4 Silabus Tematik 12
-
Upload
anonymous-epyyhgn -
Category
Documents
-
view
229 -
download
0
Transcript of 4 Silabus Tematik 12
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
1/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 51
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK
DENGAN TEMA : DIRI SENDIRIDENGAN TEMA : DIRI SENDIRI
Mata Pelajaran : Tematik
Satuan Pendidikan : SD/MI
Kelas/Semester : I / 1
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................
KURIKUUM TINGK!T S!TU!N P"NDIDIK!N #KTSP$
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
2/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 152
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
3/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
SI!%US P"M%"!&!R!N T"M!TIK
S"K'!( D!S!R K"!S 1 S"M"ST"R 1
T"M!: Diri Sendiri
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
1. IPS :
Memahami
identitas diri dan
keluarga serta sikapsaling
menghormatidalam
kemajemukankeluarga.
• Mengidentif
ikasi
identitas
diri ,keluarga,
dan kerabat.
• identitas
diri ,
keluarga,
dan kerabat.
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah air
• Bersahabat
• Menghargai prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambil
resiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• Mengenal
nama lengkap
dan nama
panggilan
• Men#ebutkan
nama lengkaporang tua
• Menunjukkan
alamat tempat
tinggal• Men#ebutkan
jumlah
anggotakeluarga #ang
tinggal dalam
satu rumah
• Men#ebutkan
nama lengkap
dan panggilan
besreta usia.
• Menceritakan
alamat tempattinggal dan
alamat sekolah .
• Men#ebutkan
nama a#ah danibu, sertaanggota keluarga
#ang tinggal di
rumah.
$isan
!ertulis
%
minggu
enerbit
Buku
tematik!.
!ekindo&tama
engembangan
Guru
. IP! :
Mengenal anggota
tubuh dankegunaann#a sertacara
pera"atann#a.
• Mengenal
bagian' bagian
anggotatubuh dan
kegunaann#a serta cara
pera"atann
#a.
• bagian'
bagiananggota
tubuh dankegunaann#
a serta cara pera"atann
#a.
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah air
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambil
resiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Men#ebutkan
bagian'bagiantubuh
manusia
• Menjelaskan
kegunaan dan bagian'bagian
tubuh
• Menunjukkan
bagian'bagiantubuh ( mata,
hidung, telinga,gigi, dll)
• Menceritakan
kegunaan
bagian'bagiantubuh #ang
$isan
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 53
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
4/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Gemarmembaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi ke
masa depan
manusia
• Menjelaskan
cara mera"at bagian'bagian
tubuh kita
diamati.
• Menunjukkan
cara mere"attubuh.
• Membiasakan
mera"at tubuh
agar tumbuhsehat dan kuat.
2. PKN : Menerapkan hidup
rukun dalam perbedaan.
• Menjelaska
n perbedaan
jenis
kelamin,agama, dansuku
bangsa.
• hidup rukun
dalam
perbedaan.
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambilresiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• Mengidentifik
asi jenis
kelamin
• Men#ebutkan perbedaan jenis kelamin
• Menjelaskan
ciri'ciri fisik
perbedaan antara
perempuan danlaki'laki.
• Menceritakan
kegiatan #angdilakukan oleh
laki'laki dan
perempuan.
• Men#ebutkan
jenis permainan
#ang dilakukanoleh anak laki'
laki dan anak perempuan.
ortofolio
3. Matematika : Melakukan
penjumlahan dan pengurangan
• Membilang
ban#ak
• *prasi
hitung
• Disiplin
• Kerja keras
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Mengenali
angka
• Men#ebutkan
ban#ak benda.
$isan
!ertulis
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 154
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
5/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
bilangan sampai
+.
benda .
• Mengurutka
n ban#ak benda
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu• Cinta tanah air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berani
mengambil
resiko
•
erca#a diri• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• Menghitung
ban#ak benda
• Mengenal
lambang bilangan
• Membaca
lambang
bilangan
• Menulis nama
bilangan
• Membandingkan
dua kumpulan
benda melaluiistilah lebih
ban#ak dan lebihsedikit.
• Membaca dan
menulis lambing bilangan.
• Mengurutkan
sekelompok bilangan #ang
berpola teraturdari #ang
terkecil.
• Mengurutkan
sekelompok
bilangan #ang berpola teratur
mulai dari #angterbesar.
• Membilang
loncat +, %, dan -
4. %ahasa
Indonesia
Mendengarkan :
Memahami bun#i
bahasa, perintahdan dongeng #ang
dilisankan.
Berbicara :
Mengungkapkanfikiran, perasaan,
dan informasi
secara lisan dengan perkenalan dan
• Membedaka
n bun#i
bahasa.
•Memperkenalkan diridengan
bahasa #angsantun.
• Mendeskrip
sikan
benda'
• !anggapan
secara
nonerbal
terhadapinformasi
#angdidengar.
• Kalimat
sederhana
untukmemperken
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah air
• Bersahabat
• Menghargai
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambilresiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• Men#ebutkan
data diri
dengan
kalimatsederhana
• Men#ebutkan
nama lengkaporang tua
• Men#ebutkan
nama lengkap
saudara
• Mencocokkan
gambar dengan
informasi.
•Mendengarkancerita gambarseri tentang
persiapan pergike sekolah.
• Mendengarkan
dan
men#an#ikan
$isan
!ertulis
erbuatan
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 55
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
6/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
tegur sapa,
pengenalan, bendadan fungsi anggota
tubuh, dan
deklamas.
Membaca : Memahami teks
pendek dengan
membaca n#aring.
Menulis : Menulis permulaan
dengan menjiplak
menebalkan,mencontoh,
melengkapi, danmen#alin.
benda
sekitar danfungsi
anggota
tubuhdengan
kalimatsederhana.
• Menjiplak
berbagai bentuk
gambar,
lingkarandan bentuk
huruf.
• Menebalkan
berbagai bentuk
gambar,lingkaran,
dan bentuk
huruf.
alkan diri.
• enulisan
huruf, katadan kalimat
sederhana.
prestasi
• Gemar
membaca
•
edulilingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
kandung
• Menjiplak
gambar
•
Menjiplakhuruf
• Menebalkan
gambar
• Menebalkan
huruf
lagu.
• Men#ebutkan
data diri danidentitas
keluarga dengankalimat
sederhana.
• Men#ebutkan
"arbna, bentukdan permukaan
benda.
