8.8. TIETOJENKÄSITTELYN KOULUTUSOHJELMA · Markkinoinnin perusteet, 2 ov Oppimistavoitteet...

Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma 267

8.8. TIETOJENKÄSITTELYN KOULUTUSOHJELMA

Opintojen laajuus opintoviikkoina Lukiopohja Ammattipohja

Opintokokonaisuudet Opintovuosi Yh- Opintovuosi Yh-Koodi Opintojaksot 1 2 3 4 teensä 1 2 3 4 teensä

KOKONAISLAAJUUS 40 40 40 20 140 40 40 40 20 140TIT10000 PERUSOPINNOT 37 28 5 0 70 39 28 3 0 70TIT11000 Yleiset perusopinnotTIT11100 Perehdyttävät opinnot 2 0 0 0 2 2 0 0 0 2YYY11101 Opinnot ja tiedonhaku 1 1YYY11102 Etiikka 1 1TIT11200 Yrittäjyys ja yhteiskunta 5 2 2 0 9 3 2 0 0 5YYY11201 Kansantalous 1 1YYY11202 Yrittäjyys 2YYY11203 Laadunhallinnan perusteet 2 2YYY11217 Henkilöstöresurssien ohjaus 2 2TIT11205 Markkinoinnin perusteet 2TIT11300 Kielet ja viestintä 3 7 0 0 10 8 7 0 0 15YYY11303 Tiedottava viestintä 1 1YYY11304 Suullinen ja kirjallinen vaikuttaminen 2 2YYY11311 Kommunikation inom arbetslivet 2TIT11311 ADB-svenska 2 2YYY11321 Working English 3TIT11321 Professional English 3 3YYY11330 Valinnainen vieras kieli 2 2TIT11400 Tietojenkäsittely 6 0 0 0 6 5 0 0 0 5YYY11401 Tietojenkäsittelyn perusteet 1YYY11402 Tietoverkot 2 2TIT11407 Työvälineohjelmat 3 3TIT11500 Matematiikka ja luonnontieteet 1 3 1 0 5 3 3 1 0 7TTH11520 Matematiikan kertauskurssi 2TIT11501 Tietotekniikan matematiikka ja logiikka 1 1TIT11502 Talousmatematiikka 2 2TIT11503 Tilastomatematiikan perusteet 1 1TTH11505 Tutkimustyön perusteet 1 1TIT12000 Ammatilliset perusopinnotTIT12100 Yritystoiminta ja tietojenkäsittely 2 3 2 0 7 0 3 2 0 5TIT12102 Yrityksen logistiikka 1 1TIT12103 Liikekirjanpidon ja tilinpäätöksen perusteet 2TIT12104 Yrityksen tietojärjestelmäsovellukset 2 2TIT12111 IT-oikeus 2 2TIT12200 Laitteisto-oppi 6 0 0 0 6 6 0 0 0 6TIT12201 Laitteistot ja varusohjelmat 2 2TIT12202 Mikrotuki 2 2TIT12203 Tietoliikenne 2 2TIT12300 Ohjelmointi 6 5 0 0 11 6 5 0 0 11TIT12301 Ohjelmoinnin perusteet 4 4

Jatkuu seuraavalla sivulla

268 Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma


Opintokokonaisuudet Opintovuosi Yh- Opintovuosi Yh-Koodi Opintojaksot 1 2 3 4 teensä 1 2 3 4 teensäTIT12302 Sovelluskehitys 3 3TIT12303 Ohjelmistojen dokumentointi 1 1TIT12304 Käyttöliittymän analysointi 1 1TIT12306 Dynaamiset WWW-sivut 2 2TIT12400 Systeemityö 6 8 0 0 14 6 8 0 0 14TIT12401 Tietosysteemit ja systeemityö 2 2TIT12402 Tietovarastojen perusteet 2 2TIT12406 Tietojärjestelmän suunnittelu 4 4TIT12407 Sovelluskehittimien laajennuskielet 2 2TIT12409 Tietotekniikkaprojektin johtaminen 2 2TIT12410 Verkkotietokannat 2 2TIT20000 SUUNTAAVAT OPINNOT 0 10 10 0 20 0 10 10 0 20TIT21000 Tietoliikenne*TIT21100 Tietoverkot 0 10 0 0 10 0 10 0 0 10TIT21101 Käyttöjärjestelmät 3 3TIT21102 Lähiverkot 4 4TIT21103 Verkkojen tietoturva 3 3TIT21200 Palvelimet 0 0 10 0 10 0 10 10 0 10TIT21201 Palvelintuotteet ja palvelinsovellukset 3 3TIT21202A Tietoliikenne ja tietoverkot 4 4TIT21203 Yrityksen tietoverkot 3 3TIT22000 Sovelluskehitys*TIT22100 Suunnittelun toteutus 0 10 0 0 10 0 10 0 0 10TIT22106 Ohjelmistoarkkitehtuurit 2 2TIT22102 Tietokantasuunnittelu ja hallinta 4 4TIT22105 Ohjelmien yhteistoiminta 2 2TIT22104 Tietojärjestelmän testaus ja ylläpito 2 2TIT22200 Ohjelmoinnin toteutus 0 0 10 0 10 0 0 10 0 10TIT22201 Hajautetun tietojärjestelmän toteutus 4 4TIT22205 Java-ohjelmointi 4 4TIT22203 Tietoturva 2 2TIT23000 Digitaaliset yrityspalvelut*TIT23100 Grafiikka ja multimedia 0 10 0 0 10 0 10 0 0 10TIT23101 Graafinen tuotanto 3 3TIT23102 Web-sovellusten rakentaminen 3 3TIT23103 Multimedia ja Internet 4 4TIT23200 Ohjelmointi ja videointi 0 0 10 0 10 0 0 10 0 10TIT23201 Verkko-ohjelmointi 3 3TIT23202 Videokuvaus ja editointi 4 4TIT23203 3D-grafiikka 3 3

Jatkuu seuraavalla sivulla



Opintokokonaisuudet Opintovuosi Yh- Opintovuosi Yh-Koodi Opintojaksot 1 2 3 4 teensä 1 2 3 4 teensäTIT24000 Digitaalisen median suuntautumisvaihtoehto**TIT24100 Mediasisällön tuotanto 0 0 0 10 10 0 0 0 10 10TIT24101 Ohjelmistojen käytettävyys 2 2TIT24102 Verkkojulkaisemisen tekniikka 4 4TIT24103 Digitaalisen äänen, kuvan ja videokuvan

käsittely4 4

TIT24200 Mediatekniikka 0 0 10 0 10 0 0 10 0 10TIT24201 Multimedia ja digitaalinen jakelu 4 4TIT24202 Multimediaohjelmoinnin sovellukset 3 3TIT24203 Mobiiliteknologiat 3 3* Opiskelija valitsee yhden suuntautumisvaihtoehdon, yhteensä 20 ov, sekä ensimmäisen moduulin (10 ov)jostakin muusta suuntautumisvaihtoehdosta.** Toteutetaan yhdessä TL-yksikön/ Tietotekniikan koulutusohjelman kanssa.

TTH27200 Digitaalinen tuotanto – Digital produktion* 0 0 10 0 10 0 0 10 0 10TTH27201 Digitaalisen kuvan tuottaminen –

Framställning av digital bild3 3

TTH27202 Kuvankäsittely - Bildhantering 2 2TTH27205 Grafiikka - Grafik 3 3TTH27201 Julkaisutekniikka - Publikationsteknik 2 2* Valinnainen moduuli Liiketalouden koulutusohjelman / Viestinnän suuntautumisvaihtoehdon kanssa.Katso Liiketalouden koulutusohjelmaa.TIT20002 SUUNTAAVA VALINN. MODUULI 0 0 3 7 10 0 0 3 7 10

TIT30000 VAPAASTI VALITTAVAT 3 2 2 3 10 1 2 4 3 10

TIT40000 HARJOITTELU 0 0 20 0 20 0 0 20 0 20

TIT50000 OPINNÄYTETYÖ 0 0 0 10 10 0 0 0 10 10


8.8.1 KOULUTUSOHJELMANTAVOITTEET

Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma antaa opis-kelijalle valmiudet toimia kaupan ja hallinnontietojenkäsittelyalan asiantuntijana esimies-,suunnittelu-, kehittämis-, neuvonta- ja koulu-tustehtävissä. Koulutusohjelman käyneellä onkokonaisnäkemys tietohallinnosta ja tietotek-niikan mahdollisuuksista liiketoiminnassa sekäsyvällinen tietämys suuntautumisen mukaan.Koulutusohjelman käyneet sijoittuvat esim. yri-tysten atk-suunnittelijoiksi, systeemisuunnitte-lijoiksi, tietokannanhoitajiksi, tietoliikenne-asiantuntijoiksi, ohjelmoijoiksi, projektipäälli-köiksi ja tietohallintopäälliköiksi.

8.8.2 PERUSOPINNOT

YLEISET PERUSOPINNOT

Perehdyttävät opinnot

Moduulin tarkoitusena on perhedyttää opiskelijaammattikorkeakouluopiskeluun ja eettiseen ajat-teluun.

YYY11101Opinnot ja tiedonhaku, 1 ov

OppimistavoitteetOpiskelija perehtyy ammattikorkeakoulun toi-mintoihin, oppimisympäristöön ja -yhteisöönsekä koulutusohjelmiin ja oppimismenetelmiin.Opiskelija oppii laatimaan oman opinto-oh-jelman sekä käyttämään tiedonhaku- ja infor-maatiopalveluja.

OppisisältöAmmattikorkeakoulun opiskelumiljöö, tervey-denhuolto, opintotuki ja muut tukitoiminnot.Oman alan ammattikuva ja työtehtävät, omakoulutusohjelma ja erilaiset oppimismenetel-mät. Kirjastopalvelut ja tiedonhakujärjestelmätsekä tietohallinnan perusteet.

OpiskelumenetelmätLuennot, itsenäinen tiedonhaku, tukitoiminto-jen edustajien vierailut, tutustumiskäynnit.

OppimateriaaliOpinto-oppaat, kirjaston tuottama materiaalisekä opintojakson ohjaajan ilmoittama muumateriaali.

Oppimisen arviointiHenkilökohtaisen opinto-ohjelman laatiminen jatiedonhankinnan harjoitusten suorittaminen.Arvioidaan suoritettu/hylätty - periaatteella.

YYY11102Etiikka, 1 ov

OppimistavoitteetOpiskelija perehtyy eettisiin kysymyksiin jaoppii ottamaan huomioon kaikessa toiminnas-saan ympäristön ja yhteiskunnan eettiset vaa-timukset ammattilaisena.

OppisisältöErilaiset eettiset arvoperustat; yksilön ja yri-tyksen vastuu ja velvollisuudet, ympäristö-etiikka, tietojenkäsittelyn etiikka.

OpiskelumenetelmätLuennot, keskustelut, ryhmätyöt.

OppimateriaaliAaltonen, T. – Junkkari, L. 1999. Yrityksenarvot ja etiikka. Yritysjulkaisut. WSOY.

Oppimisen arviointiTehtäväkokonaisuuden suorittaminen.Arvioidaan suoritettu/hylätty-periaatteella.

Yrittäjyys ja yhteiskuntaTavoitteena on luoda opiskelijoille positiivinenasenne sisäistä ja ulkoista yrittäjyyttä kohtaan.Opiskelija tuntee lisäksi yrittäjyyden ja yri-tysympäristön toimintatavat ja lähtökohdatlaadunhallinnan ja henkilöstöresurssien ohjauk-sen osalta ja on perehtynyt kansantalouteen jamaailmantalouteen sekä pystyy toimimaannäissä yhteyksissä ammattialalla edellytetyllätavalla.


