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5º 5ª SEMANA ( 20/24 - ABRIL )

NIVEL LG / MT / CCNN / CCSS / CDNIA / PLST

5ª SEMANA: ABRIL (PÁGINA 1 DE 13)

> > > > > A T E N C I Ó N < < < < <

NO ES NECESARIO QUE FOTOCOPIES ESTE DOCUMENTO




COMO LO LLEVAS ???

¿ QUÉ TÁL LLEVAS LAS ACTIVIDADES QUE TE PROPONGO ?

• ESPERO TE GUSTE ESTA NUEVA FORMA DE ENVIARTE LAS ACTIVIDADES ...

• MI INTENCIÓN ES MOTIVARTE Y QUE TENGAS MUUUUUCHAS GANAS DE REALIZAR LAS ACTIVIDADES QUE TE PROPONGO... ¡¡¡ ESPERO CONSEGUIRLO !!!

MUCHO ÁNIMO Y

"VAMOS AL LIO"




!! ESTA SEMANA CELEBRAMOS UN DÍA MUY IMPORTANTE... !!




Razón por la cual, te propongo que realices las siguientes actividades de lectura comprensiva, en tu cuaderno de Lengua.

Para ello, necesito que utilices:

• El bolígrafo rojo, para escribir tu nombre, la semana, la actividad... • a continuación el bolígrafo azul para escribir el enunciado • y por último el lápiz para escribir la respuesta correspondiente.

TU NOMBRE: LG5, semana 5, actividad 1 RESUMEN del libro de lectura: "TODAS PARA UNA"

NO SE TRATA DE

QUE ME CUENTES

EL LIBRO ENTERO

¡¡¡ QUE EXAGERADO-A ERES !!! Tan solo se trata de que cuentes CON TUS PALABRAS, lo más importante que tú piensas que ha sucedido EN LO QUE LLEVAS LEÍDO del libro.

En principio creo que te has leído hasta el capítulo 3 por lo que, lo mejor sería que recordaras lo que has leído hasta ahora y completaras la lectura del libro con el capítulo 4 y el capitulo 5, antes de hacer el resumen que te pido.

Un truco bueno es que antes de escribirlo, se lo cuentes a alguien y así "lo ordenas" en tu mente... (tal y como lo hacíamos en clase,... te acuerdas? ) respetando siempre el orden en que suceden los hechos, pero sin copiarlo literalmente del libro ... ( que eso es fullería ... y lo sabes" )

También es importante que tenga sentido al leerlo, por lo que te recomiendo construir frases no muy largas y utilizar un vocabulario sencillo... no te compliques "ve al grano y dilo con naturalidad"

Otras cuestiones a tener en cuenta son (como siempre te digo) que tengas MUCHO CUIDADÍN CON LA LETRA, además de la ortografía. Si queréis mirar como se escribe una palabra en Internet, puedes hacerlo y que no se te olvide poner el punto al final de la frase y comenzar con mayúscula...

El tamaño de la redacción está entre "una hoja por una cara y hoja y media" como mucho.




LA SIGUIENTE ACTIVIDAD QUE TE PROPONGO CONSISTE EN REALIZAR EXPERIMENTO "NO TE MIENTO"

( PARA ELLO TENDRÁS QUE PEDIRLE PERMISO A TU MADRE Y COLARTE EN LA COCINA )

VER ESTE VIDEO EXPLICATIVO: Experimento, agua, aceite y limón

https://youtu.be/byVncq6NZkI




Para poder comprobar que has realizado correctamente esta actividad, te agradecería que realizaras una foto al experimento, una vez hayas volcado el vaso de aceite en el que contiene agua y de este modo compruebes que la rodaja de limón se queda justo en mitad (entre el aceite y el agua) ya se sumerge en el aceite, pero flota en el agua.

A continuación le toca el turno a las MATES, por lo que vuelve a coger de nuevo el cuaderno (da lo mismo que sea el de Lengua, es mejor que utilices el mismo cuaderno para todas las áreas esta semana, así las actividades van seguidas). Ahora vamos a repasar el Tema 7: "El plano y el espacio".

Respetando el mismo criterio que te he explicado antes:

• El bolígrafo rojo, para escribir tu nombre, la semana, la actividad... • a continuación el bolígrafo azul para escribir el enunciado • y por último el lápiz para escribir la respuesta correspondiente.

TU NOMBRE: MT5, semana 5, actividad 2 (pg108.1) Escribe las coordenadas de los siguientes lugares:

a) Fuente.- (4,3)

b) Estatua.-

c) Columpios.-

d) Barco.-

e) Arboleda.-




TU NOMBRE: MT5, semana 5, actividad 3 (pg109.3)

¿En qué punto está situado?

a) El triángulo azul.- (7,5)

b) El triángulo rojo.-

c) El círculo azul.-

d) El círculo verde.-

e) El cuadrado rojo.-

f) Que figura hay en el (7,7)


¿Que perspectiva de este objeto, corresponde con estas imágenes? (la A, la B o la C)

La ...?

La ... ?

- Dibuja ahora la perspectiva desde la posición C. ¿Como crees que se vería?





¿Cual de estos dibujos coincide con el perfil de la llave?


Dibuja el eje de simetría en aquellas letras que lo tengan.





¿Qué dibujo corresponde a cada posición?.

La perspectiva A corresponde con el ....... , el B con el ...... y el C con el ......




POR ÚLTIMO, TE PROPONGO QUE REALICES EN UN FOLIO:

UN DIBUJO LIBRE, ALUSIVO AL DÍA DEL LIBRO Y NO TE OLVIDES DE PONER EN EL FOLIO:

TU NOMBRE: PLÁSTICA 5, semana 5, actividad 7. Dibujo alusivo al DÍA DEL LIBRO

Puedes ver ejemplos en Internet, no obstante aquí te dejo algunas ideas que te ayuden a "inspirarte", pero si las ves muy complicadas tú no te preocupes, haz lo que puedas y más te guste ... Por ejemplo: dibújate leyendo un libro... dibuja un libro al que le salgan las letras volando ... dibuja una portada de un cuento maravilloso que te invite a leer ... etc

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