A Kinderboekenweekgeschenk 2012 digitale lesbrief met … · Digitale lesbrief werkbladen...

Digitale lesbrief werkbladen kinderboekenweekgeschenk 2012 ‘Het Akropolis Genootschap en de slag om bladzijde 37’ Tosca Menten

Download het gratis werkboek !Hallo wereld in 80 dagen" met lesideeën voor de kinderboekenweek 2012: http://hallowereld.webs.com

http://hallowereld.webs.com


Kinderboekenweekgeschenk 2012, Tosca Menten en gratis lesmateriaal

Iedereen die in de kinderboekenweek 2012 (3 t/m 14 oktober) online kinderboeken en/of jeugdboeken bestelt voor minimaal 10 euro via http://hallowereld.org (bij Bol), ontvangt gratis het kinderboekenweekgeschenk. Het cadeautje wordt meegestuurd in het postpakket met de bestelde boeken. Dat geldt voor bestellingen vanuit Nederland, België en andere landen.

Tosca Menten (1961) schreef het kinderboekenweekgeschenk 2012. Het is een verrassend boekje geworden van maar liefst 96 pagina"s dat spannend is van het begin tot het einde. Dankzij de overvloedige humor die door de regels heen klinkt, is het boekje ook heel leuk om te lezen. De titel luidt: !Het Akropolis Genootschap en de slag om bladzijde 37".

Het verhaal in het kinderboekenweekgeschenk 2012 is leuk voor kinderen vanaf ongeveer 8 jaar, maar ook volwassenen kunnen ervan genieten. Het boekje kan in de klas worden gelezen of voorgelezen. Het gratis lesmateriaal in dit document kan daarbij dienen als ondersteuning. Het is niet tot stand gekomen in samenwerking met de Stichting Collectieve Propaganda voor het Nederlandse Boek (CPNB).

Tosca Menten studeerde aan de kunstacademie in Amsterdam. Daarna werkte ze als docent kunstgeschiedenis en tekenen in het voortgezet onderwijs. Zij debuteerde in 199 bij uitgeverij Van Goor met Villa Mosterd en de wraak van Graaf Gruwel.

Sinds 2003 is Tosca Menten full-time schrijfster. Inmiddels heeft ze meer dan 20 titels op haar naam staan. Haar boek Dummie de mummie en de gouden scarabee werd in 2009 onderscheiden met een White Raven en won in 2010 de eerste prijs bij de Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen. Dummie de mummie en de tombe van Achnetoet ontving in 2011 de Pluim van de Senaat van de Nederlandse Kinderjury.



http://hallowereld.org



http://hallowereld.org



Luuk Nootje Teun Knots



Leestekst: begin van het kinderboekenweekgeschenk 2012

Het Rode Boekje van het Akropolis Genootschap heeft een fluelen omslag met gouden letters en honderd gladde, sneeuwwitte bladzijden. Op elke bladzijde staat een foto van een familie. Op bladzijde 1 staat de familie Heidebhloem in ‘t Zilverveld voor hun landhuis met een rijtuig met vier zwarte paarden. Op bladzijde 2 de familie Van Stockgraaf in een tuin vol bloeiende bloemen. Op bladzijde 3 de familie Listegrau von Blijenpomp op hun zeilboot in de zon. Enzovoort, enzovoort, enzovoort.

De ene familie lijkt nog voornamer dan de andere. De vrouwen dragen hun mooiste jurken, de mannen hebben vlijmscherpe scheidingen en alle kinderen staan rechtop alsof ze een bezemsteel hebben ingeslikt en hun wangen glimmen als versgebakken friet. Iedereen kijkt recht in de camera, en je ziet ze denken: ‘Kijk nar ons! Wij staan in het Rode Boekje van het Akropolis Genootschap. Daar sta je niet zomaar in. Maar wij wel. Hoera!’

Daar hebben ze gelijk in. Niemand mag zomaar in het Rode Boekje staan. Daar zijn al negenennegentig jaar dezelfde regels voor. Heel veel regels, bij elkaar bijna driehonderd. Om die niet te vergeten is er een handboek van gemaakt: het Blauwe Boekje met Regels voor mensen in het Rode Boekje. Denk maar aan spelregels. Maar het Akropolis Genootschap is geen spel. Lid zijn van het Akropolis Genootschap is een bloedserieuze zaak.

