A Miskolci Szakképzési Centrum Kandó Kálmán Informatikai...

1

A Miskolci Szakképzési Centrum

Kandó Kálmán Informatikai Szakgimnáziuma Beszámoló a 2017/2018-os tanév munkájáról

Készítette: ………………………………….. Baghyné Urbán Ilona tagintézmény-vezet

A nevel testület elfogadta: 2018.06.29-én megtartott értekezletén. ………………………………………. a nevel testület nevében Balázsné Görömbey Zsuzsanna KT elnöke

2

A 2017/ 2018. tanév statisztikája

Létszámok:

ÉV Létszám

2015 Pedagógus 45

Nem pedagógus 13

2016 Pedagógus 44

Nem pedagógus 15

2017 Pedagógus 43

Nem pedagógus 13

2018 Pedagógus 46

Nem pedagógus 12

Tanulólétszám, osztálylétszám, lemorzsolódás alakulásának trendje (utolsó 3 év)

Tanév Tanuló-létszám

(nappali)(f )

október 01.

osztályok száma

sni száma

bejárók hh hhh magán-tanulók

Lemor-zsolódás

(%)

2011/12 559 544 19 22+11btm

50,44 % 124 20 3 3,04%

2012/13 498 504 18 30+14 50,4% 113 13 6 2,18% 2013/14 480 493 17 33+11 49,79 104 9 1 2,63% 2014/15 443 459 16 31+9 51,46 % 20 15 1 3,48 % 2015/16 446 454 15 35+9 42,15% 32 16 0 1,7% 2016/17 423 437 15 38+12 41,26% 15 12 0 1,8 % 2017/18 403 434 16 34+17 39,5% 19 21 0 7,2 %

Az év végén osztályozott tanulók száma (feln ttoktatással együtt) 498. A 14. évfolyamon az idén három szakképz osztályt indítottunk. Az elektronikai technikus osztályt 14 f vel, a m szaki informatikus/ gazdasági inf osztályt 33 f vel kezdtük meg szeptemberben. Egy iskola megszűnése miatt 17 f vel szoftverfejleszt k is végeztek nálunk az idén. A feln ttoktatásban 6 osztályunk van: 1 műszaki informatikus (2. évf.), 1 elektronikai technikus (1. évf.) és 4, kis- és középvállakozás ügyvezet je. A kollégista tanulóink száma 17.

3

Az oktatási folyamat eredményessége

iskolai átlag bukottak

száma Kit n

2011/2012 3.34 29 21

2012/2013 3,30 41 5

2013/2014 3,34 41 6

2014/2015 3,43 43 6

2015/2016 3,34 48 6

2016/2017 3,37 22 10

2017/2018 félév 3,45 95 5

2017/2018 3,53 31 12

4

Az évfolyamok átlagai:

Évfolyamok 1. félév 2. félév

9. évfolyam 3,59 3,53

10. évfolyam 3,4 3,48

11. évfolyam 3,26 3,37

12. évfolyam 3,4 3,5

13. évfolyam 3,83 3,95

14. évfolyam 3,23 3,49

5

Évfolyam Bukás (f ) Tantárgyi dicséret (db)

9. évfolyam 15 72

10. évfolyam 7 32

11. évfolyam 8 37

12. évfolyam 1 36

13. évfolyam 0 1

14. évfolyam 0 0

A tantárgyak átlagai

magyar ang ném mat tört etika biol fiz inf test termtud

3,16 3,54 3,25 2,99 2,81 3,55 3,6 3,16 3,83 3,81 3,4

A hiányzások értékelése

Az iskola hiányzási átlaga a 2017/2018-as tanévben 107,14 óra/f , ebb l igazolatlan óra: 6,1 óra/f .

Lemorzsolódással veszélyeztetett tanulóink száma a 9-12. évfolyamon: 23 f .

2,5 alatt teljesített tanulónk száma: 23

1,1 jegyet rontott tanulóink száma: 0

6

1. Bevezetés, összegzés

Az idei tanév is b velkedett változásokban, amelyek naprakész ismerete és alkalmazása nagymértékben megnehezítette mindennapi munkánkat. A tanév kezdetekor (2017.08.01.) megváltozott az iskola neve, a szakgimnáziumi kerettanterv elérte a 10. évfolyamot. Ebben a tanévben újra három kilencedik osztály indulhatott el, egy a villamosipar és elektronika és szintén kett az informatika ágazatban, sajnos a közlekedésautomatikai műszerésznek szánt osztály a kevés jelentkez miatt nem tudott elindulni. Reményre ad okot, hogy az elkövetkez tanévben négy osztály indulhat, egy villamosipar-elektronika, három informatika ágazatban. Nem szerencsés a meghirdetett három osztálynál megadni a várható kimenetet, hiszen érettségiig mind a három osztály ugyanazt tanulja, és kés bb dönt a tanuló a szakképz évfolyamról. Így el állt egy olyan helyzet, hogy nagyon sok informatika ágazatba jelentkez t elutasítottunk, de volt olyan osztály, ahol viszont nem tudtuk megtölteni teljesen az engedélyezett létszámot, így rendkívüli felvételi eljárást kellett kiírni, de egy napon belül sikerült az üres helyek megtöltése.

A feln ttoktatásba bekapcsolódók létszámát sikerült növelni.

Két-két osztályt indítottunk a KKV I. ill II. képzésben, közülük többen a nyelvtanulás miatt iratkoztak be, vizsgára már csak kevesen vállalkoztak.

Az érvényben lév iskolai alapdokumentumok ( PP, SZMSZ, HÁZIREND) átdolgozása a tanév feladata volt. A szakképzési törvény decemberi változásának megfelel en megkérdeztük a 10. évfolyamosakat és szüleiket, egyikük se választotta a mellékszakképesítést. Ennek megfelel en a pp újabb módosítására lesz szükség. Elkészítettük a következ (ötödik) pedagógus továbbképzési programunkat, valamint a következ tanévre vonatkozó pedagógus továbbképzési tervünket. Az sszel érettségit nem szerveztünk csak javító szakmai vizsgánk volt. Eredményes félévet zárhattunk, melyet alátámasztanak az év során elért tanulmányi –és sporteredményeink. Köszönet illeti meg ezért a tantestület valamennyi tagját és az iskola minden dolgozóját, akik az új helyzetben is a megszokott, következetes, áldozatos, magas színvonalú munkát végeztek.

Az utóbbi hat év legmagasabb iskolai tanulmányi átlagát értünk el.

Az Oktatási Hivatal – 2018. március 13-án- honlapján közzétette azon iskolák listáját, amelyek jobb eredményt értek el,

mint a tanulóik családi háttere alapján várható lett volna.

mint az tanulóik korábbi eredményei alapján várható lett volna.

Iskolánk is szerepel az Oktatási Hivatal honlapján megjelent kiemelked teljesítmény iskolák listáján:

Fejlesztés -10. évfolyam, matematika

Fejlesztés -10. évfolyam, szövegértés

Hátránykiegyenlítés - 10. évfolyam, matematika

Hátránykiegyenlítés - 10. évfolyam, szövegértés

Három éve készítjük fel erre a mérésre tudatosan, külön órában a 10. évfolyamosokat, úgy tűnik sikeresen.

https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/meresek/kiemelkedo_iskolak/CSHI_matematika_10.xlsx

https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/meresek/kiemelkedo_iskolak/CSHI_szovegertes_10.xlsx

7

A Magyar Tehetségsegít Szervezetek Szövetségét (Matehetsz) azok a magyarországi és határon túli magyar tehetséggondozó kezdeményezések hívták életre, amelyek évek, évtizedek óta magas színvonalon foglalkoznak a tehetséges fiatalok segítésével.

Aktuális kiemelt projektjük a Tehetségek Magyarországa Program, amelynek keretében kiépül a tutorhálózat Magyarországon, csoportos és egyéni fejlesztésben részesülhet több ezer tehetséges fiatal. 2020-ig kialakításra kerül a tehetségsegítés egész országot lefed , személyes tehetségtámogató rendszere, a tutorhálózat, mely minden régióra kiterjed en, személyes kapcsolattartáson alapuló és példaértékű tehetségsegít szakember-hálózat létrejöttét eredményezi.

A tutorhálózat egyik szerepl je a tutor, a Matehetsz által felkért, többnyire pedagógus végzettségű vagy pszichológus, mentálhigiénés, coach szakember, aki segít , tanácsadó, pártfogó szerepben 11 hónapon át vesz részt a fiatal egyéni támogatásában. A tutor – a fiatalt körülvev pedagógusokkal, szakemberekkel, családtagokkal egyeztetett módon – szakszerű tanácsadói tevékenysége mellett koordinálja, segíti a fiatal tehetségének kibontakozását.

A tutorhálózat másik szerepl je a tutorált, maga a fiatal, aki a tutor általi személyes támogatásban részesül.

A tutorhálózat legfontosabb szolgáltatása, maga a tutor figyelme, segít , támogató, tanácsadó szerepe. Tutorált fiatal tehetségként, els sorban 11 hónapon át személyre szabott tehetségsegítést kaphat a tutora (segít je) közreműködésével.

A mi intézményünkb l a számos országos versenyen sikeresen szerepl Kaposvári László 11.b osztályos tanuló nyújtotta be pályázatot és került be a programba.

A hiányzások csökkentését tűztük ki célul, sajnos ez a vágyunk nem teljesült. Vannak olyan tanulóink, akik egyáltalán nem hiányoznak, viszont vannak, akik apróbb vélt vagy valós betegséget is kihasználnak, persze mindehhez a szül k is asszisztálnak sok esetben. Persze akadnak olyan súlyos beteg tanulóink is, akik az életükért küzdenek. Az igazolatlan hiányzások mértéke is magas, pedig a kimaradások oka legf képpen ez. Sajnos a legnagyobb igyekezetünk ellenére is (f leg a szakképz évfolyamosaink) el nyben részesítik az anyagilag ígéretes állásajánlatot, a tanulmányaikat félbehagyják. Ebben a tanévben már az is el fordult, hogy 11. osztályos tanuló külföldre ment ki dolgozni, mosogatni, mert jól megfizetik. A „biztosabbnak” vélt érettségi megszerzéséért is átiratkoznak akár fizet s oktatási intézménybe („hiszen amellett dolgozni is tudnak”). De természetesen küzdünk tovább. Úgy gondolom, hogy az iskolában példaértékű a szül -tanár kapcsolat, de akkor is a megoldást e kapcsolat er sítésében látom. Kevesen jönnek el a szül i értekezletekre, fogadó órákra. találkoztam olyan szül vel is, akit én hívtam be, de közölte, hogy nem jön, már csak párhónap választja el azt, hogy a gyermeke nagykorú legyen, akkor pedig azt csinál, amit akar.

A témahetek megszervezése:

A 2017/2018. tanév rendjér l szóló 14/2017. (VI. 14.) EMMI rendelet 10.§-a szerint (20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet (a továbbiakban: miniszteri rendelet) 7. § (4) bekezdése szerint) :

a) pénzügyi tudatosság és gazdálkodás hete 2018. március 5. és 2018. március 9. között,

Nálunk a Pénz7 témakörei közül az " Okosan a hitelekr l" című választottuk. Mivel benne voltunk az els 500 regisztráló iskola között, így nyomtatott formában kaptuk meg a tananyagot. Ebben kérd ív, szituációs gyakorlatok, párosítós feladatok és szóróanyag volt a hitelekr l és a családi gazdálkodásról. Ennek a feldolgozása történt meg a pénzügyi órákon. Online kérd ívet is töltöttünk ki utána, melyben a témahét lebonyolításáról kérdeztek meg.

8

b) digitális témahét 2018. április 9. és 2018. április 13. között,

1. LEGO Mindstorms robotikai bemutató Id pont: 2018. április 9. hétf 10:00-15:00 Helyszín: 113. tanterem Vezeti: Deák Csaba 2. Elektronikai bemutató Id pont: 2018. április 9. hétf 10:00-15:00 Helyszín: V3 tanterem Vezeti: Sándor Péter 3. Kiterjesztett valóság – virtuális valóság címmel bemutató Id pont: 2018. április 9. hétf 10:00-15:00 Helyszín: V4 tanterem Vezeti: Németh Bence 4. Fizikai kísérlet – hajítógép-bemutató és digitális röppálya számítás Id pont: 2018. április 12. csütörtök 12:00-14:00 Helyszín: tornaterem Vezeti: Lázár Zsolt és Balogh Judit 5. AR Drón-bemutató Id pont: 2018. április 12. csütörtök 13:00-15:00 Helyszín: tornaterem Vezeti: Németh Bence 6. CodeKandó szakköri óra – a CodeCombat nevű játékos programozás oktatásának bemutatása Id pont: 2018. április 12. csütörtök 15:00-17:00 Helyszín: 309 tanterem Vezeti: Németh Bence

c) fenntarthatósági témahét 2018. április 23. és 2018. április 27. között.

„Nem térkép e táj” Fotópályázatra 4 tanulóval készítettünk pályamunkát.

Kavasánszki Patrik 9. a – Vilmány magtár

Orosz Dorka 9. b – Iskolánk épülete

Petró Erik 10. d – Avasi kilátó

Kaposvári László 11. b – Palotaszállóról készített pályamunkájával nevezett, 2. helyezést ért el. Így egy Sony fényképez gépet nyert. Az ünnepélyes díjátadó június 8-án, Budapesten volt a Csodák Palotájában.

A fenntarthatósági témahét egyik választható mintaprojektjét csináltuk végig a 9. A csoporttal (15 tanuló).

Láss a polcok mögé mintaprojekt (tudatos vásárló)

- Els feladatként ellátogattak egy hipermarketbe, a következ órán megbeszéltük a tapasztalatokat, hogy hogyan manipulálják a vásárlókat a kereskedelemben (Illatok, bolt elrendezése, zene, árukapcsolások, ...)

9

- Élelmiszerek útja témában rajzokat és számítógépes grafikát készítettünk, filmet néztünk (A narancslé útja facsarva Brazíliából), „Mi rejlik a nemzetközi csokoládéipar mögött?” témában végeztek számításokat.

- Beszélgetés, ismeretszerzés a méltányos kereskedelemr l (FAIR TRADE)

- Ellátogattak a termel i piacra csütörtökön, vásárolj helyit témában! Vásárláskor részesítsük el nyben a helyi termékeket, termel ket!

Kollégák „Él Bolygónk” – innovatív trendek témával kapcsolatosan beszélgettek és filmet néztek, angol és német órán az adott nyelven .

Gáspárné Birta Ágnes tartott a hulladékkezelés történetér l 3 osztályban beszámolót.

Domján Annamária minden osztályában a fenntarthatóságról és az újrahasznosításról vetített kisfilmeket, illetve err l beszélgettek angolul. Osztályok: 10.b, 11.b, 10.c

Godó Péter megújuló energiák témában tartott el adást, ahol minden osztályból 2-2 tanuló vett részt.

Igyekeztünk minden diákot bevonni valamely témában, összességében nagyjából 300 diák vett részt a témahét programjain, el adásain.

Pozitív volt a kollégák hozzáállása, szívesen részt vettek, sok segítséget kaptam, ezért is tudtunk ennyi tanulót bevonni.

A diákétkeztetés okoz gondot az intézményben. Naponta kell lejelenteni az étkez diákok létszámát elektronikusan a Miskolci Közintézmény-működtet Központ (MKMK) felé. Minden hónapban egy el re egyeztetett napon (kb. egy héttel el tte szólnak, hogy mikor jönnek) egy alkalommal az MKMK dolgozói beszedik az ebédet igényl diákoktól a menza pénzt. Ezt az id pontot feltesszük az iskola honlapjára, valamint be is hirdetjük az iskola rádióban. Természetesen többen vannak, akik nem hallják, elfelejtik azon az egy napon elhozni a pénzt (vagy esetleg ekkor üres a családi kassza). Ezután a diákok vagy szül k az ebéd árát már csak személyesen tudják befizetni az MKMK házipénztárában (Miskolc, Városház tér 13.). Vidéki gyerekek esetén ez szinte lehetetlen annak ellenére, hogy a közelünkben vannak. Így a menzás tanulók létszáma kevesebb, mint felére csökkent. 2017 szeptemberét l a menzát igényl diákok létszáma lecsökkent.

Úgy gondolom, hogy a szakképzés legnagyobb gondja a szakmai tanárok pótlása, megtartása lesz. Két kollégánk is (informatikusok) a tanév végén bejelentette, hogy a vállalkozások világában kívánják folytatni a munkájukat. Az ott felkínált bérrel a pedagógus életpálya nem versenyképes. Ez országosan is komoly intézkedést igényel, hiszen szakmai tanárok nélkül nincs megfelel színvonalú szakképzés.

Mindenképen javaslom Deák Csaba és Németh Bence kinevezését módosítani, ne maradjon határozott idejű a kinevezésük, mindketten informatikusok, nehogy ez a bizonytalan helyzet miatt más munkahely után nézzenek, mind ketten nagyon jól végzik a munkájukat.

A feln ttoktatás bevezetésével nagyon magas óraszámban tanítottak a kollégák, ami persze magasabb keresethez is juttatta ket, de félek, hogy ez a munka min ségét fogja rontani.

Egy kollégánk (könyvtáros) nyugdíjba megy, az pótlását házon belül oldjuk meg, a német nyelvi órák csökkenése miatt a csak német szakos kollégan vállalta a könyvtáros tanári munkát.

10

2. Az intézményi er források felhasználásának eredményei

Tárgyi és eszközellátottság:

Az iskolában nappali képzésben 16 osztály tanul, ebb l 13 az érettségi felkészítésben, 3 pedig szakképz évfolyamon. Feln ttoktatásban 6 osztályt tudtunk elindítani, így összesen 22 osztályunk van. Összesen 13 a tantermek száma, ezért az épület nagyon kihasznált. Reggel hét órától hetente háromszor este fél kilencig van oktatás.

Órát tartunk még a Miskolci Feln ttképz Központban is.

Az év eleji bejárás során kollegáink és a munkavédelmet ellátó ON-GUARD Kft munkatársa ismételten nagyon sok felújításra szoruló tételt vettek számba, amit tudtunk saját karbantartóinkkal, ill. a műszaki tanárok segítségével kijavítottuk.

A nagyon elhasználódott épület rossz üzenet hordoz, hiszen látják, hogy sok iskola felújul, napelemeket kap, nálunk semmi változás. Aggódva érdekl dnek a jelenlegi tanulóink szülei, ill. a nyíltnapokon is kérdéseket tesznek fel az iskola jöv jét illet en, sajnos erre nincs jó válaszunk.

Eszközállományunk jónak mondható, ebben a félévben eszköz vásárlására is volt lehet ségünk. Fejleszttettük a stúdió felszerelését (640 eFt), új melegít t vásároltunk a három testnevel tanárnak valamint 2 millió forintot költöttünk a tanári és az irodai székek lecserélésére, a második félévben pedig informatikai beszerzésre volt lehet ségünk. Köszönjük ennek a sok mindennek az anyagi hátterének biztosítását a fenntartónak és a Miskolci SZC-nek.

Nagy szükség lenne selejtezésre is, a sok elhasználódott eszköz bútor tárolására szűkös hely áll rendelkezésre. A folyosókon is kénytelenek vagyunk tárolni, fél , hogy esetleg a katasztrófavédelem balesetvédelmi okokra hivatkozva büntetni fog érte.

Az informatikai eszközök leselejtezése, azok elszállítása megtörtént.

Humáner forrás - fejlesztés:

Létszámok:

ÉV Létszám

2015 Pedagógus 45

Nem pedagógus 13

2016 Pedagógus 44

Nem pedagógus 15

2017 Pedagógus 43

Nem pedagógus 13

2018 Pedagógus 46

Nem pedagógus 12

A pedagóguslétszám az intézményben teljes, a szakos ellátottság 100 %-os. Pedagógus végzettséggel nem rendelkezik jelenleg: 7 f .

11

A nyár folyamán nyugdíjba vonult pedagógus (Szentpéteri Éva) álláshelyét betöltöttük. Új kollegáink Gergely Viktor (a következ tanévben már nem lesz), Szabó Zsolt (mindketten informatikusok), Juhászné Sándorné (közgazdaság, 8 órában a Barossban is tanít), Gáspárné Birta Ágnes (magyar nyelv és irodalom), és Babik Joó Szilvia (angol-német).

F leg az informatika tanároknak nagyon magas a heti óraszámuk, de a túlórákat a centrum korrekt módon fizeti.

Egyetlen gyakornokunk van, Kardos Attila (villamos mérnök), nincs meg a diplomája, mert a nyelvvizsgája hiányzik. Mellé mentor tanárként Babik Zoltánt ( is távozik az iskolából) bíztuk meg, aki az OFI által szervezett mentor tanári felkészítésen is részt vett.

Sok helyettesítésre nem volt szükség. Várnai Virág tartósan távol volt, kisbabája született. t Bacsó István helyettesíti (testnevelés- földrajz szakos), határozott idejű kinevezése 2018. júl. végéig szól, de kés bb is szükség lesz a munkájára.

Ugyancsak határozott idejű kinevezése van Deák Csabának, aki egyetemi tanulmányait januárban befejezte, ill. Hopka Péternének (aki a biológia órákat látta el, és fejleszt foglalkozásokat tartott, 11 órája volt), Németh Bencének, Szabó Zsoltnak ( k mindketten informatikusok).

A biológia órák száma tovább csökken, jöv re már csak három marad, így Hopka Péterné részmunkaid s kinevezése megszűnik, óraadó lehet.

Munkánkat segítette Szikszai Anita fejleszt gyógypedagógus, Virágné Kiss Éva pszichológus és Báthory Csilla gyógytestnevel .

A következ tanévet egy kollégan nem kezdi meg, nyugdíjba megy (40 éves munkaviszony miatt).

A pedagógus továbbképzéseket az éves napló tartalmazza (a beszámoló végén található).

A kollégák ingyenes (vagy a pályázat biztosította az anyagi részt) vettek részt, a beiskolázási tervünkben els bbséget élveznek a pedagógiai végzettséggel nem rendelkez k képzése a törvényi el írásoknak megfelel en. A szakvizsgára beiratkozott kolléga maga fizeti a tandíját.

Szinte minden továbbképzés után tantestületi értekezleten továbbadják kollégáiknak az ott hallottakat.

