʇ

ÔÈÏÓ‚‰ ÈÒÁÈ· ‰ÈÂÏ˙ ˙È˙ÂÚÓ˘Ó ‰„ÈÓÏ ¨˜·Â ϷÂʇ ˙Ú„Ï Æ‰„ÈÓω ˙‡ ‰ËȇÓÎ

© ¢˙Ú„‰ ˙È·˙¢ ÔÈ·(Framework of KnowledgeÂÏ ¯ÒÓ‰ ˘„Á Ú„ÈÓ ÔÈ·Â „ÓÂω Ï˘

˙„ÈÓÏÏ ˙·˘Á ‰„ÈÓω ¨‰ÊÎ ˘‚ÙÓ ÌÈȘ˙Ó ‡Ï ̇ Æ„ÂÓÈω ¯ÙÒ Â‡ ¨‰¯ÂÓ‰ È„È ÏÚ

∫‰„ÈÓω ÍÈω˙· ÏÈÚÙ „ÓÂω ÈÎ ÌÈÓÈÎÒÓ Ï·Âʇ ‰ßʇÈÙ Æ˙ÂÚÓ˘Ó ˙¯ÒÁ ÔÂÈ˘

Ó ÚÈÓËÓ ‡Â‰Ã© ‰·ConstructingÏ˘ ˙Ú„‰ ˙È·˙ ̇ ÆÂÈχ ÚÈ‚Ó‰ Ú„ÈÓ‰ ˙‡ ®

‰ÚÓˉ‰ ˙ÓÎÒ „ȘÙ˙· Âψ‡ ˙˘Ó˘Ó‰ ¨„ÓÂωNovak, 1977)˙ÂÒÈÙ˙ ˙ÏÏÂÎ ¨®

Ɖ¯ÂÓ‰ È„È ÏÚ ¯ÒÓ‰ ڄȉ Ï˘ ‰ÚËÂÓ ˘Â¯ÈÙ ÔÎ˙ÈÈ ¨Ú„Ó· ˙ÂϷ˜Ӊ ‰Ï‡Ó ˙¢

͇ ¨®ÂÏ˘ ˙Ú„‰ ‰·Ó· ˙ÚÓËÂÓ© „ÓÂÏÏ ˙È˙ÂÚÓ˘Ó ‰È‰˙ ‰Ê ‰¯˜Ó· ‰„ÈÓω

‰˘È‚„Ó ÂÊ ˙¯˘Ù‡ Æ˙Ϸ˜Ӊ ˙ÈÚ„Ó‰ ‰Ú„‰ ˙‡ ˙ÂÓ‡Â˙ ‰Èȉ˙ ‡Ï ‰È˙‡ˆÂ˙

˙‡ „ÂÓ‡È ¯ÓÂÏÎ ¨„ÓÂω Ï˘ ˙ÂÓ„˜ÂÓ‰ ˙ÂÒÈÙ˙‰ ˙‡ ¯ÈÎÈ ‰¯ÂÓ‰˘ ÈÂÈÁ ‰ÓÎ „Ú

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ˙‡¯Â‰Ï ˙ÂÁÈÏˆÓ ˙ÂËÈ˘ ÚȈ‰Ï Ȅ΢ Ɖ‡¯Â‰‰ ˙ÏÈÁ˙ ÈÙÏ ÌÈ„ÓÂω Ú„È

ÌÈ‚˘ÂÓ‰ Ï˘ ˙ÂÁ˙Ù˙‰‰ ˙Ó¯ ˙‡ ÔÈ·‰Ï ͯˆ ˘È ¨ÌÈÚ„Ó‰ Ï˘ È˙ËÈ˘‰ ڄȉ ˙‡

© ¢„Ïȉ ÁÂÓ· ÌÈÈÚ„Ó‰Vygotsky, 1986, P. 146˙‡ ̇Â˙ ԇΠ¯‡Â˙Ó‰ ¯˜ÁÓ‰ Æ®

±¥≠±≤ ÌÈÏÈ‚‰ ÁÂÂË· ÌÈ„ÈÓÏ˙ Ï˘ ÈÚ„Ó‰ ڄȉ ˜„· ÂÎωӷ ¨È˜ˆÂ‚ÈÂ Ï˘ ‰Úˆ‰‰

Æ‰Ê Ú„ÈÏ ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ˙ÂÚ„ÂÓ‰ ˙„ÈÓÂ

È„È ÏÚ ÂÈ˙·˜Ú· ÌÈÎω‰ Ìȯ˜ÂÁ ‰ßʇÈÙ È„È ÏÚ ¯„‚‰˘ ÈÙÎ ¨ÌÊÈ·È˘¯ËÒ˜‰

Ú„ÈÓ· ‡ ˙‡Ȉӷ ˘‚ÂÙ „ÓÂω ∫Èχ„ȷȄȇ ÌÊÈ·È˘¯ËÒ˜ ‡Â‰ ¨˜·Â ϷÂʇ

˙Â΄ÂÚÓ ‰ÏÂÚÙ ˙ÂÓÎÒ ‰‚¯„‰· ¯ˆÂÈ ‰¯ÂÓ‰ È„È ÏÚ ¯ÒÓ‰(Piaget, 1972)¨

© ȘˆÂ‚È ˙·˜Ú· Æ˙‡ȈÓÏ ¯˙ÂÈ ÌÈÓ‡˙ÂÓ ÌÈ˘Â¯ÈÙ ÂÚˆ·˙È Ô˙ÂÚˆÓ‡·˘Howe, 1996¨®

‰ ˙¢· ‰Á˙Âٖڄȉ ·ÂˆÈÚ ˙‡ ‰˘È‚„Ó˘ ÌÊÈ·È˘¯ËÒ˜‰ Ï˘ ˙¯Á‡ ‰Ò¯‚ π∞

∫˙‡¯˜ ÂÊ ‰Ò¯‚ Ɖ¯ÂÓ‰ Ï˘ ÂÎÂÂÈ˙· ÌÈ„ÓÂω ÔÈ· ÈÂ˘Ï‰ Ô˙Ó ‡˘Ó‰ ˙¯ÊÚ·

© ¢È˙¯·Á ÌÊÈ·È˘¯ËÒ˜¢Driver et al., 1994˙ÂÒÈÙ˙‰ ÔÈ· ˙ȘÏÁ ‰ÙÈÙÁ ˙ÓÈȘ Æ®

„ÓÂω ˙‡ ÌȯȄ‚Ó Ì‰È˘ ÆÌÈ„Â‚È Ì‚ ̉ÈÈ· ÌÈÓÈȘ ͇ ¨‰ßʇÈÙ Ï˘Â È˜ˆÂ‚ÈÂ Ï˘

Page 3: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰±¥π

ÓÎé ‰·Constructivist© ¢Â˙ÂÚÓ˘Ó ˙‡Â ÂÏ˘ ڄȉ ˙‡ ‰Â· „ÈÁÈ Ï΢ ∫®Howa, 1996Æ®

˙ÂÏÂÎÈ Ì‰Ï ˙¯ÒÁ˘ ÔÂÂÈÎÓ ˙Ï·‚ÂÓ ÌȯÈÚˆ ÌÈ„ÏÈ Ï˘ Ì˙·È˘Á ÈÎ ¯Â·Ò ‰È‰ ‰ßʇÈÙ

˙Èȯ‡˙ ÏÚ ˜ÏÁ ȘˆÂ‚È ͇ ÆÂÓÚ ÌÈÎÒ‰ ȘˆÂ‚È ¨˙ÂÓÈÂÒÓ ˙‰·‚ ˙ÂÈχ¢ÏËȇ

˙ÂÚˆÓ‡· ÌÈ„ÓÂω ˙ÂÁ˙Ù˙‰ ˙‡ Ì„˜Ï Ô˙È ÈÎ Áȉ ‰ßʇÈÙ Ï˘ ˙ÂÁ˙Ù˙‰‰

ÆÌ‰Ï˘ ‰ËÈϘ‰ ˙ÏÂÎÈÏ Ìȷ¯˜ ÂÈ‰È Ì‰ÈÙ· ‚ˆÂÈ˘ Ú„ÈÓ‰ ÈÚ˘˘ ȇ˙· ¨‰‡¯Â‰‰

ÌÈ„ÓÂω Ï˘ ˙ÂÁ˙Ù˙‰‰ ÆÌÈ‚˘ÂÓ‰ ·ÂˆÈÚ· ÚȯÎÓ „ȘÙ˙ ˙·¯˙Ï ¨È˜ˆÂ‚È ˙Ú„Ï

¨‰ÁÓÂÓ‰ ¯‚·ÓÏ ÆÌÓˆÚ ÔÈ·Ï ÌÈ„Ïȉ ÔÈ·Â ¨¯‚·Ó „ÏÈ ÔÈ· ‰Èˆ˜‡¯Ëȇ È„È ÏÚ ˙‚˘ÂÓ

¨È˙¯·Á‰ ÌÊÈ·È˘¯ËÒ˜‰ ˙Ò¯‚Ï Ì‡˙‰· Æڄȉ ÍÂÂÈ˙· ÏÈÚÙ „ȘÙ˙ ¨‰¯ÂÓ‰ ¯ÓÂÏÎ

ÌÈ„ÓÂω Ï˘ ‰·Â˙‰ ÆÌÈ‚˘ÂÓ‰ ˙‡ ¯È„‚Ó ‰¯ÂӉ ¨˙ÂÈÙˆ˙ ÌÈÈÂÒÈ Úˆ·Ó „ÓÂω

ÂÓ‰ ¨Ì‰ÈÈ· ÌÈÂÈ„ È„È ÏÚ ˙¯ˆÂŸ‰¯ÂÓ‰ Ï˘ Â˙ÂȯÁ‡ Ô‡ÎÓ Æ‰¯ÂÓ‰ È„È ÏÚ ÌÈÁ

Û¢ÁÏ „ÓÂω ˙‡˙Ϸ˜Ӊ ˙ÈÚ„Ó‰ ‰ÒÈÙ˙Ï Ìȇ˙Ó‰ Ú„ÈÏÌÊÈ·È˘¯ËÒ˜‰ ÈÙÏ Æ

Ó‰© ÏÈÚÙ‰ „ÓÂÏÏ ¨È˙¯·Á‰Ã˙‡Ê ‰È¯Â‡˙ Æڄȉ ˙‡ ·ˆÚÓ‰ ¨‰¯ÂÓ‰ Ì‚ ÛÒ ®‰·

ÆÌȯÂÓ Ï˘ ˙ÂÒÈÙ˙ ÏÚ ¯˜ÁÓ ˙ÈÎ˙Ï ‰Ïȷ‰

∫ÌÊÈ·È˘¯ËÒ˜‰ Ï˘ ‰Ï‡ ˙‡ү‚ È˙˘ ÏÚ ÒÒÂ·Ó Ô‡Î ‚ˆÂÓ‰ ¯Ó‡Ó‰

‡ÆÆ„ÓÂω Ï˘ Ì„˜ÂÓ‰ ڄȉ ˙Â·È˘Á ˙‡ ˘È‚„Ó Èχ„ȷȄȇ‰ ÌÊÈ·È˘¯ËÒ˜‰

‰¯ÂÓ‰Íȯˆ ˙ÂÈ‰Ï Ú„ÂÓ˙ÂÓȇ˙Ó ˙ÂÈÂÒ˙‰ „ÓÂÏÏ ÚȈ‰Ï ‰Ê Ì„˜ÂÓ Ú„ÈÏ

Æ‰Ê Ú„È ¯ÂÙÈ˘Ï

·Æ·ÂˆÈÚ· ‰¯ÂÓ‰ Ï˘ ÏÈÚÙ‰ „ȘÙ˙‰ ˙‡ ˘È‚„Ó È˙¯·Á‰ ÌÊÈ·È˘¯ËÒ˜‰

Íȯˆ ‰¯ÂÓÏ ÆÌÈ‚˘ÂӉƄÓÂÏÏ ÍÂÂ˙Ó ‡Â‰ Â˙‡˘ ÔÂÎ ÈÚ„Ó Ú„È ˙ÂȉÏ

È˘ÌÈÈÂÏ˙ È˙Ï·‰ ÌÈ˙˘Ó‰ ∫‰Ï‡ ̉ ¯˜ÁÓ‰ Ï˘ Ƈ Ɖ¯ÂÓ‰ Ï˘ ڄȉƷ˙ÂÚ„ÂÓ

ÆÌÈ„ÓÂω Ú„ÈÏ ‰¯ÂÓ‰

‰¯ÂÓ‰ Ï˘ ڄȉ ˙Ó¯„Á‡ ÏÎÏ ‰¯ÂÓ‰ Ï˘ ˙ÂÂΉ ˙·¢˙‰ ÈÊÂÁ‡ È„È ÏÚ ‰˜„·

ÆÂÈÙ· ‚ˆÂ‰˘ ÔÁ·Ó‰ ÈËȯÙÓ ‰¯ÂÓ‰ Ï˘ ˙ÂÚ„ÂÓ‰ ˙Ó¯ÏÚ ‰˜„· ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ

ÍÂÓ ÈÙˆ ÆÂÏω ÔÁ·Ó‰ ÈËȯٷ ÌÈ„ÓÂω Ï˘ ‰Áψ‰‰ ˙„ÈÓ ˙‡ ‰¯ÂÓ‰ Ï˘ ÈÙˆ‰ È„È

ÏÂÏΉ ‚˘ÂÓ‰˘ ·˘ÂÁ ‰¯ÂÓ‰˘ ‰‡¯Ó ®‰Â·‚ „Ú ¯È·Ò ÂÏ˘ ڄȉ ̇ ÂÏÈÙ‡© ‰¯ÂÓ‰ Ï˘

Ëȯٷ– ª˙Ï·‚ÂÓ ‰È‰˙ · ÌÈ„ÓÂω ˙Áψ‰ ÔÎÏ ¨‰˘˜ ‡Â‰ ÌÈÂÒÓ ÔÁ·Ó¨˙‡Ê ˙ÓÂÚÏ

Ëȯ٠¨‰¯ÂÓ‰ ˙Ú„Ï ÈÎ ‰‡¯È ‰Â·‚ ÈÙˆ–˙È·¯Ó Ì˙Ò‰ ÔÓ ¨ÌÈ„ÓÂÏÏ Ï˜ ÔÁ·Ó‰

ÆÔÂÎ ÂÈÏÚ ÂÚÈ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰

ÌÈÈÂÏ˙‰ ÌÈ˙˘Ó‰Æ± ∫‰Ï‡ ̉ ¯˜ÁÓ‰ Ï˘ ÈÊÂÁ‡ È„È ÏÚ „„Ó‰ ÌÈ„ÓÂω Ú„È

˘¯Ù‰‰ È„È ÏÚ ˙„„Ó‰ ÌÈ„ÓÂω ˙ÂÓ„˜˙‰ Æ≤ ÆÔÁ·Ó‰ ÈËȯٷ ÌÈ„ÓÂω Ï˘ ‰Áψ‰‰

Ì˙‡· ßË Â ßÁ ‰˙ÈÎ ˙‚¯„· Ì˙Áψ‰Ï ßÊ ‰˙ÈÎ ˙‚¯„· ÔÁ·Ó‰ ÈËȯٷ Ì˙Áψ‰ ÔÈ·

ÆÌÓˆÚ ÔÁ·Ó ÈËȯÙ

Page 4: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

±µ∞ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰

Ï„ÂÓ‰ ˙¯ÊÚ· ¯„‚ÂÓ ¯˜ÁÓ‰ Ï˘ ÌÈÈÂÏ˙ È˙Ï·‰Â ÌÈÈÂÏ˙‰ ÌÈ˙˘Ó‰ ÔÈ· ¯˘˜‰

ƯˆÈ˘ ‰ÁÓ‰

¯˜ÁÓÏ ‰ÁÓ‰ Ï„ÂÓ‰ ∫± ÁÂÏ

ÌÊÈ·È˘¯ËÒ˜‰ Ï˘ ˙ÂÁ‰‰ ÏÚ ÒÒ·˙Ó Ï„ÂÓ‰ ÆÌȇˆÓÓ‰ ÁÂ˙ÈÏ ˘Ó˘Ó ‰Ê Ï„ÂÓ

Ï ∫„ÁÈ Ì‚ Èχ„ȷȄȇ‰Â È˙¯·Á‰ Ú„ÈÌȯÂÓ‰ Ï˘ ‰ÚÙ˘‰ ‰·¯È‚˘È‰ Ïڨ̉ȄÈÓÏ˙

‰‰Â·‚ ˙ÂÚ„ÂÓ Ì‚ ‰ˆÂÁ ÌȯÂÓÏ ªÍÂÓ ÌÈ„ÈÓÏ˙ Ú„ÈÏ Á¯Î‰· ÏÈ·ÂÓ ÍÂÓ ÌȯÂÓ Ú„È

‡˘ ÌÈ‚˘ÂÓ‰ ͯÚÓÓ ÌÈÚ·Â ÌÈ„ÓÂω ÈÈ˘˜ Æ˘„Á Ú„È ËÂÏ˜Ï ÌÈ„ÓÂω Ï˘ ÌÈÈ˘˜ÏœÌ˙

‰‰Â·‚ ˙ÂÚ„ÂÓ˘ ‡È‰ ÂÏ˘ „ÂÒȉ ˙Á‰ Æ®±π∏≤ ¨˜È·Â Ì‡·Ò© „ÂÓÈÏÏ ÌÈÚÈ‚Ó Ì‰

„ÓÂÏ ÏÎÏ ‰‡¯Â‰‰ ˙‡ Ìȇ˙‰Ï ‰¯ÂÓ‰ ˙‡ ‰ÏÈ·ÂÓ ÌÈ„ÓÂω ÈÈ˘˜Ï ÌȯÂÓ‰ Ï˘

‰¯ÂÓ‰˘ ÍÎ ÏÚ „ÈÚÓ ¨ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ‰Â·‚ „Ú ¯È·Ò Ú„È ÌÚ ·Ï˙˘Ó‰ ÍÂÓ ÈÙˆ Æ˙„ÓÂÏÂ