• Men#ebutkan
nama anggota
5. Seni %uda*a
dan Keteram)ilan
:
Mengapresiasi
kar#a seni rupa.
Mengekspresikandiri melalui kar#aseni rupa.
• Mengidentif
ikasi unsur
rupa pada
benda alamsekitar.
• Mengekspre
sikan diri
melaluiteknik
mengguntin
g /
• Berbagai
jenis dan
ukuran
unsure rupadua dimensi
pada berbagai
benda.
• Membuat
kar#a
kerajinan .
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
•Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambil
resiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• unsur rupa
pada benda
alam sekitar.
• diri melalui
teknik
menggunting/ men#obek..
• Mengelompokka
n berbagai jenis
bintik, garis,
"arna dan bentuk pada benda dua
dimensi di alamsekitar.
• Mengelompokka
n berbagai
ukuran bintik,
garis, bidang,
$isan
!ertulis
erbuatan
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 156
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
7/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
men#obek.. • Gemar
membaca
• eduli
lingkungan• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
"arna dan bentuk
pada hasil kar#adua dimensi di
alam sekitar.
Men+etahui
Ke)ala Sekolah SD/MI 66
# 66666666666 $
NIP/NIK :
66....7 6666666 86
Guru Tematik Kelas I
# 666666666666 $
NIP/NIK :
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 57
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
8/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 158
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
9/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 59
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK
DENGAN TEMA : BUDI PEKERTIDENGAN TEMA : BUDI PEKERTI
Mata Pelajaran : Tematik Satuan Pendidikan : SD/MI
Kelas/Semester : I / 1
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................
KURIKUUM TINGK!T S!TU!N P"NDIDIK!N #KTSP$
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
10/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 160
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
11/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
SI!%US P"M%"!&!R!N T"M!TIK
S"K'!( D!S!R K"!S 1 S"M"ST"R 1
T"M!: %udi Pekerti
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
1. IPS :
Memahami
identitas diri dan
keluarga sertasikap saling
menghormatidalam
kemajemukankeluarga.
• Menunjukkan
sikap hidup
rukun dalam
kemajemukankeluarga.
• sikap hidup
rukun
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli
sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambil
resiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• 0is"a dapat
menjelaskan
kemajemukan
keluarga( jenis
kelamin,agama, suku
bangsa,
kebiasaan )
• 0is"a dapat
menjelaskanmanfaat hidup
rukun dalamkeluarga
• Memberi
contoh
kemajemukan
keluarga ( jeniskelamin, suku
bangsa, agama,kebiasaan, dll )
• Menjelaskan
manfaat hidup
rukun dalam
keluarga .
$isan
!ertulis
% minggu enerbit
Buku
tematik!.
!ekindo&tama
engembangan
Guru
. IP! :
Mengenal caramememliharalingkungan agar
tetap sehat
• Membedakanlingkungan
sehat dan
tidak sehat.
• lingkungansehat dan
tidak sehat.
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
• Berorientasi
tugas dan hasil• Berani
mengambil
resiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
• 0is"a dapatmengemukak
an ciri'ciri
lingkungansehat dan
lingkungantidak sehat
• 0is"a dapat
• Mengemukakan ciri'ciri
lingkungan
#ang sehat danciri ciri
lingkungan#ang tidak
sehat.
$isan
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 61
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
12/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
•Gemarmembaca
• eduli
lingkungan
• eduli
sosial
• !anggung
ja"ab
masa depan menjelaskan
hal hal #angmen#ebabkan
lingkungan
menjadikotor
• 0is"a dapat
membiasakanmembuang
sampah padatempatn#a
• Menjelaskan
bah"a air
kotortumpukkan
sampah, asapkendaraanmerupakan
kondisilingkungan
kurang baik
bagi kesehatan
• Membiasakan
membuangsampah pada
tempatn#a.
2. PKN :
Menerapkanhidup rukundalam
perbedaan.
• Menerapkan
hidup rukun
di rumah dandi sekolah.
• hidup rukun
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
•
Gemarmembaca
• eduli
lingkungan
• eduli
sosial
• !anggung
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambilresiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• 0is"a dapat
menunjukkan
sikap salingmenghargai
perbedaandan tidak
membeda'
bedakan perlakuan di
rumahmaupun di
sekolah.
• Menunjukkan
sikap saling
menghargai perbedaan
dalamlingkungan
keluarga dan
lingkungansekolah.
• Menunjukkan
sikap tidak
membeda'
bedakan perlakuan dirumah dan di
sekolah.
ortofolio
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 162
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
13/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
ja"ab
3.
Matematika :
Menggunakan pengukuran"aktu dan
panjang
• Menentukan
lama suatukejadian berlangsung.
• Mengenal
panjang suatu
benda melalui
kalimatsehari'hari.
( pendek panjang ) dan
membandingk
ann#a.
• pengukuran
"aktu dan panjang
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca• eduli
lingkungan
• eduli
sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Beranimengambilresiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• 0is"a dapat
men#ebutkan,membandingk an, panjang
suatu benda
melaluikalimat
sehari'hari.
• 0is"a dapat
mengenal jarak dekat
dan jauh.
• Memberi
contohkegiatansehari'hari
#ang dilakukan
sebentar.
• Memberi
contohkegiatan
sehari'hari#ang dilakukan
lama.
• Men#ebutkan
panjang suatu benda melalui
kalimat sehari'hari ( pendek ,
panjang )
• Memberi
contoh benda#ang panjang
dan benda
#ang pendek.
• Membandingk
an panjang
suatu benda( lebih
panjang, lebih pendek
• Mengenal
jarak dekat dan
jauh.
$isan
!ertulis
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 63
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
14/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
4. %ahasa
Indonesia
Mendengarkan :
• Memahami
bun#i bahasa,
perintah dan
dongeng #angdilisankan.
Berbicara :
• Mengungkapk
an fikiran, perasaan, dan
informasisecara lisan
dengan
perkenalan
dan tegursapa, pengenalan,
benda danfungsi
anggota
tubuh, dandeklamas.
Membaca :
• Memahami
teks pendek
dengan
membacan#aring.
Menulis :
• Menulis
permulaan
denganmenjiplak
menebalkan,
• Melaksanakn
sesuatu sesuaidengan
perintah dan petunjuk
guru.
• Men#ebutkan
tokoh'tokohdalam cerita.
• Membaca
n#aring suku
kata dan katadengan lafal
#ang tepat.
• Menjiplak
berbagai bentuk
gambar,lingkaran, dan
bentuk huruf.
