A Lingua nas Ondas 2016

8/17/2019 A Lingua nas Ondas 2016

1/18

A LINGUA NAS ONDAS

2016

Como xa fixemos o curso pasado, o Equipo deNormalización do CEIP CONDESA DE FENOSA (O Barco deValdeorras”-Ourense), tras a valoración da efectividade das actividades realizadas no curso pasado e tras ser ofertada e aceptada para a súa realización no presente curso, decidimos volver a implementar unha tarefa, que aínda que de complicada organización, deu como resultado otraballo global da competencia comunicativa en lingua galega, por a totalidade do alumnado, favorecendo o dominio da nosa lingua, tanto a nivel oral como escrito.

Durante os meses precedentes, dende o E.D.L.G., comezamos a deseñar a estrutura dos catro programas quese emitirán ao longo do mes de maio.

Dado que o autor homenaxeado este ano pola Real

*Imaxes emp regadas únic amente con finseducat ivos


2/18

Academia Galega é un escritor con obras de moi variadanaturaleza, incluída moita producción poética para neno, queremos facer a nosa particular homenaxe ao escritor

lucense de Outeiro de Rey Manuel María FernándezTeixeiro. Adicaremos os catro programas a coñecer enprofundidade tanto a súa traxectoria vital comoprofesional e literaria. Deténdonos no coñecemento e admiración pola súa extensa obra.

Todo o centro simultáneamente participará nesta actividade, dende Educación Infantil, ata 6º curso deEducación Primaria, integrando a tódolos nenos e nenasindependientemente das súas características persoais.Destacamos a participación dos cursos superiores 5º e 6º deEducación Primaria, que se encargarán de 2 das 5 seccións

que constitúen os catro programas.PLANIFICACIÓN INCIAL DE “A LINGUA NAS ONDAS

2016”

Este ano adicados a homenaxear a figura e ManuelMaría. A planificación inicial mantén unha estruturasimiliar a de anos previos, máis engadindo modificaciónsnalgunhas seccións e adaptándonos ás novidades que seproducen, tales como o feito de que non podemos asegurar este curso a difusión en “RadioVoz” debido a unharestructuración de persoal na emisora e máis o posiblepeche da mesma. Nembargantes, realizaremos a gravación dos mesmos igualmente para a súa difusión a través das canles das que dispomos: aulas, web do centro…


3/18

Aínda que mantemos a estructura xeral das seccións

establecidas no curso pasado por axeitarse ao nivel de

competencia de cada destinatario, facemos unhamodificación na coñecida como “NOTICIARIOESTRAFALARIO” para axeitala ao traballo de investigaciónrealizado polos grupos implicados (3ºAB e 4ºAB). Así, neste ano, desdoblamos esta sección en dúas: “BiografíasCélebres” e “O alcalde dos nenos”.

A descrición de cada sección así como os seusresponsables foron os seguintes:

“PRESENTADORES AS”: 5º e 6º curso de E.P . Serán os conductores/as dos catro programas a gravar e emitir.

Cada grupo se encargará da conducción de cadanseuprograma na orde establecida.

“SEMBLANZA DO AUTOR”: 5º e 6º curso de E.P.

Formarán parte desta sección as seguintes partes:

Biografía do autor: Este ano adicamos esta

sección ao literato Manuel María FernándezTeixeiro, prolífico e recoñecido literato a quense lle adica este ano todas as actividades e celebracións das “Letras galegas”. Os grupos deberán investigar para facer a súasemblanza vital e literaria.


4/18

Recitado poético: Realizado polos nenos enenas, dalgúns fragmentos da súa extensa obra.

“O PERSONAXE MISTERIOSO”: Educación Infantil.Prepararan pistas (unha por neno/a) para catro“personaxes misteriosas” do noso centro (unha para cada un dos catro programas), que se resolverán noseguinte programa. Salvo no caso do cuarto programano que se resolverá o “personaxe misterioso” do

programa previo e actual.

“ESCACHA COA RISA”: 1º e 2º curso de E.P. Farán un“popurrí ” que consistirá en chistes (individuais ou dramatizados), trabalinguas, refráns ou ditospopulares.

“NOTICIARIO”: 3º e 4º curso de E.P. Este ano, acordamosrealizar dous tipos de noticiarios:

- “ Biografías Célebres ” .

- “ O alcalde dos nenos ” .

A continuación recollemos unha grella“PLANIFICACIÓN TIPO”, na que se pode observar a organización de contidos e responsables, en cadanseuprograma dos catro que constitúe n “A LINGUA NASONDAS 2016”.