2014-ben 10 pedagógus töltötte fel a portfólióját, k ideiglenes „Ped.II.”-be kerültek, 2016-ban 3 f rajtuk kívül is vállalkozott a min sítésre, Jelenleg három „mesterpedagógus” van a tantestületben, ezek száma is n tt ebben az évben, hiszen Kósáné Sándor Mária 2016-ban rész vett a pedagógus tanfelügyeletre és min sítésre felkészít továbbképzésen.

Április végéig 9 f (Brevák P,Domján A, Gál R,Gáspárné B Á,Gergely V,Hava A,Kiss R, Lázát Zs,Takács G) ped.II, mesterpedagógus 4 f (Hilóczkiné H I, Szabolcsné O A, Dr. Takácsné M É, Waldhauser M) min sítést vállalta. Szalma Anna pedig jelentkezett az OH által meghirdetett „Tanfelügyeleti szakért k felkészítése a pedagógiai-szakmai ellen rzésre" és „Szakért k felkészítése a pedagógusmin sítésre" címmel 30 órás akkreditált pedagógus-továbbképzésekre.

Pedagógusmin sítések:

2017 évi min sítésre az szre került:

Danás Miklós 2017. 10.19. Godó Péter 2017. 11. 21.

12

2018 évi min sítések:

Juhászné Kassai Ágnes 2018. 03.08. Deményi Norbert 2018. 03.09. Óvári Enik 2018.04.05.

Mindannyian sikeresen szerepeltek. Gyakornoki min sít vizsgája sszel lesz (ha meg lesz a nyelvvizsgája) Kardos Attilának. A vezet i tanfelügyeletre 2018. 10.09-én került sor.

Három NOKS-s dolgozóval rendelkezünk (iskolatitkár, rendszergazda). De közülük csak egynek (Karnócsi Bucsi Adriennek) van pedagógiai végzettsége. ped.I besorolással rendelkezik.

A technikai személyzet állományi létszámát 12 f , volt egy közfoglalkoztatott karbantartónk is , sajnos a tanév vége felé meghalt.

Pályázatok:

CodeKandó - CoderDojo stílusú informatikai szakkör létrehozása, fejlesztése (alapítvány) (Német Bence)

nyert 200 000Ft

ERASMUS+ KA2 Mobilitás pályázat „Stratégiai partnerségek az oktatás és képzés terén” A résztvev országok: Szlovákia, Csehország, Lengyelország, Szlovénia és Magyarország.

Nyert 100.000 Euro

Határtalanul pályázat Erdély HAT-17-02-2017-00097

nyert 3.969.400 Ft

Men menzák az iskolákban – Egészséges étkezést és életstílust népszerűsít programok EFOP-1.8.5-17 pályázat „Egészséges étkezést és életstílust népszerűsít programok a KANDÓBAN”

nyert (alapítvány) 20 000 000 Ft

„Nyelvkaland ME” , EFOP-3.2.14-17-0005 Nyelvtanulással a boldogulásért

nyert konzorciumi tagok vagyunk 500 000 Ft az intézménynek,

tanárok díját az egyetem fizeti

EFOP 1.3.5-16-2016-00760 (Alapítvány) (Berzeviczy, Hermann, Kandó)

nyert, konzorciumi tagok vagyunk

HAT-18-02-0316 Határtalanul Erdélyben „Ipartörténeti emlékeink és építészeti örökségünk Borsodban és Erdélyben címmel”

beadtuk, bírálat alatt van

Erasmus+ nyert 37.152 EUR

EFOP-5.2.5-18 társadalmi innovációk - új módszerek kidolgozása „Uni Vlog Miskolc: Készülj velünk az érettségire, nyelvvizsgára!” EFOP UniVlog 5.2.5-18

ME-mel konzorciumi tagok vagyunk

nyert

13

A 2018. évi ERASMUS KA1 pályázati program keretében 3 hetes szakmai gyakorlatra utaztatunk ki Portugáliába Braga városába 20 tanulót a szakképz évfolyamról. A tanulókat 2 f tanár kíséri el. Az informatikus és elektronikai tanulók cégeknél lesznek elhelyezve. Az el zetes jelentkezés alapján 37 f jelezte, hogy szeretne kiutazni. A kiválasztást az osztályf nökök, az angol és a szakmai tanárok javaslata alapján fogjuk elvégezni. A szakképz s beiratkozás napján véglegesítjük a kiutazók névsorát. Megnyert pályázati összeg: 37.152 EUR A megnyert pályázati összeg fedezi a kötelez felel sség és balesetbiztosítást, a repül jegyet, a szállást, a félpanziós ellátást és a kulturális programokat. Tervezett id pont: 2018.10.06-27.

„Nyelvkaland ME” – nyelvtanulássAL A BOLDOGULÁSÉRT

A Miskolci Egyetem egyik legfontosabb küldetése, hogy régiónk számára jó nyelvtudással és jó pedagógiai érzékkel rendelkez tanárokat képezzen. Ezért tartják különösen fontosnak, hogy együttműködjenek a középiskolákkal és segítsék a hátrányos helyzetű diákok nyelvtanulását. Ezek jegyében valósítja meg 2017 és 2020 között a Miskolci Egyetem a „NYELVKALAND ME” – Nyelvtanulással a boldogulásért című EFOP 3.2.14-17-2017-00005 azonosító számú projektjét.

A „NYELVKALAND ME” a Borsod-Abaúj-Zemplén megyében angolul és németül tanuló középiskolások számára kalandos élménnyé teszi a nyelvtanulást, játékosan fejleszti nyelvtudásukat, hogy sikereket érjenek el a tanulásban és a munkában, hozzájárulva ezzel boldogulásukhoz, az esélyegyenl séghez és a régió fejl déséhez.

Iskolánk is részese ennek a pályázatnak egy angolos és egy németes csoporttal. A Miskolci Egyetemr l egy angol és egy német szakos hallgatót kaptunk, akik 12 alkalommal voltak iskolánkban, a pályázati foglalkozásokat megtartani. Mindkét hallgatót iskolánkból egy angolos és egy németes kolléga (Juhászné Kassai Ágnes és Babik-Joó Szilvia) mentorálta. A foglalkozások id pontjairól az iskolai nyelvtanárokkal közösen egyeztettek, részletes foglalkozási naplót vezettek, a foglalkozás témájáról, céljáról, majd közösen értékelték az órát, milyen módszereket használtak fel a foglalkozások során.

A pályázat része volt egy élménynap a Miskolci Egyetem campusán. Ez egy teljes napot felölel program volt. A diákok próbanyelvvizsgán is részt vehettek, felmérhették eddigi tudásukat, információt kaphattak arról milyen szinten tartanak most és mi az, ami még esetleg hiányosság számukra. Angol és német nyelvi játékokon vettek részt a diákjaink, megkóstolhatták a német és az angol konyha specialitásait. Nem utolsó sorban betekintést nyerhettek az egyetemi életbe, egy jelenlegi egyetemi hallgató el adásának jóvoltából.

EFOP UniVlog 5.2.5-18

Iskolánkat ismét megkereste a Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Kara egy újabb pályázat kapcsán, hogy vegyünk részt az általuk lebonyolításra kerül EFOP-5.2.5-18 TÁRSADALMI INNOVÁCIÓK - ÚJ MÓDSZEREK KIDOLGOZÁSA projekt „Uni Vlog Miskolc: Készülj velünk az érettségire, nyelvvizsgára!” pályázatban, mely a Miskolci Egyetem Modern Filológiai Intézetének Angol Nyelv- és Irodalomtudományi Tanszéke, illetve a Német Nyelv- és Irodalomtudományi Tanszék közös munkájaként kerül kidolgozásra és pályáztatásra. A projekt lebonyolítására 2018. június 1 és november 30. között kerül sor.

Az alprojekt célja online, ingyenesen hozzáférhet , az interkulturális kompetenciák fejlesztésére fókuszáló angol és német nyelvoktató tananyag kidolgozása, szintekre bontva, a középfokú nyelvtudásig, ezáltal hozzájárulva közvetlenül a régióban él szociálisan hátrányos helyzetű diákok nyelvtudásának fejlesztéséhez és az érettségire/nyelvvizsgára való felkészüléshez, illetve

14

fels oktatási tanulmányok és az azt követ elhelyezkedés sikerességéhez, közvetve pedig a régióban él k esélyegyenl ségéhez és a régió fejl déséhez.

Mind németb l és mind angolból az összes évfolyamon 1-1 reprezentatív (lehet ség szerint képességeiket és tapasztalataikat tekintve heterogén) csoport vesz részt, akik az órai munka keretein belül, illetve házi feladat formájában kipróbálják majd az elkészített tananyagot és err l az ket oktató-irányító tanár visszajelzést küld majd. A digitális tananyag terveink szerint 10 angol, illetve német nyelvű, egyenként kb. 5-10 perc hosszúságú, az érettségi témakörökre épül és az interkulturális kommunikációra fókuszáló vlog videóból, illetve az ezekhez kapcsolódó A2-B1-B2 szintű feladatokból áll majd.

A pályázati forrásokon kívül igyekszünk a lehet ségeinkhez igazodva bevételhez jutni. Az idei tanévben is az esti órák id tartamára bérbe adtuk a tornatermet, tantermeket. Az iskolai

büfét továbbra is vállalkozó üzemelteti, az üdít ital automatát leszerelték, nem volt gazdaságos a működtetése.

3. A munkatervben megfogalmazott feladatok teljesülése

Állandó feladatok

Az állandó feladatokon belül -amelyek a tanév rendjéb l és a pedagógiai program megvalósításából erednek -kiemelten kezeljük azokat a tevékenységeket, amelyek az iskolaélet szempontjából részletesebb intézkedési tervet igényelnek, vagy végrehajtásuk határid höz, más törvényi el íráshoz kötöttek:

"Beiskolázási akcióterv"-ben szerepl programjainkat maradéktalanul végrehajtottuk, különösen jól sikerültek: Részvétel a MÁV nyíltnapján Budapesten „XXI. századi technológia a MÁV-nál” Kutatók éjszakája a TAKATÁBAN Lego robot és CodeKandó programozási szakkört (nyertes pályázat) Az európai szakképzési héten tartott szakmai orientációs nap ( bemutató órákkal, LEGO-

robot, okosház, műszaki laborok, és vidám műsor) Nyíltnap Szakmák éjszakája, ahol több vállalat is megtisztelt jelenlétével.

A feln ttoktatásban résztvev k létszámának növelése. Az idén már hat osztályunk tanul az esti feln ttoktatásban, nagyon népszerű a kkv. képzés, a jelentkez k száma miatt az el zetes két osztály helyett négyet is elindítottunk.

Állandó kapcsolattartás a Miskolci Szakképzési Centrummal. A mérés-értékelési és az utánkövetési rendszer működtetése a program szerint. Az ifjúságvédelmi tevékenység. A hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű és a

lemorzsolódással veszélyeztetett tanulók segítése. A sajátos nevelési igényű és más problémákkal küzd tanulók segítése, gyógypedagógus és

fejleszt pedagógus és még egy pszichológus is segítségükre van. Diákönkormányzat munkáját segít pedagógiai tevékenység, összhangban a

diákönkormányzat munkaprogramjával. A tehetséges tanulók gondozása.

Többféle szakkört, verseny felkészít t tartottunk Szakmai és közismereti versenyekre való felkészítés (Lego versenyek, konstrukciós verseny,

sport és közismereti házi, megyei és országos versenyek). A tanügyi dokumentumok kezelése, különös tekintettel a tanulói nyilvántartó és igazoló

dokumentumokra. Miskolci SZC központi szervezete tanügyi ellen rzést tartott, vizsgálta a tanügyi dokumentumok vezetését, mindet rendben talált.

15

Versenyeredmények a 2017/18-as tanévben

NEMZETKÖZI VERSENYEK

Helyezés Név Osztály Felkészít tanár Trencséni Robotikai Napok, DoIt kategória (2018. február 14-15) 3. Vincze Máté

Vincze Márk 9.a Németh Bence,

Juhászné Kassai Ágnes

3. Boganics Petra

Kertész Richárd

12.a Németh Bence, Juhászné Kassai Ágnes

I. SZOLMUSZ LEGO-DAY robot programozó verseny (2018. március) 3. (csapat) Kertész Richárd

Bukodi Zsolt József Bodnár Máté

12.a 9.c 9.b

Deák Csaba

Magyar Ifjúsági Robot Kupa (2018. március 17.) 2. (csapat) Kertész Richárd

Szabad Balázs Dániel László

12.a 10.c 9.c

Deák Csaba

ORSZÁGOS VERSENYEK: Helyezés Név Osztály Felkészít tanár

Fenntarthatósági Témahét 2018. évi NEM TÉRKÉP E TÁJ pályázat (2018. április) 2. Kaposvári László 11.b Hava Andrea Monica

„Édes anyanyelvünk” – nyelvhasználati verseny (2017. október) 1. (érmet és

különdíjat nyert) Kaposvári László 11.b Szalma Anna Mária

OKTV - történelem középdönt be jutott Kaposvári László 11.b Prillné Csordás Csilla,

Takács Gábor OKTV - földrajz továbbjutott Kaposvári László 11.b ----- WebGraf informatika verseny (Eszterházy Károly Egyetem, 5 fordulós, csapatverseny) (2018. január 6) 4. Plósz János

Veréb Bence Bajnok Márk

Kiss Roland

Implom József középiskolai helyesírási verseny (2018. február 22-24.) 4. (szakgimnáziumi kategória)

Kaposvári László Szalma Anna

Békéscsabai SZC Nemes-Linamar Országos Lego Robotverseny (2018. április 12-13.) Robot programozói és tervez i versenyszám (csapat) 1. Kákóczi Martin

Kertész Richárd

12.a

12.a

Deák Csaba

Robot Szumó (csapat) 2. Hegedűs Balázs

Dániel László 9.b 9.c

Deák Csaba

Országos konstrukciós verseny (2018.április.13-14.)

16

5. (csapat) Dankó Zoltán Kiss Dániel

1/13/? Sándor Péter

Országos atlétika egyéni bajnokság, Gy r (2018.május.26-27.) 5. Dublinszki Iván 12.c Deményi Norbert

Hajdúböszörményi Robot Olimpia Verseny (2018.május 26.) ÖSSZESÍTETT 3. Kertész Richárd

Boganics Petra Dániel László Bukodi József Zsolt Vincze Márk Vincze Máté Hegedűs Balázs

12.a 11.c 9.c 9.c 9.a 9.a 9.b

Deák Csaba

DARTS

2.

LABIRINTUS

2.

3.

MEGYEI VERSENYEK: Helyezés Név Osztály Felkészít tanár Nemes Tihamér Országos Informatikai Verseny (2017. november) 2. fordulóba jutott, programozás 2. kat.

Szabad Balázs 10.c Kiss Roland

2. fordulóba jutott, alkalmazás 1. kat.

Szabad Balázs Závodszki Máté

10.c 10.c

Gáll Rita Gáll Rita

Megyei torna 1. Máté Zalán 12.a Nagy Tibor 2. Vad Gergely 12.a Nagy Tibor MSZC Fazola Henrik Szakképz Iskolája, megyei szavalóverseny (2017. dec.) 4. Horváth Sándor 10.c Kósáné Sándor Mária FLL Miskolci Regionális forduló (2017. december.16.) összesített 4. hely Andrási Szabolcs Alex

Bányai Gábor Begyik Bence Bukodi Zsolt József Csacsovszki Richárd Cselényi Szilveszter László Dániel László Deli Bence Domoszlai Dávid Erdei Nagy Martin

9.c Deák Csaba

Implom József középiskolai helyesírási verseny (2018. január) 1. (regionális) Kaposvári László 11.b Szalma Anna Mária

„Anyanyelvi játékok – játékos anyanyelv, Mács József emlékverseny” (2018. jan. 19) 3. Czagány Judit

Sz l si Zsófia Plósz Adél Kristóf Sarolta

13.b 11.c 11.c 11.c

Prillné Csordás Csilla

Megyei Tör Gábor fizika verseny (2018. febr. 28) 2. Dervarics István

Végh Marcell Sárkány Alex Vad Gergely

11.a 11.a 11.b 12.a

Balogh Judit

Zrínyi (Gordiusz) matematika verseny (2018. febr.) 5. Szabó Bence 12.b Waldhauser Marianna

17

Kenguru Országos Matematika verseny (2018. március) 3. Závodszky Máté 10.c Waldhauser Marianna 4. Porubán Dávid 10.b Balázsné Görömbey Zsuzsanna 5. Zavarkó Máté 10.b Balázsné Görömbey Zsuzsanna Bede Lajos Megyei Matematika verseny (2018. április) 5. (egyéni) Kaposvári László 11.b Takácsné Menyhért Éva 4. (csapat) 11. évfolyam 11.b Takácsné Menyhért Éva Édes anyanyelvünk verseny (2018. március) 1. Póth Bence Dominik 10.d Gáspárné Birta Ágnes 2. Kristóf Sarolta 11.c Prillné Csordás Csilla Sakkolimpia megyei dönt (2018. február 12.) 4. Fekete Máté

Juhász Máté

11.c Németh Bence

Sárkány Alex

Budai Máté József

11.b Németh Bence

Atlétika B-A-Z megyei dönt (2018. április 23-24) 100m síkfutás 1. Dublinszki Iván 12.c Deményi Norbert 200m síkfutás 1. Dublinszki Iván 12.c Deményi Norbert diszkoszvetés 1. Kerekes Szabolcs 10.a Bacsó István magasugrás 2. Tóth Olivér 11.b Bacsó István 4x100m váltófutás 2. Szarka Tamás

Dublinszki Iván Béres Zoltán Dervarics István

12.c 12.c 11.b 11.a

Deményi Norbert Deményi Norbert Bacsó István Bacsó István

gerelyhajítás 4. Sándor Bence 11.a Bacsó István 4x400m váltófutás 5. Szarka Tamás

Dublinszki Iván Béres Zoltán Erd di Krisztián

12.c 12.c 11.b 11.a

Deményi Norbert Deményi Norbert Bacsó István Bacsó István

távolugrás 5. Dublinszki Iván 12.c Deményi Norbert súlylökés 3. Kerekes Szabolcs 10.a Bacsó István Ügyességi Csapat Bajnokság (2017. október) Svéd váltó 12. Dublinszki Iván

Molnár Gábor Béres Zoltán Tóth Olivér

12.c 14.a 11.b 11.b

Deményi Norbert

Távolugrás 8. Dublinszki Iván

Molnár Gábor Béres Zoltán

12.c 14.a 11.b

Deményi Norbert

18

Tóth Olivér Takács Bence

11.b 12.b

Súlylökés 8. Csuhai Soma

Kerekes Szabolcs Pápai Szilárd Pusztai Dániel Szűcs Dániel

12.a 10.a 11.c 12.a 10.d

Gerelyhajítás 2. Pál Vajk

Molnár Gábor Lukács Csaba Pápai Szilárd

12.b 14.a 14.a 11.c

VÁROSI VERSENYEK: Helyezés Név Osztály Felkészít tanár Mikulás-futás (2017. dec.) 2. Kandó Városi Kama Bajnokság (középiskolás, csapat) 3. Kandó csapat Várostörténeti vetélked (csapatverseny), (2017. dec.) 1. Barakovics Tamás

Bozik Dániel Kaposvári László Mádli Krisztina

11.b Takács Gábor

Utcai váltófutás – utcai futóverseny (középiskolás, csapat) (2018. május) 2. Kandó csapat Nagy Tibor 3. Kandó csapat Nagy Tibor, Deményi Norbert Városi strandröplabda bajnokság (középiskolás, csapat) (2018. június) 6. Vad Gergely

Balogh Bálint Szegedi Dávid Lukács Csaba

12.a 12.a 14.b 14.b

Deményi Norbert

HÁZI VERSENYEK: Helyezés Név Osztály Felkészít tanár Helyesírási verseny (2017. szeptember), Toronyiné Demeter Erika 1. Kaposvári László 11.b Szalma Anna Mária 2. Simonyák János 11.b Szalma Anna Mária 3. Hunyák Martin 12.c Szalma Anna Mária Angol országismereti verseny (2017. október), Almásiné Jobbágy Nóra 1. Borbély Dávid 12.c Hilóczkiné Hegedűs Ildikó 2. Szabó Bence 12.b Almásiné Jobbágy Nóra 3. Mezei Dávid 11.b Babik-Joó Szilvia QR-kódos verseny (2017. október), Németh Bence, Lázár Zsolt 1. 12.c Szabolcsné Oláh Anikó 2. 9.b Németh Bence 3. 11.b Iskolai szavalóverseny, (2017. november 23.) Kósáné Sándor Mária 1. Tóth József 11.b Szalma Anna Mária

Vadászi József 10.c Kósáné Sándor Mária 2. Horváth Sándor 10.c Kósáné Sándor Mária 3. Váradi Mihály 10.c Kósáné Sándor Mária

19

Rézműves Kitti 11.a Domján Annamária Iskolai szép kiejtési verseny, (2018. január 25.) Szalma Anna Mária 1. Nagy Gábor 11.b Szalma Anna Mária

2. Kohányi Karina 10.c Kósáné Sándor Mária 3. Kristóf Sarolta 11.c Kósáné Sándor Mária

Csele András 9.a Domján Annamária Édes anyanyelvünk verseny, (2018. február 28.) Prillné Csordás Csilla 1. Sz l si Zsófia 11.c Prillné Csordás Csilla

2. Kristóf Sarolta 11.c Prillné Csordás Csilla 3. Póth Bence Dominik 10.d Gáspárné Birta Ágnes Matematika háziverseny, (2018. április) matematika munkaközösség 9. évfolyam Név oszt. Felkészít tanár

1. Nagy Gerg 9.b Balázsné Görömbey Zsuzsanna 1. Tóth Anna 9.b Balázsné Görömbey Zsuzsanna 2. Lanczki Gábor 9.c Takácsné Menyhért Éva 10. évfolyam 1. Tóth Attila 10.b Balázsné Görömbey Zsuzsanna 2. Szabad Balázs 10.c Waldhauser Marianna 3. Váradi Martin

Porubán Dávid

10.a

10.b

Takácsné Menyhért Éva

Balázsné Görömbey Zsuzsanna 11. évfolyam 1. Kaposvári László 11.b Takácsné Menyhért Éva 2. Szaniszló Róbert 11.b Takácsné Menyhért Éva 3. Szedlák Botond 11.b Takácsné Menyhért Éva 12. évfolyam 1. Hunyák Martin 12.c Szabolcsné Oláh Anikó 2. Nagy Péter

Kertész Richárd

12.c

12.a

Szabolcsné Oláh Anikó

Balázsné Görömbey Zsuzsanna Elektrotechnika verseny, (2018. április.10.) Danás Miklós 1. Dervarics István 11.a Danás Miklós

2. Csontos Dániel 12.a Danás Miklós 3. Végh Marcell 11.a Danás Miklós Történelem verseny, (2018.április) Takács Gábor 9. évf. Vincze Máté 9.a Takács Gábor

10. évf. Szabad Balázs 10.c Tóth Istvánné 11. évf. Kaposvári László 11.b Takács Gábor 12. évf. Nagy Péter 12.c Takács Gábor

M VELTSÉGI VETÉLKED : helyezés oszt. osztályf nök

1. 11.b Takácsné Menyhért Éva 2. 13.b Kiss Roland 3. 12.c Szabolcsné Oláh Anikó 4. 10.c Kósáné Sándor Mária 5. 14.sz Gergely Viktor

Tanterem szépségverseny: 1. 10.c (208) Kósáné Sándor Mária

20

2. 9.c (102) Almásiné Jobbágy Nóra 3. 10.d (25) Juhászné Kassai Ágnes Mikre különösen büszkék vagyunk:

1. „M KÖDJ” pályázat: A Magyar Elektrotechnikai Egyesület és a Budapesti Műszaki Szakképzési Centrum által meghirdetett pályázat célja az volt, hogy a jelentkez középiskolás tanuló bemutassa mennyire műszaki beállítottságú, és az általa elképzelt, megalkotott projekt, a valóságban is működ képes legyen. Egy független szakmai zsűri döntött a pályázatok díjazásáról, majd december 13-án ünnepélyes keretek között vehették át jutalmukat a díjazottak Budapesten. A Miskolci Szakképzési Centrum Kandó Kálmán Informatikai Szakgimnáziuma 3 pályam vel indult, ugyan díjat nem kaptak, de lehet ségük volt bemutatni a pályaművet. A felkészít tanár (Danás Miklós) elismerésben részesült.