• Menebalkan
berbagai bentuk
gambar,lingkaran dan
bentuk huruf.
• Mencontoh
huruf , kata,atau kalimat
sederhana
dari bukuatau papan
tulis dengan benar.
• Melengkapi
• !eks #ang
terdiri atas berbagai
kalimat perintah
( untuk dibaca
oleh gurusaja)
• Mendengarka
n dongeng
danmenceritakan
kembali.
• 0uku kata,
kata dan
kalimatsederhana.
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli
sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambil
resiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• 0is"a dapat
melakukansesuatu sesuai
dengan perintah atau
permintaan.
• 0is"a dapat
menceritakankembali isi
dongeng
dengankalimatn#a
sendiri.
• 0is"a dapat
menja"ab
pertan#aantentang disidongeng dan
memeragakantokoh
dongeng.
• 0is"a dapat
membacan#aring.
• 0is"a dapat
menjiplak dan
menebalkan
berbagai bentuk huruf,gambar.
• 0is"a dapat
menuliskan
kata dankalimat #ang
didiktekan
• Melakukan
sesuatu sesuai perintah atau
permintaanguru.
• Menceritakan
kembali isi
dongengdengan
kalimatn#a
sendiri
• Menja"ab
pertan#aan dan
menjelaskanisi dongeng.
• Memperagaka
n tokoh
dongeng didepan kelas.
• Membaca
n#aring
( didengarsis"a )
• Membaca
n#aring
kalimatsederhana
dengan lafaldan intonasi
#ang tepat.
• Mengenali
huruf 1 hurufdan
membacan#asebagai suku
$isan
!ertulis
erbuatan
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 164
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
15/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
mencontoh,
melengkapi,dan men#alin.
kalimat #ang
belum selesai berdasarkan
gambar
guru.
• 0is"a dapat
men#alinkalimat dari
papan tulis / buku pke
dalam buku
tulis sendiri.
kata, kata 1
kata dankalimat
sederhana.
• Menjiplak berbagai
bentuk huruf
dan gambar.
• Menebalkan
berbagai
bentuk
gambar, dan bentuk huruf.
• Men#alin /
mencontohhuruf kata ,
kalimat, dari papan tulisatau buku
dengan benardengan
menggunakan
huruf lepas.
• Men#alin /
mencontoh
kalimat dari
buku atau papan tulis
#ang ditulisguru dan
men#alinn#a
pada bukusendiri dengan
menggunakanhuruf tegak
bersambung.
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 65
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
16/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
• Melengkapi
kalimat #ang
belum selesaisesuai dengan
gambar
5. Seni %uda*a
dan
Keteram)ilan :
Mengapresiasikar#a seni tari.
• Menunjukkan
sikap
apresiatif
terhadapgerak tari
menuruttingkat tinggi
• &nsur gerak
tari
bersumber
dari gerakhe"an ,
tumbuhan,dan bun#i iringan
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
•Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli
sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambil
resiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• 0is"a dapat
mengelompok
kan gerakan
tari sesuaidengan leel.
• 0is"a dapat
mengidentifik
asi gerakkeseimbangan pola lantai.
• 0is"a dapat
mengidentifik
asi bentuk
iringan taridengan
menggunakan bun#i
bersumberdari tubuh
( internal.
• Mengelompok
kan gerak tari
sesuai leel.
• Mengidentifika
si gerak
keseimbangan
pola lantai.
• Mengidentifikasi bentukiringan tari
denganmenggunakan
bun#i #ang
bersumber daritubuh. (internal
).
$isan
!ertulis
erbuatan
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 166
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
17/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Men+etahui
Ke)ala Sekolah SD/MI 66
# 66666666666 $
NIP/NIK :
66....7 6666666 86
Guru Tematik Kelas I
# 666666666666 $
NIP/NIK :
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 67
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
18/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 168
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK
DENGAN TEMA : KELUARGADENGAN TEMA : KELUARGA
Mata Pelajaran : Tematik Satuan Pendidikan : SD/MI
Kelas/Semester : I / 1
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................
KURIKUUM TINGK!T S!TU!N P"NDIDIK!N #KTSP$
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
19/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 69
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
20/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
SI!%US P"M%"!&!R!N T"M!TIK
S"K'!( D!S!R K"!S 1 S"M"ST"R 1
T"M!: Keluar+a
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
1. IPS :
Memahamiidentitas diri dan
keluarga sertasikap saling
menghormati
dalamkemajemukan
keluarga.
• Menceritaan
pengalaman
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
•Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambilresiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi
ke masa depan
• pengalaman • 0is"a dapat
menceritakan pengalaman
"aktu kecil
berdasarkan pengalaman
• Men#ebutkan
nama guru !Kdan nama
beberapa
teman sekelas.
• Menceritakan
tentang temanmain di rumah.
• Menceritakan
peristi"a masakecil #ang
paling berkesan
$isan
!ertulis
% minggu enerbitBuku
tematik!.
!ekindo
&tama
engemba
n'gan
Guru
. IP! :
Mengenalanggota tubuhdan kegunaann#a
serta cara
pera"atann#a
• Membiasakan hidup
sehat.
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Berorientasitugas dan hasil
• Berani
mengambil
resiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• sehat sehat. • 0is"a dapatmenjelaskan
cara dan
keuntunganmera"at
kebersihantubuh
• Menjelaskankeuntungan
mencuci
tangansebelum
makan.
• Menjelaskan
$isan
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 170
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
21/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
•
Menghargai prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
ke masa depan
keuntungan
memotongkuku #ang
panjang .
• Menjelaskankeuntungan
melakukan
olah raga, beristirahat dan
tidur #ang
• teratur agar
tubuh sehatdan kuat.
• Memberikan
contohkerugian dari
tidak menjagakesehatan.( cuci tangan,
memotongkuku, olah raga
beristirahat dan
tidur )
2. PKN : Menerapkan
hidup rukundalam perbedaan.
• Menjelaskan
perbedaan
jenis
kelamin,agama, dan
suku bangsa.
• Disiplin
• Kerja keras
•
Kreatif• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambilresiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi
ke masa depan
• perbedaan
jenis
kelamin,
agama, dansuku bangsa
• 0is"a dapat
men#ebutkan
2 suku bangsa
#ang terbesardi Indonesia.
• 0is"a dapat
men#ebutkanciri'ciri dari
tiap suku
bangsa( bahasa, adat
• Men#ebutkan
2 suku #ang
terbesar di
Indonesia.• Membedakan
ciri'ciri suku
bangsa dilihatdari bahasa dan
adat istiadat
/buda#an#a.
ortofolio
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 71
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
22/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
istiadat,
buda#an#a).
