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4. Recursos educativos abiertos El movimiento de los recursos educativos abiertos (REA) persigue la libre difusión de materiales y recursos educativos para ser reutilizados en la enseñanza y aprendizaje de forma gratuita. La expresión "recursos educativos abiertos" fue acuñada en el 2002 por la Unesco y en inglés se traduce con el término OER (Open Educational Resources). http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Logotipo_Global_Recursos_Educacionais_Abiertos_(REA).svg // CC BY Los REA incluyen cursos y programas curriculares, módulos didácticos, guías de estudiante, libros de texto, artículos de investigación, vídeos, podcasts, herramientas de evaluación, materiales interactivos, simulaciones, bases de datos, software, aplicaciones y cualquier otro material educativos diseñado para ser utilizado en la enseñanza y aprendizaje. Las principales características de los REA son: Accesibilidad. Se refiere a la facilidad para localizar el recurso y utilizarlo en cualquier momento o lugar. Reusabilidad. Es la posibilidad de modificarlo y utilizarlo en diferentes contextos del aprendizaje. Interoperabilidad. Representa la facilidad para ser adaptado a distintos ordenadores, sistemas, etc. Sostenibilidad. Asegura el correcto funcionamiento aunque cambien las versiones de los sistemas, aplicaciones, etc. Metadatos. Estas descripciones facilitan su almacenamiento y recuperación en repositorios de recursos. En los últimos años hemos asistido a diferentes iniciativas institucionales por crear y promover el uso de repositorios de REA: Open Education Europa (http://www.openeducationeuropa.eu/es/). Pretende ser una plataforma dinámica para ofrecer a los usuarios distintas herramientas para la comunicación, la participación y el ánalisis. Se estructura en 3 apartados: Encontrar, Compartir y En Profundidad. En el buscador se indexan cursos y recursos educativos abiertos de las principales instituciones europeas. En el espacio Compartir se proponen distintos temas de discusión y puesta en común de eventos. En Profundidad recoge los números publicados de la revista digital eLearning Papers sobre TIC y educación abierta. Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas No Propietarios (http://cedec.ite.educacion.es/). Es una iniciativa del Ministerio de Educación español que pretende fomentar el diseño de materiales educativos digitales a través del software libre. Ofrece recursos educativos abiertos y documentación muy interesante. Módulo II. Creación de contenidos Ciudadanía digital. Uso seguro y responsable de las TIC. 53 de 115

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4. Recursos educativos abiertos

El movimiento de los recursos educativos abiertos (REA) persigue la libre difusión de materiales y recursos

educativos para ser reutilizados en la enseñanza y aprendizaje de forma gratuita. La expresión "recursos

educativos abiertos" fue acuñada en el 2002 por la Unesco y en inglés se traduce con el término OER (Open

Educational Resources).

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Logotipo_Global_Recursos_Educacionais_Abiertos_(REA).svg // CC BY

Los REA incluyen cursos y programas curriculares, módulos didácticos, guías de estudiante, libros de texto,

artículos de investigación, vídeos, podcasts, herramientas de evaluación, materiales interactivos, simulaciones,

bases de datos, software, aplicaciones y cualquier otro material educativos diseñado para ser utilizado en la

enseñanza y aprendizaje.

Las principales características de los REA son:

Accesibilidad. Se refiere a la facilidad para localizar el recurso y utilizarlo en cualquier momento o lugar.

Reusabilidad. Es la posibilidad de modificarlo y utilizarlo en diferentes contextos del aprendizaje.

Interoperabilidad. Representa la facilidad para ser adaptado a distintos ordenadores, sistemas, etc.

Sostenibilidad. Asegura el correcto funcionamiento aunque cambien las versiones de los sistemas,

aplicaciones, etc.

Metadatos. Estas descripciones facilitan su almacenamiento y recuperación en repositorios de recursos.