Gustaaf Nootje stond op bladzijde 37, in zijn eentje. Hij droeg een zwart pak, en op zijn hoofd stond een hoed. Als alle anderen keek hij recht in de camera. Maar zonder te lachen, want dat kon Gustaaf niet. Hij was een nare, oude vrek, die al zijn hele leven alleen woonde. Hij deed niet mee aan voorname Akropolis theekransjes en sigarenavondjes, en hij verscheen zelfs niet op de Jaarfeesten. Hij stond in het Rode Boekje omdat hij er nu eenmaal in stond. Hij hield zich aan alle regels en slaagde ieder jaar voor de Test. Maar van al dat alleen-gedoe was hij niet vrolijker geworden. Wel kierewiet. De laatste jaren praatte hij alleen nog maar tegen Guus in de spiegel. Die was nog chagarijniger dan hijzelf.

Soms chagarijnden ze samen. Als er een collecte kwam voor zieke kinderen of uitstervende nijlpaarden, bijvoorbeeld. Dan smeet Gustaaf de deur dicht, liep naar de spiegel en gromde: ‘Ze zijn allemaal op je geld uit!’ En dan zei Guus in de spiegel: ‘Ze moesten ze verzuipen, die nijpaarden.’ Maar soms, in de ochtend, als Gustaaf zijn laatste paar haren kamde, kon Guus ineens naar hem gaan snauwen: ‘Er komt snot uit je neus! Of: ‘Je hoed staat scheef!’ Guus in de spiegel werd steeds brutaler. Hij begon ruzie te zoeken en na een tijdje had Gustaaf voor straf een gordijn voor de spiegel opgehangen, zodat hij Guus kon laten verdwijnen wanneer hij wilde. Daar had hij nog schik in ook.

Gustaaf Nootje werd hoe ouder hoe gekker. Op een dag vond hij in een vergeten la een vergeten familiefoto met mensen erop die hij niet herkende. Hij dacht aan zijn overleden broer. Had die geen zoon gehad? En had die ook niet een zoon? ‘Ken jij die?’, vroeg hij aan Guus. ‘Die staan niet in ons boekje,’ zei Guus. ‘Dan zijn het schobbebonkers. Pofkneuters. Maar die worden straks wel stinkend rijk.’ ‘Hoezo?’ vroeg Gustaaf? ‘Als jij dood bent natuurlijk,’ beet Guus hem toe. ‘Die krijgen de erfenis. Al die zuurverdiende centen, die jij zo zuinig hebt gespaard, verdwijnen straks in hun portemonnee.’ Gustaaf keek ontsteld naar de spiegel. ‘Maar dat is bijna een miljoen!’ riep hij. ‘Inderdaad, die lachen zich rot!’ zei Guus.





Teken Guus, het spiegelneeld van Gustaaf Nootje, de nare oude vrek, in de spiegel. Kleur de spiegel, het spiegelbeeld, het rolgordijn en de wand.





5. Hoe komt het dat Guus Nootje chagrijnig en gek is geworden?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6. Hoe kun je merken dat Gustav Nootje gek is geworden?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7. Om lid te zijn van het Akropolis genootschap dienen de leden zich altijd te houden aan bepaalde regels. Bij elkaar zijn het er bijna ...............( vul in).

8. Uit het verhaal van hoofdstuk 0 (voor 25 juli) kun je enkele regels afleiden. welke vijf dingen mogen leden van het Akropolis Genootschap volgens hun regels niet doen?

! 1------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------# 2------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------# 3------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------# 4------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------# 5------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9. Vind jij dat deze regels alleen gelden voor leden van het Akropolis Genootschap of voor alle mensen? Waarom?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10. Het Akropolis Genootschap vier binnenkort haar eeuwfeest. Wat wordt er dan gevierd?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

11. In het verhaal gaan Luuk en Teun niet naar school moeten. Waarom zou dat zo zijn?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

12. Welke twee functies vervult mijnheer Adelaar in het Akropolis Genootschap?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------





Vragen over de leestekst en hoofdstuk 0 van het

kinderboekenweekgeschenk 2012

1. Wat is de kleur van de kaft van het boekje met regels voor mensen die lid zijn van het Akropolis Genootschap.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aan het begin van een boekje van het Akropolis Genootschap staat in plechtige ouderwetse taal het volgende:

!l onze leeden houden zich " a#en $jde aan onze Regels. Te a#en $jde be"kent: iedere dag, ieder %ur, elk moment. Wie per abuis een foutje, begaat een over&eeding. Bij drie over&eedingen is het: 'ats-boem, wegwezen.

