ค าน า - 203.159.216.99203.159.216.99/web/images/download/2559-reo1... ·...

ก

ค าน า ส านกงานศกษาธการภาค 1 โดยความรวมมอกบส านกงานศกษาธการจงหวดนนทบร ปทมธาน พระนครศรอยธยา และสระบร ไดก าหนดทศทางการพฒนาการศกษาและจดท าเปนแผนพฒนาการศกษา กลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 (พ.ศ. 2560-2564) ซงไดจากการวเคราะห สงเคราะห สถานการณ การเปลยนแปลง และแนวโนมดานเศรษฐกจ สงคม ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม สถานการณ ดานการศกษา สถานการณความตองการก าลงคนในพนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 (จงหวดนนทบร ปทมธาน พระนครศรอยธยา และสระบร) ใหสอดคลองกบกรอบยทธศาสตรแหงชาตระยะ 20 ป (พ.ศ. 2560 – 2579) แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560- 2564) นโยบายรฐบาล (พลเอก ประยทธ จนทรโอชา) นโยบายกระทรวงศกษาธการ (พลเอก ดาวพงษ รตนสวรรณ) และเอกสารอนท เกยวของ รวมทงม การประชมระหวางส านกงานศกษาธการภาค 1 และส านกงานศกษาธการจงหวดซงรบผดชอบในการก าหนดทศทางและแผนพฒนาการศกษาในพนทจงหวดตางๆ จากทกภาคสวนทเกยวของ เพอน ามาวเคราะห สงเคราะหจากระดบพนทไปสระดบภมภาค

แผนพฒนาการศกษากลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 (พ.ศ. 2560 – 2564) จดท าขนเพอขบเคลอนนโยบายและยทธศาสตรของกระทรวงศกษาไปสการปฏบต โดยการเสรมสรางโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษา และการเรยนรตลอดชวตอยางทวถง ยกระดบคณภาพการศกษา พฒนาผเรยนใหมทกษะการด ารงชวตในศตวรรษท 21 การผลต พฒนาคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา ผลตและพฒนาก าลงคนใหสอดคลองกบการพฒนาประเทศ ตามศกยภาพและโอกาสของพนท และสนบสนนและพฒนาเครอขายการมสวนรวมในการบรหารจดการศกษาแบบรวมมอตามหลกธรรมาภบาล โดยก าหนดแผนงาน/โครงการ และงบประมาณของแตละหนวยงานในพนท รวมทงการบรณาการความรวมมอกน เพอใหสอดคลองกบยทธศาสตรการพฒนาในพนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1

ส านกงานศกษาธการภาค 1 ขอขอบพระคณทกภาคสวนทเกยวของ ในการก าหนดทศทางและแผนพฒนาการศกษากลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 (พ.ศ. 2560-2564 ) รวมทงผมสวนเกยวของทกทานทใหขอมล ขอคดเหน ขอเสนอแนะ และรวมผลกดนท าใหการด าเนนงานดงกลาวแลวเสรจสมบรณในเบองตนภายในระยะเวลาทก าหนด และสามารถใชเปนแนวทางในการด าเนนการของหนวยงานทางการศกษาและหนวยงานทเกยวของในพนท เพอใหการขบเคลอนนโยบายและยทธศาสตรของกระทรวงศกษาธการบรรลตามเปาหมายตอไป

ส านกงานศกษาธการภาค 1 กนยายน 2559

ข

สารบญ หนา ค าน า ก สารบญ ข บทสรปผบรหาร ค บทท 1 บทน า 1 1.1 หลกการและเหตผล (ความเปนมา) 1 1.2 บรบททเกยวของ 2 1) สภาพทวไปของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 2 2) สถานการณและแนวโนมดานเศรษฐกจ สงคม ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

และความมนคง 4

1.3 ขอมลพนฐานดานการศกษา 15 1.4 การวเคราะหสถานการณ (SWOT Analysis) 28 บทท 2 ทศทางแผนพฒนาการศกษา 31 2.1 วสยทศน 31 2.2 พนธกจ 31 2.3 ประเดนยทธศาสตร 31 2.4 เปาประสงค 31 2.5 ตวชวดความส าเรจ 32 2.6 กลยทธ 33 บทท 3 แผนพฒนาการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2560-2564

ของส านกงานศกษาธการภาค 1 39

3.1 สรปงบหนาโครงการ / กจกรรม และงบประมาณ 39 3.2 รายละเอยดโครงการ /กจกรรม และงบประมาณ 40 บทท 4 กลไกการขบเคลอนแผนพฒนาการศกษาสการปฏบต 53 4.1 การแปลงแผนพฒนาการศกษาสการปฏบต 53 4.2 การตดตามและประเมนผล 53 ภาคผนวก 54

ค

บทสรปผบรหาร

แผนพฒนาการศกษากลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 (พ.ศ. 2560 – 2564) จดท าขนเพอเปนทศทาง การพฒนาการศกษาในพนทรบผดชอบ ประกอบดวย จงหวดนนทบร ปทมธาน พระนครศรอยธยา และสระบร ในชวงป พ.ศ. 2560 – 2564 โดยในการด าเนนงานส านกงานศกษาธการภาค 1 ไดใหความส าคญกบการมสวนรวมของทกภาคสวนทเกยวของเพอรวมก าหนดวสยทศน พนธกจ ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค ตวชวดความส าเรจ และกลยทธในการพฒนาการศกษาในพนท ทงน กรอบของแผนพฒนาการศกษาระดบภาคเกดจากการวเคราะห สงเคราะหสถานการณและแนวโนมดานเศรษฐกจ สงคม ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม และความมนคงของพนท/ภมภาค/ประเทศและสถานการณโลก สถานการณดานการศกษา การประเมนสภาวะแวดลอมภายในและภายนอกทเกยวของกบการศกษาของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 และการรบฟงความเหนจากผทเกยวของและผมสวนไดสวนเสย ซงแผนพฒนาการศกษากลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 (พ.ศ. 2560 – 2564) มทศทางการพฒนาการศกษา ดงน

วสยทศน “ทกภาคสวนมสวนรวมในการจดการศกษาทกระดบทกประเภทใหผเรยนมคณภาพ มคณธรรม อยรวมกนในสงคมอยางมความสข โดยยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง”

พนธกจ 1. สงเสรมการศกษาทกระดบทกประเภทอยางทวถงตอเนองตลอดชวต ใหเชอมโยงและสอดคลองกบ ทศทางการพฒนาประเทศตามศกยภาพและโอกาสของพนท 2. พฒนาผเรยนใหมคณภาพ มทกษะการด ารงชวตในศตวรรษท 21 และมความรความสามารถ โดยยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 3. ทกภาคสวนมสวนรวมในการบรหารจดการศกษาใหมคณภาพตามหลกธรรมาภบาล

ประเดนยทธศาสตร 1. เสรมสรางโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษา และการเรยนรตลอดชวตอยางทวถง 2. ยกระดบคณภาพการศกษา พฒนาผเรยนใหมทกษะการด ารงชวตในศตวรรษท 21 3. การผลต พฒนาคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา 4. ผลตและพฒนาก าลงคนใหสอดคลองกบการพฒนาประเทศ ตามศกยภาพและโอกาสของพนท 5. สนบสนนและพฒนาเครอขายการมสวนรวมในการบรหารจดการศกษาแบบรวมมอตามหลกธรรมาภบาล

ง

เปาประสงค 1. ผเรยนไดรบการศกษาและการเรยนรตลอดชวตทมคณภาพ อยางเสมอภาค 2. ผเรยนมคณภาพ มคณธรรมมทกษะการด ารงชวตในศตวรรษท 21 ทสอดคลองกบบรบททเปลยนแปลงทางสงคมและเศรษฐกจ 3. ผบรหาร คร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา ไดรบการพฒนาตามมาตรฐานวชาชพ ไดอยางมประสทธภาพเตมตามศกยภาพสอดคลองตามความตองการของสถานศกษาและพนท 4. ก าลงคนมคณภาพ สอดคลองตามความตองการของตลาดแรงงานและทศทางการพฒนาประเทศ 5. ทกภาคสวนมสวนรวมในการบรหารจดการศกษาอยางมประสทธภาพ โดยยดหลกธรรมาภบาล

ตวชวดความส าเรจ และกลยทธ

ยทธศาสตร ตวชวด กลยทธ 1. เสรมสรางโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษา และการเรยนรตลอดชวตอยางทวถง เปาประสงค: ผเรยนไดรบการศกษาและการเรยนรตลอดชวตทมคณภาพ อยางเสมอภาค

1. รอยละของประชากรวยเรยนทไดรบการศกษา 2. รอยละของผเรยนทส าเรจการศกษาภาคบงคบตามระยะเวลาทก าหนด 3. รอยละของผเรยนทจบการศกษาภาคบงคบไดศกษาตอในระดบทสงขน 4. อตราการออกกลางคนลดลง 5. จ านวนการกลบเขาเรยนของผเรยนทพนเกณฑภาคบงคบกลบเขาเรยนหลกสตรการศกษาขนพนฐาน 6. อตราการรหนงสอของประชากร 7. จ านวนปการศกษาเฉลยของประชากรวยแรงงาน 8. รอยละของแหลงเรยนรไดรบการพฒนาเพอสนบสนนการจดการศกษาและการเรยนรตลอดชวต 9. รอยละของผผานการอบรมหลกสตรวชาชพระยะสนทสามารถน าความรไปใชในชวตประจ าวน

1. ประกนโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาทกระดบทกประเภทใหแกผเรยนในทกพนท และทกกลมเปาหมาย 2. สรางความเขมแขงของระบบการเทยบโอนความร และประสบการณใหเกดผลเปนรปธรรม 3. สงเสรมการจดการศกษาทสอดคลองกบความสนใจตามวถชวตของผเรยนทกกลมเปาหมาย 4. พฒนาแหลงเรยนรเพอการศกษาทสอดคลองกบความสนใจ และวถชวตของผเรยนทกกลมเปาหมาย

จ

ยทธศาสตร ตวชวด กลยทธ 2. ยกระดบคณภาพการศกษา พฒนาผเรยนใหมทกษะการด ารงชวตในศตวรรษท 21 เปาประสงค: ผเรยนมคณภาพ มคณธรรมมทกษะการด ารงชวตในศตวรรษท 21 ทสอดคลองกบบรบททเปลยนแปลงทางสงคมและเศรษฐกจ

10. รอยละของสถานศกษาทไดรบการรบรองมาตรฐาน (สมศ.) 11. รอยละเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนจากการทดสอบระดบชาตเพมขน 12. รอยละสถานศกษาทมอตราสวนผเรยนตอหองเรยนเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน 13. รอยละของสถานศกษาทมการจดการเรยนการสอนแบบ STEM 14. รอยละของผเรยนทอานออกเขยนไดตามเกณฑมาตรฐาน 15. จ านวนสถานศกษาทเขารวมโครงการพฒนาทกษะดานภาษาองกฤษ 16. รอยละของสถานศกษาทผเรยนผานตามเกณฑคณลกษณะทพงประสงคในการคด วเคราะห สงเคราะห แกปญหา และคดสรางสรรค 17. รอยละของสถานศกษาจดกจกรรมพฒนาผเรยนดานคณธรรม จรยธรรม 18. รอยละสถานศกษาทเขารวมโครงการสถานศกษาพอเพยง 19. รอยละของผเรยนทมสขภาวะทเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของกระทรวงสาธารณสข

5. พฒนากระบวนการเรยนการ สอนทมคณภาพ และจดกจกรรม เสรมทกษะพฒนาผเรยน ใน รปแบบทหลากหลาย สอดคลอง กบทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21 6. สงเสรมการพฒนาทกษะการเรยนร กระบวนการคดวเคราะห การแกปญหาในชวตประจ าวน 7. สงเสรมและพฒนาการจดการเรยนการสอนแบบ STEM Education 8. สงเสรม สนบสนนใหผเรยนสามารถใชภาษาองกฤษ เพอการสอสารในชวตประจ าวนได 9. พฒนาและปรบปรงการวดและประเมนผลการศกษาใหสอดคลองกบหลกสตรและกระบวนการจดการเรยนการสอน 10. พฒนาแหลงเรยนรเพอการศกษาทสอดคลองกบความสนใจ และวถชวตของผเรยนทกกลมเปาหมาย 11. สงเสรมสนบสนนใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรม มความเปนพลเมอง บนพนฐานหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 12. สงเสรม สนบสนนใหผเรยนทกคนมสขภาพเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของสาธารณสข

ฉ

ยทธศาสตร ตวชวด กลยทธ 3. การผลต พฒนาคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา เปาประสงค: ผบรหาร คร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา ไดรบการพฒนาตามเสนทางวชาชพทงระบบ ไดอยางมประสทธภาพเตมตามศกยภาพสอดคลองตามความตองการของสถานศกษาและพนท

20. รอยละสถานศกษาทมอตราครผสอนตอผเรยนเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน 21. รอยละของผบรหาร ครมวทยฐานะ (ช านาญการพเศษ เชยวชาญ) 22. รอยละของครในระดบการศกษาขนพนฐานและอาชวศกษาทไดรบการพฒนาตามเกณฑ 23. รอยละของครในระดบการศกษาขนพนฐานทมคณวฒตรงกบกลมสาระการเรยนร/วชาทสอน 24. รอยละของครในโรงเรยนขนาดเลกทไดรบการพฒนาดานการจดการเรยนการสอน 25. รอยละของผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนาสมรรถนะตามเกณฑมาตรฐานวชาชพ 26. รอยละของครทไดรบการอบรมทกษะดานภาษาองกฤษ 27. รอยละของครทไดรบการอบรมทกษะดาน ICT เพอการเรยนการสอน 28. ระดบความส าเรจของการด าเนนนโยบายการคนครสหองเรยนไปสการปฏบตอยางมประสทธภาพ

13. สงเสรมสนบสนนใหครในระดบการศกษาขนพนฐานและอาชวศกษาทไดรบการพฒนาตามเกณฑ 14. สงเสรมสนบสนนใหครในระดบการศกษาขนพนฐานทมคณวฒตรงกบกลมสาระการเรยนร/วชาทสอน 15. สงเสรมสนบสนนครในโรงเรยนขนาดเลกทไดรบการพฒนาดานการจดการเรยนการสอน 16. สงเสรมสนบสนนใหผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนาสมรรถนะตามเกณฑมาตรฐานวชาชพ 17. สงเสรมสนบสนนใหครผสอนมความรความสามารถและทกษะ ภาษาองกฤษสามารถจดกจกรรมการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพ 18. สงเสรมสนบสนนใหครผสอนสามารถใช ICT จดกจกรรมการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพ 19. การด าเนนนโยบายการคนครสหองเรยนไปสการปฏบตอยางมประสทธภาพ

ช

ยทธศาสตร ตวชวด กลยทธ 4. ผลตและพฒนาก าลงคนใหสอดคลองกบการพฒนาประเทศ ตามศกยภาพและโอกาสของพนท เปาประสงค: ผลตและพฒนาก าลงคนใหมคณภาพ สอดคลองตามความตองการของตลาดแรงงานและทศทางการพฒนาประเทศ

29. สดสวนผเรยนตอระดบมธยมศกษาตอนปลายสายอาชพตอสายสามญ เพมขน 30. รอยละของแรงงานในภาคการผลต/บรการ ทไดรบการพฒนาวชาชพทสอดคลองกบความตองการเพมขน 31. ประชากรทกชวงวยไดรบการพฒนาความร/ทกษะ ดานวชาชพทสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน เพมขน 32. อตราการมงานท าของผจบการศกษาสายอาชพไดงานท าตรงกบสาขาวชาชพ เพมขน 33. สถานประกอบการท าความรวมมอในการจดอาชวศกษา (MOU) เพมขน

20. สงเสรมการพฒนาสมรรถนะก าลงคนดานอาชวศกษาใหทนตอการเปลยนแปลงของบรบท 21. สงเสรม สนบสนนการพฒนาผมความสามารถพเศษอยางตอเนองทกระดบ 22. สงเสรมภาพลกษณการอาชวศกษา เรงปรบคานยม และวางรากฐานทกษะอาชพใหแกผเรยนตงแตการศกษาขนพนฐาน 23. สรางภาคเครอขายเพอเสรมความเขมแขงของกระบวนการผลตและพฒนาก าลงคน

5. สนบสนนและพฒนาเครอขายการมสวนรวมในการบรหารจดการศกษาแบบรวมมอตามหลกธรรมาภบาล เปาประสงค: ทกภาคสวนมสวนรวมในการบรหารจดการศกษาอยางมประสทธภาพ โดยยดหลกธรรมาภบาล

34. อตราสวนผเรยนในสถานศกษา ภาคเอกชนเพมขน 35. มฐานขอมลกลางดานการศกษาในระดบพนท (จงหวด/กลมจงหวด) 36. มแผนพฒนาการศกษาเชงบรณาการในพนท (แผนพฒนาการศกษาระดบจงหวดและภาค) 37. รอยละของสถานศกษาทน าแผนพฒนาเชงกลยทธไปสการปฏบตอยางเปนรปธรรม 38. รอยละทเพมขนของสถานศกษาทรวมโครงการโรงเรยนประชารฐ 39. รอยละของสถานศกษาเปดโอกาสใหทกภาคสวนมสวนรวมในการจดการศกษา

24. สรางและพฒนาเครอขายขอมลสารสนเทศเพอการบรหารจดการศกษา 25. สรางกลไกในการขบเคลอนยทธศาสตรเชงบรณาการของหนวยงานทางการศกษาในพนท 26. สงเสรมใหภาคเอกชนเขามามสวนรวมในการจดการศกษารวมกบสถานศกษา (โรงเรยนประชารฐ) 27. สงเสรมใหสถานศกษา หนวยงานทางการศกษาน าแผนพฒนาสถานศกษาเชงกลยทธไปสการปฏบต 28. พฒนาระบบเครอขายการจดการศกษาใหมประสทธภาพ 29. สรางและพฒนาเครอขายการมสวนรวมในการจดการศกษา

บทท 1

บทน า

1.1 หลกการและเหตผล (ความเปนมา) ค าสงหวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต ท 10/2559 เรอง การขบเคลอนการปฏรปการศกษา

ของกระทรวงศกษาธการในภมภาค สง ณ วนท 21 มนาคม 2559 และค าสงหวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต ท 11/2559 เรอง การบรหารราชการของกระทรวงศกษาธการในภมภาค สง ณ วนท 21 มนาคม 2559 มสาระส าคญโดยสรป ดงน