En los últimos años hemos asistido a diferentes iniciativas institucionales por crear y promover el uso de

repositorios de REA:

Open Education Europa (http://www.openeducationeuropa.eu/es/). Pretende ser una plataforma

dinámica para ofrecer a los usuarios distintas herramientas para la comunicación, la participación y el

ánalisis. Se estructura en 3 apartados: Encontrar, Compartir y En Profundidad. En el buscador se

indexan cursos y recursos educativos abiertos de las principales instituciones europeas. En el espacio

Compartir se proponen distintos temas de discusión y puesta en común de eventos. En Profundidad

recoge los números publicados de la revista digital eLearning Papers sobre TIC y educación abierta.

Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas No

Propietarios (http://cedec.ite.educacion.es/). Es una iniciativa del Ministerio de Educación español que

pretende fomentar el diseño de materiales educativos digitales a través del software libre. Ofrece

recursos educativos abiertos y documentación muy interesante.

Módulo II. Creación de contenidos

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4.0 Objetivos del tema

Practicar distintos procedimientos para localizar recursos educativos abiertos en Internet.1.

Diseñar un documento con recursos multimedia ajenos citando la URL de procedencia y su licencia de

uso.

2.

Manejar algunos repositorios institucionales (Agrega, Banco del INTEF-MEC, etc) para la obtención de

recursos multimedia.

3.

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4.1 Búsqueda en Google

El buscador de Google ofrece la posibilidad de filtrar los resultados de búsqueda en función del tipo de licencia

de uso.

Accede a la página principal del buscador Google: www.google.es1.

Introduce el término de búsqueda (p.e. educación) y pulsa la tecla enter2.

Sobre la página de resultados haz clic en el botón de Configuración3.

Selecciona la opción Búsqueda avanzada.4.

En el apartado Derechos de uso despliega el combo y elige, por ejemplo, la opción que se pueden

utilizar, compartir o modificar libremente ...

5.

Clic en el botón Búsqueda avanzada.6.

A partir de ese momento los resultados mostrados (páginas web o imágenes) deberían tener la licencia

de uso elegida. Ejemplo: http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n

7.

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4.2 Búsqueda en Wikipedia

Cuando se necesita información textual una opción muy recomendada y popular

es Wikipedia (http://es.wikipedia.org/). Es una enciclopedia en línea de carácter colaborativa y multilingüe en la

que cualquier usuario puede crear o editar los artículos. Algunas personas ponen en tela de juicio su fiabilidad y

veracidad, pero no cabe duda que ha revolucionado el mundo de la educación y la investigación.

Accede a la portada principal de Wikipedia: http://es.wikipedia.org/. 1.

Utiliza el buscador para localizar una entrada. Por ejemplo, Federico García

Lorca: http://es.wikipedia.org/wiki/Federico_Garc%C3%ADa_Lorca

2.

En el pie de cualquier artículo se indica la licencia de uso de este recurso: Licencia Creative Commons

Reconocimiento Compartir Igual 3.0.

3.

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4.3 Imágenes

En este apartado se citan algunos servicios web donde se pueden encontrar imágenes con licencias de uso

flexibles que facilitan su reutilización.

Flickr

Flickr (http://www.flickr.com) es un servicio Web 2.0 donde puedes administrar y compartir tus fotos en línea.

Accede a la web de Flickr: https://www.flickr.com/1.

En el cuadro de búsqueda situado en la esquina superior derecha introduce el término y pulsa la tecla

enter. Por ejemplo: educación.

2.

En la página de resultados haz clic en el enlace Búsqueda avanzada que se ofrece en la esquina

superior derecha.

3.

En el apartado Licencias Creative Commons marca la opción Buscar sólo dentro de contenido con

licencias de Creative Commons. También puedes activar la casilla Buscar contenido para modificar,

adaptar o usarlo como base.

4.

Clic en el botón Buscar.5.

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En la página de resultados haz clic en una de las imágenes. Por ejemplo: Foto "Pantallas" de Olga Díez6.

Opción A. Descargar la foto a tu equipo

Clic en el botón Opciones situado en la esquina inferior derecha de la foto. 7.

Elige la opción Ver más tamaños.8.

Elige el tamaño de imagen que deseas descargar. Se mostrará la imagen en ese tamaño. Clic derecho

sobre ella y elige Guadar imagen como ...

9.

Define el nombre del archivo y la carpeta destino. Clic en el botón Guardar.10.

