GrammarGrammar Module 4. 被动语态的 构成 由助动词 be + 及物动词的过去分词构成。 助动词 be 有人称、数和时态的变化。
老师的话:知识点整理的比较全面,建议枝干上写词语,提炼出关键词代替句...
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老师的话:知识点整理的比较全面,建议枝干上写词语,提炼出关键词代替句 子。很棒 A. 老师的话:能活用色彩,不同的知识点用不同的颜色加以区分,也基本掌握了心 智图的方法技巧建议增加迷你心智图作为对主图的补充,使版面看起来更丰满。 很棒 A. 老师的话:版面设计很有创意,能借助图像,活用色彩增加效果,基本掌握了 心智图的方法。很棒 A. 老师的话:能借助图像,活用色彩增加效果。在内容的主从关系 上需做一些调整。 很 棒 A. 老师的话:掌握了思维导图的要点,主次分明,条理清晰,涵盖了第二单元的 所有知识 点,插入迷你心智图作为主图的补充,很棒 A+. - PowerPoint PPT Presentation
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老师的话:知识点整理的比较全面,建议枝干上写词语,提炼出关键词代替句子。很棒 A.
老师的话:能活用色彩,不同的知识点用不同的颜色加以区分,也基本掌握了心智图的方法技巧建议增加迷你心智图作为对主图的补充,使版面看起来更丰满。很棒 A.
老师的话:版面设计很有创意,能借助图像,活用色彩增加效果,基本掌握了心智图的方法。很棒 A.
老师的话:能借助图像,活用色彩增加效果。在内容的主从关系上需做一些调整。很棒 A.
![Page 2: 老师的话:知识点整理的比较全面,建议枝干上写词语,提炼出关键词代替句 子。很棒 A.](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020709/56813113550346895d976283/html5/thumbnails/2.jpg)
老师的话:掌握了思维导图的要点,主次分明,条理清晰,涵盖了第二单元的所有知识点,插入迷你心智图作为主图的补充,很棒 A+.
老师的话:思路清晰,知识点整理很全面,还提炼出课后练习的重点,掌握了思维导图的方法和技巧。很棒 A+.
老师的话:掌握了思维导图的要点,主次分明,图形面积的推导过程清晰明了。很棒 A+.
老师的话:基本掌握了方法,能借助图像,活用色彩增加效果,分类简洁明了。很棒 A.