ȇ Ìψ‡ ‰‰ÊÓ ‡Â‰Â ¨˙ÂÚËÂÓ‰ ̉È˙ÂÒÈÙ˙Ï Â‡ ÌÈ„ÓÂω ÈÈ˘˜Ï Ú„ÂÓ–·Ï˘· ‰Áψ‰

˙‡¯Â‰Ï ıÓ‡Ó ˘È„˜Ó‰Â ¯ÓÂÁ‰ ˙‡ Ú„Âȉ ·ÂË ‰¯ÂÓÏ Æ‰‡¯Â‰‰ ÚÂˆÈ·Ï Ì„Â˜˘

ÆÌÈ„ÓÂω ψ‡ È‚˘ÂÓ ÈÂÈ˘ ÏÏÂÁÏ ·¯ ÈÂÎÈÒ ¨ÌÈ˘˜Î Ì˙‡ ÍȯÚÓ ‡Â‰˘ ÌÈËȯÙ

ÌȯÂÓ ÌÈ„ÈÓÏ˙ Ï˘ ÌÈ‚˘ÂÓ ˙ÂÒÈÙ˙ Ï˘ ¯˜ÁÓ‰ ˙„ÏÂ˙

‰·¯ ‰„ÈÓ· ÌÈÚÈÙ˘Ó „ÓÂω Ï˘ ̄˜‰ ڄȉ ˙ÂÈÂÓÂÈÓ‰ ˙Ó¯˘ Íη ‰¯Î‰‰ ÌÚ

˙Ïȉ˜· ˙ÓÈȘ ¨®ÌÊÈ·È˘¯ËÒ˜© ‰È·‰‰ ˙Èȯ‡˙Ï Ì‡˙‰· Â˙„ÈÓÏ ˙ÂÎȇ ÏÚ

˙ÂÒÈÙ˙· ‰·¯ ˙ÂÈÈÚ˙‰ ÌȯÁ‡‰ ÌÈ¯Â˘Ú‰ È˘· ÌÈÚ„Ó‰ ˙‡¯Â‰ Ï˘ Ìȯ˜ÂÁ‰

© ÈÏÓ¯ÂÙ‰ „ÂÓÈÏÏ ÂÙ˘Á˘ ÈÙÏ ÌÈ„ÓÂω Ï˘ ˙ÂÓ„˜ÂÓ‰Driver et al, 1985

al, 1994; Pfundt & Duit, 1994 et Driver„ÈÓ˙ ˙ÂÓ‡Â˙ Ôȇ ‰Ï‡ ÌÈ„ÓÂÏ ˙ÂÒÈÙ˙ Æ®

¯˘È Ï΢ ÈÓÂÈÓÂÈ Ú„È ÏÚ ˙„ÒÂÈÓ Ô‰Â ¨Ú„Ó· ˙ÂϷ˜Ӊ ˙ÂÒÈÙ˙‰ ˙‡— Common

Sense Science© Bliss Ogborn, 1994 Ogborn & Bliss, 1990;˙ÂÒÈÙ˙‰˘ ‡ˆÓ ¯˜ÁÓ· Æ®

ԉ ®ÔÂÂÎÓ „ÂÓÈÏ È¯Á‡ Ì‚ ˙„ÈÓÚ Ô‰ ÌÈ˙ÚÏ© ÈÂÈ˘Ï ˙¢˜ ÌÈ„ÓÂω Ï˘ ˙ÂÓ„˜ÂÓ‰

Æ˘„Á Ú„È ˙ËÈϘ ÏÚ ˙ÂÚÈÙ˘Ó

Page 5: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰±µ±

ÂÈ˙ÂÒÈÙ˙Ó ¯·ÚÓÏ ¨„ÓÂω ψ‡ È‚˘ÂÓ ÈÂÈ˘Ï ‰¯È˙ÁÎ ˙¯„‚ÂÓ ‰‡¯Â‰‰ ˙¯ËÓ

ÆÚÂˆÈ·Ï ‰˘˜ ‰Ê ÈÂÈ˘˘ ‰„·ÂÚÏ ˙ÂÚ„ÂÓ ÍÂ˙ ¨Ú„Ó· ˙ÂϷ˜Ӊ ˙ÂÒÈÙ˙Ï ˙Âȷȇ‰

ÍÈω˙ ˙‡ ˙·Ï „ÈÓÏ˙‰ ˙ÂÒÈÙ˙ ˙‡ ¯ÈÎ‰Ï ‰¯ÂÓ‰ ÏÚ ¨ÈÂÈ˘‰ ˙‡ ÏÏÂÁÏ È„Î

© Ô‰ÈÙÏ ‰‡¯Â‰‰Driver & Oldham, 1986 ;Nussbaum & Novick, 1982; Driver et al,

1985¯˜ÁÓ ıÂÁ ¨È¯Ï˜ȯ˜ ÁÂ˙ÈÙ ÏÎ ˙ÏÈÁ˙ ÈÙÏ ¨ÌȯÁ‡Â ‰Ï‡ Ìȯ˜ÂÁ ˙Ú„Ï Æ®

Æ®±π∏≤ ¨Ò‡¯Ë˘Â ıÈÓ© ¯˙ÂÈ ‰·ÂË ‰‡¯Â‰ ¯ÂˆÈÏ È„Î ÌÈ„ÓÂω ˙ÂÒÈÙ˙ Ï˘ ÌÈ„˜Ó

Ï˘ ˙È‚˘ÂÓ‰ ˙È˙˘˙· ˙ÂÈÈÚ˙‰‰ ˙¯·Â‚ ¨ÌÈ„ÓÂÏ ˙ÂÒÈÙ˙· ˙ÂÈÈÚ˙‰Ï ÏÈ·˜Ó·

ÌÈÈÂÈ˘‰ ÏÚ ÌÈÚÈÙ˘Ó ÌȯÂÓ‰ ¨®±π∏π© Ò¯ÓÂÒ ¯‚¯˜ ˙Ú„Ï Æ®±ππ≤ ¨¯·© ÌȯÂÓ‰

˙ÎÓ˙ ¨Ì‰Ï˘Ó ˙ÂÚ„ ÌȯÂÓÏ ‰ÈÙÏ˘ ‰ÒÈÙ˙‰ Æ̉ȄÈÓÏ˙ ψ‡ ÌÈÏÁ‰ ÌÈÈ‚˘ÂÓ‰

© È˙¯·Á‰ ÌÊÈ·È˘¯ËÒ˜‰ È„È ÏÚDriver et al., 1994„ÈÁȉ˘ ˙ÂÈÙÂÏÁ ˙ÂÒÈÙ˙ Æ®

‰œÌÈ¢ Ìȯ˜ÁÓ· ‡ˆÓ˘ ÈÙÎ Æ˙¯‚·‰ ·Ï˘Ï „Ú ÚÈ‚‰Ï ˙Â·ÈˆÈ ¯‡˘È‰Ï ˙ÂÏÂÎÈ ‰·

∫‰ÈÏ‚‡·Â ª±ππµ ¨„¯· ª±πππ ¨Â„·Ú ª≤∞∞± ¨ÏË ª±ππ∏ ¨ÈχÈÁÈ ∫χ¯˘È· Ï˘ÓÏ©Kruger

& Summers, 1989; Summers & Kruger, 1992ÌÈ„ÓÂω ‰‡¯Â‰ ÈÁ¯ÙÏ ÌȯÂÓÏ ¨®

ÆÚ„Ó· Ϸ˜Ӊ ˙‡ ˙ÂÓ‡Â˙ Ôȇ˘ ˙ÂÈÙÂÏÁ ˙ÂÈ‚˘ÂÓ ˙ÂÒÈÙ˙ ¨ÌÈÚ„Ó‰ ˙‡¯Â‰ ˙‡¯˜Ï

Ï˘ Ò·ÏÈÒ· ÏÂÏΉ ÌÈÚ„Ó· ÌÈ„ÂÓÈω ¯ÓÂÁÏ ˙ÂÒÁÈÈ˙Ó ˙ÂÈÙÂÏÁ‰ ˙ÂÒÈÙ˙‰Ó ˜ÏÁ

ÂÁ·‡˘ ¨®±πππ ¨Â„·Ú© ÌȯÂÚÈ˘· ˙ÂÈÙˆ˙Ó Ï·˜˙‰ ÍÎÏ ˜ÂÊÈÁ Æ˙ÂÓ¯‰ Ïη ¯ÙÒ‰ ˙È·

̉ȄÈÓÏ˙Ï ÌȯÂÓÓ ˙¯·ÂÚ‰ ˙ÂÈ‚˘ ˙ÂÒÈÙ˙ÌÈ„ÈÓÏ˙ ÌȯÂÓ ÔÈ· ‰Èˆ˜‡¯Ëȇ·

ȯÓÂÁÓ Â‡ ˙·¯˙Ó ¨‰Ù˘Ó ˙ÂÚ·Â ®˙‚© ÌȯÂÓ Ï˘ ‰Ï‡ ˙ÂÈ‚˘ ˙ÂÒÈÙ˙ Ɖ˙Èη

ÌÈ·ÂÓ Ìȇ˘ ‡ ÌÈ˘Â·È˘ ̉· ÂÏÙ˘ ¨ÍÂÈÁ‰ ˙ίÚÓ· ÌȯÂÓÏ ÌÈ„ÚÂÈÓ‰ ‰„ÈÓÏ

Æ®≤∞∞± ¨ÏË ª±πππ ¨Â„·Ú© ÌȯÂÓÏ

˙Â·È˘Á ˙‡ ˙Â˘È‚„Ó ÌÈÚ„Ó‰ Ï˘ ÌÈ·¯ ˙Ú„ ÈÓÂÁ˙· ÌȯÂÓ Ï˘ ˙ÂÈ‚˘ ˙ÂÒÈÙ˙

© ÌȯÂÓ ˙ÂÒÈÙ˙ ÏÚ Ìȯ˜ÁÓ‰Summers & Kruger, 1992„ÁÂÈÓ· ˙˘‚„ÂÓ ÂÊ ˙Â·È˘Á Æ®

ÌÈ„ÂÓÈω ˙ÈÎ˙· ÔÎÂ˙‰ ˙˘‚„‰ Ï˘ ˙ÈÁΉ ‰ÈÈ˷‡¯© ˙ÂÈÂÓÂÈÓ‰ ÔÂÓÈ‡Ï ÛÒ ¨

Æ®˛±ππ∂¸ ÌÈÈÈ·‰ ˙·ÈËÁ·Â ˛±ππ∏¸ È„ÂÒȉ Ò¢‰È·· ‰È‚ÂÏÂÎË ڄӷ ÌÈ„ÂÓÈω ˙ÂÈÎ˙

˙¢ Ï˘ ˙ÂÈÎ˙· ‰„ÈÓÏ·Â ‰‡¯Â‰· ˙ÂÈÂÓÂÈӉ ÌÈÎÈω˙‰ ˙˘‚„‰ ˙ÓÂÚÏ ˙‡Ê

‰– ËÚÂÓ ÌȯÂÓ Ú„È ∫‰ÁÓ‰ Ï„ÂÓÏ Ì‡˙‰· ԇΠ¯˜Á ÌȯÂÓ‰ ˙ÂÒÈÙ˙ Æ∑∞—ÏÈ·ÂÓ

Ì˙ÂÂÎ ˙‡ ÏÈ„‚Ó ÌȯÂÓ‰ Ú„È ¯ÂÙÈ˘ ÈÎ ‡ˆÓ ¯˜ÁÓ· ÆÌÈ„ÓÂω ψ‡ ËÚÂÓ Ú„ÈÏ

© ÌÈ„ÓÏÓ Ì‰˘ ÌÈÎ˙‰ ÔÂÂ‚Ó ˙‡ ·ÈÁ¯Ó ÌÈÚ„Ó „ÓÏÏ(Appleton,1995ÌÈ„‚ȉ‰ Æ

ÌÈÓ ˜˘Ó ¨ÌÈϘ‡Â ¯È‡ ‚ÊÓ ¨˜È¯‰ ˙ÈÈÚ· ∫Ìȇ·‰ ˙Ú„‰ ÈÓÂÁ˙Ó ÂÁ˜Ï ˜„·˘

˙ÂÒÈÙ˙· ÌÈӄ˜ Ìȯ˜ÁÓ ÆÌÂÁ ˙ÂÎÈÏÂÓ ¨‰¯È·ˆ ·ˆÓ ÈÂÈ˘ ¨ÌÈÈÁ ÈÏÚ·Â ÌÈÁÓˆ ¨ÌÂÁÂ

Ìȯ˜ÁÓ· Æ®±ππ≤ ¨¯·© ˙ÂÈ‚˘ ˙ÂÒÈÙ˙ ÏÚ Ì‰ Ì‚ ÂÚÈ·ˆ‰ ¨ÌÈÓ„ ÌÈ‚˘ÂÓ· ¨ÌȯÂÓ Ï˘

© ÌÈÈ΄ÚKoulaidis & Christidou, 1999; Francis et al, 1993ÌȯÂÓ ÌÈ„ÓÂÏ ˙ÂÒÈÙ˙ ÏÚ ®

Ï˘ ¯˜ÁÓ‰Ó ÆÌÈÈ‚˘ ÌÈ‚˘ÂÓ ÂÁ·Â‡ ¨‰·È·Ò‰ ˙ÂÎÈ‡Ï ÌÈ¯Â˘˜‰ Ìȇ˘Â·Watts

Page 6: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

±µ≤ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰

ÌȯÂÓÏ˘ ¯·˙Ò‰ ±π∏∏≠·‰ÎÂÓ ˙ÂÚ„Âӷ¯ ÆÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ ‰‚˘Ó‰‰ ˙ÏÂÎÈÏ

ÈÙˆ© ÌÓˆÚ ÌȯÂÓ‰ ÂÁÈψ‰ Ô‰·˘ ˙ÂÏËÓ Ô˙‡ ȇ¯Î ÂÚˆ·È ÌÈ„ÈÓÏ˙˘ ÂÚË ÌȯÂÓ‰–

ÌÈ„ÓÂω Ï˘ ®ËÚÂÓ Ú„È© ‰ËÚÂÓ ‰Áψ‰Ï „‚ÂÓ ‡ˆÓ ‰Ê ‰Â·‚ ÈÙˆ Æ®‰Â·‚ ‰¯ÂÓ

‰‰Â·‚ ˙ÂÚ„ÂÓ ‰˘Â¯„ ÌÈ‚˘ÂÓ‰ Ï˘ Ìω ÍÂÂÈ˙Ï Æ®±πππ ¨Â„·Ú ∫Ì‚ ‡¯© ‰Ï‡ ˙ÂÏËÓ·

ÈÂÙˆ‰ ڄȉ ÔÈ· ‰‡Â¢‰ ͯÂÚ Â¯˜ÁÓ˘ ‰·ÈÒ‰ ˙‡Ê ÆÌÈ„ÓÂω ÈÈ˘˜Ï ÌȯÂÓ‰ Ï˘

̇˙‰· ÌÈ„ÈÓÏ˙ Ì˙‡ Ï˘ È·È˯Ϙ„‰ ڄȉ ÔÈ·Â ÌȯÂÓ‰ ÈÙÏ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘

Æ̉ÈÁ·Ó ˙‡ˆÂ˙Ï

¯˜ÁÓ‰—ÌÈ˙˘Ó ˙ÂÁ‰ ¨˙Âχ˘ ¨˙¯ËÓ

˙¯ËÓ–ÏÚ

¨Ì‰È„ÈÓÏ˙ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ÌȯÂÓ‰ Ú„È Ï˘ ‰ÚÙ˘‰‰ ˙‡ ˙È˙ÂÓÎ ‰ÈÁ·Ó ¯È„‚‰Ï

Ì˙ÂÓ„˜˙‰Â ÌÈ„ÓÂω Ú„È ÏÚ ÈÓ ¯È„‚‰Ï ¨˙ÈËÒÈ·È˘¯ËÒ˜‰ ‰È¯Â‡˙‰ ˙¯‚ÒÓ·

Ư˙ÂÈ ÚÈÙ˘Ó ‰Ï‡‰ ÌÈ˙˘Ó‰ ÔÈ·Ó

∫¯˜ÁÓ‰ ˙¯ËÓ

Ʊ¯˙‡Ï˙·ÈËÁ· ÌÈ„Óω ÌÈÂÂ‚Ó ÌÈÈÚ„Ó Ìȇ˘Â· ÌȯÂÓ‰ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙‡

ÆÌÈÈÈ·‰

Æ≤ ÔÈÈÙ‡ÏÌ˙‡· ÌÈ„ÓÂω Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙Ó¯Ï ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ˙ÂÚ„ÂÓ‰ ˙Ó¯ ˙‡

̉·˘ ÌÈ‚˘ÂÓÆÌȯÂÓ‰ ˜„·

Æ≥ ¯˙‡ÏÌÈÂÂ‚Ó ÌÈÈÚ„Ó Ìȇ˘Â· ÌÈÈÈ·‰ ˙·ÈËÁ· ÌÈ„ÓÂω Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙‡

ÌÈ„ÓωÆÂÊ ‰·ÈËÁ·

Æ¥ ¯˙‡ÏÆßË ‰˙ÈÎÏ ßÊ ‰˙ÈÎÓ ÌÈ„ÓÂω Ï˘ ˙ÂÓ„˜˙‰‰ ˙Ó¯ ˙‡

∫¯˜ÁÓ‰ ˙Âχ˘

ƱƮÌȯÂÓ Ú„È© ÌȯÂÓ Ï˘ ‰Áψ‰‰ ˙„ÈÓ È‰Ó

Æ≤ÔÁ·Ó· ÌÈÚÈÙÂÓ‰ ÌÈ‚˘ÂÓ· ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ ڄȉ ˙Ó¯ È·‚Ï ÌȯÂÓ‰ ˙ÂÈÙȈ Ô‰Ó

Æ®ÌȯÂÓ ˙ÂÚ„ÂÓ©

Æ≥Æ®ÌÈ„ÓÂÏ Ú„È© ÔÁ·Ó‰ ÈËȯٷ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ ‰Áψ‰‰ ˙„ÈÓ È‰Ó

Æ¥ßË ‰˙ÈÎÏ ßÊ ‰˙ÈÎÓ ÔÁ·Ó‰ ÈËȯٷ ÌÈ„ÓÂω Ï˘ ˙ÂÓ„˜˙‰‰ ˙„ÈÓ È‰Ó

Æ®ÌÈ„ÓÂÏ ˙ÂÓ„˜˙‰©

¯˜ÁÓ‰ ˙Á‰∫

˙·ÈËÁ· ÌÈ„ÈÓÏ˙‰Â ÌȯÂÓ‰ ÏÏÎ ˙‡ ÌÈ‚ˆÈÈÓ ¯˜ÁÓ· ÌÈÏÂÏΉ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰Â ÌȯÂÓ‰

Ï˘ ˙ÈÏÏΉ ‰ÈÈÒÂÏ·‰ Ï˘ ˙ÈÓ˙Ò ‰ÓÈ‚„ ÌÈÂÂ‰Ó ÌȘ„·‰ ÌȯÂÓ‰ ÆÌÈÈÈ·‰

˙ÈÈÒÂÏ· ÏÏÎ ˙‡ ‚ˆÈÈÓ ‡Â‰ ÂÏȇΠÌȯÂÓ‰ Ì‚„ÓÏ ÒÁÈÈ˙‰Ï ¯˘Ù‡ ÆÌȯÂÓ‰

ÆÌȯÂÓ‰

Page 7: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰±µ≥

∫¯˜ÁÓ‰ È˙˘Ó

∫ÌÈÈÂÏ˙ È˙Ï· ÌÈ˙˘Ó˙‡ ÌȯÂÓ‰ ÈÙˆ© ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ÈÈ˘˜Ï Ì˙ÂÚ„ÂÓ ÌȯÂÓ‰ Ú„È

Æ®ÌÈ„ÓÂω Ú„È

∫ÌÈÈÂÏ˙ ÌÈ˙˘ÓÆÌ˙ÂÓ„˜˙‰Â ÌÈ„ÓÂω Ú„È

∫‰¯Ú˘‰

Ʊ ÁÂÏ· ÚÈÙÂÓ‰ ‰ÁÓ‰ Ï„ÂÓ‰ ˙‡ ¢˘‡È ¯˜ÁÓ‰ ˙‡ˆÂ˙

‰ËÈ˘‰

∫¯˜ÁÓ‰ ˙ÂÈÒÂÏ·

Æ‰Ê ÊÂÁÓ· ÌÈÚ„Ó ÌÈ„ÓÏÓ‰ ÌȯÂÓ È˙·˘ÈÈ˙‰‰ ÍÂÈÁ· ßË ¨ßÁ ¨ßÊ ˙Â˙ÈÎ È„ÈÓÏ˙

Ìȇ˘ ÌÈ„ÈÓÏ˙ Ì‚ ËϘ© ı·Ș· „Á‡‰ ¨¯ÙÒ È˙· È˘Ó Â¯Á· ¯˜ÁÓ‰ ˙Â˙ÈÎ

¨˙ÂÓ¯Ï ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ˙‡ ÌÈÈÈÓÓ Ìȇ ‰Ï‡ ¯ÙÒ È˙· ƯÚ ¯Ùη È˘‰Â ®ÌȈ·Ș‰Ó

ȯ˜Ó Ì‚„Ó ÌÈÂÂ‰Ó ÌȯÂÓ‰ Ɖ˙ÈÎ ˙‚¯„ Ïη Ȃ¯ˉ ̉· ÌÈ„ÓÂω ·Î¯‰Â

ÆÈ˙·˘ÈÈ˙‰‰ ÍÂÈÁ‰ ȯÂÓ Ï˘ ‰ÈÈÒÂÏ·‰Ó

∫Ì‚„Ó‰

ßÊ ‰˙ÈÎ ∫ÌÈ„ÈÓÏ˙ — ªÌȘ„· ∂µ ßÁ ‰˙ÈÎ — ªÌȘ„· µ≥ ßË ‰˙ÈÎ —ªÌȘ„· ∂µ

∫ÌȯÂÓÆÌȘ„· ≥¥

∫ÔÂχ˘‰

¨ÈÎÂ˙ Ú„È È„‚ȉ ≥π ÌÈÚ„Ó‰ ÈÓÂÁ˙· ÌÈÎÈω˙Ï ÌÈ‚˘ÂÓÏ ¨˙ÂÚÙÂ˙Ï ÌÈÒÁÈÈ˙Ó‰

Æ®∂ ¨≥ ˙ÂÁÂÏ© ÌÈ¢‰

̄·ÈÚ ÌÈÂ˙‰ ÛÂÒȇ

ÔÓÊ· ÂÁ· ÌȯÂÓ‰ ÆÂÓÂÈÒ· „ÈÓ Û҇ ̂„Ó·˘ ‰˙ÈÎ Ïη ÌÈ„ÈÓÏ˙Ï ¯ÒÓ ÔÁ·Ó‰

̇‰ ÂÓÈÒ ÌȘ„·‰ ¨Ìȯ˜Ó‰ È˘· ÆÚˆȷ‰ ÌÂ˙· ÔÁ·Ó‰ ˙‡ ¯ÒÓ ˙ÂÓÏ˙˘‰‰

‡Â‰ „‚ȉ‰ Ì˙Ú„ÏÔÂΠ‡ ÔÂÎ ‡Ï¯˙ȇ˘ È¢‡¯ ÁÂ˙È· ÂÁ˙ ÌÈÈÓÏ‚‰ ÌÈÂ˙‰ Æ

ÔÂÎ ÏÚ ÂÚ© ÌȘ„·‰ Ï˘ ˙·¢˙‰ ˙‚ÏÙ˙‰ ˙‡— ÔÂÎ ‡Ï ÏÚ ªÔÂÎ —Æ®ÔÂÎ ‡Ï

∫‚ˆÂÈ ¯Ó‡Ó‰ ͢Ӊ·‰Áψ‰‰ ÈÊÂÁ‡ Ï˘ ÌȯÂÓ‰˙Áψ‰ ˙‡ ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ÈÙˆ‰ ª

ªÌÈ„ÈÓÏ˙‰‰Áψ‰‰ ÈÊÂÁ‡ Ï˘ ÌÈ„ÓÂω·¯‰ ÚˆÂÓÓ‰ ª˙¢‰ ‰˙ÈΉ ˙‚¯„·–

ÔÈ·‰ ÌÈ˘¯Ù‰‰ Ï˘ ˙˜‰·ÂÓ‰ ˙„ÈÓ È˙·Î˘–ÔÈ·Â ÌÈ„ÓÂω ˙ˆ·˜ ÔÈ· ÌÈÈ˙ˆÂ·˜

ÆÌȇˆÓÓ‰ Ï˘ ˙¢ ÔÂÈÓ ˙ÂËÈ˘· ÂÏ·˜˙‰˘ ÈÙÎ ÌȯÂӉ ÌÈ„ÓÂω

Page 8: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

±µ¥ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰

ÔÁÂ˙È ˙‡ˆÂ˙‰ ˙‚ˆ‰

 ≤ ˙ÂÁÂÏ·–∫ÈÊÂÁ‡ ÌÈ˯ÂÙÓ ∂

ƱƮ„‚ȉ Ïη© ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ˙ÂÂΉ ˙·¢˙‰

Æ≤ÆÌȯÂÓ‰ ÈÙˆ ÈÙÏ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ ‰Áψ‰‰

Æ≥ÆßË ¨ßÁ ¨ßÊ ˙Â˙Èη ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ ˙ÂÂΉ ˙·¢˙‰

‰Ú·¯‡· ÌÈ„ÈÓÏ˙‰Â ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ‰Áψ‰‰ ÈÊÂÁ‡Ï ̇˙‰· ÌÈ„‚ȉ‰ ÂÈÂÓ ≤ ÁÂÏ·

ª≤µ „Ú ∞ ∫ÌÈÓÂÁ˙ Ʊ∞∞ „Ú ∑∂ ª∑µ „Ú µ± ªµ∞ „Ú ≤∂

∫˙‡·‰ ˙„ÂÓÚ‰ ˙ÂÓÈȘ ÌÂÁ˙ Ïη

ƱÌȯÂÓ ÈÂȈ —Æ≤ Æ„‚ȉ ÏÎÏ ˙ÂÂÎ ˙·¢˙ ÊÂÁ‡ ÌȯÂÓ ÈÙˆ ÆÌÈ„ÈÓÏ˙ È·‚Ï

Æ≥ÌÈ„ÈÓÏ˙ ÈÂȈ Æ¥ ÆßÊ ‰˙Èη ÌÈ„ÈÓÏ˙ ÈÂȈ Ƶ ÆßÁ ‰˙Èη ÌÈ„ÈÓÏ˙ ÈÂȈ ÆßË ‰˙Èη

ÌÂÁ˙ ÏÎ·È„È ÏÚ ÌÈ‚ˆÂÈÓ‰ ÌÈÓ‡Â˙‰ ÌÈ„‚È‰Ï ˙ÂÂΉ ˙·¢˙‰ ÈÊÂÁ‡ ÌÈÚÈÙÂÓ

‡¯© ̉ȯÙÒÓ Æ®∂ ÁÂω„ÂÓÚ ÏηÆ˙ÁÂÙ È˘Â˜ ÈÙÏ ˙·¢˙‰ ˙ÂίÚ

Page 9: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰±µµ

‚ȯ

˘·

˙

·¢

˙ ˙

‚Ï

Ù˙

‰ ∫≤

Á

ÂÏ∞

®˙Â

ÂΉ

˙

·¢

˙‰

ÈÊÂÁ

‡©

ÌÈ„

ÈÓÏ

˙Â

Ìȯ

ÂÓ ÈÙ

ˆ ¨Ì

ȯÂÓ

∫Ì

È„‚ȉ

Ï Ï

È‚¯

∫‰

„ÂÓ

Ú Ï

η

¯

ÂË ˙

¯Ù

Ò‰

ÈÏ

‡Ó

˘‰

¨‰

Ê „

‚ȉ

Ï

Ú ÔÂÎ

Ì

ÈÂÚ

‰ •

‰ ¯

ÂË ˙

¯Ù

Ò‰

È

ÈÓȉ

Æ„¯

ÂÈ È˘

˜ Ì

ÏÂÒ

· Ì

È„‚ȉ

‰ ÂÎ

¯Ú

Ì

ÂÁ˙

Ï

η

Æ„

‚ȉ

‰ ßÒ

Ó ‡

‰

∞ÆÍ

ÂÈÁ

‰ ˙

ί

ÚÓ

· Ï

·Â˜

ÓÏ

Ì

‡˙

‰·

‚˘

ȉ ˙

ÂÓ¯

Ï ˙

‚Ï

Ù˙

‰ ∫Ï

È‚¯

‚ȯ

˘

Page 10: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

±µ∂ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰

∫Ìȇ·‰ ÌÈÙÈÚÒ‰ ÈÙÏ ‡Â‰ ˙‡ˆÂ˙‰ ˙‚ˆ‰ ͢Ӊ

ƱȂ˘È‰Æ®ÌȯÂÓ Ú„È© ÌȯÂÓ‰

Æ≤È‚˘È‰Æ®‰‡¯Â‰‰ ˙ÂÏÈÚÈ© ßË ‰˙ÈÎ „Ú ßÊ ‰˙ÈÎÓ ˙ÂÓ„˜˙‰‰Â ÌÈ„ÈÓÏ˙‰

Æ≥‰·¯N‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘Â ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ‰Áψ‰‰ ˙ÂÓ¯ ÔÈ· —ÌȯÂÓ‰ Ú„È ˙ÚÙ˘‰