YYY11201Kansantalous, 1 ov

OppimistavoitteetOpiskelija tuntee kansantalouteen liittyvät kä-sitteet ja ymmärtää kansantalouden toiminnanperusperiaatteet.

OppisisältöKansantalouteen keskeisimmät käsitteet, Suo-men kansantalouden rakenne, suhdanteet ja ta-louspolitiikka.

OpiskelumenetelmätLuennot ja harjoitukset.

OppimateriaaliLoikkanen – Pekkarinen – Siimes – Vartia.1997 tai uudempi. Kansantaloutemme –rakenteet ja muutos. Helsinki.Koskela, M. 1999 tai uudempi. Kansantaloustutuksi. Porvoo. WSOY.

Oppimisen arviointiTentti sekä palautettavat harjoitukset.

YYY11202Yrittäjyys, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija saa kuvan yrittäjyydestä yleensä jasaa perusvalmiudet itsensä työllistämiseen.Opiskelija perehtyy yritystoiminnan suunnitte-luun ja yritysmuodon valinnan perusteisiin.

OppisisältöYrittäjä ja yritysympäristö, yrittäjäominaisuu-det, yrittäjyyden esteitä ja kannusteita, yrittä-jyys elämänurana ja ammattina, sisäinen yrittä-jyys, yritysten verkostoituminen ja yrittäjyydenkansainvälinen vertailu, innovaatioiden edistä-minen ja kaupallistaminen sekä uuden yrittä-jyyden aikaansaaminen ja yritysten kehittämi-nen yrityshautomoympäristössä, perheyrittä-jyys, yrityksen perustamisprosessi, liiketoimin-tasuunnitelman laatiminen, yritystoiminnan ta-voitteet ja yritysmuodon valinta.

OpiskelumenetelmätLuennot, ryhmätyöt, yritysvierailut.

OppimateriaaliMcKinsey & Company. 2000. Ideasta kasvu-yritykseksi: käsikirja liiketoimintasuunnitelmanlaatimiseen. Porvoo. WSOY.Luennoitsijan ilmoittama materiaali.

Oppimisen arviointiTentti, projektiraportit.

YYY11203Laadunhallinnan perusteet, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija oppii kokonaisvaltaisen laadunhallin-nan periaatteet ja teoriat sekä laadunhallinnanvaikutuksen työyhteisön tulokseen ja jatku-vuuteen.

OppisisältöLaadun käsite ja osatekijät, laadun vaikutustyöyhteisön tulokseen, laadun historia, eri laa-dunparannusperiaatteita. Laadunhallinta laatujär-jestelmillä ja niiden käyttö jatkuvan kehitys-toiminnan pohjana. Kokonaislaatu, laatustan-dardit ja laadunhallinta tuotteen elinkaarenaikana.

OpiskelumenetelmätVirtuaalisesti suorittamalla teoriaan pohjautuviaoppimistehtäviä.

OppimateriaaliLecklin, O. 1999. Laatu yrityksen menestys-tekijänä. Helsinki. Kauppakaari.Yli-Olli, P. - Hokkanen, T. 1991. SOFTA9000 - Ohjelmistotuotannon laadun kehittämi-nen. Helsinki. Mecrastor Oy.Oppimisalustalla ilmoitetut Internet-linkit.

Oppimisen arviointiOpintojakso arvioidaan palautettujen harjoitus-ten ja harjoitustyön perusteella.

YYY11217Henkilöstöresurssien ohjaus, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija ymmärtää nykyaikaisen, joustavantyöyhteisön tunnusmerkit ja toimintaperiaatteetsekä osaa ohjata ja kehittää omaa työyhteisöäänniiden mukaisesti.

OppisisältöTyö- ja organisaatiokäyttäytymisen perusteet,henkilöstön asemaan, palkkaukseen jatyöturvallisuuteen liittyvät tekijät.

OpiskelumenetelmätLuennot, ryhmätyöt, yritysvierailut.


OppimateriaaliStrömmer, R. 1999. Henkilöstöjohtaminen.Helsinki. Julkaisutiedot. Edita.

Oppimisen arviointiTiimitentti, projektiraportit.

TIT11205Markkinoinnin perusteet, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija saa valmiudet toteuttaa luovasti jatuloksellisesti asiakassuhdemarkkinointia yri-tyksissä ja yhteisöissä sekä osaa laatia toimivanliikeidean ja toteuttaa sitä markkinoinnin perus-kilpailukeinoja hyväksikäyttäen.

OppisisältöKokonaisvaltaisen markkinoinnin lähtökohdat,sisäinen ja ulkoinen toimintaympäristö, kulutta-ja- ja ostokäyttäytyminen, segmentointi, mark-kinoinnin kannattavuus sekä liikeidean laati-minen, tuotepäätökset, hintapäätökset, saata-vuuspäätökset, positiointi, palvelujen markki-noinnin lähtökohdat.

OpiskelumenetelmätLuennot, harjoitukset, projektityö.

OppimateriaaliBlythe, J. 2001. Essentials of Marketing. 2nded. Harlow. Prentice Hall.Muu luennoitsijan ilmoittama materiaali.

Oppimisen arviointiPienryhmä- ja harjoitustöiden suorittaminen hy-väksyttävästi sekä tentti.

Kielet ja viestintä

Opiskelija osaa viestiä suullisesti ja kirjallisestisekä äidinkielellään että vierailla kielillä liike-ja yhteisöelämässä tarkoituksenmukaisella taval-la. Opiskelija hallitsee liike- ja yhteisöelämänkielen keskeisen termistön molemmilla koti-maisilla kielillä.

YYY11303Tiedottava viestintä, 1 ov

OppimistavoitteetOpiskelija tuntee viestin ulkoasuun liittyvätvaatimukset, liikekirjeenvaihdon ja tiedottavanviestinnän tavat ja välineet. Opiskelija pystyytuottamaan sisällöltään, muodoltaan ja kielel-tään tarkoituksenmukaisia työ- ja yhteisöelämän

asiakirjoja. Opiskelija sisäistää viestintäajatte-lun ja tavoitteellisen viestinnän merkityksentyöelämässä.

OppisisältöViestinnän perusteet, työelämän tiedottavat asia-kirjat ja niiden asemointi, tavoitteiden mu-kainen kielenkäyttö ja tyyli. Kaupankäynninkirjeet, hakemus ja ansioluettelo, yhteisövies-tinnän asiakirjoista tiedotteet, kutsut, pyynnötja aloitteet.

OpiskelumenetelmätLuennot, ryhmä- ja parityöt, itsenäinen opiskeluja yksilölliset harjoitustehtävät.

OppimateriaaliOpettajan toimittama materiaali.

Oppimisen arviointiJatkuva näyttö, suoritetut harjoitustehtävät,tentti.

YYY11304Suullinen ja kirjallinen vaikuttaminen, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelijalla on riittävät tiedot yritysten ja yh-teisöjen tavoitteellisesta viestinnästä. Opiskeli-jalla on valmius ilmaista itseään kirjallisesti jasuullisesti työelämän vaihtuvissa tilanteissa.Hän osaa laatia vaikuttavan viestinnän asia-kirjoja, toimia kokouksissa ja neuvotteluissa jailmaista itseään työelämän esiintymistilanteissa.Opiskelija ymmärtää viestinnän merkityksensekä yhteisön että oman työnsä kannalta jahaluaa jatkuvasti parantaa omia taitojaanviestijänä.

OppisisältöPerustelevat asiakirjat, ohjetekstit, oman am-mattialan viestintä, raportointi. Suulliset esi-tykset, kokoukset ja neuvottelut, kokous- janeuvotteluasiakirjat.

EsitiedotTiedottava viestintä.

OpiskelumenetelmätLuennot, ryhmä- ja parityöt, itsenäinen opiskeluja yksilölliset harjoitustehtävät.

OppimateriaaliLuennot, harjoitustehtävät ja opettajan toi-mittama muu materiaali.


Oppimisen arviointiJatkuva näyttö, suoritetut harjoitustehtävät jatentti.

YYY11311Kommunikation inom arbetslivet, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija saavuttaa työelämän edellyttämänruotsin kielen perustaidon. Hän tuntee kielenperusrakenteet, keskeistä sanastoa ja yleiskieltäsekä oman ammattialansa sanastoa. Opiske-lijalla on myönteinen asenne kielenoppimiseenja hän ymmärtää kielitaidon merkityksen työ-elämässä.

OppisisältöRuotsin kielen perusrakenteet, keskeinen sa-nasto ja ammattialan sanastoa, suullinen jakirjallinen viestintä, hakuteosten käyttö.

EsitiedotPeruskoulun ruotsin kielen (A- tai B-kieli) jatoisen asteen oppilaitoksen ruotsin kielenoppimäärä tai vastaavat tiedot.

OpiskelumenetelmätKommunikatiivinen kielenoppiminen, parityöt,ryhmätyöt, aktiivinen osallistuminen lähiope-tukseen ja itsenäinen opiskelu.

OppimateriaaliOpettajan toimittama materiaali.

Oppimisen arviointiTentit, jatkuva näyttö ja yksilölliset tehtävät.

TIT11311ADB-svenska, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija hallitsee atk:n perussanaston ruot-siksi ja saa sellaiset suulliset ja kirjalliset val-miudet, että hän ymmärtää alansa ruotsinkielistäkirjallisuutta sekä pystyy osallistumaanruotsinkieliseen keskusteluun työssään. Opiske-lija suhtautuu myönteisesti kaksikielisyyteen jahaluaa kehittää jatkuvasti ruotsinkielen taitoaan.

Oppisisältö Atk:n perussanasto, kielen rakenteet, tekstit,suulliset ja kirjalliset harjoitukset.

EsitiedotLukion oppimäärä tai vastaavat tiedot.Kommunikation inom arbetslivet.


OppimateriaaliOhinen, Maarit. Data och dokument. Helsinki.WSOY.

Oppimisen arviointiTentit, harjoitustehtävät ja jatkuva näyttö.

YYY11321Working English, 3 ov

OppimistavoitteetOpiskelija saavuttaa riittävät perustaidot eng-lannin kielessä. Opiskelija tuntee kielen kes-keiset rakenteet ja parantaa yleiskielen taitoaansekä kirjallisen että suullisen kielitaidon alu-eella. Opiskelija on halukas jatkuvasti paran-tamaan kielitaitoaan myös oma-aloitteisesti javalmis varaamaan aikaa ja työskentelemään pa-remman kielitaidon saavuttamiseksi. Opiskelijasisäistää kielitaidon ja kansainvälisyyden merki-tyksen työelämässä ja sen ulkopuolella. Opis-kelija osaa tuottaa kirjoitettua kieltä, ymmärtääja osaa tuottaa puhetta.

OppisisältöKielen keskeiset rakenteet ja sanasto. Suullisiaja kirjallisia sekä kielten opiskelussa tarvitta-vien apuvälineiden käyttöharjoituksia.

EsitiedotPeruskoulun englanninkielen (A-tai B-kieli) jaammattioppilaitoksen englanninkielen oppimää-rä tai vastaavat tiedot ja taidot.

OpiskelumenetelmätHarjoitukset ja tehtävät.

OppimateriaaliEnglannin kielioppi (esim Laptop Grammar).Erilaisia tekstejä.