(ovendien zu#en a#e leeden ieder jaar de Akropolis Test a)eggen. Zij die voor deezen "st slagen

*ogen wederom een jaar lang lid zijn en in de nieuws" edi$e van het Roode Boekje staan.

+ij die voor deezen "st zakken zu#en eveneens: pats-boem wegwezen, en zo een plaats vrij maken

,oor een nieuwe Akropolisfamilie.

2. Herschrijf de bovenstaande tekst in modern Nederlands.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Gustaaf Nootje wordt gekarakteriseerd als een vrek.

3. Wat is een vrek?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Zou jij een vrek graag een vrek als vriend willen hebben? Waarom (niet)?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------





Doolhof. Wat zegt meneer Adelaar tegen Luuk Nootje?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------





Rebus. Wat zegt de vader van Luuk Nootje over de opdracht?





Opdracht voor stoute kinderen

Schrijf de tekst van bladzijde 37 van ‘Het Akropolis Genootschap en de slag om bladzijde 37’ precies 37 keer helemaal en zonder fouten over.





Priemgetallen en rekenopgaven

Een priemgetal is een getal dat alleen deelbaar is door zichzelf en door 1. Vul de onderstaande lijst met opeenvolgende priemgetallen aan. Wat is het dertiende priemgetal?...........

eerste priemgetal : 1tweede priemgetal : 2derde priemgetal : 3vierde priemgetal : 5vijfde priemgetal : 7zesde priemgetal : zevende priemgetal : achtste priemgetal : negende priemgetal : tiende priemgetal :elfde priemgetal :twaalfde priemgetal :dertiende priemgetal :

Maak de onderstaande deelsommen

111 : (1 + 1 + 1) =222 : (2 + 2 + 2) =333 : (3 + 3 + 3) =444 : (4 + 4 + 4) =555 : (5 + 5 + 5) =666 : (6 + 6 + 6) =777 : (7 + 7 + 7) =888 : (8 + 8 + 8) =999 : (9 + 9 + 9) =





Vul de ontbrekende letters in(gedeelte van blz. 48 van het kinderboekenweekgeschenk 2012)

Ik b_n w_l ee_s op de Akropolis ge_eest’, ve_telde o_m Bertus. ‘Bij d_e cl_b?’ vro_g Luuk ve_rast?‘N_e, in Athene. Dat is e_n he_vel, m_t temp_ls erop. Akro_olis beteken_: h_ogste pu_t v_n ee_ st_d. Daa_ s_onden vroe_er de v_ornaamste gebo_wen, o_dat dat h_t be_te te _erdedigen w_s.’‘Dan we_t ik _aarom die _lub zo hee_. Omda_ zi_ voornam_ mense_ zij_,’ z_i Lu_k sli_.‘O_er _oornaam ge_proken,’ ze_ tant_ Jans. ‘Je _oet wat ne_ter z_tten, Huub.’‘H_t is pas _aandag,’ zei pap_.‘Als je de he_e wee_ expres _etjes zit, _aat he_ zater_ag van_elf. _traks heb je a_les geregel_ en zit je per o_geluk me_ je ben_n w_jd.’‘En d_n he_ben wij _een t_enduize_d euro,’ grin_ikte oo_ Bert_s.‘Oké, ik be_in morg_n,’ be_oofde papa, en hij slurpte expres har_ van de so_p.‘Ne_ nu,’ zei _ante J_ns stren_. ‘Een to_eelstuk m_et je _efenen. Dat hee_ repe_eren, en r_peteren is _erhalen. He_halen, herha_en, herhale_.‘N_e, ne_, _ee,’ zei papa.

KLIK HIER OM EEN BOUWPLAAT VAN DE AKROPOLIS IN ATHENE TE DOWNLOADEN





http://hallowereld.webs.com/partheon.htm

http://hallowereld.webs.com/partheon.htm

Lodewijk Listegrau von Blijenpomp





Woordzoeker met namen en woorden uit het kinderboekenweekgeschenk 2012

ADELAAR, ADELBRECHT, AKROPOLIS, BERTUS, CORNELIA, GENOOTSCHAP, GUSTAAF, HUIS, HUUB, JANS, KNOTS, KROKODIL, LIEN, LODEWIJK, LUUK,

NOOTJE, OPDRACHT, PIJPORGEL, POEDEL, TEST, TEUN, VERF







Het huis van de familie Nootje

Deel 1 van de opdracht voor de familie Nootje:

a. schilder het huis tot de nok toe geel, b. zorg voor een strak groen gras en c. plant bloeiende rode rozen.