˙Áψ‰ ÏÚÆ̉ȄÈÓÏ˙

Æ¥‰·¯N‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ˙Áψ‰Â ÌȯÂÓ‰ ÈÙˆ ÔÈ·—ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ˙ÂÚ„ÂÓ‰ ˙ÚÙ˘‰

ÆÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ˙Áψ‰ ÏÚ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ÈÈ˘˜Ï

ÌȯÂÓ‰ È‚˘È‰

ÌȯÂÓ‰ È‚˘È‰‰Â·‚‰ ÌÂÁ˙· ¨ÚȯÎÓ‰ Է¯ ¨ÂÊί˙‰ ̉È˙·¢˙ ¨ÏÏΠͯ„· ÌÈ·ÂË

Î ∫®≤ ÁÂÏ©– ∑∂• ÔÈ·˘ ‰Áψ‰ ˙Ó¯· Âȉ ÌȘ„·‰ ÌÈ„‚ȉ‰Ó ∑∞•–%· ª±∞∞–≤≥•

· ª∑µ•≠µ±• ÌÂÁ˙· Âȉ ˙ÂÂΉ ˙·¢˙‰ ÈÊÂÁ‡ ¨ÌÈ„‚ȉ‰Ó–‰˙Èȉ ÌÈ„‚ȉ‰Ó ∑•

Ó ‰Áψ‰ ˙Ó¯– ªµ∞•≠≤∂•– Æ≤µ•≠∞• Ï˘ ‰Áψ‰‰ ˙Ó¯· ÂÚÈÙ‰ ÌÈ„‚ȉ‰Ó ∞•ÔÂÈÓ·

¨®≥ ÁÂÏ© µ∞• ÏÚÓ˘ ‰¯ÈÁ·‰ ÈÊÂÁ‡ ÌÂÁ˙· ¨¯ÈÓÁÓ ¯˙ÂÈ ‚ȯ˘· ÌȯÂÓ‰ ˙·¢˙

˘ ÌÈ„‚ȉ Âȉ Æ˙‰·‚‰ ˙ÂϘҷ ÌȯÂÓ‰ ˙·¢˙ ˙ÂÊί˙Ó–ÂÚ ÌȯÂÓ‰Ó ±∞∞•

Ï ¨‰Ê ‚ȯ˘· Ì‚ ÆÔÂΠ̉ÈÏÚ–‰Áψ‰ ƉÏÚÓ ∏∂• Ï˘ ÌÈÂȈ ÂÏ·˜˙‰ ÌÈ„‚ȉ‰Ó µ±•

Ú·¯ÎÏ ¨‰ÊÎ ‰¯˜Ó· Ï·‡ ¨‰ÏÈ·˜Ï ·˘ÁÈ‰Ï ‰ÏÂÎÈ ÌÈÂÒÓ „‚ȉ· ÌȯÂÓ‰Ó ∑∂• Ï˘

∑∂• ¯˘‡Î ÌÈ˘˜Î ·˘ÁÈÈ ÌÈ„‚ȉ Æ‰Ê ÌÈÂÒÓ „‚ȉ· ‚˘˘ ÌȯÂÓ ÂÈ‰È ÌÈ„ÓÂω ÔÈ·Ó

· Æ®ÔÏ‰Ï Â‡¯© ÔÂΠ̉ÈÏÚ ÂÚ ÌȯÂÓ‰Ó ‰ËÓ–‰˙Èȉ ÌȯÂÓ‰ ˙Áψ‰ ¨ÌÈ„‚ȉ ±¥

˙ÈÒÁÈ ‰ÎÂÓ „Ú ‰ÎÂÓ—Ï ≥∞• ÔÈ· –≥ ÁÂÏ· ÌÈÎÂ¯Ú ‰Ï‡‰ ÌÈ„‚ȉ‰ Æ®¥ ÁÂÏ© ∑∂•

Æ„¯ÂÈ È˘Â˜ Ï˘ ¯„Ò·

Page 11: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰±µ∑

®¯ÈÓÁÓ ‚ȯ˘© ˙¢ È˘Â˜ ˙‚¯„· ÌȯÂÓ Ï˘ ˙ÂÂÎ ˙·¢˙ Ï˘ ÌÈÊÂÁ‡· ˙‚ÏÙ˙‰ ∫≥ ÁÂÏ

Page 12: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

±µ∏ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰

®≥ ÁÂÏ Í˘Ó‰©

ÌÈ„‚ȉ‰¯„Ò· ÌÈÚÈÙÂÓ ≥ ÁÂÏ· –È˘Â˜ ˙‚¯„Ï ÌÈÎÈÈ˘‰ ÌÈ„‚ȉ‰ ÌÈÚÈÙÂÓ ÌÂÁ˙ Ïη ¨„¯ÂÈ È˘Â˜

Æ˙ÓÈÂÒÓ

ÌȯÂÓ‰ ˙·¢˙¯Á· ÌȯÂÓ‰Ó ±∞∞• ̉·˘ ÌÈ„‚ȉ Âȉ Æ‰Ê ‚ȯ˘· Ì‚ ¨Ìȉ·‚ ˙ÂÓÏÂÒ· ˙ÂÊί˙Ó

Ʊ∞∞•≠∏∂• ÔÈ·˘ ‰Áψ‰ ˙Ó¯· ÌÈÓ˜ÂÓÓ ÌȯÂÓ‰ ˙ȈÁÓΠ¨‰ÂΉ ‰¯ÈÁ··

Page 13: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰±µπ

®˙ÂÂÎ ˙·¢˙ ÈÊÂÁ‡© ÌÁÂ˙È ˙ÈÒÁÈ ‰ÎÂÓ ÌȯÂÓ‰ ˙Áψ‰ ̉·˘ ÌÈ„‚ȉ ∫¥ ÁÂÏ

Ʊ‡È‰ ‰ÂΉ ‰·Â˘˙‰ Ìȯ˜Ó‰Ó ˜ÏÁ· ÔÎÏ ÆÌÈÂÎ Ìȇ ÌȯÁ‡Â ÌÈÂΠ̉ ÌÈÓÈÂÒÓ ÌÈ„‚ȉ

Æ¢ÔÂÎ ‡Ï¢ ‡È‰ ‰ÂΉ ‰·Â˘˙‰ ÌÈ„Á‡ Ìȯ˜Ó·Â ¨¢ÔÂ΢

Æ≤Æ˙ÂÂΉ ˙·¢˙‰ ÊÂÁ‡

Æ≥ÌÈÂÒÓ ÌÂÁ˙ ÌÚ ‰‰ÂÊÓ ¢ÌÂÁ ˙ȯ˜¢ ÈÓÂÈÓÂȉ ‚˘ÂÓ‰ ÈÎ ˘È‚„‰Ï ˘È ÌȯÂÓ‰ ˙ÂÓÏ˙˘‰·

˙˙‰ ‰È¯˜‰ ÌÂÁ˙ ‡Â‰Â ˙ÈË‚Ó¯˘χ‰ ˙ÈÊÁ˙·–ƉÓ„‡

Page 14: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

±∂∞ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰

Ú„È ¯ÒÂÁ˙˙Èη ‰Î¯Ú˘ ˙ÈÙˆ˙· Ì‚ Ì˘¯ ¨¥ ÁÂÏ· ÂÚÈÙ‰˘ ÌÈÓÂÁ˙· ‰TÂÓ Ï˘

Ìȯ˘˜˙Ó‰ ÌÈ„‚ȉ· ‰˙‚˘ ÂÊ ‰¯ÂÓ Ì‚ Æ‰Ê ¯˜ÁÓ Ï˘ Ì‚„Ó· ÂÏÏÎ ‡Ï˘ ÌÈ„ÈÓÏ˙

ÆÌ‚„Ó‰ ȯÂÓ Â‚˘ ̉·˘ ¨¥ ÁÂÏ· ÌÈÚÈÙÂÓ‰ ‰È‚ÂÏÂÎËÏ ‰È‚Âϯ‡ËÓÏ ¨‰·È·Ò‰ ˙ÂÎȇÏ

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ È‚˘È‰

∫≤ ÁÂÏ ÈÙÏ„Â‡Ó ‰˘˜‰ ‚¯„Ó·˙Â˙Èη „Â‡Ó ÌÈËÚÓ ÌÈ„‚ȉ ‡ˆÓ ¨≤µ•≠∞• ¨

Î ¨ßË ‰˙Èη ÌÈ„‚ȉ‰Ó µ• ∫®ßË ¨ßÁ ¨ßÊ© ˜„·˘–ΠßÁ ‰˙Èη ÌÈ„‚ȉ‰Ó ∑•–±µ•

ÆßÊ ‰˙Èη ÌÈ„‚ȉ‰Ó

‰˘˜‰ ‚¯„Ó·ªÌÈ„‚ȉ‰ ȯÙÒÓ· ‰Ï„‚ ‰ÈÈÏÚ ˘È ¨„‚ȉ ÏÎÏ ˙ÂÂÎ ˙·¢˙ µ∞•≠≤∂• ¨

Ï˘ ‰Áψ‰ Æ˙¢‰ ˙·΢‰ ÔÈ· ‰Ê ‚¯„Ó·˘ ÌÈ„‚ȉ‰ ȯÙÒÓ· È˙ÂÚÓ˘Ó Ï„·‰ Ôȇ

Æ®µ ÁÂÏ© ÈÏÈÏ˘ ‚˘È‰Î ¯„‚Â˙ ÌÈÂÒÓ „‚ȉ· ®‰ˆÂ·˜ Ïη© µ∞•≠∞•

ÈÂÈ·‰ ‚¯„ӷΠ· ÌÈÏÂÏÎ ∫˙ÂÂÎ Ô‰ ˙·¢˙‰Ó ∑µ•≠µ±• ¨ÍÂÓ È·ÂÈÁ ‚˘È‰ ¨–≥π•

Î ¨ßÊ ‰˙ÈÎ È„ÈÓÏ˙ Ï˘ ÌÈ„‚ȉ‰Ó–ΠßÁ ‰˙ÈÎ È„ÈÓÏ˙ Ï˘ ÌÈ„‚ȉ‰Ó µ∂•–≥π•

ÌÈ„ÓÂÏ‰Ó ˜ÏÁ Ï˘ ˙ÈÒÁÈ ÌÈÎÂÓ ÌÈ‚˘È‰˘ ÔÎ˙ÈÈ ÆßË ‰˙ÈÎ È„ÈÓÏ˙ Ï˘ ÌÈ„‚ȉ‰Ó

Æ®±πππ ¨Â„·Ú ∫‡¯© ‰ÚËÂÓ Ú„ÈÓ ‰ÏÈΉ˘ ‰‡¯Â‰Ó ÌÈÚ·Â

Ϙ‰ ‚¯„Ó·®‰Â·‚ È·ÂÈÁ© Î ÌÈÏÂÏÎ ¨±∞∞•≠∑∂• ¨–¨ßÊ ‰˙ÈÎ È„ÈÓÏ˙ Ï˘ ÌÈ„‚ȉ‰Ó ±∞•

ΖΠßÁ ‰˙ÈÎ È„ÈÓÏ˙ Ï˘ ÌÈ„‚ȉ‰Ó ≤•–‚˘È‰‰ ÆßË ‰˙ÈÎ È„ÈÓÏ˙ Ï˘ ÌÈ„‚ȉ‰Ó ≥∞•

·¯‰ ÚˆÂÓÓ‰–ÈÊÂÁ‡ ˙È·¯Ó˘Î ¨˙ÈÂÈ· Ú„È ˙Ó¯ ·È·Ò Êί˙‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ È˙·Î˘

‰Ó¯ ·È·Ò ˜ÊÁ ÊÂÎȯ ∫˙ÈÏÓ¯ÂÏ ‰·Â¯˜ ˙‚ÏÙ˙‰‰ Æ∑µ•≠µ±• Ï˘ ÁÂÂË· ÌÈÚ Ú„È‰

ÏÚ ‰Ê Ú„È Æ®≤ ÁÂÏ© ± ‰Ó¯· ˙Á‡ ‰·Â˘˙ ¨®≤ ÁÂÏ© ¥ ‰Ó¯Â ≤ ‰Ó¯ ÔÂÂÈη ‰„ȯÈ ≥

Æ®±π∏≤ ¨Ò‡¯Ë˘Â ıÈÓ© ÌÈȯϘȯ˜ ÌȯÓÂÁ ÁÂ˙ÈÙÏ ıÂÁ ÌÈ„ÓÂω Ï˘ ˙Ú„‰ ˙ÒȯÙ

‡ˆÓ ßË È„ÈÓÏ˙ Ï˘ ‚˘È‰‰ ‰Â·‚ÈÊÂÁ‡Ó ∂∑• ¨®¥ ÁÂÏ Â‡¯© ßÁ≠ ßÊ ˙Â˙ÈÎ È„ÈÓÏ˙ Ï˘Ó

Ó ‰Â·‚ ‚˘È‰© È·ÂÈÁ‰ ÌÂÁ˙· Âȉ ßË ‰˙ÈÎ È„ÈÓÏ˙ Ï˘ ÌÈ„‚ȉ‰–˙Â˙Èη Ì‚ Ï·‡ Æ®µ∞•

‰Â·‚ È·ÂÈÁ ‚˘È‰ ¨®≥π•© ÍÂÓ È·ÂÈÁ ‚˘È‰ Æ®≥≥•© ¢ÌÈÈÏÈÏ˘¢ Âȉ ÌÈ„‚ȉ‰Ó ˘ÈÏ˘ ¨ßË

¨ÌÈÈÏÈÏ˘ ̉ ÌÈ„‚ȉ‰ ·Â¯ ¨ÌÈÈ·ÂÈÁ‰ ÌÈ‚¯„Ó· ̉ ÌÈ„‚ȉ‰Ó ¥π• ¨ßÊ ‰˙Èη Æ®≤∏•©

˘È ßÁ ‰˙Èη ÆÍÂÓ‰ È·ÂÈÁ‰ ÌÂÁ˙· ‡Â‰ ·Â¯‰ ¨®µ∞• ÏÚ ‰ÏÂÚ‰ ‚˘È‰© ÌÈÈ·ÂÈÁ‰ ÔÈ·Â

Ï ÌÈÈ·ÂÈÁ ÌÈÂȈ–ßÊ ‰˙ÈÎÓ ÆÍÂÓ‰ È·ÂÈÁ‰ ÌÂÁ˙· ÌÏÂÎ ËÚÓΠ͇ ¨ÌÈ„‚ȉ‰Ó ∂±•

‰Ó‚Ó ¨ÌÈ¢‰ ÌÈ„‚ȉ‰ ÏÚ ÔÂÎ ÌÈÂÚ‰ ÈÊÂÁ‡· ‰ÈÈÏÚ ˙Ó‚Ó ˙ÓÈȘ ßË ‰˙ÈÎÏ „ÚÂ

̇Â˙ ‰Ê ‡ˆÓÓ Æ®± ÌÈ˘¯˙ µ ÁÂÏ© ·¢ËÁ· ‰‡¯Â‰‰ Ï˘ ˙È·ÂÈÁ ‰ÚÙ˘‰ ÏÚ ‰„ÈÚÓ‰

ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ÈÙˆ‰ ÈÂȈ ÔÈ· ‰Ó‡˙‰‰ ˙‡Â ‰Ê ¯˜ÁÓ· Û˜˙˘Ó‰ ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ڄȉ ˙‡

˙‚¯„ Ï˘ ÌÈ‚˘È‰‰ ÈÚˆÂÓÓ ÔÈ· ÌÈ˘¯Ù‰‰ ˙˜È„· Ï·‡ Æ®± ÌÈ˘¯˙© ÌÈ„ÓÂω ÈÂȈÂ

Æ®∂ ÁÂÏ© ˜‰·ÂÓ Âȇ ˙·˜ÂÚ ˙Â˙ÈÎ ÔÈ· ÈÂÈ˘‰ ÈÎ ‰‡¯Ó ˙¢‰ ‰˙ÈΉ

ÌÈ„‚ȉ‰ ˙È·¯Ó˘ ÍÎ ¨˙Â˙ÈΉ Ïη „¯ÂÈ ÌÈ„‚ȉ‰ ÊÂÁ‡ ¨‰Â·‚‰ È·ÂÈÁ‰ ‚˘È‰‰ ÌÂÁ˙·

ÆÈÂÈ·‰ ÌÂÁ˙· ̉

Page 15: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰±∂±

Ì‚„Ó‰ ˙ˆ·˜ Ï˘ ÌÈ‚˘È‰‰ ˙Ó¯ ˙‡Â¢‰ ∫µ ÁÂÏ

®‰Â·‚‰ È·ÂÈÁ‰Â ÍÂÓ‰ È·ÂÈÁ‰ ÌÂÁ˙·˘ ‰Ï‡Â ÌÈÈÏÈÏ˘‰ ÌÈ„‚ȉ‰ ÈÊÂÁ‡©

®ÌȯÂÓ ˙Áψ‰Â ÌȯÂÓ ÈÙˆ ∫‰˙ÈΉ ˙‚¯„ ÏÎ ÚˆÂÓÓ ∫ßË ¨ßÁ ¨ßÊ ÈÚˆÂÓÓ©

ƱƉˆÂ·˜ Ïη ‰Ó‡˙‰· ˙ÂÈ·ÂÈÁ ˙ÂÈÏÈÏ˘ ˙·¢˙ •

Æ≤ÆÔÏ‰Ï Â‡¯ ¨ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ È‚˘È‰ ˙‡ ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ÈÙˆ

Æ≥Ʊ ÁÂÏÏ Ìȇ˙Ó

Ó ˙ÂÁÙ ∫˙ÂÈÏÈÏ˘ ˙·¢˙–Æ˙ÂÂÎ ˙·¢˙ µ∞•

Ó ¯˙ÂÈ ∫˙ÂÈ·ÂÈÁ ˙·¢˙–Æ˙ÂÂÎ ˙·¢˙ µ∞•

‚¯„Ó Ïη ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ È‚˘È‰ ˙ÓÂÚÏ ÌȯÂÓ‰ È‚˘È‰ ∫± ÌÈ˘¯˙

È‚˘È‰ ÔÈ· ‡Ï ͇ ¨ÌÈ„ÓÂω È‚˘È‰Â ÌȯÂÓ‰ ÈÙˆ ÔÈ· ÌÈÂÒÓ ÔÂÈÓ„ ÏÚ ÚÈ·ˆÓ ± ÌÈ˘¯˙

ψ‡ ÂÓΠƉ·¯‰· ̉ÈÏÚ ÌÈÏÂÚ‰ ¨ÌȯÂÓ‰ È‚˘È‰Â ÌÈ„ÓÂωOsborne & Fryberg

±π∏µ©(ÌÈ„‚ȉ· Ʊµ≠±≥ ÏÈ‚· ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ ÂÊÓ ˙¯ÎÈ ‰„ÈÓ· ‰‰Â·‚ ÌȯÂÓ‰ ˙Áψ‰ ¨

‰˙Èȉ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ˙Áψ‰ ¨„ÂÚ ‰¯Â˯ÙÓˉ ˙¯ÈÓ˘ Ô‚Π¨ÌÈ¢ Ìȇ˘Â· ÌÈ„Á‡

Ó ˙ÂÁÙ© „ÁÂÈÓ· ‰ÎÂÓ–Æ®∂ ÁÂÏ ¨µ∞•

Page 16: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

±∂≤ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰

˙·¢˙‰ ÊÂÁ‡ ˙ÓÂÚÏ „‚ȉ ÏÎÏ ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ˙ÂÂΉ ˙·¢˙‰ ÊÂÁ‡ ∫∂ ÁÂÏ

ÌÈ„ÓÂω È‚˘È‰Â ÌȯÂÓ‰ ®ÈÙˆ© ÈÙÏ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ ˙ÂÂΉ

∞Æ¢ÌÈÂ΢ ÌÈ„‚ȉ· ÌȯÂÓ‰ ˙Áψ‰

∞∞Æ¢ÌÈÂ΢ ÌÈ„‚ȉ· ÌȯÂÓ‰ ÈÙˆ

∞∞∞Æ¢ÌÈÂÎ ‡Ï¢‰ ÌÈ„‚ȉ· ÌȯÂÓ‰ ˙Áψ‰

∞∞∞∞Æ¢ÌÈÂÎ ‡Ï¢‰ ÌÈ„‚ȉ· ÌȯÂÓ‰ ÈÙˆ

Page 17: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰±∂≥

®∂ ÁÂÏ Í˘Ó‰©

∫∑ ‰„ÂÓÚÏ ‡¯˜Ó

 ˙ÂÂÎ ÌȯÂÓ ˙·¢˙ Ï˘ ‰Â·‚ • Ω ´–ÆÌȯÂÓ‰ ˙Ú„Ï ¨˙ÂÂÎ ÌÈ„ÈÓÏ˙ ˙·¢˙ Ï˘ ÍÂÓ •

 ˙ÂÂÎ ÌȯÂÓ ˙·¢˙ Ï˘ ÍÂÓ • Ω ≠–ÆÌȯÂÓ‰ ˙Ú„Ï ¨˙ÂÂÎ ÌÈ„ÈÓÏ˙ ˙·¢˙ Ï˘ ÍÂÓ •∞∞∞∞ ‰¯ÂÓ ÈÙˆ — Â‰Ó ÔÂȈ‰ ¨‰Ê „‚ȉ· ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ÂÏ·˜È˘ Í˙Ú„Ï ø®‰¯ÂÓ©—ÂÁȉ ÌȯÂÓ‰Ó ˜ÏÁ

¨Ì‰Ó ‰Â˘· ÂÚÈ ÔÎÏ ¢Â‚˘È¢ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ÈÎ Ï·‡Âȉ ÔÎÏ ¨‰ÂÎ ‰˙Èȉ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ˙·Â˘˙

ÈÙˆ Ï˘ Ìȯ˜Ó–Æ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ ˙ÂÂΉ ˙·¢˙‰ • ¯˘‡Ó ÍÂÓ ‰¯ÂÓ

ÆÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ˙Áψ‰ È·‚Ï Ì‰Ï˘ ÈÙˆ‰ ÔÈ·Ï ÌȯÂÓ‰ ˙Áψ‰ ÔÈ· Ï„‚ È·ÂÈÁ ˘¯Ù‰ ÔÓÒÓ ¢´¢

¢1 ¢±µ ˙Á‡ È˘Â˜ ˙Ó¯ ÏÚ ‰ÏÂÚ Âȇ˘ ˘¯Ù‰© ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ˙Áψ‰Â ÌȯÂÓ‰ ÈÙˆ ÔÈ· ‰Ó‡˙‰ ‡Ë·Ó ±Æ®