Oppimisen arviointiJatkuva näyttö, suoritetut koti- ja etä- jaluokkatehtävät, tentit.


TIT11321Professional English, 3 ov

OppimistavoitteetOpiskelija ymmärtää oman ammattialan tekstejäja puhetta sekä pystyy selviytymään suullisestija kirjallisesti työelämän eri tilanteissaenglannin kielellä. Lisäksi hän hallitsee omanammattialansa ja liike-elämän sanastoa jaomaksuu positiivisen asenteen jatkuvaa, myösomatoimista, kielenopiskelua kohtaan. Opiske-lijalla on riittävät tiedot pystyäkseen ym-märtämään oman ammattialan tekstejä ja pu-hetta sekä kommunikoimaan suullisesti ja kir-jallisesti erilaisissa työelämän tilanteissa. Opis-kelija ymmärtää ammattikielenkäytön eroavanyleiskielestä. Opiskelija on motivoitunut javalmis työskentelemään itsenäisesti paremmankielitaidon saavuttamiseksi. Opiskelija selviy-tyy erilaisista oman ammattialan tilanteissa japystyy omaksumaan englannin kielellä kirjoi-tettua tietoa.

OppisisältöOman ammattialan tekstejä sekä niihin liittyviäharjoituksia, liike-elämän viestintää harjoituk-sineen; työelämän tilanteita simuloivia tekstejäja harjoituksia.

EsitiedotLukion oppimäärä tai Working English.

OpiskelumenetelmätHarjoitukset ja tehtävät.

OppimateriaaliMuistiinpanot, ajankohtaiset tekstit, tehtävä-kansio.

Oppimisen arviointiAktiivisuus, suoritetut tehtävät, arvioidut päät-tötehtävät, tehtäväkansio.

YYY11330Valinnainen vieras kieli, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija täydentää valintansa mukaan jokoenglannin tai ruotsin kielen ammatillista osaa-mistaan tai opiskelee kokonaan uutta vierastakieltä.

OppisisältöKieli valitaan 1. opintovuoden aikana opiske-lijoiden toiveiden, lähtötason ja korkeakoulun

järjestämismahdollisuuksien pohjalta. Valinta-vaihtoehdoja ovat mm. seuraavat:TIT11312, Avancerad ADB-svenska, 2 ovTIT11322, Advanced Professional English, 2ovTTH11333, Geschäftsdeutsch, 3 ovTTH11334, Le français des affaires, 3 ov

TIT11312Avancerad ADB-svenska, 2 ov

Oppimistavoitteet Opiskelija saa valmiuksia työelämän vaativim-piin tilanteisiin, lisää oman ammattialan termi-nologian ja työpaikkakulttuurin tuntemusta japerehdyttää alueellisiin erikoispiirteisiin.

OppisisältöOman ammattialan puhe-, keskustelu- ja neu-votteluharjoituksia sekä niihin liittyviä alustuk-sia ja harjoitustöitä. Monipuolista kulttuuritie-toutta.EsitiedotADB-svenska.


OppimateriaaliOhinen, Maarit. Data och dokument. Helsinki.WSOY.Opettajan toimittama materiaali.Oppimisen arviointiTentti, suulliset ja kirjalliset tehtävät sekä jat-kuva näyttö.

TIT11322Advanced Professional English, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija kehittää edelleen kielitaitoaan ja am-mattialansa kielellistä tuntemusta sekä suulli-sen että kirjallisen kielitaidon osalta. Opiskeli-jalla pystyy ymmärtämään oman ammattialansavaativiakin tekstejä ja puhetta sekä tehokkaastikommunikoimaan suullisesti ja kirjallisesti eri-laisissa työelämän tilanteissa. Opiskelija sisäis-tää kielitaidon ja kansainvälisyyden merkityk-sen työelämässä. Opiskelija selviytyy suullises-ti ja kirjallisesti oman ammattialan eri tilanteis-sa ja pystyy omaksumaan vaativiakin englanninkielellä kirjoitettua tekstejä.


OppisisältöOman ammattialan tekstejä sekä niihin liittyviäharjoituksia, liike-elämän viestintää harjoituk-sineen; työelämän tilanteita simuloivia tekstejäja suullisia harjoituksia.

EsitiedotLukion oppimäärä tai Working English ja Pro-fessional English.

OpiskelumenetelmätHarjoitukset ja suulliset sekä kirjalliset teh-tävät.

OppimateriaaliMuistiinpanot, ajankohtaiset tekstit, portfolio.

Oppimisen arviointiJatkuva näyttö, suulliset ja kirjalliset tehtävät,arvioitava luokkatehtävä, portfolio.

TTH11333Geschäftsdeutsch, 3 ov

OppimistavoitteetOpiskelijan tavoitteena on ammatillisen kieli-taidon kehittäminen. Hän syventää kielitaitoaanja kehittää kykyään viestiä erilaisissa amma-tillisissa tilanteissa. Opiskelija vahvistaa yleis-kielen tuntemustaan ja oppii ammattialansasanastoa selviytyäkseen työelämän viestintä-tilanteista. Hänellä on myönteinen asenne sak-san kieleen, sen oppimiseen ja saksankielisiinkulttuureihin. Opiskelija ymmärtää ja osaa tuot-taa normaalitempoista puhetta. Hän pystyylukemaan ja tuottamaan helpohkoa ammatti-tekstiä.

OppisisältöYritysvierailun sopiminen, yrityksen ja tuot-teiden esittely, puhelinkieltä, Suomesta ja Sak-sasta kertominen.

EsitiedotLukion oppimäärä (C- tai D-saksa) tai vastaavattiedot ja taidot.OpiskelumenetelmätOppisisältöihin liittyvät suulliset ja kirjallisetharjoitukset, pari- ja ryhmätyöt, kotitehtävät,etätehtävät ja lokikirja.

OppimateriaaliRakkolainen, S. - Tuomiala-Mäkelä, L. –Bürkel, J. Deutsch im Berufsleben (BusinessEdita ISBN 951-37-3422-6).

Oppimisen arviointiJatkuva näyttö, tehtävät, suullinen ryhmätentti,kirjallinen tentti tai lokikirja.

TTH11334Le français des affaires, 3 ov

OppimistavoitteetOpiskelijan tavoitteena on ammatillisen kieli-taidon kehittäminen. Hän syventää omaa kieli-taitoaan ja kehittää kykyään viestiä erilaisissaammatillisissa tilanteissa. Opiskelija vahvistaayleiskielen tuntemustaan ja oppii oman am-mattialansa sanastoa selviytyäkseen työelämänviestintätilanteista. Opiskelijalla on myönteinenasenne ranskan kieleen, sen oppimiseen ja rans-kankielisiin kulttuureihin. Opiskelija ymmärtääja osaa tuottaa normaalitempoista puhetta, hänpystyy lukemaan ja tuottamaan helpohkoa am-mattitekstiä.

OppisisällötYritysvierailun sopiminen, yrityksen ja tuot-teiden esittely, puhelinkieltä, Suomesta jaRanskasta kertominen.

EsitiedotLukion oppimäärä (C- tai D-ranska) tai vas-taavat tiedot ja taidot.OpiskelumenetelmätOppisisältöihin liittyvät suulliset ja kirjallisetharjoitukset, pari- ja ryhmätyöt, kotitehtävät jaetätehtävät.

OppimateriaaliHonkavaara, K. – Nurminen, A-L. 1999. LaFrance, notre affaire. Porvoo. WSOY.

Oppimisen arviointiJatkuva näyttö, tehtävät, kirjallinen tentti jasuullinen testi.

Tietojenkäsittely

Opiskelija tuntee mikrotietokoneen peruslait-teiston, koulun työvälineohjelmat ja koulun tie-toverkon sekä niiden mahdollisuudet opiskeluntukena. Opiskelija osaa itsenäisesti käyttää mik-rotietokonetta opiskelun apuvälineenä sekä hal-litsee koulun työvälineohjelmien ja tietoverkonkäytön ja osaa soveltaa niitä käytännön tilantei-siin. Opiskelija toimii vastuullisesti koulun tie-toverkon peruskäyttäjänä ja tuottaa laadukkaitatuotteita työvälineohjelmilla pyrkien itsenäiseen


oppimiseen ja ongelmatilanteiden ratkaisemi-seen sekä omien taitojen kehittämiseen.

YYY11401Tietojenkäsittelyn perusteet, 1 ov

OppimistavoitteetOpiskelija osaa itsenäisesti käyttää mikrotieto-konetta opiskelun apuvälineenä sekä hallitseekoulun tietoverkkojen käytön.

OppisisältöTietokonelaitteiston käyttö, rakenne ja toiminta-periaatteet. Ammattikorkeakoulun käyttöjärjes-telmien sekä verkkoympäristön ja sähköpostinkäytön perusteet.

OpiskelumenetelmätLähitunnit PC-luokkatyöskentelynä jokainenomalla työasemallaan itse atk-laitteistoon ja senkäyttöön sekä koulun tietoverkkoon tutustuen.Opiskelijan itsenäisen opiskelun osuudessa tie-topuolista osuutta täydentäen sekä etätehtävinlaitteiston ja tietoverkon käyttöön harjaantuen.

OppimateriaaliSoveltuva tietojenkäsittelyn perusteet –kirjalli-suus.Opintojakson aikana jaettava sekä muu opet-tajan ilmoittama materiaali.

Oppimisen arviointiTentti, jossa sekä teoreettinen että laitteistonkäyttöosuus. Etätehtäviä. Opintojakson alussamahdollista suorittaa lähtötaso-testi (Hyväk-sytty/Hylätty) joka hyväksyttynä oikeuttaaopintojakson hyväksilukemiseen.

YYY11402Tietoverkot, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija osaa hyödyntää lähiverkon ja inter-netin tarjoamia mahdollisuuksia opiskelussaansekä hallitsee koulun tietoverkkojen käytön.Opiskelija osaa toimia vastuullisena toimijanatietoverkoissa.

OppisisältöTietoverkko ja sen rakenne, Internetin perus-käyttö, sähköinen viestintä, digitaalinen kuvan-käsittely, www-työvälineiden käyttö. Opinto-jakson aikana opiskelija tekee omat kotisivunsaja oppii sivujen rakentamisen ja ylläpidonperiaatteet.

EsitiedotTietojenkäsittelyn perusteet.

OpiskelumenetelmätLähitunnit atk-luokkatyöskentelynä jokainenomalla työasemallaan tietoverkon ja internetinrakenteeseen, käyttöön ja avustaviin työvälinei-siin sekä www-sivun tekniseen toteutukseentutustuen. Opiskelijan itsenäisen opiskelunosuudessa tietoverkkoja ja sähköpostia hyödyn-tävien verkon kautta palautettavien etätehtävienlaatiminen sekä oman kotisivuston toteutus jainternettiin laittaminen

OppimateriaaliOpintojakson www-sivut ja Internet-materiaali.Muu opettajan ilmoittama materiaali.

Oppimisen arviointiTentti, jossa sekä teoreettinen että laitteistonkäyttöosuus. Etätehtävät sekä toteutettu ja inter-netissä toimiva www-sivusto.

TIT11407Työvälineohjelmat, 3 ov

OppimistavoitteetOikeat työskentelytavat ja –tekniikat, ohjelmienmonipuolinen hyödyntäminen. Itsenäinen oppi-minen ja ongelmatilanteiden ratkaiseminen sekäomien taitojen kehittäminen. Opiskelija osaakäyttää tarkoituksenmukaisimpia tekniikoita,hyödyntää monipuolisesti työvälineohjelmienmahdollisuuksia sekä soveltaa niitä käytännöntilanteisiin.

