A FAMÍLIA E AS PESSOAS QUE PASSAM POR NECESSIDADES infantil a... · Piteco: – Legal, eu também...
Transcript of A FAMÍLIA E AS PESSOAS QUE PASSAM POR NECESSIDADES infantil a... · Piteco: – Legal, eu também...
![Page 1: A FAMÍLIA E AS PESSOAS QUE PASSAM POR NECESSIDADES infantil a... · Piteco: – Legal, eu também cresci! Lá em casa minha mãe disse que cada vez que a gente ganha uma roupa nova,](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022021808/5be77b1c09d3f23a558c392c/html5/thumbnails/1.jpg)
A FAMÍLIA E AS PESSOAS QUE PASSAM POR NECESSIDADES
Aula elaborada por Clare Cato Victória
Base bíblicaAtos 9.36-41 e Provérbios 14.21
Objetivos
• Entender que existem pessoas passando por necessidades que precisam da solidariedade das famílias para ter alimentos, roupas, medicamentos, etc.
• Incentivar o contribuir com brinquedos e roupas para ajudar pessoas que estão necessitando.
MATERIAIS
· Atividade 2 - Fotos e cenas de pobreza e riqueza.
· Atividade 3 - Convide alguém que trabalha na área de ação social da igreja para ser entrevistado pelas crianças.
· Atividade 4 – Cântico: escolha um sobre amor ao próximo.
· Atividade 5 - Versículo bíblico - I João 4.7. Trem feito de potes de sorvete com barbante e corações de cartolina.
· Atividade 6 - Fantoches e lençol.
· Atividade 7 - História - Convide uma jovem para contar esta história em forma de monólogo. Ela deverá estar caracterizada com roupas bíblicas.
· Atividade 8 - Papel e lápis.
DESENVOLVIMENTO
Atividade 1 - Ao receber as crianças, proponha a seguinte brincadeira: Forme um círculo com cadeiras. Todas as crianças ficarão sentadas e o professor no centro para ser o narrador. Atribua a cada criança um papel familiar: pai, mãe, tio, tia, primo, avô, avó, etc. É necessário ter dois de cada tipo. Comece a contar a história de um passeio familiar. Cada vez que for citado um papel, por exemplo: tio, as crianças que representam o tio terão que trocar de lugar e quem está no centro narrando tentará sentar-se em um dos lugares. Quando falar: “Viva a família!” Todas as crianças correrão até o centro e gritarão: Viva! E voltarão correndo para sentar-se em uma cadeira. A criança que ficar em pé prosseguirá a brincadeira.
Atividade 2 - Coloque ao redor da sala fotos e recortes de jornais que mostram cenas de pobreza e riqueza em nosso país. Peça as crianças para formarem dois grupos. Cada grupo deverá escolher algumas figuras e aproximarem-se delas, depois deverão comentar o que observam nas figuras.
![Page 2: A FAMÍLIA E AS PESSOAS QUE PASSAM POR NECESSIDADES infantil a... · Piteco: – Legal, eu também cresci! Lá em casa minha mãe disse que cada vez que a gente ganha uma roupa nova,](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022021808/5be77b1c09d3f23a558c392c/html5/thumbnails/2.jpg)
Após as observações e comentários, pergunte de que maneira as famílias podem ajudar pessoas que estão passando por necessidades. Tome cuidado de demonstrar como famílias sem muitas condições, elas mesmas, podem também ajudar outras pessoas/vizinhos etc.
Atividade 3 – Entrevista: Deixe que as crianças perguntem ao entrevistado como o departamento de ação social funciona, quem ele ajuda e de que forma as famílias das crianças poderão ajudar no trabalho.
Atividade 4 – Cântico: cante com as crianças a música escolhida
Atividade 5 - Escreva nos corações as palavras do versículo. Afixe cada coração num pote de sorvete. Cada pote representará um vagão de trem. As crianças terão que colocar os vagões em ordem e depois amarrar um vagão no outro com barbante. Peça para dizerem como podem mostrar amor e fazer diferença na vida das pessoas que estão passando por necessidade.
