3td pētījumi
-
Upload
kristine-paberza -
Category
Documents
-
view
472 -
download
11
description
Transcript of 3td pētījumi
2
3td pētījumi
Kristīne Pabērza
3td ietekmes novērtēšanas vadītāja
Virtuālā stunda bibliotekāriem
2012.gada 14.jūnijā, Rīgā
3
3td ietekmes novērtēšana
Sākumdati
2007
Sociālā ietekme
2009
Sociālā ietekme
2011
Sociālā ietekme
2013
Ietekmes ilgtspēja
Bibliotēku vērtība un
uzticēšanās
2009
Ekonomiskā
vērtība un ietekme
2011
Mediju analīze 2011
4
Sociālās ietekmes pētījums
Publisko bibliotēku pakalpojumu
sociālā ietekme uz dažādām mērķa
grupām
Bibliotēku un interneta lietošanas
paradumi
Situācija bibliotēkās
Bibliotekāru prasmes un zināšanas
Lietotāju prasmes un motivācija
izmantot internetu bibliotēkās
Attieksme pret publiskajām
bibliotēkām un bibliotekāriem
Publisko bibliotēku loma
5
Ekonomiskās ietekmes pētījums Pētījuma mērķis – analizēt un
aprēķināt publisko bibliotēku
ekonomisko ietekmi Latvijā un
aprēķināt atdeves rādītājus
ieguldījumiem publiskajās
bibliotēkās
6
Publicitātes analīze
Pētījuma mērķis ir novērtēt Latvijas publisko
bibliotēku publicitātes un komunikācijas
efektivitāti 2009. un 2010.gadā
7
Pētījuma apjoms 2011 Mērķa grupa Aptaujas veids Izlases
lielums
Iedzīvotāji (sociālā ietekme) Tiešās intervijas 1009
Iedzīvotāji (ekonomiskā ietekme) Tiešās intervijas 3004
Bērni (1.-4.klašu skolēni) Anketēšana skolās 1028
Pusaudži (5.-9.klašu skolēni) Anketēšana skolās 1048
Masu mediju pārstāvji WEB aptauja 48
Bibliotēku datoru lietotāji WEB aptauja 946
Pašvaldību vadītāji Telefonintervijas 91
Bibliotēku vadītāji WEB aptauja 596
Bibliotekāri WEB aptauja 1246
Dažādas mērķa grupas FGD 15
Dažādas mērķa grupas Padziļinātās intervijas 12
8
Publisko bibliotēku ekonomiskā
ietekme Tiešie ieguvumi – tieši saistīti ar bibliotēkas
pakalpojumu lietošanu, kas ir izmērāmi
Netiešie ieguvumi – sabiedrībai vai ekonomikai
kopumā, kas iespējami tāpēc, ka bibliotēkas
pastāv
netiešie monetārie ieguvumi (sekundārie monetārie
ieguvumi no bibliotēku izdevumiem)
netiešie ne-monetārie ieguvumi (kvalitatīvie ieguvumi)
Tiešās izmaksas – visi bibliotēku izdevumi
Netiešās izmaksas – tāpēc, ka pastāv bibliotēkas
9
Kā aprēķināt ietekmi?
Ekonomiskā ietekme
Datu avots Aprēķina pieeja
Tiešie ieguvumi
Aptauja / bibliotēku nacionālā statistika
Lietotāju piešķirtā vērtība X pakalpojuma izmantošanas reizes
Netiešie ieguvumi
Aptauja un citu līdzīgu pētījumu dati
Netiešo ieguvumu kvalitatīva izpēte / Citos pētījumos iegūtu netiešo kvantitatīvo ieguvumu proporcijas izmantošana
Tiešās izmaksas
Aptauja / bibliotēku nacionālā statistika
Atlīdzību izdevumi X laiks, ko bibliotekārs veltījis konkrētā pakalpojuma veikšanai + pieskaitāmās izmaksas
10
Datu avoti un apjoms
1. Bibliotēku nacionālā statistika
2. Aptaujas dati
Mērķauditorija Izlase
Latvijas iedzīvotāji (t.sk.
Bibliotēku lietotāji un nelietotāji)
3004
Publisko bibliotēku vadītāji 596
Publisko bibliotēku bibliotekāri 1246
Pašvaldību vadītāji 91
11
Kontingenta novērtēšanas
metode
Maksātgatavība = Willingness to pay (WTP)
Samierināšanās ar kompensāciju =
Willingness to accept (WTA)
12
Pētījumā vērtētie pakalpojumi Abonements
Lasītava
Datoru, interneta izmantošana
Datorapmācības
Bibliotekāra konsultācijas
Speciālās tehnikas lietošana
Pasākumi
Izstādes
Uzziņu pakalpojumi
Printēšana, skenēšana, kopēšana
13
Publisko bibliotēku radītais
tiešais sabiedrības ieguvums
6 470 030 LVL
ieguvumu – izdevumu attiecība = 1,37
14
Netiešais bibliotēku radītais
sabiedrības ieguvums
9 890 423 LVL
ieguvumu – izdevumu attiecība = 1,96
15
Alternatīvie tiešie ieguvumi
WTP (iekļaujot 0)
WTP (izkļaujot 0)
WTA (iekļaujot 0)
1,37 3,88 9,96
WTP (iekļaujot 0)
WTP (izkļaujot 0)
WTA (iekļaujot 0)
6 470 030 49 783 136 155 104 683
Alternatīvā ieguvumu – izdevumu
attiecība
16
Ieguvumu izdevumu attiecība WTP dati (iekļaujot «0»), LVL
0,12
0,27
0,33
0,39
0,42
0,49
0,79
0,88
1,42
1,45
3,04
5,77
1,37
Speciālā tehnika
Skenēšana
Uzziņas
Konsultācijas
Pasākumi
Datorapmācības
Printēšana
Kopēšana
Abonements
Lasītava
Datori/internets
Izstādes
Bibliotēku pakalpojumi kopumā
18
Papildus materiāli / informācija Anketas
SPSS datu masīvi
Rezultātu tabulas
Paldies par
uzmanību!