5/18

PLANIFICACIÓN TIPO: “A LINGUA NAS ONDAS 2016” Nº DE

PROGRAMAS:

Catro programas.

HORARIO DE

EMISIÓN:

A emitir os catro mércores do mes de maio, na primeira hora da mañá.

DURACIÓN: Entre 30 e 60 minutos aproximadamente.

S E C C I Ó N S / E S T R U T

U R A :

SINTONÍA: “O TREN DA LÍNGUA” (10”) e logo en segundo plano durante a presentación. PRESENTACIÓN DO PROGRAMA (1’) (título, contidos, seccións, responsables…).

Cortina musical (10”). “SEMBLANZAS E RECITADOS” (2´): Trátase de describir a modo de datos (“pinceladas”) a

biografía e obra de autor homenaxeado este ano (Manuel María), así como o recitado de fragmentosdas súas obras.

Cortina musical (10”). “O PERSONAXE MISTERIOSO” (2´): A modo de pistas o alumnado vai describindo a unha

personaxe da comunidade educativa que o resto de alumnado oínte do programa deberá adiviñar. Aresolución da personaxe será comunicado no programa seguinte. A resolución da última personaxeserá comunicada no taboleiro da Biblioteca.

Cortina musical (10”). “RACHA COA RISA” (2´): Contos de humor, adiviñas, trabalinguas…Interpretados polo alumnado

responsable.Cortina musical (10”).

“NOTICIARIO ESTRAFALARIO” (2´): Titulares e modo “ráfaga”, de novas “imposibles” quepoderían acontecer tanto no centro como na vila.

Cortina musical (10”). PECHE (30”) Despedida do programa e adianto do seguinte. SINTONÍA: “O TREN DA LÍNGUA” (10”).

R E S P O N S A B L E S / P R E S E N

Cada programa contará cunha parte principal que será conducida por un grupo de alumnos/as de cada undos catro cursos de terceiro ciclo. Un por programa. Comezando polo alumnado de sexto.

Programa Nº1: 6ºA. Programa Nº2: 6ºB. Programa Nº 3: 5ºA. Programa Nº 4: 5ºB.

Seccións: Se encargarán das seguintes seccións: Presentación do programa (título, contidos, seccións, responsables…). “Semblanzas e Recitados”

Peche: Despedida do programa e adianto do seguinte.

C O L A B O R A D O R E

O resto de ciclos, colaborarán en cada un dos catro programas, presentando unhas secciónsestablecidas, do seguinte xeito: E.I.: “O PERSONAXE MISTERIOSO”. 1º CICLO: “RACHA COA RISA”. 2º CICLO: “NOTICIARIO ESTRAFALARIO”:

o 3ºA/B: BIOGRAFÍAS CÉLEBRES.o 4ºA/B: O ALCALDE DOS NENOS.


6/18

G R A V A C I Ó N :

Para a grabación dos programas contamos este ano coa colaboración confirmada da emisora local RADIOVOZ que desexa colaborar con nós dada a boa acollida tras a emisión dos programas o ano pasado. Asdiferentes sección dos programas serán gravados do seguinte xeito:

- Prepararemos cada sección na nosa aula e/ou ciclo, ensaiando en horario de aula.- Responsables da emisora local RADIO VOZ, acudirán ao centro con dous micrófonosportátiles e gravarán as diferentes seccións en horario de tarde de 15:30 a 17:00 en día a precisar

salvo os mércores.- En horario a precisar en función das disponibilidades horarias, (calquer mañá de 12:00 a13:15h) o grupo de presentadores que lle corresponda (6ºA/6ºB/5ºA/5ºB), acudirá xunto cos seustitores e algún responsable do EDLG, á sede da emisora local “Radio Voz”, onde realizarán en

directo a condución ou gravación do programa.

Tanto durante a gravación das diferentes sección como do programa no cole como na sede de

“Radio Voz” rexistraremos o momento con cámara fotográfica para poder facer unha videomontaxe cos

programas gravados que poder colgar na web do centro na lapela destinada ao EDLG.

Unha vez realizadas as gravacións e montaxe dos catro programas de radio que configurarán “A

lingua nas ondas”, pasaremos á súa difusión do seguinte xeito:

Centro: Todo o centro simultaneamente escoitaremos os catro luns do mes de maio, no

momento da lectura silenciosa, despois da entrada. Os programas serán colgados en

formato vídeo no espazo web do E.N.D.L:

http://centros.edu.xunta.es/ceipcondesadefenosa/normalizacion.html

Vila: A emisora local “Radio Voz” emitirá os catro programas de radio gravados polo noso

alumnado para toda a súa audiencia, (97.9 FM), dentro do espazo “Fala-redes”, en datas e

horarios por precisar.