Page 18: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

±∂¥ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰

¯˜Ò‰ ˙‡ˆÂ˙Ï ‰Ó„ ‰Ê ‡ˆÓÓ ÆÍÂÓ „Ú ÈÂÈ· Ú„È ÌÈÙ˜˘Ó ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ È‚˘È‰ ¨ÏÏÎÎ

Ó Ô¯Á‡‰ ÈÓ‡ÏÈ·‰–ÆÌÈÈÈ·‰ ˙·ÈËÁ· ÌÈ„ÈÓÏ˙ È·‚Ï ®≤∞∞≤ ¨È˜Ò·ÂÊÂÊ© ±πππ

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ È‚˘È‰Ï Ì˙‡Â¢‰Â ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ˙·¢˙ ˙‡ ÌȯÂÓ ÈÙˆ ¨ÌȯÂÓ Ú„È

·˘ ÌÈÙˆ ÌȯÂÓ‰–∫®µ∞• ÏÚÓ ‰Áψ‰© È·ÂÈÁ ‚˘È‰ ‰È‰È ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ È„‚È‰Ó µ∞•

Î ¨ßÊ ‰˙Èη– ßË≠ßÁ ˙Â˙Èη ¨È·ÂÈÁ‰ ÌÂÁ˙· ÂÈ‰È ÌÈ„‚ȉ‰Ó µ∞•—ÌÈ„‚ȉ‰Ó ∂∞• ÏÚÓ

ÌÈ„‚ȉ ˙ÂÁÙ ‰Â·‚‰ È·ÂÈÁ‰ ÌÂÁ˙· ÌÈ„‚ȉ ¯˙ÂÈ ÌÈÙˆ ÌȯÂÓ‰ Ï·‡ Æ‰Ê ÌÂÁ˙· ÂȉÈ

ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ¯˙ÂÈ ‰·ÂË ˙ÂÚ„ÂÓ ¨‰Ê ¯˘˜‰· ÆÏÚÂÙ· Ï·˜˙‰˘Ó ÍÂÓ‰ È·ÂÈÁ‰ ÌÂÁ˙·

ÆÌÈ„ÓÂω ψ‡ ‰Áψ‰ ¯˙È ‰ÁÈË·Ó ‰˙Èȉ

ÌÂÁ˙· ̉ ÌÈ‚˘È‰‰ ·Â¯˘Î ¨ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ÈÙˆ‰Ó ÌÈÏÙ ßÊ ‰˙Èη ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ È‚˘È‰

Ó ¯·ÚÓ· ‰Â·‚‰ È·ÂÈÁ‰ ÌÂÁ˙· ÌÈ„‚ȉ· ‰ÈÈÏÚ ˙ÓÈȘ ÆÍÂÓ‰ È·ÂÈÁ‰–Ï ßÁ–‰Á·‰· ÆßË

‰˙ÈÎ Ï˘ ‡ˆÓÓ‰ ˙‡ ̇Â˙ ‰Â·‚‰ È·ÂÈÁ· ÌȯÂÓ‰ ÈÙˆ ¨‰Â·‚ È·ÂÈÁ ÍÂÓ È·ÂÈÁ ÔÈ·

˘ ¯·˙ÒÓ ÆßËÌÈÈÓÈËÙ‡ ¨„Â‡Ó ÌÈ˘˜Î ¯Ȅ‚‰˘ ÌÈ„‚È‰Ï Ú‚Â· È„Ó ÌÈÈÓÈÒÙ ÌȯÂÓ‰

˙¢‰ Ì‚„Ó‰ ˙ˆ·˜ Ï˘ ÌÈÂȈ‰ ÔÈ· ÌÈ˘¯Ù‰‰ Ï˘ ˙˜‰·ÂÓ‰ ˙ÈÁ· ∫߇∂ ÁÂÏ

˙ÂÓ„˜˙‰‰ ˙¯ÓÏ ¨ßËÏ ßÊÓ ÌÈ„ÓÂω Ï˘ ˘¯Ù‰ Ôȇ ∞Æ∞µ Ï˘ ‰Ó¯· ¨˜‰·ÂÓ ÌÈÚˆÂÓÓ‰ p <Æ

ÚˆÂÓÓ ÌȯÂÓ‰ ÈÙˆ ̇Â˙Æ®˜‰·ÂÓ ˘¯Ù‰ Ôȇ© ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ ÚˆÂÓÓ‰ ÔÂȈ‰ ˙‡

Page 19: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰±∂µ

ÌÈϘΠ¯Ȅ‚‰˘ ÌÈ„‚È‰Ï Ú‚Â· È„Ó∂ ÁÂÏ Ï˘ ‰ÊÈχ‰Ó ‰Ï·˜˙‰˘ ˙ÈÈÚÓ ‰‡ˆÂ˙ Æ

ÌÈ„‚ȉ‰Ó ÌÈ„ÈÓÏ˙Ï ¯˙ÂÈ ÌÈ˘˜Î ¢ÌÈÂÎ ‡Ï¢‰ ÌÈ„‚ȉ‰ ˙‡ ÌÈÎȯÚÓ ÌȯÂÓ‰˘ ‡È‰

 ∏≤ ∫ÌÈ¢ ËÚÓΠ̉ ÌÈ‚ÂÒ‰ È˘· ÌȯÂÓ‰ È‚˘È‰ ÈÚˆÂÓÓ Æ¢ÌÈÂ΢‰–ÈÙˆ‰ ͇ Æ∏∞

 ∏∞ ‡Â‰ Ì‰Ï˘– ÌȯÂÓ‰ ÌȘ„ˆ Íη Ì‚ Æ®∑ ÁÂÏ Ì‚ ‡¯© ‰Ó‡˙‰· µ≤—˙Ó¯˘ ÏÎÎ

‰ÂΉ ‰·Â˘˙‰˘ ÌÈ„‚ȉ· Ì‰Ï˘ ‚˘È‰‰ ÔÈ· ˘¯Ù‰‰ Ï„‚ ¨¯˙ÂÈ ‰ÎÂÓ ÌÈ„ÓÂω

˙¢‰ ˙ÂÈËÒ‰ ˙¯ÓÏ Æ‡Ï ‡È‰ ̉ÈÏÚ ‰ÂΉ ‰·Â˘˙‰˘ ‰Ï‡ ÔÈ·Ï ¨ÔÎ ‡È‰ ̉ÈÏÚ

¯˘‡· ˙Èχ¯ ‰Î¯Ú‰ ÌȯÂÓÏ ¨ÌÈ„ÓÂω Ï˘ ڄȉ ȇˆÓÓ ÌȯÂÓ‰ ÈÙˆ ȇˆÓÓ ÔÈ·

‡Ï „‚ȉ Ì¢· ∫®± ÌÈ˘¯˙© Ï˘Î Â‡ ¯·ÂÚ Ï˘ ‰Ó¯· ‚˘È‰Ï ÚÈ‚‰Ï ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ˙ÏÂÎÈÏ

· ¨±∞∞• Ï˘ ‚˘È‰ ÂÙˆ–̇˙˘ ÍÂÓ ÈÙˆ ÔÓÂÒ ¨Ìȉ·‚ ÌÈ‚˘È‰ ÌȯÂÓÏ Ì‰·˘ ÌÈ„‚ȉ ∏

ÆÌÈ„ÓÂω È‚˘È‰ ˙‡ ˙ÓÈÂÒÓ ‰„ÈÓ· ˙ÂÚ„ÂÓ Ï˘ ÂÊ ÌȯÂÓ‰‰È˜˙ ‰‡¯Â‰Ï ˙ÈÁ¯Î‰

ÌȯÂÓ‰ ÂÎȯډ ̉·˘ ¨ÌÈӄ˜ Ìȯ˜ÁÓ „‚ ‡ˆÓÓ‰ Æ˙È˙ÂÚÓ˘Ó ‰„ÈÓÏÏÂ

© ̉ÂÓÎ ÂÚÈ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰˘Watts, 1988‡Ï© ˙È˙‚¯„‰ ‰ÈÈÏÚÏ Ìȇ˙Ó ¨®±πππ ¨Â„·Ú ª

Æ®± ÌÈ˘¯˙© ¯˜ÁÓ· ‰¯˙‡˘ ÈÙÎ ÌÈ„ÓÂω Ú„È· ®∂ ÁÂÏ ¨˙˜‰·ÂÓ

È‚˘È‰Â Ì‰Ï˘ ÈÙˆ‰ ¨ÌȯÂÓ‰ ˙Áψ‰ ÔÈ· ÌÈÒÁȉ ∫Ï„ÂÓ‰ ˙ÈÁ·

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰

ÌÈ„‚È‰Ï ˙‡ӂ„ · ˙‡·ÂÓ Æ‰Ê ¯˜ÁÓÏ ÚˆÂ‰˘ ‰ÁÓ‰ Ï„ÂÓ‰ ˙‡ ÌÈ‚„Ó ∑ ÁÂÏ

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„È ˙ÓÂÚÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ÌȯÂÓ‰ Ú„È È·‚Ï Ï„ÂÓ‰ ˙ÂÁ‰ ˙‡ ÌÈÓ‡Â˙‰

ÆßË ‰˙ÈÎÏ ßÊ ‰˙ÈÎÓ Ì˙ÂÓ„˜˙‰Â

‰¯Â¯· ‰¯Âˆ· ÌÈÓÈ‚„Ó‰ ÌÈËȯى ±¥ ®∑ ÁÂÏÏ© ¯Á· ¨ÔÁ·Ó·˘ ÌÈ„‚ȉ‰ ≥π ÍÂ˙Ó

ÌȯÂÓ‰ È‚˘È‰ Ï˘ ‰Èˆ˜ÂÙÎ Ì˙ÂÓ„˜˙‰Â ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ È‚˘È‰ È·‚Ï Ï„ÂÓ‰ ˙ÂÁ‰ ˙‡

‰Ó‡˙‰ ˙ÓÈȘ ̉·˘ ÌÈËÈ¯Ù Ï˘ ‰ÓÈ‚„ ˘È È˘ÈÏ˘‰Â Ô¢‡¯‰ ÌȈ·˜Ó· ÆÌ˙ÂÚ„ÂÓÂ

ÌÈÂȈ ÔÈ· ÔÂÈÓ„‰ ˘‚„ÂÓ È˘ÈÏ˘‰ ı·˜Ó· ¯˘‡Î ¨ÌÈ„ÓÂω ˙·¢˙ ÌȯÂÓ‰ ÈÙˆ ÔÈ·

¨‰Â·‚ ‰¯ÂÓ≠ÈÙˆ ˘È È˘‰ ı·˜Ó· ÆÌÈ„ÓÂω Ï˘ ÌÈÎÂÓ ÌÈÂȈ ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ÌÈÎÂÓ

ÈÚÈ·¯‰ ˜ÏÁ· ÂÏȇ ¨ÂÓÓ ˙ÂÎÂÓ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ˙·¢˙ ͇—·ÏÂ˘Ó ÍÂÓ ‰¯ÂÓ≠ÈÙˆ

ÌÈ„‚ȉ‰ ÏÎ ÌÈ‚ˆÂÓ ¨®ÔÏ‰Ï Â‡¯© ÌȘÏÁ ‰˘ÂÏ˘Ï ˜ÏÂÁÓ‰ ∏ ÁÂÏ· Ɖ¯ÂÓ‰ ˙Áψ‰ ÌÚ

∫Ï„ÂÓ‰ Ï˘ ˙ÈËÒÈËËÒ‰ ˙ÂÙ˜˙‰ ˙„ÈÓ ˙Á·Â

Æ‡Ó Ìȉ·‚ Ìȇ ÌȯÂÓ‰ ÈÂȈ ̉·˘ ÌÈ„‚ȉ–∂±±

Æ®ÍÂÓ ÌȯÂÓ Ú„ÈÎ Ìȯ„‚ÂÓ‰©

Æ·Ó Ìȉ·‚ ÌȯÂÓ‰ ÈÂȈ ̉·˘ ÌÈ„‚ȉ–Ó ÍÂÓ Ì‰Ï˘ ÈÙˆ‰ Ï·‡ ¨∂±–ÌȯÂÓ ÔÂȈ© ∂±

Æ®¯·ÂÚ

Æ‚Ó Ìȉ·‚ ÌȯÂÓ‰ ÈÂȈ ̉·˘ ÌÈ„‚ȉ–Ó ‰Â·‚ Ì‰Ï˘ ÈÙˆ‰ Ì‚Â ∂±–¯·ÂÚ Ú„È© ∂±

Æ®‰Â·‚ ‰¯ÂÓ≠ÈÙˆÂ

±µ∞ ͯډ ÆÍÂÈÁ‰ „¯˘Ó Ï˘ ¢¯·ÂÚ¢ ˙¯„‚‰Ï ̇˙ÂÓ ‡Â‰Â È˙¯ȯ˘ ‡Â‰ ∂± ¯ÙÒÓ‰

Æ®ÔÏ‰Ï Â‡¯© ÌÈ„ÓÂω Ï˘ ÍÂÓ‰ ‚˘È‰Ï ̇Â˙ ¨Ì„Â˜Ó ÚÈÙ‰˘

Õ

Page 20: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

±∂∂ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰

Ì

˙ÂÓ

„˜

˙‰

 Ì

È„ÈÓ

Ï˙

Ú

„È

¨ÌÈ„

ÈÓÏ

˙≠

Ìȯ

ÂÓ ÈÙ

ˆ ¨Ì

ȯÂÓ

Ú

„È

˙‡

¢‰

∫∑

Á

ÂÏ—

‰Á

Ó

‰ Ï

„ÂÓ

‰ ˙

˘Á

Ó‰

Ï ‰

ÓÈ‚

∞ÈÙ

ˆ Ï

˘ ˙

‡Ó

‚„

Æ˙

ÂÓ„

˜˙

‰‰

˙

„ÈÓ

˙

‡ Ì

È˘ÈÁ

ÓÓ

˙

¢

‰ ˙

Â˙ÈÎ

· Ì

ÈÊÂÁ

‡·

Ì

È‚˘

ȉ‰

–Æß‚

π Á

ÂÏ Ì

‚ ‡

¯ ¨„

ÈÓÏ

˙ ˙

·Â˘

˙ Ì

‡Â˙

‰ ¨‰

¯ÂÓ

Page 21: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰±∂∑

ÈÙˆÏ ÌȯÂÓ‰ È‚˘È‰ ˙‡Â¢‰ ∫®ß‚ ¨ß· ¨ß‡© ∏ ÁÂÏ–ÔÂȈÏ ‰¯ÂÓ–˙‰·‚ ˙ÂÓ¯· „ÈÓÏ˙

Ó ˙ÂÎÂÓ–∂±

∫ß·∏ ÁÂÏ ÏÎ ÚˆÂÓÓ ¨ÌȘ‰·ÂÓ ÌÈ˘¯Ù‰‰ È‚˘È‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙ ‰Â·‚ ˜‰·ÂÓ Á¯Â‡·¨ÌȯÂÓ‰ ÈÙˆÓ

Æ®ÔÏ‰Ï Â‡¯© ÌȯÂÓ‰ È‚˘È‰Ó ˜‰·ÂÓ· ÏÙÂÂ

®ÔÏ‰Ï Â‡¯© ÌȘ‰·ÂÓ Ìȇ ÌÈ˘¯Ù‰‰ ÏÎ ∫߇∏ ÁÂÏ

∫߇∏ ÁÂÏÓ ‰Â·‚ Âȇ ‰¯ÂÓ ÔÂȈ–∂±

∫ß·∏ ÁÂÏÓ ‰Â·‚ ‰¯ÂÓ ÔÂȈ–Ó ÍÂÓ ‰¯ÂÓ ÈÙˆ ∂±–∂±

Page 22: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

±∂∏ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰

®∏ ÁÂÏ Í˘Ó‰©

È‚˘È‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ÌÈÎÂÓÆÌȯÂÓ‰ ÈÙˆÓ ˙˜‰·ÂÓ ‰Ó¯·

È‚˘È‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ÌÈÎÂÓÆÌȯÂÓ‰ È‚˘È‰Ó ‰‰Â·‚ ˙˜‰·ÂÓ ˙Ó¯·

ÌȯÂÓ‰ ÈوƮÔÏ‰Ï Â‡¯© ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ È‚˘È‰Ó ˙˜‰·ÂÓ ‰Ó¯· ‰Â·‚

ÚˆÂÓÓ ÌȯÂÓ‰ ÈÂȈ ‰Â·‚ ß·∏ ÁÂÏ· ÚˆÂÓÓ‰Ó— ÌÈËȯٰÌÈÏ˜Ï ÌÈ·˘Á ‰Ï‡

Page 23: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰±∂π

˙˜‰·ÂÓ‰ ˙ÈÁ· ∫ß„∏ ÁÂÏ(t test)ß‚∏≠߇∏ ˙ÂÁÂÏ· ÌÈÂȈ‰ ÔÈ· ÌÈ˘¯Ù‰‰ Ï˘

߇∏ ÁÂÏ∫ÆÌÈ„ÈÓÏ˙Ï ÌȯÂÓÏ ˙ÂÎÂÓ Ú„È ˙ÂÓ¯ ªÈÂوΠ¨ÌȘ‰·ÂÓ Ìȇ ÌÈ˘¯Ù‰‰ ÏÎ

ß·∏ ÁÂÏ∫ÈÙˆÓ ˜‰·ÂÓ Á¯Â‡· ‰Â·‚ ÚˆÂÓÓ‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ÔÂȈ ¨ÌȘ‰·ÂÓ ÌÈ˘¯Ù‰‰ ÏÎ

Æ®‰‰Â·‚ ˙ÂÚ„ÂÓ© ÌȯÂÓ‰

ß‚∏ ÁÂÏ∫Æ®‰ÎÂÓ ˙ÂÚ„ÂÓ© ÌȯÂÓ‰ ÈÙˆÓ ˜‰·ÂÓ· ÌÈÎÂÓ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ È‚˘È‰

ÆÌȯÂÓ‰ È‚˘È‰Ó ˙˜‰·ÂÓ ‰¯Âˆ· ÍÂÓ ÌȯÂÓ‰ ÈÙˆ

ÆÌȯÂÓ‰ È‚˘È‰Ó ‰‰Â·‚ ˙˜‰·ÂÓ ˙Ó¯· ÌÈÎÂÓ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ È‚˘È‰

ÔÂȈ ÔÈ· ˘¯Ù‰‰ Ï˘ ˙˜‰·ÂÓ‰ ˙Ó¯ ∫߉∏ ÁÂÏ–ß‚∏ ÁÂÏ· ‰¯ÂÓ ÔÂÈˆÏ ß·∏ ÁÂÏ· ‰¯ÂÓ

˙˜‰·ÂÓ‰ ˙Ó¯ ÔÈ· ÔÂȈ ß·∏ ÁÂÏ· ‰¯ÂÓ‰ ÔÂÈˆÏ ß‚∏ ÁÂÏ· ‰¯ÂÓ‰ ‰˘È‚„ÓÌÈ„‚ȉ‰ ˙Âȉ ˙‡

ß‚∏ ÁÂÏ· ÌÈϘƮÔÏ‰Ï Â‡¯© ˙Ï·‚ÂÓ ‰˙Èȉ ß‚∏ ÁÂÏ· ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ÈÈ˘˜Ï Â˙ÂÚ„ÂÓ Æ‰¯ÂÓÏ

Page 24: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

±∑∞ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰

‰¯ÂÓ‰ ÔÂÈˆÏ ‰˙‡Â¢‰Â „ÈÓÏ˙ ˙·Â˘˙ ÔÈ·Ï ‰¯ÂÓ ÈÙˆ ÔÈ· ‰Ó‡˙‰‰ ˙„ÈÓ ∫®ß‚ ¨ß·¨ß‡© π ÁÂÏ

‰ Ìȯ„ÂÒÓ π ÁÂÏ· ÌÈËȯ٠˘¯Ù‰‰Ó ‰¯ÂÓ ÈÙˆ ÁÂÂËÓ ¯˙ÂÈ· ˜Á¯Ӊ „Ú¯˙ÂÈ· ‰·Â¯˜‰ ÌÂÓÈÈÓ‰ ˙„˜Ï

ÈÙˆ ÁÂÂËÏ–∫¯˘‡Î ¨Ì‡Â˙ ‰¯ÂÓ

ÈÙˆ–̇Â˙ ‰¯ÂÓ∫Ó „¯ÂÈ Âȇ ®´©±µ• ÏÚ ‰ÏÂÚ Âȇ ÌÈÂȈ‰ ÔÈ· ˘¯Ù‰‰–˘¯Ù‰‰Ó ÌÈÎÂ¯Ú ÌÈ„‚ȉ‰ Æ®≠©±µ•

ÆÈÏÈÏ˘‰ ˜Á¯Ӊ ˘¯Ù‰Ï „Ú ÂÓÓ ¨¯˙ÂÈ· ̇Â˙Ï „Ú ˜Á¯Ӊ È·ÂÈÁ‰

ÈÙˆ–ÍÂÓ ‰¯ÂÓ∫Ó ÍÂÓ ÌÈÂȈ‰ ÔÈ· ˘¯Ù‰‰–Ʊµ•

ÈÙˆ–‰Â·‚ ‰¯ÂÓ∫Ó ‰Â·‚ ÌÈÂȈ‰ ÔÈ· ˘¯Ù‰‰–Ʊµ•

∞Ɖ˙ÈΉ ˙‚¯„ ÏÎ Ï˘ ÚˆÂÓÓ

Page 25: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰±∑±

ÈÙˆ ÔÈ· ‰Ó‡˙‰ ˙„ÈÓ Ï˘ ˙˜‰·ÂÓ‰ ˙Ó¯ ˙ÈÁ· ∫ß„π ÁÂÏ–„ÈÓÏ˙‰ ˙·Â˘˙ ÔÈ·Ï ‰¯ÂÓ

ÔÂÈˆÏ ‰‡Â¢‰‰Â–‰¯ÂÓ

∞Ɖ˙ÈΉ ˙‚¯„ ÏÎ Ï˘ ÚˆÂÓÓ

Page 26: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

±∑≤ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰

®ß‡∏ ÁÂÏ© ‰ÎÂÓ ‰¯ÂÓ ˙Áψ‰

Ì‚ ¨‰Ï‡ ÌÈ„‚ȉ· Æ∂± ÏÚ ‰ÏÂÚ Âȇ ‰¯ÂÓ‰ ÔÂȈ ̉·˘ ÌÈ„‚ȉ ÂÙÒ‡ ߇∏ ÁÂÏ·

‰ÎÂÓ ‡È‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ˙Áψ‰—Ó ˙ÂÁÙ ¯˙ȉ ∂∑ „Á‡ ÔÂȈ –ÈÂȈ ÚˆÂÓÓ Æµµ

ÈÙˆ‰ ¨ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ÌÈÚˆÂÓÓ‰ ÌÈÂȈ‰ ÔÈ· È˙ÂÚÓ˘Ó Ï„·‰ Ôȇ ¨¥µÆµ ‡Â‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰

ÆÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ ÚˆÂÓÓ‰ ÔÂȈ‰Â Ì‰Ï˘ ÚˆÂÓÓ‰

·˘Á ¨∑∂ ÏÚ ‰ÏÂÚ Âȇ ÌȯÂÓ‰ ÔÂȈ ·˘ „‚ȉ ÈÎ ·˙Î ÌȯÂÓ‰ È‚˘È‰ ÏÚ ‰¯È˜Ò·

̇Â˙‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„È Ì‚ ˜„· ÍÎÈÙÏ Æ®Ï·‚ÂÓ ÌȯÂÓ Ú„È Â· ¯„‚ÂÓ© ‰˘˜ „‚ȉÏ

Æ¥ ÁÂÏ· ÌÈÚÈÙÂÓ‰ ÌÈ„‚ȉ‰ ÏÎÏ

‰Ï‡ ÌÈ„‚ȉ· ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ ®¥¥© ÚˆÂÓÓ‰ ÔÂȈ‰ ÂÏȇ ¨∂≤ ‡Â‰ ÌȯÂÓ‰ ÔÂȈ ÚˆÂÓÓ

Ïη ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ ÚˆÂÓÓ‰ ÔÂȈ‰Ó ˙¯ÎÈ ‰„ÈÓ· ÍÂÓ ߇∏ ÁÂÏ· ¯˘‡Ó ÍÂÓ

È˙˘· Í¯Ú˘ ·Â˘ÈÁ‰ ÆÌÈ„‚ȉ‰Ï„ÂÓ‰ ˙Á‰ ˙‡ ˜È„ˆÓ ®¥ ÁÂÏ ߇∏ ÁÂÏ© ˙ÂÓÈ‚„‰

˘ ÍÂÓ ÌÈ„ÈÓÏ˙ Ú„ÈÏ ÏÈ·ÂÓ ÍÂÓ ÌȯÂÓ Ú„È ÔΉÏÂÚ‰ ÌȯÂÓ ˙Áψ‰Ï Û‡˘Ï ˘È˘

Æ∑∂ ÏÚ

ÍÂÓ Èو ‰Â·‚ „Ú ¯È·Ò ÌȯÂÓ Ú„È© ‰¯ÂÓ ÔÂȈ< „ÈÓÏ˙ Èو ∂± >®˛ß·∏ ÁÂϸ ∂±

˙‡ Ì‰Ï˘ ÈÙˆ‰ ÂÏȇ ¨∂± ÏÚ ÂÏÚ ÌȯÂÓ‰ ÈÂȈ ̉·˘ ÌÈ„‚ȉ ±π ÂÓ ß·∏ ÁÂÏ·

Ï ±¥ ÔÈ· Ò¯Ù˙Ó Ì‰È„ÈÓÏ˙ ˙·¢˙–ÌÈ„‚ȉ‰˘ ÍÎ ÏÚ ÌÈ„ÈÚÓ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ÈÂȈ Ƶ∂

· Ï·‡ ¨®¥µ ‡Â‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ ÌÈÂȈ‰ ÚˆÂÓÓ© ÌÈ„ÓÂÏÏ ÌÈ˘˜ Âȉ Ô· ÂÏω–®¥∑•© π

¨‰Ï‡‰ ÌÈ„‚ȉ‰ ÔÈ·ÓÏ˘ ÈÙˆ‰Ó È˙ÂÚÓ˘Ó ÔÙ‡· ‰Â·‚ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ÈÂȈ ÚˆÂÓÓ

ÌȯÂÓ‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ ÚˆÂÓÓ‰ ÔÂȈ‰ Æ ÈÙˆ‰Ó ˙È˙ÂÚÓ˘Ó ‰Â·‚˙È˙ÂÚÓ˘Ó ÏÙÂÂ

· Ʈ߷∏ ÁÂÏ© ÌȯÂÓ‰ ÔÂȈ ÚˆÂÓÓÓ–‰˙ÈÎÓ ˙ÂÓ„˜˙‰ ¯˙ȇ ß·∏ ÁÂÏ· ÌÈ„‚ȉ‰Ó µ∏•

Ï ßÊ–ÌÈ„‚ȉ© ‰ÏÚÓ ˙„˜ ≤∞ Ï˘ ‰ÓÈ˘¯Ó ˙ÂÓ„˜˙‰ ‰˙Èȉ ÌÈ„‚ȉ‰Ó ˜ÏÁ· ÆßË

̉·˘ ÌÈ„‚ȉ ¯Á· ß·∏ ÁÂÏ Ï˘ ÌÈ„‚ȉ‰ ˙ˆÂ·˜Ó Æ®∂ ÁÂÏ· ¨ ≤∂ ¨≤∞ ¨±π ¨±∂ ¨±

̇˙‰· Ìȉ·‚ Âȉ ÌȯÂÓ‰ ÈÂȈ¯·ÂÚ‰ ÛÒÏÌÈ‚˘È‰‰ ÚˆÂÓÓ ˙‡ ÂpÁ·Â ¨®ß‡π ÁÂÏ©

˙ÂÚ„ÂÓ „ÁÂÈÓ· ˙˘‚„ÂÓ ÂÊ ‰ÓÈ‚„· ÆÌÈ„ÓÂω È‚˘È‰ ˙‡Â Ì‰Ï˘ ÈÙˆ‰ ˙‡ ¨ÌȯÂÓ‰ Ï˘

ÌÈ„ÓÂω ÈÂȈ ÚˆÂÓÓ ÂÏȇ ¨∏π ‰È‰ ÌȯÂÓ‰ ÈÂȈ ÚˆÂÓÓ ¯˘‡Î ¨ÌȯÂÓ‰—¯ÓÂÏÎ ¨µµ

· ‰Â·‚–ÈÙˆ ÚˆÂÓÓÓ ˙„˜ ≥∞–Ó „‚ȉ Ïη ÈÎ ‡ˆÓ Æ≤µ ‡Â‰˘ ‰¯ÂÓœ˘È ÂÊ ‰ÓÈ‚„

‰¯ÈÁ· ‰˙˘Ú ‡Ï˘ ˙¯ÓÏ ¨ÈÙˆ‰Â ÌÈ„ÓÂω ÔÂȈ ÔÈ· ˙„˜ ±µ ÏÚ ‰ÏÂÚ‰ ˘¯Ù‰

˙Áψ‰ ¨¯ÂӇΠ¨‰È‰ ‰¯ÈÁ·‰ ÔÂȯËȯ˜© ˘¯Ù‰‰ ÔÂȯËȯ˜ ÈÙÏ ÌÈ„‚ȉ‰ Ï˘ ˙Ú„ÂÓ

ÌȯÂÓ<· Æ®∑∂ –≥ ̉· ¨ÌÈ„ÓÂω Ï˘ ˙ÂÓ„˜˙‰ ¯˙ȇ ‰Ï‡‰ ÌÈ„‚ȉ‰Ó ∂≥•

·˘ ¨±π „‚ȉ Ì‚ ÔÂÈˆÏ È‡¯ ƉÓÈ˘¯Ó ‰˙Èȉ ̉· ÌÈ„ÓÂω ˙ÂÓ„˜˙‰˘ ÌÈ„‚ȉ‰

˙„˜ ±∑ Ï˘ È·ÂÈÁ ˘¯Ù‰ · ¨®∑∂© ¯·ÂÚ‰ ÛÒ‰ Ï˘ ‰˘È¯„Ï ·¯˜˙Ó ®∑≥© ‰¯ÂÓ‰ ÔÂȈ

ßË ‰˙ÈÎÏ ßÊ ‰˙ÈÎÓ ‰ÓÈ˘¯Ó ˙ÂÓ„˜˙‰ ÔΠÌȯÂÓ‰ Ï˘ ÈÙˆ‰Â ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ÔÂȈ ÔÈ·

ÌÈÂȈ© ‰¯È·Ò‰ Ì˙ÚÈ„È ÌÚ ·ÂÏÈ˘· ¨ÌÈ˘˜Î ÌÈ„‚ȉ‰ ˙‡ ÌȯÂÓ‰ ˙ίډ Æ®∂ ÁÂÏ©

Page 27: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰±∑≥

¨˙ÂÂΉ ˙·¢˙‰ ˙‡ ®ß‡π ÁÂÏ ¨∑∂ ÏÚ ÌÈÏÂÚ˘ ‰Ï‡Î ‡ ªß·∏ ÁÂÏ ¨∂± ÏÚ ÌÈÏÂÚ‰

Ì˙¯·Ò‰Ï Ϸ˜Ӊ Ú„ÈÏ Ì‡˙‰· ‰Ï‡ ÌÈ„‚ȉ ˙‡¯Â‰Ï ÔÓÊ È„ ˘È„˜‰Ï Ì‰Ï ÂÓ¯‚

¨ÍÎÓ ‰‡ˆÂ˙Î Æ®‰Â·‚ ÌÂȈ ¨Ì‰Ï ‰ÚÂ„È ‰˙Èȉ ‰ÂΉ ‰·Â˘˙‰© ‰·Âˉ˙Áψ‰

ÌȯÂÓ‰ ÈÙˆÓ ‰‰Â·‚ ‰˙Èȉ ÌÈ„ÓÂωÂȇ¯ ÌÈ„‚ȉ‰Ó ˜ÏÁ·Â ¨ßË≠ßÁ ˙Â˙Èη „ÁÂÈÓ· ¨

˙ÂÓ„˜˙‰Ï ßÊ ‰˙ÈÎÓ ‰ÓÈ˘¯Ó–‰ ƉÏÈÚÈ ‰‡¯Â‰ ÏÚ ‰„ÈÚÓ‰ ¨ßË ·ÂÏÈ˘ ÔÈ· Ú„ÈÌȯÂÓ

‰Â·‚Â˙ÂÚ„ÂÓ ·È‰ Ô· ‰‰Â·‚ ÌȯÂÓ ‰Áψ‰ÆÌÈ„ÓÂω Ï˘ ˙ÈÒÁÈ ‰‰Â·‚

ÌÈ„ÓÂω ¢˜˙‰ ̉·˘ ÌÈ„‚È‰Ï ˙‡ӂ„ ∫®ÌȯÂÓ‰ ‡Ï©

±∂ „‚ȉ—È„ÈÓÏ˙ ÈÎ ÌÈÚÂË ®±π∏≤© ˜È·Â Ì‡·Ò Ƙȯ‰ ˙¯„‚‰ ‡Â‰ È˘Â˜‰ ¯Â˜Ó

˙‡ Ï·˜Ï ÌÈ˘˜˙Ó ÌÈÈÈ·‰ ˙·ÈËÁ¢˜È¯¢‰ ÌÂȘ˜ÏÁ ˙¯„‚‰ ÆÌȘȘÏÁ‰ ÔÈ·˘

¯ÂÙÈ˘‰ Ƙȯ‰ ÔÂÈÚ¯ ˙‡ ‰Á„˘ ˯˜„ Ï˘ ÂÊÏ ‰Óȇ˙Ó ˜È¯‰ ˙‡ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰Ó

·Â¯˘Î ¨ßË ‰˙ÈÎ Ï˘ ·Ï˘· Æ„ÂÓÈÏÓ ‰‡ˆÂ˙Î Ú„È· ¯ÂÙÈ˘ Û˜˘Ó ˙‡ˆÂ˙· È˙‚¯„‰‰

Ô„Ï ȘȘÏÁ‰ Ï„ÂÓ‰ Ï˘ ¯·Ò‰Ï ¯ÂÊÁÏ È‡„Î ¨˙ÂÂÎ ‰Ê ‡˘Â· ÌÈ„ÓÂω ˙·¢˙

Ƙȯ‰ ˙ÈÈÚ··

≤¥ „‚ȉ— Æ‰Ê „‚ȉ· ÂÚË ÌÈ„ÈÓÏ˙‰Ó ˙ȈÁÓÎ ˙ÂÒÁÈÈ˙Ó ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ˙·¢˙

ÌÈϘ˘ ÌÈ‚˘ÂÓ‰ È˘ Ì˙Ú„Ï ¨¯Â˜≠ÌÂÁ ‰ÈÓÂËÂÎȄχ‰ ¨ÌÂÁ ÛÂ‚Ï ÛÒ ̇ ∫

∫‰˜ÈÊÈÙ· Ï·‡ Ư¯˜˙Ó ‡Â‰ ¨¯Â˜ ÂÏ ÛÒ ̇ ¨ÌÓÁ˙ÓÛ‚˘Î ¨ÌÂÁ ¯„Úȉ ÔÈÈˆÓ ¯Â˜

ÌÂÁ ËÏÂÙ ‡Â‰ ¯¯˜˙ÓÆ

±≤ „‚ȉ· Ì‚ Ì˘¯ ‚˘È‰Ï ÈÙˆ ÔÈ· ‰Â·‚ ˘¯Ù‰—¨ÌȈډ ˙ÚÂ˙ È„È ÏÚ ˙¯ˆÂ Á¯‰

ÌȯÈÚˆ ÌÈ„ÏÈ È„È ÏÚ ˙˙ȉ ‰·Â˘˙—¨∑≤ ‰È‰ ÌȯÂÓ‰ ÈÙˆ ª®±π∑≤ ¨‰ßʇÈÙ© µ≠≥ ÏÈ‚

ÔÂȈ ÆÌȯÈÚˆÏ ˙ÈÈÈÙ‡‰ ‰È‚˘‰ ‰·Â˘˙· ¯Á·È ÌÈ„ÓÂÏ‰Ó ≤∏• ÚˆÂÓÓ·˘ ÌÁȉ·

ƮڈÂÓÓ·© π≤ ‰È‰ ÌÈ„ÓÂω

∫‰˜ÒÓ‰ ¨Ì‰ÈÏÚ ÏÁ ¯˜ÁÓ‰˘ ÌÈÏÈ‚· ˙ÚÂ˙ È„È ÏÚ ˙¯ˆÂ Á¯‰ ‰ÈÙÏ˘ ‰·Â˘˙‰

ÌÈ˙˘Ó‰ È˘ ÔÈ·Ó ‰Êȇ ¯È„‚‰Ï Ô˙È ß‚∏ ÁÂÏ ˙¯ÊÚ· Æ®∂ ÁÂÏ© „Â‡Ó ‰¯È„ ‡È‰ ÌȈÚ

ÆÌÈ„ÓÂω È‚˘È‰ ÏÚ ¯˙ÂÈ ÚÈÙ˘Ó‰ ‰˙˘Ó‰ ‡Â‰ ¯˜ÁÓ‰ Ï˘ ÌÈÈÂÏ˙ È˙Ï·‰

Èو ‰‰Â·‚ ‰¯ÂÓ ˙Áψ‰–‰Â·‚ ‰¯ÂÓ© ‰¯ÂÓ ÔÂȈ< ÈÙˆ ∂± <ß‚∏ ÁÂÏ ¨∂± ®

ÆÌȉ·‚ Ì‰Ï˘ ÈÙˆ‰ ÈÂȈ Ì‚Â ÌȯÂÓ‰ ÈÂȈ Ì‚ ̉·˘ ÌÈ„‚ȉ ±¥ ÌÈÓ ß‚∏ ÁÂÏ·

ÈÂȈ Æ̉· ÂÁÈÏˆÈ ÌÈ„ÓÂω ÈΠ¯ÚÈ˘Â ÌÈϘΠ‰Ï‡‰ ÌÈ„‚ȉ‰ ˙‡ ÂÎȯډ ÌȯÂÓ‰

ÌȯÂÓ‰˘ ÂÓÎ ‡Ï ͇ ¨˙ÈÒÁÈ ÌÈϘ Âȉ ÌÈ„‚ȉ‰ ÌÓ‡ ÆÈ„ÓÏ Ìȉ·‚ Âȉ ÌÈ„ÓÂω

ÍÂÓ ÌÈ„ÓÂω Ï˘ ÚˆÂÓÓ‰ ÔÂȈ‰ ªÂÙˆ ÈÙˆ‰ ÔÂÈˆÓ Û‡Â ÌȯÂÓ‰ ÔÂÈˆÓ ˙È˙ÂÚÓ˘Ó

‡¯© ‚˘È‰Ï ÈÙˆ ÔÈ· Ìȉ·‚ ÌÈÈ·ÂÈÁ ÌÈ˘¯Ù‰ ‡ˆÓ ÌÈ„‚ȉ‰Ó ˜ÏÁ·Â ¨®ß‚∏ ÁÂÏ©

Ó ÌÈÎÂÓ Ì‰· ÌÈ„ÓÂω È‚˘È‰˘ ÌÈ„‚ȉ‰Ó ˜ÏÁ· Æ®Ôωϖ‰È‰ ¯˘Ù‡˘ ÔÎ˙ÈÈ ¨∑∞•

˙ÂÚ„ÂÓ ‰˙Èȉ ̇ ®≥µ ¨≥≤ ¨≤≥ ¨≤± ¨±µ ¨π ¨∂ ¨¥ ∫ÌÈ„‚ȉ© ÌÈ„ÓÂω È‚˘È‰ ˙‡ ¯Ù˘Ï

Ì‚ ¯˙ÂÈ· ÌÈϘ‰ Âȉ ¨ÌÈ„ÈÓÏ˙Ï ÌÈϘΠÌȯÂÓÏ Â‡¯˘ ÌÈ„‚ȉ‰ ÆÌȯÂÓ‰ Ï˘ ‰‰Â·‚

Page 28: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

±∑¥ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰

ÆÌÈ„ÓÂω Ï˘ ˙ÈÂÈ·‰ ˙ÏÂÎȉ È·‚Ï Ì˙ÂÚ„ÂÓ ˙‡ ‰È˘‰˘ ‡È‰ ˙‡Ê ‰„·ÂÚ ÆÌȯÂÓÏ

‰ ÈÂȈ ÏΖ‰ÓÈ˘¯· ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ÚˆÂÓÓ‰ ÔÂȈ‰ ÆÂÊ ‰ÓÈ˘¯· ÂÏÏÎ ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ±∞∞•

© ˙È˙ÂÚÓ˘Ó ‰Â·‚ ¨π≥ ¨ß‚∏ ÁÂÏ· ‰ÚÈÙÂÓ‰0.02 p <≤Æ∏≤¨ t =¨ß·∏ ÁÂÏ· ÚÈÙ‰˘ ‰ÊÓ ®

ÈÙˆ ‰È‰ ‰¯ÈÁ·‰ ÔÂȯËȯ˜© ÂÊ Í¯„· ÔÂÂÎÓ· ¯Á· ‡Ï ˙ÂÓÈ˘¯‰˘ ˙¯ÓÏ–·Â¯· Æ®‰¯ÂÓ

‡Ï© „·Ï· ‰ËÚÂÓ ‡È‰ ͇ ¨˙ÂÓ„˜˙‰ ˙ÓÈȘ ¨®∑π•© ß‚∏ ÁÂÏ· ÌÈÚÈÙÂÓ‰ ÌÈ„‚ȉ‰

 ßÊ ˙Â˙ÈÎ ÔÈ· ‰˙Ùˆ˘ ˙ÂÓ„˜˙‰‰ ÈÎ ‡È‰ Â˙˜ÒÓ Æ®˙„˜ ±± ÏÚ ‰ÏÂÚ–‡È‰ ßË

˙ÂÓ„˜˙‰ ¨¯˙ÂÈ ‰‰Â·‚ ‰˙Èȉ ÌȯÂÓ‰ ˙ÂÚ„ÂÓ Ì‡Â ¨ÌȯÂÓ‰ Ú„È Ï˘ ‰‡ˆÂ˙

· Ư˙ÂÈ ‰·¯ ‰˙Èȉ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰–‰Ó¯· ÂÁÈψ‰ ÌȯÂÓ‰ ̉·˘ ¨ß‚∏ ÁÂÏ ÍÂ˙Ó ÌÈ„‚ȉ ∏

 ®ÌȯÂÓ Ú„ÈÏ ¯ÈÓÁÓ Ô˜˙© ±∞∞•≠∑∂• Ï˘ ÂÎȯډ¨‰‰Â·‚ ‰Ó¯· ÂÁÈÏˆÈ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰˘

Ï ∑π• ÔÈ·–Ï µ∑• ÔÈ· ¨ÌÈÈ·ÂÈÁ ̉ÈÂȈ ¨˙ÈÂÈ· ‰˙Èȉ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ˙Áψ‰ ¨π≥•–¨∑∂•

∫È„ÓÏ Ìȉ·‚ ÌÈÈ·ÂÈÁ Âȉ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ÈÂȈ ÔÈ·Â ‰¯ÂÓ‰ ÈÙˆ ÈÂȈ ÔÈ· ÌÈ˘¯Ù‰‰Â

Ó ‰ÏÚÓÏ–‰ÂÎ ÂÎȯډ ‡Ï ÌÈϘΠ‰Ï‡ ÌÈ„‚ȉ ÂÎȯډ ÌȯÂÓ‰ Ʈ߷π ÁÂÏ© ˙„˜ ±µ

Ï˘ ˙ʯÙÂÓ ˙ÂÈÓÈËÙ‡ ԇΠ‰Á·Â‡ ÌÈӄ˜ Ìȯ˜ÁӷΠ¨ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ È˘Â˜‰ ˙‡

ÆÌȯÂÓ‰‰Ó‚Â„Ï ∂ „‚ȉ ∫—¨˙ÈÒÁÈ Ï˜Î ‰Ê „‚ȉ ÂÎȯډ ®π∑ ÔÂȈ© ÔÂÎ ÂÚ ÌȯÂÓ‰

· ®∑π© ÌȯÂÓ‰ ˙Î¯Ú‰Ó ÍÂÓ ‰È‰ ®µπ© ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ÔÂȈ ÂÏȇ–‰Ê ‡ˆÓÓ Æ˙„˜ ≤∞

̉ÈÈ˘˜ ˙‡ ‰ÂÎ ÍÈ¯Ú‰Ï È„Î ÌÈ„ÓÂω Ú„È ˙‡ ÔÂÁ·Ï ÌȯÂÓ‰ ˙·ÂÁ ˙‡ ˘È‚„Ó

(Ausubel, 1968)ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ˙Áψ‰Ï ÌÈÈÂÈÁ Ì˙ÂÚ„ÂÓ Ì‚Â ÌȯÂÓ‰ Ú„È Ì‚ Æ

∑∂© ¯·ÂÚ ÛÒ· ÌȯÂÓ Ú„È ‡ÂÙ‡ ‡Â‰ ÈÂÈÁ Û¯Ȉ ÆÌ˙ÂÓ„˜˙‰ÏÂ>‰‰Â·‚ ˙ÂÚ„ÂÓ ˙ӯ ®

ÆÌÈ„ÓÂω ÈÈ˘˜Ï

®ß‚π ÁÂÏ© ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ˙·¢˙ ‰¯ÂÓ‰ ÈÙˆ ÔÈ· ‰Ó‡˙‰

ÆÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ ÌÈÚˆÂÓÓ‰ ÌÈÂȈ‰ ˙‡ ÌȯÂÓ‰ ˙ÂÈÙȈ ÂÓ‡˙ ®ß‚π ÁÂÏ© ÌÈ·¯ ÌÈ„‚ȉ·

Ï ≤±• ÔÈ· ‰Ú ‰Ï‡ ÌÈËȯٷ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ˙Áψ‰–Âȉ˘ ÌÈ„‚ȉ ÔÂÎ ÂÙˆ ÌȯÂÓ‰ ªπ∞•