OppisisältöYleisimmin käytetyt työvälineohjelmat, kutentekstinkäsittely, taulukkolaskenta ja esitysgra-fiikka sekä näiden yhteiskäyttö. Tekstinkäsit-telyssä eri dokumenttityyppien vaatimat teknii-kat sekä standardinmukainen asettelu. Tauluk-kolaskennan käyttömahdollisuudet yritystoi-minnassa. Esitysgrafiikassa eri välineille suun-niteltujen esitysten laatiminen. Ohjelmien pe-rustoimintojen lisäksi työskentelyn automati-sointia tyylien, mallien ja makrojen avulla.

EsitiedotTietojenkäsittelyn perusteet.OpiskelumenetelmätOppimistehtävät, harjoitustehtävät ja harjoitus-työt.


OppimateriaaliOppimateriaalina ovat oppikirjat, jotka käsitte-levät Excel 2000:ta, Word 2000:ta ja PowerPoint 2000:ta, lisäksi kurssilla jaettava oppima-teriaali.

Oppimisen arviointiArviointiin vaikuttavat hyväksytysti suoritettu-jen oppimistehtävien sekä harjoitustehtävien jaharjoitustyön lisäksi tentit.

Matematiikka ja luonnontieteet

Opiskelija hallitsee talousmatematiikan ja fi-nanssimatematiikan tärkeimmät laskentamene-telmät ja osaa soveltaa niitä. Opiskelija tunteetilastomatematiikan perusteet. Opiskelija tiedos-taa ympäristöasioiden tärkeyden ja osaa toimiakestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti.

TTH11520Matematiikan kertauskurssi, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija koulutusohjelman edellyttämän ma-tematiikan tason.

OppisisältöLukion lyhyen matematiikan keskeisimmät si-sällöt.

EsitiedotAmmattioppilaitoksen matematiikan oppimäärä.

OpiskelumenetelmätLuennot ja laskuharjoitukset.

OppimateriaaliMäkinen, K. – Sivonen, H. - Rahikka, M.2001. Lukion lyhyt matematiikka. Kertauskirja.Helsinki. Otava.

Oppimisen arviointiLaskuharjoitukset ja tentti.

TIT11501Tietotekniikan matematiikka ja logiikka,1 ov

OppimistavoitteetTavoitteena on, että opiskelija oppii ym-märtämään miten tieto esitetään ja miten tietoakäsitellään tietokoneessa.

OppisisältöLukujärjestelmät, logiikka ja loogiset piirit,Boolen algebra, lukujen esittäminen tietoko-neessa, joukot ja relaatiot.

OpiskelumenetelmätLuennot, laskuharjoitukset.

OppimateriaaliKangasaho, J. – Mäkinen, J. –Oikkonen, J.–Paasonen, J – Salmela, M. 1999. Logiikka jalukuteoria. WSOY. Porvoo.Opettajan valmistama materiaali.

Oppimisen arviointiLaskuharjoitukset.

TIT11502Talousmatematiikka, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija saavuttaa kaupan ja hallinnon erialoilla tarvittavat matemaattiset valmiudet, osaakäyttää nykyaikaisia laskentavälineitä ja mate-maattisia menetelmiä talouselämän ilmiöidenloogisessa analysoinnissa ja päätöksenteossa.

OppisisältöKorkolaskut sovelluksineen, valuuttalaskut,osamaksukauppa, osakkeet, finanssimatematiik-ka.

EsitiedotLukion oppimäärä.

OpiskelumenetelmätLuennot, laskuharjoitukset.

OppimateriaaliPulkkinen, P. –Holopainen, M. – Keinäinen,K. 2001. Talous- ja rahoitusmatematiikka.Porvoo. WSOY.

Oppimisen arviointiLaskuharjoitukset, tentti. Numeerinen arviointi.

TIT11503Tilastomatematiikan perusteet, 1 ov

OppimistavoitteetTavoitteena on, että opiskelija osaa kerätä tilas-totietoja eri lähteistä sekä osaa havainnollistaaja analysoida tilastoainesta. Opiskelija hallitseetilastolliseen päättelyn alkeet ja osaa kriittisestiarvioida tilastollisia tuloksia.


OppisisältöTillastolliset muuttujat, aineiston kerääminen,graafinen esitys, tunnusluvut, hajontaluvut, kor-relaatio, lineaarinen regressio.

EsitiedotTietojenkäsittelyn perusteet.

OpiskelumenetelmätLuennot, laskuharjoitukset, ryhmätyö. Harjoi-tuksissa käytetään Excel-ohjelmaa.

OppimateriaaliHolopainen, M. – Pulkkinen, P. 2002. Tilastol-liset menetelmät. Helsinki. WSOY.taiKarjalainen, L. 2002. Tilastomatematiikka.Mikkeli. Pii-kirjat.

Oppimisen arviointiLaskuharjoitukset. Numeerinen arviointi.

TTH11505Tutkimustyön perusteet, 1 ov

OppimistavoitteetOpiskelija tuntee erilaiset tieteenfilosofiset läh-tökohdat ja tiedonhankintamenetelmät. Opiske-lija ymmärtää metodisen ja tieteellisen työs-kentelytavan tärkeyden. Opiskelija osaa soveltaatieteellisen tutkimuksen menetelmiä opinnäyte-työprosessissaan ja raporttia kirjoittaessaan.

OppisisältöTieteelliset lähestymistavat, lopputyön tekemis-prosessi, lopputyösuunnitelma, tietolähteet, em-piirinen tutkimus, tutkimusmenetelmät, lomak-keen laatiminen, aineiston analysointi ja ra-portointi.

OpiskelumenetelmätLuennot, harjoitukset ja projektityöt.

OppimateriaaliGhauri – Grönhaug – Kristianslund. 1995.Research Methods in Business Studies – aPractical Guide. New York.Prentice Hall.Opinnäytetyöohje. Vaasan Ammattikorkeakoulu2001.

Oppimisen arviointiHarjoitukset, projektityöt sekä raportti.

AMMATILLISET PERUSOPINNOT

Yritystoiminta ja tietojenkäsittely

Opiskelija saa kokonaiskuvan yritystoiminnastaja sen osasysteemeistä. Opiskelijalle muodostuukuva tietojenkäsittelyn roolista yrityksissä, erisysteemien yhteistoiminnasta ja siitä mitävaaditaan toimivalta atk-systeemiltä. Opiskelijaosaa kirjanpidon perusteet ja hallitsee yrityksentalouden atk-sovelluksia ja oppii atk- jatyöoikeuden perusteita.

TIT12102Yrityksen logistiikka, 1 ov

OppimistavoitteetOpiskelija tuntee yrityksen logististen toiminto-jen periaatteet, logistisen prosessin kokonaisuu-dessaan sekä sen toimivuuden vaikutuksen yri-tysten kannattavuuteen.

OppisisältöLogistiikan yleisperiaatteet, arvoketjuyhteistyö,materiaali-, informaatio- ja rahavirtojen ohjaa-minen ja toteuttaminen logistiikan näkökul-masta, kestävää kehitystä tukevaa ekologistiik-kaa.

EsitiedotYrittäjyys.

OpiskelumenetelmätLuennot, ryhmätyöt, projektityö.

OppimateriaaliSakki, J. 1999 tai uudempi painos. Logistinenprosessi – Tilaus ja toimitusketjun hallinta.Espoo. Jouni Sakki Oy.Luentomateriaali.

Oppimisen arviointiKirjallinen tentti ja projektityön suorittaminen.

TIT12103Liikekirjanpidon ja tilinpäätöksenperusteet, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija hallitsee laskentatoimen tehtävät lii-ke- ja ammattitoiminnassa sekä hallitsee kirjan-pidon ja tilinpäätöksen keskeiset periaatteet.


OppisisältöYritys ja laskentatoimi, liikekirjanpidon perus-käsitteet, kirjanpidon säännöt, kahdenkertaisenkirjanpidon tilikausikokonaisuus, hankintame-nojen jaksottaminen, eri kirjanpitomuodot, ar-vonlisäverotuksen periaatteet.

OpiskelumenetelmätLuennot, harjoitukset.

OppimateriaaliTomperi, S. Uusin painos. Käytännön kirjan-pito. Helsinki. Edita.Tomperi, S. – Keskinen, V. Uusin painos.Käytännön kirjanpito. Helsinki. edita.

Oppimisen arviointiTentti ja harjoitustehtävät.

TIT12104Yrityksen tietojärjestelmäsovellukset, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija osaa käyttää yrityksen talous-, ma-teriaali- ja henkilöstöhallintoon kuuluvia atk-ohjelmia sekä osaa luokitella hallittavat tiedot.

OppisisältöVarastokirjanpito, ostolaskut ja -reskontra, toi-mittajakortisto, myyntitilaukset, -laskut sekä -reskontra, asiakaskortisto, palkkahallinto, mak-suliikenteen atk-sovellukset, liikekirjanpito jasiihen liittyvät apukirjanpidot (integrointi) sekäsisäisessä laskentatoimessa käytettävät sovel-lukset. Internet-sovellukset.

EsitiedotLiikekirjanpidon ja tilinpäätöksen perusteet.

OpiskelumenetelmätLuennot, ohjatut harjoitukset, itsenäisesti suori-tetut harjoitukset, kirjallinen tuotos.

OppimateriaaliSovellusohjelmien käyttöohjeet. Opettajan toi-mittama materiaali.

Oppimisen arviointiHarjoitustehtävien suorittaminen. Tentti.

TIT12111IT-oikeus, 2 ov

OppimistavoitteetTavoitteena on, että opiskelija hallitsee atk-alalla tarvittavaa lainsäädännön, esim. sopimus-oikeuden, immateriaalioikeudet ja työoikeuden.

OppisisältöTietotekniikka-alan sopimukset, immateriaalioi-keudet, tietosuoja sekä työoikeuden pääpiirteetkuten työsopimuslaki, työaika- ja vuosiloma-laki.

OpiskelumenetelmätLuennot, projektityöt ja esitykset, harjoitukset,itsenäinen opiskelu.

OppimateriaaliOjajärvi, J. – Vainio, S. – Lindström, J. –Vainio, P. 2002 tai uudempi painos.Ammattikorkeakoulun juridiikka 1-2. Helsinki.Otava.Muu opettajan ilmoittama oheismateriaali sekävoimassa oleva lainsäädäntö.

Oppimisen arviointiProjektitöiden, esitysten ja harjoitusten arvi-ointi sekä kirjallinen tentti.

Laitteisto-oppi

Tavoitteena on käsitellä yritysten/organisaatioi-den tietojenkäsittelyn infrastruktuuria. Moduu-lin suoritettuaan opiskelija hallitsee perusteetyritysten/organisaatioiden laite-, tietoliikenne-ja varusohjelmistoratkaisujen rakentamiselle,kehittämiselle ja ylläpidolle.

TIT12201Laitteistot ja varusohjelmat, 2 ov

OppimisavoitteetOpiskelija oppii tuntemaan tietokoneen toimin-taperiaatteen, peruskomponentit ja rakenteen se-kä tietää laitteiston ja ohjelmistojen ylläpitovaa-timukset.

OppisisältöTietokoneen historia ja rakenne, keskusyksiköntoiminta, prosessorit ja väyläratkaisut, tärkeim-mät oheislaitteet, käyttöjärjestelmä ja sen mer-kitys.