• 0is"a dapat
menjelaskan
Bhinekatunggal ika.
• Menjelaskan
arti dari
sembo#anBhinka
!unggal Ika.
3. Matematika :
Melakukan penjumlahan dan
pengurangan
bilangan sampai+
• Men#elesaik
an masalah
#ang terkait penumlahan
sampai
dengan +.
• Menentukan
"aktu
( pagi, siang,malam) hari
dan jam( secara
bulat)
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambilresiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi
ke masa depan
• penjumlahan
dan
pengurangan
• 0is"a dapat
memecahkan
permasalahansehari'hari
#ang terkait
penjumlahandan
penguranganhasil sampai
+.
• 0is"a dapat
mengurangka
n bilangan
dengan bilangan i#u
sendirisehingga
hasiln#a • 0is"a dapat
mengenal
konsep "aktu.
• Memecahkan
masalah
sehari'hari#ang #ang
terkait
penjumlahansampai dengan
+.
• Memecahkan
masalah
sehari'hari#ang terkait
pengurangan
sampai +.
• Mengurangkan
bilangandengan
bilangan itusendiri
sehingga
hasiln#a .
• Mengenal
konsep "aktu
melaluikegiatan
$isan
!ertulis
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 172
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
23/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
sehari'hari
#ang sebentardan lama.
4. %ahasa
Indonesia
Mendengarkan :
• Memahami
bun#i bahasa, perintah dan
dongeng #angdilisankan.
Berbicara :
• Mengungkapk
an fikiran,
perasaan, daninformasi
secara lisandengan
perkenalandan tegur
sapa, pengenalan,
benda dan
fungsi anggotatubuh, dan
deklamas.
Membaca :
• Memahamiteks pendekdengan
membacan#aring.
Menulis :
• Menulis
• Melaksanak
n sesuatusesuai
dengan
perintah dan petunjuk
guru.
• Men#ebutka
n tokoh'tokoh
dalam cerita.
• Membaca
n#aring suku
kata dan
kata denganlafal #ang
tepat.
• Menjiplak
berbagai bentuk
gambar,lingkaran,
dan bentuk
huruf.• Menebalkan
berbagai
bentukgambar,
lingkaran
dan bentuk
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambilresiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi
ke masa depan
• Kalimat
perintah
• Kalimat
sapaan
• Deskripsi
benda'benda
di sekitar.
• Membaca
n#aring.
• Menjiplak
danmenebalkanhuruf, kata
dan kalimat.
• 0is"a dapat
melakukansesuatu sesuai
dengan
permintaan.
• 0is"a dapat
menceritakanisi serta
menja"ab pertan#aan
seputar isi
dongeng.
• 0is"a dapat
men#apa
teman, guru,orang tua
dengan bahasasederhana
#ang santun.
• 0is"a dapat
menceritakangambar seri
atau tunggal.
• 0is"a dapatmendeskripsik an benda.
• 0is"a dapat
membaca
huruf, katadan kalimat
• Mendemontras
ikan sesuatusesuai perintah
atau
permintaanguru.
• Menceritakan
kembali isi
dongengdengan
kalimatn#a
sendiri.
• Menja"ab
pertan#aan dan
menjelaskan isidongeng.
• Memperagakan
tokoh dongeng
di depan kelas.
• Men#apa
teman seba#a,
guru, danorang lain serta
orang #anglebih tuadengan bahasa
cara #angsantun
• Bercerita
berdasarkan
$isan
!ertulis
erbuatan
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 73
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
24/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
permulaan
denganmenjiplak
menebalkan,
mencontoh,melengkapi,
dan men#alin.
huruf.
• Mencontoh
huruf , kata,atau kalimat
sederhanadari buku
atau papan
tulis dengan benar.
• Melengkapi
kalimat #ang
belumselesai
berdasarkangambar
dengan suara
n#aring danlafal #ang
benar.
• 0is"a dapatmenjiplak,
menebalkan,
men#alinhuruf, kata
dan kalimatdengan bentuk
huruf/ tulisan
#ang baik.
• 0is"a dapat
melengkapi
kalimat
dengan kata#ang tepat.
gambar.
• Memasangkan
gambar buahdengan nama
dan ciri'cri#ang tepat.
• Mengenali
huruf'huruf
danmembacan#a
sebagai suku
kata, kata'ktadan kalimat
sederhana.
• Membaca
n#aring
kalimatsederhanadengan lafal
dan intonasi#ang tepat.
• Membaca teks
pendek dengan
intonasi danlafal #ang
benar
• Menjiplak
berbagai
bentuk gambardan bentukhuruf.
• Menebalkan
berbagai
bentuk gambar,dan bentuk
huruf.
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 174
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
25/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
• Men#alin /
mencontoh
huruf kata ,kalimat, dari
papan tulisatau bukudengan benar.
• Men#alin /
mencontoh
kalimat dari buku atau
papan tulis
#ang ditulisguru dan
men#alinn#a pada buku
sendiri.
• Melengkapi
kalimat #ang
belum selesai
sesuai dengangambar.
5. Seni %uda*a
dan
Keteram)ilan :
Mengapresiasi
kar#a seni musik.
• Mengidentif
ikasi unsur/
elemenmusik dari
berbagaisumber bun#i #ang
dihasilkantubuh
manusia
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
•Rasa Ingintahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambil
resiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi
ke masa depan
• &nsur'unsur
musik dan
bun#i berdasarkan
pengalamanmusik.
• 0is"a dapat
men#ebutkan
sumber bun#i, jenis bun#i,
danmemperagakann#a
• Menentukan
sumber bun#i.
• Membedakan
bun#i alam dan
bun#i buatan.
• Membedakan
panjang dan
pendekn#a bun#i.
• Menjelaskan
rangkaian
$isan
!ertulis
erbuatan
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 75
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
26/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
bun#i dan
detak melalui peragaan
Men+etahui
Ke)ala Sekolah SD/MI 66
# 66666666666 $NIP/NIK :
66....7 6666666 86
Guru Tematik Kelas I
# 666666666666 $NIP/NIK :
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 176
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
27/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 77
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
28/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 178
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK
DENGAN TEMA : KEGEMARANDENGAN TEMA : KEGEMARAN
Mata Pelajaran : Tematik
Satuan Pendidikan : SD/MI
Kelas/Semester : I / 1
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................