ÌÈÂȈ Ï˘ ‰Â·‚ ¯ÂÊÈÙ Æ®± ÌÈ˘¯˙ ¨ß‚π ÁÂÏ© Ì‰Ï ÌÈϘ Âȉ˘ ÌÈ„‚ȉ ÌÈ„ÈÓÏ˙Ï ÌÈ˘˜

ÔÈ· È˙ÂÚÓ˘Ó ˘¯Ù‰ ‡ˆÓ ‡Ï Æ˙‰·‚ Ô˜˙ ˙ÂÈËÒ· ‡Ë·˙‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙ ÌȯÂÓ Ï˘

ÈÙˆ Ï˘ ÚˆÂÓÓ‰ ÔÂȈ‰–ÌȯÂÓ‰ ÈÂȈ ÔÈ· È˙ÂÚÓ˘Ó Ï„·‰ ÌÈȘ ͇ ¨ÌÈ„ÓÂω ÔÂȈ ‰¯ÂÓ

Æß„π ÁÂÏ· ˙˜‰·ÂÓ‰ ¨®ß‚π ÁÂÏ© ÌÈ„ÓÂωÂ

Ú„È ÈÁ·‡ÓÎ ÌÈ„‚ȉ ÈÁ·Ó· ˘ÂÓÈ˘‰

ÌÈ„‚ȉ ¯˜ÁÓ Æ¢ÌÈ„‚ȉ ȯ˜ÁÓ¢ È·‚Ï ˙¯ډ ¯ÙÒÓ Â‡·ÂÈ ¯˜ÁÓ‰ ˙‡ˆÂ˙ ÌÂÎÈÒÏ

ڄȉ ˙ÈÁ··Â ÌȯÂÓ ˙ÂÈÂÓÏ˙˘‰· ÌÈ˘ÂÓÈ˘ ÂÏ ˙ÂÈ‰Ï ÌÈÏÂÎÈ ÔÎÏ ¨ÚÂˆÈ·Ï Ï˜ ‡Â‰

ÌÈÁ· ÈÎ ¨Ìȯ˜ÁÓ Ï˘ ‰Ê ‚ÂÒ· ÈÒÈÒ· È‚ÂÏ„Â˙Ó Ì‚Ù ÌÈȘ ¨˙‡Ê ÌÚ ÆÌÈ„ÓÂω Ï˘

¯ÒÂÁ ˙¯ˆÂÈ ÂÊ ‰ÓÎÒ‰ Æ̉ÈÙ· ÌÈ‚ˆÂÓ‰ ÌÈ„‚È‰Ï ÌÈÎÒ‰Ï ÌÈË ÍÂÓ Ú„È ÈÏÚ·

Page 29: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰±∑µ

Ì˙Áψ‰ ÔÈ·Â ®ÌÈÂÎ ÌÈ„‚ȉ© ¢Ô΢ ‡È‰ ̉ÈÏÚ ‰·Â˘˙‰˘ ÌÈ„‚ȉ· Ì˙Áψ‰ ÔÈ· ÔÂÊȇ

‰¯˙‡ ˙‡Ê ‰ÚÙÂ˙ ¨®ÌÈÂÎ ‡Ï ÌÈ„‚ȉ© ¢‡Ï¢ ‡È‰ ̉ÈÏÚ ‰·Â˘˙‰˘ ÌÈ„‚ȉ·

∫Ì‚ ‡¯© ¯˜ÁÓ·Aikenhead‡Ï Ô˘ Ï„·‰ ˜¯ ÔÁ·Â‡ ÌȯÂÓ‰ È‚˘È‰· Æ®±π∏∑¨

ÈÙˆ· ‰‰Â·‚ ˙˜‰·ÂÓ ˙‚¯„· Ï„·‰ ˙ÓÂÚÏ ¨ÌÈÂÎ ‡Ï ÌÈÂÎ ÌÈ„‚ȉ ÔÈ· È˙ÂÚÓ˘Ó

Ï„·‰ ¯˙‡ ¨ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ È‚˘È‰ ˙Ó¯· Ʈ̉ȄÈÓÏ˙ È‚˘È‰ ˙‡ ÔÂÎ ÂÎȯډ ¯˘‡© ÌȯÂÓ‰

 ßÊ ˙Â˙ÈÎ ÔÈ· „¯ÂÈ ‰Ê‰ ˘ه‰ ͇ ¨ÌÈ„‚ȉ‰ È‚ÂÒ È˘ ÔÈ· Ì˙Áψ‰· ˜‰·ÂÓ–ßÁ

‡ˆÓÓ ÆÌÈ„ÓÂω ˙ÂÓ„˜˙‰Ï ÛÒ ÔÁ·Ó ˘Ó˘Ï ‰ÈÂ˘Ú ‰Ê ˘ه· ‰„È¯È ÆßË ˙Â˙ÈÎÏ

Æ˙‡ˆÂ˙‰ ˘Â¯ÈÙ· ˙Â¯È‰Ê ·ÈÈÁÓ ‰Ê

ÔÂÈ„

¯ËÒ˜‰ ‰È¯Â‡˙‰ Ï˘ „ÂÒȉ ˙ÂÁ‰Ï ˙ÈËÒÈËËÒ ˙È˙ÂÓÎ ‰˜È„· ‚ÈˆÓ ‰Ê ¯Ó‡Ó–

Æ˙ÈËÒÈ·È˘

Ï„ÂÓ‰ ˙ÈÁ· Ƈ

ÌȯÂÓ‰ Ú„È Ì‰ ¨‰Ê ¯˜ÁÓ· ¯„‚‰˘ ÌȯÂÓ· ÌÈ¯Â˘˜‰ ÌÈÈÂÏ˙ È˙Ï·‰ ÌÈ˙˘Ó‰

Ï·‚ÂÓ Ú„È ÈÎ ‰ÏÂÚ ÌÈÂ˙‰Ó Æ®‰¯ÂÓ≠ÈÙˆ© ÌÈ„ÓÂω Ï˘ Ì„˜ÂÓ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ˙„ÈÓÂ

ÈÎ ‡ˆÓ ÆÌ˙ÂÓ„˜˙‰ ˙‡ ÌÏ· ÌÈ„ÓÂω ψ‡ ÌÈÎÂÓ ÌÈ‚˘È‰Ï ÏÈ·ÂÓ ÌȯÂÓ‰ Ï˘

ÌÈ‚˘È‰ ®ßË ‰˙ÈΩ ‰ÙÂÒ·Â ®ßÊ ‰˙ÈΩ ÌÈÈÈ·‰ ˙·ÈËÁ· ̉ȄÂÓÈÏ ˙ÏÈÁ˙· ÌÈ„ÈÓÏ˙Ï

˙ÂÚ„ÂÓ‰ ˙„ÈÓ© ‰¯ÂÓ‰ ÈÙˆÏ ¯˘˜ ÈÏ· ¨ÍÂÓ ÌȯÂÓ‰ Ú„È Ì‰·˘ ÌÈ„‚ȉ· ÌÈÎÂÓ

ÔÂÈÓ© ¯·ÂÚ ÛÒ· ÔÂÁ·Ï ˘È ÌȯÂÓ‰ Ú„È ˙‡˘ ‡È‰ ˙ÙÒ ‰˜ÒÓ Æ®ÌÈ„ÓÂω Ú„ÈÏ

˙‡ÊÎ ‰ÈÁ·· Ì‚ Æ˙˜ÙÒÓ È˙Ï·Ï ˙·˘Á ÌÈÂÒÓ „‚ȉ· ‰Áψ‰ Ï˘ ∑µ• ·˘ ¨®¯ÈÓÁÓ

ÆÌÈ„ÓÂÏÏ ÌÈÎÂÓ ÌÈ‚˘È‰ ÌÈÏ·˜˙Ó ÌȯÂÓ‰ Ú„È Ï˘

Ï˘ ‰˘È¯„Ï Ì‡˙‰· ÌÈ„ÓÂω Ú„ÈÏ ÌȯÂÓ‰ ˙ÂÚ„ÂÓ „ÓÓ ˙‡ ÂÙÒ‰ ڄȉ „ÓÓÏ

ÏÏη ÌÊÈ·È˘¯ËÒ˜‰ Ï˘Â ®±π∂∏© Ï·Âʇ(Driver & Oldham, 1986)˙ÂÚ„ÂÓ‰ „ÓÓ Æ

‚˘È‰ ÌȯÂÓÏ Ì‰·˘ ÌÈ„‚ȉ ÆÌÈ„ÓÂω È‚˘È‰ ˙‡ ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ÈÙˆ‰ È„È ÏÚ Ô‡Î ˜„·

∂±•© È·ÂÈÁ>ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ‰‰Â·‚ ˙ÂÚ„ÂÓ ÌÚ ÌÈ„‚ȉ ∫ÌÈ‚ÂÒ È˘Ï Â˜ÏÂÁ ¨®‚˘È‰

ÈÙˆ© ÍÂÓ ‰¯ÂÓ≠ÈÙˆ· ˙‡Ë·˙Ó‰>‰ÎÂÓ ÌȯÂÓ‰ ˙ÂÚ„ÂÓ Ì‰·˘ ÌÈ‚˘È‰Â ®∂±•

ÈÙˆ©<‚˘È‰ ˙‡ Ì‰Ï˘ ÈÙˆ‰ ¨ÌÈ·ÂË ÌȯÂÓ‰ È‚˘È‰ ̉·˘ ÌÈÓÈÂÒÓ ÌÈ„‚ȉ· Æ®∂±•

ÌȯÂÓ ÔÂȈ ÔÈ· ·ÂÏÈ˘‰ ÆÌÈ„ÓÂω Ï˘ ڄȉ ÔÂÈˆÓ ˙¯ÎÈ ‰„ÈÓ· ÍÂÓ ‰È‰ ÌÈ„ÓÂω

˙‡ ·Â¯Ï Ïȷ‰ ¨‰‰Â·‚ ˙ÂÚ„ÂÓ ¯ÓÂÏÎ ¨ÌÈ„ÓÂω ÈÈ˘˜ Ï˘ ‰ÂÎ ‰Î¯Ú‰Â ‰Â·‚

ÌȯÁ· ¯˘‡Î ˙ˆ˜ÂÓ ‰Ï‡ ˙‡ˆÂ˙ ÆÌȯÂÓ‰ ¯ÚÈ˘˘Ó ¯˙ÂÈ ‰Â·‚ ÔÂÈˆÏ ÌÈ„ÓÂω

Ó Ô˘ ‰¯ÂÓ‰ ÈÙˆ Í¯Ú Í‡ ¨∑∂• ÏÚ ‰ÏÚ ÌȯÂÓ‰ ÔÂȈ ̉·˘ ÌÈ„‚ȉ·–‰ÓÈ‚„· Æ∂±•

ÌÈÚÈÙÂÓ ‰ÓÈ‚„· ÆÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ÔÂȈ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„È ˙‡ ÌȯÂÓ‰ ÈÙˆ ÔÈ·˘ ¯ÚÙ‰ ¯Â¯· ÂÊ

˙ÓÂÚÏ Æ˙„˜ ≤∞ ÏÚÓ ‰˙Èȉ ßË ‰˙ÈÎÏ ßÊ ‰˙ÈÎÓ ÌÈ„ÓÂω ˙ÂÓ„˜˙‰ ̉·˘ ÌÈ„‚ȉ

Page 30: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

±∑∂ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰

‰˙Èȉ ÌÈ„ÓÂω ÈÈ˘˜Ï Ì˙ÂÚ„ÂÓ Í‡ ¨„ÁÂÈÓ· ̉· ÂÁÈψ‰ ÌȯÂÓ‰˘ ÌÈ„‚ȉ· ¨˙‡Ê

®‰Â·‚ ÈÙˆ ÂÚȈ‰© ‰ÎÂÓ—Ì‚Â ÈÙˆ‰Ó ˙È˙ÂÚÓ˘Ó ‰„ÈÓ· ÍÂÓ ‰È‰ ÌÈ„ÓÂω ÔÂȈ

ÈÂÈ· ‰È‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ÔÂȈ ͇ ¨·ÂË ÔÂȈ ̉ȄÈÓÏ˙Ï ÂÙˆ ÌȯÂÓ‰ ƉËÚÂÓ Ì˙ÂÓ„˜˙‰

Ô˙È ÔÎÏ ¨ÌÈ„ÈÓÏ˙Ï ÌÈϘΠ‰Ï‡ Ìȇ˘Â Â·È˘Á‰ ÌȯÂÓ‰ ÆÌÈ·¯ Ìȯ˜Ó· „·Ï·

˙ÂÁÙ ‡ÂÙ‡ ÂÁÈψ‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰Â ¨ÌÈ„ÁÂÈÓ ‰‡¯Â‰ ÈˆÓ‡Ó Ì‰· ÂÚȘ˘‰ ‡Ï˘ ÁȉÏ

Ï˘ Ú„È Ì‚ ‡ÂÙ‡ ÌÈ˘¯„ ¨Ì‰È„ÂÓÈÏ· ÂÓ„˜˙È ÌÈ„ÈÓÏ˙‰˘ È„Î ÆÌȯÂÓ‰ ÂÙˆ˘Ó

ÈÙˆ© Ì˙ÂÚ„ÂÓ Ì‚Â ÌȯÂÓ‰–ÌȯÂÓ‰ Ú„È ¨‰Ï‡‰ ÌÈ˙˘Ó‰ ÔÈ·Ó ÆÌÈ„ÓÂω ÈÈ˘˜Ï ®‰¯ÂÓ

Ï˘ ÌÈ„‚ȉ‰ ÈÎ ¯Ó‡ ̇ ‡Ï‡ ¨®ß‚∏ ÁÂÏ© ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ ÌÈ‚˘È‰‰ ÏÚ ¯˙ÂÈ ÚÈÙ˘Ó

ÌÈ‚˘È‰Ï „‚ȷ ‡È‰ ÂÊ ‰¯È˙Ò Ï·‡ ¨˙ÈχÈÂÂÈ¯Ë Ì‰· ‰Áψ‰‰Â ÌÈϘ Ô· ̉ ß‚∏ ÁÂÏ

¨ÌÈӄ˜ Ìȯ˜ÁÓÏ „‚ȷ ÈÎ ˙‡¯Ó ‰Ê ¯˜ÁÓ ˙‡ˆÂ˙ ÆÌÈ„ÓÂω Ï˘ „·Ï· ÌÈÈÂÈ·‰

Ï˘ ‰ÓÏ˘ ‰¯„Ò· ‰ÂÎ ÏÏΠͯ„· ‰˙Èȉ ÌÈ„ÓÂω ˙Áψ‰ ˙‡ ÌȯÂÓ‰ ˙ίډ

¨ÚˆÂ‰˘ ‰ÁÓ‰ Ï„ÂÓ‰ Ʈ߂π ÁÂÏ© ÌÈ„‚ȉ˙‡ˆÂ˙‰ È„È ÏÚ ÍÓ˙Ú„È ˙‡ ˙Â˘È‚„Ó‰

Ɖ‰Â·‚ ˙ÂÓ„˜˙‰Ï ȇ˙Î Â˙ÂÚ„ÂÓ ˙‡Â ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ˙Áψ‰Ï ÈÁ¯Î‰ ȇ˙Î ‰¯ÂÓ‰

˙¯ÈˆÈ Ï·‡ Æ∏ ÁÂÏ· ∂± ÔÂȈ‰ Ï˘ ıÂÈÁ‰ ˙¯ÊÚ· ‰ÏÈÁ˙ Ï„ÂÓ‰ ÔÁ· ¨È˙ÂÓÎ ÔÙ‡·

∫Â˙‡ ‰˘˘È‡Â ‰ÙÈÒ‰ ÌÈ„‚ȉ‰ Ì‚„Ó· ÌÈÙÒ ÌÈÎ˙Á

ƱڄȖ‰¯ÂÓƯÈÓÁÓ Ô˜˙· ¯„‚‰ ˘¯„

Æ≤Ú„È–‰¯ÂÓÈÙˆ· ·Ï¢Ӊ ¨˘¯„ –Ʈ߇π ÁÂÏ© ¯ÈÓÁÓ Ô˜˙· ¯„‚‰ ¨ÍÂÓ ‰¯ÂÓ

Æ≥Ú„È–‰¯ÂÓ‰ÓÈ‚„ È„È ÏÚ ˜„·Â ¯ÈÓÁÓ Ô˜˙· ¯„‚‰ ¨‰Â·‚ ÈÙˆ· ·Ï¢Ӊ ¨˘¯„

Ʈ߷π ÁÂÏ© ß‚∏ ÁÂÏÓ

ÆÌȯÚ¢Ӊ ÌÈ˘¯Ù‰Ï ¯˙ÂÈ ‰‰Â·‚ ˙˜‰·ÂÓ ˙Ó¯ ‰Ï·˜˙‰ ‰Ï‡‰ Ìȯ˜Ó‰ Ïη

È˙˘· ˙ÈËÒÈ·È˘¯ËÒ˜‰ ‰È¯Â‡˙‰ Ï˘ ˙ÂÁ‰‰ ˙‡ ÂÁ·˘ ÌȯӇӉ Ïη

¨‰Ï˘ ˙ÂÙÂÏÁ‰˙ÓÎÏ ÔÂÈÒÈ ÔÈÈ„Ú Í¯Ú ‡ÏÏ„ÂÓÓ ˙Âڷ‰ ˙¯Ú¢Ӊ ˙ÂÚÙ˘‰‰ ˙‡

ƉÊÌȇˆÓÓ‰ È„È ÏÚ ˘˘Â‡Â Ô‡Î Í¯Ú ‰Ê ÔÂÈÒÈÆ

ÌȯÂÓ‰ Ú„È ¯˜Á Ï˘ ˙Â·È˘Á‰ ˙˘‚„‰Â ÌÈ„ÂÓÈω ˙ÂÈÎ˙· ‰ÎÙ‰Ó‰ Æ·

‰ ˙¢ Ï˘ ˙ÂÈÎ˙·–‰Â ∂∞–˙ÓÈÂÒÓ ‰„ÈÓ·Â ¨È„ÂÒȉ ¯ÙÒ‰ ˙È·· ‰‡¯Â‰‰ ‰Êί˙‰ ∑∞

¨·¢ËÁ·‰ÎÙ‰Ó‰ ÌÚ Æ®ÌÈÂ˙ Ï˘ ˘Â¯ÈÙ ÌÂ˘È¯ ¨˙·˙‰ ∫Ô‚Ω ¯˜Á‰ ˙ÂÈÂÓÂÈÓ·

‰ ˙¢ ÛÂÒ· ÌÈ„ÂÓÈω ˙ÂÈÎ˙· ‰ÏÁ˘–ÌÈ‚˘ÂӉ ÌÈÎ˙‰ ˙˘‚„‰Ï ‰Ïȷ‰˘ ¨∏∞

Ï„‚ ÌÂ˜Ó ˙˙Ï ˘È ÍÎÈÙÏ ¨ÌȯÂÓ‰ Ú„È Ï˘ ˙Â·È˘Á‰ ¯˙ÂÈ ˙˘‚„ÂÓ ¨˙ÂÈÂÓÂÈÓ‰ „ˆ·

ÌȯÂÓ‰ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ¯˜ÁÏ ÍωÂ(Summers, Kruger & Mant, 1998)ÌȯÂÓÏ Æ

˙ÈÚ„Ó‰ ˙È·˙Ï Ì‡˙‰· Ș˙ Ú„È ıÂÁ ¨Ì‰È„ÈÓÏ˙ ÈÙ· Ú„È ‚Ȉ‰Ï ÌÈ˘¯„‰

˙·ÈÈÁÓ ¨Ï˘ÓÏ ¨Ë¯Ëȇ‰ ‡Â‰ ڄȉ ¯Â˜Ó ‰·˘ ¨¯˜Á‰ ˙ËÈ˘· ‰‡¯Â‰ Ì‚ Æ˙Ϸ˜Ӊ

ÌÈ˙ÈÓÚ ˙ίډ ¯·Ú ‡Ï ‰Ï‡ ‰„ÈÓÏ È¯ÓÂÁ˘ ÔÂÂÈÎÓ ¨ÌȯÂÓ‰ Ï˘ Ș˙ È˙ÂÚÓ˘Ó Ú„È

Page 31: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰±∑∑

© ˙Ú„‰ ‰·ÓÏ ˙Â¯Â˘˜‰ ˙‡Ȃ˘ ÌÈÏÈÎÓ Ì‰Â(Hewitt & Scardamalia, 1996ȯÙÒ· Æ

¨ÌȯÂÓÏ ÌÈȯ˜ÈÚ Ú„È ˙Â¯Â˜Ó ÌÈ˘Ó˘Ó‰ ‰¯ÂÓÏ ÌÈÎȯ„Ó· ÔΠ¨ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ „ÂÓÈÏ

ÍÎÈÙÏ Æ®≤∞∞± ¨ÏË ª±πππ ¨Â„·Ú© ˙Ú„‰ ‰·ÓÏ ˙¯˘˜˙Ó‰ ˙‡Ȃ˘ ÌÈ˙ÚÏ Â‡ˆÓ

‰„ÈÓω ȯÓÂÁ Ï˘ ˙È˙¯Â˜È· ‰‡È¯˜ ¯˘Ù‡Ó‰ Ș˙ Ú„ÈÏ ÌȯÂÓ‰ ÌÈ˘¯„

‰È¯Â‡˙‰ ‰ÏˆÂ ·˘ ‰Ê ¯˜ÁÓ· Ì‚ ‰‚Ù‰ ÌȯÂÓ‰ Ú„È ˙Â·È˘Á Ɖ¯ÂÓÏ ÌÈÎȯ„Ó‰Â

˙¯ÊÚ· ÔÁ·‰ ¨È˙ÂÓÎ Ï„ÂÓ ¯È„‚‰Ï È„Î ®˙È˙¯·Á‰Â ˙È„ÈÁȉ© ˙ÈËÒȷ˘¯ËÒ˜‰

¯˜ÁÓ ÆÌ˙ÂÓ„˜˙‰Â ÌÈ„ÓÂω È‚˘È‰ ÏÚ ÌȯÂÓ‰ ˙ÚÙ˘‰ ˙‡ ÍÈ¯Ú‰Ï Ô˙È ÌÈÏÎ ÂÏȇ

Ï˘ Ô˙Â·È˘Á ˙‡Â ÌÈ„ÓÂω ˙Áψ‰Ï ÌȯÂÓ‰ Ú„È ˙ÂÈÂÈÁ ˙‡ ¯Â¯È·· ˘È‚„‰

ÆÌȯÂÓ‰ ˙ÂÈÂÓÏ˙˘‰

ÌȯÂÓ‰ ¢˜˙‰ ̉·˘ Ú„È ÈÓÂÁ˙ Æ‚

˙‡ÈˆÓ ÏÚ ˙ÈËÒÈ·È˘¯ËÒ˜‰ ‰È¯Â‡˙‰ ˙ÂÎÏ˘‰ ˙‡ ¯˜Ò ¯Ó‡Ó‰ ˙ÏÈÁ˙·

ÁÂ˙ÈÙ‰ Ï˘ ‰È¯Â‡˙Ï ÌÈÒÁÈÈ˙Ó Â‡ ¯Ó‡Ó‰ ÌÂÎÈÒ· ÆÌÈ„ÓÂω È‚˘È‰ ¯ÂÙÈ˘Ï ÌÈ„„Ó

ȯϘȯ˜‰— ˙Èȯ‡˙ STSE© Science, Technology, Society and Environment‰˙Á‰˘ ®

˙¯˙ÂÒ Ôȇ ‰Ï‡ ˙Âȯ‡˙ Æχ¯˘È· ‰È‚ÂÏÂÎË ÌÈÚ„Ó· ÌÈ„ÂÓÈω ˙ÈÎ˙ ȯˆÂÈ ˙‡

ÁÂ˙ÈÙÏ ˙ÒÁÈÈ˙Ó ˙ÈËÒ·È˘¯ËÒ˜‰ ‰È¯Â‡˙‰˘ ¯Á‡Ó ¨˙¯Á‡‰ ˙‡ ˙Á‡‰

ÂÏȇ ¨‰„ÈÓω ‰‡¯Â‰‰STSE ˙ÒÈÙ˙ ÈÙ ÏÚ ÆÌÈÎ˙‰ ˙¯ÈÁ· ˙‡ ‰ÁÓ STSE¨

·¯ ‰„ÈÓÏ È¯ÓÂÁ ·ˆÚÏ ‡È‰ ‰Ùȇ˘‰–ÌÂÁ˙Ó ÌÈÁ˜ω Ìȇ˘Â ÌÈ·Ï˘Ó‰ ¨ÌÈÈÓÂÁ˙

‰È‚ÂÏÂÎË ¨Ú„Ó Ï˘ ‰·‰‰ ˙‡ ÌÏÂÎ Â¯Ù˘È˘ ‰·È·Ò‰ Ú„È ‰È‚ÂÏÂÎˉ ¨ÌÈÚ„Ó‰

ÂÊ ‰ÈÙÂÒÂÏÈ٠Ɖχ ÌÈÓÂÁ˙· ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ È‚˘È‰ ˙‡ ÂÏÚÈ ®ÔÈÏÓ‚‰ ÈÒÁÈ© ‰·È·ÒÂ