Como novidades a sustitución da sección “NOTICIARIOHISTÓRICO” realizado polo alumnado de 4º de EducaciónPrimaria, no curso pasado, para realizar este ano o 3º de

Educación Primaria “BIOGRAFÍAS CÉLEBRES”, de persoerios destacados de todos os tempos e distintas nacionalidades.

Non podemos asegurar este curso a difusión dosprogramas en “RadioVoz” debido a unha restructuración depersoal na emisora e máis o posible peche da mesma.Nembargantes, realizaremos a gravación dos mesmosigualmente para a súa difusión noutra emisora si se

http://centros.edu.xunta.es/ceipcondesadefenosa/normalizacion.htmlhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcondesadefenosa/normalizacion.htmlhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcondesadefenosa/normalizacion.html


7/18

consigue realizar esta xestión ou a través das canles ánosa disposición: megafonía do centro, aula na pantaia dixital co visionado dos vídeos de grabación, web do

centro. Si contamos finalmente coa posibilidade de gravación por un equipo profesional dunha emisora local, entón realizaremos as gravacións nas aulas como o cursopasado, planificando a visita do persoal da radio nastardes dos lúns, mércores e xoves, por disposición dohorario de coordinación de normalización. De ter que

realizar a gravación por nós mesmos, empregaremos a cámara de Educación Infantil e gravaremos vídeos con audio e imaxe para poder confeccionar vídeos que subir álapela de normalización na web do centro.

GRAVACIÓN, EDICIÓN, MONTAXE E DIFUSIÓN

Unha vez finalizado o deseño de cada unha dasseccións comezamos o proceso de gravación. Nesta ocasión, non podemos contar coa axuda da locutora da

emisora de Valdeorras de RADIO VOZ, que por cuestión organizativas da emisora non podía acudir ao centropara a gravación de cada unha das seccións polo que foiun membro do EDLG (o coordinador) o que (empregandounha gravadora profesional emprestada por RADIO VOZ, o que gustosamente se ofreceu a realizar a gravación do

audio de cada sección dos programas organizados, a fin de emitilos durante os catro mérocres do mes de maio.


8/18

Durante moitas semanas, tivemos que buscar tempo

dentro do noso horario para organizar a gravación de

tódalas seccións nas que lembremos que participa todo o centro, polo que o proceso foi complicado dende o punto de vista loxístico e organizativo.

Iniciamos as gravacións entre marzo e abril.Aproveitamos as horas do coordinador en luns e

mércores de 15:30 a 16: 15 h, así como outras horas nas que como mestre de apoio entre nalgunhas aulas.

Nesas sesións de gravación, simultáneamente ao audio, un membro do E.D.L.G. realizaría un rexistrofotográfico exhaustivo de cada neno/a na súa orde departicipación, a fin de confeccionar unha videomontaxe

dos catro programas que complemente á escoita activa da emisión radial. Estas videomontaxes se aloxarán naplataforma virtual do noso centro a fin de estar a disposición de alumnado, profesorado e familias, para oseu aproveitamento educativo e desfrute persoal.

As datas de gravación dos programas quedanrecollidas na seguinte grella:


9/18

Xa rematando as gravacións das diferentes seccións, o

día venres 22 de abril en horario de 12 a 13: 30 horas,levamos a un grupo de nenos e nenas de 5ºA/B, 6ºA/B a


10/18

gravar a RADIO VOZ, as presentacións dos catroprogramas. Fómolos a buscar polas aulas e marchamos

xusto antes do recreo.

Para favorecer o deseño das presentacións de cadaun dos catro programas, se lle fixo entrega aostitores/as do terceiro ciclo (5ºA, 5ºB, 6ºA, 6ºB) de copia da“PLANIFICACIÓN DEFINITIVA” de cada programa de “Alingua nas ondas 2016”, coa concreción en cada sección

dos grupos que participarán en cada un dos catroprogramas deseñados. A estrutura concretada foi aseguinte:

PLANIFICACIÓN DEFINITIVA “A LINGUA NAS ONDAS 2016”

(PARA OS/AS PRESENTADORES/AS)

Nº DEPROGRAMAS:

Catro programas.

HORARIO DE

EMISIÓN:

A emitir os catro luns do mes de maio, no horario de lectura silenciosa, a primeira

hora da mañá.

SECCIÓNS/ESTRUTURA

1

SINTONÍA: “O TREN DA LÍNGUA” (10”) e logo en segundo plano durante a presentación.