KURIKUUM TINGK!T S!TU!N P"NDIDIK!N #KTSP$
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
29/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 79
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
30/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
SI!%US P"M%"!&!R!N T"M!TIK
S"K'!( D!S!R K"!S 1 S"M"ST"R 1
T"M!: K"G"M!R!N
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
1. IPS :
Memahamiidentitas diri dan
keluarga sertasikap saling
menghormati
dalamkemajemukan
keluarga.
• Menunjuk
kan sikaphidup
rukun
dalamkemajemu
kankeluarga
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
•
Bersahabat• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambilresiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• sikap hidup
rukun dalamkemajemuka
n keluarga
• 0is"a dapat
mengidentifikasi hidup
rukundantidak
rukun.
• 0is"a dapat
menjelaskanakibat tidak
menjagakerukunan
• Mengidentifika
si hidup rukundan tidak
rukun.
• Menjelaskan
akibat tidak
menjagakerukunan
$isan
!ertulis
+ minggu enerbitBuku
tematik !.!ekindo
&tama
engemban
'gan
Guru
. IP! :
Mengenal berbagai sifat benda dan
kegunaan#a
melalui pengamatan
perubahan bentuk benda
• Mengenal benda
#ang
dapatdiubah
bentukn#a.
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Berorientasitugas dan hasil
• Berani
mengambil
resiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• sifat bendadan
kegunaan#a
melalui pengamatan
.
• 0is"a dapatmera"at
tanaman dan
he"an peliharaan.
• 0is"a dapat
menjelaskan
• Mera"attanaman atau
he"an
peliharaan
• Menceritakan
alasan perlun#amera"at
$isan
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 180
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
31/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
• Mengiden
tifikasikan
kegunaan benda di
lingkungan sekitar.
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi ke
masa depan
bentuk,
ukuran,rasa., bau,
permukaan
benda suatuobjek.
mera"at dan
memeliharalingkungan
• Menjelaskan
bentuk, ukuran,"arna, rasa,
bau, permukaan
benda suatuobjek
2. PKN :
Membiasakan
hidup tertib di
rumah dan disekolah.
• Melaksan
akan tatatertib dirumah dan
di sekolah
• Disiplin
•Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
tugas dan hasil• Berani
mengambil
resiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• tata tertib • 0is"a dapat
menjelaskancontoh tatatertib di rumah
dan di sekolah.
• 0is"a dapat
menjelaskan
manfaatmematuhi tata
tertib dan
akibat tidakmematuhin#a.
• Men#ebutkan
beberapacontoh tatatertib di rumah
dan di sekolah.
• Menjelaskan
manfaat
mematuhi tatatertib.
• Menjelaskan
akibat tidak
patuh pada tata
tertib
ortofolio
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 81
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
32/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
3. Matematika :
Menggunakan pengukuran
"aktu dan
panjang
• Men#eles
aikanmasalah
#ang berkaitan
dengan
"aktu
• Mengelo
mpokkan
berbagai
bangunruang
sederhana( balok,
prisma,
tabung, bola dan
kerucut )
• Disiplin
• Kerja keras
•
Kreatif• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca
• edulilingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambilresiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• *prasi
hitung bilangan
• 0is"a dapat
mengukur panjang
dengan satuantidak baku
• 0is"a dapat
membandingka
n danmenunjukkan
perbedaan hasil
ukur bendadengan satuan
tak baku.
• Mengukur
panjang suatu benda dengan
satuan tak baku.
• Menunjukkan
perbedaan
hasil'hasil pengukuran
panjang dengan
satuan tak baku.
• Mengukur dan
membandingkan panjang
benda dengansatuan baku#ang tidak
sama.
$isan
!ertulis
4. %ahasa
Indonesia
Mendengarkan :
• Memahami
bun#i bahasa,
perintah dan
dongeng #angdilisankan.
Berbicara :
• Mengungkapk
an fikiran,
perasaan, daninformasi
secara lisan
• Membeda
kan bun#i
bahasa.
• Men#ebut
kan
tokoh'tokoh
dalamcerita
• Men#apa
orang laindengan
kalimat
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
•
Rasa Ingintahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambil
resiko
• erca#a diri• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• engucapan
bun#i atau
suaratertentu di
sekitar
•
elafalan bun#i bahasa
• Kalimat
sapaan
• Membaca
kata dan
kalimat.
• 0is"a dapat
melaksanakan
perintah sesuai petunjuk
pengerjaann#a.
•
0is"a dapatmendeskripsik
an benda' benda disekitar
( alat bermain )
• 0is"a dapat
membaca teks
pendek dengan
• Melaksanakan
perintah sesuai
petunjuk pengerjaann#a.
• Menunjukkan
benda/ alat permainan #ang
digemari.
• Menjelaskan
cara permainan
dilakukan.
• Bercerita
• $isan
!ertulis
erbuatan
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 182
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
33/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
dengan
perkenalandan tegur
sapa,
pengenalan, benda dan
fungsi anggotatubuh, dan
deklamas.
Membaca :
• Memahami
teks pendekdengan
membacan#aring.
Menulis :
•Menulis permulaandengan
menjiplakmenebalkan,
mencontoh,
melengkapi,dan men#alin.
sapaan
#ang tepatdan
bahasa
#angsantun.
• Membaca
n#aringsuku kata
dan katadengan
lafal #an
tepat.
• Membaca
n#aring
kalimat
sederhanadengan
lafal danintonasi
#ang
tepat.
• Menjiplak
berbagai
bentukgambar,
lingkaran,
dan bentuk
huruf.• Menebalk
an berbagai
bentukgambar,
lingkaran
dan
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Menjiplak
dan
menebalkanhuruf, kata
dan kalimat
intonasi dan
lafal #ang benar.
• 0is"a dapat
membacadengan tempat
jeda pendek
dan jeda panjang.
• 0is"a dapat
menjiplak dan
menebalkanhuruf dan
gambar.
• 0is"a dapat
men#alin
huruf, kata,dan kalimatdari buku atau
papan tulisdengan benar.
• 0is"a dapat
melengkapi
kalimat #ang belum selesai.
• 0is"a dapat
membuat
kalimat
berdasarkangambar.
• 0is"a dapat
menulis puisidengan huruf
lepas dan dapatdibaca orang
lain.
berdasarkan
gambar
• Membaca teks
pendek dengan
intonasi danlafal #ang
benar.
• Membaca
denganmemperhatikan
tempat jeda
( untuk berhentimenarik nafas )
jeda panjangdan jeda
pendek.