ÏÚ ‰È‚ÂÏÂÎˉ ˙ÚÙ˘‰ ˙‡ „ÁÂÈÓ·Â ¨‰È‚ÂÏÂÎËÂ Ú„Ó ÔÈ· ÔÈÏÓ‚‰ ÈÒÁÈ ˙‡ ‰˘È‚„Ó

ÌÈÈ‚ÂÏÂÎË ÌÈ˷ȉ· ˙„ÁÂÈÓ ˙„˜Ó˙‰ ˙·ÈÈÁÓ ‡È‰ ÍÎÈÙÏ Æ‰·È·Ò‰Â ‰¯·Á‰

ÆÌȯÂÓ ˙ÂÈÂÓÏ˙˘‰· ÌÈÈ˙·È·ÒÂ

ÌȯÂÓ‰ Ú„È ¯˜ÒÚ„È Ï˘ ÔÎÂ˙‰ ÌÂÁ˙· ‡˜Â„ ÌȯÂÓÁ ÌÈÎÒÁ ‰ÏÈ‚ ԇΠ‰˘Ú˘

‰ÓÓÁ‰ ˘ه ÔÈ· ·Â·¯Ú ‰ÓÓÁ‰ Ë˜Ù‡Ï ‰·ÈÒ‰ ˙¯„‚‰· ˙ÂÚË ∫Ï˘ÓÏ ¨‰·È·Ò‰

˙‡¯Â‰Ï ÈÂÈÁ ‰Ê Ú„È ÈÎ ‰„·ÂÚ‰ ÁÎÂÏ „ÁÂÈÓ· ÌȯÂÓÁ ‰Ï‡ ÌÈÎÒÁ ÆÔÂʇ· ¯ÂÁ‰Â

˙¯‚ÒÓ· ÌÈÈÈÂÚÓ Â‡ ̉·˘ Ìȇ˘Â‰STSEÚ„È· ‰ËÚÂÓ ˙‡Ș· ÌȯÂÓÏ ÈÎ ‡ˆÓ Æ

·¯ ‰‡¯Â‰Ï ÈËÂÂϯ‰ ÈÎÂ˙‰–˘ه ÔÈ· ¯˘˜‰ ¨‰ÓÓÁ‰ ˘ه ˙·‰ ∫Ô‚Π˙ÈÓÂÁ˙

Ì‰È˘ÂÓÈ˘Â ÌÈÈ‚ÂÏÂÎË ÌÈ¯È˘ÎÓ ÏÚ Ú„È ¨®≤∞∞≤ ¨Ô¯˜Â˘ ∫Ì‚ ‡¯© ÔÂʇ· ¯ÂÁÏ ‰ÓÓÁ‰

ÌÈ‚˘È‰Ï ÂÓ¯‚È ‰Ï‡ ÌÈÎÒÁ ¨Ô‡Î ڈ‰˘ Ï„ÂÓÏ Ì‡˙‰· ƉȂÂϯ‡ËÓ‰ ÌÂÁ˙· Ú„ÈÂ

ÆÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ψ‡ ÌÈÎÂÓ

‰˜ÈÊÈÙ‰ ÈÓÂÁ˙Ó Ìȇ˘Â· „ÁÂÈÓ· ¢˜˙‰ ¨ÌȯÂÓÎ ¨®ßË ‰˙Èη Ì‚© ÌÈ„ÈÓÏ˙˘ „ÓÏ

ȇ©–‰Ó ∫Ì‚ ‡¯¸ ∂ ÁÂÏ· ≥∞ „‚ȉ ¨‰¯È·ˆ‰ ·ˆÓ ÈÂÈ˘ ÍÂ˙ ‰¯Â˯ÙÓˉ ÈÂÈ˘–¨ÌÈÚ

Page 32: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

±∑∏ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰

ÁÈ‰Ï ¯È·Ò ¨ÌÈ„ÈÓÏ˙Ï ÌÈ˘˜Î ‰Ï‡ ÌÈÓÂÁ˙ ÂÙˆ ÌȯÂÓ‰ Ɖ·È·Ò‰ ˙ÂÎȇ ®˛≤∞∞±

ÌȯÂÓ‰ ψ‡ Ú„È ¯„Úȉ ¨ÌÈÓÈÂÒÓ Ìȯ˜Ó· ͇ ÆÌ˙‡¯Â‰· ÌÈÙÒ ÌÈˆÓ‡Ó ÂÚȘ˘‰˘

ÍÂÓ ‚˘È‰ Ï·˜˙‰ ÍÎ Æ®‰ÓÓÁ‰ ˘ه ¯·Ò‰ ∫Ô‚Ω ‰˙‡ ‰‡¯Â‰ Ì‰Ó ÚÓ

ÆÌÈÎÂÓ ÌÈ„ÓÂÏ È‚˘È‰Ï ÌÈÏÈ·ÂÓ ÌÈÎÂÓ ÌȯÂÓ È‚˘È‰ ∫Ï„ÂÓÏ Ì‡˙‰· ÌÈ„ÈÓÏ˙Ï

ÌȯÂÓ‰ Ï˘ È˘Â˜‰ ÈÓÂÁ˙ ˙¯„‚‰Ï Ìȯ˜Ò Ï˘ Ì˙Â·È˘Á ˙‡ ˙Â˘È‚„Ó ‰Ï‡ ˙˜ÒÓ

Æ¥ ÁÂÏ È„‚ȉ Ï˘ ÌȇˆÓÓ‰ ÁÂ˙ÈÓ ¯ÈÈˈÓÎ ¨Ì˙ÂÓÏ˙˘‰ ¯ÂÙÈ˘ÏÂ

ÌȯÂÓÏ ÌÈ˘˜‰ ÌÈ„‚ȉ‰ ÁÂ˙È

∫ÌȯÂÓ‰ Ú„È· ÌÈÎÒÁ ¯ÙÒÓ ÏÚ ÌÈÚÈ·ˆÓ ¥ ÁÂÏ È‡ˆÓÓ

‰·È·Ò‰ ˙ÂÎÈ‡Ï ÌÈ¯Â˘˜‰ ÌÈ‚˘Âӯ„Π˙ÂÓÓÁ˙‰Â ÔÂʇ‰ ˙·Î˘ ÌÈÈÚ˘ ÌÈ„‚ȉ· ∫

Ó ˙ÂÁÙ© ¯˙ÂÈ· ÌÈÎÂÓ‰ Âȉ ÌȯÂÓ‰ È‚˘È‰ ¨ı¯‡‰–¯˜ÒÏ ¯˘˜˙Ó ‰Ê ‡ˆÓÓ Æ®µ∞•

‚ˆÂ‰˘ ÌÈÁ·Ó· „Â‡Ó ÌÈÎÂÓ ÌÈ‚˘È‰ ÏÚ ÚÈ·ˆ‰ ‡Â‰ Ì‚˘ ¨®≤∞∞≤© Ô¯˜Â˘ Ï˘

ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ÍÂÓ Ú„È ∫ԇΠ‡·Â‰˘ ÌȇˆÓÓ· ÍÓÂ˙ ‡Â‰Â ¨ÌÈÈÈ·‰ ˙·ÈËÁ· ÌÈ„ÈÓÏ˙Ï

ÆÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ ÍÂÓ Ú„ÈÏ ÏÈ·ÂÓ

ÌÈÂÂÏ Ìȇ˘Â ‰˙„È„ÓÏ ÌÈ¯È˘ÎÓ ¨‰È‚Âϯ‡ËÓ¨Á¯ ¨ÏÙ¯Ú ÌÈÈÚ˘ ÌÈ„‚ȉ ∫

ÌÈÈÂÈ˘‰ ¨‰¯Â˯ÙÓË· È¢‰ ¨‰¯Â˯ÙÓË ˙Â„È„Ó ¨¯È‡‰ ˙ÂÁÏ ¨ÌÈÓ‰ Ï˘ ‰ÈÏÓ‡

‰¯ÙÒÂÓˇ‰ È˙˘Ó·—Ì‚ ƉËÓ ∑∂ Ï˘ ‰Áψ‰ ÈÊÂÁ‡· ¨ÌÈ˘˜Î ÂÁ·Â‡ ‰Ï‡ ÏÎ

¨ÌÈӄ˜ Ìȯ˜ÁÓ· Ɖ˘˜Î ÔÁ·Â‡ ¨ÌÈÊ‚ ˙·Â¯Ú˙ ‡Â‰ ¯È‡‰ ÈÎ ÈχÈÂÂȯˉ ڄȉ

‰Ó© ÌȘˆÂÓ· ÌÂÁ ˙ÂÎÈÏÂÓÏ ¯˘˜· Ì‚ ‰‡¯Â‰ ÈÁ¯Ù ÌȯÂÓ Ïˆ‡ ÌÈÈ˘˜ ÂÁ·Â‡–

ª≤∞∞± ¨ÌÈÚLewis & Linn, 1994Ìȇ ÌȯÂÓ‰˘ ڄȉ ÈÓÂÁ˙ ÔÈÈÓÏ ÌÙÈÒÂ‰Ï ˘È ¨®

˙ÏÏΉ ‰Á·Â‡ Æ̉· ÌȇȘ·–Ú„ÈÓ ¨ÌÈÁÓˆ‰ È„È ÏÚ ÌÈÓ‰ ˙ËÈÏ˜Ï Ú‚Â˘ ‰Ó· ¯˙È

‰¯„‚‰ ‰˙È ¨˙‡Ê ˙ÓÂÚÏ ÆÌÈÁÓˆ‰ ÏÏÎ ÏÚ ÏÁ‰ ÌÈÓÈÂÒÓ ¯·„Ó ÈÁÓˆ ̇Â˙‰

ÌÈ·Â˘Á‰ ®˙˜Èӯˉ© ÌÈÏÂÚ‰ ¯È‡‰ ÈÓ¯Ê ˙‡ ‰ÏÏÎ ‡Ï˘ ‰¯„‚‰ ¨ÁÂ¯Ï ‰ËÈÚÓÓ

˙ÂÈÎ˙ ·˘ Ô„ÈÚ· ˙È·¯Ó ˙È˘ÚÓ ˙Â·È˘Á ¥ ÁÂÏ· ÚÈÙÂÓ‰ ‡ˆÓÓÏ Æ˙ÂÙÂÚ‰ ˙ÚÂ˙Ï

·¯Ï ˙ÂÂÂÎÓ ÌÈ„ÂÓÈω–Ú„ÓÂ È˘ÂÓÈ˘ Ú„Ó ¨‰È‚ÂÏÂÎË ÔÈ· ÔÊ‡Ï ÔÂÈÒÈ ÍÂ˙ ¨˙ÂÈÓÂÁ˙

„Â‡Ó Â˘˜˙‰ ÌȯÂÓ‰˘ ‡ˆÓ˘ ÔÂÂÈÎÓ ¨˙‡Ê Æ®±ππ∂ ¨ÌÈÈÈ·‰ ˙·ÈËÁ· ‰È‚ÂÏÂÎË ڄө

˙¢ ˙Â˙Èη Âڈȷ˘ ˙ÂÈÙˆ˙‰Ó ¨‡ˆÓÓ‰ ˙ÓÏ˘‰Ï Æ¯Â˘ÎÓÏ ÌÈ¯Â˘˜‰ Ìȇ˘Â·

‰È‚Âϯ‡ËÓ ¨‰È‚ÂϘ‡Ï Ìȯ˘˜˙Ó‰ ÌÈ„‚ȉ· ‚˘ ÌȯÂÓ‰ ÈÎ ‰ÏÚ ®≤∞∞¥ ¨¯Ë΢©

Æ¥ ÁÂÏ· ÌÈÚÈÙÂÓ‰ ÌÈÓÈÂÒÓ ÌÈÈ‚ÂÏÂÈ· Ìȇ˘Â· Ì‚Â ¨‰È‚ÂÏÂÎËÂ

ÌȯÂÓ‰ ˙ÂÓÏ˙˘‰Ï ˙ÂÈÂÚÓ˙˘‰‰

ÌÈÈÂÏ˙ È˙Ï·‰ ÌÈ˙˘Ó‰ È˘ Ï˘ ‰ÚÙ˘‰‰ ‰˜„·— Ú„È ÌȯÂÓ‰ÂÌ˙ÂÚ„ÂÓÈÈ˘˜Ï

ÌÈ„ÓÂω—˙ÂÈÂÈÁ‰ ÏÚ ÂÚÈ·ˆ‰ ¯˜ÁÓ‰ ˙‡ˆÂ˙ ÆÌ˙ÂÓ„˜˙‰ ÏÚ ÌÈ„ÓÂω È‚˘È‰ ÏÚ

Page 33: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰±∑π

Ó ¯·ÂÚ ÛÒ ÔÂȈ· ÌȯÂÓ Ú„È Ï˘–˙ÂÓ„˜˙‰ ÆÌÈ„ÓÂω ˙Áψ‰Ï ¨‰ÏÚÓ ‰Áψ‰ ∑∂•

ÆÌÈ„ÓÂω ÈÈ˘˜Ï ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ˙ÂÚ„ÂÓ‰ ÌÚ ‰Ó‡˙‰· ¨˙‡Ê ˙ÓÂÚÏ ¨‰‡ˆÓ ÌÈ„ÓÂω

¨˙‡Ê ȇ˙·‰ÏÚ ‰Ê ÚˆÂÓӢΠ„ÁÂÈÓ·Â ¨∂±• ÏÚ ‰ÏÚ ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ÌÈ‚˘È‰‰ ÚˆÂÓÓ˘

¨‰˙ÈΉ ˙‚¯„ Ïη ÌÈ„ÓÂω È‚˘È‰· ÍÂÓ˙Ï È„Î˘ ‡È‰ ÍÎÓ ‰ÏÂÚ‰ ‰˜ÒÓ‰ Æ∑∂• ÏÚ

ÔÎÂ˙ Ïη ÆÌÈ„ÓÂω ÈÈ˘˜Ï Ì˙ÂÚ„ÂÓ ÌÚ ·ÂÏÈ˘· ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ‰‰Â·‚ Ú„È ˙Ó¯ ‰ˆÂÁ

˙ÂÚ„ÂÓÏ ®¯ÈÓÁÓ Ô˜˙·© ÌȯÂÓ Ïˆ‡ ˙Óω Ú„È ˙Ó¯Ï ‚‡„Ï ˘È ¨¯Á·˘ ‰‡¯Â‰

̯˙˙ ÌÈ„ÓÂω È‚˘È‰ ˙‡ ¯Ù˘˙ Ì˙·¯Ú˙‰˘ È„Î ¨ÌÈ„ÓÂω ÈÈ˘˜Ï ‰‰Â·‚

ÆÌ˙ÂÓ„˜˙‰Ï

ÌȯÂÓÏ Ì‰·˘ ÌÈ‚˘ÂÓ ¯Â˙È‡Ï ÌÈ„˜Ó Ú„È≠¯˜Ò Úˆ·Ï ˘È ¨ÌȯÂÓ ˙¯˘Î‰Ï ˙¯‚ÒÓ·

ÌÈ‚˘ÂÓ· Ɖχ ÌÈ‚˘ÂÓ· È˙„˜ ÏÂÙÈËÏ ÌÈÂÈ„Â ˙ÂÈÂÒ˙‰ ˙ίÚÓ ˙·Ï ¨ÍÂÓ ‚˘È‰

Ʈ߷∏ ¨ß‡∏ ÁÂÏ Â‡¯© ‰Ê ¯˜ÁÓ ˙‡ˆÂ˙ ÂÏÚ‰˘ ÈÙÎ ÌÈÎÂÓ ÌÈ„ÓÂω È‚˘È‰ Ì‚ ‰Ï‡

˙Ú„‰ ÌÂÁ˙Ï ÌÈÎÈÈ˘‰ ÌÈ‚˘ÂÓ‰ ÏÎ ˙‡ Á˙Ï ˘È ˙ÂÓÏ˙˘‰‰ Íωӷ ¨ÔÎ ÏÚ ¯˙È

ÚÂ„Ó ¯È„‚‰Ï ˘È ¨˙¯Á‡ ÌÈÏÈÓ· ÆÌÈ„ÓÂω È·‚Ï Ì‰Ï˘ È˘Â˜‰ ˙„ÈÓ ˙‡ ¯È„‚‰ÏÂ

ÌÈ„‚ȉ ∫‰Ó‚„ϩ ÌȯÂÓÏ Ìȯ¯· ̉˘ ˙¯ÓÏ ‰Ï‡ ÌÈ‚˘ÂÓ ˙·‰· ÌÈ„ÓÂω ¢˜˙È

˙Áψ‰ ̉·˘ ÌÈ‚˘ÂÓ·˘ ÍÎÏ ÏÈ·Â˙ ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ¯˙ÂÈ ‰‰Â·‚ ˙ÂÚ„ÂÓ Æ®≤π ¨≤∑ ¨≥ ¨±

ψ‡ ¯˙ÂÈ ‰‰Â·‚ ˙ÂÚ„ÂÓ ˙‚˘‰ È„È ÏÚ ‰˙‡ ¯Ù˘Ï ÏΠ¨„·Ï· ‰¯È·Ò ÌÈ„ÓÂω

 ¨ß·∏ ¨ß‡∏ ˙ÂÁÂÏ·Â ∂ ÁÂÏ Ï˘ ÌȇˆÓÓ· Ʈ߂∏ ÁÂÏ© ÌȯÂÓ‰–ÏÈ‚¯˙Î ˘Ó˙˘‰Ï Ô˙È ß‚∏

ڄȉ ˙ÂÈÚ· ˙‡ ¯¯ÂÚÏ ¨ÌÈÓÏ˙˘Ó‰ ÈÙÏ ÌÈ‚ˆÂÓ Ì‰ÈÂȈ ‰Ï‡ ÌÈ„‚ȉ ÂÎωӷ˘

Ï˘ È˙„˜ ¯ÂÙÈ˘Ï ÔÂÈ„ ¯ÂˆÈ Ì‚ ÍÎ ÆÌÈ„ÓÂω ÏÚ Ô˙ÚÙ˘‰Â ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ˙ÂÚ„ÂÓ‰Â

˙ÂÈÂÓÏ˙˘‰ ·ÂˆÈÚ ÏÚ ˜¯ ‡Ï ˙ÂÎÏ˘‰ ‰Ï‡ ˙˜ÒÓÏ Æ˙ÂÚ„ÂÓ‰ ˙¯·‚‰Ï ڄȉ

ÆÌȯÂÓÏ ˘¯„Ó‰ È˙·· ‰‡¯Â‰‰ ˙ÂÈÎ˙ ¯ÂÙÈ˘ ÏÚ Ì‚ ‡Ï‡ ¨ÌȯÂÓ‰

ÌÈ„ÓÂω Ï˘ È˘Â˜‰ ˙¯˜Ó

ÏÚ ÌÈÚÈÙ˘Ó‰ ÌÈ˙˘Ó‰ „Á‡Î ÌÈ„ÓÂω Ú„È ÏÚ ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ÈÙˆ‰ ˘‚„‰ ¯Ó‡Ó·

¨ÌÈ„ÓÂω Ï˘ È˘Â˜‰ ˙Â¯Â˜Ó ˙‡ ˘È‚„‰Ï ˘È ‰‡¯Â‰· ÁÈψ‰Ï È„Î ÆÌÈ„ÓÂω ˙Áψ‰

ÁÂ˙È· Æ˙ÂÓω ‰‡¯Â‰ Èί„ ˙‡ÈˆÓÏ ÏÈ·Â˙˘ ‡È‰ ‰Ï‡ ˙¯˜ÓÏ ˙ÂÚ„ÂÓ˘ ÔÂÂÈÎÓ

ÔÁ·Â‡ ̉·˘ ÌÈ„‚ȉ‰ ˙‡ „ÁÂÈÓ· ˘È‚„ ԇΠ‡·ÂÈ˘ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ ‰Áψ‰ ¯ÒÂÁ

ßË ‰˙Èη ‰Áψ‰‰ ¯ÒÂÁ ˙„˜ ˙‡ ¯Â˜Ò ¯ÓÂÏÎ ¨ÌÈ„ÂÓÈω ÛÂÒ·Æ

∫‰È‚Âϯ‡ËÓ‰ ÌÂÁ˙Ó ˙ÂÈÚ·ø®¯¯˜˙Ó© ÌÓÁ˙Ó ‡Â‰ ¯˘‡Î ¯ÈÂÂ‡Ï ‰¯Â˜ ‰Ó

˙Áψ‰ ˙¯ÓÏ ¨ÌÈÎÂÓ „Ú ÌÈÈÂÈ· ÌÈÂȈ‰ ¨®≤≥ ¨∑ ¨≥© Íη ÌÈ„˘ ÌÈ„‚ȉ‰ ˙˘ÂÏ˘·

ÌȷίÂÓ‰ ÌÈÈ˙·ÈÒ‰ Ìȯ˘˜‰‰ ‡Â‰ È˘Â˜‰ ¯Â˜Ó ÈÎ ÔÎ˙ÈÈ Æ‰Ï‡ ÌÈ„‚ȉ· ÌȯÂÓ‰

˙ίÚÓ ÏÚ ‰·¯‰· ÌÈÏÂÚ ‰˙·ίÂÓ ‰È„ÓÓ˘ ¨˙Èڷˉ ˙ίÚÓ· ÌÈ˙˘Ó‰ ÔÈ·˘

Æ®‰„·ÚÓ‰© ‰˙ÈΉ

Page 34: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

±∏∞ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰

∫¯È‡‰ ˙‰Ó˙·Â¯Ú˙ ÌÈ‚˘ÂÓ‰ ÔÈ· ÔÈÁ·‰Ï ÌÈ˘˜˙Ó ®ßË ‰˙ÈΩ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ÈÎ ‡ˆÓ