2. FLL Miskolci regionális verseny Idén el ször vettünk részt a FLL Miskolci regionális versenyén. A verseny nevezési díját a Remy Automotive Hungary Kft. átvállalta, így lehet ségünk volt egy olyan versenybe bekapcsolódni, melyben a világ minden részén azonos esélyekkel, azonos körülmények között, azonos eszközökkel dolgozhatnak, tanulhatnak a gyerekek. A FIRST LEGO League (FLL) olyan tanulást segít program, amely a gyerekeket és fiatalokat játékos verseny formájában szeretné bevezetni a tudomány és technika világába. A versenyen négy versenyszámban rangsoroltak. A programozási feladatra el re készülhettünk, végül a harmadik helyen végeztünk. A robotépítési versenyben második helyen végeztünk. A Csapatversenyben is jól teljesítettünk, de a kutatómunkánkat a zsűri meglehet sen hátra sorolta, így összesítettben a 4. helyen végeztünk.

3. WebGraf informatika verseny 2017

Az Eszterházy Károly Egyetem országos, ötfordulós informatikai versenyt rendezett 3 f s csapatok részvételével, els sorban 11-12. évfolyamos diákok számára. A verseny különböz fordulóiban grafikus webalkalmazásokat kellett fejleszteni. A verseny komolyságát jelzi, hogy több mint 40 csapat jelentkezett a versenyre. A dönt be a legjobb 8 csapat jutott be. A dönt ben a Miskolci SZC Kandó Kálmán Informatikai Szakgimnázium csapata a 4. helyezést érte el, ami nagyon szép teljesítmény, mert a dönt n betegség miatt a csapatot csak 1 f képviselte.

4. CodeKandó szakkör a Kandóban 2017 szt l a Miskolci SZC Kandó Kálmán Informatikai Szakgimnáziuma ad helyet a CodeKandó-nak, mely egy CoderDojo stílusú informatikai szakkör. Mi az a CoderDojo? Ez egy nemzetközi közösség, egy ingyenes programozó klub, ahova 7 évest l 17 éves korig járhatnak diákok. Iskolánkban a programozás oktatás kiemelten fontos, épp ezért nagy hangsúlyt fektetünk a jöv nemzedékének felkészítéséhez: nálunk els sorban a 8-14 éves korosztálynak szerveztük a szakkört, mely játékosított formában tanítja meg a programozást a gyermekek számára. Itt a tanár nem tanít a hagyományos értelemben, csak irányt mutat, vezeti a gyermekek haladását, digitális pedagógiára épít. Mindezek elengedhetetlenek a 21. századi oktatásban, ahol a csoportmunka, a projekt feladatok megoldása és az IKT eszközök használata összefonódik. A szakkörünket a LogMeIn kft támogatásával indítottuk, mely a diákok számára ingyenesen hozzáférhet .

21

5. Trencséni Robotikai Napok – Szlovákia - 2018. 02. 14-15. Nagy érdekl déssel rendezték meg a 13. Trencséni Robotikai Napokat (Trenčiansky robotický deň) Szlovákiában. Egy olyan nemzetközi robotversenyen vehettünk részt Trencsénben, ahol több kategóriában mérhették össze tudásukat az ifjú robotépít és programozó diákok. Az MSZC Kandó Kálmán Informatikai Szakgimnázium diákjai olyan érdekes pályákat építettek, mint például a follower easy, azaz könnyű követ egyszerű vonalkövetéses pályát-, illetve a follower hard, azaz nehéz követ vonalkövetéses pályát homok akadállyal. Mi mindennel készültünk még? A DoIt, azaz „csináld magad” pálya 2 részb l tev dik össze. Egy egyszerű vonalkövetésb l, valamint egy labirintusból kell kijutnia a csapatok robotjainak. Mindhárom kategóriában külön díjazták a 16 év alatti és feletti résztvev ket. A kandósok 3 csapattal indultak a Follower hard és a DoIt kategóriákban, csapatonként 2-2 emberrel. A Follower Hard kategóriában 45 robot versenyzett összesen, míg a DoIt kategóriában 15 robot vett részt. A teljes verseny alatt 158 robot volt jelen. A Miskolci SZC Kandó Kálmán Informatikai Szakgimnáziumából két csapat tudta elhozni a figyelemre méltó harmadik helyet.

6. A Szolnoki I. SZOLMUSZ LEGO-DAY robot programozó versenyen jártunk március 9-én.

A versenyen 26 iskola 42 csapata vett részt, az ország különböz pontjaiból, különböz iskolatípusokból. A Szolnoki Műszaki Szakképzési Centrum pályázaton nyerte a rendezés lehet ségét, más nagy múltú iskolákat maga mögé utasítva.

A 3 f s csapatok a rendelkezésre álló 3 óra alatt maguk készítették el a robotot, és a programot. A verseny el tt szinte semmit nem lehetett tudni, titkosak voltak a feladatok. Rövid megnyitó után, és a neves zsűritagok bemutatása után kezd dött a verseny. A zsűriben informatikai cégek képvisel i is helyet kaptak. A verseny teljes ideje alatt a mentorok el voltak szeparálva a tanulóktól, se mobilt, se WIFI-t nem lehetett használni. A mi csapatunk a 3. helyen végezett. Nyereményük oklevél, kupa, és 30eFt Erzsébet utalvány volt. Helyi sajtó link: http://www.szolnoktv.hu/hirek/?article_hid=48589

7. Magyar Ifjúsági Robot Kupán 2018.03.17.-én megrendezésre került Magyar Ifjúsági Robot Kupán való részvételünkr l.

Iskolánk 4. alkalommal nevezett a Magyar Ifjúsági Robot Kupa versenyre, melyen tavaly már a 2. helyen végeztünk. Ezt a pozíciót sikerült megvédenünk. Az idén is a második helyen végeztünk. Diákjaink alázatosan, er ikhez mérten készültek a versenyre, melyr l elégedetten térhettünk haza. RoboCup nemzetközi versenysorozat els sorban feln tteknek szóló verseny, a diákok a RoboCup Junior kategóriában versenyeznek a feln ttekkel párhuzamosan, így láthatják hol áll az aktuális robotika. Sajnos mindez az élmény csak annak a csapatnak adatik meg, aki megnyeri az országos min sít t és kijut a világversenyre, idén Montrealba. 6. éve a nyírbogdányiak alkotják a gy ztes csapatot.

8. Beszámoló a Békéscsabai SZC Nemes-Linamar Országos Lego Robotversenyr l A Békéscsabai Szakképzési Centrum és f támogatója, a Linamar Corporation kétnapos versenyt szervezett 2018.04.12-13-án. Két csapattal két versenyszámban is indult a Miskolci Szakképzési Centrum Kandó Kálmán Informatikai Szakgimnáziuma. Az els a robotprogramozói és -tervez i versenyszám, melyben egyik csapatunk I. helyen végzett. A másik versenyszám a robotszumó volt, melyben másik csapatunk II. helyezést ért el. A tanulók értékes ajándékokat kaptak, és élményekkel gazdagodva tértek haza.

9. Beszámoló a Hajdúböszörményi Robot Olimpia Versenyr l A Hajdúböszörményi RobotOlimpia verseny 2018 május 26.-án rendezték, melyet a város önerejéb l szervez. Talán Magyarország legizgalmasabb robotversenye. Nem véletlen, hogy évr l évre több

http://www.szolnoktv.hu/hirek/?article_hid=48589

22

száz gyerek tölti meg a Bocskai István Gimnázium sportcsarnokát. Idén 42 iskola 300 tanulója vett részt. Már tavaly is jó helyezéseket értünk el, melyek idén sem maradtak el. Öt versenyszámot külön, és összesítettben is jutalmazták. DARTS II. hely, LABIRINTUS II. és III. hely, illetve az ÖSSZESÍTETT III. helyet hoztuk el. cikk videóval: http://dehir.hu/videogaleria/robotolimpia-hajduboszormenyben

10. Innovatív fejlesztés a KANDÓ-ban 2018. április 13-14-én tartották a XXI. Országos Elektronikai Konstrukciós Versenyt, amelyet hazai és határon túli középiskolások számára hirdet meg a Divelex Ipari és Szolgáltató Bt. A Miskolci SZC Kandó Kálmán Informatikai Szakgimnáziuma egy gömbrobottal nevezett, amelyet Dankó Zoltán és Kiss Dániel végz s elektronikai technikus tanulók készítettek. Idén a versenyre 21 pályaművel 30 tanuló nevezett 16 oktatási intézményb l.

A gömbrobot, a vezeték nélküli tölt vel és a távirányítóval

A Miskolci SZC Kandó Kálmán Informatikai Szakgimnáziumának ifjú tervez csapata egy olyan egyedi fejlesztésű robotizált gömb megépítésére szánta el magát, amely saját elképzeléseket, ötleteket és megvalósításokat tartalmaz. A gömbrobot különlegessége a hajtásában, vezérlésében és a töltésében rejlik. Irányítása vezeték nélküli kommunikáción alapul, amely akár 2 km hatótávolságból is működik. Az indítás és a töltés elektronikai szempontból innovatív fejlesztésnek számít. A gömbrobotot úgy tervezték, hogy különböz szenzorokkal felszerelve alkalmas legyen biztonsági ri-, katonai felderít i funkciókat, valamint egyes mez gazdasági munkákat (pl.: vetés, permetezés, kártev -írtás) ellátni. A 2 napos verseny els napján egy közös feladattal kellett megbirkózniuk a versenyz knek, amely állt egy áramkör építési, majd egy komplett mérési-dokumentálási részb l. A második napon a nevez diákok a zsűri és az érdekl d k el tt mutatták be pályamunkájukat és válaszoltak a zsűri kérdéseire. Tanulóink az 5. helyen végeztek a XXI. Országos Elektronikai Konstrukciós Versenyen, ahol az els 6 helyezettet díjazták. Diákjaink értékes tárgynyereményekben részesültek munkájuk jutalmául. Mentor tanáruk, Sándor Péter, már a tanév elejét l fokozatosan készítette fel tanítványait a versenyre, legjobb tudása és szakmai tapasztalatai szerint.

11. Éremmel tért haza a KANDÓ diákja az "Édes anyanyelvünk" országos nyelvhasználati verseny Kárpát-medencei dönt jér l

2017. október 13. és 15. (péntek–vasárnap) között rendezték meg az "Édes anyanyelvünk" országos nyelvhasználati verseny Kárpát-medencei dönt jét Sátoraljaújhelyen, melyen a Miskolci Szakképzési Centrum Kandó Kálmán Informatikai Szakgimnáziumának 11.B osztályos tanulója, Kaposvári László is részt vett. A megmérettetés az írásbeli résszel indult pénteken, a versenyz knek nyelvtani, nyelvhelyességi, helyesírási és stilisztikai feladatokat kellett megoldaniuk a rendelkezésre álló három óra alatt. Szombaton a szóbeli résszel folytatódott a verseny, itt a tanulóknak négy téma közül kellett kiválasztaniuk azt az egyet, amelyikr l egy háromperces szabad el adást szeretnének tartani.

http://dehir.hu/videogaleria/robotolimpia-hajduboszormenyben

23

A szervez k kulturális és szabadid s programokról is gondoskodtak: pénteken a Zemplén Kalandparkban a versenyz k és felkészít tanáraik ingyenesen próbálhatták ki a bobpályát és a libeg t, szombaton pedig A padlás című musicalt tekinthették meg a budapesti Szent István Gimnázium diákszínjátszóinak el adásában. Az eredményhirdetést és az ünnepélyes díjkiosztást vasárnap tartották Széphalmon, Kazinczy Ferenc mauzóleumánál. Kaposvári László az országos dönt ben részt vev 35 szakképz s versenyz közül az el kel II. helyezést érte el, elnyerve ezzel Sátoraljaújhely város plakettjét és díszoklevelét, továbbá a Rotary Club Sátoraljaújhely által felajánlott különdíjat.

12. Implom József középiskolai helyesírási verseny Kárpát-medencei dönt jét, Gyulán.

A Gyulai Erkel Ferenc Gimnázium 2018. február 22. és 24. között rendezte meg immár 30. alkalommal az Implom József középiskolai helyesírási verseny Kárpát-medencei dönt jét, Gyulán. A versenyen négy kategóriában (szakközépiskolások, szakgimnazisták, gimnazisták, határon túliak) összesen 116-an mérhették össze tudásukat. A versenyz knek el ször egy tollbamondást kellett írniuk, melyet az iskolarádión keresztül hallgattak meg, valamint egy helyesírási tesztkérdéseket tartalmazó feladatlapot kellett kitölteniük. Mint mindannyian tudjuk, helyesírásunk néhány szabálypontja 2015. szeptember 1-jei hatállyal megváltozott, és az ezek érvényesítésére biztosított két év türelmi id lejárt, így a versenyz knek már A magyar helyesírási szabályai 12. kiadása által kodifikált írásmódot kellett alkalmazniuk. Iskolánkat a tavalyi évhez hasonlóan Kaposvári László 11.B osztályos tanuló képviselte, aki idén négy helyet javítva az el z évihez képest, országos IV. helyezést ért el szakgimnáziumi kategóriában.

13. OKTV földrajz dönt Kaposvári László, a Miskolci SZC Kandó Kálmán Informatikai Szakgimnáziumának 11.B osztályos tanulója 25. helyezést ért el az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny dönt fordulójában, melyen 41 földrajzot kedvel diák versenyzett egymással. Ez országos viszonylatban is kitűn eredménynek számít, hiszen aki ezen a rangos megmérettetésen az 1–30. helyezett közé bekerül, az eredményét l függ en többletpontot is szerez a fels oktatási felvételihez. Kaposvári Lászlónak a dönt ben egy háromtagú, egyetemi tanárokból álló bizottság el tt kellett megvédenie pályamunkáját, melyet a miskolci közösségi közlekedésben alkalmazott modern technológiákról írt. A zsűri rendkívül érdekl d nek mutatkozott a különleges téma iránt, és magas pontszámmal jutalmazta a feleletét. Így 25 felvételi többletponttal lett gazdagabb már ebben az évben, de mivel még „csak” 11.-es, tervei szerint jöv re is elindul az izgalmas feladványokat és kihívásokat nyújtó földrajzversenyen. Miskolc város kulturális kategóriájának díjazottja:

Kaposvári László 11.b

A versenyek finanszírozása gördülékenyen zajlik. Minden tanulónkat lehet ségeinket figyelembe véve kötelességünk sikerélményhez juttatni. Az Oktatási Hivatal Miskolci Pedagógiai Oktatási Központ díjazottai:

Póth Bence, Kristóf Sarolta és Kaposvári László. Felkészít tanáraik: Gáspárné Birta Ágnes, Szalma Anna Mária és Prillné Csordás Csilla.

A BOKIK elismer oklevelet vettek át: Czagány Dorina, Túróczi Róbert és Palotás Sándor szakképz s tanulóink.

24

A munkaközösségek legfontosabb tapasztalatai

Az iskolában működ munkaközösségek az intézményi munkatervük alapján végezték munkájukat. A beszámolókból egyhangúan kitűnik, hogy a munkaközösségek tagjai közös elvek alapján végzik munkájukat, azonos értékrenddel rendelkeznek, jó munkakapcsolatot alakítottak ki egymással. Valamennyi szakmai közösség tevékenyen vett részt a továbbképzéseken, műhelymunkákon. Munkájukban nagy hangsúlyt fektettek a tehetséggondozásra és felzárkóztatásokra. Ennek színterei voltak a korrepetálások, egyéni fejlesztések, tanórák és gyakran a szabadidejük terhére szervezett foglalkozások. A munka eredménye tükröz dik a kiemelked versenyeredményekben és az évismétl k alacsony számában. A tanulók neveltségi szintjének emelése, a verbális-fizikai agresszió visszaszorítása mindannyiunk kiemelt feladata volt. A kollegák az élethosszig tartó tanulás útján egymás tanóráit látogatták, bemutató és nyílt órákat tartottak, s tevékenyen vettek részt a látottak megbeszélésén.

A munkaközösség-vezet k munkájának szerves része volt ellen rzés, amely a tanórák látogatásában, a megbeszélésekben, dokumentum- és füzetellen rzésekben nyilvánult meg.

A munkaközösségek éves tevékenységér l az általuk készített beszámolók tanúskodnak, melyek az év végi iskolai beszámoló mellékletét képezik.

4. A tanulókkal összefügg statisztikai adatok elemzése

Év végén osztályozott tanulók száma (feln ttoktatással együtt) 498. A 14. évfolyamon az idén három szakképz osztályt indítottunk. Az elektronikai technikus osztályt 14 f vel, a műszaki informatikus/ gazdasági inf osztályt 33 f vel kezdtük meg szeptemberben. Egy iskola megszűnése miatt 17 f vel szoftverfejleszt k is fognak végezni nálunk az idén. A feln ttoktatásban 6 osztályunk van: 1 műszaki informatikus (2. évf.), 1 elektronikai technikus (1. évf.) és 4, kis- és középvállakozás ügyvezet je. A kollégista tanulóink száma 17. Iskolánk tanulói közül 19 hátrányos helyzet , 21 halmozottan hátrányos helyzet (HH+HHH=40). SNI-s tanuló 34 f , BTMN-es 17 f .

A már nem annyira új jelenség, hogy a szakképz évfolyamra járó diákjaink (ma már az alsóbb évesek is) a tanulás mellett munkát is vállalnak. Természetesen ez a tanulás rovására megy, nem lehet elvárni attól az embert l aki éjszaka nyolc órát dolgozik, hogy nappal ugyancsak közel ennyi id ben órán odafigyeljen, és a maradék idejében felkészüljön, házi feladatot készítsen. Többen vannak közöttük olyanok, akik egyedüli keres k a családban. Ha munkát találnak, képesek feladni érte a tanulást, és elmennek az iskolából.

Ezen nehézségek ellenére kollégáim többsége igyekszik mindent megtenni, sokszor erejükön felül, pl. ebédjegyet vesznek tanulóiknak, munkát keresnek nekik iskolai szünetekben, akár ruhát gyűjtenek, saját pénzükön vásárolnak nekik. Pályázatok segítségével mentori munkát végeznek (Út az érettségihez).

Oktató-nevel munkát segít k száma, feladatköre (könyvtáros, szabadid szervez , fejleszt pedagógus, pszichológus, szociálpedagógus)

Az nevel -oktató munkát segít k: Feladatköre könyvtáros-

tanár iskolatitkár gyógyped. iskolapszichológus rendszergazda

Száma 1 2 1 (heti 10 óra)

1 (heti 2 órában) 1

25

A könyvtáros-tanár benne van a pedagógus létszámban. A könyvtáros tanárunk 2018-ban nyugdíjba megy, az utánpótlásáról gondoskodni kell. Óvári Enik szeretné átvenni ezt a feladatot, elkezdte a könyvtáros-informatikus képzést.

Technikai-gazdasági dolgozók száma, feladatköre

Feladat-köre

gazdasági dolgozó kisegít dolgozó műszaki dolgozó portás

Száma 2 5 1 1

Az iskolai infrastruktúra alakulása: Tantermek száma, állapota

Tanterem Kisterem Tornaterem Öltöz Labor Szaktanterem Számítástechnikai

terem

13 3 1 2 6 1 (20fér hely) 4

A testnevelés órákra szolgáló öltöz nk csak egy van, így a közös (lány-fiú) órák el tti átöltözést a tantermek kihasználtsága miatt nehézkes megoldani. A másik öltöz a szakmai gyakorlatra való átöltözést, felszerelések tárolására szolgál.

A mindennapi testnevelési órák helyigényét is nehezen tudjuk megoldani, hiszen egyid ben 2-3 testnevelés órát kell tartani, az iskola udvara is használhatatlan állapotban van.

A legsürget bb problémák: o a villamoshálózat javítása o a nyílászárók cseréje o a vizesblokk felújítása o a tornaterem, a sportudvar felújítása (a padlózata, a leomló fala balesetveszélyes,

göröngyös az udvar burkolata). A laborjaink felszereltsége országos szinten is kiváló.