1) ก าหนดใหมคณะกรรมการขบเคลอนการปฏรปการศกษาของกระทรวงศกษาธการในภมภาค โดยมรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการเปนประธาน เลขาธการองคกรหลก เปนกรรมการ ปลดกระทรวงศกษาธการเปนกรรมการและเลขานการ

2) ก าหนดใหมส านกงานศกษาธการภาค 1-18 เพอปฏบตภารกจของกระทรวงศกษาธการในระดบพนท ท าหนาทขบเคลอนการศกษาในระดบภาคและจงหวด โดยการอ านวยการ สงเสรม สนบสนน และพฒนาการศกษาแบบรวมมอและบรณาการกบหนวยงานในสงกดกระทรวงศกษาธการและหนวยงานอนหรอภาคสวนทเกยวของในพนทนนๆ

3) ก าหนดใหมส านกงานศกษาธการจงหวด เพอปฏบตภารกจของกระทรวงศกษาธการเกยวกบการบรหารและการจดการศกษา จามทกฎหมายก าหนด การปฏบตราชการตามอ านาจหนาท นโยบาย และยทธศาสตรของสวนราชการตางๆ ทมอบหมาย

4) ก าหนดใหมคณะกรรมการศกษาธการจงหวด (กศจ.) เพอขบเคลอนงานดานการศกษาของจงหวด

5) ก าหนดใหมคณะอนกรรมการศกษาธการจงหวด (อกศจ.) เพอบรหารงานบคคลของขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในจงหวด

เปาประสงคเพอประโยชนในการปฏรปการศกษาและการบรหารราชการของกระทรวงศกษาธการในภมภาคเปนไปดวยความเรยบรอย มเอกภาพและสามารถประสานเชอมโยงและบรณาการภารกจในเรองการศกษาของประเทศ โดยเนนการมสวนรวมของทกภาคสวนใหสอดรบกบแนวทางการบรหารงานโดยประชารฐ เพอประโยชนในการปฏรปการศกษาอนจะสงผลในการพฒนาประเทศทยงยน

ผลทไดรบ ประกอบดวย 1) รปแบบโครงสรางกระทรวงศกษาธการทชดเจนและยดประโยชนของผเรยนเปนส าคญ 2) หนวยงานมระบบบรหารจดการทคลองตว มเอกภาพตามหลกธรรมาภบาล 3) มกลไกบรหารและการประสานงานการจดการศกษาสวนกลางและในพนทอยางมประสทธภาพ การบรณาการท างานรวมกนอยางคมคาและเกดประโยชนสงสด 4) มนโยบาย แผน มาตรฐานและการตดตามประเมนผลการจดการศกษาทหนวยปฏบตสามารถน าไปบรหารจดการไดอยางมประสทธภาพ และ 5) ฐานขอมลททนสมยและนาเชอถอสามารถเชอมโยงฐานขอมลกบหนวยงานอนไดอยางมประสทธภาพ

2

ส านกงานศกษาธการภาค มขอบเขตหนาทในดานนโยบาย (Policy) ดานก ากบดแล (Regulator) ดานสงเสรมสนบสนน (Facilitator) และดานปฏบตการ (Operator) การปฏบตงานทตองก ากบตดตามประสานและรวมมอ หรอการบรณการ ในงานหลายจงหวดทมพนทตดตอกน (Cluster based) และมอ านาจหนาทก าหนดยทธศาสตรและบทบาทการพฒนาภาคตางๆ ใหเชอมโยงและสอดคลองกบทศทางการพฒนาประเทศ นโยบายและยทธศาสตรของกระทรวงศกษาธการ และยทธศาสตรการพฒนากลมจงหวด รวมทงการพฒนาดานอนๆ ในพนทรบผดชอบ ตามศกยภาพและโอกาสขอบบคคลและชมชนในแตละพนท

ดงนน แผนพฒนาการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560– 2564 ของส านกงานศกษาธการภาค 1 จงเปนแผนทมงเนนการเชอมโยง บรณาการและขบเคลอนการพฒนาการศกษา โดยก าหนดทศทางการพฒนาการศกษาของกลมจงหวดทสอดคลองกบแผนการบรหารราชการแผนดน นโยบายของรฐบาลและยทธศาสตรชาต (Agenda Based) ยทธศาสตรของกระทรวงศกษาธการและองคกรหลก (Function Based) ยทธศาสตรการพฒนากลมจงหวด (Cluster Based) และยทธศาสตรการพฒนาจงหวด (Area Based) รวมทงสภาพปญหา ความตองการและความเรงดวนของกลมจงหวด ซงยทธศาสตรการพฒนาการศกษากลมจงหวดเนนมตการพฒนาดานการศกษาทเชอมโยงกบการพฒนาเศรษฐกจและสงคม และการพฒนาดานอนๆ ของจงหวดและกลมจงหวด รวมทงการพฒนาการศกษาเพอเพมขดความสามารถในการแขงขนของกลมจงหวดและรองรบการมงานท าและการประกอบอาชพ โดยการบรณาการ แผนงาน โครงการ งบประมาณ บคลากรและทรพยากรในกลมจงหวดตามแผนพฒนาการศกษากลมจงหวดใหเกดการระดมทรพยากรรวมกน โดยความรวมมอของทกภาคสวนทงหนวยงานในสงกดกระทรวงศกษาธการและนอกกระทรวง ภาคเอกชน ภาคประชาสงคม และองคกรปกครองสวนทองถน เพอรวมกนขบเคลอนนโยบายและยทธศาสตรของกระทรวงศกษาธการไปสการปฏบตในระดบจงหวดและกลมจงหวดใหบรรลผลส าเรจ

1.2 บรบททเกยวของ 1) สภาพทวไปของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1

ทตง ส านกงานศกษาธการภาค 1 รบผดชอบในกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 (เขตตรวจราชการท 1) ตงอยในภาคกลางของประเทศไทย เหนอกรงเทพมหานคร ประกอบดวย 4 จงหวด ไดแก จงหวดนนทบร จงหวดปทมธาน จงหวดพระนครศรอยธยาและจงหวดสระบร มพนททงหมด 8,320.429 ตารางกโลเมตร มอาณาเขตตดตอกบจงหวดใกลเคยง ดงน ทศเหนอ ตดตอกบ กลมจงหวดภาคกลางตอนบน 2 (จงหวดลพบร และอางทอง) ทศใต ตดตอกบ กรงเทพมหานครและกลมจงหวดภาคกลางตอนลาง 1 (จงหวดนครปฐม) ทศตะวนออก ตดตอกบ กลมจงหวดภาคกลางตอนกลาง (จงหวดนครนายก และ ฉะเชงเทรา) ทศตะวนตก ตดตอกบ กลมจงหวดภาคกลางตอนลาง 1 (จงหวดสพรรณบร และนครปฐม)

3

พนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 ตงอยบนฝงแมน าเจาพระยา พนทสวนใหญเปนทราบลม มคลองธรรมชาตและคลองขดขนเปนจ านวนมาก เชอมโยงตดตอกนประดจใยแมงมม ท าใหมแหลงชมชนหนาแนนตามรมฝงแมน าเจาพระยาและรมคลองสายตางๆ พนทหางจากแมน าและคลองเปนชมชนใหม มถนนเชอมโยงใชในการคมนาคม สภาพภมอากาศโดยทวไปมอากาศแบบรอนชน ฤดรอนเรมตงแตเดอนกมภาพนธถงเดอนเมษายน ฤดฝนเรมตงแตเดอนพฤษภาคมถงเดอนกนยายน และฤดหนาวเรมตงแตเดอนตลาคมถงเดอนมกราคม

ภมประเทศ กลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 ประกอบดวยจงหวดนนทบร ปทมธาน พระนครศรอยธยา และจงหวดสระบร มเนอทประมาณ 8,281.362 ตารางกโลเมตร หรอ 5,175,851.5 ไร เปนพนทราบลม ตอนลางของประเทศ พนทสวนใหญเปนพนทราบลมรมฝงแมน าเจาพระยาทน าทวมถง จงหวดนนทบร ปทมธาน และจงหวดพระนครศรอยธยา ส าหรบจงหวดสระบรจะมพนทนอกจากจะเปนพนทราบลมรมแม น าปาสกแลว บางสวนจะเปนสวนหนงของทวเขาดงพญาเยน ท าใหมลกษณะของพนทบางสวนเปนเขาหยอม หรอเขาเตย และบรเวณเขาสง

ภมอากาศ สภาพภมอากาศของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 จะเปนลกษณะอากาศแบบรอนชน ภายใต อทธพลของมรสมตะวนตกเฉยงใต ท าใหในพนทจงหวดนนทบร ปทมธาน และพระนครศรอยธยา มฝนตก ประมาณ 120 วนในหนงป สวนจงหวดสระบรจะมวนทฝนตกนอยกวา 3 จงหวดดงกลาว อณหภมเฉลยของ กลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 สงสดเฉลยประมาณ 33 – 34 องศาเซลเซยส ต าสดเฉลยประมาณ 23 – 24 องศาเซลเซยส

การปกครอง เขตการปกครอง ในกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 แบงเขตการปกครองเปน 4 จงหวด 42 อ าเภอ 432 ต าบล 3,216 หมบาน 4 องคการบรหารสวนจงหวด 3 เทศบาลนคร 15 เทศบาลเมอง 78 เทศบาลต าบล และ 278 องคการบรหารสวนต าบล ดงน

จงหวด อ าเภอ ต าบล หมบาน อบจ. ทน. ทม. ทต. อบต.

นนทบร 6 52 325 1 2 3 6 34

ปทมธาน 7 60 466 1 0 7 12 45 พระนครศรอยธยา 16 209 1,452 1 1 2 33 121

สระบร 13 111 973 1 0 3 27 78 รวม 42 432 3,216 4 3 15 78 279

ทมา : ส านกบรหารยทธศาสตรกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1, 2558

4

ประชากร จ านวนประชากรของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 จะมอย 2 สวน คอ ประชากรทมชอตามทะเบยน และอกสวนหนง คอ ประชากรแฝง เนองจากในพนทของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 เปนทตงของโรงงาน และนคมอตสาหกรรมเปนจ านวนมาก โดยทจ านวนประชากรตามประกาศของกระทรวงมหาดไทย เมอวนท 31 ธนวาคม 2552 มจ านวนประชากรรวม 3,422,311 คน แยกเปนเพศชาย 1,641,482 คน และเพศหญง 1,780,829 คน มจ านวนครวเรอนรวมทงสน 1,429,625 ครวเรอน โดยแบงเปนรายจงหวด ไดดงน

จงหวด จ านวนราษฎร

บาน สญชาตไทย ไมไดสญชาตไทย รวมทงสน

ชาย หญง รวม ชาย หญง รวม

นนทบร 555,128 631,358 1,186,486 3,991 3,234 7,225 1,193,711 629,008 ปทมธาน 516,492 571,502 1,087,994 3,460 2,795 6,255 1,094,249 551,271

พระนครศรอยธยา 388,533 418,115 806,648 941 771 1,712 808,360 306,128

สระบร 311,910 319,745 631,655 3,147 2,871 6,018 637,673 255,565 ทมา : ประกาศส านกทะเบยนกลาง เรอง จ านวนราษฎรทวราชอาณาจกร ตามหลกฐานการทะเบยนราษฎร ณ วนท 31 ธนวาคม 2558 ประกาศ ณ วนท 4 กมภาพนธ 2559 (http://stat.bora.dopa.go.th/stat/y_stat58.htm)

2) สถานการณและแนวโนมดานเศรษฐกจ สงคม ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม และความมนคง

สถานการณดานเศรษฐกจ ผลตภณฑมวลรวมของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 (GPP) ประกอบดวยจงหวดพระนครศรอยธยา นนทบร ปทมธาน และสระบร (พ.ศ. 2557) มมลคาเฉลยอยท 1,150,555 ลานบาท ซงมลคาผลตภณฑมวลรวม (GPP) สงทสด คอ ภาคอตสาหกรรม (พ.ศ. 2557) เฉลยอยท 278,631 ลานบาท และประชากรในกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มรายไดเฉลยตอหว (พ.ศ. 2557) เทากบ 277,997 บาท

จงหวด ผลตภณฑมวลรวม (ลานบาท)

ผลตภณฑมวลรวมตอหว (บาท)

ประชากร (1,000 คน)

นนทบร 254,643 174,854 1,456

ปทมธาน 321,886 226,173 1,423

พระนครศรอยธยา 365,966 420,963 869 สระบร 208,060 289,998 717

กลมจงหวดฯ 1,150,555 277,997 4,466

ทวประเทศ 13,132,241 195,995 67,003

5

ผลตภณฑมวลรวมแตละจงหวด จ าแนกตามสาขาการผลต พ.ศ. 2557p สาขาการผลต นนทบร ปทมธาน พระนครศรอยธยา สระบร รวม ทวประเทศ

ภาคเกษตร 5,053 7,059 12,262 11,658 36,032 1,343,504 เกษตรกรรม

การลาสตว และการปาไม

4,932 6,448 12,089 11,290 34,759 1,235,419

การประมง 121 611 173 367 1,273 108,085 ภาคนอกเกษตร 249,591 314,826 353,704 196,403 1,114,524 11,788,737

การท าเหมองแรและเหมองหน

21 98 1,328 8,483 9,930 494,266

อตสาหกรรม 45,736 188,011 250,822 114,997 599,567 3,620,622 การไฟฟา แกส

และการประปา 6,248 9,776 7,389 17,265 40,677 374,710

การกอสราง 11,408 9,120 2,868 4,157 27,553 339,614 การขายสง

การขายปลก การซอมแซมยานยนต จกรยานยนต ของใชสวนบคคลและของใชในครวเรอน

50,693 45,296 36,734 18,272 150,995 1,867,070

โรงแรมและภตตาคาร

3,641 3,666 2,549 524 10,380 499,293

การขนสง สถานทเกบสนคา และการคมนาคม

10,972 6,533 11,657 9,025 38,187 921,096

ตวกลางทางการเงน

25,101 13,049 6,900 4,987 50,037 956,316

บรการดานอสงหารมทรพย การใหเชา และบรการทางธรกจ

27,118 16,347 17,553 4,152 65,170 882,439

การบรหารราชการแผนดนและการปองกนประเทศ รวมทงการประกน สงคมภาคบงคบ

19,554 6,729 5,830 7,042 39,154 800,539

การศกษา 7,101 8,280 5,528 3,783 24,693 562,377 การบรการ

ดานสขภาพและสงคม

7,146 4,761 2,968 2,829 17,704 217,084

การใหบรการชมชน สงคม และบรการสวนบคคลอน ๆ

33,429 2,688 1,466 714 38,297 228,537

ลกจางในครวเรอนสวนบคคล

1,422 472 113 173 2,180 24,774

หมายเหต: "p = ตวเลขเบองตน" ทมา: ส านกงานคณะกรรมการพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ส านกนายกรฐมนตร

6

ภาคอตสาหกรรม ในภาคอตสาหกรรมของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 ซงเปนภาคทมมลคาผลตภณฑมวลรวม (GPP) สงทสด 483,558 ลานบาท พบวา อตสาหกรรมมความส าคญตอกลมจงหวด และตอประเทศมาก และจากโครงสรางอตสาหกรรมพบวา โครงสรางอตสาหกรรมในกล มจงหวดมลกษณะคลายคลงกน โดยมจงหวดพระนครศรอยธยาเปนศนยกลางของการลงทน กลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มนคม/เขตอตสาหกรรม ประกอบดวย 1. นคมอตสาหกรรมบางปะอน 2. นคมอตสาหกรรมบานหวา 3. นคมอตสาหกรรมสหรตนนคร 4. นคมอตสาหกรรมหนองแค (แกงคอย) 5. นคมอตสาหกรรมสระบร 6. เขตประกอบการอตสาหกรรมแฟตเตอรรแลนดวงนอย 7. เขตประกอบการอตสาหกรรมสวนอตสาหกรรมโรจนะ

นอกจากนยงมการจดตงเขตอตสาหกรรมทด าเนนการคลายนคมอตสาหกรรมอกประมาณ 10 แหง เชน เขตประกอบการอตสาหกรรมของบรษทไทยซซกมอเตอร จ ากด เขตอตสาหกรรมบรษท นวนคร จ ากด เขตอตสาหกรรมบางกระด จ ากด เปนตน รวมจ านวนโรงงานในกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 ประมาณ 9,723 โรงงาน เงนทนรวม 2,350,907,890,374 ลานบาท ประกอบดวย

พนท จ านวนโรงงาน (แหง) จ านวนเงนลงทน (บาท)

พระนครศรอยธยา 2,374 548,459,000,000

นนทบร 2,248 137,298,489,677 ปทมธาน 1,747 1,199,144,400,697

สระบร 3,354 466,006,000,000

รวม 9,723 2,350,907,890,374 ทมา : ส านกบรหารยทธศาสตรกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1, 2558

ภาคเกษตรกรรม ในพนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มพชเศรษฐกจหลกทส าคญ คอ ขาว กลวยหอม

ฯลฯ โดยทผานมา กลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 ไดรณรงคผลตสนคาเกษตรภายใตมาตรฐานการผลตแบบการเกษตรทเหมาะสม หรอ GAP (Good Agrinatural Practice) ของพชขาว ส าหรบดานปศสตว ในกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 จะมการเลยง โค กระบอ เปดไข สกรขน ไกเนอ เปนจ านวนมาก โดยมจงหวดสระบรจะเปนแหลงผลตโคนมและไกเนอทส าคญของกลมจงหวดฯ

ส าหรบดานประมง เกษตรกรในกลมจงหวดมแนวโนมจะเพาะเลยงสตวน าในกระชงมากขน เนองมาจากการเพาะเลยงสตวน าในกระชงจะไดราคาดกวา

7

ทงนถามองในภาพรวมของกลมจงหวด ทง 18 กลมแลว ศกยภาพทางดานการเกษตรของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 จะพบวา ภาคการเกษตรจะมความส าคญตอกลมจงหวดและตอประเทศ ไมสงเมอเทยบกบภาคอตสาหกรรม แตเมอเปรยบเทยบพนททางดานการเกษตรแลวพบวา มสดสวนสงถงรอยละ 63.71 แสดงใหเหนวาประชาชนสวนใหญของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 ยงคงประกอบอาชพเกษตรกรรมเปนหลก โดยสรปไดดงน

จงหวด นาขาว (ไร)

พชผก (ไร)

ไมผสม (ไร)

สตวน า (ไร)

สตวเลยง (ไร)

รวม (ไร)