Opción B. Insertar en tu blog la imagen alojada en Flickr

Clic en el botón Compartir que se ofrece en la esquina inferior derecha del visor de la imagen.7.

Pulsa en el enlace Obtener el código HTML/BBCode. Despliega el combo y elige el Tamaño Marca la

opción Embed o bien HTML.

8.

Selecciona y copia el código que se proporciona.9.

Sitúate en el código Texto/HTML de tu entrada para pegar este código e insertar así la imagen.10.

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Durante la visualización de una imagen se ofrece la licencia de uso de la foto.11.

Pics4Learning

Pics4Learning (http://www.pics4learning.com/) ofrece una biblioteca de fotos gratuitas para educación.

Profesorado y alumnado pueden utilizar las imágenes y fotos con licencias de uso flexibles para clase,

proyectos multimedia, sitios web, vídeos, portfolios o cualquier otro proyecto educativo.

Accede a la web de Pics4Learning (http://www.pics4learning.com/).1.

Introduce el término de búsqueda y pulsa la tecla enter. Se recomienda introducir el término en inglés.

Por ejemplo: star (estrella).

2.

En la página de resultados haz clic en una foto concreta.3.

Para descargar esa imagen haz clic en el botón Download image (Descargar imagen).4.

Debajo de este botón se muestra un cuadro con la información de la foto. Se recomienda copiar y pegar

el texto que se proporciona en el apartado Citation para acompañar a la foto cuando se integre en un

material o web propia.

5.

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Morguefile.com

Morguefile.com (www.morguefile.com/) es un repositorio de imágenes de muy buena

calidad publicadas bajo un tipo de licencia especial (morguefile license) cuyas

peculiaridades son que permiten la modificación de las imágenes, su uso comercial y su

utilización sin citar autor siempre y cuando la imagen sufra alguna modificación y el

usuario/distribuidor no se atribuya la propiedad de la obra original.

Accede a la web de Morguefile.com (www.morguefile.com/) 1.

Introduce el término de búsqueda y pulsa la tecla enter. Se recomienda introducir el término en inglés.

Por ejemplo: elephant (elefante).

2.

En la página de resultados haz clic en una foto concreta.3.

Clic en el botón Download image (Descargar imagen) para seguir las instrucciones y descargala al

equipo.

4.

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4.4 Audios

También existen repositorios donde es posible encontrar audios con licencia de uso que nos permite

reutilizarlos en nuestros materiales.

Freesound

Freesound (http://www.freesound.org) es una plataforma de sonidos, ruidos y ambientes

sonoros -no canciones- que puede ser de utilidad, por ejemplo para añadir sonidos a

narraciones, obras de teatro, cuentos o podcast.

Abre el navegador web con la dirección de Freesound.org: http://www.freesound.org/1.

En el buscador introduce un término de búsqueda. Conviene utilizar términos en

inglés. Por ejemplo: bark (ladrido).

2.

Clic en el botón de lupa para iniciar la búsqueda.3.

Clic en el título de un audio en el listado de resultados.4.

Se muestra un reproductor para oir el audio. Para descargarlo es necesario crear una

cuenta de forma grauita y autentificarse con ella.

5.

Para descargar el audio al equipo haz clic en el botón Download (Descargar). 6.

Debajo del reproductor se muestra el tipo de licencia CC asignada al recurso.7.

SoundBible

En SoundBible (http://soundbible.com/) se pueden encontrar sonidos y efectos para descargar y utilizar en

formato WAV y MP3 con indicación del tipo de licencia de uso.

Visita la web de SoundBible (http://soundbible.com/) 1.

Introduce el término correspondiente en el cuadro de búsqueda. Se recomienda emplear el inglés.

Ejemplo: bark (ladrido).

2.

A continuación se mostrará un listado de los resultados de búsqueda con indicación del tipo de licencia

de uso para cada uno.

3.

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Clic en el título de un sonido. 4.

Para descargar un audio en formato WAV o MP3 haz clic en el icono correspondiente.5.

Pdsounds (Public Domain Sounds)

Pdsounds (http://www.pdsounds.org/catalog) es otro sitio web donde es posible descargar y reutilizar sonidos.

