PLAN DE TRABAJO DE AUDICIÓN Y LENGUAJE PARA EL

ALUMNO M.F.A 4º A

Para realizar esta actividad, se le pide a M que diga el nombre del

dibujo, en este caso Colegio. Lo mismo haremos con le vocabulario de la

lámina siguiente. Las palabras son: borrador, ceras, escuchar a la

profesora, agenda, estuche, ficha, goma, lápiz, libro, mesa, mochila,

ordenador, papelera, pegamento, plastilina, pincel, pintura de dedo,

pizarra, pizarra digital, números, punzón, puzles, regla, rotulador,

sacapuntas, silla, tijeras y tizas.

Adivina donde voy. Tiene que adivinar donde voy con las pistas que me da la maleta y explicar por qué lo sabe y que va a hacer en ese lugar.

Describe lo que ves. Con esta actividad se pretende que P aumente la longitud de sus enunciados, a la vez que se fije en las acciones que se refleja en las láminas.