4. Klasse ...
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4. Klasse ...
Was nun?
Die beste Schule ist die richtige.
Die richtige Schule ist die beste.
Qualifizierender Hauptschulabschluss Hauptschulabschluss
Mittelschule Röttingen
Mittlerer Bildungsabschluss
Mittlere Reife
HochschulreifeAbitur
Die Hauptschule hilft zur
vielseitigen persönlichen Entfaltung...
Was will die Hauptschule?• Vielseitige persönliche Entfaltung des Schülers
im
WISSEN
für den
BERUF
als
PERSON
Stark
Folie 4 von 16
Arbeit-Wirtschaft-Technik Deutsch
Musik
Mathematik
Kunst
Geschichte/Sozialkunde/Erdkunde
Physik/Chemie/Biologie
EnglischInformatik
Religion (Ethik)
Sport
Was will die Hauptschule?
Werken/Textiles GestaltenInformationstechnik
Grundlegende Allgemeinbildung
im
WISSEN
StundentafelFächer 5. 6. 7. 8. 9. 10
1.
Religionslehre / (Ethik) 2 2 2 2 2 2
Deutsch 5 5 51 51 41 5
Mathematik 5 5 51 41 51 51
Englisch 4 4 3 3 3 5
Physik / Chemie / Biologie 2 2 2 3 3 3
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde 2 2 3 3 3 3
Förderunterricht 1 1 - - - -
insgesamt 21 21 20 20 20 23
Hauptschule
13121110
987654321
Hauptschul-abschluss
Mittlerer Schulabschluss
Abitur
Regelklasse
Qualifizierender HS-Abschluss
Hauptschule - eröffnet viele Möglichkeiten differenzierte An- und Abschlüsse
Real-schule
Wirt-schafts-schule M-Zug
Gym-nasium
Hauptschule
13
12
11
10
9
8
7
6
5
M-Zug
10
9
8
7
Hauptschulabschluss Qualifizierender HS-Abschluss
Berufsausbildungim Handwerk, im Handel, in der Industrie,
Zugang zum mittleren techn. Verwaltungsdienst
Mittlerer BildungsabschlussAbschlüsse
Mittlerer Bildungsabschluss
Meisterschule, Technikerschule, FachoberschuleEnglisch 3 / BS 2,5 Englisch 3 / BS 2,5
Was will die Hauptschule?
• Hinführung zum Beruf (Ausbildungsreife)
Berufsorientierte Zweige
Arbeit-Wirtschaft-Technik
Technik Wirtschaft Soziales
Werken/Textiles Gestalten
für den
BERUF
Praxisorientierter Unterrichtsansatz• Betriebserkundungen• Betriebspraktika,• Praxistage
Was will die Hauptschule?• Vertiefte Berufsorientierung ab Jahrgangsstufe 8
Technik
Wirtschaft Soziales
Berufsschulen / Arbeitsagentur / HWK / Wirtschaft...
StundentafelFächer 5. 6. 7. 8. 9. 10.3.Arbeit-Wirtschaft-Technik 1 1 1 2 2 2
Werken / Textiles Gestalten 2 2 - - - -Technik (Gewerblich-techn. Bereich)
- -
Wirtschaft (Kommunikationstechn. B.)
- -
Soziales (Hauswirtschaftl.-soz. B.)
- -
3 3 6 6 6 5
30+2 30+1
ein Fach
4
ein Fach
4
ein Fach
3
30+2 30+2 30+2Gesamtstundenzahl im Bereich der Pflichtfächer
ges. 5
30+2
Was will die Hauptschule?Soziale Kompetenz
Schlüsselqualifikationen
als
PERSON
Jugendsozialarbeit
Nachmittagsbetreuung
Praxisbezogenes Wissen und Können
Wie arbeiten wir mit dem Schüler?
Wie arbeiten wir mit dem Schüler?
•Schülergerechter Unterricht• Starke Rhythmisierung des Unterrichts
Wie arbeiten wir mit dem Schüler?
•Schülergerechter Unterricht
Überschaubare Schulgröße
• Wir konzentrieren die Inhalte auf das Wesentliche.
• Der Lehrstoff wird besonders intensiv geübt /oft wiederholt.
• Das Klassenlehrerprinzip begleitet individuell.
Stundentafel
Fächer 5. 6. 7. 8. 9. 10.2.
Sport 2+22 2+22 2+22 2+22 2+22 2+1
Musik 2 2 -
Kunst 2 2 -
insgesamt 6 + 2 6 + 2 4 + 2 4 + 2 4 + 2 2 + 1
2 2 2
Wie arbeiten wir mit dem Schüler?
•Schülergerechter Unterricht• Individuelle Förderung in Arbeitsgemeinschaften
Wahlfächer und Arbeitsgemeinschaften
Fächer 5. 6. 7. 8. 9. 10.4. Alle Fächer des Wahlpflichtbereichs - - 2 2 2 / 4 3Informatik - - - 2 2 2
Buchführung - - - - 2 2
Kurzschrift - - - 2 2 2
Werken / Textiles Gestalten - - 2 2 2 2
Musik - - - - -
Kunst - - - - -2
Weiterentwicklung zur Mittelschule
• Berufsorientierte Zweige• Ganztagsangebot• Mittlerer Schulabschluss
Schulverbund
Die bayerische Hauptschule – eine weiterführende Schule mit vielfältigen Angeboten
Bayerisches Staatsministerium fürUnterricht und Kultus
Sollten Sie sich mit Ihrem Kind für die Mittelschule entscheiden:
Anmeldung über die Grundschule
Mittelschüler - die
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