Todos tienen una licencia de Dominio Público.

Visita la web de Pdsounds (http://www.pdsounds.org/catalog)1.

Introduce el término de búsqueda en la casilla Search (Buscar) y pulsa la tecla enter. Ejemplo: rain2.

En la página de resultados haz clic en el título de un audio.3.

Desde la página individual de un audio se puede reproducir y descargar pulsando en el botón download

audio file (descargar archivo de audio).

4.

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ccMixter

ccMixter (http://ccmixter.org) es un servicio de música con muestras, interpretaciones

vocales, y remezclas publicadas bajo licencias CC.

Visita la web de ccMixter (http://ccmixter.org)1.

Navega por sus pestañas o utiliza el buscador para localizar un archivo de audio.2.

Clic en su título para acceder a su página individual.3.

Desde esta página es posible reproducirlo (play), consultar su licencia de uso (licencia CC) o bien

descargarlo (Download).

4.

Jamendo

Jamendo (http://www.jamendo.com/es) es una comunidad de música libre y legal publicada bajo licencias

Creative Commons para su uso no comercial. En este espacio se pueden encontrar multitud de albumes de

diferentes categorías musicales que pueden aplicarse para sonorizar un producto multimedia.

Visita la web de Jamendo (http://www.jamendo.com/es)1.

Localiza y sitúate en la página individual de un audio o álbum elegido.2.

Desde esta página es posible escucharlo bien Descargar de forma libre que es gratis y legal para uso

privado.

3.

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Al tratar de descargalo se mostrará la licencia Creative Commons de uso.4.

SoundCloud

SoundCloud (https://soundcloud.com) es otro servicio web donde es posible encontrar música para descargar

y utilizar bajo licencia Creative Commons. Clic en el botón Download para descargar el audio. Clic en el

botón Share para obtener el código HTML de inserción para tu página web o blog.

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4.5 Vídeos en Youtube

Youtube (www.youtube.com) es el servicio web por excelencia para difundir vídeos en la Red. Cuando un

creador sube un vídeo a su cuenta en Youtube puede optar por 2 tipos distintos de licencias:

Licencia estándar de Youtube. Esta licencia mantiene los derechos de autor y en teoría, las personas

pueden ver el vídeo, pueden insertarlo en su web pero no pueden descargarlo ni editarlo.

Licencia Creative Commons Atribución. Esta licencia permite a otras personas reutilizar esos vídeos

en el editor en linea de Youtube a condición de mencionar la autoría.

Para localizar vídeos en Youtube que tengan esta licencia Creative Commons Atribución:

Accede a la portada de Youtube: http://www.youtube.com1.

Teclea el término de búsqueda en el buscador (p.e. educación) y el término creativecommons separado

por coma.

2.

Clic en el botón de lupa situado a la derecha del cuadro de búsqueda.3.

Clic en una entrada de la página de búsqueda. Por ejemplo: La Educación

Prohibida https://www.youtube.com/watch?v=TIRDfEi8peQ

4.

Al visualizar ese vídeo, en la pestaña Información > Mostrar más se exhibirá información de la licencia

de uso Creative Commons de ese vídeo:

5.

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4.6 Cliparts

Un clipart es una ilustración o dibujo que a diferencia de una fotografía muestra un elemento de forma sencilla.

Si realizamos una búsqueda por Google usando el término "free cliparts" encontraremos muchas colecciones

que nos permitirán utilizarlos de forma gratuita aunque será necesario leer la "letra pequeña" para saber si

además podemos redistribuirlos en nuestros trabajos. A menudo aplicaciones como el procesador de textos o el

generador de presentaciones disponen de librerías de cliparts para incorporar a nuestros documentos. Sin

embargo suelen resultar poco originales.