•
Menjiplak berbagai bentuk gambar dan
bentuk huruf.
• Menebalkan
berbagai bentuk gambar dan
bentuk huruf.
• Men#lin /
mencontoh
huruf, kata,
kalimat dari
buku atau papan tulisdengan benar.
• Men#alin /
mencontoh
kalimat dari buku atau
papan tulis
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 83
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
34/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
bentuk
huruf.
• Menconto
h huruf ,
kata, ataukalimat
sederhana
dari bukuatau
papantulis
dengan
benar.
• Melengka
pi kalimat
#ang
belumselesai
berdasark an
gambar
#ang ditulis
guru danmen#alinn#a
kembali pada
buku sendiri• Melengkapi
kalimat #ang
belum selesaisesuai dengan
gambar.
• Membuat
kalimat berdasarkan
gambar.
• Menulis puisi
dengan huruf
lepas dan dapatdibaca oranglain.
5. Seni %uda*a
dan
Keteram)ilan :
• Mengapresiasi
kar#a seni tari
• Mengekpresik
an diri melaluikar#a seni tari.
• Menunjuk
kan sikapapresiatif
terhadap
gerak tarimenurut
tingkatantinggi
rendah.
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
•
Rasa Ingintahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambil
resiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• &nsur 1
unsur bun#idan musik
melalui
pengalamanmusik
• Gambar
barang
buda#a/alami.
• 0is"a dapat
men#ebutkan jenis iringan
tarian dengan
alat musik perkusi.
• 0is"a dapat
memilih unsur
gerak tariansesuai dengan
iringan.
• Men#ebutkan
jenis iringantarian dengan
menggunakan
alat musik perkusi
• Memilih unsur
gerak tari #ang
sesuai iringan
$isan
!ertulis
erbuatan
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 184
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
35/122
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
36/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 186
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK
DENGAN TEMA : LINGKUNGANDENGAN TEMA : LINGKUNGAN
Mata Pelajaran : Tematik
Satuan Pendidikan : SD/MI
Kelas/Semester : I / 1
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................
KURIKUUM TINGK!T S!TU!N P"NDIDIK!N #KTSP$
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
37/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 87
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
38/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
SI!%US P"M%"!&!R!N T"M!TIK
S"K'!( D!S!R K"!S 1 S"M"ST"R 1
T"M!: in+kun+an
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
1. IPS :
Memahamiidentitas diri dan
keluarga sertasikap saling
menghormati
dalamkemajemukan
keluarga.
• Menceritak
an pengalama
n
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
•
Bersahabat• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambilresiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• pengalaman • 0is"a dapat
menceritakan pengalaman
"aktu kecil
berdasarkancerita orang tua.
• 0is"a dapat
menceritakan
pengalaman kesekolah, pulang
sekolah dankesan bersekolah.
• Menceritakan
kembali pengalaman
"aktu kecil
berdasarkancerita orang
tua.
• Menceritakan
pengalaman pergi , di
sekolah atau pulang sekolah
• Menceritakan
kesan hari
pertama masuk 0ekolah Dasar.
$isan
!ertulis
+minggu
enerbitBuku
tematik!.
!ekindo
&tama
engemba
n'gan
Guru
. IP! :
Mengenal anggotatubuh dankegunaann#a serta
cara
pera"atann#a.
• Mengidentifikasi
kebutuhan
tubuh agartumbuh
sehat dankuat
( makan,
• Disiplin• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Berorientasitugas dan hasil
• Berani
mengambil
resiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• tubuh agartumbuh
sehat dan
kuat.
• 0is"a dapatmenjelaskan
nama makanan
sehat, perlun#amakanan,
pakaian, air,udara serta
lingkungan untuk
• Menunjukkannama makanan
sehat #ang
berguna bagitubuh.
• Menjelaskan
perlun#a air,
$isan
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 188
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
39/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
air,
pakaian,udara,
lingkungan
).
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi ke
masa depan
tumbuh sehat. makan,
pakaian, udaradan lingkungan
untuk
• tumbuh sehat.• Membedakan
jenis air,makanan,
pakaian, udara,dan lingkungan
#ang baik
untuk tumbuhsehat.
2. PKN :
Menerapkan
hidup rukun
dalam perbedaan
• Menjelaska
n
perbedaan jenis
kelamin,agama, dan
suku
bangsa
• Disiplin
•
Kerja keras• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambil
resiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• 3idup rukun
dalam
perbedaan
• 0is"a dapat
membedakan
jenis air,makanan,
pakaian, udaradan lingkungan
#ang baik untuk
tumbuh.
• 0is"a dapat
men#ebutkan 2
agama, kegiatankeagamaan, kitab
suci, dan pemukaagama #ang
diakui diIndonesia.
• Men#ebutkan 2
agama #ang
diakui diIndonesia
beserta tempatibadahn#a
• Menceritakan
kegiatan #ang berkaitan
dengan hari
besar agama
• Men#ebutkan -
kitab suci dariagama #ang
#ang ada diIndonesia.
• Menjelaskan 2
pemuka agama#ang diakui di
Indonesia.
ortofolio
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 89
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
40/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
3. Matematika :
Melakukan penjumlahan dan
pengurangan
bilangan sampai+.
• Melakukan
penjumlahan dan
pengurangan bilangan
sampai +.
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca
•edulilingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambilresiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• *prasi
hitung bilangan
• 0is"a dapat
menerjemahan bentuk
penjumlahan dan pengurangan
sampai + ke
dalam kalimatsehari'hari..
• 0is"a dapat
membaca simbul
4, ', 5 dalammengerjakan
hitung sampai+..
• 0is"a dapat
menghapal faktadasar penjumlahan dan
pengurangansampai +
• 0is"a dapat
menjumlahkan
bilangan % angkahasil sampai +.
• Menerjemahka
n bentuk penjumlahan
dan pengurangan
sampai + ke
dalam kalimatsehari'hari.
• Membaca dan
menggunakan
simbol 4, ',dan 5 dalam
mengerjakanhitung sampai
+
•
Menghapalfakta dasar penjumlahan
dan pengurangan
sampai dengan
+.
• Menjumlah
bilangan %
angka hasil
sampai +.
$isan
!ertulis
4. %ahasaIndonesia
Mendengarkan :
• Memahami
bun#i bahasa,
perintah dandongeng #ang
• Membedak
an bun#i
bahasa.
