普外一科医疗指标分析与对策
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作 者 李柳炳指导教师 沈忆新
普外一科医疗指标分析与对策
2014年科主任论坛汇报
胡 志 前
普外一科完成医疗指标回顾( 2011—2013) 2011 2012 2013
门诊量 15455 19578 21895
出院量 1562 1688 1871
手术量 1337 1439 1644
大型手术 592 699 955
结直肠癌 327 379 505
肠癌微创比例 35% 50% 75%
内镜治疗 2837 3024 3670
门诊量、手术量年增长率 8-12%
普外一科完成医疗指标回顾( 2011—2013)1.结直肠癌量居上海地区第二集团前列, 积极追赶第一集团(肿瘤、长海、中山)。2.腹腔镜超低位直肠癌微创保肛手术量位居上海地区领先地位。
如何做到:跟第一集团单位“抢病源”--练好内功,积极走出去推广“长征结直肠外科”品牌(举办手术演示培训班)
2010 2011 2012 2013 2014
结直肠癌 295(大普外)
327 379 505 >600
肠癌微创比例 10%(大普外)
35% 50% 75% >85%
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普外一科科室指标分析—手术量 /出院量
指标分析:根据 2013年手术率分析, 2014年手术率超过80%无悬念。
2013年手术量为 1644台,日均手术日完成手术量超 6.5
台,因此在手术日不增加的情况下,手术量提高 10%难度非常大(大手术比例增加的情况下更加困难)。
2013年完成量 2014年指标 目标增长率
出院量 1871 2141 10%
手术量 1644 1713(手术率80%)
10%
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普外一科科室指标分析—手术量 /出院量2013年完成量 2014年指标 目标增长率
出院量 1871 2141 10%
手术量 1644 1713(手术率80%)
10%
拟采取的对策包括:
( 1 )提高手术安全性,降低并发症,进一步提高微创手术比例,缩短术后住院日;
( 2 )大部分术前检查在门诊完成,缩短术前准备时间;
( 3 )优化手术日安排,与麻醉科手术室加强沟通合作,提高“翻台率”;
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普外一科科室指标分析—门诊量
指标分析: 2012年门诊量增长 51%, 2013年门诊量增长8.6%,由于条件设备人员等多方面的原因,门诊缺乏特色治疗手段,在此基础上增长 10%有一定困难。
2013年完成量 2014年指标 目标增长率
门诊量 21895 24045 10%
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普外一科科室指标分析
拟采取的对策包括:( 1 )加大宣传力度,提高科室知名度;( 2 )建立各地巡诊点,吸引外地患者就诊;( 3 )规范肿瘤患者的随访复查,留住“老病人”,吸引“新病人”(网络随访系统建设中);( 4 )建立新的增长点,主要是良性结直肠病门诊诊治(痔、便秘、直肠前凸,生物反馈治疗)。
2013年完成量 2014年指标 目标增长率
门诊量 21895 24045 10%
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普外一科科室指标分析— CD率
指标分析:尽管 2013年完成指标已接近 2014年预定指标,但目前科室人员对 CD率认识尚有不足。
2013年完成量 2014年指标 目标增长率
CD率 72.14% 74% —
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普外一科科室指标分析— CD率
拟采取的对策包括:
( 1 )提高认识,加大 CD型患者的收治力度;
( 2 )做精品医疗,强化特色,提高复杂疑难患者的诊治能力,尤其提高老年患者的诊治能力。
2013年完成量 2014年指标 目标增长率
CD率 72.14% 74% —
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普外一科科室指标分析—住院 /门诊均费
指标分析:根据 2013年住院均次费用、手术量、 CD型率进行统计分析,假设小手术均次费用为 6000元(腹腔镜胆囊至少 1 万),则结直肠癌等大手术均次费用不能超过23000元。而目前我科结直肠癌均次费用约为 45000元(上海三甲医院多至少 5 万)
2013年完成量 2014年指标 目标增长率
住院均费(元)
— 19081 —
门诊均费(元)
508 522 —
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普外一科科室指标分析—住院 /门诊均费2013年完成量 2014年指标 目标增长率
住院均费(元)
— 19081 —
门诊均费(元)
508 522 —
拟采取的对策包括:
( 1 )提高手术安全性,降低并发症发生率,降低均费;
( 2 )规范用药,降低药占比,减少耗材,降低费用,目前尚有进一步费用降低空间(直肠癌: 39000-51000元);
( 3 )建立康复病房,缩短术后住院日,降低住院费用。
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总结( 1 )医疗指标就是命令;在服从命令的同时,发挥党支部坚强堡垒作用,提高全体人员完成指标的信心,要有狼性和虎劲;带领全科人员认真学习院党委扩大会议文件,深刻领会精神。争做有梦想、有激情、有境界、有作为的长征人
( 2 )全科人员对指标都应知晓,做到“人人有指标,个个担责任”,尤其是各治疗组组长,既要看到目前的优势,更要寻找差距;
( 3 )明确责任,实行周月通报,逐项指标逐组进行分析梳理,制定改进措施。
作 者 李柳炳指导教师 沈忆新