พระนครศรอยธยา 1,151,354 3,971 42,121 17,200 8,521 1,223,167 นนทบร 158,308 17,674 44,449 444 210 221,085

ปทมธาน 384,583 31,584 94,858 35,485 1,347 547,857 สระบร 567,035 21,552 594,623 12,098 13,160 1,208,459

รวม 2,261,280 74,781 776,051 65,218 23,238 3,200,568 ทมา : ส านกบรหารยทธศาสตรกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1, 2558

ศกยภาพดานเศรษฐกจ 1. ดานเกษตรกรรม การเกษตรกรรมของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 นน เมอวเคราะหในเรองสดสวนของมลคาผลตภณฑมวลรวมทางดานเกษตรกรรมตอมลคาผลตภณฑมวลรวมดานเกษตรกรรมทงหมดของประเทศ และสดสวนของมลคาผลตภณฑมวลรวมทางดานเกษตรกรรมตอมลคาผลตภณฑมวลรวมทงหมดของกลมจงหวด พบวา เกษตรกรรมมความส าคญตอกลมจงหวด และตอประเทศนอย ซงมสนคาเกษตรกรรมหลกทส าคญ คอ ขาว โดยมแหลงผลผลตหลกอยทจงหวดพระนครศรอยธยาและปทมธาน และขาวโพด โดยมแหลงผลผลตหลกอยทจงหวดสระบร สวนกลมพชพลงงาน คอ ออย และมนส าปะหลงนนจงหวดสระบรเปนแหลงผลผลตหลกเชนเดยวกน นอกจากน ยงมจงหวดนนทบรทเปนแหลงกลวยไมทส าคญของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 โดยมพนทเพาะปลกท 1,001 – 5,000 ไร ส าหรบสนคาปศสตวในภาพรวมนน จงหวดสระบรมผลตผลรวมมากทสด และเมอพจารณารายสนคาพบวา ไกเปนผลผลตหลกทจงหวดสระบร และพระนครศรอยธยา สกรและโคนมทจงหวดสระบร โดยโคนมนนมจ านวนทเลยงมากกวา 50,000 ตว

วเคราะหดานการเกษตร ปญหาและความตองการ ศกยภาพและแนวทางการพฒนา

1. เกษตรกรมการใชสารเคมจ านวนมาก สงผลใหเกดสารพษตกคางและตนทนการผลตสง 2. ชองทางการจ าหนายสนคาเกษตรมจ านวนนอย โดยเฉพาะอยางยงสนคาเกษตรปลอดภย

ศกยภาพ : 1. กลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มพนทเพาะปลกทเหมาะสม สภาพดนมความพรอม และอดมสมบรณ เหมาะสมแกการเพาะปลก

8

วเคราะหดานการเกษตร

ปญหาและความตองการ ศกยภาพและแนวทางการพฒนา 3. แรงจงใจในการผลตสนคาเกษตรปลอดภยมนอย เนองจากตนทนในการผลตสง แตราคาจ าหนายไมแตกตางจากผลผลตสนคาเกษตรทวไป

2. เกษตรกรมความเชยวชาญและช านาญในการประกอบอาชพเกษตร เนองจากอาชพเกษตรเปนอาชพหลกทสบทอดกนมาอยางตอเนอง 3. กลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 เปนศนยกลางการจ าหนายสนคาเกษตร มแหลงส าหรบจ าหนายสนคาจ านวนมาก แนวทางการพฒนา : 1. สงเสรมและใหความรแกเกษตรกรใหมความรความเขาใจและตระหนกถงความส าคญในการปลกพชปลอดสารพษ 2. สงเสรมใหเกษตรกรใหความส าคญกบการรวมกลมทงในดานของการผลตและการจดจ าหนายสนคาเกษตร 3. สงเสรมการจดโซนนงการปลกพชเพอใหสนคาเกษตรเหมาะสมกบความตองการไมมากเกนไปจนเกดปญหาผลผลตการเกษตรตกต า 4. การสรางตลาดจ าหนายสนคาเกษตร โดยเฉพาะอยางยงสนคาเกษตรปลอดภย เพอใหเกษตรกรมชองทางการตลาดในการจดจ าหนาย

2. ดานอตสาหกรรม อตสาหกรรมของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 วเคราะหในเรองสดสวนของมลคาผลตภณฑมวลรวมทางดานอตสาหกรรมตอมลคาผลตภณฑมวลรวมดานอตสาหกรรมทงหมดของประเทศ และสดสวนของมลคาผลตภณฑมวลรวมทางดานอตสาหกรรมตอมลคาผลตภณฑมวลรวมทงหมดของกลมจงหวด พบวา อตสาหกรรมมความส าคญตอกลมจงหวดและตอประเทศมาก โดยเมอพจารณาภาพรวมทางดานโครงสรางอตสาหกรรมนน พบวามลกษณะโครงสรางของอตสาหกรรมในกลมจงหวดทคลายคลงกน ซงมศนยกลางอยทจงหวดพระนครศรอยธยา โดยพบวามการกระจกตวของแรงงานในอตสาหกรรมสงทอและเครองนงหม และอตสาหกรรมกอสรางและอปกรณตกแตงภายในบาน เม อศกษาถงการลงทนในอตสาหกรรมจะพบวา จงหวดพระนครศรอยธยามเงนลงทนในอตสาหกรรมอปกรณอเลกทรอนกสสงทสด รองลงมาคอจงหวดสระบรมเงนลงทนในอตสาหกรรมกอสรางและอปกรณตกแตงภายในบาน

9

วเคราะหดานอตสาหกรรม

ปญหาและความตองการ ศกยภาพและแนวทางการพฒนา

1. เกดปญหาการปลอยน าทงน าเสยในพนทโรงงานอตสาหกรรม 2. ขาดการเฝาระวงและสรางเครอขายการมสวนรวมของภาคประชาชนเพอใหเกดการพฒนาทยงยน 3. การลกส าล าคลองสาขาและล าน าสายหลกในพนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1

ศกยภาพ : กลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มโรงงานอตสาหกรรมเปนจ า น ว น ม า ก โ ด ย เ ฉ พ า ะ พ น ท จ ง ห ว ด ป ท ม ธ า น พระนครศรอยธยา และสระบร แนวทางการพฒนา : 1. มการตดตงระบบเฝาระวงการปลอยน าทงน าเสยจากโรงงานอตสาหกรรมลงสแหลงน าสาธารณะ 2. สรางเครอขายการเฝาระวงโดยประชาชนในพนท 3. ฟนฟคคลองสาขาทตนเขนและเสอมโทรม

3. ดานการทองเทยว กลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 เมอวเคราะหในเรองสดสวนของรายไดจาการทองเทยวของกลมจงหวดตอรายไดจากการทองเทยวทงหมดของประเทศ และสดสวนของรายไดจากการทองเทย วของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 กลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 ถอไดวาเปนกลมจงหวดทมจ านวนนกทองเทยวเดนทางไปอยในระดบสง คดเปนกวา 8.4 ลานครง (คน) และสรางรายไดจากการทองเทยวใหกบประเทศในระดบกลางทราว 1.1 แสนลานบาทในป 2550 โดยมจงหวดพระนครศรอยธยาเปนศนยกลางหลกในการดงดดนกทองเทยว โดยเฉพาะแหลงทองเทยวทางประวตศาสตร นอกจากแหลงทองเทยวทางประวตศาสตรวฒนธรรม และแหลงทองเทยวทางธรรมชาตแลว กลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 ยงมประเพณและเทศกาลซงเปนทสนใจของนกทองเทยว เชน งานเปงสงกรานต งานลอยกระทงตามประทป การละเลนชาวมอญ ประเพณตกบาตรดอกไม และการแขงขนเรอยาว

วเคราะหดานการทองเทยว

ปญหาและความตองการ ศกยภาพและแนวทางการพฒนา

1. เพอเพมขดความสามารถในการแขงขนในดานการทองเทยวโดยมทรพยากรตนทนทมศกยภาพอยแลว 2. สถานททองเทยวทโดดเดนในพนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 ขาดการพฒนา บ รณะและเช อมโยง

ศกยภาพ : 1. กลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มสถาน ททองเทยวทส าคญและโดดเดนเปนจ านวนมาก ทงโบราณสถาน วฒนธรรม ประวตศาสตร เชงธรรมชาต และแหลงทองเทยวทเปนสถานททางวทยาศาสตร 2. เสนทางคมนาคมเขาถงแหลงทองเทยวมความสะดวกใกลกรงเทพมหานครและเมองส าคญหลายแหง

10

วเคราะหดานการทองเทยว

ปญหาและความตองการ ศกยภาพและแนวทางการพฒนา เสนทางการทองเทยว 3. มการประชาสมพนธเผยแพรแหลงทองเทยวทมความโดดเดนใหมความชดเจนเขาใจงาย

แนวทางการพฒนา : 1. พฒนาแหลงทองเทยวทมอยใหมความโดดเดน มอตลกษณ 2. การสรางเสนทางการทองเทยวใหเชอมโยงกนในพนทกลมจงหวด 3. มการประชาสมพนธรวมถงสงเสรมเสนทางการทองเทยวของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 4. ผสมผสานการฟนฟและการการอนรกษสงแวดลอม รวมถงความหลากหลายทางวฒนธรรม สร างจตส านก และสามารถใหนกทองเทยวไดรบร เขาใจวถชวตและวฒนธรรมทองถน

สถานการณดานสงคม กลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มการเจรญเตบโตทางดานเศรษฐกจอยางรวดเรว ท าใหมการเปลยนแปลงสภาพสงคมจากเดมท เปนสงคมชนบทกลายเปนสงคมเมอง และมการเปลยนแปลงการผลตจากภาคเกษตรกรรมเปนการผลตในภาคอตสาหกรรม ท าใหกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 เปนทรองรบการเขามาหางานท าจากประชาชนในทกภมภาคของประเทศ รวมทงแรงงานตางดาว ประกอบกบในกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 เปนกลมจงหวดปรมณฑลของกรงเทพมหานคร จงมสถาบนการศกษาในทกระดบชนเปนจ านวนมาก เปนผลใหมจ านวนเยาวชนเขามาอยอาศยเพออยศกษาในกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 เปนจ านวนมาก นอกจากนปจจยทางดานสงคมของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 ยงมความโดดเดนในทกดานอยางเหนไดชด เชน ดานสขภาพ มประชากรทเจบปวย พการหรอเจบเรอรง ปวยดวยโรคเอดส รวมทงมพฤตกรรมทเสยงตอสขภาพ (สบบหร/ดมสรา) และจ านวนประชากรตอแพทยต ากวาคาเฉลย ในขณะทมผปวยโรคจต/โรคประสาทสงกวาคาเฉลย ดานการศ กษา จ านวนปการศกษาเฉลย จ านวนประชากรทไมมการศกษา คณภาพการศกษา และอตราการเขาเรยนอยในเกณฑดกวาคาเฉลย ดานชวตครอบครวและชมชน ผสงอายทอยโดยล าพง เดกก าพรา เดกทถกทอดทง เดกทไดรบผลกระทบจากโรคเอดส เดกอาย 15-17 ปทท างาน ครวเรอนทมหวหนาครอบครวเปนมาย หยาราง หรอแยกกนอย ในจ านวนทต ากวาคาเฉลย ในขณะทมคดประทษรายและคดยาเสพตดสงกวาคาเฉลย ดานการคมนาคมและการสอสาร มหมบานทถนนสายหลกใชการได ความยาวของถนน รวมทงครวเรอนทมโทรทศน ประชากรทมโทรศพทมอถอ และประชากรทเขาถงอนเตอรเนต สงกวาคาเฉลย ดานทอยอาศยและสภาพแวดลอม มประชากรทประสบภยน าแลง และ/หรอน าทวมเพยงรอยละ 1.1 ซงต ากวาคาเฉลยเปนอยางมาก

11

โดยในพนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มจ านวนประชากรผสงอายและดชนการสงวย พ.ศ. 2556 ดงน

จงหวด จ านวนประชากร (คน) ดชนการสงวย(รอยละ)

ล าดบ ความรนแรง อาย 60 ปขนไป เดกอายต ากวา 15 ป

นนทบร 165,484 203,873 81.17 25

ปทมธาน 115,878 207,977 55.72 59 พระนครศรอยธยา 121,508 149,811 81.11 26

สระบร 83,950 122,634 68.46 43

ภาพรวมกลมจงหวด 486,820 684,295 71.14 ทมา : ประชากรสงอายไทย ปจจบนและอนาคต เอกสารประมวลสถตดานสงคม 1/2558 หมายเหต : ดชนการสงวย = รอยละของอตราสวนจ านวนประชากรสงอาย (60 ปขนไป) ตอจ านวนประชากรวยเดก (ต ากวา 15 ป)

ปจจยทางดานสงคม จากการวเคราะหสถานการณทางดานสงคมจากดชนความกาวหนาของคน พบวา สถานการณภาพรวมทางดานสงคมของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 นน จดอยในเกณฑดมาก โดยจดอยในระดบสงสด เปนอนดบท 1 จากทงหมด 18 กลมจงหวด ทงนโดยเมอพจารณาปจจยทางดานสงคม ซงประกอบดวย ปจจยดานสขภาพ ปจจยดานการศกษา ปจจยดานทอยอาศยและสภาพแวดลอม ปจจยดานชวตครอบครวและชมชน และปจจยดานการคมนาคมและการสอสาร พบวา กลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มปจจยทางสงคมทกดานอยในเกณฑด โดยมความโดดเดนมากในดานการคมนาคมและการสอสาร สขภาพ และดานการศกษา ตามล าดบ

จากขอมลการคาดประมาณประชากรของประเทศไทย ป 2558 – 2573 จะเหนวาภาพรวมประเทศไทยอยในสถานการณ “สงคมสงวย” (aged society) และในอก 10 ปขางหนา จะเรมเขาสสงคมสงวยอยางสมบรณ (completed aged society)

12

แนวโนมประชากรเดก ผสงอาย และดชนการสงวย ในชวง พ.ศ. 2558 - 2573

ทมา : การคาดประมาณประชากรของประเทศไทย พ.ศ. 2553 – 2583 จากส านกงานคณะกรรมการพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต

สถานการณดานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม สภาวะดานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 พบวา มแหลงแรทส าคญในอตสาหกรรมกอสราง มศกยภาพดานชลประทานสง อยางไรกดมสดสวนพนทปาไมนอย ดนเสอมโทรม และมปญหาดานสงแวดลอม (ขยะ สงปฏกล ฝน) มประเดนส าคญ คอ น า ในกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มแมน าไหลผาน 4 สาย คอ แมน าเจาพระยา แมน า ปาสก แมน าลพบร และแมน านอย โดยทแมน าเจาพระยาและแมน าปาสก เปนแมน าสายหลกของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 เปนรากฐานของการผลตในภาคการผลตของกลมจงหวดไมวาจะเปนเรองภาคการเกษตร ภาคอตสาหกรรม ภาคการทองเทยว มปญหาในการระบายน าเสยจากโรงงานอตสาหกรรม ท าใหคณภาพน าในแมน าสายหลกเกดความเสอมโทรม เชน แมน าเจาพระยา เปนตน สดสวนพนทชลประทานตอพนททางการเกษตรอยในระดบสงสด เปนอนดบ 1 ของทงหมด 18 กลมจงหวด โดยมพนทชลประทานคดเปนรอยละ 96 ของพนทการเกษตรทงหมด ทดน พนทปาไมโดยรวมมนอยกวาระดบทเหมาะสมตอระบบนเวศ โดยมพนทปาไมคดเปนรอยละ 9 ของพนททงหมด ดนเสอมโทรม เนองจากการขาดการบ ารงรกษาดน การใชดนไมเหมาะสมกบสมรรถนะของดนและเกนศกยภาพของดน พบแรธาตทใชในอตสาหกรรมกอสรางในปรมาณมาก เฉพาะในจงหวดสระบร สงแวดลอม เปนกลมจงหวดทมผรองเรยนปญหาดานสงแวดลอมสงเปนอนดบ 1 ของทงหมด 13 ปญหา ขยะมลฝอยและสงปฏกลเปนปญหาทมผรองเรยนมากทสดของกลมจงหวด เมอเทยบกบปญหาอนๆ รองลงมา คอ ปญหาของเสยอนตราย ปญหาเสยงดงรบกวน ปญหาน าเสย ฝนเขมาควน และปญหากลนเหมน

13

ภาพรวมสถานการณของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 พบวา สถานการณดานเศรษฐกจของกลมจงหวดมความโดดเดนในดานอตสาหกรรม สวนสถานการณดานสงคม กลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มความโดดเดนในดานการคมนาคมและการสอสาร สขภาพ และการศกษา ตามล าดบ (ทมา: ส านกบรหาร

ยทธศาสตรกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1)

ปจจยทางดานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม สถานการณทางดานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 นน ไดพจารณาองคประกอบทส าคญ คอ ปาไม ทดน แรธาต และน า ปาไม พนทปาไม คดเปนสดสวนรอยละ 9 ของพนททงหมด ซงพนทปาไมโดยรวมมนอยกวาระดบทเหมาะสมตอระบบนเวศน ทดน ดนสวนใหญขาดความอดมสมบรณและประสบปญหาดนเสอมโทรม เนองจากขาดการบ ารงรกษาดนและมการใชทดนไมเหมาะกบสมรรถนะของดนและเกนศกยภาพของดน แรธาต พบแรธาตส าคญทใชในอตสาหกรรมกอสรางในจงหวดสระบร เชน แรหนปน น า มปญหาในการระบายน าเสยจากโรงงานอตสาหกรรม ท าใหคณภาพน าในแมน าสายหลกเกดความเสอมโทรม ในสวนของสดสวนพนทชลประทานตอพนททางการเกษตรอยในระดบสงสด เปนอนดบ 1 ของทงหมด 18 กลมจงหวด โดยมพนทชลประทานคดเปนรอยละ 96 ของพนทการเกษตรทงหมด

วเคราะหดานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ปญหาและความตองการ ศกยภาพและแนวทางการพฒนา

1. เกดปญหาการปลอยน าทงน าเสยจากภาคการเกษตรชมชน ชมชน และอตสาหกรรม ลงสแมน าสายหลกเจาพระยา/ปาสก และล าคลองสาธารณะในพนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 2. สตวน าในพนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มจ านวนลดลงเนองจากแหลงน าเกดปญหามลพษ 3. พนทในเขตชลประทานและแหลงท าการเกษตรไดรบผลกระทบจากน าทวม น าแลง