A munka és tűzvédelmi feladatokat az ON-GUARD Kft. látja el, kapcsolatunk sokat javult az elmúlt id szakban.

A tanévben kétszer tartottunk tűzriadó próbát, az utóbbira a tűzoltóság is kivonult.

Két munkahelyi balesetünk volt. Mindkét esetben testnevel tanár sérült meg (az egyiket műteni is kellett) a bemutatott gyakorlat miatt a tanítási órán, ráadásul az egyik a min sítés alkalmából tartott óráján. Mindketten jól vannak, visszatértek a munkába.

Pedagógiai mutatók: A 2017/2018-as tanév tanulmányi munkájának értékelése a Miskolci Szakképzési Centrum Kandó Kálmán Informatikai Szakgimnáziumában

I. Az oktatási folyamat eredményessége

iskolai átlag bukottak Kit n

2011/2012 3.34 29 21

26

2012/2013 3,30 41 5

2013/2014 3,34 41 6

2014/2015 3,43 43 6

2015/2016 3,34 48 6

2016/2017 3,37 22 10

2017/2018 félév 3,45 95 5

2017/2018 3,53 31 12

Az összes osztályozott tanuló év végén a 2017/2018-as tanévben a feln ttoktatásban résztvev kkel együtt 498 f . A nappali képzésben 403 f (félévkor 423, a 2016/17. év végén 436 f ) tanulót osztályoztunk 16 osztályban, a feln ttoktatásban pedig 93 f t (félévkor 146 f t) 6 osztályban (4 KKV és 2 esti).

Az iskolai tanulmányi átlag a 2017/2018-as tanév 1. félévében: a feln ttoktatással együtt 3,64, év végén 3,67, csak nappali képzésen: félévkor 3,45, a tanév végén pedig 3,53. A korábbi eredmények: a 2016-2017-es tanévben év végén 3,37, illetve 3,34-es (2015-2016), 3,43 (2014-2015), 3,34 (2013-2014) volt.

A legtöbb osztályban több tizedes javítás történt, a 16 nappalis osztályból 14 osztály év végi eredménye jobb lett, mint félévkor. Az alábbi táblázatok alapján is megfigyelhet , hogy az osztályok többsége 3,4 feletti eredménnyel rendelkezik, és csupán egyetlen osztály átlaga lett 3,0 alatti: a 11.A osztály 2,96, mely a leggyengébb eredményt produkálta az iskolában. A legjobb az 5/13/A szakképz s osztály 4,34-es átlaggal.

Az elmúlt évekhez viszonyítva javuló tendenciát mutat az iskola tanulmányi eredménye. A bukottak száma csökkent a félévhez képest (31), a kitűn k száma n tt (12).

Az évfolyamok átlagait nézve a legsikeresebb a 13. évfolyam két szakképz osztálya – 3,95-ös összátlaggal. A 9-12. évfolyamok közül pedig a 9. évfolyam 3,53-as évfolyamátlaggal, közülük a 9.B osztály (3,63). A leggyengébb a 11. évfolyam, 3,37-es átlaggal, bár a 11.B osztály 3,87-es átlaga magasan kiemelkedik a 11.A (2,96) és 11.C (3,29) osztályhoz képest. A legeredményesebb szakképz s évfolyam mellett a többi évfolyam közel azonos eredményt produkált. A 9. évfolyam meglep en jól teljesített, annak ellenére, hogy a különböz általános iskolákból a középiskolába kerülve általában több bukás szokott el fordulni.

27

A SORREND:

Osztály

2015-2016

Átlag

2015-2016

Osztály

2016-2017

Átlag

2016-2017

Osztály 2017-2018. félév

Osztály 2017-2018. év vége

Sor-rend

1. 9. b 3,76

3,4 felett

10.b 3,8 5/13/A 4,11 5/13/A 4,34 1.

2. 13. d 3,74 9.c 3,6 11.B 3,86 11.B 3,87 2.

3. 14. a 3,57 9.b 3,6 9.B 3,74 12.C 3,71 3.

4. 14. b 3,49 11.c 3,53 9.A 3,6 9.B 3,63 4.

5. 9. c 3,45 14.a 3,52 12.B 3,56 10.B 3,63 5.

6 11. c 3,44 11.b 3,49 5/13/B 3,55 5/13/B 3,56 6.

7. 10. c 3,34

3 és 3,4 között

9.d 3,44 12.C 3,52 12.B 3,55 7.

8. 12. a 3,3 14.b 3,4 10.D 3,51 2/14/SZ 3,49 8.

9. 10. a 3,29 12.a 3,34 10.B 3,45 9.A 3,48 9.

10. 12. b 3,20 11.a 3,25 10.C 3,45 10.C 3,48 10.

11. 10. b 3,20 12.c 3,25 9.C 3,43 9.C 3,47 11.

12. 11. a 3,16 10.c 3,11 2/14/SZ 3,23 10.D 3,43 12.

13. 11. b 3,09 9.a 3,19 10.A 3,17 10.A 3,36 13.

14. 9. a 3,06 12.a 2,89 12.A 3,11 11.C 3,29 14.

16. 12. c 2,99 11.C 3,05 12.A 3,24 15.

28

17. 3 alatt

11.A 2,86 11.A 2,96 16.

A 2017/2018-as tanév év végi átlaga az osztályok sorrendjében

A bukások száma a 2017/2018-as tanév 1. félévben 95 tanuló 179 tantárgyi bukást produkált, év végén 31 tanuló bukott, 66 tantárgyi bukás volt. Tehát a bukások száma csökkent a félévhez képest. 17 tanuló több tantárgyból is bukott. A bukások száma 2017/2018-as tanév végén a 9. évfolyamon volt a legmagasabb, a szakképz s évfolyamokon nem volt. A legtöbb bukás történelemb l és elektronikából született.

178 tantárgyi dicséret született. A legtöbb a 9. évfolyamon, a legkevesebb a szakképz s évfolyamokon, pedig a tanulmányi eredmények ott sokkal jobbak voltak.

Évfolyam Bukás (db) Tantárgyi dicséret (db)

9. évfolyam 15 72

10. évfolyam 7 32

11. évfolyam 8 37

12. évfolyam 1 36

13. évfolyam 0 1

14. évfolyam 0 0

Tantárgyi átlagok

A tantárgyak iskolai átlagánál most is a kötelez érettségi tárgyak és érettségin választott tárgyak esetében végeztünk összehasonlítást.

29

magyar ang ném mat tört etika biol fiz inf test termtud

3,16 3,54 3,25 2,99 2,81 3,55 3,6 3,16 3,83 3,81 3,4

A közismereti tárgyak közül a legjobb eredmények informatikából születtek: 3,83, illetve testnevelésb l (3,81).

A leggyengébb közismereti tárgy a történelem: 2,81. A 3,00 alatti tárgyak közé tartozik a matematika is.

A szakmai tárgyak közül a leggyengébb eredmények az alábbi tárgyakból születtek:

szoftverfejlesztésb l: 2,5

folyamatirányítás és digitális jelfeldolgozás tantárgyból: 2,62

elektronikából: 2,67.

A legjobb szakmai tantárgyak eredményei pedig

mikrovezérl k gyakorlatból: 4,91

PLC gyakorlatból: 4,91

mechatronika gyakorlatból: 4,82.

Szakmai tantárgyak

30

A hiányzások értékelése

Az iskola hiányzási átlaga a 2017/2018-as tanévben 107,14 óra/f , ebb l igazolatlan óra: 6,1 óra/f .

Legkevesebb egy f re jutó hiányzása van:

31

az 5/13/A (39,27), 2/14/SZ (47,88), 12.B (61,76) osztálynak

Legtöbb egy f re jutó hiányzása van: a 10.C (178,33), 11.B (138,94), 11.C 135,56) osztálynak.

A legkevesebbet és legtöbbet hiányzó osztályok sorrendje

Igazolatlan órák szerint

A 9.B osztályban az igazolatlan órák azoknak a tanulóknak köszönhet , akik nem járnak iskolába, de mivel tankötelesek, jogviszonyukat nem lehet megszüntetni.

A legkevesebbet hiányzó 5/13/A osztály az iskola legjobb tanulmányi eredményével is rendelkezik. A legtöbb hiányzást produkáló osztályokban a tanulmányi eredmény viszonylag jó pl. 11.B a 2. legjobb osztály (3,87), de 2. a legtöbbet hiányzó osztályok rangsorában is, viszont a 11.C már a gyengébb tanulmányi eredményt elér osztályok közé tartozik magas hiányzási átlaga mellett.

A hiányzások miatt a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 64.§ alapján osztályozó vizsgát kellett szerveztünk 8 tanuló számára.

Lemorzsolódással veszélyeztetett tanulóink száma a 9-12. évfolyamon: 23 f .

2,5 alatt teljesített tanulónk száma: 23

32

1,1 jegyet rontott tanulóink száma: 0

Összegzés

Tanulmányi átlag

Hiányzási átlag (ig, ig.lan)

Igazolatlan órák

Bukott tanulók száma

Tantárgyi dicséretek

Kit n k száma

Lemorzsolódással veszélyeztetettek száma 9-12. évf.

3,53 107 ra/f 6,1 óra/f 31 178 12 23

Az el z tanévben a lemorzsolódással veszélyeztetettek száma 32 f volt, ami ebben a tanévben jelent sen csökkent az intézkedések hatására (korrepetálás, értesítések számának növelése, a szül kkel kapcsolatok számának növelése, szakszolgálat, pszichológus igénybevétele, estmegbeszélések, fejleszt ped.alkalmazása,....).

A POK által megküldött értékelés szerint (2017/2018 félévi):

A köznevelési statisztika alapján a 2017/2018. tanév nappalis tanulói létszáma (5-12. évfolyamokon): 370 f . A 2017/2018. tanév els félévében lemorzsolódásban veszélyeztett tanulók létszáma: 40 f (a tanulók 10,8 %-a)

A félév értékelésénél, min sítésénél a tanuló tanulmányi átlageredménye nem éri el alapfokú nevelés-oktatásban a közepes (3), középfokú nevelés-oktatásban a 2,5 szintet: 37 f (a tanulók 10,0 %-a)

A félév értékelésénél, min sítésénél a tanuló tanulmányi átlageredménye egy tanév alatt 1,1 mértékben romlott: 3 f (a tanulók 0,8 %-a)

Az illetékes Miskolci Pedagógiai Oktatási Központ értékelése a 2017/2018. tanév els félévére vonatkozóan:

Miskolci SZC Kandó Kálmán Informatikai Szakgimnáziuma Az intézmény az éves igényfelmér ben megjelölt és igénybe is vett olyan pedagógiai-szakmai szolgáltatásokat, amelyek támogatják az adott feladatellátási helyre tervezett saját tevékenységeket. Az intézmény 10. évfolyamos tanulói a 2017. évi Országos kompetenciamérésen jobb eredményt értek el matematikából és szövegértésb l, mint az a tanulók családi háttere alapján, valamint korábbi eredményei alapján várható volt. A rögzített adatok alapján aktív együttműködést igényl feladatellátási hely, a lemorzsolódással veszélyeztetett tanulói arány emelkedett. Az intézményi beavatkozások nem fogják át a veszélyeztetettségi területeket, így a beavatkozások b vítése indokolt. A POK által, a felületen kiajánlott pedagógiai-szakmai szolgáltatásokat az intézményvezet nem vette igénybe. Pedagógusai részt vettek az szi Pedagógiai Napok keretében megszervezésre kerül bemutató órákon.

A POK által, a felületen kiajánlott pedagógiai-szakmai szolgáltatások közül az alábbiakat vettük igénybe:

2017. 09. 06. Sándorné Gyurcsik Erika Intézményfejlesztés szaktanácsadói látogatás

2017. 09.07. SNI, BTMN-es tanulók dokumentálása Farkas Erzsébet szaktanácsadó

2017. 10.06. Tehetséggondozó pályázat tutoráltak számára (Kaposvári László)

2017. 10.10. A jelz rendszer működése El adó: Juhászné Koós Edit (nevelési értekezlet)

2017. 10.11. Szaktanácsadó látogatása (Farkas Erzsébet: teend k SNI, BTMN-es tanulókkal)

2017. 10.26. Szövegértés fejlesztése tanulási nehézségekkel küzd tanulók esetében (2 f )

2017. 11.28 és 12.12.Velnyákné Vanta Anna angol nyelv szaktanácsadó látogatása 2 nap (tehetségprogram)

2018. 03.08. A tanulói motiváció növelése (multimédiás eszközök használata) (1 f )

33

2018. 03.22. „Nekem ez bevált” Módszertani ötletbörze műhelyfoglalkozás (1 f )

2018.04.11.: POK prevenciós szakmai fórumon vett részt (1 f )

2018.04.10. A lemorzsolódással veszélyeztetett tanulók számának csökkentése érdekében megfelel ped. módszerek (matematika) (2 f )

2018.05.28. Az óvodai, és iskolai szociális segít tevékenység bevezetésével kapcsolatos tájékoztató nap (el adó: Sikóné Bartos Edina gyermekjóléti alapellátási referens, EMMI Szociális és Gyermekjóléti Szolgáltatások F osztálya) (1 f )

2018. 05. 10. Cservenákné Haraszti Mária informatika szaktanácsadó látogatás

2018.05.28. Járási Kapocs-Ágazatközi együttműködést segít programsorozat el adásán (1 f )

A fegyelmi helyzet értékelése

Fegyelmi eljárásra a tanévben nem volt szükség. A fegyelmez intézkedések esetében a leggyakoribb felsorolt indok az igazolatlan hiányzás. Az osztályf nökök minden esetben írásban értesítették a gondvisel t és a megfelel szervekkel is felvették a kapcsolatot.

Az érettségi vizsgákról:

Matematikából összességében a tanulók eredményeivel elégedett lehetünk. Több év után sikerült elérnünk, hogy nem volt szóbeli felelet matematikából, mindenkinek sikerült legalább az elégséges szintet elérnie az írásbelin, a sok gyakorlás, a csoportbontás meghozta a gyümölcsét.

Az átlagok is azt mutatják, hogy összességében az év végi és az érettségi eredmények összhangban vannak.

Statisztikai kimutatás a dolgozatokról

osztály érettségi átlag év végi átlag

A 2,96 2,89

B 3,04 3,29

C 2,96 3,04

iskola 2,99 3,08

Fizikából egy küls s vizsgázó volt, sni-s tanulók biológiát vagy informatikát választottak.

Testnevelésb l az emelt szintű vizsgák jól sikerültek.

34

Magyar nyelv és irodalom:


A 3,65 3,36

B 3,33 3,44

C 3,42 3,42

iskola 3,46 3,41

Az írásbeli dolgozattal szerzett pontokat a szóbelivel még tudták javítani: El fordultak tartalmilag gyenge feleletek, de értékelhetetlen nem volt.

Többségükben szépen, folyékonyan, választékosan beszéltek, néhányan kifejezetten mutatósan tudták el adni a tételüket.

A szaktanárok összességében sikeresnek könyveli el ezt az izgalmas, kihívásokkal teli évet, és magát az érettségi vizsgát is.

A jöv ben még több szövegértési feladatot kell megoldani, és több gyakorlati szövegalkotást, ismeretlen művek elemzését kell gyakoroltatni.

Történelem


A 2,85 2,89

B 3,04 3,24

C 3,37 3,00

iskola 3,08 3,04

Emelt szinten:

Százalék átlag: 64.00

Osztályzat átlag: 5.00

vizsgázók száma 2 f

Az osztályok év végi átlaga és az érettségi átlag nem mutat jelent s eltérést

A jöv ben a gyengébb képességű osztályokban több id t kell szánni a szóbeli feleltetésre, kisel adás készítésére, valamint még több érettségi feladatsort kell megoldani, különös tekintettel az esszéírás gyakorlására.

35

Angol nyelv:


A 2,94 3.06

B 3,67 3,82

C 3,78 3.55

iskola 3,46 3,48

Emelt szinten:




Német nyelv:

A 12.a osztályból 9 f , a 12.b-b l 3 f tett középszintű érettségi vizsgát német nyelvb l. Az „a” osztály két tanulója BTMN-es, ezért felmentést kaptak az írásbeli vizsgarész alól. k két szóbeli tételt húztak. A többiek valamennyien teljesítették az írásbelin a szóbelire bocsátás feltételeit. Az írásbeli vizsgarész eredményei a várakozásoknak megfelel en alakultak.

Az írásbeli után több héten keresztül célirányos felkészítést is tartott a szaktanár a szóbeli vizsgára, ahová azonban néhányan egyszer sem jöttek el. Néhány diáknál érezhet volt az is, hogy a vizsgadrukk miatt nem nyújtottak olyan teljesítményt, ami t lük elvárható lett volna. Összességében elmondható, hogy olyan feleleteket hallhattunk, amire számítottam

Az érettségin a következ eredmények születtek:

12. a : „jó” 1 f ; „közepes” 5 f ; „elégséges” 3 f . Átlag: 2,7 (évvége: 2,6)

12. b : „jó” 1 f ; „közepes” 2 f . Átlag: 3,3 (évvége: 3)

Informatika (zömében el rehozott)


12.A 1 f (rendes) 4 5

11.A (2 f , el rehozott) 4 5

11.B (20 f el rehozott) 4,6 4,5

11.C (10 f el rehozott) 4 4,5

iskola 4,15 4,75

Emelt szinten:




36

Ezt hatodik tárgyként választják, többen ezután emelt szinten is sikeres vizsgát tesznek. A továbbtanulásnál választhatnak felvételi pontszámításához.

Jobb eredmények születnének, ha több id állna a vizsgázók rendelkezésére.

Informatika ismeretek


B 3,125 3,73

C 3,21 3,8

iskola 3,17 3,765

Idén második alkalommal került lebonyolításra az ágazati informatika ismeretek érettségi vizsgája. Komplex jellegű a vizsga, azaz több tantárgy több éves tananyagát foglalja magában. Ez a vizsgatárgy az informatika ágazatban kötelez a diákok számára.

Összességében a vártnak megfelel en sikerült az írásbeli rész a diákoknak, bár vannak olyanok, akikt l többet vártak a szaktanárok. Ez betudható a vizsgadrukknak, illetve annak, hogy a 180 perc szerintem kevés ilyen mennyiségű és nehézségű feladatok precíz megoldására.

Összességében a vártnak megfelel en sikerült. Több diák is tökéletes szóbeli felelettel kápráztatta el a bizottságot (jobb eredmény született, mint tavaly).

Elektronika ismeretek


A 2,61 2,54

iskola 2,61 2,54

A feladatsor egyszerű feladataival hagyományosan alapvet ismeretek tudásáról adtak számot a diákok, két tanuló 100%-os teljesítményt nyújtott bel le, az átlag 70,2 % lett. Az összetett feladatok megoldása nehézségek elé állította a diákokat, itt a maximális eredmény 88,3% lett, az átlag 26,6 %. Az írásbeli feladatrész megoldása 41,4 %-ra sikerült.

A szóbeli vizsga is sikeresen lezajlott, minden érettségiz sikeres vizsgát tett. A vizsgán kett jeles, egy jó, 9 közepes, 16 elégséges eredmény született.

A vizsgázók érettségire történ felkészülése megfelelt az évközben nyújtott teljesítményüknek. A többség a minimális szint elérésére törekedett, amelynek sikere tükröz dik az átlageredményben. Dicséretet érdeml , kiemelked teljesítmény nem volt.

A szakmai vizsgákról

Szakmai vizsgák (nappali)

1. M szaki informatikus - OKJ 54 481 05

A vizsgára jelentkezettek száma: 12 f .

Vizsgára bocsátottak száma: 12 f

12 f jelent meg a m szaki informatikus szakmai vizsgán. 12 f vizsgázó teljesítette a szakmai vizsga követelményeit és m szaki informatikus (OKJ 54 481 05) szakmai bizonyítványt kapott. Vizsgaeredmények átlaga: 4,16

37

A műszaki informatikus szakmai vizsgán a 12 f jelentkez b l 12 f teljesítette a vizsgára bocsátás feltételeit és mindannyian sikeres vizsgát tettek. A szakmai vizsga átlaga 4,16 lett, ami sokkal jobb az év végi 3,45 osztályátlagnál. A vizsgán 4 jeles, 6 jó és 2 közepes osztályzat született. A vizsgabizottság két vizsgázót Turóczi Róbert és Plósz János dicséretben részesítette (mindhárom vizsgarésze jeles eredménnyel zárult).

2. Gazdasági informatikus - OKJ 54 481 02



11 f jelent meg a gazdasági informatikus szakmai vizsgán. 11 f vizsgázó teljesítette a szakmai vizsga követelményeit és gazdasági informatikus (OKJ 54 481 02) szakmai bizonyítványt kapott. Vizsgaeredmények átlaga: 3,45

A gazdasági informatikus szakmai vizsgán a 11 f jelentkez b l 11 f teljesítette a vizsgára bocsátás feltételeit és mindannyian sikeres vizsgát tettek. A szakmai vizsga átlaga 3,45 lett, ami rosszabb az év végi 3,7 osztályátlagnál. A vizsgán 2 jeles, 3 jó, 4 közepes és 2 elégséges osztályzat született. A vizsgabizottság egy vizsgázót Czagány Dorina dicséretben részesítette (mind a négy vizsgarésze jeles eredménnyel zárult).

3. Szoftverfejleszt - OKJ 54 213 05



12 f jelent meg a szoftverfejleszt szakmai vizsgán. 8 f vizsgázó teljesítette a szakmai vizsga követelményeit és szoftverfejleszt (OKJ 54 213 05) szakmai bizonyítványt kapott. Vizsgaeredmények átlaga: 2,83

A szoftverfejleszt szakmai vizsgán a 14 f jelentkez b l 2 f nem jelent meg, 4 f elégtelen érdemjegyet kapott. A 14 f b l 8 f sikeres vizsgát tett. A szakmai vizsga átlaga 2,83 lett, ami sokkal rosszabb az év végi 3,49 osztályátlagnál. A vizsgán 1 jeles, 4 jó, 3 közepes és 4 elégtelen osztályzat született.

Ezek a vizsgázók az 1/13. évfolyamot a nyáron megszűnt Computer School Szakképz Iskola Miskolci Tagintézményében végezték, majd kerültek hozzánk a 2/14. évfolyamra.

4. Elektronikai technikus - OKJ 54 523 02

A vizsgára jelentkez k száma: 11 f .


