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 UNIVERSIDADE LUSÍADA DE V. N. DE FAMALICÃO Faculdade de Engenharia e Tecnologias Matemática I Exercícios - Semana 3 . Carlos Rego / Cecília Martins 6 2013/14 23. Considere a função f  representada graficamente na figura e definida por :  ( ) > + < < = 2 2 1 2 1 1 1 1 2 1 1  ) ( 2 2   x  x- -   x  x   x -  -  x  x   x  f  Com base no gráfico, determine: 23.1 o domínio e o contradomínio da função; 23.2 os valores de f (-1), f (0), f (1) e f (2); 23.3 ) ( lim  ), ( lim ), ( lim  ), ( lim  ), ( lim  ), ( lim  , ) ( lim 2 2 2 1 1  x  f  x  f  x  f  x  f  x  f  x  f  x  f  x  x  x  x  x  x  x −∞ ++  23.4 as assímptotas do gráfico de f  ; 23.5 os intervalos em que a função é contínua. 24. Considere a função f  representada graficamente na figura e definida por :   > + = < + < < + = 2  21 3 2  4  2 0 x 4 1 0  4  4 1  ) ( 2   x  x   x  x  x  x   x  f  Determine: 24.1 o domínio e o contradomínio da função; 24.2 os zeros da função; 24.3 os valores de f (-2), f (0), f (1), f (2) e f (6); 24.4 ) ( lim  ), ( lim  ), ( lim  ), ( lim  , ) ( lim 2 2 0 4  x  f  x  f  x  f  x  f  x  f  x  x  x  x  x ++ +  24.5 as assímptotas do gráfico de f  ; 24.6 os pontos em que a função descontínua.

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Matemática I

Exercícios - Semana 3.

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Carlos Rego / Cecília Martins 6 2013/14

23.  Considere a função f  representada graficamente na figura e definida por :

 

( )

>

≤≤+

<≤

<

=

22

1

211

112

11 

)(

2

2

  x x-

-

  x x

  x- 

-  x x

 

 x f   

Com base no gráfico, determine:

23.1  o domínio e o contradomínio da função;

23.2 

os valores de f (-1), f (0), f (1) e f (2);

23.3 

)(lim ),(lim

),(lim ),(lim ),(lim

 ),(lim ,)(lim

222

11

 x f  x f 

 x f  x f  x f 

 x f  x f 

 x x

 x x x

 x x

−∞→+∞→

→+→

−→

→−→

 

23.4  as assímptotas do gráfico de f  ;

23.5  os intervalos em que a função é contínua.

24.  Considere a função f  representada graficamente na figura e definida por :

 

>+−

=

<≤+

<<−+

=

2 21

3

2 4 

20x4

1

0 4 4

)(

2  x

 x

  x

 x

 x x

 

 x f   

Determine:

24.1  o domínio e o contradomínio da função;

24.2  os zeros da função;

24.3  os valores de f (-2), f (0), f (1), f (2) e f (6);

24.4 )(lim ),(lim ),(lim

 ),(lim ,)(lim

22

04

 x f  x f  x f 

 x f  x f 

 x x x

 x x

+∞→+→

−→

→+−→

 

24.5  as assímptotas do gráfico de f  ;

24.6  os pontos em que a função descontínua.

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Exercícios - Semana 3.

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25. Calcule os seguintes limites: 

25.1 1

3lim

2

1+

+

→ x

 x x   25.2   x- x x 13lim 2

3   +→  

25.3 x-

 x- x  x

1

34lim

2

1+

→   25.42

4 lim

2

2−

→ x

 x  x  

25.5 x-

 x- x  x

4

154lim

2

4+

→   25.6 1

lim 0 x

 x→  

25.71

lim

 x

 x   −∞→   25.8   x- x x 2lim2

−∞→  

25.9  - x x 8lim 3−∞→   25.10   x- x x 13lim 2

++∞→  

25.11 1

3lim

2

1+

+

−→ x

 x x   25.12 

1

3lim

2

+

+

+∞→ x

 x x  

25.13  x x

 x  x

54

13lim

2

3

+−

+

−∞→   25.14  x

 x  x

22lim 0

−+

→  

25.15  x

 x 

 x 3

21

lim 3 −

−+

→   25.16   x

 x x x

  x 1

375

lim

23

1 −

−+−

→  

25.17   x f  x )(lim 1→  sendo

≥−

<

=

1 3

1 3)(

2 xse x

 xse x  x f   

25.18   x f  x )(lim 4→  sendo

≥−

<−=

4 4

4 4)(

2 xse x x

 xse x  x f   

26.  Determine, caso existam, as assímptotas horizontais e verticais dos gráficos de :

26.1 3

1)(

+=

 x x f    26.2 

13

14)(

2+

+=

 x x f    26.3 

3

32)(

+

+=

 x

 x x f   

27.  Determine os pontos em que as seguintes funções são contínuas e em que são descontínuas:

27.1 22

1)(

+

+=

 x

 x x f    27.2 

<=

2 3-2

2 -5)(

 xse x

 xse x  x f   

27.3 

=

≠−=

1 0 

1 1

23

)(

2

 xse

 xse x

-x- x

  x f    27.4 

<+=

1 4112)(

2

2

se x  x-  x  se x  x f   

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Matemática I

Exercícios - Semana 3.

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28.  Determine o valor de c tal que a função seja contínua em toda a recta real.

≥+

<+=2 62 3)(

 xsecx xse x  x f   

29.  A função 2009,4)( 2+−= t t s  fornece a altura (em metros) de um objecto que caiu de uma

altura de 200 metros. A velocidade no instante t   = a  segundos é dada por

t a

t sas at 

)()(lim (metros por segundo , ms

-1)

29.1 

Encontre a velocidade do objecto quando t  = 4 s.

29.2  Com que velocidade se dá o impacto do objecto com o solo?

30.  A determinação do zero absoluto deriva do trabalho do físico francês Jacques Charles

(1764-1823). Charles descobriu que o volume de um gás a pressão constante aumenta

linearmente com a temperatura do gás. Por exemplo, a relação entre o volume ( V  em litros)

e a temperatura (T   em graus Celsius - ºC) de um mol de hidrogénio à pressão de uma

atmosfera pode ser modelada pela equação 4334,2208213,0   += T V  .

Resolva a equação anterior em ordem a T   e, sabendo que o volume do gás se pode

aproximar de 0 (mas nunca ser igual ou inferior a zero), determine a “menor temperatura

possível”, ou seja, a temperatura do zero absoluto em ºC ( = 0 K na escala Kelvin).

31.  Uma indústria de produção queima carvão para gerar electricidade. O custo C  em euros para

remover p% dos poluentes do ar nas emissões das chaminés é  p

 p

C  −= 100

80000

 , 0 ≤  p ≤ 100 .

Determine o custo para remover (a) 15%, (b) 50%, (c) 90% dos poluentes. (d ) Encontre o

limite de C  quando p →100-.