ศกยภาพ : 1. พนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มความอดมสมบรณเนองจากมแมน าหลายสายไหลผาน เหมาะสมแกการท าการเกษตร ประมง ปศสตว การคมนาคมขนสงทางน า รวมถงการทองเทยว 2. เปนศนยกลางการคา การลงทน และการทองเทยว 3. มระบบนเวศทางน าทมความหลาก หลายเหมาะแกการสงเสรมใหเปนสถานททศนศกษาหาความร และเปนแหลงทองเทยวเชงนเวศ แนวทางการพฒนา : 1. ตดตงระบบเฝาระวงการปลอยน าทงน าเสยจากชมชน การเกษตร และอตสาหกรรม ลงสแหลงน า

14

การวเคราะหศกยภาพและสภาวการณของกลมจงหวด

ภาพรวมสถานการณของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 พบวา ทางดานเศรษฐกจมความโดดเดนในดานอตสาหกรรม สวนทางดานสงคมมความโดดเดนในดานการคมนาคมและการสอสาร สขภาพ และการศกษา

ดชนความกาวหนาของคนมวตถประสงคเพอเปรยบเทยบสถานการณการพฒนาคนในระดบจงหวด

เพอชใหเหนจงหวดทมความกาวหนาและลาหลง การเปรยบเทยบ 4 จงหวดในกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 ประกอบดวย จงหวดนนทบร ปทมธาน พระนครศรอยธยา และจงหวดสระบร มการพฒนาคมทกาวหนาจากผลการค านวณ HAI ป 2558 พบวา นนทบร อยในอนดบ 1 ปทมธาน อยในอนดบ 5 พระนครศรอยธยา อยในอนดบ 9 และสระบร อยในอนดบ 13 ของประเทศ จ าแนกรายดชนยอย ดงน

ดชนยอย HAI ล าดบของประเทศ (76 จงหวด) นนทบร ปทมธาน พระนครศรอยธยา สระบร

1. สขภาพ 5 1 10 11

2. การศกษา 2 9 24 30 3. ชวตการงาน 23 17 4 10

4. รายได 4 17 9 18

5. ทอยอาศยและสภาพแวดลอม 35 41 32 25 6. ชวตครอบครวและชมชน 3 1 64 50

7. การคมนาคมและการสอสาร 3 6 15 17 8. การมสวนรวม 68 69 37 34

ภาพรวม 1 5 9 13 ทมา : รายงานการพฒนาคนของประเทศไทยป 2558 ส านกงานโครงการพฒนาแหงสหประชาชาตประจ าประเทศไทย

15

เมอพจารณาองคประกอบของดชนยอยการศกษา ประกอบดวย 4 ตวชวด ไดแก จ านวนปการศกษาเฉลยของประชากรอาย 15 ปขนไป อตราการเขาเรยนรวมระดบมธยมศกษาตอนปลายและอาชวศกษา คาเฉลยเชาวปญญา (IQ) ของเดกอาย 6-15 ป และคะแนนเฉลยการทดสอบ O-Net ระดบมธยมศกษาตอนปลาย ซงขอมลทน ามาค านวณนนใชฐานขอมลปการศกษา 2556

1.3 ขอมลพนฐานดานการศกษา สถานการณดานการศกษาของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มการจดการศกษาในหลายรปแบบ ทงการศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย โดยมหนวยงานในสงกดกระทรวงศกษาธการ 4 หนวยงาน คอ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน และส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย และนอกสงกดกระทรวงศกษาธการ 6 หนวยงาน คอ กระทรวงมหาดไทย กระทรวงคมนาคม กระทรวงการพฒนาสงคมและความมนคงของมนษย กระทรวงสาธารณสข กระทรวงการทองเทยวและกฬา และส านกงานพระพทธศาสนาแหงชาต ดงน

ทมา ฐานขอมลสถานศกษา ปการศกษา 2558

สงกด นนทบร ปทมธาน อยธยา สระบร รวม สงกดกระทรวงศกษาธการ 258 329 452 351 1,391 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 116 192 381 290 979

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา 96 170 360 269 895 ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา 18 22 21 21 82 การศกษาพเศษ 1 - - - 1 การศกษาสงเคราะห 1 - - - 1 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาเอกชน 80 63 54 28 225 ในระบบ 33 30 21 12 96 นอกระบบ 47 33 33 16 129 ศนย กศน. อ าเภอ 6 7 16 13 42 ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา 13 7 13 13 46 สถานศกษาของรฐ 1 3 8 7 19 สถานศกษาของเอกชน 12 4 5 6 27 ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา 4 9 4 - 17 โรงเรยนสาธต - 1 1 - 2 มหาวทยาลยของรฐ 2 3 2 - 7 มหาวทยาลยของเอกชน 2 5 1 - 8 นอกสงกดกระทรวงศกษาธการ 57 33 28 29 147

กระทรวงมหาดไทย กรมสงเสรมการปกครองทองถน 55 29 26 27 137 กระทรวงสาธารณสข (สถาบนพระบรมราชชนก) 2 - - 2 4 กระทรวงการทองเทยวและกฬา (วทยาลยพลศกษา) - 1 - - 1 ส านกงานพระพทธศาสนาแหงชาต - 3 2 - 5

รวมทกสงกด 315 362 480 380 1,538

16

โอกาสการไดรบการศกษา

อตราการเขาเรยนของประชากรวยเรยนในพนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 ทมอาย 3-5 ป หรอระดบกอนประถมศกษา เทากบรอยละ 74.57 และเมอพจารณารายจงหวด พบวา จงหวดทมประชากรอาย 3-5 ป มอตราการเขาเรยนสงสด คอ พระนครศรอยธยา รองลงมา คอ สระบร นนทบร และปทมธาน ตามล าดบ เนองจากการยายถนของนกเรยน จะมผลถงการนบจ านวนประชากร เพราะจ านวนประชากรตองอาศยขอมลของกรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย ซงเปนตวเลข ณ วนท 31 ธนวาคม แตการนบจ านวนนกเรยนใชขอมล ณ วนท 10 มถนายน เปนเวลากอนการนบจ านวนประชากรถง 6 เดอน การเปล ยนแปลงเกยวกบประชากร เชนการยายภมล าเนาจะท าใหนกเรยนกบประชากรตามภมล าเนาตามหลกฐานทางการทะเบยนคลาดเคลอนได เชน ในจงหวดหนงๆ มนกเรยนกลมอายหนงทมภมล าเนาอยในจงหวดนนมจ านวนมากกวาประชากรกลมอายเดยวกนในจงหวดนน ซงตามความเปนจรงแลวยอมเปนไปไมได กรณเชนน จะท าใหอตราการเขาเรยนสงเกนรอยละ 100 หรอในกรณไมเกนรอยละ 100 แตจะมอตราสงเกนจรงได จากขอมลอตราการเขาเรยนในพนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มอตราทสงและมากกวารอยละ 100 อาจเกดจากประชากรนอกทะเบยน (Non-registered population) หรอประชากรแฝง1 ทเขามาเรยนในพนท เนองจากการยายถนฐานเพอการประกอบอาชพของครอบครว ซงสอดคลองกบสภาพของพนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 เปนทตงของนคมอตสาหกรรมหลายแหง สงผลตอการยายถนของประชากรว ยแรงงาน อกทงการคมนาคมในพนทมความสะดวก ใชเวลาในการเดนทางไมมากเกนไป และยงเปนทตงของสถานศกษาชนน าอกดวย

อตราการเรยนตอ

ในพนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มอตราการเรยนตอชนมธยมศกษาปท 1 รอยละ 99.11 เมอจ าแนกรายจงหวด ดงน จงหวดนนทบร รอยละ 101.94 จงหวดปทมธาน รอยละ 102.58 จงหวดพระนครศรอยธยา รอยละ 95.62 และจงหวดสระบร รอยละ 94.09

ในพนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มอตราการเรยนตอชนมธยมศกษาปท 4/ปวช. ปท 1 รอยละ 85.50 เมอจ าแนกรายจงหวด ดงน จงหวดนนทบร รอยละ 86.46 จงหวดปทมธาน รอยละ 78.21 จงหวดพระนครศรอยธยา รอยละ 85.69 และจงหวดสระบร รอยละ 95.31

1 จราภรณ สนทรานนท (2553). การบรหารจดการประชากรแฝงทมผลตอคณภาพชวตของประชาชนในเขตอตสาหกรรม จงหวด

พระนครศรอยธยา(Latent Population Management that Affect the Quality of Life of the Latent Population in Industry Ayutthaya). การประชมวชาการประชากรศาสตรแหงชาต 2553 จดโดยสมาคมนกประชากรไทย

17

ตารางแสดงจ านวนนกเรยนจ าแนกตามระดบการศกษาในระบบโรงเรยนและจงหวด ปการศกษา 2558

ระดบการศกษา นนทบร ปทมธาน พระนครศรอยธยา สระบร ศธภ.1 กอนประถมศกษา (ไมรวมศนยพฒนาเดกเลก)

- จ านวนประชากร (อาย 3- 5 ป) 37,396 39,700 27,696 22,671 127,463

- จ านวนนกเรยน 29,189 29,542 22,577 18,589 99,897 อตราสวน นกเรยน : ประชากร 78.05 74.41 81.52 81.99 78.37

ประถมศกษา - จ านวนประชากร (อาย 6- 11 ป) 77,535 80,269 57,215 46,269 261,288

- จ านวนนกเรยน 75,719 75,242 63,822 48,576 263,359

อตราสวน นกเรยน : ประชากร 97.66 93.74 111.55 104.99 100.79 มธยมศกษาตอนตน

- จ านวนประชากร (อาย 12- 14 ป) 39,942 39,293 27,781 23,178 130,194

- จ านวนนกเรยน 36,847 35,998 28,272 22,043 123,160 อตราสวน นกเรยน : ประชากร 92.25 91.61 101.77 95.10 94.60

มธยมศกษาตอนปลาย - จ านวนประชากร (อาย 15 – 17 ป) 44,268 42,574 31,240 25,767 115,704

- จ านวนนกเรยน 30,909 28,964 21,614 19,309 100,796

- ประเภทสามญศกษา 23,219 21,455 12,413 9,996 67,083 - ประเภทอาชวศกษา 7,690 7,509 9,201 9,313 33,713

อตราสวน นกเรยน : ประชากร 69.82 68.03 69.19 74.94 87.12

รวมทกระดบการศกษาในระบบ

- จ านวนประชากร (อาย 3 – 17 ป) 199,141 201,836 143,932 117,885 662,794

- จ านวนนกเรยน 172,664 169,746 136,285 108,517 587,212

อตราสวน นกเรยน : ประชากร 86.70 84.10 94.69 92.05 88.60 หมายเหต ความสมบรณของขอมล รอยละ 90 (ขอมล ณ วนท 10 มถนายน 2558) การจ าแนกขอมลนกเรยนราย

จงหวด จ าแนกตามทตงสถานศกษา ไมไดจ าแนกตามภมล าเนาทนกเรยน มชออยในส าเนาทะเบยนบาน ประมวลผล ณ วนท 2 พฤษภาคม 2559 โดย กลมพฒนาระบบสารสนเทศ ศนยเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ส านกงานปลดกระทรวงศกษาธการ โทร. 02-2819809 ตอ 441-443 โทรสาร 02-2829241 (http://www.mis.moe.go.th/mis2015/)

18

พจารณาจ านวนนกเรยนกบประชากรวยเรยนในพนท พบวา ในพนทจงหวดพระนครศรอยธยา มจ านวนนกเรยนในระดบประถมศกษาและมธยมศกษาตอนตน มากกวารอยละ 100.00 เมอเทยบกบประชากรวยเรยน ซงสอดคลองกบแนวโนมของแรงงานทยายถนฐานเขามาประกอบอาชพในพนทจงหวดพระนครศรอยธยา

การศกษาระดบอาชวศกษา ในพนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มสดสวนผเรยนสายอาชพ : สายสามญ เทากบ 33:67 ซงยงไมเปนไปตามเปาหมายทระดบนโยบายก าหนดไวท 60:40 แตเมอพจารณาในพนทจงหวดพระนครศรอยธยาและสระบร จะพบวามผเรยนสายอาชพในสดสวนทสงกวาในพนทจงหวดนนทบร และปทมธาน ซงสอดคลองกบการทจงหวดพระนครศรอยธยาและสระบร เปนแหลงทตงส าคญของนคมอตสาหกรรม และมสถานศกษาระดบอาชวศกษาหลายแหง

ตารางแสดงจ านวนนกเรยน/นกศกษา สายสามญและสายอาชพ ปการศกษา 2558 นนทบร ปทมธาน พระนครศรอยธยา สระบร ศธภ.1

จ านวนประชากร (อาย 15–17 ป) 44,268 42,574 31,240 25,767 115,704

จ านวนนกเรยน 30,909 28,964 21,614 19,309 100,796 - ประเภทสามญศกษา 23,219 21,455 12,413 9,996 67,083

- ประเภทอาชวศกษา 7,690 7,509 9,201 9,313 33,713 อตราสวนนกเรยน สายสามญ : สายอาชพ (40:60)

75:25 74:26 57:43 52:48 67:33

การศกษาระดบอดมศกษา สถาบนอดมศกษาของรฐและเอกชนของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มจ านวนทงสน 15 แหง

โดยพนทจงหวดนนทบร มดงน มหาวทยาลยราชพฤกษ สถาบนการจดการปญญาภวฒน มหาวทยาลยสโขทยธรรมมาธราช พนทจงหวดปทมธาน มหาวทยาลยธรรมศาสตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร มหาวทยาลยกรงเทพ มหาวทยาลยชนวตร มหาวทยาลยปทมธาน มหาวทยาลยรงสต มหาวทยาลยอสเทรนเอเชย มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณในพระบรมราชปถมภ พนทจงหวดพระนครศรอยธยา มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลสวรรณภม มหาวทยาลยราชภฎพระนครศรอยธยา มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย สถาบนเทคโนโลยแหงอโยธยา แตในพนทจงหวดสระบร ไมมมหาวทยาลยตงอย จากขอมลดงกลาวจะเหนไดวา แหลงทตงของสถาบนอดมศกษาของกลมจงหวดยงไมครอบคลม เชน จงหวดสระบร ซงไมเพยงพอตอการรองรบกลมนกศกษาในพนท แตในภาพรวมของกลมจะพบวามจ านวนสถาบนอดมศกษาคอนขางมากซงเปนโอกาสส าหรบการพฒนากลมจงหวดในดานตางๆ

19

สถาบนการศกษาในระดบอดมศกษาของพนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 เปนสถาบนทม ความหลากหลายทางดานการผลตบณฑตทสามารถตอบสนองความตองการของสถานประกอบการ และชมชน ทงดานอตสาหกรรม ดานการเกษตร ดานการทองเทยว ดานศลปวฒนธรรม ดานชมชน

การมสวนรวมบรหารจดการการศกษาศกษา

การจดการศกษาระหวางรฐและเอกชน ปการศกษา 2558 พนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มสดสวนของการจดการศกษาภาครฐตอ

ภาคเอกชน เปน 73 : 27 โดยจ าแนกตามระดบการศกษา ไดดงน ระดบกอนประถมศกษา มสดสวนของการจดการศกษาภาครฐตอภาคเอกชน เปน 57: 43 ระดบประถมศกษา มสดสวนของการจดการศกษาภาครฐตอภาคเอกชน เปน 68 : 32

ระดบมธยมศกษาตอนตน มสดสวนของการจดการศกษาภาครฐตอภาคเอกชน เปน 89 : 11 ระดบมธยมศกษาตอนปลาย มสดสวนของการจดการศกษาภาครฐตอภาคเอกชน เปน 80 : 20

ตารางแสดงสดสวนนกเรยน นกศกษา จ าแนกตามระดบการศกษาประเภทสถานศกษาของรฐและเอกชน ปการศกษา 2558

ระดบการศกษา นนทบร ปทมธาน พระนครศรอยธยา สระบร ศธภ.1 ระดบกอนประถมศกษา จ านวนนกเรยน 29,189 29,542 22,577 18,589 99,897 - รฐ 13,214 15,824 15,195 12,952 57,185 - เอกชน 15,975 13,718 7,382 5,637 42,712

สดสวนนกเรยนรฐ : เอกชน 45 : 55 54 : 46 67 : 33 70 : 30 57 : 43 ระดบประถมศกษา จ านวนนกเรยน 75,719 75,242 63,822 48,576 263,359 - รฐ 44,260 49,936 47,495 38,610 180,301 - เอกชน 31,459 25,306 16,327 9,966 83,058 สดสวนนกเรยนรฐ : เอกชน 58 : 42 66 : 34 74 : 26 79 : 21 68 : 32 ระดบมธยมศกษาตอนตน จ านวนนกเรยน 36,847 35,998 28,272 22,043 123,160 - รฐ 29,457 32,967 25,007 21,653 109,084 - เอกชน 7,390 3,031 3,265 390 14,076 สดสวนนกเรยนรฐ : เอกชน 80 : 20 92 : 8 88 : 12 98 : 2 89 : 11 ระดบมธยมศกษาตอนปลาย จ านวนนกเรยน 30,909 28,964 21,614 19,309 100,796 - รฐ 19,792 24,284 18,313 18,222 80,611 - เอกชน 11,117 4,680 3,301 1,087 20,185 สดสวนนกเรยนรฐ : เอกชน 64 : 36 84 : 16 85 : 15 94 : 6 80 : 20

20

ระดบการศกษา นนทบร ปทมธาน พระนครศรอยธยา สระบร ศธภ.1 ภาพรวมทกระดบ จ านวนนกเรยน 172,664 169,746 136,285 108,517 587,212 - รฐ 106,723 123,011 106,010 91,437 427,181 - เอกชน 65,941 46,735 30,275 17,080 160,031 สดสวนนกเรยนรฐ : เอกชน 62 : 38 72 : 28 78 : 22 84 : 16 73 : 27 ทมา: จ านวนนกเรยนรายจงหวด จ าแนกตามทตงสถานศกษา ไมไดจ าแนกตามภมล าเนาทนกเรยน มชออยในส าเนาทะเบยนบาน ประมวลผล ณ วนท 2 พฤษภาคม 2559 โดยศนยเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร สป.ศธ. และจ านวนนกเรยนสถานศกษาเอกชนจากฐานขอมลสถตโรงเรยนเอกชน ปการศกษา 2558

การจดการศกษาโดยองคกรปกครองสวนทองถน ปการศกษา 2558 พนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มการจดการศกษาโดยองคกรปกครองสวน

