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GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCION DE EDUCACIÓN BASICA “B” DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2013-2014 ESPAÑOL ASIGNATUR A REACTIV OS ACIERT OS CALI IF. ESPAÑOL MATEMATIC AS 1 NOMBRE DEL ALUMNO(A) _____________________________________________ ESCUELA: __________________________________________________________ GRADO______SECCION____ FECHA: ______________________________________ Numero de lista

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EXAMEN DE DIAGNOSTICO 4o AÑO DE PRIMARIA

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GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGOSECRETARIA DE EDUCACIÓN

DIRECCION DE EDUCACIÓN BASICA “B”DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CICLO ESCOLAR 2013-2014

ESPAÑOLLee con atención el siguiente cuento y responde las preguntas

correspondientes.

Había una vez un rinoceronte vanidoso llamado Rino, que cuando veía su reflejo en el agua decía: “Si mis cuernos fueran más largos, yo sería perfecto”.Una mañana corría tan rápido como podía por la pradera, cuando inesperadamente, vio

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIIF.

ESPAÑOL

MATEMATICAS

1

NOMBRE DEL ALUMNO(A) _____________________________________________

ESCUELA: __________________________________________________________

GRADO______SECCION____ FECHA: ______________________________________

Numero de lista

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un árbol muy extraño. Como no tenía cuernos grandes freno, pero no pudo detenerse y se estrelló contra él.El árbol extraño se puso de pie y resultó ser un ciervo que estaba echado. Rino primero se disculpó y después exclamó asombrado: “¡Qué hermosos cuernos tienes!”.A Rino se le ocurrió una mala idea:“Vamos a nadar” - le dijo al ciervo-. “Hace mucho calor”.El ciervo se quitó los cuernos, los puso en la orilla del río y se metió a nadar. Rino se quitó los suyos, se puso los del ciervo y se alejó corriendo a toda prisa.Rino no había llegado lejos, muy contento con sus nuevos cuernos, cuando vio a una hermosa rinocerontita.Rino se enamoró de ella inmediatamente, pero a ella le daba risa lo extraño que se veía con los cuernos del ciervo.En ese momento apareció el ciervo con los cuernos de Rino, al verse con la rinocerontita se enamoraron. Se casaron y vivieron muy felices para siempre.¡Pobre Rino!

1.- ¿En que momento Rino se metió en problemas? A. Cuando se le ocurrió cambiar sus cuernos por los del ciervo.B. Cuando se disculpo con el ciervo por haber chocado contra él C. Cuando vio una hermosa rinocerontitaD. Cuando corrió muy veloz.

2.- ¿Qué lección recibió Rino, por su acción?A. Que es muy importante tener buenos frenosB. Hay que aceptarse y valorarse uno mismoC. Para un rinoceronte es importante correr muy rápidoD. Fijarse que cuando los ciervos están echados parecen árboles.

3.- Según la historia de Rino ¿qué titulo le pondrías?A. El rinoceronte veloz.B. El rinoceronte vanidoso.C. Los grandes amigos.D. El árbol extraño

4.- El adjetivo que describe la forma de ser del rinoceronte es:A. gruñónB. negroC. vanidosoD. veloz

5.- Es un sinónimo de la palabra rápido y que no cambiaría el sentido de la lectura:A. lentoB. contentoC. velozD. grande

6.- “¡Qué hermosos cuernos tienes!”. El antónimo de la palabra subrayada es:A. bonitosB. feosC. preciososD. graciosos

7.- Lee la sigueinte oración “Los pin___nos son unos animales muy graciosos”

¿Cuál opción completa de manera correcta la oración?A. gui B. gi C. qui D. güi

8. La siguiente expresión.

“Laura tiene el pelo del color del trigo”¿Qué significa la palabra subrayada en la oración?

A. rubio B. negroC. rojo D. blanco

9. Lee el texto del siguiente recuadro

Lo anterior corresponde a la parte de…A. un cuento B. un instructivoC. un recado D. una adivinanza

10.- Lee lo siguiente.

¿A qué tipo de texto corresponde lo anterior?A. copla B. poemaC. historieta D. trabalenguas

11. A Pablito le dejaron de tarea investigar con sus vecinos acerca de lo que opinan de la recolección de basura y decidió entrevistarlos. Los signos que más utilizó al escribir las preguntas son:

A. ¡ ! B. ¿ ? C. “ ” D. ( )

12.-La expresión “a Juan se le prendió el foco” significa que:A. Juan encendió un focoB. Juan tuvo una buena ideaC. Juan es electricistaD. Juan está muy enojado

13.- La siguiente lista de palabras están escritas de manera correcta excepto: A. chispazo B. encontronazoC. portazo D. balonaso

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Enséñame tío Monchoa decir tres veces ocho.ocho, corcho, troncho y caña.caña, troncho, corcho y ocho.

“Pon a calentar un litro de agua; cuando empiece a hervir agrega 100 gramos de arroz, una raja de canela y medio kilo de azúcar; bate suavemente y, después de quince minutos apaga el fuego y deja

reposar; adorna con 100 gramos de pasas”

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14. lee el siguiente párrafo de la lección “Las canicas”

De acuerdo al contenido, el subtítulo que corresponde al párrafo es:

A. canicas de coloresB. ¡abracadabra! el truco está hechoC. caliente, calienteD. la arena que se convirtió en vidrio

15. ¿Qué tipo de texto es el siguiente?

