ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d

=346

หนวยการเรยนรท 5 ทาจตใจใหบรสทธ ชนประถมศกษาปท 3

แผนการจดการเรยนรท 2 เรอง การฝกสตและสมาธ เวลา 2 ชวโมง

.........................................................................................................................................................................................................

สาระสาคญ / ความคดรวบยอด

การฝกสตและสมาธ เปนการบรหารจตทมประโยชน ชวยทาใหจตใจสงบ ลดความตง

เครยด และทาใหเกดปญญาในการทางานตางๆ และสามารถดาเนนชวตไดอยางมความสข

ตวชวด / จดประสงคการเรยนร

ตวชวด

ส 1.1 ป.3/6 เหนคณคาและสวดมนต แผเมตตา มสตทเปนพนฐานของสมาธใน

พระพทธศาสนาหรอการพฒนาจตตามแนวทางของ ศาสนาทตนนบถอตามทกาหนด

จดประสงคการเรยนร

1. เหนคณคาและความสาคญของการฝกสตและสมาธได

2. บอกประโยชนของการฝกสตและสมาธได

สาระการเรยนร

สาระการเรยนรแกนกลาง

ฝกสวดมนตไหวพระ สรรเสรญคณพระรตนตรย และแผเมตตา

- รความหมายและประโยชนของสตและสมาธ

- รประโยชนของการฝกสต

- ฝกสมาธเบองตนดวยการนบลมหายใจ

- ฝกการยน การเดน การนง และการนอนอยางมสต

- ฝกใหมสมาธในการฟง การอาน การคด การถาม และการเขยน

สมรรถนะสาคญของผเรยน

ความสามารถในการสอสาร

ความสามารถในการคด

ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d

=346

- ทกษะการคดวเคราะห

- ทกษะการคดอยางมวจารณญาณ

ความสามารถในการใชทกษะชวต

- กระบวนการปฏบต

- กระบวนการทางานกลม

คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย

2. ใฝเรยนร

3. มความมงมนในการทางาน

กจกรรมการเรยนร

(วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการปฏบต, กระบวนการคดอยางมวจารณญาณ)

ชวโมงท 1

1. ครใหนกเรยนแตละกลม (กลมเดม) ศกษาความรเรอง ความรเบองตนเกยวกบสตและ

สมาธจากหนงสอเรยน และสอดจตอลเสรมการเรยนการสอน 8 กลมสาระ True ปลกปญญา วชา

พทธศาสนา เรองการบรหารจตและการเจรญปญญา สมาธ สต แลวสรปสาระความร จดลงในสมด

2. นกเรยนแตละกลมออกมานาเสนอผลการศกษาทหนาชนเรยน โดยครคอยอธบาย

เพมเตม เพอใหนกเรยนมความรความเขาใจมากยงขน

3. ครใหนกเรยนแตละกลมรวมกนฝกการทาสมาธในดานตางๆ โดยครเปนผสงเกตการณ

และใหขอเสนอแนะ เพอใหนกเรยนสามารถนาไปปฏบตไดอยางถกตอง

4. ครอธบายความรเรอง การฝกสมาธดวยวธการตางๆ ใหนกเรยนฟงเพมเตม เพอให

นกเรยนมความรความเขาใจมากยงขน

5. นกเรยนทาใบงานท 2.1 เรอง การบรหารจตและเจรญปญญา เสรจแลวนาสงครผสอน

6. ครและนกเรยนรวมกนสรปความร เรอง การฝกสตและสมาธ

ชวโมงท 2

1. ครสมเรยกนกเรยน 2-3 คน ออกมาเลาความรทไดเรยนไปใหเพอนฟงทหนาชนเรยน

เพอตรวจสอบความรเดมของนกเรยน

ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d

=346

2. ครถามนกเรยนวา การฝกสตและสมาธมประโยชนอยางไร โดยครคอยกระตนให

นกเรยนทกคนมสวนรวมในการตอบคาถาม

3. ครใหนกเรยนแตละกลมวางแผนการบรหารจตและเจรญปญญา โดยใหนกเรยนแตละ

กลมรวมกนวางแผนการฝกสวดมนต แผเมตตา และนงสมาธ

4. นกเรยนทกคนฝกการบรหารจตและเจรญปญญา ตามทไดวางแผนไว เปนเวลา 7 วน

แลวบนทกขอมลตามความเปนจรง พรอมบอกผลทไดรบจากการสวดมนต แผเมตตา และนงสมาธ

5. นกเรยนแตละคนออกมานาเสนอผลงานทหนาชนเรยน โดยครคอยแสดงความคดเหน

และใหขอเสนอแนะ

6. ครเนนยาใหนกเรยนฝกสตและสมาธเปนประจา เพอใหจตใจสงบ และสามารถใชชวต

ไดอยางมความสข

นกเรยนทาแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 5

การวดผลและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ประเมนสมดบนทกการบรหารจต

และเจรญ ปญญา

แบบประเมนสมดบนทกการบรหาร

จตและเจรญ

ปญญา

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ประเมนการนาเสนอผลงาน แบบประเมนการนาเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการทางาน

รายบคคล

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางาน

รายบคคล

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการทางาน

กลม

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน แบบทดสอบกอนเรยน รอยละ 60 ผานเกณฑ

สอ / แหลงการเรยนร

สอการเรยนร

1. หนงสอเรยน พระพทธศาสนา ป.3

2. สอดจตอลเสรมการเรยนการสอน 8 กลมสาระ True ปลกปญญา วชาพทธศาสนา

เรองการบรหารจตและการเจรญปญญา สมาธ สต

ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d

=346

แหลงการเรยนร

1. หองสมด

2. หองจรยธรรมหรอหองพทธศาสน

3. ผปกครอง และ/หรอผร

ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d

=346

ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d

=346

ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d

=346

ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d

=346

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานรายบคคล

คาชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด

ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน

ลาดบท

ชอ-สกล

ของผรบการ

ประเมน

มความตงใจ

ในการทางาน

มความ

รบผดชอบ

การตรง

ตอเวลา

ความสะอาด

เรยบรอย

ผลสาเรจ

ของงาน

รวม

คะแนน

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมาเสมอ ให คะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให คะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครงหรอนอยครง ให คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

11 - ด

6 - 0 พอใช

1 – 5 ปรบปรง

ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d

=346

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

คาชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด

ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน

ลาดบท

ชอ-สกล

ของผรบการ

ประเมน

แบงหนาท

กนไดอยาง

เหมาะสม

ความ

รวมมอกน

ทางาน

การแสดง

ความคดเหน

การรบฟง

ความ

คดเหน

ความมนาใจ

ชวยเหลอกน รวม

คะแนน

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมาเสมอ ให คะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให คะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

11 - ด

6 – 0 พอใช

1 - 5 ปรบปรง

ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d

=346

แบบประเมนสมรรถนะสาคญของผเรยน

ชอ..............................................................นามสกล................................................... เลขท.....

คาชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน

สมรรถนะดาน รายการประเมน ระดบคณภาพ

ดเยยม (3) ด (2) ผาน (1) มผ.(0)

. ความสามารถ

ในการสอสาร

. มความสามารถในการรบ – สงสาร

. มความสามารถในการถายทอดความร ความคด

ความเขาใจของตนเอง โดยใชภาษาอยางเหมาะสม

. ใชวธการสอสารทเหมาะสม

1.4 วเคราะหแสดงความคดเหนอยางมเหตผล

สรปผล

. ความสามารถ

ในการคด

. มความสามารถในการคดวเคราะห

. มทกษะในการคดอยางมวจารณญาณ

สรปผล

3. ความสามารถ

ในการใช

ทกษะชวต

3.1 เรยนรดวยตนเองไดเหมาะสมตามวย

3.2 สามารถทางานกลมรวมกบผอนได

สรปผล

เกณฑการสรปผล ดเยยม 2.50 - 3 คะแนน ด 2 – 2.49 คะแนน

ผาน 1 – 1.99 คะแนน ไมผาน นอยกวา 1 คะแนน

ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d

=346

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

คาชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน

แลวขด ลงในชองวาง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ

อนพงประสงค

ดาน

รายการประเมน

ระดบคะแนน

1. มวนย 1.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบ

ของครอบครวและโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการ

ปฏบตกจกรรมตางๆ ในชวตประจาวน

1.2 ตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตาง ๆ ใน

ชวตประจาวน และรบผดชอบในการทางาน

สรปผล

2. ใฝเรยนร 2. ตงใจเรยน

2. เอาใจใสและมความเพยรพยายามในการเรยนร

2.3 สนใจเขารวมกจกรรมการเรยนรตาง ๆ

2.4 ศกษาคนควาหาความรจากหนงสอ เอกสาร

สงพมพ สอ เทคโนโลยตาง ๆ แหลงเรยนรภายในและ

ภายนอกโรงเรยนและเลอกใชสอไดอยางเหมาะสม

บนทกความร วเคราะหตรวจสอบ จากสงทเรยนร สรป

เปนองคความร

แลกเปลยนความร ดวยวธการตาง ๆ และนาไปใชใน

ชวตประจาวน

สรปผล

ht tp: / / www. t r uepl ookpanya. c om/ t r ue/ l esson_pl an_detai l . php?l esson_pl an_i d

=346

คณลกษณะอนพงประสงค (ตอ)

คณลกษณะ

อนพงประสงค

ดาน

รายการประเมน

ระดบคะแนน

3. มงมนในการ

ทางาน

3. มความตงใจและพยายามในการทางานทไดรบ

มอบหมาย

3. มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงาน

สาเรจ

ทมเททางาน อดทน ไมยอทอตอปญหาและอปสรรคใน

การทางาน

ชนชมผลงานดวยความภาคภมใจ

สรปผล

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน

พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสมาเสมอ ให คะแนน

พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง ให คะแนน

พฤตกรรมทปฏบตบางครง ให คะแนน

ระดบคณภาพ

ดเยยม 2.50 - 3 คะแนน ด 2 – 2.49 คะแนน

ผาน 1 – 1.99 คะแนน ไมผาน นอยกวา 1 คะแนน