ทองถน คดเปนรอยละ 10 ของผเรยนทงหมด โดยจ าแนกตามระดบการศกษา ไดดงน ระดบกอนประถมศกษา มการจดการศกษาโดยองคกรปกครองสวนทองถน คดเปนรอยละ 15 ระดบประถมศกษา มการจดการศกษาโดยองคกรปกครองสวนทองถน คดเปนรอยละ 12

ระดบมธยมศกษาตอนตน มการจดการศกษาโดยองคกรปกครองสวนทองถน คดเปนรอยละ 8 ระดบมธยมศกษาตอนปลาย มการจดการศกษาโดยองคกรปกครองสวนทองถน คดเปนรอยละ 3

ตารางแสดงสดสวนนกเรยน นกศกษา จ าแนกตามระดบการศกษาประเภทสถานศกษาของกระทรวงศกษาธการและองคกรปกครองสวนทองถน ปการศกษา 2558 นนทบร ปทมธาน พระนครศรอยธยา สระบร ศธภ.1 ระดบกอนประถมศกษา จ านวนนกเรยน 29,189 29,542 22,577 18,589 99,897 - กระทรวงศกษาธการ 24,829 25,027 20,103 15,247 85,206 - องคกรปกครองสวนทองถน 4,360 4,515 2,474 3,342 14,691 สดสวนนกเรยน ศธ. : อปท. 85 : 15 85 : 15 89 : 11 82 : 18 85 : 15 ระดบประถมศกษา จ านวนนกเรยน 75,719 75,242 63,822 48,576 263,359 - กระทรวงศกษาธการ 61,211 70,164 58,117 41,627 231,119 - องคกรปกครองสวนทองถน 14,508 5,078 5,705 6,949 32,240 สดสวนนกเรยน ศธ. : อปท. 81 : 19 93 : 7 91 : 9 86 : 14 88 : 12 ระดบมธยมศกษาตอนตน จ านวนนกเรยน 36,847 35,998 28,272 22,043 123,160 - กระทรวงศกษาธการ 32,566 33,323 26,773 20,241 112,903 - องคกรปกครองสวนทองถน 4,281 2,675 1,499 1802 10,257 สดสวนนกเรยน ศธ. : อปท. 88 : 12 93 : 7 95 : 5 92 : 8 92 : 8

21

นนทบร ปทมธาน พระนครศรอยธยา สระบร ศธภ.1 ระดบมธยมศกษาตอนปลาย จ านวนนกเรยน 30,909 28,964 21,614 19,309 100,796 - กระทรวงศกษาธการ 30,247 27,782 21,223 18,816 98,068 - องคกรปกครองสวนทองถน 662 1,182 391 493 2,728 สดสวนนกเรยน ศธ. : อปท. 98 : 2 96 : 4 98 : 2 97 : 3 97 : 3 ภาพรวมทกระดบ จ านวนนกเรยน 172,664 169,746 136,285 108,517 587,212 - กระทรวงศกษาธการ 148,853 156,296 126,216 95,931 527,296 - องคกรปกครองสวนทองถน 23,811 13,450 10,069 12,586 59,916 สดสวนนกเรยน ศธ. : อปท. 86 : 14 92 : 8 93 : 7 88 : 12 90 : 10 ทมา: จ านวนนกเรยนรายจงหวด จ าแนกตามทตงสถานศกษา ไมไดจ าแนกตามภมล าเนาทนกเรยน มชออยในส าเนาทะเบยนบาน ประมวลผล ณ วนท 2 พฤษภาคม 2559 โดยศนยเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร สป.ศธ. และจ านวนนกเรยนสงกด อปท. ปการศกษา 2558 ทมา : http://sis.dla.go.th/reports/report02.jsp

การศกษานอกระบบ จ านวนผเรยนการศกษานอกระบบโรงเรยน จ าแนกตามระดบ/ประเภทการศกษา ปการศกษา 2558

ประเภท/ระดบการศกษา นนทบร ปทมธาน พระนคร ศรอยธยา

สระบร รวมทงหมด

รวมทงหมด

การสงเสรมการรหนงสอ 86 200 4,147 289 4,722 สายสามญศกษา (กศน.) 11,274 13,888 15,821 9,589 50,572

ระดบประถมศกษา 625 856 1,002 504 2,987

ระดบมธยมศกษาตอนตน 4,420 5,442 5,586 3,953 19,401 ระดบมธยมศกษาตอนปลาย 6,229 7,590 9,233 5,132 28,184

สายอาชพ 113 0 148 0 361

การศกษาเพอพฒนาอาชพ ฝกทกษะพนฐานอาชพ 2,790 912 1,110 176 4,988

จดกลมพฒนาอาชพ 832 1,135 7,442 920 10,329 ฝกอาชพโดยใชเทคโนโลย 75 0 0 0 75

การศกษาเพอพฒนาสงคมและชมชน

หลกสตรระยะสน 689 2,715 8,363 3,419 15,186 ทมา ฐานขอมลของส านกงาน กศน.

22

ปการศกษาเฉลยของคนไทย จ านวนป ท ไ ด ร บกา รศ กษา ในระบบ โ ร ง เ ร ยนหร อ เท ยบ เท า ของประชากร โดย เฉล ย

ในป พ.ศ. 2558 ประชาชนทอายระหวาง 15-59 ป จงหวดนนทบรไดรบการศกษาในโรงเรยนเฉลย 11.9 ป จงหวดปทมธานเฉลย 12.6 ป จงหวดพระนครศรอยธยาเฉลย 10.4 ป และจงหวดสระบรเฉลย 11 ป ตาราง แสดงปการศกษาเฉลยจ าแนกรายกลมอาย ป พ.ศ. 2558

กลมอาย นนทบร ปทมธาน พระนครศรอยธยา สระบร

ประชากรอาย 15 ปขนไป 11.3 11.9 9.4 9.9 ประชากรอาย 15-59 ป 11.9 12.6 10.4 11.0

ประชากรอาย 60 ปขนไป 8.4 6.4 4.7 4.9 ทมา : ระบบฐานขอมลดานสงคมและคณภาพชวต (http://social.nesdb.go.th/social/Default.aspx)

ขอมลดานคณภาพการศกษา 1) คะแนนเฉลยของนกเรยนจากผลการทดสอบทางการศกษาขนพนฐาน (ONET)

ระดบประถมศกษาปท 6 จากผลการวเคราะหแบบรายงานผลสมฤทธทางการเรยน O - net ระดบจงหวด ระดบประถมศกษา

ปท 6 ของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 พจารณาในแตละปพบวาคาระดบคะแนนเฉลยของวชาภาษาไทย สงคมศกษา ภาษาองกฤษ คณตศาสตร และวทยาศาสตร ในป พ.ศ. 2556 คาเฉลยของกลมจงหวด เทากบ 46.90 คะแนน 39.76 คะแนน 36.28 คะแนน 44.13 คะแนน และ 38.46 คะแนน ตามล าดบ โดยจงหวดทมคาเฉลยมากทสด คอจงหวดนนทบร ในทกวชา ในป พ.ศ. 2557 คาเฉลยของวชาภาษาไทย สงคมศกษา ภาษาองกฤษ คณตศาสตร และวทยาศาสตร ของกลมจงหวด เทากบ 46.13 คะแนน 52.48 คะแนน 39.04 คะแนน 39.22 คะแนน และ 43.36 คะแนน ตามล าดบ โดยจงหวดทมคาเฉลยมากทสด คอจงหวดนนทบร ในทกวชา ในป พ.ศ. 2558 คาเฉลยของกลมจงหวด เทากบ 50.69 คะแนน 50.73 คะแนน 44.16 คะแนน 45.37 คะแนน และ 42.59 คะแนน ตามล าดบ โดยจงหวดทมคาเฉลยมากทสด คอจงหวดนนทบร ในทกวชา ซงสรปโดยภาพรวมจะพบวา จงหวดนนทบรมคาเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนสงทสด

จากผลการทดสอบ O - net ระดบจงหวด ระดบประถมศกษาปท 6 ของกลมจงหวดภาคกลาง

ตอนบน 1 ระหวางป พ.ศ. 2556 – 2558 พบวา ผลคะแนนสอบในรายวชา ดานภาษาองกฤษ และ

คณตศาสตร อยในระดบนอยมาก ซงอาจสงผลกระทบตอคณภาพของแรงงาน ดานภาษาองกฤษ เนองจาก

เยาวชนกลมดงกลาวในอนาคตกถอวาเปนก าลงส าคญหลกในการขบเคลอนในการพฒนากลมจงหวดให

เจรญกาวหนา ดงนนควรมการสงเสรมความรดานภาษา และทกษะทางวชาชพใหเพมมากขน ตามคณลกษณะ

แรงงานทสถานประกอบการตองการ

23

ตารางแสดงคะแนนเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนวชาหลก ชนประถมศกษาปท 6 ประจ าปการศกษา 2556 – 2558

พนทจงหวด ป 2556 ป 2557 ป 2558

วชาภาษาไทย นนทบร 50.38 48.15 53.55

ปทมธาน 47.03 46.10 50.41

พระนครศรอยธยา 44.32 44.43 49.01 สระบร 44.47 45.11 48.76

ระดบกลมจงหวด 46.90 46.13 50.69

ระดบประเทศ 45.02 44.88 49.33 วชาสงคมศกษา

นนทบร 42.75 55.53 53.40 ปทมธาน 39.56 52.33 50.66

พระนครศรอยธยา 38.05 50.13 49.34

สระบร 37.49 50.92 48.40 ระดบกลมจงหวด 39.76 52.48 50.73

ระดบประเทศ 38.31 50.67 49.18

วชาภาษาองกฤษ นนทบร 41.89 44.86 50.90

ปทมธาน 35.84 38.94 44.25 พระนครศรอยธยา 32.23 34.53 39.83

สระบร 33.25 35.71 38.98

ระดบกลมจงหวด 36.28 39.04 44.16 ระดบประเทศ 33.82 36.02 40.31

วชาคณตศาสตร

นนทบร 48.55 42.20 49.60 ปทมธาน 44.25 39.22 45.22



ระดบประเทศ 41.95 38.06 43.47

24

พนทจงหวด ป 2556 ป 2557 ป 2558

วชาวทยาศาสตร นนทบร 41.05 46.01 45.94

ปทมธาน 38.60 43.45 43.62



ระดบประเทศ 37.40 42.13 43.53

2) คะแนนเฉลยของนกเรยนจากผลการทดสอบทางการศกษาขนพนฐาน (ONET) ระดบมธยมศกษาปท 3

จากผลการวเคราะหแบบรายงานผลสมฤทธทางการเรยน O - net ระดบจงหวด ระดบมธยมศกษาปท 3 ของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 พจารณาในแตละปพบวาคาระดบคะแนนเฉลยของวชาภาษาไทย สงคมศกษา ภาษาองกฤษ คณตศาสตร และวทยาศาสตร ในป พ.ศ. 2556 คาเฉลยของกลมจงหวด เทากบ 45.03 คะแนน 40.19 คะแนน 30.86 คะแนน 25.48 คะแนน และ 38.06 คะแนน ตามล าดบ โดยจงหวดทมคาเฉลยมากทสด คอจงหวดนนทบร ในทกวชา ในป พ.ศ. 2557 คาเฉลยของวชาภาษาไทย สงคมศกษา ภาษาองกฤษ คณตศาสตร และวทยาศาสตร ของกลมจงหวด เทากบ 35.51 คะแนน 47.43 คะแนน 27.94 คะแนน 30.28 คะแนน และ 39.40 คะแนน ตามล าดบ โดยจงหวดทมคาเฉลยมากทสด คอจงหวดนนทบร ในทกวชา ในป พ.ศ. 2558 คาเฉลยของกลมจงหวด เทากบ 42.89 คะแนน 46.83 คะแนน 31.92 คะแนน 33.02 คะแนน และ 37.62 คะแนน ตามล าดบ โดยจงหวดทมคาเฉลยมากทสด คอจงหวดนนทบร ในทกวชา ซงสรปโดยภาพรวมจะพบวา จงหวดนนทบรมคาเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนสงทสด

จากผลการทดสอบ O - net ระดบจงหวด ระดบมธยมศกษาปท 3 ของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 ระหวางป พ.ศ. 2556 – 2558 พบวา ผลคะแนนสอบในรายวชา ดานภาษาองกฤษ และคณตศาสตร อยในระดบนอยมาก ซงอาจสงผลกระทบตอคณภาพของแรงงาน ดานภาษาองกฤษ เนองจากเยาวชนกลมดงกลาวในอนาคตกถอวาเปนก าลงส าคญหลกในการขบเคลอนในการพฒนากลมจงหวดใหเจรญกาวหนา ดงนนควรมการสงเสรมความรดานภาษา และทกษะทางวชาชพใหเพมมากขน ตามคณลกษณะแรงงานทสถานประกอบการตองการ

25

ตารางแสดงคะแนนเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนวชาหลก ชนมธยมศกษาปท 3 ประจ าปการศกษา 2556 – 2558

พนทจงหวด ป 2556 ป 2557 ป 2558

วชาภาษาไทย นนทบร 47.66 37.28 44.43

ปทมธาน 44.80 35.37 42.88



ระดบประเทศ 44.25 35.20 42.64 วชาสงคมศกษา

นนทบร 42.53 49.18 49.77 ปทมธาน 39.94 47.25 46.66



ระดบประเทศ 39.37 46.79 46.24

วชาภาษาองกฤษ นนทบร 33.14 29.63 35.04

ปทมธาน 30.73 27.56 32.25 พระนครศรอยธยา 28.72 26.62 29.40

สระบร 29.79 27.08 29.04

ระดบกลมจงหวด 30.86 27.94 31.92 ระดบประเทศ 30.35 27.46 30.62

วชาคณตศาสตร

นนทบร 26.66 31.89 35.59 ปทมธาน 25.46 30.44 33.31



ระดบประเทศ 25.45 29.65 32.40

26

พนทจงหวด ป 2556 ป 2557 ป 2558

วชาวทยาศาสตร นนทบร 39.74 41.70 40.08

ปทมธาน 38.02 39.38 37.76



ระดบประเทศ 37.95 38.62 37.63

3) คะแนนเฉลยของนกเรยนจากผลการทดสอบทางการศกษาขนพนฐาน (ONET) ระดบมธยมศกษาปท 6

จากผลการวเคราะหแบบรายงานผลสมฤทธทางการเรยน O - net ระดบจงหวด ระดบมธยมศกษาปท 6 ของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 พจารณาในแตละปพบวาคาระดบคะแนนเฉลยของวชาภาษาไทย สงคมศกษา ภาษาองกฤษ คณตศาสตร และวทยาศาสตร ในป พ.ศ. 2556 คาเฉลยของกลมจงหวด เทากบ 46.90 คะแนน 39.76 คะแนน 36.28 คะแนน 44.13 คะแนน และ 38.46 คะแนน ตามล าดบ โดยจงหวดทมคาเฉลยมากทสด คอจงหวดนนทบร ในทกวชา ในป พ.ศ. 2557 คาเฉลยของวชาภาษาไทย สงคมศกษา ภาษาองกฤษ คณตศาสตร และวทยาศาสตร ของกลมจงหวด เทากบ 46.13 คะแนน 52.48 คะแนน 39.04 คะแนน 39.22 คะแนน และ 43.36 คะแนน ตามล าดบ โดยจงหวดทมคาเฉลยมากทสด คอจงหวดนนทบร ในทกวชา ในป พ.ศ. 2558 คาเฉลยของกลมจงหวด เทากบ 50.69 คะแนน 50.73 คะแนน 44.16 คะแนน 45.37 คะแนน และ 42.59 คะแนน ตามล าดบ โดยจงหวดทมคาเฉลยมากทสด คอจงหวดนนทบร ในทกวชา ซงสรปโดยภาพรวมจะพบวา จงหวดนนทบรมคาเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนสงทสด

จากผลการทดสอบ O - net ระดบจงหวด ระดบมธยมศกษาปท 6 ของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 ระหวางป พ.ศ. 2556 – 2558 พบวา ผลคะแนนสอบในรายวชา ดานภาษาองกฤษ และคณตศาสตร อยในระดบนอยมาก ซงอาจสงผลกระทบตอคณภาพของแรงงาน ดานภาษาองกฤษ เนองจากเยาวชนกลมดงกลาวในอนาคตกถอวาเปนก าลงส าคญหลกในการขบเคลอนในการพฒนากลมจงหวดใหเจรญกาวหนา ดงนนควรมการสงเสรมความรดานภาษา และทกษะทางวชาชพใหเพมมากขน ตามคณลกษณะแรงงานทสถานประกอบการตองการ

27

ตารางแสดงคะแนนเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนวชาหลก ชนมธยมศกษาปท 6 ประจ าปการศกษา 2556 – 2558

พนทจงหวด ป 2556 ป 2557 ป 2558 วชาภาษาไทย นนทบร 54.45 55.29 54.01 ปทมธาน 49.96 51.57 50.53 พระนครศรอยธยา 48.75 50.13 47.96 สระบร 48.33 50.27 48.69 ระดบกลมจงหวด 51.08 52.39 50.99 ระดบประเทศ 49.26 50.76 49.36 วชาสงคมศกษา นนทบร 35.13 39.59 41.33 ปทมธาน 33.44 37.41 40.32 พระนครศรอยธยา 33.07 36.76 39.25 สระบร 32.63 36.47 39.49 ระดบกลมจงหวด 33.85 37.91 40.35 ระดบประเทศ 33.02 36.53 39.70 วชาภาษาองกฤษ นนทบร 30.57 28.20 29.61 ปทมธาน 26.15 24.25 26.58 พระนครศรอยธยา 23.83 22.18 23.38 สระบร 24.18 22.42 23.36 ระดบกลมจงหวด 26.99 24.96 26.56 ระดบประเทศ 25.35 23.44 24.98 วชาคณตศาสตร นนทบร 22.75 24.36 28.94 ปทมธาน 21.29 23.10 27.74 พระนครศรอยธยา 20.29 20.98 25.41 สระบร 19.40 21.01 25.28 ระดบกลมจงหวด 21.34 22.83 27.36 ระดบประเทศ 20.48 21.74 26.59

28

พนทจงหวด ป 2556 ป 2557 ป 2558 วชาวทยาศาสตร นนทบร 31.86 34.50 34.54 ปทมธาน 30.26 32.95 33.80 พระนครศรอยธยา 30.19 31.99 32.26 สระบร 29.94 32.26 33.14 ระดบกลมจงหวด 30.77 33.20 33.67 ระดบประเทศ 30.48 32.54 33.40