11 f jelent meg az elektronikai technikus szakmai vizsgán. 10 f vizsgázó teljesítette a szakmai vizsga követelményeit és elektronikai technikus (OKJ 54 523 02) szakmai bizonyítványt kapott. Vizsgaeredmények átlaga: 4,18

A szakmai vizsgán a szakmai és vizsgakövetelményeket 1 f nem teljesítette. A szakmai vizsga átlaga 4,18 lett, ami jobb lett az év végi 4,11 osztályátlagnál. A vizsgán 5 jeles, 5 jó és 1 elégtelen osztályzat született. A vizsgabizottság három vizsgázót Juhász Péter, Kiss Dániel és Palotás Sándor dicséretben részesítette (mindhárom vizsgarésze jeles eredménnyel zárult).

38

Közülük öt f a Joyson Safety Systems Hungary KFT-nél tette le a gyakorlati vizsgát (mindannyian jeles eredménnyel).

Szakmai vizsgák (felnőtt)

1. Elektronikai technikus - OKJ 54 523 02

6 f jelent meg az elektronikai technikus szakmai vizsgán. 6 f vizsgázó teljesítette a szakmai vizsga követelményeit és elektronikai technikus (OKJ 54 523 02) szakmai bizonyítványt kapott. Vizsgaeredmények átlaga: 4,00

A szakmai vizsgán a szakmai és vizsgakövetelményeket 6 f teljesítette. A szakmai vizsga átlaga 4,00 lett. A vizsgán 2 jeles, 2 jó és 2 közepes osztályzat született. A vizsgabizottság egy vizsgázót Boros László Máté dicséretben részesítette (mindhárom vizsgarésze jeles eredménnyel zárult).

2. Kis- és középvállalkozások ügyvezet je I. - OKJ 35 345 01



25 f jelent meg a Kis- és középvállalkozások ügyvezet je I. szakmai vizsgán. 25 f vizsgázó teljesítette a szakmai vizsga követelményeit és Kis- és középvállalkozások ügyvezet je I. (OKJ 35 345 01) szakmai bizonyítványt kapott. Vizsgaeredmények átlaga: 4,72

A szakmai vizsgán a szakmai és vizsgakövetelményeket 25 f teljesítette. A szakmai vizsga átlaga 4,72 lett. A vizsgacsoportnál a vizsgán 19 jeles, 5 jó és 1 közepes osztályzat született.

3. Kis- és középvállalkozások ügyvezet je II. - OKJ 55 345 01



12 f jelent meg a Kis- és középvállalkozások ügyvezet je II. szakmai vizsgán. 12 f vizsgázó teljesítette a szakmai vizsga követelményeit és Kis- és középvállalkozások ügyvezet je II. (OKJ 55 345 01) szakmai bizonyítványt kapott. Vizsgaeredmények átlaga: 4,91

A szakmai vizsgán a szakmai és vizsgakövetelményeket 12 f teljesítette. A szakmai vizsga átlaga 4,91 lett. A vizsgán 11 jeles és 1 jó osztályzat született.

5. Vezet i ellen rzések tapasztalatai

A tanév során több szaktárgyi óra látogatására került sor. Az óralátogatásban részt vettek a munkaközösség-vezet k, az osztályf nökök is. Az els félévben a belép osztályok meglátogatása volt a célom.

A látott órák a kollegák rendszeres, min ségi munkájáról árulkodtak. A legtöbb órán a frontális munkaforma dominált, de a kooperatív oktatásra, páros munkára is láttunk szép példákat. A differenciálásra nagyobb hangsúlyt kell fektetnünk.

39

Az adminisztrációval kapcsolatban még mindig vannak olykor-olykor fennakadások. A napló aktuális vezetésében is pontosabbnak kellene lennünk: órák, mulasztások beírása id ben. Egységesebbnek kell lennünk a mulasztások kezelésében is.

Az év végi adminisztráción, a határid k betartása is javítandóterület.

Tanulóink órai és szüneti magaviselete elfogadható, tanárfügg is.

Továbbra is fontos feladatunk a takarékosságra szoktatás, mert még mindig sok a nyitva hagyott csap, ajtó, ablak, égve felejtett villany itt hagyott tornafelszerelés.

6. Rendezvényeink:

Hagyományos évr l-évre visszatér rendezvényeink:

Iskolánkban nincs aula, színházterem. Az MKMK csak komoly bérleti díjért (kedvezményesen 6000 Ft/óra) hajlandó termet biztosítani a volt Központi Lánykollégiumban.

osztályok tanulmányi kirándulása

szül i értekezletek évi 2 alkalom, a 9. évfolyamnak közös tájékoztatás

országos, megyei, városi, háziversenyek, sportversenyek

megemlékezések

iskolagyűlés

gólya-hét, gólyaavatás

szül i munkaközösségi megbeszélések évi 2 alkalom

fogadóóra évi két alkalommal

Szül -tanártalálkozó

hangverseny és színházlátogatás

Egyéb:

Szeptemberben felmértük a 9.-es osztályok tudásszintjét magyar és történelem tantárgyakból.

Szeptember végén részt vettünk az Operakaland című rendezvényen két osztállyal: 10.d (osztályf nök: Juhászné Kassai Ágnes ) és 10.b (of. Deményi Róbert). Mozart: FIGARO 2.0 című el adást tekintették meg a budapesti Erkel Színházban. A beszámolók alapján tetszett a vígopera a diákoknak. (Szervezte: Toronyiné Demeter Erika)

Ebben az évadban 50 db színházbérletet vásároltunk (tanárok és diákok 4 osztályból:9/b, 10/b, 10/c és 10/d) a Miskolci Nemzeti Színház öt el adására. (Szervezte: Toronyiné Demeter Erika). Az eddig látott darabok elég színvonalasak voltak.

November 7-én rendhagyó irodalomóra volt: immáron harmadszor látogatta meg iskolánkat Klamm tanár úr, azaz Fandl Ferenc a Miskolci Nemzeti Színház művésze a Klamm háborúja című tantermi el adással, amellyel most is nagy sikert aratott.

November 21-én került sor a hagyományos budapesti történelmi kirándulásra, amelyen 32 diák vett részt. Tóth Istvánné kollégan most is érdekes programot szervezett: a Holokauszt Emlékközpontban található Az emberment k című kiállítás megtekintése után a Csodák

40

palotájában különböz interaktív kiállítótermekben vettek részt élvezetes programokban a tanulók. (Másik kísér tanár: Hava Andrea)

December 8-án tartottuk a szalagavató ünnepélyt, melynek f szervez je és rendez je Szabolcsné Oláh Anikó volt. Az osztályf nökök is kivették a részüket a rendezésb l és a szereplésb l.

December 9-én szinte a fél tantestület részt vett egy budapesti színházlátogatáson. Kálmán Imre: A chicagói hercegn című el adást néztük meg az Operettszínházban (szervezte: Toronyiné Demeter Erika).

Hagyományos rendezvényünk a m veltségi vetélked . November végén volt az írásbeli forduló, A dönt re december 22-én került sor. Szervez je: Toronyiné Demeter.Erika, a zsűriben közreműködött – a munkaközösségünkb l – Prillné Csordás Csilla és Takács Gábor, aki a történelem-feladatsort készítette.

Január 20-án írták a nyolcadikosok a felvételi, ezeket 6 magyar és 7 matematika szakos javította ki.

Január 24-én került sor a hagyományos hangverseny-látogatásunkra, melynek során a Fool Moon együttes zenéjét ismerhették meg tanulóink.(Szervezte: Takács Gábor)

Év elején megtartottuk a könyvtárbemutató órákat a 9. évfolyamon (egy-egy nyelvtanóra keretében).

Tehetséggondozó foglalkozásokat tartunk a nyolcadikosoknak.

A KandóSajtó ebben a félévben is a Facebookon volt elérhet , Kósáné Sándor Mária itt jelentette meg a híreket.

Április elején szerveztük meg a szül -tanár találkozót. Az est f rendez je Kósáné Sándor Mária volt, a műsort is készítette Szabolcsné Oláh Anikó közreműködésével. Diákok és tanárok újra együtt szerepeltek. A tombolafelel s Takács Gábor volt.

A miskolci színházban folytatódtak a bérletes el adások, néhány kolléga megnézte még az Aranyozás, illetve az Azt meséld el, Pista című irodalmi esteket az Örkény Színház művészeinek vendégjátékaként. Gáspárné Birta Ágnes két színházi el adást szervezett a Miskolci Napraforgó Egyesület felajánlásával, melyeket hét tanuló látott a 9.c osztályból.

Április 30-án újra budapesti színházlátogatáson vett részt a tantestületb l sok kolléga. Molnár Ferenc: A test r című vígjátékát néztük meg a Pesti Színházban (szervezte: Toronyiné Demeter Erika).

Április végére elkészült a hagyományos ballagási emlékkönyv a 12.-es diákoknak. Ezt Domján Annamária szerkesztette. a végz sök búcsúm sorát Szalma Anna Mária .és Szabolcsné Oláh Anikó rendezte.

Május 4-én tartottuk a ballagási ünnepélyt. A hangulatos műsort Prillné Csordás Csilla rendezte, a dalokat Szabolcsné Oláh Anikó tanította be.

Angol nyelvi ország-ismereti verseny: Almásiné Jobbágy Nóra szervezésében került megrendezésre

-Fox nemzetközi versenyen indítjuk tanulóinkat, melynek eredménye a II. félévben várható

Próba nyelvvizsgát szervezünk diákjaink számára a II. félévben: minden évben igen nagy az érdekl dés, angolból több mint 50 diák volt kíváncsi a nyelv tudására a tavalyi éven, németb l pedig öten. Minden készség feladatból volt egy-egy feladat. Az idén a Euroexam nyelvvizsga

41

típust szeretnénk megmutatni diákjainknak, és igény szerint esetleg egy második próba nyelvvizsga szervezésére is sor kerülhet.

Szakmai beszélgetés a két kiadó képvisel jével Ferencz Ádám az MM Publication és Magnucz Zsolt az Oxford Kiadó képviseletében mutatták be újdonságaikat.

Szaktanácsadók (angol nyelv, intézményfejlesztés, különös gondozást igényl tanulókkal való teend k) látogattak intézményünkbe.

Mentorállási feladatokat végez: Juhászné Kassai Ágnes a 2. félévben Lupkovics Bertalan gyakornokot fogadta a BME-r l,. Lupkovics Bertalan gyakornok sikeres záróvizsgát tett intézményünkben és júniusban államvizsgázik, valamint Babik Zoltán Kardos Attilát segíti felkészülni a gyakornoki vizsgájára.

Szakköröket szervezünk: Nemes Tihamér felkészít szakkör (Gáll Rita), OKTV felkészít szakkör (Szabolcsné Oláh Anikó), LEGO robot szakkör (Deák Csaba), e-sport (League of Legend) szakkör (Kiss Roland), Sakk (Németh Bence)

El rehozott közismereti érettségire a 11. évfolyamos diákokat Szabolcsné Oláh Anikó és Gáll Rita készíti fel. Az ehhez kapcsolódó osztályozó vizsgák lebonyolításra kerültek.

A kiemelked tanulmányú diákokat Szabolcsné Oláh Anikó készíti fel az emeltszintű érettségire informatikából.

Záródolgozat írók segítése, koordinálása (informatika munkaközösség).

OSZTV felkészít foglalkozások szervezése (Juhász Sándorné, Szabó Zsolt, Babik Zoltán, Gergely Viktor, Kósa Tamás, Kiss Roland)

Szakmák Éjszakája a MSZC Kandó Kálmán Informatikai Szakgimnáziumában (Németh Bence, Lázár Zsolt, Kiss Roland)

Kutatók éjszakája, Takata (Deák Csaba)

Nyílt nap az Miskolci SZC Kandó Kálmán Informatikai Szakgimnáziumában (Deák Csaba, Németh Bence, Lázár Zsolt, Kiss Roland)

Németh Bence látogatást szervezett az Evosoft Kft-hez és a Miskolci Egyetem informatikai karára. A lebonyolítást segítették: Deák Csaba, Kardos Attila, Szabó Zsolt, Kiss Roland)

Tudás-Vár Navigátor nyári egyetem – 3-3 diákot delegáltunk az informatikai klaszter és a Miskolci Egyetem által szervezett nyári egyetemre. (Németh Bence, Szabolcsné Oláh Anikó)

11. évfolyam hálózat ismeretek óra keretében szervertermet látogattunk (Lázár Zsolt).

Miskolci Egyetem – IT-intézet nálunk tartott el adást szuperszámítógépek és JavaScript programozás témakörben (Németh Bence)

Webináriumok megtekintése (teljes informatikai munkaközösség)

Kapcsolat építés az Informatikai Klaszterrel

Mi a pálya Aréna (Deák Csaba)

A Miskolci TV reklámfilmet forgatott a 9.c gyak1 csoporttal. (Deák Csaba)

2017 11.21.-én MIVÍZ Lillafüredi kútjánál voltunk tanulmányi kiránduláson a 9.c gyak1 csoporttal, melyet a MIVÍZ szervezett számunkra. (Deák Csaba)

42

Legyél Te Is pályázat – a 11.B osztály tanulóival (4 f ) vettünk részt a pályázaton, több különböz informatikai és kreativitást igényl feladatot kellett elkészíteni,. (Németh Bence)

KEB 2018-as e-sport bajnokságra 6 diákot regisztráltunk iskolánkból (9.B, 9.C, 10.D, 11.A) , a dönt be már nem jutottak be (Németh Bence)

Laborfejlesztés megvalósítása V1-es teremben: tanulói számítógépek szoftveres fejlesztése, oktatási segédszoftverek telepítése (Kósa Tamás)

A tanulókból tanulmányi szerz dés keretében, a duális képzés részeként, 5 f a gyakorlati tárgyak elsajátítását a TAKATA oktatási rendszerében végzi, valamint vizsgájukat is a TAKATA szervezésében teszik majd le.

Sikeresen elindult a feln ttoktatásban esti 2 éves elektronikai technikus szakmai képzés, amelynek oktatása összehangoltan zajlott a kollégák tanulási és tanítási munkájával.

A gólyák avatása volt az egyik legfontosabb esemény. A 9. évfolyam rendkívül nagy lelkesedéssel, aktivitással vett részt ezen.

A pályorientációs napra gazdag programkínálattal készültünk az osztályoknak (pályorientációs foglalkozás, HÖOK tájékoztatója, Melódiák iroda munkavállalással kapcsolatos tájékoztatója), más osztályok pedig üzemlátogatáson vettek részt (10.C, 12.A, 12.C).

A Mikulás-futáson idén II. helyen végeztünk.

A tanterem-szépségverseny idén 2-fordulós, az els értékelés decemberben történt, tavasszal ismét értékeli a zsűri a termeket, és akkor fog megszületni a végleges eredmény.

Jabil képviseletében Rácz Tibor (egykori kandós diák) tartott tájékoztatót nyári munka lehet ségér l

Az összevont szül i értekezleten tájékoztattuk a kilencedikes szül ket a DÖK munkájáról. A büfé üzemeltet jét folyamatosan tájékoztattam a tanév rendjér l.

A Határtalanul pályázat keretében 40 diák és 3 pedagógus töltött 5 napot Erdélyben szeptember 13. és 17. között. Jártunk Nagyváradon, Kolozsváron, Torockón, Székelyudvarhelyen, Segesváron, Gyulafehérváron, Tordán. Közös programokat készítettünk a székelyudvarhelyi Palló Imre Művészeti Középiskolával.

Szül i választmányi megbeszélést tartottunk (1. éves munkaterv, félév értékelése, bál, vizsgák).

Szül akadémia – dr. Kenyeres Gábor bíró el adása, téma: internetbiztonság, banki biztonság, személyiségi jogok a neten

Honvédségi tájékoztató a Kadét-programról

Az erdélyi iskolásokat fogadtuk október 1. és 3. között. Több közös programon is részt vettünk: Lillafüreden, Miskolc belvárosában, Miskolc – Tapolcán és Egerben.

Iskolagyűlés, ahol új DÖK tagokat választott.

Részt vettünk a kassai testvériskolánk jubileumi műsorán.

A Dök elnöke részt vett a megyei diákparlament ülésén.

Ferencz-Kandó bál

A végz sök vidám búcsúztatása

Gyereknapon köszöntöttük tanulóinkat

43

A DÖK tagok köszöntötték az aktív és a nyugdíjas pedagógusokat kis műsör keretében

Sportnapon a f z versenyt is hirdettünk, ahol szül k is nagy számban jelentekmeg.

STAR verseny eredmény összesítése, eredményhirdetése

Városi futsal teremfoci bajnokság

Megyei kosárlabda bajnokság (amat r)

Megyei röplabda bajnokság (amat r és „profi”)

Mikulás futás (Rotary Club szervezésében)

Városi kispályás foci

Avasi kupa teremfoci

Megyei torna diákolimpia

Tanár diák kosármeccs

Megyei atlétika ügyességi csapatbajnokság, diákolimpia

Városi Kama bajnokság

Megyei mezei futó bajnokság

Megyei atlétika egyéni bajnokság

Országos atlétika egyéni bajnokság

Utcai vátófutás városi csapat

Utcai futóverseny városi csapat

Strandröplabda városi csapat

Céges kapcsolataink:

Jabil Circuit Magyarország Kft gyakorló helyet biztosít tanulóinknak, rendezvényeinket többször anyagilag is segítette

TAKATA HUNGARY KFT, gyakorló helyet biztosít tanulóinknak. Öt tanulónkkal tanulmányi szerz dést kötöttek.

MÁV az új képzés beindítása, gyakorló helyet biztosít tanulóinknak az összefügg szakmai gyakorlaton. Egy évben többször is egy-egy osztály ellátogat a MÁV Nyíltnapjára. Támogatták a közl aut. osztály tanulmányi kirándulását. Egy tanulónkat havi 30 000 Ft ösztöndíjban részesítik.

T-Com tanulóinknak az összefügg szakmai gyakorlat, munkaer gondjaik miatt kerestek meg, ill. országosan ismételten a vállalat szeretne iskolákkal együttműködni, mi ebben partnerek vagyunk. Több tanítványunk jelenleg is vezet beosztásban dolgozik, folyamatban vannak a tárgyalások.

44

7. Utánkövetés

A 2017-ben végzett 12. évfolyamosok utánkövetése

Létszám

Fels oktatási intézményben

tanul

Más középfokú intézményben

tanul

A mi iskolánkban tanul

Dolgozik

+(külföldön) Munkanélküli

Nem tudunk róla

12. a 24 - 5 14 4 - 1

12. b 23 - 1 13 5 4 -

12. c 31 2 5 20 4 - -

Összesen: 78 2 11 47 13 4 1

A 2017-ben végzett 14. évfolyamosok utánkövetése

Létszám Fels oktatási intézményben

tanul

Más középfokú intézményben

tanul

A mi iskolánkban

tanul

Dolgozik

+(külföldön) Munkanélküli Nem tudunk róla

14. A/E 25 5 5 - 10 2 3

14. B/M 29 3 4 - 17 1 4

Összesen: 54 8 9 - 27 3 7

45

8. Bemeneti mérés

47

9. Összegzés

Beszámolom célja az elmúlt tanévben végzett munka áttekintése, értékelése volt.

A leírtakból világosan kitűnik, hogy milyen tartalmas, sokrétű munkát végzett tantestületünk az elmúlt id szakban. Az ellen rzési tapasztalatok azonban azt mutatják, hogy megállni nem lehet, van mit tennünk az el ttünk álló tanévekben is.

Munkánkat a továbbiakban is a Pedagógiai Programban megfogalmazott célok elérése érdekében folytatjuk a munkatervnek megfelel en.

48

Miskolci SZC Kandó Kálmán Informatikai Szakgimnáziuma Pedagógus továbbképzési Éves Napló 2017/2018. tanév

Ssz.

Pedagógus neve

Előző ciklus vagy mentesítési időszak (Év -tól - ig;)

Jelnlegi ciklus vagy mentesítési időszak kezdő éve

Jelnlegi ciklus vagy mentesítési időszak záró éve

Adott ciklusban ( D-E) 2017. 08.31-ig megszerzett órák száma

Akkreditált továbbképzés/ igazolt teljesítés pontos megnevezése (adott tanévben)

Oklevél/igazolás száma vagy munkáltatói elfogadó nyilatkozat iktatószáma adott tanévben)

Továbbképzésben megszerzett/ egyéb igazolt órák száma (adott tanévben)

A ciklusban kötelező 120 órából hiányzó órák száma

Megjegyzés Életkor szerinti mentesülés dátuma

1. Almásiné Jobbágy Nóra

2008-2015

2015 2022 80 Új világ született

2018.05.01 30 10 2022

2. Babik Zoltán

2010-2017

2017 2024 0 120 2018. 06.30. egszű t a

munkaviszonya

2034

3. Babik-Joó Szilvia

2010-2017

2017 2024 0 120 2034

4. Bacsó István

2006-2013

2013 2020 0 A Grassroots labdarúgás módszertani és gyakorlatoi alapjai

2018.05.06 2018/GRASS_FLS/018/05

30 90 2035

5. Baghyné Urbán Ilona

2006-2013

Intézményvezetők felkészítése az intézményi önértékeléshez

2017.11.19. OH-IK-MIS/207/2017

10 Nem kötelezett

2012

49

Ssz.

Pedagógus neve










6. Balázsné Görömbey Zsuzsanna

2013-2020

Nem kötelezett

2015

7. Balogh Judit

2006-2013

Nem kötelezett

2010

8. Brevák Pál 2006-2013.

2011 2018 Mentesítve 2031

9. Danás Miklós

2006-2013

Mentesítve 2014

10. Deák Csaba

2005-2012


11. Deményi Norbert

2010-2017


12. Domján Annamária

2010-2017

2017 2024 Németoszági mobilitás projekt

2017.10.13-22. 342/I/2017

30 Mentesítve 2033

13. Fülöp Tibor

2014-2021


14. Gáll Rita Beáta

2010-2017

2017 2024 0 120 2035

50

Ssz.

Pedagógus neve










15. Gáspárné Birta Ágnes

2005-2012

2012 2019 120 0 2025

16. Gergely Viktor

2017 2024 0 120 2018. 06.30. egszű t a

munkav.

