37037536 Fisa Psihopedagogica Primar[1]
Click here to load reader
-
Upload
anitei-liliana-mariana -
Category
Documents
-
view
24 -
download
3
Transcript of 37037536 Fisa Psihopedagogica Primar[1]
FIŞA PSIHOPEDAGOGICĂ1
(învăţământ primar)
NUMELE ŞI PRENUMELE ELEVULUI: _____________Andrei Iulian______________________________________________________________DATA ŞI LOCUL NAŞTERII: 03.07.2006____________________________________________________________________________________DOMICILIUL PĂRINŢILOR: Vaslui, Str. Pacii nr.109, bl.211, Sc. A, et.1 ___________________________________________________________
STRUCTURA FAMILIEI ŞI MEDIUL FAMILIAL
Membrii familiei Numele şi prenumele Anul naşterii Pregătirea şcolară Profesia/funcţia Locul de muncă
TataAndrei Florin 03.08.1979 Liceu Asistent medical Italia
MamaAndrei Alina 10.10.1982 Scoala
profesionalacroitoreasa Sc. Confectii SA
Fraţi/suroriAndrei Cerasela 08.03.2010 camin
Tipul de familie Clasa I Clasa a II-a Clasa a III-a Clasa a IV-aAmbii părinţi DA
Părinţi despărţiţiUn părinte decedat
Alte situaţii
Atmosfera în familie Clasa I Clasa a II-a Clasa a III-a Clasa a IV-aBună înţelegere DA
Conflicte trecătoareDezacord marcant
Alte situaţii
Condiţii de viaţă Clasa I Clasa a II-a Clasa a III-a Clasa a IV-a
1 Fişa psihopedagogică reprezintă instrumentul util de cunoaştere a elevului, de către cadrul didactic. Ea va fi completată pe parcursul fiecărui an şcolar, de către învăţător, pe baza constatărilor efectuate şi în colaborare cu familia elevului, prin completarea / bifarea rubricii corespunzătoare. Fişa psihopedagogică va fi transmisă, în mod obligatoriu, pe tot parcursul şcolarităţii.
1
Centrul Judeţean de Asistenţă Psihopedagogică
VasluiStefan cel Mare nr.197, cod 73400
Tel. 0235.451.782Fax. 0235.451.783
CENTRUL JUDEŢEAN DE RESURSE ŞI DE ASISTENŢĂ EDUCAŢIONALĂ Vaslui
Stefan cel Mare nr.197, cod 73400Tel. 0235.451.782Fax. 0235.451.783
Foarte buneBune DA
CorespunzătoareNecorespunzătoare
REPERE PSIHOPEDAGOGICE
1. STAREA DE SĂNĂTATEa) afecţiuni ereditare _____________NU E CAZUL_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________
b) menţiuni medicale cu importanţă pentru procesul de învăţământ ____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
c) dezvoltarea fizică
Calitatea dezvoltării fizice
Clasa I Clasa a II-a Clasa a III-a Clasa a IV-a
Armonioasă DABună
Deficitară(cu precizarea cauzelor)
2. ŞCOLARITATEAA frecventat grădiniţa
DA X 3 aniNU
Rezultate la activităţi şcolare şi extraşcolare Clasa I Clasa a II-a Clasa a III-a Clasa a IV-a
Discipline cu rezultate bune
DA
Discipline cu rezultate modeste
Dificultăţi : corigenţe, absenteism, abandon
şcolarSuccese deosebite (olimpiade, cercuri,
2
concursuri)
3. CARACTERISTICILE PERSONALITĂŢII
Aspecte urmărite Clasa I Clasa a II-a Clasa a III-a Clasa a IV-aCapacitatea de muncă(mare, medie, redusă)
MEDIE
Stilul de muncă(activ, sistematic, creativ, inegal/fluctuant, neglijent, speculant, haotic etc.)
ACTIV
Echilibrul emoţional(hiperemotiv, timid, controlat cu efort, calm/echilibrat, irascibil, instabil etc.)
CALM
Comportamentul în familie, faţă de părinţi(respect, ataşament, docilitate, dependenţă/independenţă etc.)
RESPECT, ATASAMENT
Comportamentul în familie, faţă de fraţi/surori(ocrotire, ajutorare, dependenţă, independenţă)
OCROTIRE
Comportamentul în şcoală, la ore(disciplinat, receptiv, politicos, maleabil, cooperant, independent, destabilizant, neparticipativ, dezinteresat etc.)
POLITICOS
Comportamentul în grupul de colegi(bun coleg, retras, fără opinie, apreciat pentru poziţia în clasă, autoritar, bun organizator, se sustrage de la sarcini, participă din obligaţie, izolat, lipsit de iniţiativă, individualist, egoist etc.)
BUN COLEG
Temperamentul(introvertit – închis, rezervat, puţin sociabil extravertit – deschis, comunicativ, sociabil ambivert – combinaţii de trăsături ale celor două tipuri anterioare, manifestate situaţional)
EXTRAVERTIT
Trăsături dominante de caracter(cinste, bunătate, loialitate, ataşament, ipocrizie, perfidie, răutate, sfidare, ironie, indiferenţă, sârguinţă, seriozitate, iniţiativă, exigenţă, lene, nepăsare, neglijenţă, demnitate, spirit autocritic, modestie, curaj, laşitate, îngâmfare, aroganţă, lăudăroşenie etc.)
CINSTE, BUNATATE, LOIALITATE, SERIOZITAT
E, MODESTIE,
CURAJ, DEMNITATE
Alte constatări/observaţii asupra elevului (evenimente deosebite survenite în cadrul şcolii sau în viaţa personală: conflicte majore, accidente, abuz, alte situaţii ce pot influenţa evoluţia elevului)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Completarea fişei a fost realizată de:
Cadru didactic/clasa Clasa I Clasa a II-a Clasa a III-a Clasa a IV-a
Numele şi prenumele cadrului
didactic
ANTIP NARCISA
Semnătura
4