6.2 Jenis-jenis Bahan Maujud
-
date post
24-Dec-2015 -
Category
Documents
-
view
957 -
download
5
description
Transcript of 6.2 Jenis-jenis Bahan Maujud
![Page 1: 6.2 Jenis-jenis Bahan Maujud](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061308/55cf9214550346f57b9355d5/html5/thumbnails/1.jpg)
SJH 3083 SUMBER PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN SEJARAH
6.2 JENIS BAHAN MAUJUD-Bahan peninggalan sejarah
- Bahan budaya-Dokumen arkib-Bahan arkeologi
Pembentang :Sabit Angong
Sarwinah Binti Sulong
![Page 2: 6.2 Jenis-jenis Bahan Maujud](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061308/55cf9214550346f57b9355d5/html5/thumbnails/2.jpg)
Apakah bahan maujud?
• Sumber pengajaran dan pembelajaran bahan maujud adalah merupakan bahan konkrit atau bahan sebenar yang boleh disentuh dan dipegang. Bahan maujud ini juga adalah nyata yang ada di lingkungan alam, baik digunakan dalam keadaan hidup ataupun yang sudah diawetkan.
![Page 3: 6.2 Jenis-jenis Bahan Maujud](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061308/55cf9214550346f57b9355d5/html5/thumbnails/3.jpg)
JENIS BAHAN MAUJUD
Bahan peninggalan
sejarah
Bahan budaya
Dokumen di Arkib
Bahan Arkeologi
![Page 4: 6.2 Jenis-jenis Bahan Maujud](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061308/55cf9214550346f57b9355d5/html5/thumbnails/4.jpg)
Bahan Peningg
alan Sejarah
Bahan artifak (gambar
lukisan pada batu, batu
bersurat, batu nisan, keris)
Arkib dan muzium sebagai pusat
rujukanMurid
berpeluang mencari dan menyelidik
sumber sejarah
Kaedah pembelaja
ran luar bilik
darjah
![Page 5: 6.2 Jenis-jenis Bahan Maujud](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061308/55cf9214550346f57b9355d5/html5/thumbnails/5.jpg)
Chandi Lembah Bujang,
Bangunan bersejarah
Kota A Famosa, Melaka
![Page 6: 6.2 Jenis-jenis Bahan Maujud](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061308/55cf9214550346f57b9355d5/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: 6.2 Jenis-jenis Bahan Maujud](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061308/55cf9214550346f57b9355d5/html5/thumbnails/7.jpg)
Pembelajaran di luar bilik darjah :Lawatan ke arkib
![Page 8: 6.2 Jenis-jenis Bahan Maujud](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061308/55cf9214550346f57b9355d5/html5/thumbnails/8.jpg)
Bahan Buday
a
Memberikan
pengalaman
langsungMengenali
budaya masyarak
at di Malaysia
Murid mudah
mengingati dan
memahami pelajaran
Baju tradisiona
l, kraf tradisiona
l
![Page 9: 6.2 Jenis-jenis Bahan Maujud](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061308/55cf9214550346f57b9355d5/html5/thumbnails/9.jpg)
Tarian tradisional
Pakaian tradisional
Kraf tangan
Makanan tradisional
![Page 10: 6.2 Jenis-jenis Bahan Maujud](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061308/55cf9214550346f57b9355d5/html5/thumbnails/10.jpg)
Dokumen di
Arkib
Tempat penyimpana
n rekod sejarah
Menyimpan
khazanah negara
Sebagai rujukan untuk
generasi muda
Memelihara keaslian dan
ketulenan bahan
sumber Sejarah
![Page 11: 6.2 Jenis-jenis Bahan Maujud](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061308/55cf9214550346f57b9355d5/html5/thumbnails/11.jpg)
Video : Proses menyimpan rekod di arkib
![Page 12: 6.2 Jenis-jenis Bahan Maujud](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061308/55cf9214550346f57b9355d5/html5/thumbnails/12.jpg)
Bahan Arkeol
ogi
Menarik minat murid
Membentuk
pemikiran KBAT
Muzium Negara
Malaysia, Muzium
Arkeologi
Kaedah pembelaja
ran luar bilik darjah
![Page 13: 6.2 Jenis-jenis Bahan Maujud](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061308/55cf9214550346f57b9355d5/html5/thumbnails/13.jpg)
contoh :Bahan arkeologi
Gua Niah
![Page 14: 6.2 Jenis-jenis Bahan Maujud](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061308/55cf9214550346f57b9355d5/html5/thumbnails/14.jpg)
KESIMPULAN• Aplikasi penggunaan bahan maujud boleh
menggunakan situasi, gambaran atau kenyataan sebenar. Murid akan didedahkan dengan pengalaman sebenar di mana melibatkan pengalaman sedia ada mereka dan juga merangsang penggunaan deria penglihatan, pendengaran, rasa, sentuhan dan bauan murid-murid.
• Penglibatan pelajar ini dapat membantu memperbetulkan persepsi sejarah itu membosankan kerana mereka terlibat mencari dan menyelidik sumber sejarah. .
![Page 15: 6.2 Jenis-jenis Bahan Maujud](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061308/55cf9214550346f57b9355d5/html5/thumbnails/15.jpg)
Senarai RujukanAbdul Rahman Haji Abdullah. (1996). Pengantar Ilmu Sejarah. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.
Ismail bin Said. (2014). Kaedah Pengajaran Sejarah. Selangor: Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.
Rozeman Abu Hassan. (2004). Mengenali dan Mentafsir Sumber-sumber Sejarah. Shah Alam : Karisma Production Sdn. Bhd.
![Page 16: 6.2 Jenis-jenis Bahan Maujud](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022061308/55cf9214550346f57b9355d5/html5/thumbnails/16.jpg)
Mohd. Yusof Ibrahim. (2000). Pengantar Ilmu Sejarah dan Pensejarahan. Kuala Lumpur : Pusat Pengajian Jarak Jauh Universiti Kebangsaan Malaysia.
P.Sivarajan & S. Malar Arasi. (2012). Pengantar Sejarah.Selangor : Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.