A. historieta B. cuentoC. fábula D. novela

16. ¿Cuál es la forma correcta de escribir la palabra lombriz en plural??A. lombirizes B. lombrisesC. lomvrices D. lombrices

17. En la oración “me encanta ir a la playa porque veo siempre parvadas”, la palabra subrayada significa:

A. grupo de avesB. grupo de nubesC. grupo de pecesD. grupo de personas

18.- Le el siguiente verso

Castillo de arena, vuelos de gaviotas,gritos de sirenas, y unas barcas ________La palabra que falta para que rime el verso es:A. nuevas C. grandesB. rotas D. blancas

19.- ¿Cuál de las siguientes palabras tiene subrayada la antepenúltima sílaba?

A. pa tru lla C. go ri laB. e ti que ta D. ba lón

20.- Las siguientes frases son refranes excepto: A. Las noticias malas siempre tienen

alasB. Nana caliche no sale de casa

porque los pollos le comen la masaC. Camarón que se duerme se lo lleva

la corrienteD. El que nace para maceta no sale

del corredor

Matemáticas

1.- Rogelio juega con sus compañeros a adivinar la ubicación en el recuadro ¿Qué lugar marca la flecha?

A. NorteB. SurC. EsteD. Oeste

2.- Observa muy bien el plano

Si Raúl está en el mercado y camina dos cuadras al oeste y tres al sur, llegará a:

A. la escuela B. la iglesiaC. la panadería D. el cine

3.- En la feria acerté con los dardos como ves en el blanco las cruces ¿cuántos puntos gané?

A. catorce B. trece C. once D. dieciséis4.- Paco y Fabiola se fueron a la feria, pasaron a la nevería y después jugaron tiro al blanco

Paco hizo 12 tiros ¿cuánto tuvo que pagar?

A. 12 pesosB. 15 pesosC. 20 pesosD. 5 pesos

5.- ¿Cuántos centímetros mide el perímetro del siguiente rectángulo?

A. 22 cm.B. 44 cm.

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Al entrar a la fábrica nos fijamos en unos montes de arena que lanzaban destellos con el sol. “Esto es una arena sílica –nos explicó el papá de Hugo-; se trata de un material muy abundante y es el ingrediente principal para hacer vidrio. También se utiliza plomo, boro, aluminio y sodio

Rompe 3 globos y llévate un premio

3 tiros $5 pesos

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C. 16 cm.D. 28 cm.

6.- A una escuela primaria le regalaron 4 millares de canicas, la mitad son de color verde y el resto son blancas. ¿Cuántas canicas verdes se repartirán entre los alumnos?

A. 2000B. 3000C. 4000D. 400

Lee detenidamente y contesta las preguntasCarolina, Miguel y Fernando fueron a la deportiva; en la entrada había un contador que iba registrando cuantas personas entraban. A las 11 de la mañana el contador marcaba.Enseguida entraron 64 niños más

7.- ¿A qué número llegó el contador?A. 0 1 1 1B. 0 1 7 9C. 0 1 6 5D. 0 1 1 9

8. Ayuda a los niños a identificar los números que faltan en el contador. +15 +130 +95

A. 2140 y 2215B. 2150 y 2235C. 2160 y 2255D. 2000 y 20959. ¿Qué letra indica que son líneas paralelas?

10.- Los 23 niños de tercer grado compraron un pastel que costó $180.00. Si cada uno cooperó con $9 pesos.¿Cuál de las siguientes opciones es la que indica la respuesta correcta para completar el costo del pastel?

A. No les ajustó para pagar el pastelB. Les sobraron $27.00C. Les sobraron $ 37.00D. Les ajustó exactamente el dinero

11. ¿Qué cosa sería más fácil de medir utilizando el centímetro?

A. una carreteraB. el frente de una casaC. un lápizD. un grano de arena

12. La maestra de Ana le entregó cuatro tarjetas con los números 6, 3, 0 y 5. Le pidió que formara la mayor cantidad ¿Cuál es la cantidad más grande que pudo formar con ellas?A. 6305 B. 6530 C. 6350 D. 6053

13.- ¿Cuál opción indica la manera correcta que se debe realizar la suma para que el resultado sea 4 955 es?A. 49 + 55 B. 4 + 9 + 5 + 5

C. 40 + 90 + 50 + 5 D. 4 000 + 900 + 50 + 514. Al salón entran 17 alumnos cada minuto, ¿cuántos alumnos entrarán en 5 minutos?A. 22 B. 40 C. 55 D. 85

15. ¿Cuántas caritas necesitamos dibujar para que todos los cuadritos estén llenos?

A.34 B. 35 C. 65 D. 6

16. observa el dibujo y contestaCada caja pesa

A. 3 kg B. ½ kgC. ¼ kg C. 6 kg

17. ¿en cuál de las siguientes series, los números están ordenados de menor a mayor?

A. 3155- 3215- 4101- 4099 B. 3155- 3215- 4099- 4101C. 4101- 4099- 3215- 3155D. 3215- 3155- 4101- 4099

2 0 1 5 2 0 3 0

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18. observa la lista de precios

tortas precio1 $2 $

3 $ 244 $ 325 $ 406 $ 48

¿Cuánto costará 1 torta?A. $ 4 B. $ 6C. $ 8 D. $ 7

19. ¿en cuál de los siguientes juegos no interviene el azar?

A. las canicas B. la loteríaC. los dados D. la ruleta

20. ¿cuántos vasos de ¼ de litro se pueden llenar con 3 litros de agua?

A. 3B. 6C. 4D. 12

HOJA DE RESPUESTAS

Nombre del alumno (a)

_______________________________________no.lista_______

ESPAÑOL

MATEMATICAS

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