Æ˙·Âί˙Â

∫ÌÂÁ≠¯Â˜ ˙ÈÈÓÂËÂÎÈ„‰Ó© ÌÈӄ˜ Ìȯ˜ÁÓ· ‰¯˙‡˘ ¨‰ÚÂ„È ‰È‚˘ ‰ÒÈÙ˙ ȉÂÊ –

„Á ‰¯„‚‰ ¯„Úȉ ‡Â‰ È˘Â˜‰ ¯Â˜Ó˘ ‡ˆÓ ̉·˘ ¨®≤∞∞≤ ¨ÌÈÚ–ÌÈ‚˘ÂÓ‰ Ï˘ ˙ÈÚÓ˘Ó

ÏÏΠͯ„· ˙˘Á¯˙Ó˘ ‰¯Â˯ÙÓˉ ˙ÈÈÏÚ ÔÈ· ‰Á·‰ ¯„Úȉ ¯¯˜˙ÓØÌÓÁ˙Ó

ÈÂÈ˘‰ Ï˘ ·ˆÓ· ‰¯Â˯ÙÓˉ Ï˘ ‰ÈÈÏÚ ˙ÓÈȘ ‡Ï˘ ‰„·ÂÚ‰ ÔÈ·Â ¨ÌÂÓÈÁ‰ Íωӷ

Ï˘ ¯˜ÁÓ· Ì‚ ‰¯˙‡ ÂÊ ‰È‚˘ ‰ÒÈÙ˙ Æ®≥∞ ¨≤∑ ¨≤∂ ¨≤¥ ÌÈ„‚ȉ© ‰¯È·ˆ‰ ·ˆÓ·Lewis

& LinnÆ®±ππ¥©

∫ÔÚ ÏÙ¯ÚÊ‚Ó ‡Ï ÌÈÓ ˙ÂÙÈË ʂ Ï˘ ˙·Â¯Ú˙Ó ÌÈÈ¢ÚÎ Ì˙¯„‚‰· È˘Â˜ ¯˙‡

Æ„·Ï·

∫¢ÌÈÓÁ ÌȯÓÂÁ¢È¯ˆÂÈ Ì‰˘ ÌȯÓÂÁÎ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ È„È ÏÚ Ìȯ„‚ÂÓ ÌÈ„„Â·Ó ÌȯÓÂÁ

ÆÌÈ„ÓÂω Ï˘ ÔÂÏ˘ÈΠÌȯÂÓ‰ Ï˘ ‰‰Â·‚ ‰Áψ‰ Ï˘ ·ÂÏÈ˘ ԇΠ˘È ÆÌÈÓÓÁÓ ÌÂÁ

© ¯˜Á˘ ˙ÂÚËÂÓ ˙ÂÒÈÙ˙ ÌÈ‚ˆÈÈÓ ‰Ï‡ ÌÈ„‚ȉLewis & Linn, 1994Ìȇ ÌȯÂÓ‰ Æ®

‰„ÈÓ· ÂÏÙÂË ‡Ï ԉ ¨ÌÈ„ÓÂω Ï˘ È˘Â˜Ï ÌÈ¯Ú Ìȇ ‰Ï‡‰ ˙ÂÒÈÙ˙‰ ÌÂÈ˜Ï ÌÈÚ„ÂÓ

‰‚Ù‰ ¨Ï·‚ÂÓ „˜ÈÓ ‰‚ȈӉ ˙È˯˜Â˜ ‰ÒÈÙ˙ Ɖ‡¯Â‰‰ ˙¯‚ÒÓ· ˙˜ÙÒÓ

„ÓÏ ˙ÂÒÁÈÈ˙‰·–Æ®±π ¨±∏ ÌÈ„‚ȉ© ®˘·ÈÏ Ì‚ ˙ˆ˜Ó·© Áω ‰¯Â˯ÙÓˉ

ÌÈÎÂÓ Ì‰ÈÂȈ˘ ÌÈ„‚ȉ Ï˘ ÂÊ ˙ȘÏÁ ‰ÓÈ˘¯‰˘ÈÁÓÓ ˙‡ ‰˙Â·È˘Á˙ÂÚ„ÂÓ Ï˘

®¯È·Ò Ì‰Ï˘ ڄȉ˘ Û‡© ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ ÈÈ˘˜Ï ÌȯÂӉͯˆ‰ ˙‡Â˙Â¯Â˜Ó ˙¯„‚‰·

ÌÈ„˜Ó ȇ˙Î ÌÈ„ÓÂω Ï˘ È˘Â˜‰˙ÂÏÈÚÈ ‰‡¯Â‰ Èί„ ˙¯„‚‰ÏÆ

˙ÂÈÂÓÏ˙˘‰˙ÂÈ‚˘ ˙ÂÒÈÙ˙ ÏÚ ÌȯÂÓ‰ Ï˘ ڄȉ ˙Ï„‚‰Ï Û‡˘Ï ˙·ÈÈÁ ÌȯÂÓ‰

Ì‚ ¯˙‡ ¯˜ÁÓ· ÆÂÁÈψ‰ ‡Ï ÌÈ„ÓÂω ̉·˘ ÌÈÓÂÁ˙· „ÁÂÈÓ· ¨ÌÈ„ÓÂÏ Ïˆ‡

ÌÈ„ÓÂω È‚˘È‰ ˙‡Ê ˙¯ÓÏ ¨‰‰Â·‚ ˙ÂÚ„ÂÓ ¯È·Ò Ú„È ÌȯÂÓÏ Âȉ ̉·˘ ÌÈÓÂÁ˙

˙‡ ¯Ȅ‚È˘ ‰‡¯Â‰ Èί„ ˘ÙÁÏ ˘È ԇΠƮ∂ ÁÂÏ ¨≥∞ „‚ȉ© ÌÈÏ·‚ÂÓ Âȉ Ì˙ÂÓ„˜˙‰Â

ÏÈÚÙ‰Ï ˘È ¨ÌȯÂÓ‰ ˙ÂÚ„ÂÓ ˙‡ ¯È·‚‰Ï È„Î ÆÂ˙‡ „„ÂÓ˙È ÌÈ„ÓÂω Ï˘ È˘Â˜‰ ˙·ÈÒ

∫̉ȄÈÓÏ˙Ï ‰‡¯Â‰‰ Íωӷ Ì‰Ó ‰ÙˆÓÏ ‰Ó„· ˙ÂÈËÒÈ·È˘¯ËÒ˜ „ÂÓÈÏ Èί„

© ˙È„È ˙ÂÏÈÚÙ Ï˘ ·ÂÏÈ˘Hands On Activity‰ÊÎ ÍÏ‰Ó ÆÌÈÂÈ„Â ÌÈ‚˘ÂÓ ˙¯„‚‰ ¨®

ÌÈÎ˙ ˙‡¯Â‰Ï ˙Â˘Â¯„‰ ‰„ÈÓω ‰‡¯Â‰‰ ˙ÂÈÂÓÂÈÓ ˙‡ Á˙ÙÏ ÌȯÂÓÏ ¯˘Ù‡È

‰ ˙˘È‚·–STSE‰˘È‚· ‰‡¯Â‰ Ï˘ ÌÈÓȇ˙Ó ÌÈÏ„ÂÓ ¨˙ÂÒ˙‰ È„Î ÍÂ˙ ¨Á˙ÙÏ ¨

ÍÂ˙ ¨Â˙‡ Â¯Ù˘ÈÂ Ì‰Ï˘ ڄȉ ˙‡ ÌÈÁÓ‰ ÍÂÂÈ˙·Â ÌÓˆÚ· Â·È ÌȯÂÓ‰ Æ˙È˙ÈÈÂÂÁ

‰„ÈÓÏ ‰‡¯Â‰ Èί„ ˙˜Ӊ ˙Â·È·Ò ¨˙ÂÈ·È˘‡¯Ëȇ ‰„ÈÓÏ ˙·ȷҷ ˘ÂÓÈ˘

‰Óȇ˙Ó‰ ‰ÒÈÙ˙ Æ„ÈÓÏ˙‰ Ï˘ ÂÓÏÂÚÓ ÌÈÎÈω˙ ˙ÂÚÙÂ˙ ¨ÌÈ‚˘ÂÓ ˙Â·Ï˘Ó‰ ˙ÂÏÈÚÙ

È„È ÏÚ ‰ÁÒ ‰Ê ‚ÂÒÓ ‰„ÈÓÏÏFeher ‰·‰‰ ˙˜È„·· ˜ÈÓÚÈ ¯˜ÁÓ‰ ͢Ӊ Æ®±π∏∏©

Page 35: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰±∏±

Èί„ ˙‡Â ÌȯÂÓ‰ ˙ÂÈÂÓÏ˙˘‰ ˙‡ ¯Ù˘Ï ÍÈ˘Ó‰Ï È„Î ÌÈ„ÓÂω ÌȯÂÓ‰ Ï˘

Ɖ‡¯Â‰‰

˙˜ÒÓ

ƱÆÌÈ„ÓÂÏ Ï˘ ÍÂÓ Ú„ÈÏ ÏÈ·ÂÓ ÌȯÂÓ Ï˘ ÍÂÓ Ú„È

Æ≤ÏÈ·ÂÓ ÌÈ„ÓÂω Ú„È È·‚Ï ÍÂÓ ÈÙˆ ÌÚ ®¯ÈÓÁÓ Ô˜˙·© ‰Â·‚ ÌȯÂÓ Ú„È Ï˘ ·ÂÏÈ˘

ÌÈ„ÓÂÏ ‚˘È‰ÏÆÈÙˆ‰Ó ‰Â·‚

Æ≥˙ÂÓ„˜˙‰Ï ÏÈ·ÂÓ ®ÍÂÓ ÈÙˆ© Ì‰Ï˘ ‰‰Â·‚ ˙ÂÚ„ÂÓ ÌÚ ‰Â·‚ ÌȯÂÓ Ú„È Ï˘ ·ÂÏÈ˘

˙È˙ÂÚÓ˘ÓÆßË ‰˙ÈÎÏ ßÊ ‰˙ÈÎÓ ÌÈ„ÓÂω Ï˘

Æ¥ÌÈ„ÓÂω ψ‡ „·Ï· ÈÂÈ· Ú„ÈÏ ÏÈ·ÂÓ Ì‰Ï˘ ‰Â·‚ ÈÙˆ ·ÂÏÈ˘· ‰Â·‚ ÌȯÂÓ Ú„È

˙Ó¯ÏÂƉÎÂÓ ˙ÂÓ„˜˙‰

Ƶ˙ÂÚÏÂ Ì‰Ï ¯Ó‡Ï ÌÈÎÒ‰Ï ¯˙ÂÈ ÌÈË ̉ ¨‰ÎÂÓ ÌÈ„ÓÂω Ï˘ ڄȉ ˙Ó¯˘ ÏÎÎ

˙È·ÂÈÁ ‰¯Âˆ·È˙Ï·¢Â ¢ÌÈÂ΢ ÌÈ„‚ȉ Ï˘ ÌÈÂȈ‰ ÔÈ· ¯ÚÙ‰ ÆÌÈ„‚ȉ‰ ÏÎÏ

Æڄȉ ˙Ï„‚‰ ÌÚ „¯ÂÈ ¢ÌÈÂÎ

ÆÌȯÂÓ‰ ψ‡ ‡Ï ͇ ¨ÌÈ„ÓÂω ψ‡ ‰Â·‚ ¯ÚÙ Âȇ¯ ‰Ê ¯˜ÁÓ·

˙È˯‡˙ ˙Â·È˘Á ÌȯÂÓ ˙ÂÈÂÓÏ˙˘‰Ï ڂ‰ Ïη ˙ÂÚÓ˘Ó ‰Ê ¯˜ÁÓχ‰˘ Íη

ÈËÒÈ·È˘¯ËÒ˜‰ Ï„ÂÓ‰ Ï˘ ˙ÂÈÂÚÓ˙˘‰‰ ˙‡ ˜„·‰ È˙ÂÓÎ Ì‚„ ‚ȈÓ

Ì˙ÂÓ„˜˙‰Ï ÌÈ„ÓÂω ˙Áψ‰Ï È˙¯·Á‰Â Èχ„ȷȄȇ‰Æ

Page 36: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

±∏≤ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰

‰ÈÙ¯‚ÂÈÏ·È·

Æ®±ππ≤© ß ¨¯·ÏÊ ÔÈ· ¯·ÚÓ ÏÚ È„ÂÒÈ ¯ÙÒ ˙È·· Ú·ËÏ ÌȯÂÓ ‰‡¯Â‰ ÈÁ¯Ù Ï˘ ˙ÂÙ˜˘‰

ÌÈÓ· Ê‚ÏÆÌÈÏ˘Â¯È· ˙ȯ·Ú‰ ‰ËÈÒ¯·È‡‰ ¨

Æ®±ππµ© ß¯ ¨„¯·‰ÈÓÈΉ ˙‡¯Â‰· ‰Ó¢ÈÈ ‰‡¯Â‰ ÈÁ¯Ù ¯Â·Ú ÌÈ„ÂÓÈÏ ˙ÈÎ˙ ¨ÔÂÎÈ˙Ï Ï„ÂÓ

Ú·Ë· ÌÈÁÓ˙ÓÏÆÌÈÏ˘Â¯È· ˙ȯ·Ú‰ ‰ËÈÒ¯·È‡‰ ¨¯Â˘„ ¯‡Â˙ ˙Ï·˜Ï ‰„Â·Ú ¨

˙ÂÈÎ˙ ÏÚ Ë·Ó ¨ÌÈÚ„Ó ‰˜ÈËÓ˙Ó· È˘ÈÏ˘‰ ÈÓ‡ÏÈ·‰ ¯˜ÁÓ‰ Æ®≤∞∞≤© ߯ ¨È˜Ò·ÂÊÂÊ

¨ÌÈ„ÂÓÈωÌÈ„ÂÓÈÏ ÔÂÎ˙· ‰˘ÚÓÏ ‰ÎωƱ≤∞≠ππ ßÓÚ ¨±∑ ¨

Æ®≤∞∞±© ߇ ¨Ï˯ȇ‰ ‚ÊÓ ‡˘Â· È„ÂÒȉ ¯ÙÒ‰ ˙È· ȯÂÓ Ï˘ ˙È‚˘ÂÓ‰ ‰·‰‰˙Ï·˜Ï ‰„Â·Ú ¨

ÆÌÈÏ˘Â¯È· ˙ȯ·Ú‰ ‰ËÈÒ¯·È‡‰ ¨ÍÓÒÂÓ ¯‡Â˙

Æ®±ππ∏© ß˙ ¨ÈχÈÁÈÌÈÈÚ„Ó ÌÈ„‚ȉ ÌÈ‚˘ÂÓ Ï˘ ˙È˙ÂÚÓ˘Ó ‰‡¯Â‰Â ˙È˙ÂÚÓ˘Ó ‰„ÈÓω„Â·Ú ¨

ÆÌÈÏ˘Â¯È· ˙ȯ·Ú‰ ‰ËÈÒ¯·È‡‰ ¨¯Â˘„ ¯‡Â˙ ˙Ï·˜Ï

Æ®≤∞∞±© ßÁ ¨ÌÈÚ≠‰ÓÌÂÁ ‡˘Â· ‰‡¯Â‰ ÈÁ¯Ù ÌȯÂÓ ˙ÂÒÈÙ˙ ¯˜Ò¯‡Â˙ ˙Ï·˜Ï ‰„Â·Ú ¨

ÆÌÈÏ˘Â¯È· ˙ȯ·Ú‰ ‰ËÈÒ¯·È‡‰ ¨¯Â˘„

Æ®±π∏≤© ßÒ ¨Ò‡¯Ë˘Â ߯ ¨ıÈÓ¯ÓÂÁ‰ Ï˘ ȘȘÏÁ‰ Ï„ÂÓ‰ ˙‡ ÌÈ„ÈÓÏ˙ ˙ÒÈÙ˙¯Ó‚ ˙„Â·Ú ¨

¯‡Â˙ÏMAÏ˙ ˙ËÈÒ¯·È‡ ¨–Æ·È·‡

¨®±ππ∂© ˯ÂÙ҉ ˙·¯˙‰ ÍÂÈÁ‰ „¯˘ÓÌÈÈÈ·‰ ˙·ÈËÁ· ‰È‚ÂÏÂÎËÂ Ú„Ó È„ÂÓÈÏÆ

¨®±ππ∏© ˯ÂÙ҉ ˙·¯˙‰ ÍÂÈÁ‰ „¯˘ÓÈ„ÂÒȉ ¯ÙÒ‰ ˙È·· ‰È‚ÂÏÂÎËÂ Ú„Ó È„ÂÓÈÏÆ

Æ®≤∞∞±© ß‚ ¨ÔÂÓÂÏÒÚ„ÈÓ‰ Ô„ÈÚ· ÍÂÈÁ ‰È‚ÂÏÂÎËƉÙÈÁ ˙ËÈÒ¯·È‡ ¨

Æ®±πππ© ß· ¨Â„·Úȯ·Â„ ÌÈχ¯˘È ÔÈ· ÌÈ„ÈÓÏ˙ ÌȯÂÓ Ï˘ ˙ÂÈ‚˘ÂÓ ˙ÂÒÈÙ˙ ÔÈ· ‰Ó‡˙‰‰

˙È·¯ÚÆÌÈÏ˘Â¯È· ˙ȯ·Ú‰ ‰ËÈÒ¯·È‡‰ ¨¯Â˘„ ¯‡Â˙ ˙Ï·˜Ï ‰„Â·Ú ¨

Æ®±π∂π© ßÊ ¨‰ßʇÈÙ„Ïȉ Ï˘ ‰È‚ÂÏÂÎÈÒÙ‰Ï˙ ¨ÌÈÏÚÂÙ ˙ÈȯÙÒ ¨–Æ·È·‡

Æ®≤∞∞≤© ߇ ¨Ô¯˜Â˘ÔÂʇ· ¯ÂÁ‰Â ‰ÓÓÁ‰ Ë˜Ù‡Ï ¯˘˜· ÌȯÂÓ ÌÈ„ÈÓÏ˙ Ï˘ ˙ÂÒÈÙ˙˙„Â·Ú ¨

ÆÌÈÏ˘Â¯È· ˙ȯ·Ú‰ ‰ËÈÒ¯·È‡‰ ¨¯Ó‚

Æ®≤∞∞¥© ߢ ¨¯Ë΢®˙ÚÓ˘Ó© ‰˙Èη ‰¯È‡‰ ÏÚ ˙·˘ÁÂÓÓ‰ ‰ÓÓÁ· ‰„ÈÓω ˙ÚÙ˘‰

È˙·˘ÈÈ˙‰‰ ÍÂÈÁ· ÌÈ„ÈÓÏ˙ ψ‡ ÌÈ‚˘È‰‰Â‰ËÈÒ¯·È‡‰ ¨¯Â˘„ ¯‡Â˙ ˙Ï·˜Ï ‰„Â·Ú ¨

ÆÌÈÏ˘Â¯È· ˙ȯ·Ú‰

Aikenhead, G. S. (1987). High-school graduates’ beliefs about Science-Technology-Society, III, Characteristics and limitation of scientific knowledge, Science Education,71(4), pp. 459–487.

Appleton, K. (1995). Students teachers’ confidence to teach science: is more knowledgenecessary to improve self confidence, International Journal Science Education, 17(3),pp. 357–360.

Page 37: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰±∏≥

Ausubel, D. P. (1968). Educational Psychology – A cognitive view, Holt, Reinhartand Winston, New York.

Bliss, J. & Ogborn, J. (1994). Force and motion from the beginning, Learning andInstruction, 4(1), pp. 7–26.

Driver, R., Guesne, E. & Tiberghien, A. (1985). Children ideas in science, MilyonKeynes, Open University Press, London.

Driver, R. & Oldham, V. (1986). A constructivistic approach to curriculum developmentin science, Studies in Science Education, 13, pp. 105–122.

Driver, R., Asoko, H., Leach, J., Mortimer, E. & Scott, P. (1994). Constructing scientificknowledge in the classroom, Educational Researcher, 23(7), pp. 5–12.

Feher, E. & Meyer, K. R. (1988). Shadows and anti-images: Children’s conceptionsof light and vision, Science Education, 72(5), pp. 637–649.

Francis, C., Boyes, E., Qualter, A. & Stanisstreet, M. (1993). Ideas of elementarystudents about reducing the “greenhouse effect”, Science Education, 77(4), pp. 375–392.

Hewitt, J. & Scardamalia, M. (1996). Design principles for the support of distributedprocesses, http://twilght oise.utoronto.co.

Howe, A. C. (1996). Development of science concepts within a Vygotskian framework,Science Education, 80(1), pp. 35–51.

Koulaidis, V. & Christidou, V. (1999). Models of students’ thinking concerning thegreenhouse effect and teaching implication, Science Education, 83, pp. 559–576.

Kruger, C. & Summers, M. (1989). An investigation of some primary teachers’understanding of changes in materials, School Science Review, 71(255), pp. 17–27.

Lewis, E. L. & Linn, M. C. (1994). Heat energy and temperature concepts ofadolescents adult and experts: Implications for curricular improvements, Journal ofResearch in Science Teaching, 31(6), pp. 657–677.

Novak, J. D. (1977). An alternative to Piagetian Psychology for Science andMathematics Education, Science Education, 61(4), pp. 453–477.

Nussbaum, J. & Novick, S. (1982). Alternative frameworks, conceptual conflict andaccommodation: Towards a principled teaching strategy, Instructional Science. 11(3),pp. 183–200.

Page 38: ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓÂ Ú ...retro.education.gov.il/tochniyot_limudim/halacha/download/shecter... ·

±∏¥ ÌÈ„ÈÓÏ˙‰ Ú„ÈÏ Ì˙ÂÚ„ÂÓ ڷˉ ÈÚ„Ó· ÌȯÂÓ Ï˘ È‚˘ÂÓ‰ ڄȉ ˙ÂÚÙ˘‰

Ogborn, J. & Bliss, J. (1990). A psycho-logic of motion, European Journal ofPsychology of Education, 5(4), pp. 379–390.

Osborne, R., Bell, B. & Gilbert, J. (1983). Science teaching and children’s ideas ofthe world, European Journal of Science Education, 5, pp. 1–14.

Osborne, R. & Freyberg, P. (1985). Children’s learning in science: The implicationof children’s Science, Heineman Press, London.

Pfundt, H. & Duit, R. (1994). Bibliography: Students’ alternative frameworks andscience education, Institute for Science Education, Kiel, Federal Republic of Germany.

Piaget, J. (1972). The child’s conception of physical causality, Littlefield, Adamsand co., Totowa, New Jersey.

Summers, M. & Kruger, C. (1992). Research into English primary school teachers’understanding of the concept of energy, Evaluation and Research in Education, 6,pp. 95–111.

Summers, M., Kruger, C. & Mant, J. (1998). Teaching Electricity Effectively: AResearch-Based Guide for Primary Science, International Journal of ScienceEducation, pp. 153–172.

Vygotsky, L. S. (1986). Thought and Language, The MIT Press, Cambridge, Mass.

Watts, D. & Zylbersztain, A. (1981). A survey of some children’s ideas about force,Physics Education, 15, pp. 360–365.

Watts, M. (1988). From concepts to curriculum signposts, Physics Education, 23(2),pp. 74–79.