• Men#apa
orang laindengan
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambil
resiko
• erca#a diri
• engucapan
bun#i atau
suaratertentu di
sekitar
• elafalan
• 0is"a dapat
membedakan
berbagai bun#i /suara tertentu
secara tepat.
• 0is"a dapat
• Membedakan
berbagai
bun#i / suara!ertentu secara
tepat.
• Menirukan
$isan
!ertulis
erbuatan
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 190
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
41/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
dilisankan.
Berbicara :
• Mengungkapka
n fikiran,
perasaan, daninformasi
secara lisandengan
perkenalan dantegur sapa,
pengenalan,
benda danfungsi anggota
tubuh, dandeklamas.
Membaca :
•
Memahamiteks pendekdengan
membacan#aring.
Menulis :
• Menulis
permulaan
denganmenjiplak
menebalkan,
mencontoh,melengkapi,
dan men#alin.
kalimat
sapaan#ang tepat
dan bahasa
#angsantun..
• Membaca
n#aringsuku kata
dan katadengan
lafal #ang
tepat.
• Menjiplak
berbagai
bentuk
gambar,lingkaran
dan bentukhuruf.
• Menebalka
n berbagai
bentukgambar,
lingkaran,dan bentuk
huruf.
• Mencontoh
huruf, kata
ataukalimat
sederhanadari buku
atau papantulis
dengan
benar.
tahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
bun#i
bahasa
• Kalimat
sapaan
• Membacakata dan
kalimat.
• Menjiplak
dan
menebalkanhuruf, kata
dan kalimat
menirukan bun#i/
suara tertentuseperti kendaraan
atau suara benda.
•0is"a dapatmen#apa teman,
orang lain
dengan kalimat#ang baik dan
cara #ang santun.
• 0is"a dapat
membaca sukukata, kata, dan
kalimatsedrehana.
• 0is"a dapat
menjiplak,menebalkan danmen#alin huruf,
gambar, dankalimat.
bun#i/ suara
tertentu seperti,kendaraan atau
suara benda.
•Men#apateman seba#a,
guru, dan
orang lain sertaorang #ang
lebih tuadengan bahasa
dan cara #ang
santun.
• Mengenali
huruf'huruf
dan
membacan#asebagai suku
kata, kata 1katadan kalimat
sederhana
• Menjiplak
berbagai bentuk gambar
dan bentukhuruf.
• Menebalkan
berbagai
bentuk gambar,
lingkaran dan bentuk huruf.
• Men#alin /
mencontohhuruf, kata,
kalimat dari buku atau
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 91
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
42/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
papan tulis
dengan benar.
• Men#alin /
mencontoh
kalimat dari buku atau
papan tulis
#ang ditulisguru dan
men#alinn#a pada buku
sendiri..
5. Seni %uda*a
dan
Keteram)ilan :
•Mengapresiasikar#a seni
musik
• Mengidenti
fikasiunsur/elemen
musik dari
berbagaisumber
bun#i #angdihasilkan
tubuh
manusia
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Beranimengambil
resiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• &nsur 1
unsur bun#idan musikmelalui
pengalaman
musik
• Gambar
barang
buda#a/alami.
• 0is"a dapat
menentukansumber bun#i
• 0is"a dapat
membedakan
bun#i alam dan buatan.
• 0is"a
membedakan
panjang dan
pendekn#a bun#i.
• 0is"a dapat
menunjukan
benda kar#amanusia dan
ciptaan !uhan.
• 0is"a dapat
men#ebutkankegunaan benda.
• Menentukan
sumber bun#i.
• Membedakan
bun#i alam dan bun#i buatan.
• Membedakan
panjang dan
pendekn#a bun#i.
• Menjelaskan
rangkaian bun#i dan
detak melalui
peragaan
$isan
!ertuliserbuatan
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 192
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
43/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Men+etahui
Ke)ala Sekolah SD/MI 66
# 66666666666 $
NIP/NIK :
66....7 6666666 86
Guru Tematik Kelas I
# 666666666666 $
NIP/NIK :
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 93
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
44/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 194
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK
DENGAN TEMA : PENGALAMANDENGAN TEMA : PENGALAMAN
Mata Pelajaran : Tematik
Satuan Pendidikan : SD/MI
Kelas/Semester : I / 1
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................
KURIKUUM TINGK!T S!TU!N P"NDIDIK!N #KTSP$
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
45/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 95
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
46/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
SI!%US P"M%"!&!R!N T"M!TIK
S"K'!( D!S!R K"!S 1 S"M"ST"R 1
T"M!: Pen+alaman
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat1. IPS :
Memahamiidentitas diri
dan keluargaserta sikap
saling
menghormatidalam
kemajemukankeluarga.
• Menceritaan
pengalaman
• Menceritaka
n kasihsa#ang antar
anggota
keluarga
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambilresiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• eristi"a
masa kecil
• 0is"a dapat
menceritakan pengalaman
#ang
men#enangkandan tidak
men#enangkan..
• 0is"a dapat
menjelaskan
menjelaskankasih sa#angorang tua.
• 0is"a dapat
Menceritakankasih sa#ang
antar anggotakeluarga.
• Menceritaka
n pengalaman
#ang
men#enangk an dan tidak
men#enangk an .
• Menjelaskan
kasih sa#ang
orang tuakepadaanakn#a.
• Menceritaka
n hubungankasih sa#ang
antaranggota
keluarga.
$isan
!ertulis
% minggu enerbitBuku
tematik !.!ekindo
&tama
engemban
'gan
Guru
. IP! :
Mengenal caramememliharalingkungan agar
tetap sehat
•Mengenalcara menjaga
lingkungan
agar tetapsehat
•Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
•Berorientasitugas dan hasil
• Berani
mengambil
resiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
•era"atandan
pemeliharaan
lingkungandi sekitar
rumah dansekolah.
•0is"a dapatmenjelaskan
cara menjaga
kesehatanlingkungan
rumah dansekolah.
•Menjelaskancara
membersihk
an rumahdan
halaman.
• Melakukan
$isan
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 196
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
47/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi ke
masa depan
pera"atan
kebersihandi sekolah.
• Men#ebutka
n alat'alatuntuk
kebersihan
rumah dansekolah
2. PKN :
Menerapkan
hidup rukun
dalam perbedaan.
• Memberikan
contoh hidup
rukunmelalui
kegiatan dirumah
maupun di
sekolah.
• Disiplin
•
Kerja keras• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambil
resiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• 3idup rukun
dalam
perbedaan
• 0is"a dapat
menjelaskan
manfaat hiduprukun.
