A ESCOLÁSTICA EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA. O Cristianismo e o Império Romano Séc. I Surgimento do...
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A ESCOLÁSTICA
EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA
O Cristianismo e o Império Romano
Séc. ISurgimento do
Cristianismo
44-58 d.C.Interpretação
Paulina do Cristianismo
70 d.CFim da revolta
judaica e diáspora
Propagação do CristianismoSécs. II à IV
Estabelecimento do Cristianismo no Império
Romano
Séc. I e IIPerseguição aos cristãos
313 d.C.Legalização do Cristianismo
325 d.C.Concílio de Nicéia
(Constantino)
392 d.C.Concílio de Constantinopla
(Teodósio I)Cristianismo como religião
oficial do Império
INVASÕES BÁRBARAS
• Queda do Império Romano (476 d.C.)
• Estabelecimento de reinos bárbaros na Europa Ocidental
• A Igreja Cristã conserva o estatuto político e intelectual do Império Romano.
• Monaquismo – Regra de São Bento (aprox. 529 d. C.).
EUROPA NO SÉCULO XII
• Fim das invasões• Definição de fronteiras
e surgimento de algumasdas nações atuais
• Renascimento econômicoe cultural
• Reintrodução dosclássicos gregos, em suasversões originais
IDADE M
ÉDIA
ANTIGUIDADE CLÁSSICA
ALTA IDADE MÉDIA
BAIXA IDADE MÉDIA
• Educação visando a cidadania e a política• Ênfase no ensinamento dos filósofos
• Escolas Paroquiais:Formação de sacerdotesLeitura e escrituras sagradas
• Escolas Monásticas:Formação de monges e filhos de nobresLeitura e escrituras sagradasLatim e gramática
• Escolas Palatinas:Trivium: gramática, retórica e dialéticaQuadrivium: aritmética, geometria,
astronomia e música
• Escolas Catedrais:Absorção dos autores clássicos, especialmente Aristóteles
200 d.C
500 d.C
750 d.C
1000 d.C
UNIVERSIDADESUniversidade de Bolonha
(1088)
Oxford(1096)
Paris(1170)
• Surgem a partir das escolas catedrais• Dedicadas ao ensino da medicina,
direito ou teologia• Estudos posteriores ao trivium e ao
quatrivium• Com o passar do tempo, desvinculam-
se das instituições eclesiásticas
Pedro Abelardo (1079-1142)• Lançou as bases da Escolástica• Análise dos diferentes pontos de vista
contraditórios sobre uma mesma questão• Dialética como único caminho para a
verdade• Nominalismo: “coisas” são distintas das “palavras”
que as representam. O entendimento das coisasprovém de uma intelecção prévia de quem as nomina.
Historia Calamitatum (primeira autobiografia conhecida)Muitas vezes, os corações dos homens e mulheres são despertados,da mesma forma que são aliviados em seus sofrimentos,mais pelo exemplo do que por palavras. E por isso, porque eutambém tenho conhecido algum consolo da conversa tida comaquela que foi testemunha dos mesmos, estou agora inclinadoa escrever sobre os sofrimentos que surgiram dos meus infortúnios,para os olhos de alguém que, embora ausente, é de si mesmosempre um consolador.
ESCOLÁSTICAAlta Idade Média: - fortalecimento das instituições (monarquia, burquesia)
- renascimento cultural (século XII)
Método Dialético
Conhecimento
prévio
Ampliação e aperfeiçoame
nto do conhecimento
DEBATES
Objetivo: conciliação fé + razão
Argumentos contraditórios
Tomás de AquinoAristotelismo: síntese da Teologia e da Filosofia
Uso da razão para demonstrar a existência de Deus(cinco vias):
• Primeira via (primeiro motor imóvel): tudo que se move é movido por algo ou alguém.
• Segunda via (causa primeira): todo efeito exige uma causa.• Terceira via (ser necessário): os entes podem ou não existir.• Quarta via (ser perfeito): gradação de perfeição dos seres. O
mais perfeito é a causa dos demais no gênero.• Quinta via (inteligência ordenadora): existência de uma ordem
no universo – relógio-relojoeiro.