Atividade 6 – Teatro. Estenda o lençol para fazer a apresentação.
Entram em cena os fantoches.
Piteco: – Oi Miloca, eu gostei da sua blusa. É nova, não é?
Miloca: – Sim, eu estou crescendo e muitas roupas não estão dando mais em mim. Minha mãe comprou esta blusa nova.
Piteco: – Legal, eu também cresci! Lá em casa minha mãe disse que cada vez que a gente ganha uma roupa nova, a gente deve dar uma para alguém.
Miloca: – Nós também fazemos isto. Semana passada eu levei uma bolsa cheia de roupas para a igreja, eles vão mandar as roupas para algumas pessoas que estão precisando.
Piteco: – Boa ideia, vou separar as minhas roupas que não dão mais e levar também.
Miloca: – Pode doar sapatos e brinquedos também. Sempre tem alguém que vai gostar de receber.
Piteco: – É mesmo, tenho um monte de brinquedo que não brinco mais. Você vai ver. Vou levar um sacolão no domingo para as crianças carentes.
Miloca: – Ótimo!
Piteco: – Então, já vou pra casa para separar tudo hoje mesmo. Tchau!
Miloca: – Tchau! Que bom! Se todas as famílias da igreja doar alguma coisa, vamos poder ajudar bastante gente. Eu também já vou indo. Tchau Piteco.
Os fantoches saem de cena.
Atividade 7 – História: Convide a jovem para entrar e fazer o monólogo. Ela deverá estar caracterizada com roupas bíblicas.
Olá! O meu nome é Tabita, mas por aqui as pessoas me conhecem como Dorcas. Quero contar para vocês algo que aconteceu comigo algum tempo atrás e que está escrito na Bíblia.
Eu morava na cidade de Jope e gostava muito de costurar e usava isto para fazer o bem e ajudar as viúvas pobres da cidade em que vivia. Olha estas roupinhas. São roupas que eu fiz para as viúvas de
![Page 3: A FAMÍLIA E AS PESSOAS QUE PASSAM POR NECESSIDADES infantil a... · Piteco: – Legal, eu também cresci! Lá em casa minha mãe disse que cada vez que a gente ganha uma roupa nova,](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022021808/5be77b1c09d3f23a558c392c/html5/thumbnails/3.jpg)
Jope (mostrar algumas peças de roupa). Num determinado dia, eu comecei a me sentir muito mal, fiquei muito doente e morri. As pessoas colocaram meu corpo num quarto no andar de cima da casa.
Quando os seguidores de Jesus souberam que Pedro estava numa cidade próxima, mandaram chamá-lo. Ao chegar, Pedro foi para o quarto de cima. Todas as viúvas ficaram em volta dele chorando e mostrando as roupas que eu havia feito. Então Pedro mandou que todos saíssem do quarto e em seguida se ajoelhou e orou. Depois, virou-se para o meu corpo e disse:
– Dorcas, levante-se!
Eu abri os olhos, vi Pedro e sentei-me. Pedro pegou minha mão e ajudou-me a ficar em pé. Depois chamou todos os meus amigos e todos viram que eu estava viva. Foi um milagre que Deus realizou na minha vida, assim eu pude continuar ajudando as famílias carentes da minha cidade.
Vocês e suas famílias também podem ajudar recolhendo roupas, alimentos e remédios. Posso contar com vocês para ajudar?
Agora preciso ir. Adeus pessoal !!!!
Atividade 8 – Oração: Ore pelas pessoas que se encontram em situação de necessidade. Peça a Deus orientação para saber como podemos ajudar estas pessoas.
Atividade 9 - Diga para as crianças que na cidade há pessoas que passam por necessidades, muitas precisam de mantimentos e roupas. Sugira que as famílias das crianças façam uma campanha para arrecadar esses materiais para doar a uma instituição social. As crianças confeccionarão lembretes para os membros da igreja e para seus pais sobre esta campanha. Anote nos lembretes os materiais que poderão ser doados e o dia da entrega.
Encerre a aula cantando uma música com as crianças.