A felnövekvő ember :

34
EGY GYERMEK LELKE A felnövekvő ember:

description

A felnövekvő ember :. EGY GYERMEK LELKE. A FEJLŐDÉS SZAKASZAI - Miről is lesz szó?. I. szakasz : Az „Ősbizalom” kialakulása születéstől 5 hónapos korig II. szakasz : A leválás időszaka (Az autonómia érzése) 5-6 hónapos kortól 3 éves korig - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of A felnövekvő ember :

Page 1: A felnövekvő ember :

EGY GYERMEK LELKEA felnövekvő ember:

Page 2: A felnövekvő ember :

A FEJLŐDÉS SZAKASZAI - Miről is lesz

szó?• I. szakasz: Az „Ősbizalom” kialakulása

születéstől 5 hónapos korig

• II. szakasz: A leválás időszaka (Az autonómia érzése) 5-6 hónapos kortól 3 éves korig • III. szakasz: A játék kora (A feladat- és kötelességtudat

kialakulása) 4-6 éves korban

 • IV. szakasz: A kisiskoláskor (Az iskolaérettség, A szorgalom, A

prepubertás) 7-10 éves korig

• V. szakasz: A serdülőkor időszaka 11-12 éves kortól

• VI. szakasz: A fiatal felnőttkor és a felnőttkor (Következő fórumon: Életszakaszok a családban – Krízisek)

Page 3: A felnövekvő ember :

Mi az ősbizalom, és miért van szükség

kialakulására?

Az ősbizalommal kezdődik minden!• A tanult viselkedésformák gyökere• A személyiség kialakulásának alapja

TABULA RASA

Page 4: A felnövekvő ember :

AZ „ŐSBIZALOM”KIALAKULÁSA

• Az anya és a gyermek kapcsolata

a legelső emberi kapcsolat (De mindenképp kialakul-e?)

• Alapjaiban határozza meg

a felnőtt ember kapcsolatokra való készségét

Page 5: A felnövekvő ember :

Mikor jön létre, miért? • Születéstől kb. 5 hónapos korig tartó

állapot • Ekkor a csecsemő alapvető törekvése

egyetlen dologra korlátozódik: a kapcsolat keresése az anyával: függés

• A gyermek jóléte ekkor az anya gondoskodásától,testi-lelki egészségétőlfügg!• Nincs „Én” és „Nem én”

Egyfajta szimbiózis

Page 6: A felnövekvő ember :

Miért szimbiózis?

No komment….

Page 7: A felnövekvő ember :

Ebben a függő viszonyban alakul ki az ember első érzelme

És ha nem alakul ki?Puska:„Alapjaiban határozza meg a felnőtt ember kapcsolatokra való készségét.”

A szeretet

Ha nem ez az első,sérül az egészséges

személyiség kialakulásának

folyamata

hanem például a félelem

Page 8: A felnövekvő ember :

SZÜLŐK FELADATAIaz I. életszakaszban:

Veszélye:

A szimbiózison kívül rekedt apa bizonytalanná válik,

ez a házastársi elhidegülés első lépése LEHET!

Page 9: A felnövekvő ember :

 A leválás időszaka

Az autonómia érzése…

Page 10: A felnövekvő ember :

• 5-6 hónapos kortól

• kb. 3 éves korra lezajlik

• Elkezd megbomlani a „duálunió”…

• Kezd kialakulni az „Én”

ÖntudatSaját akaratÖnbizalom

A leválás folyamata

„Enyém a világ!”

Page 11: A felnövekvő ember :

A leválást elő kell készíteni!!!

A harmonikus kisgyermek nem retteg az anya távollététől,

elfogad, alkalmazkodik

Page 12: A felnövekvő ember :

Áttekintés 1. Elkezdődik a leválás

2. Kinyílik a világ (elkezd járni, kommunikálni)

3. Úgy éli meg, mintha bővülő világában

ő lenne a központ!Ez az énközpontúság a

csúcsát 1-1,5 éves korban éri el.

Nárcizmus kora

Mindenhatóság érzése

Felfedezések kora

Szükséges!!! az egészséges önbizalom kialakulásához

Page 13: A felnövekvő ember :

SZÜLŐK FELADATAIaz II. életszakaszban:

Leválás előkészítése, elősegítéseApa feladata:Az anya-baba párost a szimbiózisból való kibontakozáshoz segítse!

Hogyan? • Baba gondozásában • nem hanyagolja el az anyát sem (udvarlás visszatérése)

Page 14: A felnövekvő ember :

Mi is történik a nagy életöröm időszaka után?

ELVÁRÁSOKkal szembesül: „Nem szabad!”

Krízis

Első DACKORSZAKNehéz feladni a mindenhatóság érzését…

(2 éves kor körül)

Page 15: A felnövekvő ember :

A gyermek első belső konfliktusait ekkor éli meg

Szomorúság…. Harag…..

Page 16: A felnövekvő ember :
Page 17: A felnövekvő ember :

A higgadt viselkedést ekkor

tanulja meg!A szülőtől!

A szülőknek ilyenkor nagy türelemmel

kell irányítani a gyermek küszködéseit!

Page 18: A felnövekvő ember :

Arisztotelész ritka tehetségként értékeli, hogy, ha valaki

"a megfelelő személyre a megfelelő mértékben,

a megfelelő időben, a megfelelő célból a megfelelő módon

tud haragudni.”

Mit jelent ez? Gyermekeink érzelmi nevelése, tiszta

fejjel.

Page 19: A felnövekvő ember :

SZÜLŐK FELADATAIa dackorszakban:

NEHÉZ IDŐ A SZÜLŐNEK! IS!