OppimateriaaliLuentomoniste.

Oppimisen arviointiHarjoitustyö ja kirjallinen tentti.

TIT12202Mikrotuki, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija osaa installoida mikrotietokoneidenohjelmia ja lisälaitteita, osaa tehdä varmis-tuksia, tiedon pakkaamisia ja selvittää erilaisiavirhetilanteita.

OppisisältöOhjelmien installoinnit, varmuuskopiot, pak-kaamiset, tietoliikenneyhteydet, lisenssit.

EsitiedotLaitteistot ja varusohjelmat.OpiskelumenetelmätLaboratorioharjoitukset ja luennot.

OppimateriaaliOpettajan kokoama materiaali.

Oppimisen arviointiKirjallinen tentti.

TIT12203Tietoliikenne, 2 ov

OppimisavoitteetOpintojakson tavoitteena on antaa opiskelijallenäkemys tietoliikenteen teknisistä ja toimin-nallisista perusteista. Opiskelija hallitsee verk-kojen peruskäsitteet ja tuntee lähiverkkojenrakentamisperiaatteet ja aktiivilaitteet.OppisisältöTietoliikenteen historia, kehitys ja asema,kerrosmalliajattelu, siirtotiet, laitteistot ja lii-tännät, yhteyskäytäntöjen toiminnalliset perus-teet, siirtovirheet, perinteiset tietoliikenneverkotja niiden tiedonvälitys, digitaaliset verkot, ra-dioverkot ja satelliittiyhteydet.

EsitiedotLaitteistot ja varusohjelmat.

OpiskelumenetelmätLuennot.

OppimateriaaliIlmoitetaan opintojakson alussa.


OhjelmointiTavoitteena on, että opiskelija saa hyvänyleiskuvan ohjelmistotuotannon käsitteistä jaosaa itsenäisesti tehdä tietokantasovelluksia jadynaamisia WWW-sivuja. Opiskelija noudattaahyvää ohjelmointitapaa ja osaa tehdä vaadittavatkäyttöliitymäanalyysit ja dokumentoida ohjel-miston.

TIT12301Ohjelmoinnin perusteet, 4 ov

OppimistavoitteetOpiskelija tietää, mistä työvaiheista ja minkätyyppisestä työstä ohjelmistojen tuotanto koos-tuu. Opiskelija tietää ohjelmoinnin perustoi-minnot ja osaa soveltaa niitä ohjelmointiongel-man mukaisesti. Opiskelija ymmärtää hyvänohjelmointitavan merkityksen ja osaa soveltaasiihen liityyviä ohjeita omassa työssään.Opiskelija osaa itsenäisesti tehdä yksinkertaisensovelluksen.

OppisisältöTapahtumaohjattu ohjelmointi. Ohjelman perus-toiminnot. Muuttujat ja taulukot. Valinta- jatoistorakenne, aliohjelmat. Ohjelman rakenteensuunnittelu.Valitun ohjelmointikielen perusteet.

OpiskelumenetelmätOpiskelija harjoittelee pienin ohjelmointitehtä-vin, esittelee tekemiään ratkaisuja muulle ryh-mälle ja etenee tehtävien laajenemisen kauttaoman sovelluksen tekemiseen. Opetus perustuusekä pienryhmissä että itsenäisesti tehtävääntyöskentelyyn, työn esittelyyn ja palautteeseen.Tehtäviä ennen asiat käsitellään luennoilla japienillä harjoituksilla. Opiskelija voi niin halu-tessaan suorittaa Johdanto ohjelmointiin –opin-tojakson Ohjelmoinnin perusteiden rinnalla.

OppimateriaaliVisual Basic –ohjelmoinnin kirja valitaan opin-tojakson alussa.McConnely, S. 2002. Ohjelmistotuotannon hal-linta.Haikala, I, - Märijärvi, J. 2000. Ohjelmisto-tuotanto.


Oppimisen arviointiKurssin alussa päätetään opetusmenetelmän ra-kenteesta tarkemmin yhdessä opiskelijoidenkanssa. Siitä riippuen arvioidaan joko tenttienja harjoitustöiden perusteella tai portfolion jatehtävien perusteella.

TIT12302Sovelluskehitys, 3 ov

OppimistavoitteetOpiskelija ymmärtää tietokantaohjelmoinnin pe-rustoiminnot ja osaa soveltaa niitä ohjel-mointiongelman mukaisesti. Opiskelija tutus-tuu tarkemmin ohjelmistotuotannon menetel-miin ja ohjelmistojen toteutukseen. Opiskelijaymmärtää ohjelmistojen toteutusta sekä tuotan-toprosessin että teknisen toteutuksen ja mää-rittelyn kannalta. Opiskelija tekee itsenäisestitai pienryhmässä tietokantasovelluksen doku-mentteineen.

OppisisältöTietokantojen käsittely sovelluksessa Sovelluk-sen suunnittelu, toteutus, testaus, ylläpito.

EsitiedotOhjelmoinnin perusteet.

OpiskelumenetelmätOpiskelija tekee ohjelmointitehtäviä ja kurssinloppuvaiheessa toteuttaa oman tietokantoja kä-sittelevän ohjelmointiprojektin. Opetus perus-tuu sekä pienryhmissä että itsenäisesti tehtävääntyöskentelyyn, työn esittelyyn ja palautteeseen.

OppimateriaaliTietokantaohjelmoinnin kirja valitaan opinto-jakson alussa.McConnely, S. 2002. Ohjelmistotuotannon hal-linta.Haikala, I, - Märijärvi, J. 2000. Ohjelmisto-tuotanto.

Oppimisen arviointiKurssi arvioidaan ensisijaisesti harjoitustöidenja portfolion perusteella sekä tentillä.

TIT12303Ohjelmistojen dokumentointi, 1 ov

OppimistavoitteetOpiskelija oppii luomaan ohjelmistotuotannondokumentteja suunnitelmallisesti ja standardinmukaisesti, oppii ymmärtämään niidenkeskinäisiä suhteita ja riippuvuuksia toisistaan

ja oppii lukemaan dokumentteja ylläpitotyössä.Opiskelija sisäistää kuvaamisen tarpeen jamerkityksen ohjelmiston elinkaaren aikana.

OppisisältöOhjelmistojen dokumentit ja niiden säilytys-menettely. Kuvaamisen tarve ja merkitys sekäkuvaamisen käytännöt.


OpiskelumenetelmätLähiopetus, yksilötyöt, ryhmätyöt.

OppimateriaaliHaikala, I. – Märijärvi, J. 2000. Ohjelmisto-tuotanto. Espoo. Suomen Atk-kustannus.

Oppimisen arviointiKirjallinen tentti, harjoitustyöt.

TIT12304Käyttöliittymän analysointi, 1 ov

OppimistavoitteetOpiskelija ymmärtää käyttöliittymän elementitja sisäistää merkityksen. Opiskelija oppii ana-lysoimaan graafista käyttöliittymää. Hän oppiisuunnittelemaan ja toteuttamaan graafisen käyt-töliitymän suositusten ja standardien mukaan.

OppisisältöKäytettävyyden käsite. Ohjelmistojen käytettä-vyyden analysointia ja arviointia. Käyttöliit-tymän visuaalisen suunnittelun periaatteet.



OppimateriaaliKalimo, A. 1996. Graafisen käyttöliittymänsuunnittelu. Espoo. Atk-kustannus.Nielsen, J. 2000. WWW-Suunnittelu. Helsinki.IT Press.



TIT12306Dynaamiset WWW-sivut, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija oppii tekemään dynaamisia Internet/Intranet sivuja.

OppisisältöDynaamisten www-sivujen ohjelmointi. Opin-tojaksossa käsitellään HTML, CSS, DHTML jaJava-scripts.




Oppimisen arviointiHarjoitustehtävät ja tentti.

Systeemityö

Opiskelija ymmärtää yrityksen tietojärjestel-mien ja osajärjestelmien toimintaa ja tuntee tie-tojärjestelmän kehittämisympäristön ja systee-mityön sisällön. Opiskelija tutustuu systeemi-työmenetelmiin ja osaa suunnitella ja toteuttaaatk-ratkaisuja. Opiskelija ymmärtää atk-projek-tien erityispiirteet ja osaa toimia projektin jäse-nenä ja projektipäällikkönä. Opiskelija oppiiSQL:n perusteet ja osaa suunnitella ja toteuttaarelaatiotietokantaratkaisuja ja tuntee asiakas/pal-velin –järjestelmän perusperiaatteet.

TIT12401Tietosysteemit ja systeemityö, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija saa kokonaiskuvan tietotekniikanmerkityksestä yhteiskunnassa ja yrityksissä.Opiskelija tuntee systeemityön perusteet ja olio-ajattelun peruskäsitteet. Opiskelija osaa toimiavastuullisena atk-ammattilaisena.

OppisisältöErilaiset tietojärjestelmät. Tietojärjestelmän ke-hittämisprosessi. Olioajattelun peruskäsitteet.


OppimateriaaliHaikala, I. – Märijärvi, J. 2000. Ohjelmisto-tuotanto. Espoo. Suomen Atk-kustannus.Pohjonen, R. 2002. Tietojärjestelmien kehittä-minen. Jyväskylä. Docendo.


TIT12402Tietovarastojen perusteet, 2 ov

OppimisavoitteetOpiskelijaa osaa tietovarastotekniikan perus-käsitteet ja perehtyy erityyppisen tiedon va-rastointiin. Opiskelija hallitsee SQL-kielen pe-rusteet.

OppisisältöTietovarastojen peruskäsitteistö, tiedostojenhallinta, relaatiotietokannat ja SQLn perusteet.

OpiskelumenetelmätLuennot ja harjoitukset

OppimateriaaliHovi, Ari: SQL-ohjelmointi pro-kurssi. EspooSuomen Atk-kustannus 1997Muu opettajan kokoama materiaali.

Oppimisen arviointiHarjoitustehtävät ja kirjallinen tentti.

TIT12406Tietojärjestelmän suunnittelu, 4 ov

OppimistavoitteetOpintojakso antaa yleiskuvan oliolähestymista-vasta, olioajattelusta ja oliokeskeisten menetel-mien ja työvälineiden käytöstä systeemityössä.Opiskelija sisäistää tietojärjestelmien kehittämi-sen prosessin. Opiskelija osaa soveltaa mallin-nuskieltä järjestelmän kehittämisessä eri sovel-lusalueilla.

OppisisältöSysteemityömallit ja menetelmät, oliokeskeinensysteemityö, CASE-välineet. Yleisimmät pro-sessimallit (esim. UP,XP) ja mallinnuskieli(UML).

EsitiedotTietosysteemit ja systeemityö, Tietovarastojenperusteet.


OpiskelumenetelmätLuennot, harjoitukset, itseopiskelu.

OppimateriaaliEriksson, H-E. – Penker, M. UML. Helsinki.IT Press.Koskimies, K. 2000. Oliokirja. Espoo. SuomenAtk-kustannus.


TIT12407Sovelluskehittimien laajennuskielet, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija pystyy hyödyntämään työvälineoh-jelmia (Excel, Word) ammattimaisesti aliohjel-mien avulla. Opiskelija ymmärtää ja osaa so-veltaa VBA:ta sekä suorittaa aliohjelmia.

OppisisältöVBA:n hyödyntäminen Excelissä ja Wordissa.

EsitiedotOhjelmoinnin perusteet, Työvälineohjelmat.

OpiskelumenetelmätLuennot, harjoitukset, pienet ryhmätyöt, itse-näinen opiskelu.