Algunos repositorios de cliparts educativos interesantes son:

ClipArt ETC: http://etc.usf.edu/clipart/

Presentations ETC: http://etc.usf.edu/presentations/

OpenClipArt: http://openclipart.org

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4.7 WikiMedia Commons

Wikimedia Commons (http://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page?uselang=es) es un proyecto de

la Fundación Wikimedia creado el 7 de septiembre de 2004, cuyo objetivo es servir como almacén de archivos

de imágenes y otros formatos multimedia (audios, para el resto de los proyectos de la fundación. Todos los

archivos deben haber sido liberados bajo licencias libres (como la licencia de documentación libre de GNU) o en

el dominio público, actualmente tiene más de veinte millones de archivos multimedia libres. Se basa en

un wiki configurado de tal forma que los archivos allí contenidos están disponibles en todos los demás wikis de

los proyectos de Wikimedia de forma transparente.

Accede a la portada de Wikimedia Commons (http://commons.wikimedia.org

/wiki/Main_Page?uselang=es)

1.

En el cuadro de Búsqueda introduce el término de búsqueda. Por ejemplo: Sagrada Familia En este

caso buscamos una fotografía de este famoso templo en Barcelona. Otra posibilidad es buscar un audio.

2.

Haz clic sobre una imagen en la página de resultados. Se visualizará en una página individual. En el pie

izquierdo se podrá ver la licencia de uso.

3.

Clic en el botón View Original File (Ver Archivo Original) situado en la esquina inferior derecha.4.

Sobre la imagen haz clic derecho y elige Guardar imagen como ... 5.

Define el nombre de archivo y carpeta destino para guardarlo en tu equipo.6.

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4.8 Repositorios educativos

Entre los repositorios de recursos educativos más populares destacan: Agrega y Banco Multimedia del

INTEF-MEC.

Agrega

Agrega (http://www.proyectoagrega.es) es un proyecto desarrollado por el MEC español y las Consejerías de

Educación de las Comunidades Autónomas. Su propósito es facilitar a la comunidad educativa un repositorio de

contenidos digitales curriculares en línea. A través de un buscador se pueden localizar los resultados por

niveles educativos, competencias y/o tipos de contenido.

Visita la web del proyecto Agrega: http://www.proyectoagrega.es1.

En el Buscador de Agrega introduce el término de búsqueda, p.e. hoja, y pulsa en el botón Buscar.2.

En la página de resultados es posible filtrar por el tipo de contenido: Imagen, Sonido, Video, etc. En este

caso desactivamos los Objetos de Aprendizaje y Secuencias Didácticas.

3.

Clic en el Título del elemento a descargar.4.

En la página individual de ese recurso se muestran los metadatos de clasificación. Es importante prestar5.

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atención a la licencia de uso.

Para descargar el recurso haz clic en el botón Descargar situado al final de esta página.6.

Banco multimedia del INTEF-MEC

El Banco multimedia del INTEF-MEC (http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/) es un repositorio

de imágenes, sonidos, vídeos, animaciones, etc. destinado a facilitar y estimular la producción de contenidos

educativos. El uso de sus recursos es universal, gratuito y abierto pero está limitado al uso educativo sin ánimo

de lucro. También resulta obligatorio citar la referencia a la fuente y al autor.

Visita la web del Banco multimedia del INTEF-MEC (http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes

/web/)

1.

Introduce el término de búsqueda. Por ejemplo: alumno. Clic en el botón Buscar.2.

Sobre la página de resultados se pueden filtrar en función del tipo de contenido: Fotografías,

Ilustraciones, Vídeos, Animaciones o Sonidos.

3.

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Clic sobre la vista en miniatura del recurso elegido en la página de resultados.4.

En la página individual donde se muestra ese recurso haz clic en el botón Descargar archivo.5.

Clic en el botón Acepto para aceptar las condiciones de uso. Con esta acción comenzará la descarga del

archivo al equipo.

6.

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Actividad: Recopilación de recursos

Elige un tema relacionado con el área o áreas que impartes a tus alumnos/as.1.

Abre un documento nuevo en el procesador de textos.2.

Utiliza algunos de los sitios web mencionados para localizar y descargar entre 4-6 fotografías

relacionadas con ese tema.

3.

Inserta en el documento las imágenes recopiladas. 4.

En el pie de cada imagen añade el texto de atribución: URL de la fuente y tipo de licencia de uso.5.

Guarda el documento final.6.

Ejemplo:

Fuente: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Teacher.jpg // Dominio público

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