ELSŐSORBAN A GYEREKENK!• a gyermek indulatai

megfékezésére még alig képes

• dühkitörésekkel akarja saját akaratát kierőszakolni

Fontos, hogy a szülő NE HARAGGAL viszonozza a lehetetlen magatartástNyugodtsága tanítsa meg a gyermeket arra, hogyan lehet indulatain uralkodni.

Page 20: A felnövekvő ember :

A játék kora A feladat- és kötelességtudat

kialakulásaÓvodáskor (4-6 évesek)Ha minden jól megy…

• Bekövetkezik az ELFOGADÁS• Szerencsésen átvészelt életszakasz

után• Új „én-élménye” lesz (különállóság)• A folyamatban megtanult („társsá

válni”)• Új képesség a szeretetre:

(önzetlenség)Nemcsak követelni, hanem adni is

tud!!!

Page 21: A felnövekvő ember :

2. DACKORSZAK

A hatéves utolsó próbálkozása

Page 22: A felnövekvő ember :

Különálló személy érzéséből következik:

kezd kibontakozni személyiségünk egyéni színezete

(kb. 6 éves korig? És utána?)

Page 23: A felnövekvő ember :

SZÜLŐK FELADATAIa III. életszakaszban: Óvodásakor • A nemi identitás kialakulásaAPA JELENLÉTE! (Jelen van?)Különösen fontos az apával való kapcsolat

Kislány számára: női mivoltának értékeKisfiú számára: az apával való azonosulás • A gyermek ekkor nagyon érzékeny: fél a szeretet elvesztésétől

A BÜNTETÉS DILEMMÁJA (???????)legyen enyhe, de határozott

Page 24: A felnövekvő ember :

A KISISKOLÁSKOR(6-10 éves kor)

Az iskolaérettséget mérni lehet- Fizikai- Értelmi- Érzelmi

Fizikai változások: testalkat Érzelmi: szülő hatás gyengül

Iskolából jövő hatások (tanítónéni!)

A FELADAT ELVÉGZÉSE MÁRKÖTELESSÉG!!!Mi lesz, ha nem alakult ki a kötelességtudat?

Page 25: A felnövekvő ember :

Kötelességtudat Kisiskoláskorban elveszíthetjük a lehetőséget, hogy• A mintakövetés, • Kötelességtudó

magatartás • A feladattartás képességekialakuljon(Kamaszkorban már a kortársak szerepe számít!)

Ha nem alakul ki, felnőttkorában sem lesz kötelességtudó.

Page 26: A felnövekvő ember :

SZÜLŐK FELADATAIa IV. életszakaszban: Kisiskoláskor

??? „Fejébe száll a dicsőség!” ???

• Mikor a feladat elvégzése már kötelességSIKERÉLMÉNY SEGÍTÉSEEgyütt tudjunk örülni!

DÍCSÉRNI, DÍCSÉRNI…• A 8-10 éves gyerek nagyon kritikus!Szó szerint veszi a szabályokat!Ránk szól a gyerek??? (Észreveszi – elítéli!)Vigyázat! KÖVETKEZETESSÉGA gyerekkel közösen határozzuk meg a büntetés lehetőségeit!

Page 27: A felnövekvő ember :

A PREPUBERTÁS„A kiskamasz”10-12 éves korban

Korai serülőkor!HORMONÁLIS VÁLTOZÁSOK (a fizikai fejlődés folytatódik!)

Életkori sajátosságok:• Hangulatváltozások• Szétszórtság• RendetlenebbLányoknál: órákig tartó susmus a barátnőkkelFiúknál: versengés (jobb lenni a másiknál)

BELSŐ BIZONYTALANSÁG

Page 28: A felnövekvő ember :

SZÜLŐK FELADATAIaz V. életszakaszban: 10-12 éves: Kiskamasz

HALLGASSUK MEG! TÜRELEM,

KÖLCSÖNÖS BIZALOM

Készüljünk elő az igazi serdülőkorra!

Page 29: A felnövekvő ember :

A SERDÜLŐKOR

Mire számíthat a szülő? 12-18 éveseknél

Page 30: A felnövekvő ember :

Életkori sajátosságok:• A másodlagos nemi jelleg kialakulása (mellek, szőrösödés stb)A fiúk középiskolás korban

érik el a lányok fejlettségét Nincs egyensúlyban a testi és az érzelmi

fejlettség!• Kortárscsoport hatása erősödik! (A leválás folyamata felgyorsul)• Hormonális változások folytatódnak (hangulatváltozások)• Lelki problémák! • A függőségi viszony akár 24

éves korig is eltart: Szakképzettség megszerzése

Egyes törzseknél 14 éves korban felnőtt

Még nem teljes jogú

felnőtt!

Vigyázat!

Page 31: A felnövekvő ember :

A serdülőkor lelki jelenségei

A „kamaszos viselkedés”:

• Indokolatlan hangulatváltozások• Indulati megnyilvánulások• Túlérzékenység• Kusza gondolkodás• Bizalmatlan, gyanakvó• Bizarr gondolattársítások

Elfajult esetben: serdülőkorban gyakori, hogy a fiatal szenvedései pszichotikussá válnak: téveszmék,

hallucinációk (skizofrénia)

Page 32: A felnövekvő ember :

SZÜLŐK FELADATAIa VI. életszakaszban: 13-18 évesek: Serdülőkor

Őszintén, nyíltan beszélni • A szexuális értékekről• Párkapcsolatokról• Hivatásról

(Pályaválasztás) Megtanítani:szeretni és dolgozni

Szülők házastársi kapcsolata újra meghatározó minta!!!

Page 33: A felnövekvő ember :

A mi családunk…

„És milyen szülő Ön?”

Page 34: A felnövekvő ember :