2031

17. Godó Péter

2007-2014

2014 2021 120 0 2023

18. Hava Andrea Monica

2006-2013

2013 2020 40 80 2037

19. Hilóczkiné Hegedűs Ildikó

2009-2016

2016 2023 Nem kötelezett

2021

20. Hopka Péterné

2012-2019

2019 2026 Nem kötelezett

2022

21. Illésné Zsemberi Betti

2010-2017


22. Juhász Sándorné

Könyviteli szolg. végzők továbbképzése

2017.10.27 MC1710//20/2017

30 Nem kötelezett

2014

51

Ssz.

Pedagógus neve










23. Juhászné Kassai Ágnes

2014-2021


24. Kardos Attila

nyelvv. nincs 2043

25. Kiss Roland

2007-2014

2014 2021 100 20 2031

26. Kovács Lajos

2015-2022


27. Kósa Tamás

2010-2017

2017 2024 0 120 2025

28. Kósáné Sándor Mária

2012-2019


29. Lázár Zsolt

2010-2017


30. Nagy Tibor

2010-2017


31. Németh Bence

2009-2016


32. Óvári E ikő

2010-2017

2017 2024 0 pedagógusok felkészítése a

i ősítésre

OH-PEK-MIS/85/2017 10 110 2025

52

Ssz.

Pedagógus neve










33. Péterffy Gáspár

2004-2011

2011 2018 120 0 2031

34. Pongrácz László

2005-2012

2012 2019 120 0 2019

35. Prillné Csordás Csilla

2009-2016

2016 2023 120 Szakértők felkészítése Mesterped. min.re; Ped. felkészítése az etikus vállakozói ism. Tanítására; intézményvezetők felkészítése az intézményi önértékeléshez

2017.11.27. OH-PED/1152/2017; 2017.12.14 347/2017, 2017.11.22 OH/IK-MIS/244/2017

10, 30, 30 0 2026

36. Sándor Péter

2008-2015

2015 2022 10 110 2038

37. Szabó Zsolt

2017 2024 0 120 2017-től va munkav.

2037

38. Szabolcsné Oláh Anikó

2009-2016


53

Ssz.

Pedagógus neve










39. Szalma Anna Mária

2011-2018


40. Takács Gábor

2014-2021


41. Takács Zoltán

2012-2019


42. Takácsné Menyhért Éva

2012-2019


43. Tordai György

2012-2019

Nem kötelezett

2012

44. Toronyiné Demeter Erika

2005-2012

Nem kötelezett

2010

45. Tóth Istvánné

2010-2017

Németoszági mobilitás projekt

2017.10.13-22. 342/I/2017.

30 Nem kötelezett

2016

46. Várnai Virág

2009-2016

2016 2023 30 90 GYED 2031

47. Waldhauser Marianna

2010-2017


54

Munkaközösségi beszámolók

Munkaközösségi beszámoló Munkaközösség: humán

1. A munkaközösség fontos – megvalósult és meghiúsult – eseményei (el adás, szereplés, szervezés)

Munkaközösségünkben személycsere történt ebben a tanévben, ugyanis Szentpétery Éva nyugdíjas lett, és helyette érkezett Gáspárné Birta Ágnes, aki megnyer , közvetlen egyéniségével hamar beilleszkedett a tantestületbe. A szakmai munkában is megbízhatónak bizonyult. Tehát a tavalyi tanévhez hasonlóan most is nyolcf s csoport dolgozott a munkatervünkben meghatározott programok szerint. Természetesen Szabolcsné Oláh Anikó, ének szakos kollégan is részt vett néhány műsor elkészítésében.

Az évnyitó műsorát Szalma Anna szervezte.

Szeptemberben felmértük a 9.-es osztályok tudásszintjét magyar és történelem tantárgyakból. Magyarból Gáspárné Birta Ágnes készített egy szövegértéses feladatsort, történelemb l a tavalyit kellett kitölteni. Az eredmény történelemb l a korábbi évekhez hasonló lett (mindhárom osztályban 30% körüli), de magyarból sokkal jobban teljesítettek az osztályok (60% körül), a legjobbnak a 9.b osztály bizonyult (69%).

Szeptember végén részt vettünk az Operakaland című rendezvényen két osztállyal: 10.d (osztályf nök: Juhászné Kassai Ágnes ) és 10.b (of. Deményi Róbert). Mozart: FIGARO 2.0 című el adást tekintették meg a budapesti Erkel Színházban. A beszámolók alapján tetszett a vígopera a diákoknak. (Szervezte: Toronyiné Demeter Erika)

Ebben az évadban 50 db színházbérletet vásároltunk (tanárok és diákok 4 osztályból:9/b, 10/b, 10/c és 10/d) a Miskolci Nemzeti Színház öt el adására. (Szervezte: Toronyiné Demeter Erika). Az eddig látott darabok elég színvonalasak voltak.

Októberben megemlékeztünk az aradi vértanúkról. A rádiós műsort Domján Annamária készítette.

Október 20-án ünnepeltük az 1956-os forradalom 61. évfordulóját. Az iskolánk kisudvarán tartott hangulatos műsort Kósáné Sándor Mária rendezte.

November 7-én rendhagyó irodalomóra volt: immáron harmadszor látogatta meg iskolánkat Klamm tanár úr, azaz Fandl Ferenc a Miskolci Nemzeti Színház művésze a Klamm háborúja című tantermi el adással, amellyel most is nagy sikert aratott.

November 13-án rádiós megemlékezést tartottunk a magyar nyelv napja alkalmából. (Készítette: Domján Annamária)

November 21-én került sor a hagyományos budapesti történelmi kirándulásra, amelyen 32 diák vett részt. Tóth Istvánné kollégan most is érdekes programot szervezett: a Holokauszt Emlékközpontban található Az emberment k című kiállítás megtekintése után a Csodák palotájában különböz interaktív kiállítótermekben vettek részt élvezetes programokban a tanulók. (Másik kísér tanár: Hava Andrea)

55

December 8-án tartottuk a szalagavató ünnepélyt, melynek f szervez je és rendez je Szabolcsné Oláh Anikó volt. Az osztályf nökök is kivették a részüket a rendezésb l és a szereplésb l.

December 9-én szinte a fél tantestület részt vett egy budapesti színházlátogatáson. Kálmán Imre: A chicagói hercegn című el adást néztük meg az Operettszínházban (szervezte: Toronyiné Demeter Erika).

Hagyományos rendezvényünk a m veltségi vetélked . November végén volt az írásbeli forduló, melyre munkaközösségünk feladatsort készített és javított irodalom és más művészetekb l (Toronyiné és Gáspárné), nyelvtanból (Prillné Cs.Cs.), történelemb l (Tóth Istvánné) és gasztronómiából (Toronyiné). Természetesen köszönöm a többi munkaközösség munkáját is! A dönt re december 22-én került sor. Szervez je: Toronyiné Demeter.Erika, a zsűriben közreműködött – a munkaközösségünkb l – Prillné Csordás Csilla és Takács Gábor, aki a történelem-feladatsort készítette.

Január 20-án írták a nyolcadikosok a felvételi feladatlapot magyarból, ezeket munkaközösségünk 6 magyar szakos tagja javította ki.

Január 22-én megemlékeztünk a magyar kultúra napjáról. A rádiós műsort Tóth Istvánné készítette.

Január 24-én került sor a hagyományos hangverseny-látogatásunkra, melynek során a Fool Moon együttes zenéjét ismerhették meg tanulóink.(Szervezte: Takács Gábor)

2. félév

Február 23-án rádiós műsorral emlékeztünk meg a kommunista diktatúrák áldozatairól. (Szerkesztette: Gáspárné Birta Ágnes)

Idén Takács Gábor rendezte a műsort az 1848. március 15.-i forradalom tiszteletére, az ünnepélyt a volt lánykollégium ebédl jében tartottuk.

Április elején szerveztük meg a szül -tanár találkozót. Az est f rendez je Kósáné Sándor Mária volt, a műsort is készítette Szabolcsné Oláh Anikó közreműködésével. Diákok és tanárok újra együtt szerepeltek. A tombolafelel s Takács Gábor volt.

Áprilisban két rádiós megemlékezésre került sor: az els a költészet napja alkalmából (szerkesztette: Gáspárné Birta Ágnes), a második a holokauszt áldozatainak emlékére (készítette: Toronyiné Demeter Erika).

A miskolci színházban folytatódtak a bérletes el adások, néhány kolléga megnézte még az Aranyozás, illetve az Azt meséld el, Pista című irodalmi esteket az Örkény Színház művészeinek vendégjátékaként. Gáspárné Birta Ágnes két színházi el adást szervezett a Miskolci Napraforgó Egyesület felajánlásával, melyeket hét tanuló látott a 9.c osztályból.

Április 30-án újra budapesti színházlátogatáson vett részt a tantestületb l sok kolléga. Molnár Ferenc: A test r című vígjátékát néztük meg a Pesti Színházban (szervezte: Toronyiné Demeter Erika).

56

Április végére elkészült a hagyományos ballagási emlékkönyv a 12.-es diákoknak. Ezt Domján Annamária szerkesztette. A végz sök búcsúműsorát Szalma Anna Mária .és Szabolcsné Oláh Anikó rendezte.

Május 4-én tartottuk a ballagási ünnepélyt. A hangulatos műsort Prillné Csordás Csilla rendezte, a dalokat Szabolcsné Oláh Anikó tanította be.

Június 4-én rádiós megemlékezést tartunk a nemzeti összetartozás napján (készíti: Domján Annamária). Ezúton köszönném meg Sándor Péter munkáját, aki rendszeres segít nk a hangfelvételek elkészítésében.

Az évzáró ünnepély m sorát az idei tanévben Szabolcsné Oláh Anikó szervezi.

2. Tanulmányi versenyek és egyéb eredmények

Szeptember 28-án tartottuk meg az Implom József helyesírási verseny iskolai fordulóját. A feladatsort összeállította és javította:Toronyiné Demeter Erika A gy ztes: Kaposvári László 11.b osztályos tanuló lett (felkészít tanára: Szalma Anna). képviselte iskolánkat a megyei fordulón januárban, ahol els helyen végzett, így ismét bejutott az országos dönt be, amelyet Gyulán tartanak február végén.

Október végén Kaposvári László 11.b osztályos tanuló részt vett az Édes anyanyelvünk országos nyelvhasználati verseny dönt jében Sátoraljaújhelyen, és -iskolánk történetében el ször – elnyerte Sátoraljaújhely város plakettjét és díszoklevelét, valamint a Rotary Club különdíját (felkészít tanára: Szalma Anna).

Novemberben volt az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 1. fordulója történelemb l, amelyen szintén Kaposvári László 11.b osztályos tanuló vett részt, és továbbjutott a 2. fordulóba. Sajnos itt két ponttal csúszott le a dönt be jutásról. (Felkészít tanárai: Prillné Csordás Csilla P és Takács Gábor)

Novemberben tartottuk az iskolai szavalóversenyt, szervezte és levezette: Kósáné Sándor Mária A gy ztesek: Tóth József 11.b (felkészít tanára: Szalma Anna) és Vadászi József 10.c (felkészít tanára: Kósáné Sándor Mária). A 2. helyezett Horváth Sándor 10.c osztályos tanuló lett (felkészít tanára: Kósáné Sándor Mária). k hárman képviselték a Fazola Henrik Szakközépiskola hagyományos karácsonyi versmondó versenyén, amelyen Horváth Sándor a 4. helyet érte el.

December 9-én a 11.b osztály négyf s csapata részt vett egy helytörténeti versenyen, mely a diósgy ri kohászat múltját dolgozta fel. A felkészülés során a diákok – Takács Gábor vezetésével - megtekintették a Kohászati Múzeumot és az skohót. A versenyt (els sorban Kaposvári László kiemelked teljesítményének köszönhet en) megnyerték, és értékes jutalmakban részesültek.

Ebben a tanévben is részt vett két csapat a Játékos anyanyelv – anyanyelvi játékok című versenyen (felkészít tanár: Prillné Csordás Csilla). Az egyik továbbjutott a középdönt be, amelyet január 19-én tartottak, és ahol a harmadik helyen végeztek.

Ebben az évben Kaposvári László 11.b osztályos tanuló lett Miskolc város díjazottja versenyeredményeiért, kiemelked tanulmányi és közösségi munkájáért. A díjátadó gálát a Városháza dísztermében tartották.

57

2. félév

Január 25-én tartottuk meg a Szép magyar beszéd verseny iskolai fordulóját. Szervezte és levezette: Szalma Anna Mária . A gy ztes: Nagy Gábor 11.b (felkészít tanára: Szalma Anna),a 2. helyezett: Kohányi Karina 10.c (felkészít . tanára: Kósáné Sándor Mária). A megyei fordulón k képviselték az iskolánkat, Gábor a 6.helyezést érte el, Karina pedig a 11. lett.

Február 28-án volt az iskolai Édes anyanyelvünk verseny, szervezte és a feladatsorokat javította: Prillné Csordás Csilla. A gy ztesek: Sz l si Zsófia 11.c, Kristóf Sarolta 11.c (felkészít tanáruk: Prillné Csordás Csilla) és Póth Bence 10.d (felkészít . tanára: Gáspárné Birta Ágnes). A megyei fordulót áprilisban tartották Szikszón, ahol Póth Bence az 1. helyet szerezte meg, Kristóf Sarolta pedig a 2.-at, így mindketten bejutottak az országos dönt be, amely októberben lesz Sátoraljaújhelyen.

Február végén rendezték meg Gyulán az Implom József helyesírási verseny országos dönt jét, amelyen Kaposvári László 11.b osztályos tanuló a 4. helyen végzett. (Felkészít tanára: Szalma Anna Mária)

Február 16-án tartották a Városháza dísztermében a „Dics séges magyar múltunk” városi történelemverseny 2. fordulóját a Fidelitas szervezésében, ezen iskolánk csapata (Kristóf Sarolta 11.c, Kaposvári László 11.b és Szedlák Botond 11.b) a 4. helyezést érte el (felkészít tanáruk: Prillné Csordás Csilla).

Április11-én volt a hagyományos József Attila városi versmondó verseny a Ferenczi Sándor Szakgimnáziumban, amelyen iskolánkat három 10.c osztályos tanuló képviselte: Horváth Sándor, Vadászi József és Váradi Mihály (felkészít tanár: Kósáné Sándor Mária).

Áprilisban Takács Gábor történelem háziversenyt szervezett, amelyen évfolyamonként hirdettünk gy ztest:Vincze Máté 9.a, Szabad Balázs 10.c, Kaposvári László 11.b és Nagy Péter 12.c.

3.Továbbképzések

Prillné Csordás Csilla három továbbképzésen vett részt az els félévben: Pénzügyi ismeretek – 30 órás akkreditált továbbképzés Etikus vállalkozói ismeretek – 60 órás akkreditált képzés Felkészítés intézményi tanfelügyeletre és önértékelésre - 10 órás továbbképzés a POK szervezésében.

2.félév

- Prillné Csordás Csilla részt vett a Felkészítés a KRÉTA program bevezetésére elnevezésű továbbképzésen

- Domján Annamária márciusban elment a Fenntarthatósági témahéttel kapcsolatos továbbképzésre a POK-ba, majd április23-27. között részt vett a Fenntarthatósági témahét megtervezésében és kivitelezésében. Ennek keretén belül Gáspárné Birta Ágnes el adást tartott a tizedikes évfolyam három osztályában a Hagyomány és környezetvédelem témájában.

58

- Domján Annamária, Gáspárné Birta Ágnes és Tóth Istvánné márciusban a Mozaik Kiadó továbbképzésén voltak, melynek címe: Interaktívan a humán tanítási órákon.

- Kósáné Sándor Mária, Prillné Csordás Csilla és Szalma Anna Mária áprilisban részt vettek az érettségi elnöki felkészítésen a Diósgy ri Gimnáziumban.

4. Pályázatok

- A Határtalanul program keretében 5 napot töltött Erdélyben 40 diákunk (szeptember 13-17). A szervez és kísér tanárok: Takács Gábor, Szabolcsné Oláh Anikó és Szalma Anna voltak. A székelyudvarhelyi Palló Imre Zeneművészeti Szakközépiskolával való közös program során ellátogattak Nagyváradra, Kolozsvárra, Torockóra, Székelyudvarhelyre, Segesvárra, Gyulafehérvárra és Tordára.

Szeptember 30. és október 4. között pedig az erdélyi iskolások (40 f ) érkeztek hozzánk. Miskolcon 3 napot töltöttek. A mi diákjainkkal együtt voltak a Diósgy ri várban, Lillafüreden, ahol közösen szavaltak el egy József Attila-verset. Megcsodálták Eger nevezetességeit is.

- Munkaközösségünkb l három kollégan diákjai nyertek az Út az érettségihez pályázaton: Domján Annamária, Kósáné Sándor Mária és Gáspárné Birta Ágnes.

2. félév

- Prillné Csordás Csilla koordinátori feladatokat látott el a Nyelvkaland pályázat keretén belül a Miskolci Egyetemmel közösen.

- Munkaközösségünk több tagja részt vett a Felf alapú szolgáltatások és a Digitális tábla elnevezésű pályázatban, amelyet Kiss Roland vezetett.

5.Ellen rzések (óralátogatások, naplók, jegyz könyvek, dokumentumok)

Év elején az új kerettantervnek megfelel en elkészítettük az új tanmeneteket irodalom és magyar nyelv tárgyakból (Gáspárné Birta Ágnes és Domján Annamária).

A munkatervben meghatározott munkaközösségi megbeszéléseket megtartottuk.

6. Egyebek

- Könyvtár: Augusztusban átvettem, majd osztályokba rendeztem az új tankönyveket, amelyeket az osztályf nökökkel közösen osztottunk ki az els tanítási napon.

A munkaközösségekkel egyeztetve szereztem be az idei tartóskönyveket.

59

Év elején megtartottam a könyvtárbemutató órákat a 9. évfolyamon (egy-egy nyelvtanóra keretében).

- Szalma Anna az els félévben tehetséggondozó foglalkozásokat tartott a nyolcadikosoknak (kéthetente, péntek délutánonként 2-2 óra). Egy alkalommal Gáspárné Birta Ágnes helyettesítette.

- Prillné Csordás Csilla emelt szint történelem érettségi vizsgára készíti fel Fonó Nikolettet és Czagány Dorinát.

- A KandóSajtó ebben a félévben is a Facebookon volt elérhet , Kósáné Sándor Mária itt jelentette meg a híreket.

2. félév

- Áprilisban jutalomkönyveket vásároltam a diákok számára az MSZC-t l kapott 51000,-Ft értékben.

- Elkészítettem a tankönyvrendelést, és folyamatban van a szükséges módosítás.

- Két kollégánk (Kósáné Sándor Mária és Prillné Csordás Csilla) szakért i munkát végzett.

- Több kollégánk vállalt javítói, illetve vizsgáztatói feladatot a Kormányhivatal megbízásából az emelt szint érettségi vizsgán: Prillné Csordás Csilla, Takács Gábor és Tóth Istvánné, valamint Prillné Csordás Csilla és Szalma Anna Mária érettségi elnökök lesznek középszinten.

- Prillné Csordás Csilla kirándulást szervezett Lengyelországba a tantestület számára, melyre augusztus 20-22. között kerül sor.

Miskolc, 2018. 05. 30. Készítette:

Toronyiné Demeter Erika

munkaközösség-vezet

60

Munkaközösségi beszámoló Munkaközösség: reál


1. 8.osztályos diákok felvételi felkészítése kéthetente 2 óra, októbert l január közepéig folyamatosan. (Takácsné Menyhért Éva, Hava Andrea Monica, Balázsné Görömbey Zsuzsanna, Waldhauser Marianna)

2. Matematika országos versenyekre való jelentkezés szervezése (Kenguru, Zrínyi) : Waldhauser Marianna

3. Tör Gábor Megyei Fizikaverseny meghirdetése, jelentkezések szervezése, lebonyolítása: Balogh Judit, Hava Andrea Monica

4. Természettudományok a porondon (Érdekes kísérletek cirkuszi körülmények között- Budapest): Hava Andrea Monica, Waldhauser Marianna

5. Okosan a hitelekr l - Pénzügyi témahét szervezése: Waldhauser Marianna

6. Fenntarthatósági témahét szervezése: Hava Andrea Monica

2. Versenyek és egyéb eredmények

Kenguru Nemzetközi Matematikaverseny

Eredmények:

Megyei

3.hely: Závodszky Máté (10.c) Felkészít tanár: Waldhauser Marianna

4.hely: Porubán Dávid (10.b) Felkészít tanár: Balázsné Görömbey Zsuzsanna

5. hely: Zavarkó Máté (10.b) Felkészít tanár: Balázsné Görömbey Zsuzsanna

Zrínyi Ilona (Gordiusz ) Matematikaverseny

Eredmény:

Megyei 5.hely: Szabó Bence (12.b) Felkészít tanár: Waldhauser Marianna

Bede Lajos Megyei Matematikaverseny:

Évfolyam helyezések: 11.évfolyam csapata: 4.hely Felkészít tanár: Takácsné Menyhért Éva

Egyéni eredmények:

5. helyezés: Kaposvári László (11.b)

Tör Gábor Megyei Fizikaverseny: (csapatverseny)

2 .helyezés (csapat): Vad Gerg (12.a), Végh Marcell (11.a), Dervarics István (11.a), Sárkány Alex (11.b) Felkészít tanárok: Balogh Judit, Hava Andrea Monica, Lázár Zsolt

61

Házi verseny matematikából:

9. évfolyam: 1. Nagy Gerg , Tóth Anna (9. b)

2. Lanczki Gábor (9.c)

10. évfolyam: 1. Tóth Attila (10.b)

2. Szabad Balázs (10.c)

3. Váradi Martin (10.a), Porubán Dávid ( 10.b)

11. évfolyam: 1. Kaposvári László (11.b)

2. Szaniszló Róbert (11.b)

3. Szedlák Botond (11.b)

12. évfolyam: 1. Hunyák Martin (12.c)

2. Nagy Péter (12.c), Kertész Richárd ( 12.a)

3. Továbbképzések

1. Etikus vállalkozói ismeretek - Nagy Tibor

2. A Gassroots labdarúgás módszertani és gyakorlati alapjai- Bacsó István

3. Kréta Konferencia ( Eger és Miskolc)- Balázsné Görömbey Zsuzsanna

4. Az óvodai, iskolai szociális segít tevékenység bevezetésével kapcsolatos tájékoztató nap- Takácsné Menyhért Éva

5. Járási kapocságazati együttműködést segít programsorozat- Takácsné Menyhért Éva

4. Pályázatok

Macika - Út az érettségihez: mentortanár: Szabolcsné Oláh Anikó, Takácsné Menyhért Éva, Nagy Tibor

5. Problémák, hiányzó eszközök

-

6. Ellen rzések (óralátogatások, naplók, jegyz könyvek, dokumentumok)

Pedagógus II. min sítési eljárás: Nagy Tibor, Deményi Norbert

Naplók ellen rzése év végén.