• 0is"a dapat
membandingk an anatara
hiduprukundan tidak
rukun..
• 0is"a dapat
menjelaskan
akibat tidakmenjaga
kerukunan.
• Menceritaka
n manfaat
hidup rukundalam
keluarga.
• Membandin
gkan antara
hidup rukundan tidak
rukun.
• Menjelaskan
akibat jika
tidakmenjaga
kerukunan.
ortofolio
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 97
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
48/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
3. Matematika
: Menggunakan pengukuran
"aktu dan panjang
• Menentukan
"aktu ( pagi,siang,
malam) haridan jam
( secara
bulat)
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi
• Gemar
membaca
•
edulilingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambilresiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• 0atuan
pengukuran
• 0is"a dapat
membericontoh
kegiatansehari'hari
#ang dilakukan
pada pagi,siang dan
malam hari.
• 0is"a dapat
mengurutkannama 1nama
hari, bulan danmembaca jam
pas.
• 0is"a dapat
menggambar jam dan
meletakkan jarum jam
sesuai
kegiatan.
• Memberi
contohkegiatan
sehari'hari#ang
dilakukan
pada pagi,siang, dan
malam hari.
• Mengurutka
n nama'nama hari
dalamseminggu.
• Mengenal
nama'nama bulan dalamsetahun.
• Membaca
tanda "aktu
#angditunjukkan
oleh jarum jam analog
( jam
dinding) jam pas.
• Menggamba
r jam sesuaidengan
kegiatan
• Menentukan
letak jarum jam pada
gambar jam
$isan
!ertulis
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 198
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
49/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
dengan
tepat.
4. %ahasaIndonesia
Mendengarkan
:
• Memahami
bun#i
bahasa, perintah dan
dongeng#ang
dilisankan.
Berbicara :
• Mengungkapkan fikiran,
perasaan,dan
informasi
secara lisandengan
perkenalandan tegur
sapa,
pengenalan, benda dan
fungsianggota
tubuh, dan
deklamas.
Membaca :
• Memahami
teks pendek
dengan
• Membedakan
bun#i bahasa
• Mendeklama
sikan puisi
dengan lafal
dan intonasi#ang sesuai.
• Membaca
n#aring sukukata dan kata
dengan lafal
#ang tepat.
• Menjiplak
berbagai
bentuk
gambar,lingkaran,
dan bentukhuruf.
• Menebalkan
berbagai bentuk
gambar,
lingkarandan bentuk
huruf.
• Mencontoh
huruf , kata,atau kalimat
sederhana
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
•Menghargai prestasi
• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• !anggung
ja"ab
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambil
resiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
• engucapan
bun#i
• uisi anak
• Membaca
n#aring.
• Menjiplak
dan
menebalkanhuruf, kata
dan kalimat.
• 0is"a dapat
mendeklamasi
kan puisi.
• 0is"a dapat
mengungkapka
n perasaantentang
peristi"a #angdialami..
• 0is"a dapat
membaca
huruf, kata dankalimat dengan
suara n#aringdan lafal #ang
benar.
• 0is"a dapat
menjiplak,menebalkan,
men#alin
huruf, kata dankalimat dengan
bentuk huruf/
tulisan #ang baik.
• 0is"a dapat
melengkapi
kalimat dengan
kata #angtepat.
• Membedaka
n berbagai
bun#i suara
atau suaratertentu
secara tepat.
• Mendeklama
sikan puisisesuai
dengan isi
dan
mengekspresikann#adengan
gerak dan
mimik #angsesuai.
• Mengungka
pkan perasaan
tentang peristi"a
#ang
dialami.
• Mengenali
huruf 1huruf dan
membacan#a sebagai
suku kata,
kata 1kata
$isan
!ertulis
erbuatan
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1 99
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
50/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
membaca
n#aring.
Menulis :
• Menulis
permulaandengan
menjiplakmenebalkan,
mencontoh,melengkapi,
dan
men#alin.
dari buku
atau papantulis dengan
benar.
•
Melengkapikalimat #ang
belum selesai
berdasarkangambar
dan kalimat
sederhana.
• Membaca
n#aring
(didengarsis"a lain)
kata demi
kata.
• Menjiplak
berbagai
bentuk huruf
dan gambar.
• Menebalkan
berbagai
bentukgambar, dan
bentuk
huruf.
• Men#alin /
mencontoh
huruf kata ,
kalimat, dari papan tulis
atau bukudengan
benar
denganmenggunaka
n huruf
lepas.• Men#alin /
mencontoh
kalimat dari buku atau
papan tulis#ang ditulis
Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 1100
-
8/16/2019 4 Silabus Tematik 12
51/122
Silabus Pembelajaran Tematik/ Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kom)etensi
Kom)etensi
Dasar
Nilai %uda*a
Dan Karakter
%an+sa
Ke,irauSahaan/
"konomi Kreati-
Materi Pokok
dan Uraian
Materi
Ga+asan
Ke+iatan
Pemelajaran
Indikator
Pena)aian
Kom)etensi
Penilaian!lokasi
0aktu
Sumer/
%ahan/
!lat
guru dan
men#alinn#a pada buku
sendiridengan
menggunaka
n huruftegak
bersambung.
• Melengkapi
kalimat #ang
belum
selesaisesuai
dengangambar
5. Seni %uda*a
danKeteram)ilan
:
Mengapresiasi
kar#a seni tari.
• Menidentifik
asi fungsi
tubuh dalammelaksanaka
n gerak di
tempat.
• Menampilka
n gerak tari
menuruttingkatan
tinggi
rendah.
• Disiplin
• Kerja keras
• Kreatif
• Demokratif
• Rasa Ingin
tahu
• Cinta tanah
air
• Bersahabat
• Menghargai
prestasi• Gemar
membaca
• eduli
lingkungan
• eduli sosial
• Berorientasi
tugas dan hasil
• Berani
mengambil
resiko
• erca#a diri
• Keorisinilan
• Berorientasi ke
masa depan
&nsur'unsurgerak tari
bersumber darigerak he"an,
tumbuhan, dan
bun#i iringantari..
• 0is"a dapat
men#ebutkan
macam'macamgerakan di
tempat dan
gerakan berpindah
tempat
• Men#ebutka
n bermacam'
macamgerak di
tempat
maupun berpindah
tempat.
• Mengidentifi
kasi gerak
kaki dan
tangansesuai
fungsin#a.
• Mengidentifi
kasi geraktiruan he"an