7 а.с. созинов ярославль полседнее

Кадровое обеспечение медицинской помощи населению федеральных округов. Формирование государственного заказа на целевую подготовку

специалистов здравоохранения органами государственной власти, органами местного

самоуправления субъектов Российской Федерации.

Ректор Казанского ГМУА.С. Созинов

Казанский государственный медицинский университет


№ 599 от 7 мая 2012 г.

………… Осуществление к июню 2013 г. перехода к нормативно-подушевому финансированию образовательных программ высшего профессионального образования, а также повышение нормативов финансирования ведущих университетов, осуществляющих подготовку специалистов по инженерным, медицинским и естественно-научным направлениям (специальностям), предусмотрев при этом, что расчет нормативов осуществляется с учетом особенностей реализации образовательных программ.…………


Нормативные затраты на реализацию основных профессиональных образовательных программ высшего профессионального

образования по специальностям (направлениям подготовки) на единицу государственной услуги на прием 2012/2013 учебного года

Утверждены Минобрнауки РФ 29.03.2012

УГСН «Здравоохранение»

Лечебное дело, педиатрия, медико-профилактическое дело, стоматология, сестринское дело

66,2 тыс. руб. Обоснование

«специальности, требующие особо сложного оборудования»

Фармация, медбиофизика, медбиохимия, медкибернетика

112 тыс. рубОбоснование

«приоритетные специальности»


«Нормативные затраты на реализацию основных профессиональных образовательных программ…»

• УГСН «Культура и искусство»Живопись, графика, хореографическое

искусство, актерское искусство и т.д.

112 тыс. руб.

Обоснование

«специальности, с установлением численности

преподавателей и студентов 1:4»

• УГСН «Здравоохранение»

66,2 тыс. руб.

Означает ли это установление численности

преподавателей и студентов для медицинских специальностей 1:10 ?


УКАЗ Президента РФ от 07.05.2012 N 599 "О МЕРАХ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ"

Как будет осуществляться финансирование

послевузовских форм обучения?

Удельный вес численности ПДО к общей численности обучающихся

(в %)


Общее количество поступивших (бюджетных) ординаторов и интернов

в 2007-2012 гг.

2007 2008 2009 2010 2011 20120

50

100

150

200

250

300

350

400

90 84

132108

147 148122 120

319

375 373 373

ординаторы интерны


Количество ординаторов и интернов, зачисленных по целевому направлению в

2008-2012 гг.

2008 2009 2010 2011 20120

50

100

150

200

250

300

350

ординаторыинтерны

ЦЕЛЕВОЙ ПРИЕМНаименование специальности

Целевой прием (ВПО) в рамках гос. задания

2009 2010 2011 2012

Лечебное дело 65/125 71/110 55/110 62/125

Педиатрия 55/110 60/110 55/110 55/110

Медико-профилактическое дело

45/75 29/65 29/67 34/69

Стоматология 25/50 12/40 16/40 14/37

Фармация 25/40 14/30 16/30 12/20

Медицинская биохимия

- - 2/5 5/10

Медицинская биофизика

- - 2/5 5/10

Социальная работа

20/35 6/25 12/25 12/25

Всего: 235 (52%) 192 (47%) 187 (46%) 199 (48%)


Целевой прием(регионы Российской Федерации)

Регион 2011 20123аявок Мест Зач 3аявок Места Зач

Республика Адыгея - - - 1 1 -

Республика Ингушетия 8 7 7 10 5 5

Республика Калмыкия 18 16 15 21 9 6

Республика Марий Эл 30 30 30 26 26 26

Республика Татарстан 128 123 121 142 142 134

Мордовская Республика - - - 2 1 1

Удмуртская Республика - - - 2 2 2

Чеченская Республика 11 7 3 7 5 3

Чувашская Республика 8 4 3 6 6 6

Пензенская область 1 1 1 2 1 1

Ульяновская область 1 - - 1 1 1

ФМБА (Москва) 17 3 5 10 5 5

222 192 185 230 204 190

ЦЕЛЕВОЙ ПРИЕМ

Наименование специальностиЦелевой прием (ВПО) в рамках гос. задания

2011 2012Кол-во мест Кол-во заявл. Кон-курс Кол-во мест Кол-во заявл. Кон-курс

Лечебное дело 55 65 1,18 62 65 1,04Педиатрия 55 64 1,16 55 66 1,2Медико-профилактическое дело

29 32 1,1 34 55 1,61

Стоматология 16 17 1,06 14 21 1,5Фармация 16 20 1,25 12 13 1,08Медицинская биохимия 2 4 2 5 7 1,4

Медицинская биофизика 2 3 1,5 5 6 1,2

Социальная работа 12 9 0,75 12 3 0,25

Всего: 187 205 1.25 199 236 1.16

Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 28 июня 2004 г. N 308

"Об организации целевой контрактной подготовки специалистов с высшим и средним профессиональным образованием

в Республике Татарстан и их трудоустройства"