Kleur en teken hoe dat eruit komt te zien.



Het tweedehands pijporgel

van de familie Nootje




speel het liedje ‘Vader Jacob’ met vier handen op een pijporgel.



Lied: Vader Jacob

In welke talen zijn de onderstaande liedjes geschreven

Vader Jacob, vader JacobSlaapt gij nog? Slaapt gij nog?Alle klokken luiden. Alle klokken luiden.Bim bam bom. Bim bam bom.

------------------------------------------------------------------------

Are you sleeping, are you sleepingBrother John? Brother John?Morning bells are ringing. Morning bells are ringing.Ding ding dong. Ding ding dong.

------------------------------------------------------------------------

Frère Jaques, frère JaquesDormez vous, dormez vousSonnez les matines. Sonnez les matines.Din din don. Din din don.

------------------------------------------------------------------------

Bruder Jakob, Bruder Jakob.Schläfst du noch? Schläfst du noch?Hörst du nicht die Glocken? Hörst du nicht die glockenDing dang dong. Ding dang dong.

------------------------------------------------------------------------





De afgerichte krokodil van

de familie Nootje

Vind de weg door het doolhof en kleur de krokodil




neem een afgerichte krokodil als huisdier.



Vind de 12 verschillen tussen beide krokodillen en kleur ze

De krokodil ligt in het water

De krokodil,die ligt in het water..

De krokodil,ligt helemaal stil!

De krokodil,komt steeds een stukje nader,

en HAP! AUW!Dan bijt hij in je bil.





Lied ‘Ik wil een krokodil als huisdier’ van Kinderen voor kinderen

Ik had op mijn verlanglijstje geschreven(Verlanglijstje geschreven)Ik wil zo graag een echte krokodil(Echte krokodil)

Maar weet je wat m’n moeder heeft gegeven(Moeder heeft gegeven)Een schildpad die ik eigenlijk niet wilAaahaaaIk vind zo’n schildpad veel te saai / AaahaaahaaaToen mocht ik dan een papegaai / AaahaaahaaaMaar toen dat beestje kwam / AaahaaahaaaToen riep ik: veel te tam / Aaahaaaha

Ik wil een krokodil als huisdierDa’s nog leuker dan een slangIk wil een krokodil als huisdierMaar m’n moeder is bij voorbaat bangZe vindt zo’n beessie veel te engDat vind ik grote larieZe wil dat ik tevreden benMet een poes of een kanarieDaar word je toch mesjokke van

Vandaar dat ik hard gil:Ik wil, ik wil, ik wil een krokodilEen krokokrokokrokoKrokokrokokrokoKrokokrokokrokodilIk wilEenKrokokrokokrokoKrokokrokodil

Mn moeder zegt: Waar moet zo’n beest dan slapen(Moet zo’n beest dan slapen)Maar ik maak wel een plekkie onder bed(Plekkie onder bed)Mn moeder zegt: Vooruit, je mag twee apen(Vooruit, je mag twee apen)Maar daar had ik mn zin niet op gezetAaahaaa





Ik hoef geen goudvis in een kom / AaahaaahaaaEn ook konijnen vind ik stom / AaahaaahaaaDus roep ik: Snap dan, mam / AaahaaahaaaIk vind ze veel te tam / Aaahaaaha

Ik wil een krokodil als huisdierDa’s nog leuker dan een slangIk wil een krokodil als huisdierMaar m’n moeder is bij voorbaat bangZe vindt zo’n beessie veel te engDat vind ik grote larieZe wil dat ik tevreden benMet een poes of een kanarieDaar word je toch mesjokke van

Vandaar dat ik hard gil:Ik wil, ik wil, ik wil een krokodilEen krokokrokokrokoKrokokrokokrokoKrokokrokokrokodilIk wilEenKrokokrokokrokoKrokokrokokrokoKrokokrokokrokodilIk wilEenKrokokrokokrokoKrokokrokokrokoKrokokrokokrokodilIk wilEenKrokokrokokrokoKrokokrokodil

KLIK HIER VOOR EEN VIDEO MET MUZIEK EN ZANG



http://hallowereld.webs.com/krokodilalshuisdier.htm



http://hallowereld.webs.com/krokodilalshuisdier.htm

1=geel, 2=groen, 3=roze, 4=lichtblauw, 5=bruin





Vul de ontbrekende letters in(gedeelte van blz. 58 en 59 het kinderboekenweekgeschenk 2012)