OppimateriaaliSainio, A. 2000. Excel VBA - kielen perusteet.Helsinki.

Oppimisen arviointiKirjallinen tentti ja harjoitustehtävät.

TIT12409Tietotekniikkaprojektin johtaminen, 2 ov

OppimistavoitteetTavoitteena on perehdyttää opiskelija erilaistentietotekniikkahankkeiden ja -projektien asetta-miseen, suunnitteluun, ohjaukseen ja seuran-taan. Opiskelija tietää tietotekniikkaprojektinlähtökohdat ja ominaispiirteet. Opiskelija tietääprojektin organisoinnin erilaisia vaihtoehtoja japrojektipäällikön roolin vaihtoehtoiset toteutus-tavat. Opiskelija osaa laatia projektisuunnitel-man määritellystä hankkeesta, osaa ohjata pro-jektia asetettuja tavoitteita kohti ja osaaanalysoida tietotekniikkaprojektin riskit ja va-rautua niihin.

OppisisältöKehittämisen kokonaissuunnittelu, tietotekniik-kahankkeiden ja -projektien muodostaminen,hankkeen ja projektin lähtökohdat, kehittämisti-lanteen kartoitus ja arviointi, projektin laatu,kannattavuus ja riskit, projektin ohjaus jaseuranta, kehittämismallit, menetelmät ja apu-välineet projektin suunnittelun ja ohjauksentukena, projektiorganisaation osapuolet; valta javastuu. Projektin onnistumiseen vaikuttavattekijät.

EsitiedotTietosysteemit ja syteemityö, ohjelmoinnin pe-rusteet.


OppimateriaaliMcConnell, S. 1998. Ohjelmistoprojektit: sel-viytymisopas. Espoo. Suomen Atk-kustannus.Pelin, R. 1999. Projektihallinnan käsikirja.Espoo.


TIT12410Asiakas-palvelinjärjestelmät, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija osaa hoitaa verkkotietokannan hallin-nointitehtävät. Opiskelija osaa suunnitella ja to-teuttaa monen käyttäjän tietokantaratkaisun.

OppisisältöYleiskuva asiakas-palvelinjärjestelmistä. Relaa-tiokantojen käsitteet ja SQL-kieli syvemmin.Verkkotietokannan suunnittelu, toteuttaminen jahallinnointi SQL Server -ympäristössä.

EsitiedotOhjelmoinnin perusteet, Tietovarastojen perus-teet, Tietosysteemit ja systeemityö.

OpiskelumenetelmätOpiskelija määrittelee ja toteuttaa oman verkko-tietokannan. Opetus perustuu sekä pienryhmissäettä itsenäisesti tehtävään työskentelyyn. Työesitellään vaiheittain ja korjataan tarvittaessapalautteen mukaisesti.


OppimateriaaliHovi, A. & Huotari, Lahdenmäki. 2003. Tieto-kantojen suunnittelu ja indeksointi.Hovi, A. 2000. SQL-ohjelmointi PROTRAINING.Stanek, W. R. 2000. SQL Server 2000Asiantuntijan käsikirja.

Oppimisen arviointiKurssi arvioidaan ensisijaisesti tuntityöskente-lyn ja portfolion perusteella sekä tentillä.

8.8.3 SUUNTAAVAT OPINNOT

Opiskelija valitsee yhden suuntautumisvaihto-ehdon, yhteensä 20 ov, sekä yhden moduulin(10 ov) jostakin muusta suuntautumisvaihto-ehdosta.

TIETOLIIKENTEEN SUUNTAUTUMIS-VAIHTOEHTO

Tietoverkot

Opiskelija tietää mitä verkkopalveluja yritys/or-ganisaatio tarvitsee paikallisen tietoliikenteenhoitamiseksi ja saa ammattitaitoa tarvittavistaohjelmatuotteista sekä laitteista. Opiskelija hal-litsee yrityksen/organisaation paikallisen tieto-verkon hankkimisen, asentamisen ja ylläpitämi-sen. Opiskelija perehtyy ongelmaratkaisuun javirheen etsintätekniikoihin sekä osaa soveltaaosaamista ja toimia vastuulisena jäsenenä pro-jektiryhmässä.

TIT21101Käyttöjärjestelmät, 3 ov

OppimistavoitteetOpiskelijalle muodostuu kokonaiskuva käyttö-järjestelmän roolista ja merkityksestä sekä työ-aseman, että palvelimen kannalta. Opiskelijansaa tarvittavat tiedot ja taidot, jotta hän kykeneehallitsemaan opetettavia käyttöjärjestelmiä.

OppisisältöPerehtyminen Windows – ja Linux-käyttöjärjes-telmiin. Opetellaan asentamaan molemmat käyt-töjärjestelmät. Asennetaan palvelimet ja työase-

mat. Opitaan hallitsemaan omaa tietokonetta javerkkoa käyttöjärjestelmän avulla. Linux-käyt-töjärjestelmä aloitetaan aivan perusteista lähtien.Windows- käyttöjärjestelmässä keskitytäänWindows 2000:n tietoliikenne- ja verkko-omi-naisuuksiin.

EsitiedotLaitteistot ja varusohjelmat.

OpiskelumenetelmätLuennot, ryhmän vastuullinen ja tavoitteellinentyöskentely, itsenäinen opiskelu,ongelmien ratkaisu.

OppimateriaaliWindows- ja Linux-käyttöjärjestelmät.Opettajan kokoama materiaali.

Oppimisen arviointiTentit ja kokeet. Paljon merkitystä annetaanjatkuvalle työskentelylle ja opiskelijan ohjelma-ratkaisukyvylle. Arvioidaan myös ryhmä- sekätiimityöskentelykykyä.

TIT21102Lähiverkot, 4 ov

OppimistavoitteetTarkoituksena on syventää opiskelijan tietolii-kenneosaamista lähiverkkojen alueella. Opiske-lija osaa konfiguroida ja ylläpitää lähiverkkoja.

OppisisältöLähiverkon perusteet, eri verkkostandardit,lähiverkon rakenne ja rakentaminen. Lähiverkonkäyttö ja hallinta. Käyttöä ja hallintaa tutkitaanLinux- ja Windows-käyttöjärjestelmillä. Palve-limen ja työasemien ohjelmien ja kaapelienasentaminen. Virhe-etsintä, tietoturvallisuus.

EsitiedotLaiteoppi, Käyttöjärjestelmät.

OpiskelumenetelmätLuennot, ryhmän vastuullinen ja tavoitteellinentyöskentely, itsenäinen opiskelu, ongelmien rat-kaisu.

OppimateriaaliWindows- ja Linux-käyttöjärjestelmät.Opettajan kokoama materiaali.

Oppimisen arviointiTentit ja kokeet. Paljon merkitystä annetaan jat-kuvalle työskentelylle ja opiskelijan ohjelma-


ratkaisukyvylle. Arvioidaan myös ryhmä- sekätiimityöskentelykykyä.

TIT21103Verkkojen tietoturva, 3 ov

OppimistavoitteetOpiskelija saa kokonaiskuvan tietoturvasta, sentoteutustavoista ja erilaisista tietoturvateknii-koista. Suoritettuaan opintojakson opiskelijallaon valmiudet osallistua esim. tietoturvan kehit-tämisprojektiin.

OppisisältöTietoturvan määrittely ja merkitys, hallinnolli-nen tietoturva, tietoturvateoria, tiedon salaus-algoritmit, sähköpostin tietoturva, reititinverk-kojen tietoturva, Internet-liitynnän tietoturva,palomuurit, lähiverkkojen tietoturva, tietoturva-tuotteet, sovellusten tietoturva, verkkojen seu-ranta ja lokit.

OpiskelumenetelmätLuennot ja laboratorioharjoitukset

OppimateriaaliKerttula, Esa; 1998; Tietoverkkojen tietoturvatarpeet ja teknologiat, internet-tietoturva, sul-jettujen IP-verkkojen tietoturva julkisen avai-men infrastruktuuri; Helsinki LiikenneministeiöEdita 1998.Muu materiaali ilmoitetaan opintojakson alussa.


Palvelimet

Opiskelija tietää mitä verkkopalveluja yritys/or-ganisaatio tarvitsee sekä paikalliseen että ul-koiseen tietoliikenteen hoitamiseksi ja saaammattitaitoa tarvittavista ohjelmatuotteistasekä laitteista. Opiskelija hallitsee yrityksentietoliikenneratkaisuihin liittyvät hankinnat jaylläpitotehtävät sekä integroida paikallisen(LAN) ja etäverkoston (WAN) ratkaisuja.Opiskelija perehtyy ongelmaratkaisuun ja virhe-etsintätekniikoihin sekä osaa soveltaa osaamistaja toimia vastuulisena jäsenenä projektiryh-mässä.

TIT21201Palvelintuotteet ja palvelinsovellukset, 3 ov

OppimistavoitteetOpiskelija oppii asentamaan, konfiguroimaan,käyttämään ja hallitsemaan eri tyyppisiä pal-velimia.

OppisisältöPalvelut pystytetään Linux ja Windows 2000–käyttöjärjestelmillä. Palvelinohjelmien hankin-ta, asentaminen, konfiguroiminen, ylläpito jahallinta. Opiskellaan seuraavia palvelinohjel-mia: DNS-, dhcp-, kirjoitin-, sähköposti- jaweb-palvelimia, Ftp, ssh, Nfs sekä erikäyttöjärjestelmien yhteistoimintaa tukeviaesim. Linuxin ja Windowsin yhdistävä Samba

EsitiedotKäyttöjärjestelmät, lähiverkot ja verkkojentietoturva.


OppimateriaaliOpettajan kokoama materiaali.Internetsivuja ja opettajan ilmoittamat linkit.Elektrooniset kirjat.

Oppimisen arviointiTentit ja kokeet. Paljon merkitystä annetaanopiskelijan ohjelmaratkaisukyvylle. Arvioidaanmyös ryhmä- sekä tiimityöskentelykykyä.

TIT21202ATietoliikenne ja tietoverkot, 4 ov

OppimistavoitteetOpiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa pai-kallisverkon (LAN) ja sen liittämisen ulkoiseenverkkoon.

OppisisältöTCP/IP –tekniikka . TCP/IP –verkkojen kom-ponentit, rakenne ja toiminta. Soittoyhteydenmenetelmät, kiinteät yhteydet. Lähiverkkojenliittäminen toisiinsa reittittimien avulla. Reitit-timen konfiguroinnit. Verkkojen, kaapeloinninja IP-osoitteiden suunnitelu. TCP/IP –verk-kojen hallinta. Etähallinta. Verkkojen turvalli-suus.


EsitiedotLaitteet, käyttöjärjestelmät, lähiverkot ja pal-velintuotteet.


OppimateriaaliOpettajan kokoama materiaali.Internetsivuja ja opettajan ilmoittamat linkit.Elektrooniset kirjat.

Oppimisen arviointiTentit ja kokeet. Paljon merkitystä annetaanopiskelijan ohjelmaratkaisukyvylle. Arvioidaanmyös ryhmä- sekä tiimityöskentelykykyä.

TIT21203Yrityksen tietoverkot, 3 ov

OppimistavoitteetOpiskelija pystyy asiantuntevasti osallistumaansuunnittelu- ja kehitystyöhön, jossa pohditaanyrityksen tietoliikennetarpeita. Erityisesti huo-mioon otettavana asiana on yrityksen kokonais-strategia sekä alan nopea tekninen kehitys.Tilanteenmukaisen harkintakyvyn kehittyminen.