В целях содействия кадровому обеспечению приоритетных отраслей экономики

Республики Татарстан, а также создания условий для гарантированного закрепления специалистов в организациях республики Кабинет Министров Республики Татарстан постановляет:

1. Утвердить прилагаемые: Положение о порядке организации целевой контрактной подготовки специалистов с

высшим и средним профессиональным образованием в государственных образовательных учреждениях Республики Татарстан и их трудоустройства;

Примерное положение о центре довузовской подготовки. 2. Министерству образования Республики Татарстан совместно с советами ректоров

вузов Республики Татарстан и директоров ссузов Республики Татарстан по согласованию с Министерством труда и занятости Республики Татарстан ежегодно до 20 мая формировать задания по целевой контрактной подготовке специалистов с высшим и средним профессиональным образованием в государственных образовательных учреждениях Республики Татарстан.

3. Рекомендовать государственным учреждениям высшего профессионального образования при создании центров довузовской подготовки и утверждении положений о них руководствоваться Примерным положением о центре довузовской подготовки, утвержденным п.1 настоящего постановления.

4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Премьер-министра Республики Татарстан З.Р.Валееву.

Премьер-министр Республики Татарстан Р.Н.Минниханов

Учебно-научно-клинико-производственный комплекс(отраслевой образовательный кластер)

в сфере здравоохранения РТ(Постановление Кабинета Министров

Республики Татарстан№ 546 от 6.07.2011)

Казанский государствен

ный медицинский университет


Программа адресной подготовки врачей для муниципальных образований

(сверхплановый прием)

Условия:•Сумма баллов по ЕГЭ не менее 210;•Специальная стоимость;•Заключение 3-х стороннего договора, штрафные санкции;• Оплата: 50% - муниципалитет, 50% - родители;•Возмещение расходов муниципалитетам за счет республиканского бюджета после 1 года работы специалиста

Всего 13Муниципальныхобразований


Программа адресной подготовки специалистов для республиканских

учреждений

Для студентов медико-профилактического факультета

с условием перевода на образовательную программу

«лечебное дело», 5 курс

3-х сторонний договор; штрафные санкции; специальная стоимость;

оплата 50:50

Возможность работы в должностях среднего медицинского персонала во время учебы, после аттестации


№№ Дисциплина Количество учебных часов по дисциплине в рамках освоения специальностей:060101 «Лечебное дело» 060103

«Педиатрия»060104

«Медико-профилактическое дело»

1. Фтизиопульмонология

127 137 114

2. Инфекционные болезни

290 196 188

3. Профессиональные болезни

57 63 136

4. Лучевая диагностика и лучевая терапия

108 108 108

5. Диетология 10 часов в рамках дисциплины «Гигиена с основами экологии человека. Военная гигиена».

18 часов в рамках дисциплины «Гигиена с основами экологии человека, гигиена детей и подростков. Военная гигиена»

42 часа В рамках дисциплины «Гигиена питания»

ГОС 2 (2000г.)


ФГОС 3№№ Дисциплина Количество учебных часов по дисциплине в рамках освоения специальностей:

060101 «Лечебное дело» 060103 «Педиатрия»

060105«Медико-профилактическое дело»

1. Фтизиатрия 180 180 81 2. Инфекционные

болезни324 144 189

3. Профессиональные болезни

38 в рамках дисциплины «факультетская терапия, профессиональные болезни

20 в рамках дисциплины «факультетская терапия, профессиональные болезни»

109 в рамках дисциплины «Профессиональные болезни, военно-полевая терапия»

4. Лучевая диагностика

201 в рамках дисциплин «Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика», «Общая хирургия, лучевая диагностика», «Онкология, лучевая терапия»).

144 в рамках дисциплин «Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика», «Общая хирургия, лучевая диагностика», «Онкология, лучевая терапия».

176 в рамках дисциплин «Лучевая диагностика», «Онкология, лучевая терапия»)


Удовлетворенность работодателей выпускниками (%), 2012г (40 ЛПУ)

% Положительных ответов (скорее да, вполне удовлетворен)

• Владение информационными технологиями (76%)

• Теоретические знаниями вообще (75%) и их применением в профессиональной деятельности (67%)

• Умение применять практические знания в стандартных ситуациях (52%)

• Достаточность практической подготовкой (62%)

• Культура общения (62%)• Способность выстраивать контакты с

потребителями услуг учреждения (62%)• Выполнение выпускниками своих

должностных обязанностей (59%) • Владение правовыми, экономическими

знаниями (39%)

Соответствие теоретических знаний квалификации

5%

15%

5%

60%

15%

совсем не удовлскорее нетне могу сказатьскорее давполне удовлтв

Умение применять практические навыки в стандартных ситуациях

15%

18%

15%

39%

13%

совсем не удовлскорее нетне могу сказатьскорее давполне удовлтв

«Или мир я изменю сегодня,Или сам сегодня изменюсь»

Разиль Валеев


7 а.с. созинов ярославль полседнее

Documents

Transcript of 7 а.с. созинов ярославль полседнее