O_ don_er_ag 30 j_li kwam_n de t_sjes v_n krok_dillenle_r en n_aide ta_te Jans e_n krokodille_kostu_m. E_rst kn_pte ze a_le tas_es op_n en naa_de ze _an el_aar t_t een g_ote k_okodillenlap. D_aruit knip_e ze krokodillenvorm_n en _aaide die we_r aan e_kaar. A_n h_t e_nde v_n de m_ddag w_s de _rokodil klaa_. Teun wurm_e zi_h in he_ pa_, d_ed de _its dic_t en _akte op z_jn k_ieën. H_j zw_aide m_t zijn kak_n, en de t_nden kl_pperden teg_n elkaa_ zonde_ los te rak_n. T_nte Jans was ge_oon e_n g_nie, dac_t Luuk. ‘Als we er w_ter over_een goo_en, g_at hi_ no_ _limmen ook,’ z_i tant_ J_ns. ‘Au! Je bi_t!’‘Ik h_b h_nger,’ grom_e Teun. ‘D_n n_em je m_ar e_n boterh_m,’ ze_ ta_te Ja_s pra_tisch.‘Ma_r ik b_n ee_ krok_dil!’‘En ik be_ gee_ stu_ vlee_. Ga _aar _emand _nders _angen.’







poedel Cornelia



Kinderboekenweekvoorstelling voor theaters‘Plofzak Drollemans! Tosca Menten draait door’

De komische en muzikale kinderboekenweekshow ‘Plofzak Drollemans! Tosca Menten draait door’ gaat over over fantasie. Kinderboekenschrijfster Tosca Menten neemt je mee naar de binnenkant van haar hoofd. Daar wachten nog duizend ideeën ongeduldig tot ze worden opgeschreven. Het borrelt er en bruist! Het spettert en sist! Plotseling brandt er iets aan. Het gaat walmen! Het rookt! Hellup! Bel de dokter! Tosca Menten kookt over!

Tosca Menten schreeft het kinderboekenweekgeschenk 2012 met de titel ‘Het Akropolis Genootschap en de slag om bladzijde 37’. In haar kinderboekenweek-voorstelling begeleid door Kiki Schippers (regie, spel en zang), Loes Rubios (spel en zang), Mirek Walton (gitaar en piano) en Jorind Josemans (accordeon). Ze gunt haar poubliek een kijkje in haar hersenpan, die bevolkt wordt met personages die in het volgende boek willen komen. De première was op 9 september in theater De Flint in Amersfoort. De voorstelling is tijdens en rondom de kinderboekenweek te zien in twintig theaters in Nederland.

• 9 september: Theater de Flint, Amersfoort

• 30 september: Poppodium 013, Tilburg

• 2 oktober: Mini-optreden op het boekenbal in het Muziektheater in Amsterdam

• 3 oktober 16.00: Theater De Muze, Noordwijk

• 5 oktober 19.30: Musiater, Zevenaar

• 6 oktober 14.00: De Binder, Leersum

• 6 oktober 19.30: Theater aan de Slinger, Houten

• 7 oktober 14.15 en 15.45: Lindenberg, Nijmegen

• 8 oktober (overdag, 2 schoolvoorstellingen): Theater 't Plein, Ridderkerk

• 9 oktober (overdag, 3 schoolvoorstellingen): Theater 't Plein, Ridderkerk

• 12 oktober (avond): Parktheater, Eindhoven

• 13 oktober (middag): Theater Zierikzee

• 14 oktober: Afsluiting kinderboekenweek, verrassingsoptreden in samenwerking met het CPNB

• 26 oktober 15.00: bibliotheektheater Rotterdam





Schoolbreed project over andere culturen aan de hand van

het verhaal van het meesterwerk van Jules Verne

Het verhaal uit het beroemde boek ‘De reis om de wereld in 80 dagen’ van Jules Verne is een zeer geschikte kapstok voor een schoolbreed project over het ontmoeten van andere ulturen. De populaire kinderboekenschrijver Geronmimo Stilton heeft dit meesterwerk van Jules Verne toegankelijk gemaakt voor kinderen. Dit kinderboek kan worden voorgelezen aan kinderen vanaf ongeveer 7 jaar. Kinderen vanaf ongeveer 9 jaar kunnen het boek zelf lezen. De tekst is verrassend vormgegeven en de illustraties zijn aantrekkelijk. Dit

werkboek met lesideën voor de kinderboekenweek 2012 is gebaseerd op het genoemde boek van Geronimo Stilton. Dit boek is gekozen om de volgende 7 redenen:

• Het gaat om een spannend verhaal.

