5 Tki Mm c3 Silb Xii Komposisi Foto Digital

download 5 Tki Mm c3 Silb Xii Komposisi Foto Digital

of 4

description

SMK 2013

Transcript of 5 Tki Mm c3 Silb Xii Komposisi Foto Digital

  • 5/22/2018 5 Tki Mm c3 Silb Xii Komposisi Foto Digital

    1/4

    SILABUS MATA PELAJARAN KOMPOSISI FOTO DIGITAL SMK-MAK(PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

    Satuan Pendidikan : SMK

    Kelas : XIIKompetensi Inti

    KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun

    dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efeklingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

    KI 3 : Memahami,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan,seni, budaya, dan humaniora dengan dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dandalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

    KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelasekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawahpengawasan langsung.

    Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktu

    Sumber Be

    1.1 Memahami nilai-nilaikeimanan dengan menyadarihubungan keteraturan dankompleksitas alam dan jagadraya terhadap kebesaranTuhan yang menciptakannyaMendeskripsikan kebesaranTuhan yang mengaturkarakteristik bunyigelombang, gas, fenomenaoptik, gelombang, listrik,dan magnet

    2.1 Menunjukkan perilakuilmiah (memiliki rasa ingin

    tahu; objektif; jujur; teliti;cermat; tekun; hati-hati;bertanggung jawab; terbuka;kritis; kreatif; inovatif dan

  • 5/22/2018 5 Tki Mm c3 Silb Xii Komposisi Foto Digital

    2/4

    Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktu

    Sumber Be

    peduli lingkungan) dalamaktivitas sehari-hari sebagaiwujud implementasi sikapdalam melakukan percobaandan berdiskusi

    2.2 Menghargai kerja individudan kelompok dalamaktivitas sehari-hari sebagaiwujud implementasimelaksanakan percobaandan melaporkan hasilpercobaan

    3.1Memahami tata cahaya padapengambilan gambar

    menggunakan kamera

    4.1Menyajikan gambar denganvariasi sumber dan arah

    cahaya

    Tata cahaya

    Pengertian tatacahaya

    Prinsip dasar tatacahaya

    Fungsi tata cahaya Peralatan tata

    cahaya Warna cahaya

    Mengamati

    Mengamati pengaruh cahaya terhadap

    hasil pemotretan

    Menanya

    Mendiskusikan pengaturan cahayauntuk memperoleh foto dengan

    kriteria yang ditentukan oleh guru

    Mendiskusikan perangkat yangdapat digunakan dalam

    pemotretan untuk mendapatkan

    hasil yang memenuhi kriteria yang

    ditentukan oleh guru

    MengeksplorasiMelakukan pemptretan dengan variasipencahayaan (posisi, warna cahaya,gabungan beberapa cahaya)Mengasosiasi

    Menganalisis hasil pengaturan cahaya

    terhadap foto yang dihasilkan

    MengomunikasikanMembuat laporan tertulis

    Tugas

    Menyelesaikan

    masalah berkaitan

    dengan tata cahaya

    Observasi

    Lembar pengamatan

    kegiatan eksplorasi

    Portofolio

    Laporan tertulis File hasil

    pemotretan

    Tes

    Tertulis Uraian

    dan/atau Pilihan

    Ganda tentang tata

    cahaya

    24 JP Buku teks pelaja Lembar Kerja Kamera digital Lampu

  • 5/22/2018 5 Tki Mm c3 Silb Xii Komposisi Foto Digital

    3/4

    Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktu

    Sumber Be

    3.2Memahami komposisi gambardalam fotografi

    4.2Menyajikan gambar denganberbagai teknik komposisi

    Komposisi Fotografi

    Pengertiankomposisi

    Jenis-jeniskomposisi

    Mengamati

    Mengamati foto-foto dengan komposisi

    tertentu

    Menanya

    Mendiskusikan efek komposisiterhadap foto yang dihasilkan

    Mendiskusikan macam-macamkomposisi yang dapat diterapkan

    obyek foto

    MengeksplorasiMelakukan pemotretan terhadap obyekyang sama dengan variasi komposisiMengasosiasi

    Menganalisis hasil komposisi pada

    hasil pemotretan

    Mengomunikasikan

    Membuat laporan tertulis Mempresentasikan hasil

    pemotretan dengan variasikomposisi

    Tugas

    Menyelesaikan

    masalah berkaitan

    dengan komposisi

    fotografi

    ObservasiLembar pengamatan

    kegiatan eksplorasi

    Portofolio

    Laporan tertulis File hasil

    pemotretan

    Tes

    Tertulis Uraian

    dan/atau Pilihan

    Ganda tentang

    komposisi fotografi

    24 JP Buku teks pelaja Lembar Kerja Kamera digital

    3.3Memahami pembuatan karyaseni foto digital.

    4.3Menyajikan hasil karya senifoto digital.

    Karya Seni foto

    digital

    Elemen grafis Layout Storyboard Pengemasan

    produk

    Mengamati

    Mengamati susunan karya seni foto

    digital

    Menanya

    Mendiskusikan unsur seni dalam

    susunan foto digital

    Mendiskusikan komponen yang

    diperlukan untuk membuat karya seni

    foto digital dengan tema tertentu

    Mengeksplorasi

    Membuat karya seni foto digitaldengan tema tertentu (berkelompok 3 5 orang)

    Tugas

    Menyelesaikan

    masalah berkaitan

    dengan karya seni

    foto digital

    Observasi

    Lembar pengamatan

    kegiatan eksplorasi

    Portofolio

    Laporan tertulis Karya seni foto

    32 JP Buku teks pelaja Lembar Kerja Kamera digital

  • 5/22/2018 5 Tki Mm c3 Silb Xii Komposisi Foto Digital

    4/4

    Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktu

    Sumber Be

    Mengasosiasi

    Menganalisis hasil karya seni foto

    digital

    Mengomunikasikan

    Membuat laporan tertulis Mempresentasikan susunan karya

    seni foto digital

    digital (file dan

    cetak)

    Tes

    Tertulis Uraian

    dan/atau Pilihan

    Ganda tentang karyaseni foto digital