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Gua para el sustentante

EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERA

Direccin General Adjunta de los EGEL

MAYO 2013

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Direccin General Adjunta de los EGEL

MAYO 2013

Gua para el sustentante

EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA

EN ENFERMERIA

Direccin General Adjunta de los EGEL

MAYO 2013

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Direccin General Adjunta de los EGEL

MAYO 2013

Gua para el sustentante Examen General para el Egreso de la Licenciatura en Enfermera (EGEL-ENFER) D.R. 2012 Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin Superior, A.C. (Ceneval) Dcima sexta edicin

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Directorio

Direccin General Mtro. Rafael Vidal Uribe

Direccin General Adjunta de los Exmenes

Generales para el Egreso de la Licenciatura (EGEL) Lic. Jorge Hernndez Uralde

Direccin del rea de las Ciencias de la Vida y de la Conducta

Lic. Catalina Betancourt Correa

Coordinacin del Examen General para el Egreso de la Licenciatura en Enfermera (EGEL-ENFER)

Lic. Selene Cruz Jurez

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ndice Presentacin ............................................................................................................................... 5

Propsito y alcance del EGEL-ENFER ..................................................................................... 5

Destinatarios del EGEL-ENFER ................................................................................................ 6

Cmo se construye el EGEL-ENFER? ................................................................................... 6

Caractersticas del EGEL-ENFER ............................................................................................. 7

Qu evala el EGEL-ENFER? ................................................................................................. 8 Estructura general del EGEL-ENFER por reas y subreas .................................................. 8 Aspectos por evaluar ............................................................................................................... 9

Examen en papel ..................................................................................................................... 17 Hoja de respuestas ............................................................................................................... 18 Cuadernillo de preguntas ..................................................................................................... 19 Portada del cuadernillo ........................................................................................................ 19 Instrucciones para contestar la prueba ................................................................................ 20 Qu tipo de preguntas se incluyen en el examen? ........................................................... 22

Examen en lnea ....................................................................................................................... 28 Cmo ingresar a su examen ................................................................................................. 28 Cmo responder los reactivos del examen ........................................................................... 32 Cmo desplazarse dentro del examen ................................................................................. 34 Cmo marcar o resaltar una pregunta en la cual tiene duda ................................................ 35 Cmo consultar el tiempo disponible .................................................................................... 35 Cmo interrumpir la sesin del examen ................................................................................ 37 Cmo terminar la sesin del examen .................................................................................... 39

Registro para presentar el examen ........................................................................................ 40 Requisitos .............................................................................................................................. 41 Cuestionario de contexto ....................................................................................................... 41 Nmero de folio ..................................................................................................................... 42

Condiciones de aplicacin ...................................................................................................... 42 Distribucin de las reas por sesin.........42 Recomendaciones tiles para presentar el examen ............................................................. 43 Procedimiento por seguir al presentar el examen ................................................................ 43 Reglas durante la administracin del instrumento ................................................................ 44 Sanciones .............................................................................................................................. 44

Resultados ................................................................................................................................ 45 Reporte de resultados ........................................................................................................... 45 Descripcin de los niveles de desempeo ........................................................................... 46 Nivel de desempeo satisfactorio ........................................................................................ 46 Niveles de desempeo sobresaliente .................................................................................. 46 Testimonios de desempeo .................................................................................................. 47 Consulta y entrega ................................................................................................................ 47

Recomendaciones y estrategias de preparacin para el examen ...................................... 48 Cmo prepararse para el examen? .................................................................................... 48

Cuerpos colegiados ................................................................................................................. 52 Consejo Tcnico .................................................................................................................... 52 Comit Acadmico ................................................................................................................ 53

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Presentacin

El Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin Superior, A.C. (Ceneval) es una

asociacin civil que ofrece, desde 1994, servicios de evaluacin a cientos de escuelas,

universidades, empresas, autoridades educativas, organizaciones de profesionales y de

otras instancias particulares y gubernamentales. Su actividad principal es el diseo y la

aplicacin de instrumentos de evaluacin. Su misin consiste en proveer informacin

confiable sobre los aprendizajes que logran los estudiantes de distintos niveles

educativos.

En el terreno de la educacin, como en todas las actividades humanas, la evaluacin es el

proceso que permite valorar los aciertos, reconocer las fallas y detectar potencialidades.

Contar con informacin vlida y confiable garantiza tomar decisiones acertadas.

Esta Gua est dirigida a quienes sustentarn el Examen General para el Egreso de la

Licenciatura en Enfermera (EGEL-ENFER). Su propsito es ofrecer informacin que

permita a los sustentantes familiarizarse con las principales caractersticas del examen,

los contenidos que se evalan y el tipo de preguntas (reactivos) que encontrarn, as

como algunas sugerencias de estudio y de preparacin para presentar el examen.

Se recomienda al sustentante revisar con detenimiento la Gua completa y recurrir a ella

de manera permanente durante su preparacin y para aclarar cualquier duda sobre

aspectos acadmicos, administrativos o logsticos en la presentacin del EGEL-ENFER.

Propsito y alcance del EGEL-ENFER

El propsito del EGEL-ENFER es identificar si los egresados de la licenciatura en

Enfermera cuentan con los conocimientos y habilidades necesarios para iniciarse

eficazmente en el ejercicio de la profesin. La informacin que ofrece permite al

sustentante:

Conocer el resultado de su formacin en relacin con un estndar de alcance nacional

mediante la aplicacin de un examen confiable y vlido, probado con egresados de

instituciones de educacin superior (IES) de todo el pas.

Conocer el resultado de l