1.4 การวเคราะหสถานการณ (SWOT Analysis)

เพอใหการก าหนดทศทางการพฒนาการศกษาในพนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 มความสอดคลองกบนโยบายและยทธศาสตรกระทรวงศกษาธการ รวมทงบรบทตางๆ และความตองการของพนท จงไดท าการวเคราะหสภาวะแวดลอมดานการศกษาของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 (SWOT Analysis) ดงตอไปน

การวเคราะหปจจยภายใน (Internal Factors Analysis : IFA) จดแขง (Strengths : S)

1. มสถาบนการศกษา และแหลงเรยนรทางวชาการ ครอบคลมทกระดบการศกษาทหลากหลาย 2. มสถานศกษากระจายตวอยางทวถง 3. มสถานศกษาชนน าเพมขนอยางตอเนอง 4. มการเปดสอนสาขาวชาทหลากหลายตามความตองการของผเรยน 5. มภมปญญาทองถนทเปนประโยชนตอการจดการศกษา 6. มการใชเทคโนโลยททนสมยในการจดการศกษา เชน DLIT DLTV ETV 7. ระบบโครงขายเทคโนโลยกระจายอยางทวถง 8. สถานศกษามความพรอมในการผลตแรงงานฝมอรองรบการพฒนาดานอตสาหกรรม 9. ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนสงกวาคาเฉลยระดบประเทศ

จดออน (Weaknesses : W) 1. สถานศกษาขนาดเลก มครผสอนไมครบชนและไมตรงวชาเอก 2. ขาดการประสานงานอยางเปนระบบระหวางหนวยงานทางการศกษา 3. ครบางสวนจดการเรยนการสอนไมเปนไปตามมาตรฐานวชาชพคร และการวดผลและ

ประเมนผลไมสอดคลองกบหลกสตร 4. ครบางสวนจดการเรยนการสอนไมสอดคลองกบมาตรฐานและตวชวดของหลกสตรแกนกลาง

29

5. ขาดการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตราชการประจ าปทเปนระบบ 6. ระบบการแนะแนวทางการศกษาเพอศกษาตอและประกอบอาชพ ไมครอบคลมทกระดบ

การศกษา 7. คณลกษณะทพงประสงคของผเรยนบางสวนยงไมเปนตามความคาดหวงของสงคม 8. การเรยนรดานวชาชพไมสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน 9. ผเรยนบางสวนไมนยมเรยนตอสายอาชพ 10. อตราสวนผเรยนตอหองเรยนของโรงเรยนยอดนยมสงเกนมาตรฐานตามเกณฑ ก.ค.ศ. 11. มนกเรยนบางสวนอานไมคลองเขยนไมคลอง 12. ผเรยนบางสวนขาดทกษะพนฐานในการด ารงชวต 13. การบรหารจดการขอมลสารสนเทศเพอสนบสนนศกษาไมเปนระบบเดยวกน 14. ขาดบคลากรทมความช านาญดานเทคโนโลยสารสนเทศในระดบพนท 15. ผเรยนบางสวนมพฤตกรรมทไมเหมาะสม เชน มเพศสมพนธกอนวยอนควร การทะเลาะ

ววาทของนกเรยน นกศกษา เปนตน

การวเคราะหปจจยภายนอก (External Factors Analysis : EFA) โอกาส (Opportunities : O)

1. ไดรบความรวมมอจากภาคสวนตางๆในการพฒนาการจดการศกษา 2. มสถานประกอบการจ านวนมากรองรบผทจบการศกษา 3. มแหลงเรยนรนอกสถานศกษาทเปนแหลงทองเทยวมรดกโลกทางวฒนธรรมและ

ประวตศาสตรทส าคญ และทางธรรมชาต 4. พนทสวนใหญเปนทราบลมทมความอดมสมบรณ และมระบบชลประทานทด มศกยภาพ

รองรบการการพฒนาดานอตสาหกรรม และดานการเกษตร 5. ระเบยบ กฎหมาย นโยบายใหความส าคญกบการศกษา และเออตอการมสวนรวมในการ

บรหารจดการศกษา 6. กระแสการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม วฒนธรรม เอกลกษณ ภมปญญา

ทองถน และการทองเทยวเชงอนรกษ เออตอการจดการศกษา 7. ความกาวหนาทางเทคโนโลยและวทยาศาสตรสมยใหม เปนโอกาสในการพฒนาองคความร

30

อปสรรค (Threats : T) 1. นโยบายดานการศกษาเปลยนแปลงบอย 2. ผปกครองมคานยมในการใหบตรหลานเรยนตอสายสามญมากกวาสายอาชพ 3. การกระจายอ านาจทางการศกษายงไมครอบคลมทกดานตามหลกการบรหาร 4. กระบวนการในการตอใบอนญาตประกอบวชาชพครมความยงยาก ซบซอน ไมคลองตว 5. ปญหาทางสงคมสงผลกระทบตอคณภาพการจดการศกษากอใหเกดผลกระทบตอคณภาพการ

จดการศกษา

บทท 2

ทศทางแผนพฒนาการศกษา

จากผลการวเคราะหสภาวะแวดลอมดานการศกษาของกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 (SWOT Analysis) และการสงเคราะหนโยบายและยทธศาสตรท เกยวของ จงไดก าหนดแผนพฒนาการศกษาของภาคประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560 - 2564 ดงตอไปน

2.1 วสยทศน “ทกภาคสวนมสวนรวมในการจดการศกษาทกระดบทกประเภทใหผเรยนมคณภาพ มคณธรรม อยรวมกนในสงคมอยางมความสข โดยยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง”

2.2 พนธกจ 1. สงเสรมการศกษาทกระดบทกประเภทอยางทวถงตอเนองตลอดชวต ใหเชอมโยงและสอดคลองกบทศทางการพฒนาประเทศตามศกยภาพและโอกาสของพนท 2. พฒนาผเรยนใหมคณภาพ มทกษะการด ารงชวตในศตวรรษท 21 และมความรความสามารถ โดยยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 3. ทกภาคสวนมสวนรวมในการบรหารจดการศกษาใหมคณภาพตามหลกธรรมาภบาล

2.3 ประเดนยทธศาสตร 1. เสรมสรางโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษา และการเรยนรตลอดชวตอยางทวถง 2. ยกระดบคณภาพการศกษา พฒนาผเรยนใหมทกษะการด ารงชวตในศตวรรษท 21 3. การผลต พฒนาคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา 4. ผลตและพฒนาก าลงคนใหสอดคลองกบการพฒนาประเทศ ตามศกยภาพและโอกาสของพนท 5. สนบสนนและพฒนาเครอขายการมสวนรวมในการบรหารจดการศกษาแบบรวมมอตามหลกธรรมาภบาล

2.4 เปาประสงค 1. ผเรยนไดรบการศกษาและการเรยนรตลอดชวตทมคณภาพ อยางเสมอภาค 2. ผเรยนมคณภาพ มคณธรรมมทกษะการด ารงชวตในศตวรรษท 21 ทสอดคลองกบบรบททเปลยนแปลงทางสงคมและเศรษฐกจ 3. ผบรหาร คร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา ไดรบการพฒนาตามมาตรฐานวชาชพ ไดอยางมประสทธภาพเตมตามศกยภาพสอดคลองตามความตองการของสถานศกษาและพนท 4. ก าลงคนมคณภาพ สอดคลองตามความตองการของตลาดแรงงานและทศทางการพฒนาประเทศ 5. ทกภาคสวนมสวนรวมในการบรหารจดการศกษาอยางมประสทธภาพ โดยยดหลกธรรมาภบาล

32

2.5 ตวชวดความส าเรจ 1. รอยละของประชากรวยเรยนทไดรบการศกษา 2. รอยละของผเรยนทส าเรจการศกษาภาคบงคบตามระยะเวลาทก าหนด 3. รอยละของผเรยนทจบการศกษาภาคบงคบไดศกษาตอในระดบทสงขน 4. อตราการออกกลางคนลดลง 5. จ านวนการกลบเขาเรยนของผเรยนทพนเกณฑภาคบงคบกลบเขาเรยนหลกสตรการศกษาขนพนฐาน 6. อตราการรหนงสอของประชากร 7. จ านวนปการศกษาเฉลยของประชากรวยแรงงาน 8. รอยละของแหลงเรยนรไดรบการพฒนาเพอสนบสนนการจดการศกษาและการเรยนรตลอดชวต 9. รอยละของผผานการอบรมหลกสตรวชาชพระยะสนทสามารถน าความรไปใชในชวตประจ าวน 10. รอยละของสถานศกษาทไดรบการรบรองมาตรฐาน (สมศ.) 11. รอยละเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนจากการทดสอบระดบชาตเพมขน 12. รอยละสถานศกษาทมอตราสวนผเรยนตอหองเรยนเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน 13. รอยละของสถานศกษาทมการจดการเรยนการสอนแบบ STEM 14. รอยละของผเรยนทอานออกเขยนไดตามเกณฑมาตรฐาน 15. จ านวนสถานศกษาทเขารวมโครงการพฒนาทกษะดานภาษาองกฤษ 16. รอยละของสถานศกษาทผเรยนผานตามเกณฑคณลกษณะทพงประสงคในการคด วเคราะห

สงเคราะห แกปญหา และคดสรางสรรค 17. รอยละของสถานศกษาจดกจกรรมพฒนาผเรยนดานคณธรรม จรยธรรม 18. รอยละสถานศกษาทเขารวมโครงการสถานศกษาพอเพยง 19. รอยละของผเรยนทมสขภาวะทเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของกระทรวงสาธารณสข 20. รอยละสถานศกษาทมอตราครผสอนตอผเรยนเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน 21. รอยละของผบรหาร ครมวทยฐานะ (ช านาญการพเศษ เชยวชาญ) 22. รอยละของครในระดบการศกษาขนพนฐานและอาชวศกษาทไดรบการพฒนาตามเกณฑ 23. รอยละของครในระดบการศกษาขนพนฐานทมคณวฒตรงกบกลมสาระการเรยนร/วชาทสอน 24. รอยละของครในโรงเรยนขนาดเลกทไดรบการพฒนาดานการจดการเรยนการสอน 25. รอยละของผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนาสมรรถนะตามเกณฑมาตรฐาน

วชาชพ 26. รอยละของครทไดรบการอบรมทกษะดานภาษาองกฤษ 27. รอยละของครทไดรบการอบรมทกษะดาน ICT เพอการเรยนการสอน

33

28. ระดบความส าเรจของการด าเนนนโยบายการคนครสหองเรยนไปสการปฏบตอยางมประสทธภาพ 29. สดสวนผเรยนตอระดบมธยมศกษาตอนปลายสายอาชพตอสายสามญ เพมขน 30. รอยละของแรงงานในภาคการผลต/บรการ ทไดรบการพฒนาวชาชพทสอดคลองกบความตองการ

เพมขน 31. ประชากรทกชวงวยไดรบการพฒนาความร/ทกษะ ดานวชาชพทสอดคลองกบความตองการของ

ตลาดแรงงาน เพมขน 32. อตราการมงานท าของผจบการศกษาสายอาชพไดงานท าตรงกบสาขาวชาชพ เพมขน 33. สถานประกอบการท าความรวมมอในการจดอาชวศกษา (MOU) เพมขน 34. อตราสวนผเรยนในสถานศกษา ภาคเอกชนเพมขน 35. มฐานขอมลกลางดานการศกษาในระดบพนท (จงหวด/กลมจงหวด) 36. มแผนพฒนาการศกษาเชงบรณาการในพนท (แผนพฒนาการศกษาระดบจงหวดและภาค) 37. รอยละของสถานศกษาทน าแผนพฒนาเชงกลยทธไปสการปฏบตอยางเปนรปธรรม 38. รอยละทเพมขนของสถานศกษาทรวมโครงการโรงเรยนประชารฐ 39. รอยละของสถานศกษาเปดโอกาสใหทกภาคสวนมสวนรวมในการจดการศกษา

2.6 กลยทธ 1. ประกนโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาทกระดบทกประเภทใหแกผเรยนในทกพนท และทก

กลมเปาหมาย 2. สรางความเขมแขงของระบบการเทยบโอนความร และประสบการณใหเกดผลเปนรปธรรม 3. สงเสรมการจดการศกษาทสอดคลองกบความสนใจตามวถชวตของผเรยนทกกลมเปาหมาย 4. พฒนาแหลงเรยนรเพอการศกษาทสอดคลองกบความสนใจ และวถชวตของผเรยนทกกลมเปาหมาย 5. พฒนากระบวนการเรยนการ สอนทมคณภาพ และจดกจกรรม เสรมทกษะพฒนาผเรยน ใน รปแบบท

หลากหลาย สอดคลอง กบทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21 6. สงเสรมการพฒนาทกษะการเรยนร กระบวนการคดวเคราะห การแกปญหาในชวตประจ าวน 7. สงเสรมและพฒนาการจดการเรยนการสอนแบบ STEM Education 8. สงเสรม สนบสนนใหผเรยนสามารถใชภาษาองกฤษ เพอการสอสารในชวตประจ าวนได 9. พฒนาและปรบปรงการวดและประเมนผลการศกษาใหสอดคลองกบหลกสตรและกระบวนการจดการ

เรยนการสอน 10. พฒนาแหลงเรยนรเพอการศกษาทสอดคลองกบความสนใจ และวถชวตของผเรยนทกกลมเปาหมาย 11. สงเสรมสนบสนนใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรม มความเปนพลเมอง บนพนฐานหลกปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยง

34

12. สงเสรม สนบสนนใหผเรยนทกคนมสขภาพเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของสาธารณสข 13. สงเสรมสนบสนนใหครในระดบการศกษาขนพนฐานและอาชวศกษาทไดรบการพฒนาตามเกณฑ 14. สงเสรมสนบสนนใหครในระดบการศกษาขนพนฐานทมคณวฒตรงกบกลมสาระการเรยนร/วชาทสอน 15. สงเสรมสนบสนนครในโรงเรยนขนาดเลกทไดรบการพฒนาดานการจดการเรยนการสอน 16. สงเสรมสนบสนนใหผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนาสมรรถนะตามเกณฑ

มาตรฐานวชาชพ 17. สงเสรมสนบสนนใหครผสอนมความรความสามารถและทกษะ ภาษาองกฤษสามารถจดกจกรรมการ

เรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพ 18. สงเสรมสนบสนนใหครผสอนสามารถใช ICT จดกจกรรมการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพ 19. การด าเนนนโยบายการคนครสหองเรยนไปสการปฏบตอยางมประสทธภาพ 20. สงเสรมการพฒนาสมรรถนะก าลงคนดานอาชวศกษาใหทนตอการเปลยนแปลงของบรบท 21. สงเสรม สนบสนนการพฒนาผมความสามารถพเศษอยางตอเนองทกระดบ 22. สงเสรมภาพลกษณการอาชวศกษา เรงปรบคานยม และวางรากฐานทกษะอาชพใหแกผเรยนตงแต

การศกษาขนพนฐาน 23. สรางภาคเครอขายเพอเสรมความเขมแขงของกระบวนการผลตและพฒนาก าลงคน 24. สรางและพฒนาเครอขายขอมลสารสนเทศเพอการบรหารจดการศกษา 25. สรางกลไกในการขบเคลอนยทธศาสตรเชงบรณาการของหนวยงานทางการศกษาในพนท 26. สงเสรมใหภาคเอกชนเขามามสวนรวมในการจดการศกษารวมกบสถานศกษา (โรงเรยนประชารฐ) 27. สงเสรมใหสถานศกษา หนวยงานทางการศกษาน าแผนพฒนาสถานศกษาเชงกลยทธไปสการปฏบต 28. พฒนาระบบเครอขายการจดการศกษาใหมประสทธภาพ 29. สรางและพฒนาเครอขายการมสวนรวมในการจดการศกษา

35

ตารางวเคราะหความสอดคลอง

ยทธศาสตร ตวชวด กลยทธ 1. เสรมสรางโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษา และการเรยนรตลอดชวตอยางทวถง เปาประสงค: ผเรยนไดรบการศกษาและการเรยนรตลอดชวตทมคณภาพ อยางเสมอภาค

1. รอยละของประชากรวยเรยนทไดรบการศกษา 2. รอยละของผเรยนทส าเรจการศกษาภาคบงคบตามระยะเวลาทก าหนด 3. รอยละของผเรยนทจบการศกษาภาคบงคบไดศกษาตอในระดบทสงขน 4. อตราการออกกลางคนลดลง 5. จ านวนการกลบเขาเรยนของผเรยนทพนเกณฑภาคบงคบกลบเขาเรยนหลกสตรการศกษาขนพนฐาน 6. อตราการรหนงสอของประชากร 7. จ านวนปการศกษาเฉลยของประชากรวยแรงงาน 8. รอยละของแหลงเรยนรไดรบการพฒนาเพอสนบสนนการจดการศกษาและการเรยนรตลอดชวต 9. รอยละของผผานการอบรมหลกสตรวชาชพระยะสนทสามารถน าความรไปใชในชวตประจ าวน

1. ประกนโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาทกระดบทกประเภทใหแกผเรยนในทกพนท และทกกลมเปาหมาย 2. สรางความเขมแขงของระบบการเทยบโอนความร และประสบการณใหเกดผลเปนรปธรรม 3. สงเสรมการจดการศกษาทสอดคลองกบความสนใจตามวถชวตของผเรยนทกกลมเปาหมาย 4. พฒนาแหลงเรยนรเพอการศกษาทสอดคลองกบความสนใจ และวถชวตของผเรยนทกกลมเปาหมาย

2. ยกระดบคณภาพการศกษา พฒนาผเรยนใหมทกษะการด ารงชวตในศตวรรษท 21 เปาประสงค: ผเรยนมคณภาพ มคณธรรมมทกษะการด ารงชวตในศตวรรษท 21 ทสอดคลองกบบรบท

10. รอยละของสถานศกษาทไดรบการรบรองมาตรฐาน (สมศ.) 11. รอยละเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนจากการทดสอบระดบชาตเพมขน 12. รอยละสถานศกษาทม

5. พฒนากระบวนการเรยนการ สอนทมคณภาพ และจดกจกรรม เสรมทกษะพฒนาผเรยน ใน รปแบบทหลากหลาย สอดคลอง กบทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21 6. สงเสรมการพฒนาทกษะการ