OppisisältöTietoliikennealan kehityssuunnat ja eri vaihto-ehtojen vaikutukset yritystoimintaan. Opinto-jaksossa käsitellään m.m. hajautetut järjestel-mät, toimisto- ja ryhmätyöohjelmat, sähköinenkaupankäynti, tietoturvallisuus, eri tietoliiken-neratkaisujen valintakriteerit. Opintojakson ai-kana pyritään käyttämään vierailevia luennoitsi-joita.

EsitiedotKäyttöjärjestelmät, lähiverkot, verkkojen tiet-turva, palvelintuotteet, tietoliikenne ja tietover-kot.



Oppimisen arviointiTentit ja kokeet. Paljon merkitystä annetaanopiskelijan ohjelmanratkaisukyvylle. Arvioi-daan myös ryhmä- sekä tiimityöskentelykykyä.

SOVELLUSKEHITYKSENSUUNTAUTUMISVAIHTOEHTO

Suunnittelun toteutus

Opiskelija syventää tietämystään systeemityössäja soveltaa tietojaan olio- ja komponenttipoh-jaisissa ohjelmien tekemisessä, Opiskelija ym-märtää asiakasvaatimukset ja niiden verifioin-nin. Opiskelija osaa testata ohjelmaa systeemi-työn eri vaiheissa järjestelmällisesti ja ymmär-tää ylläpitotyön systemaattisen hallinnan.

TIT22106Ohjelmistoarkkitehtuurit, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija saa yleiskuvan ohjelmistoarkkiteh-tuureihin liittyvistä käsitteistä ja tekniikoista.Opiskelija ymmärtää arkkitehtuurin merkityksenohjelmistokehityksen osana. Opiskelija saa val-miudet soveltaa erilaisia arkkitehtuuriratkaisujamodulaaristen, joustavien ja uudelleenkäytettä-vien ohjelmistojen rakentamiseen.

OppisisältöArkkitehtuurin näkökulmat. Kerrosarkkitehtuu-ri. Suunnittelumallit. Ohjelmistokehykset.

EsitiedotTietojenkäsittelyn perusopinnot. Tietojärjestel-män suunnittelu.

OpiskelumenetelmätLähiopetus, yksilötyöt, ryhmätyöt

OppimateriaaliEriksson, H-E. – Penker, M. UML. Helsinki.IT Press.Koskimies, K. 2000. Oliokirja. Espoo. SuomenAtk-kustannus.Muut opettajan ilmoittamat julkaisut.



TIT22102Tietokantasuunnittelu ja hallinta, 4 ov

OppimistavoitteetOpiskelija ymmärtää erilaisten tietokantaratkai-sujen toimintaa ja kykenee arvioimaan niidenkäytettävyyttä. Hän kykenee toteuttamaan vaa-timusten mukaisen ratkaisun ja ylläpitämääntietokantaa.

OppisisältöKerrataan SQL-perusteet ja harjoitellaan tieto-kannan suunnittelumenetelmiä. Toteutetaan har-joitusympäristössä operatiivisia ja DW-tieto-kantoja. Harjoitellaan OLAP-tekniikkaa. Tutki-taan tietokannan käyttövaatimuksia eri ympäris-töissä. Selvitetään tietokantojen ylläpidon jakäytön rutiinit.

EsitiedotTietovarastojen perusteet.

OpiskelumenetelmätOpiskelu painottuu erilaisten harjoitusten teke-miseen yksin ja ryhmissä. Harjoitukset etenevätprogressiivisesti, kunnes riittävä osaamistaso onsaavutettu.

OppimateriaaliMateriaali jaetaan Internetin kautta.Lehtonen, T. 2002. SQL. Jyväskylä. Docendo.Hovi, A – Ylinen, J. – Koistinen, H. 2001.Tietovarastot liiketoiminnan tukena. Helsinki.Kauppakaari.

Oppimisen arviointiHarjoitukset pisteytetään ja niiden perusteellasaa 60% arvosanasta. Kokeen vaikutus arvo-sanaan on 40%.

TIT22105Ohjelmien yhteistoiminta, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija osaa toteuttaa ohjelmistokokonaisuu-den, jossa eri välineillä toteutetut osat yhdis-tetään.

OppisisältöVBA, OLE- ja DDE-tekniikka, API, DDL, INI-tiedostot, Middleware-ohjelmointi.



Oppimisen arviointiOsallistuminen opetukseen, harjoitustehtävät jatentti.

TIT22104Tietojärjestelmän testaus ja ylläpito, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija tutustuu käyttökelpoisiin testausme-netelmiin ja oppii soveltamaan tarkoituksen-mukaisia testaustapoja suunnittelun ja käyttöön-oton eri vaiheissa. Hän hallitsee järjestelmäntoimintakunnon säilyttämiselle tarpeelliset yllä-pitorutiinit.

OppisisältöOppitunneilla selitettyä teoriaa sovelletaan tes-taamalla harjoitustietojärjestelmää eri tilantei-siin sopivilla yksilö- ja ryhmämenetelmillä.

EsitiedotTietokannan suunnittelu ja hallinta.

OpiskelumenetelmätOpiskelu painottuu erilaisten harjoitusten teke-miseen yksin ja ryhmissä. Harjoitukset etenevätprogressiivisesti, kunnes riittävä osaamistaso onsaavutettu.

OppimateriaaliOpettaja ilmoittaa erikseen kussakin vaiheessatarvittavan materiaalin, joka on saatavissaInternetin kautta.

Oppimisen arviointiHarjoitukset pisteytetään ja niiden perusteellasaa 60% arvosanasta. Kokeen vaikutus arvo-sanaan on 40%.

Ohjelmoinnin toteutus

Opiskelija syventää tietoja ja taitoja ohjel-moinnissa ja sovelluksen rakentamisessa client/server-ympäristössä ja osaa käyttää oliopohjaistasovelluskehitintä. Opiskelija perehtyy tietotur-vallisuuteen liittyviin kysymyksiin ja osaa ottaane huomioon sovelluksen rakentamistyössä.


TIT22201Hajautetun tietojärjestelmän toteutus, 4 ov

OppimistavoitteetOpiskelija ymmärtää palvelinjärjestelmien me-nettelytavat ja erityispiirteet. Opiskelija osaasuunnitella ja toteuttaa monen käyttäjän tieto-kantaratkaisun valitulla tietokannan hallintaoh-jelmistolla. Opiskelija tekee verkkosovelluksen,joka käyttää laadittua tietokantaa.

OppisisältöHajautetun tietojärjestelmän erityispiirteet. Kol-mikerrosarkkitehtuuri. Verkkosovelluksen suun-nittelu ja ohjelmointi.

EsitiedotOhjelmoinnin perusteet, Tietovarastojen perus-teet, Tietosysteemit systeemityö ja Verkko-tietokannat.

OpiskelumenetelmätOpetus perustuu sekä pienryhmissä että it-senäisesti tehtävään työskentelyyn. Työ esi-tellään vaiheittain ja korjataan tarvittaessa pa-lautteen mukaisesti.

OppimateriaaliHernandez, M. 2000. Tietokannat - suunnittelukäytännössä.Stanek, W. R. 2000. SQL Server 2000Asiantuntijan käsikirja.Tietokantaohjelmoinnin kirja ilmoitetaan opin-tojakson alussa.

Oppimisen arviointiKurssi arvioidaan ensisijaisesti tuntityöskente-lyn ja portfolion perusteella. Opiskelija voi siisosoittaa osaamisensa joko aktiivisella osallistu-misella ja portfoliolla tai tentillä.

TIT22205Java-ohjelmointi, 4 ov

OppimistavoitteetOpiskelija tuntee Java-ohjelmointikielen perus-syntaksin, oliopiirteet ja tärkeimmät luokka-kirjastot. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaaJava-kielellä oliopohjaisen sovelluksen, jossaon graafinen käyttöliittymä ja joka käyttääJDBC-tietokantarajapintaa.

OppisisältöJava-kielen syntaksi. Luokkien ja olioiden käyt-tö. Javan luokkakirjastot.

EsitiedotOhjelmoinnin, tietovarastojen ja suunnittelunperusopinnot.

OpiskelumenetelmätLuennot, harjoitukset, harjoitustyö.

OppimateriaaliJorma Kyppö, Mika Vesterholm: Java-ohjel-mointi, Talentum, 2002

Oppimisen arviointiOsallistuminen opetukseen, tentti.

TIT22203Tietoturva, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija tunnistaa tavallisimmat riskitekijät,jotka vaikuttavat tietojärjestelmän turvallisuu-teen.

OppisisältöKäyttöoikeudet, lokit, kryptaus, hacker-proble-matiikka, antivirusohjelmat, varmuus-kopiointi,yrityksen tietoturva.

OpiskelumenetelmätLuennot, ryhmätyöt.

OppimateriaaliMiettinen, Juha 1999. Tietoturvallisuuden joh-taminen – näin suojaat yrityksesi toiminnan.Kauppakaari Oyj. Jyväskylä..

Oppimisen arviointiKirjallinen tentti, kirjalliset harjoitustehtävät.

DIGITAALISTENYRITYSPALVELUJENSUUNTAUTUMISVAIHTOEHTO

Grafiikka ja multimedia

Tavoitteena on että opiskelija on selvillä di-gitaalisen kuvan ja grafiikan, web-sovellustensekä multimedian tuotantomenetelmistä japystyy yrityksessä, kunnan ja valtion palveluk-sessa tai järjestössä tuottamaan web-materiaalia,multimediaa sekä muuta kuvia- ja grafiikkaa si-sältävää materiaalia viestintä-, tiedotus- ja mark-kinointitarkoitukseen.


TIT23101Graafinen tuotanto, 3 ov

OppimistavoitteetOpintojakson suoritettuaan opiskelija osaa käyt-tää tietokoneavusteisen grafiikan ja digitaalisenkuvankäsittelyn työkaluja ja hänellä on valmiuskäyttää niitä yritystoiminnassa.

OppisisältöSkannerin, grafiikka- ja kuvankäsittelyohjel-mien käyttö ja graafinen tuotanto.

EsitiedotTietojenkäsittelyn perusteet,Työvälineohjelmat.

OpiskelumenetelmätLuennot, harjoitukset.

OppimateriaaliManuaalit, muu opettajan kokoama materiaali.


TIT23102Web-sovellusten rakentaminen, 3 ov

OpimistavoitteetOpiskelija osaa laatia tietokantaa käsitteleviäInternetsivuja ja muokata ohjelmia vuorovai-kutteiseen Web-ympäristöön.

OppisisältöOhjelmointi web-ympäristössä, serversidescripting, tietokannan web-liittymä, esim. ASPtai PHP/FI.

EsitiedotOhjelmoinnin perusteet, Sovelluskehitys, Dy-naamiset WWW-sivut, Tietovarastojen perus-teet.


OppimateriaaliIlmoitetaan opintojakson alussa.


TIT23103Multimedia ja Internet, 4 ov

OppimistavoitteetOpiskelija oppii multimedian tuotannossa käy-tettyjen työkalujen käytön ja käyttömenetelmätsekä osaa liittää multimediaa Internetiin. Opis-kelija oppii tekemään vuorovaikutteisia multi-media- ja hypermediasovelluksia.

OppisisältöMultimediaterminologia, -käyttöalueet, -ohjel-mat ja laitteistotarve.

EsitiedotGraafinen tuotanto.

