4.Factor Flexibilidad curricular Procesos academicos...Flexibilidad curricular Editorial...

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Flexibilidad curricular Editorial universitaria 2014 – 2020 Saber PRO Núcleos comunes de universidad Plan de fortalecimiento Núcleos comunes de facultad Implementados: Matemáticas y Estadística Implementados: Ciencias Pecuarias, Ingeniería En implementación: Biología, Física, Química En implementación: Ciencias Económicas y Administrativas, Ciencias Exactas y Naturales, Artes, Ciencias Humanas, Ciencias Agrícolas, Derecho, Ingeniería Agroindustrial, Salud y Educación Modalidad presencial (10 grupos) Modalidad virtual con tutor (nueva) Modalidad virtual sin tutor (nueva) Total inscritos cursos de flexibilidad asignaturas comunes Libros Publicados Total de inscritos de flexibilidad asignaturas comunes de facultad Estudiantes Políticas de docencia 2019 2645 4135 2016 2019 470 651 + 39% + 92% + 56% 353 inscritos 99 inscritos 324 inscritos 2016 2019 13 25 2016 Cursos de orientación en Pruebas Saber PRO Tumaco: Se implementó en modalidad presencial sede Tumaco entre el 23 de septiembre al 19 de octubre de 2019 Ciencias Agrícolas Ciencias Pecuarias Ciencias Exactas y Naturales Ciencias Humanas Ciencias Económicas y Administrativas Educación Derecho Ingeniería Artes Objetivos: Profesores Objetivos: Procesos académicos Objetivos: Actualizar los procesos académicos de flexibilidad e interdisciplinariedad de los currículos, movilidad docente y estudiantil, formación integral, uso de las TIC, regionalización e inter- nacionalización, en coherencia con las tendencias de la Educación Superior. Consolidar el desarrollo profesoral en las funciones de docencia, investigación e interacción social, mediante la formación pedagógica, evaluación docente, cualificación, selección y vinculación, y labor académica. Fortalecer la formación humana, ciudadana y disciplinar de los estudiantes, bajo condicio- nes de calidad, favoreciendo entre otros aspectos, los procesos de inclusión, ingreso, per- manencia, graduación, movilidad estudiantil, formación integral y de licenciados. 4.Factor Procesos academicos Mejorando las políticas para el desarrollo académico C o n s t r u c c i ó n d e p o l í t i c a s d e d o c e n c i a Políticas de Docencia Ingreso, permanencia y graduación Egresados Do c e n c i a i I n t e r a c c i ó n s o c i a l I n v e s t i g a c i ó n Formación integral Formación de licenciados Movilidad estudiantil Labor académica Selección y vinculación docente Cualificación docente Evaluación docente Flexibilidad curricular e interdisciplinariedad TIC y virtualidad Regionalización Internacionalización

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  • Flexibilidad curricular

    Editorial universitaria 2014 – 2020

    Saber PRO

    Núcleos comunes de universidad

    Plan de fortalecimiento

    Núcleos comunes de facultad

    Implementados: Matemáticas y Estadística

    Implementados: Ciencias Pecuarias, Ingeniería

    En implementación: Biología, Física, Química

    En implementación: Ciencias Económicas y Administrativas, Ciencias Exactas y Naturales, Artes, Ciencias Humanas, Ciencias Agrícolas, Derecho, Ingeniería Agroindustrial, Salud y Educación

    Modalidad presencial (10 grupos)Modalidad virtual con tutor (nueva)

    Modalidad virtual sin tutor (nueva)

    Total inscritos cursos de flexibilidad asignaturas comunes

    Libros Publicados

    Total de inscritos de flexibilidadasignaturas comunes de facultad

    Estudiantes

    Políticas de docencia

    2019

    2645

    41352016

    2019

    470

    651

    + 39

    %+

    92%

    + 56

    %

    353 inscritos99 inscritos

    324 inscritos

    2016

    2019

    13

    252016

    Cursos de orientación en Pruebas Saber PRO Tumaco: Se implementó en modalidad presencial sede Tumaco entre el 23 de septiembre al 19 de octubre de 2019

    Ciencias AgrícolasCiencias PecuariasCiencias Exactas y NaturalesCiencias HumanasCiencias Económicas y Administrativas

    EducaciónDerecho Ingeniería Artes

    Objetivos:

    Profesores Objetivos:

    Procesos académicos Objetivos:Actualizar los procesos académicos de flexibilidad e interdisciplinariedad de los currículos, movilidad docente y estudiantil, formación integral, uso de las TIC, regionalización e inter-nacionalización, en coherencia con las tendencias de la Educación Superior.

    Consolidar el desarrollo profesoral en las funciones de docencia, investigación e interacción social, mediante la formación pedagógica, evaluación docente, cualificación, selección y vinculación, y labor académica.

    Fortalecer la formación humana, ciudadana y disciplinar de los estudiantes, bajo condicio-nes de calidad, favoreciendo entre otros aspectos, los procesos de inclusión, ingreso, per-manencia, graduación, movilidad estudiantil, formación integral y de licenciados.

    4.FactorProcesos academicosMejorando las políticas para el desarrollo académico

    Cons

    truc

    ción

    de

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    de d

    ocen

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    Políticas deDocencia

    Ingreso, permanencia y graduación

    Egresados

    Docencia

    iInteracción social

    Inv

    estig

    ación

    Formación integral

    Formación de licenciados

    Movilidad estudiantil

    Labor académica

    Selección y vinculación

    docente

    Cualificación docente

    Evaluación docente

    Flexibilidad curricular e

    interdisciplinariedad

    TIC y virtualidad

    Regionalización

    Internacionalización