SUMARIO DO PROGRAMA (1’) (título, contidos, seccións, responsables…).

*Presentación de sí mesmos.*Presentación do sumario de cadaprograma.

Programa Nº1: 6ºA. (Lucas, Manuel, Hugo, Ainara. )

Programa Nº2: 6ºB. (Rafaela, Sara, Saray, Mar).

Programa Nº 3: 5ºA. (Naira, Enrique, María, Nicolás Martínez).

Programa Nº 4: 5ºB. (Lina, Valeria G., Jesús, Raúl).

Cortina musical (10”)


11/18

2

BIOGRAFÍA DO AUTOR:A Biografía se presentará nos catro programas. En cada programa sedesenvolverá unha etapas das vida do autor (biografía persoal, obras compostas nesa etapa,

acontecementos históricos…). Esa etapa facémola corresponder coas etapas descritas nos cartaces

elaborados para o concurso, xa que o audio gravado será empregado xunto coas imaxes dos cartaces

na elaboración dunha videomontaxe para o “Festival das Letras Galegas”.

A distribución das etapas da biografía relacionadas coas cartaces será a seguinte: Programa Nº1: 5ºA: Cartaces 2 (Etapa: 1929-1940) / 3 ( Etapa: 1940-1950) Programa Nº2: 5ºB: Cartaces 4 (1950-1960) / 5 (1960-1970). Programa Nº3: 6ºA: Cartaces 6 (1970-1980) / 7 (1980-1990) / 8 (1990-2000). Programa Nº4: 6ºB: Cartaces 9 (2000-2004) / 10 (Morte e homenaxes).

3

“RECITADOS” (2´): Lectura dramatizada de fragmentos do autor (poesías), para emitir en cada un doscatro programas. Cada aula, recitará unha obra do autor. Cada aula recita a poesía que escollan e cadaneno/a un verso.

Programa Nº1: 5ºA: “A vaca”, “O afiador”, “O carro” (Soños na gaiola).

Programa Nº2: 5ºB : “O soñador”, “O cuco”, “O pardal” (Soños na gaiola).

Programa Nº 3: 6ºA: “O meu barco” “O galo” (Soños na gaiola, 1968).

Programa Nº 4: 6ºB: “A fala” (As rúas do vento ceibe), “O arco da vella” (Soños na gaiola).

Cortina musical (10”).

4

“O PERSONAXE MISTERIOSO” (2´): Realizado polo alumnado de Educación Infantil, este ano daransepistas para desvelar catro persoeiros recoñecidos a nivel nacional ou mundialmente en distintas esferas

(política,debuxos animados, personaxes da literatura de tódolos tempos, deportistas…)


*Finalizamos a sección coa resolución do persoeiro da personaxe do programa anterior:

3 anos A/B: Pablo Iglesias (“Podemos”) Resolución no segundo programa.

4 anos A/B: Pepa Pig. Recolución no terceiro programa.

5 anos A: Don Quixote. Resolución no cuarto programa.

5 anos B.


12/18

5

“ESCACHA COA RISA”(2´): Contos de humor, adiviñas e trabalinguas…Interpretados polo alumnadoresponsable.

Programa Nº1: 1ºA.

Programa Nº2: 1ºB

Programa Nº 3: 2ºB. (Fixádevos ben que neste grupo se invertiu a orde normal)

Programa Nº 4: 2ºA.


6

“NOTICIARIO”(2´): Sustitución da sección do ano pasado “NOTICIARIO HISTÓRICO”, realizadopolo alumnado de segundo ciclo por dúas novas seccións:

“BIOGRAFÍAS CÉLEBRES”: Biografías de persoerios destacados de todos os tempos e distintas

nacionalidades, polo alumnado de 3ºA/B de Educación Primaria.

“O ALCALDE DOS NENOS”: Os nenos e nenas de 4ºA e B realizan anuncios electorais coaspropopostas que consideran máis apropiadas para mellorar a nosa vila. Campañas electorais ao

que para os nenos sería o mellor “alcalde dos nenos e nenas”.

Programa Nº1: “BIOGRAFÍAS CÉLEBRES” 3ºA: Persoeiros da antiguidade, descubridores,artistas, músicos, escritores, e aventureiros.

Programa Nº2: “O ALCALDE DOS NENOS” 4ºA: Campañas publicitarias dos nenos enenas, coas propostas para mellorar a nosa vila.

Programa Nº 3: “BIOGRAFÍAS CÉLEBRES” 3ºB: Descubridores, políticos, debuxantes eaventureiros.