• Het boek is een wereldberoemde klassieker waarvan het goed is dat de kinderen daarover iets leren.

• Tijdens een project kunnen niet alle culturen worden behandeld. Aan de hand van het verhaal kan in de klas aandacht worden besteed aan negen

invloedrijke landen. • Allerlei schoolvakken kunnen in het project op een leuke manier aan bod

komen: taal, rekenen, wetenschap, techniek en wereldoriëntatie. • Het verhaal speelt in het jaar 1872. Dit is een mooie aanleiding om met de kinderen te onderzoeken wat er in de afgelopen 140 jaar allemaal is veranderd. Oktober 2012 is de maand van de geschiedenis. Hoe kunnen we vandaag de dag zo snel mogelijk om de aarde reizen? • Het thema biedt talloze mogelijkheden voor leuke activiteiten als knutselwerkjes, spelletjes, liedjes, bouwplaten, puzzels, toneelstukjes,

verkleedfeest, enzovoort. • Er zijn diverse lesmaterialen beschikbaar waarmee in de klas kan

worden gewerkt, waaronder dit gratis werkboek ‘Hallo wereld in 80 dagen’.

Het grote avontuur begint in Londen. Daar wedt Phileas Fogg, een uiterst kalme en stipte heer, met zijn beste vrienden dat hij in 80 dagen om de wereld kan reizen. Het verhaal speelt in 1872. Toen bestonden er nog geen vliegtuigen en supersnelle treinen! Daarom gelooft niemand dat het hem zal lukken.

Phileas en zijn bediende Passepartout maken een spannende wereldreis. Daarbij maken zij gebruik van onder andere stoomtreinen, stoomboten, zeilboten en een olifant. Op hun reis komen ze door 8 landen: Verenigd Koninkrijk, Frankrijk, Italië, Egypte, India, China, Japan en de Verenigde Staten. In al die landen maken ze kennis met uiteenlopende culturen. Onderweg wordt Phileas Fogg gehinderd door detective Fix, die denkt dat hij een bank heeft beroofd. Ook redt hij samen met Passepartout de beeldschone Indiase prinses Aouda, die meegaat op hun reis. Ze lopen vertragingen op. In de Verenigde Staten wordt het reisgezelschap opgehouden door een grote kudde bizons. Hun trein wordt hun trein overvallen door Indianen. Op de Atlantische Oceaan heeft hun stoomboot geen brandstof meer. Gaat het hen lukken om op tijd terug te zijn in Londen?

KLIK HIER OM DIT BOEK VAN GERONIMO STILTON TE BESTELLEN



http://hallowereld.webs.com/geronimostiltonboek.htm



http://hallowereld.webs.com/geronimostiltonboek.htm

DVD 'Around the world in 80 days' van Michael Todd: schitterende film over andere culturen voor mensen vanaf ongeveer 10 jaar.

Tijdens het kinderboekenweekproject 'Hallo wereld in 80 dagen’ is het aan te bevelen om met de oudere kinderen te kijken naar de film ‘Around the world in 80 days’ van Michael Todd. Deze productie vol prachtige beelden met natuur en cultuur, indrukwekkende kostuums, meeslepende muziek en Engelse humor heeft maar liefst vijf oscars ontvangen. De film is in kleur en is Nederlands ondertiteld.

De film begint met straatbeelden van de stad Londen in de Victoriaanse tijd, met onder andere de wachten van de koningin, paardentram, koetsen en een velocipede (voorloper van de fiets). De hoofdpersoon Phileas Fogg (gespeeld door David Niven) is een rijke en zeer precieze gentleman. Hij leeft volgens een strak tijdschema en draagt voor de zekerheid altijd twee horloges, die precies gelijk lopen met de klokken van de Big Ben. Vele butlers die voor hem hebben gewerkt heeft hij ontslagen omdat hij hen niet stipt vond. Hij maakt zijn nieuwe huisknecht Passepartout (gespeeld door Cantinflas) duidelijk dat deze niet veel hoeft te doen, als hij maar stipt is. Zo wil Fogg dat het water in zijn bad een hoogte heeft van precies 38,7 centimeter, en hij wil zijn dagelijkse ontbijt om 8.24 uur, niet om 8.23 uur en ook niet om 8.25 uur.