36

ยทธศาสตร ตวชวด กลยทธ

ทเปลยนแปลงทางสงคมและเศรษฐกจ

อตราสวนผเรยนตอหองเรยนเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน 13. รอยละของสถานศกษาทมการจดการเรยนการสอนแบบ STEM 14. รอยละของผเรยนทอานออกเขยนไดตามเกณฑมาตรฐาน 15. จ านวนสถานศกษาทเขารวมโครงการพฒนาทกษะดานภาษาองกฤษ 16. รอยละของสถานศกษาทผเรยนผานตามเกณฑคณลกษณะทพงประสงคในการคด วเคราะห สงเคราะห แกปญหา และคดสรางสรรค 17. รอยละของสถานศกษาจดกจกรรมพฒนาผเรยนดานคณธรรม จรยธรรม 18. รอยละสถานศกษาทเขารวมโครงการสถานศกษาพอเพยง 19. รอยละของผเรยนทมสขภาวะทเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของกระทรวงสาธารณสข

เรยนร กระบวนการคดวเคราะห การแกปญหาในชวตประจ าวน 7. สงเสรมและพฒนาการจดการเรยนการสอนแบบ STEM Education 8. สงเสรม สนบสนนใหผเรยนสามารถใชภาษาองกฤษ เพอการสอสารในชวตประจ าวนได 9. พฒนาและปรบปรงการวดและประเมนผลการศกษาใหสอดคลองกบหลกสตรและกระบวนการจดการเรยนการสอน 10. พฒนาแหลงเรยนรเพอการศกษาทสอดคลองกบความสนใจ และวถชวตของผเรยนทกกลมเปาหมาย 11. สงเสรมสนบสนนใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรม มความเปนพลเมอง บนพนฐานหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 12. สงเสรม สนบสนนใหผเรยนทกคนมสขภาพเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของสาธารณสข

3. การผลต พฒนาคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา เปาประสงค: ผบรหาร คร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา ไดรบการพฒนาตามเสนทางวชาชพทงระบบ ไดอยางม

20. รอยละสถานศกษาทมอตราครผสอนตอผเรยนเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน 21. รอยละของผบรหาร ครมวทยฐานะ (ช านาญการพเศษ เชยวชาญ) 22. รอยละของครในระดบ

13. สงเสรมสนบสนนใหครในระดบการศกษาขนพนฐานและอาชวศกษาทไดรบการพฒนาตามเกณฑ 14. สงเสรมสนบสนนใหครในระดบการศกษาขนพนฐานทมคณวฒตรง

37


ประสทธภาพเตมตามศกยภาพสอดคลองตามความตองการของสถานศกษาและพนท

การศกษาขนพนฐานและอาชวศกษาทไดรบการพฒนาตามเกณฑ 23. รอยละของครในระดบการศกษาขนพนฐานทมคณวฒตรงกบกลมสาระการเรยนร/วชาทสอน 24. รอยละของครในโรงเรยนขนาดเลกทไดรบการพฒนาดานการจดการเรยนการสอน 25. รอยละของผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนาสมรรถนะตามเกณฑมาตรฐานวชาชพ 26. รอยละของครทไดรบการอบรมทกษะดานภาษาองกฤษ 27. รอยละของครทไดรบการอบรมทกษะดาน ICT เพอการเรยนการสอน 28. ระดบความส าเรจของการด าเนนนโยบายการคนครสหองเรยนไปสการปฏบตอยางมประสทธภาพ

กบกลมสาระการเรยนร/วชาทสอน 15. สงเสรมสนบสนนครในโรงเรยนขนาดเลกทไดรบการพฒนาดานการจดการเรยนการสอน 16. สงเสรมสนบสนนใหผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนาสมรรถนะตามเกณฑมาตรฐานวชาชพ 17. สงเสรมสนบสนนใหครผสอนมความรความสามารถและทกษะ ภาษาองกฤษสามารถจดกจกรรมการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพ 18. สงเสรมสนบสนนใหครผสอนสามารถใช ICT จดกจกรรมการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพ 19. การด าเนนนโยบายการคนครสหองเรยนไปสการปฏบตอยางมประสทธภาพ

4. ผลตและพฒนาก าลงคนใหสอดคลองกบการพฒนาประเทศ ตามศกยภาพและโอกาสของพนท เปาประสงค: ผลตและพฒนาก าลงคนใหมคณภาพ สอดคลองตามความตองการของตลาดแรงงานและทศทางการพฒนาประเทศ

29. สดสวนผเรยนตอระดบมธยมศกษาตอนปลายสายอาชพตอสายสามญ เพมขน 30. รอยละของแรงงานในภาคการผลต/บรการ ทไดรบการพฒนาวชาชพทสอดคลองกบความตองการเพมขน 31. ประชากรทกชวงวยไดรบการ

20. สงเสรมการพฒนาสมรรถนะก าลงคนดานอาชวศกษาใหทนตอการเปลยนแปลงของบรบท 21. สงเสรม สนบสนนการพฒนาผมความสามารถพเศษอยางตอเนองทกระดบ 22. สงเสรมภาพลกษณการอาชวศกษา เรงปรบคานยม และ

38


พฒนาความร/ทกษะ ดานวชาชพทสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน เพมขน 32. อตราการมงานท าของผจบการศกษาสายอาชพไดงานท าตรงกบสาขาวชาชพ เพมขน 33. สถานประกอบการท าความรวมมอในการจดอาชวศกษา (MOU) เพมขน

วางรากฐานทกษะอาชพใหแกผเรยนตงแตการศกษาขนพนฐาน 23. สรางภาคเครอขายเพอเสรมความเขมแขงของกระบวนการผลตและพฒนาก าลงคน

5. สนบสนนและพฒนาเครอขายการมสวนรวมในการบรหารจดการศกษาแบบรวมมอตามหลกธรรมาภบาล เปาประสงค: ทกภาคสวนมสวนรวมในการบรหารจดการศกษาอยางมประสทธภาพ โดยยดหลกธรรมาภบาล

34. อตราสวนผเรยนในสถานศกษา ภาคเอกชนเพมขน 35. มฐานขอมลกลางดานการศกษาในระดบพนท (จงหวด/กลมจงหวด) 36. มแผนพฒนาการศกษาเชงบรณาการในพนท (แผนพฒนาการศกษาระดบจงหวดและภาค) 37. รอยละของสถานศกษาทน าแผนพฒนาเชงกลยทธไปสการปฏบตอยางเปนรปธรรม 38. รอยละทเพมขนของสถานศกษาทรวมโครงการโรงเรยนประชารฐ 39. รอยละของสถานศกษาเปดโอกาสใหทกภาคสวนมสวนรวมในการจดการศกษา

24. สรางและพฒนาเครอขายขอมลสารสนเทศเพอการบรหารจดการศกษา 25. สรางกลไกในการขบเคลอนยทธศาสตรเชงบรณาการของหนวยงานทางการศกษาในพนท 26. สงเสรมใหภาคเอกชนเขามามสวนรวมในการจดการศกษารวมกบสถานศกษา (โรงเรยนประชารฐ) 27. สงเสรมใหสถานศกษา หนวยงานทางการศกษาน าแผนพฒนาสถานศกษาเชงกลยทธไปสการปฏบต 28. พฒนาระบบเครอขายการจดการศกษาใหมประสทธภาพ 29. สรางและพฒนาเครอขายการมสวนรวมในการจดการศกษา

บทท 3

แผนพฒนาการศกษาภาค ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2560-2564 ของส านกงานศกษาธการภาค 1

3.1 สรปงบหนาโครงการ / กจกรรม

ประเดนยทธศาสตร งบประมาณ ป พ.ศ. รวม

2560 2561 2562 2563 2564

1. เสรมสรางโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษา และการเรยนรตลอดชวตอยางทวถง

911,300 911,300 911,300 911,300 911,300 4,556,500

2. ยกระดบคณภาพการศกษา พฒนาผเรยนใหมทกษะการด ารงชวตในศตวรรษท 21

2,522,000 2,522,000 2,522,000 2,522,000 2,522,000 12,610,000

3. การผลต พฒนาคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา

4. ผลตและพฒนาก าลงคนใหสอดคลองกบการพฒนาประเทศ ตามศกยภาพและโอกาสของพนท

5. สนบสนนทกภาคสวนรวมมสวนรวมในการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล

1,673,900 1,685,900 1,695,900 1,705,900 1,715,900 8,477,500

รวมทงสน 5,107,200 5,117,200 5,127,200 5,137,200 5,147,200 25,636,000

**หมายเหต งบประมาณตามตาราง เปนสวนเฉพาะทส านกงานศกษาธการภาค 1 ด าเนนการ

งบประมาณหนวยงานตนสงกดของหนวยงานตางๆทเกยวของ


40

3.2 รายละเอยดโครงการ /กจกรรม และงบประมาณ

ประเดนยทธศาสตร

โครงการ งบประมาณ ป พ.ศ. รวม 2560 2561 2562 2563 2564

1. เสรมสรางโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษา และการเรยนรตลอดชวตอยางทวถง

1. โครงการตดตามการเขาถงบรการทางการศกษาของศกษาธการภาค 1

300,000 300,000 300,000 300,000 300,000 1,500,000

2. โครงการพฒนาครปกครอง ครทปรกษา และครแนะแนว เรองการแนะแนวเชงจตวทยาเพอพฒนาพฤตกรรมของนกเรยนนกศกษา ในพนทส านกงานศกษาธการภาค 1

611,300 611,300 611,300 611,300 611,300 3,056,500

3. โครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยนเพอแกปญหาการออกกลางคน (ทกสงกด) 4. โครงการสงเสรมการรหนงสอ (กศน.) 5. โครงการฝกอบรมวชาชพหลกสตรระยะสน (กศน. สช. สอศ.) 6. โครงการเทยบระดบการศกษา (กศน.) 7. โครงการสรางและพฒนาแหลงเรยนรเพอสนบสนนการจดการศกษาตลอดชวต (กศน.)


41


โครงการ งบประมาณ ป พ.ศ. รวม

2560 2561 2562 2563 2564 2. ยกระดบคณภาพการศกษา พฒนาผเรยนใหมทกษะการด ารงชวตในศตวรรษท 21

1. โครงการพฒนาการสอนเรองกระบวนการเรยนรเพอการฝกการคดวเคราะหแบบบรณาการ ของครระดบมธยมศกษาตอนตน ในพนทส านกงานศกษาธการภาค 1

444,900 444,900 444,900 444,900 444,900 2,224,500

2. โครงการพฒนาทกษะและเทคนควธการสอนเพอแกปญหานกเรยนอานไมออกเขยนไมไดระดบประถมศกษาในพนทส านกงานศกษาธการภาค 1

470,200 470,200 470,200 470,200 470,200 2,351,000

3. โครงการสงเสรมทกษะการสอนวชาวทยาศาสตรระดบประถมศกษา ส าหรบโรงเรยนขนาดเลกทมครไมครบชน ในพนทรบผดชอบของส านกงานศกษาธการภาค 1

327,100 327,100 327,100 327,100 327,100 1,635,500

4. โครงการพฒนาทกษะการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสาร ระดบมธยมศกษาตอนตน ในพนทรบผดชอบของส านกงานศกษาธการภาค 1

395,400 395,400 395,400 395,400 395,400 1,977,000

5. โครงการพฒนาการจดการเรยนการสอนแบบโครงงานเพออนรกษภมปญญาทองถน

360,400 360,400 360,400 360,400 360,400 1,802,000

6. โครงการเสรมสรางทกษะชวตเยาวชนสพลเมองอาเซยน

524,000 524,000 524,000 524,000 524,000 2,620,000

42



2560 2561 2562 2563 2564 7. โครงการพฒนากระบวนการเรยนการสอน

การจดการเรยนรทเหมาะสมกบผเรยน - โครงการสงเสรมกจกรรมการเรยนการสอน

(นนทบร) - โครงการพฒนาความสามารถ ดานการอาน-

เขยน ภาษาไทย ของนกเรยนทกระดบ (ปทมธาน) - โครงการชวยเหลอสถานศกษาทมผลสมฤทธ

ทางการเรยนต า (พระนครศรอยธยา) - โครงการรวมพลงแกปญหาการอาน การ

เขยน (พระนครศรอยธยา) - โครงการยกระดบคณภาพผเรยน (สอน

เสรม/เขาคาย/ทดสอบความร)(พระนครศรอยธยา) - โครงการสงเสรมการเรยนรตามแนวทางสะ

เตมศกษา (พระนครศรอยธยา) - โครงการพฒนากจกรรมลดเวลาเรยนเพม

เวลารสทกษะรอบดาน (พระนครศรอยธยา)

ด าเนนการโดยส านกงานศกษาธการจงหวดในพนท

43



2560 2561 2562 2563 2564 - โครงการ หนงโรงเรยนหนงนวตกรรม

(สระบร) - โครงการเปดโลกทรรศนวตกรรม (สระบร) - โครงการประกวดBest Practice ดาน

นวตกรรมการจดการเรยนการสอน (สระบร) - โครงการหนงโรงเรยนหนงครวจย (สระบร) - โครงการสดยอดผลงานบนดาลใจ (สระบร) - โครงการไมปลอยใหคนดคนเกง ลอยนวล

(สระบร) 8. โครงการสงเสรม พฒนาสอ นวตกรรมเพอการจดการเรยนร - โครงการพฒนาระบบการใช DLIT DLTV (ปทมธาน) - โครงการการพฒนาการใชเทคโนโลยเพอการศกษา (พระนครศรอยธยา) - โครงการจดหาสอเทคโนโลยเพอการเรยนร (สระบร) - โครงการสงเสรมสนบสนนการใชระบบ ICT (สระบร)


44



2560 2561 2562 2563 2564 - โครงการพฒนานวตกรรมการเรยนการสอนทเออตอการเรยนร (สระบร) - โครงการ เปดโลกนวตกรรม (สระบร)" 8. โครงการพฒนาและปรบปรงการวดและประเมนผลการศกษาใหสอดคลองกบหลกสตรและกระบวนการจดการเรยนการสอน -โครงการพฒนาระบบประกนคณภาพ (พระนครศรอยธยา) -โครงการจดการเรยนร การวดและประเมนผลทางการศกษาทสอดคลองกบพฒนาการทางสมองและสภาพจรง (สระบร)" 9. โครงการพฒนาและปรบปรงหลกสตรทกระดบทกประเภทการศกษาใหทนสมยและสอดคลองกบการเปลยนแปลง - โครงการพฒนาศกยภาพเยาวชนและประชาชนนนทบรเพอรองรบการด าเนนชวตในสงคมเมองและศตวรรษท 21 (นนทบร) - โครงการเสรมสรางบรรยากาศการใชภาษาองกฤษ (พระนครศรอยธยา)


45



2560 2561 2562 2563 2564 - โครงการพฒนาหลกสตรสงแวดลอมศกษา (สระบร) 10. โครงการพฒนาแหลงเรยนรเพอการศกษาทสอดคลองกบความสนใจ และวถชวตของผเรยนทกกลมเปาหมาย - โครงการพฒนา แหลงเรยนรและภม ปญญาทองถน จงหวด นนทบร (นนทบร) - โครงการไปศกษาแหลงเรยนรประวตศาสตรของชาตไทย (ปทมธาน) - โครงการพฒนาแหลงเรยนรใหมคณภาพและเพยงพอตอการใชบรการ (ปทมธาน) - โครงการพฒนาแหลงเรยนรเพอยกระดบคณภาพการศกษาและการเรยนรตลอดชวต (พระนครศรอยธยา) - โครงการแหลงเรยนรดนตร-ฏศลป (พระนครศรอยธยา) - โครงการรวมใจประชารฐสรางแหลงเรยนรนวตกรรม (สระบร)


46



2560 2561 2562 2563 2564 11. โครงการพฒนาศกยภาพผเรยนใหเปนไปตามเกณฑคณลกษณะทพงประสงค และมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21 - โครงการพฒนาศกยภาพเยาวชนและประชาชนนนทบรเพอรองรบการด าเนนชวตในสงคมเมองและศตวรรษท 21 (นนทบร) - โครงการลดเวลาเรยนเพมเวลาร ในการพานกเรยนไปแหลงเรยนรในทตางๆ ในจงหวดปทมธาน (ปทมธาน) - โครงการศกษาเรยนรศลปวฒนธรรม (พระนครศรอยธยา) - โครงการรอนนเพอลกรก (พระนครศรอยธยา) -โครงการพฒนาหลกสตรทสงเสรมทกษะการคดวเคราะหของผเรยน8 กลมสาระ เพอยกระดบคณภาพการเรยนรในศตวรรษท 21 (สระบร)


47



2560 2561 2562 2563 2564 12. โครงการสงเสรมสนบสนนใหผเรยนทกระดบการศกษามคณธรรม จรยธรรม มความเปนพลเมอง บนพนฐานหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง - โครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรม และคานยมดานความมวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยงและรบผดชอบตอสงคม ส าหรบสถานศกษาและเยาวชนนนทบร (นนทบร) - โครงการสงเสรมการจดหลกสตรสถานศกษาขนพนฐานตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง (พระนครศรอยธยา) - โครงการปลกฝงคณธรรม จรยธรรม ตามคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ (พระนครศรอยธยา) - โครงการขยะไมไรประโยชน (สระบร) - โครงการสายน าและปาไมแหงชมชน (สระบร) - โครงการประกวดรางวลสถานศกษารกษสงแวดลอมดเดน (สระบร)


48



2560 2561 2562 2563 2564 - โครงการคายเยาวชน วถไทยวถถน (สระบร) - โครงการจดการศกษาตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (สระบร) - โครงการประเมนสถานศกษาสการนอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (สระบร) - โครงการประกวดการนอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ดเดน (สระบร) - โครงการสถานศกษารวมใจชมชนสรางวถชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (สระบร) 13. โครงการสงเสรม สนบสนนใหผเรยนทกคนมสขภาพเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของสาธารณสข - โครงการสงเสรมสขภาพ อนามย ทกษะชวตและทกษะ การแกปญหา เผชญปญหา ส าหรบ สถานศกษาและ เยาวชนนนทบร (นนทบร) - โครงการอบรมใหความรเรองอนตรายจากสงเสพตด (ปทมธาน)


49



2560 2561 2562 2563 2564 3. การผลต พฒนาคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา

1. โครงการสงเสรมสนบสนนใหผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนาสมรรถนะตามเกณฑมาตรฐานวชาชพ - โครงการพฒนาครใหมบนเสนทางวชาชพคร (นนทบร) - โครงการพฒนาครและบคลากรทางการศกษามออาชพ (นนทบร) - โครงการจดงานวนคร (นนทบร) - โครงการจดตงและสงเสรมความเขมแขงของชมรมครจงหวดนนทบร (นนทบร) - โครงการประชมสมมนาผบรหาร ขาราชการคร และบคลากร (ปทมธาน) - โครงการพฒนาความสามารถในการจดการเรยนรของครตามกรอบการพฒนา 5 ระดบ ตามแนว PISA (พระนครศรอยธยา) - โครงการการเรยนรหลกธรรมภบาล (สระบร) - โครงการพฒนาผบรหาร ทมสมรรถนะทางภาษาและ IT (สระบร)


50



2560 2561 2562 2563 2564 - โครงการอบรมทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสาร แกครและบคลากรทางการศกษา (สระบร) 2. โครงการสงเสรมสนบสนนครในโรงเรยนขนาดเลกทไดรบการพฒนาดานการจดการเรยนการสอน - โครงการพฒนาคณภาพสถานศกษากลมเสยง กลมวกฤตคณภาพและสถานศกษาขนาดเลกในจงหวดนนทบร (นนทบร) - โครงการแกปญหาและพฒนาคณภาพโรงเรยนขนาดเลกรายโรง (พระนครศรอยธยา)"

4. ผลตและพฒนาก าลงคนใหสอดคลองกบการพฒนาประเทศ ตามศกยภาพและโอกาสของพนท

1. โครงการปรบภาพลกษณอาชวศกษา • ประชาสมพนธอาชวศกษา • สภาพบรษอาชวศกษา จตอาสา เพอประชาชน • แกปญหาความรนแรงและการทะเลาะววาทของนกเรยนอาชวศกษา • พฒนาเครอขายเฝาระวงปองกนเหตทะเลาะววาทนกเรยนอาชวศกษา


51



2560 2561 2562 2563 2564 2. ผลตก าลงคนในสถานประกอบการ • รวมมอกบสถานประกอบการพฒนาแรงงานในสถานประกอบการ • จดอาชวศกษารวมกบสถานประกอบการ 3. สงเสรมความรวมมอในการผลตก าลงคนอาชวศกษา • จดประชมสมมนาสถานศกษาอาชวศกษากบสถานประกอบการ • ลงนามความรวมมอการจดอาชวศกษา • ประกาศเกยรตคณสถานศกษาทรวมมอจดอาชวศกษา 4. พฒนาอาชพสปวงชน • อบรมอาชพส าหรบประชาชน 5. ทนการศกษาสายอาชพ • จดตงกองทนการศกษาอาชวศกษาประจ าจงหวด • จดหาทนการศกษาส าหรบนกเรยนอาชวศกษาประจ าป


52



2560 2561 2562 2563 2564 5. สนบสนนทกภาคสวนรวมมสวนรวมในการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล

1. โครงการพฒนาขอมลสารสนเทศดานการศกษาระดบภาค

158,000 170,000 180,000 190,000 200,000 898,000

2. โครงการสงเสรม และสนบสนนงานทเกยวกบ กศจ. และ อกศจ. ในพนทรบผดชอบ

140,000 140,000 140,000 140,000 140,000 700,000

3. โครงการจดท าทศทางและดชนทางการศกษาระดบภาค ของส านกงานศกษาธการภาค 1

120,000 120,000 120,000 120,000 120,000 600,000

4. โครงการจดท าแผนยทธศาสตรการพฒนาการศกษาระดบภาค ของส านกงานศกษาธการภาค 1

150,000 150,000 150,000 150,000 150,000 750,000

5. โครงการตดตาม ประเมน และรายงานผลเกยวกบแผนพฒนาการศกษาภาคและจงหวดในพนทรบผดชอบ

100,000 100,000 100,000 100,000 100,000 500,000

6. โครงการจดท าแผนปฏบตราชการประจ าปของส านกงานศกษาธการภาค 1

50,000 50,000 50,000 50,000 50,000 250,000

7. โครงการตดตามและประเมนผลการด าเนนงานของส านกงานศกษาธการจงหวดในพนท

300,000 300,000 300,000 300,000 300,000 1,500,000

53



2560 2561 2562 2563 2564 8. โครงการตดตามประเมนผลการด าเนนงานตามนโยบายการตรวจราชการของผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ ในเขตตรวจราชการท 1

252,700 252,700 252,700 252,700 252,700 1,263,500

9. โครงการตดตามผลการด าเนนงานตามนโยบายของกระทรวงศกษาธการทเปนเลศ (Best Practice)

270,000 270,000 270,000 270,000 270,000 1,350,000

10. ประชมพฒนาเครอขายการตรวจราชการระดบจงหวด ในเขตตรวจราชการท 1

133,200 133,200 133,200 133,200 133,200 666,000

รวมทงสน 5,107,200 5,117,200 5,127,200 5,137,200 5,147,200 25,636,000

หมายเหต งบประมาณขางตน ไมรวมงบบรหารจดการส านกงานศกษาธการภาค 1

บทท 4

กลไกการขบเคลอนแผนพฒนาการศกษาสการปฏบต

4.1 การแปลงแผนพฒนาการศกษาสการปฏบต

เพอใหการขบเคลอนแผนพฒนาการศกษาในพนทของส านกงานศกษาธการภาค 1 สามารถน าไปสการปฏบตไดอยางเปนรปธรรม จงไดก าหนดแนวทางการแปลงแผนพฒนาการศกษาสการปฏบต ดงน

1. มการประสาน สอสารและชแจงเพอสรางความเขาใจเกยวกบการแผนพฒนาการศกษากลมจงหวด ใหทกภาคสวนทเกยวของไดใชเปนทศทางในการพฒนาคณภาพการศกษา และสงเสรมใหเกดการบรณาการการศกษา โดยความรวมมอของทกภาคสวนของกลมจงหวดเพอใหเกดการพฒนาอยางตอเนอง และมประสทธภาพสงสด

2. ผลกดนแผนงานโครงการตามแผนพฒนาการศกษากลมจงหวดเขาสแผนพฒนากลมจงหวด 3. มระบบการก ากบ ตดตาม และประเมนผลตามตวชวด และเปาหมายของแผนพฒนาการศกษากลมจงหวด 4. ทบทวนแผนพฒนาการศกษากลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 เพอใหตอบสนองตอการเปลยนแปลงไป

ของบรบทตางๆทเกยวของ 5. มการรายงานผลการด าเนนงานตามแผนพฒนาการศกษากลมจงหวดแกหนวยงานทเกยวของตลอดจน

ประชาชนทวไป 4.2 การตดตามและประเมนผล

เพอเปนการตดตามความกาวหนาของการพฒนาการศกษาในพนทกลมจงหวดภาคกลางตอนบน 1 รบทราบปญหาการด าเนนการ ปรบปรงแกไขเพอใหเกดการพฒนาในพนท จงก าหนดแนวทางการตดตามและประเมนผล ดงน

1. ตดตามความกาวของการด าเนนงานของหนวยงานทางการศกษา สถานศกษาในพนทตามระยะเวลาทเหมาะสม

2. ใหมการรายงานผลความกาวหนาของแผน/งาน/โครงการ โดยพจารณาจากผลการด าเนนงานเปรยบเทยบกบเปาหมายทก าหนดไวในแตละยทธศาสตรของแผนฯ พรอมทงปญหาอปสรรคในการด าเนนงาน โดยก าหนดรปแบบการรายงานเปนรายไตรมาส รวม 4 ไตรมาส/ป

3. มกลไกการตรวจราชการของผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ เพอตดตามผลการด าเนนงาน รบฟงปญหา อปสรรคในการด าเนนการ รวมทงใหขอเสนอแนะเพอพฒนาปรบปรงการด าเนนการตอไป

4. การประเมนผลเมอสนสดแผนพฒนาการศกษา เปนการประเมนผลลพธตามตวชวดทก าหนดไวในแผน

ภาคผนวก

56

รายชอผเขารวม การประชมก าหนดกรอบทศทางแผนพฒนาการศกษาภาคประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560 – 2564

ของส านกงานศกษาธการภาค 1 เมอวนท 16-17 สงหาคม พ.ศ. 2559 ณ โรงแรมรเวอรวว เพลส จงหวดพระนครศรอยธยา

ส านกงานศกษาธการภาค 1 1. นายดศกล เกษมสวสด ผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ ปฏบตหนาท ศกษาธการภาค 1

2. นายนธบด เทยงวรรณกานต นกวชาการศกษาเชยวชาญ ปฏบตหนาท รองศกษาธการภาค 1 3. นายชาญวฒ วงศเพง นกวชาการศกษาช านาญการพเศษ ส านกงานศกษาธการภาค 1 4. นายชยณรงค อนทสาล นกวชาการศกษาช านาญการพเศษ ส านกงานศกษาธการภาค 1 5. นางเบญจพร โพธปดชา นกวชาการศกษาช านาญการพเศษ ส านกงานศกษาธการภาค 1 6. นายมนตร เดชรกษา นกจดการงานทวไปช านาญการพเศษ ส านกงานศกษาธการภาค 1 7. นางจนทณย นอยพรหม ผอ านวยการกลมนโยบายและแผน สพป.นนทบร เขต 1

ผแทนส านกงานศกษาธการจงหวดนนทบร 8. นางวราภรณ ยอนถวล นกวเคราะหนโยบายและแผน ช านาญการ สพป.นนทบร เขต 1

ผแทนส านกงานศกษาธการจงหวดนนทบร 9. นายวโรจน ผลแยม รองผอ านวยการ สพป.ปทมธาน เขต 1

ผแทนส านกงานศกษาธการจงหวดปทมธาน 10. นางกอบขวญ นภากล รกษาการ ผอ านวยการกลมนโยบายและแผน สพป.ปทมธาน เขต 1

ผแทนส านกงานศกษาธการจงหวดปทมธาน 11. นางสาวจฬาลกษณ ศาสตรสาระ ผอ านวยการกลมนโยบายและแผน สพป. พระนครศรอยธยา เขต 1

ผแทนส านกงานศกษาธการจงหวดพระนครศรอยธยา 12. นางปราน สขอดม นกวเคราะหนโยบายและแผน ช านาญการพเศษ

สพป. พระนครศรอยธยา เขต 1 ผแทนส านกงานศกษาธการจงหวดพระนครศรอยธยา

13. นายสงหา ซอสตย รองผอ านวยการ สพป. สระบร เขต 1 ผแทนส านกงานศกษาธการจงหวดสระบร

14. นางสาวจรน โพลงเงน ผอ านวยการกลมนโยบายและแผน สพป. สระบร เขต 1 ผแทนส านกงานศกษาธการจงหวดสระบร

15. นางสาวลลตา ศรสวสด นกวเคราะหนโยบายและแผน ช านาญการพเศษ สพป. สระบร เขต 1 ผแทนส านกงานศกษาธการจงหวดสระบร

57

16. นางสาวพมฉตร ฤกษรตนระพ นกวชาการศกษาช านาญการพเศษ ส านกงานศกษาธการภาค 1 17. นางสาวศภลกษ บตรจนทร นกวชาการศกษาช านาญการพเศษ ส านกงานศกษาธการภาค 1 18. นางสาวอญชล เกดเรอง นกวชาการศกษาช านาญการพเศษ ส านกงานศกษาธการภาค 1 19. นางสาวกลยา ทารกษ นกวชาการศกษาช านาญการพเศษ ส านกงานศกษาธการภาค 1 20. นางจ าเนยร โพธหล นกวชาการศกษาช านาญการพเศษ ส านกงานศกษาธการภาค 1 21. นางนงลกษณ บญกอ นกวชาการศกษาช านาญการพเศษ ส านกงานศกษาธการภาค 1 22. นายบ ารง เฉยบแหลม นกวชาการศกษาช านาญการพเศษ ส านกงานศกษาธการภาค 1 23. นางอสราภรณ ชชวง เจาพนกงานการเงนและบญชช านาญงาน ส านกงานศกษาธการภาค 1 24. นางขวญตา ศรเกษม นกวชาการศกษาช านาญการ ส านกงานศกษาธการภาค 1 25. นางปถมา ดวงแกว นกวชาการศกษาช านาญการ ส านกงานศกษาธการภาค 1 26. นางสาวสรกญญา สขวเสส นกวชาการศกษาช านาญการ ส านกงานศกษาธการภาค 1 27. นายธงจรส แสงอรณ นกวชาการศกษาช านาญการ ส านกงานศกษาธการภาค 1 28. นางสาววรณน เนาวศรกล นกวชาการเงนและบญชช านาญการ ส านกงานศกษาธการภาค 1 29. นายชตคณ มะเสรฐ นกจดการงานทวไปช านาญการ ส านกงานศกษาธการภาค 1 30. นางสาวพสสกา โสตน นกวชาการเทคโนโลยและสารสนเทศ ส านกงานศกษาธการภาค 1

58

รายชอผเขารวม การประชมปฏบตการจดท าแผนพฒนาการศกษาภาคประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560 – 2564

ของส านกงานศกษาธการภาค 1 เมอวนท 13-14 กนยายน พ.ศ. 2559 ณ โรงแรมนนทบร พาเลซ จงหวดนนทบร

ส านกงานศกษาธการภาค 1

ส านกงานศกษาธการจงหวด

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา และส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา

1. นายดศกล เกษมสวสด ผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ ปฏบตหนาทศกษาธการภาค 1 2. นายชาญวฒ วงศเพง ผอ านวยการกลมยทธศาสตรการศกษา ส านกงานศกษาธการภาค 1 3. นางสาวศภลกษ บตรจนทร นกวชาการศกษาช านาญการพเศษ ส านกงานศกษาธการภาค 1 4. นางสาวสรกญญา สขวเสส นกวชาการศกษาช านาญการ ส านกงานศกษาธการภาค 1

5. นางจนทณย นอยพรหม ผอ านวยการกลมนโยบายและแผน สพป.นนทบร เขต 1 ผแทนส านกงานศกษาธการจงหวดนนทบร

6. นางสาวจรน โพลงเงน ผอ านวยการกลมนโยบายและแผน สพป. สระบร เขต 1 ผแทนส านกงานศกษาธการจงหวดสระบร

7. นางกอบขวญ นภากล รกษาการ ผอ านวยการกลมนโยบายและแผน สพป.ปทมธาน เขต 1 ผแทนส านกงานศกษาธการจงหวดปทมธาน

8. นางปราน สขอดม นกวเคราะหนโยบายและแผน ช านาญการพเศษ สพป. พระนครศรอยธยา เขต 1 ผแทนส านกงานศกษาธการจงหวดพระนครศรอยธยา

9. นางสวาท กอเจดย ผอ านวยการกลมนโยบายและแผน สพป.นนทบร เขต 2 10. นางสาวลกขณาวรรณ ภสาร ผอ านวยการกลมนโยบายและแผน สพป.ปทมธาน เขต 2 11. นางวราภรณ ยอนถวล นกวเคราะหนโยบายและแผน ช านาญการ สพป.นนทบร เขต 1 12. นางสาวอไรวรรณ วงษแหยม นกวเคราะหนโยบายและแผน ช านาญการพเศษ

สพป. พระนครศรอยธยา เขต 2 13. นางรงรชน จลโลบล นกวเคราะหนโยบายและแผน ช านาญการ

สพป. พระนครศรอยธยา เขต 2 14. นางสาววรรณพร โยธามารถ นกวเคราะหนโยบายและแผน ช านาญการพเศษ สพป. สระบร เขต 1 15. นางพระตา บณศรวานช นกวเคราะหนโยบายและแผน ช านาญการพเศษ สพป. สระบร เขต 2

59

คณะกรรมการอาชวศกษาจงหวด

ส านกงาน กศน. จงหวด

ประธานคณะกรรมการประสานและสงเสรมการศกษาเอกชนจงหวด (ปส.กช.)

16. นายพพธ เรองสมบต นกวเคราะหนโยบายและแผน ช านาญการ สพม.3 17. นางสาวแกวกนยา อมวฒน นกวเคราะหนโยบายและแผน ช านาญการ สพม.4

18. นายเจษฎา ยมพลทรพย ผอ านวยการวทยาลยเทคนคนนทบร ประธานคณะกรรมการอาชวศกษาจงหวดนนทบร

19. นายเสนาะ กาศเกษม รองผอ านวยการฝายแผนวทยาลยการอาชวศกษาปทมธาน ผแทนประธานคณะกรรมการอาชวศกษาจงหวดปทมธาน

20. นายปราโมทย กลนศรสข รองผอ านวยการวทยาลยเทคนคสระบร ผแทนประธานคณะกรรมการอาชวศกษาจงหวดสระบร

21. นายธรยทธ กาสกล หวหนาส านกงานอาชวศกษาจงหวด ผแทนประธานคณะกรรมการอาชวศกษาจงหวดพระนครศรอยธยา

22. นางสรรตน ดยง รองผอ านวยการ ส านกงาน กศน. จงหวดปทมธาน 23. นางศรวรรณ สาระบตร นกวชาการศกษาปฏบตการ ส านกงาน กศน. จงหวดนนทบร 24. นางสาวขนษฐา สบรกษาตระกล นกจดการงานทวไป ส านกงาน กศน. จงหวดพระนครศรอยธยา 25. นางสาวอญญาณ พรมมา นกวเคราะหนโยบายและแผน ส านกงาน กศน. สระบร

26. นางนวลอนงค นวลเขยว ประธานคณะกรรมการประสานและสงเสรมการศกษาเอกชนจงหวด ปทมธาน

27. นางสาวกฤช ไวยากรณ ประธานคณะกรรมการประสานและสงเสรมการศกษาเอกชนจงหวดสระบร

28. นายเตมชย ธรรมลกษม ผแทนประธานคณะกรรมการประสานและสงเสรมการศกษาเอกชนจงหวดพระนครศรอยธยา

คณะผจดท า

ทปรกษา

คณะผจดท า

นายดศกล เกษมสวสด ผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ ปฏบตหนาท ศกษาธการภาค 1 นายนธบด เทยงวรรณกานต นกวชาการศกษาเชยวชาญ ปฏบตหนาท รองศกษาธการภาค 1

นายชาญวฒ วงศเพง นกวชาการศกษาช านาญการพเศษ ส านกงานศกษาธการภาค 1 นางสาวศภลกษ บตรจนทร นกวชาการศกษาช านาญการพเศษ ส านกงานศกษาธการภาค 1 นางสาวสรกญญา สขวเสส นกวชาการศกษาช านาญการ ส านกงานศกษาธการภาค 1

ค าน า - 203.159.216.99203.159.216.99/web/images/download/2559-reo1... ·...

Documents

Transcript of ค าน า - 203.159.216.99203.159.216.99/web/images/download/2559-reo1... ·...