7. Egyebek

Miskolc, 2018. május 29. Készítette: Waldhauser Marianna

Munkaközösségi beszámoló Munkaközösség:

1. A munkaközösség fontos – megvalósult és meghiúsult – eseményei (el adás,

szereplés, szervezés)

- Bemeneti mérés a 9. évfolyamos osztályokban, csoportbontások kialakítása megtörtént.

- szi érettségiztetésben is részt vettünk: Domján Annamária angol

Kósáné Sándor Mária angol

- Májusban emelt szinten érettségiztettek: Domján Annamária

Hilóczkiné Hegedűs Ildikó,

Tóth Istvánné

- Érettségi elnöki megbízatást az idén senki nem kapott.

- Műveltségi vetélked feladatainak elkészítésében való részvétel: írásbeli: Hilóczkiné

Hegedűs Ildikó; szóbeli: Almásiné Jobbágy Nóra


-Angol nyelvi ország-ismereti verseny: II. félévben, februárban valósult meg Almásiné

Jobbágy Nóra kollégan vezetésével.

-Fox nemzetközi versenyen indítottuk tanulóinkat (Domján Annamáris, Bibik-Joó Szilvia és

Juhászné Kassai Ágnes), ahol az 1006 jelentkez b l Bácsalmási Gerg 9.a osztályos tanuló

a106. helyet érte el. A többiek szép eredménnyel zártak.

- Nyelvvizsgás tanulók: 12.b osztályban 4 f komplex B2 típusú nyelvvizsgát szerzett, és egy

tanulónak a szóbeli nyelvvizsgája lett meg. Felkészít tanár: Almásiné Jobbágy Nóra

12.c osztályban 3 f . Ebb l 2 tanuló B2 típusú nyelvvizsgát szerzett és 1 f emelt szintű

érettségi vizsgát tett. Felkészít tanár: Hilóczkiné Hegedűs Ildikó

- El rehozott érettségiz k: 11.c osztályban 2 f . Ebb l 1 tanuló B2 típusú nyelvvizsgával

rendelkezik. Felkészít tanár: Juhászné Kassai Ágnes

11.b osztályban 1 f . Felkészít tanár: Domján Annamária

-Trencsény: Lego Robot nemzetközi verseny, az informatikai munkaközösséggel együtt

működve, mi is részt veszünk a versenyen tolmács - pedagógus körben. Szervez : Juhászné

Kassai Ágnes

Idegen nyelv


- az Oxford University Press továbbképzése: Nyelvtani gyakorlást segít könyvek bemutatása

(Tóth Istvánné, Hilóczkiné Hegedűs Ildikó, Domján Annamária)

- Students Lines utazási iroda: Tóth Istvánné

- Óvári Enik : Felkészítés a pedagógus - min sítésre c. tájékoztatón vett részt

- Jegyz i továbbképzésen vett részt: Domján Annamária

- Almásiné Jobbágy Nóra és Hilóczkiné Hegedűs Ildikó: I. világháborús, történelmi

továbbképzésen vettek részt Mez kövesden.

- Tóth Istvánné és Domján Annamária: továbbképzésen vett részt októberben Badbevensen

városában, Németországban.

4. Pályázatok

- Dumbar High School Florida: ösztöndíj egy tanuló számára, 1 tanévre szól. Kapcsolattartó: Almásiné Jobbágy Nóra

- Februárban ismét beadtuk az Erasmus + KA2 pályázatot, mely nyert és ennek keretében a diákok a szakmai gyakorlatukat Portugáliában tölthetik: 2018. október 06- 2018. október 27. között. 3 hetes szakmai gyakorlaton vesz részt 20 f informatika és elektrotechnika szakirányú ötödéves diák.

Pályázat készít i: Juhászné Kassai Ágnes, Tordai György

- Februárban beadtunk egy Erasmus+ KA1 pályázatot is, amelyben 5 ország (Szlovákia, Lengyelország, Szlovénia, Csehország, és Magyarországról a mi iskolánk) vesz részt. A pályázat f koordinátora Szlovákia, a kassai testvériskola. Ez a pályázat már g zer vel zajlik. Megvolt az els nagy konferencia Kassán ahol személyesen találkozhattunk a többi ország képvisel ivel. Folyamatosan vannak a skype konferenciák, ahol az éppen aktuális eseményeket, teend ket beszéljük meg. A feladatokat közösen egyeztettük. Minden egyes ország 12 projektet valósít meg. Egy országgal 3 projekten dolgozunk. Minden egyes projekthez tartozik egy szakmai vezet , akinek a keze alatt dolgoznak a kiválasztott diákok, a megbeszélt projekten. Megtörtént a diákok kiválasztása. Létrejött egy nagy nemzetközi hálózat, amelyben a szakmai kollégák, diákok együtt is jelen vannak, illetve facebook csoport keretében az adott ország diákjai külön tudnak kommunikálni egymással, az aktuális teend ket, problémákat megbeszélni. Hatalmas pályázat, sok teend vel és határid kkel.

A szakmai kollégák: Kósa Tamás (Csehország), Deák Csaba (Lengyelország), Sándor Péter (Szlovénia), Kiss Roland (Szlovákia). A koordinátor és segít : Juhászné Kassai Ágnes

- a Miskolci Egyetem a „NYELVKALAND ME” – Nyelvtanulással a boldogulásért című EFOP 3.2.14-17-2017-00005 azonosító számú projektjét.

A „NYELVKALAND ME” a Borsod-Abaúj-Zemplén megyében angolul és németül tanuló középiskolások számára kalandos élménnyé teszi a nyelvtanulást, játékosan fejleszti nyelvtudásukat, hogy sikereket érjenek el a tanulásban és a munkában, hozzájárulva ezzel boldogulásukhoz, az esélyegyenl séghez és a régió fejl déséhez.

Iskolánk is részese ennek a pályázatnak egy angolos és egy németes csoporttal. A Miskolci Egyetemr l egy angol és egy német szakos hallgatót kaptunk, akik 12 alkalommal voltak iskolánkban, a pályázati foglalkozásokat megtartani. Mindkét hallgatót iskolánkból egy angolos és egy németes kolléga (Juhászné Kassai Ágnes és Babik-Joó Szilvia) mentorálta. A foglalkozások id pontjairól az iskolai nyelvtanárokkal közösen egyeztettek, részletes foglalkozási naplót vezettek, a foglalkozás témájáról, céljáról, majd közösen értékelték az órát, milyen módszereket használtak fel a foglalkozások során. Mentorok: Babik-Joó Szilvia és Juhászné Kassai Ágnes Koordinátor: Prillné Csordás Csilla

-Iskolánkat ismét megkereste a Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Kara egy újabb pályázat kapcsán, hogy vegyünk részt az általuk lebonyolításra kerül EFOP-5.2.5-18 TÁRSADALMI INNOVÁCIÓK - ÚJ MÓDSZEREK KIDOLGOZÁSA projekt „Uni Vlog Miskolc: Készülj velünk az érettségire, nyelvvizsgára!” pályázatban, mely a Miskolci Egyetem Modern Filológiai Intézetének Angol Nyelv- és Irodalomtudományi Tanszéke, illetve a Német Nyelv- és Irodalomtudományi Tanszék közös munkájaként kerül kidolgozásra és pályáztatásra. A projekt lebonyolítására 2018. június 1 és november 30. között kerül sor.

Az alprojekt célja online, ingyenesen hozzáférhet , az interkulturális kompetenciák fejlesztésére fókuszáló angol és német nyelvoktató tananyag kidolgozása, szintekre bontva, a középfokú nyelvtudásig, ezáltal hozzájárulva közvetlenül a régióban él szociálisan hátrányos helyzetű diákok nyelvtudásának fejlesztéséhez és az érettségire/nyelvvizsgára való felkészüléshez, illetve fels oktatási tanulmányok és az azt követ elhelyezkedés sikerességéhez, közvetve pedig a régióban él k esélyegyenl ségéhez és a régió fejl déséhez. Err l még várjuk az értesítést. Kapcsolattartó: Juhászné Kassai Ágnes


Mint munkaközösség-vezet szeretnék egy új laptopot kérni a pályázatok miatt. Remélem a Nyelvkaland pályázati pénzb l sikerül a két jó laptop beszerzése.


Digitális napló pontos napi vezetése.

Jegyz könyv: bemeneti mérés, tanmenetek készítése, idegen nyelv tanulása alóli mentességek

7. Egyebek

- Tovább tanul: már senki. Óvári Enik kollégan kezdte meg tanulmányait októberben az

egri Eszterházy Károly Egyetem könyvtárosi szakán, de halasztást kért. Nem tudom fogja-e

folytatni tanulmányait.

- Tanmenetek készítése a New English File és a Pioneer tankönyvekhez.

- A szóbeli érettségi tételek teljes átdolgozása munkaközösségen belül megtörtént, mind

angol, mind pedig német nyelvb l.

- Szakmai beszélgetés Magnucz Zsolt az Oxford Kiadó képvisel jével, aki újdonságaikat

mutatta be.

- Min ségi ellen rzésben vettek részt: Juhászné Kassai Ágnes és Óvári Enik Pedagógus II. fokozatba léphetnek

- Pedagógus II. min sít vizsgára jelentkezett be: Domján Annamária

- KKV-s tanfolyamon oktatott és vizsgáztatott: Almásiné Jobbágy Nóra, Hilóczkiné Hegedűs Ildikó, Kósáné Sándor Mária, Tóth Istvánné

- Feln tt képzésben oktat: Juhászné Kassai Ágnes

-A 2. félévben Lupkovics Bertalan gyakornokot fogadta a BME-r l Juhászné Kassai Ágnes, mint mentor. Lupkovics Bertalan gyakornok sikeres záróvizsgát tett intézményünkben és júniusban államvizsgázik.

- Út az érettségihez pályázatban is részt vesznek munkaközösségünk tagjai. Korrepetáljuk és felzárkóztatjuk diákjainkat.

Miskolc, 2018. május 29. Készítette:

Juhászné Kassai Ágnes

Munkaközösségi beszámoló Munkaközösség: informatika


Továbbra is részt veszünk az iskolai műsorokban (szalagavató, műveltségi vetélked , Kandó-hét, stb.) (Hangosítás: Kósa Tamás).

Szakköröket szervezünk: Nemes Tihamér felkészít szakkör (Gáll Rita), OKTV felkészít szakkör (Szabolcsné Oláh Anikó), LEGO robot szakkör (Deák Csaba), e-sport (League of Legend) szakkör (Kiss Roland), Sakk (Németh Bence)

El rehozott közismereti érettségire a 11. évfolyamos diákokat Szabolcsné Oláh Anikó és Gáll Rita készíti fel. Az ehhez kapcsolódó osztályozó vizsgák lebonyolításra kerültek.

A kiemelked tanulmányú diákokat Szabolcsné Oláh Anikó készíti fel az emeltszintű érettségire.

Záródolgozat írók segítése, koordinálása (teljes munkaközösség).

OSZTV felkészít foglalkozások szervezése (Juhász Sándorné, Szabó Zsolt, Babik Zoltán, Gergely Viktor, Kósa Tamás, Kiss Roland)

Részt veszünk a KKV I-s és II képzésekben és a feln ttoktatásban (Lázár Zsolt, Gáll Rita).

Részt veszünk az esti feln ttoktatásban a műszaki informatikus szakon (Németh Bence, Gergely Viktor, Kósa Tamás).

Szakmák Éjszakája a MSZC Kandó Kálmán Informatikai Szakgimnáziumában (Deák Csaba, Németh Bence, Lázár Zsolt, Szabó Zsolt, Kiss Roland)

Kutatók éjszakája, Takata (Deák Csaba)

Nyílt nap az MSZC Kandó Kálmán Informatikai Szakgimnáziumában (Deák Csaba, Németh Bence, Lázár Zsolt, Kiss Roland)

Németh Bence látogatást szervezett az Evosoft Kft-hez és a Miskolci egyetem informatikai karára. A lebonyolítást segítették: Deák Csaba, Kardos Attila, Szabó Zsolt, Kiss Roland)

Mi a pálya Aréna (Deák Csaba)

Miskolci Egyetem – IT-intézet nálunk tartott el adást szuperszámítógépek és JavaScript programozás témakörben (Németh Bence)

Digitális témahét – szervezése – április 9-13. – el adások, bemutatók az IT és elektronikai szekcióval, felkerülés a digitális témahét térképére (Németh Bence)

Digitális témahét – VR-bemutató és drón bemutató, valamint CodeKandó-s el adások (Németh Bence, Lázár Zsolt)

CodeKandó – záróesemény (Németh Bence)

Microsoft Innovatív Iskola Program el adás-sorozat – az el adó id - és infrastruktúra hiány miatt nem jött el (feltétele volt, hogy átálljunk az Office 365 programra, illetve nem volt megfelel az id pont) (Németh Bence)

Tudás-Vár Navigátor nyári egyetem – 3-3 diákot delegáltunk az informatikai klaszter és a Miskolci Egyetem által szervezett nyári egyetemre. (Németh Bence, Szabolcsné Oláh Anikó)

11. évfolyam hálózat ismeretek óra keretében szervertermet látogattunk (Lázár Zsolt).

Fizika verseny gyakorlati részében illetve szervezésében való részt vétel (Lázár Zsolt)

A Miskolci TV reklámfilmet forgatott a 9cgyak1 csoporttal. (Deák Csaba)

Rádió szereplés a Csillag Rádióban, 3 diák részvételével (Deák Csaba)

Elmaradt idén a tervezett MSZC Robotverseny


Nemes Tihamér Országos Informatikai Tanulmányi Verseny - Alkalmazás kategória 1. fordulóján továbbjutottunk a 2. fordulóba 10.C osztályos diákjainkkal:

o Szabad Balázs

o Závodszki Máté

(Gáll Rita)

Nemes Tihamér Országos Informatikai Tanulmányi Verseny - Programzás kategória 1. fordulóján továbbjutottunk a 2. fordulóba Szabad Balázzsal. (Kiss Roland)

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny – Informatika I. kategória alkalmazási ismeretek 1. fordulóján továbbítottunk két 11.C diákunk (Boganics Petra, Kristóf Sarolta) munkáját, azonban feljebb emelték a ponthatárt 180-ról 250-re, így nem tudunk részt venni a 2. fordulóban. (Gáll Rita)

A testnevelési munkaközösséghez csatlakozva, sakk szakosztályunk 2018. február 5-én 1 f egyéni Kazincbarcikán, 2018.február 12-én 4+1 f csapatbajnokságon vett részt Edelényben ahol 4. helyezést értünk el. (Németh Bence)

FLL: A 9c gyak1 csoporttal, sok energiát és id t befektetve készültünk a versenyre. Összesítettben 4. helyen végeztünk, mely elmarad a várakozásoktól. (Deák Csaba)

Három csapattal készültünk a Trencsényi LEGO robot versenyre, amely februárban volt. Ismét sikeresen szerepeltek csapataink a nemzetközi mez nyben, ahol két harmadik helyezést szereztünk. (Kiss Roland)

Legyél Te Is pályázat – a 11.B osztály tanulóival (4 f ) vettünk részt a pályázaton, több különböz informatikai és kreativitást igényl feladatot kellett elkészíteni, értékelése jelenleg is tart. (Németh Bence)

KEB 2018-as e-sport bajnokságra 6 diákot regisztráltunk iskolánkból (9.B, 9.C, 10.D, 11.A) – folyamatban (Németh Bence)

MIRK 2018 Budapest, 3 diák II. helyezés (Deák Csaba)

Békéscsabai SZC Nemes-Linamar Országos Lego Robotverseny, 4 tanuló. I. és II. helyezés (Deák Csaba)

Hajdúböszörményi Robot Olimpia, 7 diák, DARTS II. hely, LABIRINTUS II. és III. hely, illetve az ÖSSZESÍTETT III. helye (Deák Csaba)

Üzemlátogatásokat is végeztünk:

Miskolci Egyetem IT-Intézet (9.B és 9.C) (Németh Bence, Lázár Zsolt, Deák Csaba)

Evosoft (szoftverfejleszt k) (Kiss Roland)

II. Rákóczi Ferenc Megyei és Városi Könyvtár (9.B) (Németh Bence)

Volt Fazola TISZK szerverterem meglátogatása (Lázár Zsolt)


Deák Csaba sikeres államvizsgát tett. Végzettsége: Informatika Matematika tanár

Digitális Oktatási Kiállítás és Konferencia – Budapest (Németh Bence)

IV.Innovatív Pedagógus Konferencia (Németh Bence)

Idén kezdte Németh Bence a pedagógus szakvizsgát, közoktatás-vezet i szakiránnyal, önköltséges képzés

Közoktatás-vezet i tréning (Németh Bence)

Microsoft Innovatív Tanár (Németh Bence)

Szabó Zsolt továbbképzését tervezi: Eger Informatika tanár, egyetem.

Legyél Te is Informatikus! - Informatikai Oktatási Konferencia 2018 (Németh Bence)

Webináriumok megtekintése (teljes munkaközösség)

4. Pályázatok

LogMeIn /nyertes/ pályázat – CodeKandó - CoderDojo szakkör (Németh Bence)

Microsoft Digitális Iskola pályázat (Németh Bence)

Erasmus + szakmai gyakorlat Portugáliában: 12 informatikus nyári szakmai gyakorlat (Juhászné Kassai Ágnes, Tordai György)

Erasmus+ KA2 pályázat (Juhászné Kassai Ágnes, Tordai György)

Határtalanul pályázat – Nagy Tiborral és a Csillagösvény turisztikai céggel közösen pályáztunk egy erdélyi szakközépiskolát meglátogatni és k is jönnek hozzánk –elbírálás: június 1., 40 f diák érintett (9.B.-9.A.) terv: az erdélyiek jönnek hozzánk október-november körül, mi 2019 márciusában megyünk Erdélybe. (Németh Bence)


V4 labor (Lázár Zsolt): HP 250 tölt (1 db), HP 250 akkumulátor (2 db) Projektor felszerelése kandeláberrel a plafonra (álmennyezet)

113 terem laptopjai nem alkalmasak a következ tanévre! Minimum 6db PC-re van szükség, vagy egyéb fejlesztés (SSD)

A drónhoz kellene majd egy pótakkumulátor, mert a meglév elég leharcolt állapotban van, gyorsan lemerül és sokáig tart az újratöltése.

A 3db Raspberry PI 3-akhoz kellene egy legalább 2-2.5A-os tölt , mert jelenleg nincs hozzá egyáltalán, ahogy microSD-kártyákra is szükség lenne. Még jobb lenne, ha mindháromhoz 3-3 db lenne.

A 113-as terembe projektor, vászon

A 301-es teremben gyenge a fénye a projektornak.

A DEGEM teremben ismét kiégett az izzó a projektorban.

Még mindig probléma a 12 évfolyamosoknál az ágazati informatika vizsga nehézsége, próbálunk minden segítséget megadni a diákoknak, de sokszor nem megfelel a hozzáállásuk.

Ellen rzések (óralátogatások, naplók, jegyz könyvek, dokumentumok)

Óralátogatást végeztem minden végz s osztálynál. Deák Csaba Waldhauser Mariannál végzett óralátogatást. Kardos Attila több kollégánál is végzett óralátogatást. Babik Zoltán mentorálási feladatot lát el Kardos Attilánál.

Ellen riztem az informatikai érettségik és szakmai vizsgák informatikai hátterét

6. Egyebek

2017 11.21.-én MIVÍZ Lillafüredi kútjánál voltunk tanulmányi kiránduláson a 9c gyak1 csoporttal, melyet a MIVÍZ szervezett számunkra. (Deák Csaba)

Laborfejlesztés megvalósítása V1-es teremben: tanulói számítógépek szoftveres fejlesztése, oktatási segédszoftverek telepítése (Kósa Tamás)

Velezdi Tamással egyeztetve beszéltünk arról, hogy esetleg Microsoft-os vizsgaközpont lennénk, ennek keretében egy termünket esetleg felújítanák, valamint kapnánk ingyen szoftvereket, támogatásokat és sok IKT-s továbbképzést. Ez ügyben a Centrummal fog tárgyalni.

Az Informatikai Klaszterrel is beszéltük, hogy lennének cégek, akik tartanának el adást arról, hogy mire lenne szükségük, illetve hogyan tudnánk a cégeket és a közoktatást kicsit közelebb hozni egymáshoz.

Miskolc, 2018. május 30. Készítette:

Kiss Roland



Az el z évhez képest a 2017/18-as tanévben a vasútbiztonsági műszerész osztály nem indult, így egy új elektronikai osztály oktatása kezd dött el.

Az elektronikai technikus szakképz évfolyamán kett csoportban indult a képzés. A tanulókból tanulmányi szerz dés keretében, a duális képzés részeként, 5 f a gyakorlati tárgyak elsajátítását a TAKATA oktatási rendszerében végzi, valamint vizsgájuk is a TAKATA szervezésében zajlott le. Sikeresen elindult a második feln ttoktatás, esti 2 éves elektronikai technikus szakmai képzés, amelynek oktatása összehangoltan zajlott a kollégák tanulási és tanítási munkájával.