De verhaallijn komt grotendeels overeen met die van het boek dat Geronimo Stilton schreef voor kinderen. Er zijn wel wat verschillen met het boek. Zo begint de hoofdpersoon Phileas Fogg zijn reis niet met een trein uit Londen, maar met een luchtballon. Vanuit het gezichtspunt van de cineast kan ik me die keuze goed voorstellen. Een ballonvaart spreekt meer tot de verbeelding dan een treinreis. Vanuit de lucht kun je spectaculaire beelden laten zien, waaronder shots van een vlucht over besneeuwde bergtoppen van de Alpen.

In de film koos Fogg ervoor om het eerste traject naar Marseille af te leggen in een luchtballon omdat in Frankrijk een treintunnel was ingestort. Als Phileas Fogg en Passepartout willen landen, blijkt het ventiel van de met gas gevulde ballon niet te werken. Passepartout haalt dan in de lucht halsbrekende toeren uit om het probleem te verhelpen. Het tweetal landt niet in Marseille, maar in Spanje, waar het wordt uitgenodigd voor een uitbundig feest met veel muziek en dans in de grot van de zeven winden. De daaropvolgende dag moet Passepartout in een grote arena tegen een stier vechten om een boottocht naar Marseille te verwerven, waarvandaan een boot vertrekt naar naar Suez in Egypte.

In India vecht Passepartout opnieuw tegen een stier. Dat wordt hem niet in dank afgenomen omdat de koe daar als een heilig dier wordt beschouwd. Tijdens een tocht op een olifant door India redt hij de Indiase prinses Aouda (gespeeld door Shirley MacLaine)van de verbrandingsdood. Later in het verhaal wordt zij verliefd op Phileas Fogg. In Hong Kong verplaatst Passepartout zich door te rijden op een struisvogel. De signatuur van de steden en gebieden waardoor Phileas Fogg en Passepartout reizen wordt schitterend weergegeven. Als je de film bekijkt is het alsof je zelf de wereldreis maakt. Daarnaast is er natuurlijk de spanning van het verhaal. Haalt het reisgezelschap het om op tijd terug te zijn in Londen?

KLIK HIER OM DE TRAILER TE BEKIJKEN EN DE DVD TE BESTELLEN



http://hallowereld.webs.com/dvdaroundtheworld.htm



http://hallowereld.webs.com/dvdaroundtheworld.htm

Schoolvoorstelling ‘Hallo wereld in 80 dagen’ voor kinderboekenweek 2012 over het ontmoeten van andere culturen

Schoolgoochelaar Aarnoud Agricola speelt in zijn achtste kinderboekenweekshow de rol van Phileas Fogg. Dat is de de hoofdpersoon in het beroemde boek dat Jules Verne schreef over een bijzondere wereldreis. Deze schoolvoorstelling is een thematische goochelshow van 45 minuten voor kinderen van 4 tot en met 12 jaar die gebaseerd is op het kinderboek ‘De reis om de wereld in 80 dagen’ van Geronimo Stilton. Bij de voorstelling hoort een gratis werkboek voor de kinderboekenweek 2012 dat is samengesteld door goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola. Mijnheer Fogg vertelt zijn jonge publiek enthousiast over zijn legendarische reis om de wereld in 80 dagen in het jaar 1872. Bij de bespreking van elk van de negen landen waar deze rijke Engelsman is geweest vertoont hij een verrassende passende goocheltruc. Zo krijgen de kinderenop speelse wijze een indruk van andere culturen. Ook ontdekken ze dat er in de afgelopen 140 jaar veel is veranderd.

Aan het einde van deze educatieve, thematische en leuke goochelshow hebben de kinderen het nodige geleerd: over vier manieren om naar de wereld te kijken, over verschillende culturen en over rijdieren. Ze blijven wel zitten met vragen:

• Hoe kan de Eiffeltoren zo groeien? • Waar komt die stoomlocomotief met rijtuigen ineens vandaan? • Hoe weet mijnheer Fogg welke hoofddeksels de kinderen op het podium hebben gekozen? • Wat is het geheim van het mysterie van het goudblok? • Waar is de verdwenen Indische olifant gebleven? • Hoe werd de huisknecht van Phileas bevrijd uit de touwen van de indianen? • Hoe kan de kleine Japanse zijderups Suki Yaki zoveel zijde maken?

