A EAD que vale a pena
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A EAD que vale a pena
José Manuel Moranwww.eca.usp.br/prof/moran
moran10.blogspot.com
Mudanças aceleradas e profundas
Mudanças cada vez mais aceleradas e profundas
• Coreia: 2013: Todas as escolas sem livros, só com tablets e materiais digitais
• Robots ensinam línguas na escola
Mudanças cada vez mais aceleradas e profundas
Nicolelis: A convergência entre as mentes e as máquinas
2045: Circularidade tecnológica: Computadores terão mais poder que os humanos
O envelhecimento: uma doença curável
Desafios mais complexos na educação
Construir-nos como pessoas que gostam de aprender mais e melhor, que evoluem no meio de contradições, que fazem melhores escolhas e se realizam mais em todas as dimensões
Ampliar a visão de mundo: percepção, a avaliação de cenários, contextos, pessoas, ideias, emoções, valores (Conhecer)
Ampliar a relacionar-se, a conviver consigo, com os mais íntimos, com os próximos, com os que encontramos presencial e digitalmente (acolher, selecionar, construir vários níveis de intimidade) (Conviver)
Aprender a criar, empreender, divulgar-se, nos espaços presenciais e digitais
Alguns princípios básicos na educação atual
Ajudar a desenvolver pessoas criativas, empreendedoras, inovadoras
Criatividade e arte como eixos importantes para ensinar e aprender (sensibilidade, novas percepções, integração, expressões múltiplas)
Aprendizagem baseada em atividades-reflexão, desafios, jogos
Integração de espaços, tempos, modalidades (presencial, blended-learning e online),
Flexibilidade de currículos, percursos, metodologias, aprendizagem formal e informal
Um longo caminho no EAD
Ainda preconceitos (Saúde, Serviço Social, Direito) Separação excessiva entre presencial e EAD(regulação
minuciosa, cultura tradicional, interesses) Predomínio de metodologias convencionaisAvanços parciaisEAD em tudo: Todas as formas e níveis de educação
utilizarão cada vez mais aplicativos e metodologias que eram da EAD
Uma nova metodologia no blended learning: aulas invertidas
Iniciar um assunto no ambiente virtual: Vídeo introdutório, leitura básica, pesquisa, atividades avaliativas iniciais
Aprofundá-lo na sala de aula (presencialmente) Discussão, problematização, contextualização, síntese provisória.
Sistematização, novos materiais, discussões complementares... no ambiente virtual
Integração de aplicativos e ambientes abertos
com plataformas mais fechadasDe ambientes institucionais, com ambientes pessoais
Múltiplos aplicativos e soluções
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Web 2.0
Integração maior com aplicativos e tecnologias móveis e ambientes pessoais
de aprendizagem
Integração com redes sociais
Ambientes mais ricos de comunicação
Ambientes 3D integrados aos ambientes digitais de aprendizagem
Utilização mais frequente e criativa dos ambientes e aplicativos digitais de comunicação
Materiais digitais acessíveis e interessantes
Novas formas de oferta de EAD
Cursos abertos e compartilhados
Para onde vamos
Mobilidade e flexibilização progressiva e irreversível. Aprender de forma mais personalizada, diferenciada. Aprender a qualquer hora, em qualquer lugar, de múltiplas formas.
Maior exigência de competências de mediação e de criação presenciais e digitais
Muitas novas oportunidades profissionais pessoais e institucionais
José Manuel Moran
www.eca.usp.br/prof/moranmoran10.blogspot.com.br