Programa Nº 4: “O ALCALDE DOS NENOS” 4ºB: Campañas publicitarias dos nenos enenas, coas propostas para mellorar a nosa vila.


7

PECHE (30”) Despedida do programa e adianto do seguinte.

SINTONÍA: “O TREN DA LÍNGUA” (10”).


13/18

Dacordo coa nova normativa relativa ao emprego e difusión de imaxes do alumnado, previa autorización asinada polos proxenitores, relativa ao consentimento

expreso para a realización e difusión das imaxes das actividades realizadas polo EDLG, recollemos a continuación unha ampla selección de imaxes tomadasnos momentos de gravación, tanto dentro do centro como na visita ás instalacións de RADIO VOZ:

GRAVACIÓN DOS PROGRAMAS NA EMISORA LOCAL “RADIO VOZ”

*Os presentador es de 6ºA. *Os presentador es de 6ºB

*Os presentador es de 5ºA. *Dous dos presentadores de 5ºB.


14/18

* O grupo de presentadores/as con Alexandra do E.D.L .G e a locutora da emisora de RADIO VOZValdeorras, María, nunha foto de grupo ao rematar a gravación das presentación dos catroprogramas.

GRAVACIÓN DOS PROGRAMAS NO CENTRO

* Aulas de 4 anos A e B, tras realizar a súa gravación para a sección “O PERSONAXE MISTERIOSO”.

* Aula de 5 anos A, tr as realizar a súa gravación paraa sección“O PERSONAXE MISTERIOSO ”.

* Aula de 5 anos B, tr as realizar a súa gravación para a sección“O PERSONAXE MISTERIOSO ”.


15/18

* Au la de 1ºB, tr as reali zar a súa gravación para asección “ESCACHA COA RISA”.

* Au la de 2ºA, tras realizar a súa gravación para asección“ESCACHA COA RISA”.

*Aula de 2ºB, tras reali zar a súa gravación para asección “ESCACHA COA RISA”.

* Au la de 3ºA, tr as realizar a súa gravación para asección “BIOGRAFÍAS CÉLEBRES”.

DIFUSIÓN DOS PROGRAMAS:

Unha vez rematadas tódalas fases anteriores, de grande

esforzo organizativo, chegou o momento de difundir o

traballo de todos tanto no centro, como na bisbarra e resto

da sociedade.


16/18

A emisora local “Radio Voz” emitirá os catro

programas de radio gravados polo noso alumnado para

toda a súa audiencia, 97.9 FM), os catro mércores do mes demaio 4, 11, 18 e 25) en horario a partir das 10:15 horas.

Todo o centro simultaneamente escoitaremos os catro

programas no momento da lectura silenciosa, despois da

entrada.Ao longo do mes, as videomontaxes dos programas

serán serán colgadas na AULA VIRTUAL do centro no

espazo reservado a NORMALIZACIÓN, e referidas na lapela

de normalización da web do centro, nos seguintes enlaces:- http://www.edu.xunta.es/centros/ceipcondesafe

nosa/aulavirtual/course/category.php?id=6

- http://centros.edu.xunta.es/ceipcondesadefenosa/

normalizacion.html

Como mostra das videomontaxes realizadas, no

seguinte cadro, podemos observar algunhas imaxes que

rexistran os sumarios de cadanseu programa:

http://www.edu.xunta.es/centros/ceipcondesafenosa/aulavirtual/course/category.php?id=6http://www.edu.xunta.es/centros/ceipcondesafenosa/aulavirtual/course/category.php?id=6http://www.edu.xunta.es/centros/ceipcondesafenosa/aulavirtual/course/category.php?id=6http://www.edu.xunta.es/centros/ceipcondesafenosa/aulavirtual/course/category.php?id=6http://centros.edu.xunta.es/ceipcondesadefenosa/normalizacion.htmlhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcondesadefenosa/normalizacion.htmlhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcondesadefenosa/normalizacion.htmlhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcondesadefenosa/normalizacion.htmlhttp://centros.edu.xunta.es/ceipcondesadefenosa/normalizacion.htmlhttp://www.edu.xunta.es/centros/ceipcondesafenosa/aulavirtual/course/category.php?id=6http://www.edu.xunta.es/centros/ceipcondesafenosa/aulavirtual/course/category.php?id=6


17/18

DIFUSIÓN DOS PROGRAMAS- IMAXES DAS VIDEOMONTAXES


18/18

VOLTAREMOS

A Lingua nas Ondas 2016

Documents

Transcript of A Lingua nas Ondas 2016