Hallo wereld in 80 dagen is een kinderboekenweekshow die ontwikkeld voor basisscholen, maar is ook geschikt voor theaters, organisaties voor buitenschoolse opvang en openbare bibliotheken.

KLIK HIER VOOR DE DIASHOW OP YOUTUBE



http://magictime.webs.com/showhallowereld.htm




HALLO WERELD IN 80 DAGEN IS AL GEBOEKT OP

• donderdag 6 september 2012, ochtend, Prinses Julianaschool, Gouda• maandag 10 september, middag, OBS De Wynbrekker, Oosterzee• maandag 17 september, ochtend, CBS Kleine Veer, Dalfsen• woensdag 26 september, ochtend, Bontebrugschool, Silvolde• donderdag 27 september 2012, ochtend, J.F. Kennedyschool, 's-Gravezande (nabij

Den Haag)• donderdag 27 september 2012, middag: nog vrij• vrijdag 28 september 2012, ochtend, basisschool De Veldkamp, Denekamp (nabij

Enschede)• vrijdag 28 september 2012, middag: nog vrij• zaterdag 29 september 2012, ochtend, Stichting De Verbeelding, Pijnacker• maandag 1 oktober 2012, ochtend, basisschool De Cirkel, Gouda• maandag 1 oktober 2012, middag, basisschool De Boekanier, IJmuiden• dinsdag 2 oktober 2012, ochtend, Oranje Nassauschool, Amsterdam• dinsdag 2 oktober 2012, middag, RKBS De Kinderhof, Amersfoort• dinsdag 2 oktober 2012, avond, RKBS De Kinderhof, Amersfoort• woensdag 3 oktober 2012, ochtend, Basisschool De Regenboog, Utrecht• woensdag 3 oktober 2012, middag, Openbare Bibliotheek Rotterdam, vestiging

Ommoord• donderdag 4 oktober 2012, ochtend, CBS De Wegwijzer, Alteveer (nabij

Hoogeveen)• donderdag 4 oktober 2012, middag: nog vrij• vrijdag 5 oktober 2012, ochtend, Basisschool Het Octaaf, Nijmegen• vrijdag 5 oktober 2012, middag, Basisschool Het Octaaf, Nijmegen• zaterdag 6 oktober 2012, ochtend, Bibliotheek Bollenstreek, vestiging Sassenheim• zaterdag 6 oktober 2012, middag, Bibliotheek Bollenstreek, vestiging Voorhout• zondag 7 oktober 2012, middag, Bibliotheek Bollenstreek, vestiging Lisse• maandag 8 oktober 2012, ochtend, Ericaschool, Otterlo• maandag 8 oktober 2012, middag, Immanuelschool, Boskoop• dinsdag 9 oktober 2012, ochtend: Juliana van Stolbergschool, Rotterdam• dinsdag 9 oktober 2012, middag, Basisschool De Tandem, Oud Beijerland • woensdag 10 oktober 2012, ochtend, Basisschool Octopus, Boekel• donderdag 11 oktober 2012, ochtend, Basisschool De Hoeven, Beuningen (nabij

Nijmegen)• donderdag 11 oktober 2012, middag nog vrij• donderdag 11 oktober 2012, avond, Basisschool Villa 60, Eefde (nabij Zutphen)• vrijdag 12 oktober 2012, ochtend, Basisschool 't Bijenveld, Leuth (nabij Nijmegen)• vrijdag 12 oktober 2012, middag: nog vrij• zaterdag 13 oktober 2012, ochtend, Bibliotheek Bollenstreek, Noordwijkerhout• zaterdag 13 oktober 2012, middag, Bibliotheek Bollenstreek, Noordwijk• zondag 14 oktober 2012, ochtend: nog vrij• zondag 14 oktober 2012, middag: nog vrij• dinsdag 16 oktober 2012, ochtend, OBS Klim-Op, Capelle aan den IJssel• maandag 22 oktober 2012, ochtend, OBS Sprengenparkt, Apeldoorn

KLIK HIER VOOR MEER INFORMATIE, TARIEVEN EN BOEKINGEN







A Kinderboekenweekgeschenk 2012 digitale lesbrief met … · Digitale lesbrief werkbladen...

Documents

Transcript of A Kinderboekenweekgeschenk 2012 digitale lesbrief met … · Digitale lesbrief werkbladen...