62 a escrita do nome

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Conteúdo: A ESCRITA DO NOME

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Conteúdo: A ESCRITA DO NOME

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O aluno autista, coloca a

foto do familiar e nomeia-o

ou coloca-se frases sobre o

que está fazendo na foto.

Para trabalhar

o nome dos

familiares e o

parentesco,

pode-se

utilizar vários

tipos de

recursos

lúdicos.

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OUTRAS ATIVIDADES PARA TRABALHAR O NOME, VISITE:

http://simonehelendrumond.blogspot.com.br/2011/01/trabal

hando-escrita-dos-nomes-proprios.html

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1/01/trabalhando-escrita-do-nome.html

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2/11/101-nomes-pontilhados-de-meninas.html

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3/03/nomes-de-criancas-pontilhados.html

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2/11/55-nomes-de-meninas.html

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2/07/2-letra-inicial-do-nome-projeto-meu.html

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IDENTIFICAÇÃO

POETENCIALIDADES

NECESSIDADES

ESTRATÉGIAS

RECURSOS

PEDAGÓGICOS

Nome: .................................................................................

Idade ..................................................... Data ...../...../.....

Educador (a): ........................................................................

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Na atividade, o que foi significativo para seu

aluno / sua aluna

Quais foram seus

progressos?

O que aprendeu?

Como aprendeu?

Houve regressão na aprendizagem desse

conteúdo?

Por que regrediu?

Nome: ________________________________________________

Conteúdo: _____________________________________________

Datas das aplicações desses conteúdos:

Data ...../...../..... Data ...../...../..... Data ...../...../..... Data ...../...../.....

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Nome: .................................................................................

Idade ..................................................... Data ...../...../.....

Educador (a): ........................................................................

CONTEÚDO: ________________________________________

____________________________________________________

PROCEDIMENTO METODOLÓGICO:

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

________________________________________________

RECURSOS AVALIAÇÃO OBSERVÃÇÕES

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Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________

AUTISMO E EDUCAÇÃO – FAMÍLIA SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

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FOTO

............................... E PAPAI

P A P A I

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FOTO

............................. E MAMÃE

M A M Ã E

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FOTO

............................. E IRMÃO

I R M Ã O

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FOTO

............................. E IRMÃ

I R M Ã

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FOTO

............................. E PRIMO

P R I M O

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FOTO

............................. E PRIMA

P R I M A

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FOTO

............................. E TITIA

T I T I A

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FOTO

............................. E TITIO

T I T I O

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FOTO

............................. E VOVÓ

V O V Ó

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FOTO

............................. E VOVÔ

V O V Ô

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FOTO

NOME:

PARENTESCO:

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FOTO

NOME:

PARENTESCO:

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U L I S S E S

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V I T O R

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A B C D E F

G H I J K L

M N O P Q R

S T U V W X

Y Z

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V I T O R

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V I T O R I

T

O

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I G O R

http://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=tKkrck67s5Jj8M&tbnid=iTGbkMPhE9bDlM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fcarlaaguidi.blogspot.com%2F2012%2F07%2Fmaterial-pranchas-autistas.html&ei=PmlgU5X1D83IsASM8YKYBg&bvm=bv.65636070,d.aWw&psig=AFQjCNHH0WOU8xavyUsNUbWNDIrCuXrRew&ust=1398913423406249
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I G O R

I O

G R

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Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________

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SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

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Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________

AUTISMO E EDUCAÇÃO A ESCRITA DO NOME

SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

http://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=Vrxf1Nnv7mU_4M&tbnid=e_gSOuTl_IRwoM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fcolorir-desenho.com%2Ftrabalhando-com-nomes&ei=g2tgU_vHG86_sQTE64HwAw&psig=AFQjCNHm-EkBmqdUXpKGMUglvUCFdPATZg&ust=1398914074749518
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Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________

AUTISMO E EDUCAÇÃO A ESCRITA DO NOME

SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

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Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________

AUTISMO E EDUCAÇÃO A ESCRITA DO NOME

SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

http://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=-yA9FbX0q3jZuM&tbnid=KRNoFtXQJxyyyM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Faartedeensinar.wordpress.com%2Fauthor%2Fandreadecarli%2Fpage%2F4%2F&ei=MGxgU8TzLOaqsQTQoIGgCw&psig=AFQjCNHm-EkBmqdUXpKGMUglvUCFdPATZg&ust=1398914074749518
Page 42: 62 a escrita do nome

Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________

AUTISMO E EDUCAÇÃO A ESCRITA DO NOME

SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

P E D R O

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Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________

AUTISMO E EDUCAÇÃO A ESCRITA DO NOME

SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

P E D R O

E O

P D R

Page 44: 62 a escrita do nome

REFERENCIAS:

http://diversa.org.br/uploads/gestao_

publica/caderno_pedagogico_autismo.pdf

DRUMOND. Simone

Helen Ischkanian

http://simonehelendrumond.blogspot.com


PROVA ESCRITA OBJETIVA CARGO: TÉCNICO DE … · 2014-08-23 · Estadual do Piau í 03 PROVA ESCRITA ... Escreva o seu nome nos espaços indicados na capa deste CADERNO DE ... E como

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NOME COMPLETO DEFICIENTE PONTUAÇÃO …...NOME COMPLETO DEFICIENTE PONTUAÇÃO SITUAÇÃO ARIENE FELIX DA SILVA MELO Não 62 CONVOCADO PROVA OBJETIVA DIOGO RODRIGO DO NASCIMENTO Não

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Historia escrita y no escrita

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13/07/20 2º PERÍODO...13/07/20 2º PERÍODO Treinando a escrita do nome completo: Nosso nome é muito importante, ele é parte de quem somos, parte da nossa identidade. Por isso

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Trabalhando a escrita do nome simone helen drumond

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