OpiskelumenetelmätOsallistuminen opetukseen, harjoitusten ja har-joitustyön tekeminen.

OppimateriaaliManuaalit, muu opettajan kokoama.


Ohjelmointi ja videointi

Opiskelija osaa tehdä ohjelmia erilaisissa verk-koympäristöissä. Opiskelija perehtyy video-tuotannossa käytettyihin työkaluihin ja menetel-miin ja oppii sekä tuottamaan että editoimaandigitaalista videoainestoa multimediakäyttöön.

TIT23201Verkko-ohjelmointi, 3 ov

OppimistavoitteetOpiskelija osaa tehdä ohjelmia, jotka pystyvätkommunikoimaan erilaisissa verkkoympäris-töissä.

OppisisältöOpintojakso sisältää named pipes, TCP, UDP,HTTP kommunikoinnissa LAN/WAN- ja Inter-netympäristössä.


OpiskelumenetelmätLuennot ja harjoitustehtävät.




TIT23202Videokuvaus ja editointi, 4 ov

OppimistavoitteetOpiskelija perehtyy videotuotannossa käytet-tyihin työkaluihin ja menetelmiin. Hän oppiitekemään lyhyitä videopätkiä yrityksen/yhteisönja multimediakäyttöön.

OppisisältöVideon suunnittelu .Digitaalisen videokameranja editointi laitteen käyttö.

OpetusmenetelmätLuennot, kuvaus- ja editointiharjoituksia.

OppimateriaaliManuaalit. Opettajan jakama materiaali.

Oppimisen arviointiJatkuva näyttö. Harjoitustyö.

TIT232033D-grafiikka, 3 ov

OppimistavoitteetOpiskelija oppii käyttämään 3D-grafiikan tuo-tannossa käytettyjä työkaluja ja menetelmiä.

Oppisisältö3D-ohjelman käyttö, hyödyntäminen ja sovelta-minen.

EsitiedotGraafinen tuotanto.

OpiskelumenetelmätOsallistuminen opetukseen, harjoitusten ja har-joitustyön tekeminen.

OppimateriaaliManuaalit, muu opettajan kokoama materiaali.


DIGITAALISEN MEDIANSUUNTAUTUMISVAIHTOEHTO

Sisällön tuotanto

Opiskelija oppii käytettävyyden yleiset pää-periaatteet. Opiskelijalle muodostuu selkeäkokonaiskäsitys verkkojulkaisemisesta ja oppiiverkkojulkaisun ja perinteisen julkaisutoimin-nan yhtäläisyydet ja eronalaisuudet. Opiskelijahallitsee digitaalisen mediatuotannon suunnitte-lun ja toteutuksen erilaisissa käyttöympäris-töissä.

TIT24100Ohjelmistojen käytettävyys, 2 ov

OppimistavoitteetOpiskelija oppii käytettävyyden yleiset pääperi-aatteet voidakseen suunnitella helppokäyttöisiäkäyttöliittymiä työasema- ja web-ympäristöihin.Opiskelija oppii yleisesti sovelletut standarditja suositukset käyttöliittymän suunnittelussa.

OppisisältöKäytettävyyden määritelmä sekä käytettävyydenteorian ymmärtäminen. Tutustutaan ihmisenhavainnoinnin periaatteisiin soveltaen opittuaharjoituksissa käyttöliittymän suunniteluun.Erilaiset tiedon esitysmuodot käyttöliittymässä(värit, typografia, kuvat). Perehdytään myösmobiilikäyttöliittymän erityispiirteisiin.

EsitiedotTietotekniikan perusopinnot, Vapaasti valittavakurssi: Visuaalinen suunnittelu.

OpiskelumenetelmätLuennot ja ryhmätyöt.

OppimateriaaliSinkkonen, Kuoppala, Parkkinen, Vastamäki,2002. Käytettävyyden psykologia.Nielssen, J. 2000. WWW-Suunnittelu.Muu opettajan ilmoittama materiaali.

Oppimisen arviointiPalautettavat harjoitukset ja tentti.


TIT24102Verkkojulkaisemisen tekniikka, 4 ov

OppimistavoitteetOpiskelija perehtyy www-sivujen laadukkaaseentuottamiseen ja verkkojulkaisun erikois-piirteisiin. Kurssi antaa osallistujille selkeänkokonaiskäsityksen verkkojulkaisemisesta jamm. siitä, mikä on dokumentin oikea julkai-sumuoto. Opiskelija oppii verkkojulkaisun japerinteisen julkaisutoiminnan yhtäläisyydet jaeronalaisuudet. Kurssin aikana tarkastellaan sekäsisällön tuottamiseen että tarvittavaan tekniseentuottamiseen liittyviä perusasioita. Opiskelijakäyttää verkkojulkaisun tekemiseen soveltuvaaohjelmaa.

OppisisältöVerkkojulkaisun standardit, hyperteksti ja hy-permedia, WWW-sivujen suunnittelu, tuottami-nen ja ylläpito. Digitaalisen median käsikir-joittaminen. Tuottaminen verkkoon. Verkko-viestintä.

EsitiedotOhjelmiston käytettävyys -jakson tiedot.

OpiskelumenetelmätLuennot, harjoitustyöt, ja projektityö.

OppimateriaaliOpetusministeriö. 2001. Abc digi: Sisällön-tuottajan käsikirja.

Oppimisen arviointiArviointiperusteena hyväksytysti suoritetut har-joitustyöt, projektityö ja kirjallinen tentti.

TIT24103Digitaalisen äänen, kuvan ja videonkäsittely, 4 ov

OppimistavoitteetOpiskelija hallitsee digitaalisen mediatuotannonsuunnittelun ja toteutuksen erilaisissa käyttö-ympäristöissä. Kurssi johdattaa äänen, kuvan javideokuvaamisen ilmaisumahdollisuuksien jakeinojen käyttöön talletus- ja kuvaustapahtu-massa sekä editoinnissa. Kurssin päätyttyäopiskelija osaa ottaa digitaalisia valokuvia jatyöstää niitä sähköisesti julkistettavaksi sekäosaa kuvata digitaalivideon ja editoida sensähköisesti esitettäväksi. Opiskelija osaa tuottaaja muokata digitaalista ääntä.

OppisisältöÄäni-, valokuvaus-, videokuvaus- ilmaisumah-dollisuuksien teoria ja soveltaminen sekä äänen,videokuvan ja kuvankäsittely, erilaiset siirto-formaatit ja pakkaustekniikat.

EsitiedotOhjelmistojen käytettävyys, verkkojulkaisemi-sen tekniikka.

OpiskelumenetelmätOsallistuminen opetukseen, harjoitusten ja har-joitustöiden tekeminen.

OppimateriaaliAdobe Press 2001. Adobe PhotoShop 6.Helsinki. Satku.Pihlanko, Jouni 2001. Digitaalinen kuvankä-sittely. Helsinki. Satku.Droblas, Adele 2001. Adobe Premiere 6 Bible.New York. Hungry Minds Corp.Manuaalit, muu materiaali ilmoitetaan opinto-jakson alussa.

Oppimisen arviointiOpintojakso arvioidaan palautettujen harjoitus-ten ja laajempien harjoitustöiden perusteella.

Mediatekniikka

Opiskelijalle muodostuu käsitys multimediantuottamisen menetelmistä sekä sovelluskohteis-ta ja tuntee digitaalisen materiaalin tuotantoonja jakeluun liittyvät menetelmät. Opiskelija pe-rehtyy digitelevision käyttöjärjestelmään ja tu-tustuu palvelualustaan ja sisältöön. Opiskelijaperehtyy siihen, miten vuorovaikutteiseen me-diaan kehitetään sovelluksia. Opiskelija pe-rehtyy mobiilisovelluksiin ja uusimpien langat-toman tiedonsiirron tekniikoihin.

TIT24201Multimedia ja digitaalinen jakelu, 4 ov

OppimistavoitteetOpiskelijalle muodostuu peruskäsitys multime-dian tuottamisen menetelmistä sekä sovellus-kohteista ja tuntee digitaalisen materiaalin tuo-tantoon ja jakeluun liittyvät menetelmät. Opis-kelija pystyy luomaan, kokoamaan ja muok-kaamaan multimediassa tarvittavaa aineistoa jakoostamaan siitä käytettävän tekniikan mukai-sen, kokonaisen multimediatuotteen.


OppisisältöMultimedian mediaelementit, rakennemallit janiiden käyttöalueita. Multimedian tuottamisessaja jakelussa tarvittavat välineet, ohjelmat jatekniikat. Stream-palvelimen asennus ja käyt-töönotto. Erilaiset roolit ja yhteistyömuodotmultimedian sisällön tuotannossa.

EsitiedotMediasisällön moduulin suorittaminen.

OpiskelumenetelmätLuennot, asiantuntijoiden vierailuluennot, har-joitukset ja harjoitustyönä tehtävä multimedia-projekti.


Oppimisen arviointiHarjoitustyöt ja projektityöt.

TIT24202Multimediaohjelmoinnin sovellukset, 3 ov

OppimistavoitteetOpiskelija perehtyy syvällisesti digitelevisionkäyttöjärjestelmään (Multimedia Home Plat-form eli MHP). Opiskelija tutustuu palvelu-alustaan ja sisältöön, kuten MPEG-2 kuva, äänija palvelutieto SI. Opiskelija perehtyy siihen,miten vuorovaikutteiseen mediaan kehitetäänsovelluksia Java ohjelmointikielellä.

OppisisältöMHP emulaattoriympäristöön tutustuminen jaDVB-JAPI-ohjelmointirajapinnan käyttö. Digi-tv:ssä ja superteksti-tv:ssä käytettävät formaatit,esim. PNG, JPEG, MPEG-2, DVB-HTML jafontit. Sovellusten tietoturva.

EsitiedotMediasisällön moduulin suorittaminen.

OpiskelumenetelmätLuennot sekä asiantuntijoiden vierailuluennot,harjoitukset ja ryhmätyönä tehtävä projekti.


Oppimisen arviointiHarjoitustyöt ja projektityöt.

TIT24203Mobiiliteknologiat, 3ov

OppimistavoitteetOpiskelija perehtyy uusimpien langattomantiedonsiirron tekniikoihin. Opiskelija perehtyymobiilisovellusten erityisvaatimuksiin erityises-ti usean eri tekniikan yhteiskäytössä.

OppisisältöPerehdytään langattomien tiedonsiirtotekniikoi-den pääperiaatteisiin. Opitaan näiden tekniikoi-den käyttö erityisesti sovellusten ja multi-median tarpeiden kannalta, miten tekniikoitavoidaan tehokkaasti käyttää juuri oman aihe-alueen sovelluksissa. Sovelletaan opittuatoteutettamalla Java Midlet sovelluksia erisovellusalueille.

EsitiedotTietotekniikan perusopinnot.

OpiskelumenetelmätLuennot ja ryhmätyöt.

OppimateriaaliKontio, M. - Niskanen, P. - Raatikainen, S.2002. Inside Mobiiliteknologiat.IT Press.Kontio.M.2003. Inside Mobiili Java J2ME. ITPressMuu opettajan ilmoittama materiaali.

Oppimisen arviointiPalautettavat harjoitukset ja tentti.

8.8. TIETOJENKÄSITTELYN KOULUTUSOHJELMA · Markkinoinnin perusteet, 2 ov Oppimistavoitteet...

Documents

Transcript of 8.8. TIETOJENKÄSITTELYN KOULUTUSOHJELMA · Markkinoinnin perusteet, 2 ov Oppimistavoitteet...