Az idén sikeres technikusi vizsgát tett az els , esti feln ttképzében tanuló elektronikai technikus évfolyam is. Iskolánk és a Szakképzési Centrum pályaválasztási rendezvényein sikerrel vett részt munkaközösségünkb l több kollégánk és tanulónk. A „Szakmák éjszakája” rendezvényen és annak el készítésében munkaközösségünk minden tagja részt vett. A már hagyományos bemutatók mellett gyakorlati foglalkozásra is vártuk a látogatókat. Nyílt napot, szakmai börzét és pályaorientációs napot tartottuk november 20-án és 27-én. Az elektronika világába kalauzoltuk az elektronika iránt érdekl d ket: elektronikai méréseket és műszerbemutatókat, elektronikus áramkörök építését, és a drótpálya nevű villamos ügyességi játékot próbálhatták ki, majd forrasztási gyakorlatokat tartottuk. Megnézhették a LED falat, Játék hanggal és fénnyel (VU méter, LED torony, LASER). Zenél villámok cikáztak a diákok szemei el tt a TESLA tekercs és a plazma hangszóró bemutatása során. Megfigyelhették a PLC, a mikrokontroller, pneumatika szabályozást és vezérlést is. A Paks II. kamion ezen a napon a kandósok rendelkezésére állt, ahol interaktív módon ismerkedhettek meg az atomenergia felhasználásával. Április 13-án a szakmák éjszakáján lehet séget biztosítottunk a hozzánk ellátogatóknak, hogy kipróbálják a forrasztást és elektronika áramkör építését, ízelít t kaphassanak a PLC programozás tudományából

A fenntarthatósági témahéten sörkollektort készített Juhász Márk 12.A osztályos tanuló.

A 10.c osztály a Takatába a 12.A osztály a D&D Drótáru Zrt. -ba látogatott el.

Elektronikai


Szakmai elektronikai verseny ( országos ): 4 f 14.A osztályos tanuló vett részt

A tanulók felkészítését Kovács Lajos szaktanárként koordinálta. Az országos dönt be nem jutott be tanulónk

A „Működj” országos pályázaton három pályaművel neveztünk, két pályázat készült el, Sándor Bence és Zavarkó Nándor munkája, amelyek sajnos nem nyertek. Danás Miklós munkáját különdíjjal értékelték.

Konstrukciós pályázatra Sándor Péter vezetésével készült az új „konstrukció”. Az április 13-14-én megrendezett Országos konstrukciós versenyen Kiss Dániel és Dankó Zoltán elektronikai technikusok Gömbrobot pályaműve 5. helyezést ért el. Danás Miklós 3 fordulós elektronika háziversenyben mérte össze a 10-11-12 évfolyam műszaki tudását.


A félév folyamán Pongrácz László a FESTO Didaktic tanári továbbképzésén vett részt.

4. Pályázatok

Az ERASMUS pályázat keretében szeptemberben 7 f elektronikai technikus tanuló vesz részt portugáliai szakmai gyakorlaton.


A félévi eredmények tükrében a szakmai tárgyakból további fejl dés szükséges, szakmai korrepetálások, felzárkóztatás tovább folyik.


Az év elején szükséges oktatási dokumentumok elkészültek. Munkaközösségünk tagjainak egymás közötti óralátogatási is gyakoribbakká váltak. A tanulók szakmai oktatásával kapcsolatos megbeszélések és egyeztetések el re vitték a tananyag tartalmi és módszertani fejl dését.

7. Egyebek

Az el z évek gyakorlata alapján a szakmai érettségire történ felkészítés megtörtént.

Az írásbeli szakmai érettségi sikeresen lezajlott, a vizsgán rendkívüli esemény nem történt, minden tanuló eleget tett az írásbeli követelményeinek, így 28 f 12.A osztályos tanuló kezdheti meg szóbeli vizsgáit. Az feladatsor egyszerű feladataival hagyományosan alapvet ismeretek tudásáról adtak számot a diákok, két tanuló 100%-os teljesítményt nyújtott bel le,az átlag 70,2 % lett. Az összetett feladatok megoldása nehézségek elé állította a diákokat, itt a maximális erdemémy 88,3% lett, az átlag 26,6 %. Az írásbeli feladatrész megoldása 41,4 %-ra sikerült. A szóbeli vizsga is sikeresen lezajlott, minden érettségiz sikeres vizsgát tett.

A vizsgán kett jeles, egy jó, 9 közepes, 16 elégséges eredmény született, az évvégi 2,54-es eredménynél jobb, 2,61 lett az osztály átlaga. 4 tanuló ( Bialkó Fruzsina, Juhász Márk, Sipeki Endre, Szabó István) egy jegyet javított, 2vizsgázó egy jegyet rontott az évvégi eredményhez képest. A legjobb feleletet Kertész Richárd és Kovács Krisztián nyújtotta. A szóbeli rész átlagpontszáma 50/22,4 pont lett, 44,8 % , az érettségi átlagteljesítménye: 150/63,8 pont, 42,5% lett. A vizsgázók érettségire történ felkészülése megfelelt az évközben nyújtott teljesítményüknek. A többség a minimális szint elérésére törekedett, amelynek sikere tükröz dik az átlageredményben. Dicséretet érdeml , kiemelked teljesítmény nem volt.

Elektronikai technikus szakmai vizsgát 2018 (OKJ 54-523-02) a nappali tagozatos évfolyam 11 f vel, az esti képzést elvégz k 6 f vel kezdték meg. Az írásbeli vizsga feladatai viszonylag egyszerűek voltak az el z évekhez képest. Arányaiban sok volt az elektrotechnika témakör, kevés er sít s számítás és digitális technika, és a PLC teljesen kimaradt idén. 1 diák (nappali tag.) ért el 51 pontnál kevesebbet és így az írásbeli vizsgája elégtelen lett, teljes átlag 3,47.

A gyakorlati vizsgán áramkör építési, mérési, programozási és dokumentálási feladatok megoldása minden diáknak sikerült, összességében ügyesek és felkészültek voltak a vizsgázók. A nappalisok közül 5 diák ezt a vizsgarészt a Joyson (volt Takata) cégnél teljesítette, mivel gyakorlataik az év folyamán is ott voltak (duális képzésben). Összességében: 12db jeles, 3db jó, 2db közepes eredmény született, a teljes átlag 4,59.

A szóbeli vizsgarészben nagyon változó volt a technikus jelöltek felkészültsége, voltak a szép feleletek, de volt néhány gyenge is. Összességében: 6db jeles, 4db jó, 6db közepes és 1db elégséges, a teljes átlag 3,88.

A technikusi vizsgán a 11+6 vizsgázóból 10+6 f tett sikeres technikusi vizsgát, az alábbi eredmények születettek: nappali: 5db jeles, 5db jó és 1db elégtelen (átlag: 4,18)

esti: 2db jeles, 2db jó és 2db közepes (átlag: 4)

Technikusi vizsga erdménye:7db jeles, 7db jó, 2db közepes és 1db elégtelen, átlag: 4,12 (átlag: 4)

Miskolc, 2018. június 08. Készítette:

Pongrácz László

Osztályf nöki munkaközösségi beszámoló

Az osztályf nöki munkaközösség eseményei 2017. szeptember 12.: Az els szül i értekezlet 2017. szeptember 22. : Tanulmányi osztálykirándulás 2017. november 8.: Miskolci Egyetem tájékoztatója végz söknek, el adó: Varga Zoltán, egykori kandós diákunk, a ME phd hallgatója 2017. november 6.: napló ellen rzése (jegyek, órák, mulasztások) 2017. november 14.: Els fogadó óra 2017.november 21.: Pályaorientációs nap 2017. december 8.: Szalagavató ünnepély 2018. január 23.: Osztályozó konferenciák 2018. január 26.: Az els félév vége 2018. február 6.: A második szül i értekezlet 2018.március 6.: Jabil képviseletében Rácz Tibor (egykori kandós diák) tartott tájékoztatót nyári munka lehet ségér l 2018.március 26. . Szül akadémia – dr. Kenyeres Gábor bíró el adása Téma: internetbiztonság, banki biztonság, személyiségi jogok a neten 2018. március 27.:Honvédségi tájékoztató a Kadét-programról 2018. április 6. : Szül -tanár találkozó 2018. április 10.: fogadó óra 2018. május 4.: Ballagás Szeptember: - Az év eleji mk.megbeszélésen összeállítottuk az éves munkatervet, megválasztottuk a helyettes osztályf nököket és az új évfolyamfelel söket. Tájékoztattuk az osztályf nököket a közösségi szolgálattal (Óvári E.), és az ifjúságvédelemmel kapcsolatos fontos tudnivalókról (Hilóczkiné I.). -Színházbérletet önkéntes alapon vásárolt néhány osztály (10.C az osztály 1/3-a , 10.B , 10.D, 9. B) Október: - A gólyák avatása volt az egyik legfontosabb esemény. A 9. évfolyam rendkívül nagy lelkesedéssel, aktivitással vett részt ezen. -Több idén is részt vett az Operakaland programjában Budapesten. November: -Rendszeres munkaközösségi megbeszélések a 12. évfolyam osztályf nökeinek (téma: a szalagavató) - A pályorientációs napra gazdag programkínálattal készültünk az osztályoknak (pályorientációs foglalkozás, HÖOK tájékoztatója, Melódiák iroda munkavállalással kapcsolatos tájékoztatója), más osztályok pedig üzemlátogatáson vettek részt (10.C, 12.A, 12.C). December: -Megtartottuk szalagavató ünnepélyünket - A Mikulás-futáson idén II. helyen végeztünk. -A tanterem-szépségverseny idén 2-fordulós, az els értékelés decemberben történt, tavasszal ismét értékeli a zsűri a teremeket, és akkor fog megszületni a végleges eredmény. - A műveltségi vetélked mindig nagy er próba, de élvezetes feladat. A f szervez Toronyiné Demeter Erika tanárn nek ez volt az utolsó rendezése, mivel a jöv tanévben tervezi a nyugdíjba vonulását. A dönt t a 11.B osztály nyerte meg.

- Több osztály szervezett Mikulás-napi ajándékozást osztályon belül, illetve osztály-karácsonyt (9.C, 10.C, 11.b stb.) Január - A végz sök számára a honvédség tájékoztatót tartott. -Egy hangversenyre szóló bérletet vettünk idén is, a Fool Moon acapella együttes koncertje elnyerte a közönség tetszését. -Adatszolgáltatás a lemorzsolódásal veszélyeztett tanulókról Február Megtartottuk a 2. szül i értekezletet, melynek els dleges célja a félév munkájának értékelése volt. Ismertettük a szül kkel a Kandó-hét terveit, feladatait, a báli el készületeket. Március A „Szül akadémia” keretében dr. Kenyeres Gábor bíró tartott e adást Internetbiztonság, banki biztonság, személyiségi jogok a neten címmel. Az érdekl d szül kkel együtt néhány tanuló is részt vett az el adáson. Rácz Tibor, egykori kandós diákunk, a Jabil cég képvisel je tartott tájékoztatót fels bb éveseinknek nyári munkalehet ségekr l. A Honvédség a Kadét-programmal ismertette meg diákjainkat. Április Hagyományos szül -tanár találkozónkat április 6-án rendeztük meg a Szentpáli Szakgimnázium éttermében. A f szervez Kósáné sándor Mária volt, aki egyben a műsort is rendezte Szalma Anna Mária és Szabolcsné Oláh Anikó segítségével. Áprilisban tartottuk meg a „Fenntarthatósági témahet”-et, melynek szervez je, koordinátora Dallos Andrea és Domján Annamária voltak. A programokkal igyekeztünk a tudatos fogyasztói szemléletre felhívni a figyelmet. Május Május 4-én elballagtak végz seink, május 7-t l pedig elkezd dtek az írásbeli érettségik. Pályázatok -Útravaló: Decemberben derült ki e tanévben is, kik azok a tanulók, akik nyertek a pályázaton. Mentorok a munkaközösségb l: Nagy Tibor, Domján AnnamáriaSzabolcsné O. A. Takácsné Menyhért Éva, Juhászné Kassai Ágnes, Kósáné Sándor Mária. Az év közi munka rendben zajlott. Továbbképzések 2018.04.11.: POK prevenciós szakmai fórumon vett részt Hilóczkiné Hegedűs Ildikó 2018.05.28. Járási Kapocs-Ágazatközi együttműködést segít programsorozat el adásán és Az óvodai, iskolai, szociális segít tevékenység bevezetésével kapcsolatos tájékoztató napon vett részt Takácsné Menyhért Éva Ellen rzések - El z tanév lezárása, adminisztráció - Naplóellen rzés: okt. 1., február 5., április 5., év végi dokumentáció ellen rzése alkalomszerű ellen rzés folyamatos.

Egyéb Az év eleji értekezleten kívül a tanév folyamán többször is tartottunk munkaértekezletet, ahogy az aktuális helyzet kívánta, november-december folyamán a végz sök szinte heti rendszerességgel tanácskoztak a szalagavató tervezése-szervezése kapcsán. A szül kkel való kapcsolattartás az utóbbi években egyre nehézkesebb: szül i értekezletekre és -különösen-fogadóórákra egyre kevesebben jönnek el, így a személyes találkozások lehet sége leszűkül. Problémás esetekben szinte mindig az osztályf nök kezdeményezi a találkozást. Az on-line kommunikációs lehet ségeket is jobban ki kellene használni: még mindig vannak szül k, akik csak ritkán látogatják az e-naplót. Szerencsére el fordul az is, hogy ha a szül nem tud megjelenni szül i értekezleten vagy fogadó órán, akkor egyeztet id pontot az osztályf nökkel személyes beszélgetésre. Ezzel kapcsolatban szeretném javasolni, hogy alakítsunk ki egy olyan helyet, ahol nyugodt körül mények közt tudunk beszélgetni. El z tanévben is javasoltam, továbbra is úgy gondolom, hogy a földszinten, a porta melletti kis helyiség alkalmas lenne szül kkel történ beszélgetésre, tanulókkal való kiscsoportos vagy egyéni foglalkozásra stb. - Az osztályf nököket tájékoztattuk az iskolai lemorzsolódással veszélyeztetett tanulókkal kapcsolatos adminisztrációs teend kr l, az adatszolgáltatás mikéntjér l. - Az adminisztrációval kapcsolatban még mindig vannak olykor-olykor fennakadások. A napló aktuális vezetésében is pontosabbnak kellene lennünk: órák, mulasztások beírása id ben történjen. -Néhány osztály tanulói vásároltak színházbérletet (9.B, 10.B, 10.C)a Miskolci Nemzeti Színházba. Kívánatos lenne még több tanulóval megkedveltetni a színházba járást.

2018. május 30. Kósáné Sándor Mária

munkaközösség-vezet



Városi futsal teremfoci bajnokság

Megyei kosárlabda bajnokság (amat r)

Megyei röplabda bajnokság (amat r és „profi”)

Mikulás futás (Rotary Club szervezésében)

Városi kispályás foci

Avasi kupa teremfoci

Megyei torna diákolimpia

Tanár diák kosármeccs


Városi Kama bajnokság

Megyei mezei futó bajnokság

Megyei atlétika egyéni bajnokság

Országos atlétika egyéni bajnokság

Utcai vátófutás városi csapat

Utcai futóverseny városi csapat

Strandröplabda városi csapat

Csanyiki sportnap



Svéd váltó XII. hely (Dublinszki Iván, Molnár Gábor, Béres Zoltán, Tóth Olivér)

Távolugrás VIII. hely (Dublinszki, Molnár G., Béres Z., Tóth O., Takács B.)

Súlylökés VIII. hely (Csuhai S., Kerekes Sz., Pápai Sz., Pusztai Dániel, Szűcs Dániel)

Iskolai sportkör

Gerelyhajítás II. hely (Pál V., Molnár G., Lukács Cs., Pápai Sz.)

Megyei röplabda bajnokság: „profi” csapat VIII-XII. hely

Megyei röplabda bajnokság: amat r még tartanak a küzdelmek

Megyei kosárlabda bajnokság (amat r) még tartanak a küzdelmek

Avasi kupa teremfoci csoportküzdelmek

Megyei torna diákolimpia Máté Zalán egyéni I. hely

Vad Gergely egyéni II. hely

Városi kispályás foci tisztes helytállás

Mikulás futás csapat (részvételi arány) II. hely (60000Ft)

Városi Kama bajnokság III. hely fels s

Megyei mezei futó bajnokság V. kcs. csapat XIII. hely (Durst Norman, Perjési Bálint, Fonó Imre Harsányi Roland, Balla György)

VI. kcs. csapat VI. hely (Blaskó Gerg , Dublinszki Iván, Mohai Ferenc, Tóth Olivér)

Blaskó Gerg egyéni VI. kcs. VIII. hely

Megyei atlétika egyéni bajnokság Dublinszki Iván VI. kcs 100m I hely

Dublinszki Iván VI. kcs. 200m I. hely

Kerekes Szabolcs V. kcs. diszkosz I. hely

Kerekes Szabolcs V. kcs. súly III. hely

Sándor Bence VI. kcs gerely IV. hely

Lanczki Gábor V. kcs. magas VIII-X. hely

Szarka Tamás VI. kcs, 400m XI. hely

Molnár Ákos V. kcs. távol XII. hely

4x100m váltó csapat (Dublinszki, Béres, Szarka, Dervarics) II. hely

4x400m váltó csapat (Dublinszki, Béres, Szarka, Erd di) V. hely

Országos atlétika egyéni bajnokság Dublinszki Iván VI. kcs. 200m V. hely

Utcai vátófutás városi csapat II. hely

Utcai futóverseny városi csapat május végén zajlik

Strandröplabda városi csapat június elején zajlik

3. Pályázatok


Szerellátottságunk jónak mondható, a sportudvarunk szorulna felújításra. Decemberben ismét kaptunk célzottan sportra, testnevelésre támogatást , már el is költöttük, megjöttek a szerek. Sajnálatos, hogy csak egy öltöz t tudunk tanulóinknak biztosítani az órákhoz (párhuzamos órák, 2 osztály egy id ben), ill. a diákolimpia mérk zésekhez.

A versenyeztetésben a játékvezet i díjak kifizetése megoldódott a szakszövetségek és az MSZC együttműködése kapcsán.

5. Ellen rzések (óralátogatások, naplók, jegyz könyvek, dokumentumok

Nagy Tibor kolléga min sítése októberben lezajlott, kiemelked en sikerült. Deményi Norbert pedig márciusban tett sikere pedagógus II. min sítést. Bacsó István részt vett a Grassroots labdarúgás módszertani és gyakorlati alapjai c. továbbképzésen.

6. Egyebek

A testnevelés kapcsán megjegyezhet , hogy az érettségire való el zetes jelentkezés megtörtént, 3 f szeretne emeltszintű érettségit tenni. A felkészítésük folyamatosan zajlik.

Miskolc, 2018.május 30. Készítette:

Deményi Norbert

Munkaközösségi munkaterv Munkaközösség:

1. A munkaközösség fontos – megvalósult és meghiúsult – eseményei (el adás,

szereplés, szervezés)

Szeptember: Az összevont szül i értekezleten tájékoztattam a kilencedikes szül ket a DÖK munkájáról. A büfé üzemeltet jét folyamatosan tájékoztattam a tanév rendjér l. Megrendeltem a hangversenybérleteket. A Határtalanul pályázat keretében 40 diák és 3 pedagógus töltött 5 napot Erdélyben szeptember 13. és 17. között. Jártunk Nagyváradon, Kolozsváron, Torockón, Székelyudvarhelyen, Segesváron, Gyulafehérváron, Tordán. Közös programokat készítettünk a székelyudvarhelyi Palló Imre Művészeti Középiskolával. Szeptemberben részt vettem a szül i választmányi megbeszélésen. Október: Az erdélyi iskolásokat fogadtuk Október 1. és 3. között. Több közös programon is részt vettünk: Lillafüreden, Miskolc belvárosában, Miskolc – Tapolcán és Egerben. Október 16-tól 19-ig rendeztük a gólyahetet és a gólyaavatást. 10-én volt az iskolagyűlés, ahol új DÖK tagokat választottunk. 20-án igazgatón vel és igazgatóhelyettes asszonnyal együtt részt vettem a kassai testvériskolánk jubileumi műsorán. November: 20-án a Dök vezet ségi tagok részt vettek az iskolánk nyílt napján. A Dök elnöke részt vett a megyei diákparlament ülésén. December: Szintén nyílt napon fogadtuk az érdekl d nyolcadikosokat. A DÖK vezet ségi tagok megírták a karácsonyi üdvözl kártyákat. Karácsonyfát állítottunk az aulában. Részt vettem a műveltségi vetélked dönt jének megszervezésében, valamint a jutalmazásokban. A DÖK december 20-án megrendezte a tanterem szépségversenyt els fordulóját. Január: Megrendeltem a hangosítást és a biztonsági szolgálatot a Februárban tartandó Ferencz-Kandó bálra. Január 24-én megszerveztem a Fool Moon hangversenyt a Művészetek Házában. Február: Február 9-én tartottuk a Ferenczi – Kandó bált. A következ napokban volt a Kandó-hét, melynek jutalmazásában vettünk részt. Március: Az MSZC Berzeviczy Gergely Szakgimnáziumával és a Herman Ottó Gimnáziummal közösen részt veszünk egy pályázatban, mely a kisközösségek támogatása nevet viseli. Ebbe kapcsolódott be a Dök és rendeltünk az iskolai folyosókra padokat. Április: A Dök tagjai segítségével összeszereltük a megrendelt padokat. Megtartottuk a tanterem-szépségverseny második fordulóját, majd kihirdettük a végeredményt. A hónap végén iskolatakarítási akciót szerveztünk a fenti pályázat részeként. Május: Május 3-án megtartottuk a végz sök vidám búcsúztatását. A ballagási ünnepségen segédkeztünk a jutalmak kiosztásában. 25-én csokit adtunk gyereknap alkalmából a diákoknak. Június: A Dök tagok köszöntötték az aktív és a nyugdíjas pedagógusokat az ünnep alkalmából. Megszerveztük a sportnapon a f z versenyt. Összesítettük a STAR verseny eredményeit. A tanévzáróra összegyűjtöttük a jutalmakat.

Diákönkormányzat



4. Pályázatok

Iskolánk nyert a Határtalanul pályázaton, ezért 2017 szeptemberében 40 diák és 3 pedagógus utazott 5 napra Erdélybe. Október elején pedig mi fogadtuk az erdélyi diákokat, akik szintén 5 napot töltöttek el Magyarországon és ebb l 3 napot Miskolcon és környékén.



7. Egyebek

Készítette: Miskolc, 2018. május 30.

Takács Gábor

A Miskolci Szakképzési Centrum Kandó Kálmán Informatikai...

Documents

Transcript of A Miskolci Szakképzési Centrum Kandó Kálmán Informatikai...